植樹節(jié)宣傳校園廣播稿(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:58:06
植樹節(jié)宣傳校園廣播稿(實(shí)用20篇)
時間:2023-11-13 04:58:06     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇一

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。下面有小編整理的植樹節(jié)宣傳。

廣播稿。

歡迎閱讀!

通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是,仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?,甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,。

環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中,學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)。

工作計(jì)劃。

的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來,學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。

(二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個學(xué)科教學(xué)中,將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,學(xué)校還成立了環(huán)?;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外,學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究,在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護(hù)的意識深入人心。

(三)、注重“綠色”宣傳。

目前,環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識,學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動,促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

首先,學(xué)校加大環(huán)保資金投入,圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書、報刊,學(xué)校的電教中心有專門的環(huán)境保護(hù)錄象資料,每個班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件,利用課余時間定期組織學(xué)生觀看,使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識,從而用自己的行動保護(hù)環(huán)境。另外,學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識,配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將。

黑板報。

作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,經(jīng)常組織各年級之間開展以環(huán)保知識為主題的板報評比,通過評比促使讓“綠色”走進(jìn)班級;“校園之聲”廣播站開設(shè)了“你我他地球村”專欄,每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日:如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨,就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真撰寫環(huán)保廣播稿;并且,學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學(xué)生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。

(四)積極開展主題團(tuán)會、主題班會,座談會以及環(huán)保知識講座等,調(diào)動、鞏固學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣。

聯(lián)系當(dāng)前的環(huán)境問題,學(xué)校每年都要組織有關(guān)人士進(jìn)行環(huán)保專題講座。通過講座,學(xué)生了解到了自己的生存環(huán)境狀況,對環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識,增強(qiáng)了危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。很多學(xué)生都寫了。

心得體會。

收到了預(yù)期的效果。

今年5月份,學(xué)校在環(huán)保知識講座結(jié)束之后,政教處緊接著還在全校開展了“做‘綠色使者‘承諾”活動,即:不亂扔廢物,凈化校園環(huán)境;減音降噪,凈化生活環(huán)境;不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;愛護(hù)野生保護(hù)動物,不捕不食;杜絕浪費(fèi),節(jié)約能源;廢物利用,平衡生態(tài);撿臟護(hù)綠,還社區(qū)一片綠色;傳播綠色理念,追求綠色時尚;播撒綠色,創(chuàng)建綠色學(xué)校。全體同學(xué)都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字。這次活動在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高潮。

(五)、以“環(huán)保志愿大隊(duì)”為依托,根據(jù)環(huán)境教育計(jì)劃和活動主題,積極參與社會實(shí)踐活動,使學(xué)生成為“愛綠”、“護(hù)綠”的模范。

學(xué)校自成立“環(huán)保志愿大隊(duì)”以來,由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé),積極開展各種社會實(shí)踐活動。在今年的“地球日”,學(xué)校組織了“迎接地球日,紀(jì)念五四運(yùn)動”的青年志愿者大行動,到開發(fā)區(qū)公園和碧海小區(qū)清除白色垃圾,到廣場護(hù)理綠地,向路人散發(fā)傳單,宣傳環(huán)境保護(hù)意識,號召人們“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),保護(hù)美好家園”;去年的“植樹節(jié)”,學(xué)校開展了“種下一棵樹苗,奉獻(xiàn)一片愛心”綠色活動,組織全校師生踴躍植樹種草;在第20屆“愛鳥周”到來之際,學(xué)校舉辦了以“關(guān)注鳥類、珍愛自然、建設(shè)綠色家園”為主題的“愛鳥周”科技漫畫大賽,其中的獲獎作品在學(xué)校的環(huán)保宣傳欄上進(jìn)行了展覽;在第30個“世界環(huán)境日”,學(xué)校開展了“環(huán)保。

手抄報。

”評比和“我愛我的家園”環(huán)保征文大賽,并組織專門評委對參賽作品進(jìn)行了評比,分別評出一、二、三等獎共52人;校團(tuán)委在每年的“世界水日”都要組織環(huán)保志愿隊(duì)走上社會,對用水情況進(jìn)行調(diào)查,這一活動有效地提高了學(xué)生對開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識。初二環(huán)保支隊(duì)還建立了垃圾分類的制度,并向其他三個支隊(duì)發(fā)出倡儀,號召大家做好垃圾分類收集和廢舊電池回收等工作,他們利用業(yè)余時間走上街頭組成環(huán)境衛(wèi)生巡視隊(duì),成為維護(hù)生存環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。這些活動內(nèi)容豐富,形式多樣,很好的使學(xué)生達(dá)到了學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、鍛煉意志和增強(qiáng)環(huán)保意識的目的。

(六)、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關(guān)燈;愛護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

(七)心手相連,創(chuàng)建綠色家庭。

為全方位奏響綠色環(huán)保之歌,學(xué)校在全面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的同時,還開展了“心手相連,創(chuàng)建綠色家庭”活動,把環(huán)保宣傳教育推向家庭。。學(xué)校鄭重向每一位同學(xué)發(fā)出倡儀:在家庭中做環(huán)保知識的最佳宣傳員、“小喇叭”,積極倡導(dǎo)父母樹立“綠色”理念,帶動父母也加入到環(huán)保大軍中來,營造良好的綠色家庭環(huán)境。

(八)、加強(qiáng)綠化、美化、凈化工作,營造潔凈、高雅、和諧的校園環(huán)境。

為給學(xué)生營造一個幽雅和諧、寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能,學(xué)校在綠化、美化方面做了大量的工作,努力做到使學(xué)校全年戴綠、四季有花,根據(jù)校園建筑的格局,學(xué)校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿,夏秋季節(jié),藤蘿覆蓋整個長廊,一片翠綠。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果。如今,當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué),你會看見一個花團(tuán)錦簇、綠草如茵,整潔優(yōu)美的校園,它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,使人心曠神怡。

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的廣播又和大家見面了。我是主持人。

乙:我是主持人。

甲;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;。

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)。

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;。

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;。

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;。

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;。

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。

我們要對自己說——。

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……。

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……。

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇二

導(dǎo)語:3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家,上午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

乙:聆聽著這動人的旋律,

合:新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

甲:我是主持人五(1)班的張子毅。

乙:我是主持人羅曼。

甲:讓我們一起進(jìn)入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“我們一起來植樹”吧!

乙:不用我來考你,你一定知道明天是什么節(jié)吧?

甲:那當(dāng)然,明天是3月12日,是我國的植樹節(jié)。

乙:“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。

甲:各國就是想通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

乙:植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在美國內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。

乙:中國古代雖有勸民植樹的說法,但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。

甲:1915年 7月31日中國政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時為植樹節(jié),屆時全國各地舉行植樹典禮,組織植樹造林活動。

乙:1928年 4月***政府為紀(jì)念孫中山先生忌日,將原植樹節(jié)改在每年 3月12日。

甲:中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)。

乙:1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,從而把植樹造林納入了法律范疇。

甲:這些就是植樹節(jié)的由來。

乙:其實(shí),中華民族自古就有“愛樹、育樹”的好傳統(tǒng),也有許多關(guān)于植樹的故事。

甲:西晉文學(xué)家潘岳,在任河陽(今河南孟縣一帶)令時,曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致,所植樹木形成規(guī)模,連綿數(shù)十里,既鎖住了風(fēng)沙,保持了堤岸水土,改善了自然環(huán)境,又增加了老百姓的收入。每當(dāng)春天來臨,這里繁花似錦;而在秋天,又黃寶累累,勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字——“花縣”。

乙:孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時,還常常利用假期,回故鄉(xiāng)作種植桑樹的試驗(yàn)。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽,種于自家院里。

甲:植樹節(jié),很多人都會選擇去植樹。隊(duì)員們,你們知道植樹有什么好處嗎?

那么就有請我具體介紹下植樹的好處吧。

我從以下幾點(diǎn)給大家介紹下植樹的好處:

首先,植樹能防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐,所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起,沙粒飛揚(yáng),風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬,城廓變成廢墟,人民生活苦不堪言。要抵御風(fēng)沙的襲擊,變荒漠為綠洲,就必須植樹。樹木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動,削弱風(fēng)速,減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護(hù)林,速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了,從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

其次,植樹能消除空氣污染,美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳,釋放出七百三十公斤氧氣,可供九百個人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士,我們的空氣會更新鮮,環(huán)境會更優(yōu)美。

最后,植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等,木材還可用來做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品。總之,它的用處大得很。植樹的好處還有很多,我們一定要多種幾棵樹,為美化我們的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)!

甲: 就在三月,就在今天。乙:風(fēng)是綠的,笑聲是綠的,歌聲是綠的。合:在這綠色的世界里,讓我們一起去植樹吧!甲:用心植一棵樹,就會有一片翠綠。乙:用愛種一棵樹,就會留一片綠蔭。甲:讓我們從現(xiàn)在開始,去完成一個綠色的夢想。乙:讓我們在今天啟程,去種植一個綠色的希望。合:讓我們一起行動起來,一起去植樹!甲:請聽,“二小文摘”欄目為大家推薦的詩歌《春天,我們栽下一棵樹》。《春天,我們栽下一棵樹》為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹。

這時,東風(fēng)乙吹盡寒氣,萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根,一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。

它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事,寫滿了我們對生活的熱愛

愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話,滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑, 向我深情地傾訴。

春天,我看見許多小樹,

肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,

未來不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族。

甲:你這樣想就錯了,其實(shí)植樹節(jié)的'內(nèi)涵很廣泛,植樹只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹節(jié),進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛綠護(hù)綠。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇三

植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。下面有小編整理的植樹節(jié)宣傳校園。

廣播稿。

歡迎閱讀!

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人()。

乙:我是主持人()。

甲;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道經(jīng)典植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;。

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)。

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;。

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;。

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;。

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;。

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。

我們要對自己說——。

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……。

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……。

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見。

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(1)中隊(duì)的。

女:我是六(1)中隊(duì)的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們六(1)中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們每一個中隊(duì)也都添了綠色,我們在一開始聽。

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

男:請說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在192019年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。192019年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,192019年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上,林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

(加重語音)我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時間也不。

相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也提問你一個問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個?

男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;。

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;。

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;。

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;。

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;。

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;。

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;。

委內(nèi)瑞拉192019年決定每年5月23日為植樹節(jié);。

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;。

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;。

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;。

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;。

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);。

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);。

古巴的植樹節(jié)是10月10日;。

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;。

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);。

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯。

女:下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起,

點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們六(1)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

女:下面就來聽一聽我們中隊(duì)陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會?!段覀冃枰G色》。

我們需要綠色。

當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,我們中隊(duì)的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!

暢想綠色。

這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。

一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。。。。。。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇四

3月12日,是中國植樹節(jié)。其目的是動員全國各族人民踴躍植樹造林,愛林護(hù)林,從而擴(kuò)大森林資源,改善生態(tài)環(huán)境。以下是一篇2016年植樹節(jié)校園廣播稿,供大家閱讀賞析!

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(3)中隊(duì)的

女:我是六(3)中隊(duì)的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們六(3)中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們每一個中隊(duì)也都添了綠色,我們在一開始聽

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

男:請說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上,林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

(加重語音)我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時間也不

相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也提問你一個問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個?

男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯。

女:下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起,

點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們六(3)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

我們需要綠色

當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的.作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,我們中隊(duì)的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!

暢想綠色

這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。

一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。。。。。。

種下一棵樹吧朋友,這會讓你的生活更好,為2008北京奧運(yùn)會添一抹新綠。

女:現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“為班級添新綠”的活動,每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校,有些家住的遠(yuǎn)的同學(xué)都叫爸爸媽媽開著車把花草運(yùn)過來,例如我們中隊(duì)的陳淑君帶來了花跟花瓶。

男:對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花,盛藝佳帶來了蘆薈。

女:陸興彤帶來了吊蘭,董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等,還有很多的同學(xué)也都帶來了自己家裝飾品,我們用自己的實(shí)際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

男女:為此我們六(3)中隊(duì)發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。

5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇五

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是主播-----。

女:我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們的校園也都添了綠色,我們在一開始聽

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

男:請說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)??!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上,林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也提問你一個問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個?

男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯。

女:下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起,

點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

我們需要綠色

當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:下面是由------的投稿,我們一起來保護(hù)自己的家園,讓我們一起來聽聽吧!

植樹節(jié)大家都應(yīng)該種過樹吧!也都知道植樹的好處吧!植樹不僅美觀,而且長出的大樹還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥?,為人們固定土壤,?dāng)沙塵暴來臨的時候?yàn)槲覀儞踝★L(fēng)沙,當(dāng)洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。

如果植樹給我們帶來了快樂,我們時不時也將讓自己種上幾棵呢?

大樹也是為我們消災(zāi)解難的好樹,我們應(yīng)該多種樹,多保護(hù)樹。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好,更漂亮美觀。

多種樹就是保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。多種樹人類才能生存延續(xù)。同學(xué)們讓我們多植一棵樹吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起

女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

男女:為此我們發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

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植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇六

3月12日是中國植樹節(jié),下面是小編提供給大家的植樹節(jié)校園廣播稿,歡迎大家閱讀借鑒!


同學(xué)們,大家好

首先傾聽一周校園新聞

甲:同學(xué)們,又到了3月12日,這周是我國的全民植樹節(jié),那么關(guān)于植樹節(jié),你知道多少呢?你知道植樹節(jié)的由來嗎?下面就讓我們來告訴你吧。

乙:每年的3月12日是我國的植樹節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

甲:孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。

乙:孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。

甲:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性,并且身體力行,親自植樹。

乙:在孫中山先生的倡議下,我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績。

甲: 新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年,中國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,再者,為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

乙:所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價值。有了樹,才會和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會有高樓、房屋和鐵路。

甲:樹,它不僅防風(fēng)固沙,根除風(fēng)沙災(zāi)害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。

乙:此外,植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的方面有香甜的水果,有營養(yǎng)價值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等。總之樹材的用處很大,對人類做出貢獻(xiàn)。森林還能保護(hù)野生鳥獸。

甲:從大局上來講,我國是一個水土流失較為嚴(yán)重的國家,每年都有大面積的樹木變成沙漠,森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對人們的損失等等。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇七

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

咀:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人。

乙:我是主持人。

咀;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

咀:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

咀:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道經(jīng)典植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到20xx年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

咀:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

咀:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保。

咀:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22。4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

咀:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

咀:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

咀:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹罚ㄋ叺陌⒌饮惸劝樽啵?/p>

春天里,我們栽下一片片梧桐,讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們栽下一行行垂柳,讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們栽下一洼洼松樹,讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。

咀:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……。

咀:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇八

女:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家上午好!

男:我是主持人。

女:我是主持人。

男:今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。

女:下面就請大家欣賞這首小詩《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,男:飛過重疊的山巒,女:去親近大自然,男:去播撒新希望。

女:我們聞到花香濃郁,男:我們聽見書生朗朗。

女:太陽在每一個地方升起,點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

男:春天我們插上翅膀,學(xué)會獨(dú)自飛翔。

女:當(dāng)水滴流入大海,男:當(dāng)小手兒舉成樹林,女:綠色彌漫了世界的新房。

男:這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

女:當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

男:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

男:其實(shí)在校園里,我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。

女:可是,我們經(jīng)??匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;。

女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:

女:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。

男:2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

女:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

男:4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

女:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇九

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

女:我是丁慧娟。

男:我是嚴(yán)晨明。

女:今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:嚴(yán)晨明,你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)??!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié),所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也問你一個問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個?

男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著??!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

女:下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起,

點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

女:當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

男:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

男:其實(shí)在校園里,我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。

女:可是,我們經(jīng)常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:

女:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

男:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

女:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

男:4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

女:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。

合:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

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植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十

春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。下面,本站小編為大家整理了一些關(guān)于三月植樹節(jié)校園。

廣播稿。

歡迎大家閱讀。

一、

開場白。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《。

成語。

小故事》三個欄目,希望大家能夠喜歡。

二、愛綠護(hù)綠、從我做起。

乙:綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的喜愛。

甲:是的,我們需要綠色。

當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。

乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

甲:據(jù)研究表明,植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

乙:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

甲:暢想綠色。

我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。

如果可以,請種下一棵樹吧,同學(xué)們。

乙:你知道我們平時用的書本是怎么制作的么?

甲:知道,是用樹木。

乙:不錯,平時用的紙張主要材料是纖維,纖維來自樹木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。

甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,

乙:我們有沒有想過它有多么的痛苦?

甲:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,桌子也臟了的時候,

乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

甲:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹木做起,從小事做起。

合:為此我們一致認(rèn)為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,愛護(hù)花草樹木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。

甲:1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。

2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

甲:用我們的實(shí)際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

二、校園新聞。

乙:周三我們舉行了一、二年級的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級的書法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

三、成語小故事。

甲:接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋€成語小故事《聞雞起舞》。

乙:晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來,學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。

甲:一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

乙:這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。

尾聲。

乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

合:親愛的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

(播放歌曲《綠色的祖國》)。

(合)感謝您的收聽,再見!

甲:伴著暖暖的春風(fēng),乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播又來到了你身邊。

合:這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊(duì)為您主辦。

甲:我是主持人:周彥池——。

乙:我是主持人:朱琬歆——。

天下大事:

“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!睔g迎收聽本期的天下大事。下面由我來為您播報最新新聞。

讓我們祝賀他們。

2、3.8號,據(jù)法新社報道,馬來西亞航空公司表示,與一架載有239人的飛機(jī)失去聯(lián)系。其中中國人有154名,外國人73名,機(jī)組工作人員12人。截至目前,失去聯(lián)系的馬航客機(jī)仍然沒有找到。

3、十二屆全國人大第二次全體會議上,教育部長袁貴仁表示,高考改革將減少全國統(tǒng)一高考科目,將不分文科生、理科生,全部考生考的內(nèi)容一樣。

作文。

之窗:在這次“感動校園”十佳學(xué)生評選活動中,我們班的倪潤雨同學(xué)入選了。她成績優(yōu)異,愛好廣泛,下面請聽聽她參加這次活動的感想和收獲。

科學(xué)小常識:生活中處處有學(xué)問,下面請我們班的小博士給大家?guī)砜茖W(xué)小常識。

科學(xué)小常識——暖水瓶為什么能保溫?

暖水瓶的瓶膽,是由兩層玻璃制成的,中間加層里的空氣被抽掉后,里面就形成了真空。由于真空不容易傳熱,里面盛的水就不容易變涼。當(dāng)我們把冰塊放到暖瓶里時,暖瓶外邊的熱也同樣不容易進(jìn)到暖瓶內(nèi),冰塊也就不容易溶化了。

科普知識——為什么空調(diào)能制冷?

目前,空調(diào)早已成為普通家庭必備的家用電器。也許你會問,空調(diào)是如何制冷的呢?其實(shí),它是應(yīng)用有關(guān)氣體液體相互轉(zhuǎn)變過程中的能量變化原理來進(jìn)行工作的。

夏天的清晨和傍晚,天氣比較涼快,這時候給花澆水,土壤溫度和水的溫度差不太大,花兒不會受到傷害。到了中午,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花會經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快會死掉的。所以,夏天澆花,一定要在清早或傍晚。

吃幾粒生花生,喝幾口茶或嚼幾片干茶葉,可去除口味,1.食用后刷牙及漱口。2.食用鳳梨、檸檬等香氣強(qiáng)烈的水果。3.喝牛奶、咖啡或者加檸檬的茶也可減輕大蒜的臭味。4.吃大蒜時,跟牛奶、肉類、魚類、雞蛋等一起食用,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可以復(fù)蓋大蒜的臭味。

甲:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。

乙:三月就像美妙動聽的歡歌,在校園里譜出一支動聽的旋律。

乙:這個當(dāng)然知道,三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。

第一塊面。

甲:3月12日,是植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府/成立不久,就在1920xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1920xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。

乙:原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

甲:其實(shí),不僅我國有植樹節(jié),全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

乙:約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的“植樹月”,這個月那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。塞內(nèi)加爾每逢雨季一到,全國性的植樹活動隨即開始,時間持續(xù)長達(dá)半年之久,是世界上植樹節(jié)最長的國家。

甲:全世界都有植樹節(jié),看來植樹造林的好處真不少。下面就請大家聽我們介紹一番。

乙:氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需要的氧氣。據(jù)測定,1公頃闊葉林每天約吸收1噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。

甲:天然除塵器樹葉上優(yōu)許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還可以大量減少空氣中的塵埃,1公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。

乙:巨大的空調(diào)器夏天,林子里的枝葉茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽光,自然就涼快些;冬天,由于樹木的遮擋,林子里的熱量不容易散失,所以就暖和些。

保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

甲:愛綠護(hù)綠就要主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告訴他們花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。

乙:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人心情舒暢。

甲:讓綠色與我們同行,讓歡笑與我們相伴。不知不覺中,這次的紅領(lǐng)巾廣播又要和您說再見了。

一、開場白:

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

男:伴隨著熟悉的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播為大家播音了。

女:是呀!大家好,我是主持人陸丁一。

男:我是主持人孫偉。

女:今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目有:《新聞袋袋褲》、《知識百寶箱》和《哆來咪點(diǎn)歌臺》,希望大家能喜歡。

男:一起來聽吧!

二、新聞袋袋褲。

男:時事縱橫。

女:縱橫天下。

男:秀才不出門。

女:便曉天下事。

男:首先,讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》。

女:嗨!孫偉,你知道上星期四是什么日子嗎?

男:恩,我得想想……。

女:別想了,讓我來告訴你吧!是植樹節(jié)!

男:哦!我怎么會忘記呢!3月12日,一年一度的植樹節(jié)又來到了我們的身邊,在這個特殊的日子里,我校開展了“紅領(lǐng)巾希望小樹認(rèn)養(yǎng)”的活動。

女:在活動動員會上,顧校長做了激情洋溢的動員講話,并向全體師生提出了活動的倡議;少先隊(duì)總輔導(dǎo)員屠老師向同學(xué)們傳達(dá)了活動的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。動員會后,各班同學(xué)在宣傳委員和班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“希望小樹”的認(rèn)養(yǎng)。雖然活動中下著蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們的熱情依然高漲,和小樹親密接觸,與認(rèn)養(yǎng)的小樹合影留念,一種和諧彌漫在新埭小學(xué)整個校園。

男:本次活動通過全員參與的形式,讓我們更多地了解到了學(xué)校樹木的種類,認(rèn)識到了一些養(yǎng)護(hù)樹木的小知識;另外,活動更讓我們明白了保護(hù)綠化的重要意義,激發(fā)了學(xué)生保護(hù)校園花草樹木的熱情。

女:恩,說得好!

三、知識百寶箱。

女:接下來請聽《知識百寶箱》,它將為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野。

外界環(huán)境適應(yīng)性欠差的時候,則容易發(fā)生流行性感冒(簡稱流感)。特別是近些年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人的流動性加大,南來北往的人增多,往往容易造成流感的暴發(fā)流行。

女:那你由什么好的預(yù)防感冒的方法嗎?

男:有啊。我總結(jié)了六條預(yù)防的方法。

1.食醋熏蒸法。

關(guān)好門窗,取食醋100克,放在燃具上熏蒸,醋分子飄散在空氣中,殺死室內(nèi)感冒病毒。進(jìn)食時可用醋作佐料,常食有益。

2.煎姜糖茶法。

用紅糖、生姜、紅茶各適量,煎或泡茶飲,每日1-2次,連服3-5天,有良好的防治感冒的功效。

3.蒸氣吸入法。

4.涌泉貼藥法。

5.冷水洗面法。

一般應(yīng)是夏季開始,秋冬不斷,以增強(qiáng)適應(yīng)性,每日早晚堅(jiān)持用冷水洗臉。6.雙掌推腮法。

女:其實(shí)對待感冒最好的辦法是臥床休息,大量飲水,進(jìn)高蛋白飲食,適當(dāng)服些退熱沖劑,以減輕病痛,一般1周至10天便會自然痊愈。

男:我這里還有個預(yù)防感冒小偏方:一、熱水泡腳,二、生吃大蔥,三、鹽水漱口,四、冷水浴面,五、按摩鼻溝,六、鼻子插蔥,七、白酒擦身,八、可樂煮姜,九、呼吸蒸汽,十、熱風(fēng)吹面,十一、蒜泥蜂蜜,十二、香油拌蛋。

女:同學(xué)們不妨回家試試。

男:只要我們積極的預(yù)防流感,有了健康的身體,我們的生活才更加美麗,我們的生活才能像春天的陽光燦爛明媚。

女:讓歌聲為你送上深情的祝福!

男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

四、哆來咪點(diǎn)歌臺。

女:下面是《哆來咪點(diǎn)歌臺》,真誠為大家送出祝福。

(送祝福)。

(播放歌曲)。

男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

男:再見!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十一

甲:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。

乙:三月就像美妙動聽的歡歌,在校園里久久回蕩。

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

合:一起擁抱這美好的三月。

甲:大家好,我是主持人xx。

乙:我是主持xx說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:這可難不倒我--三月三日是"全國愛耳日",三月五日是"學(xué)雷鋒日",三月八日是"婦女節(jié)",三月十二日是"植樹節(jié)",三月十四日是"國際警察日",三月十五日是"國際消費(fèi)者權(quán)益日",三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日",三月十七日是"國醫(yī)節(jié)",三月十八日是"全國科技人才活動日"等等等等。

乙:是啊,三月份的節(jié)日真多啊!在這春意盎然的三月,我們送走了婦女節(jié),又迎來了植樹節(jié)。本次,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》,今天安排的節(jié)目有《植樹節(jié)的由來》《小耳朵聽世界》《童心童語》《音樂起跑線》,希望大家能夠喜歡!

甲:好,下面我就來為大家說說說植樹節(jié)的來歷吧。明天是3月12日植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

植樹節(jié)。

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年"清明"定為植樹節(jié)。

甲:1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

乙:原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

《小耳朵聽世界》。

甲:是呀,不僅我國有植樹節(jié),我還知道全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節(jié),在下面的《小耳朵聽世界》欄目里我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

乙:約旦的植樹節(jié)是1月15日。

西班牙的植樹節(jié)是2月1日。

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日。

法國每年3月為法定的"植樹月",月末那天為"植樹日",全國綠化這一天進(jìn)入高潮。

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日。4月和10月為"植樹月"。

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。

甲:我來接著說:委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)。

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日。

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行。

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日。

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié)。

乙:我也知道:泰國的植樹節(jié)是9月24日。(也是國慶日)。

古巴的植樹節(jié)是10月10日。

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日。

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)。

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

塞內(nèi)加爾每逢雨季一到,全國性的植樹活動隨即開始,時間持續(xù)長達(dá)半年之久,是世界上植樹節(jié)最長的國家。

甲:全世界都有植樹節(jié),看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

《童心童語》。

甲:就在三月,就在今天。

乙:風(fēng)是綠的,笑聲是綠的,歌聲是綠的`。

合:在這綠色的世界里,讓我們一起去植樹吧!

甲:用心植一棵樹,就會有一片翠綠。

乙:用愛種一棵樹,就會留一片綠蔭。

甲:讓我們從現(xiàn)在開始,去完成一個綠色的夢想。

乙:讓我們在今天啟程,去種植一個綠色的希望。

甲:讓我們一起行動起來,一起去植樹!下面的《童心童語》欄目中,我們將欣賞到xx同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦:

《春天,我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹。

這時,東風(fēng)已吹盡寒氣,萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根,一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。

它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事,寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話,滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。

春天,我看見許多小樹,

肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,

未來不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族。

甲:你這樣想就錯了,其實(shí)植樹節(jié)的內(nèi)涵很廣泛,植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節(jié),進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛綠護(hù)綠。

乙:這樣說,我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹,但是我們應(yīng)該一同參與到愛綠護(hù)綠的行動中來。

甲:隊(duì)員們,在我們美麗的校園有著許多花草樹木,我們要愛護(hù)它們,不可任意踐踏或者采摘。

《音樂起跑線》。

甲:快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽聽歌曲《春曉》。

乙:綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類。

甲:讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境。

乙:讓我們一同珍惜綠色,植樹造林。

甲:請記住-3月12日植樹節(jié)。

乙:讓我們一起來植樹吧,我們的學(xué)校會變得更加美麗!

甲:讓我們一起來植樹吧,我們的社會會變得更加整潔!

乙:讓我們一起來植樹吧,我們的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十二

合:親愛的同學(xué)們:

女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

男:大家好,我是。

女:我是咦?,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

女:停??磥砟阒赖倪€真不少啊。

男:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

女:對,今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

女:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

男:沒錯,新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

男:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

女:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。

合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十三

植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定的以宣傳保護(hù)森林,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面是一篇植樹節(jié)主題校園廣播稿范文,以供大家閱讀參考!

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

乙:我是主持人( )。

甲;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:我家院子四四方方像口字。這棵樹長在院中,就成了 困字,不是很不吉利嗎?楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:照你這么說,院中倒樹留人,便成囚字,如此更不吉利。老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的.樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是植樹造林,你我共同的責(zé)任!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天

我們要對自己說

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十四

甲:各位敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)。

合:大家中午好!

甲:我是播音員:林煒杰。

乙:我是播音員:林雪。

甲:這個學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。

乙:希望這次的播音給你帶去快樂。

甲:今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

乙:希望大家能夠喜歡。

甲:《取長補(bǔ)短》讓你知道自己的小錯誤。

乙:《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事。

甲:《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧,三一二植樹節(jié)的行動。

乙:《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放。

甲:《笑樂全球》讓你一次笑不夠。

乙:《io極限大挑戰(zhàn)》開動小腦想問題。

合:相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容。

二:取長補(bǔ)短。

甲:取長補(bǔ)短,跟自己的短處說拜拜。

乙:歡迎來到取長補(bǔ)短欄目。

甲:在前一個星期,我們大家又重回了校園,再次開始了校園生活。

乙:前個星期一,我們舉行了開學(xué)典禮,回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

甲:再次,我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!

乙:尤其是別用自己的壓歲錢去學(xué)校對面的小店中去買零食吃。

甲:的確,每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?

乙:那讓我們從現(xiàn)在開始不再進(jìn)小店去買零食吧!

甲:林雪,你有沒有還察覺到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個壞習(xí)慣。

乙:讓我仔細(xì)想想。額......對了,我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告,最令人可氣的是,他們拿去都沒用,不是折飛機(jī),就是隨意扔在地上。制造了垃圾。

甲:是啊,這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開學(xué)的第一天。學(xué)校門口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。

乙:同學(xué)們,我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊,你們怎能忍心去破壞它啊!

合:同學(xué)們,讓我們手牽起手,去跟這些短處說再見吧!

三:新聞直通車。

甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

乙:家事國事天下事,事事關(guān)心。

甲:歡迎來到新聞直通車欄目。

乙:下面是一組國家新聞,請大家欣賞。

合:希望大家能夠關(guān)心國家大事。

四:節(jié)日大拼盤。

甲:節(jié)日大拼盤,每天過節(jié)日。

乙:在這個星期內(nèi),我們已經(jīng)迎來了兩個我們熟知的節(jié)日。

甲:好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去,但我們對媽媽的感恩之情是永遠(yuǎn)不會過去的。

乙:我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻(xiàn)上了一份心意。

甲:為媽媽端上一盆水,為媽媽洗腳。

乙:為媽媽端上一杯水,為媽媽解除勞累。

甲:為媽媽講一個笑話,為媽媽解除煩惱。

乙:我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情,去減少她的負(fù)擔(dān)。

甲:明天就是植樹節(jié)啦!我們應(yīng)該要做些什么呢。

乙:植樹節(jié),顧名思義就是要指數(shù)啦!

甲:你說的對是對??墒敲魈煳覀円蠈W(xué),那怎樣去植樹呢。

乙:其實(shí)保護(hù)環(huán)境也可以。因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境,污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣,來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。

合:同學(xué)們,讓我們攜起手來,不要讓20xx成為現(xiàn)實(shí)。

五:美文欣賞。

甲:美文共欣賞,時時刻刻來欣賞。親愛的同學(xué)們,我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》,請大家側(cè)耳細(xì)聽。

乙:在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己不是一株野草。

它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!?/p>

有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?!?/p>

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀!”

百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

年年春天,野百合努力地開花,結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的'美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里,被人稱為“百合谷地”

不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?/p>

六:笑樂全球。

甲:笑樂全球,讓笑聲無處不在。

乙:這里是笑樂全球欄目。今天,我們給大家?guī)砹藥讉€笑話,請聽:

甲:笑話一:一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

乙:笑話二:雞對牛說:“什么世道,人都實(shí)行計(jì)劃生育,可我的主人天天逼著我多下蛋,你說我冤不冤?”牛對雞說:“你還冤呢?你說多少人吃我的奶,沒有一個叫我媽的。”

七:iq極限大挑戰(zhàn)。

甲:iq大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

乙:你想測測你的iq高不高嗎?那就來試一試吧!

甲:一至三年級問題:1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?

2.哪一個月有二十八天?

八:結(jié)束語。

甲:快樂的時光總是那么短暫。

乙:時光飛逝,我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見啦!

甲:老師們。

乙:同學(xué)們。

合:謝謝你們的收聽。我們堅(jiān)信紅領(lǐng)巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!

標(biāo)簽:

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十五

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家中午好!

甲:伴隨著三月溫暖的春風(fēng),紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸夢璐;

乙:我是xx。

丙:我是xx。

合:祝大家午間愉快!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復(fù)蘇。

丙:三月,大地?fù)Q新顏。

乙:三月,五彩繽紛。

甲:三月,是節(jié)日的三月,你們聽——。

乙:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日。

丙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日。

乙:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日。

丙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日。

乙:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日。

丙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日。

乙:哇,三月份的節(jié)日可真多??!

甲:是啊,花在春天趕趟兒,節(jié)日也在春天趕趟兒呀!今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來的是一些關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

乙:你們知道我國植樹節(jié)的由來嗎?

甲:這個我知道。新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會,第六次會議決定每年3月12日,為我國的植樹節(jié)。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議,討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。這是建國以來,國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),對綠化祖國,作出的第一個重大決議。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動,作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。

乙:雖說植樹節(jié)是在1979年確定的,但植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并親身實(shí)踐,傳為美談。

甲:下面講聽幾個中國古代名人愛樹植樹的小故事。

乙:楚霸王與桂樹。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

丙:諸葛亮與桑樹。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

乙:董奉與杏林。

三國時東吳名醫(yī)董奉醫(yī)術(shù)高明,樂善好施。董奉隱居廬山期間,為貧苦百姓看病,從來不取分文,只要求病人病愈后按病情輕重,在他住所前后種杏樹,重病者栽五株,輕病者栽一株。幾年光陰,他的房前屋后竟有十萬余株杏樹。每當(dāng)杏熟,董奉用來換谷米救濟(jì)貧民,人們稱這片杏林為“董仙杏林”,后人遂以“譽(yù)滿杏林”稱頌醫(yī)家。

丙:左宗棠與左公柳。

清末名將左宗棠任陜甘總督期間,下令軍隊(duì)在河西走廊的六百多里沿途種柳二十六萬株,人稱“左公柳”,至今仍為西北人民所稱道。清人楊昌溪曾寫詩贊道:“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)?!?/p>

甲:聽了以上幾個故事,我們知道植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣,心靈環(huán)境也可以得到改善。

乙:立春好栽樹。路是人開,樹是人栽。

丙:山光光,年年荒。

一年燒山十年窮。

乙:人挪活,樹挪死。

揭了山皮,餓了肚皮。

丙:植樹造林,富國富民。

樹木成林,風(fēng)調(diào)雨順。

乙:我發(fā)現(xiàn)這些諺語有的告訴我們植樹的時間,如立春好栽樹,有的告訴我們植樹造林與氣候的關(guān)系,如樹林成林,風(fēng)調(diào)雨順,還有的則告訴我們植樹的經(jīng)濟(jì)價值,如植樹造林,富國富民。

甲:說到價值這一詞,我也想考考你們一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

乙:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

丙丁:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我們想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:正如諺語說的那樣“立春好栽樹”,春天,是植樹的季節(jié)。當(dāng)又一個春天來到的時候,要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持100年,堅(jiān)持1000年,要一代一代永遠(yuǎn)傳下去!”

乙:下面請聽歌曲《好大一棵樹》。

丙:讓歌聲為你送上深情的祝福!

甲:讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

合:同學(xué)們,老師們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝你們的收聽!再見!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十六

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

女:我是丁慧娟。

男:我是嚴(yán)晨明。

女:今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

女:嚴(yán)晨明,你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié),所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也問你一個問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個?

男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著??!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

女:下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,飛過重疊的山巒,去親近大自然,去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起,點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀,學(xué)會獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,當(dāng)小手兒舉成樹林,綠色彌漫了世界的新房。

男:這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

女:當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

男:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

男:其實(shí)在校園里,我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。

女:可是,我們經(jīng)??匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子……。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:

女:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

男:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

女:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

男:4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

女:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。

合:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十七

甲:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。

乙:三月就像美妙動聽的歡歌,在校園里久久回蕩。

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

合:一起擁抱這美好的三月。

甲:大家好,我是主持人xx。

乙:我是主持xx說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:這可難不倒我--三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

乙:是啊,三月份的節(jié)日真多啊!在這春意盎然的三月,我們送走了婦女節(jié),又迎來了植樹節(jié)。本次,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》,今天安排的節(jié)目有《植樹節(jié)的由來》《小耳朵聽世界》《童心童語》《音樂起跑線》,希望大家能夠喜歡!

甲:好,下面我就來為大家說說說植樹節(jié)的來歷吧。明天是3月12日植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

植樹節(jié)。

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

甲:1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

乙:原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

《小耳朵聽世界》。

甲:是呀,不僅我國有植樹節(jié),我還知道全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節(jié),在下面的《小耳朵聽世界》欄目里我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

乙:約旦的植樹節(jié)是1月15日。

西班牙的植樹節(jié)是2月1日。

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日。

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮。

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日。4月和10月為“植樹月”。

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。

甲:我來接著說:委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)。

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日。

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行。

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日。

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié)。

乙:我也知道:泰國的植樹節(jié)是9月24日。(也是國慶日)。

古巴的植樹節(jié)是10月10日。

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日。

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)。

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

塞內(nèi)加爾每逢雨季一到,全國性的植樹活動隨即開始,時間持續(xù)長達(dá)半年之久,是世界上植樹節(jié)最長的國家。

甲:全世界都有植樹節(jié),看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

《童心童語》。

甲:就在三月,就在今天。

乙:風(fēng)是綠的,笑聲是綠的,歌聲是綠的。

合:在這綠色的世界里,讓我們一起去植樹吧!

甲:用心植一棵樹,就會有一片翠綠。

乙:用愛種一棵樹,就會留一片綠蔭。

甲:讓我們從現(xiàn)在開始,去完成一個綠色的夢想。

乙:讓我們在今天啟程,去種植一個綠色的希望。

甲:讓我們一起行動起來,一起去植樹!下面的《童心童語》欄目中,我們將欣賞到xx同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦:

《春天,我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹。

這時,東風(fēng)已吹盡寒氣,萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根,一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。

它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事,寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話,滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。

春天,我看見許多小樹,

肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,

未來不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族。

甲:你這樣想就錯了,其實(shí)植樹節(jié)的內(nèi)涵很廣泛,植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節(jié),進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛綠護(hù)綠。

乙:這樣說,我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹,但是我們應(yīng)該一同參與到愛綠護(hù)綠的行動中來。

甲:隊(duì)員們,在我們美麗的校園有著許多花草樹木,我們要愛護(hù)它們,不可任意踐踏或者采摘。

《音樂起跑線》。

甲:快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽聽歌曲《春曉》。

乙:綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類。

甲:讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境。

乙:讓我們一同珍惜綠色,植樹造林。

甲:請記住-3月12日植樹節(jié)。

乙:讓我們一起來植樹吧,我們的學(xué)校會變得更加美麗!

甲:讓我們一起來植樹吧,我們的社會會變得更加整潔!

乙:讓我們一起來植樹吧,我們的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十八

中國植樹節(jié)定于每年的3月12日,是中國為激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。下面是一篇3.12植樹節(jié)校園廣播稿,歡迎大家閱讀參考!

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;

乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)?;锸常瑸榱肆私鈱W(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)?;锸迟|(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了學(xué)?;锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查。對好的建議將及時采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng),體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立一生一冊的健康檔案,對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。

甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

乙:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:我家院子四四方方像口字。這棵樹長在院中,就成了 困字,不是很不吉利嗎?楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:照你這么說,院中倒樹留人,便成囚字,如此更不吉利。老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

甲: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的'洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是植樹造林,你我共同的責(zé)任!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天

我們要對自己說

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延

乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》

甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評時間,

在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇十九

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人()。

乙:我是主持人()。

甲:xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;。

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)。

春天里,我們栽下一片片梧桐,

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;。

春天里,我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;。

春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;。

春天里,我們栽下一洼洼松樹,

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;。

春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……。

我們要對自己說——。

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……。

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……。

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見。

女:下周同一時間我們(合)不見不散。

植樹節(jié)宣傳校園廣播稿篇二十

乙:這可難不倒我,你聽著,有國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河,還有我們中國的植樹節(jié)。

甲:看來還真不少啊 。

乙:3月12日就是植樹節(jié)。

甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

乙:你們知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

甲:我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

乙: 1979年2月23日,在第五屆全國人大棠委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

甲:植樹有很大的價值,比如說可以綠化祖國,改善環(huán)境。

乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

甲:關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價值約三萬一千兩百美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約六萬兩千五百美元;增加土壤肥力價值約三萬一千兩百美元等等。除去花、果實(shí)和木材價值,總計(jì)創(chuàng)值約十九萬六千美元。

乙:這就是一棵樹的價值,再次我倡議大家——“植樹造林,是你我共同的責(zé)任”! 讓我們攜起手來,共同保護(hù)這片綠色。 (音樂) 甲:今天的節(jié)目就到這里,謝謝您的收聽!

乙:希望我們的廣播能讓你有所收獲,再見!

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