讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。在寫讀后感時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考，做到真實(shí)、客觀、深入。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文推薦，希望對(duì)大家在寫作讀后感時(shí)能夠有所借鑒。
地心游記高二讀后感篇一
暑假，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心游記》。
這本書講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的'影響，帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻，還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡，最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
我覺得凡爾納特別棒，他把現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的許多知識(shí)綜合起來(lái)，以他特有的迷人方式表達(dá)出來(lái)，他的想象有趣而不荒謬、合理而不死板，特別引人入勝。
這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學(xué)家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發(fā)明家、能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。雖然在生活小事中不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是個(gè)怪人，但他總是能化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)有勇有謀、志趣高尚的人。
在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅(jiān)持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋，他們自己做了一條小船，在海上，他們?cè)庥隽艘粋€(gè)移動(dòng)的火球，一下子就卷走了桅桿和船帆，而且讓船上所有的儀器都失靈了，他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨，但還是頑強(qiáng)地渡過了地心海洋。最后，他們從西西里的火山口出來(lái)，坐在木排上，被沸水和巖漿推動(dòng)著從火山噴發(fā)管里往上升，真是不可思議，但里登布洛克教授一點(diǎn)也不驚慌，甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯。
我想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說的那句話：“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者，只要他的心臟還在跳動(dòng)，他的肌肉還在繃著，他就不會(huì)沮喪絕望的。”當(dāng)我們遇到困難，一定要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找希望，更要堅(jiān)韌不拔，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅(jiān)持，絕不輕言放棄。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我們不知道的秘密呢？讓我們一起去探索吧！
地心游記高二讀后感篇二
讀了法國(guó)著名科幻小說作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無(wú)難事，只怕有心人。
《地心游記》講的是德國(guó)的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信，并告訴了叔叔，沒想到引火燒身―被迫去了地心。原來(lái)，這封信的內(nèi)容是：在六月底，七月還未到的時(shí)候，斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山品會(huì)投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢，從這個(gè)火山口進(jìn)入，你就可以到達(dá)地心，而我已經(jīng)去過了。
阿爾納薩克努塞姆。
阿克賽爾原本想和他叔叔的養(yǎng)女格勞本結(jié)婚，但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
他們先乘馬車來(lái)到荷爾斯泰因，在火車站登上了火車，抵達(dá)了基爾，辦理了前往哥本哈根的手續(xù)，便乘船到了哥本哈根，乘馬車來(lái)到了一家小旅館。
過了幾天，他們終于來(lái)到了冰島，雇了一位向?qū)А＿@位向?qū)袧h斯，男性，超nnn級(jí)冷靜，超nnn級(jí)勇敢。
6月23日早晨九點(diǎn)鐘，他們開始登山。晚上在一位神父家過夜。第二天，他們繼續(xù)趕路，并雇了3個(gè)冰島人搬運(yùn)東西。由于密斯都大風(fēng)，他們耽擱了一會(huì)兒，4月25日，他們終于登上了這座死火山。
登上火山后，阿克賽爾的叔叔就把那三個(gè)冰島人打發(fā)走了。
他們深入火山口，但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后，他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水，并擺脫了死神。但不久后，阿克賽爾迷路了，后來(lái)很幸運(yùn)地獲救了。他們來(lái)到了一片大邊，決定乘木筏過海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn)，又在一個(gè)有噴泉的小島上過了一夜。但他們被一場(chǎng)大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個(gè)海角上。這個(gè)海角附近有一片“尸場(chǎng)”?！笆瑘?chǎng)”旁有一面石壁，他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后，他們被掀翻了，他們好不容易重新回到水面，又被一股推力給沖到了地表。
他們于5月27日出發(fā)，6月25日到達(dá)火山口，6月29日進(jìn)入火山，8月7日阿克賽爾迷路，9月1日進(jìn)入地心，9月3日離開地心，9月9日回家。
他們將一些看到的東西命名，例如：漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
他們中我最喜歡漢斯，因?yàn)樗芾潇o，還很勇敢，是我們的榜樣。
地心游記高二讀后感篇三
期末的時(shí)候，我拿到了一本《地心游記》，一開始還不怎么感興趣，只是隨手打開看看，才看了幾頁(yè)，我就被劇情和文筆給吸引住了。
《地心游記》講述的是男孩阿克塞爾和他的叔叔無(wú)意間找到一個(gè)紙條而登上地心之旅的故事。一路上，他們歡喜過，害怕過，最終突破了這次探險(xiǎn)。
雖然這是一本科幻小說，但卻不亞于真實(shí)的作品，作者凡爾納感覺像真正經(jīng)歷過一樣，把它寫得淋漓盡致，看到最后我都有種身臨其境的感覺。
《地心游記》中我最佩服的就是阿克塞爾，僅僅十幾歲的一個(gè)男孩，就要和他的叔叔一起去危險(xiǎn)的地下探險(xiǎn)。出發(fā)前，叔叔為了突破他的恐高癥，就每天帶它去高塔上俯望，經(jīng)過每天1小時(shí)的練習(xí)，他漸漸克服了恐高。在途中，他和叔叔還有向?qū)ё呤Я耍稽c(diǎn)都沒有慌張或者是害怕，因?yàn)樗麄冞^來(lái)時(shí)是沿著水源來(lái)的，阿克塞爾就不停的尋找水源，最后成功找到了他叔叔。在我看來(lái)，阿克塞爾真的很勇敢，也機(jī)智。
看了《地心游記》后，我覺得我也要像小主人公一樣，讓自己有一些變化。
我家小區(qū)里狗很多，而我卻很怕狗，每次都會(huì)繞道走或者等狗走了我再走。那天下午放學(xué)回家，我本以為這個(gè)點(diǎn)了不會(huì)有狗出來(lái)，可一進(jìn)小區(qū)，就看見兩只狗站在路中央，好像在吵架。本來(lái)我想等它們走了再進(jìn)去，但是狗的主人，也就是那兩位阿姨一直在交談，似乎一時(shí)不會(huì)停下來(lái)。這時(shí)我心里突然冒出了一個(gè)人——阿克塞爾，他在死火山旁都沒有慌亂，而我眼前不就是兩條狗嘛，沒事！我鼓起勇氣，大跨步地走了上去。我從它們的最邊上走過去，不敢直視，余光掃見其中的一只狗在盯著我，怕它來(lái)咬，半帶著小跑越過了它們！還是有點(diǎn)害怕??！
不過，這之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么怕狗了，經(jīng)常能自如地從它們身邊經(jīng)過。
有時(shí)候勇氣不能給你全部，但它能在你面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)幫助你前行，不膽小，不退縮。
地心游記高二讀后感篇四
我非常喜歡法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說，我曾經(jīng)讀過他的三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。讀著他的書，就好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，令人興奮不已。暑假里我又讀了《地心游記》，這本書也是凡爾納的代表作之一。
《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過，里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，最后回到了地面。
書中的故事情節(jié)非常緊湊、緊張、跌宕起伏，凡爾納以他奇異、非凡的想象力，把我們帶到了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒有，非一口氣讀完不可。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。他們迷路我著急，他們?nèi)彼煽蕰r(shí)我的嗓子眼也好像在冒煙兒；我好像和他們一起航行在地心的大海里，面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚，心中充滿著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。
書中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”，但卻是“一個(gè)非常能干的人”，“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”，“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
地心游記高二讀后感篇五
一天，我被一本叫做《地心游記》的書吸引住了，便拿了一本看了起來(lái)。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信，破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn)，于是旅程便開始了。
在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn)，入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的：阿克賽爾與他的叔叔走散了，自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不覺他把水喝光了，面對(duì)著漆黑的洞，他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月，但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴唇都干裂開了，便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭，水緩緩地流了出來(lái)，一直流向地底，有了這條小溪的支持，他們對(duì)通往地心越來(lái)越有希望。
終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來(lái)到了地心，地心沒有熔巖，反而有大海和陽(yáng)光，在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗，他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去，交談著彼此的心聲。
就在這時(shí)，一只巨獸猛撞過來(lái)，他們一讓，那巨獸便把入口撞塌了。讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的`精神所折服。
地心游記高二讀后感篇六
《地心游記》是一部描寫冒險(xiǎn)的科幻小說，出自“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說寫地非常精彩，吸引了很多愛冒險(xiǎn)的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的羊皮紙，薩克努塞姆是一個(gè)煉金術(shù)士，他在羊皮紙中告訴后人進(jìn)入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心，他的一個(gè)朋友為他介紹了一名向?qū)h斯，就這樣三人一起開始了前史未有的大冒險(xiǎn)——地心游記。
他在當(dāng)?shù)刭?gòu)買了很多儀器，如羅盤等。終于在7月的一天，他們從一個(gè)火山口下降，途中遇到缺水，聰明的漢斯利用流水聲開出一條小溪，為他們?nèi)私鉀Q了缺水的困難。途中他們還看到了地中海，還有古代動(dòng)物的化石。海中竟還有魚，船行了3天都沒有抵岸，就在大家聽天由命的時(shí)候，突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險(xiǎn)。最后利用火山的噴發(fā)，鋌而走險(xiǎn)的回到了地面。
這部小說不僅扣人心弦，而且也講了很多知識(shí)。正如書中說的：一本好書，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開。
”儒勒·凡爾納一生寫了66部小說。幾百萬(wàn)多字，這一百多年來(lái)，他的作品一直受到老少的喜愛。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
地心游記高二讀后感篇七
這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯(cuò)過的著名科幻小說《地心游記》，作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難；發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題；漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)В诶щy中多次救過“我”和叔叔；而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理，能勇敢地進(jìn)入地心，面對(duì)未知的前方不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個(gè)問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場(chǎng)難以置信的旅行嗎？”這個(gè)問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺；而膽小懶惰者，是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰！
地心游記高二讀后感篇八
一本關(guān)于地心探險(xiǎn)的小說——法國(guó)作家懦勒凡爾納寫的地心游記終于告訴了我這個(gè)答案的結(jié)果。
雖然這只是一個(gè)小說，但很多地方都用到了科學(xué)理論，并且他的其他明書，基本已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，那么這篇文章在未來(lái)可能真的能成為現(xiàn)實(shí)。
主要內(nèi)容是“我”（阿爾賽）和叔叔因?yàn)楣艜械囊粡堁蚱ぜ埳厦嬗涊d的信息，而請(qǐng)了一位向?qū)ㄟ^冰島火山管去地心探險(xiǎn)的刺激故事。
他們?cè)谇巴匦牡穆飞?，發(fā)現(xiàn)溫度沒有按照人們測(cè)量的，飛快的增長(zhǎng)，甚至還沒有一個(gè)人發(fā)燒時(shí)的溫度高，這在書中還用了另一件事實(shí)來(lái)證明，回答了我的問題。
這本書受到了三個(gè)非常鮮明的人物：優(yōu)柔寡斷、聰明的我，忠心于科研地質(zhì)學(xué)，礦物學(xué)、學(xué)歷高深的叔叔和沉著穩(wěn)重、鎮(zhèn)定自若、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的漢斯。
這雖然只是一篇通過想象構(gòu)造出來(lái)的小說，但里面動(dòng)用了各種科學(xué)實(shí)際來(lái)證實(shí)理論，并且寫的很真實(shí)，仿佛身臨其境。懦勒凡爾納“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的稱號(hào)真是名不虛傳，所以這本書也是“名不虛傳”，極其的好看、精彩。
地心游記高二讀后感篇九
《地心游記》是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說，是由法國(guó)著名作家凡爾納出版，書中描寫的地心探索過程和奇妙景色，讓我贊嘆不已，仿佛身臨其境一般。
這本書主要講了一位教授在舊書上找到了一張羊皮紙，上面寫了有一個(gè)火山口可以到達(dá)地心的神秘路線，教授對(duì)此深信不疑，不管侄子阿克塞怎樣反對(duì)，教授還是決定去探險(xiǎn)。他們按照前人薩克奴姍的指引，從冰島斯奈佛火山下降，經(jīng)過幾個(gè)月的漫長(zhǎng)旅行，經(jīng)歷了迷路、缺水、等重要危險(xiǎn)。最后，他們?cè)诹硪粋€(gè)火山口，由于火山噴發(fā)再次回到了地面上。
文中有許多好的修辭手法，像這句，“然后他像一顆子彈似的穿過房間，像雪崩似的下了樓梯，一直沖到科尼爾街，飛快地沿著科尼爾街向前奔去。”這句話是一個(gè)動(dòng)作描寫，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了黎登布洛克教授奔跑的速度非?？欤从吵鏊麅?nèi)心的焦慮。
我最喜歡文中的黎登布洛克教授，他作為一個(gè)科學(xué)家，身上最讓人敬佩的是那股不怕失敗，永不放棄的冒險(xiǎn)精神，為了研究科學(xué)不怕困難，有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。我一定要向黎登布洛克教授學(xué)習(xí)他那不怕失敗、永不放棄的精神！
這本書讓我知道:要想體驗(yàn)到生活的無(wú)限樂趣，就必須勇于探索和發(fā)現(xiàn)，向自己的目標(biāo)奮斗，堅(jiān)持不懈的努力。
地心游記高二讀后感篇十
地心游記?想必初次看到這本書的你，一定十分好奇怎么會(huì)去地心游玩?不過，你再看看作者，肯定就釋然了。因?yàn)檫@本書的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)的科幻小說家，并且被譽(yù)為“科幻小說之父”，所以這是一本科幻小說。
這本書主要講了：德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克，在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，解讀了信的內(nèi)容后，知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰島的死火山，并在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了地心。一路上，他們雖然經(jīng)歷了重重困難，卻依然不放棄，最終成功返回地面上。
讀完了這本書，我受益匪淺，明白了：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后一定會(huì)有所收獲。就拿我來(lái)說，我小時(shí)候有個(gè)“畫家夢(mèng)”，可惜初嘗繪畫覺得難就放棄了。如果我當(dāng)時(shí)沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地迎難而上，可能我現(xiàn)在的畫技非比尋常了吧作文/。雖然當(dāng)畫家是無(wú)望了，但我迷上了寫作，也因此萌生了一個(gè)“作家夢(mèng)”?？戳诉@本書，令我更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想，更不會(huì)輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想，我相信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這本《地心游記》，不僅有趣，而且令人受益匪淺，是一本不可多得的好書。沒看過的同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
地心游記高二讀后感篇十一
最近，我看了法國(guó)儒勒.凡爾納的《地心游記》，里面的情節(jié)深深吸引住了我。
故事主要講了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克意外了一封密碼信，便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說的地心。在進(jìn)入地心之前，他們結(jié)識(shí)了向?qū)h斯。三個(gè)人進(jìn)入火山口后，經(jīng)歷了重重困難，有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后，在一次火山爆發(fā)后，他們成功借助沖擊力，飛出了火山口，逃出生天。
李登布洛克在許多困難面前臨危不懼，并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時(shí)候前面有生命危險(xiǎn)，但是他為了得到一點(diǎn)點(diǎn)有意思的東西，寧可冒著生命危險(xiǎn)，獲得一點(diǎn)點(diǎn)研究成果。
李四光跑去問老師，老師想了想，自己也解釋不清楚李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢?這個(gè)問題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。
所以，我們要學(xué)習(xí)李登布洛克這種人，在困難面前不言放棄，要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!
地心游記高二讀后感篇十二
《地心游記》是一部描寫探險(xiǎn)的小說，它出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手，也是他最具代表性的作品之一，發(fā)表于1864年，也是世界科幻小說中的經(jīng)典之作。
這本書描寫得非常精彩，書中說了德國(guó)礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，羊皮紙上說了有人去過地心探險(xiǎn)，所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動(dòng)魄的地心之旅。他們到冰島找了一個(gè)奇怪的向?qū)?，向?qū)У拿纸袧h恩斯，教授他們?cè)诘匦沫h(huán)游了地球整整一周，好幾次差點(diǎn)丟了自己寶貴的生命，他們從雨龍嘴里死里逃生，遭遇缺水的危機(jī)，還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，最終他們排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，在一次火山噴發(fā)中，位于地中海的斯德隆島被火山噴到了，經(jīng)過了三個(gè)月的旅行，歷經(jīng)種種危險(xiǎn)，最后回到了地面。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書，多看書，要反復(fù)通讀品味，這樣我們就會(huì)進(jìn)步。
這本書告訴我們要勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，要勇往直前，不要畏懼，要勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持是勝利。
凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合，不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識(shí)，更能激發(fā)青少年熱愛科學(xué)，向往探險(xiǎn)的熱愛，讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡，一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄，飽覽壯麗的自然美景吧！
地心游記高二讀后感篇十三
我一直都很喜歡書中的里登布洛克教授，他意志堅(jiān)定的品格讓我敬佩不已。因?yàn)榘雌胀ㄈ藖?lái)看，穿越地心的探險(xiǎn)簡(jiǎn)直是瘋狂至極，根據(jù)已有的科學(xué)推斷，地心的溫度甚至可高達(dá)20萬(wàn)攝氏度，直通地心的入口火山也隨時(shí)都有可能噴發(fā)，可教授沒有被這些論斷嚇倒，經(jīng)過他理智的分析，他堅(jiān)持認(rèn)為到達(dá)地心是可行的。他用智慧戰(zhàn)勝了途中的許多困難，他博學(xué)多識(shí)，勇于探索，在旅行途中遇到各種困難和考驗(yàn)，但他沒有放棄，最后成功完成了科學(xué)的探險(xiǎn)旅行，還成為了人人敬仰的大英雄。
我還很喜歡書中的漢斯，他是里登布洛克教授請(qǐng)來(lái)的冰島向?qū)?。他?jīng)驗(yàn)豐富，有勇有謀。在許多危急關(guān)頭，他都冷靜思考，經(jīng)常為叔侄二人分憂解難。每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他沒有退縮，而是思考解決困難的辦法。一個(gè)人要想有所作為，在困難險(xiǎn)阻面前就要有漢斯這樣的冷靜和理性。
里登布洛克教授的專注其實(shí)說白了就是“不怕事難干，就怕心不專?！彼恢＞?，廢寢忘食的工作，就連他的侄子對(duì)他大喊大叫都沒有聽見，直到謎底揭曉，可見他是多么的專注?？涩F(xiàn)如今，在許多人都變得心浮氣躁的當(dāng)下，他專注做事的品質(zhì)就更顯得難能可貴。對(duì)于我們來(lái)說，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是探索、研究，如果想做出一番真正的事業(yè)來(lái)，就必須先要學(xué)會(huì)專注。
里登布洛克教授所謂的勇敢不在于蔑視危險(xiǎn)，而在于認(rèn)清危險(xiǎn)和戰(zhàn)勝危險(xiǎn)的冷靜分析。一路上，危險(xiǎn)重重，他在冒險(xiǎn)途中一次次的危險(xiǎn)中從不認(rèn)輸。在生活中其實(shí)許多危險(xiǎn)和困難都是我們想象出來(lái)的，那些只不過是為了逃避生活、逃避現(xiàn)實(shí)的借口。假如你能夠科學(xué)、勇敢地正視危險(xiǎn)并想出應(yīng)對(duì)的辦法而且充滿信心，那么生活中許多危險(xiǎn)和困難都是可以克服的。
我認(rèn)為，人生并不總是一帆風(fēng)順，里登布洛克教授的侄子阿克塞爾一次次想退縮，想從火山口里出來(lái)，但是里登布洛克教授仍然繼續(xù)前進(jìn)，他堅(jiān)持用科學(xué)理論證明自己的觀點(diǎn)，這為他后來(lái)成為大英雄做了一個(gè)漂亮、完美的鋪墊。人生中遭遇挫折和不順是在所難免的事情，但是我們的敵人并不是那些所謂的挫折和困難，我們真正的敵人是自身缺乏堅(jiān)韌的毅力。請(qǐng)你千萬(wàn)不要讓自己輸在放棄的前一秒鐘，更不要讓自己絆倒在成功的門欄上，因?yàn)樵谏畹暮Ｑ罄镏挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
曾記得法國(guó)院士利奧泰曾說：“現(xiàn)代科技其實(shí)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程而已。”的確，那些想象并不是想入非非，而是一種奇幻思維，就是這種想象力才造就今天的“科幻之父”。所以“異想天開”也是一種不可估量的能力，看上去多一些意外的想象很有必要。
這本書還有許多知識(shí)，科學(xué)、地理、礦物等知識(shí)襯托故事繼續(xù)進(jìn)行。這部作品情節(jié)曲折、內(nèi)容豐富，含有超強(qiáng)的想象力，呈現(xiàn)給讀者穿越時(shí)空的想象空間。在這本書中還展現(xiàn)了人們真正應(yīng)該具備的品格，如專注、勇敢、堅(jiān)毅等。
讓我們?cè)谶@本書中盡情地吸收知識(shí)的精華，在閱讀中慢慢成長(zhǎng)吧！
地心游記高二讀后感篇十四
寒假里，我讀了法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說：《地心游記》。這本書也是凡爾納的代表作之一。他的書很神奇，讀著讀著，就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已，同時(shí)，又讓人膽戰(zhàn)心驚。
書中的里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”，但卻是“一個(gè)非常能干的人”，“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”，“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過，于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。
他和侄子出發(fā)了，他們到冰島請(qǐng)了一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情，與此同時(shí)，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三個(gè)月的旅行后，他們回到了地面上。
書中的故事情節(jié)非常緊湊，凡爾納以他奇異、非凡的想象力，把我?guī)У搅艘粋€(gè)幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。
在這本書里我了解到了很多知識(shí)，這本書包含了各種科學(xué)知識(shí)。我也夢(mèng)想著也能做一次這樣奇妙的旅行。
地心游記高二讀后感篇十五
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
這時(shí)在某一篇文章中看到，并積累下來(lái)的語(yǔ)句。
是的，我就是懷著這種“試試看”的心理，看完了著本書——《地心游記》。
書中那些扣人心弦的文字，組成了這部名著，我心里忐忑的看完了這些文字。
文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上，破解了文字，得到了一張羊皮，發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的死火山斯納菲爾火山口下降，到達(dá)了地心，那個(gè)充滿神秘的地方，三人一路同行，他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級(jí)植物，但這些史前的植物，高的令人害怕。
地心游記高二讀后感篇十六
帶著這些疑問，我就迫不及待的打開了書本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來(lái)：因?yàn)樗麄兪菑囊粋€(gè)火山口進(jìn)去的，我便擔(dān)心，會(huì)不會(huì)火山突然爆發(fā)了呀！帶著沉甸甸的疑問我繼續(xù)讀下去。讀了沒多久就有一個(gè)篇章吸引了我......他們?cè)谕ㄍ匦牡穆飞暇谷慌龅搅艘黄粞?，里邊還有好幾頭海怪：鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚、海龜、海蛇！哦不，他們看清楚了，是一條魚龍和一條蛇頸龍！幸虧魚龍和蛇頸龍是死對(duì)頭，在他們互相殘殺的時(shí)候人們才有機(jī)會(huì)逃脫。
終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)——火山爆發(fā)了！可地表的不幸卻恰恰是他們的萬(wàn)幸，因?yàn)橹挥谢鹕奖l(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來(lái)，否則將永遠(yuǎn)留在地心。
讀到最后我好佩服他們無(wú)論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來(lái)這么一篇引人入勝的好文章。
地心游記高二讀后感篇十七
一本好書，就像一位老師，帶你走進(jìn)文學(xué)的殿堂;一本好書，就像一顆太妃糖，一口下去是硬的，再嚼幾下又變成了甜的;一本好書，就像一杯咖啡，剛開始，是苦的，越品，卻越是香進(jìn)了心。好書也是好的朋友，帶領(lǐng)我們踏向前方的征途，不再迷茫。而儒勒·凡爾納，他更是一本好書的作者，更是一位19世紀(jì)著名的科幻小說家，他，為后世留下了一部經(jīng)典的作品，《地心游記》。
本書的主人公阿克塞與其叔叔李登布洛克教授破譯了一封密碼信，決定前往地心，與之陪伴的還有沉默寡言卻沉著冷靜的向?qū)h斯，時(shí)而缺水，時(shí)而迷路，時(shí)而危在旦夕，卻又化險(xiǎn)為夷。經(jīng)過無(wú)數(shù)天的煎熬，他們終于突破了艱難險(xiǎn)阻，重返地面，乃至轟動(dòng)了全世界。
本書教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于地理，物理的知識(shí)，例如地殼大部分是由金屬鈉和鉀等組成的，遇到空氣就會(huì)燃燒云云，所以，由此可見凡爾納的知識(shí)淵博，令我又平添了幾分崇敬;本書不乏許多的奇思妙想，因?yàn)榈匦恼l(shuí)都沒去過，而凡爾納卻能用筆寫出了一個(gè)奇幻的地心世界，甚至還有巨獸、湖泊，甚至是......第四紀(jì)人!所以，凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”，真不是浪得虛名。
最難能可貴的是，本書還教會(huì)了我們兩大道理：一是要有團(tuán)隊(duì)精神，懂得合作，不能只顧著自己;二是只要堅(jiān)持不懈，便一定能取得成功!
想想自己，做到了團(tuán)結(jié)嗎?有沒有過跟朋友們冷戰(zhàn)，鬧別扭，口口聲聲喊著“絕交”的時(shí)候呢?畢竟人無(wú)完人，為什么我們要對(duì)人家指手畫腳呢?團(tuán)結(jié)力量大，有一個(gè)成語(yǔ)，蚍蜉撼樹，自然是失敗;但是一群蚍蜉呢?一大群蚍蜉呢?上萬(wàn)億的蚍蜉呢?還可笑嗎?是的，我們每個(gè)人就像一只小小的蚍蜉，在這個(gè)世界一同生存，只有一大群蚍蜉在一起的時(shí)候，才能真正的發(fā)揮出力量。螞蟻也是，蜜蜂也是，就連昆蟲們都明白的事，難道我們還比不上昆蟲嗎?所以，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能發(fā)揮出更大的作用。
還有，我們做到堅(jiān)持了嗎?有多少為自己打氣“加油，堅(jiān)持一下”但最終放棄的人呢?曾經(jīng)看過一篇課外閱讀，當(dāng)年，一位名叫查德維爾的女性準(zhǔn)備從卡塔林那島游到加利福尼亞，在離加利福尼亞只有一公里時(shí)放棄，事后又來(lái)后悔。所以，干什么事情都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持沒有錯(cuò)，往往放棄之后又會(huì)后悔。一定要記住，堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)!
回首當(dāng)今社會(huì)，有多少只顧著自己的人?有多少違背了藍(lán)斯登原則的人?又有多少怕苦怕累半途而廢的人?所以，這本書不僅有知識(shí)，有想象力，還教會(huì)了我們做人的道理。正印證了古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，可謂是我們不可或缺的精神食糧。
感謝凡爾納，為我們這些祖國(guó)的花朵帶來(lái)了這么好的書，使我們豁然開朗。教會(huì)了我們做人的道理，為我們注入了澎湃的力量!
地心游記高二讀后感篇十八
前段時(shí)間，我偶然看到了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說《地心游記》。這本書講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一起想地心進(jìn)發(fā)，最后又隨著一次火山噴發(fā)返回地面的故事。
這雖然是一個(gè)科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)。
故事中令我感觸最深的是，主人公阿克塞爾的脫變。
阿克塞爾，一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險(xiǎn)，每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中，他有著與眾不同，甚至令人費(fèi)解的思維方式，而這是這種驚異的思維，使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼，驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。
雖然他們未能到達(dá)地心，但這次驚心動(dòng)魄的旅程，卻使阿克塞爾得到成長(zhǎng)，最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。
出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”，叔叔對(duì)他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái)，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度，他變了。
在向地心進(jìn)發(fā)的過程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。旅途中，他與叔叔等人失散了。他沒有同伴、沒有飲用水，周圍凈是堅(jiān)硬的巖石，伴隨他的只有伸手不見五指的黑暗，他恐懼了。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗，正是這絲微弱的火苗，讓他燃起了希望。他重新站來(lái)起來(lái)，找了叔叔。
經(jīng)過無(wú)數(shù)次恐懼和絕望，不僅沒有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。
在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息，隨著風(fēng)吹來(lái)的方向一直向前，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折，感受過隨時(shí)失去希望的.痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?，真正懂得“光明”的含義。
地心游記高二讀后感篇十九
地心游記主要講了一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。知道了密碼信的內(nèi)容后，他帶上侄子阿克賽爾以及向?qū)h斯，從冰島的一處火山口進(jìn)入地心，克服了種種困難，隨著一次火山噴發(fā)回到了地面上。
在一次探險(xiǎn)中，阿克賽爾因?yàn)橛^察花崗巖石層走進(jìn)了一條岔道，與叔叔、向?qū)Х蛛x了。當(dāng)他想把臉洗一下，然后喝口水繼續(xù)上路，可他驚愕地發(fā)現(xiàn)，漢斯小溪竟然已經(jīng)不知所蹤！我能深深地感覺到阿克賽爾的絕望。但慶幸的是：他隨著巖石流滾落下來(lái)，居然沒被任何一塊致命的石頭砸中，只是頭上撞出了血。
叔叔告訴他：今天是8月9日，也就是說，阿克賽爾一人在黑暗中度過了4天。這一點(diǎn)連阿克賽爾自己都覺得很吃驚。
他們到達(dá)了“李登布洛克?！焙?，他們上了木筏，想渡海到對(duì)岸去。
他們忙活了半天，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的事：羅盤指針居然指向北方！
阿克賽爾總算明白發(fā)生什么事情了：由于那場(chǎng)暴風(fēng)雨，他們被刮回了北岸，也就是他們出發(fā)的地方。哦，天哪！他們竟然回到了起點(diǎn)！我為他們感到同情。
到了最后，他們隨著火山爆發(fā)到了地中海上的斯德隆布利島！這真是令人難以置信：他們的入口是冰島的一座火山，出口卻是西西里島上的另一座火山！這兩座火山足足相隔16000多英里！
讀完了這本書，我真的也想去地心看一看呢！
地心游記高二讀后感篇二十
《地心游記》的主要資料共有三個(gè)，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程，那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn)，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)，并且從最初對(duì)叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來(lái)。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的教授，卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對(duì)立面，他冷靜、平和，對(duì)一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無(wú)相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識(shí)，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因，即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個(gè)人都成長(zhǎng)了，無(wú)論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長(zhǎng)了，阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默，對(duì)于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個(gè)勇敢，開朗的向?qū)?。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時(shí)一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，最后功夫不負(fù)有心人，如今我能夠熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長(zhǎng)?！兜匦挠斡洝肥俏易钕矚g的書，我向大家推薦它。我期望大家多讀書，讀好書!教師孔慶偉點(diǎn)評(píng)：
敬敬但是班里的"小博士"，上課發(fā)言滔滔不絕，常有驚人之佳言佳句。而在課下，博覽群書的敬敬也常常會(huì)成為同學(xué)們的"焦點(diǎn)"."腹有詩(shī)書氣自華"，一向以來(lái)對(duì)于新知的渴望使他常常沉浸在書籍的海洋中自由遨游。
再來(lái)說說這篇習(xí)作，"小書蟲"寫起讀書的故事自然是文思泉涌。洋洋灑灑千余字一氣呵成，把一本很多同學(xué)都讀過的《地心游記》擺的頭頭是道，從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法。
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