案例分析論文框架(通用21篇)

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案例分析論文框架(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:22:20     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。深入挖掘思考,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫(xiě)一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。

案例分析論文框架篇一

摘要:個(gè)人理財(cái)其實(shí)是一種理念,更是一種生活方式。通過(guò)對(duì)財(cái)富的梳理與管理實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值與增值。文章通過(guò)分析個(gè)人或家庭在人生發(fā)展的不同時(shí)期進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人生各個(gè)階段的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞:理財(cái);時(shí)期;規(guī)劃。

此期處于單身階段,收入低,花銷(xiāo)大。理財(cái)目標(biāo)是提高收入及購(gòu)房籌款;注重積累,選擇合適的投資工具和方式,增加儲(chǔ)蓄,從細(xì)節(jié)開(kāi)源節(jié)流、定期定額買(mǎi)基金。均衡成本、分散風(fēng)險(xiǎn)。陳先生,27本科,石家莊市某房地產(chǎn)策劃部經(jīng)理。目前住公司宿舍。家庭資產(chǎn)總計(jì)30000,負(fù)債總計(jì)10000,收入合計(jì)40000,支出合計(jì)24000,有單位提供的社保,理財(cái)目標(biāo)是3年后買(mǎi)房結(jié)婚,清還債務(wù),5年后打算每月1000元做基金定投,1000元做銀行存款。

分析陳先生理財(cái)規(guī)劃:從陳先生提供的個(gè)人財(cái)務(wù)報(bào)表看,家庭的日常消費(fèi)開(kāi)支占比不大,儲(chǔ)蓄意識(shí)很強(qiáng),家庭資產(chǎn)的可規(guī)劃空間很大。陳先生年輕,抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng),喜歡高風(fēng)險(xiǎn)的一些投資。可以拿一部分資金做一些股票投資。但建議投資貨幣市場(chǎng)基金、權(quán)證、黃金,以分散風(fēng)險(xiǎn)。房產(chǎn)方面,20xx年隨政府政策變動(dòng),出現(xiàn)大城市房?jī)r(jià)下跌的現(xiàn)象。自住購(gòu)房消費(fèi),仍將會(huì)受到政策的影響。陳先生主要購(gòu)房主要是居住。根據(jù)他目前收入分析一年后購(gòu)房沒(méi)有問(wèn)題。石家莊市目前房?jī)r(jià)大約在6000元/平米,以購(gòu)買(mǎi)80平米的房子,首付30%,按揭20年,等額本息還款為例:房款總額=6000元/平米*80平米=48萬(wàn)首付48*30%=14.4萬(wàn)元。每月還貸2515.03。陳目前收入以工資收入為主,收入結(jié)構(gòu)相對(duì)比較單一,抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱可以利用保險(xiǎn)的杠桿原理,規(guī)避家庭及人身的重大風(fēng)險(xiǎn)。盡量增加意外傷害保險(xiǎn)及重大疾病保險(xiǎn)。房貸是家庭的重大支出項(xiàng)目出,風(fēng)險(xiǎn)大。所以他一旦買(mǎi)房需要購(gòu)買(mǎi)定期壽險(xiǎn)。他目前有負(fù)債10000元,其中信用卡負(fù)債5000元,應(yīng)盡快歸還,然后再進(jìn)行其它理財(cái)投資。陳先生資產(chǎn)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,應(yīng)增加家庭主動(dòng)收入部分,改善家庭收入結(jié)構(gòu),增加家庭抗風(fēng)險(xiǎn)能力。另外家庭結(jié)余可購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,陳先生沒(méi)有投資經(jīng)驗(yàn),應(yīng)選擇一些基礎(chǔ)性理財(cái)產(chǎn)品,比如銀行理財(cái)產(chǎn)品。

處于剛成家階段時(shí),收入增加且穩(wěn)定,客戶(hù)的理財(cái)重心是負(fù)擔(dān)家計(jì)、清償放貸、教育基金;合理控制支出,積極投資,做好現(xiàn)金流管理,保持資產(chǎn)的流動(dòng)性,穩(wěn)健的積累家庭資產(chǎn)。這一階段應(yīng)著力培養(yǎng)家庭理財(cái)意識(shí),耐心做家庭理財(cái)計(jì)劃。30歲的劉某現(xiàn)在一家科技公司任職,月薪稅后5000元左右。太太從事出納工作,月薪稅后3000左右。由于剛結(jié)婚不就暫時(shí)沒(méi)有購(gòu)房租住居住,房租1000元/月。每月凈現(xiàn)金流量2400元,劉某一家沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)也沒(méi)有進(jìn)行投資。劉某理財(cái)規(guī)劃的短期目標(biāo)是希望今年去海南旅游大約需要費(fèi)用5000元;中長(zhǎng)期目標(biāo)希望5年后生孩子。5年后購(gòu)置住房80平米一套;長(zhǎng)期目標(biāo)30年后退休,可以得到有保證的晚年生活。

根據(jù)劉先生提供的個(gè)人財(cái)務(wù)報(bào)表分析,可以對(duì)其進(jìn)行如下的理財(cái)規(guī)劃:家庭備置一定的流動(dòng)資金以防不時(shí)之需大約3萬(wàn)元;孩子方面,在孩子出生后到上大學(xué)前其家庭的月支出將增加20xx元。19歲孩子上大學(xué),若按照2萬(wàn)元/年的費(fèi)用水平,考慮現(xiàn)值因素,24年后方劉先生需要準(zhǔn)備大約23萬(wàn)元。住房方面,如果劉先生要在5年后住房,不貸款的情況下,每年將結(jié)余全部投入,還要很高的實(shí)際投資回報(bào)率才能實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo),因此建議方先生采用7成20年的按揭購(gòu)房,不建議完全自付。按照城市市價(jià)7000千元,購(gòu)置80平的房產(chǎn)總價(jià)56萬(wàn)。5年準(zhǔn)備30%,16.8萬(wàn)元的首付款,每月還款2934.2元,在劉先生家庭的承受范圍內(nèi)。另外還應(yīng)準(zhǔn)備6大約萬(wàn)元的裝修費(fèi)用。接下來(lái)進(jìn)行在退休方面理財(cái)規(guī)劃,假設(shè)劉先生夫婦的壽命均為85歲,假設(shè)市場(chǎng)投資率與通貨膨率相當(dāng)?shù)那闆r下。在劉先生58歲時(shí)大約需要準(zhǔn)備超過(guò)一百萬(wàn)的退休款;因此我們建議將旅游費(fèi)用一塊可以縮減開(kāi)支。綜合分析劉某一家沒(méi)有投資經(jīng)驗(yàn),風(fēng)險(xiǎn)偏好較弱,承受風(fēng)險(xiǎn)的能力也不強(qiáng)??梢再?gòu)買(mǎi)一些保本固定收益的銀行理財(cái)產(chǎn)品。

該階段自身工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)狀況都達(dá)到高峰期,子女自立債務(wù)逐漸減輕,理財(cái)重點(diǎn)是增加收入和退休基金;穩(wěn)健增值及準(zhǔn)備退休;享受生活和規(guī)劃遺產(chǎn)。以下理財(cái)規(guī)劃案例:

天津的王先生今年57歲,夫人已經(jīng)退休。二個(gè)女兒均已自立,王先生的家庭財(cái)務(wù)狀況如下:42萬(wàn)元人民幣包括活期存款2萬(wàn)元,20xx年12月底到期的活期存款20萬(wàn);20xx年10月底到期的兩年定期存款20萬(wàn);黃金及收藏品為33萬(wàn)。房產(chǎn)大約在80萬(wàn)元左右。資產(chǎn)凈值為155.5萬(wàn)元,王先生每月家庭開(kāi)支大約5000元。.收入為每月4000元,年終獎(jiǎng)金5000、存款、債券利息8000。太太退休金為20xx元。年度結(jié)余25000。

理財(cái)規(guī)劃分析如下:年度收入總額為110600元,工資收入為85000元;投資收入為27200元,占總收入比為25%,家庭以工資收入為主。年度可剩余6萬(wàn)元左右的資金。基本屬于較高質(zhì)量生活水平。王先生的總資產(chǎn)155.5萬(wàn)元,沒(méi)有負(fù)債;其中固定資產(chǎn)80萬(wàn)元,占總資產(chǎn)的51.4%,房產(chǎn)資產(chǎn)流動(dòng)性較強(qiáng),安全系數(shù)高,但是受政府政策影響也較大,尤其當(dāng)前房產(chǎn)環(huán)境下,建議可以拋售。王先生將近退休,面臨的問(wèn)題是收入將大幅縮水,退休后計(jì)劃出國(guó)旅游費(fèi)用8萬(wàn)元。預(yù)計(jì)退休后壽命都是35年,每月的支出5000元來(lái)算,估計(jì)需要養(yǎng)老金133萬(wàn)元。以王先生目前的資產(chǎn)和退休后的收入估算,可以滿(mǎn)足這些要求并留下遺產(chǎn)。考慮老兩口沒(méi)有子女在身邊,醫(yī)療費(fèi)用和看護(hù)費(fèi)用會(huì)大幅增加,還需要通過(guò)合理的投資,讓資產(chǎn)增值。王先生的流動(dòng)資金充足,建議仍保留2萬(wàn)元作為流動(dòng)應(yīng)急金,部分活期存在銀行、部分投資于貨幣市場(chǎng)基金,作為生活保障用的流動(dòng)資金。規(guī)劃遺產(chǎn)時(shí)王先生為了解決后顧之憂可以在咨詢(xún)相關(guān)法律人士的基礎(chǔ)上通過(guò)立遺囑的方式訂立。手中的黃金產(chǎn)品處于增值狀態(tài)可以繼續(xù)持有。

每個(gè)生命周期的特點(diǎn)不同,因而每個(gè)時(shí)期制定的理財(cái)規(guī)劃也不同。重點(diǎn)是針對(duì)各個(gè)家庭現(xiàn)有財(cái)務(wù)狀況分析其適合的理財(cái)規(guī)劃。購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的理財(cái)產(chǎn)品。使得資產(chǎn)保值增值。(作者單位:石家莊鐵道大學(xué))。

[1]齊天翔.中國(guó)居民儲(chǔ)蓄的倒“u一曲線假說(shuō)―不確定性與居民儲(chǔ)蓄研究[j]管理現(xiàn)代化,20xx,(2)。

[2]李江.王宏偉商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)細(xì)分實(shí)踐[j].洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)20xx(04)。

案例分析論文框架篇二

近年來(lái),面對(duì)高效課堂的呼聲和實(shí)踐,大學(xué)專(zhuān)業(yè)教育越來(lái)越以此為追求目標(biāo)和踐行方式,案例教學(xué)的運(yùn)用成為普遍和關(guān)注的焦點(diǎn)。公共管理教育屬于專(zhuān)業(yè)教育的一種(professionalschools),興起于全球化公共管理運(yùn)動(dòng),21世紀(jì)之后進(jìn)入了發(fā)展的蓬勃期,公共管理教育的相關(guān)研究逐步成為人們關(guān)注的重點(diǎn),從而進(jìn)入百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。我國(guó)盡管在公共管理教育的發(fā)展上起步較晚,系統(tǒng)科學(xué)的理論體系尚未形成,但在實(shí)踐操作中形成的可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)卻為數(shù)不少。然而,現(xiàn)狀是基于本國(guó)現(xiàn)狀和實(shí)踐的、能因地制宜的的本土經(jīng)驗(yàn)卻不足。因而,案例分析法成為了中國(guó)公共管理教育發(fā)展的焦點(diǎn)和途徑。

一、案例分析法及其在公共管理教學(xué)中的運(yùn)用。

“案例分析法就是通過(guò)陳述和分析某個(gè)特定情境中的沖突或決策問(wèn)題,將學(xué)生置于實(shí)際決策者的角色之中,使其能夠更好地為今后的自身決策做準(zhǔn)備?!闭n堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于固定、系統(tǒng)地將知識(shí)體系完整、全面、有序的傳遞給學(xué)生,課題教學(xué)的劣勢(shì)在于無(wú)法使得學(xué)生以主體角色進(jìn)入知識(shí)情境,從而體驗(yàn)式地掌握和運(yùn)用所學(xué)理論。因而,對(duì)于具體情境的模擬就依賴(lài)于案例分析法了。案例分析法的目的就是在模擬現(xiàn)實(shí)情境中,帶領(lǐng)學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變角色進(jìn)入情境,從而將理論與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相聯(lián)系,鞏固并應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在鍛煉學(xué)生的思維當(dāng)中對(duì)類(lèi)似情境做出正確判斷、產(chǎn)生正確行為。案例教學(xué)始于1870年的哈佛大學(xué),“案例”的說(shuō)法來(lái)自于法律條文的判斷,進(jìn)入20世紀(jì),案例教學(xué)在教育中普遍運(yùn)用起來(lái)。一般而言,公共管理中對(duì)案例分析法的運(yùn)用包括兩種基本模式,“簡(jiǎn)單案例如芝加哥式(芝加哥大學(xué)首先開(kāi)發(fā)使用),即案例研究。復(fù)雜案例如哈佛式(哈佛大學(xué)首先開(kāi)發(fā)使用),即案例分析?!鼻罢呤菍咐鳛檠芯繉?duì)象,老師與學(xué)生共同站在案例之外進(jìn)行討論和分析,后者則是參與到案例當(dāng)中去,以主觀當(dāng)事人的身份來(lái)分析,轉(zhuǎn)變角色,身臨其境地進(jìn)行探討和分析。公共管理源于20世紀(jì)西方傳統(tǒng)的公共行政學(xué),后來(lái)逐步綜合各種學(xué)科,成為了融合行政管理、公共事務(wù)管理、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策等多種學(xué)科方向的綜合學(xué)科門(mén)類(lèi)。同時(shí),鑒于其實(shí)用效益和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也逐步成為了一名應(yīng)用性學(xué)科,這就要求學(xué)生除了掌握必備的理論知識(shí)以為還需具備敏銳的觀察力、卓越的執(zhí)行力等。我國(guó)的公共管理教育和教學(xué)盡管起步較晚,但發(fā)展較為迅速,對(duì)案例分析的關(guān)注日漸深入,尤其是近年來(lái)為解決本國(guó)自身案例教學(xué)的匱乏,很多學(xué)者展開(kāi)了積極的研發(fā)工作,清華大學(xué)公共管理學(xué)院在成立中國(guó)公共管理案例中心以來(lái),間共開(kāi)發(fā)出150余個(gè)案例,其發(fā)展速度還是較快的,但案例與國(guó)際的接軌和交流還是目前亟待深入研究的問(wèn)題。

二、案例分析法在公共管理教學(xué)中的重要作用。

公共管理課程的性質(zhì)決定了案例分析法在教學(xué)中的重要作用。眾所周知,案例的設(shè)置和引入是因?yàn)槠渌尸F(xiàn)的情景具有典型意義,通過(guò)重復(fù)和再現(xiàn)使得某種真實(shí)的具體情境得以身臨其境進(jìn)而掌握處理該問(wèn)題的基本方法。公共管理課程屬于社會(huì)科學(xué)類(lèi),社會(huì)科學(xué)對(duì)真理的追求在于不斷的接近真理,然而,完全一致的情境是不會(huì)在社會(huì)科學(xué)當(dāng)中發(fā)生的,這與實(shí)驗(yàn)室中自然科學(xué)的反復(fù)證明不同。公共管理課程不僅僅局限于對(duì)于知識(shí)的講授和技能的習(xí)得,更注重對(duì)學(xué)生思維力的開(kāi)發(fā)和思想境界的提升,其課程內(nèi)容需要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的服務(wù)社會(huì)實(shí)踐,避免空談理論,使得學(xué)生能在進(jìn)入社會(huì)的同時(shí)就迅速、直接的適應(yīng)和融入社會(huì)。因而,公共管理課程要求課堂能夠充分的吸引學(xué)生、寓教于樂(lè),能夠充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和學(xué)習(xí)熱情。鑒于多元功能的公共管理課程本身的性質(zhì),及其大容量、較靈活、立足應(yīng)用的學(xué)科特點(diǎn),傳統(tǒng)的講授式課堂教學(xué)很難實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),案例分析法就顯得尤為重要了。優(yōu)秀且恰切的案例可以讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生自我和聯(lián)想式的體驗(yàn),從而增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感;優(yōu)秀的案例能夠?qū)⒖斩吹睦碚撜f(shuō)教在情境中迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的操作,便于學(xué)生掌握實(shí)際解決問(wèn)題的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。案例分析法還能在師生互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)相長(zhǎng),即便案例是固定的,但面對(duì)不同的學(xué)生、多元化的思維,其在問(wèn)答間碰撞出的火花也是各不相同的。因此,案例分析法不僅是公共管理教學(xué)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、提供課堂效率、營(yíng)造輕松氛圍的有效途徑,也是進(jìn)行課程開(kāi)發(fā),課程創(chuàng)新的重要舉措。

三、案例分析法在公共管理教學(xué)中的運(yùn)用的原則。

盡管課堂教學(xué)的效果與教師主體的素養(yǎng)與能力息息相關(guān),與教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境等都具有直接聯(lián)系,但是,作為一種教學(xué)方法,案例分析法確實(shí)在規(guī)律的共通性上有章可循。下面將從例案例選擇的典型性與針對(duì)性、問(wèn)題設(shè)置的集中性與預(yù)設(shè)性、教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)性與合作性等原則具體分析。

1.案例選擇要源于生活,具有典型性和針對(duì)性。

現(xiàn)實(shí)生活是案例選取的直接源泉,案例存在于生活的各個(gè)方面,作為專(zhuān)業(yè)人員的教師主要的主要職責(zé)就是慧眼識(shí)材。教師應(yīng)當(dāng)具備充分的專(zhuān)業(yè)知識(shí),敏銳的學(xué)術(shù)嗅覺(jué),卓越的概括攫取能力,將既源于生活又高于生活的案例進(jìn)行選擇,通過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的過(guò)程抽象出最適合專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的部分,并進(jìn)行加工和再創(chuàng)造。在形成案例文本的過(guò)程中,應(yīng)注意對(duì)所選材料的甄別,選取最具有典型性的材料、最具有適用性的事件、最具有吸引力的焦點(diǎn),主動(dòng)加工并形成專(zhuān)題,同時(shí)需要兼顧案例本身的趣味性和教育價(jià)值。案例的分析還應(yīng)注意針對(duì)性。這里的針對(duì)性包括兩層含義:其一,要針對(duì)學(xué)生的理解能力和水平進(jìn)行案例分析。不要將案例分析的過(guò)于復(fù)雜和理論化,要讓學(xué)生身臨其境在案例過(guò)程當(dāng)中。其二,要針對(duì)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的'需要拓展案例本身的延伸性教育價(jià)值。一個(gè)案例通過(guò)不同視角的分析是可以形成多種教育價(jià)值、實(shí)現(xiàn)多個(gè)教學(xué)目標(biāo)的,案例本身的延伸性和創(chuàng)造性為案例分析制造了較為充分的發(fā)揮空間。但是,不同階段的學(xué)習(xí)會(huì)有不同的教學(xué)目標(biāo)側(cè)重,要針對(duì)案例服務(wù)于理論教學(xué)需要的原則,具有針對(duì)性的分析案例,避免無(wú)限延伸和隨意拓展。

2.案例問(wèn)題的設(shè)置要具備集中性和預(yù)設(shè)性。

由于一則案例包含的信息多元龐雜,因而案例的討論經(jīng)常因?yàn)橹行牡娜狈椭攸c(diǎn)的游移而效率低下,因此,焦點(diǎn)問(wèn)題的確立成為案例分析中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。所謂焦點(diǎn),就是將問(wèn)題集中起來(lái),主要針對(duì)某一特定目的進(jìn)行設(shè)置,從而在討論中緊緊抓住學(xué)生的注意力和思考力,從而有效提高案例教學(xué)的功效。案例的問(wèn)題設(shè)置應(yīng)是提前預(yù)設(shè)的,所謂案例預(yù)設(shè)就是在課堂教學(xué)之前,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和案例特點(diǎn),預(yù)先計(jì)劃設(shè)置一些問(wèn)題,問(wèn)題的中心和答案應(yīng)在教師的預(yù)想和計(jì)劃之內(nèi),效果應(yīng)該是圍繞教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。預(yù)設(shè)問(wèn)題可以將理論與案例緊密結(jié)合,可以在課堂討論過(guò)程中時(shí)刻把握主題,避免跑題和低效教學(xué)。預(yù)設(shè)性是案例教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的要求,“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”,即便案例再恰切,沒(méi)有預(yù)設(shè)的問(wèn)題和預(yù)設(shè)的引導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)都不能保證案例教學(xué)的成功實(shí)施。最后,公共管理教學(xué)中的案例分析法的運(yùn)用還要關(guān)注一般教學(xué)過(guò)程中重要環(huán)節(jié)是實(shí)施,如案例教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)性與合作性原則,因?yàn)榘咐治鲋袔熒幕ゴ鸷唾|(zhì)疑都是教學(xué)深入的必要環(huán)節(jié),因而互動(dòng)性原則和合作性原則不容忽視;教師要關(guān)注教學(xué)后的反思和總結(jié),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便于進(jìn)一步案例教學(xué)的順利進(jìn)行和積極發(fā)展。在日常教學(xué)中,案例的運(yùn)用和分析看似普遍,但真正將案例分析法恰當(dāng)、科學(xué)、有效、自覺(jué)的運(yùn)用,發(fā)揮其最高效應(yīng)的理念和教學(xué)行為尚待完善。應(yīng)當(dāng)說(shuō),當(dāng)代案例分析教學(xué)還尚待于系統(tǒng)科學(xué)的完整理論的形成,但公共管理教學(xué)中對(duì)其的普遍應(yīng)用無(wú)疑是案例分析法的重要重要探索。

案例分析論文框架篇三

上市公司會(huì)計(jì)造假手段較多,早期使用較多的是虛假確認(rèn)收入與費(fèi)用、費(fèi)用與資本互相轉(zhuǎn)化、利用關(guān)聯(lián)交易等手段,而近幾年使用會(huì)計(jì)政策變更、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正等手段較頻繁,做法從明顯到隱蔽,但都是為了達(dá)到上市公司操縱利潤(rùn)的目的。

(一)虛假確認(rèn)收入與費(fèi)用。

此種手段是通過(guò)會(huì)計(jì)造假杜撰經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),是較明顯的造假行為。一般是在上市公司半年報(bào)或年報(bào)即將公布之前,為掩蓋重大虧損或制造虛假業(yè)績(jī),千方百計(jì)虛構(gòu)利潤(rùn)。例如,利用跨年度時(shí)間差異提前確認(rèn)銷(xiāo)售收入;將預(yù)收收入確認(rèn)為營(yíng)業(yè)收入;通過(guò)虛構(gòu)交易、虛開(kāi)銷(xiāo)售發(fā)票,從而虛增銷(xiāo)售收入,第二年以銷(xiāo)售“退貨”的方式轉(zhuǎn)回;隱瞞費(fèi)用,蓄意推遲營(yíng)業(yè)費(fèi)用的確認(rèn),虛增當(dāng)年利潤(rùn)。會(huì)計(jì)報(bào)表上反映出銷(xiāo)售收入與營(yíng)業(yè)費(fèi)用比例嚴(yán)重失調(diào),經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量與凈利潤(rùn)呈背離趨勢(shì),甚至出現(xiàn)很少或負(fù)值的現(xiàn)金凈流量匹配巨額凈利潤(rùn)的不合理現(xiàn)象。

(二)費(fèi)用性支出資本化與資本性支出費(fèi)用化。

上市公司故意混淆費(fèi)用性支出與資本性支出的劃分,達(dá)到調(diào)控利潤(rùn)的目的。例如,將研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用、日常性開(kāi)支以及其他應(yīng)該作為費(fèi)用核算的成本項(xiàng)目資本化,從而不在當(dāng)年或當(dāng)季的營(yíng)業(yè)收入中扣除這些費(fèi)用,而是逐年分?jǐn)傄员銖奈磥?lái)的收入中扣除,從而抬高公司當(dāng)年或當(dāng)季的賬面利潤(rùn)。相反,為達(dá)到降低當(dāng)期利潤(rùn)的目的,對(duì)資本性支出予以費(fèi)用化,人為調(diào)控利潤(rùn)。

(三)利用關(guān)聯(lián)交易。

關(guān)聯(lián)交易在上市公司的業(yè)務(wù)活動(dòng)中占有很大比重,根據(jù)近兩年我國(guó)上市公司的年報(bào),有90%以上的公司發(fā)生了關(guān)聯(lián)交易。關(guān)聯(lián)交易的一個(gè)重要特點(diǎn)是交易價(jià)格的可控性和非市場(chǎng)性,關(guān)聯(lián)方之間可以通過(guò)不合理的轉(zhuǎn)移定價(jià)調(diào)節(jié)利潤(rùn),特別是上市公司與關(guān)聯(lián)方發(fā)生缺乏正當(dāng)商業(yè)理由的關(guān)聯(lián)交易。很容易調(diào)整、控制公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。例如,通過(guò)相互投資、參股、資產(chǎn)出售,高估非現(xiàn)金資產(chǎn)的入賬價(jià)值,虛增資本和資產(chǎn);通過(guò)欠公允價(jià)格的商品交易,虛增虛減利潤(rùn);通過(guò)所謂的資產(chǎn)重組、租賃、托管經(jīng)營(yíng),名為“優(yōu)化資產(chǎn)”,實(shí)為轉(zhuǎn)移利潤(rùn)或虧損;通過(guò)復(fù)雜的債權(quán)債務(wù)關(guān)系和彼此之間大量的應(yīng)收應(yīng)付賬款,隱瞞財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)性。

(四)濫用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。

1.利用會(huì)計(jì)政策變更、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正。會(huì)計(jì)本身是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的活動(dòng),會(huì)計(jì)準(zhǔn)則賦予會(huì)計(jì)活動(dòng)一定的靈活性。如一些運(yùn)用靈活性較強(qiáng)的準(zhǔn)則,充滿(mǎn)了主觀判斷。上市公司利用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的“靈活性”,根據(jù)公司盈余管理的需要,對(duì)前期的會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)方法進(jìn)行變更,采用追溯調(diào)整法調(diào)整期初留存收益,進(jìn)而調(diào)節(jié)當(dāng)期及以后年度的利潤(rùn)。例如變更固定資產(chǎn)折舊年限、遞延資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提發(fā)生巨大變更,對(duì)上期故意造成的重大會(huì)計(jì)“差錯(cuò)”進(jìn)行更正,達(dá)到調(diào)整盈余的目的。

2.濫用會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則。上市公司惡意計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備,使得當(dāng)年管理費(fèi)用增加,利潤(rùn)隱藏,損益表反映為巨額虧損,實(shí)為以后年度轉(zhuǎn)回利潤(rùn)埋下伏筆?;蛘咝钜庥?jì)提其他秘密準(zhǔn)備,“以豐補(bǔ)歉”,造成公司收益平穩(wěn)增長(zhǎng)的假象。反之,對(duì)該提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備不提或不足額計(jì)提。例如,對(duì)已經(jīng)貶值的資產(chǎn)長(zhǎng)期擱置不處理,對(duì)關(guān)聯(lián)公司的應(yīng)收賬款長(zhǎng)期不計(jì)提或少提壞賬準(zhǔn)備,隱瞞損失,虛增利潤(rùn),直到因關(guān)聯(lián)公司無(wú)力還款,問(wèn)題徹底暴露,才不得不對(duì)應(yīng)收賬款全額計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,造成當(dāng)年巨額虧損。

上市公司會(huì)計(jì)造假成因復(fù)雜,巨大的利益驅(qū)動(dòng)、低廉的造假成本、相關(guān)制度不完善以及監(jiān)督不力是其中最主要的原因。

(一)巨大的利益驅(qū)動(dòng)。

我國(guó)資本市場(chǎng)投機(jī)氛圍濃厚,不少公司為了從資本市場(chǎng)上合法“圈”到更多的資金,獲得通過(guò)正常經(jīng)營(yíng)渠道無(wú)法得到的超額利益,編造虛假會(huì)計(jì)信息,騙取股東信任與支持。上市公司、上市公司控股股東、上市公司管理層、中介機(jī)構(gòu)等整個(gè)相關(guān)利益者同時(shí)參與并獲得不菲的收益。

1.向資本市場(chǎng)“圈錢(qián)”。一方面是上市“圈錢(qián)”。我國(guó)上市公司質(zhì)量不高,一些公司從成立之日起就先天不足,大多數(shù)公司的上市動(dòng)機(jī)首先是為了解決資金流量等內(nèi)部問(wèn)題。這些公司為了成功上市,往往調(diào)整甚至重做會(huì)計(jì)報(bào)表,虛構(gòu)利潤(rùn),進(jìn)行財(cái)務(wù)包裝。另一方面是增發(fā)“圈錢(qián)”。不少公司上市成功后,公司質(zhì)量并未明顯提高,業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)緩慢?!叭亍辟Y金除了補(bǔ)給現(xiàn)金流外,富余資金的投資方向并非招股說(shuō)明書(shū)所述那樣明確,改變投資計(jì)劃、盲目進(jìn)行擴(kuò)張和多元化投資的情況較常見(jiàn),又會(huì)形成新的虧損,出現(xiàn)新的資金短缺。那些經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)較差甚至虧損的公司,為了保增發(fā)或配股,提高配股的價(jià)格,從資本市場(chǎng)上撈到更多資金,經(jīng)常采用虛增利潤(rùn)的方法,制造虛假會(huì)計(jì)信息,欺騙投資者。

2.為了保留上市主體資格。很多上市公司年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)達(dá)不到招股說(shuō)明書(shū)中預(yù)測(cè)的業(yè)績(jī)水平,不少上市公司一年盈、二年平、三年虧、第四年就“st”了。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前有近1/10的公司因連續(xù)多年虧損已經(jīng)被戴上“st”、“pt”的帽子,甚至被退市。出現(xiàn)虧損的上市公司為保留其上市主體資格,避免被“戴帽”處理,或?yàn)榱嗽缛铡罢薄?,常常采取多種方法粉飾報(bào)表,力求“扭虧為盈”,保留所謂“殼資源”。

3.協(xié)助控股股東侵犯中小投資者利益。不少控股股東利用上市公司融資平臺(tái),取得配股、增發(fā)后,挪用上市公司資產(chǎn)、通過(guò)不公平的關(guān)聯(lián)交易侵害公司利益、虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),無(wú)償占用上市公司資金,侵占中小股東利益。據(jù)統(tǒng)計(jì),1992~20xx年底,1300多家上市公司中有200多家發(fā)生過(guò)這樣或那樣的丑聞,比例接近20%。

4.配合二級(jí)市場(chǎng)操縱股價(jià)。一些上市公司為了維持本公司的股票價(jià)格或?yàn)槭构蓛r(jià)達(dá)到某個(gè)高度,編制虛假的會(huì)計(jì)報(bào)表。莊家、股評(píng)機(jī)構(gòu)與上市公司聯(lián)手,借助虛假會(huì)計(jì)信息對(duì)公司的股票進(jìn)行炒作,引起中小投資者的盲目跟風(fēng),在資本市場(chǎng)上掀起一輪又一輪的炒作風(fēng)波,從而抬高股價(jià),從中牟利。

5.實(shí)現(xiàn)管理層的個(gè)人利益。上市公司管理層的利益(報(bào)酬、升遷等)與公司的經(jīng)營(yíng)狀況、股市表現(xiàn)密切相關(guān)。當(dāng)上市公司業(yè)績(jī)不佳甚至出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)時(shí),一些公司管理者編造虛假會(huì)計(jì)信息,包裝利潤(rùn),以非法手段來(lái)操縱公司股價(jià),從而使自己收益增加。

6.其他相關(guān)利益主體的利益需求。一是當(dāng)?shù)卣睦嫘枨?。上市公司大多成為所在地?jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力,其經(jīng)營(yíng)狀況往往涉及所在地區(qū)的利益、形象和政績(jī),因而得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС?。由于利益需求,地方政府?duì)某些上市公司會(huì)計(jì)造假行為采取默許甚至支持的態(tài)度。二是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的利益需求。截至20xx年2月底,我國(guó)具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)許可證的會(huì)計(jì)師事務(wù)所共有73家,而1997年參與年報(bào)審計(jì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所為88家,證券相關(guān)審計(jì)市場(chǎng)的市場(chǎng)份額正在逐年集中。部分會(huì)計(jì)師事務(wù)所為了在業(yè)內(nèi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),保持與大客戶(hù)的良好合作關(guān)系,保護(hù)自身利益,違背獨(dú)立審計(jì)原則,參與了虛假會(huì)計(jì)信息的生成及傳播。

(二)低廉的造假成本。

在我國(guó)資本市場(chǎng)上,會(huì)計(jì)造假違規(guī)成本低廉。這主要表現(xiàn)在:一是發(fā)現(xiàn)機(jī)制缺乏有效性和健全性,違法違規(guī)行為被發(fā)現(xiàn)的概率很低。截至20xx年3月,我國(guó)上市公司數(shù)量為1349家,上市公司的數(shù)量越來(lái)越多,公告的會(huì)計(jì)信息也越來(lái)越多,其中虛假信息占有相當(dāng)?shù)谋壤话l(fā)現(xiàn)的概率很低。二是懲罰力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。會(huì)計(jì)造假收益很高,而會(huì)計(jì)造假成本過(guò)低。對(duì)會(huì)計(jì)造假行為,不僅刑罰和經(jīng)濟(jì)制裁力度不夠,而且缺少名譽(yù)、地位、升遷機(jī)會(huì)等方面損失。目前我國(guó)《會(huì)計(jì)法》中對(duì)違反會(huì)計(jì)法規(guī)的單位最高經(jīng)濟(jì)處罰是10萬(wàn)元,對(duì)具體責(zé)任人的最高處罰是5萬(wàn)元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期的違法收益,處罰未傷筋骨。由于會(huì)計(jì)造假的風(fēng)險(xiǎn)收益大大高于風(fēng)險(xiǎn)成本,致使某些單位和個(gè)人仍然敢于鋌而走險(xiǎn)。

(三)目前我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度不完善。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度具有統(tǒng)一性的同時(shí)還兼顧一定的靈活性,同一會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理存在著多種備選的會(huì)計(jì)方法,使得公司在進(jìn)行會(huì)計(jì)政策選擇時(shí)隨意性較大,客觀上為上市公司利潤(rùn)操縱提供了一定的空間。由于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)政策選擇公允性的具體判斷標(biāo)準(zhǔn),兼之此類(lèi)會(huì)計(jì)問(wèn)題具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和隱秘性,對(duì)其公允性的判斷所需信息較多,不僅使一般的投資者難以判斷,有時(shí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士?jī)H從外界也難以準(zhǔn)確評(píng)判。

(四)監(jiān)督不力。

1.內(nèi)部監(jiān)督控制不力。雖然上市公司建立了公司治理結(jié)構(gòu)的組織架構(gòu)和制度框架,初步實(shí)現(xiàn)了“形似”,但距離“神似”還有很大差距。公司獨(dú)立董事、監(jiān)事會(huì)是與董事會(huì)相互制衡的監(jiān)督機(jī)制,但在實(shí)際經(jīng)濟(jì)生活中,由于董事會(huì)受控股股東支配,很多公司董事會(huì)職能越位,獨(dú)立董事不獨(dú)立,監(jiān)事會(huì)形同虛設(shè),沒(méi)有起到對(duì)公司財(cái)務(wù)以及董事、管理層進(jìn)行監(jiān)督的作用。

2.相關(guān)監(jiān)管部門(mén)監(jiān)督不力。目前我國(guó)證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)體系尚不健全,證監(jiān)會(huì)力量薄弱,權(quán)威性不足,在監(jiān)管的規(guī)范性、全面性、及時(shí)性以及查處力度上都還很不夠,亟待改進(jìn)和加強(qiáng)。

5.社會(huì)監(jiān)督不夠。由于害怕惹事上身,很少有媒體和專(zhuān)業(yè)研究者能夠及時(shí)點(diǎn)名道姓揭露上市公司的會(huì)計(jì)造假問(wèn)題,公司員工、客戶(hù)等知情人也常常知情不報(bào)。

治理上市公司會(huì)計(jì)造假問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,應(yīng)從完善制度、加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法等方面著手,采取多種措施,綜合治理。

(一)完善制度。

1.完善公司治理結(jié)構(gòu)。(1)逐步妥善解決股權(quán)分置問(wèn)題。中國(guó)證監(jiān)會(huì)4月29日頒布《股權(quán)分置試點(diǎn)方案》,邁出了產(chǎn)權(quán)變革的實(shí)質(zhì)性一步。要在保證證券市場(chǎng)穩(wěn)定且給予社會(huì)公眾股東合理補(bǔ)償?shù)那疤嵯?,逐步?shí)現(xiàn)非流通股的上市流通,實(shí)現(xiàn)股權(quán)分散化,增強(qiáng)不同持股者之間的相互制衡,以約束控股股東、公司管理層的經(jīng)營(yíng)行為。要強(qiáng)化社會(huì)公眾股東各項(xiàng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)機(jī)制,改善股東參與監(jiān)控會(huì)計(jì)信息的條件。(2)完善內(nèi)部制衡機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。上市公司股東大會(huì)、董事會(huì)、獨(dú)立董事、監(jiān)事會(huì)要各司其職、有效制衡,確保公司治理結(jié)構(gòu)依法有效運(yùn)轉(zhuǎn)。在公司治理中,處于內(nèi)部控制核心地位的董事會(huì)起著至關(guān)重要的作用。中外上市公司財(cái)務(wù)丑聞案件處理結(jié)果表明,大多數(shù)公司會(huì)計(jì)造假行為都有董事會(huì)成員以及高管人員參與,其中董事長(zhǎng)以及首席執(zhí)行官承擔(dān)主要責(zé)任的占一半以上比例。股東大會(huì)要致力于公司治理結(jié)構(gòu)的健全和完善,對(duì)董事會(huì)的構(gòu)成及其議事規(guī)則、獨(dú)立董事的定義作出更具體的規(guī)定,增強(qiáng)董事會(huì)內(nèi)部的制衡機(jī)制。監(jiān)事不同于獨(dú)立董事,可以是利益相關(guān)者,代表不同的利益集團(tuán)。上市公司要強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)功能,真正發(fā)揮監(jiān)事會(huì)對(duì)于董事、管理層的監(jiān)督作用,有效監(jiān)督公司重大財(cái)務(wù)活動(dòng)和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。

2.完善會(huì)計(jì)法律體系。(1)完善會(huì)計(jì)制度。由于部分上市公司利用會(huì)計(jì)政策變更、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和會(huì)計(jì)差錯(cuò)變更的靈活性,隨意調(diào)整期初或當(dāng)期損益的做法具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和隱秘性,建議對(duì)上市公司會(huì)計(jì)處理規(guī)定進(jìn)一步進(jìn)行修訂,明確三者的區(qū)分,以案例的形式,統(tǒng)一規(guī)定三者的會(huì)計(jì)處理原則,消除會(huì)計(jì)處理的靈活性帶來(lái)的隨意性,減少上市公司會(huì)計(jì)信息的可操縱性。(2)完善懲治會(huì)計(jì)造假的法律制度。要健全會(huì)計(jì)相關(guān)法規(guī),為監(jiān)督提供法律依據(jù),盡快制定有關(guān)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的管理法規(guī),對(duì)管理機(jī)構(gòu)、管理人員的責(zé)任與權(quán)力、管理方法、什么是虛假會(huì)計(jì)信息、如何確認(rèn)虛假會(huì)計(jì)信息以及對(duì)制造虛假會(huì)計(jì)信息的人員法律責(zé)任如何分擔(dān)、如何處罰等做出明確規(guī)定,大幅度提高對(duì)會(huì)計(jì)造假的上市公司及其管理者和會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師經(jīng)濟(jì)處罰的金額,提高會(huì)計(jì)造假成本,讓造假者真正有切膚之痛,重罰之下讓其無(wú)法繼續(xù)發(fā)展甚至無(wú)法生存,使其在法律的震懾下不敢輕舉妄動(dòng)。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督。

1.加強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)行業(yè)監(jiān)督管理。需要重點(diǎn)解決三個(gè)問(wèn)題:一是與國(guó)際接軌,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所全行業(yè)內(nèi)推行合伙制,實(shí)行無(wú)限責(zé)任,建立民事賠償制度,提高違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)成本。二是強(qiáng)化對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師的監(jiān)管。改革注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)管理格局,成立隸屬于證監(jiān)會(huì)的會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)從事上市公司審計(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)查,對(duì)違規(guī)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。三是實(shí)行上市公司審計(jì)強(qiáng)制輪換制,要求上市公司每二年強(qiáng)制更換會(huì)計(jì)師事務(wù)所,以免其為與上市公司長(zhǎng)期合作而喪失獨(dú)立性。

2.加強(qiáng)媒體監(jiān)督。反思安然事件的曝光過(guò)程,正是由于媒體與買(mǎi)方分析師不斷地分析、質(zhì)疑安然公司,才最終揭開(kāi)了公司的財(cái)務(wù)黑幕。媒體監(jiān)督是明槍利劍,可以使公司迅速名揚(yáng)四海,也可以令公司頃刻間信譽(yù)掃地。媒體監(jiān)督成本相對(duì)較低,方式是“事中”甚至“事前”監(jiān)督,其作用有時(shí)比司法和行政監(jiān)管更廣泛、更有效。有的上市公司出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,常常是一些媒體首先曝光后,有關(guān)監(jiān)管部門(mén)才進(jìn)駐公司進(jìn)行追查。通過(guò)媒體曝光上市公司存在的問(wèn)題,需要極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和極大的勇氣。要支持相關(guān)媒體以及證券市場(chǎng)研究人士敢于發(fā)表疑問(wèn),敢于站出來(lái)揭露上市公司會(huì)計(jì)造假行為,要求上市公司解釋存在的問(wèn)題,督促上市公司向公眾提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息。

3.發(fā)揮群眾監(jiān)督的優(yōu)勢(shì)。如同社會(huì)其它舞弊行為一樣,員工、客戶(hù)等知情人舉報(bào)是發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)造假問(wèn)題的重要途徑。要建立揭露會(huì)計(jì)造假者獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)揭露上市公司會(huì)計(jì)造假的人員提供獎(jiǎng)勵(lì)和法律保護(hù)。通過(guò)更多雙敏銳的眼睛,擴(kuò)大監(jiān)督的范圍和力度,提高揭露會(huì)計(jì)造假的概率,達(dá)到查必有據(jù),查必有問(wèn)題,查必追究和處罰。

(三)嚴(yán)格執(zhí)法。

對(duì)于上市公司會(huì)計(jì)造假的問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)法。首先,要及時(shí)處罰。提高處罰的時(shí)效性,對(duì)于造假手段惡劣、造成嚴(yán)重影響的上市公司,要從重從快處罰,增強(qiáng)處罰的懲戒效果。其次,要加大處罰力度。徹底摒棄“內(nèi)部清理門(mén)戶(hù)”和過(guò)分強(qiáng)調(diào)“市場(chǎng)穩(wěn)定”的做法,嚴(yán)格將造假者繩之以法,以法律的嚴(yán)格執(zhí)行促進(jìn)證券市場(chǎng)規(guī)范發(fā)展。第三,公開(kāi)透明。上市公司是公眾公司,它所有的信息都應(yīng)該向公眾公開(kāi)透明,執(zhí)法情況也不例外。要通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及發(fā)表公告、公報(bào)等形式,對(duì)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真、會(huì)計(jì)造假問(wèn)題突出的單位和責(zé)任人員,公開(kāi)曝光其違規(guī)事實(shí)和對(duì)其處罰情況,使“造假者”無(wú)處藏身,提高法律約束力。

案例分析論文框架篇四

20世紀(jì)中葉以來(lái),信息技術(shù)發(fā)展成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主導(dǎo)技術(shù),人類(lèi)邁入了全球信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高校會(huì)計(jì)領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)生了深刻的變革,對(duì)財(cái)務(wù)工作提出了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供的巨大能量推動(dòng)了現(xiàn)代財(cái)務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展,研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校財(cái)務(wù)信息化問(wèn)題具有現(xiàn)實(shí)意義。

我國(guó)加入wto后,高校對(duì)財(cái)務(wù)信息的要求越來(lái)越高,財(cái)務(wù)管理從會(huì)計(jì)電算化的核算型向管理型轉(zhuǎn)變,對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理提出了更高的要求,會(huì)計(jì)電算化向財(cái)務(wù)信息化的轉(zhuǎn)變標(biāo)志著會(huì)計(jì)領(lǐng)域新一場(chǎng)革命的到來(lái)。

高校財(cái)務(wù)信息化是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,高等院校根據(jù)自身需要采用先進(jìn)的信息技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下實(shí)施的財(cái)務(wù)核算、分析、控制、決策和監(jiān)督等現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理模式,它將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與財(cái)務(wù)管理技術(shù)有機(jī)結(jié)合,是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。

目前,各高校都有財(cái)務(wù)內(nèi)網(wǎng)和校園網(wǎng),構(gòu)建了一個(gè)全新的高校財(cái)務(wù)信息體系,信息化建設(shè)的發(fā)展速度之快有目共睹。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的財(cái)務(wù)信息化作為一種新的管理模式,其效益實(shí)質(zhì)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效益和財(cái)務(wù)管理效益的雙重效益,主要體現(xiàn)在節(jié)約資源和成本、擴(kuò)展會(huì)計(jì)信息范圍、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、增強(qiáng)財(cái)務(wù)決策能力,從而完成學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。財(cái)務(wù)信息查詢(xún)系統(tǒng)的應(yīng)用,可以支持高校校園網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展,擴(kuò)展學(xué)校的活動(dòng)領(lǐng)域,增強(qiáng)學(xué)校的管理能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的更新跟隨時(shí)代的脈搏與時(shí)俱進(jìn),財(cái)務(wù)信息化的應(yīng)用,促進(jìn)了高校領(lǐng)域信息現(xiàn)代化的進(jìn)程。

信息化建設(shè)在高校財(cái)務(wù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和不斷滲透,進(jìn)一步推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校財(cái)務(wù)工作的不斷創(chuàng)新,推進(jìn)了信息現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)事業(yè)的改革與發(fā)展。

(一)更新了財(cái)務(wù)管理理念。

財(cái)務(wù)信息化以信息管理的方法和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)信息處理,財(cái)務(wù)信息作為信息資源在高校內(nèi)部及外部各相關(guān)信息系統(tǒng)被利用。

(二)加速了會(huì)計(jì)現(xiàn)代化進(jìn)程。

財(cái)務(wù)信息化簡(jiǎn)化了工作量,加速了會(huì)計(jì)現(xiàn)代化進(jìn)程,會(huì)計(jì)人員工作重心轉(zhuǎn)移到對(duì)信息的加工、再加工,由原先的核算型轉(zhuǎn)向管理型,財(cái)務(wù)人員的地位也日益重要。

(三)提高了財(cái)務(wù)信息時(shí)效性。

財(cái)務(wù)信息化有助于向使用者提供更為及時(shí)、充分的信息,會(huì)計(jì)的目的是向信息使用者提供決策的有用信息,財(cái)務(wù)管理信息化可以在業(yè)務(wù)發(fā)生的同時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,高校已將信息集成一個(gè)管理信息系統(tǒng),可隨時(shí)向外提供信息,使用者可以隨時(shí)到校園財(cái)務(wù)網(wǎng)查詢(xún)所需要的信息。

(四)為決策提供依據(jù)。

領(lǐng)導(dǎo)決策的主要依據(jù)是來(lái)自財(cái)務(wù)部門(mén)提供的財(cái)務(wù)信息,根據(jù)信息來(lái)決定是否采取某一行動(dòng)或決策,財(cái)務(wù)信息化后使用者可以全面掌握最新的財(cái)務(wù)資料進(jìn)行預(yù)測(cè),便于作出正確的決策。

案例分析論文框架篇五

一種管理思想總是需要相應(yīng)的管理技術(shù)的支持。思維流程是toc主要的工作方法之一,思維流程有以下主要的技術(shù)工具:

現(xiàn)實(shí)樹(shù)(reality企業(yè)內(nèi)部存在著人員流、資金流、信息流、物流。物流是企業(yè)流程中的重要組成部分,它歷經(jīng)采購(gòu)原材料、制作毛坯、加工半成品、組裝部件、總裝產(chǎn)品及該過(guò)程中的物料傳輸、存儲(chǔ)等活動(dòng)環(huán)節(jié)。企業(yè)的生產(chǎn)管理者可以根據(jù)這個(gè)活動(dòng)鏈中各環(huán)節(jié)的高度相關(guān)的內(nèi)在關(guān)系,制定出一個(gè)詳盡而周密的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃,規(guī)定出每一種毛坯、零件、部件和產(chǎn)品的投入、出產(chǎn)時(shí)間和數(shù)量。但在實(shí)際中,常常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,如機(jī)器損壞、原料不足、半成品和產(chǎn)成品因質(zhì)量問(wèn)題而返工等等,這些大量存在的意外的隨機(jī)事件常常會(huì)打亂原本計(jì)劃好的活動(dòng)程序。我們?nèi)绾卧谶@些紛亂的頭緒中找出干擾企業(yè)的約束瓶頸呢?解決的手段之一就是從“物流”著手。

通過(guò)對(duì)企業(yè)中“物流”的分類(lèi),我們可以根據(jù)不同類(lèi)型“物流”的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)他們各自的薄弱點(diǎn),或“瓶頸”所在,從而有針對(duì)地進(jìn)行計(jì)劃與控制。

一般將從原材料到成品這一“產(chǎn)品物流”分為:“v”、“a”和“t”三種類(lèi)型。其中,“v型物流”是由一種原材料加工或轉(zhuǎn)變成許多種不同的最終產(chǎn)品;“a型物流”是由許多種原材料加工或轉(zhuǎn)變成的一種最終產(chǎn)品;而“t型物流”則是“a型物流”的一個(gè)變形,其最終產(chǎn)品有多種。其流程示意關(guān)系如下圖。

圖1v型物流。

圖2a型物流。

圖3t型物流。

“v型物流”企業(yè)。

典型的“v型物流”企業(yè)如煉油廠、鋼鐵廠等。其特點(diǎn)有:[next]。

最終產(chǎn)品的種類(lèi)較原材料的種類(lèi)多得多;。

所有的最終產(chǎn)品,其基本的加工過(guò)程相同;。

企業(yè)一般是資金密集型且高度專(zhuān)業(yè)化的。

v型企業(yè)的工藝流程一般來(lái)說(shuō)比較清楚且設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,物流路徑清晰,通過(guò)對(duì)物流的分析,比較容易識(shí)別、控制與協(xié)調(diào)企業(yè)的瓶頸。對(duì)這類(lèi)企業(yè)的約束分析主要集中在對(duì)內(nèi)部流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行銜接性的匹配,要消除上道工序與下道工序之間的拖延、無(wú)效返工等狀況。

“a型物流”企業(yè)。

對(duì)于“a”型企業(yè),如造船廠、大型機(jī)械裝配廠。其特點(diǎn)是:

由許多制成的零部件裝配成相對(duì)較少數(shù)目的成品,原材料種類(lèi)比零部件種類(lèi)多;。

一些零部件對(duì)特殊的成品來(lái)說(shuō)是唯一的;。

對(duì)某一成品來(lái)說(shuō),其零部件的加工過(guò)程往往是不相同的;。

“t型物流”企業(yè)。

而對(duì)于“t”型企業(yè),如制鎖廠,汽車(chē)制造廠等。其特點(diǎn)主要包括:

由一些共同的零部件裝配成相對(duì)數(shù)目較多的成品;。

許多成品的零部件是相同的,即存在標(biāo)準(zhǔn)件和通用件;。

零部件的加工過(guò)程通常是不相同的。

“a型物流”企業(yè)及“t型物流”企業(yè)與“v型物流”企業(yè)的最大不同點(diǎn)在于,前兩者的物流管理難度大。它們存在著物料清單(bom),工藝流程較復(fù)雜,企業(yè)的在制品庫(kù)存較高,生產(chǎn)提前期較長(zhǎng),約束環(huán)節(jié)不易識(shí)別,計(jì)劃以及工序間的協(xié)調(diào)工作也非常困難。

要消除“a型物流”企業(yè)和“t型物流”企業(yè)的約束環(huán)節(jié),主要工作要集中在外部供應(yīng)鏈的優(yōu)化上面。要協(xié)調(diào)好企業(yè)與外部供應(yīng)商、經(jīng)銷(xiāo)商之間的關(guān)系,保證企業(yè)在滿(mǎn)足市場(chǎng)多變需求的同時(shí),均衡地安排內(nèi)部的采購(gòu)、生產(chǎn)、儲(chǔ)存等活動(dòng)。

案例分析論文框架篇六

首先來(lái)看個(gè)故事:

從前,有個(gè)財(cái)主家少爺看《三國(guó)演義》,當(dāng)看完“呂布戲貂蟬”那一段后,心想要是能見(jiàn)一見(jiàn)貂蟬有多好呀。想來(lái)想去,日久天長(zhǎng),就得了相思病,不能吃喝,面黃肌瘦。他父母忙請(qǐng)醫(yī)生給他治療,請(qǐng)了好幾個(gè)名醫(yī),吃藥扎針均不見(jiàn)效。

這天他父親又請(qǐng)來(lái)一位醫(yī)生。這醫(yī)生來(lái)后看了少爺?shù)哪樕?,摸了脈,覺(jué)得這少爺沒(méi)有什么病,便坐在病人跟前思考怎樣治才對(duì)。醫(yī)生正思考著,忽然看見(jiàn)病人身旁有本書(shū),拿起來(lái)一看是本《三國(guó)演義》,打開(kāi)一看,前后都是新的,只有“呂布戲貂蟬”這幾張紙翻得破破爛爛。醫(yī)生頓時(shí)明白過(guò)來(lái),這少爺正值壯年又未娶妻,這段書(shū)的內(nèi)容肯定與他的病有關(guān),于是他想了個(gè)辦法來(lái)試試。醫(yī)生站起身來(lái)對(duì)財(cái)主說(shuō):“你兒子的病先別開(kāi)方吃藥,我家有藥,明天我?guī)纤巵?lái)給他治?!闭f(shuō)完就告辭走了。

醫(yī)生回到家里,找來(lái)了一個(gè)八九十歲的老太婆,說(shuō):“明天,你跟我出一趟門(mén),路不遠(yuǎn),回來(lái)后給你錢(qián),不會(huì)讓你白跑一趟?!崩先送饬恕?/p>

第二天,醫(yī)生領(lǐng)上老人到這家門(mén)口,醫(yī)生讓老人在門(mén)口等他一下,他進(jìn)去說(shuō)句話就來(lái)。老人在門(mén)口等著,醫(yī)生進(jìn)去,財(cái)主家一見(jiàn)醫(yī)生來(lái)了,趕緊領(lǐng)他到兒子病房。醫(yī)生對(duì)生病的少爺說(shuō):“我今天來(lái)看看你,顧不得為你治病,因?yàn)轷跸s讓我跟她出一趟門(mén),她還在外邊等著我呢?!边@少爺一聽(tīng)貂蟬在外面,趕緊坐起來(lái)說(shuō):“快領(lǐng)進(jìn)來(lái)讓我看看。”醫(yī)生心想對(duì)癥了,有門(mén),就把老人領(lǐng)了進(jìn)來(lái)。少爺一看,忙問(wèn)道:“這就是貂蟬?”醫(yī)生說(shuō):“她年已老,年輕時(shí)是有名的美女子?!鄙贍斂吹锦跸s已老成這樣,就死了心,稍后幾天病也好了。

這個(gè)醫(yī)生把少爺?shù)牟≈魏昧?,他沒(méi)有用錢(qián),也沒(méi)有用藥,他用的是心理分析法。那么,什么是心理分析法呢?所謂心理分析法,就是對(duì)別人的心理進(jìn)行分析,從而釋疑解惑、解決問(wèn)題的一種動(dòng)腦思考方法。因?yàn)槿藗冊(cè)谛睦砩铣3?huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)或不愉快的事情,有時(shí)遇到的問(wèn)題帶有隱蔽性、偽裝性,從正面采用常規(guī)的方法來(lái)解決較困難,“心病還需心藥醫(yī)”,只有采用“攻心為上”的策略才能快捷地解決問(wèn)題。因此,心理分析法也是常用的一種思考方法。

我國(guó)封建時(shí)代缺乏先進(jìn)的偵破理論和技術(shù),破案主要依靠辦案人員的機(jī)智,很多情況下正是運(yùn)用心理分析的動(dòng)腦方法。請(qǐng)看下面這個(gè)故事:

陳襄當(dāng)縣令的時(shí)候,有一天他剛吃完早飯,就聽(tīng)見(jiàn)大堂上鼓點(diǎn)兒咚咚地響個(gè)不停,便傳令升堂。

擊鼓人原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,他渾身哆嗦著,跪在地上哭訴:“稟告縣太爺,我是本縣劉家堡人,叫劉閣。昨天夜里,有盜賊翻墻進(jìn)入我家,偷走了我家供奉了三代的一尊金佛,我今天早晨才發(fā)現(xiàn)。青天大老爺,請(qǐng)求您一定抓住盜賊,那金佛可是我家的傳家寶啊。”

緊接著,陳襄走進(jìn)公堂,把嫌疑犯叫在一起,對(duì)他們說(shuō):“今天已經(jīng)很晚了,本該讓沒(méi)偷金佛的好人回家吃飯,可到現(xiàn)在,本官仍沒(méi)搞清到底誰(shuí)是偷金佛的人。這樣呢,文殊院有口銅鐘,它很有靈性,偷了東西的人手一碰到它,就會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲音,沒(méi)偷東西的人手卻怎么摸也不響。我們這就去摸一下那鐘,便自有答案。若誰(shuí)也摸不響,那就是盜賊不在你們中間,我就可以把你們?nèi)抛吡??!?/p>

他帶著這些人來(lái)到文殊院,銅鐘已被差役移在一個(gè)石凳上,周?chē)且粋€(gè)用黑布圍成的帳子,銅鐘被圍在里面嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,透不進(jìn)一絲光線。陳襄虔誠(chéng)地拜了佛,又在帳子前燒上幾炷香,嘴里念念有詞地祈禱了一陣,便讓嫌疑犯逐個(gè)進(jìn)入帳內(nèi)摸鐘。

人們都摸了,鐘還是沒(méi)響。人們看著陳襄,等他發(fā)話釋放。陳襄用眼睛掃視了一下他們,問(wèn)道:“每個(gè)人都摸過(guò)了嗎?還有人沒(méi)摸嗎?”“都摸過(guò)了?!贝蠹耶惪谕暤卮鸬馈!昂?,那就都把雙手伸出來(lái),我要看看?!?/p>

人們紛紛伸出雙手,幾乎每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己手上沾了黑墨,再看別人的手,人們不由地把目光都集中到一個(gè)叫劉財(cái)?shù)娜松砩?,只有他的雙手白白凈凈。陳襄一笑,對(duì)人們說(shuō):“手上有墨的人可以回家了?!彼謬?yán)厲地指著劉財(cái)說(shuō):“偷金佛的人正是你,快快從實(shí)招來(lái)。”

劉財(cái)是劉閣老人的鄰居,他爭(zhēng)辯道:“我冤枉,憑什么說(shuō)我是賊?你的證據(jù)呢?”陳襄一把抓住他的手:“那鐘是誰(shuí)也摸不響的,可它上邊涂了墨,所有的人里邊只有你一個(gè)手上沒(méi)沾墨,說(shuō)明你做賊心虛,不敢去摸,這恰恰證明金佛是你偷去的,怎么還敢抵賴(lài)!”這時(shí),劉財(cái)像個(gè)泄了氣的皮球,低下頭去,乖乖地承認(rèn)了自己的罪行。

這樁盜竊案的破獲,是陳襄較好地運(yùn)用了心理分析法,他抓住盜賊做賊心虛的心理,故作姿態(tài),引盜賊上鉤。

在使用心理分析法時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?

第一,要認(rèn)真了解情況,找出原因。這是心理分析法的基礎(chǔ)。

唐朝時(shí),京城有個(gè)著名醫(yī)生叫徐謀。一天,有個(gè)婦人因誤食一只蟲(chóng)子,心里一直犯疑,時(shí)間長(zhǎng)了形成了疾病,雖然多方治療都不能痊愈,于是請(qǐng)來(lái)徐謀為她治病。徐醫(yī)生經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后,找到了她患病的原因,就在這個(gè)婦人的姨母、奶媽中找了一個(gè)能?chē)?yán)守秘密的老太太,事后告誡她:“今天我用藥讓病人嘔吐,她吐時(shí),請(qǐng)你用痰盂接著,并告訴她,口中有一只蟲(chóng)子吐出來(lái)了。但切不能讓病人知道這是在誆騙她。老太太照他的話辦了,那婦人的疾病果然從此斷了根。徐謀所以能使用好心理分析法,就在于他找到了病人的病因。

第二,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真想出解決心理問(wèn)題的最佳方案。由于心理上的問(wèn)題形成是比較復(fù)雜的,所以解決的方法也應(yīng)多種多樣,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的辦法。因此必須多動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,想出多種辦法,從中篩選解決這個(gè)問(wèn)題的有效方案,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

許多年前,在同一個(gè)村里住著兩個(gè)醫(yī)生,村東頭那個(gè)姓王,村西頭那個(gè)姓張。因?yàn)閺堘t(yī)生看不起王醫(yī)生,所以?xún)扇穗m是同行也很少來(lái)往。

王醫(yī)生家里比較貧窮,學(xué)問(wèn)也不大,可他很有鉆勁,又時(shí)常向同行請(qǐng)教。他看病不擺架子,這樣一來(lái),找王醫(yī)生看病的人越來(lái)越多了。

張醫(yī)生恰恰相反。他家里很富裕,讀的書(shū)多,又受過(guò)名師指教,醫(yī)術(shù)比較高。但他很傲氣,自以為了不起,看病愛(ài)擺架子。這樣,日子一長(zhǎng),找他看病的人就越來(lái)越少了。

張醫(yī)生眼看著王醫(yī)生的藥鋪越開(kāi)越紅火,自己的藥鋪卻越開(kāi)越冷落,心里十分惱恨。他恨王醫(yī)生,為這事,他氣得吃飯不香,睡覺(jué)不安,竟氣成病了。

張醫(yī)生生病在床,吃啥藥都不見(jiàn)輕,病越來(lái)越重。他兒子到處跑著給他請(qǐng)名醫(yī)。每一個(gè)醫(yī)生來(lái)看病,總免不了要問(wèn)張醫(yī)生的藥鋪生意如何,只要一提到生意,就觸到他的氣處。所以每看一次病,他就增添了一分氣,方圓幾百里有名的醫(yī)生都請(qǐng)遍了,他的病卻越來(lái)越厲害。他兒子百般無(wú)奈,只好和他商量說(shuō):“還是叫東頭王醫(yī)生給你看看吧?!?/p>

張醫(yī)生一聽(tīng)就火了,說(shuō):“我的病就是生他的氣而得的,請(qǐng)他給我看病,你是嫌我死得慢?。 ?/p>

他兒子嘟噥著說(shuō):“要是不請(qǐng)他看,那只得硬挺著啦……”

常言道,人到病重最怕死。張醫(yī)生嘆了口氣,不吭聲了。

張醫(yī)生的兒子趕到王醫(yī)生家,王醫(yī)生心里雖然明白是咋回事,但并不計(jì)較。他連忙來(lái)到張醫(yī)生床前,開(kāi)口就道歉說(shuō):“張大哥身體不好,小弟一直沒(méi)顧得上來(lái)看你,還請(qǐng)大哥多多包涵?!?/p>

張醫(yī)生一聲不吭,他把胳膊一伸,讓王醫(yī)生給他號(hào)脈。王醫(yī)生把手按在床幫上閉眼號(hào)了一會(huì)兒“脈”,用手撐開(kāi)張醫(yī)生的眼皮看看,鄭重其事地說(shuō):“你這病是經(jīng)血不調(diào)。我給你開(kāi)貼藥吃,很快就會(huì)好的?!?/p>

王醫(yī)生開(kāi)罷藥方,張醫(yī)生接過(guò)來(lái)一看,直搖頭。王醫(yī)生笑了笑,說(shuō):“噢,你怕吃苦藥,是吧?那好,不吃藥也行,貼一張膏藥吧!”說(shuō)著,隨手從腰里掏出一張膏藥,點(diǎn)著燈就烤。張醫(yī)生翻了身,面朝里,露出脊梁讓他貼。王醫(yī)生見(jiàn)了又慌忙給他蓋好被子,說(shuō):“蓋好,蓋好!藥膏貼在這兒就行了?!闭f(shuō)話間,“啪”地一下把膏藥貼在張醫(yī)生床頭的墻上。他貼好膏藥,很有把握地說(shuō):“張大哥這病很好治。今晚能見(jiàn)輕,明日能下床,后天就能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),7天保險(xiǎn)好透。”隨后,他很有禮貌地拱拱手,說(shuō):“大哥多保重,小弟告辭啦!”

十分奇怪,張醫(yī)生的病還真給他看好了。

原來(lái),王醫(yī)生剛走,張醫(yī)生就對(duì)他兒子哈哈大笑起來(lái)。兒子問(wèn)他笑啥,他說(shuō):“我說(shuō)大家沒(méi)眼力吧,他姓王的就是狗屁不通!經(jīng)血不調(diào)本是大閨女、小媳婦的病,我老頭子會(huì)得這種病嗎?再說(shuō)號(hào)脈哪有滿(mǎn)把手按著床幫號(hào)的?號(hào)罷脈應(yīng)該看病人的舌頭,哪有看眼睛的?就算是經(jīng)血不調(diào)吧,開(kāi)藥應(yīng)該開(kāi)當(dāng)歸、白芍、紅花、丹皮,他開(kāi)的卻是王不留、穿山甲、黃芪、通草,這分明是下奶的藥嘛!再者看這膏藥,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)把膏藥貼在墻上能治病???哈哈,這真是天下奇聞呀!”他連說(shuō)帶笑加比劃,這么一陣之后,他忽然感到肚子餓了。他向兒子要吃的,兒子連忙叫媳婦煮了一大碗面條。張醫(yī)生接過(guò)碗,一口氣吃完了。人是鐵,飯是鋼,他吃完面條精神好多了。接著,他又跟兒子講起來(lái),一直講到深夜,然后甜甜地睡了一宿。第二天早上,老婆、兒媳來(lái)看他,他又興沖沖地給他們講了一遍,講餓了,他又叫兒媳給他做飯吃。7天后,他的病真的全好了。

這時(shí)張醫(yī)生才想明白,王醫(yī)生乃是有意用這種辦法來(lái)激起自己對(duì)他的嘲笑,以驅(qū)除心中的悶氣!

從此,張醫(yī)生和王醫(yī)生成了好朋友。

王醫(yī)生想出的解決問(wèn)題的辦法確是十分巧妙,這是一種十分高明的動(dòng)腦方法。他只有掌握了病人的心理,才能找出真正的病因,對(duì)癥下藥,運(yùn)用心理分析法較好地“治”好了張醫(yī)生的心病。

案例分析論文框架篇七

:作為咨詢(xún)業(yè)的一個(gè)重要分支,管理咨詢(xún)業(yè)經(jīng)過(guò)十幾年的迅速崛起已經(jīng)成為我國(guó)的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展、企業(yè)的健康成長(zhǎng)起到了重大作用。因此,研究管理咨詢(xún)業(yè)現(xiàn)狀并提出對(duì)策建議,這對(duì)促進(jìn)中國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)的健康快速發(fā)展具有重要意義。

:管理咨詢(xún);現(xiàn)狀分析;對(duì)策建議。

隨著改革開(kāi)放進(jìn)程的發(fā)展,八十年代初我國(guó)咨詢(xún)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)多年堅(jiān)持不懈地市場(chǎng)拓展,咨詢(xún)業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨向成熟。我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)從九十年代初期,開(kāi)始進(jìn)入起步發(fā)展階段。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和發(fā)展,管理咨詢(xún)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大。

我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)經(jīng)過(guò)十余年的培養(yǎng)和發(fā)展市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,也暴露出了許多問(wèn)題,而且還面臨越來(lái)越多跨國(guó)公司的挑戰(zhàn),提高管理水平迫在眉睫。

(一)管理咨詢(xún)市場(chǎng)擴(kuò)大艱難。

首先,企業(yè)界對(duì)管理咨詢(xún)業(yè)了解不夠。管理咨詢(xún)業(yè)因?yàn)樵谥袊?guó)剛剛起步,大多數(shù)企業(yè)對(duì)管理咨詢(xún)的知識(shí)僅限于對(duì)報(bào)刊上爆炒的報(bào)道了解上。其次,企業(yè)家顧忌太多。不少企業(yè)家雖然希望借助外腦提高管理水平,但是顧慮外界及企業(yè)員工懷疑自己的能力;有的雖然承認(rèn)管理咨詢(xún)服務(wù)的價(jià)值,但卻不愿投資于經(jīng)營(yíng)管理。再次,企業(yè)界的暴發(fā)心理及短期行為嚴(yán)重。由于企業(yè)迷信“點(diǎn)子”神話,這種狀況也在一定程度上也阻礙了管理咨詢(xún)市場(chǎng)的擴(kuò)大。

(二)管理咨詢(xún)業(yè)整體咨詢(xún)水平不高,整體素質(zhì)亟待提高。

和國(guó)外的大型咨詢(xún)公司相比,國(guó)內(nèi)的管理咨詢(xún)公司還有不少差距,主要表現(xiàn)為沒(méi)有成型的咨詢(xún)體系;沒(méi)有咨詢(xún)案例數(shù)據(jù)庫(kù);咨詢(xún)隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,缺乏咨詢(xún)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),因而難以向客戶(hù)提供高質(zhì)量的咨詢(xún)服務(wù)。目前國(guó)內(nèi)從事人力資源咨詢(xún)業(yè)務(wù)的顧問(wèn)師數(shù)量應(yīng)該極為可觀,但整體質(zhì)量卻并不樂(lè)觀。

(三)管理咨詢(xún)行業(yè)人才奇缺,制約著行業(yè)發(fā)展。

管理咨詢(xún)是一高度智力化的服務(wù),不僅要求從業(yè)人員具有極高的素質(zhì),而且要求其具有豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)以及咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。而這樣的人才在我國(guó)可以說(shuō)是一種稀缺資源。mba教育的興起,雖然對(duì)緩解這一問(wèn)題起到了一定的積極作用,但因?yàn)槠洚a(chǎn)量高,合格品少,作用極其有限。因此,管理咨詢(xún)?nèi)瞬艆T乏的狀況將在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以得到解決。

(四)過(guò)度追求“明星”效應(yīng),潛在著危機(jī)。

追求“明星”效應(yīng),是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展之初缺乏可以依托的品牌資源,于是已經(jīng)成型的傳統(tǒng)品牌就成為一個(gè)可以合理借用的資源,而著名學(xué)府和明星個(gè)人就自然成為首選。追求“明星”效應(yīng),已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)最普遍的作法。而偏偏咨詢(xún)業(yè)是一個(gè)高度倚賴(lài)智力資源的行業(yè),靠著明星效應(yīng)快速積累起來(lái)的品牌力度也會(huì)隨著明星的離去而快速消逝,和君創(chuàng)業(yè)只是一個(gè)相對(duì)極端的例子??傊偃绫贝罂v橫被剝奪了“北大”的招牌,這些公司會(huì)遇到怎樣的打擊不難想像。只是提醒咨詢(xún)業(yè)者:借助明星資源只是一個(gè)工具,趕在這些明星效應(yīng)徹底消散之前把自己的品牌樹(shù)立起來(lái)促成良性發(fā)展,才是目的。

(一)提高企業(yè)對(duì)管理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)。企業(yè)管理者要積極主動(dòng)的加深對(duì)管理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí),并根據(jù)自身特點(diǎn)正確選擇管理咨詢(xún)服務(wù),避免盲目投入。目前,管理咨詢(xún)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序,在相當(dāng)程度上是由于企業(yè)對(duì)管理咨詢(xún)的價(jià)值和規(guī)范程序缺乏了解。因此,企業(yè)認(rèn)識(shí)的提高是未來(lái)我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要前提。

(二)找準(zhǔn)為企業(yè)服務(wù)的定位和基點(diǎn),走專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路。

從當(dāng)前和今后一段時(shí)間管理咨詢(xún)業(yè)服務(wù)的內(nèi)容來(lái)看,其業(yè)務(wù)主要集中在企業(yè)內(nèi)部管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)上,以及政府的投資、決策、管理行為上。管理咨詢(xún)行業(yè)也將形成無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)分市場(chǎng),只有找準(zhǔn)適合自己的市場(chǎng)定位,管理咨詢(xún)才會(huì)有自己良好的發(fā)展前景。如有的管理咨詢(xún)公司把自己的核心業(yè)務(wù)定位在企業(yè)形象策劃上,把cis精做活;有的管理咨詢(xún)公司把主要業(yè)務(wù)定位在財(cái)務(wù)咨詢(xún)管理上,在這方面做得爐火純青;還有的管理咨詢(xún)公司把主要業(yè)務(wù)定位在信用資料調(diào)查上,幫助客戶(hù)規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)。

(三)加大政策扶持力度,強(qiáng)化行業(yè)管理。

面對(duì)中國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)十分弱小的現(xiàn)狀,政府要對(duì)這一行業(yè)采取政策性扶持措施,應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面。

1.要借鑒新加坡、印度等國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法,盡力為國(guó)內(nèi)管理咨詢(xún)項(xiàng)目提供一定比例的資金和人力資源支持,使中國(guó)的管理咨詢(xún)公司擁有更加豐富的理論資源和技術(shù)基礎(chǔ)。

2.抓緊制定和完善管理咨詢(xún)行業(yè)的有關(guān)法律、法規(guī)。中國(guó)管理咨詢(xún)行業(yè)入行考試因管理松散,使不少素質(zhì)低下的人員從事了管理咨詢(xún)行業(yè),影響了管理咨詢(xún)業(yè)的良好形象。

3.通過(guò)政府引導(dǎo)扶持在高等院校有系統(tǒng)地培養(yǎng)自己的人才。另外行業(yè)協(xié)會(huì)要發(fā)揮作用,規(guī)范行業(yè)運(yùn)作,防止惡性競(jìng)爭(zhēng)。

(四)優(yōu)化整合管理咨詢(xún)業(yè),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

從咨詢(xún)業(yè)發(fā)展來(lái)看,大型公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)非常明顯,全球咨詢(xún)業(yè)收入的50%來(lái)自于位列前30位的大型咨詢(xún)公司。我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)要走連橫合縱之路,才會(huì)找到相應(yīng)的生存空間。這種聯(lián)合可以彌補(bǔ)智力或個(gè)體智力的有限性,易于多學(xué)科聯(lián)合作業(yè),易于實(shí)現(xiàn)多層、多級(jí)、多段、多派的專(zhuān)家合作,從而集約智力,實(shí)現(xiàn)作業(yè)及其成果的規(guī)模化。因此,要打破傳統(tǒng)的合伙制經(jīng)營(yíng)模式,走股份制、集團(tuán)化、國(guó)際化發(fā)展之路。這種聯(lián)合可以是松散型的,也可以是緊密型的,關(guān)鍵是產(chǎn)生幾個(gè)可以和麥肯錫、安達(dá)信、波士頓等相抗衡的咨詢(xún)公司品牌,全面提升我國(guó)管咨詢(xún)業(yè)的全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

管理咨詢(xún)行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中公司總體數(shù)量繼續(xù)增多,不僅有來(lái)自國(guó)外的,而且有來(lái)自本土的,特別是從高校演變的會(huì)繼續(xù)增多;競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,行業(yè)利潤(rùn)水平有所下降,而且會(huì)逐步向原點(diǎn)回歸,業(yè)內(nèi)的合作和區(qū)域整合逐漸開(kāi)始;新的理論會(huì)不斷提出,逐步向行業(yè)、方向等專(zhuān)業(yè)化方向邁進(jìn)。咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈激烈,對(duì)咨詢(xún)業(yè)的需求愈大。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷走向成熟和發(fā)展,可以預(yù)言,管理咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)將是我國(guó)二十一世紀(jì)最具希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

[2]王喚明.對(duì)我國(guó)管理咨詢(xún)業(yè)發(fā)展展望的探討.20xx.3。

案例分析論文框架篇八

它可以通過(guò)以下三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第一,確定思維方向,理解問(wèn)題實(shí)質(zhì)。

搞清楚未知因素是什么?現(xiàn)有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿(mǎn)足要求?)等。

對(duì)諸如此類(lèi)問(wèn)題的深入思考,都有助于把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

第二,擬訂解決問(wèn)題計(jì)劃。

即思考如何更好地運(yùn)用這些有用資料以達(dá)到問(wèn)題的解決,制訂解決問(wèn)題的最佳方案。

如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯(lián)系,可采取迂回性戰(zhàn)術(shù),先探討有助于解決主問(wèn)題的一些輔助性問(wèn)題。

它能夠有幾種不同的寫(xiě)作方法?它們是如何運(yùn)用典型材料來(lái)襯托鮮明個(gè)性的?對(duì)這些問(wèn)題的逐個(gè)思考,將有助于制訂和選擇寫(xiě)作的最佳方案。

第三,具體執(zhí)行計(jì)劃。

即要嘗試性地運(yùn)用各種方法來(lái)解決問(wèn)題。

這既是具體地檢查和驗(yàn)證每一個(gè)步驟,保證它們正確無(wú)誤,又要回到原來(lái)的問(wèn)題,檢查解題的結(jié)果,弄清結(jié)論是否真正同問(wèn)題切合,是否還可能派生出其它結(jié)果。

至此,一個(gè)思維過(guò)程才算結(jié)束。

案例分析論文框架篇九

李女士和她的丈夫張先生婚后擁有一套房屋,最近他們?yōu)榱速?gòu)置新房決定將房子賣(mài)掉。張先生與中介公司簽訂了《房屋買(mǎi)賣(mài)居間合同》,委托中介公司尋找買(mǎi)家,掛牌價(jià)為230萬(wàn)元,簽約后張先生就到國(guó)外出差一個(gè)月。劉先生通過(guò)中介看了這套房子覺(jué)得非常滿(mǎn)意,但希望價(jià)格再能便宜一點(diǎn),通過(guò)雙方幾次協(xié)商,李女士最后同意以138萬(wàn)元賣(mài)給劉先生,雙方又簽訂了《房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同》,為此劉先生支付了定金20萬(wàn)元。誰(shuí)知簽約后半個(gè)月,張先生就從國(guó)外回來(lái)了,當(dāng)他得知房?jī)r(jià)為138萬(wàn)元,覺(jué)得太便宜了,于是找到劉先生,告知?jiǎng)⑾壬@是他們夫妻的共同財(cái)產(chǎn),李女士一個(gè)人無(wú)權(quán)處分,要求解除合同,但劉先生認(rèn)為李女生有權(quán)簽訂合同,且已經(jīng)交付了定金,堅(jiān)決要求履行這份合同。

雙方協(xié)商不成,為此劉先生起訴至法院,要求履行《房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同》。

法院認(rèn)為系爭(zhēng)房屋系李女士和張先生的夫妻共同財(cái)產(chǎn),共同同有人對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有共同的權(quán)利,承擔(dān)共同義務(wù)。在共有關(guān)系存續(xù)期間,部分共有人對(duì)共同共有人擅自處分共有財(cái)產(chǎn)的,應(yīng)為無(wú)效。法院判決購(gòu)房合同無(wú)效,李女士返還劉先生定金20萬(wàn)元及其利息。

所謂共同共有是指兩個(gè)以上的人,對(duì)全部共有財(cái)產(chǎn)不分份額地享有平等的所有權(quán)。共同共有財(cái)產(chǎn)關(guān)系一般發(fā)生在互有特殊身份關(guān)系的當(dāng)事人之間,較為典型的是基于夫妻關(guān)系而發(fā)生的夫妻共同財(cái)產(chǎn)關(guān)系,以及家庭成員之間的共有等共同共有財(cái)產(chǎn)形式。

根據(jù)法律規(guī)定,部分共同共有人未經(jīng)其他共有人同意而擅自處分共有房屋的,

要看事后該處分行為是否獲得其他共同共有人的追認(rèn)。獲得其他共同共有人追認(rèn)的,該處分行為合法有效。沒(méi)有獲得追認(rèn)而擅自處分共有房產(chǎn)的,合同無(wú)效。

目前法律實(shí)務(wù)中存在著如下幾種共有形式:

1、家庭共有:夫妻是一種人身關(guān)系。夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn),屬于夫妻共同共有,另有約定和法律另有規(guī)定的除外。

2、夫妻共同共有:家庭成員相互之間,也是人身關(guān)系,是一定范圍內(nèi)的親屬關(guān)系。不能把親屬關(guān)系都當(dāng)成家庭關(guān)系。如張某與其妻、子一同居住,其父、母單獨(dú)居住。張某的家庭成員就只有3個(gè)人,而不是5個(gè)人。家庭共有財(cái)產(chǎn),屬于家庭成員共同共有的財(cái)產(chǎn)。其中比較典型的是基于農(nóng)村共同生產(chǎn)生活而產(chǎn)生幾代同堂的現(xiàn)象,其共同居住人對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)是共同共有。

3、尚未分割遺產(chǎn)形式的共同共有:共同繼承的財(cái)產(chǎn),在繼承開(kāi)始以后,遺產(chǎn)分割之前,數(shù)人(相互之間是親屬,是同一順序繼承人)對(duì)遺產(chǎn)享有共有權(quán)的財(cái)產(chǎn)。一般認(rèn)為,這種共有是共同共有。

在購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)時(shí),一定要核實(shí)所購(gòu)房產(chǎn)是否屬于共有,買(mǎi)賣(mài)共有房產(chǎn)的一定要取得全體共同共有人的一致同意。為規(guī)避最終認(rèn)定為共有房產(chǎn)而產(chǎn)生合同無(wú)效的法律風(fēng)險(xiǎn),購(gòu)房人可以采取如下措施:

1、如果是房產(chǎn)證上的產(chǎn)權(quán)人是多個(gè)人的,一定要核實(shí)每個(gè)人的身份,并由每個(gè)人在房屋買(mǎi)賣(mài)合同上簽字,除非有公證的委托書(shū),否則不同意代簽字。

2、如果房產(chǎn)所有人是在婚狀態(tài),且房產(chǎn)證上產(chǎn)權(quán)證為一個(gè)人名字的,也需要其配偶在房屋買(mǎi)賣(mài)合同上簽字,或者由其配偶出具房屋并非夫妻共同共有財(cái)產(chǎn)的聲明。

3、如房產(chǎn)所有人系單身,且房產(chǎn)證上產(chǎn)權(quán)人為一個(gè)人名字的,需要該所有人到民政局開(kāi)具單身證明。

4、為防止出賣(mài)人故意隱瞞其他共有人,買(mǎi)受人可以讓出賣(mài)人出具一份無(wú)其他共有人的承諾,并明確約定違反承諾的違約責(zé)任。

1、《合同法》(1999年)。

第五十一條無(wú)處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn),經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無(wú)處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的,該合同有效。

2、最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)(試行)》(1988年)。

89.共同共有人對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有共同的權(quán)利,承擔(dān)共同的義務(wù)。在共同共有關(guān)系存續(xù)期間,部分共有人擅自處分共有財(cái)產(chǎn)的,一般認(rèn)定無(wú)效。但第三人善意、有償取得該項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)維護(hù)第三人的合法權(quán)益;對(duì)其他共有人的損失,由擅自處分共有財(cái)產(chǎn)的人賠償。

3、《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄒ唬罚?0xx年)。

第十七條婚姻法第十七條關(guān)于“夫或妻對(duì)夫妻共同所有的財(cái)產(chǎn),有平等的處理權(quán)”的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)理解為:

(一)夫或妻在處理夫妻共同財(cái)產(chǎn)上的權(quán)利是平等的。因日常生活需要而處理夫妻共同財(cái)產(chǎn)的,任何一方均有權(quán)決定。

(二)夫或妻非因日常生活需要對(duì)夫妻共同財(cái)產(chǎn)做重要處理決定,夫妻雙方應(yīng)當(dāng)平等協(xié)商,取得一致意見(jiàn)。他人有理由相信其為夫妻雙方共同意思表示的,另一方不得以不同意或不知道為由對(duì)抗善意第三人。第十八條婚姻法第十九條所稱(chēng)“第三人知道該約定的”,夫妻一方對(duì)此負(fù)有舉證責(zé)任。

4、上海市高級(jí)人民法院《關(guān)于審理“二手房”買(mǎi)賣(mài)案件若干問(wèn)題的解答》(20xx年)。

追認(rèn)的情況下,應(yīng)認(rèn)定買(mǎi)賣(mài)合同無(wú)效;但買(mǎi)受人有理由相信出賣(mài)人有代理權(quán),符合表見(jiàn)代理構(gòu)成要件的,應(yīng)確認(rèn)買(mǎi)賣(mài)合同有效。

案例分析論文框架篇十

摘要:傳統(tǒng)的國(guó)際商法方法已不能滿(mǎn)足當(dāng)前培養(yǎng)要求,案例教學(xué)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)講授式教學(xué)的不足,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn)、提升學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、增強(qiáng)教學(xué)效果等方面具有不容忽視的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:國(guó)際商法;案例教學(xué);法學(xué)教育。

案例教學(xué)法一直是西方國(guó)家頗為重視并普遍推行的一種教學(xué)法。自傳入我國(guó)后在法學(xué)教育中推廣應(yīng)用,并在實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。近年來(lái),因其在應(yīng)用性人才培養(yǎng)方面的重要價(jià)值,也引起了我國(guó)高校教育工作者的廣泛關(guān)注。

一、案例及案例教學(xué)的內(nèi)涵解讀。

案例是指對(duì)具有代表性的典型事件的內(nèi)容情節(jié)、過(guò)程和處理方法進(jìn)行的客觀描述,以備查詢(xún)和再現(xiàn)。

關(guān)于案例教學(xué)的定義有很多種,對(duì)各層次屬性不同的排列組合、不同的取舍形成了不同的案例教學(xué)概念,也反映出對(duì)該教學(xué)法不同的認(rèn)識(shí)程度。

大多數(shù)對(duì)案例教學(xué)的界定著眼于它的教學(xué)方式上。“案例教學(xué)法是指以案例作為教學(xué)材料,結(jié)合教學(xué)主題,透過(guò)討論問(wèn)答等師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生了解與教學(xué)主題相關(guān)的概念或理論,并培養(yǎng)學(xué)生高層次能力的教學(xué)方法。”[1]“案例教學(xué)法,就是通過(guò)教師講授、組織學(xué)生分析、討論實(shí)際案例、撰寫(xiě)案例報(bào)告等過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的一種教學(xué)方法?!盵2]“案例教學(xué)就是以教學(xué)案例為載體,是基于一定的教育目標(biāo),選擇一定的教學(xué)案例從事教學(xué)的一種教學(xué)方法,它以學(xué)生的積極參與為特征,強(qiáng)調(diào)師生對(duì)案例共同進(jìn)行討論,并寫(xiě)出有關(guān)案例分析報(bào)告?!盵3]這些界定對(duì)案例教學(xué)中的一些核心要素都有強(qiáng)調(diào),側(cè)重面不一樣。

下面是一則比較完整的關(guān)于案例教學(xué)的定義,它也代表本研究對(duì)案例教學(xué)的界定:案例教學(xué)就是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的要求,運(yùn)用挑選出來(lái)的案例材料,使學(xué)生進(jìn)入某種特定的事件、情境之中,通過(guò)組織學(xué)生對(duì)事件的構(gòu)成進(jìn)行積極主動(dòng)的探究活動(dòng),從而提高學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的一種教學(xué)模式[4]。

二、國(guó)際商法案例教學(xué)的價(jià)值分析。

目前,我國(guó)高校國(guó)際商法的教學(xué)中普遍采用的是講授的方法。中國(guó)高校傳統(tǒng)的講授式教育還是有其優(yōu)越性的,如傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)具有條理性和系統(tǒng)性,便于學(xué)生作筆記和掌握。但是,講授式方法存在著其特有的缺陷,主要表現(xiàn)在:不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上自始至終處于被動(dòng)的聽(tīng)課狀態(tài),不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的思考問(wèn)題;不利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律和法理獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上接受的主要是書(shū)本法律知識(shí)和經(jīng)過(guò)教授智力加工的研究成果,很少有機(jī)會(huì)在課堂上具體、充分地討論實(shí)際案例。雖然近些年來(lái),教育界一直在探討如何改進(jìn)教學(xué)方法,改變講授式方法給學(xué)生帶來(lái)的被動(dòng)局面。但在這方面我們同其他國(guó)家相比做得還很不夠。我們的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)移植其他國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改變單向的理論灌輸式教學(xué)方式。

(一)可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

《國(guó)際商法》是一門(mén)比較抽象的理論性課程,單調(diào)的法律條文和基本概念眾多,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容龐雜,具有枯燥性的特點(diǎn),如果只是簡(jiǎn)單地教授知識(shí),照本宣科,很難引起學(xué)生的興趣,不利于學(xué)生理解和掌握知識(shí),更無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就成了課堂教學(xué)中的一個(gè)重要問(wèn)題。案例教學(xué)法可以將抽象的理論具體化,將現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)、逼真的事例引入課堂,營(yíng)造一種身臨其境的氣氛;給學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)立思考、自由討論的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué),就比較容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。

(二)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

《國(guó)際商法》也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)國(guó)際商法的主要目的是為了將其運(yùn)用于國(guó)際商事交往實(shí)踐中。傳統(tǒng)的講授型教學(xué)法,能使學(xué)生獲得解決問(wèn)題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”式的理論知識(shí),卻難以獲得運(yùn)用該理論知識(shí)去解決問(wèn)題的實(shí)踐能力;而案例教學(xué)法更加注重運(yùn)用理論知識(shí)去解決問(wèn)題的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

案例教學(xué)由于通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)真分析案例,并在分析基礎(chǔ)上提出自己的解決意見(jiàn),可以在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。案例教學(xué)的開(kāi)展,通常是由教師事先選擇教學(xué)案例,通過(guò)教學(xué)案例的呈現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的實(shí)際問(wèn)題情境,課堂教學(xué)就是在圍繞這個(gè)具體案例開(kāi)展的分析討論中進(jìn)行的。學(xué)生通過(guò)案例中所涉及的各種各樣的問(wèn)題,在潛移默化中便逐漸學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)遇到類(lèi)似的情境或問(wèn)題時(shí)該如何對(duì)待,從哪些方面著手解決。而且由于大量案例并沒(méi)有唯一確定的解決辦法,可以給學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式思考和討論空間,也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,適應(yīng)社會(huì)的需求。

(三)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和與人溝通的能力。

案例教學(xué)這種教學(xué)形式特別依賴(lài)并突出學(xué)生之間的通力合作。小組討論是案例教學(xué)的主要組織形式,為了達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),小組成員之間必須學(xué)會(huì)相互理解、彼此尊重和信任。實(shí)踐證明,一個(gè)彼此合作、相互支持的團(tuán)體的學(xué)習(xí)效果,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于單個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的講授方法中很難培養(yǎng)或提高學(xué)生的協(xié)作和溝通能力。

(四)有利于學(xué)生系統(tǒng)化地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

國(guó)際商法教學(xué)案例應(yīng)該會(huì)涉及很多問(wèn)題,在分析案例的過(guò)程中,學(xué)生往往不能單純依靠某一部分的內(nèi)容去分析整個(gè)案例,必須對(duì)學(xué)習(xí)的整體內(nèi)容都非常熟悉并且能夠前后融通、綜合運(yùn)用。所以,案例教學(xué)在無(wú)形之中將學(xué)生所學(xué)習(xí)到的全部?jī)?nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起,在將課程不同內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化方面起到了紅線的作用。

三、案例教學(xué)中要注意的問(wèn)題。

(一)理論教學(xué)是案例教學(xué)的基礎(chǔ)。

要實(shí)行理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合,切不可提倡了案例教學(xué),而丟棄了理論教學(xué),因?yàn)闆](méi)有必要的理論基礎(chǔ)作鋪墊,案例討論就達(dá)不到理想的效果;沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)能力也就成為一句空話。無(wú)論是采用什么教學(xué)方法,其目的都是為了幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握課程的知識(shí)點(diǎn),提高他們運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。因此,開(kāi)展案例教學(xué)不是替代理論教學(xué),講授教學(xué)應(yīng)該與問(wèn)題討論、案例教學(xué)結(jié)合起來(lái),才能收到良好的效果。

(二)應(yīng)選擇典型的案例。

由于課時(shí)數(shù)的限制,案例的選擇不在于多,而在于精,關(guān)鍵在于所選用案例能更好地適應(yīng)具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織的需要。教師應(yīng)精選并提煉國(guó)際貿(mào)易法方面的現(xiàn)實(shí)典型判例充實(shí)國(guó)際商法案例庫(kù),以達(dá)到通過(guò)案例討論使學(xué)生加深理解法學(xué)基本理論之目的。因?yàn)榘咐虒W(xué)法的主要目的不在于引發(fā)學(xué)生聽(tīng)課的興趣,而在通過(guò)案例分析,使學(xué)生更好地理解和掌握法理的一般原理原則,提高學(xué)生運(yùn)用法律解決問(wèn)題的能力。案例越經(jīng)典,學(xué)生就越有興趣,參與程度就越高,學(xué)習(xí)收獲也就越大。歐盟、美國(guó)、日本、東盟、韓國(guó)、俄羅斯等是我國(guó)最主要的貿(mào)易伙伴,因此,我們也應(yīng)特別注意選用與這些國(guó)家或地區(qū)相關(guān)的典型案例。

(三)應(yīng)注意及時(shí)更新案例。

國(guó)際商法的案例伴隨著國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際商法的進(jìn)步而不斷變化。國(guó)際貿(mào)易具有涉及面廣、變化快等特點(diǎn),國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下也發(fā)生著深刻的變革。因此,在案例的選擇過(guò)程中,必須適應(yīng)國(guó)際商法實(shí)踐迅速發(fā)展變化的實(shí)際;案例教學(xué)選擇的案例必須不斷更新,才能保證實(shí)際教學(xué)的需要。

(四)需要耗費(fèi)較多時(shí)間和精力。

案例教學(xué)以學(xué)生的積極參與為前提,以教師的有效組織為保證,以精選出來(lái)的能說(shuō)明一些問(wèn)題的案例為材料,而要做到這些方面的有機(jī)結(jié)合往往較為困難,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生耗費(fèi)時(shí)間較多而收效甚微的結(jié)果[5]。案例教學(xué)在時(shí)間和效益上存在著矛盾,案例教學(xué)需要耗費(fèi)的時(shí)間較多,它要求教師和學(xué)生都要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力去做好案例教學(xué)的一系列的準(zhǔn)備工作,但教師和學(xué)生的精力和時(shí)間畢竟有限。

總而言之,教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法,在理論上是可行的,在實(shí)踐上是必要的,是符合課程教學(xué)目的和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的。在國(guó)際商法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法有益于師生的共同提高,有利于學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn),增長(zhǎng)實(shí)際操作能力。不過(guò)案例教學(xué)法的運(yùn)用也有一定的局限性和風(fēng)險(xiǎn)性。

參考文獻(xiàn):。

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[3]潘學(xué)中.論師資培訓(xùn)中的案例教學(xué)[j].中小學(xué)教師培訓(xùn),,(6):13.

[5]鄭金洲.案例教學(xué)指南[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,:21.

案例分析論文框架篇十一

【內(nèi)容提要】本文認(rèn)為鏈接分析法是網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的重要研究方法,是情報(bào)學(xué)研究的新領(lǐng)域。它完善了情報(bào)學(xué)方法論體系,豐富了情報(bào)學(xué)理論,是情報(bào)學(xué)逐漸成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。文章簡(jiǎn)單介紹了網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué),并對(duì)鏈接分析法進(jìn)行了分析。

【摘要題】理論縱橫。

【正文】。

20世紀(jì)90年代以后,以數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)綜合而成的現(xiàn)代信息技術(shù),引發(fā)了人類(lèi)社會(huì)的第二次信息革命,人類(lèi)業(yè)已邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。新的社會(huì)環(huán)境使包括情報(bào)學(xué)在內(nèi)的學(xué)科研究發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn),我們需要新的理論和方法來(lái)加以研究和利用,情報(bào)學(xué)的傳統(tǒng)方法在面對(duì)新的問(wèn)題時(shí),就要進(jìn)行自身的轉(zhuǎn)化。如面對(duì)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)信息資源,傳統(tǒng)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法就顯得力不從心,相應(yīng)地網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)(webmetricsorcybermetrics)就應(yīng)運(yùn)而生,用新的研究方法如鏈接分析法來(lái)描述和組織網(wǎng)絡(luò)信息世界。

1網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)是在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下迅速形成和發(fā)展起來(lái)的,作為信息計(jì)量學(xué)的一個(gè)新的發(fā)展和重要的研究領(lǐng)域,它的出現(xiàn)使傳統(tǒng)的基于文獻(xiàn)和信息的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息計(jì)量學(xué)面臨著新的變革。關(guān)于其定義主要有:網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)是一門(mén)計(jì)算機(jī)科學(xué),是一門(mén)研究互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)相互引用的科學(xué),是一門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)規(guī)律進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué),基于web和軟件計(jì)量分析工具,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)量學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法于一體,其應(yīng)用范圍覆蓋了所有基于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的信息測(cè)度。網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)是綜合采用文獻(xiàn)計(jì)量、信息計(jì)量、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)規(guī)律進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一門(mén)科學(xué)。網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)是采用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的各種定量方法,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的組織、存儲(chǔ)、分布、傳遞、相互引證和開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行定量描述和統(tǒng)計(jì)分析,借以揭示網(wǎng)絡(luò)信息的數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一門(mén)新興學(xué)科。它主要是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、信息資源管理與信息計(jì)量學(xué)等相互結(jié)合、交叉滲透而形成的一門(mén)交叉性邊緣學(xué)科。

鏈接分析法是網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)中一個(gè)重要方法,它可以看成是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中引文分析法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)超文本通過(guò)鏈可以將結(jié)點(diǎn)鏈接起來(lái),一般使用兩種方法——索引鏈和結(jié)構(gòu)鏈進(jìn)行鏈接,它既可以表示信息之間的關(guān)系,又是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的手段。在將網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息資源內(nèi)容鏈接起來(lái)形成新的信息鏈或信息集合的基礎(chǔ)上,融合了參考文獻(xiàn)鏈接功能,并通過(guò)引文關(guān)系來(lái)分析鏈接網(wǎng)絡(luò)信息資源的方法??梢园凑找贸潭群鸵脵?quán)威信息源來(lái)分析,在網(wǎng)絡(luò)信息組織、檢索、評(píng)價(jià)、服務(wù)等方面起著重要作用。

2.1.1鏈接分析法在網(wǎng)絡(luò)信息組織方面的作用。

網(wǎng)絡(luò)信息資源生產(chǎn)者如網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)作者使用鏈接分析,創(chuàng)建一些對(duì)訪問(wèn)者有用的鏈接,可以鏈接到不同主題或相同主題質(zhì)量更優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)。一般來(lái)說(shuō)鏈接類(lèi)型大致有:合作鏈接(被鏈接網(wǎng)站和鏈接網(wǎng)站之間存在合作關(guān)系)、友情鏈接(網(wǎng)站之間可能由于在資源或其它相關(guān)方面有關(guān)系,相當(dāng)于影視術(shù)語(yǔ)中的友情客串)、推薦鏈接(被推薦網(wǎng)站由于質(zhì)量好、人氣旺、訪問(wèn)用戶(hù)多或是熱門(mén)網(wǎng)站等原因鏈接)、內(nèi)容鏈接(被鏈接網(wǎng)站和鏈接網(wǎng)站在內(nèi)容上存在著互補(bǔ)或相通關(guān)系等),可以起到網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航的作用,大大方便用戶(hù)在網(wǎng)上沖浪。google還通過(guò)鏈接分析來(lái)確定網(wǎng)絡(luò)上的權(quán)威信息源來(lái)進(jìn)行相關(guān)的排名。google認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)制作者僅創(chuàng)建他們認(rèn)為重要的網(wǎng)頁(yè)的鏈接,鏈接到另外的網(wǎng)頁(yè)就像一本書(shū)的引文,網(wǎng)頁(yè)之間的這種引文關(guān)系“像是對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行評(píng)論的過(guò)程”。例如,網(wǎng)頁(yè)的制作者們創(chuàng)造了幾千個(gè)yahoo的鏈接,困此yahoo被當(dāng)作一個(gè)重要程度點(diǎn);如果許多重要的網(wǎng)頁(yè)都指向yahoo,則其重要程度會(huì)更高。這種方法的好處是網(wǎng)頁(yè)制作者不可能誤導(dǎo)網(wǎng)站的排序,并且擴(kuò)展性極好——當(dāng)網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)時(shí),產(chǎn)生更多的重要網(wǎng)頁(yè)的鏈接,自然更能確定該網(wǎng)頁(yè)是否是權(quán)威的信息源。

2.1.2鏈接分析法在網(wǎng)絡(luò)信息檢索方面的作用。

翰的信息海洋中迅速準(zhǔn)確地獲得有用的信息,易于操作、實(shí)用且可以節(jié)省用戶(hù)的時(shí)間,在一定程度上可以彌補(bǔ)同行評(píng)議等定性方法的缺陷。

2.2鏈接分析法對(duì)情報(bào)學(xué)研究方法的意義。

學(xué)科結(jié)構(gòu)的變革和學(xué)科體系的拓展,就必須研究和采用新的思維方式和新的研究方法,及時(shí)反映最新的學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和最新的理論學(xué)說(shuō),移植借鑒其它學(xué)科的研究方法,如哲學(xué)方法數(shù)學(xué)方法社會(huì)學(xué)方法經(jīng)濟(jì)學(xué)方法信息技術(shù)方法等來(lái)豐富自己的研究方法,并加以創(chuàng)造和大膽創(chuàng)新,不僅引起自身學(xué)科結(jié)構(gòu)的變革和深化學(xué)科前沿的研究,而且不斷發(fā)展新的分支學(xué)科,促使學(xué)科研究充滿(mǎn)時(shí)代氣息。

鏈接分析法大大拓展了信息計(jì)量學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用,充實(shí)了網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的內(nèi)容,是情報(bào)學(xué)研究的新領(lǐng)域,完善了情報(bào)學(xué)方法論體系。它是情報(bào)學(xué)逐漸成熟的一個(gè)重要?dú)v程碑,標(biāo)志著情報(bào)學(xué)理論方法的一個(gè)新的飛躍。

2.3鏈接分析法目前存在的問(wèn)題。

在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中,傳統(tǒng)的引文分析法只要統(tǒng)計(jì)參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)就可完成引文分析的任務(wù),但是在互聯(lián)網(wǎng)上,鏈接分析法的研究對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)信息資源,網(wǎng)絡(luò)信息資源覆蓋范圍廣、動(dòng)態(tài)性強(qiáng),具的信息量巨大、不確定性、缺乏合理組織、難以預(yù)測(cè)等特點(diǎn),且信息過(guò)載(informationoverload)和信息污染(informationpollution)現(xiàn)象嚴(yán)重;引用與被引用關(guān)系也變得十分復(fù)雜;鏈接分析法的適用范圍也是有限的;internet是在一個(gè)商業(yè)化的環(huán)境中發(fā)展起來(lái)的,一個(gè)網(wǎng)站的被鏈接數(shù)量還與它的商業(yè)推廣有著密切的聯(lián)系,因此這種評(píng)價(jià)體制在某種程度上缺乏客觀性。因此,在使用鏈接分析法時(shí)要充分考慮以上問(wèn)題,盡大可能保證其結(jié)果的可靠性。

3結(jié)束語(yǔ)。

由于鏈接分析法借鑒了引文分析法的方法和思路,是情報(bào)學(xué)研究方法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新應(yīng)用,目前鏈接分析法主要實(shí)驗(yàn)工具是搜索引擎,但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)如人工智能、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)挖掘、自然語(yǔ)言處理等的發(fā)展,必將為鏈接分析法的研究和開(kāi)發(fā)應(yīng)用提供更為有力的支持。情報(bào)學(xué)也必將充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),吸收其它學(xué)科的先進(jìn)方法來(lái)深化、完善自己的方法論體系,建立起更為完善的體系結(jié)構(gòu),從而改變情報(bào)學(xué)學(xué)科的面貌。

【參考文獻(xiàn)】。

7邱均平.信息計(jì)量學(xué)(一).情報(bào)理論與實(shí)踐,,(1)。

9tealgorithm,k.1998。

案例分析論文框架篇十二

患者李某,男,46歲,生殖器外傷,泌尿外科手術(shù)后由于生殖器局部感染和缺血導(dǎo)致部分組織壞死結(jié)痂,醫(yī)生使用抗生素和多次傷口換藥后雖然感染得到控制,但是局部情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),已經(jīng)決定為患者實(shí)施第二次手術(shù)對(duì)壞死組織進(jìn)行切除,患者面臨著很大的生理痛苦和心理打擊。病房護(hù)士長(zhǎng)與醫(yī)生協(xié)商請(qǐng)?jiān)炜趥谧o(hù)士進(jìn)行會(huì)診,醫(yī)生由于對(duì)造口傷口護(hù)士的工作不很了解,對(duì)會(huì)診并沒(méi)有寄予希望。當(dāng)造口傷口護(hù)士仔細(xì)查看了患者傷口并認(rèn)真分析情況后,決定使用藥物清創(chuàng)的辦法去除黑痂,推遲二次手術(shù)的安排,并取得了醫(yī)生的支持。造口傷口護(hù)士主動(dòng)、負(fù)責(zé)任地多次為患者換藥,調(diào)整用藥治療方案和精心護(hù)理,當(dāng)看到壞死結(jié)痂逐漸去除、新鮮的組織生長(zhǎng)良好、患者傷口逐漸愈合的時(shí)候,使患者免受二次手術(shù)的打擊,醫(yī)生對(duì)造口傷口護(hù)士的創(chuàng)新工作給予了充分的肯定和認(rèn)同以造口傷口護(hù)士的行為,闡述專(zhuān)科護(hù)士的倫理要求。

專(zhuān)科護(hù)士的倫理要求:1.熱愛(ài)護(hù)理,樂(lè)于奉獻(xiàn)。造口傷口護(hù)士樹(shù)立了熱愛(ài)護(hù)理,樂(lè)于奉獻(xiàn)的觀念,在已經(jīng)決定為患者實(shí)施第二次手術(shù),病房護(hù)士長(zhǎng)與醫(yī)生協(xié)商請(qǐng)?jiān)炜趥谧o(hù)士進(jìn)行會(huì)診,對(duì)壞死組織進(jìn)行清創(chuàng)去除黑痂,調(diào)整用藥治療方案和精心護(hù)理,當(dāng)看到壞死結(jié)痂逐漸去除、新鮮的組織生長(zhǎng)良好、患者傷口逐漸愈合的時(shí)候,使患者免受二次手術(shù)的打擊,贏得患者的信賴(lài)和醫(yī)生的贊許,顯示了自身的價(jià)值。2.樂(lè)于傳授,扎根臨床。專(zhuān)科護(hù)士應(yīng)具備本專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)的臨床觀察、評(píng)估和處理的能力以及專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和專(zhuān)科操作技能。當(dāng)造口傷口護(hù)士仔細(xì)查看了患者傷口認(rèn)真分析情況后,決定使用藥物清創(chuàng)的辦法去除黑痂,推遲二次手術(shù)的安排,才取得醫(yī)生的支持。3.勤于鉆研,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。此案例中,造口傷口護(hù)士做到了勤于鉆研、積極開(kāi)展護(hù)理科研,使專(zhuān)科護(hù)士的知識(shí)技能得以不斷更新、拓寬和提高,推動(dòng)了護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。

案例分析論文框架篇十三

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“充滿(mǎn)狠的人”為你整理了“會(huì)計(jì)案例分析論文”范文,希望對(duì)你有參考作用。

一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析。

1、我校是全國(guó)教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn),自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國(guó)家級(jí)“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應(yīng)用研究”課題實(shí)驗(yàn)協(xié)作學(xué)校,并于20xx年4月起成為廈門(mén)市中小學(xué)生心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在過(guò)去兩年的課題實(shí)驗(yàn)中,教師已能主動(dòng)在。

教學(xué)。

中滲透心理健康教育,部分教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐、研究寫(xiě)出的論文、活動(dòng)方案、個(gè)案輔導(dǎo)分別獲得全國(guó)第二屆、第三屆課題實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),部分論文發(fā)表在中科院心理研究所出版的《心理科學(xué)進(jìn)展》刊物上,學(xué)校被授予全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選“先進(jìn)學(xué)?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào),這表明我校在心理健康教育方面已經(jīng)跨出了可喜的第一步,教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。另外,我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育b證培訓(xùn)和心理健康教育夏令營(yíng),也為我校順利開(kāi)展心理健康教育增添了理論基礎(chǔ)保障。今年學(xué)區(qū)提出“把心理健康教育建設(shè)成我學(xué)區(qū)的一大品牌,一大亮點(diǎn)”,明確地表明了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來(lái)了新的春天,也為我校的心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(zhǎng)的大環(huán)境。

2、由于我國(guó)心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對(duì)心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題。

二、發(fā)展方向分析。

1、讓教師更了解心理健康教育。

教師是心理健康教育的實(shí)施者,當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育。

一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來(lái),內(nèi)心極不舒服,下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),形成健康的心理,是本學(xué)年的重點(diǎn)。

3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開(kāi)展起來(lái)。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,只有通過(guò)多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),讓心理健康教育深入人心。

三、

具體措施。

2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機(jī)專(zhuān)題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

4、設(shè)立心理咨詢(xún)室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;。

咨詢(xún)室設(shè)“星星知我心”信箱,專(zhuān)人解答學(xué)生來(lái)信。

咨詢(xún)室設(shè)“星星和月亮”談心區(qū),專(zhuān)人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題。

做好心理咨詢(xún)檔案的收集與整理。

5、編輯心理健康小報(bào)。

每月一期,每期一個(gè)主題,至少每班一份。

發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿,辦成學(xué)生展示認(rèn)識(shí)成果和交流心得的平臺(tái)。

6、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;。

國(guó)旗下講話主要圍繞心理健康展開(kāi)。

9、注意收集活動(dòng)材料,如照片、稿件等。

四、月份安排。

學(xué)生:

(一)低年級(jí)。

1、目標(biāo)。

通過(guò)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí),初步形成積極正確的自我概念。

2、內(nèi)容。

九月、學(xué)生角色意識(shí)(如“我是小學(xué)生”)。

十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如“我們的校園”;“集體生活真快樂(lè)”)。

十一月、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如“好習(xí)慣交朋友”)。

十二月、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情(如“大家一起來(lái)”;“我和同學(xué)手拉手”)。

一月、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如“我能行”;“成功體驗(yàn)真好”)。

二月、學(xué)習(xí)興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂(lè)園去”)。

三月、自理、自立意識(shí)(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)。

四月、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺(tái)”;“讓自己更快樂(lè)”)。

五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)。

六月、自我保護(hù)方法(如“披著人皮的狼”;“自護(hù)在我心”)。

七月、時(shí)間觀念(如“做守時(shí)的好學(xué)生”;“時(shí)間的妙用”)。

(二)中年級(jí)。

1、目標(biāo)。

初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,具有愛(ài)心和集體責(zé)任感,初步具有自我完善意識(shí)、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2、內(nèi)容。

九月、自我控制策略(如“智斗難題真快樂(lè)”;“當(dāng)天功課當(dāng)天清”)。

十月、基本學(xué)習(xí)策略(如“巧學(xué)苦練無(wú)難題”;“學(xué)習(xí)要得法”)。

十一月、如何交朋友(如“謙讓、友善朋友多”;“讓我們走到一起來(lái)”)。

十二月、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如:“優(yōu)點(diǎn)轟炸”;“缺點(diǎn)轟炸”)。

一月、應(yīng)對(duì)挫折的方法(如“批評(píng)不可怕”;“我也曾失敗過(guò)”)。

二月、正確的消費(fèi)觀(如“巧用零花錢(qián)”;“小會(huì)計(jì)”)。

三月、體驗(yàn)創(chuàng)新、創(chuàng)造(如“我不同意這個(gè)想法”;“創(chuàng)造就在你身邊”)。

四月、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如“當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候”)。

五月、集體意識(shí)、集體責(zé)任感(如“我愛(ài)我班”;“集體力量大”)。

六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如“與我同行”;“握住我的手”)。

七月、什么是死亡(如“熱愛(ài)生命”“珍惜每一天”)。

(三)高年級(jí)。

1、目標(biāo)。

能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應(yīng),初步學(xué)會(huì)分析自我、設(shè)計(jì)自我、發(fā)展自我,具有一定的自學(xué)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和正確的性別觀念。

2、內(nèi)容。

九月、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(如“訂好學(xué)習(xí)時(shí)間表”)。

十月、應(yīng)考策略(如“考試前的我”;“考試中的我”;“考試后的我”)。

十一月、工作神圣而平等(如“職業(yè)大舞臺(tái)”;“條條大路通羅馬”)。

十二月、家庭觀念(如“家庭小幫手”;“爸爸媽媽和我”)。

一月、心理防御機(jī)制的運(yùn)用(如“學(xué)會(huì)說(shuō)不”;“使自己感覺(jué)好起來(lái)”)。

二月、如何與他人溝通(如“當(dāng)小朋友難過(guò)的時(shí)候”;“怎樣贊美別人”)。

三月、什么是競(jìng)爭(zhēng)(如“同學(xué)進(jìn)步我高興”;“正確競(jìng)爭(zhēng)好處多”)。

四月、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象(如“做遵紀(jì)守法的小公民”;“攀比之風(fēng)不可長(zhǎng)”)。

五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如“做情緒的小主人”)。

六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范惡習(xí)的城墻”)。

七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)。

教師:

九月、心理健康教育的意義、內(nèi)涵、功能。

十月、心理健康教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑。

十一月、教師心理健康。

十二月、心理健康教育的原則。

一月、心理健康教育課程改革。

二月、心理輔導(dǎo)與心理咨詢(xún)。

三月、心理健康檔案的建立。

四月、心理健康測(cè)驗(yàn)。

五月、心理訓(xùn)練。

六月、家庭心理健康教育。

七月、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)。

公司法論文案例。

案例分析論文框架篇十四

建筑法規(guī)課程作為高校工程管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,與實(shí)踐的結(jié)合非常緊密,大家看看下面的建筑法規(guī)案例分析論文吧!

由于課程在內(nèi)容方面主要以《中華人民共和國(guó)建筑法》的條款為中心,所選教材以及相關(guān)參考法律條文、材料等亦是各種法律法規(guī)的羅列,沒(méi)有完全將項(xiàng)目建設(shè)程序作為一個(gè)有機(jī)的整體來(lái)看,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥死板。如果單純地照本宣科而不和實(shí)際案例結(jié)合的話,學(xué)生很難理解如何應(yīng)用法律條款處理工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。要想取得更好的教學(xué)效果,只有貼近工程實(shí)踐,實(shí)施案例教學(xué)。

但是目前而言,案例教學(xué)無(wú)外乎是教學(xué)實(shí)施者根據(jù)教學(xué)大綱的需要結(jié)合教學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)尋找單一的、個(gè)別的案例進(jìn)行教學(xué)。與其說(shuō)是案例教學(xué),不如說(shuō)是一般性例舉闡釋。教學(xué)案例各自獨(dú)立,缺乏系統(tǒng)性和完整性,各章節(jié)之間承前啟后、銜接配套不夠,不能讓學(xué)生通過(guò)一系列案例理解各章節(jié)間的相互關(guān)系,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握工程建設(shè)全過(guò)程法律知識(shí)。案例的數(shù)量少,質(zhì)量不佳,缺乏對(duì)案例教學(xué)理論的系統(tǒng)性研究和案例教學(xué)方法的創(chuàng)新。

因此,建立專(zhuān)門(mén)的案例庫(kù)并合理地選用典型工程案例以保證更好的教學(xué)效果,就顯得尤為重要了。使用案例庫(kù)不僅能夠提高教師的備課效率,活躍課堂氣氛,更能幫助學(xué)生自主性學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

一、建筑法規(guī)案例庫(kù)的建設(shè)目標(biāo)和原則。

1.建設(shè)目標(biāo)。

建筑法規(guī)案例庫(kù)建設(shè)的總體目標(biāo)是通過(guò)優(yōu)化和集成各類(lèi)教學(xué)資源,建設(shè)課程教學(xué)案例資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,從而推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革,提高專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。其具體目標(biāo)是:

(1)建設(shè)科學(xué)的資源規(guī)范體系,符合國(guó)家制訂的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范;

(2)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放的資源建設(shè)體系,讓師生為本案例庫(kù)提供各種素材和資源;

(3)建立科學(xué)的教學(xué)資源評(píng)價(jià)機(jī)制,以確保資源的高質(zhì)量;

(4)建設(shè)先進(jìn)的管理系統(tǒng),支持教學(xué)案例庫(kù)的大容量存儲(chǔ)和大規(guī)模應(yīng)用。

2.建設(shè)原則。

本課程案例庫(kù)建設(shè)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),滿(mǎn)足教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)為原則。

(1)促使教師改革教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、減少教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性,從而提高人才培養(yǎng)的'質(zhì)量。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(3)進(jìn)一步理解和鞏固理論知識(shí),由被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)榉e極思考,為學(xué)生今后盡快適應(yīng)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、建筑法規(guī)案例庫(kù)的特點(diǎn)。

案例教學(xué)的主要特點(diǎn)是注重實(shí)踐,且教學(xué)效果取決于案例。因此,應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱,圍繞知識(shí)點(diǎn)精選案例,以彌補(bǔ)教材的單調(diào)乏味和局限性。案例庫(kù)的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.案例來(lái)源多元化。

案例的來(lái)源一種是現(xiàn)成的案例,即從公開(kāi)出版的案例集或教材中選?。坏诙N是從報(bào)刊資料中搜集,這種案例多是描述型的,學(xué)習(xí)性較強(qiáng);第三種是利用相關(guān)資源,如在與其他學(xué)校、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常聯(lián)絡(luò)、交流中,創(chuàng)設(shè)一定的情景,親自動(dòng)手進(jìn)行編輯組合成一個(gè)新的案例,此類(lèi)案例的編寫(xiě)往往復(fù)雜費(fèi)時(shí),但因其貼近工程實(shí)際,教學(xué)效果也更好。

2.案例評(píng)價(jià)市場(chǎng)化。

對(duì)于案例庫(kù),最重要的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不是庫(kù)里案例的數(shù)量、獲獎(jiǎng)狀況、門(mén)類(lèi)是否齊全等等,而是市場(chǎng)是否需要。通過(guò)使用案例,不斷得到教學(xué)檢驗(yàn)和市場(chǎng)檢驗(yàn),從而使案例的質(zhì)量和數(shù)量不斷提高。

3.案例入庫(kù)動(dòng)態(tài)化。

要培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能盡快融入社會(huì),適應(yīng)實(shí)際工作的需要,必須對(duì)案例庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,保證案例庫(kù)能隨著技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)的變化及時(shí)更新調(diào)整。同時(shí),要求所選案例來(lái)源于真實(shí)的工程實(shí)踐,與學(xué)生今后的工作崗位相吻合。

三、建筑法規(guī)案例庫(kù)的編撰。

根據(jù)建筑法規(guī)課程特點(diǎn),結(jié)合筆者教學(xué)經(jīng)驗(yàn),建筑法規(guī)案例庫(kù)主要由五個(gè)方面構(gòu)成:

1.案例分類(lèi)。

根據(jù)案例與教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系,將案例分為課堂引導(dǎo)案例、課堂討論案例、課外思考案例;按照使用目的分類(lèi),案例可以分為教學(xué)案例、調(diào)研參與型案例。

2.快速瀏覽。

每個(gè)案例配有關(guān)鍵詞和簡(jiǎn)介,方便閱讀者快速提取有用信息,大大提高使用效率。

教學(xué)案例的分析討論是案例教學(xué)法的核心部分,主要由教師引導(dǎo)、啟發(fā),采取多種方法進(jìn)行課堂教學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生都要參與到案例討論中。對(duì)案例涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面分析,并有延伸思考,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中把握重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率。

4.案例延伸。

對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)設(shè)置相關(guān)延伸案例補(bǔ)充說(shuō)明,可以對(duì)照使用原案例的格式、結(jié)構(gòu)和式樣,主要設(shè)置一些開(kāi)放式的討論,供學(xué)有余力的學(xué)生課后使用,或讓學(xué)生深入企業(yè),開(kāi)展相關(guān)調(diào)研、科研等。

5.知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

在案例最后環(huán)節(jié)列出需要學(xué)生掌握的核心知識(shí)和技能,與案例對(duì)應(yīng),幫助教師把握重點(diǎn),輔助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。

四、建筑法規(guī)案例庫(kù)的動(dòng)態(tài)管理與展望。

1.案例庫(kù)的動(dòng)態(tài)管理工作。

首先,建立長(zhǎng)效型、合作型的案例采集基地,保障案例來(lái)源的穩(wěn)定性和時(shí)效性:如與本地區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)、工程咨詢(xún)服務(wù)類(lèi)企業(yè)等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,在為他們服務(wù)的同時(shí)及時(shí)獲取符合要求的案例。其次,建立科學(xué)合理的案例庫(kù)使用、管理辦法。設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)案例庫(kù)建設(shè)管理工作,制定案例庫(kù)使用管理辦法,定期了解案例庫(kù)使用情況,及時(shí)了解各課程所涉知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)技術(shù)、法規(guī)等的變化情況,相應(yīng)制訂案例庫(kù)更新計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)充案例庫(kù)。

2.展望。

設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或利用各種素材以及各種可資利用的條件形成課程案例庫(kù),是有效開(kāi)展教學(xué)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效保障和重要手段。預(yù)期經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè),建成的建筑法規(guī)案例庫(kù)應(yīng)符合國(guó)家制訂的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范;并形成一個(gè)開(kāi)放的資源建設(shè)體系,讓師生為本案例庫(kù)提供各種素材和資源;建立科學(xué)的教學(xué)資源評(píng)價(jià)機(jī)制,以確保資源的高質(zhì)量;建設(shè)先進(jìn)的管理系統(tǒng),支持教學(xué)案例庫(kù)的大容量存儲(chǔ)和大規(guī)模應(yīng)用。

總之,建筑法規(guī)教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)與完善是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究人員必須重視的一項(xiàng)重要工作。案例庫(kù)的建設(shè)與使用能夠促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師建立“統(tǒng)攬全局”“點(diǎn)面結(jié)合”的教學(xué)理念,樹(shù)立知識(shí)融合與知識(shí)集成、案例研討與實(shí)踐檢驗(yàn)、系統(tǒng)科學(xué)與行為科學(xué)相結(jié)合的新型教學(xué)觀,同時(shí),對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)多元化、多層次需求的應(yīng)用型工程管理人才具有積極的意義。

參考文獻(xiàn)。

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案例分析論文框架篇十五

這里有篇論文,參考下。

這個(gè)必須是按照導(dǎo)師布置的去做,具體案例分析在這里因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因說(shuō)不清楚的,具體可以私信問(wèn)嘛。

可以是某公司、某事業(yè)單位的具體案例。

也可以是廣為大家所熟知的案例。

無(wú)論哪種案例,數(shù)據(jù)必須充實(shí)詳盡……這樣才可以便于分析。

記??!案例本身必須真實(shí)!有案例才有說(shuō)服力這我們更能完成。

案例的話更落到實(shí)處一點(diǎn),實(shí)際操作性強(qiáng),只要是你自己經(jīng)歷過(guò)的分析起來(lái)比較容易。論文的話理論性強(qiáng)一些,比較難把握,應(yīng)該也比較難出彩。

望采納,上海精銳教育。

案例分析論文框架篇十六

患者,女性,28歲,已婚。因“胃潰瘍”住醫(yī)院治療。晚飯后病人外出散步,約1小時(shí)回病房后自覺(jué)下腹部疼痛,且癥狀逐漸加重,惡心、嘔吐咖啡色樣胃內(nèi)容物,大汗淋漓。護(hù)士多次詢(xún)問(wèn)發(fā)病誘因,病人肯定回答是吃了“冰激凌”所致。醫(yī)生體格檢查發(fā)現(xiàn):上腹部有壓痛,考慮“胃痙攣”、胃潰瘍并發(fā)穿孔”?經(jīng)x線放射透視及b型超聲波檢查,均未發(fā)現(xiàn)腹腔游離氣體等異?,F(xiàn)象。但患者病情逐漸加重,腹部疼痛、呻吟不止。面色蒼白,脈搏細(xì)速,血壓有下降趨勢(shì)。當(dāng)護(hù)士再次查看病人時(shí),發(fā)現(xiàn)病人貧血貌明顯,便仔細(xì)詢(xún)問(wèn)月經(jīng)史,并脫下內(nèi)褲查看,果然發(fā)現(xiàn)內(nèi)褲有血跡,初步判斷“官外孕”o立即將自己的判斷結(jié)果告訴了值班醫(yī)生,提醒盡快請(qǐng)婦科會(huì)診。會(huì)診結(jié)果:宮外孕,失血性休克,即刻急診手術(shù)治療。術(shù)中真實(shí)了護(hù)士的判斷是正確的。這位危急時(shí)刻的病人因?yàn)樽o(hù)士能“脫下內(nèi)褲查看”而轉(zhuǎn)危為安。

1.這個(gè)案例說(shuō)明,護(hù)理觀察的結(jié)果是從極其細(xì)微中發(fā)現(xiàn)的。如果每一位護(hù)士都能像這位護(hù)士這樣,在病人的主訴與病情出現(xiàn)偏差時(shí),應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行思維聯(lián)想,護(hù)理觀察中不放過(guò)任何可能細(xì)節(jié),主動(dòng)搜尋有助于疾病診斷的相關(guān)跡象,如“脫下內(nèi)褲查看,發(fā)現(xiàn)內(nèi)褲有血跡’’,為醫(yī)生診斷提供重要參考。這樣的護(hù)士經(jīng)過(guò)若干年持之以恒的努力,將會(huì)積累無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn),成為挽救患者生命的臨床精英。

2.孕卵在子官腔以外部位著床發(fā)育,稱(chēng)為異位妊娠,習(xí)慣稱(chēng)為宮外孕。其中輸卵管妊娠最常見(jiàn),約占95%。輸卵管妊娠的部位以壺腹部最多,約占55%。60%,是產(chǎn)科最常見(jiàn)的急腹癥之一,如不及時(shí)診斷處理,??梢蚴а孕菘宋<吧?梢?jiàn),護(hù)士的細(xì)微觀察,為搶救患者生命贏得了寶貴時(shí)間。

3.官外孕典型的臨床表現(xiàn)有:一、停經(jīng):一般病人在發(fā)病前有6—8周停經(jīng)史并有早孕反應(yīng),但少數(shù)病人并無(wú)反應(yīng),并將陰道流血誤認(rèn)為是月經(jīng)。二、腹痛:約有90%以上的病人表現(xiàn)為患側(cè)下腹部隱痛或酸墜感。當(dāng)輸卵管內(nèi)胚胎逐漸長(zhǎng)大,致輸卵管膨脹發(fā)生流產(chǎn)或破裂內(nèi)出血時(shí),表現(xiàn)為突然發(fā)生的一側(cè)下腹部撕裂樣疼痛,伴有嘔吐并迅速波及全腹。三、陰道流血:胚胎死亡后,子宮蛻膜隨著體內(nèi)雌激素水平的改變而發(fā)生退行性變、壞死,常有不規(guī)則陰道流血。四、暈厥與休克:由于腹腔內(nèi)出血,患者常有暈厥,重者出現(xiàn)失血性休克,其嚴(yán)重程度與陰道外流血不成比例,這一重要體征往往容易被臨床忽視而誤診。這位護(hù)士正是把握住了這一關(guān)鍵細(xì)節(jié),發(fā)揮了護(hù)理觀察在醫(yī)療過(guò)程中的重要作用。

案例分析論文框架篇十七

戰(zhàn)略成本管理案例分析的主要目的是幫助企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),制定有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

1.戰(zhàn)略成本管理的主要方法。

1.1戰(zhàn)略定位分析。

戰(zhàn)略定位分析是通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境因素進(jìn)行分析,并根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)和行業(yè)特征選擇最適合自己的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,從而建立自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。正確的戰(zhàn)略定位,對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。戰(zhàn)略定位的分析方法主要有:pest分析法和swot分析法。

1.2價(jià)值鏈分析。

戰(zhàn)略成本管理的價(jià)值鏈,不僅僅要關(guān)注企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的價(jià)值鏈,還需要擴(kuò)大內(nèi)部?jī)r(jià)值的范圍,增加對(duì)外部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)注。

內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈主要是由作業(yè)構(gòu)成,因此對(duì)其分析應(yīng)統(tǒng)一將企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈劃分為各項(xiàng)作業(yè),并根據(jù)確定的戰(zhàn)略目標(biāo),將各項(xiàng)作業(yè)按照重要性進(jìn)行排序,重要性高的作業(yè)投入更多的資金,同時(shí)剔除不增值作業(yè),降低企業(yè)成本,提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。

外部?jī)r(jià)值鏈主要是包括行業(yè)價(jià)值鏈分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈分析。行業(yè)價(jià)值鏈分析是對(duì)企業(yè)外部的縱向價(jià)值鏈進(jìn)行分析,即企業(yè)本身與上下游企業(yè)的關(guān)系,企業(yè)應(yīng)采用什么戰(zhàn)略增強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系,達(dá)到雙贏。

1.3成本動(dòng)因分析。

成本動(dòng)因是指產(chǎn)生成本的根本原因,從源頭控制成本。成本動(dòng)因分為結(jié)構(gòu)性成本動(dòng)因、執(zhí)行性成本動(dòng)因。

結(jié)構(gòu)性成本動(dòng)因是指那些影響企業(yè)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)并決定成本動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)的成本動(dòng)因,具體包括:企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、整合程度、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)以及廠址等。

執(zhí)行性成本動(dòng)因主要指與企業(yè)執(zhí)行過(guò)程相關(guān)的成本因素,具體包括:生產(chǎn)能力的利用率、員工參與、全面質(zhì)量管理以及價(jià)值作業(yè)之間的聯(lián)系。

2.a公司戰(zhàn)略成本管理的概況。

2.1a公司戰(zhàn)略成本管理的現(xiàn)狀。

2.1.1有效控制原材料采購(gòu)成本。a公司手機(jī),其總成本包括固定成本和可變動(dòng)成本。對(duì)于手機(jī)制造商而言,原材料對(duì)成本的影響是最大的,不同型號(hào)、功能的手機(jī)相應(yīng)原材料也有較大的差別。通過(guò)計(jì)算a公司手機(jī)原材料中的單位產(chǎn)品成本為999元,以目前的售價(jià)本肯定是盈利的,但其原材料占可變動(dòng)成本的比重為43%,還有人工、研發(fā)等其他費(fèi)用。因此a公司對(duì)于產(chǎn)品成本的'控制不能僅限于生產(chǎn)環(huán)節(jié),應(yīng)加入對(duì)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的管理和控制。

2.1.2成本管理制度有所完善。之前公司采用的成本控制措施相對(duì)簡(jiǎn)單,近幾年智能手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,a公司不斷調(diào)整和完善企業(yè)的內(nèi)部成本管理制度,并制定適合企業(yè)本身的成本核算和預(yù)算制度,以保障企業(yè)各項(xiàng)成本、資金耗用的合理性。同時(shí)還根據(jù)市場(chǎng)的變化,制定成本預(yù)算制度,對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行有效的配置,實(shí)現(xiàn)效益最大化。

2.1.3成本管理獎(jiǎng)罰機(jī)制明確。a公司的各個(gè)部門(mén)均嚴(yán)格根據(jù)戰(zhàn)略成本管理目標(biāo)建立管理措施,并建立績(jī)效機(jī)制,對(duì)成本管理效果明顯的部門(mén)及個(gè)人,給予獎(jiǎng)勵(lì),以提高成本管理的積極性。

2.2a公司戰(zhàn)略成本管理存在的問(wèn)題。

2.2.1戰(zhàn)略成本管理觀念陳舊。a公司前身是智能研發(fā)團(tuán)隊(duì),公司內(nèi)部設(shè)計(jì)和研發(fā)人員較多,對(duì)戰(zhàn)略成本管理沒(méi)有清晰地認(rèn)識(shí),他們主要以研發(fā)為主,而忽略了成本控制。采購(gòu)人員則是根據(jù)研發(fā)人員的需求對(duì)于原材料的采購(gòu)從不考慮采購(gòu)物資的性?xún)r(jià)比,導(dǎo)致部分原材料的成本過(guò)高而導(dǎo)致銷(xiāo)售價(jià)格與市面上類(lèi)似產(chǎn)品的價(jià)格高出很多。

2.2.2部門(mén)之間缺乏有效的溝通。,公司總裁曾表明今后公司的行政管理中心是控制成本,將進(jìn)一步完善戰(zhàn)略成本管理體系建設(shè),在不影響產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)下建立最佳的成本計(jì)劃。這也逐步表明公司意識(shí)到成本管理的重要性,注意到成本控制,如降低人工成本和采購(gòu)成本。但是部門(mén)之間沒(méi)有形成有效的溝通,研發(fā)部門(mén)沒(méi)有與采購(gòu)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行有效的溝通,一同去探討戰(zhàn)略成本管理方案的制定。導(dǎo)致成本并不能有實(shí)質(zhì)性的降低。

2.2.3成本管理組織不健全。a公司的骨干是研發(fā)部門(mén)和銷(xiāo)售部門(mén),公司高層基本也只是重點(diǎn)關(guān)注這兩個(gè)部門(mén),對(duì)其他部門(mén)重視不高。目前財(cái)務(wù)部只對(duì)日常財(cái)務(wù)報(bào)表的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核算負(fù)責(zé),卻沒(méi)有涉及到財(cái)務(wù)管理層面,同時(shí)財(cái)務(wù)部的人員配置情況也相對(duì)單一,除了財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員,也并沒(méi)有增加財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)人才,導(dǎo)致財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)戰(zhàn)略成本的實(shí)施效果并不明顯。

3.a公司戰(zhàn)略成本管理案例分析。

3.1內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)分析。

銷(xiāo)售價(jià)格方面,a公司手機(jī)性?xún)r(jià)比高,對(duì)于追求低價(jià)位多功能的消費(fèi)者,有較大的吸引力。人力資源方面,公司擁有大批曾在谷歌、三星、htc等一線手機(jī)品牌公司任職的研發(fā)團(tuán)隊(duì)等。生產(chǎn)銷(xiāo)售方面,擁有功能齊全的官方平臺(tái),并與百度、騰訊等多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)合作,網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售渠道方便。

3.2內(nèi)部劣勢(shì)分析。

產(chǎn)品鏈過(guò)于龐大,不利于管理和質(zhì)量控制。a公司手機(jī)一直存在性能隱患、售后服務(wù)困難等問(wèn)題,同時(shí)a公司近兩年不斷擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)鏈,生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍越來(lái)越大,價(jià)格也隨著成本的增加而上升,公司違背了初期親民的宣傳口號(hào)。

3.3外部機(jī)會(huì)分析。

近年來(lái),智能手機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)電視的發(fā)展迅速。同時(shí)發(fā)展中國(guó)家的智能手機(jī)銷(xiāo)量增加值要遠(yuǎn)大于發(fā)達(dá)國(guó)家的增加值。

同時(shí),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主要分高、中、低端智能手機(jī)市場(chǎng),蘋(píng)果手機(jī)占領(lǐng)高端智能機(jī),三星占中高端手機(jī)中大部分份額,而中低端市場(chǎng)中品牌小米、華為、聯(lián)想、oppo等數(shù)十種手機(jī)品牌競(jìng)爭(zhēng)最為激勵(lì)。對(duì)于a公司而言,中低端手機(jī)市場(chǎng)地位比較穩(wěn)固,同時(shí)中高端市場(chǎng)存在一定的發(fā)展機(jī)會(huì)。

3.4外部威脅分析。

近年來(lái),a公司“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”達(dá)到的效果已大不如前,因?yàn)橄M(fèi)者可供選擇的品牌太多,智能手機(jī)更新?lián)Q代快;而在互聯(lián)網(wǎng)電視等其他產(chǎn)品方面,a公司在很多技術(shù)相比同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中并不占據(jù)優(yōu)勢(shì),這些都是小米公司需要警惕的威脅。

通過(guò)swot分析,公司優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)同在,機(jī)會(huì)與威脅共存。智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視,產(chǎn)品更新?lián)Q代較快,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求新求異成了關(guān)鍵。因此,a公司應(yīng)在努力研發(fā)新產(chǎn)品的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)成本的管理控制,提高對(duì)專(zhuān)利的重視,從根本上降低成本,以差異化戰(zhàn)略為主,輔以?xún)r(jià)格優(yōu)勢(shì)搶占中低端市場(chǎng);同時(shí),逐漸提高對(duì)中高端產(chǎn)品的研發(fā)投入,增加對(duì)中高端智能機(jī)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),拓展消費(fèi)者范圍。

4.結(jié)束語(yǔ)。

本文通過(guò)對(duì)小米公司戰(zhàn)略成本管理的現(xiàn)狀分析,a公司近兩年的成本管理狀況并不理想,公司應(yīng)建立戰(zhàn)略成本管理小組,完善公司上游企業(yè)供應(yīng)鏈并建立供貨商價(jià)值鏈評(píng)價(jià)體系,提高創(chuàng)新能力,降低研發(fā)成本。

案例分析論文框架篇十八

治理***,首先要完善立法,強(qiáng)化監(jiān)管,加大懲處力度。要嚴(yán)格立法,進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)有相關(guān)法律法規(guī),建議在監(jiān)管和懲罰力度等方面進(jìn)一步完善立法,避免出現(xiàn)*****監(jiān)管法律上的真空。在現(xiàn)有監(jiān)管體系下,相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,提高監(jiān)管水平,將*****審批、發(fā)布、監(jiān)控整個(gè)鏈條一管到底,使******沒(méi)有空子可鉆。要加大懲罰力度,不僅使******違法收益小于違法成本,還要考慮對(duì)進(jìn)行虛假宣傳的媒體處以欺詐罪,改變目前以罰代刑的狀況。

其次,要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),提高行業(yè)自律水平。要加強(qiáng)對(duì)廣大****機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信教育,使他們從*****的噩夢(mèng)中覺(jué)醒,自覺(jué)認(rèn)識(shí)到人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,不斷加強(qiáng)行業(yè)自律。要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,通過(guò)教育和培訓(xùn),使廣大(新聞媒體)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定審查(醫(yī)療廣告)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)違法內(nèi)容及時(shí)向衛(wèi)生、工商和藥監(jiān)部門(mén)舉報(bào)。廣告制作部門(mén)也要嚴(yán)格按照審批內(nèi)容設(shè)計(jì)制作廣告,自覺(jué)抵制制作虛假?gòu)V告的請(qǐng)求。

要引進(jìn)“引咎辭職”制度。這不是對(duì)“一把手”的苛刻,而是當(dāng)代政治文明的慣例。從國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐看,引咎辭職通常就是位居高層的官員,當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)發(fā)生了問(wèn)題,雖然自己沒(méi)有直接責(zé)任,但還是要提出辭職以示負(fù)責(zé)的一種慣例。當(dāng)然,如果有證據(jù)表明“一把手”直接卷入了****問(wèn)題,那就不是引咎辭職的問(wèn)題了,而是要撤職查辦直至追究刑事責(zé)任了。

經(jīng)驗(yàn)證明,我們從來(lái)都不缺少類(lèi)似追究“把手責(zé)一任”這樣嚴(yán)厲的規(guī)定,缺少的往往是把這些規(guī)定落到實(shí)在處的具體措施。這就使得這些規(guī)定往往成為花拳繡腿,實(shí)際作用大打折扣。

人們常說(shuō),社會(huì)在轉(zhuǎn)型,政府需再造?,F(xiàn)代意義上的政府應(yīng)該是有限政府、有效政府、服務(wù)政府、透明政府、責(zé)任政府等等。不管對(duì)政府的要求和目標(biāo)如何定位,我們都可以看出,政府及其工作人員應(yīng)該講效率,應(yīng)該有責(zé)任意識(shí),應(yīng)該為人民服務(wù)。在政府具體行為的落實(shí)過(guò)程中,只有進(jìn)一步細(xì)化和完善一項(xiàng)制度有效執(zhí)行的參照標(biāo)桿,民意與政情才可能通過(guò)一些小小的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。從這個(gè)意義上講,細(xì)節(jié)造就現(xiàn)代政府。正如交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)大師奧利弗?威廉姆森所言:“行動(dòng)在于細(xì)節(jié)”。

現(xiàn)代化需要現(xiàn)代政府,現(xiàn)代政府推進(jìn)現(xiàn)代化。中國(guó)告別了“短缺經(jīng)濟(jì)”,但并不意味著告別了“短缺社會(huì)”,與現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)相比,我們?cè)谠S多供給上過(guò)剩的同時(shí),卻面臨著許多“短缺”:短少信用、短少人才、缺少市場(chǎng)秩序等等。可對(duì)于轉(zhuǎn)型時(shí)期的政府而言,緩解乃至消除社會(huì)“短缺”服務(wù),為政府機(jī)關(guān)提速應(yīng)該是其努力的最明確方向;而要實(shí)現(xiàn)這一切,就應(yīng)該從******開(kāi)始。

提高政府公信力提高政府公信力就是要求政府部門(mén)認(rèn)真接受群眾、輿論和監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督,嚴(yán)格履行其對(duì)社會(huì)的承諾,做到執(zhí)法公正、廉明。各級(jí)政府和公務(wù)員應(yīng)當(dāng)帶頭嚴(yán)格遵諾守信,廉潔公正和依法行政。

行政問(wèn)責(zé)制國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》明確規(guī)定:“行政機(jī)關(guān)違法或者不當(dāng)行使職權(quán),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任,實(shí)現(xiàn)權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一。依法做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)要賠償?!狈堑湮C(jī)過(guò)后,從中央到地方開(kāi)始加快推進(jìn)問(wèn)責(zé)的制度化?!秶?guó)家公務(wù)員暫行條例》以及2004年頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》等,都成為目前問(wèn)責(zé)處分的主要依據(jù)。這標(biāo)志著官員問(wèn)責(zé)制正向制度化、法制化方向深入發(fā)展。

建設(shè)服務(wù)型政府建設(shè)人民滿(mǎn)意的政府,是提高執(zhí)政能力的根本目的。建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立人民利益高于一切的思想,把服務(wù)理念落實(shí)到政府工作的每一個(gè)環(huán)節(jié);堅(jiān)持以人為本,加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,使廣大人民群眾從發(fā)展中得到更多實(shí)惠;依法管理和規(guī)范社會(huì)組織、社會(huì)事務(wù),化解社會(huì)矛盾,調(diào)節(jié)收入分配,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正、社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐表明,一個(gè)國(guó)家在工業(yè)化初始階段,農(nóng)業(yè)客觀上承擔(dān)了為工業(yè)化、城市化提供積累的任務(wù);當(dāng)工業(yè)化、城市化達(dá)到相當(dāng)程度后,自身積累和發(fā)展能力不斷增強(qiáng),具備了反哺農(nóng)業(yè)、支持農(nóng)村的能力,這是加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的成功之道。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化中期階段,應(yīng)當(dāng)采取工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的相應(yīng)措施,以實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。

資源開(kāi)發(fā)利用補(bǔ)償機(jī)制和生態(tài)環(huán)境恢復(fù)補(bǔ)償機(jī)制首先,企業(yè)應(yīng)依法履行環(huán)境保護(hù)、土地復(fù)墾等義務(wù)。對(duì)不符合法律、法規(guī)和政策規(guī)定,造成生態(tài)破壞和環(huán)境污染的,將依法查處,責(zé)令限期整改、達(dá)標(biāo),并要求企業(yè)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予補(bǔ)償;逾期不能達(dá)標(biāo)的,限產(chǎn)或關(guān)閉。其次,政府將監(jiān)督、引導(dǎo)、鼓勵(lì)資源開(kāi)發(fā)利用企業(yè)在環(huán)境保護(hù)和污染防治方面加大研發(fā)、技改投入,采用先進(jìn)適用的工藝、技術(shù)和設(shè)備,并改進(jìn)管理措施。此外,政府將調(diào)整資源性產(chǎn)品與最終產(chǎn)品的比價(jià)關(guān)系,完善自然資源價(jià)格形成機(jī)制,更好地發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用。

投資責(zé)任制主要針對(duì)政府投資而言。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》,國(guó)家將合理界定政府投資職能,提高投資決策的科學(xué)化、民主化水平,建立政府投資責(zé)任追究制度。在政府投資中,工程咨詢(xún)、投資項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等部門(mén)和單位,都應(yīng)有相應(yīng)的責(zé)任約束,對(duì)不遵守法律法規(guī)給國(guó)家造成重大損失的,要依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政和法律責(zé)任。

為政必修德,這是古今中外成功的為政者都普遍強(qiáng)調(diào)并身體力行的必修之課、必用之功、必行之道。這是由為政者的身份與責(zé)任決定的,由道德在“為政”活動(dòng)中的地位與作用決定的?!叭罕娎鏌o(wú)小事”,“凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事,再小也要竭盡全力去辦”,“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,這些樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),是我們黨和政府強(qiáng)調(diào)為政之德的核心。

“和諧”是當(dāng)前最熱門(mén)的詞匯之一。和諧是一種關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì),就是要?jiǎng)?chuàng)造和諧的人際關(guān)系。人際間的聯(lián)系,有物質(zhì)利益的,有精神文化的,千姿百態(tài),彼此交織,要使其和諧,道德建設(shè)是一條必經(jīng)之路,為政之德無(wú)疑又是道德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一枝一葉總關(guān)情,勿以善小而不為。

誠(chéng)信形象。政府是社會(huì)最具公信力的組織,它對(duì)社會(huì)誠(chéng)信系統(tǒng)建設(shè)具有根本的引導(dǎo)與示范作用。樹(shù)立誠(chéng)信的政府形象,首先要使政務(wù)公開(kāi),只有實(shí)行政務(wù)公開(kāi),才能使政府提高信息的透明度;只有實(shí)行政務(wù)公開(kāi),才能使政府在管理公共事物過(guò)程中保持中立和公正、維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的秩序。并以此來(lái)營(yíng)造一種“守信為榮,失信為恥,無(wú)信為憂”的社會(huì)環(huán)境。

服務(wù)形象。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立和完善,隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,改革政府管理方式,構(gòu)建服務(wù)型政府已成為實(shí)現(xiàn)行政現(xiàn)代化的必然選擇。服務(wù)型政府借助市場(chǎng)、社會(huì)的力量管理國(guó)家。既節(jié)省了政府開(kāi)支,又使政府真正實(shí)現(xiàn)由“劃槳人”向“掌舵人”的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)從部門(mén)利益向公共利益的轉(zhuǎn)變,謀求公共利益的最大化是政府行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),要徹底根除官本位思想,樹(shù)立以民為本的意識(shí),由“為民做主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡鲋鳌保癁楣偎枷?,?qiáng)化職業(yè)意識(shí),做人民公仆。

責(zé)任形象。所謂責(zé)任政府,是指一種政治原則,以及建立在這種政治原則基礎(chǔ)上的政府責(zé)任制度。政府把老百姓的利益看成是最高點(diǎn),真正從公共利益出發(fā),善于傾聽(tīng)民眾的呼聲,了解百姓的疾苦,及時(shí)解決公眾的實(shí)際問(wèn)題,最大限度地滿(mǎn)足他們對(duì)政府的信任感,增強(qiáng)政府的責(zé)任心,從而有效的推進(jìn)政府工作,真正樹(shù)立起“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的新形象。

高效的法律制度,必須具備“熱爐法則”的原則。這樣的制度就像燒紅的“熱爐”,具有警告性———不能摸;必懲性———摸即傷人;即時(shí)性———摸著立時(shí)被燙傷;公平性———誰(shuí)摸都一樣。反觀我們現(xiàn)在一些法律制度的制定和執(zhí)行,則很難體現(xiàn)出法律制度應(yīng)有的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。企業(yè)的犯規(guī)或違法行為得不到必然、及時(shí)和相當(dāng)?shù)膽土P,不僅不會(huì)使他們收斂所作所為,而且這還將成為一個(gè)樣板,讓更多的企業(yè)模仿,使犯規(guī)和違法行為越來(lái)越多。

立黨為公,執(zhí)政為民。作為一名黨員干部,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻心憂人民、心裝人民、情系人民,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,殫精竭慮地為群眾謀利益,這既是黨性要求,也是責(zé)任所在,更是群眾所需。“一枝一葉總關(guān)情”。

這些fb分子違反黨性,疏于自律,世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲,走上了腐化墮落的不歸之路,可謂罪有應(yīng)得,咎由自取。但我們也不得不承認(rèn),由于制度建設(shè)尚未充分到位,對(duì)黨政官員特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力缺乏過(guò)硬的監(jiān)督制約機(jī)制,客觀上使得某些掌握一定權(quán)力的官員同時(shí)也享有了較多的“職務(wù)便利”,使得他們有可能、有時(shí)甚至輕而易舉就能夠?yàn)樗酥\取非法利益。這樣說(shuō)并非要為fb分子開(kāi)脫,但一些明顯屬于權(quán)力濫用、權(quán)力異化的所謂“職務(wù)便利”,又的確為他們提供了某種fb的“條件”,這恐怕是我們始料未及的,更是我們必須痛加反思的。中央領(lǐng)導(dǎo)同志最近一再?gòu)?qiáng)調(diào),黨的十五大以來(lái)反fb斗爭(zhēng)的實(shí)踐也證明,通過(guò)從改革體制、機(jī)制、制度入手,從源頭上防止權(quán)力的不正當(dāng)運(yùn)用,是預(yù)防和治理fb的治本措施。只有加強(qiáng)制度建設(shè),加大從源頭上預(yù)防和治理fb的力度,我們才能從根本上制約官員的“職務(wù)便利”,克服少數(shù)人權(quán)力過(guò)分集中又缺乏內(nèi)部監(jiān)督,因而得以大搞暗箱*作的弊病,最大限度地杜絕他們個(gè)人違規(guī)批土地、批貨款、批建設(shè)工程項(xiàng)目等以權(quán)謀私的“機(jī)會(huì)”。這是當(dāng)前反腐倡廉工作的一個(gè)新方向,也是我們通過(guò)加快社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,在改革開(kāi)放過(guò)程中解決fb問(wèn)題的希望所在。

節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)過(guò)程,其實(shí)也是一個(gè)培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)的過(guò)程,反過(guò)來(lái)說(shuō),良好的公民意識(shí),意味著公民對(duì)個(gè)人與社會(huì)和國(guó)家關(guān)系的準(zhǔn)確定位,更意味著公民對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)自覺(jué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。人口眾多、資源相對(duì)不足、環(huán)境承載能力較弱,是中國(guó)的基本國(guó)情。因此,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),是中國(guó)發(fā)展模式的理性選擇。在不降低生活質(zhì)量的前提下,積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè),是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。

當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的急劇變遷發(fā)展,帶來(lái)了社會(huì)主流道德體系的相對(duì)滯后和規(guī)約失范,是產(chǎn)生社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)的歷史原因。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:每當(dāng)社會(huì)發(fā)生大的變革、轉(zhuǎn)型的時(shí)期,就會(huì)產(chǎn)生一定的思想混亂和淪理迷失,導(dǎo)致行為秩序混亂。當(dāng)前的社會(huì)信用缺失現(xiàn)象是我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)的伴生物。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的新生道德體系還沒(méi)有能夠馬上建立起來(lái),社會(huì)的變遷發(fā)展與道德規(guī)約之間產(chǎn)生了巨大的歷史反差,形成了某種意義上的“道德歷史真空”,造成人們的社會(huì)行為失范,從而產(chǎn)生了社會(huì)道德危機(jī),誠(chéng)信危機(jī)就是其中一個(gè)最基本的表現(xiàn)。所以說(shuō),誠(chéng)信危機(jī)問(wèn)題具有深厚的歷史原因,是轉(zhuǎn)型期社會(huì)道德問(wèn)題的歷史積淀程度必然爆發(fā)的結(jié)果之一。

公司社會(huì)責(zé)任指公司在謀取自身及其股東最大經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),從促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),為其他利害關(guān)系人履行某方面的社會(huì)義務(wù)。公司把對(duì)股東利益最大化作為自己的首要目標(biāo)是無(wú)可厚非的。在實(shí)現(xiàn)股東利益最大化的進(jìn)程中,公司應(yīng)對(duì)其他利害關(guān)系人承擔(dān)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)義務(wù),這是公司社會(huì)責(zé)任的本質(zhì)所在。公司為其他利害關(guān)系人應(yīng)履行的社會(huì)義務(wù)主要包括:為消費(fèi)者提供豐富、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)以滿(mǎn)足廣大消費(fèi)者不同的需求,并維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益;重視對(duì)公司雇員勞動(dòng)權(quán)的保護(hù);同其他競(jìng)爭(zhēng)者公平競(jìng)爭(zhēng)并維護(hù)市場(chǎng)秩序;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;改善社區(qū)關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展;關(guān)心和贊助慈善事業(yè);促進(jìn)市場(chǎng)文化和精神文明建設(shè)。

就具體而言,企業(yè)的社會(huì)責(zé)任可分為兩大類(lèi):第一類(lèi)是企業(yè)對(duì)社會(huì)所造成影響的責(zé)任。企業(yè)在為社會(huì)生產(chǎn)某種產(chǎn)品或提供某項(xiàng)服務(wù)的同時(shí),也在生產(chǎn)或提供一些社會(huì)所不需要的副產(chǎn)品,如噪音、高溫、垃圾、有毒氣體等。盡管這些副產(chǎn)品是不可避免的,甚至是無(wú)意出現(xiàn)的,但它們的確對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了影響,污染了環(huán)境,惡化了人們的生活質(zhì)量,因此,企業(yè)理所當(dāng)然地對(duì)此承擔(dān)責(zé)任。第二類(lèi)是企業(yè)對(duì)社會(huì)自身問(wèn)題的責(zé)任。就當(dāng)前而論,貧困和失業(yè),社會(huì)的不公平,失控的人口增長(zhǎng),吸毒和犯罪等正困擾著越來(lái)越多的國(guó)家,成為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要制約因素。從理論上講,這些社會(huì)問(wèn)題的解決應(yīng)屬于政府的主要任務(wù),但單靠政府的力量是無(wú)法解決這些為數(shù)眾多、紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題的。企業(yè)作為社會(huì)的一個(gè)主要器官,不僅要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而且要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)價(jià)值,應(yīng)同社會(huì)的其他組織一起設(shè)法解決共同面臨的社會(huì)問(wèn)題。反過(guò)來(lái)看,社會(huì)存在問(wèn)題也必然會(huì)威脅到企業(yè)自身的發(fā)展。因而,努力解決社會(huì)問(wèn)題就自然而然地成為企業(yè)的另一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。

構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,既要建章立制,彌補(bǔ)體制、機(jī)制以及法律法規(guī)等方面的諸多漏洞,還需要政府、企業(yè)、社會(huì)每一個(gè)成員切實(shí)行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一份資源。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持資源開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位的原則,大力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材,減少資源消耗,全面推行清潔生產(chǎn),從源頭減少污染物的產(chǎn)生。通過(guò)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì),使用清潔能源,采用先進(jìn)工藝、技術(shù)和設(shè)備,改善管理、提高質(zhì)量、延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期,減少、避免廢物的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防的轉(zhuǎn)變。

我國(guó)企業(yè)也要把目光放得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走生態(tài)型企業(yè)發(fā)展之路。這是因?yàn)椋瑥奶岣咂髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的角度看,企業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,能夠贏得進(jìn)一步發(fā)展的先機(jī),贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的綜合優(yōu)勢(shì)。從防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的角度看,有利于企業(yè)少走彎路、減少損失。特別是在環(huán)保方面,企業(yè)一旦造成污染,不但會(huì)面臨越來(lái)越嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)和法律制裁,而且必將極大地?fù)p害企業(yè)的聲譽(yù)。從克服國(guó)際貿(mào)易中“綠色壁壘”的角度看,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以在資源和能耗相對(duì)減少的基礎(chǔ)上提高我國(guó)企業(yè)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見(jiàn),消除上述制約,把企業(yè)變成生態(tài)企業(yè),按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“自然資源—精細(xì)化生產(chǎn)模式—綠色產(chǎn)品—再生資源深加工—綠色產(chǎn)品”的循環(huán),使整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程基本上不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的廢棄物,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

現(xiàn)在,雖然我們好不容易跳出了唯gdp論的時(shí)代,開(kāi)始追求健康、綠色,但慣性思維,使我們還是愿意把資源優(yōu)先劃撥給那些高樓林立、車(chē)水馬龍的大城市。由于經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療資源高度集中于大城市,大城市和小城市吸引力之間的差距越拉越大,形成了大都市人口負(fù)擔(dān)過(guò)重,環(huán)境日趨惡化,小城市因?yàn)榻逃?、衛(wèi)生、文娛資源匱乏而越來(lái)越冷清的怪圈。

隨著城市化浪潮,大量農(nóng)民從逐漸被城市吞噬的農(nóng)村中“掙脫”出來(lái),流入城市成為勞動(dòng)力。遺憾的是,盡管強(qiáng)勁的都市擴(kuò)展足以轉(zhuǎn)瞬間吞沒(méi)農(nóng)田與村莊,卻未能讓城鄉(xiāng)落差消融于這種變遷之中。闖進(jìn)都市的“鄉(xiāng)下人”由于戶(hù)籍、城市管理、從業(yè)制度等因素,依然處于從屬地位,他們受到歧視和權(quán)利被侵犯的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。

為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但一部分人卻不能或者很少分享到中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革之成果?為什么會(huì)出現(xiàn)財(cái)富分配嚴(yán)重不公現(xiàn)象?問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們社會(huì)在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,制度與規(guī)則徘徊在計(jì)劃與市場(chǎng)之間時(shí),相關(guān)利益者借助于這種徘徊把計(jì)劃與市場(chǎng)缺陷揉合在一起,并將此推向極端。也就是說(shuō),我們現(xiàn)有的不少制度規(guī)則不僅暗含著或依賴(lài)著傳統(tǒng)計(jì)劃的陰影,同時(shí)又不是社會(huì)利益博弈之結(jié)果,這就使得以往不少制度規(guī)則的利益傾向性十分明顯,甚至于只向少數(shù)人利益的傾斜。比如,近十年,先是銀行業(yè)工作人員收益好、工資高,接下來(lái)是證券、電信、房地產(chǎn)、電力及煤炭等壟斷行業(yè),為什么會(huì)這樣?政策的偏頗使然。

管理科學(xué)中有一個(gè)“木桶理論”,要增大木桶的容量,最有效的辦法是加高桶壁上的短板。要實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針。一方面要加快推進(jìn)城市化,轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力和農(nóng)村人口,提高農(nóng)業(yè)的集約化水平和勞動(dòng)生產(chǎn)率;另一方面要規(guī)劃建設(shè)好農(nóng)村的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施和教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè),加快改善農(nóng)村面貌,促進(jìn)城鄉(xiāng)同步發(fā)展。

中國(guó)的改革史,可謂一部中央與地方博弈分權(quán)的歷史。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是中央集權(quán),改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì),當(dāng)然要分權(quán),可正如一些專(zhuān)家所言,我們分權(quán)實(shí)際上走的是“行政性分權(quán)”而非“經(jīng)濟(jì)性分權(quán)”或“市場(chǎng)取向的分權(quán)”,即分權(quán)是在中央與地方政府而非社會(huì)間進(jìn)行的。這種行政性分權(quán)在短時(shí)期中的確有調(diào)動(dòng)下級(jí)政府積極性的作用,但很快暴露出既損害計(jì)劃經(jīng)濟(jì)所要求的政令統(tǒng)一,又促成“諸侯經(jīng)濟(jì)”和地方保護(hù)主義.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)_______實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)_______得到切實(shí)鞏固和提高,_______深刻變化;_______發(fā)展步伐加快;_______又快又好發(fā)展。目前我國(guó)已_______,成為_(kāi)______。

但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,_______的發(fā)展仍不能滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)于_______的強(qiáng)烈需求,還不能適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。_______發(fā)展不平衡的問(wèn)題突出,實(shí)施_______尚未取得根本性突破,_______改革需要深化,_______需要提高,_______尚未得到很好解決。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段,_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù),為建設(shè)社會(huì)主義_______服務(wù),為擴(kuò)大_______。

(2)用于環(huán)境問(wèn)題、科技問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、能源問(wèn)題等。

根據(jù)_______表明,要想_______,就必須_______。黨和國(guó)家歷來(lái)高度_______,新中國(guó)成立_______,同時(shí),我們也必須清醒地看到,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不高,人均資源相對(duì)不足,進(jìn)一步發(fā)展還面臨著一些突出的問(wèn)題和矛盾。從我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略全局看,走_(dá)______道路,調(diào)整_______結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變_______方式,緩解_______瓶頸制約,加快_______升級(jí),促進(jìn)_______,維護(hù)_______利益。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段,_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù),為建設(shè)社會(huì)主義_______服務(wù),為擴(kuò)大_______。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展,維護(hù)國(guó)家安全,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,需要大力_______。

參考例文《關(guān)于北京市城市攤販管理的思考》。

近些年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),綠樹(shù)掩映、清水環(huán)繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠(yuǎn)。曾幾何時(shí),“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”在很多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時(shí)至今日,大自然饋贈(zèng)給我們的寶藏————怒江,又面臨水電開(kāi)發(fā)的爭(zhēng)論。開(kāi)發(fā)還是不開(kāi)發(fā)?社會(huì)呼吁在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中妥善保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與自然和諧,建設(shè)生態(tài)文明。

參考例文《如何打造“奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)”的可持續(xù)性發(fā)展》。

奧運(yùn)會(huì)無(wú)疑是棵巨大的搖錢(qián)樹(shù),將給東道主的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大的促進(jìn)。與此同時(shí),一定要充分考慮“奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)”的可持續(xù)性發(fā)展,防止“奧運(yùn)泡沫”的出現(xiàn)。奧運(yùn)志愿者活動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)的重要組成部分,它不僅關(guān)系到奧運(yùn)會(huì)的成敗,而且對(duì)改變中國(guó)傳統(tǒng)的志愿者組織機(jī)制和社會(huì)觀念的意義更為重大。從現(xiàn)在開(kāi)始,有關(guān)志愿者的宣傳、招募、培訓(xùn)、組織工作也要立即實(shí)施。

參考例文《創(chuàng)新是發(fā)展的源泉》。

是某個(gè)環(huán)節(jié)是無(wú)法做到的。網(wǎng)絡(luò)游戲制作商、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商、相關(guān)監(jiān)管部門(mén)、玩家、教育部門(mén)等應(yīng)從各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的健康發(fā)展,為青少年提供一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

參考例文《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)綠色游戲》。

作為一柄雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)游戲一方面以其獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的用戶(hù),并且已成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)缺乏規(guī)范引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)游戲在取得令人矚目的成績(jī)的同時(shí),也存在許多不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:一是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、賭博、暴力、迷信、非法交易斂財(cái)以及危害國(guó)家安全等違法和不健康內(nèi)容。二是經(jīng)營(yíng)模式雷同,產(chǎn)品類(lèi)型單調(diào),以打斗和練級(jí)為主的游戲產(chǎn)品占據(jù)了較大的市場(chǎng)份額。三是誘發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題,影響缺乏自制能力的未成年人的身心健康。這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲被許多家長(zhǎng)指責(zé)為“電子罌粟”。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到很多層面,凈化網(wǎng)絡(luò)游戲單憑某個(gè)部門(mén)或是某個(gè)環(huán)節(jié)是無(wú)法做到的。網(wǎng)絡(luò)游戲制作商、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商、相關(guān)監(jiān)管部門(mén)、玩家、教育部門(mén)等應(yīng)從各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的健康發(fā)展,為青少年提供一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

參考例文《藍(lán)圖》。

浙江在新的起點(diǎn)上,怎樣發(fā)展、如何謀求更高水平的發(fā)展?答案就在黨的十七大報(bào)告中。它提出實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,科學(xué)解答了新世紀(jì)、新時(shí)期“如何謀求發(fā)展”的課題,是我們今后一個(gè)時(shí)期必須遵循的發(fā)展藍(lán)圖,浙江要進(jìn)一步發(fā)展,在新的形勢(shì)下的國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持已經(jīng)取得的先進(jìn)地位,就要按照十七大藍(lán)圖中關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的要求,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)。

參考例文:《政府如何促進(jìn)社會(huì)公平》。

政府應(yīng)該如何促進(jìn)社會(huì)公平?改革開(kāi)放以來(lái),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展戰(zhàn)略已初現(xiàn)成效。我國(guó)gdp總量目前位居世界前列,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速。但隨之也產(chǎn)生了許多社會(huì)問(wèn)題,因貧富分化引發(fā)的自愿及財(cái)富分配不均、資源享用機(jī)會(huì)不公平等等矛盾日益突出,這些“不公平”的問(wèn)題應(yīng)如何解決?社會(huì)呼吁一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。社會(huì)的不公比不富更能破壞人們的幸福。不公,人心就不穩(wěn),人心不穩(wěn)則易亂,能否妥善解決社會(huì)的“不公平”問(wèn)題,直接關(guān)系著每個(gè)人的切身利益。政府作為公共權(quán)力的管理者,完善并實(shí)施促進(jìn)社會(huì)公平方面的政府行為是非常重要的。

案例分析論文框架篇十九

摘要:本文以富林飯店為例,介紹說(shuō)明了飯店廚房成本審計(jì)過(guò)程,根據(jù)審計(jì)結(jié)果給出了改進(jìn)建議。

關(guān)鍵詞:飯店廚房審計(jì)建議。

富林飯店屬大中型綜合飯店,各種設(shè)施較為齊全,且擁有優(yōu)越的地理優(yōu)勢(shì)。餐飲部分設(shè)兩個(gè)中餐廳和兩個(gè)西餐廳。中餐廳經(jīng)營(yíng)情況一直良好,餐食成本率能夠控制在合理的水平,客源比較穩(wěn)定。西餐廳經(jīng)營(yíng)情況不穩(wěn)定,餐食成本率指標(biāo)一度達(dá)到92.67%。

基于上述情況,審計(jì)人員于20*3年*月7日至8日對(duì)西雅、西景兩個(gè)西餐廳的管理情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。情況如下:

一、審計(jì)過(guò)程。

向餐廳、廚房不同職位的相關(guān)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn),旨在通過(guò)溝通使他們能夠向?qū)徲?jì)人員傳遞一些信息,以便了解飯店的內(nèi)控環(huán)境,部門(mén)員工隊(duì)伍管理情況,工作效率,廣泛聽(tīng)取他們對(duì)餐廳管理和廚房餐飲成本管理方面的意見(jiàn)和看法。

于*月7日下午3:00,對(duì)西雅、西景兩個(gè)西廚房所有庫(kù)房(無(wú)死角)進(jìn)行突擊全面檢查。每個(gè)月末審計(jì)人員對(duì)所有廚房的庫(kù)存原材物料均實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)盤(pán)。本次突擊檢查當(dāng)中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)、異常情況,如物品放在不該放的地方或過(guò)多積存等。

分別于餐前(11.00配菜加工環(huán)節(jié))、餐中和收檔三次進(jìn)入廚房、餐廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察和檢查。通過(guò)觀察看出員工的節(jié)約意識(shí)較強(qiáng),原材料的邊角料能夠盡量充分利用,如香菇根切下來(lái)炒牛柳,片下的魚(yú)骨頭燉湯,西蘭花根去皮炒進(jìn)去等等,查看垃圾筒內(nèi)除了爛菜葉、蛋殼等沒(méi)有其它可利用的東西。下午2:00和晚上9:30連續(xù)兩次進(jìn)廚房,看到案板上擺放有從餐廳撤下來(lái)客人未動(dòng)準(zhǔn)備重復(fù)利用的肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、明檔類(lèi)等。至此,未發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)情況。

進(jìn)入飯店的自動(dòng)餐飲系統(tǒng)將20*2年的11月份和12月份西雅、西景兩個(gè)西餐廳的就餐人數(shù)進(jìn)行逐日統(tǒng)計(jì)。

從統(tǒng)計(jì)情況看,西雅餐廳11月份成本率57.25%,12月份成本率56.96%。而客源12月份每天平均180人,11月份平均每天103人,12月份的就餐人數(shù)高出11月份75%,成本率卻僅降低0.5%,由此看來(lái),西雅餐廳客源升降與成本的關(guān)系表現(xiàn)的不是很明顯。西景餐廳11月份成本率67.73%,12月份成本率92.67%,而客源12月份每天平均45人,11月份平均每天47人,12月份低于11月份4.3%,成本率卻高出36.8%,由此看來(lái),客源與成本率之間的關(guān)系是不正常的。

要求部門(mén)提供了各自的標(biāo)準(zhǔn)菜單,詳細(xì)了解西雅、西景兩個(gè)西餐廳的餐飲成本構(gòu)成情況。午、晚正餐每臺(tái)的基本成本西雅廚房在3000元左右,西景廚房在1550元左右。

通過(guò)上述審計(jì)程序未能找到西景廚房12月份成本率明顯高于其他月份的原因。審計(jì)人員把質(zhì)疑轉(zhuǎn)移到成本的日常管理上。對(duì)12月份各吃蝦、三文魚(yú)進(jìn)行單品核查,結(jié)果消耗的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于就餐人數(shù),部門(mén)解釋是有些團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)較低,不提供各吃或僅提供蝦或三文魚(yú)其中之一。審計(jì)人員要求提供詳細(xì)的證據(jù),部門(mén)表示未進(jìn)行相關(guān)記錄,根據(jù)情況靈活掌握,有的客人想多要只蝦有時(shí)也會(huì)贈(zèng)送。12月份就餐人數(shù)1212人(該月度為27天,通常每月盤(pán)點(diǎn)定在22號(hào),因年底結(jié)賬提前至19號(hào)進(jìn)行),實(shí)際消耗白蝦690只左右(26-30只/板*23板),三文魚(yú)消耗73.9千克,每份50克左右,能出各吃1470份,但是,實(shí)際情況有時(shí)會(huì)給的`多一點(diǎn),做壽司卷也會(huì)使用一部分。非各吃菜品無(wú)法核查使用量是否超標(biāo)。

對(duì)11月份和12月份超過(guò)900元的進(jìn)貨價(jià)格進(jìn)行比較。

上述統(tǒng)計(jì)只是部分?jǐn)?shù)據(jù),僅供說(shuō)明價(jià)格變化、增加火鍋品種是導(dǎo)致廚房成本率變動(dòng)的因素之一。西景餐廳若剔除上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(有局限性)的影響,則成本率為78.27%。

二、情況匯總或原因分析。

通過(guò)對(duì)兩個(gè)廚房菜品進(jìn)行比較,在菜品設(shè)計(jì)上具有很強(qiáng)的同質(zhì)性?xún)A向。除了熱茶西景廚房比西雅廚房檔次低以外,涼菜、沙拉、水果、面食、甜品等完全一樣,沒(méi)有特色區(qū)分。這是由部門(mén)的經(jīng)營(yíng)思路決定的。

原材料進(jìn)價(jià)隨著市場(chǎng)變化,趨勢(shì)是上升的,而消費(fèi)金額不變。目前客人絕大部分持充值卡消費(fèi),65元/位或75元/位,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)價(jià)位是有優(yōu)勢(shì)的,但價(jià)格優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期穩(wěn)定而充足客源(西景餐廳每天45人,平均每餐為22人)。

內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)策略等由飯店相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé),審計(jì)人員在此沒(méi)做深入探討。

三、建議。

經(jīng)營(yíng)方面:產(chǎn)品設(shè)計(jì)上,兩個(gè)廚房盡可能避免高度相似性,做到各具特色。如西景餐廳海景很好。夏天(5-10月份)烤肉,巴西烤肉輔助簡(jiǎn)單的菜類(lèi)就可以了;冬天(11-次年4月份)主營(yíng)火鍋,只提供部分小涼菜,其他不上,大大節(jié)約成本,還不會(huì)造成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)客源。

營(yíng)銷(xiāo)方面:在營(yíng)銷(xiāo)上下功夫,能否考慮搞包價(jià)產(chǎn)品。比如西景客人入住時(shí),房費(fèi)本身比較便宜,推出組合產(chǎn)品,每間房?jī)r(jià)另加58元可免費(fèi)任選午、晚其中一餐西餐自助,以此吸引客人,還可以提高客房的住客率。表面上價(jià)格低于單項(xiàng)價(jià)值,實(shí)際上卻可以減少浪費(fèi),西景餐廳一臺(tái)菜的成本至少1550元,若就餐的客人少于23人,可能會(huì)出現(xiàn)收入和成本倒掛的情況,這也是餐廳成本居高不下的重要原因。隨著就餐人數(shù)的上升,成本率自然會(huì)降低,客源到了一定程度,再加上良好的管理,成本率就會(huì)降到一個(gè)合理的水平。這樣做,客房和餐廳互為犄角,既可以宣傳酒店,方便客人,又增加收入。

客源與成本率呈函數(shù)關(guān)系。如圖。

外包。鑒于飯店餐飲規(guī)模并不是很大,同時(shí)搞兩個(gè)自助餐廳,(產(chǎn)品又雷同,沒(méi)形成各自的特色)確實(shí)經(jīng)營(yíng)難度大。算一筆賬:外租2元/m2*500m2(估計(jì))*360天=36萬(wàn)元,省下的人工工資3萬(wàn)元/年*16人=48萬(wàn)元,還有稅金、能源消耗等。

上述建議,只是個(gè)人的膚淺考慮,旨在起到拋磚引玉的作用。俗話說(shuō)“干一行,愛(ài)一行,鉆一行”,需要大家齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),才能實(shí)現(xiàn)飯店的愿景。

參考文獻(xiàn):

[1]黃蕾.論我國(guó)經(jīng)濟(jì)型酒店的成本控制[j].旅游論壇,2011。

[2]龐莉.基于效益提升的酒店成本控制結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略[j].中國(guó)商貿(mào),2011。

案例分析論文框架篇二十

案例分析是一種教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,通過(guò)深入分析實(shí)際的案例,幫助學(xué)生解決問(wèn)題和培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。案例分析心得體會(huì)框架則是在進(jìn)行案例分析過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的一套方法論,可以幫助學(xué)生更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性地分析案例。在我參與案例分析的過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了一種連貫的五段式的思考方式,即明確問(wèn)題、梳理現(xiàn)象、分析原因、評(píng)估解決方案和總結(jié)啟示。下文將分別展開(kāi)論述。

在進(jìn)行案例分析時(shí),首先要明確問(wèn)題。案例中往往有一些突出的問(wèn)題需要解決,而其他問(wèn)題只是輔助問(wèn)題,不必花費(fèi)過(guò)多精力。因此,明確問(wèn)題可以幫助我們確定分析的重點(diǎn)和方向。在明確問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要仔細(xì)閱讀案例并理解其中的情境和困境,從而悟出案例中潛在的問(wèn)題。

明確問(wèn)題之后,接下來(lái)是梳理現(xiàn)象。梳理現(xiàn)象是指將案例中的重要現(xiàn)象和關(guān)鍵要素進(jìn)行整理和分類(lèi),以幫助我們理清案例的邏輯關(guān)系和內(nèi)在邏輯。通過(guò)梳理現(xiàn)象,我們可以從案例中提取出一些重要的信息,了解案例中的各個(gè)利益相關(guān)方以及他們之間的關(guān)系。

在梳理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,我們需要進(jìn)行分析原因。分析原因是對(duì)案例中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入研究,尋找問(wèn)題的根本原因和影響因素。在進(jìn)行分析原因時(shí),我們可以運(yùn)用各種分析工具和概念,如SWOT分析、五力模型等,來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理和理解。同時(shí),我們還可以從案例中收集更多的數(shù)據(jù)和信息,以支持我們的分析和判斷。

分析原因之后,接下來(lái)是評(píng)估解決方案。在評(píng)估解決方案時(shí),我們需要對(duì)各種可能的解決方案進(jìn)行比較和評(píng)估,選擇最優(yōu)的解決方案。評(píng)估解決方案可以考慮多種因素,如成本、風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)施難度等。同時(shí),我們還可以利用案例中的歷史數(shù)據(jù)和其他案例的經(jīng)驗(yàn)來(lái)輔助評(píng)估解決方案的可行性和效果。

最后是總結(jié)啟示??偨Y(jié)啟示是對(duì)整個(gè)案例分析過(guò)程的反思和總結(jié),可以幫助我們提煉出一些通用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)總結(jié)啟示,我們可以將案例分析的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他案例中,提升我們的問(wèn)題解決能力和思考能力。

綜上所述,案例分析心得體會(huì)框架提供了一種連貫的五段式的思考方式,可以幫助我們更加系統(tǒng)地分析案例。在這個(gè)框架中,明確問(wèn)題、梳理現(xiàn)象、分析原因、評(píng)估解決方案和總結(jié)啟示是五個(gè)相互銜接的環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)整個(gè)案例分析過(guò)程起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)框架,我們可以更加有條理和科學(xué)地進(jìn)行案例分析,提升我們的問(wèn)題解決能力和思考能力。

案例分析論文框架篇二十一

案例分析是指通過(guò)對(duì)具體案例的深入研究和分析,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)問(wèn)題的解決提出科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。而心得體會(huì)框架則是指在進(jìn)行案例分析時(shí),如何系統(tǒng)地梳理和整理自己的思考過(guò)程和收獲。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)框架對(duì)于提高案例分析的質(zhì)量和效果非常重要。本文將從引言、個(gè)人心得、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反思總結(jié)和展望五個(gè)方面,對(duì)案例分析心得體會(huì)框架進(jìn)行連貫的論述。

首先,在引言部分,我們需要明確案例分析心得體會(huì)框架的定義和作用。在工作學(xué)習(xí)中,人們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),案例分析就是一種有效的方法來(lái)解決這些問(wèn)題。而心得體會(huì)框架則是指在案例分析中,將自己的思考和收獲系統(tǒng)地整理和記錄下來(lái)。通過(guò)心得體會(huì)框架,我們能夠更好地反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。

接下來(lái),個(gè)人心得是案例分析心得體會(huì)框架的核心內(nèi)容。個(gè)人心得是對(duì)案例進(jìn)行深入分析和思考的結(jié)果,也是我們根據(jù)案例中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在個(gè)人心得中,我們可以對(duì)案例中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決,提出自己的建議和想法。同時(shí),我們還可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為案例的解決提供一些建設(shè)性的思考和思路。個(gè)人心得的形成需要系統(tǒng)的思考和分析,同時(shí)還需要與他人進(jìn)行討論和交流,以獲得更全面和多角度的觀點(diǎn)。

然后是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)。在案例分析中,我們不僅要深入分析案例,還要將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合,進(jìn)一步形成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是在解決具體問(wèn)題過(guò)程中形成的,它是我們通過(guò)實(shí)踐積累起來(lái)的解決問(wèn)題的方法和技巧。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)中,我們需要將這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和分類(lèi),形成一套解決問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)日常工作和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提高自己的解決問(wèn)題的能力。

接著是反思總結(jié),在案例分析中,反思總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思總結(jié),我們可以對(duì)自己的思考和行動(dòng)進(jìn)行審視和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,從而提高自己的工作能力和素質(zhì)。在反思總結(jié)中,我們需要對(duì)個(gè)人心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面的分析和評(píng)價(jià),找到問(wèn)題的根源,并提出改進(jìn)的措施和方法。同時(shí),反思總結(jié)還需要與他人進(jìn)行積極的交流和反饋,從而獲得更深入和全面的理解和認(rèn)識(shí)。

最后是展望,展望是對(duì)案例分析心得體會(huì)框架的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃。案例分析心得體會(huì)框架的建立和應(yīng)用是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷地更新和完善。在展望中,我們可以對(duì)案例分析心得體會(huì)框架的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我們還可以對(duì)案例分析心得體會(huì)框架的應(yīng)用范圍和潛力進(jìn)行展望,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。

綜上所述,案例分析心得體會(huì)框架是指在進(jìn)行案例分析時(shí),如何系統(tǒng)地梳理和整理自己的思考過(guò)程和收獲。個(gè)人心得、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反思總結(jié)和展望是案例分析心得體會(huì)框架的核心內(nèi)容,通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的連貫論述,我們可以更好地進(jìn)行案例分析,提高解決問(wèn)題的能力和水平。同時(shí),案例分析心得體會(huì)框架的建立和應(yīng)用是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷地更新和完善。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié),我們可以不斷提高案例分析的質(zhì)量和效果,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有力的支持和指導(dǎo)。

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