畢業(yè)晚會(huì)的主持稿大全(16篇)

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畢業(yè)晚會(huì)的主持稿大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:16:22     小編:雅蕊

總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度,不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題,而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系??晒┙梃b的寫作樣本。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇一

(舞臺(tái)燈亮,主持人上)。

主持人:甲——乙—————丙——丁———。

節(jié)目一:開場(chǎng)舞。

串下場(chǎng)。

甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

乙:我是____。

丙:我是____。

?。何沂莀___。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來)。

丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?,我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

?。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。

丁:這四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。

丁:只是,只是我們不得不離開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《卡農(nóng)》。

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

甲:接下來,讓我們用一首《卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。

乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。

乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。

甲:掌聲有請(qǐng)~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的華師大。

乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十一:歌曲《》陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天。

沒有人為你開脫需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。

乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請(qǐng)!

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。

丁:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,

甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。

乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

丙:告別了,離開了。

丁:不屬于了,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。

丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。

甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠。

?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。

甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙:一直在,一直在。

丁:再見了,親愛的同學(xué)。

甲:再見了,親愛的老師。

乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。

丙:再見了,美麗的麗娃河。

丁:再見了,蔥郁的林蔭道。

合:再見了親愛的母校。

甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。

合:到此結(jié)束,再見!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇二

(四人上臺(tái))。

a:楊曉斌b:阮娜c:楊瀾d:鮑鑫。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓。

c:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

a:我是――。

b:我是――。

c:我是――。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

a:濃情六月,心系醫(yī)專。為彼此相識(shí)相知了兩年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。

b:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。

c:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。

c:今天彼此帶著美好的憧憬。

d:今天彼此帶著相聚的欣喜。

a:今天彼此帶著離別的寓意。

b:今天歡聚一堂將共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

a:我宣布,安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校歡送畢業(yè)生晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇三

開場(chǎng)篇:

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

(齊)大家晚上好!

a這里是南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人方園。

b我是主持人孟健。

c我是主持人劉小萌。

d我是主持人邵華陽。

……。

帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。

指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航,。

明日,我們背起行囊,千言萬語,都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!

……。

……。

c在這個(gè)溢滿傷感的校園,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……。

d勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。今晚,我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì),共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福!

……。

a在南航經(jīng)管院,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

b我們的成長(zhǎng),除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

c今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)。

d讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝!

昨天篇:

……。

a大一的時(shí)候,生活是橙色的,

……。

b大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大四的.生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。

……。

a畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間就像沙漏,無時(shí)無刻的不再逝去,新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格,下面就讓我們?cè)趘cr中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

……。

今天篇:

c這一年,我們苦練外語,聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國(guó)夢(mèng)想。

d這一年,我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差,向著遠(yuǎn)大前程,迸發(fā)出青春的力量。

……。

……。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇四

同學(xué)們:

你們上午好!

首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè),高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,在學(xué)習(xí)過程中,是有許多樂趣的,但是要取得成績(jī)和進(jìn)步,必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今日,各位完成了初、高中階段的學(xué)習(xí),證明各位付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上,可以說,是各位戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了今日的成績(jī)。作為一名教師,我為你們感到由衷的高興。

在“xx二中”相處的這幾年,將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個(gè)個(gè)難題;我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,課堂之內(nèi),我們共同探討;惠山峰頂,太湖之濱,我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來,民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!

1918年,在xx中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí),我校的英文校訓(xùn)是“l(fā)ivetolearn,learntolive”,這句話可翻譯為“因生而學(xué),因?qū)W而生”,學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分,希望各位在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己,我還希望各位在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn):

一是要“會(huì)學(xué)”,不斷探索怎樣學(xué)習(xí),現(xiàn)在人類的知識(shí)總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

二是要學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時(shí)代,靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以希望各位要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個(gè)健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,成為一個(gè)全新的人,從而為社會(huì),為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

我深信,明天,“xx中學(xué)”必將以你們?yōu)闃s。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇五

丙:敬愛的老師?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合:大家晚上好。

乙:我是xxxx。

丙:我是xxxx。

?。何沂莤xxx。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在東湖學(xué)院。

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚東湖學(xué)院。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到東湖學(xué)院這同一片藍(lán)天下。

丁:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

甲:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

乙:下面,我們宣布機(jī)電工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)。

合:正式開始。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇六

合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

三、全體起立,奏唱國(guó)歌。

四、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

……。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子,今天的我們迎來了xx小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

(女)下面有請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

(男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

五、畢業(yè)生代表講話。

……。

(女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。

六、教師代表講話。

……。

(男)xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表xxx老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

(男)同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

七、宣布畢業(yè)生名單。

……。

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)xx宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。

八、向老師獻(xiàn)花合影。

……。

(女)老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

(男)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)。

九、合唱《感恩的心》。

……。

(女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

十、宣布活動(dòng)結(jié)束。

……。

(女)小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

(女)明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇七

c:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d:土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們。

合:大家,晚――上――好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們――辛苦了!

一惜別篇。

a:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

b:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無限的惆悵。

d:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。

合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

a:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

b:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

d:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

1。a:佛說因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑?,我們又要分離。

2。c:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

4。b:是對(duì)是錯(cuò)也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀。

浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見。

c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5。d:同學(xué)們,你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?

6。a:是誰――把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

b:是誰――把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

c:是誰――把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

a:剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個(gè)小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)。

7。b:謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌?,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c:五十六個(gè)民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。

8。d:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動(dòng)起來。)。

c:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇八

女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d。

a:你曾對(duì)我說,相逢是首歌。

b:相逢是首歌,歌手是你和我。

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。

d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著。

a:相逢是首歌。

b:相逢是我們。

c:我們用青春譜寫。

d:一首難以忘懷的歌。

a:*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來到了*大學(xué)。

b:*年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

c:*年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。

c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:下面晚會(huì)正式開始。

老師1:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。

夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。

哦親愛的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的別離,那是我們青春的印記,到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

今年,我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市,選擇了西部、基層,選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。

簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前,麥浪飄香的田野間,將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶,畢業(yè)了,開始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代,韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說。

拜別師長(zhǎng),握別同學(xué),揮手從茲去。一身無所有,胸懷平生學(xué),同學(xué)們,抖起精神,世界我們來,放膽去拼搏,輝煌人生從頭起,風(fēng)流人物又一撥。

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀!

今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇九

b:4年前你們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來到了杉達(dá)學(xué)院。

a:4年中你們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

b:4年后的今天,你們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

a:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

b:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

a:大家都知道,這是各位老干部們最后一次出席同一個(gè)場(chǎng)合。

b:我們會(huì)在今天把最精彩的表演展現(xiàn)給大家

a:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:老干部歡送會(huì)正式開始

a: 首先有請(qǐng)老干部代表發(fā)言

b:感謝各位老干部們的發(fā)言,相信這些話語都是肺腑之言,你們的成就我們都已經(jīng)看到了,尤其是現(xiàn)任的團(tuán)學(xué)聯(lián)書記、主席也都看在眼里,下面就有請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)書記、主席致感謝詞。

a:感謝的話語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之心。我想,這么多年來的辛苦工作,老干部們一定沒有像現(xiàn)在這個(gè)樣子一樣的放松玩樂,寫下來就讓我們一起玩幾個(gè)小游戲吧。

a:下面是第一個(gè)游戲可樂接力,考驗(yàn)的是同伴間的配合,從而達(dá)到最后的勝利,游戲規(guī)則如下:

現(xiàn)在讓我們來抽取一下參賽選手

a:一個(gè)游戲怎么能盡興,難得好朋友一起聚在一起,這一次一定要好好放寬心,好好玩玩。 休息也休息過了,那我們就繼續(xù)我們的游戲吧。

游戲二:越爆越精彩 主持人抽出四個(gè)部門的名字,由這四個(gè)部門的老干部上臺(tái)爆自己的料.剩下四個(gè)部門可以自行選擇想要提問的部門.提問的四個(gè)部門可以在給出的五個(gè)題板中選擇一個(gè)最想問的問題請(qǐng)第一批被抽出的老干部回答.而被提問的老干部必須據(jù)實(shí)以答.爆料最不精彩的一組(提問和被提問者都)要被懲罰(提問者不夠有腔調(diào)不能問出真心話,而回答者不夠誠(chéng)實(shí),所以都要被懲罰)

五個(gè)問題:在擔(dān)任工作時(shí),最不給力的一件事情.自己的糗事,或 者對(duì)部下極其無奈的事對(duì)自己最滿意的一個(gè)部位,然后聲情并茂的表現(xiàn)一下描述自己的愛情觀,可以結(jié)合一下感情史自己目前最想做的一件事情,僅限感情方面,包括表白,或者為伴侶做一件事情大聲說出自己最愛的人,可以是父母,親人,簡(jiǎn)述理由,理由不充分者懲罰 前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了,說也說了,下面就讓我們唱一唱吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌呢?借著這一次的機(jī)會(huì),讓我們聽聽老干部們的歌聲如何吧!不管唱得好不好,都希望你們能報(bào)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。

游戲三:用方言唱歌曲 (給一首歌曲及歌詞,用除了普通話的方言唱,方言可自己選擇,若是英文歌就用中文唱)

b:游戲做了這么久,相信各位也有些累了,那接下來就讓我們的老干部們一起握住鋒利的刀,切下這四年里的美好回憶。

a:同時(shí)也希望借助蛋糕的甜蜜,讓你們回憶起四年的幸福歲月。讓我們新一屆的干部們送上禮物,表達(dá)內(nèi)心的感謝之情。

b:玩也玩了,吃也吃了,送也送了,現(xiàn)任的干部們心里肯定也有很多話想對(duì)前輩們說,現(xiàn)在讓我們?cè)诨仡櫷糁畷r(shí),聽聽他們的心里話。

可清唱幾句表達(dá)想對(duì)老干部說的話

我們帶著滿懷的希望,

我們帶著美好的憧憬,

我們帶著相聚的欣喜,

我們帶著離別的寓意 ,

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂, 共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng), 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望。

讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用歡笑來迎接這結(jié)束一刻的到來。

合:老干部歡送會(huì)正式結(jié)束,感謝各位的到來!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十

合:下午好!

符:帶著豐收的憧憬,迎著十月的陽光;

劉:帶著畢業(yè)的豪情,懷著幸福的渴望;

常:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;

鄒:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

劉:歷史的紀(jì)念碑,凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索;輝煌的交響樂,奏響了共和國(guó)壯麗的凱歌

常:今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起,慶祝您的xx華誕

鄒:用我們最美好的歌聲,表達(dá)我們最深厚的感情

符:用最優(yōu)美的舞蹈,跳出我們心中的喜悅

合:下面我們宣布xx晚會(huì),現(xiàn)在開始。

(退場(chǎng),四人留下)

符:有一支歌,能夠傳唱神州xx年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情。

劉:xx年來,一個(gè)真理,經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!

合:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!

符:請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱,《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

劉:指揮,尋x老師;鋼琴伴奏,辛x老師;伴舞,校藝術(shù)團(tuán)。

(2人上場(chǎng))

鄒:我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。

(2人上場(chǎng))

符:金秋十月,彩霞萬里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜,讓我們唱一曲頌歌,祝福您的美好吉祥,讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。

(四人上場(chǎng))

鄒:九月,一個(gè)激情釋放的季節(jié),九月,一個(gè)活力揮灑的年月。

常:每當(dāng)晨光出現(xiàn),姑娘們開始歌唱!麓山腳下,湘江之濱,競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美,盡情創(chuàng)造美,無限展現(xiàn)美!

常:第二篇章校園篇,請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來的歌舞表演《我要飛》,讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。

(詩(shī)朗誦,2人上場(chǎng))

常:幾年的競(jìng)男磨練,我們變得成熟了,我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地,去施展我們的聰明才智,回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心,回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了,我的競(jìng)男》。

(四人上場(chǎng))

齊:朋友們,祖國(guó)在騰飛,校園在騰飛。

劉:回顧歷史,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲

符:腳踏實(shí)地,祖國(guó)因我們欣慰

劉:展望未來,我們與祖國(guó)共騰飛

符:今天,我們正歡聚一堂,輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情

劉:明天,我們將整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航,為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。

符:看,吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著

劉:第三篇章騰飛篇,請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來的舞蹈《璇 璇 璇》。

符:xx年春秋創(chuàng)偉業(yè),同心同德向未來

劉:讓歷史記住今天,讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!

常:懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂章

鄒:以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)

符:讓崇高的使命鑄就和諧的未來

劉:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的命運(yùn)

常:在這充滿喜慶的日子里,讓美好的祝福串成一首動(dòng)人的詩(shī)、開啟一片溫馨的心靈

鄒:艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快,閃動(dòng)的燭光祝您平安如意

常:最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

鄒:祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展

符:祝福我們的未來燦爛輝煌

齊:讓我們二十年后再相會(huì)。

今天的 晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們,再見!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十一

c:歡迎大家。

a:六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖,濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一個(gè)流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

a:今晚到場(chǎng)的來賓有——。

b:下面我宣布,濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

結(jié)束語。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:短暫的分離是為了永久的相聚,我們不說再見好不好?

d:當(dāng)青春的旋律再次奏響,請(qǐng)大家一定記得杏壇路一號(hào)的日子。

a:下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

合:再見。

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畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十二

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:今宵我們又歡聚一堂。只是,今宵的聚首是為了離別

女:就要離別了,我們每個(gè)人的心里都有很多話要講

男:四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來到了美麗的相思湖畔

女:四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子

男:尤記得,草坪上,我們中秋聚首賞明月;尤記得,田徑場(chǎng),我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)

女:尤記得,教室里,我們埋頭苦讀修人生。尤記得,校園里,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事

男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事

女:下面我宣布:再見,我的大學(xué)——?dú)g送xxxx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

合:正式開始

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓,他們是xxx老師,xxxx老師。

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

男:下面,首先有請(qǐng)我們的嘉賓為本次晚會(huì)致辭。有請(qǐng)xxx老師為大家講話。掌聲歡迎!

男:再見了,我的青春

女:再見了,我的大學(xué)

男:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

女:畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞

男:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

女:畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞

男:若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光

女:也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶

男:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此

女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

女:親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!

男:親愛的朋友們,畢業(yè)晚會(huì)

合:到此結(jié)束

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十三

有鐫刻我們的名字。

b:但那似乎就是我們的固定座位,有多少個(gè)午后,你分享著我的夢(mèng)想,我體會(huì)著你的。

3、c:看完了話劇,讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。

有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?,有?qǐng)。

d:吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得,舍不得這里的一切,又怎奈何時(shí)光太匆匆。

不過誰能讓瞬間變成永恒,誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受,感謝那段路你們陪我走過。

b:是的。今天呢,咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,大家。

請(qǐng)看。

5、a:流水它帶走光陰的故事,改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請(qǐng)我們計(jì)科系的。

足球隊(duì)為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?,有?qǐng)。

6、《排球操》。

c:哎,,都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘,她們能吃苦能受累,

體態(tài)健美,還給咱系征得了好多榮譽(yù)?

a:有么?有的話我早就下手了,還能等到今天。

c:不信啊?不信你看,排球隊(duì)的姑娘們,有請(qǐng)。

7、a:人們總是在離別前開始懷念。

c:在這里,我們第一次體會(huì)到友情的溫暖,擁有它能讓我們充滿力量。

a:在這里,我們第一次知曉了愛情的傷痛,忘記它比我們想象的更難。

d:讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉,回憶我們來時(shí)的路。

帶給你許多往事的回憶,下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來《濤聲依舊》。

請(qǐng)帶來絢麗的魔術(shù)表演。

有請(qǐng)沈童,郭旭帶來《酒色財(cái)氣》。

11、c:哎,看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?

b:必須看了。

c:那印象最深的是哪段?

b:鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段,覺得非常感動(dòng),一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

c:確實(shí),這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,今天讓我們一起燃起斗志,升起屬于我們的《紅。

日》,有請(qǐng)胥丁心。

13、d:在這個(gè)夜晚,我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。

a:在這個(gè)夜晚,我們真的不想說再見。

d:四年,帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

a:我想是珍惜,是希望,是青春!

d:今天,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。

老師講話前。

d:四年的校園生活,留下我們磨煉翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校啊,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,還沒來得及一一向你傾訴。

c:是的,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路,正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?,青春才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!

b:又一屆畢業(yè)生即將離校,我想此時(shí)此刻,各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語,下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。

同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?

一起看小品《應(yīng)聘》。

我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí),我們趴在陽臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候,咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。

b:我親愛的姑娘,你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分,我怎么舍得忘記你,我。

的那些花兒。

請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。

16、印度舞。

17、d:,你覺得人活著最重要的是什么?

c:是努力?是健康?還是什么?

d:我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過,在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒,我很知足。

c:下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。

們舍不得這里湛藍(lán)的天空,我們舍不得這里的一草一木,我們舍不得我們的青春歲月。

下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。

19、a:我在濟(jì)寧學(xué)院,我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。

b:我在濟(jì)寧學(xué)院,我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。

c:我在濟(jì)寧學(xué)院,我坐的最多的是六路公交。

d:我在濟(jì)寧學(xué)院,我最喜歡在圖書館里看書,讀單詞。

b:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。

c:再見了,那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng),請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d:讓我們?cè)倏匆谎圻@里,讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。

20、a:今天,我們不說再見,只說珍重。

b:讓所有的語言都匯成一句話,祝你一路順風(fēng)。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十四

男:時(shí)光荏苒,歲月流金,我們是披著榮光的少年。

女:恢弘盛世,青春盛宴,夢(mèng)想終綻放于天地之間。

男:四季輪回,從年少輕狂到優(yōu)雅豐盈,我們振翅起航,褪去曾經(jīng)的青澀。

女:往事如煙,從一路坎坷到夢(mèng)想啟程,讓我們暫停腳步,追憶似水的流年!

男:今晚,讓我們?cè)俅巫囗懬啻旱膭P歌,回首那些年,奮斗崢嶸的歲月。

女:今晚,讓我們?cè)俅位仡櫱嗍[的歲月,駐足致青春,純真無邪的笑臉。

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:下面,我宣布,畢業(yè)生晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開始。

男:夢(mèng)想鑄就希望,生命凝結(jié)永恒。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。接下來讓我們共同走進(jìn)——“感恩成長(zhǎng)勵(lì)志成才”座談會(huì),有請(qǐng)主持人。

(成長(zhǎng)成才報(bào)告團(tuán))。

女:經(jīng)年流轉(zhuǎn),眉目依舊的你,踏上漸行漸遠(yuǎn)的旅途。

男:此間少年,從此披荊斬棘,謹(jǐn)記生而為龍的模樣。

女:杏林芬芳滿天下,讓我們共同見證校友向母校發(fā)來的祝福。

(畢業(yè)生向母校報(bào)告視頻)。

女:下面請(qǐng)20xx屆畢業(yè)代表向母?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。

男:今時(shí)今日,你們?cè)谛@中忙碌穿梭,明天,你們必將在世界各地大放異彩!

女:下面,讓我們重溫《成長(zhǎng)成才誓言》,請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記上臺(tái)領(lǐng)誓。

男:感恩成長(zhǎng),我們回顧最初青春豪邁的心愿。

女:勵(lì)志成才,我們重溫當(dāng)年壯志無悔的成長(zhǎng)誓言。

男:我想把最美麗的回憶封存,留給自己藏心間。

女:我想把最純真的青春歌唱,留給長(zhǎng)中作紀(jì)念。

男:接下來請(qǐng)欣賞改編歌曲演唱《想把我唱給你聽》。

(《想把我唱給你聽》)。

男:青春如火,歲月如歌,熱情不滅,我們決然前行。請(qǐng)欣賞畢業(yè)生獻(xiàn)禮作品拉丁舞《如火的青春》。

(畢業(yè)生拉丁舞表演《如火的青春》)。

女:下面請(qǐng)欣賞由帶來的音詩(shī)畫表演。

(音詩(shī)畫表演《點(diǎn)點(diǎn)青春夢(mèng)》)。

女:年少輕狂,總有一些歡笑讓你積極深刻,自由青春,總有一些囧事成為記憶中的經(jīng)典。

男:崢嶸歲月,那些年輕的歡笑總似七彩繁花般點(diǎn)綴著我們尋夢(mèng)的。

路。微音樂喜劇《大學(xué),大學(xué)》,帶你重拾大學(xué)是時(shí)光里那些僅。

屬于你我的青春回憶。

(微音樂喜劇《大學(xué),大學(xué)》)。

女:四年青春,最美好的年華付與彼此相遇,一路繁花踏過,共歷悲歡。

男:ladiesandgentlemen讓我們通過一段熱歌狂舞致我們終將走過的大學(xué)。首先讓我們有請(qǐng)大一的同學(xué)們帶著他們的激情為我們獻(xiàn)上weareallinthistogether。

(大一歌舞:weareallinthistogether。)。

女:大二時(shí),他和她傾心相遇,看過星光璀璨,成為唯一相伴。掌聲有請(qǐng)大二學(xué)生代表為我們演繹那些年純真無邪的愛情。

(大二歌舞:戀愛ing)。

男:大三時(shí),感嘆慢慢逝去的稚嫩容顏,有沒有人告訴你,再不瘋狂我們就老了。

(大三歌舞:再不瘋狂我們就老了)。

女:不知不覺來到大四的歲月。桌墊下的老照片,記憶中你青澀的臉,回憶連結(jié),是我們的那些年。

(大四歌舞:那些年)。

男:海闊天空的顏色,就像夢(mèng)想那么耀眼。夢(mèng)想是個(gè)諾言,因?yàn)橄嘈?,所以看得見。畢業(yè)季,讓我們裝好自己的夢(mèng)想,闖蕩分外耀眼的天空。

(大四歌舞:夢(mèng)想天空分外藍(lán))。

男:兒時(shí)的我們常常向往的自由的大學(xué),可誰知肆意的青春中總夾雜著那些旁人難懂的悲傷與歡笑。

女:接下來請(qǐng)欣賞輔導(dǎo)員帶來的《明天會(huì)更好》。

(《明天會(huì)更好》)。

女:四年的光陰,我們懷念你留下的歡聲笑語。

男:四年的點(diǎn)滴,我們銘記你眼神的殷切期盼。

男:曾經(jīng)年少,風(fēng)華正茂,巾幗榮光,我們依舊高歌夢(mèng)想。

女:當(dāng)今少年,豪闖蒼穹,須眉頂梁,我們狂舞青春彩章。

女:祝愿學(xué)子在夢(mèng)想路上砥礪前行,成為天之驕子,國(guó)之棟梁。

男:長(zhǎng)中藥苑永遠(yuǎn)因你而精彩,等待你身披霞光,凱旋凱旋!

女:下面,我宣布,畢業(yè)生晚會(huì)。

合:到此結(jié)束!

男:請(qǐng)嘉賓上臺(tái)與演職人員合影留念,請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十五

大家上午好!

時(shí)光荏苒,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布,xx中學(xué)20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(結(jié)束后說)請(qǐng)坐。歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子、是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有書記xx,副校長(zhǎng)xx,工會(huì)主席,教導(dǎo)主任xx……家長(zhǎng)代表,還有全體高三老師們,他們是大家在xx三年成長(zhǎng)歷程的見證人。這三年來,如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,如果沒有老師們的辛勤勞動(dòng)和默默付出,就沒有今天高三的我們,我們?cè)S多同學(xué)已經(jīng)或即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,這些都是與在座所有老師的努力和汗水分不開的。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們衷心的感謝!

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx致辭。

(教師致辭后說)xx老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表給老師贈(zèng)送禮品。讓我們用真心送上對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(4)今天,我們相聚在這里,為在xx三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春,無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表xx發(fā)言。

(學(xué)生發(fā)言后說)三年的時(shí)光,大家一同走過,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,沒有老師的叮囑和陪伴,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!下面請(qǐng)看視頻《我們的成長(zhǎng)日志》。

(視頻結(jié)束后說)此時(shí)此刻,面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己的天空去翱翔。

(5)俗話說:大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)3班xx同學(xué)的母親代表家長(zhǎng)致辭。

(家長(zhǎng)致辭后說)孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛,謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

(6)下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):歡迎教導(dǎo)主任xx老師致辭。(xx老師結(jié)束后說)在這三年里,教導(dǎo)處對(duì)我們整個(gè)年級(jí)的關(guān)心是實(shí)實(shí)在在的,我們每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都離不開他們的關(guān)心,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝xx老師,以及所有的教導(dǎo)處老師。

(7)下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):有請(qǐng)xx校長(zhǎng)給我們發(fā)言。(xx校長(zhǎng)結(jié)束后說)陸副校長(zhǎng)見證了我們的成長(zhǎng),也送達(dá)了最真誠(chéng)的祝福,讓我們?cè)俅螣崃业恼坡暩兄x他。

(8)下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng):有請(qǐng)xx向全體畢業(yè)生送上祝福。(xx講話后說)xx回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,xx的祝福語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝xx的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

(9)大會(huì)第九項(xiàng):發(fā)放畢業(yè)證書。

(10)大會(huì)第十項(xiàng):全體起立唱校歌(奏歌曲)。

(11)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好?。ǚ拧睹魈鞎?huì)會(huì)更好》)同學(xué)們,不管將來你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!

畢業(yè)晚會(huì)的主持稿篇十六

師:親愛的幼兒園大班小朋友。

幼兒合:親愛的老師、爸爸、媽媽,合:你們好!

佳:此時(shí)此刻,我們大家的心情激動(dòng)。

迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。

凡:讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子,把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:20xx屆畢業(yè)典禮開始。

佳:我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。

迪:小朋友,讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?,聽聽園長(zhǎng)老師的悉心教誨吧!

佳:這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽聽我們的心聲吧!凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,大二班陳珂小朋友。(畢業(yè)生代表發(fā)言)。

師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說說自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

迪:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)。

佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂生活。

迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)老師說吧?凡:對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)。

凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!

迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。(舞蹈)。

迪:接下來請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))。

佳:森林里有許多可愛的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。凡:因?yàn)樯掷镞€有大老虎,專打小動(dòng)物的主意。

佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過了大惡虎。

凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)。

迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語表演《感恩的心》)。

(畢業(yè)生獻(xiàn)花)。

佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!

佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。

迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師!

凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!

歌曲(老師,再見了)。

師:高高烏山一幅畫,畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里,我們相依相伴,走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語,留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛的孩子們。

(幼兒貼心愿卡)。

師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

師:三年來,老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

再見了,我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子,無論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會(huì)更好》)。

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