大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘(熱門17篇)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘(熱門17篇)
時間:2023-11-13 04:48:11     小編:靈魂曲

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點和思想的文字材料,它具有較強的說服力和感染力。對于演講者來說,撰寫一篇好的演講稿至關(guān)重要,它需要有清晰的思路和合理的結(jié)構(gòu),同時還要注意語言的準確性和表達的精準度。因此,我們需要認真思考和準備,才能在演講中取得良好的效果。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有邏輯性和連貫性,避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的情況。推薦給大家的是一些膾炙人口的演講范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇一

哈佛大學(xué)圖書館里流傳著很多名言,其中一條就是:neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說“今日事今日畢”,然而現(xiàn)實生活中往往并不能充分實現(xiàn)這一點。因為惰性而產(chǎn)生的拖延時時刻刻發(fā)生在我們的身上:早上躺在床上不想起來,起床后什么事也不想干,能拖到明天的事今天不做,能推給別人的事自己不做。“懶惰”就像很有誘惑力的怪物,每個人的一生都會與這個怪物相遇。它是人類最難對付的一個敵人,許多本來可以做到的事,都因為一次又一次的懶惰拖延而錯過了成功的機會。

富蘭克林說:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體?!睉卸枋侨说囊环N劣根性,為了做成某件事,必須與它抗爭,超越這種劣根性的鉗制。這種抗爭和超越,一開始總要由一些外力來強制,進而才逐漸內(nèi)化為恒定的精神和行為習(xí)慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,往往會擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因為人在專注的時候,意念與行為協(xié)調(diào)歸一,所以惡劣的情緒便沒有潛入的機會,更沒有盤踞的空間。一個進入勤勞狀態(tài)的人,心中就不會有長久駐足的懶惰。所以,克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來。

露西婭是美國一家家族企業(yè)的老板,事業(yè)上,她完全依賴于自己的丈夫,自己也因此變得越來越懶惰。后來,由于她的丈夫突發(fā)車禍意外身亡,公司也跟著倒閉了,家庭的全部負擔都落在露西婭一個人身上,并且她還要撫養(yǎng)兩個子女。面對如此困窘的境況,露西婭不得不去工作賺錢。她每天把孩子們送去上學(xué)后,便去替別人料理家務(wù),晚上,孩子們做功課時,她還要做一些雜務(wù)。有一天,露西婭發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代婦女都因外出工作無暇整理家務(wù)。于是她靈機一動,花了7美元買來清潔用品,為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。為了這一份工作,露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地,她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能,并成立了專門的公司。后來,甚至大名鼎鼎的麥當勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司,每天的訂單滾滾而來,但是她并沒有因此而松懈,仍然夜以繼日地工作。

懶惰,從某種意義上講就是一種墮落,它就像精神腐蝕劑一樣,慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱,生活將是為你掘下的墳?zāi)埂qR歇爾·霍爾博士認為:“沒有什么比無所事事、懶惰、空虛無聊更加有害的了?!睂τ趹卸璧娜藖碚f,想要成大事幾乎是不可能的,因為懶惰的人總是貪圖安逸,遇到一點兒風(fēng)險就嚇破了膽,另外,這些人還缺乏吃苦實干的精神,總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人,他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前,你要先學(xué)會摧毀懶惰?,F(xiàn)在開始,擺脫懶惰的糾纏,不能有片刻的松懈。

“勤奮是通往成功的必經(jīng)之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿,一座是勤奮的圣殿,一座是榮譽的殿堂。他們在安排座位時有一個順序,必須經(jīng)過前者的座位,才能到達后者。勤奮是通往榮譽圣殿的必經(jīng)之路。人生的道路也是如此,要想到達成功的圣殿,唯一的道路就是勤奮。

在哈佛,所有的學(xué)子都明白這樣一個道理:懶惰的人缺少的是行動,他們是思想的巨人,行動的矮子!所以青少年朋友要時刻提醒自己:“成事在勤,謀事忌惰?!币?,人生短暫,懶惰就如同自殺。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天真的孩子,認為所有的事都如想像中那般簡單,從來沒有想過要成為一名出色的`21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

我們一天天在汗水和淚水中長大,隨著青春的步伐,我們也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長是需要付出的,而成功則一定需要代價。

我的青春是繽紛多色的,一路走來,有同學(xué)的鼓勵,朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂,所以我是幸運的。

青春是我們最真實的資本,永遠無法忘卻的是美麗的心情,永遠不會放棄的是成長的意義,沒有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒有人曾注意過自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺是屬于自已的,每個人都在臺上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

雖然說青春故然美麗,但也有著無數(shù)個飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會了去思考,去面對,去言語,去原諒。

但時間還是在一分一秒地過去,它是無情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時間只是在鑒證青春留下的腳步。

雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過,最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

我想這也許就是青春留下的腳印吧,無論是痛苦,還是開心,都會覺得幸福,這種幸福會永遠映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會畏懼青春的離別,會永遠幸福,因為我們曾經(jīng)擁有過,所以永遠也不會后悔。

青春猶如一場夢,而歲月就是像一首歌,一切就好像被計劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標而奮進,而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀的明天!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇三

大家好:

今天我演講的題目是《揚起創(chuàng)業(yè)之帆》。

《青年的四個大夢》這樣告訴我們,人生的理想,青年的夢懷,要靠智慧去實現(xiàn),關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會。如今,黨和國家出臺了許多鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請,走上希望無限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也許你要問創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過的路,創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻,創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現(xiàn)!然而,另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現(xiàn)實中頭破血流失敗而歸,有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不??!因為我深知只有創(chuàng)新才是民族進步的不竭動力,青年的我們?nèi)绻x擇了就決不后悔,即使失敗了都要笑著爬起來繼續(xù)向前!

我們應(yīng)該慶幸,慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經(jīng)歷過壯烈的轉(zhuǎn)型與前進之后,必然會迎來一個有更多更偉大政治家,學(xué)者,企業(yè)家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過程,對創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學(xué)生們正是最適宜的種子。所以,讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆,努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!

我的演講完了,謝謝大家!

各位親愛的同學(xué)大家晚上好:

根據(jù)我這段時間的經(jīng)歷,我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機會讓我和大家分享我觀點、我的感觸。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓(xùn),希望大家多多指教。

上年寒假在北京打工的時候,我的一個老板給我講述了他現(xiàn)實的人生經(jīng)歷。他說,他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負的,活是干了,但是找不到人要錢;就這樣當他還剩下最后五塊錢的時候,他實在無法在那個城市待下去了,于是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站臺票混進了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個同樣陌生的城市里,依然沒有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒,他再也走不動了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂,才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí),一步一步前進,努力提高自己,瘋狂的彌補著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。

有時候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京,就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。

上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構(gòu),給我班三個同學(xué)打電話讓他們星期六過去做一個問卷調(diào)查。去的時候和他們說好——不管怎樣,不管他們說什么,就是不能拿錢——可是,走到哪兒才知道——有時候,原來拒絕一個人居然是那么那么的難啊!那是一個培訓(xùn)機構(gòu),主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能,但是費用確實太高2499,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報這個培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰(zhàn)果是:三個人去參加調(diào)查,兩個人報名參加培訓(xùn),其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學(xué)費,最后只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。

現(xiàn)在不超越自己,還要等到什么時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我,不論什么時候,處于何種境地,都沒有資格不思進取。兩千多年前孟子就曾經(jīng)提醒我們:生于憂患死于安樂。而現(xiàn)在的社會不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因為其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在未來激烈的社會競爭中擊敗他們,占據(jù)一席之地,沒辦法,必須也只能超越自己。

謝謝!

在xx年,中國政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!黨和國家政府也給予一定的經(jīng)濟上的支持!

然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現(xiàn)在社會行業(yè),可以說無微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”,初來乍到的大學(xué)生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來說,已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購物,網(wǎng)絡(luò)交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學(xué)生開始吃緊,最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應(yīng)對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!

最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊,應(yīng)對事情是得心應(yīng)手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,因為這里面包含很復(fù)雜的社會關(guān)系學(xué),所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們:創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,進入需三思!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇四

各位老師,下午好,我是02五計的**,今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。

但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。

有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。

要知道這個世界從來都是相對的.,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。

哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。

不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。

在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。

我要說,相信自己,一定會成功!

謝謝老師,我的演講完了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。

它是熱情的,張狂的。

而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。

正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>

沒錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。

但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身?!?/p>

于是,為社會奉獻青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。

多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。

他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。

他們不擔當起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。

莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。

往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。

同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。

它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔責(zé)任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇五

我迷茫張開了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個腰,望向四周,問號頓時充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動,最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對我說:”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會讓你更有價值。請相信,你會是美麗的化身?!闭Z罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。

我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個想法閃電般進入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?,就看得到外面的世界了,那時候,我夢想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料,促使自己成長。

第一個月過去了,我依舊是一顆種子。

第二個月過去了,我依舊是一顆種子。

第三個月,我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。

盡管堅硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個疼痛。但正是因為這樣才是我堅信老蚯蚓的那句話:”無論經(jīng)歷了多少痛和苦,請相信,你會是美麗的化身?!?/p>

春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅硬的碎石被我頂開,我妞了妞自己纖細的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來。

櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚揚的,毫不吝嗇地飛揚。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動了,我爭先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時,一個小女孩拉著她媽媽跑了過來,在我面前停下?!倍嗝溃瑡寢?””是啊?!眿寢尨葠鄣男α?。

于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請相信,你是美麗的化身。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇六

死亡,時時出現(xiàn)我們身邊。當我聽說我們村的一個小孩子出車禍死了的時候,我才知道生命原來是如此的脆弱,死亡其實離我們每個人并不遙遠,因為在車禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米三的個子,長得很神氣,瀟灑,很愛耍酷。

我覺得生命就像一塊冰,就這樣化了,什么都沒有了。但只要我們珍惜生命,只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍天、綠草、白云、清溪,生命多么燦爛,生命又是多么神圣,我們有什么理由不熱愛生命,不珍惜生命。

人的生命安全是很重要的,很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷,但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛幼,尊敬老人,才會讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險的發(fā)生。

老吾老與以及人之老,我們有一天也會老得像這位老人一樣那就會很不安全。我們只要尊敬老人,等老了也會有人來尊敬我們,我們的安全就有了保障,這樣的生命才有意義。

這兩件事情告訴我們,危險時時在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命,而在珍惜生命的同時,我們也要知道時光飛逝,一寸光陰一寸金,人不肯能長生不老像秦始皇為求長生不老之藥,東渡求仙,病死途中,所以我們不可能長生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生,在我們的身邊,但是我們要學(xué)會珍惜生命,尊重每一個人,還要樹立積極人生觀,這樣人生才有意義,有價值。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們帶給新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我此刻很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見:古今中外成功的人之所以成功,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的'不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。

當感恩已成修養(yǎng),當優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇八

各位同學(xué):

大家好!

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。

在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七八九,順境不過一二三?!彪S著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

1、思想解放,敢為人先。在中國加wto,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

2、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

3、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

4、知識密集,技術(shù)先進。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇九

古語常言:“人而無信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說忠孝是成人首責(zé),那么誠信就是為人之本。一個時常失信的人,他的人生可以說是失敗的人生。

生命中唯一不可丟棄的財富就是誠信,沒有了誠信,你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。有一則寓言中的年輕人在海中遇難,他以一樣精神換取上帝的幫助。如愿,他平安到達了一個經(jīng)濟繁華的城市,開始了他的事業(yè),卻久久沒人和他交易——因為他拋棄了誠信。在許多人看來誠信并沒財富來得重要,但他們忘了,沒有誠信,即便現(xiàn)下財富再多,欺騙會把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠信,就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀,等待它的只有死亡。因為生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

古人云:“人無信不立,國無信不強”。試想,瀕臨倒閉的海爾公司,如果沒有廠長張瑞敏舉著沉重的鐵錘用誠信砸毀76臺冰箱帶給顧客的欺騙,怎會有海爾現(xiàn)今的成功。如若他們沒有秉著“真誠到永遠”的信念,誠信對待每一位顧客,怎會有這般具影響力的傲人佳績。是誠信創(chuàng)寫了歷史佳績,是誠信樹立了張瑞敏的廠長威嚴!有如此誠信之人,但也不乏可笑的愚昧之徒,為搏美人一笑,周幽王以國家為賭注,以誠信為笑料,數(shù)次烽火戲諸侯,終落得國破人亡的結(jié)果。參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨立,靠的就是誠信這根脊梁的支撐!

一支泠泠金步搖,可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉,可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮艷麗;一襲華麗金縷衣,可將一身單調(diào)點綴得花枝招展??晒馄G的外表永遠只能表于外,無法成為自身內(nèi)在的魅力。人們自信的認為,外表的華麗定能奪得他人青睞的目光,而內(nèi)在的美與丑無傷大雅,然而一味的做足“面子”工程,只是金玉其外,敗絮其中,其最終得來的結(jié)論只有一個——中看不中用!誠信于人是滲透人的靈魂的美德,是為人之本。人生本就是一張純潔無暇的白紙,任你在其中揮毫潑墨,欺騙就是敗筆的斑斑墨跡,可將一幅畫卷毀壞,因為當木已成舟,就無物可遮掩它的瑕疵了。

親愛的同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。

傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!

第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應(yīng)別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!庇谑牵陀幸恢Z千金這個詞了。

文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十一

縱觀地圖,長城內(nèi)外五湖四海,卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。

穿梭人群,熙熙攘攘腳步匆忙,猛然回首卻不見走過的路在何方。

無論是在時間還是空間上,我們只是一個渺小的個體,可是我們是一群心比天高的孩子,一群新世紀的大學(xué)生,這本是一個別人垂涎欲滴,而我們可盡情揮灑的資本,但你可清楚,以怎樣的速度來符合這世界變化的腳步。

當我們自豪于中國五千年的悠久歷史和燦爛文化之時,可曾看到當今貌似和平發(fā)展的年代是怎樣一種刀光劍影,暗流洶涌。過去已然已經(jīng)過去,無論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進大學(xué)的門檻,這里是重新的開始,最基本也是最重要的問題便是如何生存。生存不僅僅是活著,它更是一種完全意義上的存在。在一個集體中,你一定要讓每一個人都注意到你的存在才是生存下來了。在這樣一個人才濟濟的大學(xué)校園,平庸的隊伍也是非常的龐大,手握空氣,豪賭一把,有膽量充分彰顯自己的個性和眾多人區(qū)別開來。哪怕是要面對”木秀于林,風(fēng)必摧之“的危險。

優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就強調(diào)我們應(yīng)具有強烈的競爭意識和開拓精神。新時代的大學(xué)生已然不是順其自然,隨遇而安的一代,什么時候順氣自然,差距就在什么時候悄然拉開??纯凑麄€人類文明發(fā)展史,其實就是一部逆其自然史。如果毛同志順其自然,那中國東南韶山?jīng)_只在多個鄉(xiāng)土?xí)趺纯赡茏叱龈淖冎袊氖兰o偉人。如果拿破侖順其自然,法國科西嘉島將再多個破落貴族才符合邏輯,怎么可能有法蘭西第一帝國。

把競爭意識根植于心,那是一種無形的力量,推著我們不斷前進。盡管荊棘刺藤遍地蔓延,我們是沖天喬木豪邁問天。有波起浪涌潮漲潮落,頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口浪尖敢爭流。這才是我們的本色。

生命的活力在于它的彈力,而大學(xué)的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個兼容并蓄的空間,每個大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來,站在一定的高度開闊事業(yè),把握整體,而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達到精神成熟與知識廣博雙贏。

青年人的眼光還很稚嫩,不免產(chǎn)生誤差,誤以為出身、財富、文憑、機會使有的人超乎一般,其實歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個人的生命經(jīng)歷是有限的,我們想超越年齡的限制,達到一種精神的成熟,這便要在閱讀中尋找答案。時代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化,沒有足夠的整體視野,恐怕連專業(yè)也很難學(xué)好,這要求用通識教育來克服狹隘性與被動性。聰明是被動的適應(yīng),智慧是主動的超越,不斷地追求知識與真理,豐富頭腦,開闊視野,這樣才會有立足之地。

進入大學(xué)校園,我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚,我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰,也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁,以達到一種成熟,一種”暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容“的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間,我們豪氣不減、壯志不已,長纓在手,何時縛住蒼龍!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國xx歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!

啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。

虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國人民不可欺。五四運動的吶喊,中國共產(chǎn)黨的成立,更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國,我們這個東方巨人終于又站起來了!

走過56年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

同學(xué)們,我們中國已經(jīng)很強大,但是不能忘記,我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,國際反華勢力亡我之心不死,日本對我國的釣魚島垂涎三尺,更不能忘記,1999年我國使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強大。

前進中的艱難險阻,激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年,新的世紀,新的起點,xx大給我們吹響了進軍的新號角,億萬中國人民正向著新的目標奮進。同學(xué)們,我們是祖國和民族的未來,我們生在一個偉大的時代。同學(xué)們,努力吧,中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊,母親!請相信,我們一定不會辜負歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是小編為大家精心整理的3分鐘大學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

—心中的“紅燭”

一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……。

好久,好久,老師才緩緩抬起頭來。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來自文秘家園卷,此時,同學(xué)們一個個都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說:這次考試很不理想。大家默不作聲。還說:今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過神來。明天就由別的老師來上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽起來卻無疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來:王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下??梢?老師對我們的關(guān)懷遠遠超過了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長長地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負了家長的期望,辜負了學(xué)校的信任,沒有帶好學(xué)生,我對不起你們。說完老師的頭低了下去。

下課鈴聲響了,老師的背影消失在門外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動不動,大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。

夕陽西下,秋風(fēng)伴著細雨帶來了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進了學(xué)校,悄悄地打開了辦公室的門。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。

窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰不小心踩到了花盆,響聲驚動了老師。王老師打開門,才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭氣的學(xué)生。怎么,你們都沒有回家們在等您呢!知道您會來的。我們一下子涌進去,把老師團團圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語,深深地打動了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點了點頭,說:失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵,更充滿了信任。

激動的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下。……。

直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長一智,勤能補拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。

老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。

是您的光芒,照亮了我,您將永遠是照亮我人生道路的紅燭,永遠。

大家好!

熱愛生活,你會感到大自然的美好;。

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!

美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會帶領(lǐng)你邁向成功。

謝謝大家!

在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產(chǎn)生的,這里我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無機環(huán)境中去,那我們就從這里說起。

當人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質(zhì)疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這么說,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,于是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關(guān)心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;游子遠離祖國母親,但當祖國衰微破敗,他會站起來為祖國說話,當他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機環(huán)境的至親是自然。

人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現(xiàn)實,但過程卻需要人們自己補充。這就像是做flash動畫,只要把幾個大動作預(yù)設(shè),軟件就會隨機填補中間的過程。而對于人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過程,并沒有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復(fù)多次也是一樣,那么他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠,也就是計劃高于行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。

可是,誰的生命進程會是一帆風(fēng)順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比ツ甑你氪ù蟮卣穑瑹o情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對這樣的災(zāi)難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農(nóng)民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當中,她默默地奉獻,幫助別人,甚至還很會生活。當記者采訪她時說,你為什么不為孩子丈夫難過時,她淡淡地說:“我并不認為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災(zāi)難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想?yún)s永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生,但思想?yún)s與自然和諧,達到“天人感應(yīng)”,正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,是可以合于自然母親的懷抱的,這才是永生的境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達到。

人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當今的人智慧的原因,沒有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠,身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達,心還沒有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。

人們在自然母親那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順他們,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。

人們在自然母親那里反觀生命,不至于使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在,也不會過分地追憶過去。當斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬物之中。

既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命,就應(yīng)該明白,萬事歸于自然,淡然就好。在人的災(zāi)難面前,有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年輕的朋友們,讓我們早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!

謝謝大家!

人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?!?/p>

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳?,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當,學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

其次,挫折增強你的意志力?,F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運動場”,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”,因為每戰(zhàn)勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信“這一切都會過去,今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,是困難時的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容??嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強者。

當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。

當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對??鞓肥俏易顚氋F的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵巴纯嗖⒖鞓分鼻∪缙浞值母爬宋覀兊纳?,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽蚁胝f“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面?!?/p>

挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!

挫折像風(fēng),它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次遠征,征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

年輕的我還有一大段時光去思考:人生的路該怎樣走,人生的真正價值又是什么呢?當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,保爾的一句話,給了我很深的觸動,“人的一生應(yīng)這樣渡過;當回首往事的時候,他不因虛渡年華而悔恨,也不至因過去的碌碌無為羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)?!边@也許就是我所尋求的答案??墒鞘裁床攀鞘澜缟献顗邀惖氖聵I(yè)呢?穿越歲月峰頭,伴著歷史云煙,我沉迷在對過去的追尋里。

中國上下五千年,留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過唐明清,來到20世紀初那個紛爭的年代,我仿佛聽到山河在咆哮,大地在哭泣,華夏兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長夜漫漫,路在何方?路在何方!1921年的一個夏日,中國共產(chǎn)黨誕生了,猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,它挺身而出,帶領(lǐng)著千百萬革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴的宣告響徹大江南北,整個世界都為之而震驚。此時我終于明白為什么有一首歌叫做《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我終于明白為什么飄揚的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會因為一句“我是一名共產(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻,黨在我心里是一座豐碑,是一個燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我奮進。無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,憑著對祖國和人民的忠誠,為我們撐起了一片晴空。

歷史的清風(fēng),拂開陰霾,讓陽光灑向大地,見證永恒;浩瀚的長河,載著歷史和訴說從時間中流過,笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船,載著無數(shù)革命先輩的革命理想,迎著歷史的波濤,乘著時代的風(fēng)帆,向我們一路走來。時間的車輪駛?cè)?1世紀,跨過21世紀的門檻,中國黨迎來了95周年華誕?;厥?5年,彈指一揮間,偉大的中國共產(chǎn)黨走過95年的風(fēng)雨歷程。在這95年里,我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一個又一個勝利。黨95年的征程就是一部革命史,一部奮斗史,一部光榮史。

95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鍛造了一個個頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細胞。黨的先進性從黨員身上集中體現(xiàn)出來。一名名黨員,就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟,就代表黨的魂!95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的是不變的信仰和不懈的追求,黨用行動詮釋著對人民的莊嚴承諾“為人民服務(wù)”,讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。也讓中國人民得出了永遠跟黨走的結(jié)論。永遠跟黨走,是中國人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠跟黨走,是中國人民在實現(xiàn)小康社會道路上得出的歷史結(jié)論;永遠跟黨走,是中國人民在這今揚眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過去,向前是新展開的未來。我們的腳下,通向明天的路在朝著遠方延伸。讓我們邁著堅定的步伐,永遠跟著黨,永遠向前走!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點.是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因為在大學(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.

在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué):。

大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否,在高中時,為了考上一所大學(xué),老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,上了大學(xué)就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過后,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛、能夠去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們能夠包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久,很快就在老師的幫忙下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時間了,我們能夠?qū)W自我想學(xué)的知識,做自我想做的事。我們能夠在大學(xué)的大部分空余時間里,參加一些社團、學(xué)生會、比賽,讓自我成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間能夠做自我想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們能夠體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;能夠做一些調(diào)查研究,提高自我的潛力,樹立對社會的職責(zé)意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。

當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來的路,不明白我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不明白自我所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學(xué)習(xí)。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有透過自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一個自我想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導(dǎo)地位時,事物持續(xù)現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。

它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導(dǎo)實踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展證明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放下。重拾夢想,找到自我。這個社會信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自我,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自我的價值,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。能夠說古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_時期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺,開辟了改革開放的道路。

居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳。達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司應(yīng)對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他最后被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的?;蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!我叫徐姍,是09級生物師范班學(xué)習(xí)委員,同時擔任我院學(xué)生通訊社社長,學(xué)工助理,校博物館講解隊隊長等職務(wù)。

向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請,是因為我和在座的各位同學(xué)一樣,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽,并且十分渴望得到她,這是我心里的實話,如若不然,此刻也不會勇敢地站在那里了。我想,作為一個學(xué)生,一個學(xué)生干部,除了期望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,其實更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽不是一個人的錯,在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西,才是關(guān)鍵的好處之所在!

進入湖大之后,最后感覺到足夠的自由空間,那時候,我笑稱自己如魚得水,因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,有那么多的機會去結(jié)識許多志趣相投的朋友。

在學(xué)習(xí)方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分數(shù)透過了大學(xué)英語四六級考試以及計算機二級考試,并且獲得三等獎學(xué)金。

在活動方面,剛?cè)胄2痪?,我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話風(fēng)采大賽,初露鋒芒,捧回一個二等獎。與楚才學(xué)院一位學(xué)長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔任了辯論隊四辯的主角,卻意外獲得最佳辯手。在英語學(xué)習(xí)月期間,主持了英語電影配音大賽,并且在英語風(fēng)采大賽中獲得了一等獎。

在工作方面,有幸加入校英語廣播電臺,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員。之后,學(xué)校博物館招聘講解員,經(jīng)過層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊隊長。在此期間,接待了無數(shù)國內(nèi)專家學(xué)者、巴西孔子學(xué)院等國外高校訪問團、各學(xué)院回訪校友,中小學(xué)師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學(xué)講解團隊進行了相互的訪問,組隊與武漢市博物館紀念館一齊參加講解員大賽促進交流與學(xué)習(xí)。去年12月份,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長。接手工作以來,我一向緊密團結(jié)社內(nèi)成員,在幕后竭盡全力、默默無聞地為學(xué)院做著各種新聞宣傳報道工作,在校網(wǎng)站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團合作,向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效。作為班上的學(xué)習(xí)委員,對于班上的各項事務(wù),我一向盡職盡責(zé)地去做,并且時常與班主任以及其他班委交流,用心為班級建設(shè)獻計獻策。

我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,用心要求上進,嚴格要求自己的行為,在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽。

我習(xí)慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學(xué)生”的評選演講,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生,他們是怎樣走過的這些大學(xué)時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。

熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價,因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我期望,自己不僅僅僅是一匹野馬,更期望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來自會計院20_級會計電算化5班的李曉丹,很榮幸這天有機會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

己的不認真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認真對待學(xué)習(xí)。

周六,我?guī)еn本一頭扎進自修室,趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺得茅塞頓開,原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺,我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中,我認為學(xué)習(xí)并不是件簡單地事情,學(xué)習(xí)過程中,我遇到難題退縮過,因為一時的成績不盡人意想要放下過,但當每次取得第一名的成績時,黨領(lǐng)到憑自己的實力爭取的獎學(xué)金時,當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個學(xué)習(xí)者,英雄不論來源,只要我們堅持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點,我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗,這天期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自己明確的目標與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個大的追求目標,給自己的人生一個清晰的定位,如此才能有精神上的堅守與升華,并能獲得持久的動力,抵抗住外來的各種誘惑,有計劃的一點點的實現(xiàn)目標。我是一個喜歡幻想,愛做白日夢的女生,我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣,不妨也請大家來點白日夢,適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自己,過有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時間和精力的科學(xué)高效的安排,沒有計劃,目標再好也會流于空談,因此我認為我們就應(yīng)給自己定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,并要求自己嚴格執(zhí)行,給自己制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內(nèi)團支書與系學(xué)生會秘書長的過程中,有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學(xué)習(xí)時間,為了計劃不被打亂,我早上早第一個到教室會,晚上放學(xué)最晚離開教室,把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念,,學(xué)會用理性與惰性作斗爭。

我認為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來說,上高中時上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個改正更的時間表,限期改正,同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機的壞習(xí)慣,一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里,此刻,把一本書放枕頭底下,只要有空就就拿出來翻兩頁,已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來,我一向堅持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績第一名,綜合成績第一名的優(yōu)秀成績,并榮獲國家獎學(xué)金,這天把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。

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