3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去,展望未來(lái)總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)?lái)啟示。
事故安全培訓(xùn)心得篇一
1、首先在發(fā)生交通事故時(shí)(注意一定要馬上停車,以免你的停車距離遠(yuǎn)而交警判你車速快)。然后一定不要慌,先查看傷者的情況(判斷是否是“碰瓷者”)。然后報(bào)警和報(bào)告保險(xiǎn)公司。如果此時(shí)對(duì)方要求你送傷者進(jìn)醫(yī)院的話,那么你得看好情況而定,如果你自己的車上只有你一人。那么堅(jiān)決不能送傷者進(jìn)醫(yī)院,要么等救護(hù)車來(lái)要么等你的親朋趕到再做處理。
2、交警到了以后對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)拍照和處理,此時(shí)一定要看準(zhǔn)交警如何判定責(zé)任,如果是判你全責(zé)你一定要據(jù)理力爭(zhēng)。不過(guò)交警經(jīng)常會(huì)問(wèn)你:“你有保險(xiǎn)就判你全責(zé)吧,到時(shí)候保險(xiǎn)好賠?!庇涀×饲f(wàn)不要聽(tīng)信交警和保險(xiǎn)公司的話,一定要堅(jiān)持該怎么判就怎么判,不是自己的責(zé)任不要因?yàn)楸kU(xiǎn)而自己全攬上。這點(diǎn)一定要注意,因?yàn)檫@涉及到后面雙方的很多問(wèn)題。
3、拖車的問(wèn)題。一般拖車都會(huì)到,那么你就要看情況而定了。不過(guò)只要給50元就可以不拖你的車,給拖了車很麻煩的,而且花費(fèi)也大。
4、傷者如果需要住院觀察的話,一定要叮囑負(fù)責(zé)的醫(yī)生是交通事故,按照交通事故的情況辦;也就是按醫(yī)保的程序做,如果用了昂貴的自費(fèi)藥我有權(quán)告你(現(xiàn)在醫(yī)生一般不敢,只是不斷建議你用自費(fèi)藥)。這樣醫(yī)生一般就不敢用自費(fèi)藥了。不過(guò)在傷者面前醫(yī)生如是說(shuō)的話,你可以說(shuō)交通事故是按《交通法》和《保險(xiǎn)法》辦的,該用什么藥你傷者不用問(wèn)我,你問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)能用就用不能用就不用。這樣就把決策權(quán)推給了醫(yī)生。但是你私底下已經(jīng)和醫(yī)生說(shuō)過(guò)前面的一段話了,所以他也不敢怎么樣。
5、住院以及入院前的傷勢(shì)處理開(kāi)藥什么的,當(dāng)然道義上應(yīng)該你先把錢墊付了,不過(guò)要有個(gè)度。比如先墊付____或更少一些。記得要裝窮。還有如果判定責(zé)任是各一半或你八他二的話,那就按責(zé)任判定來(lái)墊付錢。所以前面我說(shuō)的一定要堅(jiān)持責(zé)任不要自己全攬了,那么傷者用藥和住院就有所顧及了,因?yàn)槟闶怯斜kU(xiǎn)賠的,而他沒(méi)有。時(shí)間長(zhǎng)了,費(fèi)用越大他越虧。如果判了你全責(zé)那對(duì)方就占了主動(dòng),而你卻很被動(dòng)。
6、在住院期間醫(yī)療費(fèi)用的消耗是相當(dāng)厲害的,你適當(dāng)墊付到一定數(shù)額時(shí)就不要再墊付下去了,就說(shuō)沒(méi)錢。讓對(duì)方墊付。反正到時(shí)候保險(xiǎn)公司會(huì)把我所負(fù)責(zé)的部分賠的,到時(shí)候再給你就是。這樣可以杜絕對(duì)方繼續(xù)無(wú)休止的住院下去,我處理這件事的時(shí)候遇到醫(yī)院里有的傷者死賴著不出院的,到時(shí)候就很麻煩。
7、在其住院期間可以考慮商談是否可以一次賠款了解此事,如果雙方能談妥就最好。寧愿花些錢私了了更好,但必須是要其出院后到交警大隊(duì)結(jié)案后才能把錢給他。
8、記得醫(yī)院的單據(jù)要拿在手上,如果對(duì)方不肯給,你可以在出院時(shí)到交費(fèi)處再打一份詳細(xì)的清單,并且在出院時(shí)叮囑醫(yī)生出院通知單和傷勢(shì)證明必須給你,不能給傷者。因?yàn)檫@兩份東西是只有一份的。結(jié)案和到保險(xiǎn)公司索賠需要這些單據(jù)。
9、交通事故處理雙方協(xié)議一般有三次機(jī)會(huì)談。如果三次都談不成,你可以拿著所有的單據(jù)到交警大隊(duì)處申請(qǐng)強(qiáng)制結(jié)案,那么你就可以拿到兩份證明,此時(shí)你也可以到保險(xiǎn)公司索賠。
10、事故發(fā)生后,記得大家要以和為貴。好好談。
對(duì)方是傷者肯定在態(tài)度上比較蠻橫一些。你記住了只要對(duì)方一住院你就得忍。堅(jiān)持好好談但不代表要讓步。只是口頭上好好說(shuō)只要他出了院。呵呵那就好辦了。
11、關(guān)于保險(xiǎn)公司的賠款項(xiàng)目:
1)修車的費(fèi)用;。
2)傷者住院的費(fèi)用和藥費(fèi);(其中有一定的自費(fèi)部分是無(wú)法避免的,所以盡量能不住院就不要給他住,如果實(shí)在要住也要想辦法讓對(duì)方快點(diǎn)出院,這樣可以減少你自費(fèi)的那一部分的損失)。
3)關(guān)于傷者賠償?shù)馁M(fèi)用:
生活補(bǔ)貼:按地區(qū)的不同,交警部門有規(guī)定,保險(xiǎn)公司也是按規(guī)定賠付。
交通補(bǔ)貼和營(yíng)養(yǎng)費(fèi):這兩項(xiàng)要看各保險(xiǎn)公司而定,一般營(yíng)養(yǎng)費(fèi)是按照傷者傷重情況而定的,雖然很多保險(xiǎn)公司都沒(méi)有這一條,不過(guò)如果對(duì)方和你協(xié)議不成功后上述到法院的話,法院是會(huì)判要賠營(yíng)養(yǎng)費(fèi)的)。
12、另外說(shuō)說(shuō)法院方面對(duì)于處理這些事故的判定原則,首先法院會(huì)根據(jù)事故情況考慮勸說(shuō)雙方庭外和解,如果仍要上述的話,法院則根據(jù)事故性質(zhì)判定雙方各負(fù)的責(zé)任和賠款。注意了雖然上述到法院營(yíng)養(yǎng)費(fèi)是有,但是也是要根據(jù)你的傷勢(shì)的。還有精神損失費(fèi)一般是沒(méi)有,精神損失費(fèi)的定義是要根據(jù)事故是否對(duì)對(duì)方造成心理?yè)p害而判定的,比如:對(duì)方死了兒子,母親因?yàn)檫@件事而瘋了什么的!那就可能會(huì)有精神損失費(fèi)。不過(guò)這還是有的打的官司項(xiàng)目。
13、如果要請(qǐng)律師打官司的話,一般費(fèi)用是涉案金額的15―20%。當(dāng)然收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)只能作為參考。訴訟費(fèi)另算,不過(guò)誰(shuí)輸了官司的話,對(duì)方的訴訟費(fèi)也要負(fù)責(zé)出。
以上就是我處理這起交通事故的一些心得,希望能對(duì)大家有所幫助?,F(xiàn)在的新《交通法》的確欠缺完善,特別是對(duì)我們車主更是非常不公平,所以遇上這樣的交通事故大家還是要小心處理,不過(guò)一切按法律辦事一定沒(méi)有錯(cuò)的,千萬(wàn)不能走邪門歪道,那樣只會(huì)更加復(fù)雜。不過(guò)也要視情況而定,行動(dòng)上我們不能走邪門外道,但是必要時(shí)還是可以在精神上給對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)壓力。讓其不敢亂來(lái)!
事故安全培訓(xùn)心得篇二
在過(guò)去的一個(gè)月中,我們學(xué)校組織了一次電力事故安全培訓(xùn),我從中受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)電力事故的危害和預(yù)防措施有了更加全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。
在培訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了識(shí)別電力設(shè)備的標(biāo)志和名稱,了解了電力設(shè)備的基本構(gòu)造和工作原理,學(xué)習(xí)了電氣事故的類型、原因及其預(yù)防方法,還了解了急救措施和緊急逃生技能。在模擬操作中,我們實(shí)際操作了開(kāi)、關(guān)電器和拆卸電線等操作,深入了解了操作的正確方法及操作時(shí)需注意的注意事項(xiàng)。
在實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。安全是第一位的,一定要時(shí)刻牢記。我們還學(xué)會(huì)了遵守“五違”規(guī)定,即無(wú)證、無(wú)照、無(wú)資質(zhì)、無(wú)工具、無(wú)保護(hù),這五點(diǎn)都必須注意。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性,只有在不斷學(xué)習(xí)和反思中,才能保證自己和他人的安全。
通過(guò)這次電力事故安全培訓(xùn),我深深感受到,安全教育的意義和重要性不容忽視,只有加強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí),才能避免傷害和損失的發(fā)生。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累安全知識(shí),時(shí)刻保持高度警惕,以免發(fā)生意外和事故。
總之,這次電力事故安全培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了電力事故的危害和預(yù)防措施,還讓我深刻體會(huì)到了安全教育的重要性。相信在不久的將來(lái),我和我的同學(xué)們都會(huì)成為一個(gè)具有安全意識(shí)的好公民。
事故安全培訓(xùn)心得篇三
近日,我參加了一次關(guān)于消防安全事故培訓(xùn),這次培訓(xùn)使我深切地認(rèn)識(shí)到消防安全事故的嚴(yán)重性。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)和技巧,同時(shí)也明白了我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去參與到消防安全工作中來(lái)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,以下是我的心得體會(huì)。
第一段:意識(shí)消防安全的重要性。
在培訓(xùn)中,首先引起了我的注意的是消防安全的重要性。消防安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,但是在日常生活中,我們往往因?yàn)槭韬龃笠舛鴮?duì)消防安全問(wèn)題忽視。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)火災(zāi)的危害性有了更深刻的認(rèn)識(shí),明白了火災(zāi)發(fā)生后的極度危險(xiǎn)和無(wú)法估量的損失。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高消防安全意識(shí),正確地對(duì)待和處理消防安全問(wèn)題。
第二段:了解消防設(shè)施及使用方法。
在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于消防設(shè)施及使用方法的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)到了滅火器的種類和使用方法,掌握了滅火器的基本操作技巧,并實(shí)踐了如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火。同時(shí),我們還了解到了消防栓的使用方法,學(xué)會(huì)了如何迅速地打開(kāi)和使用消防栓。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)非常重要,它們可以幫助我們更加有效地進(jìn)行滅火救援工作,最大限度地減少火災(zāi)帶來(lái)的傷害和損失。
第三段:學(xué)會(huì)逃生和自救技巧。
除了了解消防設(shè)施的使用方法,我們還學(xué)習(xí)了逃生和自救的技巧。火災(zāi)發(fā)生時(shí),逃生和自救至關(guān)重要,它關(guān)系到我們是否能夠迅速地脫離火源,并確保自己的安全。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了逃生通道的選擇和注意事項(xiàng),以及在逃生過(guò)程中如何保持鎮(zhèn)定和迅速行動(dòng)。同時(shí),我們還了解了在火場(chǎng)逃生時(shí)應(yīng)該避免的行為,比如不要亂闖亂撞、不要吸入大量煙霧等。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí),將對(duì)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的自救和逃生起到關(guān)鍵的作用。
第四段:積極參與消防安全工作。
通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)參與到消防安全工作中來(lái)。培訓(xùn)中,我們了解到了消防安全的管理制度和相關(guān)法規(guī),明白了我們應(yīng)該如何積極主動(dòng)地參與到消防安全工作中來(lái)。這其中包括遵守消防安全規(guī)定,參與消防演練,積極報(bào)警并參與滅火救援等。只有每個(gè)人都積極參與到消防安全工作中,我們才能夠共同維護(hù)良好的消防安全環(huán)境,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
第五段:培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到消防安全事故的巨大危害,也了解到了如何有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。這次培訓(xùn)不僅僅是傳授我們消防安全知識(shí)和技巧,更是喚醒了我們尊重和愛(ài)護(hù)生命的意識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注消防安全問(wèn)題,積極參與到消防安全工作中來(lái),為保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全盡一份力。通過(guò)這次培訓(xùn),我堅(jiān)定了自己將成為一名合格的消防安全宣傳員的決心,將從自身做起,宣傳消防安全知識(shí),并積極參與到消防宣傳教育工作中去。
通過(guò)這次消防安全事故培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更加深入地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。我將會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧付諸實(shí)踐,積極參與到消防安全工作中來(lái),為維護(hù)良好的消防安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)將培訓(xùn)中明確的知識(shí)和技巧傳授給身邊的人,讓更多人認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,并一起為消防事業(yè)的發(fā)展和生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
事故安全培訓(xùn)心得篇四
在日常生活和工作中,消防安全事故時(shí)有發(fā)生。為了提高公眾對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我參加了一次消防安全事故培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性,并學(xué)到了一些實(shí)用的消防安全知識(shí)和技能。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)中我意識(shí)到了消防安全事故對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)的巨大威脅。培訓(xùn)講師以大量真實(shí)的案例告訴我們?cè)S多消防事故是由于人們對(duì)消防安全缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和預(yù)防措施導(dǎo)致的。在這些案例中,有的人因不懂得如何正確使用滅火器而無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi),有的人甚至因?yàn)樘由ǖ辣欢氯鵁o(wú)法成功逃生。這些案例令我深思,消防安全不僅關(guān)系到個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,也事關(guān)他人的生命安全。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視消防安全,提高自身的消防安全意識(shí),盡可能減少消防事故的發(fā)生。
其次,在培訓(xùn)中我學(xué)到了一些實(shí)用的消防安全知識(shí)和技能。培訓(xùn)講師通過(guò)理論講授、案例分析和實(shí)操演練等方式,向我們傳授了一些防火、疏散和滅火的基本知識(shí)和技能。比如,我們學(xué)習(xí)到了如何正確使用滅火器,如何判斷火源和火勢(shì),如何疏散逃生等。在實(shí)操環(huán)節(jié)中,我們還親自操作了滅火器進(jìn)行滅火演練,并模擬了火災(zāi)疏散情境進(jìn)行逃生演練。通過(guò)這些實(shí)操環(huán)節(jié),我們不僅加深了對(duì)消防安全知識(shí)的理解,更提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故時(shí)的應(yīng)急能力。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠及時(shí)采取正確的處理方法至關(guān)重要。
此外,在培訓(xùn)中我還了解到了一些重要的消防設(shè)備和裝置。消防設(shè)備的選擇和安裝對(duì)于預(yù)防火災(zāi)和撲滅火災(zāi)起到了重要作用。在培訓(xùn)中,我們參觀了消防設(shè)備展示廳,了解到了各類消防設(shè)備的種類、用途和使用方法。消防設(shè)備不僅包括滅火器、消防水帶等常見(jiàn)的消防器材,還包括自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等先進(jìn)的消防裝置。通過(guò)了解這些消防設(shè)備和裝置,我深感消防工作不僅需要我們每個(gè)人的關(guān)注和認(rèn)識(shí),也需要社會(huì)各界的共同合作和支持。
最后,在培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到了消防安全是一項(xiàng)持久的任務(wù)。消防安全不能僅僅依靠培訓(xùn)一次而能夠達(dá)到完美的狀態(tài),而是需要我們長(zhǎng)期的關(guān)注和努力。在培訓(xùn)結(jié)束后,我決心將所學(xué)到的消防安全知識(shí)和技能應(yīng)用于工作和生活中,并積極參與社區(qū)和單位的消防安全宣傳和活動(dòng)。只有通過(guò)不斷的宣傳、教育和實(shí)踐,提高公眾對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我們才能最大限度地減少消防事故的發(fā)生,保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
總之,這次消防安全事故培訓(xùn)給了我很大的收獲。我意識(shí)到了消防安全的重要性,學(xué)習(xí)到了實(shí)用的消防安全知識(shí)和技能,并了解到了一些重要的消防設(shè)備和裝置。最重要的是,我明白了消防安全是一項(xiàng)持久的任務(wù),需要我們每個(gè)人的共同努力。我將牢記培訓(xùn)所教授的知識(shí)和技能,將其應(yīng)用于實(shí)踐中,并積極宣傳和倡導(dǎo)消防安全。相信只要我們每個(gè)人都能夠提高自身的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我們的生活和工作環(huán)境將更加安全,我們的社會(huì)將更加穩(wěn)定和諧。
事故安全培訓(xùn)心得篇五
機(jī)械安全事故是企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)的一種意外事故,它們的發(fā)生往往會(huì)嚴(yán)重影響到企業(yè)的生產(chǎn)效率和員工的人身安全。為了提高員工的意識(shí)和能力,近期,本公司組織了一次機(jī)械安全事故培訓(xùn),本人就此有一些感想。
第二段:聆聽(tīng)講師的講解。
在培訓(xùn)中,聆聽(tīng)講師對(duì)機(jī)械安全事故的解釋和分析,不僅讓我對(duì)此有了更為深入的認(rèn)識(shí),更是對(duì)安全生產(chǎn)管理有了一個(gè)更全面的系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),了解了企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何建立起安全生產(chǎn)管理制度并保證其執(zhí)行,以及如何通過(guò)充分的安全生產(chǎn)管理措施來(lái)預(yù)防機(jī)械事故的發(fā)生。
第三段:實(shí)踐操作課堂。
在課堂教學(xué)的過(guò)程中,講師還充分考慮到員工實(shí)際操作的情況,為我們提供了一些實(shí)際操作的訓(xùn)練,比如安裝與拆卸機(jī)器的技能要點(diǎn),機(jī)器故障的檢測(cè)和維修等。通過(guò)實(shí)踐操作課堂的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的不僅是安全生產(chǎn)的基本知識(shí),更學(xué)到了將理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方法和技巧。這種實(shí)踐操作課程一方面可以減少理論知識(shí)的抽象性,另一方面可以更好地鞏固和應(yīng)用我們學(xué)到的知識(shí)。
第四段:強(qiáng)化安全意識(shí)。
在培訓(xùn)中,講師們強(qiáng)調(diào)員工的安全意識(shí)在防范安全事故中的重要性。安全意識(shí)是指在日常工作中,無(wú)論做任何工作,都要有安全生產(chǎn)意識(shí),并按照規(guī)章制度、管理要求有條不紊地進(jìn)行工作。機(jī)器安全需要員工的主動(dòng)參與,留意任何可能危害自己和同事的安全隱患,從而共同維護(hù)生產(chǎn)環(huán)境的安全,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì),增進(jìn)企業(yè)品牌形象。
第五段:總結(jié)。
本次機(jī)械安全事故培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)在企業(yè)發(fā)展中的重要性,強(qiáng)化了我自我安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全生產(chǎn)常識(shí)的掌握,也對(duì)我工作中的安全管理提出了具體和實(shí)際的要求。同時(shí),這次培訓(xùn)讓我更加了解了公司的安全生產(chǎn)管理制度,提升了我對(duì)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和管理的水平,增強(qiáng)了我在工作中的安全感。在今后的實(shí)際工作中,我將繼續(xù)拓寬自己的技能,積極掌握更多的安全生產(chǎn)知識(shí),不斷提高自我安全意識(shí)和安全管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
事故安全培訓(xùn)心得篇六
在生活中,我們常常聽(tīng)到事故的消息,其中很大一部分都是由于安全意識(shí)不強(qiáng)、忽視安全規(guī)定而導(dǎo)致的。對(duì)于一個(gè)企業(yè)或組織來(lái)說(shuō),事故的發(fā)生不僅損失巨大,還可能使其聲譽(yù)受損。為了提高員工的安全意識(shí)和防范能力,我所在的公司最近進(jìn)行了一次事故安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,事故安全培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到“安全第一”的重要性。在培訓(xùn)中,我們的教練強(qiáng)調(diào)了安全的重要性和影響。他講解了一系列案例,這些案例中出現(xiàn)的事故實(shí)際上是可以避免的,只要我們提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定,不會(huì)讓這些悲劇發(fā)生。通過(guò)這些案例的分析,我深刻意識(shí)到,無(wú)論是在工作還是生活中,安全永遠(yuǎn)是第一位的,我們不能掉以輕心。
其次,事故安全培訓(xùn)讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)員工,我有責(zé)任保護(hù)自己的安全,也有義務(wù)保護(hù)他人的安全。培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的事故預(yù)防措施,如正確使用防護(hù)設(shè)施、遵守安全操作規(guī)程等。這些措施不僅是為了我們自己的安全,也是為了保護(hù)他人的安全。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任和義務(wù),不僅要照顧到自己,還要關(guān)注他人。
另外,事故安全培訓(xùn)提醒了我要時(shí)刻保持警惕。無(wú)論是在工作還是生活中,事故往往是突發(fā)的,我們不能有絲毫大意。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些事故防范的技巧,如對(duì)可能存在的危險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí),我明白了警惕性的重要性,保持警惕可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題,避免事故的發(fā)生。
此外,事故安全培訓(xùn)教會(huì)了我合理利用安全裝備和技術(shù)手段?,F(xiàn)代科技的發(fā)展,為我們的安全提供了更多的保障。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些安全裝備的使用方法,如滅火器的使用、急救技術(shù)等。我們也了解到了一些先進(jìn)的安全技術(shù),如監(jiān)控系統(tǒng)、安全標(biāo)識(shí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些裝備和技術(shù),我們可以更好地預(yù)防事故的發(fā)生,提高事故應(yīng)急處理的能力。
最后,事故安全培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到安全是需要持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)的。在培訓(xùn)中,我們了解到一些企業(yè)對(duì)安全的管理和監(jiān)督制度,以及它們通過(guò)持續(xù)改進(jìn)安全環(huán)境來(lái)防范事故的做法。這讓我意識(shí)到,安全工作不僅是一次性的培訓(xùn),還需要日常的監(jiān)督和改進(jìn)。我們要認(rèn)真遵守公司的安全規(guī)定,也要及時(shí)提出安全問(wèn)題,為公司的安全工作出一份力。
總之,通過(guò)這次事故安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全第一的重要性,明白了自己的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)了保持警惕的意識(shí),學(xué)會(huì)了合理利用安全裝備和技術(shù)手段,也懂得了安全需要持續(xù)改進(jìn)的道理。我相信,在今后的工作和生活中,我將能夠更加注重安全,時(shí)刻保持警惕,做到事事小心、事事謹(jǐn)慎,為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
事故安全培訓(xùn)心得篇七
近年來(lái),隨著建筑工地的增多,工程事故頻頻發(fā)生,給社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷害和損失。為了提高工人的安全意識(shí)和技能,我所在的公司組織了一次為期三天的工程事故安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感到工程事故的危害性以及我作為一名員工所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。下面,我將從工程事故的危害、安全培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)帶給我的收獲、以及我今后的改進(jìn)計(jì)劃四個(gè)方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
首先,工程事故的危害是非常大的。工程事故往往不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,還可能對(duì)社會(huì)秩序和環(huán)境造成嚴(yán)重影響。例如,一起因施工不當(dāng)引起的塔吊倒塌事故,不僅造成了多人死亡和傷殘,還對(duì)周邊居民的正常生活造成了困擾。另外,某地一起工地用電不當(dāng)引發(fā)的事故,不僅燒毀了工地設(shè)施,還導(dǎo)致了停電,給附近居民的生活造成了不便。這些事故的發(fā)生都給我敲響了警鐘,意識(shí)到工程事故對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害是巨大的。
其次,安全培訓(xùn)的內(nèi)容從多個(gè)方面提高了我們的安全意識(shí)和安全技能。在安全培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各類工程事故的案例和分析,了解了事故發(fā)生的原因以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。此外,我們還學(xué)習(xí)了安全管理的基本知識(shí),了解了企業(yè)安全規(guī)章制度以及員工在工作中的安全責(zé)任。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我們的安全意識(shí)得到了提高,能夠更好地識(shí)別和避免潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)了正確使用和保養(yǎng)安全設(shè)備的技巧。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們提供了必要的工具和技能,讓我們能夠更安全地從事工作。
再次,通過(guò)這次安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并且對(duì)今后的工作和生活形成了明確的改進(jìn)計(jì)劃。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作,包括模擬事故現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)應(yīng)急救援等。這些實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到自身安全技能的不足,如何正確地使用和操作安全設(shè)備。于是,我決定加強(qiáng)自身的技能培訓(xùn),提升自身的安全素質(zhì)。同時(shí),在今后的工作中,我也會(huì)更加注重規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和遵守,時(shí)刻保持安全意識(shí),積極參與工作中的安全管理,做到言傳身教,為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
最后,我認(rèn)為工程事故安全培訓(xùn)是非常有必要的,并且應(yīng)該定期進(jìn)行。工程施工過(guò)程中的安全事故是由人因素和技術(shù)因素共同造成的,只有通過(guò)安全培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí)和技能,才能最大程度地減少工程事故的發(fā)生。而且,安全培訓(xùn)還能夠提高員工的安全責(zé)任感和凝聚力,使員工真正成為企業(yè)安全管理的參與者和推動(dòng)者。因此,我建議企業(yè)在進(jìn)行施工前,務(wù)必組織全體員工進(jìn)行安全培訓(xùn),并定期開(kāi)展安全教育和演練,以確保施工過(guò)程的安全和順利。
通過(guò)三天的工程事故安全培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了工程事故的危害以及我個(gè)人在其中的責(zé)任。在今后的工作中,我將時(shí)刻保持安全意識(shí),提高自身的安全技能,并積極參與工作中的安全管理。我相信,只有每一個(gè)員工都能夠做到安全第一,才能夠共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境。
事故安全培訓(xùn)心得篇八
____年4月1日,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全,無(wú)小事;安全責(zé)任,重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,自自在在的,我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
事故安全培訓(xùn)心得篇九
很多企事業(yè)單位為了提高員工的消防安全意識(shí)和技能,會(huì)不定期地組織員工參加消防安全事故培訓(xùn)。最近,我有幸參加了一次消防安全事故培訓(xùn),并且從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)中我學(xué)到了很多消防安全的基本知識(shí)和技能。我們了解了火災(zāi)的成因以及常見(jiàn)的火災(zāi)隱患,學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和消防栓的方法,掌握了逃生自救的要領(lǐng)等等。這些知識(shí)和技能在日常生活和工作中都非常有用。比如,在學(xué)習(xí)了正確使用滅火器的方法后,我能夠更加自如地應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的情況。通過(guò)培訓(xùn),我感受到了消防安全的重要性,并且明白只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能真正掌握消防安全的技能,提高自己的應(yīng)對(duì)能力。
其次,培訓(xùn)中的模擬演練讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)戰(zhàn)的重要性。通過(guò)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演練,我們能夠更真實(shí)地感受到火勢(shì)的蔓延和煙霧的蔓延速度,增強(qiáng)了我們?cè)趯?shí)際火災(zāi)中的應(yīng)對(duì)能力。演練中的緊張氛圍和突發(fā)情況給我?guī)?lái)了很大的壓力,但正是這種壓力讓我更加清楚地明白了在火災(zāi)中需要保持冷靜和果斷的重要性。模擬演練不僅讓我實(shí)踐了之前學(xué)到的知識(shí)和技能,更重要的是增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和心理素質(zhì),提高了我面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
另外,培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中,我們不僅和培訓(xùn)講師進(jìn)行了交流,還和其他員工進(jìn)行了小組活動(dòng)和討論。通過(guò)和其他員工的互動(dòng),我了解了不同人的消防安全意識(shí)和習(xí)慣,也學(xué)習(xí)到了一些新的應(yīng)對(duì)策略和經(jīng)驗(yàn)。在小組活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了一些游戲和角色扮演,通過(guò)親身參與和實(shí)際操作,我更加深入地理解了消防安全的重要性和實(shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)。互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅讓我收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,讓我明白了在實(shí)際工作中需要與人合作、相互支持的重要性。
此外,培訓(xùn)中的案例分析也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。通過(guò)講師講解實(shí)際火災(zāi)事故的發(fā)生原因和處理過(guò)程,我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到不同火災(zāi)場(chǎng)景下的應(yīng)對(duì)方法和注意事項(xiàng)。案例分析不僅讓我學(xué)習(xí)到了別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是讓我明白了在實(shí)際工作中需要具備觀察、分析和判斷的能力。通過(guò)案例分析,我能夠更好地預(yù)測(cè)和識(shí)別潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),避免事故的發(fā)生,提高自己的安全意識(shí)和防火常識(shí)。
最后,這次消防安全事故培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重的重要性。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了消防安全的理論知識(shí)和基本技能,還進(jìn)行了實(shí)踐演練和案例分析。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地理解和掌握消防安全的要領(lǐng),增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)能力和火災(zāi)預(yù)防能力。學(xué)以致用,將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中,才能真正提高自己的消防安全意識(shí)和防火技能。
總而言之,這次消防安全事故培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)基本知識(shí)和技能、參與模擬演練、互動(dòng)交流和案例分析,我提高了自己的消防安全意識(shí)和防火技能,在實(shí)際工作和生活中能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正將消防安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和素質(zhì),做到防患于未然,守護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。
事故安全培訓(xùn)心得篇十
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,于20_年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。
事故安全培訓(xùn)心得篇十一
20xx年5月18日下午,謝志東教授《依法治校與學(xué)校安全管理》的講座,整個(gè)講座的內(nèi)容,是我們期盼已久的,也是我們迫切需要的理論依據(jù),使我受益匪淺。整個(gè)講座使我體會(huì)較深的是:
在學(xué)校的日常教育教學(xué)生活中,一旦發(fā)生突發(fā)事件時(shí),我們要注意的是快講事實(shí),慎講原因,我們一定要及時(shí)向上匯報(bào)請(qǐng)示口徑,了解實(shí)情,對(duì)外統(tǒng)一口徑,并且及時(shí)搜集有利于學(xué)校的證據(jù)。及時(shí)的證據(jù)非常重要,它涉及到一旦發(fā)生官司的話,這些證據(jù)將是一把巨大的“保護(hù)傘”。
教師不得沒(méi)收學(xué)生的物品長(zhǎng)時(shí)間不予發(fā)還,妥善保管。這一點(diǎn)在學(xué)校工作中經(jīng)常碰到,例如,現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常拿手機(jī)上學(xué),特別是用手機(jī)在課堂上玩游戲,一且被老師發(fā)現(xiàn),很可能會(huì)沒(méi)收,沒(méi)收后,如果長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)還,這個(gè)老師就侵犯了學(xué)生合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)益,這種做法是錯(cuò)誤的。如果是危險(xiǎn)品、有毒有害物品,要上報(bào)有關(guān)部門按法律程序進(jìn)行處理。
最高人民法院〈關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋〉第七條第一款“對(duì)未成年人負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校戓者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任?!?/p>
《侵權(quán)責(zé)任法》中規(guī)定中規(guī)定“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承當(dāng)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。
從法律的依據(jù)中不難看出,如果未成年人在學(xué)校中受到傷害,或者致他人人身傷害的,學(xué)校要承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的賠償責(zé)任。但話又說(shuō)回來(lái),只要學(xué)校能夠證明已盡到責(zé)任了,就不承擔(dān)責(zé)任。這一點(diǎn)非常重要,意思就是只要學(xué)校管理到位,責(zé)任到人,各方面防范措施都俱備了,這個(gè)責(zé)任就無(wú)需承擔(dān)。
學(xué)校的安全工作重于泰山,謝教授引用了這樣的一句話“當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得,當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記”。這句話說(shuō)出了我們教育管理者的心聲,為了防范于未然,學(xué)校對(duì)安全管理要完善制度,要有領(lǐng)導(dǎo)安全工作分工制度;學(xué)校安全工作檢查制度;教職工安全責(zé)任制度;學(xué)生應(yīng)遵守的安全制度;安全教育制度;傷害事故記錄報(bào)告制度等。通過(guò)不斷地完善各種安全管理制度,把責(zé)任層層化解,使人人都重視安全工作。有了制度,還要注意管理到位,經(jīng)常對(duì)校園隱患進(jìn)行排查,重視校園暴力等,一旦發(fā)生安全事故,立即組織人員按預(yù)案進(jìn)行及時(shí)處理。
通過(guò)聽(tīng)了謝教授的報(bào)告,使我從法律層面,管理層面,責(zé)任承擔(dān)層面等都有了清晰的認(rèn)識(shí),從而對(duì)學(xué)校的安全管理工作支撐起完整的理論框架,為學(xué)校的安全工作指明方向。
事故安全培訓(xùn)心得篇十二
安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本,與煤礦的生存發(fā)展息息相關(guān),煤礦要想尋求更大發(fā)展,就務(wù)必切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名科室負(fù)責(zé)人,深知肩上職責(zé)重大,對(duì)施工區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作負(fù)有職責(zé)。因此,從自身角度就要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想和安全第一,生產(chǎn)優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅(jiān)決克服重生產(chǎn),輕安全的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行,確保生產(chǎn)安全。
從前輩以及自己多年工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好區(qū)隊(duì)施工安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì):從總體形勢(shì)來(lái)看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比較較穩(wěn)定,但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴(yán)峻,綜合管理潛力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全生產(chǎn)工作,將各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層hse管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防潛力,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí):近幾年,公司對(duì)安全生產(chǎn)工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),能夠說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的職責(zé),因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和職責(zé)意識(shí)。深刻理解安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo),從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,個(gè)性是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),務(wù)必認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使生產(chǎn)安全管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制:安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過(guò)程、全方位的工作,項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一職責(zé)人,要切實(shí)履行第一職責(zé)人的職責(zé),要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的安全生產(chǎn)職責(zé),并將職責(zé)目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與的職責(zé)體系和工作局面。同時(shí),建立完善生產(chǎn)安全獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把生產(chǎn)安全職責(zé)目標(biāo)落實(shí)狀況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使職責(zé)由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度:抓安全生產(chǎn)工作,務(wù)必注重執(zhí)行潛力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞,識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置潛力,樹(shù)立安全生產(chǎn)工作沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題和沒(méi)有最好只有更好的理念,時(shí)刻持續(xù)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患持續(xù)高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理:風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目?jī)蓵槐?、崗位兩書一表和操作?guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
透過(guò)這次學(xué)習(xí)《習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神》,我認(rèn)識(shí)到,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作務(wù)必全員參與,做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)要我安全到我要安全,我會(huì)安全的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,透過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展帶給硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續(xù)安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律職責(zé)的。從道德上來(lái)講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。
透過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:
一是,所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是,員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會(huì)明白就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室,培訓(xùn)人是安全環(huán)保部的周老師,周老師語(yǔ)言幽默、知識(shí)豐富,對(duì)公司的安全狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例,讓我們明白安全問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說(shuō)明其間可能存在的安全問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解:火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎樣處理等等。
透過(guò)這次安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,個(gè)性是化肥公司的安全更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了很多的安全知識(shí),比如進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)必須要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開(kāi)安全,安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的,安全問(wèn)題是一個(gè)永但是時(shí)的話題,關(guān)于怎樣做到安全,我覺(jué)得首先必須要有安全意識(shí),時(shí)刻不忘安全才能有效及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預(yù)防為主,明確崗位所有操作可能存在的隱患,做好防范措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及有關(guān)安全規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,從自己做起,然后推及他人,爭(zhēng)做美豐勞動(dòng)模范。
安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,個(gè)性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,也是踐行十七大重要思想的具體體現(xiàn)。在我們的企業(yè)中,生產(chǎn)設(shè)備只要投入了足夠的資金,透過(guò)設(shè)備的完善、技術(shù)的改善,危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)是處于可控、能控狀態(tài)的,但是人的意識(shí)和行為的可變性、差異性太強(qiáng),透過(guò)對(duì)多起安全事故原因的分析,發(fā)現(xiàn)職工的安全意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)意識(shí)問(wèn)題占了很大比例,一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》,也并非技術(shù)潛力和水平不夠,而是在關(guān)鍵的時(shí)刻失去了事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果意識(shí),失去了對(duì)自己生命、他人生命的保護(hù)和職責(zé)意識(shí),失去了自我控制,是一種對(duì)安全的僥幸心理。抓安全生產(chǎn),務(wù)必一手抓設(shè)備、技術(shù)的改善,一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團(tuán)公司的職工,我們要以生命無(wú)價(jià),安全至上的安全理念,力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為。安全零理念,即設(shè)備零缺陷,管理零失誤,質(zhì)量零劣質(zhì),行為零違章,安全零事故。具體來(lái)講,能夠透過(guò)以下零一二三四五來(lái)指導(dǎo)我們自身安全意識(shí)的提高:
零:心態(tài)歸零。要有空杯思想,在安全工作中做到全員為師,全員為徒,新老工人互教互學(xué),要向老工人學(xué)習(xí)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),向新工人學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
一:一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志、有始有終,要做到事故隱患不整改、安全目的不達(dá)標(biāo)。
二:兩條腿走路。依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)職工,突出全員性、群眾性特點(diǎn),充分發(fā)揮群眾團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的力量,齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。
三:三會(huì)。會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除故障。
四:四懂。懂原理、懂構(gòu)造、懂性能、懂工藝流程。設(shè)備過(guò)硬,要熟悉各種設(shè)備、工具和安全裝置的用途;操作過(guò)硬,不耽誤工作進(jìn)度;質(zhì)量過(guò)硬,要保規(guī)格,不留隱患;復(fù)雜的狀況下過(guò)硬,具備決定和預(yù)防潛力,做到防患于未然。
五:五勤。腿要勤,多走動(dòng)以搞好安全巡查;眼要勤,多觀察以杜絕事故的發(fā)生;手要勤,多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中;口要勤,多宣傳各項(xiàng)法規(guī)以加強(qiáng)安全意識(shí);腦要勤,多學(xué)習(xí)并掌握安全知識(shí)以搞好安全管理。
作為煤礦企業(yè)的一名員工,我必須要以用心做事,追求卓越為理念,透過(guò)利用多種形式進(jìn)行理念及模式宣傳貫徹,進(jìn)一步統(tǒng)一全員安全理念,增強(qiáng)了全員安全意識(shí)。意識(shí)決定行動(dòng)。解決職工的思想觀念和意識(shí)問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本。逐步提煉構(gòu)成以安全零理念為指導(dǎo)、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設(shè)備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將安全生產(chǎn)銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工齊心協(xié)力,安全這桿帆才會(huì)為我們的航母保駕護(hù)航,駛向更廣闊。
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),不僅僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、禮貌開(kāi)車、禮貌走路的重要性。常??吹交蛘呗?tīng)到路口的交通事故,造成了多深多重的杯具,人的生命只此一次,眾多血的教訓(xùn)告訴我們,道路交通安全不容忽視!必須要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),真正做到珍愛(ài)生命,安全出行。
遵守道路交通安全法規(guī),做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,無(wú)疑是在為建立一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦,而和諧的社會(huì),又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,守好道路交通安全的第一道防線。
透過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們必須堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以身作則。我還體會(huì)到了珍愛(ài)生命,安全出行的真正好處。
透過(guò)這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、安全工作應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把安全作為頭等大事來(lái)抓。
不安全事件帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的檢修工作中,就應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,也個(gè)性要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把安全重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都就應(yīng)定期理解相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
三、安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙。
第一是要抓重點(diǎn)。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過(guò)程控制,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要抓薄弱。認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,個(gè)性對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理,他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。就應(yīng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不留意引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之,我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,因此作為一名開(kāi)?;袠I(yè)的員工,更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。
透過(guò)這次公司公司組織的典型事故調(diào)查。
報(bào)告。
的學(xué)習(xí),心里十分震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個(gè)人的理解,根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化超前意識(shí),預(yù)防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止,多少人又因此失去了溫暖的家,同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)不放過(guò)也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務(wù)必將安全第一,預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則,在日常工作中透過(guò)對(duì)人的安全意識(shí)的提高來(lái)提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要,只有從根本上提高了人的安全意識(shí),提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)潛力,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對(duì)于物的安全狀態(tài)的管理,透過(guò)對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率,保證正常生產(chǎn)運(yùn)行,杜絕安全事故。提高自身素質(zhì)不僅僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí),安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)潛力相結(jié)合,使自己具有較高的技能,較強(qiáng)的分析決定和緊急狀況處理潛力,實(shí)現(xiàn)安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。
心得體會(huì)。
這天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。透過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是十分必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、持續(xù)良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你應(yīng)對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要持續(xù)鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,如果自己能夠逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要持續(xù)冷靜態(tài)度,不能慌亂。
透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。
從8月3日開(kāi)始,變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策,讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。透過(guò)這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,調(diào)整了大家的狀態(tài),平靜了大家的情緒。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作務(wù)必樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn):
人本觀——以人為本抓安全。
方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機(jī)器防護(hù)缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,能夠說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是透過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人用心作用的工作方法結(jié)合起來(lái),在工作中突出職工自身價(jià)值,引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
預(yù)防觀——一切事故都是能夠控制和避免的。
孔子說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,安不忘危,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
一切事故能夠預(yù)防,首先是體此刻樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全職責(zé)制,打牢思想基礎(chǔ),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故能夠預(yù)防,還體此刻安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍。為此務(wù)必確?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,監(jiān)督一線生產(chǎn)人員務(wù)必遵章守法。
美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故能夠防治”,與我們電力的“安全第一,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,方主任特意透過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,幫忙大家樹(shù)立安全意識(shí)。
職責(zé)觀——安全源于職責(zé)心。
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作職責(zé)之前的不良表現(xiàn)。
增強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)心,首先樹(shù)立安全防范意識(shí)。其次,制定安全職責(zé)制,以增強(qiáng)每一位員工的職責(zé)心。第三,還要不斷透過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)。
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái),這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō),百無(wú)一失是極為必要的。
同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一齊事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全,全家幸福。
馬斯洛認(rèn)為,人的需要能夠歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,由此能夠看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有必須的指導(dǎo)好處,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,為安全管理帶給科學(xué)的依據(jù)。
在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的狀況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全職責(zé)重大,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后,我想提的一個(gè)推薦就是,期望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái),從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。透過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準(zhǔn)則,增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫忙新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。
以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn),還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,透過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,透過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就必須會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先就應(yīng)抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢我個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)從以下幾個(gè)方面思考:
1、班級(jí)安全教育就應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也能夠滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級(jí)安全教育,就應(yīng)針對(duì)不同的對(duì)象,選用的資料也就應(yīng)有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級(jí)安全教育能夠采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級(jí)安全教育就應(yīng)建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和職責(zé)以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,能夠說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的職責(zé)感和使命感。安全工作,職責(zé)重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的職責(zé)。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
6月20至24日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本人參加中科院計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦“黑客威脅防范、高級(jí)病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理”高級(jí)研修班,中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認(rèn)證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓(xùn)。透過(guò)培訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白“網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理”的含義。就本次培訓(xùn)談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì)。
一、制定嚴(yán)格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系。
在此次培訓(xùn)中,商老師談到針對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致能夠分為四種:國(guó)外政府、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、黑客入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號(hào)下午三點(diǎn),學(xué)校資源庫(kù)里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會(huì)時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要用制度來(lái)規(guī)范管理和帶給保障。
二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,能夠喻為一間房,有門有窗有墻。學(xué)校資金投入,帶給的是堅(jiān)實(shí)可靠的門、窗,但是會(huì)不會(huì)鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行。在這次培訓(xùn)中,針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全防范,周老師用各種的攻防工具,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程登錄,遠(yuǎn)程控制,操縱對(duì)方電腦,竊取機(jī)密文件,破解各種密碼,鎖定攻擊目標(biāo),阻截對(duì)方攻擊等,透過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說(shuō)明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進(jìn)取,就會(huì)落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表?yè)P(yáng)嗎同樣在努力付出,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,務(wù)必加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的專業(yè)技術(shù),透過(guò)不斷的實(shí)習(xí)和提高來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管最高的境界——不明白網(wǎng)管是誰(shuí),因?yàn)榈木W(wǎng)絡(luò)一向就很正常。
三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)者。
雖然在加強(qiáng)安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時(shí)相當(dāng)?shù)土樱煽倳?huì)有人上當(dāng)受騙,為什么因?yàn)樗麄儧](méi)有安全防范意識(shí)和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫(kù)升級(jí)是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤殺毒不升級(jí)、不殺毒,防毒軟件形同虛設(shè),就會(huì)給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機(jī)會(huì),且如今病毒相當(dāng)厲害,能夠把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來(lái)不必要的麻煩。
一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,能夠制定嚴(yán)格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識(shí),只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者,常升級(jí)查殺打補(bǔ)丁防漏洞才能真正實(shí)現(xiàn)“天下無(wú)毒”。相信各位老師就不會(huì)很氣勢(shì)的對(duì)信息中心人員說(shuō),我的電腦又中毒了,怎樣回事呀,趕快來(lái)修。
引用商老師一句話結(jié)尾:網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)整體安全,任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)行為的參與者都是一個(gè)安全的主體,而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。
事故安全培訓(xùn)心得篇十三
安全無(wú)小事,事事皆生命。一切工作的首要條件都是安全,生活的完美容易讓人忘卻危險(xiǎn)的存在,可是近期,公司上下開(kāi)展的“安全百日賽”活動(dòng),以身邊真實(shí)發(fā)生的案例,警示著安全隱患無(wú)處不在,安全意識(shí)不足、懶惰僥幸心理、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)意識(shí)差事故發(fā)生的原因。
在踏入這個(gè)行業(yè)時(shí),最先接觸的就是安全教育,每一天早上上崗前的安全誦讀,都在提醒著我們安全的重要性。
班組的安全培訓(xùn)讓我明確了本崗位防火職責(zé)區(qū)、明白本崗位有哪些火災(zāi)危險(xiǎn),懂預(yù)防火災(zāi)的措施,加強(qiáng)處理事故的本事,了解潛在的危險(xiǎn)因素:比如高溫、易燃、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、機(jī)械傷害等。這就更要求我們工作中做到專心、細(xì)心、職責(zé)心,避免工作中粗枝大葉的毛病,嚴(yán)格遵守制度,做到按章操作,保證所做數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠,為產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。
不僅僅在工作中,在生活中也要時(shí)刻重視安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),只要作業(yè)規(guī)范一點(diǎn),安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),事故完全能夠避免,愿我們每一個(gè)人都遠(yuǎn)離事故,讓安全相伴。
事故安全培訓(xùn)心得篇十四
安全,一向以來(lái),我們關(guān)注的問(wèn)題,在我們的生活,無(wú)論發(fā)生什么樣的安全事故都會(huì)讓我們膽戰(zhàn)心驚,想到萬(wàn)一發(fā)生在我們的身上會(huì)是什么情景,尤其是出現(xiàn)安全問(wèn)題的原因多種多樣,簡(jiǎn)直讓人防不勝防,我們也只能加強(qiáng)教育。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我明白就算是擺在人面前的數(shù)據(jù)還是會(huì)有人不會(huì)引起警惕,只要沒(méi)有發(fā)生在自我身上或者是發(fā)生在身邊親人的身上就萬(wàn)事大吉,而學(xué)生尤為明顯,他們的膽子大,對(duì)很多東西沒(méi)有敬畏之心,所以在很多事情敢想敢做,并且不會(huì)研究會(huì)造成什么樣的后果,在這樣的情景下我們只能制定一些措施,讓他們了解到觸碰一些危險(xiǎn)自我會(huì)受到的懲罰。
在這次的學(xué)習(xí)中我了解到學(xué)校組織的大型集會(huì),邀請(qǐng)擁有專業(yè)知識(shí)的人員來(lái)舉辦講座,效果也不會(huì)太好,學(xué)生在聽(tīng)得過(guò)程入了耳,可是入不了心。還不圖組織一些取其活動(dòng)讓人明白在遭遇危險(xiǎn)時(shí),我們能做的是什么,空談還是比不了實(shí)際的操作方法吸引人。
舉一個(gè)例子,在我們遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做什么,都能夠說(shuō)的出來(lái),聽(tīng)從專業(yè)人員的指揮有序的逃離現(xiàn)場(chǎng),還有一些緊急措施等等,可是真正做起來(lái)就有一點(diǎn)難度,人的行動(dòng)是難以控制的,在遭遇危險(xiǎn)人的恐慌感就不可抑制的冒出來(lái),什么行動(dòng)都會(huì)做的出來(lái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有幸參與一次學(xué)校的演習(xí),不提前給予提示,各個(gè)班級(jí)的人員聽(tīng)從班主任的調(diào)派,可是在這樣的演習(xí)過(guò)程中速度是極慢的,學(xué)生不聽(tīng)教師的話,一股腦的往下頭的操場(chǎng)上頭沖,如果不是還有人在樓梯間維護(hù)秩序,有很大的可能會(huì)發(fā)生踩踏事故。從這次的事情來(lái)看,學(xué)校對(duì)于安全教育上頭還有很大的漏洞,尤其是在實(shí)際演習(xí)上頭有很多不足之處。
在任何時(shí)候我們對(duì)于安全的警惕都不能放松,在我們的生活中只要細(xì)心一點(diǎn),提前做好準(zhǔn)備,很多時(shí)候就不會(huì)發(fā)生讓人感到悲傷的事情,所以在學(xué)校中要抓緊對(duì)于安全的教育,尤其是不能就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)和理論的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的演習(xí),防范于未然,讓學(xué)生明白未知的危險(xiǎn)并不可怕,我們有足夠的本事去避免,遇到安全問(wèn)題時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì),才會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
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事故安全培訓(xùn)心得篇十五
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,如何讓他那么健康的成長(zhǎng)是我們教育者最應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
從思想素質(zhì)方面,我明白了未成年人的生命安全和健康成長(zhǎng),涉及億萬(wàn)家庭的幸福和正常教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施。保障他們的安全,是家庭和教育工作的首要職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(zhǎng),也有利于社會(huì)環(huán)境的凈化,中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱,部分學(xué)生行為失范,導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題;明白了在未成年人中積極開(kāi)展安全教育工作,對(duì)他們的健康成長(zhǎng),使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義十分重大;明白了教育學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí),學(xué)會(huì)自我救助的本領(lǐng)是教育工作者的職責(zé)。作為教育工作者首先是培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民;其次是教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和他人。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,通過(guò)安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,使我認(rèn)識(shí)到:小學(xué)生年齡小,他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關(guān)己,高高掛起”,看到違法事件,沒(méi)有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見(jiàn)等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的`危害。因此,要加強(qiáng)安全教育,提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
同時(shí),在課堂教學(xué)中,利用所學(xué)知識(shí),注重多樣化的學(xué)習(xí)方式;加強(qiáng)書本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系,使安全教育課堂教學(xué)體現(xiàn)新的教學(xué)觀。
總之,通過(guò)安全教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確受益非淺。
事故安全培訓(xùn)心得篇十六
這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識(shí)了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下:
首先,要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥,校級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)政治意識(shí),要有大局意識(shí),法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講吼吼,而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來(lái)。其次,要求全員參與,提高全體師生的安全意識(shí)。授課老師說(shuō):“沒(méi)有安全意識(shí)的教師是不稱職的教師”,“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識(shí)?!彼?,我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),不擺花架子。
平時(shí)里我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的'安全教育,但缺乏對(duì)全體教師這方面的思想灌輸,要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更是少之又少,甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,讓每個(gè)人都懂得安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自我防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用晨會(huì)班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座演講討論等多種形式的安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要與家庭社區(qū)密切配合,形成學(xué)校家庭社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
另外,我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn),如危房危樓建筑工地公路沙井等;高中學(xué)生除了講基本的安全知識(shí)之外,還要就心理調(diào)適愛(ài)情觀價(jià)值觀人生觀感恩社會(huì)等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識(shí),就多了一份生命的保障。另外,我們還要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育,使之形成良好的行為習(xí)慣,就是老師所說(shuō)的養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識(shí),掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng),也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中,很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生,一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們通過(guò)演練體驗(yàn)觀看錄像邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,在實(shí)踐中體驗(yàn)??傊灰覀兺ㄟ^(guò)抓實(shí)安全教育工作,讓學(xué)生懂得了安全知識(shí),有了安全防范意識(shí),并具備一定的自救自護(hù)能力,學(xué)生的安全是能夠有保障的。
最后,就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)的要求,開(kāi)展平安校園建設(shè)。
事故安全培訓(xùn)心得篇十七
近年來(lái),各種事故頻頻發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了提高員工的安全意識(shí),我所在的公司組織了一次事故安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識(shí),還深刻領(lǐng)悟到了安全的重要性。
第二段:事故的危害。
在培訓(xùn)中,我們了解到各類事故給企業(yè)和員工帶來(lái)的巨大損失。工廠事故會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)停滯,員工受傷甚至身體殘疾;交通事故會(huì)導(dǎo)致人員傷亡,車輛損壞;火災(zāi)事故會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等。種種事例讓我深刻明白,事故不僅給個(gè)人和家庭帶來(lái)痛苦,也會(huì)讓整個(gè)社會(huì)付出慘重的代價(jià)。
第三段:安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一系列的安全知識(shí)。我們了解到,事故的發(fā)生往往有其內(nèi)在的規(guī)律,只有清楚地掌握這些規(guī)律,才能有效地預(yù)防和避免事故的發(fā)生。我們學(xué)習(xí)了如何正確使用器材和設(shè)備,注意工作細(xì)節(jié),預(yù)防一些常見(jiàn)的事故。我們還學(xué)習(xí)了如何正確處理緊急情況,如何正確進(jìn)行消防逃生,如何提高自我保護(hù)能力。這些知識(shí)不僅讓我在工作中更加安全,也讓我在生活中更加懂得如何保護(hù)自己和他人。
第四段:安全意識(shí)提高。
通過(guò)事故安全培訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以前,在工作中和生活中,我總是很隨便,沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,沒(méi)有給自己設(shè)定好的生活和工作安全底線。但在培訓(xùn)中,我們看到了那些因?yàn)槭韬龃笠舛l(fā)生的事故,看到了那些因?yàn)檫`反安全規(guī)定而帶來(lái)的巨大損失,這讓我深感不安和擔(dān)憂。我意識(shí)到,只有時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻牢記安全第一的原則,才能避免因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而造成生命和財(cái)產(chǎn)的巨大損失。
第五段:行動(dòng)計(jì)劃。
通過(guò)事故安全培訓(xùn),我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,以提高自己的安全意識(shí)。首先,我會(huì)嚴(yán)格遵守公司和單位的安全規(guī)章制度,不擅自行動(dòng),不敢大意。其次,在生活中,我會(huì)將安全意識(shí)貫穿到每一個(gè)細(xì)節(jié),如出行時(shí)注意交通規(guī)則,遵守消防安全,不從事危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)等。最后,我會(huì)把學(xué)到的安全知識(shí)傳授給周圍的人,幫助他們提高安全意識(shí),共同構(gòu)建一個(gè)安全的生活和工作環(huán)境。
結(jié)尾:總結(jié)。
通過(guò)這次事故安全培訓(xùn),我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了事故的危害以及安全的重要性,學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)安全的知識(shí),提高了自己的安全意識(shí)。我相信,只要每個(gè)人都能以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待安全問(wèn)題,時(shí)刻保持警惕,我們就一定能夠構(gòu)建一個(gè)更加安全的生活和工作環(huán)境。
事故安全培訓(xùn)心得篇十八
今年5月份,我有幸參加了國(guó)家局組織的安全知識(shí)專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,專家、教授不但介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,而且還列舉了大量安全案例。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),可謂是受益非淺、感觸頗深,使我對(duì)各項(xiàng)安全法律、法規(guī)有了更深的理解,對(duì)各種安全防護(hù)科技有了更為詳細(xì)的了解,對(duì)自己的職責(zé)有了全新的認(rèn)識(shí)。
作為煙草物流的一位部門負(fù)責(zé)人,擔(dān)負(fù)做巨額國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全和從業(yè)人員健康、生命安全的責(zé)任,要求我們要做一個(gè)“更加有良心,更加負(fù)責(zé)任”的煙草人。在安全管理方面,我們倡導(dǎo)以“三心”思想抓安全,即抓安全要有仁愛(ài)之心,要將安全當(dāng)成對(duì)自己最親、最愛(ài)親人、朋友們的呵護(hù),工作中當(dāng)想視而不見(jiàn)的時(shí)候,想沖動(dòng)操作的時(shí)候,想放松警惕的時(shí)候,就想想自己的親人、朋友,關(guān)心自己,關(guān)心愛(ài)他人;抓安全要有細(xì)心,細(xì)節(jié)決定安全的成敗,時(shí)刻牢記“千里之堤潰于蟻穴”的安全工作特點(diǎn),要像對(duì)待自己的飲食起居一樣,不放過(guò)任何一個(gè)小隱患;抓安全要有一顆恒心,安全工作長(zhǎng)治才能久安,不可能一戳而就,需要行動(dòng)起來(lái),持之以恒,落實(shí)好安全責(zé)任。
落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種責(zé)任、是一種意志、也是一種文化。要落實(shí)就要立足崗位,履行職責(zé),從大處著眼,從小處著手,從我做起,把每一件事做好做實(shí),把每一件事做細(xì)做精,不辱使命。所謂落實(shí)的意志就是要瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定信念,增強(qiáng)毅力,“不達(dá)目的決不收兵”,沒(méi)有這股堅(jiān)定的意志力,工作往往會(huì)半途而廢或功虧一簣。落實(shí)要成為一種企業(yè)文化,就需要我們?nèi)w員工在工作實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)的觀念、責(zé)任和意志,并養(yǎng)成一種職業(yè)行為習(xí)慣。
那如何把履行好我們的安全責(zé)任呢?還是落實(shí)。
規(guī)章制度。
安全案例安全常識(shí)操作技能的教育培訓(xùn)。這就要求單位或部門要制定科學(xué)合理周密的的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,即要堅(jiān)持培訓(xùn)的知識(shí)性科學(xué)性,還有兼顧培訓(xùn)的趣味性形式的多樣性,要讓全體員工積極主動(dòng)參與培訓(xùn),自覺(jué)提高安全素質(zhì)及技能,同時(shí),培訓(xùn)組織者還要牢記,安全教育培訓(xùn)一定要堅(jiān)持經(jīng)?;L(zhǎng)期化制度化,要以持之以恒常抓不懈的培訓(xùn),保證全體員工安全的專注度。
制度措施再好,如果不去貫徹落實(shí),或者貫徹得不堅(jiān)決、不到位,那么制度就成了一紙空文,不會(huì)收到應(yīng)有的效果。從實(shí)際情況看,確實(shí)有一些人對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)不在意,抓得不夠有力,他們往往把規(guī)章制度掛在嘴上、貼在墻上、寫在本子上,許多規(guī)章制度在走過(guò)場(chǎng)中完成了它的歷史使命。必須轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)!要以更實(shí)的措施抓好制度落實(shí),要把現(xiàn)有的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策措施和規(guī)章制度認(rèn)真進(jìn)行梳理,看哪些落實(shí)了,哪些還沒(méi)有落實(shí),哪些落實(shí)還不到位,對(duì)沒(méi)有落實(shí)和落實(shí)不到位的,要逐條逐項(xiàng)制定落實(shí)計(jì)劃,采取有效辦法,確保落實(shí)到位。制度的落實(shí)關(guān)鍵在日常工作,要通過(guò)“壓力傳遞”效應(yīng),強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)意識(shí),讓職工牢記法規(guī),依規(guī)行事。
抓責(zé)任落實(shí)是根本。所謂“責(zé)任”,可以表述為“居其位,謀其政”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”。責(zé)任制不能一定了之,責(zé)任狀也不能一簽就完,“責(zé)任”僅僅寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上,而不落實(shí)到行動(dòng)上,就等于沒(méi)有落實(shí)責(zé)任。具體到安全,必須建立和完善目標(biāo)管理體系,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的量化考核,加大目標(biāo)考核力度,強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生的安全事故,要一查到底;對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)的單位和個(gè)人,要依法進(jìn)行責(zé)任追究。追究責(zé)任必須有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)。
抓組織落實(shí)是基礎(chǔ)。安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面、上上下下,工作量多、任務(wù)重、責(zé)任大。能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),取決于人、物、環(huán)境及其相互關(guān)系的協(xié)調(diào),而抓好各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和工作落實(shí),就需要有一個(gè)強(qiáng)有力的組織。有人抓,是一個(gè)最基本的前提。組織機(jī)構(gòu)的完善是抓好安全生產(chǎn)工作的首要條件,只有組織完善了,安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作才能落到實(shí)處。抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)鍵要看組織的運(yùn)行狀態(tài)和運(yùn)行效果。要定期召開(kāi)會(huì)議,研究部署安全生產(chǎn)工作,切實(shí)解決安全生產(chǎn)的重大問(wèn)題,監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)安全管理職責(zé)履行情況,切忌滿足于一般化要求、一般化號(hào)召,切忌以文件來(lái)貫徹文件,切忌以會(huì)議來(lái)落實(shí)會(huì)議,切忌把安全生產(chǎn)管理流于形式化。
對(duì)于我企業(yè)從主要的、關(guān)鍵的角度來(lái)講,司機(jī)必須堅(jiān)持落實(shí)“三檢”,必須中速行駛,必須保障行車安全,必須保證優(yōu)質(zhì)服務(wù);站務(wù)員必須提醒司機(jī)注意安全,必須堅(jiān)守營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng),履行主要監(jiān)護(hù)責(zé)任;安全統(tǒng)計(jì)員必須及時(shí)報(bào)送報(bào)表,全面準(zhǔn)確地反映公司的安全情況;線長(zhǎng)必須履行檢查、監(jiān)督的責(zé)任,樹(shù)正氣,倡新風(fēng),糾違章,剎歪風(fēng);公司、車隊(duì)兩級(jí)管理人員要切實(shí)堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)檢查考核制度,查看線長(zhǎng)的作用是否發(fā)揮,規(guī)范操作的風(fēng)氣是否形成,違章現(xiàn)象是否減少,工作目標(biāo)是否能如期實(shí)現(xiàn)。管理人員和一般員工雖然各有分工,各司其職,但要發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),要在增強(qiáng)員工個(gè)體“落實(shí)意識(shí)”的同時(shí)增強(qiáng)整體協(xié)作的落實(shí)氛圍......
同事們、朋友們,一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,落實(shí)好我們的安全工作,遠(yuǎn)離事故,讓“更加有良心,更加負(fù)責(zé)人”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)二汽人的腦海!
事故安全培訓(xùn)心得篇十九
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過(guò)我看、聽(tīng)、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說(shuō)成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問(wèn)題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒(méi)想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
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