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你會(huì)眷戀地回頭
淚濕的紅箋怎能裝幀
歲月的霓裳
只愿在靠近你的時(shí)刻
給予你一縷陽(yáng)光的溫暖
我便能安然在流年里
凝結(jié)一朵緩緩的淺笑
小橋祭奠著流水
煙波埋葬了落花
但愿翻開(kāi)記憶的篇章
里面不再是滿地憂傷
有些愛(ài)
不得不散落在天涯
紅塵里匆匆而逝的年華
老去了曾經(jīng)的紅顏
何不在轉(zhuǎn)身間
任所有滄桑都瘦成了
箋箋詩(shī)詞闕闕相思
清茶迷離了世事塵煙
研一程山水
點(diǎn)落成眉眼香凝
是放手還是相守于心
只有時(shí)光會(huì)記得
我們的故事
初中作文素材最新 初中作文題目最經(jīng)常考篇二
“落雨天，落雪天，沒(méi)事干。坐落來(lái)，打草鞋，樂(lè)陶陶”。
這是爺爺自編的歌謠。每逢這樣的日子，爺爺忙完了家務(wù)，就自言自語(yǔ)地哼起了這首歌謠，顛來(lái)倒去喃喃著。我知道他又要做下來(lái)編草鞋了。
爺爺編了幾十年草鞋了，雙手被稻草磨出了硬邦邦的老繭。編了那么多的草鞋，技術(shù)堪稱一絕。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親拿著他編的草鞋，摩挲著，贊嘆著，從這雙手傳到另一雙手，如同欣賞一件藝術(shù)品。是的，爺爺編織的草鞋既是實(shí)用品，結(jié)實(shí)光滑，又是藝術(shù)品，精巧華麗。鞋底四周的邊緣上，纏著彩色綢帶，織出一個(gè)個(gè)美麗的圖案，真讓人不忍穿，生怕被污濁糟蹋掉。
雪花飄飛的時(shí)候，鄉(xiāng)親們都蝸居在屋子里，小村里人影消匿，像要在雪天中沉睡了似的。偶爾，幾只覓食的麻雀
棲在家門前的草場(chǎng)上，無(wú)可奈何地徘徊。看著這些瑟瑟發(fā)抖的小精靈，爺爺又叨念起這首歌謠。接著，他搬來(lái)一條長(zhǎng)凳，一端抵著門柱，固定木釘耙，身子騎在長(zhǎng)凳另一端，開(kāi)始忙活起他的活來(lái)。
門外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)；屋內(nèi)，爺爺?shù)氖肿蟠┯也?，一刻也沒(méi)閑著。積雪，一寸寸加厚；草鞋，一寸寸長(zhǎng)大，穿紅線，繞綠線，忙而不亂，圖案一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，活潑靈動(dòng)。爺爺臉上，笑意盈盈，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放一個(gè)明媚的春天。
“爺爺，給我講個(gè)故事吧，我要聽(tīng)故事?！蔽已肭笾?。
爺爺邊編邊講，不緊不慢，斷斷續(xù)續(xù)。我凝神聆聽(tīng)，傳統(tǒng)文化道德的清泉滴滴點(diǎn)點(diǎn)灑落在幼小的心靈上。美麗的雪花下，春天的種子正在萌芽。
雪后初晴，旭日東升。爺爺拉著我上街賣草鞋。他兩肩搭了幾十雙草鞋。我七歲那年，爺爺給我打了一雙別致的小草鞋。小草鞋面上有鞋蓋，鞋蓋翻下來(lái)，像布鞋一樣可保暖；翻上去，像涼鞋一樣透氣，鞋蓋上鑲有幾朵小荷花。我舍不得穿它，唯恐給穿壞了，只有在大好的晴天，我才穿出去，惹得鄰家孩子眼癢癢，直愣愣盯著它。
穿草鞋的時(shí)代已經(jīng)被拋在后面了。如今，威風(fēng)的皮鞋叩擊著城市堅(jiān)硬的路面，競(jìng)相展露自己的身價(jià)。我再到哪里去尋找那樸素又堅(jiān)實(shí)又溫暖的感覺(jué)呢？
到夢(mèng)里去找吧，夢(mèng)里的落雨天，落雪天。雨，雪還會(huì)下，夢(mèng)就永不褪色。
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午后天空中沒(méi)有一絲云，熾熱的陽(yáng)光把空氣灼的滾燙，整座城市被蒸熟烤化似的，假期的悠閑被一掃而光。我走近窗口，把窗簾狠狠扯上，忽然聽(tīng)到小區(qū)的灌木叢中飄來(lái)蟬鳴聲，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，幾聲悠長(zhǎng)，幾聲短促，似在嘲笑我的煩躁與虛浮。那久違了的蟬鳴聲，勾起我對(duì)童年的回憶。
小時(shí)候，小區(qū)里一片蔥蔥郁郁，這里，是蟬兒們的'家，也是聽(tīng)蟬鳴的最好去處。每到盛夏時(shí)節(jié)，濃密的樹(shù)冠像把大綠傘撐在小區(qū)里，陽(yáng)光篩落在重重樹(shù)影間，整個(gè)小區(qū)便掩映在樹(shù)蔭里。那些潛伏在枝葉間的蟬蟲(chóng)，不約而同地拉開(kāi)嗓門，吟唱著夏日的戀歌。每當(dāng)看見(jiàn)那一只只停留在竹枝或樹(shù)梢上一動(dòng)不動(dòng)的蟬，我們就像猴子一般快速的爬上去捉它們。可蟬精靈得很，當(dāng)我們往上爬的時(shí)候，樹(shù)梢產(chǎn)生了晃動(dòng)，它們立刻飛走了。許多時(shí)候，我們爬上去都是白費(fèi)勁，撲了個(gè)空，連歌者的尊容也沒(méi)望著。
法布爾說(shuō)：四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)。這就是蟬的生活。我真慶幸自己小時(shí)候沒(méi)能捉到蟬，否則讓蟬剛剛見(jiàn)到陽(yáng)光便死于非命，現(xiàn)在真是后悔莫及。
后來(lái)，一個(gè)燒烤攤搬了進(jìn)來(lái)，這里的樹(shù)木招架不住濃煙的熏陶，漸漸失去生命的活力，蟬越來(lái)越少，蟬鳴交響樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍當(dāng)然不用裁員，也逐漸減小，蟬聲逐漸淡出我們的耳朵。
夏日聽(tīng)蟬鳴成了一種奢望。
近年來(lái)，小區(qū)經(jīng)過(guò)環(huán)境整治，恢復(fù)了原來(lái)的模樣，而今又忽聞蟬鳴聲，心里一陣驚喜。
其實(shí)，夏日的蟬鳴是很有規(guī)律性的。倘若你能細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，每日它們準(zhǔn)會(huì)有好幾次統(tǒng)一而集中的鳴叫。一般在清晨、中午及晚上，它們都會(huì)集中鳴叫好一陣！
它們的鳴叫，是由幾只蟬引領(lǐng)開(kāi)始的，隨著“嗶嗶”的幾聲開(kāi)始，其余的蟬便跟著應(yīng)聲而起，那聲浪一浪高過(guò)一浪，清脆、洪亮。
哲人說(shuō)，聽(tīng)蟲(chóng)使人理智，聽(tīng)雨使人溫存，聽(tīng)曲使人感奮。聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，我們觸摸一個(gè)卑微而崇高生命的靈魂。這靈魂便是每一聲蟬鳴上萌動(dòng)著的潔凈韻律，它無(wú)私地賜予萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力，在靈魂里醞釀成亙古不變的哲理。聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，使人堅(jiān)忍，聽(tīng)懂了蟬的蘊(yùn)語(yǔ)，就參透了人生的四禪八定。蟬鳴是堅(jiān)韌的。這種聲音賜予了我聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的敏感，哪怕是從數(shù)千年之遙傳來(lái)的聲音，我都能聽(tīng)出它渾厚的音質(zhì)。
我閉上眼睛全心傾聽(tīng)那蟬鳴之聲，頓覺(jué)這是人生中的另一天籟。又聞蟬鳴聲，也許是我在這個(gè)暑假的另一種收獲！
初中作文素材最新 初中作文題目最經(jīng)常考篇四
敬愛(ài)的爸爸、親愛(ài)的媽媽：
你們好！
今天，我――作為你們的女兒要鄭重的發(fā)出不滿！最近不知你們的心情是好是壞？可也不能老把我當(dāng)出氣筒出氣呀，你們知道嗎，你們讓我自認(rèn)為待遇還不如咱家樓下那兩條狗呢！它們受到主人的細(xì)心呵護(hù)，主人把它們當(dāng)兒女養(yǎng)，而我呢？整天被你們罵來(lái)罵去的，你們懂得換位思考嗎？嗚嗚嗚……
就舉幾個(gè)例子吧：一個(gè)星期六的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了看掛在墻上的時(shí)鐘，呀！才八點(diǎn)多，我想著：“再睡會(huì)兒吧，反正早上也沒(méi)什么事！”可不知這一睡就睡了兩個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我被媽媽你叫醒時(shí)，一些難聽(tīng)的話已傳入耳邊。媽媽試問(wèn)你知不知道我也有尊嚴(yán)呀！
同樣也是在一個(gè)星期六的上午，我正在屋里做周末數(shù)學(xué)的擴(kuò)展練習(xí)（三），完成后我給爸爸檢查，其中有一道計(jì)算題的簡(jiǎn)便方法有很多，但爸爸一定要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起來(lái)。后來(lái)，你干脆把那道題擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法嗎！
另外，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)爸爸您提個(gè)意見(jiàn)，爸爸我希望您在我考試成績(jī)不理想時(shí)（在爸爸眼里95分以下），別總把責(zé)任往我身上推：在我考的好時(shí)（在爸爸眼里98分以上），也別把功勞往自己身上攬。
雖然我們家有很多的不開(kāi)心，但是開(kāi)心的事也不少。如：一天，我拿著一張英語(yǔ)獎(jiǎng)狀回到家，和你們共享了我的快樂(lè)。你們還表?yè)P(yáng)了我一番，使我越來(lái)越有信心了！
我相信只要你們和我一起糾正錯(cuò)誤，我們家一定會(huì)越來(lái)越快樂(lè)、幸福的！
祝事事順心幸?？鞓?lè)
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