10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。分類是將事物按照其特點和屬性進行劃分和歸類的過程。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內(nèi)容和形式。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇一
光陰似箭，歲月如梭。
在忙忙碌碌中201*年上半年即將過去，在這半年以來，法律顧問處在集團公司和公路運輸有限公司正確領導下，在各級領導的親切關懷下，以及廣大干部職工同事們的支持下，我處室取得了可觀的成績，當然也有不足之處，下面就將這半年的`工作總結(jié)匯報如下：
工作匯報開場白和結(jié)束語篇二
甲主持人：新年染紅了我們快樂的生活。
乙主持人：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲主持人：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙主持人：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙主持人：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲主持人：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙主持人：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲主持人：今天，我們送去我們的祝福。
乙主持人：帶著祝愿、帶著囑托。
甲主持人：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙主持人：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲主持人：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇三
1、氣象法規(guī)建設得到加強。
我市氣象部門認真貫徹執(zhí)行《氣象法》等氣象法律法規(guī)，積極開展法制宣傳工作，切實履行氣象管理職能，氣象工作逐步步入了依法管理的軌道。圍繞依法發(fā)展氣象事業(yè)，逐步建立和完善氣象法規(guī)體系，20xx年我市由法制部門牽頭，會同有關部門參與，制定出臺了《丹陽市防雷減災管理辦法》?！掇k法》對從事防雷裝置設計、施工、驗收、檢測及其相關活動作了具體規(guī)定，并明確氣象部門是全市防雷減災工作的主管機構，為促進我市氣象事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供了重要保障。
2、氣象現(xiàn)代化建設步伐明顯加快。
隨著國家氣象現(xiàn)代化建設重點工程——9210配套工程的安裝、調(diào)試和使用升級，我市氣象現(xiàn)代化水平明顯提高，現(xiàn)已形成氣象報表制作、審核和氣象資料收集、處理的微機化操作。氣象通信做到了“有線無線并存、大網(wǎng)小網(wǎng)結(jié)合、上下傳輸暢通”，基本實現(xiàn)了氣象信息高速傳輸和氣象信息網(wǎng)絡現(xiàn)代化。
3、氣象服務水平明顯提高。
我市氣象部門牢固樹立服務宗旨，堅持“一年四季不放松，每個過程不放過”，在夏收夏種、秋收秋種、梅雨汛期等關鍵農(nóng)時以及重要集會、活動期間，能及時提供氣象信息，為我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、防汛抗旱提供了優(yōu)良服務。特別是去年“7·5”特大洪澇災害期間，我市氣象部門的干部職工恪盡職守、晝夜奮戰(zhàn)，及時準確地提供第一手氣象資料，為我市成功抗擊洪災作出了積極貢獻，功不可沒。
氣象事業(yè)是為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展提供服務的基礎性社會公益事業(yè)，其發(fā)展對防災減災，促進經(jīng)濟建設特別是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有著舉足輕重的作用。發(fā)展氣象事業(yè)也是各級政府義不容辭的職責。今后，我市將一如既往地重視、支持氣象事業(yè)發(fā)展，把氣象工作列入全市社會經(jīng)濟發(fā)展的全局，統(tǒng)籌考慮。
一是繼續(xù)增加氣象事業(yè)投入。氣象部門經(jīng)費比較緊張，我們xx氣象局立戶經(jīng)費每年只有5萬元，20xx年我市財政撥出10萬幫助實施了測場建設，20xx年又撥出20萬元用于中尺度預警系統(tǒng)建設。從20xx—20xx年，我市地方財政投入氣象事業(yè)雖然累計近90萬元，但還遠遠不能滿足氣象現(xiàn)代建設的需要。今后，我市將盡量想方設法，增加對氣象事業(yè)的經(jīng)費投入，加快我市氣象現(xiàn)代化建設步伐。
二是更加關心氣象戰(zhàn)線上的同志。雖然我市已對氣象局全體干部職工的醫(yī)療保險給予每人每年320元的補貼，市財政也每年發(fā)放年度目標考核獎，但總體來看，氣象部門的同志生活還比較清苦。今后我們將在政治上、工作上、生活上更加關心氣象站線上的同志，盡力提高他們的工作、生活待遇。今年我市氣象局因所在地與整體規(guī)劃不符，可能要繼續(xù)搬遷，我們一定會充分準備、統(tǒng)籌考慮，保證為氣象局提供一個良好的工作環(huán)境。
三是加強與上級氣象部門的溝通聯(lián)系。發(fā)展我市氣象事業(yè)，全面提高氣象工作服務經(jīng)濟的水平，離不開上級氣象部門的關心和指導。今后，我市將主動與上級氣象部門加強溝通聯(lián)系，及時匯報工作，同時也希望上級氣象部門經(jīng)常來我市指導工作，并對我市的氣象現(xiàn)代化建設給予更多的關心和支持。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇四
大家好！首先，我代表本校的全體師生歡迎大家來我校蒞臨指導，并誠懇希望各位提出寶貴的意見和建議。
一、完善教研組織、強化制度約束，為校本教研提供保障。
針對我校每個年級只有兩個平行班級的實際情況，學校成立了以教務、教研為主體，全體教師為成員的“校本教研”工作小組。明確了由“校長、主任引領，語文、數(shù)學和綜合教研組具體落實”的工作職責；組織全體教師討論并制訂了《校本教研制度》、建立了集體備課制度、校本培訓制度等，并匯編成冊，通過制度約束，將校本教研與教師考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，充分調(diào)動了教師參與教研的熱情和興趣，也為推動“以校為本”教研活動的深入開展提供了有力保障。
二、加強校內(nèi)外學習培訓，提高校本教研實效。
為適應教育發(fā)展的新形勢，學校充分利用遠程教育資源，先后組織教師在遠教室多次聆聽專家講座，深入學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》及新《課程標準》、教材教法，促使教師進一步了解課改目標，主動投身于教改實踐。積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
三、充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，促進校本教研。
為使青年教師盡快適應教學需要并能脫穎而出。我校采取積極鼓勵新老協(xié)作，做到優(yōu)勢互補，共同提高的方法。學校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師，帶教的教師從教學常規(guī)、教案備寫、教學理念、教學手段的運用等方面進行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無私奉獻，新教師積極上進、勤學苦練、主動踏實。記得20xx年9月劉彩燕、馬金鳳老師新上崗時，學校委派了老教師吳桂萍和丁彩虹進行幫扶。在她們的熱心幫助下，兩位教師很快適應了教學，并通過一年多的學習成長，于20xx、20xx學年度分別在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競賽中取得了二、三等獎的好成績。同時，他們的學科教學成績也始終名列前茅，現(xiàn)已經(jīng)成為我校年輕的骨干力量。
四、探索集體備課方式，促進教師共同發(fā)展，為校本教研注入活力。
集體備課作為一種教研活動方式，我校一直在摸索著前進。在具體操作上，我們分語、數(shù)2個備課組，第一步確定課題，第二步由主講教師備課、上課，備課組集體聽課；第三步由備課組教師根據(jù)上課的情況，交流意見，每一個成員都可以對原有教案進行修改；第三步由主講教師進行歸納整理，進行再設計；第四步在平行班里再上研討課。實行了教學資源共享，保證了集體備課的實效性，形成了積極熱烈的校本教研氛圍，讓教師能夠在反思中交流自己的思想，在交流中相互學習，共同提高。
五、積極開展各種活動，為校本教研深入落實搭建平臺。
為強化教師提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，我校領導經(jīng)常性地開展推門課、跟蹤課、達標課的聽評課活動，強化每位教師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。同時，開展各種形式的課堂觀摩、研討、競賽活動。
六、努力提高骨干教師的專業(yè)水平，引領校本教研走向深入。
骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)展是學校教師專業(yè)化發(fā)展的集中體現(xiàn)，我校現(xiàn)有各級骨干教師8名，占教師總數(shù)的1/3。他們，撐起了課堂教學的藍天、擔起了校本教研的重任、樹起了教師發(fā)展的標桿！除了幫扶青年教師，得到教學相長；還要積極參加各項教研活動：比如，為教師進行校本培訓，為學校承擔專題講座，為學校承擔觀摩課、校本教研等等；有力地拓展了骨干教師的發(fā)展空間，為骨干教師的成長提供了廣闊的舞臺。骨干教師的理論水平，專業(yè)能力不但得到了提高，而且?guī)恿诵１窘萄凶呦蛏钊搿?/p>
七、充分利用媒體資源，扎實推進校本教研。
媒體是課堂教學的重要輔助手段，為提高教師熟練操作電腦的能力，我校制定了《遠程教育量化考核細則》、《遠程教育培訓計劃》，并把遠程教育培訓納入教師量化考核之中。
八、深入課題研究，實現(xiàn)校本教研的創(chuàng)新與升華。
近年來，我校在課題研究方面也邁出了嘗試性的第一步。xx年我校針對課堂教學中存在的實際問題，制定了“小學自主合作學習方式的實效性研究”課題，因為是第一次，我們也是摸著石頭過河，一邊學習，一邊摸索，雖還沒有圓滿結(jié)題，但也取得了一定的成績。教師通過搜集資料、課堂實踐、總結(jié)反思、交流學習、等有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。學生學習方式有了較大的轉(zhuǎn)變。
問題與反思。
總結(jié)我校的教研工作，在取得小小的一點成績的同時，我們還有著更多的思考和追求。
1、校本教研，要走出一條光明大道，僅一小部分教師的努力還不行，得上下級的整體協(xié)調(diào)，才能使其具有規(guī)范化和指導意義。
3、我們的工作還處于層面之上，還未深入到校本教研的精髓，沒有留下多少值得細細品味、或供人評判的資料，需要我們在今后工作中注意收集和整理。
4、期盼走向網(wǎng)絡教研之路，真正實現(xiàn)資源共享。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇五
親愛的領導、老師：
大家好。很榮幸代表我們二年級語文組向大家匯報研究成果。我們都知道，課堂是學生學習知識的主渠道。在我們的課堂上，學生的想法，學生的行為，在很大程度上取決于老師的引導。所以教師應該從課堂入手,為學生創(chuàng)設一個被賞識的氛圍,讓他們在受到賞識的同時,樹立起自信心。所以圍繞我校研究課題，我們組確定的研究子課題是《小學低年級語文閱讀課賞識學生教學策略的研究》。今天我要跟大家交流的我們研究出來的《小學低年級語文閱讀課賞識學生教學行為設計》。(展示)。
下面我將分環(huán)節(jié)為大家解讀。
第一環(huán)節(jié)，激發(fā)情感、導入新課。學生行為和教師行為我就不一句句讀了，大家可以快速瀏覽，我重點解讀教學中實施賞識教育的點和方法。在這一環(huán)節(jié)中，老師可以采用不同的方式引導學生進入情境，激發(fā)學生的興趣。老師可以就學生的精神面貌及發(fā)言情況進行評價。比如學生精神飽滿，說話聲音響亮，表達非常完整時可以賞識學生。這樣，一開課就為學生營造了被賞識的氛圍，學生學習興趣高漲。大家請看寧老師的一段教學視頻。
(視頻一)寧老師始終保持燦爛的微笑，賞識的眼神，說話不急不慢，娓娓道來，其實這都是賞識學生的表現(xiàn)。因為微笑和眼神都能激起學生的求知欲。本篇文章來自資料管理下載。加上她夸獎學生“你們小小年紀這么有見識，真了不起”，學生聽了非常高興，精神飽滿地迎接下面的學習。
第二環(huán)節(jié)：初讀課文學習生字。這是我們低年段教學的一個重點。在這一教學環(huán)節(jié)中，老師不僅可以對學生的發(fā)言情況進行賞識，還可以對學生的坐姿，站姿等行為習慣進行賞識。老師不僅要對學生進行賞識，同時還要指導學生學會賞識自己，賞識他人。例如：當學生讀生字詞特別響亮準確時，可以老師評價“你的聲音真響亮，我真喜歡聽”，還可以讓別的學生評價，“你覺得他讀得怎么樣?”不僅教育了學生要欣賞別人，也對發(fā)言的學生起到了賞識的作用。在指導學生用不同方法識記生字時，老師熱情的賞識更能激發(fā)學生思維，鍛煉他們的'能力。請看視頻。
(視頻二)我們知道，賞識要面向全體學生，讓所有學生都能在老師的賞識中有所提升才是我們的目的。在這段視頻中，學生看不清黑板，寧老師沒有就此放棄，而是微笑著請他到前面看黑板，用鼓勵的眼光看著他并說“老師相信你肯定會”，結(jié)果學生在老師的鼓勵下讀對了。這個鏡頭給我留下了非常深刻的印象，很值得大家去回味并反思自己的課堂。
第三環(huán)節(jié)，再讀課文，整體感知。第四環(huán)節(jié)，細讀課文，朗讀感悟。因為這兩個環(huán)節(jié)中，教師賞識學生的點相同，所以我把他們放在一起來說。在這部分學習中，老師要指導學生通過朗讀來感悟和理解課文。這里老師要用贊美語言去肯定學生的精彩之處，用尊重的語言去提升學生的不足之處，用鼓勵的語言讓學生感受成功的快樂。除此之外，老師還要組織學生之間更多的交流，讓學生學會欣賞別人、評價別人。在寧老師的課中這樣的例子很多，大家請看視頻。
(視頻三)我們看到，老師精彩的語言賞識，使學生始終處于積極的學習狀態(tài)之中。當學生評價別人的時候，總是先說優(yōu)點，然后說不足，表現(xiàn)得很有禮貌，這與老師的引導和教育是分不開的。在小組交流時，寧老師下去巡視，在和小組孩子交流時摸摸孩子的頭，這對學生也是一種賞識，(只是可惜光錄學生了，沒有把這一鏡頭錄上)。本篇文章來自資料管理下載。除此之外，在日常教學中，我們還可以更多的運用這樣的肢體賞識語言：和學生親切地握握手、來一次深情地擁抱、由衷地為他鼓掌、有力的伸大拇指、輕輕地拍一下肩膀……再加上我們真誠的贊語，如此聲情并茂，更能傳播一種情緒，交流一種感情。
最后一部分，總結(jié)全文，升華情感。老師可以就學生這節(jié)課的表現(xiàn)對學生進行評價，也可以在總結(jié)提升中運用鼓勵性的賞識語言，給學生提出更高的要求，激勵學生今后做的更好。
總之，在課堂教學中，如果我們能根據(jù)學生的年齡特點和個性差異，針對學生的學習態(tài)度、方法能力等，以發(fā)展的眼光去關愛每一位學生。及時地把握時機，運用恰當、有效的賞識策略，致力營造出寬松、和諧的育人氛圍，就會讓學生智慧的火花得到迸發(fā)，并使火花熊熊燃燒，照亮全班，讓整個課堂充滿陽光!從而使我們的課堂煥發(fā)出生命的活力!
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工作匯報開場白和結(jié)束語篇六
小彤：春日春風春浩蕩，豬年龍歲龍騰飛，祝新的年一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美!
林浩：突破，分秒之內(nèi)，可以顛覆一個世界。
阿巧：創(chuàng)新，彈指之間，可以誕生一個奇跡。
小峰：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓。
合：大家晚上好!
小彤：我是今晚的主持小彤。
林浩：我是林浩。
阿巧：我是阿巧。
小峰：我是小峰，非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節(jié)目主持人的機會，
小彤：首先送大家一副對聯(lián)：
林浩：上聯(lián)是：，白酒紅酒老青島，喝個痛快。
阿巧：下聯(lián)是：，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
小峰：橫批：興致而歸。
小彤：20xx，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
林浩：這一年，在總和總的領導下，公司力求創(chuàng)新尋求突破。
阿巧：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿(mào)易基礎上衍生了。
小峰：電子成品國際貿(mào)易，電子元器件國內(nèi)業(yè)務，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標是20xx年打造出一條自主的供應鏈，20xx年成功上市。
小彤：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展。
林浩：離不開總和總的領導。
阿巧：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持。
小峰：更離不開各位供應商與合作伙伴的相互共勉。
合：在這里，我們真誠的道一聲：你們幸苦了。
小彤：今晚將是一個溫馨、快樂的夜晚。
阿巧：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動時刻的到來~。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇七
男：十月丹桂飄香，碩果累累;。
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
合:歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
男:多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激-情飛揚。
合：xx-xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始!
2、開場白。
甲：尊敬的領導。
乙：尊敬的老師。
丙：親愛的同學。
合：大家晚上好。
甲：初夏的夜空吹來涼爽的風。
乙：這風里沸騰著我們青春的激-情。
丙：在這激-情里我們的夢想五彩繽紛。
合：在這繽紛的美麗中我們打開快樂的大門。
甲：今天晚上，夜色溫柔，我們的職教之花藝術節(jié)匯報演出即將開幕。
乙：是的，這個晚上，讓我們將快樂、激-情和夢想閃耀成最燦爛的星光。
丙：首先，大家熱烈歡迎劉校長致開幕詞。
3、結(jié)束語。
同志們：
剛才，xx-xx院士給我們作了一個內(nèi)容豐富、生動精彩的報告。我相信，這對于指導我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門的同志們開展生命科學和生物技術研究與科學決策都是非常有幫助的。
為了貫徹落實黨的xx大提出的全面建設小康社會和省委確定的“工業(yè)強時戰(zhàn)略任務，使甘肅盡快從一個西部經(jīng)濟窮省變成一個具有特色實力的工業(yè)強省，當前我們需要進一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要動員起與此相關的各方面力量投身到新的實踐中去。因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開發(fā)和科技管理隊伍;另一方面，要下大力氣提高社會公眾的科學文化素質(zhì)，增強公眾對現(xiàn)代科學技術的理解、掌握和運用能力，把科學思想、科學理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會的創(chuàng)新能力。舉辦這樣的高層次科技知識講座是省委書記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領導小組落實xx大精神和省委有關部署的具體舉措。這次報告會是今年的第一講，以后我們要把這件事堅持不斷地辦下去，請各領域的權威專家來為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點迷津。
讓我們再一次感謝xx-xx在百忙之中抽出時間專程前來為我們作報告。
4、結(jié)束詞。
男：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和-諧的校園;。
男：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，女：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
男：美麗的小渡船，我們用青春妝點;。
女：青春的校園，我們用激-情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!
女：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激-情演繹帶來陣陣掌聲!
合：xx-xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!
5、結(jié)束語。
甲留下等待乙、丙上場)。
(燈光漸漸亮。三位主持人，調(diào)整情緒，飽滿，環(huán)視全場稍許)。
主持人甲：這一晚我們共同分享人間愛心的溫暖。
主持人乙：這一晚我們共同釋放青春激-情的火焰。
主持人丙：這一晚我們共同珍藏彼此快樂的花瓣。
主持人合：這一晚我們共同憧憬我們更加美好的明天!
第十一屆職教之花科藝節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再會。
高考升學宴開場白。
開學典禮開場白主持詞范文。
本文地址:。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇八
各位領導老師，早上好：
我是英語教研組組長張三菊?，F(xiàn)在，由我將我們教研組建設發(fā)展情況作簡要匯報：
我們小學英語教研組是一個充滿朝氣與活力，具有開拓進取和團結(jié)互助精神的年青教研組。本組由6名英語教師組成.年輕化、知識化、專業(yè)化、是我們教研組的特色.“挑戰(zhàn)自我，超越自我，博取眾長和開拓創(chuàng)新”是我們英語教研組老師的教學風格；培養(yǎng)自主學習、有創(chuàng)新意識的學生是我們英語教研組老師的終身任務。近年來，在區(qū)教研室和學校領導的關懷下，我們小學英語教研組得到了不斷的成長和發(fā)展。
一、領導與組織建設為教研組持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
學校重視教研組的建設，在教研組建設規(guī)劃中建立了《優(yōu)秀教研組評選制度》和《教研組長職責制》等教研制度。我組由教研員王老師分管，王老師經(jīng)常深入教研組參加教研組活動并為教研組的建設和發(fā)展出謀劃策，并且主動擔任了小學四年級英語的教學工作。我們每位成員也都制定了個人的發(fā)展規(guī)劃，有著明確的工作目標，教育教學中，團結(jié)奮進，嚴謹治學，為教研組的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。
二、注重師德，團結(jié)協(xié)作。
我們遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛生。重視理論學習，積極探索課堂教學模式并勇于在平時的教學中實踐，促進學生全面發(fā)展。在這個集體中，我們的智慧是共享的，教學經(jīng)驗是共享的，心是相連的。在工作上，我們互相支持，互相合作，形成了和諧的學習型、探究型集體，盡管我們分散在不同的學校中，但是我們小組成員并沒有因此放棄我們每次的教研活動，大家珍惜在一起教研探討的機會，每次活動都準時按點的參加，風雨無阻，活動中積極發(fā)言，毫不吝嗇的獻出自己的寶貴經(jīng)驗，真正做到了資源、智慧共享，提升了我們每次教研的活動效率。
三、嚴格規(guī)范常規(guī)教研活動，促進教師專業(yè)成長。
為了有效開展教研活動，每學期初，我們一起討論分析制定切實可行的教研組工作計劃。每學期的教研活動除了集體備課外還有公開課、匯報課、同課異構、骨干教師引領等多種形式的活動。此外，我們積極參加區(qū)教研活動以及其它英語教研活動，我們小組成員每學期聽課都在20節(jié)以上，我們堅持每學期都進行教案、作業(yè)批改、學困生輔導等方面教學常規(guī)的全面檢查。
四、優(yōu)化課堂教學，構建課堂教學模式。
我們教研組積極落實20xx年初區(qū)教研中心提出的“導學議練”的課堂教學模式，在自己的課堂中大膽摸索實踐，關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變，積極優(yōu)化課堂教學方法，注重學生興趣和良好的學習習慣的培養(yǎng)。我組成員在每學期都輪流執(zhí)教校級公開課，互相學習進步，博采眾長，并取得了較好的成績，特別是我們青年骨干教師趙倩倩，精心的課堂教學設計，靈活的教學方法，較強的課堂駕馭能力，扎實的基本功，給小組其他成員樹立了學習的榜樣。我們在實踐中不斷的探索總結(jié)教學規(guī)律、教學模式，力求探尋適合我們農(nóng)村的小學英語教學模式，以提高教學質(zhì)量和學生綜合運用英語的能力。
五、重視青年教師培養(yǎng)。
學校每年都會組織青年教師培訓活動，我組結(jié)合學校教師專業(yè)化發(fā)展活動制定了專業(yè)學習、進修計劃，積極參加每次教研活動，促進了自己的專業(yè)發(fā)展。
六、進取、創(chuàng)新，體驗快樂。
我們在提高學生成績的同時也不斷收獲著成功。在上學期的期末考試中，廉慶麗老師，趙倩倩老師，張三菊老師所教班級學生的平均分、及格率、優(yōu)秀率分列全鎮(zhèn)第一、二、三名。在區(qū)基本功比賽中我們有四位老師進入了前15名，并且趙倩倩老師獲得了一等獎的，而且還在區(qū)教研視導中取得了第一名的好成績，我們的課堂教學成績最低分也在三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分之上。
七、網(wǎng)上教研。
全組成員十分重視網(wǎng)上教研，積極上傳專業(yè)文章，認真學習網(wǎng)上優(yōu)秀資源和案例，并注意積累優(yōu)秀教學資源來豐富自己的實際教學工作。組成員建立了自己的教育博客，隨時記錄自己的教育思想和成功之作。
心之所愿，無所不成。雖然由于條件有限，我們組還存在著這樣那樣的問題，教研活動材料得不到及時上傳，各種記錄保存還不是太完善，但在今后的教研工作中，我組成員將更加努力，最大限度的發(fā)揮組內(nèi)團隊精神和骨干教師的引領作用，憑借此次教研小組評選活動的平臺，借他人經(jīng)驗，取長補短，成為可持續(xù)發(fā)展的集體。
以上，就是我們教研組建設、發(fā)展的簡要匯報，敬請各位領導和老師給予指導。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇九
上面我簡略列舉了公司在20xx年經(jīng)營管理工作中存在的問題，可能還有很多問題、管理缺陷、失誤我還沒有提到。在明年的工作中我希望公司分管領導、各職能部門及各分公司、項目部要認真檢查落實解決問題的辦法，對存在歷史問題的班子要進行調(diào)整，對存在重大問題的個人進行查處，包括勸退、開除直至移交司法機關。但是我們在座的絕大部分同志還是很不錯，對鼎豪公司盡心盡力，只是在管理能力、專業(yè)水平上許多同志還有待提高。我們作為鼎豪公司一員首先要正視目前存在的各種管理問題，積極努力去面對它、克服它，決不能灰心喪氣，在公司曹總領導下，經(jīng)過全體員工的共同努力，我相信鼎豪的明天一定是光明的、燦爛的!
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十
乙：親愛的小朋友們。
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：祝小朋友們節(jié)日愉快！
合：再見！
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十一
各位委員、各位同志：
中國人民政治協(xié)商會議市第十屆委員會第四次會議現(xiàn)在舉行閉幕大會。
本次大會應出席委員318名，今天實到委員名，超過應到委員的半數(shù)，符合法定人數(shù)，可以開會。
各位代表：
現(xiàn)在舉行xx縣xx局第九次代表大會預備會議。
這次大會應出席代表xx名，今天實到會代表 xx名，因事、因病請假xx 名，實到會代表超過了應到會代表的半數(shù)，可以開會。
同志們：
今天，我們專題召開“創(chuàng)先爭優(yōu)，打造百姓城-管”活動推進會，主要任務是為進一步深入貫徹落實中央、省、關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作的要求，了解掌握全局各支部、各科室、各單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，全面分析解決當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的突出問題，進一步加大推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作力度，推動全局創(chuàng)爭活動積極、有序開展。
同志們：
今天召開這次安全生產(chǎn)工作專題會議，(來自)主要是全面貫徹12月27日《全縣安全生產(chǎn)工作會議》精神、總結(jié)分析今年以來我局安全生產(chǎn)工作情況、安排部署今冬明春的安全生產(chǎn)工作。動員全體干部職工進一步認清形勢，提高認識，自我加壓，堅持不懈地把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓細、抓嚴、抓實，堅決防止各種重特大事故的發(fā)生，確保我局安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，深入開展冬季安全生產(chǎn)大檢查，鞏固我局安全穩(wěn)定局面，保障公路事業(yè)健康發(fā)展，促進我縣社會和諧發(fā)展。參加今天會議的有：局領導班子全體成員、機關全體人員、各科室單位副科級以上負責人即專兼職安全員、全局特種崗位工作人員等共計60余人。
同志們：
下午好!
今天，我們在這里召開中層干部擴大會議，參加今天會議的有全體院領導、中層干部、教研室主任和專業(yè)負責人。
同志們：
縣政府決定召開這次全縣土地工作會議的主要目的是，貫徹落實《國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》和全國深化改革嚴格土地管理工作電視電話會議精神及省、市領導的有關要求，進一步統(tǒng)一認識，加強和改進土地管理，鞏固土地市場秩序整治成果，促進節(jié)約集約科學合理用地，研究拓寬我縣發(fā)展用地空間，努力確保我縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。參加今天這次會議的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委書記、鎮(zhèn)鄉(xiāng)長、分管副鎮(zhèn)鄉(xiāng)長，縣級機關各部門主要負責人，有關企事業(yè)單位負責人，縣國土資源局、各園區(qū)中層正職以上干部，城關鎮(zhèn)有關村或主任，城南鄉(xiāng)有關村或主任。今天的大會主要有三項議程：一是請xx-x作會議主題報告;二是有關部門發(fā)言;三是請書記xx-x講話。
尊敬的領導，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。
大家上午好！
今天是休息時間，學校又把大家召集在這里舉行青年教師回報課活動，我代表學校不成敬意的表達一句：大家辛苦了！
類似這樣的.活動，我們每個學期都有，雖然集中匯報展示的時間有限，但集中展示的成效還是很大的。今天這幾位青年老師的課是從幾十個老師當中推選出來的。他們從某種程度上代表著我校青年教師或者說新進教師的教育教學水平，代表著他們在附小不算長的教學生涯中的成長和變化。尤其是在新課改實驗在小學階段這一大循環(huán)的最后一年中，舉辦這樣的課堂教學活動意義更大。
應該說，平時這幾位青年老師的身上充分體現(xiàn)著富于進取，勇于實踐，個性突出，不拘一格的精神面貌和課改精神，但在真正的課堂上，我想，他們也會自覺不自覺地表現(xiàn)出在課改過程中存在的困惑，教學行為的稚嫩和教學經(jīng)驗的不足，或者出現(xiàn)思想與行為方面的脫節(jié)。那么，新舊教學理念將再一次在這里碰撞；值得商榷和探討的話題將再一次在這里生成；有話要說的大對話場面一定會更加熱鬧，有些話題也許會給我們今后帶來更多的思考。但是，我們有理由相信，他們在走向成熟，在課改的步伐中正一步步縮短與所追求的美好課堂教學境界的距離。他們的表現(xiàn)也一定會促使著我們所有在座的老師，老教師也好，中年教師也罷，抑或是青年教師重新審視自己的教學行為和思想。社會在發(fā)展，進步；孩子們在變化，成長。素質(zhì)教育已推行多年，課程改革也勢不可擋。大一統(tǒng)的教學模式已嚴重的阻礙了孩子們思維的發(fā)展、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和未來中國的進步。學校殷切地期望通過這些活動的開展，加上我們老師們平時堅持不懈地讀書、學習和實踐，能不斷脫去身上的“匠氣”，以“師”的眼光，去鑒別消化新的課程理念，并創(chuàng)造性地融入我們的課堂，融進我們平時的每一個教學細節(jié)，當好學生學習道路上的引領著，組織者，合作者，參與者，與學生一同成長，與社會一起進步。
我還想說，自然的、真實的課堂是最有生命力的。希望今天這幾位執(zhí)教的年輕老師能在大家矚目的課堂上盡情揮灑青春的活力，發(fā)揮自己獨特的個性，讓課堂洋溢著朝氣，即使存有殘缺，也不虛偽做作。同時也期待著聽課的老師給他們更多的寬容、理解并真誠地提出您的意見和建議，讓大家在彼此間的對話中產(chǎn)生更多的感悟，得到更大的收獲。
最后，預祝這次青年教師匯報課活動圓滿成功。
2015年5月19日
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十二
xxxx年工作即將結(jié)束，這一年是我院不斷深化改革，加快發(fā)展，增進效益的一年，更是落實以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。
藥劑科在院班子重視主管院長的正確領導下，在各兄弟科室的大力支持下，以“二甲”達標為契機，全科同志團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，上下一心，積極備戰(zhàn)我院“二甲”達標相關工作，并在“二甲”達標中獲得了專家組的肯定。
較好的完成了本年度工作，并且工作模式上有了新突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好!
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十四
過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的.成果，但也存在了諸多不足。
今天我的業(yè)績完成了指標，這和大家的努力分不開，應為有了我們這個優(yōu)秀的團隊，大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，給20xx年畫上了一個完美的句號。
3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。
在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下:4、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。
回顧這一年的工作歷程，作為中國教育總網(wǎng)文檔頻道企業(yè)的一名員工，我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
5、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領導的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績完成了指標，這和大家的努力分不開，應為有了我們這個優(yōu)秀的團隊，大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，給20xx年畫上了一個完美的句號。
6、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。
回顧這一年的工作歷程，作為中xxxxx頻道企業(yè)的一名員工，我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十五
各位同事：
大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感公司給我們這樣好的一個學習溝通機會。
今天談不上什么講課，和大家一樣，來學習的，這種學習從某種意義來說是為我們以后的'生活增添一種資本和保障。
在這之前，我只比大家早幾天接觸到這本書，我盡我所能和以往工作經(jīng)歷與平時積累的工作經(jīng)驗，力爭把相關方面的知識講好，但講課不是我的專業(yè)，特別是在這么大的地方，面對這么多人還是感到緊張與不安的，如果講的不好，講的你們真犯困，要睡覺，我不反對，但有一條，哪就是請你不要打呼嚕，更不能流口水。
另外，如果我講的時候，聲音如果小了，聽不清，請大家隨時提出來，為了我們大家能夠順利地把學的知識完整的進行下去，必要的紀律要求現(xiàn)在請大家把手機設置為震動或無聲狀態(tài)，有事請到外面接，來給大家5秒鐘的時間再確認一下。
還有第二，在我們的演講過程中，請各位伙伴不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學習效果！
第三，在我們的演講過程中，如果有吸煙的朋友請盡量克制一下，不要吸煙！如有事，請舉手示意一下，以上三點大家能不能做到？能做到請掌聲通過一下！感謝大家的配合。
還有，一條也是很重要的了，我們在學習的時候，誰的手機響了，你就把他送給我，同樣如果是我的手機響了，我就把他送給你們，下面就開講。
工作匯報開場白和結(jié)束語篇十六
合：大家下午好。
女：又是一年秋風送爽、又是一年金菊綻放。
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望。
女：在這金秋時節(jié)，我們將迎來了第~~個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了!(鞠躬)。
女：下鮑學校感恩教師主題活動現(xiàn)在開始。
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高;說的也是老師。
女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
接下來有請學生代表同學發(fā)言。
女：老師,三尺講臺，你為我們鋪設了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。
男：是您甘做階梯，讓無數(shù)個平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無知懵懂、塑造成社會的期望。
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