政治總結對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。提高工作學習效率是合理安排時間的關鍵。以下是小編為大家整理的一些勵志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。
辯論策劃書篇一
4月8日
華北水利水電學院（龍子湖校區(qū)）1507教室
第一組織者：賈思睿
主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁
一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、
1.把桌子分成兩份。
2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。
3.雙方辯手激情辯論。
4.評委評論
5.頒獎
辯論策劃書篇二
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一、活動背景：
大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康腵明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。
四、活動地點：初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽:逸夫樓427教室
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設置(供參考)：學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
辯論策劃書篇三
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的關于辯論賽策劃書，希望對大家有所幫助。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆風采杯辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機械工程系學生
(1)、每人自備一份關于回顧過去展望未來稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以回顧過去展望未來為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方法決定正、反方以及辯題;
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
在各班班長處報名，留下姓名、教室、聯(lián)系方法，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方法決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)11月1519日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
辯論策劃書篇四
下面是由本站為大家整理的辯論賽活動策劃書，歡迎大家閱讀參考!
辯論賽活動策劃書【一】
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間：2018年11月22日至12月15日
四、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相： 查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄： 劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、 頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10)
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。
辯論賽活動策劃書【二】
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：：預賽：各班教室 決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的`風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
辯論賽活動策劃書【三】
一、活動引言
辯論賽是一門藝術，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質，并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨：關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學生的綜合素質。(3)本著“公平競爭，團結合作”的精神，以“關注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202 (備用教室1109)
7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排： (注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽，即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。 (3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
四、活動要求
辯論策劃書篇五
為貫徹中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代"四有"新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代"人才必備口才"的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設月的口號："志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風采。"的號召下，資環(huán)學院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。
資源與環(huán)境學院20xx006班。
網(wǎng)絡支持：大學生校內(nèi)網(wǎng)。
團體獎：獲勝方一個：獎品。
個人獎：最佳辯手一個：獎品。
11月25號下午三點半在2306教室舉行。
1、時間提示。
時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3.開篇立論。
4.攻辯階段。
1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。
6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。
6結辯。
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結陳詞。
1)團體分(共計100分)。
2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1.20xx006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權。
2.由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協(xié)商解決。
八經(jīng)費預算。
禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元。
共計8元。
辯論策劃書篇六
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點：：預賽：各班教室決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
自由辯論：60分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
辯論策劃書篇七
2、通過本次活動，提高管院學生的口才表達能力和交際水平
國慶假期之后
管理學院學生會業(yè)務部
(一)比賽程序、用時及相關要求
1、開篇立論階段(10分鐘)
1)正方一辯陳詞，計時3分鐘
2)反方任意辯手反駁，計時2分鐘
3)反方一辯陳詞，計時3分鐘
4)正方任意辯手反駁，計時2分鐘
2、質詢環(huán)節(jié)(14分鐘)
1)正方二辯對反方二辯質詢：質詢方發(fā)問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2、5分鐘。
2)反方二辯對正方二辯質詢：質詢方發(fā)問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2、5分鐘。
3)正方三辯對反方三辯質詢：質詢方發(fā)問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2、5分鐘。
4)反方三辯對正方三辯質詢：質詢方發(fā)問，被質詢方只能回答，質詢方可以打斷，共計2、5分鐘。
5)正方一辯質詢小結，共計2分鐘。
6)反方一辯質詢小結，共計2分鐘。
質詢環(huán)節(jié)按照質詢方計時原則，質詢和回答時間均算在質詢方時間內(nèi)，每環(huán)節(jié)2、5分鐘，質詢小結2分鐘。
質詢環(huán)節(jié)設有5秒保護：被質詢者回答5秒后質詢者才能打斷。
注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論環(huán)節(jié)(8分鐘)
雙方各計時4分鐘，交替發(fā)言，一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始，不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。
(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞環(huán)節(jié)(8分鐘)
1)反方四辯結辯，計時4分鐘
2)正方四辯結辯，計時4分鐘(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布結果，評委點評
(二)評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
辯論策劃書篇八
4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。
20xx年10月25日-11月15日。
1.賽前培訓：10月25日下午15:00。
淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰(zhàn)于大禮堂。
校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)。
1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。
2.正反方選手簡短展示。
3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)。
(1)陳詞和盤問：
正方一辯發(fā)言時間：3分鐘。
反方四辯盤問時間：1分30秒。
反方一辯發(fā)言時間：3分鐘。
正方四辯盤問時間：1分30秒。
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
(2)攻辯與小結：
1)正反二辯發(fā)言立論或駁論。
正方二辯發(fā)言時間：2分30秒。
反方二辯發(fā)言時間：2分30秒。
以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘。
2)正反二辯對辯時間：1分30秒。
雙方輪流發(fā)言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
3)三辯盤問對方任一辯手。
正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回。
答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。
反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回。
答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。
4)正反三辯做質詢小結。
正方三辯作質詢小結時間：1分鐘30秒。
反方三辯作質詢小結時間：1分鐘30秒。
當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
(3)自由辯論：
由正方首先發(fā)言，然后由反方發(fā)言，雙方輪流發(fā)言。
各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。
(4)總結陳詞：
反方四辯發(fā)言時間：3分鐘。
正方四辯發(fā)言時間：3分鐘。
當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
1.陳詞和盤問：發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。
2.攻辯與小結：
1)正反二辯發(fā)言：辯手可以依據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。
2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用完為止。
3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。
4)正反三辯做質詢小結：小結是對質詢環(huán)節(jié)的總結，需針對質詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。
3.自由辯論：由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
4.總結陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。
1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元。
2.獎杯三個：300元。
3.話筒：700元。
4.大禮堂布置：1000元。
5.獎品：第一名300元。
第二名20xx。
第三名100元。
最佳辯手250元。
證書+請?zhí)?50元。
評委老師及主持人紀念品1900元。
總計金額520xx。
辯論策劃書篇九
辯論賽是一門藝術，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質，并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨：關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學生的綜合素質。(3)本著“公平競爭，團結合作”的精神，以“關注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定。
5.活動對象：荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生。
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202(備用教室1109)。
7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽，即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
四、活動要求。
【審題】準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！巨q駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
【配合】具有團隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
【語言】普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
【辯風】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，辯論貫穿全局。
【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
【辯手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，語言幽默風趣。
要求：所有部長干事最好提前半個小時到達賽場，測試話筒，準備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進行。
2：辯論賽程(1).辯論賽開始。
(2).主持人致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。
(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。
(4).開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。
(5).攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘。
(6).攻辯小結，每隊各1分30秒。
(7).自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘。
(8).反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
(9).正反四辯總結陳詞，時間3分鐘。
(10)觀眾自由提問。
(11).辯論結束后點評嘉賓評析發(fā)言，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。
(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。
(13).比賽結束，退場。
3:辯論賽細則：
(1).陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(3).攻辯1攻辯由正方二辯開始，正反方進行。
2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
4每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(4).自由辯論。
1自由辯論時間總共為10分鐘。
2自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止。
3在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
4當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
5如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
6自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應適當扣分。
7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。
8自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡介明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
(5).結辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補充。
(7).時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。組織退場：會議結束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領人員維持秩序，一次讓老師和學生離開現(xiàn)場。
1.大會結束后先歡送各位評委老師。
2.學生有序離開教室。
3.學生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排。
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式，有個代表隊的負責人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負責人一起抽取，初賽結束后再進行復賽辯題的抽取，復賽結束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動，甚至私下調(diào)換，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。
4、抽簽地點：
辯論策劃書篇十
二、活動地點：綜合樓a區(qū)205教室。
四、參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員。
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手。
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結(各3分鐘)。
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手。
7;主持人宣布結果，宣布辯論賽結束。
六、各部門職責。
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑。
板，營造出辯論賽的氣氛;。
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作。
4、考勤組：對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則。
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。
1、活動背景。
2、活動目的。
3、活動主題。
4、活動對象。
5、活動安排。
6、活動經(jīng)費預算。
7、比賽工作具體安排。
8、活動負責人。
辯論策劃書篇十一
本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結協(xié)作。
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。
天津廣播電視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。
活動時間和地點:。
不及物動詞入職要求:。
1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關賽程。
2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。
3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。
4.遵守比賽紀律和規(guī)則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。
賽前流程:。
1.外部部門的贊助。
2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽。
3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標準發(fā)音)。
4.選擇相關人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員。
5.申請用于活動的教室。
6.向評委發(fā)出邀請，向相關老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8.準備用于活動的獎品和設備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)。
游戲流程。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1.主持人介紹團隊及其位置。
參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“xxxxxx”，觀點是“xxxxxx”；相反，觀點是“xxxxx”
2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹。
3.主持人介紹評委。
4.主持人介紹比賽程序。
5.主持人宣布比賽開始。
6.主持人宣布比賽結束。
7.比賽結束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判。
8.主持人宣布比賽結果。
9.主持人宣布辯論結束。
1、開業(yè)階段:。
贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；
2.攻防階段:。
一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；
第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；
第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；
首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；
3.攻擊并爭取冷靜:。
雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒。
4.自由辯論階段:。
雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘。
5.結束語:。
結束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘。
7、陪審團代表得分。
應評委邀請。
1.預賽:。
2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席。
3.獎項設置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品。
亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品。
兩隊:團體榮譽證書+獎品。
2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書。
4.判斷結果:。
資金預算:。
1.海報制作。
2.礦泉水。
3.榮譽證書和獎品。
4.印刷相關材料的費用。
辯論策劃書篇十二
二、活動時間：4月7日—4月25日。
三、活動地點:階梯教室及教室。
四、活動內(nèi)容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。
五、活動目的：
(1)為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
(2)為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：機械系大一各團支部班級。
七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部。
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇。
八、項的'設置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名。
九、經(jīng)費預算：400元。
附(一)活動流程。
18個參賽隊。
9個勝出隊。
從隊中選出1個幸運。
5個淘汰隊。
5個勝出隊。
6個隊晉級半決賽。
3個淘汰隊。
從隊中選出1個幸運隊。
4個隊晉級決賽。
2個負隊。
3個勝出隊。
9個淘汰隊。
10個晉級復賽。
爭奪第一名。
爭奪第三名。
2個勝出隊。
從隊中選出1個幸運隊。
辯論策劃書篇十三
一．活動背景：
古人云：一人之辨，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬雄獅。這，就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過：“一個人的成功，15%是靠他的專業(yè)知識，85%是靠他的口才交際能力?！比欢鳛楫敶髮W生，在競爭日益激烈的社會，必須具備敏捷的.思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，使我們大學生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將來打下良好的基礎，同時為了調(diào)動同學們參與校園活動的積極性，為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺，特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。
二．活動目的：
1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
2.活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。
3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才，將代表我院與其他學院進行友誼賽。
4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。
三．活動主題：
“飛揚青春、以辯會友”
四．活動對象：
廣州科技職業(yè)技術學院大一新生。
五：活動時間：
1．報名并抽簽分組階段--11月26日前。
2．第一輪初賽（八進四）--11月3日。
3．第二論復賽（四進二）--11月8日。
4．第三輪決賽（復賽負方進行季軍賽、選出季軍）--11月15日。
5．第四輪總決賽（復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍）--11月24日。
六．活動地點：
第一輪初賽（5206、1410、5306、5307）。
第二輪復賽（5306、5307）。
第三輪季軍賽（5307）。
第四輪總決賽（圖書館多媒體會議廳）。
七．報名方式：
1．本次比賽為四人一組。
3．本比賽規(guī)定報名為8組（每系一組代表隊），若系代表隊超過一組，則由系部進行擇優(yōu)。
4．報名方式為向系部報名。
八．宣傳方式：
1.海報宣傳（共制作五張，分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄）。
2.網(wǎng)絡宣傳（廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳）。
3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。
九．比賽形式：
1．各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題，根據(jù)辯題確定對陣雙方。
2．支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽，取勝的4支隊伍直接進入復賽。
3．4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽，取勝的2支隊伍直接進入決賽。
4．復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為季軍。
5．復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。
十．參賽隊伍及其他人員組成：領隊：一名，負責抽簽以及通知其辯手。辯手：四名監(jiān)督員：兩名（由學院團委負責）計時員：一名（由一言辯論社安排）主席：一名（由一言辯論社安排）各學生組織代表：若干（由辯論社及學院團委負責）評委：一名（由一言辯論社負責）注意：1．比賽當天可攜帶親友團，親友團對評分標準有影響。
2．領隊必須負責好本隊通知及組織。
3．任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。
4．任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序，否則取消比賽資格。
5．任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽，其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。
6．現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排。
十一．比賽流程：
1．由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。
2．辯手入場。
3．主席介紹嘉賓評委。
4．主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。
5．主席宣布比賽正式開始。
6．立論階段：正方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）反方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）。
7．攻辯階段：正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）。
8．攻辯小結：正方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）反方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）。
9．自由辯論（由正方先開始，時間為8分鐘，雙方各4分鐘）。
10．反方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）正方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）。
11．賓評委進行點評，并進行現(xiàn)場記分工作。
12．主持人宣布比賽結果，選出勝利隊伍和本場最佳辯手。
13．主持人宣布比賽結束。
十二．比賽細則：
1．攻辯由正方二辯開始，正反方二辯提問時指定某一辯手，中途不可替換，提問不限次數(shù)，攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯，直到本次攻辯時間結束。
2．辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。
3．每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答不可超過20秒，當總時間剩余30秒時，會有提示音響起，時間用滿時主席示意停止發(fā)言。
4．兩輪攻辯結束，先由正方二辯進行攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。
二、自由辯論規(guī)則：
1．自由辯論階段，正反方辯手輪流發(fā)言，每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。
2．如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn)，也可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間結束。
3．對同一問題不可重復三次（包含三次）。
三、時間提示：在辯論賽階段，每方使用時間剩余30秒時，會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十三．活動需要：
十四.活動分工。
廣科院團委負責部分：
1.比賽宣傳。
2.辯手報名及篩選。（留下不少于8人）。
辯論策劃書篇十四
：金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的`組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！
：本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項：評委點評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結束及下場比賽題目。
：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。
：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
：待定。
xx化工學院學生會學習部。
辯論策劃書篇十五
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，開拓同學思路，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學生的思想素質，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日）
由班長、副班長、學習委員、組織委員帶頭組織同學學習辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關資料，做辯論準備。
以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。
20xx年11月11日
六年級教室
總負責：曾文佳 組長：何登科
副組長：吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源
全場總計用時40分鐘：
（1）主持人致開場白
（2）班主任老師宣布辯論賽正式開始
（3）辯論雙方發(fā)言
正方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
（注：每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。
（每一輪攻辯階段為 2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分）
正方一辯進行攻辯小結； （ 2分 ）
反方一辯進行攻辯小結。 （ 2分）
10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
反方四辯總結陳詞； （ 3分鐘）
正方四辯總結陳詞。 （ 3分鐘）
（注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
七、評委：
1、最佳辯手2名；最佳風采選手3名。
2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。
3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進個人”獎5名。
1.參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
2. 比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
4. 比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
5. 如場上出現(xiàn)意外情況，最終由評委決定。
6.全班同學積極參與，共同組織好本次競賽。
辯論策劃書篇十六
組織人:甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員)。
人員分配。
主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)。
宣傳組:各班生活委員。
后勤組:各班生活委員。
裁判組:常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)。
拍攝人:王海(09計2)。
組隊方式:09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。
注意事項。
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替。
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場。
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮。
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不禮貌現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩。
預備流程。
1、主題:大學生談戀愛的利與弊。
2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當代大學生的風采。
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進行比賽。
5、由正方一號陳述自我的觀點，再由反方一號陳述。
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并能夠指明讓哪位選手進行辯答。
7、自由辯論。
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果。
獎項。
優(yōu)秀獎一名進取獎一名。
各隊按順序離開現(xiàn)場。
活動目的:為協(xié)會成員供給一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生異常是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的本事，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求提高，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。
三、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員。
四、參加人員:營銷協(xié)會全體成員。
五、活動時間:。
11月22日至12月15日。
六、活動地點:(待定)。
七、辯論主題:。
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭。
八、賽前準備工作:。
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。
2、申請活動地點(辦公室)。
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。
9、制作并準備紅牌、黃牌一個。
10、準備相機。
11、準備三個電子表。
12、具體人員安排:。
主席:王凡。
評委:。
記時員:。
接待員:。
攝相:查偉。
分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊。
維持秩序:。
頒獎人員:。
賽后清理場地:。
1、開場白。
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委。
(2)主席請參賽雙方入場。并介紹參賽隊及其所持立場。
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)。
2、開始比賽。
5、辯論結束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。
7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主。
8、頒獎并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結束。
1、立論(6分鐘)。
正反雙方一辯依次進行。
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。
2、攻辯。
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)。
f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)。
4、總結陳詞(6分鐘)。
反方四辯總結陳詞(3分鐘)。
正方四辯總結陳詞(3分鐘)。
十一、辯論細節(jié)。
1、時間提示。
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
(2)一方發(fā)言結束落座后，另一方開始發(fā)言。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤。
6、結辯。
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。
十二、評判。
1、評委、嘉賓組成(待定)。
2、評判標準依據(jù)。
(1)團體部分(滿分100')。
辯論技巧:辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變本事及論點的說服力和邏輯性(30')。
資料:論據(jù)資料是否充實，引用資料是否恰當(10')。
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。
整體合作:全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20')。
(2)個人部分(滿分100)。
a、論。
陳詞是否適宜，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')。
b、辯。
提問是否適宜，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')。
十三、評獎方法。
設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。
辯論策劃書篇十七
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
ap105。
承辦班級：文秘12。
協(xié)辦班級：無。
參賽隊伍：文秘12各個寢室。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
（具體事項如有改動將另行通知）。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
（二）復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
（三）半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
（四）決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
（一）、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）。
5、公布結果，評委點評。
（二）、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
（1）按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、
（三）評分原則。
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
（四）勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。
（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
辯論策劃書篇十八
大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹評委及計時嘉賓。
7、評委進行點評打分。
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手。
（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）。
1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元。
2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7、2元。
3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元。
4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元。
5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元。
7、水筆：8（支）×1、5（元）=12（元）共計：12元。
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元。
9、辯詞牌：22（張）共計：34元。
10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1、6元。
11、簽到表：6（張）共計：1、2元。
共計：114元。
辯論策劃書篇十九
隨著當今人才市場的激烈競爭，科技的發(fā)展需要一代又一代的新人，為了培養(yǎng)我系大學生“說我所感，辯我所思”的精神，提高大學生的隨機應變能力，同時增進同學們的友誼，特開展轟轟烈烈的辯論賽。
待定（根據(jù)參賽班級的課程并與其他活動不要沖突）。
初賽復賽在科講小教室、決賽在后院實驗樓602。
大一、大二的所有班級（考慮:大二的班級如何去調(diào)動及對其要。
求有多高）。
1、使大學生能夠彰顯個性，為大學生展示個人風采提供一個平臺；
2、通過本次活動，提高廣大學生的語言表達能力和思辯能力。
3、為學習實踐部乃至學生會唱個開門紅。
畜牧獸醫(yī)學院學生會學習實踐部。
1、題目擬定（包括主題與辯題【審】）。
3、辯手嘉賓姓名牌【秘書處幫忙】、秒表【體育部借】、相機【自備多臺】、音響設備、麥克風等器材【提前與科講樓管聯(lián)系】的準備。
5、各參賽隊伍抽簽確定初賽辯題,所有辯題由主辦方提供。
（4）條幅宣傳（負責人：王超【辯論賽現(xiàn)場需要條幅裝扮】）。
1、觀眾入場【提前20分鐘入場完畢】。
2、評委及嘉賓【人員及人數(shù)如何定董導】入場。
3、主持人【選拔部內(nèi)人員】介紹到場評委嘉賓及各參賽隊伍，宣布活動開始。
（1）開場白。
（2）陳辭立論。
（3）攻辯環(huán)節(jié)。
（4）自由辯論。
（5）總結陳辭。（見附表）。
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。6、評判團評議裁決評分標準：（見附表）。
7、評委分析、點評賽況?！臼孪韧ㄖu委準備主席學姐】8、主持人宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、抽簽決定各方立場。
1、盡量減少不必要的麻煩；
2、要制定嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序；
3、要安排合理的時間、地點，營造激情飛揚的競爭氣氛；
4、學生會成員要齊心協(xié)力把本次活動辦好，讓辯手在活動中有所感有所獲；
5、最后一輪由老師當評委，做到公正，讓辯手明白自己存在的優(yōu)勢與不足。
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
6、各班可組織同學觀看比賽，本班可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。
8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一（正裝尤佳）。
（十一活動經(jīng)費）。
2、活動意見反饋及相關資料備案留存?！拘侣劯瀹斕焱砩习l(fā)表附帶照片】。
辯論策劃書篇二十
為了促進支部成員對西遷歷史的了解，學習“胸懷大局，不求回報的奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，并豐富學生的課余生活，展現(xiàn)個人風采，體現(xiàn)研究生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)。提高黨員同志的閱讀、演講等能力以及團隊組織和協(xié)作能力。碩4012黨支部決定開展“西遷”主題活動——辯論賽。
：碩4012班全體同學。
20xx年04月23日16:00—18:00(暫定)。
北二樓1410。
(一)立論環(huán)節(jié)。
1、正反一辯進行立論，限時3分鐘。
2、反方代表一辯進行立論，限時3分鐘。
(二)攻辯階段。
1、正方二辯任選反方代表二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘。
2、反方代表二辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘。
3、正方三辯任選反方代表二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘。
4、反方代表三辯任選正方二辯或三辯進行質詢，限時2分鐘。
5、正方一辯進行攻辯小結，限時2分鐘。
6、反方代表一辯進行攻辯小結，限時2分鐘。
(三)自由辯論環(huán)節(jié)。
(四)總結陳詞階段。
1、反方代表四辯總結陳詞，限時3分鐘。
2、正方四辯總結陳詞，限時3分鐘。
3、評委評論環(huán)節(jié)。
每隊選出優(yōu)秀辯手1名，并發(fā)放獎品;其他辯手都發(fā)紀念品，予以鼓勵。
這一次辯論賽本著促進同學們對“西遷精神及歷史”的了解，傳承西遷精神，并提高同學們思辯能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維活動的目的，望同學們主動參與!預祝這一次大賽圓滿成功!
辯論策劃書篇二十一
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學生活。
本次活動由勤工助學會主辦，外聯(lián)部承辦，負責辯論賽的聯(lián)絡、準備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
a）比賽宗旨。
促進會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體。
勤工助學會全體成員。
c）主辦單位：勤工助學會。
承辦單位：市銷外聯(lián)部。
協(xié)辦單位：勞動部，負責后勤工作。
d）參賽形式。
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e）比賽時間。
第十三周。
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）。
g）所需器材：
計時器、時間提示板。
h）宣傳。
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負責。
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j）評委。
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔任。
k）主持人2名。
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔任，并做短期的接觸培訓。
1、賽制：
1）單場淘汰制，分預賽、復賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。
2）預賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
（1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
（1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；
（3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
（4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；
（5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（6）倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結陳詞：
辯論雙方應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學習性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結果；
11）主席宣布辯論賽結束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
（一）每場比賽邀請五位評委進行全程評議；
（二）評分標準；
1、團體部分：100分。
（1）審題20分。
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）辯駁30分。
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（3）配合10分。
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（4）語言10分。
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（5）辯風10分。
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（6）應變能力10分。
臨時應變，不被對方的攻辯所影響。
（7）形象10分。
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）。
（1）陳詞流暢。
（2）說理透徹。
（3）用語得體。
（4）提問合適。
（5）回答中肯。
（6）反駁有力。
（7）反應機敏。
（8）幽默風趣中寓見解。
（9）臺風與辯風。
（10）綜合形象。
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進行評定。
4、勝負判定。
（1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；
（2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
本次辯論賽以與大學生學習、生活密切相關的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。
通過這次辯論賽，增進勤工助學會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進交流和溝通，大家互相學習，共同進步。
外聯(lián)部。
20xx—10—30。
主持人：一男一女，待定。
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負責：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負責：外聯(lián)部。
附2、活動經(jīng)費預算。
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