計劃是為了更好地組織和安排我們的時間和資源。在制定計劃時，需要考慮時間、資源和能力等方面的限制。下面是一些成功人士的計劃心得和經(jīng)驗分享，希望對你的計劃能夠有所啟發(fā)和借鑒。
微機(jī)課工作計劃篇一
微機(jī)室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動維護(hù)好微機(jī)室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。
時時關(guān)注各科室機(jī)器的運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開展。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護(hù)工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。
本學(xué)期充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，對服務(wù)器進(jìn)行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能及時進(jìn)行修復(fù)，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開展。
微機(jī)課工作計劃篇二
新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，借教育現(xiàn)代順利通過的東風(fēng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。
本學(xué)期將繼續(xù)加大對微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機(jī)過程中，應(yīng)注意保護(hù)計算機(jī)設(shè)備，提高對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的了解程度。加強(qiáng)防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。
在校本課教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強(qiáng)化實踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會操作。
定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計算機(jī)操作培訓(xùn)方案，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠(yuǎn)，在本學(xué)期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻(xiàn)出自已的光和熱。
微機(jī)課工作計劃篇三
以學(xué)校工作要點為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計劃。
1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。
1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理
2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
（1）、做到期初有計劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
（2）、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機(jī)。
（3）、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲。其次進(jìn)行正面宣傳教育。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
（1）加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。
（2）加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。
微機(jī)課工作計劃篇四
根據(jù)上級主管部門安排意見，針對本校實際情況，微機(jī)室必須兼顧前、后勤，它是學(xué)校的重要職能室。為了能更好地為學(xué)校服好務(wù)，發(fā)揮微機(jī)室的打印與教學(xué)的雙重作用，特制定本計劃。
1、勤抓衛(wèi)生。保持微機(jī)室清潔、衛(wèi)生，保證微機(jī)各部件清潔，并定期清洗除塵。
2、狠抓安全。定期對微機(jī)進(jìn)行維護(hù)、殺毒，并在技術(shù)范圍內(nèi)適當(dāng)升級，以保證微機(jī)正常工作，保證學(xué)校的信息資料不丟失。同時，對不安全的移動存儲工具，進(jìn)行監(jiān)控，不得隨意連接微機(jī)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校教師培訓(xùn)貢獻(xiàn)出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按時開關(guān)微機(jī)，保證正常接收教育資源，滿足全校教師信息資料的需求。能及時對所接受的資源進(jìn)行整理，把需要的資源刻盤保存。并做好相應(yīng)的登記工作，建立好檔案資料。
5、注意資料的收集與整理，把好的資源（如課例、課件等）刻錄成光碟，永久保存。
6、校本培訓(xùn)。搞好本校教師微機(jī)知識培訓(xùn)工作，每期培訓(xùn)時間保證不少于兩次，培訓(xùn)前先寫好方案，報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后再開展培訓(xùn)。
7、鼓勵教師利用課件上課，組織學(xué)生觀看光碟，教師發(fā)生疑問，能在最短時間內(nèi)給予解決。
按時完成學(xué)校內(nèi)部的各種打印材料，保證打印材料中不出現(xiàn)錯誤。
9、積極向校領(lǐng)導(dǎo)申請，促使本校幾臺電腦都聯(lián)上internet網(wǎng)。
10、加強(qiáng)遠(yuǎn)教信息資源使用情況的管理，保證教學(xué)光碟的正常播放。
1、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，積極配合領(lǐng)導(dǎo)解決問題。
2、如有教師外出講課，主動配合，協(xié)助他制作課件。
3、積極完成學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
微機(jī)課工作計劃篇五
新學(xué)期開學(xué)了，本學(xué)期為了合理地利用學(xué)校的微機(jī)室資源，保證全校師生的工作、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展，現(xiàn)擬定計劃如下:。
一、加強(qiáng)微機(jī)室的管理，嚴(yán)格按照制度辦事。
1、實行學(xué)生定位制，以便于更好的維護(hù)好機(jī)器。
2、每次課前要檢查機(jī)器是否完好，是否有故障，如有損壞，責(zé)任追究落實到個人。
3、微機(jī)室不允許外來人員隨意進(jìn)入，如有使用需要，需經(jīng)管理員批準(zhǔn)。
4、學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)備加強(qiáng)管理，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，電腦不感染病毒，方便教師的使用。
5、每天下班前都要檢查微機(jī)室的機(jī)器、電源、門窗是否關(guān)好，做好安全四防工作。
二、開學(xué)初做好微機(jī)的軟、硬件的維修、維護(hù)工作，對部分老化的設(shè)備(如鼠標(biāo)、cpu風(fēng)扇)及時更換以保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、認(rèn)真做好信息技術(shù)教學(xué)工作，高效有序地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
四、根據(jù)學(xué)生與教師的學(xué)習(xí)、工作的需要合理安排上機(jī)時間。
五、根據(jù)學(xué)科教師教學(xué)的需要，制作好教學(xué)課件，并做好課件的搜集與整理工作，建立學(xué)校的課件庫，方便教師作用，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
六、做好微機(jī)室的衛(wèi)生清掃工作，保持室內(nèi)清潔。
總之，維護(hù)好學(xué)校的公共財產(chǎn)，充分利用好微機(jī)，是微機(jī)室為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)的一份力量。
本計劃將在實際工作中不斷的修改與完善。
微機(jī)課工作計劃篇六
根據(jù)上級主管部門安排意見，針對本校實際情況，微機(jī)室必須兼顧前、后勤，它是學(xué)校的重要職能室。為了能更好地為學(xué)校服好務(wù)，發(fā)揮微機(jī)室的打印與教學(xué)的雙重作用，特制定本計劃。
1、勤抓衛(wèi)生。保持微機(jī)室清潔、衛(wèi)生，保證微機(jī)各部件清潔，并定期清洗除塵。
2、狠抓安全。定期對微機(jī)進(jìn)行維護(hù)、殺毒，并在技術(shù)范圍內(nèi)適當(dāng)升級，以保證微機(jī)正常工作，保證學(xué)校的信息資料不丟失。同時，對不安全的移動存儲工具，進(jìn)行監(jiān)控，不得隨意連接微機(jī)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校教師培訓(xùn)貢獻(xiàn)出自己最大的能量。
4、日常工作。每天按時開關(guān)微機(jī)，保證正常接收教育資源，滿足全校教師信息資料的需求。能及時對所接受的資源進(jìn)行整理，把需要的資源刻盤保存。并做好相應(yīng)的登記工作，建立好檔案資料。
5、注意資料的收集與整理，把好的資源（如課例、課件等）刻錄成光碟，永久保存。
6、校本培訓(xùn)。搞好本校教師微機(jī)知識培訓(xùn)工作，每期培訓(xùn)時間保證不少于兩次，培訓(xùn)前先寫好方案，報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后再開展培訓(xùn)。
7、鼓勵教師利用課件上課，組織學(xué)生觀看光碟，教師發(fā)生疑問，能在最短時間內(nèi)給予解決。
8、按時完成學(xué)校內(nèi)部的各種打印材料，保證打印材料中不出現(xiàn)錯誤。
9、積極向校領(lǐng)導(dǎo)申請，促使本校幾臺電腦都聯(lián)上internet網(wǎng)。
10、加強(qiáng)遠(yuǎn)教信息資源使用情況的管理，保證教學(xué)光碟的正常播放。
1、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，積極配合領(lǐng)導(dǎo)解決問題。
2、每月按時填寫《ku波段使用月報》。
3、如有教師外出講課，主動配合，協(xié)助他制作課件。
4、積極完成學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
微機(jī)課工作計劃篇七
1、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。
2、為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、保持計算機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護(hù)設(shè)備，保證每一臺計算機(jī)正常工作。
進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細(xì)。
1、進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。
2、穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。
3、進(jìn)入機(jī)房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。
4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
5、禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。
6、愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
7、注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。
9、下課后及時離開本室，不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。
微機(jī)課工作計劃篇八
一、責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度踏實，工作方法細(xì)致。
二、微機(jī)室管理員應(yīng)有計算機(jī)初級以上證書，掌握相當(dāng)?shù)挠嬎銠C(jī)軟件和硬件維護(hù)專業(yè)知識。
三、對微機(jī)、控制器、打印機(jī)等設(shè)備進(jìn)行正確保養(yǎng)，能及時解決微機(jī)室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所出現(xiàn)的問題。
四、原則上由使用微機(jī)室的信息技術(shù)教師擔(dān)任。
一、根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)計劃和教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃開展工作。
三、協(xié)助信息技術(shù)教師上好微機(jī)課，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確操作。
四、定時清掃場地，做好設(shè)備防塵、防毒、防盜工作。
微機(jī)室管理員操作要求。
一、微機(jī)室管理員在信息技術(shù)課前負(fù)責(zé)把學(xué)習(xí)者帶進(jìn)微機(jī)室，并督促進(jìn)入微機(jī)室者換鞋或者穿上鞋套。
二、管理員應(yīng)勤修業(yè)務(wù)，不斷升級網(wǎng)絡(luò)級別，設(shè)置防病毒程序，確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
三、管理員應(yīng)對微機(jī)室的儀器器材進(jìn)行登記，對損壞的器材及時上報維修，對人為破壞的.器材應(yīng)上報分管領(lǐng)導(dǎo)，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并責(zé)令當(dāng)事人賠償。
四、微機(jī)室使用完畢，應(yīng)檢查每臺計算機(jī)是否關(guān)機(jī)，有無損壞現(xiàn)象。并關(guān)好所有電源，做好防火防盜工作。
評價方法和內(nèi)容參照《功能管理員崗位評價》和《微機(jī)室管理員操作規(guī)程》的內(nèi)容進(jìn)行考核。
微機(jī)課工作計劃篇九
1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。
1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理
2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
（1）、做到期初有計劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
（2）、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機(jī)。
（3）、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。（1）加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。（2）加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。
微機(jī)課工作計劃篇十
本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平，建立良好的使用、管理和教學(xué)模式，努力管好微機(jī)室的管理工作，以學(xué)校工作要點為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)的深入發(fā)展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，制定本學(xué)期學(xué)校微機(jī)室工作計劃。
1、要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
2、為了做好微機(jī)室管理工作，要求上機(jī)教師、學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按要求進(jìn)行正確操作，使教師、學(xué)生在上機(jī)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后使用打下基礎(chǔ)。
3、保持微機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護(hù)設(shè)備，保證每一臺計算機(jī)正常工作。
進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，詳細(xì)記錄。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)使用和維護(hù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。努力為教學(xué)服務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室管理制度，管理好計算機(jī)，做好軟、硬件的維護(hù)工作，確保系統(tǒng)的運(yùn)行正常。
3、督促學(xué)生遵守管理制度，協(xié)助教師上好微機(jī)操作實習(xí)課。
4、整理并妥善保管好微機(jī)室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件。
5、做好微機(jī)室的使用、設(shè)備的維護(hù)、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機(jī)室的數(shù)據(jù)資料。
6、微機(jī)室管理人員有責(zé)任制止非上機(jī)人員進(jìn)入微機(jī)室。
7、認(rèn)真檢查電源開關(guān)，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源。
8、保持機(jī)房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風(fēng)，作好防潮、防塵、防雷擊工作。
9、管理人員如違反以上規(guī)定，視情節(jié)和造成的后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。
1、學(xué)校微機(jī)室全天向全校教職工開放。
2、教師進(jìn)入微機(jī)室必須保持室內(nèi)清潔。
3、教師必須使用自己盤片時，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機(jī)。
4、教師上機(jī)時應(yīng)保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī)。
5、教師上機(jī)時，應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁抽煙。
6、微機(jī)室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。
7、任何人不得擅自更改計算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計算機(jī)名、工作組。
8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。
9、教師應(yīng)隨時保管好自己的物品，離開機(jī)房是攜帶走。
10、使用微機(jī)室，應(yīng)該注意用電安全，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機(jī)，并切斷電源。
1、微機(jī)室是學(xué)校進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)、上機(jī)實習(xí)和電化教學(xué)研究的重要基地。使用計算機(jī)，事先必須與機(jī)房管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許后才能使用。
（1）學(xué)校計算機(jī)教學(xué)實習(xí)及教學(xué)研究。
（2）計算機(jī)課外小組活動。
（3）培訓(xùn)教師和計算機(jī)管理要員。
3、進(jìn)入微機(jī)室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。
4、微機(jī)室要保持室內(nèi)清潔，保護(hù)良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)吸煙。
5、嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機(jī)病毒的軟件帶入微機(jī)室。
6、上機(jī)前要做好準(zhǔn)備，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用。
7、使用微機(jī)時，若發(fā)現(xiàn)故障，應(yīng)及時向管理人員反映，因操作不當(dāng)損壞者，視情節(jié)輕重予以賠償。
8、微機(jī)室使用完畢，要按程序關(guān)閉電腦，桌凳歸位，關(guān)好門窗。
1、微機(jī)室器材沒有特殊情況不得外借。
2、特殊情況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經(jīng)辦人、主管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人簽字。
3、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當(dāng)面清點并驗機(jī)，作好器材狀態(tài)記錄（驗機(jī)人簽字）。
4、歸還器材按清單當(dāng)面點清并驗機(jī)，記錄器材狀態(tài)（驗機(jī)人簽字）。
5、借出器材，如有損壞照價賠償或負(fù)擔(dān)全部修理費(fèi)用。
6、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅自將微機(jī)室物品借出，將予以訓(xùn)誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。
7、定期或不定期抽查微機(jī)室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責(zé)任。
微機(jī)課工作計劃篇十一
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高微機(jī)管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機(jī)室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補(bǔ)救；同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。(轉(zhuǎn) 載于: 在 點 網(wǎng))抓好各類電教房的日常管理，保持微機(jī)室的清潔衛(wèi)生。
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護(hù)維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機(jī)，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機(jī)教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時到位。
政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系，積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)行維修；
2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房，并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表；
3、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查；
4、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；
5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；
6、配合開展信息技術(shù)與課程整合；
7、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。
微機(jī)課工作計劃篇十二
1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。
2．為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.保持計算機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護(hù)設(shè)備，保證每一臺計算機(jī)正常工作。
進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細(xì)。
1．進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。
2．穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。
3．進(jìn)入機(jī)房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。
4．進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
5．禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違。
反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。
6．愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
7．注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)。
故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。
9．下課后及時離開本室，不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
10．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。
位奇鎮(zhèn)高寨小學(xué)。
20xx年9月。
微機(jī)課工作計劃篇十三
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標(biāo)要求和安排，集合計算機(jī)教室管理使用要求，制定春學(xué)期微機(jī)室工作計劃。
1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
2．為了做好電腦教室管理工作，要求學(xué)生嚴(yán)守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．保持電腦教室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護(hù)設(shè)備，保證每一臺計算機(jī)正常工作。
進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細(xì)。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)?？傉n表，制定好本學(xué)期計算機(jī)教室使用安排表，力求計算機(jī)教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。本年度從以下三個方面加以落實。
1．加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2．積極組織課外活動，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育。
要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會，我校結(jié)合學(xué)校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式，通過興趣活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3．學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵學(xué)生使用計算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。
我校的校本培訓(xùn)，本著學(xué)以致用的原則，組織教師有目的地進(jìn)行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中，通過多種媒體制作軟件，進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源，并且不斷擴(kuò)充、更新資源庫，避免重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。
微機(jī)課工作計劃篇十四
根據(jù)學(xué)校的工作思路，僅僅圍繞學(xué)校的中心工作，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，本著求真務(wù)實工作態(tài)度，創(chuàng)造性的開展工作，全面做好服務(wù)工作，即服務(wù)好學(xué)校、服務(wù)好教師、服務(wù)好學(xué)生，特制定本學(xué)期工作計劃：
嚴(yán)格工作紀(jì)律，恪盡職守，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱心為廣大師生員工服務(wù)，對辦公室所從事的工作實行全方位立體化管理，做到分工到人，職責(zé)明確，工作絕不推諉扯皮，團(tuán)結(jié)合作，共同完成工作任務(wù)。
1、努力做好文秘工作，起草學(xué)校綜合性文件及報告。作好學(xué)校安排的各種會議的通知、議程及準(zhǔn)備工作，做好會議記錄。以學(xué)校名義發(fā)布通知、布告、通告等。協(xié)助校長搞好學(xué)校各處室之間的協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真做好上傳下達(dá)及信息反饋工作。
2、組織做好上級部門前來檢查指導(dǎo)和來信、來訪客人的接待工作，力爭使這些工作規(guī)范化、常規(guī)化。安排好報刊雜志、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發(fā)及善后處理工作，確保及時、準(zhǔn)確，無誤。
3、做好校園文化氛圍的布置，及時更新、更換各種文化設(shè)施(如標(biāo)語、門牌、班主任心語、板報、宣傳欄、光榮榜等)，印發(fā)學(xué)校學(xué)期行政歷，及時更新發(fā)放作息時間表等。
4、負(fù)責(zé)組織檢查全校教職工出勤情況。不斷探索并逐步完善考勤工作方法，努力構(gòu)建規(guī)范化、人性化的考勤機(jī)制，考勤工作要做到準(zhǔn)確無誤，反饋及時，規(guī)范請假手續(xù)，既要加強(qiáng)制度的落實，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷，從而達(dá)到規(guī)范教師上崗的目的。請假人先到辦公室領(lǐng)取由辦公室主任簽字的請假條，再由主管領(lǐng)導(dǎo)批假簽字，最后將請假條交辦公室保管，請假一天以上(包括一天)的必須由慎校長簽字。對于臨時外出要到辦公室簽臨時出門條，要寫清時間及事由，臨時外出時間不得超過一節(jié)課時間，超過一節(jié)課的要補(bǔ)假條，否則按曠工處理，對接孩子的教師，嚴(yán)格實行登記制度。
5、組織安排收集、整理反映學(xué)校工作成績以及學(xué)校教育、教學(xué)活動、典型人物的事跡等材料、信息，及時上傳校園網(wǎng)，并積極向上級媒體投稿，做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響，提高學(xué)校的知名度。
6、認(rèn)真及時完成各類上報工作。組織匯總學(xué)校各種基本情況、數(shù)據(jù)及信息，按時向上級教育行政部門上報學(xué)校計劃、總結(jié)和各類文件、報表，做好學(xué)校學(xué)期績效考核的匯總、整理工作。
7、以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，加大對教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、桌椅定置、物品擺放、辦公秩序等情況檢查力度。尤其加強(qiáng)對上班期間利用網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、看影視等做與教學(xué)無關(guān)的事情的檢查力度，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，督促整改，努力使辦公室環(huán)境衛(wèi)生、辦公秩序規(guī)范化。
8、做好教師活動室的管理工作，按時開放，及時進(jìn)行衛(wèi)生整理，定期對器械保養(yǎng)維護(hù)，保證教師活動室干凈、整潔，努力為教師營造一個的娛樂活動環(huán)境。
9、做好離退休教師的慰問及幫扶工作及計劃生育工作。及時了解每位教師的家庭狀況，及時做好教師家庭的婚事、喪事的慶賀、慰問、安撫工作，努力解除教師的后顧之憂，使之全身心的投入到教學(xué)工作中。
微機(jī)課工作計劃篇十五
為了充分激活學(xué)校微機(jī)室室，使微機(jī)室真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學(xué)生的快樂課堂。我校向全體學(xué)生開放了微機(jī)室，開放計劃如下：
隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，其中使用計算機(jī)獲取信息,處理信息，展示信息和負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)是信息時代中學(xué)生必須具有的信息素養(yǎng)和能力，而培養(yǎng)學(xué)生具有這種素養(yǎng)和能力是我們信息技術(shù)課程教學(xué)所必須達(dá)到的一項歷史性任務(wù)。在這種情況下學(xué)校進(jìn)一步提出了開放微機(jī)室的方案，給學(xué)生提供一個發(fā)展的平臺，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長，為其今后的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
周三中午、下午大課間活動時間。
三——六年級的學(xué)生。
1、自我學(xué)習(xí)，交流提高：按照年級特色，使微機(jī)室成為學(xué)校綠色網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔，對學(xué)習(xí)和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面，如：配合學(xué)?；顒踊蛘咂渌麑W(xué)科專題活動，為學(xué)生提供一個搜索素材，加工信息，利用信息的機(jī)會。
2、專業(yè)特長，個性發(fā)展：根據(jù)同學(xué)的特長愛好，結(jié)合校級以及其他校級以上信息技術(shù)競賽的要求，鼓勵學(xué)生自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會一門軟件，并制作和完善自己的相關(guān)作品，為學(xué)校培養(yǎng)一群信息技術(shù)尖兵做好準(zhǔn)備，并讓信息技術(shù)氛圍充滿校園。
3、團(tuán)隊協(xié)作，共同提高：根據(jù)年級以及學(xué)生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組，共同開發(fā)和學(xué)習(xí)某種信息技術(shù)能力，并制作相應(yīng)的作品，起到一點帶面的作用。
三至六年級學(xué)生都可以參加微機(jī)室開放活動，主要目的就是能夠使廣大同學(xué)都有機(jī)會發(fā)揮其信息技術(shù)特長，做到全面發(fā)展，同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定：
1、目標(biāo)明確：所有進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)都要目的地去進(jìn)行活動，提前填寫好微機(jī)室活動記錄單，對記錄上目標(biāo)不明確，不周詳者以及無記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動機(jī)會。
2、積極活動：所有獲準(zhǔn)進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)要按照自己的活動目標(biāo)積極開展活動，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)者教師在提出警告無效時勸其離開微機(jī)室，發(fā)現(xiàn)違犯機(jī)房管理制度的同學(xué)，教師應(yīng)立即勸其離開微機(jī)室。
3、效果檢驗:活動結(jié)束時，由教師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié)，如果本次活動效果未達(dá)到可以在下次繼續(xù)參加本項活動，教師將分班抽查班級同學(xué)活動結(jié)果，做好記錄。
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