通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)和記憶知識(shí),提高學(xué)習(xí)和工作效果。在總結(jié)中,我們要注意突出重點(diǎn),避免太泛泛而談。歡迎大家一起來閱讀以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文,相信會(huì)有所收獲。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇一
2012年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作,把黨建工作提高到一個(gè)新水平。
一、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),提高黨員思想道德素質(zhì)。
按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神,我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)形式不拘一格,有舉行報(bào)告會(huì)、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測(cè)、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、論文等。同時(shí),把學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行。在時(shí)間安排上,定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間,并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),今年主要開展以下幾項(xiàng)工作:
1、深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。
根據(jù)上級(jí)黨委部署,我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段從2010年1月初至1月底結(jié)束。在這一階段著重抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問題,而后對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。
2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會(huì)精神。
組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會(huì)精神。黨的十七屆四中全會(huì)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署,通過學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。五中全會(huì)集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議,勾勒出我國(guó)未來經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景,為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),使廣大教工對(duì)我國(guó)美好前景充滿信心。
3、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。
在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解,3月23日晚上,舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。
4、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。
4月13日晚,舉行學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會(huì)。黨支部書記在會(huì)上作了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告,并部署開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)。
5、舉行學(xué)習(xí)全教會(huì)精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導(dǎo)報(bào)告會(huì).
9月13日晚上,校長(zhǎng)在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上作輔導(dǎo)報(bào)告。
6、開展“黨性教育”活動(dòng)。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策。“七一”前夕,黨支部書記通過報(bào)告會(huì),對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。
7、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
道德水平。
8、加強(qiáng)法制教育。
通過舉行學(xué)習(xí)法律主題班會(huì),開辟宣傳???、組織法律知識(shí)競(jìng)賽等形式推動(dòng)學(xué)法進(jìn)程。同時(shí)邀請(qǐng)政法干部到校作報(bào)告,11月日,邀請(qǐng)了連江縣公安局禁毒大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、法院刑事庭副庭長(zhǎng),分別在會(huì)上作了《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》專題報(bào)告。
9、聘請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講座。
為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),我們邀請(qǐng)了有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校講座。今年,結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,邀請(qǐng)了縣委宣傳部副部長(zhǎng)到我校,就如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),正確處理學(xué)校與社會(huì)、家庭、學(xué)生之間關(guān)系進(jìn)行講座;邀請(qǐng)了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人林教授作心理健康講座、邀請(qǐng)了福建省援藏干部到校作師德報(bào)告。
通過組織黨員學(xué)習(xí),深入開展調(diào)研活動(dòng)。今年向教育工委上報(bào)了多篇調(diào)研論文及學(xué)習(xí)心得體會(huì),每個(gè)階段都向黨務(wù)科上報(bào)信息,有的信息、文章被上級(jí)采用。
二、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
1、以“學(xué)綱要,促均衡,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題,爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案,健全機(jī)制,使活動(dòng)深入開展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。通過這一活動(dòng),提高了黨組織在群眾中的威信,黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、加強(qiáng)黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度,嚴(yán)格黨的組織生活。
認(rèn)真開展“三會(huì)一課”,做好會(huì)議記錄;深化黨員公開承諾工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù),堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,每年都組織黨內(nèi)外同志對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議,中國(guó)演講網(wǎng)專業(yè)代寫競(jìng)聘演講稿十余年競(jìng)聘輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一萬多件成功案例,服務(wù)涉及金融、通訊、保險(xiǎn)、教育、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、公務(wù)員等各行各業(yè),涵蓋了各個(gè)職務(wù)層級(jí),中國(guó)演講網(wǎng),當(dāng)之無愧的競(jìng)聘輔導(dǎo)權(quán)威!只需說出您的具體要求、提供必要的材料,剩下的一切工作,都交給專家來完成!二十四小時(shí)求稿熱線:一三二二零五三五零零六王老師,在線扣扣三一六三二七八七六并通報(bào)評(píng)議結(jié)果,根據(jù)評(píng)議情況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),評(píng)出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。嚴(yán)格按工資標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)交納黨費(fèi)。校長(zhǎng)向黨員大會(huì)通報(bào)主要工作,領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會(huì),暢通黨員干部參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。“七一”期間評(píng)選表彰了2009年度優(yōu)秀黨員。
4、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細(xì)則,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年以來,對(duì)3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察,把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對(duì)象,并召開了接收預(yù)備會(huì)議,已上報(bào)到黨委審批。同時(shí)又確定了3名入黨積極分子。
5、建立和完善黨建工作責(zé)任制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。
學(xué)校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會(huì)議,總結(jié)部署黨建工作,黨建工作納入學(xué)校總體工作安排。
6、貫徹落實(shí)中央《條例》,發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。
支部書記出席學(xué)校行政會(huì)議,配備兼職黨務(wù)干部;發(fā)揮黨組織在完成學(xué)校各項(xiàng)工作中協(xié)助和監(jiān)督作用;黨建經(jīng)費(fèi)列入行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算并實(shí)報(bào)實(shí)銷。
三、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),1、開展了一系列廉政教育活動(dòng),完成了上級(jí)黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會(huì)精神,貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防****體系2008-2012年工作規(guī)劃》和連江縣工作重點(diǎn);落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí),按照連江縣紀(jì)委和縣教育紀(jì)工委的工作部署,開展一系列廉政教育活動(dòng),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4月13日晚,舉行學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會(huì),隨后切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。通過召學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會(huì)、民主生活會(huì)、對(duì)照檢查、公開承諾、知識(shí)測(cè)試、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、調(diào)研文章等,使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。
5月至10月在全體黨員干部中開展以“強(qiáng)化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動(dòng),通過這一活動(dòng),有效提高了黨員干部的制度意識(shí)和規(guī)范辦事的能力。
8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化,創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過這一活動(dòng)提高了黨員干部和教師的思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí),促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。
2、堅(jiān)持和完善民主集中制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行局務(wù)會(huì)議等制度,完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)或局務(wù)會(huì)研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,班子團(tuán)結(jié),班子分工明確,有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度,切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
3、健全學(xué)校效能制度,提高工作效率,服務(wù)基層和群眾。
按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行績(jī)效管理;建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);健全行政管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議紀(jì)律,提高辦事質(zhì)量與效率。
4、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作,自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。
認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見,做好黨務(wù)公開工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二
在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨總支以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內(nèi)涵,拓展黨建工作的外延,努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求,堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系,做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu),建立了黨員責(zé)任區(qū),每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度,充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求,培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。
二、抓制度建設(shè),健全黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
在制度建設(shè)上一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按時(shí)召開總支委員會(huì)、總支委員大會(huì)和各黨支部組織生活會(huì),每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。通過提高生活會(huì)質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議,并召開民盟支委、群眾座談會(huì),保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。四是堅(jiān)持定期講座制度,學(xué)校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,每學(xué)期至少舉行一次專題講座,宣講黨的基本知識(shí),介紹先進(jìn)的教改思想。五是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié),為教師作出榜樣。
三、抓隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個(gè)作用、堅(jiān)持兩個(gè)在前、奉行三個(gè)在后、履行四個(gè)服務(wù)和達(dá)到五個(gè)提高的要求,在廣大黨員和教師中開展以(20xx年信息技術(shù)教育工作總結(jié)匯總)老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng),每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開設(shè)示范課,加大名師工程的推動(dòng)力度,使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿。
四、抓學(xué)習(xí)建設(shè),全面提高黨員的素質(zhì)。
五、抓活動(dòng)建設(shè),豐富黨建工作的內(nèi)涵。
加強(qiáng)對(duì)黨員的先進(jìn)性教育、推進(jìn)學(xué)校黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了賦予這項(xiàng)活動(dòng)以鮮活的現(xiàn)實(shí)意義,結(jié)合學(xué)校的事業(yè)發(fā)展和實(shí)際情況,本學(xué)年我校明確提出了“兩全”工作目標(biāo):即團(tuán)結(jié)一致,埋頭苦干,凝心聚力,扎實(shí)工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。這離不開全體教職員工的共同努力,而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此,我校積極開展主題實(shí)踐活動(dòng),確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程,開展了“六個(gè)一”活動(dòng):自學(xué)一篇教育教學(xué)理論文章并撰寫一篇論文或調(diào)查報(bào)告;邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委為黨員做一次專題報(bào)告會(huì);組織黨員外出接受一次實(shí)地教育;建立一個(gè)責(zé)任區(qū)或聯(lián)系點(diǎn)搞教育教學(xué)調(diào)查研究;幫教一位學(xué)習(xí)困難生;開一堂教學(xué)公開觀摩課。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇三
落實(shí)常規(guī)。早誦讀、午書寫、晚反思、日力行,周總結(jié),月評(píng)價(jià)。堅(jiān)持上好每天一節(jié)傳統(tǒng)文化課。召開《弟子規(guī)成長(zhǎng)日記》實(shí)驗(yàn)班實(shí)施動(dòng)員會(huì),定時(shí)開展研訓(xùn)活動(dòng),分享交流共同提升。經(jīng)過一年來的實(shí)施,孩子們的面貌發(fā)生了明顯的改變。
交流提升。邢臺(tái)傳統(tǒng)文化參觀團(tuán)以及山西省懷仁縣教育局和關(guān)工委到我??疾靷鹘y(tǒng)文化建設(shè)情況。參觀團(tuán)對(duì)我校促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的教育理念和校園文化建設(shè)給予高度評(píng)價(jià),王局長(zhǎng)希望并鼓勵(lì)我們開展更多有益的探索,為其他學(xué)校提供更多可以借鑒的方法和案例。
師德講堂。9月8日下午,舉辦了提高教師師德師能的培訓(xùn)會(huì),由我校暑期到承德圍場(chǎng)參加培訓(xùn)的三位教師張建華、成立敏和徐碩老師分別就自己在培訓(xùn)中所見所學(xué)、心得體會(huì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
師生參賽。由教育局舉辦的“第二屆教師中華經(jīng)典誦讀比賽”中,我校參賽節(jié)目《孝心無價(jià)孝行天下》,以流暢的情節(jié)設(shè)計(jì)和舞臺(tái)表現(xiàn),憑借新穎的構(gòu)思創(chuàng)意演繹了“孝”的內(nèi)涵,榮獲全縣一等獎(jiǎng)。
以“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)時(shí)代精神”為主題的展演活動(dòng)暨望都縣第十四屆校園藝術(shù)節(jié),我校選送的《美麗中國(guó)在今朝》榮獲了小學(xué)組二等獎(jiǎng)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇四
__年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年,在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加,教職工隊(duì)伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門,承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé),為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進(jìn)力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
人才,是學(xué)院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學(xué)院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次,其中___現(xiàn)場(chǎng)招聘30次,___人才市場(chǎng)6次,中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次,報(bào)紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才_(tái)__名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師___名,外籍教師___名,輔導(dǎo)員___名,行政人員___名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員___名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的___名,中級(jí)職稱___名,占總引進(jìn)人數(shù)的___%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn),為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外,我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙?,注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師___名,其中副高職稱___人,占___%;講師職稱___人,占___%,外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則,注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn),另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn),并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試,取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn),___名教師參加了高校教師進(jìn)修班,部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
三、建立考核機(jī)制,強(qiáng)化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了__年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進(jìn)行考核,從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核,力求考核更科學(xué)、公正。
(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上,我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則,嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核,確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量,在今年下半年新引進(jìn)的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息,為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外,全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外,我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面,我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式,建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份,我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作,完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
今年下半年,我們共辦理了___名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作,目前,已有___名教師取得助教任職資格;同時(shí),根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,經(jīng)過個(gè)人申報(bào),所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,今年共有___名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則,我們又對(duì)我院___名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用,同時(shí)頒發(fā)聘書。
六、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理,夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇五
1、主持好每周的升旗儀式:每周一早晨都能看到我校全體師生面向緩緩升起的國(guó)旗行注目禮和隊(duì)禮,伴隨雄壯的樂曲,高唱國(guó)歌,這是我校在舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,由事先安排好的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話,各班同學(xué)講話的主題均很積極、健康、向上,都具有一定的教育意義。校領(lǐng)導(dǎo)也利用升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,同時(shí)檢查晨誦情況,升旗儀式活動(dòng)對(duì)全校學(xué)生的思想進(jìn)步和學(xué)習(xí)進(jìn)步都起到了很大作用。
2、成立紅領(lǐng)巾督察小組:我校成立一支由30名少先隊(duì)員組成的督察小組,通過分組輪流值日,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。此外,定期的督察會(huì)議,大大的提高了督察員的積極性,增強(qiáng)了他們的責(zé)任心和榮譽(yù)感。定期的分?jǐn)?shù)評(píng)比也提高了學(xué)生們的環(huán)保及行為意識(shí)。這不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也為我校學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、開展國(guó)旗下的講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由各班優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)言,通過良好的題材,激情的演講,宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的激情,從我做起,從小事做起,從今天做起。為努力打造一個(gè)新教育下的品牌添磚加瓦。
4、辦好廣播園地:為了活躍校園文化生活,加大校園文化宣傳,我校開創(chuàng)了“紅領(lǐng)巾廣播站”。學(xué)期初,在上屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下,制定了一系列的播音計(jì)劃,重新增添了一部分播音員和四位播音室負(fù)責(zé)人,對(duì)他們就行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職責(zé)分工,確保播音工作能正常有序地開展。同時(shí),不定期的召開播音員會(huì)議,反饋工作,解決問題,加大培訓(xùn)力度。相信在校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和支持下,校廣播園地會(huì)辦得更好,更充分地發(fā)揮這一重要的宣傳陣地的作用,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思想教育,活躍少年兒童的課余生活。
5、辦好櫥窗等校園文化走廊:我校是一所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各班的教室布置可謂是別具風(fēng)格,在各位教師的幫助下,我也傾心辦好櫥窗等文化走廊。宣傳健康知識(shí),張貼學(xué)生作品,公布各項(xiàng)公示,達(dá)到充分利用的效果。此外,手抄報(bào)是我校的一大特色,本學(xué)年中、高年級(jí)各班能較認(rèn)真的辦報(bào),及時(shí)地交報(bào),手抄報(bào)質(zhì)量也有所提高,各班手抄報(bào)主題鮮明,版面設(shè)計(jì)美觀大方,書寫工整,張貼在校園櫥窗內(nèi),成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
今年暑假我校小學(xué)部認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神,認(rèn)真做好以下幾方面工作,確保全體師生度過了一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的暑假?,F(xiàn)將小學(xué)部暑期工作情況小結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)提升。
為了確保暑期工作正常開展,做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),學(xué)校重視了教師暑期指導(dǎo)工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)全體教師的一封信》,要求每位教師完成五項(xiàng)作業(yè):
1、我的經(jīng)典,我對(duì)話。深入閱讀一本經(jīng)典名著,介紹自己閱讀的教育書籍內(nèi)容與感受,以自己的感受詮釋經(jīng)典,或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言,或闡釋自己踐行的教育格言,教師閱讀相關(guān)教育等,寫一篇1000字左右的讀后感。
2、我的反思,我成長(zhǎng)。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合我校正在進(jìn)行的《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》或《學(xué)生語文學(xué)習(xí)行為有效性研究》等地、市級(jí)課題,撰寫一篇1000字左右的教學(xué)案例或論文。
3、我的課堂,我作主。為新學(xué)期的課堂教學(xué)做好規(guī)劃,精心制作一堂較有質(zhì)量的教學(xué)課件。
4、我的視角,我感受。觀看名師教學(xué)實(shí)錄,寫一篇觀課短評(píng)。
5、我的修行,我快樂。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓、感受中華文化;家人團(tuán)聚、共敘天倫,旅游修行、開闊視野,飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂生活一輩子。
6、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加泉州市第二xx屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名(許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如)及小學(xué)組演唱比賽二等獎(jiǎng)(許鈺晶)。
7、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺(tái)共藝術(shù)”閩東閩南文化交流夏令營(yíng)活動(dòng)。
8、全體教師分別參加了在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“晉江市名師講堂”(語數(shù))活動(dòng)。
9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項(xiàng)期初培訓(xùn)講座活動(dòng)。
經(jīng)過了解,全體教師均能利用暑假空暇時(shí)間,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體育鍛煉和旅游修行,現(xiàn)已進(jìn)入總結(jié)階段,豐富的暑假生活將幫助教師提高,為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
(二)安全教育,文化建設(shè)。
1、我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知精神,多次開展暑期安全教育,普及“學(xué)生安全知識(shí)”,特別在游泳、交通、生活上給予學(xué)生以特別指導(dǎo),提高了學(xué)生自我管理、自我保護(hù)能力;通過分發(fā)《告家長(zhǎng)書》、暑假前召開家長(zhǎng)會(huì)、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長(zhǎng)提出暑假中對(duì)學(xué)生的教育要求,督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),希望能和家長(zhǎng)共同承擔(dān)起教育孩子、防范事故的責(zé)任。讓家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
2、在校內(nèi)則加強(qiáng)了保安、門衛(wèi)巡邏制度,實(shí)行凡進(jìn)必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,處理日常事務(wù),查閱上級(jí)文件,加強(qiáng)學(xué)校安保工作等。
3、利用暑假進(jìn)行校園日常維護(hù)工作,包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級(jí)電路改造、日光燈風(fēng)扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)年規(guī)劃整修等。
4、同時(shí)定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等,確保假期校園整潔有序。
5、新購(gòu)置100套學(xué)生課桌椅。
學(xué)校在暑假期間每?jī)芍芫匍_一次校長(zhǎng)辦公會(huì),研究討論學(xué)校新學(xué)期的相關(guān)工作,于8月25日召開了新學(xué)期班主任工作會(huì)。
在全體師生的共同努力下,我校的校內(nèi)外活動(dòng)一切正常,確保了“平安校園”的實(shí)現(xiàn)。新學(xué)期的工作也正在有條不紊的推進(jìn)中。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇六
201x年,學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六屆五中全會(huì)精神及“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,在市文化局、市教委的領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校教職工上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一手抓教學(xué),一手促發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了較大的成績(jī)。
作為重最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站慶市唯一的一所國(guó)辦的綜合性的中等藝術(shù)學(xué)校,能否創(chuàng)一流藝術(shù)學(xué)校的品牌,能否在我市中等藝術(shù)教育中起到主導(dǎo)作用,關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。本年度,學(xué)校將教職工隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加大了教職工進(jìn)修培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人等提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的形式也多樣化,從選派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)到聘請(qǐng)專家來校講課、交流演出;通過聘請(qǐng)專家創(chuàng)作一臺(tái)晚會(huì)的全過程,也為學(xué)校教職工在創(chuàng)作、編導(dǎo)、音樂制作、舞臺(tái)工作、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)策劃等方面提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個(gè)人技能得以提高;與此同時(shí)還注重教師高學(xué)歷的進(jìn)修。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)教師教學(xué)水平整體提高。學(xué)校再次聘請(qǐng)北京舞蹈學(xué)院高度教授,繼《我和我的學(xué)生》舞蹈專場(chǎng)之后,于201x年6月在市文化宮再次推出《囈語錄浮生三夢(mèng)》舞蹈專場(chǎng)晚會(huì),并獲得了極大的成功。通過這兩臺(tái)晚會(huì)的演出既培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,又使年輕教師從中學(xué)到了舞蹈編導(dǎo)、舞臺(tái)燈光、音樂制作的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國(guó)中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的教師進(jìn)修班學(xué)習(xí),以提高教師的教學(xué)水平。通過上述活動(dòng)的開展,使教師、學(xué)生都得到極大的鍛煉,教學(xué)效果明顯提高。
音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國(guó)中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的視唱練耳教師進(jìn)修班學(xué)習(xí);赴北京學(xué)習(xí)古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國(guó)際藝術(shù)節(jié)。同時(shí)也聘請(qǐng)世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國(guó)音樂學(xué)院青年歌唱家周強(qiáng)、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學(xué)并演出。教師們通過學(xué)習(xí)交流,汲取了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、開闊了視野,并結(jié)合我校實(shí)際情況提出了音樂教學(xué)改革的新思路。在06級(jí)聲樂班進(jìn)行音樂基本樂理課程合并教學(xué)的試點(diǎn),使音樂理論與音樂實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,有效地避免過去分科教學(xué)中易出現(xiàn)的銜接問題以及理論與實(shí)際脫節(jié)的弊端,對(duì)基本樂科教師也提出了更高的要求,有利于專業(yè)教師綜合能力的培養(yǎng)和提高,并增設(shè)了演奏訓(xùn)練課和形體課,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
共同課教研室今年選派了教師參加市、區(qū)兩級(jí)和重慶市中專二級(jí)學(xué)會(huì)重要教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及公開課、教研活動(dòng)、學(xué)科年會(huì)近20人次等,并將有關(guān)信息、經(jīng)驗(yàn)帶回來,每月召集任課教師開展教研活動(dòng),進(jìn)行集體備課,及時(shí)研究解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。通過上述活動(dòng)的開展,文化教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高,今年學(xué)校高考成績(jī)上線率為83.3%,尤其是舞蹈五年制學(xué)生高考平均分比本科最低控制線高出66分。
為了提高高層管理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),今年組織參加了由文化部主辦赴美國(guó)朱莉亞音樂學(xué)院等地考察、交流,組織中層管理干部到廈門、福建、廣西等藝術(shù)院校考察,參加了重慶市高級(jí)文化產(chǎn)業(yè)研修班學(xué)習(xí)、“學(xué)生管理規(guī)章制度建設(shè)與法律糾紛處理交流研討班”學(xué)習(xí)、由重慶市中專學(xué)會(huì)主辦的赴四川省聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校考察、市中等職業(yè)教育科研學(xué)習(xí)以及市區(qū)兩級(jí)舉辦的各類崗位培訓(xùn),邀請(qǐng)大學(xué)講師來校舉辦中層領(lǐng)導(dǎo)干部公文寫作培訓(xùn)班,同時(shí)也邀請(qǐng)了英國(guó)利物浦演藝學(xué)院院方代表、重師莫懷戚教授、來校舉辦“英國(guó)的表演藝術(shù)”、“中西方文化及時(shí)代審美”等專題講座,通過學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到品牌的市場(chǎng)價(jià)值及品牌的生命力對(duì)學(xué)校的發(fā)展所起的重要作用。通過幾場(chǎng)高水準(zhǔn)演出的完全運(yùn)作證明了要做好每件事必須要樹立整體意識(shí)、品牌意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和具備良好的基礎(chǔ)能力,特別要注重策劃工作。
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在積極倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的.關(guān)鍵,在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,只有不斷探索、勇于改革,才能適應(yīng)市場(chǎng)需求,建立一套屬于自己的教學(xué)核心體系,才能使辦學(xué)有特色,有活力。
為了加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,更好地發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校于2004年10月正式啟動(dòng)計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽查聽課系統(tǒng),彌補(bǔ)了以前聽課系統(tǒng)的缺陷,拓寬教師聽課范圍,有利于教師綜合素質(zhì)的提高,客觀上使廣大教師參與了教學(xué)監(jiān)督、管理,擴(kuò)大了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)議的范圍,加大了教學(xué)監(jiān)督的力度,使聽課評(píng)議制度更具公正性、公平性和公開性。今年教師計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽查聽課439節(jié)。大多數(shù)教師覺得文化和專業(yè)相互間聽課,拓展了教師知識(shí)面和相互交流的范圍,增加了對(duì)學(xué)生情況的全面了解,以往文化和專業(yè)教學(xué)脫節(jié)現(xiàn)象得到一定的改善,使文化教學(xué)和專業(yè)教學(xué)互相促進(jìn),教學(xué)互長(zhǎng)。
題庫(kù)建設(shè)是學(xué)校實(shí)行的教學(xué)改革、教考分離的重要內(nèi)容之一,是檢驗(yàn)教師教學(xué)水平的一種手段,同時(shí)也是客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的一把尺子。學(xué)校已完成近268套題庫(kù)建設(shè)工作,形成了一定規(guī)模的學(xué)年題庫(kù),在期末考試試題上,也采取與九龍坡區(qū)普通中小學(xué)期末考試試題對(duì)接的方式,以客觀、公正地檢驗(yàn)教學(xué)效果。
規(guī)范教學(xué)管理行為,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,今年對(duì)簽約教師70余人進(jìn)行了抽查,共檢查教學(xué)計(jì)劃250份,教學(xué)情況檢查表200余份,教案及課堂筆記300余份,教研活動(dòng)計(jì)劃30余份,教研活動(dòng)記錄30余份;針對(duì)學(xué)生反映的問題,進(jìn)行課堂教學(xué)抽查200余次,調(diào)查學(xué)生50人次,通過對(duì)課堂教學(xué)的全面檢查,起到規(guī)范了教學(xué)秩序、教學(xué)行為,為學(xué)校以后的發(fā)展和提升打下了良好的基礎(chǔ)。并對(duì)存在的問題進(jìn)行分析,提出改進(jìn)意見,配合有關(guān)部門進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、妥善的處理。
今年各教研室參加校內(nèi)外教研活動(dòng)(含公開課)540人次,專業(yè)教學(xué)展示25人次。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇七
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了我們學(xué)??偨Y(jié)一年工作的時(shí)候,下面是小編搜集整理的學(xué)校。
匯報(bào),歡迎閱讀。
一年來,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”有關(guān)精神,積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),按照年初確定的奮斗目標(biāo),圍繞我們工作的總體思路,借改革之機(jī),尋科學(xué)規(guī)范管理之法;借教改之機(jī),求教育創(chuàng)新發(fā)展之路;借“危改”之機(jī),優(yōu)化布局提升辦學(xué)品位;借發(fā)展之機(jī),轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)管理,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇,取得了一定的成績(jī)。下面,擬從六個(gè)方面將我們一年來所做的工作向鎮(zhèn)黨委政府作個(gè)匯報(bào)。
在深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中,我們中心學(xué)校以深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真搞好班子隊(duì)伍建設(shè)和班子成員思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真抓好教工思想政治工作,理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”,聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。中心學(xué)校成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間,明確了學(xué)習(xí)任務(wù),把學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、任務(wù)、目標(biāo)實(shí)行量化安排,把思想教育工作落到實(shí)處。使黨員、干部以及全體教職工思想工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,收到了明顯效果。一是加強(qiáng)了工作紀(jì)律,完善了工作制度,中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,工作務(wù)實(shí)勤奮,開拓創(chuàng)新,無一人有任何重大違紀(jì)行為;二是加強(qiáng)了班子建設(shè)。按照“決策講民主、辦事講公開、共事講團(tuán)結(jié)、工作講實(shí)效”的總體要求,推行過錯(cuò)追究制,首問責(zé)任制,狠抓廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范自身行為樹立了良好的教育形象;三是加強(qiáng)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變。中心學(xué)校圍繞“實(shí)、新、廉”三字,采取得力措施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)工作要實(shí)干,出實(shí)效,既突出了中心工作,又做到全面兼顧,既要求分線負(fù)責(zé),又做到協(xié)同作戰(zhàn),工作忙而不亂,多而不空。通過上述措施,使干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我們工作人員每人每期聽課不少于20節(jié),寫調(diào)研文章2篇,寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記10篇,到蹲點(diǎn)學(xué)校參加會(huì)議不少于2次。與點(diǎn)上學(xué)校教師交心談心不少于5人次,召開點(diǎn)上學(xué)校民主生活會(huì)2次。班子成員廣開言路,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),辦事規(guī)范,不愧是團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、務(wù)實(shí)的好班子。各中小學(xué)通過開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),開展教職工的政治思想教育活動(dòng),開展師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng),徹底杜絕了亂收費(fèi)行為,廣大教師隊(duì)伍中無一人有違規(guī)違紀(jì)行為,各中小學(xué)的校容校貌也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,從而有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。
一是結(jié)合市教育局大力開展危房改造的大好時(shí)機(jī),積極爭(zhēng)取危房改造專項(xiàng)資金達(dá)80余萬元,占全市下拔危改資金總額的1/5,使龍坪中學(xué)等幾所學(xué)校專項(xiàng)改造工作得以落實(shí),收到了顯著效果:我們的龍坪中學(xué)榮獲武穴市農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目二等獎(jiǎng),我們的萬丈小學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),我們中心學(xué)校榮獲組織獎(jiǎng)。二是我們中心學(xué)校始終堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)中小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有的條件,努力實(shí)行開源節(jié)流,在教育面臨新的形勢(shì)下,解放思想,放開手腳,實(shí)行化債權(quán)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),改善條件。現(xiàn)在,我們的五里中學(xué)興建了一棟綜合樓,并著手?jǐn)U建廚房,建起了學(xué)生就餐大廳,為今年秋季正常開學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們的向文小學(xué)、牛車小學(xué)利用現(xiàn)有資金,群策群力,上下一心,從根本上解決了學(xué)校危房改造難題,為師生教育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境;此外,我們中心學(xué)校還實(shí)行相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,采取學(xué)校投入多少我們就對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)多少的作法,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了80%以上學(xué)校自力更生,改善辦學(xué)條件的積極性?,F(xiàn)在無論到哪所學(xué)校,看哪方面的情況,都能給人煥然一新的感覺。
一是新年伊始,我們就贏得了開門紅。在開年不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們的朱河小學(xué)、朝陽小學(xué)和五里小學(xué)這三所學(xué)校爭(zhēng)取所在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村內(nèi)知名人士,個(gè)體企業(yè)老板的多方支持,分別籌措資金10萬元、5萬元和3萬元先后建起了微機(jī)室;今年開學(xué)初又有沙墩小學(xué)等三所學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金,爭(zhēng)取社會(huì)名流捐資助學(xué),先后建起了多媒體教室。其中,朱河小學(xué)舉辦“情系家鄉(xiāng)、共興教育”聯(lián)誼會(huì)這一良好作法在《黃岡日?qǐng)?bào)》和《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》上得到介紹。
二是積極配合市教育局開展“校園網(wǎng)”建設(shè)活動(dòng),使我們大多數(shù)學(xué)校還在著手籌建校園網(wǎng)絡(luò),在不久的將來就可實(shí)現(xiàn)與城市學(xué)校共享教育資源。讓農(nóng)村的孩子也能與城里的孩子一樣享受到現(xiàn)代教育的優(yōu)越性,實(shí)現(xiàn)了讀書不用進(jìn)城也能享受到城里孩子的同等待遇。在新的學(xué)年里,隨著中小學(xué)校園網(wǎng)的開通,現(xiàn)代化教育模式的雛形將在我們各中小學(xué)正式構(gòu)建。
三是認(rèn)真抓好校園勤工儉學(xué),教育裝備及食堂、商店招標(biāo)等工作,出臺(tái)優(yōu)惠政策,大搞教育招商引資,拓寬渠道,廣辟財(cái)源,進(jìn)一步采取多方支持,多方籌措教育經(jīng)費(fèi)等辦法,為構(gòu)建現(xiàn)代教育模式提供必要的資金保證。
一年來,我們圍繞“全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)中心,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理。一是在教育教學(xué)管理上我們繼續(xù)實(shí)行推門聽課制,常規(guī)工作隨機(jī)抽查制。中心學(xué)校工作人員經(jīng)常深入學(xué)校聽課,調(diào)研工作,與教師一道共商課改大計(jì);二是在教師管理上我們采取了強(qiáng)化過程管理、個(gè)案管理、量化考核、綜合考核等一系列管理制度,把教工的政策開口經(jīng)費(fèi)拉開距離,浮動(dòng)發(fā)放,搞活了激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)了積極性,實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;三是關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心困難學(xué)生,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排,認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們的心坎上。同時(shí)我們還對(duì)困難地區(qū)學(xué)校予以適當(dāng)保護(hù)和照顧,盡量堅(jiān)持校際間的均衡發(fā)展。
在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),我們還十分注重搞好安全保穩(wěn)定。我們始終堅(jiān)持致力協(xié)調(diào)各學(xué)校加大綜合治理力度,加強(qiáng)依法治教力度,凈化校園及周邊治安環(huán)境,保教育一方平安。主要作法如下:
一是加強(qiáng)教育的督導(dǎo),按照素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“五控制”、“五不準(zhǔn)”制度。中心學(xué)校組織專班經(jīng)常進(jìn)行不定期的檢查督辦,對(duì)不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
二是加強(qiáng)依法治教,凈化校園及周邊治安環(huán)境,狠抓法制教育講座和安全知識(shí)講座。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)注重維護(hù)教師合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,對(duì)影響校園治安環(huán)境的問題,實(shí)行局部聯(lián)系,集中整治,有效地維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
三是對(duì)教學(xué)和生活環(huán)境進(jìn)行集中整治。狠抓全鎮(zhèn)學(xué)生飲食、住宿環(huán)境的優(yōu)化。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每逢到下面學(xué)校調(diào)研工作,都要進(jìn)食堂、看寢室、摸床頭、查線路,關(guān)注學(xué)生安全。對(duì)各中小學(xué)內(nèi)開設(shè)的小賣部,組織專人常抓常看,杜絕有毒物品,霉變食品及“三無”食品。進(jìn)入校園對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患,三令五申督促其限期整改,并經(jīng)常性地“回頭看”,將整改過程中的優(yōu)劣典型均予以通報(bào),力求達(dá)到校校無重大安全隱患,確保師生人身安全和學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
四是加大學(xué)校綜合治理的力度。我們一如既往堅(jiān)持做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作;各校綜合治理“三評(píng)一掛”和各。
規(guī)章制度。
均已上墻,對(duì)學(xué)校的安全常規(guī)檢查,我們堅(jiān)持做到不留隱患,查一件,處理一件;繼續(xù)堅(jiān)持做好對(duì)“flg”幫教人員監(jiān)控與轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)持日夜值班,實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控,每天一檢查,每周一排查,從而有效地將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,任何時(shí)候我們都十分注重抓本務(wù)實(shí),立足教育教學(xué)第一線,促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1。突出中心,立足本位。新年伊始,我們就跨出了喜人的一步,各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。教育教學(xué)工作立足常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置,查漏補(bǔ)缺,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使教學(xué)工作各環(huán)節(jié)常規(guī)化,收到了滿意的效果。我們更新觀念,高舉旗幟,以教育教學(xué)為中心,以提高教育質(zhì)量為目的,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,借課改之機(jī)不斷更新育人理念,借創(chuàng)造之機(jī)不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,贏得了最佳育的人效果。
2。中心學(xué)校工作人員堅(jiān)持深入教學(xué)第一線靠前指揮,深入學(xué)校推門聽課,并且將每年的4月、5月分別確定為教育教學(xué)質(zhì)量月和常規(guī)教學(xué)督查月,屆時(shí)我們都將組織專門力量搞好上述兩次專題活動(dòng),做到之前有計(jì)劃,有安排,之中有過程,有措施,之后有考核,有量化,有總結(jié),有力推進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作的順利進(jìn)行,為培養(yǎng)全面發(fā)展人才,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3。抓好中考備考工作,打好四大戰(zhàn)役,即中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估、體育中考、理科實(shí)驗(yàn)操作和文化課考試。今年中考我們?nèi)匀蝗〉抿溔顺煽?jī)。首先,在今年武穴中學(xué)舉行的保送生測(cè)試中,我們龍坪中學(xué)就有6位同學(xué)被提前錄取,兩名同學(xué)升入黃高,這一佳績(jī)?cè)谖溲ㄊ朽l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)位居第一。此外,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們四所中學(xué)達(dá)武中線的人數(shù)居全市前列,初中畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)100%,收到了良好的社會(huì)效益,贏得了社會(huì)對(duì)教育的好評(píng)。
4。進(jìn)一步加大各級(jí)各類競(jìng)賽力度,進(jìn)一步完善競(jìng)賽的激勵(lì)競(jìng)賽保障機(jī)制和輔導(dǎo)“六定”機(jī)制,使競(jìng)賽工作成為龍坪教育向外展示的亮點(diǎn)。我們的學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有117人,省級(jí)獎(jiǎng)234人,黃岡市級(jí)309人,武穴市級(jí)678人。我們的教師教育教學(xué)成果也是碩果累累。其中,龍坪中學(xué)的王婷老師代表黃岡市出席湖北省青年教師化學(xué)課講課比賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng);朝陽小學(xué)李?yuàn)檴櫪蠋焻⒓忧嗄杲處熤v課比賽,獲省級(jí)一等獎(jiǎng);龍坪中學(xué)的王懷明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽,獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
5。致力于教育科研,盤強(qiáng)教育精品。一年來,我們召開校長(zhǎng)、主任專門研究教育科研的專題會(huì)議達(dá)10余次,組織教科研培訓(xùn)達(dá)四次之多。如今在我們龍坪中心學(xué)校上上下下真正形成了一種人人搞科研,個(gè)個(gè)有成果的喜人局面。一年來,我們廣大教師累計(jì)寫出教育科研論文達(dá)300余篇,發(fā)表200余篇。在湖北省《小學(xué)生天地》編輯部舉辦的第三屆“天地杯”少兒作文競(jìng)賽活動(dòng)中,我們中心學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我們共有1名學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng),三名學(xué)生獲省級(jí)二等獎(jiǎng),四名學(xué)生獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
在抓好上述工作的同時(shí),我們圍繞中心工作還著力做好了如下一些事情。
1。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,大力推行財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開,進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核力度。
2。抓實(shí)普及程度的提高。一是深入持久地開展《義務(wù)教育法》的宣傳工作,加大勸學(xué)堵流力度,實(shí)行“三包”、“四?!必?zé)任制,確?!八穆省边_(dá)省定標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)肅招生紀(jì)律。杜絕違規(guī)違紀(jì)招生,確保在招生過程中不出現(xiàn)隱形流失現(xiàn)象;三是加強(qiáng)了扶貧幫困工作,通過落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作和采取“減、免、緩”措施,幫助貧困學(xué)生入學(xué)。
3。做好教育工會(huì)工作,大力強(qiáng)加民主監(jiān)督,開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的文化生活。
4。搞好計(jì)生工作,“四率”達(dá)標(biāo)100%,確保了在全市的領(lǐng)先地位。
展望未來,我們?cè)冈阪?zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌!
一個(gè)學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時(shí),熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。
第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)。
教案。
上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)采用靈活多變的方法例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實(shí)用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與此同時(shí),積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來了機(jī)遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如,班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題。
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇八
清明前夕,為追思英烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,我校組織五、六年級(jí)學(xué)生于3月31日前往一代武學(xué)宗師孫祿堂先生的墓園開展祭掃活動(dòng),緬懷一代武學(xué)大師。
六一兒童節(jié),我校舉行了莊嚴(yán)的2020級(jí)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。通過這次活動(dòng),新隊(duì)員們提高了對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí),相信在中國(guó)少年先鋒隊(duì)的指引下,他們必將快速茁壯成長(zhǎng)起來,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!學(xué)校召開2020屆畢業(yè)典禮,感恩母校,勵(lì)志前行。
12月13日,我校隆重舉行紀(jì)念“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”主題升旗儀式,中高年級(jí)還開展了主題班會(huì)教育活動(dòng),以“國(guó)家公祭日”為主題的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展,旨在引導(dǎo)我校學(xué)子關(guān)注歷史,反思?xì)v史,牢記歷史,勿忘國(guó)恥。
慶祝共產(chǎn)黨成立96周年及祖國(guó)母親68周歲華誕,學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)。美術(shù)組的老師們?cè)诒睒谴髲d組織以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的畫展,德育處組織了“歌唱紅歌我心飛揚(yáng)”迎國(guó)慶歌詠比賽,教務(wù)處舉辦了傳統(tǒng)文化誦讀比賽。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇九
按照上級(jí)教育部門對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。
一、全校重視。
學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度。
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門,以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛每一名同學(xué),樹立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育。
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開展消防安全知識(shí)講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理。
抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲磿r(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患。
孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;整改措施是購(gòu)買新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購(gòu)買滅火器1000元,購(gòu)買應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練。
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:
1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分:在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周圍同學(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然:政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯:通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。
火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足:
1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20__年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
針對(duì)這次防火演習(xí),紀(jì)曙光校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)。
3月7日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)陌踩ǖ莱冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全院師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
11月29日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評(píng)估,迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi),讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)作風(fēng),在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下,我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳,那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片,以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中,我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬,讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人,由于人們的疏忽,致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂,這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識(shí)講座:
一、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?
二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn),所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。)。
四、滅火的基本方法有哪些?
五、火場(chǎng)逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá),消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號(hào),講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍:適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右,拔出保險(xiǎn)銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí),應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把,不能松手,否則也會(huì)中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時(shí),當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍:適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候,同學(xué)們面對(duì)燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,同學(xué)們逐漸適應(yīng),大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后,王隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)此次演習(xí)作了點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同學(xué)們?cè)诮窈竽苤鲃?dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作,為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí),眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽說被子疊的像豆腐塊,今天終于看見了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,他們都詳細(xì)的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍,使我們相信一定能打勝仗,戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì),從中使我們了解了許多以往不知道的事,使我對(duì)消防戰(zhàn)士更加尊敬,每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神,感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí),以我們的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我院的消防工作,對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十
我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)了中央和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重大部署和安排,扎實(shí)有效地開展了精準(zhǔn)扶貧工作,取得了實(shí)效,主要工作如下:
一、高度重視,明確職責(zé)。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,高度重視,成立了以······其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)精準(zhǔn)扶貧辦公室,有專人負(fù)責(zé)整理檔案和網(wǎng)上系統(tǒng)的操作,各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人。
二、積極行動(dòng),開展了調(diào)查摸底工作。今學(xué)期,我校認(rèn)真對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生和一年級(jí)新生進(jìn)行摸底,同時(shí)與上級(jí)對(duì)接,確保信息準(zhǔn)確,無漏報(bào)、多報(bào)現(xiàn)象,最終確定了61名建檔立卡學(xué)生,其中:其中已脫貧44人,未脫貧17人。我校61名建檔立卡學(xué)生中本縣區(qū)戶籍有57人,外縣戶籍有4人。
三、精心策劃,落實(shí)了各項(xiàng)制度。結(jié)合我校實(shí)際情況,根據(jù)《精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》和《精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃》及《三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生實(shí)施方案》和《三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生工作計(jì)劃》所有教師每人結(jié)對(duì)幫扶一名貧困生,校委會(huì)成員及班主任重點(diǎn)幫扶建檔立卡學(xué)生,并能動(dòng)態(tài)管理,同時(shí)學(xué)校又制定了《控輟保學(xué)方案》,并與每位班主任簽訂了責(zé)任書,確保無輟學(xué)現(xiàn)象。
四、緊密安排,落實(shí)各項(xiàng)幫扶制度和計(jì)劃。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)幫扶制度和計(jì)劃,同時(shí)宣讀了我校的相關(guān)要求和實(shí)施計(jì)劃,對(duì)建檔立卡學(xué)生實(shí)行“一幫一”幫扶,每位教師都能積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)。首先各位教師確定了自己的幫扶對(duì)象,并能與家長(zhǎng)溝通,了解家庭情況和孩子的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),絕不能使其成績(jī)下滑掉隊(duì),同時(shí)多方合力對(duì)其引導(dǎo),讓他們用健康的心態(tài)去樹立理想,迎接未來。根據(jù)平時(shí)的觀察和測(cè)試成績(jī),這些學(xué)生的成績(jī)有所提高,而且較以前更加樂觀向上。
五、統(tǒng)籌安排,認(rèn)真落實(shí)了資助政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)資助政策,利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關(guān)政策,班主任通過微信群為家長(zhǎng)解讀,每位家長(zhǎng)明確了享受的資助,知道了政府對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。同時(shí),學(xué)校也認(rèn)真落實(shí)了資助政策,落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策,為學(xué)生及時(shí)發(fā)放了書本和校服,另外,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際,落實(shí)了建檔立卡學(xué)生的“營(yíng)養(yǎng)餐”,由于我校沒有灶,我校安排專人與就近早餐店聯(lián)系,解決了這些學(xué)生的生活問題,所有資助資金都足額、及時(shí)發(fā)放到位,無錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)、緩發(fā)和不發(fā)現(xiàn)象。
六、齊抓共管,完成了各項(xiàng)任務(wù)。我校能齊抓共管,積極行動(dòng),共同配合,完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。校長(zhǎng)親自帶頭入戶走訪,進(jìn)行政策的宣傳,所有教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下都能按照學(xué)校要求,積極開展工作,完成了自己的任務(wù),確保了我校精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)效。
總之,脫貧攻堅(jiān)是十三五規(guī)劃的重中之重,而“教育扶貧”就是我們學(xué)校的根本任務(wù),只有思想上“扶志”,能力上“扶智”,才能使我們的精準(zhǔn)扶貧工作真正落到實(shí)處,只要我們繼續(xù)共同努力,我校的精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)做的更好。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
2020年3月15日和11月16日,成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng),歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防知識(shí)教育,進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn),還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神,11月3日下午,學(xué)校邀請(qǐng)司法局、教育局領(lǐng)導(dǎo)及張秀珍律師為五六年級(jí)三百余名師生舉行了一場(chǎng)法制教育講座。本次講座使同學(xué)們明白了無論在什么時(shí)候,都要規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法;要有自我防范意識(shí),防止犯罪,做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。
校園環(huán)境得到根本性的改善,拆除了危房,新建了門衛(wèi)、廁所以及圍墻,整修了操場(chǎng),更新了16套電子白板。在新的一年,我們將繼承發(fā)展,開拓創(chuàng)新。繼續(xù)做好孫式太極文化傳承,落實(shí)立德樹人,繼續(xù)推進(jìn)高效課堂改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力打造和諧溫馨敬業(yè)的教師隊(duì)伍,提升教師素質(zhì)。教育要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里非常誠(chéng)摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持!在2020年,我們周莊學(xué)校的全體教師一定會(huì)以百倍、千倍的精神,以更加優(yōu)異的成績(jī)向十九大獻(xiàn)禮。不忘初心,牢記使命,砥礪前行!
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
在過去的一學(xué)期里,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,我校以爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標(biāo),全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將過去的工作,和下個(gè)學(xué)期的工作安排向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
一、在上個(gè)學(xué)期我校主要開展了以下工作,(一)、教學(xué)方面1規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2推進(jìn)幼兒教學(xué),一從年齡方面對(duì)幼兒教師做了調(diào)整:長(zhǎng)期以來,一直是哥哥姐姐教高年級(jí),叔叔阿姨教中年級(jí),爺爺奶奶教幼兒班,幼兒教師老齡化這一窘境一直困擾著我們,在過去的一年,通過調(diào)整,我校幼兒教師換成了年輕的教師,從活力,和親和力這方面占了優(yōu)勢(shì),促進(jìn)了我校幼兒教育的發(fā)展.二是建立了幼兒教師評(píng)價(jià)體系.要求幼兒教師每月出新游戲,出新節(jié)目.三組織幼兒教師接受多媒體的培訓(xùn).在六月份組織幼兒教師觀看了衡水電臺(tái)的幼兒教育專題節(jié)目.通過努力我校的幼兒教學(xué)水平有了大輻度的提高,受到了家長(zhǎng)們的一至好評(píng),我校幼兒班人數(shù)由原來的四十人,括展為六十人。3教研工作我校圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,(二)、德育方面:1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
多年來,我校一直是誰上課,誰是班主任,班主任工作一直是個(gè)弱項(xiàng),這學(xué)期,我校每班只選了一名班主任,并多次開班主任例會(huì),還通過多媒體對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。2、為豐富校園活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我校于2012年3月9日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“雷鋒月愛之聲”演講比賽。受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一至好評(píng),誰也沒有想到1-4年級(jí)的孩子能把節(jié)目做到那個(gè)程度。這學(xué)期我校還參加了鄉(xiāng)里舉辦的演講比賽,我校有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng),在這學(xué)期的匯操比賽中,我校獲得了第二名的好成績(jī),在我鄉(xiāng)舉辦的“六一”文藝表演21個(gè)節(jié)目中,我校參加了四個(gè)節(jié)目。這些成績(jī)的取得和我校全體教師的共同努力是分不開的。
(三)、建設(shè)方面1、師德師風(fēng)建設(shè):及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師與教師之間的矛盾,大事化小、小事化了;開展評(píng)議活動(dòng),來規(guī)范教師教學(xué)行為。2、學(xué)校建設(shè):今年春季維修圍墻40多米,安裝防盜窗30平方米,更換不合格電線五十余米,更換安裝玻璃六十三塊,另外在上級(jí)部門和村委會(huì)的支持下,我校又爭(zhēng)取了三間教室?,F(xiàn)在正在施工中。
二、暑期工作安排。
8月20日全體教師集合準(zhǔn)備下學(xué)期的前兩周的備課。
三、下學(xué)年的工作計(jì)劃。
在下學(xué)期我校將繼續(xù)以促和諧、提質(zhì)量、保安全為工作重點(diǎn)做好以下工作:1處理好學(xué)校內(nèi)部的關(guān)系,平衡教師心態(tài),處理好學(xué)校與村委會(huì)的關(guān)系。2狠抓學(xué)校教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。3增強(qiáng)師生安全意識(shí),做好安全工作。4做好幼兒班的招生工作。
以上是我對(duì)近期工作的述職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
2012-7-28。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
俗話說“十年樹木百年樹人”,這充分說明了教育的長(zhǎng)久性和困難性。我校屬農(nóng)村學(xué)校,離懷化市區(qū)15公里,師資力量不足,且學(xué)生大部分是留守兒童,長(zhǎng)期缺少家長(zhǎng)的輔導(dǎo),導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升不明顯,而我們知道知識(shí)改變命運(yùn),要提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),就必須做好教育扶貧工作。
《湖南省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《懷化市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計(jì)劃》、《懷化市教育局教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件的出臺(tái)表明了教育局對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的重視,也為我們農(nóng)村學(xué)校提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作過程中,黃金坳中心完小積極參與,認(rèn)真組織,效果顯著。
一、邀請(qǐng)河西老師到校指導(dǎo)年輕教師開展工作,促進(jìn)我校教師成長(zhǎng)。
為了幫助新任科學(xué)教師快速成長(zhǎng),從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,黃金坳中心完小20--年3月17日星期四下午,邀請(qǐng)到了河西學(xué)??茖W(xué)老教師楊司宜老師到校指導(dǎo)工作。黃小范方超老師在楊老師的精心指導(dǎo)下,很快掌握了六年級(jí)重要實(shí)驗(yàn)的操作流程,學(xué)習(xí)歷時(shí)2小時(shí),楊老師對(duì)科學(xué)課程的方方面面作了細(xì)致的講解。
黃小一直師資缺乏,沒有專業(yè)對(duì)口的科學(xué)教師,導(dǎo)致科學(xué)課程開展困難。但校領(lǐng)導(dǎo)一直重視此門課程,多次安排年輕教師外出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),此次,還特別邀請(qǐng)了老教師到校面對(duì)面指導(dǎo)。楊司宜老師也曾在黃金坳中心完小工作,一直擔(dān)任科學(xué)教師,對(duì)科學(xué)教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),不僅理論知識(shí)豐富,而且實(shí)際操作能力強(qiáng)。他向年輕老師傳授了科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、課前需要做的準(zhǔn)備以及實(shí)驗(yàn)的操作流程等,有效的幫助了黃小科學(xué)教師的成長(zhǎng)。范老師是新進(jìn)的特崗老師,且專業(yè)是數(shù)學(xué),對(duì)科學(xué)課程掌握的不夠,對(duì)如何開展課程,如何控制課堂紀(jì)律,如何準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)等問題經(jīng)驗(yàn)不足,通過本次學(xué)習(xí),他了解了科學(xué)課的流程,收獲頗多,在學(xué)習(xí)后說道:“作為一名非專業(yè)的科學(xué)教師,很有壓力,不過也會(huì)努力學(xué)習(xí),科學(xué)合理的上好每一節(jié)科學(xué)課。”
二、前往河西,開展精準(zhǔn)扶貧座談會(huì),攜手合作,促進(jìn)共同發(fā)展。
為了貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)本校的發(fā)展,20--年3月24日上午八點(diǎn)半,黃金坳中心完小校長(zhǎng)尹明軍、書記陳全柏等6位行政領(lǐng)導(dǎo)前往河西學(xué)校參加了河西學(xué)校、黃金坳小學(xué)、舞陽學(xué)校結(jié)對(duì)座談會(huì)。會(huì)上,各負(fù)責(zé)人對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)都做了重要講話。河西學(xué)校肖校長(zhǎng)表示:“結(jié)對(duì)子”的主要目的是把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好,在今后的教育教學(xué)過程中,三所學(xué)校要在學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、資源共享、校園文化建設(shè)、教研教改等方面,互相取經(jīng)、互相學(xué)習(xí)和探討,只要兄弟學(xué)校有需要,河西學(xué)校將全力幫助,從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。隨后,黃金坳小學(xué)尹校長(zhǎng)也表示在以后的工作中,會(huì)多多向河西學(xué)校學(xué)習(xí)。
座談會(huì)是一次共謀發(fā)展的會(huì)議,也是精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施的推進(jìn)會(huì),我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上、行動(dòng)上高度重視這項(xiàng)工作。在今后,黃小將不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),從而豐富自己,提升自己。
三、積極組織教師前往河西聽課,促進(jìn)我校教師成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從3月28日起,我校開始有計(jì)劃有目標(biāo)有目的的組織教師前往河西學(xué)校聽課。每天都會(huì)安排相應(yīng)的老師帶上聽課本,走進(jìn)河西學(xué)校的“541”課改課堂,學(xué)習(xí)他們的上課模式,優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。河西向友老師給我們?cè)O(shè)置了《誰住頂樓》的懸念,她以小動(dòng)物修房子的故事導(dǎo)入新課,再通過“開火車”游戲和“小動(dòng)物對(duì)話”表演展示等環(huán)節(jié),打造了一堂精彩的低年級(jí)趣味語文課;接著,任湘君老師帶我們領(lǐng)略了《鳥的天堂》的風(fēng)采,栩栩如生的畫面和形式各樣的朗讀有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;最后,劉穎芳老師向我們講述了《范仲淹的故事》,小組合作成為本節(jié)課的亮點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)了以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的“541”課改理念。從容的教態(tài)、充滿活力的課堂、流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生的互動(dòng)參與。授課教師的精彩展示給我校聽課的教師留下了深刻的印象。
今后,我校將繼續(xù)開展三所學(xué)校之間的公開課交流活動(dòng)、課題研討活動(dòng)和教師沙龍活動(dòng),加快三校教改的統(tǒng)一步伐,為推動(dòng)鶴城教育均衡發(fā)展而不懈努力。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
三年來,本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實(shí),較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,保證了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期工作完成情況總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高的自身素質(zhì)。
積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平,同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法規(guī)進(jìn)行,保證支出的真實(shí)性,合法性。
二、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理。
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提,因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況,擬定的預(yù)算方案,特別是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),進(jìn)行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
三、認(rèn)真做好收費(fèi)、結(jié)算工作。
收費(fèi)是學(xué)校最為繁瑣,也是政策最強(qiáng)的一項(xiàng)工作,為了做好這項(xiàng)工作,我們及早做好申報(bào)審批工作,做到收費(fèi)的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補(bǔ),同時(shí)做好代收費(fèi)“報(bào)告書”的上報(bào),每月_日按時(shí)報(bào)賬。
四、認(rèn)真做好期末決算工作。
五、繼續(xù)實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度。
落實(shí)好報(bào)賬制度,做到了一月一報(bào)賬,實(shí)行了財(cái)務(wù)公開制度,學(xué)校定期向全體老師公布近期學(xué)校收入支出情況,并由教代期末審查學(xué)校賬本票據(jù),監(jiān)督學(xué)校開支情況。
總之,本學(xué)期,財(cái)務(wù)工作取得了一定成績(jī),這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)是分開的,在新的學(xué)期里,一定更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,為王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
一年來,在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī),積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討,請(qǐng)教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn).
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室,財(cái)務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時(shí),都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財(cái)務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財(cái)務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〃認(rèn)真細(xì)致〃的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作.
財(cái)務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社???、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個(gè)交接,試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬,填寫報(bào)賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳??傊?,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時(shí),自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,不斷的提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策水平,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,方針、制度,使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國(guó)家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
二、積極工作,努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作,學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序,財(cái)會(huì)人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時(shí),對(duì)學(xué)校血口要做到細(xì)致明了,為學(xué)校要節(jié)約每一分錢,本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃,為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
三、查找差距,努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,但還存在一定差距,如:上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后,申請(qǐng)卻很困難,一時(shí)半晌申請(qǐng)不回來,耽誤了學(xué)校的正常工作,使學(xué)校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,把后勤工作做好。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長(zhǎng)為核心的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,制定創(chuàng)建工作方案,對(duì)師生的讀書活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動(dòng)考評(píng)機(jī)制各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室、班級(jí)文化建設(shè),由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,納入年度考核項(xiàng)目,并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
為保證讀書活動(dòng)的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級(jí)主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評(píng),指導(dǎo)師生讀書活動(dòng)的順利開展。
二、搭建讀書平臺(tái),多渠道為師生提供好書。
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺(tái),營(yíng)造濃厚的書香氛圍。
1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號(hào)樓和三號(hào)樓前的圍墻上張貼。
《論語》全文及譯注,在三號(hào)樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購(gòu)置了一批圖書,充實(shí)了學(xué)校圖書館?,F(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊(cè),生均達(dá)30余冊(cè)。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”、“書香班級(jí)圖書角”、“以書會(huì)友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購(gòu)了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》和《振興中華,從我做起》讀本。
4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購(gòu)買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動(dòng)。
在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,我們圍繞20__年讀書活動(dòng)的主題“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的主題讀書活動(dòng)。
1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來,通過一系列評(píng)選,全校共評(píng)選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級(jí)”9個(gè),營(yíng)造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動(dòng)。將讀書活動(dòng)延伸至家庭,發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書香校園”活動(dòng),親子共讀好書,交流讀書體會(huì),共享讀書快樂,共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書活動(dòng),使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、開展“精品閱讀”活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
4、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達(dá)對(duì)好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng)。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎(jiǎng)。
5、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽,學(xué)生演講比賽通過班級(jí)賽、年級(jí)賽,由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng)、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,123位教師參賽,評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。
7、開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽,3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng),6個(gè)班獲二等獎(jiǎng)。
教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
學(xué)校積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召,積極參與滇西扶貧攻堅(jiān),并定點(diǎn)扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。
一、提高認(rèn)識(shí),實(shí)地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案。
為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20xx年組織7批次,20xx年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。
二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向,開展各類培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。
一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地,面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20xx年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開展2期,共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。
二是教師培訓(xùn)。20xx年6月,來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20xx年12月、20xx年3月,西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告,并通過上公開示范課,聽課,評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。
三是智力幫扶。20xx年,人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實(shí)地考察,向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議,與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并為施甸一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源,與縣國(guó)土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法,研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性,為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20xx年6月5日,學(xué)校副校長(zhǎng)李偉一行5人在保山市委常委、副市長(zhǎng)劉朋建,施甸縣縣長(zhǎng)張?jiān)柒捌渌锌h有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作,并在施甸縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)20xx年幫扶工作,明確20xx年的幫扶工作計(jì)劃,學(xué)校有關(guān)部門與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20xx年幫扶工作。同時(shí),學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái),解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。
四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20xx年一期投入60余萬元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò),新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室,搭建了施甸一中主頁(yè)服務(wù)器;20xx年,學(xué)校二期投入近50萬元,為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹小學(xué)、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與施甸縣總工會(huì)開展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng),每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實(shí)踐活動(dòng),40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進(jìn)行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。
五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組,針對(duì)施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流,取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點(diǎn)拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)施甸縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng),同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前,已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作。
學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動(dòng)了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn),積極主動(dòng)開展工作。同時(shí),作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人,切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
四、找準(zhǔn)著力點(diǎn),進(jìn)一步提升扶貧工作的成效。
20xx年4月21日,學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,總結(jié)20xx年定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20xx年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點(diǎn),影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目,促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制,確保有效落實(shí)。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強(qiáng)重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)校”為宗旨,以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,以科學(xué)的管理為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改工作,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的現(xiàn)代化,切實(shí)做好教學(xué)設(shè)備的更新與使用工作,努力提高課堂教學(xué)效率,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)服務(wù);完成3000平米的體育館建設(shè),為藝體特長(zhǎng)生提供更好的活動(dòng)空間。
2、強(qiáng)化學(xué)校管理,加大考核力度,繼續(xù)實(shí)行教師轉(zhuǎn)崗制度,進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力,挖掘內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新,師德高尚,專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。
4、培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。繼續(xù)搞好學(xué)生的安全教育和心理健康教育工作。
5、實(shí)行高考、聯(lián)考成績(jī)問責(zé)制,確保成績(jī)穩(wěn)中有升,學(xué)科成績(jī)努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一、保二”的總目標(biāo)。__年高考,一本進(jìn)線人數(shù)要達(dá)到320人以上,二本以上進(jìn)線人數(shù)力爭(zhēng)突破千人大關(guān);要特別辦好實(shí)驗(yàn)班、強(qiáng)化班,做好尖子生的培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)在考取清華、北大等一流名校方面有所突破。
6.做好校志的續(xù)寫工作,記錄學(xué)校的發(fā)展光輝歷史,為促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的`歷史借鑒資料。
三、主要措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建和諧、向上的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入教育教學(xué)第一線,切實(shí)加強(qiáng)工作的分工與合作,積極幫助教師解決工作、思想、生活中的問題和困難。學(xué)校黨委要通過組織黨員外出考察、舉辦師德報(bào)告會(huì)、收看“感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、組織學(xué)習(xí)名師和道德模范的先進(jìn)事跡等多種活動(dòng)形式,激勵(lì)全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,切實(shí)做好本職工作。
2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。全體教職工都要積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)。本學(xué)年,學(xué)校將把閱覽室的大部分與教學(xué)有關(guān)的期刊下發(fā)到各個(gè)備課組,為教師的學(xué)習(xí)與提高創(chuàng)造有利條件。各部門要對(duì)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)要做好認(rèn)真記錄,考核要準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)格。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、崗位職責(zé),確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。進(jìn)一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制;進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,繼續(xù)實(shí)行上下午簽到制度及查崗制度,落實(shí)好教職工請(qǐng)假制度;對(duì)工作態(tài)度不積極,不主動(dòng),紀(jì)律散漫,學(xué)生不滿意,成績(jī)差,考核排名始終靠后者,繼續(xù)予以轉(zhuǎn)崗或上報(bào)調(diào)離,以督促一線教師加強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任心。
4、充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。工會(huì)要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參政議政,主動(dòng)配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,及時(shí)向?qū)W校通報(bào)教職工的合理化建議和要求,反映群眾呼聲,關(guān)心群眾的生活與健康,組織體育鍛煉要堅(jiān)持經(jīng)常,要積極舉辦一些喜聞樂見的文體活動(dòng),豐富職工業(yè)余文化活動(dòng),使工會(huì)真正成為凝聚職工力量的職工之家。
5、做好學(xué)校綜合治理工作,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校工會(huì)、校務(wù)辦公室、總務(wù)處、各個(gè)年部要密切協(xié)作,管、查、改多措并舉,加大對(duì)各個(gè)辦公區(qū)衛(wèi)生,以及新增辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備的安全使用情況的檢查力度,要始終把校園安全工作擺在突出重要的位置,努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、安定的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)和師能培養(yǎng),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵在于不斷加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德學(xué)習(xí),我們要把教師的思想道德建設(shè)擺在突出位置。本學(xué)年,我們要繼續(xù)開展“講師德、做師表、樹正氣”活動(dòng),大力倡導(dǎo)熱愛工作、甘于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng),努力樹立的師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵;每個(gè)教師都要履行自己在“拒絕有償家教,塑造優(yōu)良師表”兩個(gè)保證書上的承諾,堅(jiān)決杜絕違規(guī)補(bǔ)課,體罰和變相體罰學(xué)生,收受、索要學(xué)生及家長(zhǎng)錢物等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)者,學(xué)校將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲處分。
2、做好迎接市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程檢查驗(yàn)收工作,舉辦參加市以上各類教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)教師展示課,以及備課組長(zhǎng)示范課、青年教師匯報(bào)課、青年教師演講賽等活動(dòng);加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng),做好傳幫帶工作,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng);認(rèn)真組織教師參加省、市各類教育科研和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。總之,我們要以多種手段促進(jìn)師能建設(shè),提高師能水平,樹立一批教學(xué)有特色、成績(jī)優(yōu)異、學(xué)生喜歡的教學(xué)標(biāo)兵。
3、做好與“相陽科學(xué)應(yīng)考教育集團(tuán)”的教學(xué)合作工作。積極邀請(qǐng)的名師、專家來校講學(xué),鼓勵(lì)教師克服各種困難,積極觀摩每周末的專家課堂,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)名校名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)辦法,開展學(xué)?!笆掷帧狈鲐殠屠?duì)口支援活動(dòng),我校進(jìn)行“手拉手”扶貧幫困活動(dòng)。我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源有限,給教育教學(xué)帶來了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會(huì)各界的援助。我校按照教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:
為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書記任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來,爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的`“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。
對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。
在聯(lián)絡(luò)工作中,王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,聽取他們的意見,盡可能的解決實(shí)際問題;在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動(dòng),還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。
學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢,扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng),個(gè)別班的學(xué)生,家庭很困難,但還是將自己積攢錢捐了出來,正是這種精神感染了全體學(xué)生,他們踴躍捐款,紛紛掏出自己的零花錢,獻(xiàn)上一片愛心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢,每當(dāng)老師問起時(shí):“災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難”5月16日,我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元,學(xué)生捐款1715元。
學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪,孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步?!苯虒?dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開展教學(xué)教研活動(dòng)。通過教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。
在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽課,互相交流,尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益匪淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
工會(huì)工作得到了學(xué)校黨政對(duì)的指導(dǎo)和支持也得到所有會(huì)員的理解支持。
一、工會(huì)主席加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng)。
作為新任工會(huì)主席,必須以理論武裝自己,帶領(lǐng)全體會(huì)員投身教育教學(xué)活動(dòng),組織創(chuàng)建自己的家園。20__年9月——20__年1月,我參加長(zhǎng)寧區(qū)教育工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn),宏觀地對(duì)“新形勢(shì)下的工會(huì)工作、《勞動(dòng)法解讀》、情商、心理健康教育、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),同時(shí)就“工會(huì)組織工作、工會(huì)創(chuàng)建工作、工會(huì)經(jīng)審工作、財(cái)務(wù)管理”等具有實(shí)際操作意義的學(xué)習(xí),受益匪淺,使我很快地進(jìn)入角色,使工會(huì)工作有法可依,有章可循,真正走上民主化、法制化進(jìn)程。
在具體的工作實(shí)踐中,認(rèn)為工會(huì)工作不能僅僅停留在書本理論上,更應(yīng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
組織建設(shè),完善教代會(huì)制度。
1、繼工會(huì)委員改選后,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和發(fā)展方向,以教研組為單位,推選工會(huì)小組長(zhǎng),使工會(huì)工作和學(xué)校工作及發(fā)展緊密結(jié)合,提升工會(huì)小組長(zhǎng)的職能,參與教育教學(xué)科研活動(dòng),為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組打下基礎(chǔ)。本學(xué)期,組織工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),明確工作任務(wù)和職責(zé),從基礎(chǔ)性和核心工作——《班組管理臺(tái)帳》入手,把各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)整合起來,提升工作效率。
2、11月,在黨支部的指導(dǎo)、工會(huì)的組織下,開展教代表競(jìng)選,分選區(qū)候選人競(jìng)選演說,對(duì)于這首次嘗試,教職工和教代表候選人表示極大的關(guān)注,最終選出30名教代表——這是一支年輕的隊(duì)伍,平均年齡39歲,在今后的工作中,將不斷地培養(yǎng)其全局意識(shí)、參政議政的能力和水平。第一次教代會(huì),審議通過了《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃第一年自評(píng)小結(jié)》、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃調(diào)整方案》、《教育科研規(guī)劃》以及“教職工福利之退休前五年‘冬令進(jìn)補(bǔ)’提案”。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,民主管理和決策。
學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、方案、提議都經(jīng)過教代會(huì)審議,廣泛聽取民眾的意見,通過才能得以實(shí)施。在學(xué)校的“公告欄”上,就“學(xué)校職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì),中、高級(jí)職稱評(píng)定材料,中高空額崗位設(shè)置等公示,工會(huì)委員改選等一系列公告,表彰、募捐公示”。教職工在第一時(shí)間教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展、管理辦法、工作程序進(jìn)行全面地、深入地了解,推動(dòng)了教職員工的積極性,增強(qiáng)了教職員工參與學(xué)校管理意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、開展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。
1、9月10日慶祝“教師節(jié)”,表彰“區(qū)、校學(xué)科帶頭人”、“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀青年教師”、“耕耘者獎(jiǎng)”,對(duì)于“文藝匯演”,重視組織,強(qiáng)調(diào)參與,組室發(fā)揮的集體智慧,群體參與,節(jié)目精彩紛呈。
2、9月23日,李家梅、王軍、李晶、馬祥輝參加區(qū)教育工會(huì)組織的“薦書活動(dòng)”。
3、10月17日——21日,衛(wèi)生老師楊玲妹為大家測(cè)量血壓、開設(shè)《食品衛(wèi)生安全》、《基本救護(hù)常識(shí)》講座。
4、10月24日,69名教職工參加“愛心捐款”,計(jì)5550元。
5、10月26日,通過為期2周的訓(xùn)練,20名教職工參加區(qū)教育工會(huì)組織的“廣播操比賽”。
6、11月14日,教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),大家熱情高漲,積極踴躍,健身又益心。
7、11月14、15、16日,教職工秋游,大家興致勃勃,一路歡聲笑語。
8、11月——12月,“教職工攝影大賽”拉開帷幕,至今收到8幅作品,已上傳完畢,呼吁更多教職工參與。
9、12月25日,退休前5年教職工體檢。
10、12月31日,“慶祝元旦”——正籌備中。
11、9月、12月,2次退休教職工返校。
12、每天的廣播操,教職工主動(dòng)參加,在節(jié)奏和韻律中健身、健美。
13、鋼筆字書寫,11月,批閱完畢,完成率%,超額完成率%。
通過有序地組織,各項(xiàng)活動(dòng)都得以很好地貫徹實(shí)施,在次感謝工會(huì)委員們,感謝廣大的教職工們,你們的積極參與,更激發(fā)了工會(huì)的工作熱情。
最后,為“和諧校園”的創(chuàng)建而努力!
20__年12月10日。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二十
我于20xx年8月調(diào)入新成立的實(shí)驗(yàn)小學(xué),任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,仍工作在教育第一線,任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年度、xx年度獲市政府嘉獎(jiǎng),xx年底評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報(bào)上發(fā)表,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的表現(xiàn)總結(jié)如下:
任現(xiàn)職以來,我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明,形成以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育管理體系。堅(jiān)持聽新聞,讀書看報(bào)、調(diào)查研究,培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學(xué)校工作,從大局出發(fā),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,互諒互讓,求同存異,舉賢薦能。以身作則,為人師表。
為了使學(xué)生全面發(fā)展,我一直堅(jiān)持面向全體學(xué)生,使學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均達(dá)100%,為普及九年義務(wù)教育奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,組織了五類11個(gè)興趣活動(dòng)小組,每天活動(dòng)課開展活動(dòng)。各班建立了小小圖書室,使學(xué)生眼界更為開闊,知識(shí)更為豐富。
我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位,定期召開班會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)等,并請(qǐng)老干部到班進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做賴寧式的好少年,由于措施得力,班風(fēng)正,好人好事層出不窮,助人為樂蔚然成風(fēng)。
我首先擺正自己的位置,為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系,發(fā)揮他們的小小主人翁作用,又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn)行制約,如建立“監(jiān)督站”“小小舉報(bào)箱”等。
充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。采取自薦、民主選舉等方法,選出教研組長(zhǎng),為他們每人制訂出各自的職責(zé),堅(jiān)持寫日志,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,既總結(jié)得失,又布置任務(wù)。
利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,端正辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。書畫比賽,發(fā)掘了一批人才,把他們的作品選送到市里參加比賽。語、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽,選擇了一批有潛力的學(xué)生,我四處購(gòu)書找資料,利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo)。體育活動(dòng)更是應(yīng)接不暇,諸如拔河、冬季長(zhǎng)跑比賽等,提高了競(jìng)技水平,增強(qiáng)了體質(zhì)。結(jié)合公民基本道德綱要的實(shí)施,開展德育知識(shí)競(jìng)賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng),組織學(xué)生野游,采集標(biāo)本,畫風(fēng)景畫,培養(yǎng)他們愛祖國(guó)愛大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊,刊登習(xí)作,鼓勵(lì)學(xué)生辦手抄報(bào),辦采蜜集,使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
用愛感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng),大都有了自己的主見,多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡(jiǎn)直無可救藥,而我用最美的師德去感化他們,用愛的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,發(fā)揮集體作用,在活動(dòng)中使他們受到教育,和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系,找他們談心,在生活上給物質(zhì)和精神的幫助,邀請(qǐng)司法人員開法制教育會(huì),又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看,觀看普法電影,讓他們建立法制觀念。召開任課教師聯(lián)席會(huì),召開家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行無數(shù)次家訪,結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)共同對(duì)他們教育。我校學(xué)生無一例違法犯罪的,都爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法模范?;貞浧鹉且荒荒粍?dòng)人的場(chǎng)面,那一封封學(xué)生成功的信,那一張張卡片,那一份份小小的禮物,真正讓我感到幸福,自豪。
發(fā)揚(yáng)大我,把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事。廣種花木,美化校園。布置素質(zhì)教育展室,桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品,用料考究,構(gòu)思巧妙,做工精細(xì)。建立衛(wèi)生評(píng)比制度,班級(jí)管理制度,設(shè)立文明監(jiān)督員,加強(qiáng)文明監(jiān)督。為配合雙基復(fù)查,號(hào)召學(xué)生捐書,充實(shí)圖書室。完善安全防范措施,加強(qiáng)安全教育,消除事故隱患。
5、深化教育科研,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;
深入鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教研教改,不斷改進(jìn)教法,探究學(xué)法,提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研,制定規(guī)劃、實(shí)施方案,及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),共同探討,互相促進(jìn),在我的參與下申報(bào)的教育科研課題的“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的探討”定為市重點(diǎn)課題。
為了使學(xué)生打好堅(jiān)定的知識(shí)基礎(chǔ),我注重課堂教育,重常規(guī)訓(xùn)練,重學(xué)生能力的培養(yǎng),重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節(jié)課質(zhì)量必須第一,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣必須第一,學(xué)習(xí)效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),滲透素質(zhì)教育,目標(biāo)教學(xué),啟發(fā)式教學(xué),反饋教學(xué),自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理,重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),教學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立獵取知識(shí),并適用知識(shí)創(chuàng)造發(fā)明,改造世界的能力。
我并不固步自封,深入課堂聽課,記好聽課筆記,改革自己的教法,以期改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實(shí)踐與研究》等教學(xué)報(bào)刊書籍,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
我也不自私,與老師共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,刻印復(fù)習(xí)資料,由于工作長(zhǎng)抓不懈切細(xì)致入微,在寒假三年級(jí)統(tǒng)考中,我校成績(jī)成績(jī)名列前茅。
需要做的工作還很多,我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,俯首甘為孺子牛,為了祖國(guó)的教育事業(yè),為了太陽底下最光輝的職業(yè),勇創(chuàng)佳績(jī),再造輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二十一
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《__縣扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃(201x-20__)》的文件精神,根據(jù)“一進(jìn)二訪,精準(zhǔn)扶貧”的有關(guān)要求,我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅(jiān)”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作,將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機(jī)結(jié)合,以點(diǎn)帶面全面鋪開扶貧工作?,F(xiàn)將201x年扶貧工作開展情況匯報(bào)如下:
一、基本情況。
我縣“助學(xué)一批”扶助對(duì)象共計(jì)1016人。其中,縣內(nèi)就讀學(xué)生598人,縣內(nèi)入園幼兒80人,在讀大學(xué)生35人,縣外就讀幼兒和學(xué)生250人,暫未入園47人,九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人,“兩后生”5人。
在我縣13個(gè)“省定”貧困村中,我局和市四家后盾單位對(duì)點(diǎn)幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。
二、助學(xué)一批抓落實(shí),技能富民有成效。
(一)摸清底子,明確工作目標(biāo)。
根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單,我們要求對(duì)應(yīng)學(xué)校借助村委會(huì)力量,對(duì)受助對(duì)象再次進(jìn)行人員信息核實(shí)。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué)?;巨k學(xué)條件缺口臺(tái)賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)。全縣范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?/p>
(二)健全機(jī)構(gòu),制訂三年規(guī)劃。
為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展,我局成立由黨組書記、局長(zhǎng)齊滿珍同志任組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃(201x-20__)》和《__縣教育行業(yè)扶貧20__年度實(shí)施方案》,全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
(三)圍繞目標(biāo),狠抓工作落實(shí)。
1.實(shí)施精準(zhǔn)資助,不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段,我們都按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定,對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。201x年,全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬元,惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中,有552人獲得資助。其中,受助學(xué)生515人,受助幼兒37人。此外,我們竭力爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持,引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)籍管理,防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失,確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項(xiàng)招生計(jì)劃,支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實(shí)施“一人一案”,安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育,通過特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施,切實(shí)提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。
3.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式,幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作??h職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對(duì)家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對(duì)需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。
4.實(shí)施技能人才教育培訓(xùn)工程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(201x-20__)》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平??h域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計(jì)、海員為主體的3-4個(gè)特色專業(yè)群,適時(shí)有效調(diào)優(yōu)專業(yè),提高了職業(yè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和國(guó)家助學(xué)金制度,建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案,深入推進(jìn)“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班,實(shí)施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)了脫貧致富的造血功能。
三、駐村幫扶出實(shí)招,精準(zhǔn)扶貧見實(shí)效。
(一)高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作,我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報(bào)及qq工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時(shí)宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。在201x年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員大會(huì)上,號(hào)召全系統(tǒng)人人參與,個(gè)個(gè)參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,派出精兵強(qiáng)將為工作隊(duì)員,與市后盾單位一道進(jìn)駐李家村,認(rèn)真扎實(shí)開展扶貧工作。每月召開一次黨政會(huì),聽取扶貧工作隊(duì)的工作匯報(bào),研究部署扶貧工作。201x年11月30日,我局召開了精準(zhǔn)扶貧工作布置會(huì)議,局黨政班子、局機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)干部80余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上,幫助貧困戶早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。三是落實(shí)到位。201x年10月26日,__市人大會(huì)魯立彬主任主持召開了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會(huì),對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會(huì)議。遵照會(huì)議精神,我局牽頭先后召開了三次精準(zhǔn)扶貧協(xié)調(diào)會(huì)議,全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視,行動(dòng)上的認(rèn)真落實(shí),為我局精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)扎實(shí)調(diào)研、精準(zhǔn)識(shí)別。
遵照__市人大會(huì)魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求,201x年11月5-7日、13-14日,市、縣兩級(jí)扶貧工作隊(duì)兩次進(jìn)駐龍門鎮(zhèn)李家村,開展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊(duì)分三組實(shí)地踏查了李家村的村級(jí)公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施,走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級(jí)提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶,專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的村民;召集了村民代表座談,與村民貼心交流,全面摸底;組織了扶貧工作隊(duì)員研討會(huì),對(duì)走訪的每家每戶的情況進(jìn)行研討分類,對(duì)村支兩委和村民提出的每一個(gè)問題進(jìn)行分析研究。對(duì)照國(guó)家關(guān)于貧困戶的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),初步確立了26戶貧困戶名單,并將其再次交由村民大會(huì)表決確認(rèn)。201x年11月10日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民大會(huì),經(jīng)村民投票表決最后確定,__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。
(三)結(jié)對(duì)幫扶、責(zé)任到人。
按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊(duì)、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求,由五個(gè)后盾單位結(jié)對(duì)幫扶,確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶,并建好檔。對(duì)前期識(shí)別出來的貧困戶口,建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象管理檔案,實(shí)現(xiàn)戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有檔,建立了貧困對(duì)象推出機(jī)制,實(shí)行貧困人口動(dòng)態(tài)管理。以戶為單位,了解貧困戶當(dāng)前急需解決的困難和問題,算好時(shí)間賬、經(jīng)濟(jì)賬,找準(zhǔn)脫貧致富的路徑,按照“一戶一策”制定年度目標(biāo)、階段計(jì)劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核,將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。
(四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃。
扶貧工作隊(duì)通過近兩個(gè)月扎實(shí)的調(diào)查研究,形成了比較完善的調(diào)研工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上,我局因地制宜、初步制定了精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)劃。
一是確定了結(jié)對(duì)幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。
二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項(xiàng)目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項(xiàng)保障措施。
三是出臺(tái)了《龍門鎮(zhèn)李家村結(jié)對(duì)幫扶到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村20__年農(nóng)村危房改造到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓(xùn)到村到戶實(shí)施方案》等四大方案。
四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準(zhǔn)扶貧三年攻堅(jiān)規(guī)劃(201x-20__年)》,為三年的扶貧攻堅(jiān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五是認(rèn)真完成了相關(guān)工作任務(wù):
1.完成了結(jié)對(duì)幫扶、建檔立卡工作,幫扶責(zé)任人與貧困戶面對(duì)面溝通,交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進(jìn)行扶貧和脫貧的規(guī)劃。
2.籌措資金25萬元,幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化,已竣工。
3.溝渠改建水利建設(shè)項(xiàng)目已動(dòng)工。
4.為改善村容村貌,簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。
5.確定4戶為20__年農(nóng)村危房改造項(xiàng)目。
6.向全縣教職工發(fā)出“精準(zhǔn)扶貧”愛心捐資倡議書,共收到愛心捐款173340.7元,所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。
7.由機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤,解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題,幫助貧困戶增加經(jīng)濟(jì)收入。
8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié),年前逐戶上門進(jìn)行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現(xiàn)金20__元/戶,棉被1床/戶,還有米、油等食品),同時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)床鋪、課桌等物品共計(jì)兩萬余元。
20__年是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的開局之年,在新的一年里,教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查,努力做到資助對(duì)象準(zhǔn)、資助效果好、社會(huì)評(píng)價(jià)高。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二十二
4月28日,望都縣第二屆青少年武術(shù)錦標(biāo)賽在慶都公園落下帷幕。我校45名參賽隊(duì)員在劉衛(wèi)和趙軍占兩位老師的帶領(lǐng)下,榮獲團(tuán)體金獎(jiǎng)。太極拳個(gè)人單項(xiàng)比賽取得了3金,2銀,5銅;太極劍榮獲3銀,2銅的好成績(jī)!
12月22日,望都縣武術(shù)進(jìn)校園成果展演暨迎元旦青少年武術(shù)錦標(biāo)賽在孫祿堂武館如期舉行,比賽分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。經(jīng)過激烈的角逐,我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體太極拳冠軍和團(tuán)體太極劍亞軍,我校學(xué)子李馨諾和王鵬賀分別摘得女子組器械金牌、男子組太極拳銀牌。
6月19日,我校《椒鄉(xiāng)走太極》和《格?;ǖ淖8!饭?jié)目參加望都縣第二屆櫻桃文化節(jié)演出。
2020年5月12日上午,我校剪紙社團(tuán)參觀“味豐杯”中國(guó)剪紙藝術(shù)望都品鑒交流會(huì),學(xué)習(xí)其致力于傳承民間藝術(shù)文化的精神。
望都名人講堂。5月11日,望都縣書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳清華老師為學(xué)校書法社團(tuán)的孩子和老師們講解硬筆和軟筆書法的寫作方法和技巧。告訴孩子們,練習(xí)書法一定要細(xì)心觀察,注意細(xì)節(jié),用心去寫,同時(shí)要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,持之以恒的精神。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二十三
2016年度學(xué)校工作怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié),以下由文書幫提供2016年度學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)相關(guān)閱讀。
在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成?,F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:
本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個(gè)教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請(qǐng)產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。
2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛”教育。由于德育工作落實(shí)到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。
1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
2、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、情感和個(gè)性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計(jì)劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng),如詩(shī)文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長(zhǎng)生,開拓了學(xué)生視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,盡全力加強(qiáng)安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運(yùn)行。
2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。
4、為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對(duì)貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的'收費(fèi)進(jìn)行減、緩、免、補(bǔ)、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦、五臺(tái)辦公用電腦,一臺(tái)速印機(jī),三十二套電腦桌凳,三臺(tái)打印機(jī),再加上國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的實(shí)施,大大的加快了我?,F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對(duì)重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭(zhēng)取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。
4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面,成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施,每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實(shí)到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
教師缺編嚴(yán)重,教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。
寄宿制項(xiàng)目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二十四
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的系列決策部署,貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真開展教育扶貧工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、基本情況。
---學(xué)校位于---,是九年一貫制學(xué)校,學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有在校生---人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生--人,中學(xué)部現(xiàn)有在校生--人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生--人。
二、工作情況。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。為保障我校教育扶貧工作順利開展,學(xué)校制定了《---學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工、明確責(zé)任。
(二)加強(qiáng)宣傳,掌握政策。為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學(xué)校通過會(huì)議、板報(bào)、主題班會(huì)、微信等平臺(tái)大力宣傳國(guó)家、地方教育扶貧相關(guān)政策法規(guī),宣傳義務(wù)教育扶貧相關(guān)精神,做到教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)人人知曉,做到政策層層落實(shí)。
(三)精準(zhǔn)識(shí)別,落實(shí)幫扶。為了達(dá)到教育扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)零差錯(cuò)。發(fā)動(dòng)所有力量對(duì)全校所有學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底,建檔立卡、農(nóng)村低保、特困供養(yǎng)、殘疾學(xué)生四類扶貧對(duì)象情況一個(gè)不漏,分類統(tǒng)計(jì),分類上報(bào)。建立個(gè)人檔案,嚴(yán)格管理。同時(shí)保障四類教育扶貧對(duì)象的資助做到一個(gè)不漏,享受國(guó)家資助。
(四)控輟保學(xué),形式多樣。四類貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)?!胺鲐毾确鲋?、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”,學(xué)校要千方百計(jì)抓教育教學(xué)質(zhì)量,全體教工不辭千辛萬苦做好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的勸學(xué)工作,基本實(shí)現(xiàn)貧困學(xué)生零輟學(xué)。
三、取得的成效。
(一)教職工達(dá)成了一個(gè)共識(shí):教育扶貧、控輟保學(xué)是防止貧困代際傳遞的重要手段,教育扶貧、控輟保學(xué)是全面建成小康社會(huì)的重要舉措。
(二)規(guī)范了學(xué)??剌z保學(xué)工作的管理。每學(xué)期開學(xué)后,10天內(nèi)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生入學(xué)(復(fù)學(xué))情況、變動(dòng)情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì),對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校的要邊報(bào)告邊勸返。
(三)規(guī)范了學(xué)校建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作,每學(xué)期開學(xué)班主任向?qū)W生家長(zhǎng)詢問建檔立卡情況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生所在村委會(huì)聯(lián)系確認(rèn),確認(rèn)無誤后建立學(xué)生檔案并上報(bào)教育局扶貧辦。
(四)通過教育扶貧、關(guān)愛貧困生工作的開展,我校沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象,提高學(xué)生在校的鞏固率。
四、存在問題。
建檔立卡對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別困難。由于沿江鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶量大人多,不少家長(zhǎng)外出打工,留守兒童面廣,在家?guī)Ш⒆拥睦先藷o文化,導(dǎo)致一些信息核實(shí)與實(shí)際有出入,需要多次進(jìn)村入戶核實(shí),導(dǎo)致在核實(shí)信息時(shí)存在很大困難。
五、下步打算。
(一)學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),壓實(shí)責(zé)任,明確各項(xiàng)教育扶貧任務(wù),進(jìn)一步完善教育扶貧控輟保學(xué)實(shí)施方案,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,貫徹落實(shí)好上級(jí)教育扶貧工作精神。
(二)學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,通過全體教師會(huì)議、學(xué)生班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等多種形式解讀政策,通過班級(jí)微信群,擴(kuò)大政策知曉度和影響力。
(三)繼續(xù)做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作,做到建檔立卡戶學(xué)生零輟學(xué)的目標(biāo)。
(四)想方設(shè)法籌措幫扶資金,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。
(五)學(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、開齊開足音體美課,豐富校園文化生活,讓學(xué)生喜歡學(xué)校。教師要改變傳統(tǒng)教育方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛進(jìn)教室、愛書本、愛讀書。
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