每個人的讀后感都是獨特的，它可以反映出每個人的個性和思維方式。在寫讀后感時，要保持客觀公正的立場，不偏不倚地評價書中的內容。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對書中的內容有著獨特而深入的理解。
昆蟲記初中生讀后感篇一
法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征——本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇二
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預報天氣……他們雖然形態(tài)各異，習性也不同，但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小，一天之內就能吃十多個拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天??！
《昆蟲記》讓我們如同身臨其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心，并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。
我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。
昆蟲記初中生讀后感篇三
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個個搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。
昆蟲記初中生讀后感篇四
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個團體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時的事來。那時，我總喜歡一個人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每一天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇跡!
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學色彩，文中的一字一句，細致入微的體現(xiàn)出了作者對昆蟲的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自我在讀時仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經過自我的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
昆蟲記初中生讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家——法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。
如果我們平時學習也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，經過反復的試驗觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們人類應當愛護昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
這個假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂)，它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。
在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實際是兇殘的肉食動物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。
沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時我也不怎么關注昆蟲。自從獨立這本書以后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時候我忙去觀察昆蟲活動，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經常受到媽媽的責罰——不過，我一點也不后悔，因為我又認識了一個昆蟲朋友。
這本書讓我懂得了，昆蟲和人都一樣，做事要勤勤懇懇、認認真真、不能不勞而獲，做一只有用的昆蟲。
我很喜愛閱讀，我總會將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會給我?guī)砜旄?。我認為，閱讀也是一種享受。
我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動，我唯獨喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因為它是一本知識性書籍。但當我深入探究時，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個人，他的一生都為了科學獻身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實是一個食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實，這是一種享受。
《昆蟲記》的價值不僅僅在于其知識性，它的文學價值也很高的。書中對作者自己研究昆蟲時的動作描寫也很細膩，使文章讀起來不會覺得空泛。它最大的文學價值在于通過描寫昆蟲社會來反映人類社會、諷刺現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。
整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學價值與知識性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!
暑假，班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾，他是一個愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人，花費了將近20年的時間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的生產和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿;腹是產卵用的，狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛，這表明它將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入，一個既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛又開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當于一只手掌。蜘蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓形的白色球體。上面留了個小口子;，再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵。產完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的一無價之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
我讀了這本書，學了很多關于昆蟲的知識，我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。
近期，我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜歡上這個真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。
生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示?！?/p>
驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉，風云變化無常，轉眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細細品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我?guī)聿煌母惺?。這應該就是文學最大的魅力吧!
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領，相信我會比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們去學習，它充分調動我們的閱讀興趣，同時培養(yǎng)我們親近自然，熱愛科學，尊重生命，勇于探索的精神!
昆蟲記初中生讀后感篇六
《昆蟲記》向我們描述了一個有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動糞球前進的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來個總結。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會”。
“今天下午活動課要舉行分享會”，這是我從語文課代表那里得知的消息。這時我突然反應過來，我還沒有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經驗，我知道還要再找一個人在中間串場主持，這個任務我毅然交給了我的同桌，因為他是我認為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務分配好，雖然我以為我們在第六組，應該還有很多時間準備，但沒想到我們是第一個上。
作為組長，因為要向大家介紹我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍?！敖裉煳覀冃〗M交探究學習的專題是《跟著法布爾學觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會迷失的精靈——蜜蜂;頑強的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習慣，觀察的角度，觀察的方法。最后，通過學習法布爾的觀察經驗，由我和藍圣濤一起來完成一個我們大家十分熟悉的探究實驗——觀察蚯蚓生活習性。通過實驗，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對這些可愛的小生物，我們應該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來。
今天我們小組第一次共同完成集體任務，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動中做的更好。
昆蟲記初中生讀后感篇七
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次，我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆，也不管對方的實力如何，它們就拼命咬住對手不松口，直到把對方弄死，這就是團結的力量。螞蟻還是森林里的的大力士，它能搬運大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類：小黃家蟻，黃猄蟻，洛氏路舍蟻，紅蟻，白蟻，子彈蟻等等。螞蟻還有著高強的本領，它們能夠運用頭上那對細小的觸角當發(fā)報機，為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
讀了《昆蟲記》后，我越來越喜歡觀察昆蟲了，更加喜歡閱讀有關昆蟲的科學書籍了。
昆蟲記初中生讀后感篇八
在我們生活的大自然中，隨處可見的昆蟲多種多樣，它們每天在我們的生活中來來往往，但卻很少有人去觀察它們，去研究它們。有這樣一個人，他用他的一生去觀察它們，研究它們，了解各種各樣的昆蟲。他是誰?他就是法布爾，可以說，昆蟲是他最好的朋友!
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，就是法國著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下，這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨有的一面：聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時裝作一副若無其事的樣子，其實它的內心是想打對方措手不及;隧蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;哦!對了，這里還有一個偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球，它們還時時為了這些糞球打起架來呢!
整本書讀下來，仿佛我又重新認識了這個世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個守門的高手;更不知道蟬在來到這個美麗的世界之前要經歷那么多復雜的過程，現(xiàn)在我知道了。
往往動物的思維比人的思維還要高明，這本書給我印象最深的是：赤條蜂在給自己的卵留食物時，先是把那些食物蟲弄得不能動，失去知覺，而不是直接將它們殺死，這真是一個好辦法，能給它們的幼蟲做一個免費的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!
我很佩服法布爾，他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲，觀察得那么仔細，而我，則是一個缺少觀察能力的人，總感覺觀察一件事情特別麻煩，也許是沒有足夠的耐心，因此，每當我寫作文時，費了大半天的腦筋，還是想不出題材。不過，我現(xiàn)在總算明白了：在我們的生活中，不能缺少觀察事物的慧眼，應該多多觀察我們周圍的事物，這樣才能做到無處不文章。
瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!
辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蟈蟈等等，它們就像親密的泵一樣，給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事，它們也有著像人類一樣的生活：快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙，有趣的昆蟲王國!
昆蟲記初中生讀后感篇九
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
《昆蟲記》結束語講到“閱讀經典真正能讓孩子的心靜下來，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著這些話，久久的!
讀了法布爾昆蟲記之菜粉蝶，知道了它從丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶，菜粉蝶要經歷千辛萬苦，有時是滅頂之災。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食，生長期小繭蜂會寄生在其身上，蛹時黃金小蜂也會寄生在蛹時。避開這些天敵，幼蟲才有機會長成一只健康的菜粉蝶。
據(jù)統(tǒng)計一只菜粉蝶一次能產下200粒卵，但能孵化成蟲的僅有20粒，即使長成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險，所以只有3、4只蝴蝶能完成傳宗接代的任務。大自然中蝴蝶雖然很美，但我不能貪戀它的美色而占為已有。
每一個生命的背后都有一個精彩的傳奇故事，我要對大自然心存敬畏，與大自然和諧共處。
昆蟲記初中生讀后感篇十
我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作――作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當?shù)丶尤胱约旱挠^點，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的家伙?？戳瞬胖?，原來這些家伙運糞球的時候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險阻，還要時時刻刻留神可能來搶奪勞動果實的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里，暫時放一放，先把藏匿的洞挖好，誰知什么都做好以后糞球不見了，在家門口被偷了，可是它并沒有受命運的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。
《昆蟲記》，帶給我的啟示是：要熱愛大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因學習他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣：堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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昆蟲記初中生讀后感篇十一
少了忽略，你就多了發(fā)現(xiàn)。
我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內，都有一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。
法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹?shù)目茖W著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
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昆蟲記初中生讀后感篇十二
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作，是由法國大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾所著。最初，我對昆蟲并不感興趣，對昆蟲記更是不以為然，但是，當我仔細閱讀了幾頁之后，卻發(fā)現(xiàn)，我已經被深深的吸引了?！独ハx記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的百科大全，更是法布爾用一平實的文字，向我們介紹了一只又一只可愛的昆蟲們——螢火蟲“挑燈夜戰(zhàn)”，勇猛的螳螂捕食獵物，勤勞的蜘蛛吐絲織網。。。。。。由此，我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲們嬉戲勞動的一幕又一幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴家、舞蹈家在大自然的舞臺上展現(xiàn)出他們各自的風采。在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，他把昆蟲當做自己的朋友，認為昆蟲是有著人類的情感的。
在“螳螂捕食”中有寫道：“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一嚇人的姿勢”;黑步甲裝死后：“他使勁把身體支撐在頭和背上，他轉過身來了，啊!他現(xiàn)在碎步小跑起來要逃跑了”;“淑女”金龜子也有殘暴的一面：“她邁著悠閑的步伐，像坦克一樣，碾過一群又一群蚜蟲，后到之處片甲不留，這種大規(guī)模的殺傷力，找不出誰比她更兇猛”。。。。。。法布爾將昆蟲描寫的活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不分晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲的叮咬。。。。。。他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友們，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。給你們講個故事吧!在法布爾觀察黃蜂時，他和兒子保羅來到一個黃蜂窩前，用準備好的工具，堵死黃蜂的出路，讓它們與世長辭，但這過程中并不是很順利——在過程中，他們險些被蜇的“滿頭包”。
他們并沒有放棄，而是繼續(xù)進行實驗，直到成功為止。由此可見，法布爾對昆蟲的熱愛與對科學的執(zhí)著是無人能敵的，他擁有“科學界的大詩人”“昆蟲界的維吉爾”這樣的美稱真是當之無愧啊!大自然正在無私奉獻著，但在一些人眼里，大自然并不是很重要，大自然內的昆蟲人們更加不會重視了。人們都認為昆蟲是低等動物。他們是骯臟的，是令人厭惡的。例如，屎金龜，它們不知為大自然和鄉(xiāng)村清理衛(wèi)生花了多少心思和時間，，為我們提供了干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，給他們“清潔小衛(wèi)士”這個稱號，完全不足為奇。如果我們也能像這些“清潔小衛(wèi)士”學習，加強環(huán)境保護意識，我們的家園將會變得多么的美好啊!正如法國戲劇家斯丹說：“法布爾擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受和敘寫。”
在《昆蟲記》里，所有的蟲子都不是獨立存在的，它們和人類一樣，有著復雜的身體結構，為了生存，它們也會堅韌不拔地與嚴酷的大自然作斗爭。但是這些小生命也將隨著家園的消逝而消失，所以為了保護它們，我們應該保護它們的家園，讓他們能永遠開心年的生活下去。法布爾一生的心血和精力，和昆蟲們的生活與艱辛都在昆蟲記中體現(xiàn)了出來，它是一部科學巨著，也是一本文學經典，更是由法布爾與昆蟲們共同完成的偉大的大自然的篇章。它使我們真正地認識了昆蟲，參觀了昆蟲的世界，了解了昆蟲的故事。。。。。。讓我們真正明白了原來小生命也有大力量!
昆蟲記初中生讀后感篇十三
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的'螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
昆蟲記初中生讀后感篇十四
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“初中生昆蟲記讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
《昆蟲記》是由法國著名的科學家、科普作家法布爾寫的。法國著名的作家雨果也曾評價這本書是“昆蟲的史詩”，也贊譽過作者是“昆蟲界的荷馬”?？梢?，這本書在世界上享有很高的盛譽。
在小時候我就常常聽說過《昆蟲記》這本書，終于，在暑假里經過老師的推薦下，讀了這本世界巨作。
翻開這本書，我一點也沒有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識。都是運用了許多生動有趣的昆蟲故事和一些作者自己細心的觀察和實驗，讓讀者得到了許多鮮為人知的知識。
在這本書中，我知道了許多關于昆蟲的生活習性：松蛾蟲會預測天氣;白蝎子受到生命威脅時，會很快結束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦，一次會生200多個寶寶……這些知識原本讓害怕昆蟲的我又重新對這些可愛的蟲子刮目相看。
《昆蟲記》這本書是有法布爾的心血凝聚而成，正是因為他熱愛科學，勇于探索的精神，讓書中每一個小小的昆蟲細致，每個實驗都真實可信，也讓讀者更加對昆蟲更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實踐，多么的熱愛自然。而我們中學生正是喪失了這種實踐精神。根據(jù)調查，大部分中學生都是寫完作業(yè)休息后，都會去抱著手機，玩玩電腦。甚至有時候一天都沒有離開過手機，晚上一玩手機，就玩到了凌晨兩三點。難道我們就不能像法布爾那樣，出去看一看，就說不定會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣，不僅得到了放松，而且學到了知識，這不正是一舉兩得。陸游曾就說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學習知識的根本還是在于實踐，不要光在意書本上的學習。一旦輕視實踐，就會喪失實踐能力。曾經有一篇報道說，一位大學研究生還需要母親給他疊被子，看!這樣不就鬧了一個笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實踐精神!
看完了這本書，我懂得了許多昆蟲的秘密。我也感受到了實踐的重要性，從今以后，應該少玩手機，多多親近大自然，體悟生命的美好。
咦，池塘邊怎么圍了這么多人呀?會不會發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷?，也鉆進了人群。
呀!原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮，宛如一個個會游泳的小逗號。圓圓的小腦袋上長著一雙幾乎看不到的小眼睛，一條細細的尾巴在水里靈活地擺動，真是太有趣了!我給它們扔下一點餅干碎屑，小蝌蚪們蜂擁而至，拼命來搶，不一會餅干碎屑就無影無蹤了。
小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧，這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下，四只小蝌蚪像風一樣朝終點奮力游去?？炜?，那排在第三只的蝌蚪游得可真快，不一會就游到了終點，獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東，我躲到西，玩得真開心啊!
我很想捉一只小蝌蚪回家，但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事，明白小蝌蚪是益蟲，它們長大后會變成一只青蛙，青蛙一年能吃成千上百只害蟲，我們不應該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影，默默地說：蝌蚪寶寶，快快長大吧!
今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認識了許多的昆蟲，讓我最感動的是：執(zhí)著的母親——狼蛛。
狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個卵袋她就會一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會隨身攜帶著卵囊，是因為她覺得這樣自己的寶寶會安全些。當在趕路，尋找獵物，對敵斗爭的時候，卵袋時常會從她身上落下來。狼蛛母親就會迅速地把卵袋撿回來，重新用絲掛在屁股后面。當有昆蟲走近她旁邊時，狼蛛母親的性情就會更加兇狠和勇猛，她會毫不猶豫地殺死平時自己都打不敗的對手。
狼蛛母親對寶寶的關愛，多像媽媽對我的關心呀!她真是個執(zhí)著的母親!
從書中我還了解了：癡情的大孔雀蛾，夜行的流浪者甲蟲，天才的建筑大師蟋蟀，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。
這本書很有意思，如果你想看，就找我來接吧!
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的`瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲記初中生讀后感篇十五
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇十六
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
看完這本書，我知道螢火蟲因為獵食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側耳傾聽，欣然稱贊他們是一個非常擅長演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的?？磥砦业淖魑膽撓蛩麑W習。
我認為蟋蟀是一種聰明聰明的小動物。它是它的哲學家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會驚動它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時，它也是一位溫柔的母親。它會用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉動它。
我認為狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。將來，我也會報答我的母親。
昆蟲記初中生讀后感篇十七
法布爾是一位法國知名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇十八
今年我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
昆蟲記初中生讀后感篇十九
這本書的作者仔細觀察，通過多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當紅蜂在卵中留下食物時，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時候，只抓小的`，這樣，每個人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因為他仔細觀察，我是一個不善于觀察生活的人，所以當老師讓我寫作文時，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細觀察，但這對我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的事情，還要仔細觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
昆蟲記初中生讀后感篇二十
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復的試驗觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們人類應該愛護昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學，執(zhí)著追求，認真嚴謹?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。
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昆蟲記初中生讀后感篇二十一
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
昆蟲記初中生讀后感篇二十二
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
作者用生動活潑的筆法，細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎！書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關愛，對萬物的贊美之情。
閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側張開”這里作者用十分細膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲，為昆蟲學做出了巨大的貢獻，為科學做出了貢獻，為人類做出了貢獻。他的堅持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
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