總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望，讓我們更加努力奮斗。如何寫一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇一
甲：有一個(gè)孩子，她獨(dú)立自主、善于思考、酷愛讀書。無論清晨還是黃昏，無論細(xì)雨還是陽光，總能看到她專注閱讀的身影。她對(duì)書籍的迷戀，得益于家庭從小對(duì)她的陪伴與引導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導(dǎo)孩子愛上語文、愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
乙：掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享！
四、科任老師發(fā)言。
（一）英語老師發(fā)言。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；
乙：她在我們的心田上揮灑愛的雨露。
甲：她就是我們活力四射的符老師。
乙：掌聲有請(qǐng)符老師發(fā)言！
甲：謝謝xx老師對(duì)我們英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
（二）數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
甲：有一個(gè)人，加減乘除算不盡她作出的奉獻(xiàn)；
乙：她在我們的心田上澆灌愛的甘霖。
甲：她就是我們兢兢業(yè)業(yè)的xx老師。
乙：掌聲有請(qǐng)xx老師發(fā)言！
甲：謝謝黃老師對(duì)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
（三）班主任發(fā)言。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
合：她就是我們可親可敬的班主任李老師，大家掌聲歡迎！
一、致歡迎詞（出示寄語）。
二、特別表揚(yáng)。
1、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的學(xué)生：（ppt）。
2、班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生：（ppt）。
3、特別表揚(yáng)家長(zhǎng)：
三、笑看花容——我們的五年級(jí)。
播放班級(jí)相冊(cè)。
四、聆聽花語——期中考試質(zhì)量分析（ppt）。
1、期中考試情況說明、期中考試質(zhì)量分析。
2、語文學(xué)科存在的問題。
3、五年級(jí)與小學(xué)其他年級(jí)的不同點(diǎn)。
4、說說語文這門學(xué)科——語文是一種滋養(yǎng)、一種熏陶。
5、語文學(xué)科情況介紹：
閱讀、規(guī)范、積累、書寫。
多觀察，多閱讀，多思考，多積累。
五、相伴花期——陪伴奔跑（ppt）。
1、交流：為孩子拼命賺錢，還是為他鋪設(shè)道路？
2、家庭教育的思考與建議。
（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
（2）做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
（3）做一個(gè)嚴(yán)而有愛的家長(zhǎng)（作業(yè)、作息等督促）。
（4）需要家長(zhǎng)配合的方面。
3、向您推薦（家庭教育、親子教育方面的書籍，共同成長(zhǎng)）。
六、總結(jié)、共勉：靜待花開——明天你好（ppt）。
相遇是緣分，一起走是幸運(yùn)。
陪伴孩子一路奔跑，是我們共同的目標(biāo)，
攜手同心，方能遇見美好！
愿孩子成長(zhǎng)的明天路上，我們能夠一起。
分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光！
乙：感謝李老師對(duì)我們的真誠付出！三位老師的發(fā)言讓我們備受鼓舞，我們有信心表現(xiàn)得更好！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師！
結(jié)束語：
甲：因?yàn)槔蠋煹男燎谂嘤?/p>
乙：因?yàn)榧议L(zhǎng)的無私付出。
甲：因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
乙：才有了我們今天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
合：各位老師、各位家長(zhǎng)，我們要在知識(shí)的沃土上鋪就金色年華！我們會(huì)用勤奮的汗水鑄造七彩的夢(mèng)想！
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽。
甲：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！
乙：讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔！
合：五（x）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝今天所有到會(huì)的家長(zhǎng)與老師！你們辛苦啦！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇二
合：大家下午好！
1：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽，2：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來到了美麗的孟河中心小學(xué)。
1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃，我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
合：在您的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心相連，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：班級(jí)情況介紹（課件）。
1：五（3）班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)，您可知道生活在五（3）班的我們很幸福，很滿足。
2：這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，請(qǐng)您放心我們會(huì)用汗水和勤勞鋪就我們無悔的青春，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
合：下面我們從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地向各位家長(zhǎng)們介紹我們班的班級(jí)情況。
1：下面有請(qǐng)各位組長(zhǎng)來匯報(bào)班級(jí)同學(xué)情況。
合：第一組…第二組…第三組…第四組…第二環(huán)節(jié)：老師發(fā)言。
1：相信叔叔阿姨們聽了我班班級(jí)情況介紹之后一定感受頗多！2：俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。1：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在高年級(jí)學(xué)習(xí)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的老師們發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
2：原來學(xué)習(xí)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好努力才行！
1：.我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言。大家好，我是xxx，今天發(fā)言的主題是xxx。我們也要與大家分享一下。
第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)。
1：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，2：萬語千言道不盡家長(zhǎng)多我們的'疼愛，2：我們班能夠像現(xiàn)在這么團(tuán)結(jié)優(yōu)秀，其實(shí)是有一個(gè)人在背后默默的幫助，領(lǐng)導(dǎo)著我們。她，就是我們的班主任---周老師！我們掌聲歡迎她上臺(tái)發(fā)言！
結(jié)束語：
1：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得1：行走在學(xué)習(xí)的道路上，我們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂。2：陶醉在心靈的詩意中，我們感受著情感的愜意。
1：青春的季節(jié)里我們努力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里我們奮力向前。2：從走入校門的那天起，我們就開始了一段新的人生旅程。合：今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家手與手相牽，更讓我們大家心與心相連！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨?。R敬禮）
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇三
（女、男）親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是五（5）班的xxx，我是xxx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）。
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇四
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
丁：首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
男：在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂；
甲：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，我們感到幸福。
?。汗怅幩萍?，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
乙：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體；
甲：我們愛好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩韻律操”獲得第二名；
?。何覀兊膰煜轮黝}活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
乙：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，
甲：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
男：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，xx縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
丁：xx的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
甲：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
甲：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
?。寒?dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
?。郝?，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的一切，都是他們辛勞的見證！
甲：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧！
?。菏紫?，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)！
男：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
男：本期，我們班開展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家丙心協(xié)力，共同進(jìn)步。
乙：我們?nèi)喙卜譃榘藗€(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
乙：周五放學(xué)前，我們要開總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組里男所欲言、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xx。
甲：相信家長(zhǎng)們聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。
?。航裉靵淼竭@里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
男：通過組長(zhǎng)的介紹，通過大家的交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。
乙：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
甲：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
乙：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
?。合Ｍ型瑢W(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)！
男：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天！因?yàn)橹粸椋航裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力！
丙：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次真誠地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來參與！
丙：家長(zhǎng)們，再見！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇五
甲：親愛的爸爸媽媽！
乙：親愛的叔叔阿姨！
甲：親愛的爺爺奶奶、外公外婆！
合：大家上午好！（鞠躬）。
甲：我是五（x）班的xxx。
乙：我是五（x）班的xx。
合：感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間如約來到五年（x）班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲：每個(gè)清晨，您早早起床，準(zhǔn)備早餐、送我們上學(xué)，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
乙：每個(gè)夜晚，您不顧一天的辛勞，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲：日復(fù)一日，我們慢慢長(zhǎng)大，皺紋卻悄悄爬上您的額頭。
乙：年復(fù)一年，我們漸漸懂事，銀絲卻默默染白您的雙鬢。
合：今天，讓我們代表五（x）班35位同學(xué)，向您深情地說一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇六
（女、男）親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）。
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
（女）首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
（男）同學(xué)們表演得真精彩??！下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎！
（女）感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語短劇《atamusiclesson》的精彩演出。
（男）同學(xué)們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請(qǐng)欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦！下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
（男）感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言。
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言。
（男）叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去？下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
（女）孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
（男）當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
（女）同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢？這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。
（女、男）我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
（女）下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇七
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是中隊(duì)長(zhǎng)劉倓。
乙：我是中隊(duì)長(zhǎng)馬琪。
甲：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到清源二小五年級(jí)二班。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（2）班《家校攜手，共同進(jìn)步》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【部分同學(xué)上臺(tái)表演】。
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn)著一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——翟老師。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任翟老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
甲：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)郭老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
的。
乙：感謝阿姨的發(fā)言。
甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);。
甲：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血;。
匪淺。
甲:千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷。
乙：萬語千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的`疼愛。
【第六項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：請(qǐng)欣賞我們班的小合唱《明天會(huì)更好》等。
甲：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
【第七項(xiàng)結(jié)束語】。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，期待我們下次再見。最后祝大家身體健康，闔家幸福！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的＇光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感。
謝。【全體同學(xué)請(qǐng)起立】。
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。
甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：xx；數(shù)學(xué)：xx；；英語：xx；科學(xué)：xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。
乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xx；
期中考試四科總分前五名：xx。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。
甲：有請(qǐng)語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xx；
乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：xx，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（為他們鼓掌）。
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言.
【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù)；
3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；
4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙：1號(hào)家庭說對(duì)x個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。
最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！
乙：聽完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇九
家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。
家長(zhǎng)朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時(shí)間?，F(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。
接下來，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好?？赡艽蠹視?huì)很奇怪，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過了六個(gè)月，感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們?cè)谧募议L(zhǎng)，所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求，主持本次家長(zhǎng)會(huì)，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。
因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會(huì)議效率，。
本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí)。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí)。
首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個(gè)月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里，我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑，今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任，共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。
報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》。
感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢(mèng)中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì)，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對(duì)優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目，如何讓學(xué)生愛讀書，愛寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛上讀書。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我，我們家長(zhǎng)首先要做到。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性，下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>
呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。
孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同，如何通過一科帶動(dòng)多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界，下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)孩子圖書，誠實(shí)守信的習(xí)慣。
孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到不同的問題，解決問題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長(zhǎng)。
作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題，其實(shí)說難也不難，只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo)，相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法，堅(jiān)持下來就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng)，陶冶情操。
下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績(jī)。
譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，不斷堅(jiān)持，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。
5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨(dú)到的見解，想和大家一起分享。
最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。
感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。
感謝各位家長(zhǎng)的全力參與，教育孩子，我們責(zé)無旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng)，到各班教室，孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇十一
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：今天的列小艷陽高照，
男：今天的五(-)班高朋滿座。
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。。
合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任肖老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，也離不開陶老師循循善誘的教導(dǎo)，接下來請(qǐng)大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。
男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個(gè)成語，
男：我也知道。
合：錦囊妙計(jì)。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識(shí)了一代偉人的豪邁與大氣。
男：接下來讓我們?cè)谂摹冻孔x對(duì)韻》中去好好品味一下對(duì)聯(lián)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)女生上臺(tái)。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤(rùn)澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤(rùn)生命。下面我們?cè)賮砘匚兑幌绿K軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
師：學(xué)校的發(fā)展，離不開家長(zhǎng)的支持、配合，接下來的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你們的建議我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。
師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到辦公室跟我交流。
師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五(-)班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!
師、男、女：再次感謝你們的到來，
師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇十二
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”！（鼓掌）。
合：在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）。
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r(shí)候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，已探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭。
甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，也曾對(duì)抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！?/p>
請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
乙：一曲《感恩的`心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕！
甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的少年時(shí)光！
乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！
甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷，
乙：親情沖也沖不淡。
甲：因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才?huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。
乙；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成功，勇往直前?/p>
有請(qǐng)——家長(zhǎng)發(fā)言。
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間。
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
乙：從此，這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲：如今，我們?cè)趷酆永锿嫠＃谄谂沃虚L(zhǎng)大。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲。
乙：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛。
乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
乙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年柟狻?/p>
甲：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛的雨露。
乙：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師。
甲：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎！
甲：傾聽著老師的肺腑之言，
乙：感悟著老師的拳拳之心。
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了。
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦！請(qǐng)大膽的說出我們的心里話吧！請(qǐng)欣賞詩朗誦。
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請(qǐng)為我們自豪！不管未來成功與否，但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的力量。
甲：都說分?jǐn)?shù)是硬道理。
乙：都說文憑是敲門磚。
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，潛伏學(xué)海，隱身書山。
甲：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。
有情———才藝展示。
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊。
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
甲：千言萬語，道不盡的感激！
乙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
乙：還有一個(gè)人，情深勝父母。
甲：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)。
乙：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢？
有請(qǐng)我們的班主任張老師講話。
甲：拳拳心，肺腑言。
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴(yán)父融一身，
乙：蠟炬成灰無悔怨。
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇十三
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”!(鼓掌)。
合:在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;。
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;。
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對(duì)抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的少年時(shí)光!
乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：親情剪也剪不斷，
乙：親情沖也沖不淡。
甲：因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才?huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茚溽鄬W(xué)海，不畏艱難。
乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成功，勇往直?
有請(qǐng)----家長(zhǎng)發(fā)言。
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間。
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
乙：從此，這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲：如今，我們?cè)趷酆永锿嫠?，在期盼中長(zhǎng)大。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲。
乙：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛。
乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
乙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年柟狻?/p>
甲：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛的雨露。
乙：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師。
甲：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎!
甲：傾聽著老師的肺腑之言，
乙：感悟著老師的拳拳之心。
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了。
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦。
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的力量。
甲：都說分?jǐn)?shù)是硬道理。
乙：都說文憑是敲門磚。
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海，隱身書山。
甲：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。
有情---才藝展示。
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊。
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!
甲：千言萬語，道不盡的感激!
乙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女!
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙：還有一個(gè)人，情深勝父母。
甲：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)。
乙：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?
有請(qǐng)我們的班主任張老師講話。
甲：拳拳心，肺腑言。
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴(yán)父融一身，
乙：蠟炬成灰無悔怨。
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見!
思：敬愛的老師。
薏：親愛的家長(zhǎng)。
齊：大家下午好!我是xx，我是xx??。
齊：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況。
暢：在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂;。
思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
薏：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體;。
思：我們愛好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;。
暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩韻律操”獲得第二名;。
杭：我們的國旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。思：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話。
思：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
杭：當(dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬!
思：看，他們憔悴的容顏，
杭：聽，他們沙啞的聲音??。
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見證!
思：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧!
杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
暢：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
薏：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
暢：本期，我們班開展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
薏：我們?nèi)喙卜譃榘藗€(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
薏：周五放學(xué)前，我們要開總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助。
薏：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xxx。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)。
思：相信家長(zhǎng)們聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。杭：今天來到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
思：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
(五)班主任講話。
暢：通過組長(zhǎng)的介紹，通過大家的交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。
薏：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
(六)總結(jié)結(jié)束。
思：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
薏：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
杭：希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
暢：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐Γ魈斓膶?shí)力!
齊：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
思：再次真誠地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來參與!
齊：家長(zhǎng)們，再見!
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!
男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。
首先請(qǐng)欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【全體同學(xué)請(qǐng)起立】。
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn)著一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任高老師發(fā)言，大家歡迎!
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
甲：
詩詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
甲：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;。
乙：您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)張老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲:感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;。
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);。
乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血;。
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
乙：接下來，我們有請(qǐng)王舒珂的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言.
甲：感謝王舒珂家長(zhǎng)的真誠交流，下面有請(qǐng)趙祎冉的媽媽來談?wù)勊逃⒆拥姆椒ā?/p>
乙：相信叔叔阿姨們聽了兩位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺。
甲:千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷。
乙：萬語千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛。
【第六項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請(qǐng)??。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!
乙：聽完了??，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢(mèng)》。乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。(停頓)。
【第七項(xiàng)宣誓活動(dòng)】。
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：今天我們要面對(duì)父母和老師立下不悔的誓言，有請(qǐng)紀(jì)律委員趙培錚帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
【第八項(xiàng)結(jié)束語】。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的爸爸媽媽們：
大家上午好！我是五年級(jí)x班的xxx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我們來到第x實(shí)驗(yàn)小學(xué)，度過了x個(gè)月的時(shí)間。剛來到這所學(xué)校時(shí)，讓我深深感受到的是這些廢寢忘食、盡心盡力工作的老師們，他們一個(gè)個(gè)就像機(jī)器人一樣沒日沒夜的工作著：整理圖書室、整理實(shí)驗(yàn)室、探討學(xué)習(xí)的教研工作……等等。他們舍小家，顧大家的精神感染著我們學(xué)校的每一個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難堅(jiān)持不懈、永不放棄，追求自己的目標(biāo)。
我們的老師個(gè)個(gè)盡心盡責(zé)，首先，我們的班主任x老師，他像一位嚴(yán)父，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)，讓我們知道，學(xué)習(xí)不是給老師和家長(zhǎng)學(xué)的，而是給自己學(xué)的！我們的語文老師，x老師，她就像一位慈祥的媽媽。經(jīng)常與我們分享她身邊的勵(lì)志故事，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，用愛心喚醒我們的學(xué)習(xí)欲望。我們的英語老師，x老師就像一位親切的大姐姐，教會(huì)了我們?cè)S多做題的技巧，讓我們學(xué)會(huì)了利用零碎時(shí)間去學(xué)習(xí)。來到四實(shí)驗(yàn)之前我?guī)缀鯖]有讀課外書的習(xí)慣，所以寫作一直是我的弱項(xiàng)，而且每次假期作業(yè)都是能拖就拖，實(shí)在不能拖的時(shí)候才拿出來寫，根本就是沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。但是來到xx以后，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，每天必須讀書30分鐘并且打卡上傳，使我不得不每天堅(jiān)持讀書30分鐘，但是慢慢的我從中找到了樂趣，真正愛上了讀書，養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在感覺自己的寫作水平也逐漸提高了。我們的假期作業(yè)老師都量化到每一天，而且做到日清，日檢，這樣的假期讓我感覺到輕松，快樂了許多，所以漸漸的我已經(jīng)養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習(xí)慣！
雷鋒叔叔說過這樣一句話，“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”。我們班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)的大家庭，在這樣一個(gè)幸福的家庭里，我從心底里感到快樂，每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖，在這里我們，相知相交，團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)，給我們的老師深鞠一躬：“感謝您們傳授知識(shí)，解決難題，是您們的辛苦付出換來了我們今天的進(jìn)步”。對(duì)所有在座的爸爸媽媽說一聲：“感謝您們，您們用辛勤的汗水哺育我們長(zhǎng)大成人，您辛苦了！親愛的爸爸媽媽，您們做了正確的選擇——送我們來到實(shí)小！這里的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，請(qǐng)您們放心，我們會(huì)在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11400364.html】
