公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理?？偨Y時如何運用恰當的語言風格和表達方式？總結并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
眼中的楊振寧篇一
你就像一陣花香，飄進了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅強樂觀、助人為樂，但我認為，你身上一直存在著一種傻勁兒！
到底是怎樣的一種傻勁呢？
不達目的不罷休！對，記得你在鉆研數學題時，便是這樣。雖然大腦里并沒多少腦細胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會冷嘲熱諷，你卻笑著回應：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說什么：失敗是成功他娘！
總是付出，不求回報。記得在一次秉燭夜談時你曾對我說：我呢，是個不太會索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會說什么的。當時我便輕輕一笑，傻！現在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時候，幸福很簡單。長大后，簡單才是幸福。你就是一個簡單的人，做著簡單的事。
樂觀！用現在流行的話來說，就是逗比。在班里，時?；厥幹愕男β?，如銀鈴一般。你常常也會將一些笑話，每當此時，整個班級便也產生了歡樂的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現了你的傻，可愛的傻。你的心如明鏡臺，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。
你也是一個傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個時候長篇大論的說你，你便馬上說：聽君一席話，勝讀十年書！變重新玩去了，我總會唉嘆不懂我的心，轉念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛！
你的確很傻，但在我的青春中，正是因為有了你，才有了一筆濃墨重彩。你教會了我付出、樂觀、滿足，我會讓自己成為更好的人，不辜負你在我生命中出現。
眼中的楊振寧篇二
在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學校時，父母無時無刻不牽掛著我們，我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴厲。小時候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經常因為做不好受打，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來我也適應了，我忘不了，那一次我為她做飯，因為是第一次做一整頓飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內心地笑。不知道她怎么發(fā)現了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴厲，可此時的她動作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴厲而又慈愛，堅強而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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眼中的楊振寧篇三
20__年是^v^寧的“望九之年”。6月18日至19日，南開大學陳省身數學研究所舉辦了一場“理論物理前沿討論會”，以此紀念該所的理論物理研究室誕生25周年，并為研究室創(chuàng)辦人^v^寧教授預先慶壽。30位中國科學院院士及近百位杰出的學者與會，使之成為該領域罕見的學術盛事。
校方在數學所大廈前特別打出橫幅，上書“^v^寧先生學術青春長在”。南開大學校長龔克解釋，楊先生本不喜做壽，因為真正做科學的人是“沒有年紀的人”。
1986年，剛剛創(chuàng)辦南開數學所的數學大師陳省身，邀請老友^v^寧到此創(chuàng)辦理論物理研究室。盡管“完全沒有思想準備”，^v^寧卻欣然從命，只因“陳先生的邀請是無法拒絕的”。
25年來，這間起初僅有一位、目前也只3位教授的研究室，已在國際上占有一席之地，培養(yǎng)的25名博士中，有人當選院士，有人成為大學副校長，有人拿到海外名校終身教職。
用研究室主任、中國科學院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點事”，總算對陳、楊兩位先生有所交代。
葛墨林1986年由陳省身、^v^寧自蘭州大學聘至南開大學。他最初問陳先生該怎樣發(fā)展，陳先生提出要“不開會、無計劃、多做事”;再問研究室該做什么方向，陳先生回答“就做振寧的方向”。
^v^寧則說，不善做研究的人，看某個菜園里人多，就擠進去找個角落，花大力氣刨個坑。一定要找一個較空的園子，一刨就出個蘿卜。他為研究室設定的“楊——巴克斯特系統”相關的數學物理方向，當年并不被人看重，日后逐漸成了該領域的重要方向之一。
如今，葛墨林認為，南開理論物理研究室的師生，不僅在學問上受惠于^v^寧，人品、學風上也受益頗多。^v^寧“寧拙毋巧，寧樸勿華”的要求，影響極大。
25年來，這里一貫奉行“不宣傳”方針，數理學界之外，少為人知。數學所共計12位全職教授，理論物理室占四分之一，在葛墨林看來已不算小。陳省身初期就提出不希望擴大規(guī)模，永久教職保持很少。這個方針堅持至今。
“就叫研究室，也不擴大，不叫‘中心’。”葛墨林說。
此間風氣的一處體現是，本次討論會不少大腕到場，但葛墨林在開幕式上說：“恕我不能一一介紹各位的頭銜，大家都是重要的人物。”他給同行鞠了一躬，“一介書生，無權無勢，對大家無可貢獻，鞠個躬表示感謝”。
物理學家、清華大學校長顧秉林院士因公爽約，專門發(fā)來長信，但大會決定節(jié)省時間，不再當眾宣讀。由于學術報告安排極為緊湊，葛墨林提醒在座上了年紀的院士們，感覺累了就去休息，也可騰出座位，讓給后面站著聽講的年輕人。此語令與會者不禁莞爾。
眼中的楊振寧篇四
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)那生機勃勃的田野，我愛家鄉(xiāng)那美麗的公園，我愛家鄉(xiāng)那遼闊無垠的太湖！
家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；稻穗兒金黃金黃的，就像穿上了一件金黃的外衣；大豆兒得意洋洋地對著田野放聲歌唱；果樹上的果子開心地笑了，柿子穿上了紅襖，掛在樹上，如同一個個小燈籠；桔子毫不氣餒，急起直追，也過來湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來。
家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣，五彩繽紛，黃的、白的、藍的、紫的、紅的……每當深秋季節(jié)，竺西公園更是花團錦簇，姹紫嫣紅。無數盆菊花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如大花園。入夜，霓虹燈閃爍起來，花兒與彩燈輝映，真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入，竺西公園就沸騰起來了！
家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈，而且物產豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚，嘴巴尖尖的是針口魚，身體像匕首一樣的是湖刀魚……其中，最著名的要數“太湖三白”了——鮮美潤滑的銀魚，營養(yǎng)豐富的白蝦，口感細膩的白魚?，F在正是享受美味的好時段。
這就是鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的婀娜多姿，我愛家鄉(xiāng)的物產豐富！
眼中的楊振寧篇五
有一個人，她在我難過時給我快樂，有一個人，在我灰心時給我鼓勵，這就是我的班主任——楊老師。
楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風的吹拂下隨風舞動。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
楊老師不僅長得漂亮，而且還教會啦我人生的哲理；堅強的人才可能成功。記得那次期末考試成績考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說；這次是不是沒考好啊。嗯。你不要因為一次的失敗而放棄學習，放棄你人生的前途吧。我點點頭。
眼中的楊振寧篇六
新學期的第一天，我來到了我的新學?！獙殠嶒炐W。門口一道亮麗的風景線吸引了我：一頂頂小紅帽，一個個紅袖章，一面面小紅旗，一張張洋溢著誠摯笑容的臉龐，一個個忙碌的身影，穿梭在校門口的車水馬龍中。只見他們熟練地打開車門，牽起小手，攔住車流快步通過。在他們的呵護下，我安全地步入了校園。他們是誰呢？我的心里滿是疑惑?；丶液螅瑡寢尭嬖V我：那群可愛的人是家長義工，他們犧牲了自己的休息時間，不為任何物質報酬，把濃濃的大愛奉獻給了我們。一絲敬意在我的心中油然而聲：他們真?zhèn)ゴ螅?/p>
“媽媽，他們每天都會來嗎？他們自己的孩子上學怎么辦？”我好奇地問。媽媽笑著說：“以后你就會知道了！”接下來的幾個星期，我每天都仔細地觀察著這些家長義工。我發(fā)現，他們不管是晴天還是雨天，都如約而至。雨天的他們更讓我感動，路邊的汽車“嘟嘟嘟”地喧囂著，不時濺起一陣陣的水花，慌亂的學生四處避讓，已經顧及不到身邊汽車的危險，義工們揮動著有力的雙臂，時而指揮著汽車，時而護送著我們。小朋友的雨傘被風吹反了，他們急忙跑過去，把小朋友護送過馬路，再幫助他們把傘弄好，俯下身，似乎還在說著什么，我想肯定在叮囑小朋友過馬路要小心。這時候，他們的身上幾乎已經濕透了，雨水順著頭發(fā)不停地往下流，可他們顧不了那么多了，依然忙碌地穿梭在馬路上。我想：這時候，他們本可以在家悠閑地喝著豆?jié){，看著晨報，聽著雨聲，可現在……他們是值得尊敬的，做一天的義工固然容易，要幾十天如一日，那該多么讓人敬佩?。?/p>
一次偶然的上車事件，讓我對這群可愛的義工有了更多的了解。當“45路”公交車?？空九_的時候，一些等待已久的學生和家長全然不顧周圍的學生，爭先恐后地向車門擠去。兩個一直在站臺維持秩序的義工叔叔趕緊上前阻止，一位家長卻蠻不講理地說：“你就少管閑事吧！真是吃飽了！”當時我聽了非常氣憤，真想好好教育教育他們?？墒敲鎸@些指責的話語，兩位義工叔叔卻沒有生氣，還是不厭其煩地指揮護導，臉上始終保持著微笑。慢慢地他們的這份努力感染了孩子，感動了家長。后面都自覺地排好了隊伍，擁堵的場面緩解了。家長們多了一份禮讓和理解，孩子們多了一份呵護和安全。我真實地看到了家長義工們內心深處的那份寬容和無私，他們承受的不只是那份辛苦，還有別人的埋怨與不理解。
來寶帶小學快一年了，見證著家長義工們每一天無怨無悔地付出，我感激他們，敬佩他們，我要大聲地對他們說：“叔叔阿姨，你們辛苦了！”
眼中的楊振寧篇七
一陣悠揚的鈴聲又在耳畔響起，循著這鈴音，一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進了教室，并隨之拉開了一堂新課的序幕?？粗v臺上的你，我的思緒不禁回到了四年前入學的第一天。
那時的我，還是一個懵懵懂懂的一年級新生。面對陌生的校園，內心充滿了對未來無限的憧憬與向往。記得，也是在這樣的一陣鈴音后，同學們期待中的英語老師——你，款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你：一頭披肩的長發(fā)，光亮柔軟。水汪汪的大眼睛，一看就是鄰家大姐姐的模樣，讓人覺得格外可親。那一堂課，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯著你，喜歡你可親的模樣，也喜歡你生動的講課。
一、上知天文，下知地理。
你的課堂往往生動幽默，幾個枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現。而且，你總是會在英語教學中融匯許多其他知識。所以，你傳授給我們的，不僅僅是一篇篇英語課文，還有天文、地理、科學。還記得學“方向”那一單元，“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進行英語教學的同時，用手中的一支支粉筆，在黑板上變幻出一幅幅天文圖，讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴格卻不死板，你帶給我們的不僅是豐富的知識，還有源源不斷的歡樂。
二、奇特的教學方法。
你的教學獎罰分明，很討同學們喜歡，為了使我們的才藝得到充分展示，你鼓勵我們每個人學唱一首英文歌，并在全班同學面前展示，這大大增強了同學們的自信心;另外，你一直鼓勵我們勇于向你提問，哪怕是一些鉆牛角尖的問題也難不倒你。從此，班里的同學們都變得善于思考，成績也上進了一大步。
三、用心、敬業(yè)的教學態(tài)度。
平時，我經常往你的辦公室跑。每次見你，都是手里拿著一本書，坐在電腦前專心致志地備課?？上攵?，每一堂生動的英語課背后，你付出了多少的心血與汗水。所以，在你的課堂上，總是洋溢著活躍的氣氛。
一年又一年，你就這樣陪伴著我們步入了小學的第五個學年。如果說，整個。
小學生活。
是一道絢爛的彩虹，那么，我眼中的你——miss朱，就是其中一抹靚麗無比的色彩。
作者：茅欣語。
指導老師：陶花。
眼中的楊振寧篇八
1922年9月22日，^v^寧生于安徽合肥三河鎮(zhèn)(今屬^v^縣)。4歲時，母親開始教^v^寧認字，一年多的時間^v^寧學了3千個字。
1928年，^v^寧父親自美國歸來。同年隨父赴廈門大學，進小學二年級。
1929年，其父應聘清華大學，舉家赴平，居于清華院西院十一號;入讀教員子弟學校成志小學三年級。
1933年，小學畢業(yè)，入讀城內絨線胡同^v^圣公會崇德中學，離家在校寄宿，曾因考試偷看被罰。
1937年，日軍發(fā)動七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭影響，全家逃難，經廣州、香港、越南河內輾轉抵昆明，^v^寧入讀昆華中學高中二年級。同年秋天，以高二學歷參加統一招生考試，被西南聯大錄取，先遵父命報化學系，后改物理系。
1942年，^v^寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯合大學，本科論文導師為北京大學吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學部(清華大學物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年，國立西南聯合大學研究生畢業(yè)，碩士論文導師是王竹溪教授。
眼中的楊振寧篇九
是個兩面派”！她一會兒與我玩的很開心，讓我籠罩在一片幸?？鞓返姆諊?；她一會兒怒目圓睜，對我又吼又罵的，真是個奇怪的人！
一天晚上，我吃完飯坐在電視機前看電視，她吃完后跑過來，撓我的癢癢，逗得我笑個不停。我氣”極了，沖過去追著她也要撓她的癢癢，可不知道為什么，我怎么追也追不到她，可我一點兒也不生氣，反而臉上還露著笑容，她也一樣，一張小小的臉上也露著笑容時時還笑出聲來。
我們就這樣，一個在前面跑，一個在后面追，整個房間中洋溢著歡聲笑語，我和她籠罩在一片歡樂而又幸福的家庭氣氛之中！
過了一會兒，我們兩個都跑累了，只聽她先說了一聲?！焙缶瓦恕钡囊宦曌搅说匕迳?。而我也緊隨其后，一下子坐到地板上長臥不起了！
幾分鐘后，我們從地板上爬了起來，各自回到自己的房間去做自己的事去了！
我在自己的房間里寫著作業(yè)，做完了這個做那個，做完了那個做這個，忙得不亦樂乎！
就在這個時候，我遇到了一道難題，左思右想，右思左想，絞盡了腦汁也想不出答案，這時，我想到了她，拿起作業(yè)正想往她房間跑的時候，我停住了，因為每次問她作業(yè)總免不了一陣狂風暴雨”！可我不問她還可以問誰呢？哎，只能再去淋一次雨”了，可淋雨”可不好受呀！就這樣，我拿起本子又放下，放下了又拿起來，然后再放下，再拿起來反反復復了n遍還是拿不定主意。最后，我用擲硬幣的方法將命”交給了上天來決定是生”還是死”！只聽啪”的一聲，硬幣進了我的手心，我小心地打開，可老天卻把我判了個死刑”，哇，我只好心驚膽顫的進了她的房間。
我慢慢地悄悄地走到了她身邊，將作業(yè)，筆，紙交給了她，她一看見這些東西，臉上就出現了不耐煩”三個字，可還是提筆解起來。
果然，如平時一樣，沒過五分鐘的時間就做完了，簡直就是無懈可擊！你怎么這么笨啊？！這么簡單的題都不會做？！你都學了些什么啊在學校？看著”真可怕，狂風暴雨來臨了，呼”的把我卷上了九霄云外！接著是一陣電閃雷鳴，然后雨就打在了我顫抖的心上。
大約兩分鐘后，雨停了，可天還是陰的。懂了嗎？”她看著我問道，我搖了搖頭。她又訓了我一遍，同時雨也下了起來，伴隨著我晶瑩的淚水。
回到房間，我恨不得大哭一場發(fā)泄我的委屈，我真后悔，真后悔去問她。可有用嗎？我哪次不是這樣進去后后悔著出來呢？哎！
這就是我心中的她，一個兩面派”，時而令我開心不已，時而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰嗎？哈哈，她就是我唯一的親姐姐！也是我最愛的親姐姐！
眼中的楊振寧篇十
她學習成績優(yōu)秀，是個善良大方、勤奮學習、謙遜樂觀的陽光少女，是我學習的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長了一張普通的大眾臉，臉上常常掛著微笑，頭發(fā)干凈整齊，炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，很有書生味。她特別有愛心。她處處為別人著想，當別人遇到困難時，他總是在第一時間出現；當我說話不小心傷害了她的時候，她并沒有在意，而是寬容了我；當我學習數學遇到難題的時候，她總是主動耐心的教我，告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學習和生活上的好朋友，我們無話不說，其中她講童年刻苦學習的經歷最讓我感動的。
她生長在一個小村莊里，在他們村讀小學一二年級的時候，成績特別的差，甚至拿筆都不會拿，名字也不會寫，經常受到別人的嘲笑，被別人欺負。三年級的時候她下定決心一定要把學習學好，不能再讓別人看不起了，所以爭分奪秒的學習，漸漸地學校的榮譽榜上有了她的名字。因為成績很好了，她的爸爸媽媽就把她轉到扶綏縣城讀書，在扶綏縣中學她也是很努力，次次的學習排名都是年級的前茅。小學畢業(yè)時以很高的分數考上了我們學校。
在附中學校里，我和她有幸成了同桌，我能感受到她不恥下問，勤奮樂觀，具有十分良好的的學習品質。她全身散發(fā)著金色的光芒，她被評為年級和班里的學習之星、勞動之星、勤奮之星，但是她很淡定，不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的，有時她也是大大咧咧的，做事毛毛躁躁的。有一次，歷史老師說要講評導學案。這時我發(fā)現她在轉來轉去的找東西，她急得像熱鍋上的螞蟻一般，我一問才知道——她的導學案不見了。沒辦法，我就幫她找了，找來找去，其實就在她的筆袋里，原來細心的她也有粗心的時候，真是虛驚一場。但是這也讓我看到了她的可愛和天真。
眼中的她既想長大但是也還長不大，她是我學習的榜樣，是我前進的動力，成長的路上，青春的歲月里，感謝有她。
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眼中的楊振寧篇十一
^v^寧本科畢業(yè)獲理學學士學位后，考入研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間，^v^寧住在****昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結伴探索著科學的奧秘。
2.楊門長子。
作為楊家長子，^v^寧為鼓勵弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點，反之就要記黑點。一周下來，誰有三個紅點，誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。
3.****高徒。
^v^寧讀****物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者周培源教授等。
但對^v^寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。^v^寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。
^v^寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的^v^寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，^v^寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關。
眼中的楊振寧篇十二
你好！未來的我，我看不見你，卻能和你溝通，也是人生一大美事。隨著年齡的增長，心思也會有一些微小的變化，生活中的事情也會讓自己有不相同的想法。我想讓你堅強起來。
校園里的生活讓我喜又讓我憂，卻也讓我萌生出了一些堅定的想法。在與50幾人進行交往時，難免會發(fā)生一些矛盾，也不過就是小事而已。比如男同學們經常發(fā)生打架的事件，其實在女生中也會存在，只是不常有罷了。女生吃不了虧，所以會斤斤計較，事情總是有始有終。在這個復雜的世界中，你沒有自己保護的能力是不行的。
就拿武俠小說中各路身懷絕技的'高手來說吧，你如果沒有武功，誰會把你放在眼里？在他心中，你不過就是一只螞蟻，打敗你是輕而易舉的事情。生活中，你不會防衛(wèi)，不會還手，不會保護自己，那么就沒有立足之地，反而會讓對方覺得你懦弱，不堪一擊，好欺負，讓對方更加猖狂。我的忍耐也是有限的，我允許你給我開玩笑，但如果你過分了，我一樣會不認人。事不過三，前三次，我只會提醒你，超過三次依然這樣，不好意思，休怪我不顧昔日情分。我也不希望有這樣的事情發(fā)生，我希望我們的友誼會一直保持下去，我只不過想要用我的行動來告訴你，我不喜歡這樣。
眼中的楊振寧篇十三
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了?！彼皇禽笭栆恍?，又扶我回去了。
放學了，一群調皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！
就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
眼中的楊振寧篇十四
日思夜盼的暑假終于來了，可以回家了。我?guī)е鼻械男那閬淼搅塑囌?，可是這兒不盡如人意，推推攘攘的，許多人都在等車。驕陽似火，無情地照射著，這可使我高興的心情大打折扣。
“快走，快走，車來了?！币粋€人大叫著?！巴坂纭?，怎么這么多人，不會都要上這同一輛車吧？我邊提著書包，邊擠著要上車，心里不停地想著。
就這樣，一輛小小車子擠滿了人，在這個悶熱的夏天，載重的車子慢慢行駛起來，我的心情無聊透了。車子剛開了一會兒，又有上的，又有下車的，這可把我折騰得不輕，心中的怒火一下子涌上心頭。我變得躁動起來，在車子上左顧右盼，好像渴望能找到一點可以盡情呼吸的地方。忽然，腳好像踩到什么東西，低頭一看，是一雙白白凈凈的小腳，腳趾上映上了我的鞋印，紅通通，我慌了，害怕別人怪罪，連忙假裝什么事也沒發(fā)生，其實心里卻忐忑不安。
車子猛地一剎車，我被壓倒在地，我大叫起來，好像心中所有的怒火都一股腦地往外冒，一位身著黃色連衣裙的小女孩伸手把我拉了起來，臉色很慌張但是馬上恢復過來，她很真切地對我說：“對不起，姐姐，我剛才一慌忙，扯了你的衣服，所以……實在對不起。”我發(fā)了瘋的大叫起來：“你扯我衣服干什么？害我摔倒在地，真是的！”低身拾起我的書包。這時，一個似曾見過的東西出現在我眼前，這不是我剛才踩到的那雙小腳嗎？我頓時醒悟了：原來是這位小女孩，她怎么沒有抱怨呢？剛才的一幕幕在我眼前浮現，她至始至終都是那樣，而我怎能這樣呢？“我……我……”剛才一肚子怒火都沒了，有的只是些許悔意。
半路上，小姑娘下了車，我的目光情不自禁地隨著她的身影而移動，她走了，我的心也跟著她走了：“對不起，實在對不起”。
從那以后，黃色的背影便烙在我的腦中，它的純潔點亮了我。
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眼中的楊振寧篇十五
普通，卻很美麗。
她有一頭蓬松的發(fā)絲，一雙靜如止水的眼睛上有一對細如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡，鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉，一張櫻紅的小嘴，不善言談。
在班上，名次是需要排名的。
記得一次，我和她同時考了班上第一名。當咯啊是念到我的名字時，我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷，而當她領到考卷時，臉上并未呈現出那種驕傲，而是很平靜的走下去了。
正當我滿心歡喜地“掃”著試卷時，突然發(fā)現，有一題老師改錯了，我心亂如麻，冷汗直冒：“怎么辦呢，要是告訴老師的話，這一分肯定沒了，就不能得第一了，媽媽會失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作聲。
老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音，每“吱呀”一聲，我的心便會一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來，我什么也沒有聽進去，心里就像被千萬只螞蟻啃食過那樣疼痛難忍。
我的目光不時瞥向她，只見她眉頭緊鎖，手上一刻不停地轉著筆，就這樣一直轉著轉著……。
忽然，她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過夜空，消亡了。她手中的筆停止了轉動，她似無奈又似放棄，又夾著堅定地嘆了口氣，猛地站了起來，說道：“老師，你改錯了一題，少扣了一分?！痹捯粑绰洌嗔⒓窗l(fā)出了一種唏噓聲，我則驚訝地看著她。
她臉上呈現出的是堅定，我看著她，心里涌起了一陣狂瀾，有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐，我深吸了一口氣，各種情結最終因為她那堅定的目光而終結為勇氣，我“嗤”的站了起來，憋紅了臉對老師說：“老師，我也有一題改錯了。”說完全班沉靜了，“啪啪”老師鼓掌了，笑著對我們倆說：“你們都是誠實的孩子，值得令人尊重?！崩蠋熭p拍著我倆的肩膀繼續(xù)說道：“好樣的”。這一分雖然失去了，但我卻看到她笑得那么甜，那樣的美，宛如一個天真的孩子。那樣的她，震撼了我的心。
一陣風吹過，窗外落了一地的紫荊花花瓣，樹下閃過一個白影，定眼一看，原來是只白貓，只見它正靜靜地站在樹后直視著我，那種眼神和她很像，都是那樣的真誠、純凈。
像一只白貓溫順真實。她很誠實就是這種誠實令我敬佩。也是這種誠實令我感到她的美麗她的驕傲。在我看來她宛若一朵白蓮出淤泥而不染濯清蓮而不妖。
眼中的楊振寧篇十六
我的生命中有許多色彩，它們在我心中有著不同的含義。
我喜歡綠色。一想到綠色我便渾身充滿力量。記得那一次，我們一家三口去大黑山踏青，平時置身于灰色“森里”中的我們，走在山間小路上，滿眼的綠色撲面而來，我呼吸著，那綠仿佛變成了無數小精靈，沁入我的心脾。此時，我想大喊出來：大自然，你的綠，賦予我力量，賦予我活力！
我喜歡藍色。一想到藍色我便心中豁然開朗。記得去年冬天，我站在三亞那金黃的沙灘上，望著那蔚藍色的大海，張開雙臂，感受著大海的廣闊，它包容著世間萬物，好像在對我說：男子漢心胸要寬廣，這樣，你就可以和我一樣，清澈透明、廣闊無垠！
我喜歡白色。一想到白色我便充滿毅力。八歲時，我獨自一個人來到林?；﹫霭輲煂W藝。屬于菜鳥級初學者的我，由于重心不穩(wěn)，無數次與白雪撞個滿懷，許多冰晶玉潔的小雪粒鉆進我的嘴里，爬進我的衣服里，好像在鼓勵我：小家伙，堅持住，你一定能行！
這就是我的生活，絢麗多彩的生活。透過這五彩繽紛，我悟到了人生的真諦。這多姿多彩，將伴我堅強地走下去，譜寫更精彩的樂章。
眼中的楊振寧篇十七
每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽光。
愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰也說不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對你付出的感情是多少?所以，有的人會來逃避愛。要知道，虛偽的愛是不真實的，終有破碎的那一天，只有真實的愛才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來，我也一直在問：“愛是什么?”多年之后，我體會到各種各樣的愛，它們使我認識：愛是無私，它從不跟你計較。愛是信任，它不需要解釋。愛是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對方，舍不得與對方分開。也許，多年之后，我會接觸更多不一樣的愛，可我堅信，真實的愛是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。
我認為，只有真正愛上一個人，你才會真正把他放在心里，你才會懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點......愛的人一定不完美，人無完人。可是，當愛上一個人，你會喜歡他的'一切，甚至到達他的缺點，你會覺得，因為他的缺點，與他的生活才會美妙，光彩奪目。愛上一個人，你會懂得諒解，你會考慮他的作為的前因后果，也只有你愛的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因為有愛的人，人才會懂得無私，懂得諒解。這是我眼中的愛，我的心只為我愛的人綻放......
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眼中的楊振寧篇十八
我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里，我開始注意她：
她嚴肅認真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……。
她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過，但比神還厲害，因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。
那一天放學，已經是9點多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人說：“最后一個走的記得把門帶上?！蔽沂帐昂脮叱鼋淌?，在操場上是到了玩耍時遺失的口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向后面一望，我的視野中出現了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠，離我過去眼中的她是那么遠，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐著，那么她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發(fā)現我吧。我這樣想著往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個孤獨疲憊的身影，我突然想要大哭一場。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅強。
盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地說：“謝謝您，您永遠是我最親最好的老師?！?/p>
眼中的楊振寧篇十九
我家是一個漂亮的調色盤，每種顏色都代表每個人，這些顏色組成了一個五彩繽紛的世界，每種顏色缺一不可。
外公是紫色，紫色代表堅韌，每當媽媽不在沒人做家務時，都是外公做的，有一次還重重地滑倒了，我們都知道外公非常痛，也非常心疼?？赏夤珔s樂呵呵地，還咬牙忍著痛說：“我這叫摔出健康。我沒事兒，我沒事兒?！?/p>
爸爸是紅色，紅色代表開朗，熱情。爸爸每天都不忘把笑容掛在臉上，有他在，我們家每天都歡聲笑語。他最最愛看《地道戰(zhàn)》、《亮劍》、《雪豹》之類的戰(zhàn)爭題材的電視劇或電影，每當看到八路軍用智慧愚弄日本鬼子時，就笑得在沙發(fā)滾來滾去。
媽媽是綠色，綠色代表祥和、溫柔，只要媽媽一回家，我們就有一種溫暖、和諧的感受。每當我遇到困難時，就會想到媽媽對我的期望，使我克服困難，跨越障礙，超越自我！
我呢！是藍色，藍色代表幽默。我還是家里的“調節(jié)器?！泵慨敯謰岕[別扭時，只要我說出一兩句話，就可以讓他們從“怒火沖冠”到“晴空萬里”。
在我們家的這個小世界，紫色、紅色、綠色、藍色都非常重要，如果沒有紫色就顯得脆弱，如果沒有紅色就會顯得冷清，如果沒有綠色，就會少一分安逸，如果沒有藍色，就沒有了活力。
我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，調出的是幸福美滿的家庭，這就是我。
眼中的楊振寧篇二十
我，是個溫暖的春天的世界。學校里，同學們互相學習，在我的生活中，人們之間也互相幫助。
周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過馬路。來到少年宮，看到電梯里滿載時主動乘坐下一輛的叔叔，走進教室，看到同學們之間互相幫助，主動借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚，這世界好心人可真多?。?/p>
回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的書包，可車上沒有一個空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長高點”，可是一個剎車讓我差點摔跤。這時一個拿著行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對我說：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了。”我心里頓時暖暖的，感到萬分感激，嘴里連聲說著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮?。?/p>
過了幾站，上來一位抱著小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對她說：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對我說：“謝謝你，可愛的小姑娘。”我眠著嘴笑了，心里更加溫暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的開心！
至今為止，我一直記得那個給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時白亮亮的牙齒。我也忘不了那個對我說謝謝的阿姨和她手里可愛的小寶寶。我就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍了，春風吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好啊！
眼中的楊振寧篇二十一
在北緯四十一度的城市，一個女人，在她忙碌的生活中，注定了忙碌一生。
——小引。
女人是平凡的，她在那座小小的城市里，安分地度過了她的大半生。似乎在所有人眼中，她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認為，因為，我是第二個她?？墒撬f，她不要我成為她。是的，她喚我：囡囡。
北緯四一度的城市，夜晚的路燈是昏黃的，卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時，三月的春帷還未掀起，還未回暖。她牽著我，在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣，然后開始說話，她說了很多，可我最記得一句話：狹窄的視野和精神的愚昧，注定了窮人永遠是窮人?；蛟S她當時沒有說得這么好聽吧。但印在我頭腦里，就串了這么一句話。她還說，她想去北京看看，看看北京和烏山有什么不同？我看著她，然后回答：當然有啊，烏山有山，北京沒有，烏山有泥路，北京沒有，烏山有漂亮的人，北京沒有。她皺著眉頭：瞎說。我們的對話就這么簡單地進行著。我在心里告訴她：我以后一定會帶你去北京看看的，然后再告訴你，北京有紫禁城，而烏山沒有。在我的眼里，卻始終有著對她的不明白，不明白她為什么不厭倦日復一日的生活，也不明白她為何還對這個世界充滿如此多的向往。確實，她所能夠對生活抱以的態(tài)度，或許，我永遠也做不到。
北緯四十一度的城市，是庸俗的?？墒牵坪趺總€在這種庸俗中流浪的人都對現狀感覺自滿。女人，自然也就庸俗了。所以，她在菜市場和一個賣菜的中年婦女爭執(zhí)了起來，因為，她一定要用五塊錢買六塊錢的菜。最后，當然，她成功了，并且臉上綻放出朵朵笑容。原來，這個世界原本就是庸俗的，否則，也不再稱之為世界。我看著這個笑的女人，可并不想嘲諷她的小氣，只是感嘆，她小小的滿足感，還真容易滿足。
女人年輕的時候，也是漂亮的，可，還是因為生活的繁碌吧，因為培養(yǎng)我，而磨化了她。
就這樣，這只是一個故事，故事還沒完，因為生活還在繼續(xù)……。
我想了很久，卻始終無法找到一個合適的形容詞來形容。只能說，我看著這個北緯四十一度的城市，因為這里有著我愛的人，這個我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。
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眼中的楊振寧篇二十二
春天，一副詩情畫意的畫，采下一朵記載著春天的無與倫比的美好的花兒，我拿了起來，嗅了嗅，我既用力又輕輕地聞，閉上眼睛，我看到了，它的夢想是希望把花香傳遞，來美化空氣，花香撲溯迷離地擁進，我不敢繼續(xù)沉醉下去。
眨眼間，幾只小鳥在樹上安家，在樹下，我看到了多么溫馨的畫面啊，它們有了自己的家，那么自由，藍天下，就是它們的家，我也想想象做一只小鳥。一縷縷絲香沁人心脾，使其陶醉，清晨的露珠滋潤了用綠葉襯托的紅花，蜜蜂前去采蜜，山下的人家，喝著清甜的甘泉水，忘掉了煩惱，只是，這一切還不夠完美。
眼中的楊振寧篇二十三
愛，是那太陽散發(fā)出淡淡的陽光。
愛，是下雨時媽媽送來的一把雨傘；
愛，是我生病時爸爸那著急的眼神。
愛，是我成績提高時媽媽嘴角那甜甜的`微笑；
愛，是……。
愛，有的時候是無聲的，
但愛無處不在！
五年級:王靜琪。
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