通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來(lái)一些新的思考和靈感。
游戲比賽策劃書篇一
為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的.交流，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體地意識(shí)，全面提高我校的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向全體所有愛好乒乓球或羽毛球的學(xué)生，由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。每班再?gòu)闹刑暨x男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地(比賽時(shí)再定)
3、比賽時(shí)間：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。
4、比賽項(xiàng)目：以年級(jí)為單位，分設(shè)六個(gè)組別，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組別。
5、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由學(xué)校統(tǒng)一供給，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場(chǎng)比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團(tuán)體總分以各班的男、女單打成績(jī)名次分之和計(jì)算。進(jìn)前六名者得分如下：第六名計(jì)1分，第五名計(jì)2分，第四名計(jì)3分，第三名計(jì)4分，第二名計(jì)5分，第一名計(jì)7分。
(4)比賽順序由抽簽排定，市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)選手作為本屆的種子選手。
1、個(gè)人取前六名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體取前兩名(按各年級(jí)男、女單打成績(jī)名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余類推;仍相同，為并列)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
游戲比賽策劃書篇二
使學(xué)員體會(huì)溝通交流的方法。
1、概念表明與活動(dòng)說明。
2、請(qǐng)成員四人一組，分別擔(dān)任說話者、傾聽者及觀察者。
3、請(qǐng)說話者以“在今天出現(xiàn)的印象最深刻的一件事”為題，加以描述，傾聽者與之交流，觀察者觀察其交流過程。
4、交流盡量以上述非手繪圖的探討結(jié)果或概念表明中的方法，為交流的根據(jù)，技術(shù)后由觀察員回饋結(jié)果。
5、三人角色互換。
6、團(tuán)隊(duì)分享：哪些原因有促使或不便于交流；以交談的四個(gè)經(jīng)歷，檢視交流過程看有何感受；活動(dòng)中進(jìn)行的體驗(yàn)如何。
7、活動(dòng)分享與統(tǒng)整：對(duì)雙向溝通的方法能否清楚；認(rèn)識(shí)溝通過程的四個(gè)個(gè)別有何好處；活動(dòng)中能否利用了溝通的方法與溝通手法模式的機(jī)理？能否有何困難？理由何在；分享我的溝通經(jīng)歷檢核。
活動(dòng)器材：投影；幾何圖形兩張；海報(bào)紙、雙面膠、封箱膠帶
在單項(xiàng)溝通中與雙向溝通中，對(duì)于完成圖表的有利及不利因素，可在爭(zhēng)論中書寫于海報(bào)紙上，張貼在旁邊，做心事誰(shuí)人知時(shí)，提醒傾聽者務(wù)必采取有促使交流的心態(tài)來(lái)溝通讀圖員讀圖時(shí)與讀圖后，培訓(xùn)師盡量給予引導(dǎo)，以避免挫折幾何圖形應(yīng)推動(dòng)支撐投影，讀完后以便成員填寫圖形，此外，圖形原本不有方向性。
游戲比賽策劃書篇三
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊(duì)員，六男六女。
2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對(duì)方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無(wú)
信任背摔。
無(wú)
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲比賽策劃書篇四
目的：
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ)，并能看表情迅速說出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演，要求臉部表情生動(dòng)，且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則：
1、游戲是必須用"變變變，變什么?""你來(lái)說，我來(lái)變。"的對(duì)話形式，聽口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽指令做出相應(yīng)表情，就可進(jìn)行角色對(duì)換，否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽老師口令，做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說："變變變，變什么?"老師說："我來(lái)說，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令，其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽策劃書篇五
我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事，共計(jì)三類，賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時(shí)間將由我社接下來(lái)的活動(dòng)申請(qǐng)書中預(yù)定，由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
由于電子競(jìng)技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義，我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi)，由我社申請(qǐng)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)，于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng)，賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種）由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定（注：dota競(jìng)技賽與dota社共同擬定），學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)！
我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請(qǐng)，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來(lái)，賽事活動(dòng)能夠如期舉行！
每場(chǎng)比賽需由有：
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔(dān)任，學(xué)生宣傳部輔助完成）。
賽事公證人員和登記人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
接待人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
場(chǎng)務(wù)人員（負(fù)責(zé)飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
設(shè)備檢查人員（負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地設(shè)備的使用性能，耳機(jī)是否可用等，可由我社成員擔(dān)任）。
攝影工作組（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）。
賽事財(cái)務(wù)組（由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé)）。
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
比賽預(yù)定：
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）初賽。
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）決賽。
4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）初賽。
4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）決賽。
4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）初賽。
游戲比賽策劃書篇六
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合
11：00到達(dá)目的地
17：30聚餐(星級(jí)酒店)
旗峰公園
hr全體同事
(全體hr同事)
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)
后勤：薇、慧
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
游戲比賽策劃書篇七
在新學(xué)期我們迎來(lái)了新的同學(xué)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)新生之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，提高自身身體素質(zhì)，我們部門將舉辦個(gè)人對(duì)個(gè)人乒乓球比賽。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)本著尊重體育精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)間的互助、配合能力，強(qiáng)調(diào)友誼第一，比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺(tái)。保證絕對(duì)的公平性，絕對(duì)不偏袒任何一人。
三、主辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組。
四、承辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書部。
五、比賽時(shí)間：
年11月9日星期天。
六、比賽地點(diǎn)：
贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)乒乓球館。
七、比賽細(xì)則：
1.隊(duì)伍細(xì)則：以班級(jí)為單位，14屆的同學(xué)均以個(gè)人為單位參加乒乓球比賽，每個(gè)班不限人數(shù)。
2.工作人員細(xì)則：每場(chǎng)比賽2名裁判員，主副記分員各1名。
3.小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對(duì)手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級(jí)，若參賽人員總數(shù)為基數(shù)，則有個(gè)人抽簽輪空，若參賽人員總數(shù)為偶數(shù)，則無(wú)輪空。
八、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)。
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;。
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;。
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球;。
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;。
8.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;。
9.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);。
10.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
九、比賽要求：
1、各比賽人員需提前10分鐘到場(chǎng)，填寫相關(guān)比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權(quán)判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動(dòng)，體育部會(huì)另行通知，若無(wú)通知，比賽正常進(jìn)行。
2、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，可將其個(gè)人的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
3、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
5、本次比賽是以14級(jí)新生為比賽對(duì)象，若出現(xiàn)非14級(jí)新生(護(hù)理除外)的隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即該個(gè)人取消比賽資格。
十、宣傳工作：
在學(xué)院宣傳欄貼有宣傳海報(bào)，初賽之前貼出對(duì)決名單。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人請(qǐng)注意比賽有關(guān)的通知。
2、比賽周六上午9點(diǎn)開始，各負(fù)責(zé)人請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘到場(chǎng)。
3、比賽場(chǎng)地由體育部提前占領(lǐng)，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人注意體育部的場(chǎng)地通知。
4、有任何特殊情況變動(dòng)，體育部會(huì)提前通知各負(fù)責(zé)人。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)過比賽，男女勝出者(前三名)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。參賽人員不足三人時(shí)，減一發(fā)獎(jiǎng)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
總計(jì)(元)。
工作人員用水。
1
20。
20。
獎(jiǎng)狀。
1
6
6
記分表費(fèi)。
0.5。
6
3
總計(jì)。
26。
29。
策劃書撰稿人：韓同學(xué)。
年11月7日。
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游戲比賽策劃書篇八
本班有7個(gè)學(xué)生，都是中高功能的自閉癥兒童，他們對(duì)指令的服從性低，喜歡跑動(dòng)，對(duì)游戲規(guī)則、游戲技巧的能力較弱，在社交溝通上較被動(dòng)，結(jié)合他們喜歡跑的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)“蚜蟲游戲”。從游戲中可以讓學(xué)生愉悅地進(jìn)行跑動(dòng)，同時(shí)通過游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的規(guī)則、技巧、角色扮演等等。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.聽到音樂響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。
2.音樂停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.聽到音樂響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。
2.音樂停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.蛀牙頭飾1個(gè)。
2.牙齒頭飾6個(gè)。
3.音樂。
4.椅子6張。
5.平板電腦。
活動(dòng)過程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.老師告知學(xué)生上課了，我們要一起來(lái)唱上課歌了，學(xué)生能主動(dòng)唱上課歌。
2.老師根據(jù)一到二個(gè)特性來(lái)點(diǎn)名，讓學(xué)生主動(dòng)觀察并回答“到”。如：我點(diǎn)穿黃色衣服的小朋友。(調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)要留意自己和他人)。
二、活動(dòng)過程。
1.用平板電腦播放牙齒的視頻，視頻里有干凈的牙齒，同時(shí)有蛀牙的牙齒，我們平時(shí)要如何刷牙。
3.今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲：蚜蟲游戲，講解游戲規(guī)則：老師或者一位同學(xué)來(lái)當(dāng)蛀牙蟲，其他同學(xué)就當(dāng)干凈潔白的牙齒，音樂響時(shí)，潔白的牙齒就要圍繞椅子跑動(dòng)，蛀牙蟲就站在指定的位置上不動(dòng)，音樂停下來(lái)時(shí)，潔白的牙齒要立刻坐到椅子上，蛀牙蟲這個(gè)時(shí)候就要去抓沒有坐到椅子上的小朋友，被抓到的小朋友也變成了蛀牙蟲，下一輪游戲中就輪到被抓到的小朋友來(lái)當(dāng)蛀牙蟲。
4.老師出示蛀牙蟲圖片的頭飾和潔白牙齒的頭飾，學(xué)生安靜舉手示意自己想要扮演的角色。
5.輔助老師放音樂，開始“蚜蟲游戲”。
三、結(jié)束活動(dòng)。
1.游戲結(jié)束，回顧我們今天玩的游戲叫什么?
2.我們的游戲規(guī)則是什么?大家都扮演了什么角色?老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說出。
3.下課，一起唱下課歌。
活動(dòng)總結(jié)。
1.學(xué)生很喜歡跑動(dòng)，在音樂停止時(shí)個(gè)別同學(xué)不知道要坐到椅子上，需要成人在旁提示。
2.個(gè)別學(xué)生能理解自己的角色扮演，大部分學(xué)生不理解，只會(huì)跟著跑。
3.課程的設(shè)計(jì)應(yīng)更多樣化和趣味性。
4.教師的反應(yīng)要更快、更清晰明確。
游戲比賽策劃書篇九
體育競(jìng)技是大學(xué)生活的組成部分之一，而電子競(jìng)技作為新興的體育項(xiàng)目，頗受現(xiàn)代大學(xué)生歡迎?！半娮痈?jìng)技”決非等同網(wǎng)絡(luò)游戲。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目由于具有共同的“對(duì)抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來(lái)，成為體育項(xiàng)目的一種，這也使得體育項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)實(shí)世界擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。
隨著電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和不斷規(guī)范，對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)技觀念帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，而國(guó)家體委于x年將電子競(jìng)技列為我國(guó)第99項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更是推動(dòng)了其在國(guó)內(nèi)健康穩(wěn)定的發(fā)展，未來(lái)的世界競(jìng)技場(chǎng)上出現(xiàn)數(shù)字競(jìng)技奧林匹克已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。
為了提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富大學(xué)生的課余文化生活和發(fā)揚(yáng)電子競(jìng)技精神，特舉辦我班寢室電子競(jìng)技大賽。
1、鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神和毅力，以及對(duì)現(xiàn)代信息社會(huì)的適應(yīng)能力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。
2、引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展，樹立同學(xué)們正確的電子競(jìng)技觀念。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育競(jìng)技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、為希望展示自己才能的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的體育氛圍。
策劃主辦單位：生物技術(shù)寢室團(tuán)支部。
贊助單位：
：生物技術(shù)全體男生。
1、名稱：穿越火線。
賽制：5人團(tuán)體賽。
地圖：沙漠td，供電所，黑色城鎮(zhèn)。
種類：第一人稱視覺fps類網(wǎng)絡(luò)競(jìng)技游戲。
特點(diǎn)：目前流行的計(jì)算機(jī)游戲中最熱門的團(tuán)隊(duì)游戲。
2、名稱：真。三國(guó)無(wú)雙。
版本：3.9最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：對(duì)戰(zhàn)類。
3、名稱：地下城與勇士。
版本：騰訊最新版本。
賽制：團(tuán)體賽。
種類：動(dòng)作類。
4、名稱：炫舞。
版本：騰訊最新版本。
賽制：個(gè)人賽。
種類：音樂舞蹈類。
抽簽決定比賽次序，前兩隊(duì)（如甲，乙）若甲勝，則乙退出和第三支隊(duì)伍(丙)比賽，若乙勝，則丙退出和甲比賽。每隊(duì)各賽兩場(chǎng)，勝者各+1分。
本次比賽最終評(píng)審只記各參賽隊(duì)員寢室累計(jì)積分，個(gè)人積分不參評(píng)。
參賽時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：寢室，網(wǎng)吧。
1、比賽開始前，裁判確定主機(jī)和核對(duì)參賽選手是否與安排一致。
2、比賽開始后，裁判必需公正對(duì)待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系總裁判。
3、留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4、比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待裁判核對(duì)賽果完畢后方可離開并等待下一輪比賽。
5、比賽結(jié)束后裁判須認(rèn)真記錄賽果，并將每場(chǎng)賽果遞交總裁判進(jìn)行核對(duì)和統(tǒng)計(jì)。
6、保存比賽錄像，以供賽后交流之用。
比賽總規(guī)則。
2、比賽結(jié)束后，勝負(fù)雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果后方可離開比賽場(chǎng)地；
4、比賽開始后，未通知裁判或未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都被判定為失敗；
1、所有參賽選手只能使用默認(rèn)的skin和model，任何選手使用加強(qiáng)顏色或非默認(rèn)的skin和model，將判其所在隊(duì)為負(fù)。
2、參賽選手在比賽場(chǎng)地應(yīng)保持安靜。
3、不允許利用游戲的任何bug，除非是完全無(wú)意識(shí)的失誤。違反將導(dǎo)致判其行為人離開比賽場(chǎng)地。cf不允許使用人民幣裝備。
4、不可以使用任何腳本。
5、比賽過程中出現(xiàn)偶爾的死機(jī)或者斷線現(xiàn)象作為不可抗拒原因處理，比賽過程不中斷。
6、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場(chǎng)裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
比賽正式開始前，給予選手5—10分鐘時(shí)間來(lái)適應(yīng)機(jī)器設(shè)備，主要是指鼠標(biāo)和鍵盤、耳機(jī)等設(shè)備，如果選手反映有問題則盡快更換解決。
本次比賽最終評(píng)審只記各參賽隊(duì)員寢室累計(jì)積分，個(gè)人積分不參評(píng)。
一、二、三等獎(jiǎng)各設(shè)一名。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：掃把，撮箕各一個(gè)，榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：洗衣粉一袋（大包裝），榮譽(yù)證書。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：垃圾簍袋子一袋，榮譽(yù)證書。
游戲比賽策劃書篇十
一、二年級(jí)找朋友障礙跑。
三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)。
五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)。
二、游戲規(guī)則說明。
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來(lái)，直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)。
同舟共濟(jì)：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海：1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)。
坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備：紙球眼罩3把椅子。
精品游戲。
平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子。
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)。
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來(lái)，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)。
大小西瓜：1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
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游戲比賽策劃書篇十一
園內(nèi)大環(huán)境:在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，并可在操場(chǎng)周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿?、游戲、休息、看臺(tái)等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊(duì)所需花球、標(biāo)語(yǔ)牌等相應(yīng)道具。
（一）開幕式：
1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
2.介紹到場(chǎng)嘉賓。
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4.升旗儀式（每班兩名幼兒）。
5.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
7.家長(zhǎng)代表講話。
8.教師體操表演。
（二）比賽程序：
活動(dòng)項(xiàng)目。
器材準(zhǔn)備。
游戲規(guī)則。
大班個(gè)人《超級(jí)動(dòng)力車》。
動(dòng)力車10輛每組10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回，先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
小班集體《給大象喂食物》。
沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張每班10人，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過墊子，跑到中間拿起食物，走過平衡木，快速跑到終點(diǎn)投到小動(dòng)物的嘴里，然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數(shù)量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個(gè)人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組，每組10人。
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
大班個(gè)人《踩高蹺》。
高蹺24個(gè)每班2組，每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：大一班和大三班。
小班集體《接力運(yùn)水》。
大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線大瓶每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶，從起點(diǎn)的大水桶里打水，運(yùn)到終點(diǎn)的空水桶里，然后跑回到起點(diǎn)，下一個(gè)幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班集體《走木樁》。
輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨(dú)木橋3個(gè)每班15名，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過輪胎，然后踩上小木樁，最后走過獨(dú)木橋后返回到起點(diǎn)，與下一個(gè)小朋友擊掌，最先跑完的班級(jí)為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來(lái)，可以繼續(xù)前進(jìn)。）。
小班個(gè)人《穿大鞋運(yùn)西瓜》。
大拖鞋、球每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運(yùn)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有：小一班、小二班、小三班。
大班集體《跨欄接力跑》。
跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對(duì)親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長(zhǎng)的大腳上面，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名，每班兩組。
大班親子《爸爸的大鞋子》。
爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花束、花瓶5個(gè)幼兒手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，從起點(diǎn)出發(fā)，走至中間，將手中的花交給爸爸，爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn)，把花插入花瓶?jī)?nèi)，游戲反復(fù)進(jìn)行，插花最多者為勝，每組5人，每班兩組。選前兩名。
參加的班級(jí)有：大一班、大三班和大大班。
（三）頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、最佳啦啦隊(duì)。
說明事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
人員設(shè)置：
1.主持人1-2名。
2.總指揮。
3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。
4.裁判長(zhǎng)、裁判。
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管。
6.音響操控。
7.攝影、攝像。
8.安全、后勤。
游戲比賽策劃書篇十二
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂!
有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：
hr報(bào)名處：sonnypeter。
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合。
11：00到達(dá)目的地。
17：30聚餐(星級(jí)酒店)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：旗峰公園。
四、參與對(duì)象：hr全體同事。
五、活動(dòng)組委成員：(全體hr同事)。
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)。
后勤：薇、慧。
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名。
六：活動(dòng)內(nèi)容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑。
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳。
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆。
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖。
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米。
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞。
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七：其他待補(bǔ)充。
游戲比賽策劃書篇十三
我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味，提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)。
您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁溃磕欠裾秊楦邚?qiáng)度的工作而倍感壓力？來(lái)參加我們的吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的'同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂趣。
歡迎您攜帶您的家屬參加！
提前祝大家“生蛋”快樂！
有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：
hr報(bào)名處：
圣誕趣味游戲方案。
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味。
20xx—12—19（10：00—18：00）。
10：00hr辦公室聚合。
11：00到達(dá)目的地。
11：30—16：30時(shí)間。
17：30聚餐（星級(jí)酒店）。
旗峰公園。
hr全體同事。
（全體hr同事）。
主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）。
后勤：薇、慧。
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名。
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑。
道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳。
道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆。
道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖。
道具：麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米。
詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞。
全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
游戲比賽策劃書篇十四
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許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。
網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式
故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對(duì)話劇本的撰寫,場(chǎng)景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì),各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做,此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無(wú)意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。
1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)
2、游戲類型
3、運(yùn)行環(huán)境
包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備
4、載體
現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等.
5、發(fā)行地域
以哪些國(guó)家或地區(qū)為主,預(yù)計(jì)銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)
6、用戶分析
用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等.
7、游戲概述
時(shí)間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡(jiǎn)述(一定要簡(jiǎn)單明了)
8、游戲特征
應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn).
分析用戶對(duì)這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì).
9、開發(fā)周期
前期策劃,實(shí)際開發(fā),測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員
10、市場(chǎng)前景分析
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué)，那就好好好學(xué)了。
游戲比賽策劃書篇十五
策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書供您參考：
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和合作意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團(tuán)隊(duì)力量。
指導(dǎo)單位：共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院委員會(huì)。
共青團(tuán)地球科學(xué)與資源系委員會(huì)。
主辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院地科系學(xué)生會(huì)體育部。
組織機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)。
賽事主管領(lǐng)導(dǎo)：張吉慶。
主任：王子奇。
副主任：張-健。
委員：馬騰飛董道明楊浩。
辦事機(jī)構(gòu)。
總負(fù)責(zé)人：王子奇張-健。
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：學(xué)生會(huì)宣傳部。
2、競(jìng)賽組：根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報(bào)名隊(duì)的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊(cè)并及時(shí)發(fā)放到各隊(duì)，印刷競(jìng)賽用的各種表格，安排參賽隊(duì)比賽前對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性練習(xí)，登記并公布比賽成績(jī)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)體育部。
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部。
5、裁判員。
主裁判長(zhǎng)：張-健。
副裁判長(zhǎng)：馬騰飛董道明楊浩。
裁判員：各專業(yè)選派的裁判員。
6、賽場(chǎng)監(jiān)督人員。
體育部所有干事。
7、仲裁委員會(huì)：系學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部、隊(duì)長(zhǎng)委員會(huì)。
活動(dòng)目的':。
1、通過舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升全系同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，增強(qiáng)全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、形成積極協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活o、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，并能夠以一個(gè)積極的心態(tài)、健康的體魄面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過比賽，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)選拔出一批優(yōu)秀的隊(duì)員，為“129”選拔一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
活動(dòng)時(shí)間：11月上旬至11月中旬，具體時(shí)間到時(shí)通知。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育場(chǎng)(具體屆時(shí)另行通知)。
比賽項(xiàng)目，道具，參賽人員及規(guī)則。
1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：
道具：大球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力折返。
2、聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
2、托乒乓球球30米賽跑。
道具：乒乓球拍5個(gè)，乒乓球5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)4人，2男2女。
1、參賽順序：第一名隊(duì)員為女處級(jí)干部、第二名為男處級(jí)干部、第三名為女隊(duì)員、第四名為男隊(duì)員。
2、聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號(hào)后，向折返線處跑，繞過標(biāo)志桿再跑回起點(diǎn)，過線后將球和拍交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，繼續(xù)比賽，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、托球跑時(shí)中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續(xù)進(jìn)行。落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
4、手握球跑者取消比賽資格。
3、袋鼠跳接力賽。
道具：袋鼠袋(麻袋)5個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)6人，3男3女。
規(guī)則：
1、女隊(duì)員在起點(diǎn)線、男隊(duì)員在折返線。第一位隊(duì)員將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后將麻袋交給同組女隊(duì)員，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。
3、接力時(shí)必須通過端線后進(jìn)行，否則算犯規(guī)，取消成績(jī)。
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游戲比賽策劃書篇十六
一、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：友誼，從運(yùn)動(dòng)開始。
三、活動(dòng)對(duì)象：體育學(xué)院10級(jí)全體新生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.30(擬定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
六、組織機(jī)構(gòu):體育學(xué)院。
七、活動(dòng)形式：
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;。
2.活動(dòng)具有全員參與性，宿舍人員都可參加;。
3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;。
4.活動(dòng)形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合;。
5.活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;。
6.老師、學(xué)長(zhǎng)亦可踴躍參加，組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)流程：
大賽籌備及宣傳。
前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳，并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前個(gè)舍隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無(wú)患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣傳方式：
1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”標(biāo)題，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2、對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動(dòng)氣氛。
3、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置廣告，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
可行性分析：
通過這次“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的活動(dòng)，是體育學(xué)院全體10級(jí)新生都一起參與的活動(dòng)，所以可以加強(qiáng)各個(gè)宿舍隊(duì)伍的交流和溝通，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計(jì)招收30支隊(duì)伍參賽，按勝負(fù)積分排名)。
比賽時(shí)間：
8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
2、搬運(yùn)工。
規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
3、“瞎子背瘸子”
規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時(shí)間給分。
4、趕豬跑。
規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
5、吹泡泡。
規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達(dá)到規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)多少給分。
6、行路難。
規(guī)則：三名參賽選手進(jìn)行接力比賽，第一名選手兩腳并起來(lái)，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進(jìn)行接力，5m為一個(gè)單位，總長(zhǎng)為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機(jī)會(huì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，按完成時(shí)間先后給分。
7、一隊(duì)造句。
規(guī)則：第一次每隊(duì)選出五人，每人寫一字，這個(gè)隊(duì)所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊(duì)伍人數(shù)及句子長(zhǎng)度，以13字句子為限，按所寫句子個(gè)數(shù)給分。
8、倒著說。
規(guī)則：由主持人隨機(jī)挑選成語(yǔ)或者熟語(yǔ)進(jìn)行提問，參賽成員將主持所說的成語(yǔ)或者熟語(yǔ)顛倒過來(lái)(主持人：萬(wàn)馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬(wàn))，每人有5秒的考慮時(shí)間，在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)，按正確答案?jìng)€(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)：
1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;。
2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人;。
3、為保證活動(dòng)正常舉行，請(qǐng)所有參與人員與8點(diǎn)前到指定位置集合;。
4、比賽時(shí)注意安全，由各部門或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。
十、活動(dòng)效果：
推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解，多互動(dòng)，多善行”的良好生活方式，打造和-諧校園。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名4g優(yōu)盤一個(gè);二等獎(jiǎng)1名2g內(nèi)存卡一張;三等獎(jiǎng)1名洗發(fā)水一瓶;參與獎(jiǎng)每隊(duì)撲克一副。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
游戲比賽策劃書篇十七
今天陽(yáng)光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)小公園，并舉行了一場(chǎng)斗牛。
當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí)，對(duì)手迅速豎起成語(yǔ)，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場(chǎng)地。我們隊(duì)的頭號(hào)選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊(duì)的姜克賢和pk虎躍隊(duì)的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來(lái)！臺(tái)上的人開始執(zhí)行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒了，對(duì)手贏了這場(chǎng)。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因?yàn)榍皟蓤?chǎng)平分秋色，所以以后要更加謹(jǐn)慎。當(dāng)我聽到許天京pk夏周瑜的時(shí)候，我很高興，因?yàn)樗静皇俏业膶?duì)手。至于他，他的內(nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，夏趁機(jī)反攻了。還好我恢復(fù)的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲??！
游戲比賽策劃書篇十八
星期五下午，我們的心情格外高興。寂靜的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)—————“2+2=3”接力比賽。
操場(chǎng)上，老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個(gè)小組跑到終點(diǎn)拍一下張老師的手，再回到起點(diǎn)，緊接第2小組……哪隊(duì)先跑完全程，哪隊(duì)勝利。三局兩勝。
第一次比賽開始了，甲乙兩隊(duì)斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊(duì)兩位同學(xué)跑得很快，而且動(dòng)作一致，心想我們肯定會(huì)贏了，誰(shuí)知他們隊(duì)也不堪示弱，緊追不舍。我們隊(duì)經(jīng)過努力終于先回到了起點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，也許是情緒太激動(dòng)了，那只腳怎么也不聽我的使喚，使我們倆的動(dòng)作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車薪。等我們回到起點(diǎn)時(shí)，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因?yàn)槲谊?duì)隊(duì)員沒掌握好，所以輸給了他們隊(duì)。
第二場(chǎng)比賽開始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來(lái)。開始跑了，這次，我與小麗的動(dòng)作一致，配合默契。接下來(lái)幾組表現(xiàn)得也很出色。這一場(chǎng)是我們嬴了，比分為1：1，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也大聲地歡呼起來(lái)。
“最后一局，開始”隨著老師一聲令下，我們的小組隊(duì)員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊(duì)員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊(duì)人正驚慌措時(shí)，不知是誰(shuí)拋出一塊紅領(lǐng)巾來(lái)，但是等我們小組綁好腳，他們隊(duì)早就贏了?！彼麄冴?duì)犯規(guī)，沒指張老師的手！不知是誰(shuí)大喊一聲。于是我們便爭(zhēng)論起來(lái)。同學(xué)們，為了公平起見，再來(lái)一局。
最后一場(chǎng)是最激烈的一場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@要決勝負(fù)，所以兩隊(duì)都虎視眈眈，本來(lái)兩隊(duì)勢(shì)均力敵，但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)榧钻?duì)趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動(dòng)，所以，我們隊(duì)獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！
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