心得體會(huì)的撰寫(xiě)能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗(yàn)，方便日后回顧。心得體會(huì)應(yīng)該注重自我反思和對(duì)自己成長(zhǎng)的思考。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇一
20xx年9月13日，我隨培訓(xùn)班開(kāi)始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，我感到無(wú)比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專(zhuān)家和學(xué)者共計(jì)16堂講座，同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎?、走進(jìn)企業(yè)，完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn)，使我在杭州充實(shí)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更新了觀念;同時(shí)也深深地感受到作為村干部，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，自己以往所儲(chǔ)備的知識(shí)面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對(duì)標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進(jìn)取，完善自我，并將學(xué)到的知識(shí)融入到自己的實(shí)際工作中?？偟膩?lái)講，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升，概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，側(cè)重學(xué)即能用的知識(shí)。
這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)作好的。
讀書(shū)筆記。
以點(diǎn)帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫(huà)藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來(lái)。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評(píng)判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會(huì)治理新改革的實(shí)踐步邁。對(duì)比我們村社一級(jí)的議事會(huì)桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會(huì)治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢(shì)資源。在對(duì)西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場(chǎng)所、
國(guó)學(xué)。
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學(xué)習(xí)。
二、勤于思考，注重充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，但有幸在12天的培訓(xùn)中，重新溫顧提升了些環(huán)境類(lèi)的知識(shí)。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí)，我用了句“還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道”打開(kāi)了我陳述。作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場(chǎng)，自己所在的恰巧又離山上的垃圾場(chǎng)較近，比較這類(lèi)山谷型垃圾填埋場(chǎng)之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開(kāi)始經(jīng)過(guò)直運(yùn)、分類(lèi)篩選到最后無(wú)害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過(guò)程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識(shí)的作用。
在西溪國(guó)家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國(guó)衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變，了解它的過(guò)去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、細(xì)致打造，搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問(wèn)題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園，無(wú)愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對(duì)比之下，還有一段很長(zhǎng)的趕考之路。
三、學(xué)以備用，著重提高自身的眼界。
在《我國(guó)新型社會(huì)矛盾與社會(huì)管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫(huà)出了應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對(duì)標(biāo)檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時(shí)也提醒自己不忘專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。還畫(huà)了兩條中西方近代史以來(lái)的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，指出當(dāng)今之中國(guó)“盛世中國(guó)、轉(zhuǎn)型社會(huì)、復(fù)雜社會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、攻堅(jiān)階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬(wàn)苦，我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專(zhuān)業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇二
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨2010年度績(jī)效a級(jí)人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個(gè)課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國(guó)國(guó)民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問(wèn)題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門(mén)如何創(chuàng)新、如何面對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了6門(mén)課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國(guó)土地政策、房地產(chǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽(tīng)了浙大知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識(shí)淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對(duì)我國(guó)土地和房地產(chǎn)政策問(wèn)題的分析使我進(jìn)一步理清了對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂：聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是知識(shí)的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長(zhǎng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語(yǔ)錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長(zhǎng)結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對(duì)危機(jī)管理中如何應(yīng)對(duì)媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì)，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識(shí)。但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們深刻地感覺(jué)到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國(guó)教育與國(guó)民價(jià)值取向的課程使我擴(kuò)充了知識(shí)面，在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識(shí)到要注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐、不斷探索，善于總結(jié)，注重積累。做為家長(zhǎng)，在教育孩子過(guò)程中，不使自己的孩子成為中國(guó)的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇三
本人是一個(gè)碩士研究生，目前就讀于浙江大學(xué).自從我得到了參加浙江大學(xué)培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)以來(lái)，我就積極準(zhǔn)備并期待著這次培訓(xùn)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)順利完成了我的訓(xùn)練.我想利用這篇文章與大家分享一下我在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：課程設(shè)置。
該培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常完整，包括了學(xué)術(shù)研究、科研管理和實(shí)踐操作等多個(gè)方面。學(xué)術(shù)研究方面，我們根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行了實(shí)踐應(yīng)用?？蒲泄芾矸矫?，我們了解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和科研項(xiàng)目的管理方法。交流和實(shí)踐方面，我們充分利用各種平臺(tái)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了一些課外知識(shí)，也增加了自己的社交圈子。
第三段：實(shí)踐操作。
實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是該培訓(xùn)班最讓我印象深刻的一部分。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)和操作，學(xué)習(xí)了各種科學(xué)設(shè)備的使用方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的規(guī)范要求。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我們了解了自己的不足，并逐步提高了自己的實(shí)踐能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常有價(jià)值，不但讓我們更好地理解了理論知識(shí)，也提高了我們的監(jiān)測(cè)和操作能力，對(duì)于將來(lái)的工作和生活都有著很大的幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在整個(gè)培訓(xùn)班的過(guò)程中，我們分組進(jìn)行了多次討論和交流。這段時(shí)間，我們充分展現(xiàn)了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，但更重要的是，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的核心價(jià)值。僅憑個(gè)人的努力是很難完成任務(wù)的，只有團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作，才能更好地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了每個(gè)人的價(jià)值，也更加珍惜了合作精神。這些精神也將在未來(lái)的工作中發(fā)揮出重要作用，讓我們能更好地完成任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，更重要的是，我重新燃起了對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提高方向。這些收獲將伴隨我很長(zhǎng)一段時(shí)間，并對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生巨大的影響。我相信，通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我們都能成為更加優(yōu)秀和自信的個(gè)體，也將更加有信心和能力面對(duì)生活和工作中的各種問(wèn)題。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇四
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。
人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是學(xué)習(xí)。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)地稅部門(mén)來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開(kāi)展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從市局近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒(méi)有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，開(kāi)設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)稅制改革的若干問(wèn)題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略等，可以說(shuō)是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥高^(guò)他們的講課，在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專(zhuān)家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
理論來(lái)源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇五
xx月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績(jī)效a級(jí)人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個(gè)課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國(guó)國(guó)民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問(wèn)題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門(mén)如何創(chuàng)新、如何面對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了x門(mén)課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國(guó)土地政策、房地產(chǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽(tīng)了浙大知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識(shí)淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對(duì)我國(guó)土地和房地產(chǎn)政策問(wèn)題的分析使我進(jìn)一步理清了對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂：聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是知識(shí)的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長(zhǎng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語(yǔ)錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。小彤副處長(zhǎng)結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對(duì)危機(jī)管理中如何應(yīng)對(duì)媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì)，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識(shí)。但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)各位的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的`大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的日常工作進(jìn)行了反思。
家長(zhǎng)，在教育孩子過(guò)程中，不使自己的孩子成為中國(guó)的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇六
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué)，坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城—杭州，接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹(shù)參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí)，心情十分愉快，學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著名教授的講課，真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí)，新理論，思想有所感悟，確實(shí)受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。
社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群；預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問(wèn)題；開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，完善社會(huì)功能，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才管理》，從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責(zé)，明確目標(biāo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)工作，為需要的弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)的社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。
理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際，解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作，服務(wù)于自己身邊的對(duì)象，解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。
貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善，探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇七
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？白話文的小編精心為您帶來(lái)了浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)（最新7篇），您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，浙江大學(xué)是我國(guó)著名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識(shí)講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習(xí)，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚(yáng)浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政為民，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
俗話說(shuō)“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有鏡頭?，F(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期圍繞著開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)、對(duì)外宣傳、機(jī)關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過(guò)參加此次浙大研修班學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到自己學(xué)的知識(shí)實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論知識(shí)水平，才不落伍、不掉隊(duì)，才能滿足當(dāng)前的新形勢(shì)和新需要，需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升自身綜合能力。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實(shí)際，在5天的學(xué)習(xí)中聆聽(tīng)了10位知名專(zhuān)家、學(xué)者、教授的專(zhuān)題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價(jià)值觀》、《電商扶貧的理念和實(shí)踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開(kāi)發(fā)》、《創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機(jī)事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時(shí)期社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學(xué)會(huì)了浙江大學(xué)校歌，授課的內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，可以說(shuō)是脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識(shí)涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。今后，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識(shí)水平，讓理論知識(shí)與本職工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，用理論知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過(guò)往的車(chē)輛均在線外停車(chē)等候，禮讓行人通過(guò)后才通行，這個(gè)非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之，這次來(lái)浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)很多，收獲很大，進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，同步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和加快推動(dòng)啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年8月19日至8月26日，我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué)，坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城—杭州，接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹(shù)參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí)，心情十分愉快，學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著名教授的講課，真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí)，新理論，思想有所感悟，確實(shí)受益匪淺，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。
社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群；預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問(wèn)題；開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，完善社會(huì)功能，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才管理》，從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責(zé)，明確目標(biāo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)工作，為需要的弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)的社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。
理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際，解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作，服務(wù)于自己身邊的對(duì)象，解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。
貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總?cè)丝诘?4.4%，也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善，探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)，回首這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠(yuǎn)程的學(xué)歷學(xué)習(xí)，因此我特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在工作之余抽出所有可能的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)好各門(mén)課程，其中印象最深的是第一門(mén)課程建筑工程經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榍爸脤?zhuān)業(yè)是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)數(shù)字及經(jīng)濟(jì)類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較生疏，課程中的知識(shí)點(diǎn)總是要絞盡腦汁去學(xué)習(xí)思考，開(kāi)始感到吃力，但是我想起勤能補(bǔ)拙，我一遍遍不斷的看教學(xué)視頻，參加學(xué)校安排的答疑，研究老師提供的每個(gè)例題，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)獲得了81分的較好成績(jī)，而后又認(rèn)真完成了《建設(shè)項(xiàng)目管理》、《工程項(xiàng)目施工組織》、《工程造價(jià)確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學(xué)》、《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專(zhuān)題》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》等所有課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中等成績(jī)，學(xué)習(xí)期間，無(wú)一例補(bǔ)考。
學(xué)習(xí)和工作，理論和實(shí)際是相互補(bǔ)充的一個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)讓我充實(shí)的同時(shí)，也對(duì)工作也有較大的幫助。在浙大的學(xué)習(xí)也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段在浙大的求學(xué)經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績(jī)，我相信都離不開(kāi)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠(yuǎn)程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
為切實(shí)提高科級(jí)干部素質(zhì)和履職能力，增長(zhǎng)自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級(jí)干部前往杭州學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對(duì)象，于8月14日赴浙江大學(xué)，參加為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)玉泉校區(qū)，撲面而來(lái)的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，無(wú)處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開(kāi)拓視野、拓展思維的課程，全班43名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我鄉(xiāng)實(shí)際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問(wèn)題，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的春風(fēng)?？偟膩?lái)說(shuō)，本人心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽(tīng)了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計(jì)》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢(shì)下群眾思想政治工作的理論與實(shí)踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略――基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個(gè)專(zhuān)題的講座。另一方面，還實(shí)地參觀考察了杭州市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負(fù)責(zé)人向我們?cè)敿?xì)介紹了浙江地區(qū)改革開(kāi)放30多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但我感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在考察中，使我們開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開(kāi)拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
通過(guò)考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過(guò)程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場(chǎng)取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識(shí)淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢(shì)未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，如果再不加快發(fā)展，差距將會(huì)越來(lái)越大。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我有了以下五點(diǎn)啟示：一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。一個(gè)地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領(lǐng)先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我鄉(xiāng)礦電優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新軟環(huán)境，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以?xún)S招商、以商招商等模式，加大與市場(chǎng)行情的對(duì)接，吸引更多企業(yè)到xx落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對(duì)外出口訂單增加，勞動(dòng)力需求量大，我鄉(xiāng)應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地向外輸送勞動(dòng)力。四是進(jìn)一步加大旅游開(kāi)發(fā)。在參觀考察西湖、宋城時(shí)，我深切地感受到：杭州市依托西湖、宋城文化品牌，通過(guò)優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂(lè)文化，推動(dòng)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。而我們要吸引游客到我鄉(xiāng)來(lái)旅游觀光，我個(gè)人認(rèn)為“三靠”，即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富，積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭(zhēng)當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，那種“走遍千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)”的開(kāi)拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng)新精神，那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了別人無(wú)法開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長(zhǎng)大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來(lái)就不能低估，我們xx境內(nèi)也有一些小型民營(yíng)企業(yè)，只要鄉(xiāng)黨委、政府傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過(guò)一浪。
通過(guò)幾天的聽(tīng)課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，找到了差距，充分感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诠ぷ髦斜M量減少走彎路，犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對(duì)社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施，對(duì)人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來(lái)，我將用創(chuàng)新的思維對(duì)創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問(wèn)題。
通過(guò)這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅(jiān)定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到縣委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)，維護(hù)社會(huì)安定和諧，為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量！
赴浙大科級(jí)以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)10天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)地稅部門(mén)來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開(kāi)展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從市局近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒(méi)有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，開(kāi)設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)稅制改革的若干問(wèn)題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略等，可以說(shuō)是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們的講課，在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專(zhuān)家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
理論來(lái)源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學(xué)“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間不僅領(lǐng)略了多位教授專(zhuān)家的淵博學(xué)識(shí)和授課風(fēng)采，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界。這次遠(yuǎn)赴浙大學(xué)習(xí)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
浙江大學(xué)是一所綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一，曾被譽(yù)為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書(shū)院，1998年原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)合并，組建了新的浙江大學(xué)。目前，浙大有7個(gè)校區(qū)、7個(gè)學(xué)部、7家附屬醫(yī)院，在國(guó)家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，浙大入選一流大學(xué)建設(shè)高校（a類(lèi)），18個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國(guó)高校第三。
進(jìn)入浙大紫金港校園，綠樹(shù)成蔭，丹桂飄香，微風(fēng)吹來(lái)，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書(shū)；一抹斜陽(yáng)一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風(fēng)是求是創(chuàng)新，即使帶著很大的對(duì)大學(xué)的向往來(lái)參加本次學(xué)習(xí)，還是被浙大"求是"的校風(fēng)給震到了。整齊的教室布置，學(xué)員座簽、學(xué)員證、?；?、教學(xué)設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。再看課程設(shè)計(jì)，沒(méi)有虛無(wú)縹緲的華麗和不實(shí)，有的是實(shí)實(shí)在在對(duì)教育的點(diǎn)、面詮釋和解讀。
這次培訓(xùn)是總行和浙大管理學(xué)院精心組織安排的一次高端培訓(xùn)班，邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專(zhuān)家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對(duì)學(xué)習(xí)的管理更是組織有序，管理有方，只想說(shuō)辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓(xùn)的我們。班主任老師和授課老師都說(shuō)，是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會(huì)在開(kāi)講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達(dá)教室。要么播放精心挑選的音樂(lè)，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無(wú)保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學(xué)問(wèn)，是知識(shí)，更是感動(dòng)。
一是獲得的知識(shí)十分全面。本次培訓(xùn)得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，又有危機(jī)公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報(bào)獲取，還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)和音樂(lè)情懷等。提升培訓(xùn)班一共開(kāi)設(shè)了8門(mén)課程，這些來(lái)自國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的教授、專(zhuān)家的精彩講授，對(duì)我們學(xué)員知識(shí)面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識(shí)通俗易懂。學(xué)員們都感慨，平時(shí)參加培訓(xùn)和上課有感到枯燥無(wú)味的，有聽(tīng)不懂的，有上課無(wú)精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專(zhuān)家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)也是一流的，講課內(nèi)容通俗易懂，再難的課題通過(guò)打比喻、講故事，幽默詼諧的表達(dá)讓大家都聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂。
三是獲得的知識(shí)受益匪淺。培訓(xùn)課程內(nèi)容都彌足珍貴，對(duì)于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說(shuō)，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學(xué)員齊聲朗讀一遍。確實(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個(gè)，速度第一、完美第二。這對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力很有幫助，現(xiàn)實(shí)中也是如此，有的人執(zhí)行過(guò)程中，總是懷疑頂層設(shè)計(jì)有問(wèn)題，說(shuō)三道四，反而影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要像“海盜文化”一樣：團(tuán)結(jié)一心，一致對(duì)外；誰(shuí)先跑掉，誰(shuí)先死掉。
第二個(gè)，二元定律。二元定律又稱(chēng)“二元法則”，指的在一個(gè)成熟的市場(chǎng)上，營(yíng)銷(xiāo)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)最終成為“兩匹馬的競(jìng)爭(zhēng)”，通常，其中一個(gè)是，另一個(gè)則是后起之秀，二者相互對(duì)立。也就是說(shuō)是不管在哪一個(gè)領(lǐng)域，不管進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的品牌有多少，最終能留下來(lái)主導(dǎo)市場(chǎng)、被消費(fèi)者記住的都只會(huì)有兩個(gè)。作為立足并深耕當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的天易農(nóng)商銀行，我們要不斷地向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、向一流銀行學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮點(diǎn)多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢(shì)，克服自身的一些弱勢(shì)并最終在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
第三個(gè)，精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實(shí)惠。在“小實(shí)惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時(shí)間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對(duì)于我行開(kāi)展的開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)及平時(shí)節(jié)假日主題營(yíng)銷(xiāo)極具參考價(jià)值。針對(duì)不同的客群（返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶、拆遷戶、老年朋友等）贈(zèng)送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶喜好和歷年禮品受歡迎程度來(lái)采購(gòu)差異化的禮品。同時(shí)，還可以采用幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)、抽獎(jiǎng)箱等形式，客戶抽到什么禮品就贈(zèng)送什么禮品。
這次浙大培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)起來(lái)，正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀通。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到浙大，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對(duì)這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備，感謝我們的班主任老師。
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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇八
最近，我有幸參加了一次在浙江的培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)為期五天，內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧以及團(tuán)隊(duì)合作等方面。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展的積極影響。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷。
在浙江的培訓(xùn)期間，我們每天都參加了各種形式的課堂學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。培訓(xùn)師通過(guò)生動(dòng)有趣的案例分析和小組互動(dòng)討論，幫助我們更深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并分享了一些實(shí)用的溝通技巧。此外，我們還通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問(wèn)題的能力。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程豐富多樣，讓我們不僅在知識(shí)上受益匪淺，而且在實(shí)踐中獲得了提高。
第三段：學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧。
這次培訓(xùn)，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的理解。首先，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指一個(gè)人的職位或頭銜，更重要的是如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，達(dá)到共同的目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法，例如贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)，以及為他們提供成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。其次，我也學(xué)習(xí)到了溝通技巧的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于傾聽(tīng)、表達(dá)和處理沖突，有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的溝通技巧，例如積極傾聽(tīng)、使用非侵入性語(yǔ)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和思維方式，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，并共同解決問(wèn)題。在培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們需要共同制定計(jì)劃、分工合作、相互支持和協(xié)調(diào)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作可以產(chǎn)生更好的結(jié)果，并提高工作效率。
第五段：培訓(xùn)的啟示和收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅可以幫助我們獲得新的知識(shí)和技能，還可以增強(qiáng)我們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了我們的人脈關(guān)系。我也意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性，并意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作可以帶來(lái)更好的結(jié)果。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我可以不斷提升自己的能力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇九
近年來(lái)，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，浙江不斷加大改革和創(chuàng)新力度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。為了適應(yīng)這種新的發(fā)展需求，浙江省廣泛開(kāi)展了改革培訓(xùn)，深入挖掘潛力和激發(fā)人才，探索具有浙江特色的創(chuàng)新發(fā)展模式。我近期參加了一次浙江變革培訓(xùn)活動(dòng)，下面是我的心得體會(huì)。
首先，在浙江變革培訓(xùn)中，我深切感受到變革意識(shí)的重要性。浙江一直以來(lái)都以開(kāi)放、創(chuàng)新和進(jìn)取的精神聞名，而這種精神凝聚在廣大干部群眾的思想意識(shí)中，推動(dòng)著浙江的發(fā)展。變革培訓(xùn)的目的就是喚醒人們對(duì)變革的認(rèn)識(shí)和理解。在培訓(xùn)中，我們了解到浙江不斷創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和做法，培養(yǎng)了更新思維、積極參與變革的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我更加明確了自己對(duì)變革的看法和態(tài)度，并且堅(jiān)定了對(duì)變革的信心。
其次，浙江變革培訓(xùn)注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。浙江歷來(lái)注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，在浙江變革培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新帶來(lái)的巨大力量。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新的重要性和方法，并參觀了一些創(chuàng)新企業(yè)和項(xiàng)目。通過(guò)與創(chuàng)新者交流，我深感創(chuàng)新就是要敢于打破傳統(tǒng)的束縛，大膽嘗試新的思路和方法?；叵肫饋?lái)，我的思維方式在培訓(xùn)之前是相對(duì)保守和傳統(tǒng)的，但在培訓(xùn)中，我逐漸培養(yǎng)了一種開(kāi)放和敢于創(chuàng)新的思維意識(shí)，這將對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
此外，浙江變革培訓(xùn)的另一個(gè)重要內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在浙江，眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)之間形成了廣泛的合作網(wǎng)絡(luò)，在推動(dòng)浙江發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式完成了一系列的任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)與他人的合作和溝通，我逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅能凝聚個(gè)人的智慧和力量，還能促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和資源共享。在今后的工作中，我將更多地注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更好的績(jī)效。
最后，浙江變革培訓(xùn)注重培養(yǎng)跨界思維。經(jīng)濟(jì)發(fā)展正呈現(xiàn)出高度復(fù)雜性和多樣性，單一角色無(wú)法解決復(fù)雜問(wèn)題，需要跨界思維來(lái)應(yīng)對(duì)。浙江在變革中倡導(dǎo)跨界思維，將政府、企業(yè)、學(xué)界等不同領(lǐng)域的人才進(jìn)行跨界交流和協(xié)同創(chuàng)新。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的跨界思維模式和方法，了解了不同領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有打破固定的思維模式，引入更為廣泛的視角和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能更好地解決問(wèn)題并做出更明智的決策。
總的來(lái)說(shuō)，浙江變革培訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到變革的重要性，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我的跨界思維能力。我相信，這些收獲會(huì)對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，為浙江的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇十
我有幸參加了一場(chǎng)在浙江舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。浙江作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)大省，培訓(xùn)活動(dòng)為我們提供了豐富的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)、交流和提高自己的技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們安排了多位優(yōu)秀的講師，他們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深刻理解。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，比如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。這些都是我在職場(chǎng)上必備的能力，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：與他人的交流與學(xué)習(xí)。
除了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)還為我提供了與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流的機(jī)會(huì)。我們一起參加了小組討論和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，這些活動(dòng)使我更好地理解了不同人的觀點(diǎn)和思考方式。我很慶幸能夠與這些優(yōu)秀的人們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有些學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)比較困難，需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和消化。此外，由于來(lái)自不同行業(yè)和職業(yè)的參與者，有時(shí)候溝通和合作也存在一些障礙。然而，這些困難和挑戰(zhàn)都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我通過(guò)克服它們，提升了自己的技能和能力。
第五段：總結(jié)與展望。
這次在浙江的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才。這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的能力，與更多的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)這樣的努力和成長(zhǎng)，我將能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成就。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇十一
浙江援疆培訓(xùn)，旨在通過(guò)交流互動(dòng)與知識(shí)傳播，幫助新疆地區(qū)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了浙江援疆工作的深厚內(nèi)涵，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
【主體段1】。
首先，這次援疆培訓(xùn)讓我充分感受到了浙江援疆工作的真心實(shí)意和真摯情感。在培訓(xùn)過(guò)程中，浙江援疆隊(duì)伍的專(zhuān)家學(xué)者不計(jì)勞苦，傾心分享自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他們不僅細(xì)致入微地解說(shuō)每一個(gè)概念和過(guò)程，還通過(guò)案例分析和實(shí)地調(diào)研等方式，使我們更加直觀地認(rèn)識(shí)到浙江在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、人才培養(yǎng)等方面的成功實(shí)踐。他們的知識(shí)水平和工作熱情，讓我深深感受到了援疆工作的真心實(shí)意和真摯情感。
【主體段2】。
其次，援疆培訓(xùn)讓我對(duì)浙江援疆工作的專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)以專(zhuān)題講座、座談會(huì)、培訓(xùn)討論等形式展開(kāi)，涵蓋了新疆的民族特色、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高等教育、技術(shù)創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域。從整個(gè)培訓(xùn)形式上看，浙江援疆工作將專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性相結(jié)合，使培訓(xùn)更加符合實(shí)際需要，也更加有利于當(dāng)?shù)厝瞬诺呐囵B(yǎng)與成長(zhǎng)。
【主體段3】。
再次，這次援疆培訓(xùn)不僅擁有豐富而專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，還注重了與實(shí)際工作的緊密結(jié)合。培訓(xùn)中，專(zhuān)家學(xué)者們不僅講解了理論知識(shí)，也結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了討論和分析，使我們更好地理解和應(yīng)用這些理論知識(shí)。更重要的是，浙江援疆工作還積極鼓勵(lì)我們進(jìn)行實(shí)踐與創(chuàng)新，提供了多種交流與合作的機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【主體段4】。
最后，這次援疆培訓(xùn)讓我深刻感受到了浙江援疆工作的系統(tǒng)性和可持續(xù)性。浙江援疆工作不僅是一次短期援助，更是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的合作項(xiàng)目。通過(guò)援疆培訓(xùn)，浙江不僅幫助新疆地區(qū)培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)人才，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也培養(yǎng)了一支專(zhuān)業(yè)化、高效率的援疆隊(duì)伍，為今后的援疆工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這種系統(tǒng)性和可持續(xù)性的援疆工作模式，值得其他地區(qū)借鑒與學(xué)習(xí)。
【結(jié)語(yǔ)】。
通過(guò)參加這次援疆培訓(xùn)，我充分感受到了浙江援疆工作的真心實(shí)意和真摯情感，對(duì)浙江援疆工作的專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)其與實(shí)際工作的緊密結(jié)合有了更深層次的理解，也更加信服了浙江援疆工作的系統(tǒng)性和可持續(xù)性。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我深受教育和鼓舞。我堅(jiān)信，在浙江援疆工作的引領(lǐng)下，新疆地區(qū)將會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)！
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇十二
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績(jī)效a級(jí)人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個(gè)課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國(guó)國(guó)民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問(wèn)題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門(mén)如何創(chuàng)新、如何面對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了6門(mén)課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國(guó)土地政策、房地產(chǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽(tīng)了浙大知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識(shí)淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對(duì)我國(guó)土地和房地產(chǎn)政策問(wèn)題的分析使我進(jìn)一步理清了對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂：聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是知識(shí)的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長(zhǎng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，增強(qiáng)了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語(yǔ)錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長(zhǎng)結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對(duì)危機(jī)管理中如何應(yīng)對(duì)媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì)，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達(dá)成共識(shí)。但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識(shí)，完善了自身
在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們深刻地感覺(jué)到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國(guó)教育與國(guó)民價(jià)值取向的課程使我擴(kuò)充了知識(shí)面，在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識(shí)到要注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐、不斷探索，善于總結(jié)，注重積累。做為家長(zhǎng)，在教育孩子過(guò)程中，不使自己的孩子成為中國(guó)的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn)，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)共篇十三
近年來(lái)，培訓(xùn)已成為學(xué)習(xí)新知識(shí)和提升自我能力的重要方式之一。而浙江作為中國(guó)發(fā)展最為快速的省份之一，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，吸引了大量求知者前來(lái)學(xué)習(xí)。在參加浙江培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了培訓(xùn)給予我的改變和收獲。以下是我對(duì)浙江培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在浙江的培訓(xùn)過(guò)程中，我更加的意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的系統(tǒng)課程以及專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了大量知識(shí)，并且深入了解了一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了眼界，還增加了自信心和滿足感。培訓(xùn)讓我明白，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步才是一個(gè)人成功的重要保證。
其次，浙江的培訓(xùn)還使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們往往需要與其他學(xué)員一起完成項(xiàng)目或者任務(wù)。相互之間的溝通合作讓我受益匪淺。這不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還使我明白到要取得成功，與他人相互幫助和配合是必不可少的。在以后的工作或者生活中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，與他人攜手共進(jìn)，共同打造美好未來(lái)。
此外，浙江培訓(xùn)也讓我明白了目標(biāo)的重要性。每一次的培訓(xùn)，都明確地告訴我們學(xué)習(xí)的目的和所要達(dá)到的目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，才能更加有效地提高自己。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而更加順利地達(dá)成目標(biāo)。因此，我深深體會(huì)到，目標(biāo)不僅是學(xué)習(xí)的方向，也是人生前進(jìn)的動(dòng)力。
此外，浙江培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力。培訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，如遇到工作中的問(wèn)題、與同學(xué)之間的矛盾以及時(shí)間上的緊迫等等。這些挑戰(zhàn)和壓力讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的復(fù)雜性和困難性，也提醒我接受挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜和應(yīng)變能力。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和困難，并從中提升了自己的應(yīng)變能力。
最后，在浙江的培訓(xùn)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的背景和行業(yè)，并且都對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的渴望。我們一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的日子，互相幫助和支持。這些朋友不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還開(kāi)闊了我的視野。他們的存在使我感到不再孤單，也使我更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，一起成長(zhǎng)、一起奮斗。
總之，在浙江的培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)與技能，更重要的是體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。培訓(xùn)讓我明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能不斷超越自我。培訓(xùn)還給予了我與人合作、樹(shù)立目標(biāo)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和結(jié)識(shí)志同道合伙伴的機(jī)會(huì)。我相信，這些都將成為我今后發(fā)展路上的寶貴財(cái)富。我愿意將培訓(xùn)的經(jīng)歷和心得分享給身邊的人，鼓勵(lì)他們也積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
浙江的培訓(xùn)之旅有影響深遠(yuǎn)，讓我收獲頗多，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的必要性、目標(biāo)的重要作用、應(yīng)變能力的重要性以及結(jié)識(shí)好友的可貴。我將把這些體會(huì)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在未來(lái)的日子里取得更大的成就。
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