總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，力求語(yǔ)句通順、層次分明。收集整理的寫作范文集。
大學(xué)生安全教育策劃案篇一
匆匆忙忙度過(guò)每一天，日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來(lái)越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來(lái)走的更加堅(jiān)定?我們需要安全。與安全同行，讓我們走過(guò)的每一步都有所保障。
二：活動(dòng)主題。
將知識(shí)作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。
三：活動(dòng)目的。
1：為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的頭腦，簡(jiǎn)短的說(shuō)出幾個(gè)字的答案。
2：通過(guò)比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識(shí)，充實(shí)自己，并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3：為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。
四：活動(dòng)時(shí)間。
__.3.11—__.3.17。
五：活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓，文化墻。
六：活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>
電子系__,__,__級(jí)全體同學(xué)。
七：參賽隊(duì)伍。
三人組成一個(gè)小組，不限班級(jí)，年級(jí)。本系學(xué)生即可。
每對(duì)需想出隊(duì)名，作為參賽使用。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)。
二等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)。
三等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì)：小禮物+獎(jiǎng)狀(個(gè)人)。
九：活動(dòng)流程。
1：各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。
3：知識(shí)競(jìng)賽。
初賽為筆試。
注意：_初試成績(jī)?nèi)∪似骄帧?/p>
_試題形式為選擇題30道(60分)，判斷題20道(20分)。
簡(jiǎn)答題兩道(20分)。
_試題內(nèi)容為百科知識(shí)50%，安全知識(shí)50%。
_答題時(shí)不允許交頭接耳，帶移動(dòng)設(shè)備。
決賽為臺(tái)賽。
注意：_比賽由必答題，選答題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分構(gòu)成。
_進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式。
_遵守比賽秩序。
十：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1前期準(zhǔn)備工作:。
時(shí)間:__年3月11日。
地點(diǎn)：各班班級(jí)，宿舍樓下。
內(nèi)容：1：在二區(qū)一，四區(qū)三，四區(qū)四，四區(qū)五樓下分別張貼海報(bào)。
2：印制宣傳橫幅和宣傳單，用于文化墻。
3：發(fā)放策劃書至各個(gè)班級(jí)。
2文化墻擺點(diǎn)宣傳。
時(shí)間：__年3月12日。
地點(diǎn)：文化墻。
內(nèi)容：
1：對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅。
2：利用同學(xué)上下課時(shí)間，邀請(qǐng)同學(xué)們答題，獲得。
禮品。
3：對(duì)經(jīng)過(guò)的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單，加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳力度。
注意：
1：七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2：必須有人堅(jiān)守在大本營(yíng)。
3：提前完成場(chǎng)地，帳篷的申請(qǐng)。
4：指定一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)拍照。
物資準(zhǔn)備：
1：抽題箱一個(gè)。
2：題目若干。
3：小禮品(筆，本子，筆芯，糖果)若干。
4：雙面膠兩個(gè)。
5：氣球兩包。
6：橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識(shí)競(jìng)賽)。
7：帳篷一個(gè)。
8：桌椅兩張。
3初賽。
時(shí)間：__年3月14日，18:00—20:00。
形式：筆試，閉卷，最終成績(jī)保留六組選手。
地點(diǎn)：教學(xué)樓。
注意：
1：提前做好試卷的打印。
2：教室的申請(qǐng)要有批條。
3：提前安排好考試座位，做相應(yīng)的編號(hào)，貼上名字。
4：由干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5：做好拍照工作。
6：盡快得出考試成績(jī)，短信通知入圍同學(xué)，讓大家做好決賽的準(zhǔn)備。
物資準(zhǔn)備：
1：打印好的參賽選手姓名。
2：試卷，及其答案。份數(shù)由參賽人數(shù)決定。
4決賽。
時(shí)間：__年3月18日18:30。
形式：入圍的六組選手進(jìn)行臺(tái)賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓。
人物：各年級(jí)輔導(dǎo)員。
六支參賽隊(duì)伍(每對(duì)須帶親友團(tuán)，5人以上)。
內(nèi)容：六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)五輪比賽，累計(jì)分值，排出名次，頒獎(jiǎng)。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。
具體環(huán)節(jié)：
1：知識(shí)闖關(guān)，放松心情。
必答題環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題，小組必答題)。
_個(gè)人必答題：
每人三題，從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
_小組必答題：
每組五題，從第一隊(duì)開始。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
2：多彩世界，并肩同行。
選答題環(huán)節(jié)。
選答題類型分為文學(xué)，詩(shī)歌，歷史，體育，科技，美食，旅游，健康八大類。
題目難度分為a,b級(jí)。a級(jí)10分，b級(jí)20分。
答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對(duì)五題，選擇的類型不能重復(fù)。
_每對(duì)有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力，可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)答對(duì)，獲得雙倍得分，指定對(duì)答錯(cuò)，原隊(duì)得分。
3：你我互動(dòng)，齊心參與。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了十道題目，每道題目的限制時(shí)間為十秒。無(wú)人答出視為自動(dòng)放棄，答出有禮物贈(zèng)送。
4：爭(zhēng)分奪秒，勇者無(wú)敵。
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后，可以進(jìn)行搶答。
答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分。
每對(duì)有一次現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)的權(quán)力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低。
風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。
通過(guò)“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30三等分值。
每對(duì)答題的分值現(xiàn)場(chǎng)抓鬮進(jìn)行決定。
若答對(duì)，加分。答錯(cuò)，則加分給本組的另一對(duì)組員。
每對(duì)五題。
注：三人五足游戲規(guī)則。
1：隊(duì)員同時(shí)上場(chǎng)。
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發(fā)號(hào)施令后，開始向標(biāo)志物移動(dòng)。
3：兩組，兩組進(jìn)行比賽，由干事計(jì)時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。
注：若比賽分?jǐn)?shù)相同，則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項(xiàng)：
1：工作人員需提前到達(dá)指定位置，完成相關(guān)工作。如場(chǎng)地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調(diào)試。
2：抓鬮覺(jué)得每組學(xué)生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況，相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。
5：每對(duì)派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6：賽后主持人邀請(qǐng)老師對(duì)本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。
7：老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
8：主持人感謝各位老師，同學(xué)的到來(lái)，本次比賽到此結(jié)束。
9：比賽結(jié)束后，所以工作人員留下來(lái)合影。
10：清理場(chǎng)地。
物資準(zhǔn)備：
1：選手答題號(hào)牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水(老師，選手，主持人)。
比賽規(guī)則：
一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競(jìng)賽經(jīng)預(yù)賽角逐，最終由6支代表隊(duì)參加，每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)。隨后，由各代表隊(duì)就坐安排好的位置并測(cè)試搶答器性能。
三、在比賽過(guò)程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時(shí)，應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后，不得再對(duì)答案作任何修改和補(bǔ)充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼續(xù)通過(guò)搶答題決出勝負(fù)。
六、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊(duì)參賽資格。
七、各參賽隊(duì)必須無(wú)條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
八、每隊(duì)初始基本分為100分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加(減)，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。
九、若參賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí)，由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判定，任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
大學(xué)生安全教育策劃案篇二
當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題：
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度，導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入ktv、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。
今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
通過(guò)本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
時(shí)間:12月中旬。
地點(diǎn):6c。
主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈、會(huì)計(jì)6班葉建東。
會(huì)計(jì)3班鄧韻竹會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>
主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系。
活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。
校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。
校園媒體。
(1)主要負(fù)責(zé)人：
閆金峰、易玫岑、尹瀟、宋慧彥、潘又萌。
(2)活動(dòng)策劃：向海粟。
(3)大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。
(4)ppt制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制：向海粟。
(5)教室申請(qǐng)：蔡老師。
(6)考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳委員。
(7)海報(bào)制作：4、5、6班宣傳委員臺(tái)簽：3班宣傳委員。
(8)節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書、班長(zhǎng)和文娛委員。
(9)道具購(gòu)買與制作：1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買：向海粟。
(10)會(huì)場(chǎng)布置：1-2班班委。
(11)禮儀安排：6班、8班禮儀。
(12)攝影安排：
2）前期準(zhǔn)備工作。
a申請(qǐng)教室。
b宣傳工作：每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。
c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會(huì)）。
d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
eppt制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。
f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。
1、開場(chǎng)視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開場(chǎng)白。
2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動(dòng)開始（5分鐘）。
3、歌曲（5分鐘）。
4、舞蹈（7分鐘）。
5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。
大學(xué)生安全教育策劃案篇三
安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪?lái)的自然災(zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高大學(xué)生的.安全意識(shí)，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
通過(guò)相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識(shí)，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！
全院在校大學(xué)生
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太原工業(yè)學(xué)院****
將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的關(guān)注。
1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作；
3、全校每個(gè)班開展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識(shí)；
4、開展“安全達(dá)人找找找”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提
問(wèn)，連續(xù)10個(gè)安全問(wèn)題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號(hào)，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
海報(bào)等宣傳費(fèi)用****
微電影拍攝及制作費(fèi)用****
“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用****
以系為單位，由各系學(xué)生會(huì)安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn)。
大學(xué)生安全教育策劃案篇四
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度，導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入ktv、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)宗旨。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。
今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
四、活動(dòng)意義。
通過(guò)本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人。
時(shí)間__月__日。
地點(diǎn):教學(xué)樓22205。
主持人:___。
六、主辦單位。
主辦單位:___屆信息工程系。
承辦單位：___工程系____班。
七、活動(dòng)對(duì)象。
活動(dòng)對(duì)象：___班全體同學(xué)。
八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作。
1)活動(dòng)策劃人。
(1)主要負(fù)責(zé)人：
____。
(2)活動(dòng)策劃：____。
(4)拍照：___。
2)前期準(zhǔn)備工作。
a申請(qǐng)教室。
b宣傳工作：班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。
c收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例九、安全教育主題班會(huì)流程。
2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言;。
6、在班會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險(xiǎn)的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險(xiǎn)的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報(bào)。
十、活動(dòng)要求。
1、組織同學(xué)對(duì)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，書寫班會(huì)主題;。
2、全班同學(xué)按時(shí)參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問(wèn)題的討論;。
3、積極活躍班會(huì)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
4、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問(wèn)題，真正做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
十一、活動(dòng)具體實(shí)施方案。
第一，禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。
第二，按時(shí)歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊(duì)和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。
第三，禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率用電器的要求，說(shuō)明檢查處理辦法。
第四，財(cái)產(chǎn)安全防護(hù)。進(jìn)行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五，防范火災(zāi)。十二、注意事項(xiàng)。
1、在管理紀(jì)律的同時(shí)注意文明禮貌;2、各班委各司其職，協(xié)調(diào)配合;。
大學(xué)生安全教育策劃案篇五
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。本文由本站編輯整理，轉(zhuǎn)載自本站/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)過(guò)程：
一.導(dǎo)入。
1.各位同學(xué)：一(1)班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
二、猜猜這些警示牌是什么意思。
1在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
三、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
大學(xué)生安全教育策劃案篇六
暴雨天氣停車是個(gè)很重要的'問(wèn)題，停車也要用心停，不要不過(guò)腦子的找個(gè)位置停了就算。
停車的重要性。
1、決不可停在大樹的下面，樹大并不代表不會(huì)倒;。
2、決不可以停在廣告牌子的下面，道理同上;。
3、盡可能不要停在樓房下面，破碎的玻璃和樓頂?shù)墓温湮飼?huì)損傷你的車輛;。
5、停車不要妨礙別人(尤其是妨礙了他人的安全進(jìn)出)，這是基本的道德問(wèn)題。
行車問(wèn)題。
行車就更要注意了，汽車之家的編輯普遍喜歡大雨天開車，自然有著自己的安全心得了。
行車燈光很重要。
1、上路前檢查雨刷器是否正常;。
3、下雨的時(shí)候雙手緊握方向盤，這樣可以防止單側(cè)輪胎壓過(guò)局部積水造成的失控;。
4、和前車保持合適的距離，保持良好的視線;。
6、并線一定要打轉(zhuǎn)向燈，讓平常該死的臭毛病不要變成自己找死的原因。
積水問(wèn)題。
通過(guò)積水路面是司機(jī)們最怕的問(wèn)題，這個(gè)一定要百分之一百的注意。
3、過(guò)積水的時(shí)候不要完全收油，需要減速時(shí)候的時(shí)候也要緩慢收油;。
6、用心觀察，不要冒險(xiǎn)，用腦子分析狀況，盡可能走別人走過(guò)的正確道路，不要做探險(xiǎn)家。
保險(xiǎn)問(wèn)題。
由于暴雨造成的損失，保險(xiǎn)公司是會(huì)承擔(dān)的，只要你上了車損險(xiǎn)。但是由于你的錯(cuò)誤操作造成的車輛損失的加大，保險(xiǎn)公司是不負(fù)責(zé)的，比如車輛進(jìn)水以后再次啟動(dòng)造成的發(fā)動(dòng)機(jī)損壞。
帶上你的保險(xiǎn)卡，當(dāng)車輛出了問(wèn)題以后，第一時(shí)間聯(lián)系你的保險(xiǎn)公司，并注意汽車之家給你的建議，你就可以平平安安放心的度過(guò)暴雨的天氣了。
大學(xué)生安全教育策劃案篇七
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：觀看視頻，回答問(wèn)題，舉出案例。
活動(dòng)過(guò)程：
一.板書課題“避免火災(zāi)”
1.舉出身邊的例子。
2.受到的傷害。
二.觀看視頻。
1.每個(gè)案例的危害性。
2.面對(duì)火災(zāi)你應(yīng)該怎么做?
1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全。
9、不能隨意傾倒液化殘液。
10、家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四.讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)如果你遇到了火災(zāi)怎么來(lái)處理?
不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
五.
生命只有一次，安全銘記心中。
大學(xué)生安全教育策劃案篇八
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月5—7日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
5.防拐騙防詐騙教育;。
6.防溺水教育。
四、具體活動(dòng)安排及要求。
(一)認(rèn)真宣傳，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改工作。
1.學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
(四)嚴(yán)格管理，保證學(xué)校安全。
1.教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
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大學(xué)生安全教育策劃案篇九
防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，校園安全，你我共同參與，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程之中懂得如何處理好自己的財(cái)產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)形式。
主題班會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：j5-402。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月19日。
六、參與人員：司乘131班全體同學(xué)。
七、主持人：暴陸周。
八、班會(huì)記錄人：常俊飛。
九、活動(dòng)過(guò)程。
1.主持人進(jìn)行開場(chǎng)白演講并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師，主持人宣布班會(huì)正式開始。
2、由情景劇引出班會(huì)主題。
3、同學(xué)發(fā)表個(gè)人感想。
4、交通安全知識(shí)搶答游戲。
5、由同學(xué)發(fā)表交通安全方面感想。
添加節(jié)目，名稱待定。
8、同學(xué)介紹火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法。
9、滅火器使用方法介紹。
10、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，全班合唱“祝你平安”
十、活動(dòng)要求。
1、組織同學(xué)對(duì)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，書寫班會(huì)主題;。
2、全班同學(xué)按時(shí)參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問(wèn)題的討論;。
3、積極活躍班會(huì)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
4、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問(wèn)題，真正做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園工作應(yīng)該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，帶給幼兒的潛在危機(jī)日益突出，像車禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件，時(shí)刻威脅著年幼的兒童。針對(duì)中班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，辨別是非的意識(shí)淡薄，判斷危險(xiǎn)的能力較差，自我保護(hù)技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《陌生人我不怕》，通過(guò)討論交流、經(jīng)驗(yàn)拓展、創(chuàng)設(shè)情境、場(chǎng)景再現(xiàn)等活動(dòng)形式幫助幼兒了解什么是陌生人，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。
1、知道“陌生人”的含義，懂得不輕信陌生人的道理。
2、能初步識(shí)別陌生人的哄騙行為，樹立初步的防范意識(shí)。
3、提高遇到危險(xiǎn)沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。
1、視頻：《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。
2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當(dāng)》。
一、歌曲引題，了解哄騙。
（幼兒隨音樂(lè)《小兔乖乖》進(jìn)入教室）。
提問(wèn)：
1、“這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個(gè)什么故事呢？
2、小兔子開門了嗎？
3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？
教師小結(jié):小兔子讓大灰狼把尾巴從門縫里伸進(jìn)來(lái)瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問(wèn)題不慌不忙，動(dòng)腦筋想辦法，值得我們學(xué)習(xí)。
提問(wèn)：如果你一個(gè)人在家，有人來(lái)敲門，你會(huì)怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際思考判斷。并通過(guò)追問(wèn)：是所有的人敲門都不開嗎？進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會(huì)開門，不認(rèn)識(shí)的人就不開門。）。
教師小結(jié)：我們不認(rèn)識(shí)，不熟悉的人稱為“陌生人”。
討論：為什么不給陌生人開門？（會(huì)騙人、會(huì)偷東西、會(huì)把小孩帶走……）。
教師小結(jié)：對(duì)，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人。
（中班幼兒對(duì)《小兔乖乖》這個(gè)故事及歌曲都非常熟悉，這樣導(dǎo)入開門見山讓幼兒對(duì)“哄騙行為”有了初步的感知，并通過(guò)問(wèn)題層層遞進(jìn)，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問(wèn)題的做法。同時(shí)引出“陌生人”的概念。）。
二、觀看事例，引發(fā)思考。
1、看一看，說(shuō)一說(shuō)。
播放視頻《不跟陌生人走》，到“阿姨想帶小雨走”停止。
提問(wèn)：
（1）如果你是小雨，會(huì)跟那位阿姨走嗎？
（2）為什么？
我們看一下小雨到底會(huì)怎樣做，繼續(xù)播放視頻，請(qǐng)幼兒看完后提問(wèn)：
（1）那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢？
（2）這位自己稱是媽媽同事的阿姨小雨認(rèn)識(shí)嗎？
教師小結(jié)：無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要你不認(rèn)識(shí)的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信。（通過(guò)引發(fā)幼兒思考，讓幼兒進(jìn)一步了解“陌生人”的含義。）。
（3）小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀？
（4）我們?cè)鯓优袛嗄吧苏f(shuō)的話是真是假呢？
引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論得出一些常用的判別方法，如：給家里人打電話，詢問(wèn)警察，找老師幫忙等等。
2、想一想，辯一辯。
教師接著提問(wèn):如果小雨真的被帶走的話，會(huì)有什么后果？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)，對(duì)后果進(jìn)行推測(cè)，教師及時(shí)梳理歸納幼兒的觀點(diǎn)，并分享給全體幼兒，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴(yán)重后果，堅(jiān)定幼兒不跟陌生人走的信念，牢固樹立防范意識(shí)。）。
三、律動(dòng)表演，鞏固認(rèn)識(shí)。
播放歌曲《我不上你的當(dāng)》，請(qǐng)幼兒邊聽歌曲邊跟隨音樂(lè)表演。
（伴隨詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演，讓幼兒放松一下思考所帶來(lái)的緊張情緒，并再次增強(qiáng)幼兒不上當(dāng)受騙的意識(shí)。）。
四、判斷推測(cè)，引發(fā)討論。
播放情景一：陌生人給小朋友玩具。
提問(wèn)：如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？
播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃。
提問(wèn)：遇到這種情況你會(huì)怎么做？
播放情景三：陌生人帶小朋友找爸爸。
問(wèn)題：你會(huì)怎么做？
教師小結(jié)：美麗的森林里也有害蟲，我們的身邊也會(huì)有壞人。遇到事情要多動(dòng)腦筋，陌生人的話不輕易相信，陌生人的要求不隨便答應(yīng)。分清好壞不上當(dāng)，做個(gè)機(jī)智勇敢的好寶寶。
（通過(guò)畫面再現(xiàn)場(chǎng)景幫助幼兒理解當(dāng)時(shí)的情境，引導(dǎo)幼兒綜合利用已有經(jīng)驗(yàn)分析判斷正確的行為，使不輕信陌生人的意識(shí)再次植根在幼兒心中。這一環(huán)節(jié)使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提升。）。
五、角色扮演，真實(shí)體驗(yàn)。
組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲“陌生人我不怕”，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)“陌生人”的經(jīng)驗(yàn)。
（1）教師扮演陌生人進(jìn)行游戲。陌生人給小朋友好東西吃、帶小朋友買玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走，幼兒想辦法應(yīng)對(duì)陌生人，并想辦法求助。
（2）讓能力強(qiáng)的幼兒扮演陌生人再次進(jìn)行游戲，進(jìn)一步提升幼兒的防范意識(shí)。
教師小結(jié)：在生活中，我們要時(shí)刻注意防范陌生人，不要輕易相信陌生人的話，不能隨便跟他們走，遇到事情要機(jī)智勇敢想辦法，才不會(huì)上陌生人的當(dāng)。
（在最后一個(gè)環(huán)節(jié)組織幼兒運(yùn)用角色扮演的方法體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)陌生人，這樣做不僅是順應(yīng)幼兒游戲的天性，也是幼兒沉著冷靜處理問(wèn)題的模擬練習(xí)，更體現(xiàn)了“幼兒的經(jīng)驗(yàn)是在運(yùn)用中建立起來(lái)的”這條原則，真正實(shí)現(xiàn)了由經(jīng)驗(yàn)到行為的轉(zhuǎn)化。）。
中班幼兒年齡較小，理解能力差，注意力往往受興趣的影響和支配，因此，在活動(dòng)中我利用多媒體課件、共同討論、情景模擬等多種活動(dòng)形式，激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)幼兒的有意注意，幫助幼兒理解“陌生人”的概念，懂得“不輕信陌生人”的道理。
活動(dòng)一開始，我就用《小兔子乖乖》這首幼兒熟悉的歌曲，喚起幼兒對(duì)故事的回憶，并通過(guò)提問(wèn)，再現(xiàn)故事情節(jié)，明晰大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任，達(dá)到吃掉小兔子的目的，使幼兒理解“哄騙”的含義。接著提出一個(gè)假設(shè)問(wèn)題：如果有人敲門你會(huì)開嗎?引導(dǎo)幼兒在討論中建立“陌生人”的概念，初步樹立“不輕信陌生人”的意識(shí)。
中班幼兒受具體形象思維的限制，需要具體的活動(dòng)情景和活動(dòng)形式幫助理解問(wèn)題。因此，在第二個(gè)環(huán)節(jié)我利用一個(gè)視頻故事呈現(xiàn)具體的故事情景，并通過(guò)層層提問(wèn)，引發(fā)幼兒的思考，在思維的相互碰撞中梳理出故事中的阿姨是“陌生人”，進(jìn)一步理解“陌生人”的含義，樹立“不輕信陌生人”的意識(shí)。
至此活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了10多分鐘，孩子一直處于相對(duì)安靜狀態(tài)，我利用一首詼諧幽默的歌曲《不上你的當(dāng)》再次激起幼兒的興趣，并和孩子們一起做律動(dòng)，達(dá)到警示幼兒不上當(dāng)受騙的目的。
接下來(lái)，我播放了幾個(gè)場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察進(jìn)行判斷，此環(huán)節(jié)不僅鍛煉幼兒的觀察能力，也是對(duì)運(yùn)用“不輕信陌生人”這條已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辨別推測(cè)的實(shí)際檢閱，在辨析中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)鞏固已有經(jīng)驗(yàn)。
中班幼兒的角色游戲水平有了較大的發(fā)展，且幼兒的經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際運(yùn)用中積累起來(lái)的，為此，我創(chuàng)設(shè)了角色扮演活動(dòng)“陌生人我不怕”這個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒在角色扮演中親身的感受“陌生人哄騙”的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對(duì)“陌生人”的能力，同時(shí)，在模擬的情境中進(jìn)一步運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)判斷解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。
在本次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)的環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同討論，充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、想、說(shuō)等各種感官參與，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，引發(fā)幼兒思考，教師及時(shí)梳理歸納、分享拓展經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然，安全教育不僅僅靠一個(gè)教育活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，在今后的教育教學(xué)中，我要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，在實(shí)際生活中運(yùn)用和鞏固，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，為幼兒的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十一
預(yù)賽：以試卷形式進(jìn)行第一輪比賽，試卷設(shè)有50道選擇題，20道判斷題和2道簡(jiǎn)答題（選擇題為一題一分，判斷題一題兩分，簡(jiǎn)答題一題五分），滿分為100分。根據(jù)卷子分?jǐn)?shù)，取班級(jí)總分?jǐn)?shù)值高的班級(jí)進(jìn)入決賽。最多5個(gè)班級(jí)。同時(shí)在預(yù)賽中取個(gè)人名次25名，按個(gè)人分?jǐn)?shù)從高往低化。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)16名。
決賽：以班級(jí)為單位，在決賽中共分為三個(gè)板塊。
（1）搶答題：
由主持人出題，由5組同時(shí)搶答，答對(duì)一題在基礎(chǔ)分上加10分，同樣答錯(cuò)要扣掉10分。共有10道題目共搶答。
（2）選塊答題：
共設(shè)有5個(gè)板塊，在搶答題中分?jǐn)?shù)優(yōu)先者有優(yōu)先選擇權(quán)，同樣采取同樣方式，答對(duì)一題加10分，錯(cuò)一題口10分，每個(gè)板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。
（3）演講比拼。
由班級(jí)自己制作ppt，準(zhǔn)備演講稿，演講題目與本次活動(dòng)主題要切合，時(shí)間長(zhǎng)為5分鐘。由評(píng)委打分，滿分100分。3輪結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統(tǒng)計(jì)最后的總分，根據(jù)分?jǐn)?shù)決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十二
地點(diǎn)：
參加人員:水利系_級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師。
策劃人員:曲道越、劉碩。
一、班會(huì)目的。
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
二、班會(huì)主題。
三、班會(huì)流程。
1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2：主持人引出班會(huì)主題。
1)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十三
主辦：藝術(shù)系11級(jí)。
組織者：各班委。
策劃書（1）班裝潢。
前言。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“加強(qiáng)安全意識(shí)，共建和諧校園”。
一、活動(dòng)概述。
1.活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意思。
2.活動(dòng)時(shí)間：20113.活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓4.主辦單位：藝術(shù)系組織者：各班委。
5.活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)裝潢（。
二、活動(dòng)背景。
本次主題班會(huì)是系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育文明教育月活動(dòng)之一，在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，為緊迫。我系會(huì)以校“安全文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握等多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自我感受、從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全、文明、和諧的環(huán)境。
4、通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)充分了解校園存在的常見安全問(wèn)題，在平時(shí)應(yīng)該注意的哪些安全問(wèn)題。
共建和諧校園。
11月16日下午3:30-4:30413級(jí)裝潢（1）班1）班全體學(xué)生。
面對(duì)現(xiàn)增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤。
年1。
15、使同學(xué)切實(shí)將安全意識(shí)牢記于心，加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。
四、活動(dòng)流程。
1、聽歌曲《祝你平安》。
2、展示關(guān)于校園、宿舍生活中發(fā)生的安全事故圖片，談?wù)勍瑢W(xué)感受。
3、介紹大學(xué)生出現(xiàn)的安全事故原因，措施等。
4、開個(gè)小辯論會(huì)命題為“大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)有專門的課程來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)”
5、老師講述安全問(wèn)題并評(píng)價(jià)本次班會(huì)。
6、主持人結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)來(lái)賓表示感謝。
五、各個(gè)工作分配主持人：拍照負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：學(xué)生介紹事例人：
六、注意事項(xiàng)。
（1）保證人員全部到達(dá)（2）不得有人員早退（3）保持教室衛(wèi)生，不得亂扔垃圾(4)要維持好活動(dòng)次序，不得喧嘩，吃東西，后主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
(5)班會(huì)結(jié)束后各班委留下整理殘物。
（6）要保護(hù)好多媒體機(jī)子。
藝術(shù)系11級(jí)裝潢（1）班二零一一年十一月十日。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十四
競(jìng)賽活動(dòng)策劃。
主辦單位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
市場(chǎng)營(yíng)銷系學(xué)生會(huì)承辦單位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
市場(chǎng)營(yíng)銷系學(xué)生會(huì)維權(quán)部。
一、活動(dòng)背景。
學(xué)生寢室是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。我們有必要、有責(zé)任為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔、安全舒適有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力、讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面有更好的氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、美觀、安全、有序的寢室。我們東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系營(yíng)銷系學(xué)生會(huì)特舉辦此次寢室安全知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)主題。
安全伴我行—寢室安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)目的1、普及寢室安全知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、提高學(xué)生宿舍文化品位，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適、方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、營(yíng)造良好的寢室文化環(huán)境，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提高綜合素質(zhì)和“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。
5、培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，使大學(xué)生們更加注意寢室安安全，構(gòu)建一個(gè)和諧的寢室。
6、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣，提高同學(xué)們的寢室安全意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)對(duì)寢室安全知識(shí)的了解。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期準(zhǔn)備：
（1）海報(bào)宣傳：聯(lián)系好辦公室，將此次活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、及活動(dòng)形式進(jìn)。
行海報(bào)宣傳（海報(bào)一式四份、分別貼在主樓，女生寢室門口、北區(qū)食堂門口，注：海報(bào)內(nèi)容要做的有吸引力，目的在于吸引跟多的人來(lái)參與此次活動(dòng)）。
（2）橫幅宣傳：做好橫幅，橫幅總計(jì)2條、內(nèi)容：“安全伴我行—寢室安全知。
全伴我行”搬至北五男生寢室樓下。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)人人網(wǎng)、qq群級(jí)校園bbs將活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、具。
體內(nèi)容發(fā)表到網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
（4）安全知識(shí)問(wèn)題：提前準(zhǔn)備好300道不同的寢室安全知識(shí)問(wèn)題，所有寢室安。
全知識(shí)問(wèn)題，都會(huì)用紙打印出來(lái)，一張a4紙能夠，做出10到安全知識(shí)問(wèn)題，總共的復(fù)印紙大概就是30張a4紙，每一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)題后面都會(huì)備注經(jīng)濟(jì)管理系。
（5）文體部準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（二）具體活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)當(dāng)天將橫幅掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宣傳海報(bào)落實(shí)到位。
2、活動(dòng)當(dāng)天，所有成員提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)開始時(shí)，由文體部準(zhǔn)備的舞蹈開場(chǎng)，然后主持人宣布比賽開始，主持。
人宣讀比賽規(guī)則，介紹評(píng)委、嘉賓及各參賽小組，然后開始第一輪的比賽，評(píng)選出六個(gè)小組進(jìn)入第二輪比賽。文體部表演第二個(gè)節(jié)目之后，進(jìn)行第二輪比賽，最終評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，文體部表演第三個(gè)節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
4、活動(dòng)結(jié)束后，部門全體成員留下來(lái)打掃場(chǎng)地，將場(chǎng)地收拾干凈。
備注：
1、如遇下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間向后推遲。
2、跟新聞中心協(xié)調(diào)好，請(qǐng)他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天做好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照，及活動(dòng)后進(jìn)。
行及時(shí)的論壇報(bào)道。
3、活動(dòng)期間、嚴(yán)重?cái)_亂現(xiàn)在秩序的，取消參與比賽的資格。
4、比賽中，所以寢室安全知識(shí)問(wèn)題的答案，以組織方出示的答案為準(zhǔn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后、將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍的照片，再次進(jìn)行活動(dòng)圖片展。
6、活動(dòng)時(shí)、紀(jì)檢部要時(shí)刻維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序以防意外。
7、活動(dòng)期間要維持好現(xiàn)在的衛(wèi)生?；顒?dòng)結(jié)束后要打掃好場(chǎng)地，確保干凈。
8、比賽具體細(xì)則。
（1）各小組以寢室為單位參加比賽，每個(gè)小組由四個(gè)組員組成。
（2）比賽分為兩輪，第一輪評(píng)選出六個(gè)小組進(jìn)入第二輪比賽，第二輪比賽評(píng)。
選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。第一輪比賽形式，每個(gè)小。
組有三次機(jī)會(huì)選擇不同分值的題（10,20,30分得題），答對(duì)加分，打。
錯(cuò)不扣分。第二輪比賽形式，剩余六個(gè)小組進(jìn)行搶答，每題20分，答。
對(duì)加分，打錯(cuò)扣10分。
（3）組織方會(huì)將比賽試題的樣題給出，由各組組長(zhǎng)復(fù)印給組員。
（4）各小組需有親友團(tuán)，親友團(tuán)人數(shù)算入最后評(píng)分。
（5）各小組可準(zhǔn)備節(jié)目，但是不算入評(píng)分。
寢室安全知識(shí)問(wèn)題及答案示范題。
1、寢室火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。（a）。
a．正確b．錯(cuò)誤。
2、全國(guó)消防防日是（b）。
a、1月19日b、11月9日c、9月11日。
3、寢室著火、使用滅火器滅火時(shí)，要對(duì)準(zhǔn)火焰的（a）噴射。
a、根部b、中部c、上部。
4、當(dāng)夜晚被火圍困時(shí)，你應(yīng)該怎樣呼救（a）。
a、用手電筒發(fā)光或敲擊金屬物品等發(fā)出大的響聲。
b、揮動(dòng)色彩艷麗的衣衫。
5、泡沫滅火器不能用于撲救(d)火災(zāi)。
a.塑料b.汽油c.煤油d.金屬鈉。
6、滅火器壓力表用紅、黃、綠三色表示壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（a）。
a、正常b、偏低c、偏高。
7、在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施。（a）。
a、正確b、錯(cuò)誤。
8、自己衣服著火怎么辦？
答：如果身上衣服著火，應(yīng)迅速將衣服脫下，或撕下，或就地翻滾，把火壓滅，但應(yīng)注意不要滾動(dòng)太快。
答：應(yīng)從側(cè)面或后面接近。
10、為什么不能向電腦顯示器潑水？
答：因?yàn)槭Щ痣娔X顯示器內(nèi)部還有可能帶電，潑水可能引起觸電，同時(shí)，潑水可。
以造成熾熱的顯像管因?yàn)闇囟韧蝗幌陆刀?，產(chǎn)生玻璃碎片，容易傷人。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)11月19日下午教學(xué)樓（具體地點(diǎn)待定）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
條幅100元。
試題打印10元。
獎(jiǎng)狀10元。
礦泉水20元。
其他費(fèi)用20元。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人維權(quán)部部長(zhǎng)王曉婷。
維權(quán)部副部長(zhǎng)牛佳寧王玉寧。
主要參與者市場(chǎng)營(yíng)銷系10級(jí)及11級(jí)學(xué)生。
主辦單位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系學(xué)生會(huì)。
承辦單位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系學(xué)生會(huì)維權(quán)部。
大學(xué)生安全教育策劃案篇十五
一、思想上要重視、要有準(zhǔn)備。
二、內(nèi)容上講“八防”：
3、防搶劫(背包單獨(dú)行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨(dú)外出遭到搶劫);。
4、防車禍(坐“摩的”、過(guò)馬路不注意、節(jié)假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)。
8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂(lè)場(chǎng)所、夜晚單獨(dú)外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾、聚會(huì)喝酒引起矛盾、夏天女生沒(méi)關(guān)好門窗睡覺(jué)發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。
三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學(xué)生)。
第一步：提出觀點(diǎn);。
第二步：舉出案例;。
第三步：分析案例;。
第四步：提出要求。
示例：
第一步：提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。
第二步：舉出案例——月日，我系區(qū)室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回，有內(nèi)衣褲被盜;月日，我系區(qū)室二臺(tái)手提電腦、部分錢物、內(nèi)衣褲被盜;月日我系區(qū)室、區(qū)室各被盜手提電腦各一臺(tái);近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。
第三步：分析案例。
公安部門沒(méi)有排除內(nèi)盜的可能。請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責(zé)任和義務(wù)。
請(qǐng)那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學(xué)注意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪婪、陰險(xiǎn)、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。
在這里我嚴(yán)重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險(xiǎn)、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭(zhēng)，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)得起父母、對(duì)得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決開除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對(duì)父母、愧對(duì)同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。
我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì)因?yàn)槟阈撵`的懺悔和行為上的改過(guò)而變得仍然美麗。
如果是外人偷盜，同學(xué)們要分析原因：同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識(shí)?大寢室的鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒(méi)有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒(méi)鎖，更沒(méi)有反鎖。據(jù)管學(xué)生公寓的老師說(shuō)，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的)晚上窗戶關(guān)了沒(méi)有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶沒(méi)關(guān))同學(xué)們彼此提醒沒(méi)有?寢室長(zhǎng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒(méi)有?被盜事件發(fā)生后，寢室長(zhǎng)開會(huì)沒(méi)有?班干部召開班會(huì)沒(méi)有?同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒(méi)有?當(dāng)然，學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。
第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：
1、把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)(可以用匿名信的形式)。
2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒(méi)人負(fù)責(zé)陪償。110到現(xiàn)場(chǎng)，也只是程序而已，對(duì)你沒(méi)有實(shí)際意義。
3、要求寢室長(zhǎng)按照班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責(zé)是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內(nèi)務(wù)，注意安全;向我報(bào)告發(fā)生的緊急事件。
4、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特殊情況必須向?qū)嬍议L(zhǎng)或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學(xué)，如果無(wú)理取鬧，按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
5、發(fā)現(xiàn)被盜，由寢室長(zhǎng)或值班同學(xué)迅速報(bào)我，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
其它“七防”均按此步驟進(jìn)行。要特別提醒學(xué)生：發(fā)生火災(zāi)報(bào)119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110;突發(fā)性疾病報(bào)120;其它事項(xiàng)報(bào)(應(yīng)急中心);一般性事件先報(bào)本班輔導(dǎo)員。
四、時(shí)間安排上。
1、以班級(jí)為單位每班召開一次，時(shí)間不得少于40分鐘。
2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會(huì)，每次時(shí)間不得少于60分鐘。
五、系里的要求上。
1、安全教育主題班會(huì)由輔導(dǎo)員主講，書記或?qū)W生干事隨機(jī)參加班會(huì)。
2、安全教育主題班會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核和輔導(dǎo)員工作考核。
3、學(xué)生沒(méi)參加安全教育主題班會(huì)，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評(píng)優(yōu)。
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