大學(xué)新生個人規(guī)劃范文(19篇)

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大學(xué)新生個人規(guī)劃范文(19篇)
時間:2023-11-13 04:14:11     小編:QJ墨客

當我們面臨復(fù)雜的情況時,總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。結(jié)合實際情況,將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇一

一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的`一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

明確學(xué)習(xí)目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇二

那么再來看畢業(yè)他們兩個開始截然不同了,畢業(yè)開始截然不同了。畢業(yè)的時候那個沒規(guī)劃的學(xué)生開始終于拿到學(xué)歷了,開始寫簡歷找工作。他是再一個學(xué)生的姿態(tài)找一個員工的工作,就是從校園人到企業(yè)人,而這個有規(guī)劃的學(xué)生怎么樣?大家看他擁有了什么,他擁有了豐富的人脈,經(jīng)過三年實習(xí)肯定有人脈了?第二點,他擁有了三年的工作經(jīng)驗。第一個沒規(guī)劃的學(xué)生沒經(jīng)驗,他有經(jīng)驗了,企業(yè)很看重經(jīng)驗的。第三點,他擁有了屬于自己的小型的團隊。所以說他是再一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作,是在一個治理者的姿態(tài)找一個員工的工作。所以說第一個沒規(guī)劃的人是再一個學(xué)生的心態(tài),學(xué)生的身份找一個工作。第二個有規(guī)劃的是在一個治理者的姿態(tài),降了一級臺階找一個工作。大家想一想他們兩個誰找工作更輕易了?這就是有規(guī)劃和沒規(guī)劃的區(qū)別,有個人戰(zhàn)略和沒有個人戰(zhàn)略的區(qū)別。所以說我??措娨暀C的各位同學(xué)能夠認認真真往想一想我們是否給自己設(shè)了一個目標?可能很多人感覺設(shè)定目標是一個很虛的東西,實在并不是,ok,實在并不是。

比如說我來問一下各位,大家說人的身體健康重要不重要?重要吧,人的身體健康很重要。假如你生病了吃藥是一件緊急的事情?人需要吃藥。好,這屬于又重要又緊急的事情。那么鍛煉身體呢,平時加強體育鍛煉呢。平時加強體育鍛煉這屬于一件不太緊急的事情,我今天鍛煉也行,明天鍛煉也行。我這一分鐘鍛煉也行,我聽完課鍛煉也可以,它不緊急但是很重要。好,我問一下各位,我們是把主要精力放在得病吃藥上,還是把主要的精力放在鍛煉身體上呢?好,假如一個城市這個城市治安或者這個城市的防火好不好?是看它的防火設(shè)施多未幾?還是看這個城市消防隊員出警速度快不快呢?主要是看防火設(shè)施?防火設(shè)施這屬于一個不太緊急,但是卻非常重要的事情。而那些天天都在救火一個城市,我相信不會是什么好城市。所以我相信各位能夠把事情防患未然,把事情防患未然。

這就像以前所講的一個扁鵲,古代的名義扁鵲見蔡桓公里面有這樣一個故事。蔡桓公問扁鵲說,你是一個名醫(yī),你告訴我你們家哥三,你大哥、二哥和你都是醫(yī)術(shù)高明的人。你告訴我你們?nèi)齻€誰的醫(yī)術(shù)最高?扁鵲說,我大哥的醫(yī)術(shù)最高。蔡桓公說你大哥怎么醫(yī)術(shù)高,我不知道他有醫(yī)術(shù),別人都說他醫(yī)術(shù)不太高。扁鵲說我大哥為什么醫(yī)術(shù)高呢?由于跟我大哥在一起這些人沒有生病的,他剛剛發(fā)現(xiàn)這個人有一點小的毛病甚至于沒有毛病,他就把這個病情防患未然,所以說在我大哥四周根本沒有人生病,很多人就不知道我大哥這個醫(yī)術(shù)高明。

那么再來看二哥,我二哥這個人醫(yī)術(shù)比我要強,比我大哥要差。為什么比我強,比我大哥醫(yī)術(shù)差了?由于二哥這個人,當別人只有小病的時候,我二哥就把別人給治好了,還沒有把小病變成大病就已經(jīng)被人治好了。所以很多人說二哥這個人醫(yī)術(shù)不太高明,只不過能治小病。那么為什么我最出名呢?但實在我醫(yī)術(shù)最差。由于別人這個人有一點點微微的小病別人看不出來的時候,我也看不出來,但是我大哥卻能治好,能防患未然。我二哥,有病的時候我二哥就把他治好了,小病我也治不好,我也發(fā)現(xiàn)不了。只有那些已經(jīng)病進膏肓、行將就木的人我才能治好,我就給人家鋸胳膊鋸?fù)?,給人家上各種各樣的藥,所以別人感覺到我扁鵲能夠治大病,所以說我扁鵲最出名,但是實際上對于一個社會最有價值的是誰的?是我的大哥和我的二哥,我是最沒有價值的。所以說各位你們未來進進到企業(yè),企業(yè)的老總都不傻,往看一看你這個人做事情是防患未然,還是擅長于救火,企業(yè)不??匆粋€救火隊長。真的,每一個企業(yè)不??凑衅敢粋€人他是一個救火隊長,每時每刻都要救火。由于有一個救火隊長就代表企業(yè)失火了,每一個企業(yè)都需要一個防火專家,告訴我們企業(yè)如何往防范風(fēng)險,對吧,如何規(guī)避這些已經(jīng)錯誤的事情。所以我希看各位你們做事情的時候也是如此,你們做事情也是如此,多往做那些重要而不緊急的事情,少往做那些重要而緊急的事情。這就要給我們一個規(guī)劃,所以說在生活中做人不要太功利,不要太急功近利,給自己一個個人戰(zhàn)略,給自己一個方向,給自己一個目標,這屬于一件很長遠的事情。

比如說像剛才,大逐一個學(xué)生做規(guī)劃,另一個學(xué)生沒有做規(guī)劃,大一的時候沒有什么區(qū)別。大二甚至也看不出區(qū)別,大三也沒有太多區(qū)別,可是大四畢業(yè)找工作的時候,ok就已經(jīng)有區(qū)別了。這是一件幾年之后才會產(chǎn)生不同的一點,幾年之后才會產(chǎn)生不同的一點,明白了各位。所以說我希看各位同學(xué)給自己一個目標,不要過于急功近利,不要過于急功近利。

那么我們一起來看一看如何往為個人做一個個人戰(zhàn)略?首先是為自己定一個五年遠景,確定未來五年之后我的目標是什么?那么確定五年目標之后來看看我的兩年目標是什么?我的年度主題是什么?我年度行動計劃是什么?要解決的根本矛盾是什么?我個人的核心價值觀是什么?這是一個正常的作個人戰(zhàn)略一個流程。那么這個流程不得不使我們想起一個故事,這個故事的真實性我不敢保證,這是一件八卦新聞所講的故事。有一個著名的演員叫做周迅,我相信各位都應(yīng)該知道,這是中國很著名一個女演員,一個女性,也算是國際上一個大明星了,演過《假如愛》、《李米的猜想》等等很多電影。那么周迅以前在讀大學(xué)的時候是一個電影學(xué)院還是一個藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的時候,在讀大二的時候,這個事情真實性我不知道,但是這個故事對于我們做個人戰(zhàn)略很重要。

在讀大二的時候,她天天就是往酒吧玩,往ktv玩,也不怎么愛學(xué)習(xí),不怎么愛排練。那么她的老師就來問周迅,說周迅你來告訴我?你未來的目標是什么?由于這個老師覺得周迅很有演員的天賦,我個人覺得周迅演電影也是蠻不錯的。老師就問周迅你未來你的目標是什么?周迅告訴老師說,未來我的目標五年之后我要成為國際上的大影星,老師說好,你的目標我能幫助你實現(xiàn),你想實現(xiàn)嗎?周迅說我想實現(xiàn)。好,我們一起來看一看五年之后你的目標是什么?想成為一個國際女一號,國際女影星。好,那么五年之后你要成為國際女影星的時候,你第四年的時候你應(yīng)該什么樣?至少你已經(jīng)是中國的一線女影星了嗎?周迅說對,我已經(jīng)是中國一線女影星了。好,你第四年你要成為一線女影星,你兩年之后應(yīng)該怎么樣?至少應(yīng)該出演過一部電影叫女一號了吧,對不對?你兩年之后想成為一部電影的女一號,你一年之后怎么樣?你一年之后應(yīng)該演很多電影的女二號、女三號了吧?對不對?你一年之后想演很多電影女二號、女三號,你往年應(yīng)該怎么樣?往年已經(jīng)過往一半了,快到年底了,你往年至少應(yīng)該天天在劇組里面演一演路人甲,演一演路人乙,多往了解一下導(dǎo)演的拍攝手法,多往了解一下其他演員演的技巧,多往積累一下這個方面的人脈。只要你往年往做這個事情,你一年之后才可以成為很多電影的女二號、女三號,兩年之后才可以成為一部電影的女一號,四年之后才可以成為中國一線當家女花旦,五年之后才會成為國際性的大影星,對不對?好,你五年之后要實現(xiàn)這個目標,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?你現(xiàn)在不要往酒吧,你不要再往ktv,你應(yīng)該多往劇組里面往,多往了解多往實踐。周迅當時恍然大悟,就按照這樣一條路往走,果然在今天走成了中國的,可以說是一個國際化的女影星。

那么我們?nèi)艘彩侨绱?,各位給你們自己設(shè)定一個未來我們的目標,五年之后我應(yīng)該做成什么樣?對不對?比如說你是一個大一的學(xué)生你告訴我說,五年之后我已經(jīng)在一家企業(yè)里面工作一年了,成為一個企業(yè)的高級主管。那么什么樣的企業(yè),什么樣的行業(yè),什么樣的職位,你應(yīng)該設(shè)定好。為了達到這個目標?我兩年之后應(yīng)該是什么樣,我應(yīng)該知道,假如我兩年之后達不到這個標準,我五年之后就不可能,我兩年之后應(yīng)該往實習(xí),我大二大三應(yīng)該往實習(xí)。那么大二大三應(yīng)該往實習(xí)或者大二大三有一個非常好的實習(xí),我大一應(yīng)該什么樣?往年應(yīng)該什么樣?往年的年度主題。我往年應(yīng)該找一個比較差的實習(xí),或者是同行業(yè)中比較的公司實習(xí),積累一下這個方面的人脈和實習(xí)經(jīng)驗。

好,假如我往年想實習(xí),我開始列出往年年度行動計劃,年底之前一定要實習(xí)。比如是假定現(xiàn)在是7月份,那么11月份必須要找到一個實習(xí),7月到11月,7月份、8月份、9月份、10月份四個月,每個月應(yīng)該完成什么任務(wù)。要找實習(xí)必須要經(jīng)過九大環(huán)節(jié),這九大環(huán)節(jié)如何分配給每一個月,一個月四個星期,如何把這些工作分配給每一個星期,對不對?一個星期七天,天天我應(yīng)該做什么?這樣我們?nèi)司陀辛艘粋€目標,至少今天天天晚上你在睡覺的時候可以往想一想,今天我這個任務(wù)完成了沒有?假如這個任務(wù)完成了,那么我就可以明確告訴我自己,我間隔五年之后我的目標更近了一步?由于里已經(jīng)完成這個任務(wù),這個目標你是被分解過了,你完成了這個目標,今天的任務(wù)完成你離五年之后的目標近了一步。人永遠有一個奔頭,就像白龍馬往西天取經(jīng)一樣,它每邁一步離西天近一步,每邁一步就離西天近一步,而小毛驢呢?它無論怎么邁,都是在原地轉(zhuǎn)圈,每邁一步都沒有增加一個間隔,每邁一步都沒有增加間隔,每邁一步都是和原先的間隔都是一樣的,所以說這就是沒有什么價值,這就是不可能有回報。所以說各位你天天過得很沖擊,說我天天上多少自習(xí),我今天參加什么活動,讀了什么書。那么你參加自習(xí)參加活動往讀書,究竟是不是符合你的目標?你讀書讀什么樣的書?自習(xí)自什么樣的習(xí),活動參加什么樣的活動,是否圍繞你目標往做的?對不對各位。假如你沒有圍繞目標往做,那么我告訴你今天做這個事情就是原地轉(zhuǎn)圈的事情,由于間隔你的目標沒有任何進展,只要你完成了你離目標更近了一步?好不好各位,所以說我??茨銈儼凑者@樣一個模式為自己做一個個人戰(zhàn)略。

那么接下來為各位寫你要解決的根本矛盾是什么?可以利用的資源是什么?這個要寫出來。由于剛才我為大家講到說找工作的時候人應(yīng)該成為一個商人,具備一種貿(mào)易思維。那么商人的根本特點是什么?商人應(yīng)該具備一種交換思維,而不像乞丐那樣依靠思維,商人應(yīng)該交換。那么你交換就應(yīng)該有資源,你就應(yīng)該有資源。你為自己列一列你究竟有什么資源?比如你學(xué)歷是不是你的資源?你學(xué)到的知識是不是你的資源?你的資格證是不是你的資源?你的班長、團支書是不是你的資源?你有什么資源?你會做什么?拿著你的資源和你的工作進行一個交換,把你的資源列出來。那么列出來之后再往看一看你要解決的根本矛盾是什么?比如說你的根本矛盾是我要學(xué)這個專業(yè),又要輔修一個專業(yè),又要參加學(xué)生會,時間安排不開這是一個根本矛盾。那么這個矛盾你把它放在這里就好,可以拿著這個矛盾問別人也可以,哪怕別人解決不了往請教別人都可以,所以說對于一份工作重要的不在于說,你不要請教別人,你可以往請教。最可怕的是你根本不知道你的矛盾出現(xiàn)在哪里?當你發(fā)現(xiàn)了你的矛盾,找到了你的資源,給自己設(shè)定了目標,年度主題和行動計劃,我相信您這樣做好之后一定找到合適的工作,人一定會成長飛速的,由于我們?nèi)耸怯心繕说?,我們?nèi)耸怯心繕说摹?/p>

實在個人戰(zhàn)略要解決是一個什么題目?就是人生中最重要的投資是什么這樣一個話題。大家想一想我們生這一輩子里面最重要的投資是什么?是自己。了解自己,選對方向是我們?nèi)俗钪匾粋€投資。巴菲特是世界上的股神,他要投資的時候他就要選擇一個所投資對象一個企業(yè)的成長空間怎么樣,方向?qū)Σ粚?投資的方向?qū)Σ粚?那么我們自己往想一想我們?nèi)送顿Y于我們自己呢?以前是父母投資我們大學(xué)生,全家人幾代人的心血投資一個大學(xué)生,現(xiàn)在你投資你自己了,在為你自己做投資,實在你就是你自己一個基金經(jīng)理人,你父母的薪水、父母的汗水、父母的心血就屬于投給你基金這部分資產(chǎn),你屬于基金經(jīng)理人,你投資的對象就是你自己。把你自己,你作為一個基金經(jīng)理人投資于什么方向,投資于什么領(lǐng)域,你應(yīng)該認真想清楚。

這就是我要送給大家一句話叫做,永遠要在最短時間用最對的方法往做最對的事情,得到最好的結(jié)果。我??锤魑荒軌虬堰@句話記住一下,永遠在最短的時間,這里面在選擇方向的時候還要學(xué)習(xí)方法。如何選擇一個最短的時間呢?對吧,如何選擇一個最短的時間呢?時間一定要短。對吧,各位,有時候人不一定要走捷徑,有時候捷徑,各位路徑短,不即是時間短,有時候繞一圈反而倒走一個迂回線,反而時間更短。大家留意我這里面說的是不是走最近的路,有時候最近的路全是荊棘,反而繞一圈的時候曲線救國的時候可以節(jié)約時間,所以說永遠用最短的時間。用最對的方法,究竟我們是走還是打車還是坐飛機,在做工作的時候是用做客戶價值往做,還是圍繞自己往做?是負責任還是不負責任,是有目標還是沒有目標?永遠用最對的方法往做最對的事情。

各位,我們往想一想什么叫做戰(zhàn)略,什么叫做戰(zhàn)術(shù)?以前經(jīng)常講到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)這兩個概念,戰(zhàn)略是往做正確的事情,是往做對事情。那么什么叫做戰(zhàn)術(shù)?戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確,把事情做好。假如戰(zhàn)略上錯了,你選錯方向了,你沒有選擇一個正確的事情。那么在戰(zhàn)術(shù)上你把這個事情做得越好你就越錯,做得越對你就越錯,聽起來很矛盾。你做得越對你就越錯,由于你的方向已經(jīng)反了。就像起跑一樣,人們在運動會起跑的時候按理說應(yīng)該往前跑,假如你往后跑,你跑的越快你輸?shù)脑蕉?,對不?ok,你跑的越快,你輸?shù)脑蕉?。?zhàn)術(shù)就是讓你自己跑的更快,那么戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是選好自己的方向,往前沖,往終點往沖。對不對?所以說往做最對的事情,得到最好的結(jié)果,這就是一個事情的結(jié)果,得到最好的結(jié)果。這就是在個人戰(zhàn)略里面我們要實現(xiàn)一個終縱目標,我們要完成一個任務(wù),這就是我們在戰(zhàn)略里面為大家講的內(nèi)容。我們來總結(jié)一下,剛才為大家講到了高薪能力,我們這個人要符合這樣一個貿(mào)易社會。接下來為大家講了一個個人戰(zhàn)略,我們?nèi)巳绾瓮?guī)劃我們自己?實在一個人有方向沒有方向是區(qū)別很大的。我為大家講了一個學(xué)生從大一的時候開始有規(guī)劃,和一個沒有規(guī)劃的學(xué)生依然很努力,可是到大四的時候完全不一樣了。那么在這里完全教會大家,不要過于急功近利,ok,不要急功近利。在做事情的時候想一想多往做那些重要,但是不太緊急的事情,不要往當救火隊長。

接下來為大家講了白龍馬和小毛驢的故事,白龍馬和小毛驢的故事。白龍馬走的是一條直線,而小毛驢在原地轉(zhuǎn)圈。這就告訴我們努力不一定有回報,但是不努力一定沒有回報。希看各位找好自己的方向。

接下來為大家講如何規(guī)劃我們的未來,如何做好自己的個人戰(zhàn)略,把自己當做一個投資產(chǎn)品,ok,我們?nèi)税炎约寒斪鲆粋€投資產(chǎn)品。同時,把自己當做一個基金經(jīng)理,把自己進行一個定向投資,把自己進行一個定向投資,基金經(jīng)理投資我們自己??纯次迥曛笪覀兊哪繕耸鞘裁?為了達到五年之后的目標,第四年什么樣?第三年什么樣?兩年之后什么樣?往年應(yīng)該是什么樣?年度主題是什么,為了實現(xiàn)這個年度主題和年度計劃,每個月做什么?進行一個列推法,接下來找到自己的根本矛盾,列出自己的資源。我們在這里就??锤魑荒軌蚨嗤私庖幌挛磥硇袠I(yè)未來公司。

那么在接下來的這堂課中我為大家講解如何選對一個行業(yè)。比如說曾經(jīng)一個人說他是師范學(xué)校畢業(yè)的,說師范學(xué)校畢業(yè)他說學(xué)中文,他說老師你看,我學(xué)中文我只能當語文老師收進不高,我只能當編輯,收進也不高,我該怎么辦?我說你說錯了,語文老師和編輯收進高不高?我暫且不往評價。但是你以為你只能做這兩個工作,你就大錯特錯了。比如說有一個行業(yè)叫做公關(guān)。這個學(xué)生說公關(guān)我不做是陪人飲酒。我說你錯了,奧美你知道嗎?偉達你知道嗎?愛德曼你知道嗎?藍色光標你知道嗎?萬博宣偉你知道嗎?這個學(xué)生說我通通沒有聽過這個名字?我說你沒有知道,就為什么評價說你只能做這兩份工作了?奧美、偉達、愛德曼、藍色光標、萬博宣偉都是全球頂級的公紅臉關(guān)公司是為大企業(yè)做市場推廣和市場調(diào)研的一些公司。甚至有些,你像奧美還有奧美廣告公司。那么它每年要招聘大量學(xué)中文的學(xué)生,大量的中文系的學(xué)生到里邊做工作。

但是又能怎么樣呢?企業(yè)招的是一個合適的人,而不是一個那些有些的人。好了,所以這個學(xué)生她自己就沒有定好自己一個方向,沒有定好自己一個方向。對吧,這個學(xué)生說我學(xué)護理。后來我跟她私下交流,她說我學(xué)護理又可以做什么?我給她提供一個建議,我說你告訴我護士是越老越值錢還是越年輕越值錢呢?那么這個護士告訴我說越年輕越值錢。好,你未來應(yīng)該你的護士年輕年紀總要變化,那么未來你應(yīng)該怎么走呢?怎么往做呢?我說你有沒有想過往做月嫂這樣一個工作呢?往做私人護理這樣一個工作了?而這個學(xué)生恍然大悟說,我沒有想到,老師這么一點播我想到了。

所以說我希看各位同學(xué)能夠認認真真、清清楚楚的思考這樣一個題目,剛才已經(jīng)讓你們具備了高薪能力了,已經(jīng)上你們符合這樣一個貿(mào)易社會了,已經(jīng)讓你們具備這樣一個方向了。實在最重要的一點是我們?nèi)?,還讓別人看見我們有這些東西,以前常說一句話酒香不怕巷子深,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在來看一看,現(xiàn)在到酒店看一看把最好的酒都擺在最顯眼的位置上,有沒有什么酒店把那些二鍋頭,把那些東北的小燒擺在最顯眼的位置上,把好酒躲在最深處,說你來聞一聞,你要聞到了,我就把最好的酒給你,沒有這樣的店?,F(xiàn)在社會是一充分展示自我的社會,不再是一個酒香不怕巷子深的社會,現(xiàn)在的社會香的酒太多了,所以說要從這些百花齊放里面一花獨秀,一花獨秀。那么這就是求職技巧這個模塊所要為大家講解的內(nèi)容。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇三

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

其次,大學(xué)除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的分數(shù)。

關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書。

每一位剛剛走進大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

來到大學(xué)時,每一位學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。

人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應(yīng)該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。

暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

大學(xué)生面對的生活問題主要有:

(一)對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題;。

(二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;。

(三)心理健康問題對生活的影響;。

(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題;。

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題;。

(六)大學(xué)生對自我生活的定位問題。

大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應(yīng)做到:

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活:

1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標。

2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

3、盡快找到新的朋友;。

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;。

(五)熱愛生活,做生活的強者,規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強者,是21世紀的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應(yīng)性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強,善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導(dǎo),廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策;要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

(1)志存高遠(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);。

(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制);。

(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo));。

(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);。

(5)科學(xué)方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話);。

(6)信息能力(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理);。

(7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí));。

(8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);。

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展;。

(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

大學(xué)個人學(xué)習(xí)的規(guī)劃書樣本。

在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

大學(xué)個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文。

一:主要目標。

爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排。

1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習(xí)。

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇四

如今社會高速發(fā)展,競爭越發(fā)的激烈,作為大學(xué)生的我們雖然還在學(xué)校的象牙塔里狀似悠哉的生活學(xué)習(xí),其實心里都壓著一塊石頭,畢業(yè)的壓力。畢業(yè)后種種壓力等著我們?nèi)ッ鎸Γ渲凶畲蟮膲毫褪墙疱X的壓力。我相信理財這個詞語已經(jīng)或多或少被大學(xué)生所認識,會不會理財,能不能理財,這直接關(guān)系到大學(xué)生未來的發(fā)展。接下來我根據(jù)老師課堂的內(nèi)容以及網(wǎng)上的知識從實踐的角度研究和分析了大學(xué)生為何要理財,并從教育策劃、投資策劃和財務(wù)策劃三個方面提供給作為大學(xué)生的我們理好財?shù)耐緩胶头椒ā?/p>

1.什么是理財。

市場經(jīng)濟時代,“財富”觀念已經(jīng)深入人心,“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花,銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言,很多人認為理財就是生財、發(fā)財,是一種投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財,在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念,生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會賺錢、花錢和管錢,使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。這是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)并且貫徹的概念。

理財是一輩子的事,人生階段包括單身期、家庭形成期、家庭成長期、子女大學(xué)教育期、家庭成熟期和退休期。而大學(xué)時代是人生中重要的階段,它屬于單身期。大學(xué)時代應(yīng)該是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的我們來說,大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是訓(xùn)練和演練,在日常的生活中養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。美國的愛默生在其《處世之道》中說到“財富就是將智慧運用于自然;致富的藝術(shù)不是勤奮,而是選擇合適的方法、合適的時機和合適的地點”。因此在大學(xué)階段的理財訓(xùn)練包括養(yǎng)成良好的心態(tài)、成熟的心智;培養(yǎng)全面的專業(yè)素質(zhì);獲得人生和工作的經(jīng)驗、職業(yè)技能的學(xué)習(xí);制定明確的目標、生涯的規(guī)劃。系統(tǒng)的進行理財訓(xùn)練,將幫助大學(xué)生無論今后從事什么職業(yè)都會受用終生。我們在大學(xué)時代應(yīng)培養(yǎng)主動理財?shù)囊庾R,形成一個良好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識。

1.教育規(guī)劃。

的獎學(xué)金制度,一般一等約3000元,二等約20xx元,三等約1000元。如果能夠拿到獎學(xué)金,那就是你投資教育所得到的回報。所以努力學(xué)習(xí),做好教育策劃,爭取獲得獎學(xué)金也是理財?shù)囊粋€主要方式,畢竟大學(xué)時代,學(xué)習(xí)知識是最主要的。

2.投資策劃。

(1)投資定期存款。

學(xué)生也可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

(2)投資保險。

保險向來就是理財?shù)闹匾ぞ?,因為它本身就具有保障的功能,而且它投資起來非常方便,也不需要花太多的時間去打理。最近幾年,隨著金融行業(yè)的發(fā)展,中國保險市場上推出了結(jié)合投資和保障雙重功能的險種。比如說,中國平安推出的平安萬能險,除了能保障重大疾病以外,還有上不封頂,最低1.75%的保底收益,與銀行單利計息的投資收益相比,此險種的還有每月收益復(fù)利計息的優(yōu)點。因此,大學(xué)生平時學(xué)習(xí)之外也沒有多少時間和經(jīng)歷,適當?shù)耐顿Y這樣的保險,不僅能保障自己的人生安全,還能獲得比定期存款更高的投資收益。

(3)嘗試基金定投。

對于具備賺錢能力或資金富裕的學(xué)生,不妨嘗試投資一些小額基金,在“實戰(zhàn)”中逐漸提升個人理財?shù)哪芰?。目前,購買基金的最低金額都在1000元左右,國債、貨幣基金的風(fēng)險相對較低。一些大學(xué)生選擇了投資基金?;鹗菍<依碡敚容^穩(wěn)定。身邊一位同學(xué)已經(jīng)投資基金2個多月,他說“基金定期定額的投資方式類似于銀行的零存整取,收益卻比銀行利率大得多”。

(4)適度的投資股票。

現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列。聽說許多同學(xué)看到最近兩年行情不錯,也想積累一些實戰(zhàn)經(jīng)驗為今后考注冊金融師打基礎(chǔ),沒想到卻走上了一條苦澀的路。去年,大學(xué)生小a花了1萬多元,買了1000股某藥業(yè)公司的股票,結(jié)果幾天下來賺了20xx多元。嘗到甜頭的他于是一狠心又將父母給的大四學(xué)年的學(xué)費全部投進了股市。不知道是自己炒得不好還是運氣不好,現(xiàn)在已經(jīng)虧了近萬元了。。建議大學(xué)生適度的投資股票,畢竟對于大學(xué)生來說,股票屬于高風(fēng)險的投資工具,少量的參與但不要影響學(xué)業(yè)。

2.財務(wù)策劃。

(1)合理使用信用卡。

不允許透支,在實際使用上跟普通銀行卡差不多;二是有受限額度的卡,允許透支,但需要其監(jiān)護人的書面同意。

大學(xué)生的每筆透支與償還都會在信用檔案上留下記錄,而隨著個人信用信息系統(tǒng)的全國聯(lián)網(wǎng),惡意欠款行為將會在信用檔案中留下’痕跡’,不僅影響未來就業(yè),還會影響工作后申請房貸車貸,所以大學(xué)生透支消費應(yīng)理性。

(2)學(xué)會記賬。

張同學(xué)是去年踏進大學(xué)的,是個典型的"月光公主"。她說:"我從來都沒有記賬的習(xí)慣,錢都是稀里糊涂地花,等去atm機取款時才知道已經(jīng)沒錢了。每個月近1000元的生活費往往熬不到月末,最后只好向家里’求救’。"據(jù)調(diào)查,目前在各高校,半數(shù)以上的大學(xué)生都存在"錢不夠花"的現(xiàn)象。大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,按月份和類別,簡單記錄每天的開支情況,合理分配生活費用;將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。將有限的資金無限的利用起來。

(3)兼職是一種理財經(jīng)歷。

據(jù)美國的大學(xué)一份調(diào)查顯示,約有56%的大學(xué)生有較為穩(wěn)定的兼職工作,曾經(jīng)或打算兼職的同學(xué)超過了90%。從經(jīng)濟投資學(xué)來說,兼職是一項不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。找一份合適的校外兼職,會進一步擴充自己的財務(wù)本金。這種理財"增值"方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋€重要組成部分。

綜上所述,21世紀的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有"智商",還應(yīng)該具備一定的"財"商,在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣,為自己在現(xiàn)在和將來精打細算,這樣對于以后走向社會收益巨大。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇五

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我希望自己能夠在各個方面都得到提高。

一、全面發(fā)展。

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;。

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強,善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);。

二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。

三、要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。

四、制定短期,中期,長期學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。

五、專業(yè)學(xué)習(xí)。

目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)。

目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。

以上是我在大學(xué)期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:

(1)志存高遠;(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)。

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)。

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。

(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)。

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)。

(6)信息能力;(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理)。

(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)。

(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)。

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展。

(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。

總之,大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的四年,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇六

性與必要性日益凸顯。身為一名即將踏入社會的大學(xué)生,制定個人理財規(guī)劃勢在必行。

大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當前的經(jīng)濟生活,尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們更應(yīng)該盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們便擁有了更多的信心,未來的十年乃至更長的時期,中國經(jīng)濟仍將保持高增長、高通脹,如何規(guī)劃自己的中長期投資理財計劃,輕松面對未來所必須面臨的養(yǎng)老、醫(yī)療、購房、教育等壓力,這已經(jīng)成為我們不得不思考的問題。要想成功的投資理財,我們就需要更細致地去考慮自己的未來。只要弄清自己一生中各個時期可能需要什么,自己才能夠制定出一個有效的郵資計劃來幫助自己達到目標。

目錄。

一、基本情況。

二、目前財務(wù)狀況。

三、理財目標。

四、現(xiàn)金規(guī)劃。

五、保險規(guī)劃。

六、投資規(guī)劃。

一、基本情況。

現(xiàn)在剛進入大學(xué),離開了父母,有了固定的生活費,手中的錢多了起來,開始了自己支配金錢的新生活,卻往往感到不知所措。很多人在前半個月花錢大手大腳,后半個月卻過上了緊衣縮食的日子,這就是典型的不會理財?shù)谋憩F(xiàn)。

還有,我們即將步入社會,應(yīng)該對工作生活的方方面面做一個理財規(guī)劃。

二、目前財務(wù)狀況。

我目前一個月的生活費是1500元,預(yù)計工作后的收入為每月4500元。

三、理財目標。

我希望在我的規(guī)劃下,有限的生活費既能滿足正常的生活需要,使我的生活多姿多彩,也能有部分節(jié)省,在畢業(yè)時可以有一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金,并且能夠使自己對財富的控制和管理能力得到大幅提高。

四、現(xiàn)金規(guī)劃。

1.準備一個私人賬本,把每天的'花銷全部記錄上去。2.辦一張銀行卡,定期存取款項。

3.制定一個每月消費計劃,將錢分別存在兩張卡上,這樣你的一個月就被分成15天一次。

4.把自己每個月的生活費分成3份,一份用做伙食費(800元),一份用做課余活動經(jīng)費(200元),還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(300元),剩下的可以適時分配或存入銀行。

5.減少逛街的次數(shù),減少對商品的接觸。

6.實現(xiàn)理財計劃最重要的一點就是要懂得如何開源節(jié)流,盡量減少下飯店,吃快餐的次數(shù),此類吃飯費用就會占我們生活費的很大一部分,理財計劃恐怕也難以實現(xiàn)。其次,還要隨時對自己的資金了如指掌,確立理財目標。

7.每月做一個理財計劃,列出哪些是應(yīng)該買的,哪些是不必要花費的,哪些是可買可不買的,以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的,然后記錄每一次的開銷,使你的支出有清楚的了解,知道在何處刪減,為什么要刪減,以及刪減那些,月未看看哪些是必不可少的開支,哪些是可有可無的開支,哪些是不該有的開支,是否和計劃相符,如超出計劃,下月就要對不該有的開支和其他的要適當調(diào)整自己的消費行為。

8.在做到以上幾點以后,如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費,相應(yīng)的你就可以多存一點錢轉(zhuǎn)入下個月,行成一個良性循環(huán)的話,你畢業(yè)時會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地擁有、使用和保護財富資源,可以更加自由地安排未來的開支,實現(xiàn)個人經(jīng)濟目標。

五、保險規(guī)劃。

按保險標的分類:

人身保險:以人的生命和身體為投保對象,包括人壽保險、意外傷害險、健康險。財產(chǎn)保險:以家庭財產(chǎn)為投保對象。

責任保險:以被保險人的民事賠償責任為投保對象,包括公眾責任險、產(chǎn)品責任險、職業(yè)責任險、雇主責任險。

家庭現(xiàn)在的狀況正處于家庭的成熟期與空巢期之間,父母的負擔較輕,儲蓄能力比較強。理財活動是準備退休金,適當進行多元化投資,降低投資組合風(fēng)險。保險需求為意外傷害險、健康保險、養(yǎng)老保險、年金保險和財產(chǎn)險。

六、投資規(guī)劃。

我的投資經(jīng)驗相對不足。估計工作以后也沒有太多的時間精力直接對股票進行投資,況且現(xiàn)在股市低迷,前景不明朗,所以我會購買風(fēng)險較小的基金,多元化投資。下面是具體的基金產(chǎn)品配置:債券型基金60%,保本型基金20%,混合型基金20%.

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇七

珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我一如既往地堅持了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活,失敗的高考讓我進入了并非理想中的但快速發(fā)展壯大的大學(xué)——北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院時,腦子里想的是進入大學(xué)這個平臺仍需努力認真的學(xué)習(xí),就這樣我開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。除了課本以外,我本人還經(jīng)??匆恍┕芾韺W(xué)、心理學(xué)等書籍,以提高自身的知識含量。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)任何東西時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的推進,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境,迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識,我認為這對于將來的進一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。到現(xiàn)在,每次遇到以前的任課老師,我都能懷著敬意和老師們談笑風(fēng)生。非常感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo),使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

我一直認為,一個人值不值得別人尊重,不僅僅是看他是否有本事、有才華,最重要的是看他是否品行端正,道德修養(yǎng)是不是高,這是為人的基礎(chǔ)。大學(xué)三年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我接觸了身邊很多品行和修養(yǎng)很高的人。我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水,揚帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

人格品行端正的人,心態(tài)也一定比較正常,在大一期間常以“平常心”來告誡自己,讓自己戒躁戒傲。到了大二,以范仲淹的“不以物喜,不以己悲”來對待平時學(xué)習(xí)生活中起伏不定的心情。到了大三,試著以“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”的心態(tài)對待身邊的人和事物。

大學(xué)三年我的社會實踐能力有了很大提高。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。

原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。在大一的時候擔任過班長的職務(wù),盡到了班長的職責,起到了老師和同學(xué)們之間的橋梁作用。在大二的時候擔任系團總支副書記一職,在這個職位上我盡職盡責,學(xué)會了與人交際溝通的能力,明白了團隊精神的重要性,從各個方面都鍛煉了自己。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過義教、志愿者、推銷員等。有時會對繁重的活動感到疲倦,但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗感到欣喜。

古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人,因為他提出認識自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農(nóng)神廟里的提句“認識你自己”我個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇,所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的工作中充分展示了出來。我不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。5000米對很多大學(xué)生來說,是一個很長的距離,但我用自己的堅韌毅力跑了無數(shù)個5000米。

一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,總想著把什么都學(xué)會,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇八

理財是一種生活的態(tài)度,也是一個良好的生活習(xí)慣,針對自身個人情況、財務(wù)信息和理財需求,制定適合自己的理財規(guī)劃。因此理財不是有錢的人、上了年紀的人的專利,大學(xué)生也需要合理地安排自己的開銷。

姓名:xxxx。

性別:男。

年齡:22歲。

進入大三的我們,對大學(xué)生活已基本適應(yīng)。隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加,我們的消費需求較之大一新生也更為多層次,其中考研費用是額外增加的一項重頭戲。要使物質(zhì)消費與精神消費雙管齊下,這樣就會對原先盲目消費提出挑戰(zhàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài),一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。并且在校期間的日雜費用基本上是由父母提供,月均800元。

理財目標2:為自己的夢想提前規(guī)劃,用開支結(jié)余為實現(xiàn)夢想而儲蓄。

1、樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,理性消費。

2、盡可能多的掌握理財?shù)亩喾N方式,制定一個具體的實施方案:列出哪些東西是應(yīng)該買的,哪些是可買可不買的,以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的。

3、有規(guī)律地安排每天的飲食,把自己的基本生活費控制在合理的范圍內(nèi)。

4、發(fā)揮作為一名師范生的特長,利用課余時間做點家教、考研代理之類的工作,所得報酬盡數(shù)作為考研的儲備資金。

5、養(yǎng)成儲蓄的良好習(xí)慣,每天、每月存一些,積少成多。

1、從今天起,要多做運動,每天安排一些體育鍛煉,增強體質(zhì),保持健康的身體,日常的飲食要注意營養(yǎng)搭配,看醫(yī)生的花費也就可以省掉。

2、避開商家的“折上加折”,不要為了獲得更多的打折機會而捂不住自己的錢包,買了一些本不需要的東西。

3、提前購買節(jié)日物品,以免遇到漲價高峰。

4、將每年壓歲錢及節(jié)余的錢作為定期儲蓄,既有利息收入,又能抑制消費欲望,同時為考研購買相關(guān)書籍等開支做充分的儲備。

5、在做到以上幾點以后,每個月都會有節(jié)余,這樣余額就會自動流入下個月的生活費,長期堅持可以形成一個良性循環(huán),不僅功在現(xiàn)在,也利在未來。

1、開源節(jié)流,拒絕各種不良理財習(xí)慣。

2、杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費等現(xiàn)象。

3、理財非生財,投資要謹慎。

4、理財能力來自與學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累。

大學(xué)階段是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期,有正確的理財觀念做指導(dǎo),掌握必需的理財嘗試,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,將受益終生。因此,正確的理財規(guī)劃,不僅會讓你對金錢的支配有度,而且還可以鍛煉你的理財能力,為美好的生活儲備力量。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇九

1、自我介紹:

姓名:xxx。

年齡:xxx。

學(xué)校:xxx。

院系班級:xxx。

2、職業(yè)個人特性:

才儲分析:您的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)。

熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。

enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我所在學(xué)校是安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院,學(xué)院占地面積490余畝,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人,專任教師329名,其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學(xué)院下設(shè)有會計學(xué)院、雪巖貿(mào)易學(xué)院、行知管理學(xué)院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計系、以及基礎(chǔ)部和中專部,開設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學(xué)儀器設(shè)備,建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)(驗)室和160個校外實習(xí)基地。

3、社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務(wù)專業(yè)及就要情況分析:

據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接。

按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會對接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點著手:

(1)、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時應(yīng)該加強電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務(wù)。

(2)、對于電子商務(wù)來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務(wù)實踐學(xué)習(xí),隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

(3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。

1.主體目標:白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者。

2.目標分解:

(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書;。

(2)學(xué)好本專-電子商務(wù),多考幾本有實質(zhì)性的證書,盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證,課外多看看有關(guān)管理的書,并去深入。

(3)多看與專業(yè)相關(guān)的書學(xué)習(xí)相關(guān)的知識提高自己的素能。

(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標。

(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;。

(3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時還能吸取心得和經(jīng)驗。

(4)大三:沖刺期。

總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結(jié),客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃。

(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。

(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

(3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。

為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時,突然發(fā)覺眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠了,羞愧,后悔,自責都慢慢升起來,繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十

日前,記者從國內(nèi)著名的it培訓(xùn)公司北大青鳥aptech獲悉,進入9月份以來,在一些城市出現(xiàn)了大量剛?cè)雽W(xué)大學(xué)新生前來咨詢職業(yè)培訓(xùn),甚至已有人報名參加相關(guān)課程培訓(xùn),在某些培訓(xùn)中心,這類剛?cè)雽W(xué)大學(xué)新生在本階段招生中已占到相當比例。it職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)滲透到新入學(xué)的大學(xué)生中間。

近年來,隨著大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象成為社會廣泛關(guān)注的熱點,大學(xué)新生及其家長自入學(xué)就開始關(guān)心四年后的就業(yè)也正在成為一種較為普遍的現(xiàn)象。北大青鳥aptech相關(guān)負責人告訴記者:近期以來,在北大青鳥aptech軟件工程師培訓(xùn)中心咨詢和報名人以學(xué)生居多,其中主要的都是應(yīng)屆的畢業(yè)生,但是與往年不同,今年在這些學(xué)生報名者中,有不少還都是大學(xué)新生。

龔曉霞就是記者在北大青鳥aptech培訓(xùn)中心做實地采訪時見到的一個進入大學(xué)校園的新生,她進入大學(xué)后不久就前來咨詢benet網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)。龔曉霞告訴記者,她在上高中時就非常喜歡上網(wǎng),并自己動手制作一些網(wǎng)頁,雖然現(xiàn)在的專業(yè)并非計算機,但她已想好畢業(yè)后準備做一名網(wǎng)絡(luò)工程師。

當前,大學(xué)大力推行的“以技為本”、“素質(zhì)教育”等理念已經(jīng)深入人心。9月是一個新生步入大學(xué)校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園重新定位的一個轉(zhuǎn)折點??v觀20xx年的多場招聘會,舉一典型為例:多家用人企業(yè)在招聘會上紛紛打出各類高薪招聘專業(yè)型人才的海報,而收到的簡歷尚不足招聘崗位數(shù)的50%,其中合格的竟不足30%,而應(yīng)屆生在30%中更是微不足道。由此可得出,在大部分的應(yīng)屆素質(zhì)型畢業(yè)生中并非真正技術(shù)化。

今年,職業(yè)教育受到來自政府和社會各層面的廣泛關(guān)注,人們提及最多的就是職業(yè)教育首先應(yīng)為就業(yè)服務(wù),從北大青鳥aptech軟件工程師培訓(xùn)中心的報名人員的類型來看,大學(xué)新生未雨綢繆,入學(xué)就為就業(yè)打下奠基石。職業(yè)培訓(xùn)在中國市場的越趨成熟的同時,也表明了,大學(xué)生對畢業(yè)后的就業(yè)規(guī)劃也越趨成熟。

目前,中國大多數(shù)it企業(yè)在招聘過程中,面臨到最大的問題就是很難招到具有較強綜合素質(zhì)的技術(shù)型人才。具有綜合素質(zhì)能力的員工對于一個企業(yè)固然重要,但是對于it企業(yè),更看重的是員工對某項it項目的了解,應(yīng)用和操作能力。而在大多數(shù)的應(yīng)屆生中,能在就職的新崗位中,迅速融入it項目中的卻是屈指可數(shù)。因此,要實現(xiàn)“以技為本”真正“素質(zhì)教育”的過程,職業(yè)教育顯得尤為重要。

大學(xué)新生參與職業(yè)培訓(xùn)的社會現(xiàn)象,在一個層面上透悉出的是對素質(zhì)教育的一種完善,而在另外一個層面上凸現(xiàn)的是個人的一種價值取向。職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)兩者顯現(xiàn)的是最直接的裙帶關(guān)系。專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)為就業(yè)奠定的永遠是一個基石。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十一

一、前言:

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我認識:

自我分析:

1.自己興趣愛好大盤點:

2.自己優(yōu)勢盤點:

3.自己劣勢盤點:

很難全面觀察問題,以及很難有準確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點盤點:

平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點盤點:

所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

2、學(xué)習(xí)能力:

優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

弱勢:工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度。

優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

4、與人交往能力:

優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人。

弱勢:對應(yīng)酬不感興趣。

自我小結(jié):

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

(e)外向(i)內(nèi)向。

(n)直覺(s)觸覺。

(f)情感(t)思考。

(j)判斷(p)知覺。

我的職業(yè)特征:

我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

三、環(huán)境認識:

家庭環(huán)境分析:

我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大:

(1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

(2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?!氨壬喜蛔?,比下有余”,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

社會環(huán)境:

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優(yōu)勢,化被動為主動。機會:現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業(yè)機會較多。

就業(yè)前景:

隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢灶A(yù)計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅:就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十二

站在人生的十字路口上,應(yīng)對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。

我的優(yōu)勢在于我對于問題能構(gòu)成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。

我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得就應(yīng)取得的成績。由于從小時候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。

感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。

盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。

在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。

而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預(yù)期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。

隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。

英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個寒暑假,在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十三

1、自我介紹:

姓名:xx。

年齡:xx學(xué)校:xx。

院系班級:xx。

2、職業(yè)個人特性:

才儲分析:您的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。

enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我所在學(xué)校是安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院,學(xué)院占地面積490余畝,學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人,專任教師329名,其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學(xué)院下設(shè)有會計學(xué)院、雪巖貿(mào)易學(xué)院、行知管理學(xué)院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計系、以及基礎(chǔ)部和中專部,開設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)。擁有先進的教學(xué)儀器設(shè)備,建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)(驗)室和160個校外實習(xí)基地。

3、社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、電子商務(wù)專業(yè)及就要情況分析:

據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接。

按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會對接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點著手:

(1)、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時應(yīng)該加強電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務(wù)。

(2)、對于電子商務(wù)來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務(wù)實踐學(xué)習(xí),隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。

(3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的`問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。

1.主體目標:白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者。

2.目標分解:

(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書;。

(2)學(xué)好本專xx電子商務(wù),多考幾本有實質(zhì)性的證書,盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務(wù)師證,課外多看看有關(guān)管理的書,并去深入。

(3)多看與專業(yè)相關(guān)的書學(xué)習(xí)相關(guān)的知識提高自己的素能。

(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標。

(4)大三:沖刺期。

總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結(jié),客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃。

(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。

(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

(3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。

為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時,突然發(fā)覺眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠了,羞愧,后悔,自責都慢慢升起來,繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)xxxxxxxx很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十四

很多大學(xué)新生認為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學(xué)里好好享樂一番,因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,致使學(xué)習(xí)動力不足。其次,高中階段很多同學(xué)把整個心思都撲在學(xué)習(xí)上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進入大學(xué),他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者,高中階段,學(xué)習(xí)時間高度密集,是被動型管理,大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應(yīng)。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進入主動學(xué)習(xí)的角色,盡快制訂學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學(xué)們積極主動挖掘知識,研究學(xué)問,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!苯處熢谡n堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,閱讀相關(guān)書籍和文獻資料,遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)互相協(xié)作探討,這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了。”

繪制四年藍圖。

聽過大蝦們的忠告,相信新生們對于大學(xué)生活,心中多少都有點譜了。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

導(dǎo)師。

四年規(guī)劃的協(xié)助者。

大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃的擬定與執(zhí)行,是醫(yī)治學(xué)生對未來茫然無措的良方。而大學(xué)導(dǎo)師,則起到協(xié)助學(xué)生共同擬定規(guī)劃的作用,畢竟學(xué)生還是在求學(xué)階段,仍需要教師有效的指導(dǎo)與協(xié)助。在新生入學(xué)之時,教師應(yīng)予以輔助,依據(jù)學(xué)生過去的成績、能力、志趣等,為學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃甚至生涯規(guī)劃提供合理性、建設(shè)性、前瞻性的意見建議,并輔導(dǎo)學(xué)生如何循序漸進地在大學(xué)四年內(nèi)完成計劃。

再美的藍圖,如果不能落實執(zhí)行,也是形同廢紙,因而導(dǎo)師應(yīng)在其執(zhí)行過程中起監(jiān)督作用,定期作出測評,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并提供相關(guān)的資訊,如各行業(yè)人才供需情形、政策制度的調(diào)整情況等,以便學(xué)生根據(jù)時勢及學(xué)習(xí)進度,適時靈活地對計劃作出修正與完善??芍贫ㄖ付ń處熍c學(xué)生聯(lián)系辦法,如一個導(dǎo)師負責指導(dǎo)固定的一組學(xué)生,在此期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、計劃出現(xiàn)問題,都可與自己的導(dǎo)師進行交流探討,共同解決問題。導(dǎo)師功能的發(fā)揮,能進一步堅定學(xué)生的信心,讓學(xué)生明確未來的目標,有一股沖勁與動力去逐一實現(xiàn)自己的規(guī)劃,心中充滿希望。當然,術(shù)業(yè)有專攻,對于學(xué)生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問題,學(xué)生也可通過學(xué)校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導(dǎo)與協(xié)助,減少規(guī)劃實施中的情緒困擾。當然,導(dǎo)師不可能在方方面面都擔當學(xué)生的專職保姆,大學(xué)規(guī)劃也非靈丹妙藥,但在大學(xué)四年里,從未對自己的未來關(guān)切過思索過,也從未計劃過的人,對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十五

我現(xiàn)已是某大學(xué)某學(xué)院的一名學(xué)生了,在即將開展正式課程之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。

大一:我所學(xué)專業(yè)為對外漢語專業(yè),所以在大一期間,應(yīng)腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語口語和中國文學(xué),堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧。

大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,增加自己的工作經(jīng)驗和社會責任感。

大三:主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),為大四的求職或考研做準備。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的.時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

大四:求職前,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會享受到勤勞的果實。認真完成畢業(yè)論文,因為畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十六

英國權(quán)威職業(yè)規(guī)劃咨詢專家認為,要解決年輕人就業(yè)時的迷茫問題,應(yīng)該從3歲開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,大學(xué)新生:從起點看終點,成功從職業(yè)規(guī)劃開始。雖然3歲聽起來早了點,可是我們的大學(xué)生通常是23歲才開始職業(yè)規(guī)劃。與他們相比,我們的職業(yè)起跑晚了20年。但是,亡羊補牢,不算晚。從邁入大學(xué)開始,任何學(xué)生,只要有決心,有目標,不斷提高能力和競爭力, 你照樣可以擁有燦爛的人生。

提高能力和競爭力的第一步:從大一開始,進行職業(yè)規(guī)劃

(1)什么是職業(yè)規(guī)劃?

職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計,它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進行設(shè)計和規(guī)劃。包括虛則什么職業(yè),在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔任什么角色,在個人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設(shè)計接受的各種教育和培訓(xùn)。

大學(xué)我們會發(fā)現(xiàn)有很多這樣的人,他們很努力,他們每天都在學(xué)習(xí),他們也不墮落,但是他們學(xué)習(xí)的知識,或者獲得的技能,或者具備的素質(zhì),不是企業(yè)所需要的。或者有很多時候我們在原地轉(zhuǎn)圈,甚至做一些南轅北轍的事情,大家都知道,上天對于我們都是公平的,我們每個人都有24小時,但是為什么會有人成功,有人會失敗,就是我們應(yīng)該把時間用在什么地方,怎樣培養(yǎng)我們自己的特質(zhì),或者我們應(yīng)該怎樣按照企業(yè)的要求來培養(yǎng)自己。

如果我們不認識行業(yè),認識企業(yè),認識職業(yè)的要求,我們盲目的學(xué)習(xí),付出很多,最后都可能得不到好的回報。所以能力培養(yǎng)就是:

了解你的職業(yè)需求,了解你的行業(yè),和行業(yè)內(nèi)的各類企業(yè),除此之外,了解你的職業(yè)

了解你的職業(yè),了解從事這個職業(yè)所需要的素質(zhì),能力,技能和知識。以前的職業(yè)規(guī)劃過程中,有一樣缺乏的東西,就是專家咨詢。很多時候我們制定計劃的時候,都是缺乏專家咨詢的情況下制定的。這樣條件下制定的計劃,和真正職位所要求的有所偏差。所以在制定職業(yè)的培養(yǎng)計劃的時候,需要一位專家給你進行咨詢,或者給你作為榜樣。但是一般的情況下,我們難以找到相關(guān)的.專家給我們進行秩序,除非我們付出不少的經(jīng)濟代價。其實有一個便捷的方式,就是找一個這個方面專家的博客,或者看一本這個方面專家寫的一本書,或者是一些專業(yè)人士的傳記。

大學(xué)期間,你所在的專業(yè)就類似于你職業(yè),你的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)就是你以后工作的職業(yè)素質(zhì),所以,不要以為你的職業(yè),你的行業(yè),你的企業(yè)是大學(xué)畢業(yè)以后的事情,它就是你大學(xué)期間必須具備的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)新生:從起點看終點,成功從職業(yè)規(guī)劃開始》。

提高能力和競爭力的第二步:從大一開始,準備素質(zhì)拓展計劃

(2)什么是素質(zhì)拓展計劃?

大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。她以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點,進一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)等六個方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),全面成才成長。

大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施主要是圍繞職業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、強化社會認同四個環(huán)節(jié)進行,通過教學(xué)講授、課堂討論、專題講座、主題活動、體驗實踐等豐富多彩的方式全面帶動和促進。

大學(xué)期間,必須學(xué)會制定自己的素質(zhì)拓展計劃,例如在思想上積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)上多參加專業(yè)活動,廣閱群書,生活上有規(guī)律,不墮落,工作上分輕重,不要本末倒置,并通過各類有意義的活動提高自身的溝通能力、交往能力、做人做事能力,專業(yè)能力等等。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十七

我現(xiàn)在是大一,還過三年就要畢業(yè)了,聽起來時間很長,但是一旦走起來,不管時間多長,最終都是可以走完的。所以我想在這大一里,先把自己的人際關(guān)系建立好,然后把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ),每天完成好學(xué)習(xí)任務(wù),不違反任何紀律,把自己的形象先樹立起來,這樣不僅可以給自己一個催眠的作用,也可以培養(yǎng)我的一些習(xí)慣,從而讓我處于這樣的一個狀態(tài)之中,保持方向。

接下來的三年主要就是做出一些突破了,我不是一個只顧著學(xué)習(xí)的人,我還是一個有很多愛好的人,我會全方面的去學(xué)習(xí),提升自己的各項能力,慢慢的去培養(yǎng)自己的全能,絕不因為一件事情而影響到了其他方面的發(fā)展。在我的這個專業(yè)之上,我會把握好尺度,其余的空余時間我就會用來拓寬自己的人際圈,也拓展自己的其他領(lǐng)域。在假期里盡量多去實習(xí),爭取在大學(xué)畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識,畢業(yè)之后便可以順利進入公司,從基層做起,慢慢的發(fā)展。

畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的,但是我也為自己做了一個構(gòu)思。按照時間來說,我希望自己畢業(yè)三年之后,能夠有一份穩(wěn)定的工作,并且各方賣弄都要得到完善,如果有可能的話,我希望可以在這座城市買下自己的.第一套房子,此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展,慢慢成為一個有更大影響力的人。

這個社會本是物質(zhì)居多的,所以我會為了這一點,更加努力的奮斗,將所學(xué)的知識作為我的一把工具,幫助我去獲取更好的生活。于此之外,我也會努力的去提升自己,希望可以邁進一個更好的圈子,為五年的計劃做準備。步入社會之后,很多事情都能都不會這么順利,但是我現(xiàn)在有一個想法總歸是好的,有了目標,就不怕有達不到的將來,我會保持這種努力的狀態(tài),為自己的將來做足打算,不辜負這幾年的刻苦學(xué)習(xí)。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十八

上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,讓我理清思路,明晰未來我要走的道路。明確目標這對我來說意義非凡,進入大學(xué)以來,一直處于漫無目的得過且過的狀態(tài),按部就班的完成布置下來的任務(wù)。沒有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么,想做的事情很多,但缺乏目的的我做什么都是個半吊子。不想虛度最珍貴的四年,卻也沒有更好的辦法留住這轉(zhuǎn)眼不在的時光,進入大學(xué)以來就一直處在這樣的焦慮中。

做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格,事無巨細的把要做的事情羅列出來,表格明晰的那一刻也是我思路清晰的時刻。缺乏目的的忙碌是盲目的浪費時間,找準目標,給自己合理定位,這就是我接受這一教程的最大收獲。經(jīng)歷了迷惘的大一,困惑的大二,現(xiàn)在的我要撥開迷霧看未來。前路漫漫,困難在所難免,但除了青春與健康一無所有的我們有什么值得畏懼。

是失敗嗎?不是已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了嗎。

是沿途的荊棘嗎?被劃破的傷疤還少嗎。

是肩負的責任嗎?過了十八歲不就該為自己的決定負責嗎。

在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。

不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標準。學(xué)經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上,大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費較多的精力??梢哉f我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。

一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢。”

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我可以從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有達到飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望。在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務(wù)員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”?!拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。能力有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

我認為大學(xué)生在選擇職業(yè)時不應(yīng)只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自己的實力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。

我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。

面對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關(guān)的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,在大學(xué)這個象牙塔里待的時間越久,對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學(xué)術(shù)研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學(xué)校里啃書本無法學(xué)到的。雖然本科生與研究生在起點上可能不同,但就機會成本來考慮,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過是個選擇問題。誰也不知道結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自己的選擇負責就夠了。

而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

對于自己的本職專業(yè),努力學(xué)好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。

不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學(xué)新生個人規(guī)劃篇十九

高中步入大學(xué),是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同*系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我。

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