教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:50:17
教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言范文(18篇)
時間:2023-11-13 04:50:17     小編:曼珠

人生的道路上,總結(jié)是我們行進路上的里程碑。注意語言表達的準確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式,豐富自己的知識和視野。

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!首先感謝領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會。回憶這三的基本功培訓與展示活動,尤其是準備參賽的近一時間,我們更是感慨萬千。所以我只能把滿腔話語凝結(jié)成幾個關(guān)鍵詞,在這里向領(lǐng)導和老師們做個匯報:

一個關(guān)鍵詞——磨礪。

教師基本功培訓與展示活動,是促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺,更是教師綜合素質(zhì)的考核,代表著全區(qū)師資隊伍的狀況。三來,在全員、全學科、全過程的基本功培訓與展示活動中,我們先后經(jīng)歷了說課展示—教學設(shè)計—現(xiàn)場課評優(yōu)—理論考核等環(huán)節(jié)的培訓,從校級培訓,到區(qū)級培訓,再到區(qū)賽選拔,我們名教師被確定為參加市級大賽的選手,壓力是不必說的,尤其是在大賽迫近的日子里,每個人的心都是懸著的,精神也高度緊張。因為我們不只代表自己,也不只代表學校,而是肩負著為我們地區(qū)爭得榮譽的使命。這就不僅僅是個人的發(fā)展問題了,是必須挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,為地區(qū)爭光。

教研員進行了周密的計劃與培訓安排,采取通識培訓、骨干培訓和針對性集訓相結(jié)合的培訓模式。專家講座、課標解讀、案例分析、教學設(shè)計、說課演練、專業(yè)知識等一系列的培訓,使我們提高了理論水平,也豐富了文化知識,提升了學科素養(yǎng)。

為了背下枯燥的理論,我們想盡了辦法:我們把課標朗讀錄音,隨時隨地聽,邊聽邊記;把理論打印成卡片紙,貼在墻上,背完一張撕下一張;把心理學概念制成小冊子,隨身攜帶,隨時隨地記憶;我們還自己編制法律法規(guī)的練習題,反反復復地默寫……很多時候,當時記得清清楚楚的內(nèi)容,二天一早又忘得一干二凈,只好一切從零開始。我們就是在這樣循環(huán)往復的時光中,挑戰(zhàn)著自己那不再輕的記憶力。

賽前的過程雖然艱苦,卻在理論上充實了我們的頭腦,也提高了我們的學科專業(yè)水平,個人素質(zhì)也在培訓中得到了提升,我們的意志也變得堅強起來。成功源于堅持,成功源于磨礪,堅持就是勝利!

現(xiàn)在,我們更加明確《課標》的要求,我們會自覺地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學,會用教育理論去思考我們的教育現(xiàn)象,會運用教育心理學理論支撐我們的教學設(shè)計,我們中的很多教師也成長為學校教學、科研的骨干力量。從另一個角度上來講,大賽也帶給我們更多關(guān)于教育、關(guān)于人生的深刻思考——這些收獲遠比那張紅色的證書更加豐厚。

二個關(guān)鍵詞——凝聚。

在培訓與展示的過程中,我們不是孤軍奮戰(zhàn),教委領(lǐng)導多次為我們做動員,為我們鼓舞士氣;教研員、學校領(lǐng)導和老師都是我們的堅強后盾,與我們一起迎接挑戰(zhàn)。

在賽前沖刺階段,不僅僅是參賽選手在努力,而是一個團隊在同參戰(zhàn)。由于名額有限,并不是所有教師都能進入正式比賽,很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒有怨言,以飽滿的熱情與我們一起奮戰(zhàn)。備課的時候需要他們的幫助,他們隨叫隨到,整夜整夜的幫我們備課、查資料,完全把比賽當作分內(nèi)的事情對待,那專注的神情,宛如一個個參賽選手。

最后一場教學設(shè)計和說課的展示任務是最艱巨的。前一李校長帶病陪著我們熬到深夜,做好后勤服務,了卻我們的后顧之憂;有的老師不僅幫忙備課,還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關(guān)心與幫助,帶給每一位選手的是啟迪,是力量,是鼓舞,更是感動!

參賽的名選手更是一個團結(jié)向上、奮發(fā)進取的團隊。心存困惑時,我們利用電話或者網(wǎng)絡進行遠程的討論、分析;獲得資料時,我們毫無保留,資源享,交換著手里的教學資源和理論書籍;比賽進行時,我們彼此鼓勵、相互祝福、加油打氣;比賽結(jié)束后,我們噓寒問暖互相勉勵。大家在培訓中相互學習、交流、啟發(fā)、借鑒,思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發(fā)展、心理得到鍛煉,真正達到了彼此交流、相互促進、同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足,從他們身上學到了很多東西。

最想感謝的是始終擔負培訓任務的各位教研員!他們是活動中的計劃者,是專業(yè)上的指導者,也是精神上的鼓舞者,更是思想上的啟迪者。在培訓中,我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻的敬業(yè)精神、理性與智慧的專業(yè)水準、良師益友般的親和為人。

成功屬于團隊!是大賽讓我們心貼心,是大賽凝聚了我們的力量,是團隊的凝聚力實現(xiàn)了教師發(fā)展的加速度。

三個關(guān)鍵詞:信心。

三的培訓終于迎來了展示的那一天。正如我們所料,各區(qū)縣都把自己的精英選手送來參賽。在名師云集的賽手中,我們看到了市級學科帶頭人、骨干教師,有的學科參加比賽的甚至是特級教師。

這對我們來說,不僅是挑戰(zhàn),更是難得的學習機會,能與各區(qū)縣的骨干、名師同場競技,在比賽過程中一睹名師風采,這本身就是一種學習;同時我們也放下了包袱,輕裝上陣,在高手云集的賽場上,充分展示我地區(qū)教師的風采。尤其是優(yōu)秀成績的取得,更讓我們增強了信心和力量。這種信心不僅僅表現(xiàn)在基本功培訓與展示活動中,更應該表現(xiàn)在日常教育教學工作中。

我們堅信:我們雖然地處郊區(qū),但是只要經(jīng)過卓有成效的培訓,通過團隊的同努力,以及自身的勤奮,我們的教師隊伍一定會出現(xiàn)更多的精兵強將。

總之,三來的培訓與展示,讓我們清晰地認識到:錘煉基本功應是教師孜孜不倦的永恒追求,要將教學基本功和教學技能的歷練落實到日常工作中,豐厚自己的文化底蘊,更好地服務于課堂教學,把“每位教師上好每一節(jié)課”的目標落在實處。

真誠地感謝基本功培訓與展示活動,感謝三來帶給我們關(guān)懷的領(lǐng)導、老師、教研員。培訓與展示活動雖然落下帷幕,但我們會更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè),為打造我地區(qū)精品教育貢獻我們的力量。

真誠地祝愿我區(qū)教育的明天更美好!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇二

各位老師:

大家下午好!

今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第36個教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會,首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候!

近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績,走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學子刻苦,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善,更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學校內(nèi)部煥發(fā)出生機活力。

國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明,涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

學校領(lǐng)班子,作學校領(lǐng)核心,要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個廉潔、務實的領(lǐng)導集體。

其次要有清晰辦學思路,堅定服務管理意識,善于運科學、人性化管理手段,確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核,甚至于抓分班這樣細節(jié)都務必做公開公正公平,不能損害教師的積極性。

三要千方百計改善辦學條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學將校工作不斷推向新局面。

四要探索校務公開、民主管理新舉措,不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學?;局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度,使學校管理制度適應學生發(fā)展需求,適應教師專業(yè)化成長需要,最終實現(xiàn)學校發(fā)展目標。

教師作為知識傳播者,理應不斷充實自己,不斷提高教學水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進一步增強學習緊迫感,樹立終身學習觀念,更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進行教育教學改革,探索教育教學規(guī)律,成為愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進,銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務,貫穿于教育、教學全過程,要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表,教書育人。"學高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對學生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導,切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰(zhàn)線的先進集體及先進個人,調(diào)動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。

同志們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。

最后,再次預祝全體教師教師節(jié)快樂、新學期工作順利!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家上午好!

在這秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,我們伏道一中這個團隊上下一心、團結(jié)協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績??墒?,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。

忘不了,付志興校長以校為家,與老師們促膝談心、改進工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

忘不了,負責初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校,多么感人的一幕??!

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。

每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過一陣感動,身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的.團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學戰(zhàn)斗中去,每天和學生一起讀談心補差,努力鉆研教學方法,以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學期又開始了,領(lǐng)導再次讓我擔任初三英語課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。

“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學年開學典禮和慶祝第xx個教師節(jié)大會上發(fā)言,我的心情非常激動。在此請允許我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候!向給予我們老師親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導們,表達最真摯的感激之情!

愉快的暑假一晃而過,我們又一次踏上了新的起點,在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的時刻,每一個學府都向我們深情召喚。在機遇面前,我們需要的是什么,是實力。實力+機遇=成功。親愛的同學們,唯有扎實的基礎(chǔ),不懈的努力,才能把握機遇,如果你在學習的過程中覺得累,想想你的夢想吧,如果你覺得煩,就想想你的前途吧。

親愛的同學們,忘記以前的成功與失敗,努力拼搏吧!我們將和你們并肩奮斗、攜手共進!在新學期來臨之際,作為老師,用四句話與同學們共勉:

一、用愛心去溫暖學生。

作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體中去,扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。教師,有一千個學生,就有一千種愛。面對性格迥異的學生,即使愛如潮水,教師也要化作細雨精心澆灌。

二、用耐心去感化學生。

師愛還必須要有耐心,這是由教育的長期性與反復性決定的。后進生的進步要通過反復的訓練與實踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,堅持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常作耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動他們的積極性。后進生尤其渴望得到別人的贊賞和承認,教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步,就及時予以肯定表揚,讓其產(chǎn)生“成功感”,樹立他們的自信心。

三、用真心去打動學生。

受傳統(tǒng)的教育影響,師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,如何去。

填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈,用真心去感動學生,用真誠去填平師生間的鴻溝。只有真心對待學生,才能引起學生內(nèi)心的強烈共鳴,,學生才會把老師當作知心朋友,敞開心扉,傾訴他們的心里話,實現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時了解學生的精神世界,才能有的放矢地及時給予指導和幫助,使他們健康成長。

四、用垂范去引導學生。

教師必須具備良好的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服,接受你的教育。

親愛的同學們:我代表全體教師鄭重承諾:我們是一個和諧,團結(jié),拼搏的團隊,我們教師將祝奉獻為詩,當拼搏如歌,將其一切獻給同學們;同時,也希望同學們選準目標,立足基礎(chǔ),講究學法,提高效率,早日成為國家的棟梁。你們要拿出信心,勇氣,毅力,鯤鵬展翅,翱翔藍天,駿馬奮蹄,馳騁草原,讓成功綻放出絢麗的鮮花!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇五

大家上午好!

在這秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,我們伏道一中這個團隊上下一心、團結(jié)協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績??墒?,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。

忘不了,付志興校長以校為家,與老師們促膝談心、改進工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

忘不了,負責初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校,多么感人的一幕?。?/p>

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。

每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過一陣感動,身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊,我深深被他們感染了,我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學戰(zhàn)斗中去,每天和學生一起讀談心補差,努力鉆研教學方法,以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去,功夫不負有心人,今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學期又開始了,領(lǐng)導再次讓我擔任初三英語課,我深知這是一份信任和責任,這是一種壓力和動力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上共同努力吧。

“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇六

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學:

大家好!

今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的所有行政管理服務人員發(fā)言,此時此刻,我是既激動自豪又深感不安。激動自豪是因為過去的一年,經(jīng)過我們?nèi)w一中人的共同努力,我校實現(xiàn)了順利搬遷,完成了學校發(fā)展史上第二次飛躍;高考我校奪得了上本科線976人的優(yōu)異成績、并以全省排序第幾名的好成績跨入河南省首批示范性高中行列。所有這一切,又有誰能說沒有我們行管服務人員的心血和汗水呢!我們不會忘記,為保證工程進度,我們的指揮部及后勤處的工作人員,占高溫、斗酷暑,把汗水揮灑在了學校建設(shè)工地的各個角落;為保證高一新生8月26日順利入校,我們的行政領(lǐng)導和后勤工作人員連續(xù)奮戰(zhàn)三天三夜;為保證省示范性高中檢查組驗收成功,我們各處室的行管工作人員犧牲了多少個星期天、節(jié)假日;為確保有一個正常的教育教學秩序,多少個行管工作人員甘當老黃牛,在自己的崗位上默默奉獻,他們雖然沒有驚天動地的偉業(yè),但他們的心卻時刻想著學校、想著自己的工作。我想一中之所以能一年一個樣實現(xiàn)跨躍式發(fā)展,一方面有高素質(zhì)的教師隊伍、有優(yōu)秀的學生群體,同時也于我們廣大行管工作人員的努力奉獻是分不開的。

在這令人激動的時刻,我卻又深感不安,因為在取得可喜成績的同時,我更看到了領(lǐng)導們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學們渴望的眼神。面對所有的期待,我們更感到的是沉甸甸的責任;面對新的形勢和任務,我們更感到的是前所未能有的危機。如何在新的形勢下做好自己的本職工作,如何在的基礎(chǔ)上使的各項工作再上一個新臺階,如何順利實現(xiàn)我校提出的五年規(guī)劃,盡早把我校建成全國示范性高中和全國文明單位,更擺在了我們所有行管服務人員的面前。老師們、同學們:剛剛過去的一年,在校黨政班子的正確的領(lǐng)導下,我們拼搏、我們奉獻,取得了不斐的成績,沒有留下過多的憒憾,嶄新的20__年已經(jīng)來臨,我們廣大行管工作人員決心以廣大師生的滿意不滿意為工作標準,以更科學的管理,更優(yōu)質(zhì)的服務,更無私的奉獻為我們廣大師生提供一個美麗、和諧、有序的生活學習空間。在此,也希望我們的廣大師生們對我們的工作多一點理解、配合和支持,更歡迎對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇七

各位老師、同志們:

今天我們在這里隆重集會,慶祝第36個教師節(jié)。我代表學校向全體老師致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的老師致以崇高的敬意,向為學校各項工作做出貢獻的全體干部教師表示衷心的感謝!

我想,教師作為一個職業(yè)人,他也應該和一般人一樣,首先要獲得生存的滿足,解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業(yè)幸福的基礎(chǔ)。近年來,由于受國際、國內(nèi)兩個市場的影響,礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營遇到前所未有的困難。企業(yè)減員,職工下崗,特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗,給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此,礦業(yè)公司從大局出發(fā),堅持支持學校發(fā)展,不僅沒有給學校下達減員指標,而且還根據(jù)工作需要,補充了一些急需專業(yè)教師。在收入方面,公司落實了國務院相關(guān)文件,一次性投入4267萬元,解決了老師工資補差問題。這充分體現(xiàn)了公司黨委對廣大教師的親切關(guān)懷。今年,老師們外出旅游的較多,表明公司的關(guān)懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業(yè)幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)。

如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業(yè)幸福,那么,把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福,這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來,老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發(fā)展理念,愛崗敬業(yè)誠信友善,愛護學生,教書育人,涌現(xiàn)出了一大批受人尊重的名師,在礦區(qū)形成了良好的教育生態(tài)。這是學校發(fā)展不可忽視的軟實力,也是老師們職業(yè)幸福的良好環(huán)境,希望我們大家珍惜。

教師作為知識分子,具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時,及時總結(jié)工作中的成敗得失,把良好的傳統(tǒng)、經(jīng)驗和做法向青年教師傳承,把工作中遇到的問題進行深入的研討,上升為理性認識,發(fā)展成課題研究。這是教師職業(yè)幸福的更高境界,是實現(xiàn)教師人生價值的重要體現(xiàn)。近年來我校涌現(xiàn)出一大批既具有較高教育教學水平,又具有很強的科研能力的教師,20xx年320余人次在區(qū)級以上賽課、論文評比中獲獎,有7項區(qū)級課題順利結(jié)題。

現(xiàn)在全校區(qū)級以上在研課題26項,其中市級課題15項、區(qū)級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷發(fā)展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業(yè)水平越來越高、影響力越來越大、職業(yè)生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質(zhì)評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革,以更新課標教材、選課走班,以促進學生全面而有個性發(fā)展為特征的課程改革已經(jīng)全面啟動,給我們提出了一系列的新課題。

我希望大家積極投入到課改和研究中來,在適應改革需求、促進學校發(fā)展的同時,提升自身的幸福指數(shù)!

最后祝全體老師教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇八

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

又是一季秋風爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想,在這里隆重集會,共同歡慶我們第36個教師節(jié)。在此,請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀生活指導教師上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領(lǐng)導的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的,在此,請再允許我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言:

學校宿舍是學生的第二個家,作為生活指導教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,有評比有獎勵,調(diào)到了學生的積極性,實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。

遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動,豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成,用校長的話說,生活指導教師既是保姆又是教師,是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程。因此,我們要關(guān)愛每一位學生,做到有耐心有愛心又要細心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想—行為—習慣—性格,答疑解惑,做到因材施教。

樹立良好的教師形象,讓學生學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信。同學們之間能夠團結(jié)互助,建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理,還學會了知識。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團結(jié)一致,奮力進取,經(jīng)歷了風雨,見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

拼搏與收獲同在,付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚的斗志,飽滿的熱情,務實的作風,盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!

再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

上午好!

今天對于濟陽縣的每一個教育工作來說,是幸福而光榮的日子,縣委縣府及社會各界在這里隆重集會,慶祝屬于我們的節(jié)日,這是對戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過去一年所取得的業(yè)績的肯定,更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在此,我代表我們競業(yè)園學校的3700多名師生員工,感謝社會各界一直以來的無私幫助,感謝各級領(lǐng)導的對我們工作的大力支持。并預祝大家在第xx個教師節(jié)到來之際,身體健康,事業(yè)發(fā)達,龍馬精神,永葆青春!

在過去的一年里,競業(yè)園學校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,以科學發(fā)展觀為指針,以教育教學改革為突破口,以課堂教學為平臺,不斷完善教育教學設(shè)施,不斷提升干部教師素質(zhì),不斷深化教學改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實新課程,全面實施素質(zhì)教育,各項事業(yè)取得長足發(fā)展。

首先,進一步完善學校設(shè)施,為教育教學工作開展提供物質(zhì)保障。

在縣委縣府正確領(lǐng)導下,六年前競業(yè)園學校實現(xiàn)法人辦學,自主經(jīng)營。六年來,許多教育教學設(shè)施從無到有、從有到優(yōu),目前早已達到和超過國家一類標準,為新課程的實施打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),并實現(xiàn)了兩校分離時巨額債務的逐步化解,國有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過來的一個學年中,教師辦公設(shè)施得到進一步改善,新教學樓的啟用,不僅化解了城區(qū)學校學生就讀壓力,而且大大改善了我校學生的學習環(huán)境。高標準的教學設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀,為實施環(huán)境育人提供了保障。

去年暑假,全縣教育干部競爭上崗,借此機會,我們學校借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合學校工作需要,積極實施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心為主體的學校管理網(wǎng)絡,并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制,實現(xiàn)了學校各項工作的無縫隙銜接。管理體制的改革,使一批青年干部成為學校管理工作的生力軍,為學校發(fā)展注入了生機與活力,更為教育教學改革提供了良好的軟環(huán)境。

素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路,新課程,是實施素質(zhì)教育的絕佳平臺,其關(guān)鍵與核心則是課堂教學。在學校獨立發(fā)展的六年中,盡管遭遇了無數(shù)艱難與坎坷,但我們一直堅持把課堂教學作為學校所有工作的中心,堅持把改革作為課堂教學的主旋律。課堂改革,成就了“競業(yè)園課堂教學模式”,這一教研成果得到省市專家組高度認同,08年全省學校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,得到省內(nèi)外同行的認同。我們并沒有止步,并以過去幾年的實踐為基礎(chǔ),在“有效教學”的平臺上積極建構(gòu),形成了“單元整體問題導學模式”,把課堂提升到一個前所未有的高度,實現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長,得到了教育專家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂,真正成為了我們學校的一張名片。

我們一直堅持認為“教學工作,課堂第一;學校管理,教師第一”。在教育生活中,只有教師的快樂,才會有學生的快樂,只有教師的成長,才會有學生的.成長。幾年來,我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長。在有限的條件下,提供最好的物質(zhì)保障;在資金短缺的情況下,不斷派出參加業(yè)務會議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓等等。積極提供展示舞臺,組織開展各種技術(shù)比武,演練教學技藝;開設(shè)“三級講壇”,開展各個層面上的論談活動,發(fā)表在教學中的真知灼見;自辦教學期刊,并結(jié)集出版教學專著。固定開設(shè)校本培訓講座,總結(jié)教育教學得失,提升教育教學經(jīng)驗。幾年來,我校師資力量由弱變強,成為我校最重要的智力資源,為學校可持續(xù)發(fā)展注入勃勃生機。

課程是衡量一個學校辦學水平的標志,豐富而高質(zhì)量的課程才是一個學校教育教學質(zhì)量的最有力的證明。幾年來,競業(yè)園克服資金、師資、場地、器械等方面的困難,致力于課程體系的完善工作,在按國家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時,完善了地校課程,開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā),使競業(yè)園的學子真正享受到了不一樣的教育,師生校園生活質(zhì)量大大提升,學校辦學特色日漸凸顯,辦學品味逐步提升!

隨著學校工作的深入開展,學校上下呈現(xiàn)出一派追求成長、謀取發(fā)展、積極進取、樂觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展,一大批青年教師在教育教學崗位上茁壯成長,迅速成才,并從競業(yè)園走出來,在全縣各級各類學校獲得教學崗位,為濟陽教育的做出不一樣的貢獻;我們的學生在成長,課程改革改變了教師課堂狀態(tài),更改變了學生校園生存狀態(tài),競業(yè)園學子進取、樂觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì),受到高中學校的交口稱贊,更得到家長社會的一致認可。我們的學校在發(fā)展,近年來,在社會各界的精心呵護下,競業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變,以自己特有的美麗裝點著教育的大花園。一年來,一百多項由學校、教師、學生贏得的各種榮譽、獎項、證書,昭示著競業(yè)園學校更加燦爛的明天,不遠的將來,一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣,走出山東、享譽全國!

各位領(lǐng)導,老師們,在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中,新的一個學年開始了,讓我們同心協(xié)力,高揚智慧的風帆,在教育改革的大道上迅跑。明天會更好!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

你們好。

今天,我能代表撫松職業(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!

教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十一

尊敬的領(lǐng)導,各位同仁:

大家好!

此時此刻,站在這里,作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言,我感到非常榮幸,也非常激動。

今天,作為迎江教育的一分子,我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式,這些專用的名詞在迎江教育人的眼里有著其不用解釋和說明的意義,她是現(xiàn)代化、開放化的代名詞,她是勇于跨越,敢于創(chuàng)新的代名詞,她還是努力拼搏,勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員,我為我是一名迎江教育人而感到自豪,我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢,迎江教育人開放的胸懷,高遠境界,務實的作風和勤勉的工作態(tài)度,蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下,每一個迎江教育人具有了扎實進取,勤奮有為的原動力。

今天,我能被評為優(yōu)秀教育工作者,并在此發(fā)言,我很激動。我激動于自己為了兒童的事業(yè),二十四載的堅守與奮斗,始志不渝;我激動于我與華一團隊五年來的風雨兼程,相懦以沫;我激動于華一小“順應天性,尊重成長”的辦學理念,己經(jīng)深入人心,開花結(jié)果;我激動于“辦兒童喜歡的學?!钡霓k學愿景己經(jīng)讓學校成為孩子們向往的樂園,教師、學生、家長,幸福著華一人的幸福;我激動于我的努力有了回報,我的付出有了收獲,我的追求得到了認可。

我更感謝做我后盾,給我支持,助我成長,給予我?guī)椭母骷夘I(lǐng)導、各級組織。我知道,成長的路上,我永遠是個新兵。我永遠不會忘記,在我遇到困難時,是你們?yōu)槲遗艖n解難;當我面臨困惑時,是你們?yōu)槲抑更c迷津;在我被誤解時,是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷;工作中點點滴滴的進步,是你們給予我影響與幫助。

當今世界,是大開放的時代,教育也從來沒有像今天這樣具有開放性、前瞻性、創(chuàng)造性。讓教育更適合孩子,為每一個孩子創(chuàng)造更合適的教育,讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性,我愿激情付出!

最后,借此機會,祝愿大家節(jié)日快樂、身心健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十二

同志們:

今天,我們在這里隆重集會,主要任務是熱烈慶祝建黨x周年,表彰獎勵先進,客觀分析全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)現(xiàn)狀,安排部署下半年黨建工作,動員全鄉(xiāng)上下進一步統(tǒng)一思想,振奮精神,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為爭創(chuàng)全縣一城六鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和順利實施全鄉(xiāng)2366工作計劃而努力奮斗。

剛才,新黨員面對黨旗進行了莊嚴宣誓,鄉(xiāng)黨委表彰了一批先進基層黨組織和先進個人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委向新黨員和受表彰的先進單位及個人表示熱烈的祝賀,并通過你們向全鄉(xiāng)441名黨員致以節(jié)日的問候!

下面,根據(jù)鄉(xiāng)黨委會討論的意見,我講三個方面:

一、總結(jié)成績,認清形勢,進一步增強做好基層組織建設(shè)的責任感和使命感。

今年以來,全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作在縣委的正確領(lǐng)導和縣委組織部的精心指導下,以創(chuàng)建黨建綜合示范鄉(xiāng)為統(tǒng)攬,以鞏固和擴大試點成果、加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局為重點,以創(chuàng)新工作機制為抓手,精心組織實施1122黨建創(chuàng)新工程,統(tǒng)籌提升全鄉(xiāng)各領(lǐng)域黨建工作水平,為爭創(chuàng)全縣一城六鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和順利實施全鄉(xiāng)2366工作計劃提供了堅強有力的組織保證。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、黨建集中推進月活動扎實開展。黨建創(chuàng)新集中推進月活動從6月15日開展以來,各黨總支、支部嚴格按照活動要求,結(jié)合各自實際,抓三學、強素質(zhì),抓三查、促整改,抓對談、增活力,抓述職、促提高,抓黨建、促發(fā)展,認真開展三學三查五對談大討論、鄉(xiāng)村班子雙述雙評、五個一批爭先創(chuàng)優(yōu)三項主題實踐活動,有力地促使了各級黨組織和農(nóng)村廣大黨員干部理論武裝進一步強化,班子建設(shè)進一步加強,工作作風進一步轉(zhuǎn)變,打造黨建新品牌的工作意識進一步增強?;顒娱_展以來,共發(fā)展黨員16名,公推建黨對象24名,表彰黨員產(chǎn)業(yè)戶12名,慰問老黨員59名,慰問覆蓋面達到90%以上。

2、黨的建設(shè)全面加強。堅持把鄉(xiāng)村班子自身建設(shè)放在首位,深入開展了繼續(xù)解放思想專題教育、五個好領(lǐng)導班子創(chuàng)建、親民、惠民、安民主題實踐、鞏固和擴大試點工作成果、雙諾整推、大調(diào)研、大培訓、大檢查、大整頓和民情下訪、社情對談七項活動,全鄉(xiāng)科學發(fā)展機制更加健全,群眾最關(guān)心、最直接、最切身的利益問題和制約鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題得到有效解決,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進程明顯加快。在班子成員中建立定農(nóng)戶包產(chǎn)業(yè)、定村社包項目、定企業(yè)包效益、定典型包創(chuàng)建、定指標包完成的五定五包工作責任制,優(yōu)化組合五隊一室工作運行機制,確保了各項工作高效運轉(zhuǎn)。精心組織實施1122黨建綜合創(chuàng)新工程,硯峽利源、華硯欣暉兩個農(nóng)工貿(mào)公司開始運作,示范帶動作用已經(jīng)發(fā)揮,實現(xiàn)了黨建工作和經(jīng)濟工作的有效融合。止5月底,全鄉(xiāng)限額以上工業(yè)增加值完成2760萬元,固定資產(chǎn)完成1006萬元,農(nóng)民現(xiàn)金收入完成2110元,全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

3、重點項目建設(shè)進展良好。今年列入全鄉(xiāng)2366計劃的重點項目有突破,典型工作有特色,麻池新村三期、硯峽鄉(xiāng)煤礦挖潛改造、供熱公司擴容改造等項目進展迅速,硯策路油筑工程即將竣工;東溝社區(qū)皇甫商貿(mào)綜合服務樓、麻池小學等建設(shè)工程進展良好,鄉(xiāng)核桃林場規(guī)范運作,鄉(xiāng)敬老院全面竣工,硯峽、麻池、東溝社區(qū)便民服務中心全面推進;招商引進的韓河石灰廠和石料廠籌建開工,簽訂意向性協(xié)議3個,招商引資工作進展順利;硯峽城中社區(qū)和麻池、東溝集鎮(zhèn)中心村三個統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范點雛形基本形成,三個集中、五個統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進程明顯加快。

二、咬定目標,突出重點,努力爭創(chuàng)黨建綜合示范鄉(xiāng)。

下半年,全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為統(tǒng)攬,精心組織實施黨建綜合示范工程,全面建成硯峽、東溝、麻池3個黨建綜合示范社區(qū),努力爭創(chuàng)全市黨建綜合示范鄉(xiāng),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。主要抓好以下三個方面的工作:

1、提前做好開展第三批學習實踐活動各項準備工作。全市第三批學習實踐活動試點工作,從3月初開始,計劃8月底結(jié)束,靈臺縣什字鎮(zhèn)、涇川縣黨原鄉(xiāng)丁寨村等7個單位已先行試點。全縣第三批學習實踐活動工作計劃從9月初開始,參學對象主要以鄉(xiāng)、村、企業(yè)、學校領(lǐng)導班子成員為重點,全體黨員參加,參學人數(shù)多,點多面廣。為此,鄉(xiāng)黨委要求各黨總支、支部提前做好第三批學習實踐活動準備工作,精心創(chuàng)設(shè)載體,認真制定方案,確保全鄉(xiāng)第三批學習實踐活動工作開局良好,有序推進,取得實效。

農(nóng)工貿(mào)公司各項管理制度,進一步規(guī)范公司管理工作,確保兩個農(nóng)工貿(mào)公司高效運作,充分發(fā)揮以強帶弱、以企帶村作用,積極帶動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展上水平、上臺階。

3、繼續(xù)抓好黨建集中推進月活動。開展黨建創(chuàng)新集中推進月活動,是不斷豐富黨建工作載體、樹立大黨建品牌和全面提升基層組織建設(shè)整體水平的一項重要工作。各黨總支、支部要充分認識開展這項活動的重要意義,自覺把黨建創(chuàng)新集中推進月活動列入重要議事日程,深入開展三學三查五對談大討論、鄉(xiāng)村班子雙述雙評、五個一批爭先創(chuàng)優(yōu)三項主題實踐活動,確保取得實效。各黨總支、支部主要領(lǐng)導要切實履行抓黨建第一責任人的職責,堅持親自抓、深入抓、負總責,真正抓出實效。

今年全鄉(xiāng)黨建綜合示范鄉(xiāng)目標能不能實現(xiàn),全鄉(xiāng)基層組織建設(shè)工作能不能為爭創(chuàng)全縣一城六鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者提供組織保證,關(guān)鍵在落實上。

一要落實責任。要形成在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導下,各黨總支、支部齊抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作格局。要建立健全科學規(guī)范、行之有效的規(guī)章制度,切實落實各黨總支、支部特別是主要負責人在黨建工作中的第一責任人職責。要建立健全對黨建工作的定期督查機制、考核獎懲機制和民主監(jiān)督機制,促進黨建工作科學化、規(guī)范化。各黨總支、支部要立足抓基礎(chǔ)、抓關(guān)鍵、抓制度,建立長效管理機制,加強督促檢查指導。特別是各黨總支、支部書記,確保投入全部精力抓黨建。

二要注重結(jié)合。黨的建設(shè)只有與經(jīng)濟工作、與其它工作結(jié)合起來,才能有效果,才能有生命力。當前,要把黨的建設(shè)與克服不良因素制約、促進經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來,與項目建設(shè)、招商引資、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等各項工作結(jié)合起來,與維護社會穩(wěn)定工作、解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難結(jié)合起來。通過抓黨建,促進各項工作,更好地保護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益,一定要避免就黨建抓黨建、脫離實際工作搞黨建的現(xiàn)象。在加強黨的自身建設(shè)的同時,要進一步加強工、青、婦等群團組織建設(shè),引導群團組織圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,進一步發(fā)揮職能作用,履行好自身職責。

三要爭創(chuàng)特色。各黨總支、支部既要按照規(guī)范化的要求開展黨建工作,更要從自身實際出發(fā),創(chuàng)新思維,創(chuàng)造特色,努力使全鄉(xiāng)黨建工作既有統(tǒng)一標準,又有個性特色,只有這樣,黨建工作才會有效果,才會受到群眾歡迎。

同志們,回顧黨的光輝歷史,我們心潮澎湃;展望黨的偉大事業(yè),我們豪情滿懷!讓我們以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞創(chuàng)建黨建綜合示范鄉(xiāng)目標,團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)黨員群眾,搶抓機遇,奮力拼搏,為爭創(chuàng)全縣一城六鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)先行者和實現(xiàn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展而努力奮斗!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十三

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自高二(6)班的xxx,今天很榮幸被邀請到這里發(fā)言。

下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。

對于文綜的學習,我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態(tài)和勁頭,課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束,需要保持一種積極輕松的心態(tài)去復習。對于即將進入高三的我們,我認為政史地大綜合的跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史,能使我的歷史知識網(wǎng)加以完善,同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理,能夠讓我們在歷史的學習中復習地理,同時,也讓歷史內(nèi)容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜,能夠促進我們現(xiàn)階級所學的文綜一體化。另外,作為文科生,我認為關(guān)注時事時政也是很有必要的。

對于語文的學習,我覺得我們應該試試體驗生活,用心的去體驗生活,挖掘生活,生活處處皆語文,學會留意生活,這是對語文最好的學習。另外,“語文”“語文”顧名思義,就是一門語言文學,這就要求我們保持必要的閱讀量,充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類,并加以運用語文學科中,這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。

在數(shù)學方面,我們許多文科生都認為數(shù)學是一門理科學問,其實并非如此,你們可以聽說哪所學??梢圆粚W理科,但你絕不會聽說哪所學??梢圆粚W數(shù)學。學習數(shù)學,上課聽講,是極為重要的一行。甚至可以說,只要你善于把握數(shù)學課上的45分鐘,你下課甚至可以不做題。不過,話雖如此,保持適當?shù)念}目也是很重要的。但在做題過程中,并非逢題便做,我很否認這種做題方法,做題要學會選做,而且做完后要學會舉一反三。

在英語學科上,背記單詞是極為重要的,不難看出,現(xiàn)在的英語學習上,能說得上語法好的并不多,所以說單詞是個很好的跳板,同時在背記好單詞的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)語法、聽力、閱讀的三位一體,穩(wěn)步提升。

最后,我想說,現(xiàn)在實行小組合作制,顧名思義,就是同學之間學會合作學習,學會用團隊精神去應對學習上出現(xiàn)的問題。在現(xiàn)代社會中,團隊精神是很重要的,正如比爾蓋茨所說:做同一件事,一個人去做需要100%的時間,而100人去做每個人只需花1%的時間,所以我們也應該提前去適應這種學習方式,只有實現(xiàn)部分的合理配置,才能保證整體的優(yōu)化。

對于學習,只要你用心去對待后,你會發(fā)現(xiàn)它并非想象中那么難,只是太多人不把它當回事,對每次的考試分數(shù)也無所謂。我這里有一句話與大家共勉:淡泊名利,并非性格上的遇事無所謂,而是一種人格上的內(nèi)斂。

學會學習,在學習中堅定一點,勇敢一點,自信一點。既然我們選擇了這條路,那么,不論成與敗,不管淚與笑,我們都應堅強的走下去,既然我們選擇了這條路,就應該早已披好了盔甲,隨時準備出征。

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十四

各位領(lǐng)導、各位老師、同志們:

今天,我們在這里隆重集會,舉行**市慶祝第**個教師節(jié)暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的`單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實好這次大會精神,我再強調(diào)以下幾點:

一是各校要組織開展好學校的教師節(jié)慶祝活動。

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

二是盡快領(lǐng)會傳達會議精神。

會后,教育局和各學校要及時傳達大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達給每位教師,尤其要認真組織學習領(lǐng)會陳市長的講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計**教育工作熱點難點問題,加快實現(xiàn)x教育的進位趕超。

三是希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣,恪盡職守,無私奉獻,要結(jié)合當前開展的群眾路線教育實踐活動,就前一段時間查擺出來的問題,抓好整改落實,為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

最后,祝各位領(lǐng)導身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十五

同志們:

今天,我們在這里召開優(yōu)質(zhì)服務總結(jié)表彰大會,這既是一次回顧我廈深化服務工作成果的總結(jié)大會,也是一次分析形勢展望未來發(fā)展的動員大會。我代表大廈領(lǐng)導,對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀!每年的優(yōu)質(zhì)服務月總結(jié)大會我們都要表彰一批在工作崗位上默默奉獻,做出突出成績的同志們,他們用優(yōu)質(zhì)的服務為大廈的發(fā)展起到了重要的保障作用,我在這里由衷地道一聲"謝謝你們!大家辛苦了!"借此機會,我也向長期以來對大廈服務工作給予支持和幫助的各級領(lǐng)導,以及區(qū)電視臺、周刊的領(lǐng)導們表示衷心的感謝!下面,就大廈開展優(yōu)質(zhì)服務工作談幾點意見:

(1)真誠與微笑(sincereandsmile)

真誠待客,微笑服務。

(2)講效率(alleviant)

快速而準確的服務。要求服務動作要快速敏捷,服務程序要準確無誤。

例如:(hilton。希爾頓)要求總臺服務員填寫住宿登記表所有時間為2分鐘,客房服務員的要求是每天負責整理16—18間客房,對餐廳服務員的要求是每小時服務20位客人,每3分鐘服務一位客人。

(3)隨時做好服務的準備(readytoserer)

a。做好心理方面的準備;

b。做好物質(zhì)方面的準備;

(4)做好可見服務(visible)

把自己的工作置于客人的監(jiān)督之下,使客人能感覺到你工作成果。

如整齊清潔的客房;色、香、味、形具全的食品等。

(5)樹立全民銷售意識(informative)

教育員工懂得如何在他們?yōu)榭腿颂峁┓盏耐瑫r,向客人銷售或推薦飯店內(nèi)其他產(chǎn)品。

(6)講禮貌(courteous)

講究儀容儀表,講究接人待物。

(7)服務優(yōu)良(excellent)

每個職工都能做到上述六點,職工就是稱職的,服務就是優(yōu)良的。

xx大廈營業(yè)收入在短短的幾年間從最初的幾百萬到如今的幾千萬,從一個不知名的企業(yè)到成長為區(qū)內(nèi)外知名企業(yè),贏得了市區(qū)各相關(guān)部門的認可和榮譽,與我們積極倡導優(yōu)質(zhì)服務理念,年年開展優(yōu)質(zhì)服務活動是分不開的。

xx成立之初,號召全體員工高舉優(yōu)質(zhì)服務大旗,以“xx讓您萬事如意”為工作指導方針,強調(diào)優(yōu)質(zhì)服務,轉(zhuǎn)變員工觀念,強化服務意識。第一個優(yōu)質(zhì)服務月活動,我們以最基礎(chǔ)的“五聲十一字”為活動主題,從服務標準用語入手開展優(yōu)質(zhì)服務活動,得到了當時廣大員工的一致認同,受到上級領(lǐng)導和當時總公司領(lǐng)導對我們的認可,顧客表揚信一封接一封,員工們也都受到了鼓舞,我們的工作有了新的起色。員工們的思想都發(fā)生了深刻的變化。第二個優(yōu)質(zhì)服務月活動,在第一個優(yōu)質(zhì)服務月活動的基礎(chǔ)上又有新的變化,提出了“我為客人送真情,我為xx添光彩”的活動口號,開展了“假如我是消費者,假如我是管理者”等換位思考活動,讓員工們站在消費者的角度去考慮問題,為客人提供優(yōu)質(zhì)服務。隨后幾年的活動注重在服務理念上進行宣傳與教育,提出了“一站式”服務和“誠心、細心、用心”三心服務理念,20xx年“服務到我為止”;20xx年“規(guī)范服務達標管理”;20xx年“強化服務理念確立服務關(guān)系”;20xx年“抓基礎(chǔ)重塑形象重細節(jié)打造xx品牌”;20xx年“二線為一線管理為經(jīng)營全員為客人”。今年我們的優(yōu)質(zhì)服務主題是:對照標準找差距強化意識升四星。

從大廈優(yōu)質(zhì)服務的發(fā)展歷程看,優(yōu)質(zhì)服務活動由淺入深,又低標準到高標準,優(yōu)質(zhì)服務年年有新意,充分體現(xiàn)大廈對優(yōu)質(zhì)服務的重視。實踐證明:優(yōu)質(zhì)服務是我們工作的生命線,是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。只有提高服務質(zhì)量,才能贏得市場認可和顧客的支持,萬商才能得到更大的發(fā)展。

“xx讓您萬事如意”是我們服務的最終目標,也是xx的服務品牌,我們每個人都要牢固樹立這個意識。大家知道品牌是一個企業(yè)的無形資產(chǎn),也是企業(yè)贏得市場的利刃。品牌能讓人們保持忠誠和充分的信賴,好的品牌能夠傳達出企業(yè)的價值、文化和個性xx??渴裁磩?chuàng)品牌,靠服務,優(yōu)質(zhì)的服務!因此,我們的優(yōu)質(zhì)服務活動要不斷地開展下去,做到年年進行,年年有提高。優(yōu)質(zhì)服務的理念要天天講,天天要牢記,工作中時刻不忘為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務贏得客人滿意,給xx帶來可喜的經(jīng)濟效益和良好聲譽,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

同志們都知道,酒店這次改造是為了升四星,為了迎接奧運會的接待任務,進一步提升企業(yè)形象,打造xx品牌,從而提高企業(yè)市場的生存、競爭的能力。我們要充分利用酒店升星改造之機,對照三星級標準看看我們服務存在哪些不足;對照四星級酒店的標準,看看我們硬件上還要投入那些,軟件上差距有多大,同時檢查一下我們管理人員是否已具備了四星級酒店管理人員的意識及素質(zhì),從而進一步、由針對性地加強培訓與學習,在原有基礎(chǔ)上提高我們的軟、硬件水平,為迎接一個嶄新的、輝煌的酒店做好各種準備,為打造xx品牌,成就北京市的品牌飯店,乃至名牌飯店,建立一支一流的服務隊伍。

我們以往取得的可喜成績,但離我們的目標還相差甚遠,如在設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生標準上,三星級要求達總分的92以上,四星級要求達總分的95以上;服務質(zhì)量上,三星級要求達總分的92以上,四星級要求達總分的95以上;設(shè)備設(shè)施及服務項目上,三星級得分為220分,四星級得分為330分;四星級在經(jīng)營與管理制度上作了明確要求(增設(shè):管理人員工作項目核驗表;與設(shè)施設(shè)備、空間區(qū)域的維修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生有關(guān)的作業(yè)技術(shù)標準書面材料)。

以上差距要求我們還要付出艱辛的努力才能達到四星級酒店標準要求。機遇與挑戰(zhàn)并存,同志們,讓我們大家齊心協(xié)力,為酒店順利升星做出自己的貢獻。的前景就象一幅圖畫,需要大家共同來精心描繪,請大家把它構(gòu)畫得更美麗、更鮮艷,使xx的明天更美好!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十六

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里,我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了!

昨天的xx由低谷走向輝煌,今天的xx星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學,你們是xx新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的xx,更是鐘靈毓秀,底蘊深厚,奕奕良師,薈萃于此。學長、學姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學子,攀登書山,遨游學海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。

相比其他學校,xx沒有寬敞的校園,但作為一個xx人,站在這里,我想用一句詩表達我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。

我們無法忘記,當群星閃亮的時候,是您--我親愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時,是您在教室里不知疲倦地輔導,多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

秋風輕吻,在xx這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽,在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量,xx的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,xx的明天將會是您頭頂起的驕陽,在您的注視中走向成功,邁向遠方!

看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進入,也意味著畢業(yè)年級即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學們,我們是等待破繭的彩蝶,是準備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對六月沙場,面對六月鏖。

今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以xx自豪,明日xx以我們驕傲,同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽业某跛膶W弟學妹們,xx的十連冠屬于你們,我高三的同學們,前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在xx唱出無悔青春,我們讓夢想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們:

秋風送爽景色好,紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀,并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂!

近年來,區(qū)委區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學方針,提出了“做學生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學校、辦社會滿意的教育”的目標任務和具體要求,克服各種困難,大力推進教育均衡發(fā)展,學校的辦學環(huán)境不斷優(yōu)化,設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程,深層推進素質(zhì)教育,大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動,促進了學生的全面發(fā)展,辦學質(zhì)量連年提高,教育成果捷報頻傳。

在這樣的環(huán)境和背景下,我們陽泉七中廣大教職工振奮精神,迎難而上,內(nèi)抓管理,外樹形象,積極開展校園文化建設(shè),穩(wěn)步推進課堂教學改革,校容校貌煥然一新,辦學條件明顯改善,辦學質(zhì)量明顯提高,辦學聲譽明顯提升。

這些成績的取得,凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領(lǐng)導的關(guān)懷,飽含著廣大教育工作者的心血和汗水,借此機會,我想表達三個感謝:

感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持!

感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻!

感謝學生們、家長們和社會各界的理解和幫助!

老師們,同志們,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,我們依然任重道遠。讓我們懷著感恩的心,志存高遠、腳踏實地,勇于擔當,銳意進取,用汗水和智慧共同為學生的健康成長、全面發(fā)展助力,為建設(shè)“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩,以負責的過程贏得我們無悔的人生!

最后再一次祝大家教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師表彰會上領(lǐng)導發(fā)言篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事大家好!

歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結(jié),對未來的一年進行規(guī)劃和設(shè)想,總結(jié)一年的成敗得失、經(jīng)驗教訓,展望未來的前景。

首先,今天我能夠站在這里代表全體員工發(fā)言,感到非常的榮幸;并且對領(lǐng)導給予我這次學習與鍛煉的機會表示由衷的感謝?;叵脒^去,與各位同事一起工作的每一個日日夜夜,我心里感慨萬千;我們?yōu)榱送粋€希望,為了同一個目的,我們走到了一起,從相知,相識,直到成為工作伙伴,成為生活中的朋友。我們一起分擔工作的壓力,一起分享工作的樂趣,共同為了我們明天而付出辛勤的勞動。

在集團公司對我們的任務不斷加壓下,我們始終保持著對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經(jīng)住了公司對我們的考驗。我們只是一名普普通通的員工,同時我們也是的主人,因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。俗話說店興我昌,店衰我辱,所以我們怎么可能不擔心我們的賓館,我們的家呢?20xx年,我們賓館響應集團領(lǐng)導的號召,在工作中取得了一定的成績,這不但得益于領(lǐng)導的正確決策,同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

在工作中我們相互支持和配合,在生活中我們相互體貼和關(guān)心,游子思鄉(xiāng)情,到哪都不停!一句樸實的話深深的敲碎了我們的心靈門檻,說實話,哪一個在外的游子不想家呢?但是在這里,卻讓我感到了如家一樣的溫暖,從吃、住、洗、漱,領(lǐng)導無時無刻不都在掛念著我們;一句叮嚀,一聲問侯,一絲關(guān)切,都讓我們感到了無微不至的關(guān)懷。所以今天我借此機會向所有的領(lǐng)導道一聲感謝!

20xx年已經(jīng)成為歷史,20xx年已悄然而至,20xx,多么吉祥的數(shù)子,希望在這個吉祥年,上下同心讓我們同創(chuàng)未來,共建我們美好和協(xié)的大家園。

謝謝。

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