有計劃的人生更加有條理，可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。計劃應(yīng)該是靈活的，并且可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。下面是一些成功人士分享的計劃的秘訣和技巧，希望能夠為你的計劃制定提供一些新的思路。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇一
我將始終銘記自己是一名西部計劃志愿者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重托和期望，努力扎根基層，做好各項工作，服務(wù)廣大群眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優(yōu)秀志愿者。
人民群眾是最好的老師。我要在今后的工作、生活、學習過程中密切聯(lián)系群眾，了解群眾所思所想，關(guān)心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志愿者，作為基層服務(wù)人員，要練好本領(lǐng)，提高領(lǐng)導能力，既不能脫離群眾，又要經(jīng)常聯(lián)系領(lǐng)導。領(lǐng)導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經(jīng)驗，在年輕干部培養(yǎng)的“幫、傳、帶”過程中具有優(yōu)勢。主動地向領(lǐng)導同志請教，學習領(lǐng)導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務(wù)。在今后的工作中我必須承擔起這份責任和義務(wù)。
我要繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。
廣闊的基層是志愿者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉(xiāng)相隔甚遠，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“讓群眾滿意，讓領(lǐng)導放心”，實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值，為今后做好工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，都快一年了。回顧這一年，收獲頗多。從剛來時候的生疏到現(xiàn)在對工作的熟悉；從之前的語言障礙，到現(xiàn)在能基本上和當?shù)鼐用窠涣鳌磺卸荚谶@短暫的一年里慢慢的變化著。在這一年的時間里，我努力按照了大學生志愿服務(wù)西部計劃項目辦的要求，踐行了志愿精神，也在基層工作和生活體驗中慢慢學會一些以前在學校所學不到的東西。下面總結(jié)下我這一年參加西部計劃的感受和經(jīng)歷。
一、認識西部，了解國情。
1999年，國家啟動了西部大開發(fā)戰(zhàn)略。西部大開發(fā)成為國內(nèi)外普遍關(guān)注的熱點問題。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快中西部地區(qū)發(fā)展，是黨中央總攬全局、面向新世紀做出的重大決策。認為西部大開發(fā)戰(zhàn)略直接關(guān)系到擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長，關(guān)系到民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和邊防鞏固，關(guān)系到東西部協(xié)調(diào)發(fā)展和最終實現(xiàn)共同富裕，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快中西部地區(qū)發(fā)展，是黨中央審時度勢、總攬全局，經(jīng)過深思熟慮做出的重大決策。
從小時候了解的希望工程，再到20__年感動中國的獲獎?wù)咝毂居淼母腥耸论E…這一切都讓我感覺很有很多人需要幫助。為了發(fā)揮自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人，我響應(yīng)了團中央的"新西部新生活新成長"口號和"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，參加了20__年的大學生志愿服務(wù)西部計劃，來到了云南從事志愿服務(wù)工作。
在來云南的這一年里，看到了云南的多彩美麗的天空，感受到了西部人民的熱情豪爽和勇敢質(zhì)樸，體會到了貧困地區(qū)的孩子們對知識的渴望…這一切都是不能在課本里所能了解到的。在云南的這一年，又遇上了云南百年一遇的大旱，在努力抗旱的同時，也感受到了黨和群眾在面對災難的時候團結(jié)一心、共度難關(guān)的決心和勇氣。
二、夯實基礎(chǔ)，繼續(xù)為社會服務(wù)、踐行志愿者精神。
西部計劃的一年服務(wù)期即將要結(jié)束了，但是人生才剛剛開始，還需要不斷的去學習和奠定基礎(chǔ)。在今后的工作和學習中，我要一方面要繼續(xù)發(fā)揮自己的長處不斷總結(jié)經(jīng)驗，另一方面要繼續(xù)踐行志愿者精神，努力幫助需要幫助的人，繼續(xù)為社會服務(wù)。
三、不斷學習，充實自己。
在云南做西部計劃的過程中，我體會到工作并不是單純的工作，工作也是一個學習的過程，而且是一個邊學習邊不斷創(chuàng)新的過程。在今后的工作和生活中，我要繼續(xù)發(fā)揮自己的學習主動性，扎實工作、努力學習，不斷發(fā)揮自己的長處。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇三
我是xx級的一名青年志愿者，x年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協(xié)會。在學長學姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收獲著我們自己的快樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質(zhì)拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務(wù)是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇四
一、加強思想教育，提高自身政治覺悟。
我始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為工作指針，以全心全意志愿服務(wù)為根本宗旨，實事求是，腳踏實地的工作，努力在各個方面都能體現(xiàn)我們黨員先的進性。我經(jīng)常閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)站，關(guān)注時事政治，關(guān)心國情民情，不斷學習黨的新思想、新精神、新論斷，并將學習領(lǐng)悟到的東西運用到實際的工作之中。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為以后工作服務(wù)打下堅實的思想基礎(chǔ)。
二、強化工作意識，提升工作能力水平。
通過不斷的接觸和學習，我對機關(guān)部門工作有了新的認識，對交通工作有了逐步了解，并深知交通事業(yè)作為一項民生工程承載著怎樣的希望。交通局是一個作風嚴謹、工作踏實、要求嚴格的部門，初來乍到，工作中不免會有些困難，但是我盡力去克服。有不會的問題就虛心的向同事請教，不懂就問，不會就鉆。在這段時間里，通過廣泛各種渠道，我對縣委、政府各個部門的工作有了進一步的了解，與單位其他同事相比，我的工作不是很重，主要是一些比較瑣碎的事情，例如取文件、送文件、整理文件等工作，保持辦公室整潔衛(wèi)生，雖然這些是一些小事情，但我還是盡力的把這些工作做到最好，因為這很有意義，也很重要，把每一件小事做好了，就做成了一件大事。
三、深化理論學習，提高駕馭知識能力。
在工作之余，我會抽出一定的時間來加強自身的學習，為自己充電。為了更好的去工作，我經(jīng)常會看一些有關(guān)運籌和最優(yōu)化管理方面的知識，每天都會看一些有關(guān)社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。我也不斷虛心向領(lǐng)導、同事請教和學習，取人之長，補已之短，并結(jié)合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提升自己，對各項工作的細化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。
四、強化服務(wù)意識，提高自身道德修養(yǎng)。
在生活中，我一貫提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，不比吃喝穿戴，不參加高檔娛樂活動，養(yǎng)成了一個良好的生活習慣。待人友善，樂于助人，從來沒有向單位提過生活上的任何要求。做為一名西部計劃志愿者，我時刻牢記自己的責任和使命，認真努力工作和學習，積極投身社會，用自己的力量去回報社會，做自己應(yīng)該做的事情。在工作之余，我還經(jīng)常學習了解當?shù)卣Z言、生活習慣及人情風俗等，與單位領(lǐng)導、同事保持著良好的關(guān)系，主動積極的配合部門及同事之間的工作，使自身各方面都有了很大的提高。
今后，我將努力改正自身缺點和不足之處，嚴格要求自己，繼續(xù)勤奮工作，做好服務(wù)工作，弘揚愛心精神，傳播志愿精神，為把建設(shè)美好的西部藍天而努力奮斗！
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇五
本學年青協(xié)繼續(xù)以服務(wù)社會服務(wù)他人的`原則開展各項活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神發(fā)揚光大。回首近一年以來走過的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光源，青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上又增添了輝煌的一筆，云南工程職業(yè)學院青協(xié)沒有了上一學年的稚嫩，多了更多的成熟，在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者協(xié)會發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時，服務(wù)全社會。
總結(jié)過去，是為了展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好云工青年志愿者協(xié)會，豐富學生課余文化生活，擴大協(xié)會在校的影響力、號召力，提高學生的積極性、主動性，現(xiàn)在對本年度我協(xié)會的工作做一份總結(jié)。希望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上更好的展望未來。
在過去的一年時間里，我們始終堅持以愛心奉獻社會，真情溫暖人心為口號，始終堅持我們的志愿原則和行動宗旨，始終堅持在校領(lǐng)導和校團委的指導下履行著我們的義務(wù)，并且有效的行使著我們的權(quán)力，有條不紊地開展著個方面的工作。
我們開展的活動非常多，上半學期的愛心家教組，到我校的愛心基地安寧光明小學進行愛心家教活動；下半學期有主題為青春明憶滴恩露愛心稱遞彩云工的募捐，為留守農(nóng)民工子女帶去一片愛；為配合學校的建設(shè)、美化校園多次組織校園創(chuàng)衛(wèi)活動，讓更多的人加入到我們的隊伍來；創(chuàng)建安寧國家衛(wèi)生文明城市的拉鋸戰(zhàn)中我們云工的青年志愿者始終和安寧人民站在同一條線上；安寧時間銀行的啟動儀式的志愿參與活動；為了更好的發(fā)展我校的志愿團體，我們和冶金高等?？茖W院、經(jīng)濟管理學院開展了志愿者交流會……我們通過這些活動，一是在履行著我們志愿者的工作義務(wù)，同時也是在為我們學院的對外宣傳和打響我院的知名度做著積極的貢獻。我們協(xié)會各志愿者都是來自不同的系別、不同的專業(yè)、不同的班級、還有不同的興趣愛好，但是他們有著一個共同的理想：愛心奉獻社會，真情溫暖人心。于是他們走到了一起，共同為社會為他人奉獻著自己的愛心，體現(xiàn)著生命存在的意義。
在這一年時間里面，我們有過太多的辛酸，有過太多的快樂，也有過太多的收獲和存在的問題。
以下就這半年時間內(nèi)的工作情況作如下總結(jié)：
1、我們幫助了需要幫助的人，把我們的愛傳遞到了學院的每一個角落，體現(xiàn)了志愿者的核心理念愛.
2、我們有很強的組織紀律性，我們有相應(yīng)的規(guī)章制度，以約束和鼓勵志愿者。
3、我們團結(jié)、奮進、努力、積極，共同為社會為他人真誠地服務(wù)，得到團市委、校團委的肯定。
4、我們的志愿者在為社會奉獻愛心，為他人服務(wù)的同時也無形中提升了我院的社會知名度和社會影響力，讓更多的人了解我們云南工程職業(yè)學院。
5、我們的志愿者在通過對外的交流合作與其他高校的配合中從中學到很多，增長了不少的見識，積累了很多的經(jīng)驗。同時，在交流中我們與各高校的關(guān)系也越來越拉近，從而為我們以后的工作和交流及一些合作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也拉近了我們與各高校之間的距離，對我們也有更大的促進作用。
雖然我們在這一年的時間里面開展了很多的活動，的確也收獲了不少，但是我們也應(yīng)該看到我們從中暴露出的一些問題，尤其是在諸多細節(jié)方面，更應(yīng)該引起我們的注意：
1、雖然我們組織嚴明，但是我們內(nèi)部還存在部分缺陷，會議的到會率一直是個很大的問題，一定要引起高度重視。
2、可能由于活動過多或者是活動過于頻繁，導致一些志愿者在參加過幾次活動后，顯得有些疲乏或是困倦，表現(xiàn)得活動不積極主動，出現(xiàn)懶惰情緒和松懈思想。
3、我們志愿者自身的素質(zhì)還有待提高，同時我們在對外交流方面還顯得有些拘束，應(yīng)該多注意向別的高校學習或是請教等。
青年志愿者協(xié)會走到今天，已經(jīng)一步一步讓社會讓大家見證了我們的偉大，我們的成功。當然，我們的不足也呈現(xiàn)在別人面前，希望在今后的工作中我們能更加團結(jié)，更加積極地以愛心奉獻社會，真情溫暖人心為口號去奉獻社會，去服務(wù)他人，不僅展示我們志愿者本身的魅力，也展示我們當代大學生的風采，樹立云南工程職業(yè)學院的良好形象，為學院，為協(xié)會作出積極的貢獻，為我們的人生、為我們的未來鋪設(shè)康莊大道，也為社會為人們架起一座愛的橋梁，讓更多的人感受到愛無處不在，奉獻就在身邊！
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇六
在激動人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召聲中，我到了服務(wù)地——米易縣草場鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務(wù)工作已有兩個多月。兩個多月來，在這片神秘而古老的土地上，在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己，加強政治學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿地完成了承擔的各項工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為以后的工作和學習奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自己兩個多月來的心得體會總結(jié)如下:。
從一名大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對角色的轉(zhuǎn)變，我始終牢記黨的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會中學習，向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦，努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動發(fā)揚志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動，關(guān)心集體榮譽。
(一)努力適應(yīng)基層一線工作。在草場鄉(xiāng)政府工作的兩個多月里，我及時地為前來辦事的群眾復印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應(yīng)基層工作環(huán)境，勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運作模式，還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下，通過鍛煉我學習到了許多東西，更加了解了基層農(nóng)村的實際情況，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)并加深了對廣大人民群眾和農(nóng)村社會的感情，為今后開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)緊緊抓住學習鍛煉機會。通過參與辦公室日常事務(wù)，我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會、辦事”能力，做好“三服務(wù)”工作，對全鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟、文化、社會等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務(wù)，積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門，我從工作細節(jié)入手，從一點一滴做起，重點學習鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學習各位領(lǐng)導、同事們處理日常工作的思路和程序，學習黨政辦工作必備的知識和素養(yǎng)，切實提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在接下來的時間里，我將及時抓住機遇，積極參加鍛煉，認真進行學習，絲毫不敢懈怠。
(一)向書本知識學習。學習對于志愿者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識，保持著一個學習者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識結(jié)構(gòu)和理論儲備。我結(jié)合工作實際需求，從格式、內(nèi)容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設(shè)》、《半月談》等報刊雜志，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞和黨政內(nèi)網(wǎng)信息，密切關(guān)注國家、省、市和米易經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的新情況、新趨勢。此外，我利用業(yè)余時間認真研讀《政治學基礎(chǔ)》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等，不斷加強學習農(nóng)村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領(lǐng)域的理論知識。
(二)向社會生活學習。社會實踐是最好的課堂，人民群眾是最好的老師。在工作、學習、生活過程中，我經(jīng)常有意識地關(guān)心群眾生產(chǎn)生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧，不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外，我經(jīng)常主動地向領(lǐng)導同志請教，學習領(lǐng)導的思維方式、領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法，不斷豐富和提高自己。
面對迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個多月來，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當?shù)厣钪衼怼Ｔ谌粘ｏ嬍成?，我習慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務(wù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。
回顧前段時間的工作，我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗。但我也認識到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇七
12月5日下午1:50__師范學院外國語學院青年志愿者協(xié)會一行二十七名志愿者將到社區(qū)開展“擴展愛心課堂，弘揚志愿精神”的活動。
據(jù)悉，外國語學院青年志愿者協(xié)會在“愛心課堂”的基礎(chǔ)上，積極拓展志愿義務(wù)形式，此次志愿者們以小學為陣地，利用中午家長接送學生放學的時間通過發(fā)放健康急救知識宣傳單以及海報和現(xiàn)場講解等方式，向廣大小學生及其家長宣傳周五海悅社區(qū)愛心課堂活動，普及健康知識，倡導健康生活，弘揚志愿精神。
本次活動圍繞普及健康知識，宣傳愛心課堂，弘揚志愿精神三個方面，進行了愛心傳遞和知識普及?；顒娱_始，志愿者們向家長和學生發(fā)放健康知識宣傳單，并細心向他們介紹冬日健康小常識，倡導陽光健康的生活方式。同時，另外一些部分志愿者向家長和學生宣傳周五海悅社區(qū)愛心課堂活動，希望能有更多的學生參與到我們的活動中來。此外，我們還獲得了小學的理解和支持，走進小學課堂，和老師積極配合，向小學生們介紹了國際志愿者日和志愿精神，同時我們也進一步宣傳了愛心課堂活動。期間，小學生們對我們的愛心課堂表現(xiàn)出極大的興趣，積極和志愿者們交流并詢問愛心課堂的相關(guān)細節(jié)情況。最后鹽城小學三二班語文老師還對我們的活動進行了補充和總結(jié)，并鼓勵該班學生從小做起，從點滴做起，爭做小小志愿者。電視臺也對我們的活動做了跟蹤拍攝和報道，旨在通過媒體這個更大的平臺向廣大群眾弘揚志愿精神，共創(chuàng)和諧社會。
本次活動的成功舉辦，不僅提高了愛心課堂的知名度和影響力，倡導了陽光健康的生活，更以國際志愿者日為契機，踐行志愿活動，弘揚志愿精神，創(chuàng)造人人爭當志愿者的氛圍，為社會主義精神文明建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇八
不得不承認時間的飛快，不知不覺xxxx年就要過去了，我來略陽縣也差不多半年了，回過頭來想一想這半年的工作，幾許收獲，幾許失落，但更多的是成長。在工作的過程中獲得了無盡的快樂，學到了曾經(jīng)在課堂上學習不到的知識，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閱歷，我相信這將會是我人生中最寶貴的一筆財富，所以我倍加珍惜。作為一個剛剛踏入社會什么都不懂的青澀學生，在局里領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，在團縣委領(lǐng)導的鼓勵與支持下，慢慢成熟了，也成長了，借此機會向大家說一聲：謝謝您們！
這半年來我一直在辦公室，我的工作就是協(xié)助辦公室主任做好各項工作，同時協(xié)助各個部門開展工作。剛開始的時候我真的是什么都不懂，感覺工作無處下手，每一項工作都要問領(lǐng)導，在大家耐心的指導和自己的努力下，用了較短的時間熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候都是下班以后自己再回顧一下當天的工作，然后把第二天要做的工作梳理一下，盡量減少工作失誤。辦公室的工作都很瑣碎，我所做的`具體工作就是整理資料，收發(fā)文件，小到打掃衛(wèi)生，似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，總感覺什么都沒做，不過還是學到了很多東西。雖然曾經(jīng)在會計師事務(wù)所實習過，對文字的處理很熟悉了，但是行政部門的公文還是比較講究，文體結(jié)構(gòu)都是規(guī)范化的，都需要我們更加認真細致的對待，這使得我處理文字的水平又進步了很多。
在這短短的半年的時間里，我趕上了黨的十八大順利召開，趕上了全市公務(wù)員信息采集，趕上了首次全省無紙化普法考試，趕上了質(zhì)監(jiān)局的下劃，我能在服務(wù)期間能趕上這些，真的很榮幸，雖然總是感覺很忙，卻讓我能做更多的事情，讓我的生活更充實，讓我更好的為我們單位服務(wù)，也更好的鍛煉了我，提高了我的工作能力，讓我不枉參加西部計劃。最讓我印象深刻的是采集公務(wù)員信息的時候，培訓會局領(lǐng)導讓我去參加，剛來的時候我還聽不懂方言，會上領(lǐng)導說了什么我一句都沒聽明白，整個過程都是高度緊張，時刻警惕著擔心錯過了什么重要內(nèi)容，果然領(lǐng)導開始讀每個單位的機構(gòu)代碼了，我聽見質(zhì)監(jiān)局后高興的在筆記本上記下了這個重要的代碼，開始放松了，可是快到結(jié)束的時候又聽見讀質(zhì)監(jiān)局，頓時迷茫了，我到底要記那個呀？無數(shù)個冒號在腦子里打架，還好最后都順利解決了。
總結(jié)這半年的工作，我實現(xiàn)了從學校到社會，從學生到單位工作人員的轉(zhuǎn)變，很好的履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進步和成績，服務(wù)單位對我也很滿意，我個人對這半年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，這些都有待改進。針對自己在工作中存在的種種問題，在以后的工作中我會認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
年輕的我們剛開始接觸社會，剛開始工作，有迷茫，有困惑，有失落，但是這些都會稍縱即逝，我們身上更多的是對未知工作的激情，對未來美好生活的向往。這半年里我一直懷著學習的心態(tài)投入工作，也深知在工作方式和個人能力上有很多缺陷與不足，在今后的工作中，我一定會xxx%的投入，xxx%的努力，一定會對得起志愿者這三個字。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇九
寧蒗縣大學生志愿服務(wù)西部計劃項目辦歷來高度重視大學生西部計劃志愿服務(wù)工作，將志愿者工作納入年度計劃，且成立由一把手任組長，專人負責領(lǐng)導小組，強化領(lǐng)導，強化責任落實。西部計劃工作取得可喜成績。
(一)志愿者接收、招募、續(xù)簽工作規(guī)范有序開展。
寧蒗縣自20xx年實施大學生西部計劃志愿服務(wù)工作以來，根據(jù)省、市項目辦有關(guān)要求，結(jié)合單位結(jié)合實際，不斷做好歷屆哈工大研究生支教團、全國項目志愿者接收工作的同時，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索云南省地方項目志愿者的招募、管理工作。特別是近兩年來通過參照麗江市事業(yè)單位筆試成績的錄用方式得到了廣大未就業(yè)大學生和學生家長的好評！寧蒗縣項目辦始終秉承"公開公平公正"的原則，做好歷屆志愿者的接收、招募、考核、續(xù)簽工作。截止20xx年9月，我縣接收全國項目志愿者總?cè)藬?shù)達24人，哈工大研究生支教團總?cè)藬?shù)達44人，云南省地方項目志愿者總?cè)藬?shù)達119人(175人次)。
1.規(guī)范簽訂協(xié)議，明確項目辦、服務(wù)單位、志愿者三方責任、義務(wù)。在志愿者上崗前，我辦在第一時間與服務(wù)單位、志愿者本人簽訂《服務(wù)協(xié)議書》、《管理責任書》等，要求志愿者嚴格遵守各服務(wù)單位的各項規(guī)章制度，并要求各服務(wù)單位按照"誰用人，誰受益，誰負責"和"培養(yǎng)與使用并重"的原則，教育好、管理好、關(guān)心好志愿者。
2.強化崗前培訓。圍繞志愿者、志愿服務(wù)精神、志愿服務(wù)等內(nèi)容和有關(guān)要求對志愿者進行了培訓，幫助志愿者找準定位，明確責任使命，以最短時間投入、融入志愿服務(wù)工作。
3.嚴格考核。按照考核標準，根據(jù)志愿者崗位服務(wù)情況，志愿服務(wù)活動表現(xiàn)以及志愿服務(wù)期間獲獎情況進行客觀、公正的考核，并評出優(yōu)秀給予表彰。
4.全力做好服務(wù)志愿者工作。一是在節(jié)假日期間走訪慰問在崗志愿者、留守志愿者，與他們共度佳節(jié)，讓他們在寧蒗也感受家的溫暖。二是積極引導服務(wù)期滿的志愿者創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。三是積極穩(wěn)妥辦理調(diào)崗、離崗就業(yè)志愿者手續(xù)，為他們走上新崗位提供便利。
1、恪盡職守，不辱使命，做好本職工作。在項目辦和服務(wù)單位教育引導下，志愿者們嚴格自律，愛崗敬業(yè)，在各自服務(wù)單位、服務(wù)崗位上積極進取，奉獻智慧和力量，譜寫了青春贊歌。比如，哈工大支教團，多年來教學成績多次名列全校前茅，得到學校、學生和學生家長的一致認可。此外。他們還在寧蒗縣開展"索瑪花情滿涼山助學金"、"送溫暖"、"愛心衛(wèi)生計劃"等系列助學助困活動及"夢在遠方，路在腳下"的系列講座，在民族中學和縣一中分別開設(shè)的"心靈講堂"、"青春廣播"得到中學生的熱烈歡迎。
2.社會服務(wù)點多面廣，全面開花。
(1)在會場、活動中嶄露頭角。這些年來，志愿者活躍在全縣大型活動、會議臺前幕后，從后勤保障、會場秩序等做起，累計服務(wù)全縣大型會議5次，運動會12次，派出志愿者300余人次。
(2)在關(guān)愛行動、送溫暖活動中唱主角。在團縣委帶領(lǐng)下，廣泛開展關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù)活動和送溫暖活動。從20xx年起，據(jù)不完全統(tǒng)計，團縣委帶領(lǐng)志愿者們開展關(guān)愛留守兒童20多次，派出志愿者105人次，慰問留守兒童近2500多名，送去愛心衣服、鞋子、書包、洗漱用品、字典、文具上1000套，價值20余萬元。開展愛老敬老活動5次，幫助老人干農(nóng)活，陪老人聊天的同時，為老人們送去棉被、電視和食物等。通過項目辦和志愿者協(xié)調(diào)，引進愛心物資開展助學助困，建設(shè)愛心圖書室5間，多媒體教室5間，資助困難學生200余人，捐贈圖書、衣物不計其數(shù)。
(3)在生態(tài)環(huán)?；顒又挟斚蠕h。多次組織開展各類生態(tài)環(huán)?；顒?。如保護母親河行動、小手牽大手垃圾不落地活動、環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，綠化植樹活動、環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳活動，不完全統(tǒng)計，集中開展活動30余次，400余人次。此外，還經(jīng)常利用開展活動為契機加強環(huán)?；顒?，大力倡導綠色生態(tài)環(huán)保生活方式。
此外，團縣委還積極組織志愿者參與我縣抗震救災、抗洪搶險、普法宣傳等志愿服務(wù)工作，可以說，志愿服務(wù)活動范圍廣、形式多樣，效果明顯，志愿者紅帽子、紅馬甲得到了社會各界的'歡迎和認可。
二是縣項目辦要樹立服務(wù)志愿者的意識，保障志愿者利益，實現(xiàn)管理、服務(wù)人性化、制度化、科學化。
三是引導志愿者樹立實踐增知長干的意識，在志愿服務(wù)實踐中堅定理想信念，在志愿服務(wù)中增長知識、提升本領(lǐng)，在實踐中成長成才。
寧蒗縣西部計劃工作取得良好成果的同時，也存在許多不足之處，出現(xiàn)個別志愿者的服務(wù)意識和吃苦精神不濃，同時縣項目辦由于工作量多而雜，因此存在人員相對短缺，活動資金相對不足等實際問題，在開展團內(nèi)工作與開展對大學生志愿者管理工作時表現(xiàn)出兩難性等等。今后，項目辦將圍繞如何破解這些問題而努力。將進一步健全工作機制，完善信息上報、節(jié)慶日慰問、生病探望慰問等制度，切實維護志愿者權(quán)益；將進一步強化宣傳、擴大影響，擴大項目影響力；將進一步指導志愿者立足本職，擴大服務(wù)領(lǐng)域，努力工作，勇于創(chuàng)新；將進一步加大激勵機制建設(shè)，充分調(diào)動志愿者的工作積極性；將進一步加強對志愿者的紀律和安全教育，保證項目的圓滿實施；將進一步加大爭資力度，做好經(jīng)費保障，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和完善機制，確保我縣西部計項目的順利推進。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為大家分享的11篇大學生志愿服務(wù)西部計劃工作總結(jié)就到這里了，希望在大學生志愿服務(wù)西部計劃的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十
5月的一天，在一次機緣巧合下，我報名參加了大學生志愿服務(wù)西部計劃，在一種忐忑不安中，我被校團委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓，8月我來到了服務(wù)地—大理賓川，至此，我開始自己三年的志愿者生涯！在未來的志愿者生活中，我堅信自己會走上一條嶄新的道路，一條“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務(wù)西部計劃是一種天意，但現(xiàn)在看來，是上天替我選擇了的一個正確的歸宿，引領(lǐng)我走上一條志愿之路。在昆明培訓期間，與眾多志同道合的朋友一起，大家有說有笑，我感到了一種親切感；來到服務(wù)地，與大家一起同心協(xié)力做事，我感到了一種使命感；在各個場所施予愛心，我感到了一種榮譽感。
志愿服務(wù)工作是一份不求報償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作；在持續(xù)的服務(wù)過程中，挑戰(zhàn)自己的刻板印象，拓展視野，能以不同角度思考一個問題，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以謙虛的態(tài)度、樸實的作法回應(yīng)問題，更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度，說服別人形成團體的共識，使團體朝良性互動的方向發(fā)展，同時志愿服務(wù)者亦可以在工作中自我成長、全力投入，因此志愿服務(wù)是件快樂而令人高興的事。
“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，它又可以擴展為“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。
無私奉獻：志愿服務(wù)是一種不計任何報酬的行為，它的實現(xiàn)是建立在志愿者向服務(wù)對象或是有關(guān)公益機構(gòu)奉獻出自己的時間、才能、精力、金錢，不求回報的基礎(chǔ)上的。志愿服務(wù)提倡一種無私奉獻的精神，即在服務(wù)中想到的更多的是服務(wù)對象，是我們的同伴，是我們的組織，是將方便留給別人，是忘我的、積極的，同時也是快樂的、幸福的，因而也會是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛：每個人都內(nèi)心都隱含著一種對愛和歸屬感的渴求，我們每個人都希望得到愛，得到別人的安慰、支持和幫助，我們渴望人與人之間的關(guān)系融洽、友愛、真誠，同時每一個人也都有被需要的需求，這樣才能感覺到自己的價值所在。志愿者們彼此之間，志愿者與服務(wù)對象之間，永遠是親密的朋友，是兄弟姐妹，他們在細微的服務(wù)中傳遞著人與人之間的關(guān)心、愛護與幫助。
當然，作為一名新的西部志愿者，我的經(jīng)驗，能力都還十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我還有很長的路要走。我覺得不管理將來發(fā)生什么，不管道路是否艱難險阻；不管道路是否狂風驟雨，我都會義無反顧地走下去。作為一名志愿者，我想，一路走過，遇見更多的是喜悅、汗水、收獲，一路走來，我會更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事業(yè)就一定會發(fā)展起來！一切的一切，盡在一些細微的動作中，而這些細微的動作充分顯示了我們這個組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
剛放暑假不久，在院青年志愿者中心微信里面看到一條消息，招募“漳州那么大，我想去看看”的志愿者，是由閩師大虹橋義工協(xié)會和春天義演團共同舉辦的，資料是和華安仙都的小朋友一齊在漳州游三天。
抱著試試的情緒，我報名了，過了幾天打電話告訴我，我被選上了。很開心。然而三天的活動，既令人疲憊又興奮的值的回味。第一天大家要一齊坐車去接當?shù)匦∨笥堰^來，所以規(guī)定六點集合，于是就得五點多起床準備了。在車上，每個志愿者都自我介紹一遍，有準大一新生，也有各高校學生，大部分是閩師大的學生。到達目的地之后，每個志愿者帶一個小朋友，這三天，就由這名志愿者帶這位小朋友。小朋友們大部分是五六年級的小學生。
這三天時光里，我們一齊游玩漳州的大小角落。到新華書店每個小朋友能夠挑選一本自我中意的書，去水世界玩的時候，每個孩子都個性高興，走路去明清古街和閩師大逛逛，到電影院看電影。
這三天所有的餐飲住宿都是社會上愛心人士贊助的?；顒咏咏猜?，許多小朋友都表示很感謝這些愛心人士的幫忙以及志愿者們的照顧。小朋友返程與他們分別時，好幾個小朋友都哭了，依依不舍地與我們道別。這次活動中，小朋友們收獲了暑假的歡樂，領(lǐng)略了漳州的風景，而我作為一名志愿者，也明白了做公益雖然辛苦，但是值得這樣做。小朋友們說期望他們長大后也能像我們一樣成為一名志愿者，去幫忙別人，而我則要繼續(xù)完成學業(yè)夢想，用自我的有限潛力去幫忙更多的人。
最后分別的時候，孩子們留下了動人的淚，與志愿者依依不舍地說再見。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十一
答：根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議精神，從2003年開始，團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施西部計劃，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生到中西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級從事為期1-3年的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)，并在升學、就業(yè)方面給予一定政策支持。
二、哪些人可以報名參加西部計劃？
答：凡大專以上學歷，畢業(yè)學校為教育部公布的《全國普通高校名單》中所列（可在查詢）高校的應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生均可報名參加西部計劃。不在名單范圍內(nèi)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生、往屆生、部隊院校畢業(yè)生、海外留學畢業(yè)生暫時不在招募范圍之內(nèi)。
答：全國普通高等學校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生。學分總績點（或?qū)W業(yè)成績）排名在本院系同年級學生總數(shù)前70%之內(nèi)，獲得畢業(yè)證書并具有真實有效居民身份證，身體健康，具有志愿精神。本科及本科以上學歷優(yōu)先。優(yōu)秀學生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先。西部急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學類專業(yè)者優(yōu)先。西部地區(qū)生源優(yōu)先。對在疆服務(wù)的志愿者不設(shè)專項要求，待到達服務(wù)地后予以確認。對于新疆和兵團緊缺的工業(yè)、城市管理、教育、衛(wèi)生等專業(yè)者優(yōu)先。
四、西部計劃服務(wù)期有多長時間？
答：西部計劃服務(wù)期為1-3年。西部計劃志愿者首次簽約期為1年或3年。簽約1年的志愿者在服務(wù)期滿后可以于下一年度3月提出延期服務(wù)申請，經(jīng)服務(wù)縣項目辦同意并報服務(wù)省項目辦，全國項目辦根據(jù)下一年度服務(wù)崗位計劃和各專項行動崗位要求，確定延期志愿者名單。
五、參加西部計劃身體方面有哪些要求？
答：身體健康，通過本校畢業(yè)體檢和西部計劃體檢項目，符合《關(guān)于認真做好2012年西部計劃招募選拔工作的通知》中的有關(guān)規(guī)定。
六、西部計劃何時報名？
答：4月17日至5月25日。
七、怎么報名參加西部計劃？
答：登陸西部計劃網(wǎng)站（）和中國志愿者網(wǎng)站查看有關(guān)情況，填寫報名信息。從西部計劃信息系統(tǒng)下載打印《報名登記表》。報名表由輔導員或院系團委負責人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，于5月26日前交至本校項目辦。高校項目辦在收到學生的《報名登記表》后，及時對其在網(wǎng)上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，各高校項目辦在西部計劃信息系統(tǒng)中填寫審核意見。
八、我去哪里服務(wù)？可以回原籍服務(wù)嗎？
答：西部計劃實行按需招募，對口支援服務(wù)。在服務(wù)地的確定上，東、中部省份招募的志愿者原則上集中到對口支援的西部省份服務(wù)，西部省份招募的志愿者原則上將在本省服務(wù)。在外省就讀的本省生源可以申請回原籍服務(wù)。
九、我有機會去新疆地區(qū)參加志愿服務(wù)嗎？
為貫徹落實中央援疆工作決策部署，根據(jù)黨中央書記處對深化大學生志愿服務(wù)西部計劃、加大向民族地區(qū)派遣西部計劃志愿者力度的重要指示精神及團十六屆五中全會安排，2015年將穩(wěn)步推進服務(wù)新疆專項，保持民族地區(qū)萬人實施規(guī)模，招募選拔符合一定條件的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生赴新疆、兵團從事為期1－3年的志愿服務(wù)工作。今年，服務(wù)新疆專項面向全國招募，凡符合報名條件的應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生，都可報名赴新疆或兵團服務(wù)。
十、什么是基層青年工作專項行動？
西部計劃基層青年工作專項行動志愿者既是西部計劃志愿者，享受西部計劃所規(guī)定的各項政策待遇，又是縣級團委的專職團干部，在工作上服從所在縣級團委的領(lǐng)導，其主要工作任務(wù)是協(xié)助做好縣級團委承擔的青年工作。主要包括四項任務(wù)：一是加強團的基層組織建設(shè)；二是促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三是預防青少年違法犯罪；四是維護青少年合法權(quán)益。參加基層青年工作專項行動的志愿者應(yīng)累計有1個月以上基層工作、志愿服務(wù)經(jīng)歷或者曾獲校級及以上表彰獎勵、擔任過各級團學組織主要負責人。
十一、報名者可以自己選擇服務(wù)崗位嗎？
答：西部計劃實行按需選拔、對口支援的方式進行招募。報名結(jié)束后，招募省項目辦將根據(jù)所轄各高校項目辦的報名情況將對口服務(wù)省上報的服務(wù)崗位（崗位信息包括服務(wù)省、服務(wù)縣、服務(wù)專項）分配至各高校項目辦。志愿者在報名期間，只需依次確定服務(wù)省、服務(wù)縣和服務(wù)專項類型的意向即可，具體服務(wù)崗位由各地項目辦在志愿者到達服務(wù)地后根據(jù)志愿者所報意向并結(jié)合志愿者專業(yè)特長統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配。
十二、參加西部計劃，對將來考研、考公務(wù)員有什么鼓勵政策嗎？
答：一是服務(wù)期滿2年且考核合格的'志愿者，3年內(nèi)報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。二是志愿者服務(wù)期滿2年且考核合格的，享受報考公務(wù)員等相關(guān)優(yōu)惠政策。具體優(yōu)惠政策由各省人力資源與社會保障部門確定。
十三、西部服務(wù)時間可以計算工齡嗎？怎么計算？
答：西部服務(wù)時間可以計算工齡。服務(wù)期滿1年且考核合格后，其服務(wù)年限計算為工齡。
十四、聽說參加西部計劃有生活補貼，具體標準是什么？
答：志愿者服務(wù)期間，中央財政給予一定生活補貼。同時，志愿者所在地列入國家艱苦邊遠地區(qū)津貼范圍的，執(zhí)行所在地科員艱苦邊遠地區(qū)津貼標準，按月發(fā)放。交通補貼按志愿者家庭所在地和服務(wù)地之間的實際里程計算，每年分兩次發(fā)放。
十五、西部計劃志愿者享受助學貸款減免政策嗎？
答：按照國家有關(guān)規(guī)定，自2009年開始，對參加西部計劃并到西部地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位履行3年服務(wù)期限，且畢業(yè)于中央部屬高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，實施相應(yīng)的學費和助學貸款代償。首次簽約1年而后延長至3年服務(wù)期的，不享受學費和助學貸款代償政策。具體由今年符合條件的新入選志愿者向本人畢業(yè)高校學生管理資助中心等相關(guān)機構(gòu)申請辦理。
在志愿者申請志愿者學費和助學貸款代償過程中，高校項目辦應(yīng)提供必要幫助；服務(wù)縣項目辦應(yīng)在志愿者到崗后及時協(xié)調(diào)相關(guān)志愿者與服務(wù)單位簽訂明確3年服務(wù)期的服務(wù)協(xié)議書；并將此協(xié)議寄送到學校學生管理資助中心。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展相應(yīng)的學費和助學貸款代償工作。省級項目辦要會同教育部門做好協(xié)調(diào)指導。116所中央部屬高校根據(jù)《高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償暫行辦法》（財教[2009]15號）開展代償工作，各地方高校按照本省出臺的關(guān)于高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償?shù)挠嘘P(guān)辦法和規(guī)定執(zhí)行。
十六、我如何確認已經(jīng)報上名了？
答：登陸西部計劃網(wǎng)站（）和中國志愿者網(wǎng)站中的西部計劃信息系統(tǒng)，輸入報名時候的用戶名和密碼，查看報名信息，確認是否報名。
十七、報名表提交成功以后，還可以修改信息嗎？
答：報名表提交成功后，在高校項目辦審核前，報名者可以修改報名信息。如果報名信息已經(jīng)通過高校項目辦審核，則報名信息不能再修改了。確需修改的，需聯(lián)系學校項目辦將審核狀態(tài)調(diào)整為“待審核”狀態(tài)，報名者修改信息后重新等待審核。
十八、為了順利通過選拔，報名之后我重點要做哪方面的準備？
答：報名之后，學校會對報名信息進行真實性審查。審查之后組織筆試面試，主要考查基本素質(zhì)、心理健康水平、邏輯與語言組織能力、志愿精神、溝通表達能力等。通過筆試、面試后，接受體檢；體檢合格后，由高校項目辦進行公示，公示結(jié)果無異議的被正式錄取為該年度西部計劃志愿者。因此，報名之后要在筆試、面試考查內(nèi)容方面作準備，并通過上網(wǎng)、查資料等方式了解志愿服務(wù)知識。
十九、西部計劃志愿者招募流程是怎么樣的？
答：收到報名登記表后，學校會及時對報名學生的情況進行審核。接下來學校會組織報名學生開展筆試、面試，選拔筆試面試成績突出、專業(yè)符合崗位要求的學生進行崗位對接。崗位對接之后，參加統(tǒng)一體檢。高校所在地為省會城市的，參加由招募省項目辦組織的統(tǒng)一體檢；高校所在地在地（市）的，參加由地（市）團委或高校組織的統(tǒng)一體檢。體檢之后，學校將公布錄取名單并公示3天。若無異議，將名單報招募省項目辦。6月下旬，全國項目辦委托各招募省項目辦向志愿者發(fā)《確認通知書》。志愿者可在信息系統(tǒng)中查詢到自己的錄取信息。如果入選西部計劃，狀態(tài)顯示為“已錄取”。9月上旬，全國項目辦通過匯總審定新到崗服務(wù)志愿者名單，并向社會公布。
二十、入選西部計劃后，我需要辦理哪些手續(xù)？
答：既要及時與所在高校項目辦簽訂《招募協(xié)議》，也要辦好戶口、檔案等相關(guān)手續(xù)。為加強志愿者管理，志愿者服務(wù)期間，戶口、檔案保留在畢業(yè)高校；服務(wù)期滿后志愿者通過雙向選擇落實工作單位。
二十一、何時出發(fā)去西部？怎樣報到？
答：需根據(jù)服務(wù)省項目辦具體通知，原則上在7月23-31日攜《確認通知書》、畢業(yè)證和本人身份證件到服務(wù)省報到，參加集中培訓。培訓結(jié)束后，服務(wù)省統(tǒng)一派遣至服務(wù)地。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十二
青春選擇，雄心萬里，邁出大學校園的第一步是選擇了做一名西部志愿者，在人生新的起點上，從服務(wù)開始踐行自己的青春承諾。成為了**x災后重建的志愿者，服務(wù)于**x社會事務(wù)辦。在服務(wù)的這段期間里，通過領(lǐng)導的培養(yǎng)和幫助，在各位同事的關(guān)心和引領(lǐng)下，我的工作能力、個人視野和見識、思想素質(zhì)等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
作為一名西部計劃大學生志愿者，我時刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚并發(fā)展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同時，主動通過報紙、期刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學習政治理論；遵紀守法，遵守單位各項規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，并堅持學習法律法規(guī)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。在繁忙的平時利用個人閑余時間溫故并繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓個人的專業(yè)能力緊隨時代的發(fā)展。通過我的努力，我已于今年6月成為預備黨員。
剛來時我被分配到了財政所，對于財政一點都不懂的我，做起事來笨手笨腳，無從下手。在同事的幫助下，我慢慢的對財政上的工作有了初步的了解，做起事來也要順手的多了。剛剛才對財政上的事有了了解，又因工作的需要，我又被調(diào)到了社會事務(wù)辦從事計生工作，計生工作繁雜，剛來就遇上每年的“三金”獎扶工作，時間緊，任務(wù)重，幾乎每天晚上都加班到十點，而且自己剛來又什么都不懂，做起來特別困難，做了很多無用功和重復的事情。領(lǐng)導和同事也不厭其煩的教我，一個月的加班加點工作，讓我學到很多計生上的政策，對計生工作也有了一定的了解，對以后開展的計生工作有很大的幫助。另外，由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我們平時還得下村入戶，了解老百姓的生活情況，特別是汛期，我們的了解每個村的情況，做好災情統(tǒng)計，及時匯報給領(lǐng)導，幫助可能受災的老百姓搬到安全的地方去。除此之外，我還參加了全國第六次人口普查和三年一次的林權(quán)改制工作，從中學到不少我平時學不到的東西。
雖然通過這一年的工作學習，不斷地增強了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高；第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、由于辦公室工作繁雜，使得學習的時間還遠遠不夠，需要加大學習力度，不斷增強自身素質(zhì)；第四、公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。
第一、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經(jīng)濟理論知識學習，并注重理論與實際想結(jié)合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。
第二、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。
第三、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實的完成領(lǐng)導所交給的任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯(lián)系，共同學習，提高工作效率。第四要勇于實踐、善于學習、敢于摸索、勇于思考、善于總結(jié)，切實增強業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平。
通過這一年的服務(wù)我學到了很多知識及收獲了許多基層工作經(jīng)驗，深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，在這片土地志愿服務(wù)雖然短暫，卻讓我深刻意識到了全心全意為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵，無論在什么崗位，無論從事什么職業(yè)，奉獻的精神是必備的基本素質(zhì)，在以后的工作中我將會更加努力地不斷提高自身修養(yǎng)，勤于學習、勤于思考、勤于總結(jié)、敢于摸索；見賢思齊，增進同事溝通，共同學習，共勉互助，培養(yǎng)更強的工作主動性和團隊協(xié)作力，提高工作效率，進一步樹立腳踏實地務(wù)實的工作作風；以高度的使命感與責任心去完成為民服務(wù)的使命，融入社會回報社會服務(wù)社會！20**年——20**年西部計劃志愿服務(wù)的這一年，是我人生轉(zhuǎn)折的一年；是我不斷學習提高、鍛煉自我的一年；也是我青春無悔的一年。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十三
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉(zhuǎn)眼間，來西部服務(wù)已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務(wù)的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。
志愿西部，是我無悔的選擇。夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發(fā)覺自己內(nèi)心深處的改變，對家鄉(xiāng)對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。
我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。
孤獨的感覺是那么平淡，也許，是因為盼望著天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學是玩玩就過去了；在大學雖然有一定的'經(jīng)歷，風吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了；盡管學有所長，自以為有所成熟了，學到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發(fā)現(xiàn)自己其實學的很少，會做的也還很少，沒有什么經(jīng)驗，回過頭望望學校，知道自己還需要多學點本領(lǐng)，才能更好的實現(xiàn)自己想做的事。
從xx年7月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務(wù)生活里，既充滿著青春的.激情也有著遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是xx年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志愿者來西部服務(wù)的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志愿者，就是想盡自己最大能力更好地幫助當?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W生（不只是貧困學生），只是后來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現(xiàn)了。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十四
“大學生志愿服務(wù)西部計劃”是團中央和教育部2003年開始實施的一項長遠計劃。該計劃實施以來，在緩解大學生就業(yè)，提高大學生能力，促進西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展方面取得了巨大的成效。因此，從總體上，我們認為該計劃是成功的、有效的。但是，從實踐中來看，經(jīng)過我們與四川和貴州兩省部分志愿者的交流，還是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這些問題既有物質(zhì)方面，如生活補助額度不高，也有精神生活方面的問題，如感到失落等。
“西部志愿者生存狀況”研究報告——基于對200名西部志愿者的調(diào)查分析。
第一部分課題概述。
（一）問題的提出。
1、為何選擇研究“西部計劃志愿者”？“大學生志愿服務(wù)西部計劃”是團中央和教育部2003年開始實施的一項長遠計劃。該計劃實施以來，在緩解大學生就業(yè)，提高大學生能力，促進西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展方面取得了巨大的成效。因此，從總體上，我們認為該計劃是成功的、有效的。但是，從實踐中來看，經(jīng)過我們與四川和貴州兩省部分志愿者的交流，還是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這些問題既有物質(zhì)方面，如生活補助額度不高，也有精神生活方面的問題，如感到失落等。
2、研究的目的和意義（1）學術(shù)的角度。課題的選題非常新穎。目前國內(nèi)學術(shù)界還缺乏這方面的研究，還未曾見到相關(guān)的著作和論文（可以查閱中國期刊網(wǎng)和超星數(shù)據(jù)庫）。因此，這次調(diào)研有利于填補這方面的空白。（2）現(xiàn)實性（微觀）角度。目前“大學生志愿服務(wù)西部計劃”在實踐中出現(xiàn)了一些問題，因此深刻認識、正視并解決這些問題，顯得尤為迫切和重要。（3）宏觀的角度?！按髮W生志愿服務(wù)西部計劃”是一項龐大的系統(tǒng)工程。，完善和改進該計劃，將使這項龐大的計劃在實踐中對國家和社會的發(fā)展發(fā)揮出更大的作用。
（三）研究思路與框架。
1、研究內(nèi)容（1）生活方面，包括住宿條件、生活補助額度、飲食。（2）工作方面，包括工作滿意度、工作難易度，對待工作的態(tài)度，上級部門的態(tài)度，與基層群眾的關(guān)系。（3）精神方面，包括參加志愿者的動機，自我實現(xiàn)度、是否受尊重，是否失落。（4）就業(yè)方面包括是否順利就業(yè)，有無優(yōu)勢，能力是否得到提到，人際關(guān)系是否融洽。（5）政策方面，包括對目前政策是否滿意，是否需改進，改進建議等。（6）社會認可度，包括家庭、朋友、同學認可度，群眾的認可度、所在單位領(lǐng)導和同事的認可度。
（四）研究對象與研究方法。
（一）物質(zhì)方面。
1、生活補助滿意度較高，但與期望生活補助額差距較大，提高生活補助額的呼聲高。
2、住宿條件滿意度較高，但有少部分志愿者住宿條件較差。
3、對當?shù)鼗锸碀M意度較高，但有少部分志愿者伙食條件較差。
4、勞動、醫(yī)療保險等配套措施不完善。
（二）精神方面。
1、志愿者參加西部計劃動機復雜，并呈現(xiàn)出多樣性西部計劃志愿者來自于全國不同的地區(qū)，不同的高校，所以他們參加西部計劃的動機也存在著一定的差異。在此次調(diào)查中，64.4%的志愿者認為參加西部計劃是為了鍛煉能力，增加工作經(jīng)驗；有59.4%的認為參加西部計劃是為了自我發(fā)展和實現(xiàn)；47.5%的認為參加西部計劃是為了響應(yīng)國家號召、支援西部；38.6%的認為參加西部計劃是為了體驗農(nóng)村生活，豐富閱歷；而只有23.8%的志愿者認為選擇西部計劃是為了緩解就業(yè)壓力。以上數(shù)據(jù)表明，大學生參加志愿服務(wù)西部計劃的目的具有多樣性，其中大多數(shù)認為參加西部計劃是為了鍛煉能力、增加工作經(jīng)驗、自我發(fā)展和實現(xiàn)以及響應(yīng)國家號召、支援西部，這反映了大部分志愿者不是為了逃避社會壓力和緩解就業(yè)壓力而做出的選擇，但是他們也希望能通過西部計劃這個平臺來鍛煉能力、增加工作經(jīng)驗，從而有利于自己今后的就業(yè)和發(fā)展。另外，在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，有的志愿者是是為了以后能享受到公務(wù)員加分政策及其他優(yōu)惠政策。志愿者動機的復雜性，要求各級主管部門能予以清醒認識。
2、志愿者有繼續(xù)學習機會較多，但學習資源少。
者多數(shù)在機關(guān)工作，直接與當?shù)厝罕娊佑|的機會少，所以當?shù)乩习傩諏χ驹刚呷狈χ苯拥挠∠螅芏嗳罕姴⒉恢牢鞑坑媱澓椭驹刚?；二是單位工作人員認為志愿者是來打雜的，是一種“替代勞動力”；三是部分志愿者服務(wù)單位的領(lǐng)導對志愿者的不重視，沒有把重要的任務(wù)交給志愿者去做。
4、容易產(chǎn)生消極和失落情緒。
（三）工作方面。
1、工作滿意度較高，普遍認為工作對能力有提高。
2、大材小用，發(fā)展空間受限，信心受挫調(diào)查發(fā)現(xiàn)；有17.6%的志愿者認為領(lǐng)導會經(jīng)常交付重要工作給自己，有58.8%的人認為領(lǐng)導只是偶爾會把重要工作交給自己；而認為領(lǐng)導從來沒有把重要工作交給自己的人數(shù)為24人，所占人數(shù)比例為23.5%。
3、專業(yè)不對口，崗位安排不合理。
4、考核機制不健全，形式化、缺乏對考核結(jié)果的運用。
5、部分志愿者（特別是女性）被安排從事與工作不相關(guān)的事情在“西部計劃存在的問題”中，有30.4%的人認為是“有時從事與工作不相關(guān)的事情”。在“消極對待工作的原因”中，有35.6%的人認為所做事情與自己意愿相違背?！安幌嚓P(guān)事情”分為兩類。一類是有時為了迎接各種評估、檢查，會從很多部門抽調(diào)志愿者，充當“救兵”。第二類事情是很令志愿者反感的事情，如陪酒、跳舞。這一點在調(diào)研中反映很強烈。特別是女性志愿者，由于社會經(jīng)驗不足，很難應(yīng)對這種情況。
6、志愿者節(jié)假日休息的時間被占用，缺乏足夠的休息時間。
（四）就業(yè)方面。
1、優(yōu)惠政策條件少，就業(yè)優(yōu)惠政策難以落實，配套制度不完善，部分政策成為“空中樓閣”
2、就業(yè)渠道狹窄，地方政府及團委、項目辦提供的就業(yè)信息少。
3、缺乏相應(yīng)的留人機制和政策。
（三）志愿者層面。
1、志愿者自利性、功利性動機強烈，與志愿者精神相違背調(diào)查結(jié)果顯示，大學生參加志愿者服務(wù)計劃最大的動機是為了鍛煉能力，增加工作經(jīng)驗和自我實現(xiàn)與發(fā)展，而團中央所提倡的響應(yīng)國家號召，投身西部服務(wù)西部的目的并沒有完全落實。志愿者們參加西部計劃的動機主要是為了自己今后的發(fā)展考慮，而并非留在西部、扎跟西部和服務(wù)西部。
2、部分志愿者素質(zhì)較差，自我控制和調(diào)節(jié)能力不夠部分志愿者由于當初報名參加志愿者時動機不純，再加上部分高校把關(guān)不嚴，讓部分不符合志愿者要求的人進入了志愿者隊伍，這些志愿者在服務(wù)地由于工作上散漫、生活上糜爛，在當?shù)卦斐闪撕懿缓玫挠绊懀煌瑫r部分志愿者剛走出校園，自我控制和調(diào)節(jié)能力差，經(jīng)不起在工作和社會上遇到的各種誘惑，從而走向了犯罪道路。
3、志愿者與主管部門及服務(wù)單位溝通不夠。
4、志愿者相互之間缺乏聯(lián)系，缺乏團隊配合第四部分解決志愿者生存困境的出路。
（四）就業(yè)方面就業(yè)問題無疑是志愿者生存狀況中很嚴峻的問題。有的志愿者反映，“許多志愿者失業(yè)在家，讓志愿者心寒?！北容^形象的說法是，“服務(wù)期結(jié)束那天一起失業(yè)”。從表4-19中可以看出，有33.3%的人處于待業(yè)狀態(tài)，其次是進入私營企業(yè)，為22.2%。另外在“你認為應(yīng)該采取的對策”中，有59.3%的人認為是“協(xié)助解決志愿者的就業(yè)”，高于其他所有選項。在解決志愿者的就業(yè)方面，有如下對策和建議。
1、制定和落實就業(yè)優(yōu)惠政策，報考東部地區(qū)的公務(wù)員應(yīng)該享受加分優(yōu)惠政策制定上，團中央和團省委應(yīng)建立一種長效機制，堅持政策的長遠性、可行性。在“西部計劃存在的問題”中。有39.2%的人認為是政策優(yōu)惠條件少，與此相對應(yīng)，在“應(yīng)該采取的措施”中，有36.32%的人認為出臺更多的優(yōu)惠政策，有59.3%的人認為協(xié)助解決志愿者就業(yè)問題。
往屆生，從而沒有報考資格。學歷要求對某些崗位來說確實有一定的合理行，除此之外，這些限制都很苛刻，對從事一兩年的志愿者來說，是難以逾越的門檻。因此，團中央和團省委應(yīng)該加強與各地的溝通與協(xié)調(diào)，一旦與國家西部計劃有明顯沖突的政策，應(yīng)該協(xié)調(diào)解決。否則，會打擊志愿者服務(wù)當?shù)氐姆e極性和熱情。
3、各級部門應(yīng)拓展志愿者的就業(yè)渠道，特別是接受地部門應(yīng)制定出合理的留人政策，讓志愿者在所在地長期工作基于上面對服務(wù)地當?shù)夭块T設(shè)置的幾大障礙，我們認為，對于愿意在西部基層工作的志愿者，在招聘的政策和措施上要靈活，打破戶籍、語言限制的“瓶頸”，積極吸引志愿者在西部基層就業(yè)；同時，地方人事部門、團委應(yīng)該免費地為志愿者提供就業(yè)咨詢服務(wù)，積極引導志愿者就業(yè)。由于志愿者的信息來源是有限的，因此當?shù)夭块T應(yīng)該注重和政府、企業(yè)、學校等單位加強聯(lián)系，把各方面的就業(yè)信息予以匯總，再傳達給志愿者。省級部門，如人事廳、團省委可以組織專場招聘會。但是已經(jīng)要注重效果，保證用人單位的數(shù)量、質(zhì)量。
4、團中央、團省委和各高校出臺政策，把志愿者視為真正的“應(yīng)屆生”目前志愿者反映很強烈的問題就是服務(wù)期結(jié)束后，由于志愿者已經(jīng)畢業(yè)，雖然國家出臺政策要求把志愿者當應(yīng)屆生看待，但實際上很多用人單位，特別是企業(yè)并不認可?！耙驗楫厴I(yè)證上就寫的2005年畢業(yè)的，怎么能說我們是應(yīng)屆生呢！企業(yè)一看就露餡了”，一位志愿者這樣說道。要解決這個問題，目前的政策是無力的。唯一出路是讓志愿者成為事實上的應(yīng)屆生。我們的建議是，教育部和各高?？煽紤]對西部志愿者“開綠燈”。對志愿者來說，可根據(jù)其服務(wù)期限，推遲1—2年拿到畢業(yè)證和學位證。這在實際操作中也是可行，由于志愿者名單在5月份就確定下來了，而志愿者在7月初才畢業(yè)。這樣的結(jié)果就是志愿者能享受到真正應(yīng)屆生的待遇，第一，志愿者結(jié)束服務(wù)期后可以參加其所在高校的雙選會和其他招聘會。第二，可以參加選調(diào)生計劃和報考公務(wù)員。
5、完善就業(yè)相關(guān)配套政策（1）解決財政編制在就業(yè)方面，目前志愿者反映突出的一個問題是很多志愿者希望留在當?shù)?，但是卻因為缺乏編制，無法實現(xiàn)愿望。第一，志愿者所在單位如果確實由于工作量的原因需要增加新的人員，應(yīng)該盡量向上級部門爭取編制。第二，當?shù)氐恼褪聵I(yè)單位招考人員時，應(yīng)該設(shè)定一定的比例專門面向志愿者，比例可設(shè)定在20%左右。在這點上，可以借鑒“三支一扶”計劃的做法。（2）為志愿者就地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件第一，給于相應(yīng)的政策支持。目前社會對大學生創(chuàng)業(yè)給予了很多政策優(yōu)惠條件，比如稅收減免、簡化手續(xù)，等等。這些條件也應(yīng)該給于西部志愿者，為其創(chuàng)業(yè)做好政策鋪墊。第二，經(jīng)費支持。各團省委應(yīng)該建立專門的創(chuàng)業(yè)基金，支持志愿者創(chuàng)業(yè)。對于志愿者提出的項目，如果進行評估，非常有價值和可行性的，予以經(jīng)費支持。經(jīng)費有一定限額，可根據(jù)創(chuàng)業(yè)基金的規(guī)模來決定?；鸬膩碓?，可以接納社會的捐贈，特別是企業(yè)的捐助。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十五
西部計劃的服務(wù)地主要是內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等西部12個省（區(qū)、市）加海南省、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團及湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州部分地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
1.支教。
本專項行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校從事為期1-2年的教育和教學管理工作。
招募對象：應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生，師范類專業(yè)優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
2.支醫(yī)。
本專項行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及部分縣級醫(yī)院、防疫站從事為期1-2年的醫(yī)療衛(wèi)生工作。
招募對象：醫(yī)學類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省（區(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
3.支農(nóng)。
本專項行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)（林業(yè)、水利）技術(shù)站。
從事為期1-2年的農(nóng)業(yè)科技、扶貧工作。
招募對象：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等專業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生。服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省（區(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省（區(qū)、市）開展服務(wù)。
4.區(qū)域化推進農(nóng)村共青團工作。
本專項行動志愿者主要在西部地區(qū)貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團委開展1-2年志愿服務(wù)，一般擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記兼任一個區(qū)域化推進農(nóng)村共青團工作聯(lián)系村的團委書記。
實施規(guī)模：1000人左右。
招募對象：應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生，組織能力較強，熟悉計算機基本操作；有學生工作經(jīng)歷者優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省（區(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部省（區(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組辦公室、共青團中央共同組織實施。志愿者在西部地區(qū)和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州等15個?。▍^(qū)、市）的`農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點及安裝現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的農(nóng)村中小學，開展為期1年的技術(shù)指導和巡回培訓工作。
實施規(guī)模：1000人左右。
招募對象：應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；本科及本科以上學歷為主；政治過硬，熟悉計算機、互聯(lián)網(wǎng)基本操作。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部省（區(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由最高人民檢察院、共青團中央共同組織實施。志愿者主要在西部計劃服務(wù)縣檢察院從事為期1年的志愿服務(wù)。
實施規(guī)模：400人左右。
招募對象：主要招募北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等28個?。▍^(qū)、市）的法律、中文、財會、計算機等專業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優(yōu)。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由司法部、共青團中央共同組織實施。志愿者主要在西部計劃服務(wù)縣司法行政部門從事為期1年的法律援助志愿服務(wù)。
實施規(guī)模：310人左右。
招募對象：主要招募北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上。
海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個?。▍^(qū)、市）的法律專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優(yōu)。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由最高人民法院、共青團中央共同組織實施。志愿者主要在西部基層人民法院從事為期1-2年的志愿服務(wù)。
實施規(guī)模：270人左右。
招募對象：主要招募河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個?。▍^(qū)、市）的法律專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生，以本科及本科以上學歷為主；政治過硬，品學兼優(yōu)；通過國家統(tǒng)一司法考試者在同等條件下優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本省（區(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由國家開發(fā)銀行、共青團中央共同組織實施。志愿者主要在開發(fā)性金融協(xié)議已經(jīng)覆蓋的西部計劃服務(wù)縣開發(fā)性金融合作辦公室開展為期1年的開發(fā)性金融志愿服務(wù)工作。
實施規(guī)模：500人左右。
招募對象：主要招募北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個?。▍^(qū)、市）的應(yīng)屆高校畢業(yè)生、在讀研究生；大學本科及本科以上學歷；經(jīng)濟、金融、農(nóng)業(yè)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先選拔。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；中部地區(qū)招募的志愿者原則上到西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
本專項行動由中央綜治辦、共青團中央共同組織實施。志愿者主要在西部地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治辦從事為期1-2年的農(nóng)村平安建設(shè)志愿服務(wù)。
招募規(guī)模：50人左右。
招募對象：主要招募北京、內(nèi)蒙古、廣東、廣西、重慶、四川、青海、寧夏等8個?。▍^(qū)、市）普通高等學校品學兼優(yōu)、大學本科及本科以上學歷、有奉獻精神的應(yīng)屆畢業(yè)生，法學、社會學、管理學和農(nóng)學及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
服務(wù)地區(qū)：西部地區(qū)招募的志愿者原則上在本?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)；東部地區(qū)招募的志愿者原則上到對口支援的西部?。▍^(qū)、市）開展服務(wù)。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十六
“到西部去，到災區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶著知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志愿者，來到了美麗的城市巴中，開始實踐我做志愿者的夢想，去關(guān)愛那里的留守兒童。
我畢業(yè)于四川天一學院，所學專業(yè)是英語教育，被分配到巴州區(qū)一個小鎮(zhèn)上的中心校，當上了一名人民教師。我在8月30號就來到了學校，學校的領(lǐng)導熱情的接待了我，并對我說，他們學校里很缺英語老師，對于我的到來他們很感激。聽了這話以后我感覺到了很大的壓力，如果我教不好，那我不是就辜負了領(lǐng)導的期望，也不配做一個合格的志愿者。9月3號學校開學了，學校安排我上七年級2個班的英語，一周18節(jié)課，第一次接觸學生，還是有點緊張的，剛看到那些天真無邪的學生，心里總是有一種說不出來的欣慰，望著他們那雙雙求知的眼神，我心里默默念叨著一定要好好教。第一節(jié)課下來我既興奮又沮喪，興奮的是我真正的感受到了做教師的感覺，沮喪的是問我的經(jīng)驗太少了，上課的時候居然口齒不清，手腳不知道怎么擺放，我在心里默默的說怎么還不下課，第一節(jié)課的。45分鐘真的太難熬了，下課鈴聲一響，我深深的松了一口氣，心里不知道有多高興，給學生們用英語道別后離開了教室。這就是我的第一節(jié)英語課，現(xiàn)在回想起來也覺得當時很狼狽。
在這里我的最深的感觸就是公路太爛了，坑坑洼洼，一路顛簸，每次坐車我就會把電視里那些被充軍發(fā)配到邊疆的犯人聯(lián)想在一起。生活環(huán)境也不怎么好，但是我已經(jīng)很滿足了。當然也沒有想象中的那么苦，基本生活用品都能買到，就是生活用水不方便。在這里讀書的孩子們離家很遠，所以四年級就開始住校了，如果在城里，四年級的孩子應(yīng)該衣食住行都是由父母照管，可是這里沒有水，所以他們中午的時候會跑很遠的地方打水。上八廟的溫度本來就比較低，到冬天的時候孩子們也沒有熱水用，大部分同學的腳手都長了凍瘡，每次走進教室看見他們凍得臉都紫的，心里就特別的難受，所以我就給他們說，每天到我住的那里我替他們燒熱水。夏天還好，只是天氣一熱，他們沒有水洗澡，不管在教室還是寢室都有一股濃烈的汗香味。
不知不覺中，我在這小鎮(zhèn)上工作了1年，1年的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化?；叵氘敵跷襾韰⒓游鞑坑媱澋臅r候，真是感慨萬千。也許到今天我仍然回答不了當初多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”？為什么放棄了去宜賓學院學習的機會？大三的我們面臨著就業(yè)和晉升的問題都很迷茫，我也一樣，所以我去報考西部計劃的同時又報了專升本的考試?？荚嚨慕Y(jié)果可以說是雙喜臨門，兩個都考上了，當時我既興奮又苦惱，因為我不知道我該怎么去選擇，我應(yīng)該怎么選擇問我的'人身，朋友們都勸我去宜賓學院讀書，能去更好的學校學習那是我們每個人的夢想。有的甚至開玩笑說你把其中的名額讓給我，我替你去，經(jīng)過苦苦的掙扎之后，我選擇去參加西部計劃。因為我本是來自農(nóng)村的孩子，也知道農(nóng)村的苦，尤其是在5.12地震之后，災后重建更是我們每一個中國人民都應(yīng)該出一份力，何況我還是一個四川人，我就更加不能退縮。所以我選擇參加西部計劃。有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。
在一個小鎮(zhèn)上其實是一件很平凡，也很平淡，甚至有點無聊的事情。雖然我并不喜歡城市的喧囂，也不喜歡城市晚上閃耀的燈光，我只喜歡一種寧靜的生活，但是一到周末就太安靜了，沒有孩子們的打鬧聲還覺得不習慣。在這鎮(zhèn)上沒有什么驚天動地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。一年的時間說長不長，說短也不短了，它讓我實現(xiàn)了從一名大學生到一名志愿者的轉(zhuǎn)變，歷經(jīng)磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學會了感謝，感謝當?shù)厝罕妼ξ业年P(guān)心和照顧；在這里我體會到了什么叫真正的感動，這里淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著我的心；在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的酸、甜、咸、辣。
這一年來我收獲了很多，也失去很多，但是年輕人能永遠記住忘懷得失，豈不是一種成功。用一年或三年的時間去做一件終生難忘的事。我選擇了這里就應(yīng)該堅持下去，不會后悔。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十七
服務(wù)方：(志愿者)(以下簡稱甲方)。
被服務(wù)方：(縣級項目辦)(以下簡稱乙方)。
經(jīng)全國大學生志愿服務(wù)西部計劃項目管理辦公室審定確認，甲方將在省(區(qū)、市)縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的(服務(wù)單位)從事志愿服務(wù)，服務(wù)期為年，自年月日起至年月日止。
為切實做好服務(wù)工作，維護志愿者正當權(quán)益，規(guī)范雙方在服務(wù)期間的權(quán)利和義務(wù)，保證相關(guān)工作順利進行，根據(jù)服務(wù)方此前簽定的招募協(xié)議書的有關(guān)約定，受全國項目辦委托，志愿者服務(wù)地所在縣級項目辦與志愿者簽定如下協(xié)議。
第一條甲方權(quán)利：
2、服務(wù)期間，享受服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇，如周末、節(jié)假日正常休息等;。
3、參加乙方等單位組織的相關(guān)交流、慰問、聯(lián)歡等活動;。
第二條甲方義務(wù)：
1、按照本協(xié)議書和乙方確定的時間到崗服務(wù)，并服從乙方根據(jù)工作需要進行的崗位調(diào)整;。
3、除因不可抗力因素并向乙方提出申請，不得單方中止協(xié)議或擅自離崗;確有特殊需要或原因的，須經(jīng)乙方同意;因正常休假離開服務(wù)地的，也應(yīng)與乙方保持聯(lián)系。
5、完成各級項目辦和乙方交辦的相關(guān)任務(wù);。
第三條乙方權(quán)利：
1、按照西部計劃的有關(guān)規(guī)定對志愿者進行日常管理;。
2、對服務(wù)單位的.志愿者使用情況進行監(jiān)督、管理;。
3、對志愿者的服務(wù)工作進行考核、評估，并提出相關(guān)意見;。
第四條乙方義務(wù)：
4、負責監(jiān)督、檢查服務(wù)單位對志愿者的管理、使用情況，做好安全保障等工作;在服務(wù)方發(fā)生意外或傷病時給予幫助，并及時上報相關(guān)情況。
第五條因甲方無故單方中止協(xié)議或擅自離崗致使協(xié)議無法履行的，乙方有權(quán)追究其責任。
第六條因乙方無故中止協(xié)議，致使甲方權(quán)益受到侵害的，服務(wù)方有權(quán)追究其責任。
第七條本協(xié)議書生效期間，因甲方個人原因造成的損害、損失及由此產(chǎn)生的法律責任，由甲方個人承擔，按照國家法律、法規(guī)的規(guī)定處理。
第八條本協(xié)議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，并由全國項目辦備份一份。自雙方簽字蓋章后生效。
第九條如因本協(xié)議書發(fā)生爭議，爭議各方應(yīng)通過友好協(xié)。
商解決。協(xié)商不成，由乙方主辦公場所所在地的仲裁機構(gòu)或法院解決。
服務(wù)方(簽字)：
被服務(wù)方(蓋章)：
協(xié)議簽定地點：(乙方主辦公場所所在地)。
協(xié)議簽定時間：年月日。
大學生西部計劃志愿服務(wù)思想總結(jié)篇十八
參加“大學生村官”計劃、“大學生志愿服務(wù)西部”計劃、“三支一扶”計劃的高校畢業(yè)生，以后報考公務(wù)員不再享受加分了，但可以報考定向崗位以及其他崗位，河南招公務(wù)員大學生村官不加分提供定向職位。
今年河南招考公務(wù)員，已沒有加分政策，但為以上三類考生提供了定向考錄職位。去年，以上三類考生均享受筆試成績加5分的政策。
商報記者熊玉偉。
“村官”考公務(wù)員取消加分。
日前，組織部、人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局，聯(lián)合出臺了《關(guān)于開展從大學生“村官”等服務(wù)基層項目人員中考試錄用公務(wù)員工作的通知》。
通知規(guī)定，今后，“大學生村官”、“大學生志愿服務(wù)西部”、“三支一扶”等服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生，報考公務(wù)員時，既可報考定向考錄的職位，也可報考其他職位，但不再享受加分等優(yōu)惠政策。
服務(wù)基層項目，除以上三個項目外，還有“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位”計劃、“社區(qū)民生志愿者”計劃、“中小企業(yè)人才儲備”計劃等，公務(wù)員考試信息《河南招公務(wù)員大學生村官不加分提供定向職位》。
據(jù)了解，國家出臺這一政策的背景是享受加分政策的人太多了。媒體報道顯示，云南省招考公務(wù)員，17萬報名的考生中，僅因少數(shù)民族一項獲得加分的，就超過了5萬人。加分的人太多，等于不加分。
陜西省委組織部負責人在接受媒體采訪時說，讓大學生村官參加社會人員的公務(wù)員考錄，村官們并不占優(yōu)勢。他舉例說，陜西省的公務(wù)員考試錄取比例，今年上半年為30∶1，而實行大學生村官定向考錄，比例達到7.4∶1，顯然對大學生村官更有利。
河南今年招公務(wù)員已不再加分。
今年8月上旬，河南省公布了《統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員簡章》(以下簡稱《簡章》)。
從《簡章》中可以看出，今年河南招錄公務(wù)員，已沒有人享受加分政策。
但20河南招錄公務(wù)員時，招生簡章就顯示，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，河南省服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學畢業(yè)生，參加國家大學生志愿服務(wù)西部計劃和河南省志愿服務(wù)貧困縣計劃，服務(wù)期滿考核合格的大學畢業(yè)生，參加河南省“大學生村干部”計劃，在農(nóng)村任職2年以上的大學生村干部，筆試成績加5分。
符合多個加分條件的，最多加5分。
提供定向職位，競爭更小。
但《簡章》說，全省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，面向河南省目前在崗、截至月31日，連續(xù)計算任職3年及以上的優(yōu)秀大學生村干部(村兩委成員及面向社會選聘的全日制高校畢業(yè)生)招考200人。
此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向河南省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃，服務(wù)期滿考核合格的大學畢業(yè)生招考35人。
今年，河南凡是定向招考人員，全部采用現(xiàn)場報名的形式。
8月15日，設(shè)在鄭州的現(xiàn)場報名點，一位參加志愿服務(wù)西部計劃的考生興奮地說：“感覺從來沒有這次優(yōu)惠大，報考的范圍小多了，競爭的壓力也小很多?！?/p>
而年國家招錄公務(wù)員時，也沒有大學生村官等服務(wù)基層人員加分的規(guī)定，但有些職位要求報考人員有農(nóng)村基層服務(wù)項目工作經(jīng)歷。
而有農(nóng)村基層服務(wù)項目工作經(jīng)歷，指的就是報考人員為服務(wù)期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“三支一扶”計劃或“大學生志愿服務(wù)西部計劃”等四類人員。
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