控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:45:14
控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:45:14     小編:曼珠

報(bào)告的格式一般包括封面、目錄、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,需要按照規(guī)范的要求進(jìn)行編寫。合理運(yùn)用段落和標(biāo)題,方便讀者查找和理解報(bào)告的內(nèi)容。請(qǐng)注意,這些報(bào)告范文并非一成不變的樣式,您可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行刪減、修改和補(bǔ)充。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

控制測(cè)量是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會(huì)大戰(zhàn)與安全保證的測(cè)量工作為主要服務(wù)對(duì)象而發(fā)展和形成的,為人列社會(huì)活動(dòng)提供有用的空間信息。因此,以本質(zhì)上說(shuō),它是地球工程信息學(xué)科,是地球科學(xué)和測(cè)繪學(xué)中的一個(gè)重要分支,是工程建設(shè)測(cè)量中的基礎(chǔ)學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。在測(cè)量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。

(一)實(shí)習(xí)概述

一、實(shí)習(xí)名稱:控制測(cè)量學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、提高動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉并掌握工程控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計(jì)劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測(cè)、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對(duì)野外觀測(cè)成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,掌握測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

1、實(shí)習(xí)時(shí)間**年6月17日-24日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

四、實(shí)習(xí)任務(wù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)成果不允許超過(guò)規(guī)定的限差。

五、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)該組的全面工作。

(二)具體內(nèi)容

一、實(shí)習(xí)動(dòng)員實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員會(huì)上,兩位老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y(cè)量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過(guò)控制測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程,認(rèn)真對(duì)待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測(cè)再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測(cè)量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級(jí)到低級(jí)?!币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過(guò)程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,以及新校區(qū)車流量較大對(duì)我們?cè)斐傻陌踩[患并提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中注意安全,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

二、外業(yè)工作

本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

1、導(dǎo)線測(cè)量主要是測(cè)邊和測(cè)角導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用測(cè)距儀、全站儀直接測(cè)量,也可用鋼尺丈量。若用測(cè)距儀、全站儀測(cè)定,應(yīng)往返各測(cè)一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測(cè)定時(shí),可以測(cè)定斜距,觀測(cè)豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測(cè)定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量?jī)纱位蛲蹈髡闪恳淮危瑢?duì)于圖根導(dǎo)線,相對(duì)誤差小于或等于1/20xx說(shuō),取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測(cè)回法觀測(cè)。導(dǎo)線的等級(jí)不同,使用儀器類型不同,那么,測(cè)回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測(cè)一測(cè)回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,所以按照規(guī)范測(cè)角要用六個(gè)測(cè)回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測(cè)左角,也可以觀測(cè)右角。但同一導(dǎo)線要觀測(cè)左角就確定為左角,要觀測(cè)右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

2、水準(zhǔn)測(cè)量主要是測(cè)高差算高程本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)二等水準(zhǔn)測(cè)量屬精密水準(zhǔn)測(cè)量,使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺,水準(zhǔn)儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器,測(cè)站觀測(cè)順序?yàn)橥鶞y(cè)奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測(cè)奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過(guò)1米,累積差不得超過(guò)3米,高差閉合差不得超過(guò)正負(fù)4倍根下l,基輔差不得超過(guò)0、4mm,基輔高差之差不得超過(guò)0、6mm。

(1)、每一站的觀測(cè)順序這樣的觀測(cè)順序簡(jiǎn)稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2)、測(cè)站計(jì)算與檢核視距計(jì)算前、后視距差,二等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)1、5m,累計(jì)不得超過(guò)3m。

三、內(nèi)業(yè)計(jì)算

導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。步驟:

第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號(hào)平均分配”。第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”第四步:只考慮y坐標(biāo)閉合條件。把y坐標(biāo)閉合差“反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

1、角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)*180

2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角的關(guān)系為或相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

3、坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零。

(三)實(shí)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實(shí)習(xí)的所有任務(wù)。同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí),學(xué)到了許多測(cè)量的實(shí)際能力,也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值,校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平,對(duì)中更加熟練,學(xué)會(huì)了控制測(cè)量課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、提高動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉并掌握工程控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,熟悉控制布設(shè)作業(yè)計(jì)劃、控制布設(shè)、觀測(cè)、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對(duì)野外觀測(cè)成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,掌握測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

1、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月17日-24日。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)成果不允許超過(guò)規(guī)定的限差。

全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)該組的全面工作。

實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的.動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員會(huì)上,兩位老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y(cè)量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過(guò)控制測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程,認(rèn)真對(duì)待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測(cè)再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制等等,做到能更深刻地理解測(cè)量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級(jí)到低級(jí)?!币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制的過(guò)程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,以及新校區(qū)車流量較大對(duì)我們?cè)斐傻陌踩[患并提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中注意安全,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

本次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

1、導(dǎo)線測(cè)量主要是測(cè)邊和測(cè)角。

導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用測(cè)距儀、全站儀直接測(cè)量,也可用鋼尺丈量。若用測(cè)距儀、全站儀測(cè)定,應(yīng)往返各測(cè)一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測(cè)定時(shí),可以測(cè)定斜距,觀測(cè)豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測(cè)定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量?jī)纱位蛲蹈髡闪恳淮?,?duì)于圖根導(dǎo)線,相對(duì)誤差小于或等于1/20xx說(shuō),取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測(cè)回法觀測(cè)。導(dǎo)線的等級(jí)不同,使用儀器類型不同,那么,測(cè)回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測(cè)一測(cè)回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,所以按照規(guī)范測(cè)角要用六個(gè)測(cè)回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測(cè)左角,也可以觀測(cè)右角。但同一導(dǎo)線要觀測(cè)左角就確定為左角,要觀測(cè)右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

2、水準(zhǔn)測(cè)量主要是測(cè)高差算高程。

本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn):二等水準(zhǔn)測(cè)量屬精密水準(zhǔn)測(cè)。

這樣的觀測(cè)順序簡(jiǎn)稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2)、測(cè)站計(jì)算與檢核:

視距計(jì)算。

前、后視距差,二等水準(zhǔn)測(cè)量,不得超過(guò)1.5m,累計(jì)不得超過(guò)3m。

導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

步驟:第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號(hào)平均分配”。

第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。

第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

1、角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)xx180。

2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角的關(guān)系為或。

3、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

(1)初步學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)情況,確定導(dǎo)線形式及選擇數(shù)量合理的圖根點(diǎn),掌握?qǐng)D根控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

(2)掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和圖根點(diǎn)的展會(huì)及地形測(cè)量方法,學(xué)會(huì)地形圖的整飾和清繪。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)任務(wù)及要求。

每組完成指導(dǎo)教師指定測(cè)區(qū)范圍的1:500比例尺地形圖,包括圖根控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)、坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制、圖根點(diǎn)的展繪、碎部測(cè)量、地形圖的整飾和清繪等。

3、實(shí)驗(yàn)儀器及工具。

全站儀一臺(tái),百米繩,塔尺一根,三腳架一個(gè),菱境一個(gè),油漆適量、木樁若干,記錄表若干、記錄板一塊《城市測(cè)量規(guī)范》一本。

自備:計(jì)算器、鉛筆、小刀、橡皮、毛筆、大頭針、小釘、小夾子若干個(gè)、繪圖紙、水筆等。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測(cè)量的全過(guò)程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

(二)、實(shí)習(xí)的組織與安排。

準(zhǔn)備好理論知識(shí),掌握導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過(guò)程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì),3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導(dǎo)線測(cè)量分組情況(共4人)。

組員:王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

(2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握e級(jí)gps網(wǎng)、二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

(3)熟悉水準(zhǔn)儀、gps、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。

1.2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

1.3實(shí)習(xí)組織和安排

本次實(shí)習(xí)總共35人,在老師指導(dǎo)下分成5個(gè)大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下:

工具包1個(gè)(內(nèi)含:記錄板1塊,2m 小鋼尺2把,錘子1把);

全站儀(包括電池、充電器)1臺(tái),棱鏡箱2個(gè),腳架3個(gè);

水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),水準(zhǔn)尺1對(duì),尺墊2個(gè)。

自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實(shí)習(xí)任務(wù)

根據(jù)大地測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求,結(jié)合測(cè)區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征,選擇最佳布 網(wǎng)方案——e級(jí)gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進(jìn)一步完成二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測(cè)量任務(wù),保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括:控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程 ,導(dǎo)線觀測(cè)記錄成果表,附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表,二等水準(zhǔn)外業(yè)測(cè)量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范

《國(guó)家一、二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》

2.測(cè)區(qū)概況

2.1地形條件

測(cè)區(qū)地勢(shì)高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤(rùn)氣候,境內(nèi)陽(yáng)光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

3.1首級(jí)網(wǎng)

采用靜態(tài)相對(duì)定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級(jí)為e級(jí)。

3.2 gps網(wǎng)的布設(shè)原則

gps選點(diǎn)要求:

1.點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,并有利于其他測(cè)量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測(cè);

2.點(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,易于長(zhǎng)期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點(diǎn)位應(yīng)視野開闊,被測(cè)衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

4.點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號(hào)的物體;

6.交通應(yīng)便于作業(yè)。

3.3 gps點(diǎn)位選擇原則

由于gps測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活,所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便,應(yīng)遵循以下原則:

1.點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點(diǎn)上。

2.點(diǎn)位目標(biāo)要顯著,視場(chǎng)周圍15°不應(yīng)有障礙物。

3.點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(如電視臺(tái)、微波站等),其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電信號(hào)傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接收的物體。

5.點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方。

6.地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,易于點(diǎn)的保存。

7.選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行踏勘,在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),應(yīng)對(duì)舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標(biāo)是否安全、可用性進(jìn)行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

本測(cè)區(qū)布設(shè)e級(jí)gps點(diǎn)4個(gè),e級(jí)網(wǎng)其平均邊長(zhǎng)0.391km,最短邊為0.215km,最長(zhǎng)邊0.564km,最弱邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差為1/27834。e級(jí)控制網(wǎng)采用4臺(tái)接收機(jī)觀測(cè),分1個(gè)觀測(cè)時(shí)段進(jìn)行觀測(cè)。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范。

3.5選點(diǎn)、埋石方法及情況

1. gps點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格

2. 各gps點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石,埋設(shè)時(shí)坑底填以砂石,搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。

3. gps點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地,應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測(cè)量標(biāo)志委托管書。實(shí)地繪制點(diǎn)之記,在點(diǎn)之記中做2~3個(gè) 個(gè)護(hù)樁,其與gps點(diǎn)位的距離精確到0.1米 。

3.6施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法

施測(cè)技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范,施測(cè)方法采用靜態(tài)相對(duì)定位,同步觀測(cè)接收機(jī)數(shù)=2,觀測(cè)時(shí)段必須在一個(gè)小時(shí)以上,開機(jī)前后記錄儀器高。

3.7 gps觀測(cè)

1. 觀測(cè)準(zhǔn)備

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量充足。

3.8 觀測(cè)作業(yè)技術(shù)要求

3.9 gps觀測(cè)注意事項(xiàng)

1.觀測(cè)組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)。保證同步觀測(cè)同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計(jì)劃時(shí),應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意,觀測(cè)組不得擅自更改計(jì)劃。

2.接收機(jī)電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無(wú)誤,接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,然后方可啟動(dòng)接收機(jī)進(jìn)行觀測(cè)。

3.每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員應(yīng)量取天線高,關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,記錄在手簿。若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見記入測(cè)量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》的要求,量取的部位應(yīng)在觀測(cè)手薄上繪制略圖。

4.接收機(jī)開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時(shí)定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

5.儀器工作正常后,作業(yè)員應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)填寫測(cè)量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。

6.一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過(guò)程中不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動(dòng);進(jìn)行自測(cè)試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角 ;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動(dòng)關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

7.觀測(cè)員在作業(yè)期間不得擅自離開測(cè)站,并應(yīng)防止儀器受震動(dòng)和被移動(dòng),防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

8.接收機(jī)在觀測(cè)過(guò)程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對(duì)講機(jī),雷雨過(guò)境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),并卸下天線以防雷擊。

9.觀測(cè)中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測(cè)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬、軟盤上,確保觀測(cè)數(shù)據(jù)不丟失。

3.10 gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

1.基線解算要求 采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)行,對(duì)接收機(jī)同步觀測(cè)的一個(gè)同步時(shí)段中,采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長(zhǎng)度不大于5km,采用雙差固定解。

2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

網(wǎng)平差計(jì)算 采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理

4.導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告

3.11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(jí)(在e級(jí)gps網(wǎng)下布設(shè)二級(jí)導(dǎo)線)

1.導(dǎo)線測(cè)量原理

導(dǎo)線測(cè)量是平面控制測(cè)量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。

將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線,控制點(diǎn)稱為導(dǎo)線點(diǎn),折線邊稱為

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我明白了控制測(cè)量的重要性。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)量的工作。

在外面測(cè)完后,還要回來(lái)計(jì)算,檢驗(yàn)測(cè)完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點(diǎn),地勢(shì)平坦,在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田,視野比較開闊,通視情況比較好,但是來(lái)來(lái)往往車輛較多,觀測(cè)過(guò)程中對(duì)儀器影響很大,四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)大多位于山上,位于山上的控制點(diǎn),由于有些樹長(zhǎng)高了,通視情況不是很好,觀測(cè)的時(shí)候找目標(biāo)不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實(shí)習(xí)過(guò)程中,天氣太熱,對(duì)儀器也有很大的影響。

控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識(shí)。二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁,ij107、ij106、ij105均在翠大線路,k24附近有一個(gè)財(cái)神廟,13g和13f旁邊有一個(gè)水池,14t在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上,用水泥釘做標(biāo)石。四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)ch5位于山頭上,ch18位于一個(gè)山頭上小路間,水泥釘做標(biāo)石,j7位于大路邊的山頭上的石頭上,14a位于上山頭上松樹旁,m5位于兩棵樹間,埋石做標(biāo)石,k22位于一個(gè)山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標(biāo)石,ij104、ij105、ij106、ij107均位于翠大線旁,水泥釘做標(biāo)識(shí)。

(1)到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn);

(3)四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),需測(cè)水平角、豎直角、平距,通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

(4)二等水準(zhǔn)測(cè)量,需測(cè)出各段高程、視距。二等水準(zhǔn)測(cè)量線路:線路2(6):14t(起點(diǎn))、13f、13g、k24、ij105、ij106、ij107、k27(終點(diǎn))。

導(dǎo)線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):ch5(起點(diǎn))、ch18、j7、14a、m5、k22、ij104、ij105、ij106、ij107(終點(diǎn))。

內(nèi)業(yè):完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖)。

四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量):

外業(yè):我觀測(cè)了兩站,記錄了三站,計(jì)算了兩站;內(nèi)業(yè):完成了三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

二等ds150130、50、50、7l4。

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測(cè)量的主要技術(shù)要求。

等級(jí)每千米高差全中誤差(mm)邊長(zhǎng)(km)觀測(cè)方式對(duì)象觀測(cè)高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)。

五等15≤1對(duì)向觀測(cè)d60d30。

三角高程觀測(cè)的主要技術(shù)要求。

五等2”級(jí)儀器2≤10”≤10”10mm級(jí)儀器往一次。

二等水準(zhǔn)測(cè)量:

(1)選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),要考慮通視情況和人員安全問題;

(2)用皮尺量距離時(shí),應(yīng)該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

(4)天氣太熱時(shí),要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更?。?/p>

(5)觀測(cè)步驟:往測(cè):后—前—前—后;返測(cè):前—后—后—前;

(6)一人觀測(cè),一人記錄,一人計(jì)算,后尺兩人,前尺兩人;

四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量):

(1)由于兩個(gè)方向離儀器較遠(yuǎn),在找目標(biāo)時(shí)不好找,可以找個(gè)參照物,這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo);

(2)遇到霧雨天氣不易觀測(cè),要等霧散了雨停了再測(cè)量,觀測(cè)成果更精確;

(3)在觀測(cè)前要記得量?jī)x器高;

(4)在架設(shè)儀器時(shí),需考慮儀器安全問題,通視情況;

(5)在觀測(cè)的過(guò)程中,換方向時(shí)要記得改棱鏡高;

(6)觀測(cè)步驟:在控制點(diǎn)處設(shè)站,量?jī)x器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個(gè)測(cè)站觀測(cè)6個(gè)測(cè)回,第1,3,5測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角,第2,4,6測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計(jì)算2c值,平均讀數(shù),一測(cè)回歸零方向直,并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求。

(7)儀器旁一人觀測(cè),一人記錄,一人計(jì)算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,我們完成了二等水準(zhǔn)測(cè)量和四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

在測(cè)量的過(guò)程中,遇到很多問題,但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決。我們最先開始測(cè)得是四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),控制點(diǎn)部分在公路(翠大線)邊上,由于車輛較多,對(duì)儀器影響較大,我們得等車輛少時(shí)觀測(cè),這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設(shè)在山包上,這使目標(biāo)與儀器間平距較大,長(zhǎng)達(dá)1公里,找目標(biāo)時(shí)不太好找,可以找個(gè)參照物,這樣為觀測(cè)節(jié)約時(shí)間,并能提高觀測(cè)質(zhì)量,在測(cè)第一站的時(shí)侯,對(duì)導(dǎo)線的觀測(cè)方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來(lái)的幾個(gè)站,測(cè)得比較順利,在后面有一個(gè)站觀測(cè)前沒有量?jī)x器高就搬到下一個(gè)站,結(jié)果到了下一個(gè)站才想起忘了量?jī)x器高,由于兩站間距離較遠(yuǎn),第二天又重新去那個(gè)站重測(cè),這次給了我們很大的教訓(xùn),使我們?cè)谥蟮臏y(cè)量過(guò)程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)后,我們開始二等水準(zhǔn)測(cè)量,我們的控制點(diǎn)大部分位于公路(翠大線)邊上,車輛很多,路面會(huì)有震動(dòng),進(jìn)而對(duì)水準(zhǔn)儀有很大影響,我們得等車輛少時(shí)再進(jìn)行觀測(cè),并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見前后尺,扶持的同學(xué)很辛苦,在太陽(yáng)的暴曬下,依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,我們用了兩天的時(shí)間完成了水準(zhǔn)測(cè)量,并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求。

在外業(yè)測(cè)量的這兩周,我們8點(diǎn)半出發(fā),吃了早點(diǎn),買中午飯帶著去,到天黑回來(lái),就這樣測(cè)了10天,雖然天氣很熱,有時(shí)還被雨淋,很辛苦,讓我體會(huì)到了測(cè)繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測(cè)量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,我們處理內(nèi)業(yè),完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個(gè)軟件時(shí),一開始不太會(huì)用,但在老師的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了,在數(shù)據(jù)的過(guò)程中必須認(rèn)真,不能有錯(cuò),最后做出這三個(gè)平差報(bào)告。

通過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)習(xí),實(shí)地實(shí)踐,學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),對(duì)二等水準(zhǔn)測(cè)量、四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),并達(dá)到了各類技術(shù)指標(biāo)要求。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀測(cè)者精確,扶尺扶正,記錄認(rèn)真,計(jì)算細(xì)心,注意人員安全,儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識(shí)應(yīng)用到控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,讓我受益匪淺,雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦,但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

控制測(cè)量是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會(huì)大戰(zhàn)與安全保證的測(cè)量工作為主要服務(wù)對(duì)象而發(fā)展和形成的,為人列社會(huì)活動(dòng)提供有用的空間信息。因此,以本質(zhì)上說(shuō),它是地球工程信息學(xué)科,是地球科學(xué)和測(cè)繪學(xué)中的一個(gè)重要分支,是工程建設(shè)測(cè)量中的基礎(chǔ)學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。在測(cè)量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

1、鞏固和加深課堂所學(xué)的'理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際動(dòng)手能力。

2、熟悉掌握大地測(cè)量?jī)x器(精密水準(zhǔn)儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀)的使用。

3、掌握城市等級(jí)導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量、二等精密水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。

4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計(jì)、布設(shè)和觀測(cè)及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

5、掌握大地控制測(cè)量(平面、高程)控制網(wǎng),內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計(jì)算。

6、了解和掌握控制測(cè)量數(shù)據(jù)處理的基本計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用。

1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗(yàn)和其他常規(guī)性檢驗(yàn)。

2、水平角方向法多測(cè)回觀測(cè)。

3、城市一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量(全站儀三維導(dǎo)線,采用三角高程)。

4、二等水準(zhǔn)測(cè)量(含水準(zhǔn)儀i角的檢驗(yàn)及其他常規(guī)檢驗(yàn))。5、

以上每項(xiàng)內(nèi)容的工作的工作量由指導(dǎo)老師具體安排。

1、實(shí)習(xí)組織。

實(shí)習(xí)組織工作由課程主講教師全面負(fù)責(zé),每班配備2名教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組5~6人,設(shè)組長(zhǎng)1人。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組全組的實(shí)習(xí)分工和儀器管理。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。

7月5日:前往實(shí)習(xí)基地,熟悉實(shí)習(xí)地點(diǎn)的人文和地理環(huán)境。

7月6日:高程控制網(wǎng)(附和水準(zhǔn)路線)野外勘測(cè)、選點(diǎn)及埋點(diǎn)。

7月7、8、9日:高程控制測(cè)量:二等精密水準(zhǔn)測(cè)量。

7月10日:平面控制網(wǎng)(導(dǎo)線網(wǎng))野外選點(diǎn)及埋點(diǎn)。

7月11、12、13、14日:平面控制測(cè)量:四等或一級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)測(cè)量。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九

控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的重要環(huán)節(jié),它對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性起著關(guān)鍵作用。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、記錄和分析,我意識(shí)到了控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)的重要性,并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第一段,我會(huì)從實(shí)驗(yàn)的目的和設(shè)計(jì)方面入手,介紹為什么控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)是必要的。實(shí)驗(yàn)中我們通常希望研究某一變量對(duì)結(jié)果的影響,而其他因素的變動(dòng)可能干擾我們對(duì)變量的評(píng)估。因此,進(jìn)行控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)⑵渌蓴_因素排除,使我們得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們可以采取隨機(jī)分組、對(duì)照組、配對(duì)實(shí)驗(yàn)等方法來(lái)確保實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之間的差異僅由于操作變量的影響而產(chǎn)生。

第二段,我將重點(diǎn)談?wù)剬?shí)驗(yàn)的實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng)。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要精確控制操作變量,并確保實(shí)驗(yàn)條件的穩(wěn)定性。這要求我們嚴(yán)密的操作,避免人為失誤,并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外,我們還需要注意記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的細(xì)節(jié),包括實(shí)驗(yàn)操作、測(cè)量結(jié)果、實(shí)驗(yàn)時(shí)間和環(huán)境等因素,這對(duì)于后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗(yàn)證非常重要。

第三段,我將探討實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果分析。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理和分析,以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。首先,我們可以通過(guò)計(jì)算數(shù)據(jù)的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差和置信區(qū)間來(lái)評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性和可信度。其次,我們可以使用圖表、趨勢(shì)分析等方法展示數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并進(jìn)行結(jié)果的解釋和討論。此外,對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在的異常值或離群點(diǎn),我們需要判斷其是否屬于實(shí)驗(yàn)誤差,進(jìn)一步確定是否需要排除或調(diào)整這些數(shù)據(jù)。

第四段,我將分享我在控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題和解決方案。舉一個(gè)例子,我曾經(jīng)在一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)中遇到了人員配對(duì)的問題。為了控制其他變量的影響,我們希望將實(shí)驗(yàn)對(duì)象配對(duì),但是在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有一位實(shí)驗(yàn)對(duì)象無(wú)法找到與之匹配的人員。我們經(jīng)過(guò)討論后決定通過(guò)隨機(jī)分組的方式來(lái)解決這個(gè)問題,保證實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在其他因素上的匹配性。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)該靈活應(yīng)對(duì)各種問題,采取合適的措施來(lái)保證實(shí)驗(yàn)的可靠性。

第五段,我將總結(jié)整個(gè)控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到進(jìn)行控制測(cè)量是非常重要的,它能夠有效地排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,使我們獲得更可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要嚴(yán)密操作、仔細(xì)記錄、合理處理和分析數(shù)據(jù),并及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅學(xué)到了科學(xué)研究的方法和技巧,更增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

總而言之,在控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)中,我們需要充分意識(shí)到實(shí)驗(yàn)的目的和設(shè)計(jì),注重實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過(guò)程和數(shù)據(jù)處理分析,靈活應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題,力求確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐,我對(duì)科學(xué)研究有了更深入的理解,并培養(yǎng)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和方法。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我今后的科研道路上發(fā)揮重要的作用。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十

控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)作為科學(xué)研究的基礎(chǔ),是驗(yàn)證理論和獲取數(shù)據(jù)的重要手段。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的全過(guò)程掌控,我深刻體會(huì)到了控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)的重要性與技巧。在這次實(shí)驗(yàn)中,我不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法,更意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與控制的重要性,下面是我在這次實(shí)驗(yàn)中得出的心得體會(huì)。

首先,一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是成功實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,首先明確了實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退?yàn)證的假設(shè)。然后,我們進(jìn)行了文獻(xiàn)調(diào)研,了解了前人的研究成果和實(shí)驗(yàn)方法。在選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí),我們注重考慮實(shí)驗(yàn)的可行性和有效性,并與實(shí)際情況相結(jié)合。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)階段,合理的對(duì)照組設(shè)計(jì)、均勻分組和實(shí)驗(yàn)流程的規(guī)范化都對(duì)實(shí)驗(yàn)的可靠性和結(jié)果的準(zhǔn)確性起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到了良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠幫助我們減少誤差,獲得準(zhǔn)確和可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

其次,數(shù)據(jù)采集過(guò)程中的控制與準(zhǔn)確性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是無(wú)法忽視的。在實(shí)驗(yàn)中,我們采用了專業(yè)的測(cè)量?jī)x器和嚴(yán)格的操作步驟,確保了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的規(guī)范性。同時(shí),我們對(duì)測(cè)量的儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)和調(diào)試,以保證測(cè)量的準(zhǔn)確性和精度。在數(shù)據(jù)采集的過(guò)程中,我們注意了測(cè)量的時(shí)間點(diǎn)、測(cè)量的距離和測(cè)量的角度等關(guān)鍵因素,并在實(shí)驗(yàn)記錄中進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)的驗(yàn)證和隨機(jī)誤差的分析。這次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程讓我明白了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集和全面的數(shù)據(jù)記錄是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。

此外,在結(jié)果分析與討論階段,我們注重了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理解釋和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理和圖表繪制,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在結(jié)果分析與討論階段,我們注重了結(jié)果的客觀性和科學(xué)性,并提出了可能存在的錯(cuò)誤和偏差。同時(shí),我們還對(duì)實(shí)驗(yàn)中未掌握的問題提出了探究和改進(jìn)的方向。這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能簡(jiǎn)單地停留在表面,還需要進(jìn)一步探究原因和改進(jìn)方法。

最后,一個(gè)成功的控制測(cè)量實(shí)驗(yàn)還需要合理的組織、協(xié)調(diào)與通力合作。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們分工明確,各自負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié),確保了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)中,我們相互幫助,共同解決了實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和困難。同時(shí),我們也相互學(xué)習(xí),互相交流自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)之談。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅收獲到了實(shí)驗(yàn)技術(shù)與知識(shí),還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,這對(duì)我的今后科研工作有著重要的意義。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)驗(yàn),我深入了解了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和結(jié)果分析的重要性和技巧。良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集、合理的結(jié)果分析與討論以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作合作是成功實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。我會(huì)在今后的科研工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一

1.1實(shí)習(xí)目的。

(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

(2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握e級(jí)gps網(wǎng)、二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

(3)熟悉水準(zhǔn)儀、gps、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。

1.2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間。

1.3實(shí)習(xí)組織和安排。

本次實(shí)習(xí)總共35人,在老師指導(dǎo)下分成5個(gè)大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下:

工具包1個(gè)(內(nèi)含:記錄板1塊,2m小鋼尺2把,錘子1把);

全站儀(包括電池、充電器)1臺(tái),棱鏡箱2個(gè),腳架3個(gè);

水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),水準(zhǔn)尺1對(duì),尺墊2個(gè)。

自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

根據(jù)大地測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求,結(jié)合測(cè)區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征,選擇最佳布網(wǎng)方案——e級(jí)gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進(jìn)一步完成二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測(cè)量任務(wù),保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括:控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程,導(dǎo)線觀測(cè)記錄成果表,附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表,二等水準(zhǔn)外業(yè)測(cè)量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范。

《國(guó)家一、二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》。

2.測(cè)區(qū)概況。

2.1地形條件。

測(cè)區(qū)地勢(shì)高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。

2.2氣候條件。

市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤(rùn)氣候,境內(nèi)陽(yáng)光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)。

3.1首級(jí)網(wǎng)。

采用靜態(tài)相對(duì)定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級(jí)為e級(jí)。

3.2gps網(wǎng)的布設(shè)原則。

gps選點(diǎn)要求:

1.點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,并有利于其他測(cè)量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測(cè);

2.點(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,易于長(zhǎng)期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點(diǎn)位應(yīng)視野開闊,被測(cè)衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

4.點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號(hào)的物體;

6.交通應(yīng)便于作業(yè)。

3.3gps點(diǎn)位選擇原則。

由于gps測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活,所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便,應(yīng)遵循以下原則:

1.點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點(diǎn)上。

2.點(diǎn)位目標(biāo)要顯著,視場(chǎng)周圍15°不應(yīng)有障礙物。

3.點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(如電視臺(tái)、微波站等),其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電信號(hào)傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接收的物體。

5.點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方。

6.地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,易于點(diǎn)的保存。

7.選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行踏勘,在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),應(yīng)對(duì)舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標(biāo)是否安全、可用性進(jìn)行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析。

本測(cè)區(qū)布設(shè)e級(jí)gps點(diǎn)4個(gè),e級(jí)網(wǎng)其平均邊長(zhǎng)0.391km,最短邊為0.215km,最長(zhǎng)邊0.564km,最弱邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差為1/27834。e級(jí)控制網(wǎng)采用4臺(tái)接收機(jī)觀測(cè),分1個(gè)觀測(cè)時(shí)段進(jìn)行觀測(cè)。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范。

3.5選點(diǎn)、埋石方法及情況。

1.gps點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格。

2.各gps點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石,埋設(shè)時(shí)坑底填以砂石,搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。

3.gps點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地,應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測(cè)量標(biāo)志委托管書。實(shí)地繪制點(diǎn)之記,在點(diǎn)之記中做2~3個(gè)個(gè)護(hù)樁,其與gps點(diǎn)位的距離精確到0.1米。

3.6施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法。

施測(cè)技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范,施測(cè)方法采用靜態(tài)相對(duì)定位,同步觀測(cè)接收機(jī)數(shù)=2,觀測(cè)時(shí)段必須在一個(gè)小時(shí)以上,開機(jī)前后記錄儀器高。

3.7gps觀測(cè)。

1.觀測(cè)準(zhǔn)備。

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量充足。

3.8觀測(cè)作業(yè)技術(shù)要求。

3.9gps觀測(cè)注意事項(xiàng)。

1.觀測(cè)組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)。保證同步觀測(cè)同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計(jì)劃時(shí),應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意,觀測(cè)組不得擅自更改計(jì)劃。

2.接收機(jī)電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無(wú)誤,接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,然后方可啟動(dòng)接收機(jī)進(jìn)行觀測(cè)。

3.每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員應(yīng)量取天線高,關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,記錄在手簿。若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見記入測(cè)量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》的要求,量取的部位應(yīng)在觀測(cè)手薄上繪制略圖。

4.接收機(jī)開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時(shí)定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

5.儀器工作正常后,作業(yè)員應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)填寫測(cè)量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。

6.一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過(guò)程中不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動(dòng);進(jìn)行自測(cè)試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動(dòng)關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

7.觀測(cè)員在作業(yè)期間不得擅自離開測(cè)站,并應(yīng)防止儀器受震動(dòng)和被移動(dòng),防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

8.接收機(jī)在觀測(cè)過(guò)程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對(duì)講機(jī),雷雨過(guò)境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),并卸下天線以防雷擊。

9.觀測(cè)中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測(cè)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬、軟盤上,確保觀測(cè)數(shù)據(jù)不丟失。

3.10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理。

1.基線解算要求采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)行,對(duì)接收機(jī)同步觀測(cè)的一個(gè)同步時(shí)段中,采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長(zhǎng)度不大于5km,采用雙差固定解。

2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核。

網(wǎng)平差計(jì)算采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理。

4.導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告。

3.11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(jí)(在e級(jí)gps網(wǎng)下布設(shè)二級(jí)導(dǎo)線)。

1.導(dǎo)線測(cè)量原理。

導(dǎo)線測(cè)量是平面控制測(cè)量的'一種方法(小地區(qū)平面控制)。

將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線,控制點(diǎn)稱為導(dǎo)線點(diǎn),折線邊稱為。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

4、學(xué)會(huì)用相關(guān)平差軟件處理觀測(cè)數(shù)據(jù)以及對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析;

1、測(cè)區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內(nèi)。

2、測(cè)區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內(nèi)。

3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)。

4、用j2型全站儀9測(cè)回測(cè)水平角練習(xí)。

全站儀一套,,ds2二等水準(zhǔn)儀一套,計(jì)算機(jī),南方平差易平差軟件。

四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)。

另外進(jìn)行全站儀9測(cè)回觀測(cè)水平角練習(xí)。

四等導(dǎo)線測(cè)量的主要技術(shù)要求。

利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我明白了控制測(cè)量的重要性。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的.團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)量的工作。

在外面測(cè)完后,還要回來(lái)計(jì)算,檢驗(yàn)測(cè)完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三

實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省深圳市。

實(shí)習(xí)單位:深圳x有限公司。

第一階段:2月28日~3月1日,了解公司的各項(xiàng)基本制度、各部門的職能、本職位的職責(zé)等。

第二階段:3月2日~3月12日,了解掌握公司產(chǎn)品的基本原理,公司對(duì)新實(shí)習(xí)員工進(jìn)行cad方面的技術(shù)培訓(xùn)及對(duì)車間生產(chǎn)情況進(jìn)行了解。

第三階段:3月14日~3月18日,對(duì)一些簡(jiǎn)單工作和部分零部件進(jìn)行測(cè)繪,對(duì)實(shí)際生產(chǎn)有了直觀認(rèn)識(shí)。

主要實(shí)習(xí)崗位:生產(chǎn)部主管助理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:我的實(shí)習(xí)工作從20xx年2月28日進(jìn)行到20xx年3月18日,在開始的兩天,公司對(duì)我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)兩天的培訓(xùn),使我初步掌握了一些工作時(shí)必備的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)加深了我對(duì)宏超精密塑膠模具廠的認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的一個(gè)多星期里面,我來(lái)到了生產(chǎn)組裝一線進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)對(duì)cad進(jìn)行了相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)完之后,我開始到公司的技術(shù)部進(jìn)行工作,開始逐步接受一些簡(jiǎn)單的測(cè)繪任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中我對(duì)工作中的實(shí)際體會(huì)和對(duì)cad的基本操作有了很多的提高。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的收獲以及自己的一些心得體會(huì):。

(1)自主學(xué)習(xí):工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

(2)積極進(jìn)取的工作態(tài)度:在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

(3)團(tuán)隊(duì)精神:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

(4)為人處事:作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我重溫課堂的知識(shí),將自己的專業(yè)理論與實(shí)踐有了一個(gè)很好的配合提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,今后要培養(yǎng)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,勤于思考,善于總結(jié),把自己不明白的沒學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向同事學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一次預(yù)演,一次為將來(lái)工作的預(yù)演,我會(huì)繼續(xù)不斷努力地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì),更好地勝任崗位。

此時(shí)此刻,即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四

(1)芹菜粥:芹菜連根120克,粳米250克。將芹菜洗凈,切成六分長(zhǎng)的段,粳米淘凈。芹菜,粳米放入鍋內(nèi),加清水適量,用武火燒沸后轉(zhuǎn)用文火燉至米爛成粥,再加少許鹽和味精,攪勻即成。

高血壓患者多吃青菜轉(zhuǎn)用文火煮至半成熟,再加菊花細(xì)末,繼續(xù)用文火煮至米爛成粥。每日兩次,晚餐食用。

(3)綠豆海帶粥:綠豆、海帶各100克,大米適量。將海帶切碎與其它2味同煮成粥。可長(zhǎng)期當(dāng)晚餐食用。

(4)荷葉粥:新鮮荷葉1張,粳米100克,冰糖少許。將鮮荷葉洗凈煎湯,再用荷葉湯同粳米、冰糖煮粥。早晚餐溫?zé)崾场?/p>

(5)醋泡花生米:生花生米浸泡醋中,5日后食用,每天早上吃10~15粒,有降壓、止血及降低膽固醇作用。

(6)糖醋蒜:糖、醋漫泡1個(gè)月以上的大蒜瓣若干,每天吃6瓣蒜,并飲其糖醋汁20毫升,連服1個(gè)月,適用于頑固性高血壓。

(7)羅布麻五味子茶:羅布麻葉6克,五味子5克,冰糖適量,開水沖泡代茶飲。常飲此茶可降壓,改善高血壓癥狀,并可防治冠心病。

(8)何首烏大棗粥:何首烏60克、加水煎濃汁,去渣后加粳米100克、大棗3~5枚、冰糖適量,同煮為粥,早晚食之,有補(bǔ)肝腎、益精血、烏發(fā)、降血壓之功效。

(9)淡菜薺菜湯:淡菜、薺菜或芹菜各10~30克,每日煮湯喝,15日為一療程,對(duì)降壓有效。

(10)胡蘿卜汁,每天約需1000毫升,分次飲服。醫(yī)學(xué)研究證明,高血壓病人飲胡蘿卜汁,有明顯的降壓作用。

(11)靈芝湯:將靈芝切成碎片,放入鍋中,加清水適量,文火燉2小時(shí),取湯加蜂蜜,早晚各服用一次,可降血壓。

(12)煮熟雞蛋,將雞蛋清剝?nèi)コ粤?,將雞蛋黃放入碗里,研碎,加適量醋,攪勻,吃下去。長(zhǎng)期服用,高血壓者可以降低。

(13)胡蘿卜粥:用鮮胡蘿卜120g切碎,同粳米100g煮粥食用。

(14)大蒜粥:大蒜30g放入沸水中煮1分鐘后撈出,再取粳米100g放入煮蒜水中煮成稀粥后,重新放入大蒜再煮一會(huì)兒食用。

(15)葛根粉粥:用葛根粉30g,粳米100g同煮為粥,作為早餐食用。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測(cè)量的全過(guò)程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的`科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

(二)、實(shí)習(xí)的組織與安排。

準(zhǔn)備好理論知識(shí),掌握導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過(guò)程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì),3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導(dǎo)線測(cè)量分組情況(共4人)。

組員:王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我明白了控制測(cè)量的重要性。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)量的工作。

在外面測(cè)完后,還要回來(lái)計(jì)算,檢驗(yàn)測(cè)完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11398787.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔