控制測量的實驗報告(精選15篇)

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控制測量的實驗報告(精選15篇)
時間:2023-11-13 04:45:14     小編:曼珠

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控制測量的實驗報告篇一

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務對象而發(fā)展和形成的,為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,以本質上說,它是地球工程信息學科,是地球科學和測繪學中的一個重要分支,是工程建設測量中的基礎學科,也是應用學科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。

(一)實習概述

一、實習名稱:控制測量學校內實習

二、實習目的

1、鞏固校內課堂所學知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、提高動手能力,通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制網(wǎng)布設作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習時間及地點

1、實習時間**年6月17日-24日

2、實習地點河南工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)

四、實習任務:在規(guī)定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標準,各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

五、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習,24人分為6個小組,各個小組設組長一名,負責該組的全面工作。

(二)具體內容

一、實習動員實習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強調了本次實習的重要性,因為我們是工程測量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級?!币员愀玫恼瓶夭荚O控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后,當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作,并于第二天早上八點到實驗室領取儀器,到新校區(qū)開始了本次實習的主要工作。

二、外業(yè)工作

本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內容:一是四等導線、二是二等水準。

1、導線測量主要是測邊和測角導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/20xx說,取其平均值最后結果。

導線的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數(shù)也不同。圖根導線用dj6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線,所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

2、水準測量主要是測高差算高程本次實習所要求做的為二等水準二等水準測量屬精密水準測量,使用精密水準儀和因瓦精密水準尺,水準儀應采用s1以上精度的儀器,測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負4倍根下l,基輔差不得超過0、4mm,基輔高差之差不得超過0、6mm。

(1)、每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2)、測站計算與檢核視距計算前、后視距差,二等水準測量,不得超過1、5m,累計不得超過3m。

三、內業(yè)計算

導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。步驟:

第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。第二步:用改正后的角值計算各邊的坐標增量,再計算量個坐標閉合差。第三步:只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”第四步:只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

閉合導線坐標計算

1、角度閉合差的計算與調整n邊行的內角和應為:(n-2)*180

2、導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其坐標方位角的關系為或相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量:就是兩導線點坐標值之差,也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

3、坐標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應該分別等于零。

(三)實習心得

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習,學到了許多測量的實際能力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先,是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

控制測量的實驗報告篇二

1、鞏固校內課堂所學知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、提高動手能力,通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制布設作業(yè)計劃、控制布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

1、實習時間20xx年6月17日-24日。

2、實習地點:

xx工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)。

在規(guī)定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標準,各項成果不允許超過規(guī)定的限差。

全班統(tǒng)一開始實習,24人分為6個小組,各個小組設組長一名,負責該組的全面工作。

實習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實習的.動員大會。在動員會上,兩位老師一再強調了本次實習的重要性,因為我們是工程測量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級。”以便更好的掌控布設控制的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后,當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作,并于第二天早上八點到實驗室領取儀器,到新校區(qū)開始了本次實習的主要工作。

本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內容:一是四等導線、二是二等水準。

1、導線測量主要是測邊和測角。

導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/20xx說,取其平均值最后結果。

導線的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數(shù)也不同。圖根導線用dj6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線,所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發(fā)生錯誤。

2、水準測量主要是測高差算高程。

本次實習所要求做的為二等水準:二等水準測量屬精密水準測。

這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2)、測站計算與檢核:

視距計算。

前、后視距差,二等水準測量,不得超過1.5m,累計不得超過3m。

導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。

步驟:第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。

第二步:用改正后的角值計算各邊的坐標增量,再計算量個坐標閉合差。

第三步:只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”

1、角度閉合差的計算與調整n邊行的內角和應為:(n-2)xx180。

2、導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊,其坐標方位角的關系為或。

3、相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量:就是兩導線點坐標值之差,也就是從一個導線點到另一個導線點的坐標。

控制測量的實驗報告篇三

(1)初步學會根據(jù)測區(qū)情況,確定導線形式及選擇數(shù)量合理的圖根點,掌握圖根控制測量的外業(yè)和內業(yè)工作。

(2)掌握坐標格網(wǎng)的繪制和圖根點的展會及地形測量方法,學會地形圖的整飾和清繪。

2、實驗設計任務及要求。

每組完成指導教師指定測區(qū)范圍的1:500比例尺地形圖,包括圖根控制測量的外業(yè)和內業(yè)、坐標格網(wǎng)的繪制、圖根點的展繪、碎部測量、地形圖的整飾和清繪等。

3、實驗儀器及工具。

全站儀一臺,百米繩,塔尺一根,三腳架一個,菱境一個,油漆適量、木樁若干,記錄表若干、記錄板一塊《城市測量規(guī)范》一本。

自備:計算器、鉛筆、小刀、橡皮、毛筆、大頭針、小釘、小夾子若干個、繪圖紙、水筆等。

控制測量的實驗報告篇四

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科,控制測量實習報告。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。

控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學,是各項課間的綜合應用,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習,不僅了解到了控制測量的全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能,而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎,還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協(xié)作的集體觀念。

(二)、實習的組織與安排。

準備好理論知識,掌握導線測量的技術要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調好分組的搭配。

以各個班為單位建立測量實習隊,3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導線測量分組情況(共4人)。

組員:王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬。

控制測量的實驗報告篇五

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間

1.3實習組織和安排

本次實習總共35人,在老師指導下分成5個大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領儀器如下:

工具包1個(內含:記錄板1塊,2m 小鋼尺2把,錘子1把);

全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個,腳架3個;

水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,尺墊2個。

自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實習任務

根據(jù)大地測量技術設計的要求,結合測區(qū)自然地理條件的特征,選擇最佳布 網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進一步完成二級導線和二等水準的測量任務,保證在所規(guī)定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括:控制網(wǎng)各點坐標及高程 ,導線觀測記錄成果表,附合導線坐標計算表,二等水準外業(yè)測量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范

《國家一、二級導線測量規(guī)范》

2.測區(qū)概況

2.1地形條件

測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候,境內陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設及施測

3.1首級網(wǎng)

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級為e級。

3.2 gps網(wǎng)的布設原則

gps選點要求:

1.點位的選擇符合技術設計要求,并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測;

2.點位的基礎應堅實穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點位應視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。

4.點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

6.交通應便于作業(yè)。

3.3 gps點位選擇原則

由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活,所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便,應遵循以下原則:

1.點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著,視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎穩(wěn)定,易于點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘,在實地按要求選點定位。當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標是否安全、可用性進行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析

本測區(qū)布設e級gps點4個,e級網(wǎng)其平均邊長0.391km,最短邊為0.215km,最長邊0.564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范。

3.5選點、埋石方法及情況

1. gps點的標石及標志規(guī)格

2. 各gps點均應埋設永久性的標石,埋設時坑底填以砂石,搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3. gps點標石埋設所占土地,應經土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記,在點之記中做2~3個 個護樁,其與gps點位的距離精確到0.1米 。

3.6施測技術依據(jù)及施測方法

施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機數(shù)=2,觀測時段必須在一個小時以上,開機前后記錄儀器高。

3.7 gps觀測

1. 觀測準備

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

3.8 觀測作業(yè)技術要求

3.9 gps觀測注意事項

1.觀測組應嚴格按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調度計劃時,應經作業(yè)隊負責人同意,觀測組不得擅自更改計劃。

2.接收機電源電纜和天線電纜應聯(lián)接無誤,接收機預置狀態(tài)應正確,然后方可啟動接收機進行觀測。

3.每時段開機前,作業(yè)員應量取天線高,關機后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,記錄在手簿。若互差超限,應查明原因,提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》的要求,量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。

4.接收機開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結果及存貯介質記錄情況等。

5.儀器工作正常后,作業(yè)員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。

6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作:關閉接收機又重新啟動;進行自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角 ;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。

7.觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應防止儀器受震動和被移動,防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

8.接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機,雷雨過境時應關機停測,并卸下天線以防雷擊。

9.觀測中應保證接收機工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測結束后,應及時將數(shù)據(jù)轉存至計算機硬、軟盤上,確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

3.10 gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

1.基線解算要求 采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行,對接收機同步觀測的一個同步時段中,采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5km,采用雙差固定解。

2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

網(wǎng)平差計算 采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理

4.導出網(wǎng)平差報告

3.11導線的布設形設與等級(在e級gps網(wǎng)下布設二級導線)

1.導線測量原理

導線測量是平面控制測量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。

將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線,控制點稱為導線點,折線邊稱為

控制測量的實驗報告篇六

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經過每個組員的團結工作,我們完成了測量的工作。

在外面測完后,還要回來計算,檢驗測完的結果是否符合要求及在規(guī)定的線差內。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

控制測量的實驗報告篇七

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準測量控制點大多布設在公路旁,控制網(wǎng)布設在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準測量控制點大多布設在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點,地勢平坦,在這些點的附近多為房屋和農田,視野比較開闊,通視情況比較好,但是來來往往車輛較多,觀測過程中對儀器影響很大,四等導線測量(五等三角高程測量)的控制點大多位于山上,位于山上的控制點,由于有些樹長高了,通視情況不是很好,觀測的時候找目標不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實習過程中,天氣太熱,對儀器也有很大的影響。

控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁,ij107、ij106、ij105均在翠大線路,k24附近有一個財神廟,13g和13f旁邊有一個水池,14t在一個山包上的一個大石頭上,用水泥釘做標石。四等導線測量(五等三角高程測量)的控制點ch5位于山頭上,ch18位于一個山頭上小路間,水泥釘做標石,j7位于大路邊的山頭上的石頭上,14a位于上山頭上松樹旁,m5位于兩棵樹間,埋石做標石,k22位于一個山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標石,ij104、ij105、ij106、ij107均位于翠大線旁,水泥釘做標識。

(1)到實習基地找到已布設好的控制點;

(3)四等導線測量(五等三角高程測量),需測水平角、豎直角、平距,通過數(shù)據(jù)計算出三角高程及水平角。

(4)二等水準測量,需測出各段高程、視距。二等水準測量線路:線路2(6):14t(起點)、13f、13g、k24、ij105、ij106、ij107、k27(終點)。

導線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):ch5(起點)、ch18、j7、14a、m5、k22、ij104、ij105、ij106、ij107(終點)。

內業(yè):完成了水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖)。

四等導線測量(五等三角高程測量):

外業(yè):我觀測了兩站,記錄了三站,計算了兩站;內業(yè):完成了三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

二等ds150130、50、50、7l4。

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測量的主要技術要求。

等級每千米高差全中誤差(mm)邊長(km)觀測方式對象觀測高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)。

五等15≤1對向觀測d60d30。

三角高程觀測的主要技術要求。

五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次。

二等水準測量:

(1)選轉折點時,要考慮通視情況和人員安全問題;

(2)用皮尺量距離時,應該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

(4)天氣太熱時,要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更??;

(5)觀測步驟:往測:后—前—前—后;返測:前—后—后—前;

(6)一人觀測,一人記錄,一人計算,后尺兩人,前尺兩人;

四等導線測量(五等三角高程測量):

(1)由于兩個方向離儀器較遠,在找目標時不好找,可以找個參照物,這樣好瞄準目標;

(2)遇到霧雨天氣不易觀測,要等霧散了雨停了再測量,觀測成果更精確;

(3)在觀測前要記得量儀器高;

(4)在架設儀器時,需考慮儀器安全問題,通視情況;

(5)在觀測的過程中,換方向時要記得改棱鏡高;

(6)觀測步驟:在控制點處設站,量儀器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個測站觀測6個測回,第1,3,5測回觀測導線前進方向的左角,第2,4,6測回觀測導線前進方向的右角。記錄的同時計算2c值,平均讀數(shù),一測回歸零方向直,并檢查其符合各項技術指標要求。

(7)儀器旁一人觀測,一人記錄,一人計算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

這次控制測量實習外業(yè)實習了兩周,我們完成了二等水準測量和四等導線測量(五等三角高程測量),回到學校之后的兩周完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

在測量的過程中,遇到很多問題,但在老師和同學的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導線測量(五等三角高程測量),控制點部分在公路(翠大線)邊上,由于車輛較多,對儀器影響較大,我們得等車輛少時觀測,這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設在山包上,這使目標與儀器間平距較大,長達1公里,找目標時不太好找,可以找個參照物,這樣為觀測節(jié)約時間,并能提高觀測質量,在測第一站的時侯,對導線的觀測方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站,測得比較順利,在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站,結果到了下一個站才想起忘了量儀器高,由于兩站間距離較遠,第二天又重新去那個站重測,這次給了我們很大的教訓,使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責。在完成了四等導線測量(五等三角高程測量)后,我們開始二等水準測量,我們的控制點大部分位于公路(翠大線)邊上,車輛很多,路面會有震動,進而對水準儀有很大影響,我們得等車輛少時再進行觀測,并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見前后尺,扶持的同學很辛苦,在太陽的暴曬下,依然認真負責地把尺扶正,我們用了兩天的時間完成了水準測量,并且符合了各類技術指標要求。

在外業(yè)測量的這兩周,我們8點半出發(fā),吃了早點,買中午飯帶著去,到天黑回來,就這樣測了10天,雖然天氣很熱,有時還被雨淋,很辛苦,讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛,最重要的是學到了很多實地測量經驗與技術。在學校的這兩周,我們處理內業(yè),完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個軟件時,一開始不太會用,但在老師的指導下,很快就學會了,在數(shù)據(jù)的過程中必須認真,不能有錯,最后做出這三個平差報告。

通過這次控制測量實習,實地實踐,學習了控制網(wǎng)的布設,對二等水準測量、四等導線測量(五等三角高程測量)的控制點進行觀測,并達到了各類技術指標要求。在實習的過程中,每個組中需要各個組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀測者精確,扶尺扶正,記錄認真,計算細心,注意人員安全,儀器安全。此次實習真正地把理論知識應用到控制測量實習中,讓我受益匪淺,雖然實習過程中很辛苦,但學到了很多在學校學不到的知識。

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務對象而發(fā)展和形成的,為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,以本質上說,它是地球工程信息學科,是地球科學和測繪學中的一個重要分支,是工程建設測量中的基礎學科,也是應用學科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

控制測量的實驗報告篇八

1、鞏固和加深課堂所學的'理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,實際動手能力。

2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準儀、精密光學經緯儀全站儀)的使用。

3、掌握城市等級導線測量、三角高程測量、二等精密水準測量的觀測和計算方法。

4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設計、布設和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng),內業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。

6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的基本計算機軟件應用。

1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。

2、水平角方向法多測回觀測。

3、城市一級導線測量(全站儀三維導線,采用三角高程)。

4、二等水準測量(含水準儀i角的檢驗及其他常規(guī)檢驗)。5、

以上每項內容的工作的工作量由指導老師具體安排。

1、實習組織。

實習組織工作由課程主講教師全面負責,每班配備2名教師擔任實習指導工作。每班分為六個實習小組,每組5~6人,設組長1人。實行組長負責制,組長負責全組全組的實習分工和儀器管理。

2、實習時間安排。

7月5日:前往實習基地,熟悉實習地點的人文和地理環(huán)境。

7月6日:高程控制網(wǎng)(附和水準路線)野外勘測、選點及埋點。

7月7、8、9日:高程控制測量:二等精密水準測量。

7月10日:平面控制網(wǎng)(導線網(wǎng))野外選點及埋點。

7月11、12、13、14日:平面控制測量:四等或一級導線網(wǎng)測量。

控制測量的實驗報告篇九

控制測量實驗是科學研究中的重要環(huán)節(jié),它對于保證實驗結果的可靠性和科學性起著關鍵作用。通過對實驗的觀察、記錄和分析,我意識到了控制測量實驗的重要性,并從中得到了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在控制測量實驗過程中的心得體會。

第一段,我會從實驗的目的和設計方面入手,介紹為什么控制測量實驗是必要的。實驗中我們通常希望研究某一變量對結果的影響,而其他因素的變動可能干擾我們對變量的評估。因此,進行控制測量實驗能夠將其他干擾因素排除,使我們得到更準確的結果。在實驗設計中,我們可以采取隨機分組、對照組、配對實驗等方法來確保實驗組和對照組之間的差異僅由于操作變量的影響而產生。

第二段,我將重點談談實驗的實施過程中的注意事項。在實驗中,我們需要精確控制操作變量,并確保實驗條件的穩(wěn)定性。這要求我們嚴密的操作,避免人為失誤,并確保數(shù)據(jù)的準確性。此外,我們還需要注意記錄實驗過程中的細節(jié),包括實驗操作、測量結果、實驗時間和環(huán)境等因素,這對于后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和結果驗證非常重要。

第三段,我將探討實驗數(shù)據(jù)的處理和結果分析。在實驗結束后,我們需要對數(shù)據(jù)進行合理的處理和分析,以得出準確的結論。首先,我們可以通過計算數(shù)據(jù)的平均值、標準差和置信區(qū)間來評估實驗結果的精確性和可信度。其次,我們可以使用圖表、趨勢分析等方法展示數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并進行結果的解釋和討論。此外,對于實驗結果存在的異常值或離群點,我們需要判斷其是否屬于實驗誤差,進一步確定是否需要排除或調整這些數(shù)據(jù)。

第四段,我將分享我在控制測量實驗中遇到的一些問題和解決方案。舉一個例子,我曾經在一個心理實驗中遇到了人員配對的問題。為了控制其他變量的影響,我們希望將實驗對象配對,但是在實施過程中發(fā)現(xiàn)有一位實驗對象無法找到與之匹配的人員。我們經過討論后決定通過隨機分組的方式來解決這個問題,保證實驗組和對照組在其他因素上的匹配性。這個經歷讓我意識到,在實驗中我們應該靈活應對各種問題,采取合適的措施來保證實驗的可靠性。

第五段,我將總結整個控制測量實驗的心得體會。通過這次實驗,我意識到進行控制測量是非常重要的,它能夠有效地排除其他因素對實驗結果的影響,使我們獲得更可靠的數(shù)據(jù)和結論。在實驗過程中,我們需要嚴密操作、仔細記錄、合理處理和分析數(shù)據(jù),并及時解決實驗中出現(xiàn)的問題。通過這些實踐,我不僅學到了科學研究的方法和技巧,更增強了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。

總而言之,在控制測量實驗中,我們需要充分意識到實驗的目的和設計,注重實驗的實施過程和數(shù)據(jù)處理分析,靈活應對實驗中的問題,力求確保實驗結果的可靠性和科學性。通過這次實驗的實踐,我對科學研究有了更深入的理解,并培養(yǎng)了一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和方法。我相信,這些經驗和體會將在我今后的科研道路上發(fā)揮重要的作用。

控制測量的實驗報告篇十

控制測量實驗作為科學研究的基礎,是驗證理論和獲取數(shù)據(jù)的重要手段。通過對實驗設計、數(shù)據(jù)采集和結果分析的全過程掌控,我深刻體會到了控制測量實驗的重要性與技巧。在這次實驗中,我不僅學到了實驗技術與方法,更意識到了實驗設計與控制的重要性,下面是我在這次實驗中得出的心得體會。

首先,一個良好的實驗設計是成功實驗的基礎。在實驗過程中,我們遵循了實驗設計的基本原則,首先明確了實驗目的和所要驗證的假設。然后,我們進行了文獻調研,了解了前人的研究成果和實驗方法。在選擇實驗方法時,我們注重考慮實驗的可行性和有效性,并與實際情況相結合。在實驗設計階段,合理的對照組設計、均勻分組和實驗流程的規(guī)范化都對實驗的可靠性和結果的準確性起到了至關重要的作用。通過這次實驗的設計,我深刻體會到了良好的實驗設計能夠幫助我們減少誤差,獲得準確和可靠的實驗結果。

其次,數(shù)據(jù)采集過程中的控制與準確性對實驗結果的影響是無法忽視的。在實驗中,我們采用了專業(yè)的測量儀器和嚴格的操作步驟,確保了實驗過程的規(guī)范性。同時,我們對測量的儀器進行了校準和調試,以保證測量的準確性和精度。在數(shù)據(jù)采集的過程中,我們注意了測量的時間點、測量的距離和測量的角度等關鍵因素,并在實驗記錄中進行了詳細的說明。在實驗結束后,我們對數(shù)據(jù)進行了整理和統(tǒng)計,并進行了數(shù)據(jù)的驗證和隨機誤差的分析。這次實驗的過程讓我明白了準確的數(shù)據(jù)采集和全面的數(shù)據(jù)記錄是實驗成功的重要保證。

此外,在結果分析與討論階段,我們注重了對實驗結果的合理解釋和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學分析。在實驗結束后,我們對實驗結果進行了數(shù)據(jù)處理和圖表繪制,通過對數(shù)據(jù)的分析得出了實驗結論。在結果分析與討論階段,我們注重了結果的客觀性和科學性,并提出了可能存在的錯誤和偏差。同時,我們還對實驗中未掌握的問題提出了探究和改進的方向。這次實驗的結果分析讓我認識到了實驗結果不能簡單地停留在表面,還需要進一步探究原因和改進方法。

最后,一個成功的控制測量實驗還需要合理的組織、協(xié)調與通力合作。在實驗過程中,我們分工明確,各自負責不同的環(huán)節(jié),確保了實驗的順利進行。在實驗中,我們相互幫助,共同解決了實驗中遇到的問題和困難。同時,我們也相互學習,互相交流自己的心得體會和經驗之談。通過這次實驗,我不僅收獲到了實驗技術與知識,還感受到了團隊合作的力量,這對我的今后科研工作有著重要的意義。

總的來說,通過這次控制測量實驗,我深入了解了實驗設計、數(shù)據(jù)采集和結果分析的重要性和技巧。良好的實驗設計、準確的數(shù)據(jù)采集、合理的結果分析與討論以及團隊的協(xié)作合作是成功實驗的關鍵。我會在今后的科研工作中,不斷總結經驗,不斷提高自身的實驗技術和實驗設計能力,為科學研究做出更大的貢獻。

控制測量的實驗報告篇十一

1.1實習目的。

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握e級gps網(wǎng)、二級導線和二等水準測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間。

1.3實習組織和安排。

本次實習總共35人,在老師指導下分成5個大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領儀器如下:

工具包1個(內含:記錄板1塊,2m小鋼尺2把,錘子1把);

全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個,腳架3個;

水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,尺墊2個。

自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

根據(jù)大地測量技術設計的要求,結合測區(qū)自然地理條件的特征,選擇最佳布網(wǎng)方案——e級gps控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進一步完成二級導線和二等水準的測量任務,保證在所規(guī)定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括:控制網(wǎng)各點坐標及高程,導線觀測記錄成果表,附合導線坐標計算表,二等水準外業(yè)測量記錄表。

1.5執(zhí)行規(guī)范。

《國家一、二級導線測量規(guī)范》。

2.測區(qū)概況。

2.1地形條件。

測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作。

2.2氣候條件。

市境屬亞熱帶大陸性季風濕潤氣候,境內陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網(wǎng)的布設及施測。

3.1首級網(wǎng)。

采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)gps平面控制網(wǎng),等級為e級。

3.2gps網(wǎng)的布設原則。

gps選點要求:

1.點位的選擇符合技術設計要求,并有利于其他測量手段進行擴展與聯(lián)測;

2.點位的基礎應堅實穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

3.點位應視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應大于15度。

4.點為應遠離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

5.附近不應有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

6.交通應便于作業(yè)。

3.3gps點位選擇原則。

由于gps測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結構也比較靈活,所以選點工作比常規(guī)控制測量的選點要簡便,應遵循以下原則:

1.點位應設在易于安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著,視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。

6.地面基礎穩(wěn)定,易于點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘,在實地按要求選點定位。當利用舊點時,應對舊點的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標是否安全、可用性進行檢查,符合要求方可利用。

3.4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設及精度分析。

本測區(qū)布設e級gps點4個,e級網(wǎng)其平均邊長0.391km,最短邊為0.215km,最長邊0.564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。e級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。網(wǎng)形的布設和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范。

3.5選點、埋石方法及情況。

1.gps點的標石及標志規(guī)格。

2.各gps點均應埋設永久性的標石,埋設時坑底填以砂石,搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3.gps點標石埋設所占土地,應經土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標志委托管書。實地繪制點之記,在點之記中做2~3個個護樁,其與gps點位的距離精確到0.1米。

3.6施測技術依據(jù)及施測方法。

施測技術依據(jù)全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機數(shù)=2,觀測時段必須在一個小時以上,開機前后記錄儀器高。

3.7gps觀測。

1.觀測準備。

每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

3.8觀測作業(yè)技術要求。

3.9gps觀測注意事項。

1.觀測組應嚴格按調度表規(guī)定的時間進行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當情況有變化需修改調度計劃時,應經作業(yè)隊負責人同意,觀測組不得擅自更改計劃。

2.接收機電源電纜和天線電纜應聯(lián)接無誤,接收機預置狀態(tài)應正確,然后方可啟動接收機進行觀測。

3.每時段開機前,作業(yè)員應量取天線高,關機后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,記錄在手簿。若互差超限,應查明原因,提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術規(guī)程》的要求,量取的部位應在觀測手薄上繪制略圖。

4.接收機開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實時定位結果及存貯介質記錄情況等。

5.儀器工作正常后,作業(yè)員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。

6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作:關閉接收機又重新啟動;進行自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。

7.觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應防止儀器受震動和被移動,防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

8.接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機,雷雨過境時應關機停測,并卸下天線以防雷擊。

9.觀測中應保證接收機工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測結束后,應及時將數(shù)據(jù)轉存至計算機硬、軟盤上,確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

3.10gps控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理。

1.基線解算要求采用hds20xx數(shù)據(jù)解算軟件進行,對接收機同步觀測的一個同步時段中,采用單基線模式結算。相鄰基線長度不大于5km,采用雙差固定解。

2.基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核。

網(wǎng)平差計算采用hds20xx數(shù)據(jù)處理包處理。

4.導出網(wǎng)平差報告。

3.11導線的布設形設與等級(在e級gps網(wǎng)下布設二級導線)。

1.導線測量原理。

導線測量是平面控制測量的'一種方法(小地區(qū)平面控制)。

將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線,控制點稱為導線點,折線邊稱為。

控制測量的實驗報告篇十二

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

4、學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結果進行分析;

1、測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內。

2、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內。

3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)。

4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。

全站儀一套,,ds2二等水準儀一套,計算機,南方平差易平差軟件。

四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)。

另外進行全站儀9測回觀測水平角練習。

四等導線測量的主要技術要求。

利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經過每個組員的.團結工作,我們完成了測量的工作。

在外面測完后,還要回來計算,檢驗測完的結果是否符合要求及在規(guī)定的線差內。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

控制測量的實驗報告篇十三

實習地點:廣東省深圳市。

實習單位:深圳x有限公司。

第一階段:2月28日~3月1日,了解公司的各項基本制度、各部門的職能、本職位的職責等。

第二階段:3月2日~3月12日,了解掌握公司產品的基本原理,公司對新實習員工進行cad方面的技術培訓及對車間生產情況進行了解。

第三階段:3月14日~3月18日,對一些簡單工作和部分零部件進行測繪,對實際生產有了直觀認識。

主要實習崗位:生產部主管助理。

實習內容:我的實習工作從20xx年2月28日進行到20xx年3月18日,在開始的兩天,公司對我進行了相關的職業(yè)培訓。通過兩天的培訓,使我初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,同時加深了我對宏超精密塑膠模具廠的認識。在接下來的一個多星期里面,我來到了生產組裝一線進行培訓,同時對cad進行了相關技術培訓。培訓完之后,我開始到公司的技術部進行工作,開始逐步接受一些簡單的測繪任務,在這個過程中我對工作中的實際體會和對cad的基本操作有了很多的提高。

以下是我在實習期間的收獲以及自己的一些心得體會:。

(1)自主學習:工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

(2)積極進取的工作態(tài)度:在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

(3)團隊精神:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

(4)為人處事:作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

通過這次實習,我重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐有了一個很好的配合提高。通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,今后要培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結,把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。

這一次實習對我來說,只是一次預演,一次為將來工作的預演,我會繼續(xù)不斷努力地學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質,更好地勝任崗位。

此時此刻,即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。

控制測量的實驗報告篇十四

(1)芹菜粥:芹菜連根120克,粳米250克。將芹菜洗凈,切成六分長的段,粳米淘凈。芹菜,粳米放入鍋內,加清水適量,用武火燒沸后轉用文火燉至米爛成粥,再加少許鹽和味精,攪勻即成。

高血壓患者多吃青菜轉用文火煮至半成熟,再加菊花細末,繼續(xù)用文火煮至米爛成粥。每日兩次,晚餐食用。

(3)綠豆海帶粥:綠豆、海帶各100克,大米適量。將海帶切碎與其它2味同煮成粥??砷L期當晚餐食用。

(4)荷葉粥:新鮮荷葉1張,粳米100克,冰糖少許。將鮮荷葉洗凈煎湯,再用荷葉湯同粳米、冰糖煮粥。早晚餐溫熱食。

(5)醋泡花生米:生花生米浸泡醋中,5日后食用,每天早上吃10~15粒,有降壓、止血及降低膽固醇作用。

(6)糖醋蒜:糖、醋漫泡1個月以上的大蒜瓣若干,每天吃6瓣蒜,并飲其糖醋汁20毫升,連服1個月,適用于頑固性高血壓。

(7)羅布麻五味子茶:羅布麻葉6克,五味子5克,冰糖適量,開水沖泡代茶飲。常飲此茶可降壓,改善高血壓癥狀,并可防治冠心病。

(8)何首烏大棗粥:何首烏60克、加水煎濃汁,去渣后加粳米100克、大棗3~5枚、冰糖適量,同煮為粥,早晚食之,有補肝腎、益精血、烏發(fā)、降血壓之功效。

(9)淡菜薺菜湯:淡菜、薺菜或芹菜各10~30克,每日煮湯喝,15日為一療程,對降壓有效。

(10)胡蘿卜汁,每天約需1000毫升,分次飲服。醫(yī)學研究證明,高血壓病人飲胡蘿卜汁,有明顯的降壓作用。

(11)靈芝湯:將靈芝切成碎片,放入鍋中,加清水適量,文火燉2小時,取湯加蜂蜜,早晚各服用一次,可降血壓。

(12)煮熟雞蛋,將雞蛋清剝去吃了,將雞蛋黃放入碗里,研碎,加適量醋,攪勻,吃下去。長期服用,高血壓者可以降低。

(13)胡蘿卜粥:用鮮胡蘿卜120g切碎,同粳米100g煮粥食用。

(14)大蒜粥:大蒜30g放入沸水中煮1分鐘后撈出,再取粳米100g放入煮蒜水中煮成稀粥后,重新放入大蒜再煮一會兒食用。

(15)葛根粉粥:用葛根粉30g,粳米100g同煮為粥,作為早餐食用。

控制測量的實驗報告篇十五

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科,。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。所以控制測量的實習非常重要。

控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學,是各項課間的綜合應用,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習,不僅了解到了控制測量的全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能,而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎,還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的`科學態(tài)度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協(xié)作的集體觀念。

(二)、實習的組織與安排。

準備好理論知識,掌握導線測量的技術要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調好分組的搭配。

以各個班為單位建立測量實習隊,3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導線測量分組情況(共4人)。

組員:王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬。

控制測量的實習報告篇通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量,紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經過每個組員的團結工作,我們完成了測量的工作。

在外面測完后,還要回來計算,檢驗測完的結果是否符合要求及在規(guī)定的線差內。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

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