方案的成功與否，除了需要執(zhí)行者的努力，還需要全體成員的共同配合和支持。方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。方案范文的質(zhì)量和實(shí)用性不同，我們需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的參考。
中學(xué)校園足球比賽方案篇一
尊敬的各位老師，各位運(yùn)動員們：
大家早上好！
今天的xx鎮(zhèn)小學(xué)，生機(jī)勃勃。今天的xx一小，歡欣雀躍。今天我們相聚在這暖冬的季節(jié)，讓豪情燃燒，讓生命射出智慧的光芒，健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是我們最迫切的愿望。進(jìn)入歷史的新紀(jì)元，xx鎮(zhèn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。經(jīng)過精心籌劃、認(rèn)真組織，今天，我們歡聚一堂。共同迎來了xxx年度萬源市校園足球聯(lián)賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx二小的代表隊(duì)、xx小學(xué)的代表隊(duì)和xx小學(xué)的代表隊(duì)的到來！
希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿xxx年度xx市校園足球聯(lián)賽取得圓滿成功！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，激動人心的開幕式。
現(xiàn)—在—開—始！
開幕式第一項(xiàng)運(yùn)動員代表致詞，謝謝，我們在為運(yùn)動員加油鼓勁的同時(shí)，我們也希望全體運(yùn)動員們提高安全意識，做文明隊(duì)員文明觀眾，使本次聯(lián)賽開的安全、文明、有序、高效。
開幕式第二項(xiàng)。
有請xx主任為開幕式致詞并宣布：“xx鎮(zhèn)小學(xué)xxx年度xx市校園足球聯(lián)賽運(yùn)動會”開幕！是啊，作為體育精神更高、更快、更強(qiáng)拼搏和超越這不僅是運(yùn)動賽場上的主題，也是人生賽場上永恒的旋律，今天，讓我們享受精彩紛呈的比賽，明天，讓我們把理解，友誼，團(tuán)結(jié)和公平競賽的精神扎根心底，未來，讓我們把體育精神在賽場外的每時(shí)每刻都發(fā)揚(yáng)光大。
開幕式第三項(xiàng)。
請裁判員、運(yùn)動員。
中學(xué)校園足球比賽方案篇二
為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀，給全校師生一個干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
2、學(xué)校分配的`臨時(shí)性或突擊性清掃區(qū)。
1、教室、環(huán)境區(qū)堅(jiān)持“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔，確保規(guī)范、整潔，無死角。
2、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。
1、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有物品，清掃工具布局合理，干凈、整潔，做到“六無”即：無痰跡污物、無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無果皮紙屑、無涂抹亂畫、無垃圾。
2、樓梯、走廊：地面干凈，墻壁、護(hù)欄無涂抹亂畫，天花板、墻角無積灰，無蜘蛛網(wǎng)。
3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔美觀，做到“六無”即：無痰跡、無積土、無果皮紙屑、無刻畫、無垃圾、無廢棄物。
1、檢查評比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。
2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會負(fù)責(zé)，填好相關(guān)記錄。
3、每天中午將對各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會勞動衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團(tuán)進(jìn)行檢查，根據(jù)一周的各種檢查情況評選出衛(wèi)生先進(jìn)集體，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，并在學(xué)校月文明班評比中獎勵2分。
4、每學(xué)期評比一次，按得分多少評出“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，學(xué)期末作為考核班級的依據(jù)。
中學(xué)校園足球比賽方案篇三
通過檢查、評比，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)?；?，制度化，規(guī)范化，保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。
2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
1、多層管理，層層把關(guān)，齊抓共管，使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。
2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查，每周定期公布，向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。
3、檢查范圍：教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室衛(wèi)生除定期檢查外，每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。
（一）教室檢查要求：
1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵，桌椅擺放整齊，教室內(nèi)墻壁無污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墻壁無污漬，門、窗、窗臺無灰塵，墻面無蜘蛛網(wǎng)。
3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊，桶旁無垃圾并及時(shí)倒垃圾，衛(wèi)生桶表面無污漬。
4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；
5、教室隨時(shí)開關(guān)燈、門、窗，保持室內(nèi)空氣新鮮，光線充足；
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好。
（二）校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求：
1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內(nèi)無雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的.班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬，扶手無灰塵。
3、垃圾箱及時(shí)倒，箱旁無垃圾，箱表面無污漬、生銹。
（三）個人衛(wèi)生：養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
（四）衛(wèi)生保潔：全天候保潔。
衛(wèi)生打掃時(shí)間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學(xué)后，每日至少打掃兩次，每兩周一大掃，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無死角。
總負(fù)責(zé)人：專職衛(wèi)生老師。
教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：
各年級組長、各班班主任、各班衛(wèi)生委員。
中學(xué)校園足球比賽方案篇四
豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體合作意識、學(xué)生的凝聚力，提升學(xué)校文明形象、影響力。
二、選拔隊(duì)員的條件和要求：
1、隊(duì)員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。
2.隊(duì)員必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴(yán)格按照訓(xùn)練時(shí)間參加訓(xùn)練。
三、報(bào)名地址、時(shí)間：
體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報(bào)名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。
四、選拔考核時(shí)間：
各班在報(bào)名選拔的基礎(chǔ)上，學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。
選拔賽項(xiàng)目：男——100米、1500米、射門三項(xiàng)。
女——100米、對抗賽。
五、訓(xùn)練活動時(shí)間：
組隊(duì)訓(xùn)練大約至4月底，每日訓(xùn)練時(shí)間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動。
六、考核、獎勵。
1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊(duì)員數(shù)納入班級活動考核。
2、入選隊(duì)員每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張。
3、根據(jù)班級入選隊(duì)員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜，由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)校園足球比賽方案篇五
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，最終達(dá)到多出人才，出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻(xiàn)。
（1）熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。
（2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強(qiáng)，恪守（）社會公德、職業(yè)道德，個人綜合素質(zhì)好。
（3）熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出，能起到模范帶頭作用，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
評選活動由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評選活動組委會，負(fù)責(zé)評選活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、各班組織學(xué)生按照評比條件進(jìn)行民主評議，班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。
2、經(jīng)年級主任、年級組長研究確定各年級的校級“校園十星”名單每年級每星6人。
3 、“校園十星”每周期評選一次每周評兩星，考試周暫停并順延。
（1）學(xué)習(xí)之星
思想健康、積極向上；有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神；樂于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法；樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并且自身成績優(yōu)良。
（2）德育之星
思想品德好，做事講誠信?？荚嚥慌撟骷?；不說謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
（3）體育之星
能堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體體育課和活動課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；積極參加體育活動。
中學(xué)校園足球比賽方案篇六
隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長，時(shí)尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時(shí)尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心，容易接受新事物；他們追求時(shí)尚，是新時(shí)代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進(jìn)作用。
二、大賽主題。
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、參賽范圍及對象。
學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加，可以以個人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名（團(tuán)隊(duì)參賽不超過3人），每班限報(bào)5組。
四、比賽項(xiàng)目：
1、舞蹈系列（以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。
五、比賽程序：
1、海選：從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報(bào)名表，選出48人。
2、復(fù)賽：對海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔，分4次進(jìn)行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強(qiáng)。
3、決賽：對復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）。
（舞蹈、演唱系列比賽時(shí)間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時(shí)間以現(xiàn)場計(jì)時(shí)員記錄為準(zhǔn)，選手一旦超時(shí)，計(jì)時(shí)員有權(quán)當(dāng)場叫停。）。
六、報(bào)名辦法：
有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長索要報(bào)名表進(jìn)行填寫，所有報(bào)名工作均以大賽組委會收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。
七、比賽時(shí)間：
1、報(bào)名時(shí)間：20__年11月1日至20__年11月5日，逾期作廢處理；
3、復(fù)賽時(shí)間：20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即：11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準(zhǔn)備時(shí)間。
12：00—13：00表演時(shí)間。
4、決賽時(shí)間：12月8號（具體見通知）。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同時(shí)，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C(jī)會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求。
1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項(xiàng)活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。
3、落實(shí)責(zé)任，確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。
十、大賽組委會：
__中學(xué)第七屆學(xué)生會。
中學(xué)校園足球比賽方案篇七
本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動項(xiàng)目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。
中學(xué)校園足球比賽方案篇八
學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是學(xué)校綜合性辦學(xué)實(shí)力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為，用人類創(chuàng)造的先進(jìn)文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。
校園文化是學(xué)校文化重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校環(huán)境文化的簡稱，主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)校“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
我校作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)所承載的歷史性任務(wù)，就是要致力于教育改革的實(shí)驗(yàn)和研究。即，積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律，按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以，求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“崇實(shí)、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心，成為全校師生的行為準(zhǔn)則。
校園文化建設(shè)的總目標(biāo)，要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能，為每一個學(xué)生提供適合教育的時(shí)代要求。
(一)物化硬環(huán)境目標(biāo)。
(二)人際軟環(huán)境目標(biāo)。
學(xué)校各級各類人員要在促進(jìn)學(xué)生、教職工與學(xué)校主動健康發(fā)展過程中，踐行“含弘光大，品物咸亨”校訓(xùn)，營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實(shí)、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
1、校舍共有兩座樓，一為主樓，一為實(shí)驗(yàn)樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū)，側(cè)面是辦公區(qū)。實(shí)驗(yàn)樓的一、二層是理化實(shí)驗(yàn)室，三層是音樂教室，四層是心理健康教育活動區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運(yùn)動區(qū)，建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運(yùn)動區(qū)，滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
3、校園綠化：三季有花，四季見綠。
4、戶外宣傳展牌文化。
5、主樓樓道環(huán)境文化。
一樓：七年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
二樓：八年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
三樓：九年級班級特色展示，動態(tài)文化展示。
6、實(shí)驗(yàn)樓樓道環(huán)境文化。
二樓：物理學(xué)科文化。
三樓：音樂學(xué)科文化。
四樓：心理健康教育文化，突出積極心理學(xué)特點(diǎn)。
7、班級教室環(huán)境文化：小組合作學(xué)習(xí)文化。
8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化：現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革。
1、師生日常溝通交流文化。
2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。
3、課堂教學(xué)活動組織文化。
4、學(xué)科組研究活動組織文化。
5、科研先導(dǎo)促教改活動文化。
6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動組織文化。
7、教代會審議學(xué)校重大事項(xiàng)組織文化。
8、校長報(bào)告學(xué)校工作制度。
(1～3是關(guān)于師生關(guān)系的，4～6是教師間關(guān)系的，7～8是干群間關(guān)系的)。
在__年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)檢查之際，乘勢而上，積極開展校園文化建設(shè)，制定__學(xué)年-__學(xué)年北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化建設(shè)方案，分步實(shí)施，積極推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
中學(xué)校園足球比賽方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫。
三、活動要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。
四、活動分工：
總負(fù)責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)。
攝像：
場地安排：
音響：
主持人：
場務(wù)：
獎狀制作：
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動安排：
1、9月29日下午1：20開始。
2、每班選10名家長觀摩。
中學(xué)校園足球比賽方案篇十
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
文化藝術(shù)讓人生更精彩。
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。
20xx年12月1日—20xx年12月30日。
見附件。
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動按時(shí)落實(shí)。本次活動實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報(bào)、會標(biāo)、班級黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
中學(xué)校園足球比賽方案篇十一
校園文化是以校園為空間,以學(xué)生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時(shí)代特征的一種群體文化，為落實(shí)沙教委發(fā)z{19號文件精神，根據(jù)重慶市32中學(xué)的實(shí)際，創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：張連英。
副組長：李強(qiáng)、池鴻濱。
一、指導(dǎo)思想。
方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本、育德為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育為立足點(diǎn)，并體現(xiàn)三十二中“為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。
二、總體目標(biāo)：
建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時(shí)代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。
三、建設(shè)方案：
（一）精神文化建設(shè)。
1、?校園建筑物的命名：a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學(xué)樓；雕塑；（辦公室）。
2、?校園相關(guān)場所及道路的命名：運(yùn)動場、花園、各功能室及道路；（辦公室）。
3、?文化櫥窗建設(shè)：對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時(shí)間、責(zé)任單位等作制度化的要求；（辦公室）。
4、?校園“植物牌”的制作：對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”，對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌，掛在樹上。（教務(wù)處）。
6、?建立有利于學(xué)生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團(tuán)；（團(tuán)委）。
7、?加強(qiáng)班級文化建設(shè)：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要進(jìn)一步改進(jìn)和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度，充實(shí)相關(guān)內(nèi)容。（德育處）。
8、建立校史榮譽(yù)室（辦公室、總務(wù)處）。
（二）、物質(zhì)文化建設(shè)：
1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域：綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等；（辦公室）。
2、?建筑物及百米起點(diǎn)和啟智樓外墻體：口號、標(biāo)語、繪畫、浮雕、綠化等（辦公室）。
3、?樓道門廳：學(xué)生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫（德育處）。
4、?校園雕塑：有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑（辦公室）。
5、?校園綠化：有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等（總務(wù)處）。
6、?辦公室文化建設(shè)（辦公室）。
（三）、行為文化建設(shè)。
1、?禮儀：師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求（德育處）。
2、?集會：師生集會時(shí)的行為要求（辦公室、德育處）。
3、?自習(xí)：自習(xí)時(shí)的行為要求（教務(wù)處）。
4、?就餐：就餐時(shí)的行為要求（德育處）。
5、寢室：寢室生活的行為要求（德育處）。
6、上課：師生上課時(shí)的行為要求（教務(wù)處）。
（四）、制度文化建設(shè)（辦公室及相關(guān)處室）。
加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制，
方案。
1、?嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。
2、?檢查、補(bǔ)充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學(xué)合理。
3、?建立建全學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
4、?努力營造科學(xué)的制度文化環(huán)境，學(xué)校的重大決策和實(shí)施，要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。
四、方案實(shí)施時(shí)間：3到5年根據(jù)學(xué)校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。
五、方案實(shí)施階段：
1階段：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。(3月)。
2階段：向全校教職工宣傳方案，廣泛征求意見進(jìn)行修改。（10年3月―4月）。
3階段：行政會、教代會對修改后的方案進(jìn)行審議通過。（10年4月）。
4階段：向全校教職工宣傳審議通過的方案，并征求方案中各項(xiàng)細(xì)則的內(nèi)容或設(shè)計(jì)方案。（10年4月）。
5階段：對敲定的方案落實(shí)責(zé)任人，進(jìn)行實(shí)施。（---）。
中學(xué)校園足球比賽方案篇十二
20xx年，好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué)，攤位尚未鋪就，各項(xiàng)檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評，2013學(xué)校工作過程性督導(dǎo)，z省衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)評，z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評等各項(xiàng)檢查即將到來之際，為了營造一個更加良好的迎檢氛圍，特制定如下校園文化建設(shè)方案，請校長審閱：
1、樓前東西路：孝圣路
2、東路南北路：書圣路
3、西路南北路：友圣路
4、紫藤長廊：二十四孝經(jīng)典故事掛圖
5、三圣路：以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容，三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪：孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻：發(fā)展體育運(yùn)動 增強(qiáng)人民體質(zhì)。
8、操場西墻：每天鍛煉一小時(shí) 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強(qiáng)。
9、籃球場西墻：弘揚(yáng)書法藝術(shù)，傳承孝道文化，打造品牌學(xué)校。
10、后樓一樓前壁：z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻：以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間：懸掛大幅高檔次?；請D案，突出二十四孝之一 "王祥臥魚"，與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。
13、學(xué)校大門外：分別豎立兩塊牌子：傳承孝道文化 打造品牌學(xué)校；高高興興上學(xué)平平安安回家。
14、其它地方：文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
因地理位置優(yōu)勢，書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌，更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除，急需補(bǔ)充。思路如下：
1、文化氛圍在于營造，在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓：孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓：精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓：適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口：班訓(xùn)、班主任寄語。
政務(wù)處
中學(xué)校園足球比賽方案篇十三
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)。
二、承辦：
學(xué)校體育組。
三、活動時(shí)間：
第12——13周。
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。
3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊(duì)員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動。
六、參賽隊(duì)員及分組：
1、本次比賽按年級進(jìn)行。
七、隊(duì)員著裝要求：
1、統(tǒng)一運(yùn)動服。
2、足球鞋。
3、護(hù)腿板。
4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。
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