方案的執(zhí)行過程中需要不斷監(jiān)測和評估，以便及時調整。方案的制定應該是一個綜合考慮各方面因素的過程，需要兼顧實際情況和長遠發(fā)展。選擇一個適合自己的方案，需要我們充分了解自己的實際情況和需求。
快樂六一活動策劃方案篇一
目標：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂。
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）。
準備：
1、交流風向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像。
說說自己節(jié)日里最高興的事情。
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學念詩歌。
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）。
出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內容。
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）。
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌。
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的。
教師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……。
幼兒自由結伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學習背誦。
快樂六一活動策劃方案篇二
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間。
五、活動地點。
向陽小學校內操場。
六、參加人員。
1、鏡湖區(qū)教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表(一年級部分)。
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))。
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)。
7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)、
三、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。
2、20xx年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰。
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式。
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式。
5、學生廣播體操比賽。
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)。
7、小小運動會(時間待定)。
四、注意事項：
1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
一、活動目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
(時間根據作息另定)。
三、游園活動地點。
各班級教室及學校大禮堂。
四、活動的準備與安排。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領導及具體分工。
組長：林惠珍。
副組長：朱超娃、陸曉燕。
成員：班主任、相關任課教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調：朱超娃、陳敏。
各游園點負責：班主任。
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏。
攝像攝影：陸建民、周瀟雨。
八、獎勵規(guī)則。
根據實際情況另定。
快樂六一活動策劃方案篇三
一、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
二、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二、文藝匯演活動。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
一、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
二、各班做好各種形式的表演準備工作。
一、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
二、文藝匯演。
一、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
快樂六一活動策劃方案篇四
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點。
xxx學校。
三活動主題。
展示風采，超越夢想。
四活動組織。
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負責：xx協(xié)調：全體管理人員。
五活動流程。
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區(qū)校長xx講話。
2新少先隊員擴隊儀式。
3節(jié)目匯演。
4閉幕式。
六活動內容。
以反映小學素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦。
快樂六一活動策劃方案篇五
6月1日下午。
【活動對象】。
全體師生。
【活動要求】。
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在205月30日上午完成。
2、游園活動的'道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】。
1、趣味乒乓球。
活動地點：校乒乓球臺。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師。
2、趣味夾珠子。
活動地點：一(1)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師。
3、青蛙跳水。
活動地點：一(2)班教室。
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師。
4、趣味保齡球。
活動地點：二(1)班教室。
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師。
5、水中吹球。
活動地點：二(2)班教室。
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師。
6、兩人三足。
活動地點：四(1)班教室。
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師。
7、海獅頂球。
活動地點：四(2)班教室。
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師。
8、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師。
9、巧占先機。
活動地點：六(1)班教室。
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師。
快樂六一活動策劃方案篇六
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在商場中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴商場的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
快樂六一活動策劃方案篇七
一、活動主題：
放飛心愿擁抱快樂。
二、活動時間：
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
四、活動群體：
公司員工未滿18周歲以下的子女。
親子互動游戲。
（一）場地/道具租賃及獎券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購——xxx。
（四）現(xiàn)場活動主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并且根據游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
（七）現(xiàn)場攝影安排：xxx。
（八）活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
九、親子游戲內容：
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
（六）寶寶爭奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。
快樂六一活動策劃方案篇八
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責人：各班班主任 )：孩子才藝展示。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒优c小學部同時開展
1、活動時間：20xx年5月29日上午9點
2、活動地點：學校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
快樂六一活動策劃方案篇九
活動主題：
“樂”與“動”共享快樂“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示。
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒印?/p>
快樂六一活動策劃方案篇十
xxx公園。
親子互動游戲。
（一）場地/道具租賃及獎券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購——xxx。
（四）現(xiàn)場活動主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并且根據游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
（七）現(xiàn)場攝影安排：xxx。
（八）活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的`圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
（六）寶寶爭奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。
快樂六一活動策劃方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。通過向家委會和向全園家長征集六一活動內容的方式，結合我園中英項目開展，我們以“我運動我健康我快樂”為主題，以運動游戲的形式開展慶六一活動，我們希望通過讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信，過一個快樂而又難忘的節(jié)日。
20xx年6月1日9:00——10:30。
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
1、節(jié)日環(huán)境布置。
2、各個活動室標志及游戲材料準備。
3、獎品準備。
4、自助餐活動準備。
小中班——游園活動(運動游戲為主)。
大班——小小運動會。
一、向幼兒介紹今天的活動內容與要求。
二、運動游戲開展。
1、小中班“小小游園會”活動。
2、大班“小小運動會”
三、分發(fā)獎品。
四、吃自助餐。
快樂六一活動策劃方案篇十二
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。
3、宣傳發(fā)動、組織。
4、后勤保障、分發(fā)同學禮品。
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。
6、全程攝影。
7、學前班活動。
x月x日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、腰鼓隊表演。
4、同學集體朗誦。
5、同學個人演唱。
6、拔河比賽。
7、跳繩比賽。
6月x日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。
2、搶凳子。
3、踩氣球。
4、猜謎語。
5、夾球子。
6、貼五官。
7、學前班游園。
保安、xx村聯(lián)防隊
xx、xx、xx
1、講安全：服從負責老師的＇安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月x日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
6、本次活動熱烈邀請xx村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持xx小學發(fā)展的熱心人士、同學家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
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