總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。寫一份完美的總結需要注意哪些關鍵要素？以下是一些值得參考的總結范文，希望對大家有所幫助。
新時代好少年事跡材料初中自我篇一
一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——劉磊，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
劉磊同學擔任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，劉磊同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗！
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的`三好學生。
新時代好少年事跡材料初中自我篇二
付xx，男，漢族，2007年5月出生，是xx區(qū)xx中學七年四班的一名學生，他熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人、誠實穩(wěn)重，聰明樂觀、懂事孝順，也是老師的好幫手，同學的好伙伴。
學校里，他文明守紀、學習勤奮，成績優(yōu)異。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課下，對學習和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。他家庭貧困，靠父母做豆腐維持家里開銷。從小懂事的他目睹爸爸媽媽起早貪黑的辛勤工作，看在眼里，記在心里。放學回家，主動幫父母做一些力所能及的家務。今年，他的父親不幸去世，家庭重擔全落在了母親一人身上，即便這樣，付xx同學也一直很樂觀，學習更加刻苦努力。
付xx同學明白，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。他用真誠和善良演繹暖人心扉的歌，他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
新時代好少年事跡材料初中自我篇三
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜。
2012年1月31日(農歷正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學七(10)班學生侯帥祥、七(16)班學生劉洋和實驗中學七(7)班學生陳韜這時恰好結伴從此路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們三個娃，救了我這把老骨頭?！?/p>
在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒什么文化的農民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?/p>
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年事跡材料初中自我篇四
我的名字叫xx，今年14歲，是xx市xx學校八年級6班的一名學生，同時是八年級培優(yōu)一班的成員。
我的老家在宣威農村，父母都來自于大山，因為那時條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是小學沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r活了。由于父母文化不高，在我的學習成績方面常常是有心無力，而我的學習和成長也是一波三折。
記得我在昆明讀小學時，父母因為工作忙，常常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關注我的學習成績，那時我還小，也還沒有讀書學習的概念，一年級學習一直很糟糕。讀了半個學期，爸媽又換了工作，帶我來到了xx。因為沒有找到合適的學校，只能待在家里等開學季重讀一年級。
我的新學校是xx市溫泉小學，學校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，雖然有六個年級，但整個學校只有三百多名學生，我們年級只有兩個班，六十多名同學。同學們基本都來自于附近的村子，因為學習環(huán)境比較落后，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因為我學過一遍，所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓勵與關注下，我完成了一個從差生到優(yōu)生的改變。因為父母一直在xx打工，我也沒有再換學校，同時，我也逐漸愛上了學習，成績也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是xx市溫泉小學的第一名，也考上了xx市xx學校。當時我很激動，也很高興，更加熱愛學習了，決定要好好努力，不要浪費了這個機會，親朋好友們的夸贊更讓我堅定了要好好學習的信念。
經過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又激動的心情踏入了xx市xx學校的校門。這是一個新的開始，我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當時的七(6)班竟然只排到了八、九名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學期的壓力和更優(yōu)秀的同學帶動與競爭下，我把這次的排名作為我更努力的動力。
我抱著對學習的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上，我認真聽講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當其他同學在追逐打鬧時，我心無旁騖地鞏固與預習；課后，我按時按量地完成老師布置的任務，并按計劃復習。終于，功夫不負有有心人，在七年級上學期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，并且進入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級前十名的野心?？涩F實卻給了我當頭一棒。
我以為我已經走在了隊伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現實卻很殘酷。在七年級下學期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學卻更加優(yōu)秀，尚未進培優(yōu)班的同學咬著牙向上沖，想把我們擠下來。在七年級下學期和八年級上學期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學期期中考后，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開始調整自己的態(tài)度與觀念，我深刻認識到學習的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。
我對我的學習做了針對性的計劃。在學習中，我發(fā)現我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會到xx圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?！弊x書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。
在一路的學習中，我小學擔任‘班長，勞動委員‘；初中擔任‘學習委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學生，優(yōu)秀學生’。我熱愛學習，熱愛勞動，團結互助，關心集體，樂于助人，尊老愛幼，是老師的小助手。
我的生活也不乏樂趣，在學校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔家務：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學小實驗；我還學習了六年的跆拳道，兩年的武術，取得了跆拳道紅黑一品的段位。
我要不負父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅持自己，不放棄，不妥協(xié)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個新時代好少年！
新時代好少年事跡材料初中自我篇五
姜xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：xx真的長大了！
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，xx很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，姜xx還利用業(yè)余時間帶領同學們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！
姜xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，書是人類進步的階梯這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為學習標兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等。
姜xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里姜xx還是學校里的美德小模范，他積極協(xié)助老師組織情系災區(qū)愛心冬衣送溫暖活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
新時代好少年事跡材料初中自我篇六
xxx，15歲，是xx中學初四五班的團支部書記，是一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。
她從小就是一個自律的女孩，每天放學第一件事認真完成當天的作業(yè)。周末和寒暑假都對自己學習有計劃、有落實。在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，課后及時復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績一直名列前茅。她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。從升入初中開始至今一直被學校評為“三好學生”。
她心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。她是班主任和輔導員老師的好幫手，是同學們的好伙伴，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心得到了大家的認可。她在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，她時刻記得自己是一名好少年，遵守社會公德，熱心公益活動。她樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容她人，和同學之間能融洽的相處。從中她得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人。
她是愛讀書的孩子，以讀書為樂趣，經常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。閱讀，使xxx同學的生命增加了厚度與寬度；閱讀，使她的思想提升到了新的高度。她嗅著書香，一路以書為伴。書香、墨香、花香，使她在經典里幸福的徜徉。讀書使她游歷了世界發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使她看到了杜甫的“何時眼前突?，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，看到了雷鋒助人為樂的精神。
她是一名運動健將，體育成績項項滿分，進入xx中學四年來，多次參加學校藝體節(jié)，并在100米、200米、接力等項目上獲得優(yōu)異的成績。
她是一個活潑開朗的女孩，從小學習跳舞，小學的時候開始學習書法和繪畫，目前已經取得軟筆書法五級證書和花鳥專業(yè)五級證書，平時堅持練習鋼琴，取得了鋼琴八級證書。
陳獨秀有云：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》中曰：“惟積極也，故日新……紅日初升，其道大光?！眹b點者，花朵也；國之振興者，青少年耳。惟愿中國之未來，具興國之識，學強國之技。我們生來有責任，在仰望星空時，面對日常；在揮灑青春中，為國奉獻。這也是xxx同學期望實現的榮耀。
乘風波浪正當時，不待揚鞭自奮蹄！xxx一直堅信：有規(guī)劃的人生是藍圖，無規(guī)劃的人生是拼圖。相信這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩會用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅多彩的人生藍圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇七
xx，女，15歲，就讀于xx市xx學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有xx。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發(fā)現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學?；虻胤浇M織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發(fā)展我的業(yè)余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的?？简?。豐富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態(tài)。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態(tài)、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續(xù)奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢！
這就是“長大”吧，曾經那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優(yōu)秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！
新時代好少年事跡材料初中自我篇八
黃xx同學，今年14歲，是xx中學xx班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
黃xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
她具有很強的集體榮譽感，她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的。同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
黃xx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
學習中，黃xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
新時代好少年事跡材料初中自我篇九
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，曾xx堅持做好三個兩不誤。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)兩不誤。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學誠信友善，伴我成長主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣喜迎十九大，稅宣進校園書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
三是書本知識學習與家務勞動兩不誤。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數孩子那樣衣來伸手，飯來張口。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十
我叫xxx，是xxx縣xxx鄉(xiāng)中學九年級xx班的學生。在學校，我尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度；我尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，我認真學習科學文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進。我在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。在努力學習的同時，我在思想上也要求進步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己，積極進步。
在日常的。學習生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。我的學習態(tài)度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，我都制定科學合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業(yè)，從未缺交過一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績，被學校評為“三好學生”“學習成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動任務；我還加入了學校軍樂隊，為學校文藝建設出力；每天參加陽光體育活動，增強自己的身體素質，并積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績。此外，我還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍，學到了很多課外知識。
我在努力學習的同時，也樂于幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班集體的榮譽。
持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間，我組織同學們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外，我還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，我自己也時刻注意節(jié)約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我一定會努力，用我的堅持，用我的熱情書寫我的人生！
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十一
在xx中學，有一位熠熠閃光的校園之星。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，柔弱的身體里藏著昂揚的力量。在校園里，她勤奮學習，尊敬師長，團結同學；在家里，她體貼長輩，照顧弟弟，勤做家務；在社會上，她誠實守信，遵守公德，熱心公益。她就是xx中學的xxx同學——一個陽光女孩。
在學校，xxx同學始終堅守著“我不是最好的，但必須努力做的比昨天更好”的信條，課堂上專心聽講，用心思考，刻苦鉆研，遇到難題總愛打破砂鍋問到底，或自己查資料解決，或向老師請教，直到問題得到解決。英語學習比較難，她基礎也并不好，她就用比其他同學多幾倍的時間去勤補，一個學期過去，英語成績在級部名列前茅，總體學習成績也不斷取得進步。
她思想上追求進步，熱愛祖國，關心時政，擁護中國共產黨的領導，經常到愛國主義教育基地參加活動、接受教育，積極向團組織靠攏，在同學中始終起到表率作用。
xxx同學興趣廣泛，課余時間喜歡學習中國傳統(tǒng)文化，繪畫、書法、音樂、舞蹈……，樣樣拿得起、放得下。她熱愛體育運動，跑步、跳繩、打羽毛球……，在學校操場、社區(qū)公園總能看到她歡快愉悅的身影。傳統(tǒng)文化的熏陶，體育運動的鍛煉，不僅塑造了她健康的體格，更讓她有了陽光般的心態(tài)。
她喜愛讀書，涉獵廣泛，而且習慣記讀書筆記，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄，《平凡的世界》中孫少平的不屈不撓、頑強拼搏，《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的自力更生、不畏艱險……，不僅開闊了她的視野，而且培養(yǎng)了她堅強的意志品質。
在學校里，她對老師們恭敬有禮，作為英語課代表，每天她都認真收發(fā)作業(yè)，組織同學們上好英語自習課，幫助同學們提高英語學習成績。每個周末，她都到爺爺奶奶家，陪爺爺奶奶聊天，給爺爺奶奶捏背、洗腳等。每次去超市，她都是先挑爺爺奶奶愛吃的買上。在家里，收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗碗刷筷等，她和媽媽搶著做。她會跟弟弟一起看書，給弟弟講校園里的好人好事，讓弟弟對中學生活充滿著期待。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓爺爺奶奶開心。
xxx同學信奉“讀萬卷書，行萬里路”，看電視《跟著書本去旅行》是首選，外出旅游科技館和博物館是她的第一目的地，在這些地方她如饑似渴地學習課本上學不到的知識。她熱心公益活動，經常利用節(jié)假日和同學們一起開展校外實踐活動，如到鄉(xiāng)村小菜園勞動體驗、尋訪先摸人物、走進敬老院慰問老人、給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖、文明行為宣傳教育等，做堅定的“愛心小使者”，不斷在社會實踐中奉獻愛心、開闊眼界、增長才干。
學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，xxx懂得，不經歷風雨，怎么見彩虹，她正用自己的正直和善良為曲、熱心和寬容為調，演奏一首暖人心扉的的歌；她正用自己的理想和追求為筆、積極和奮斗為墨，描繪一幅充滿期待的畫；她正用自己的愛心、恒心、誠心、信心，托起更加燦爛亮麗的明天。作為新時代的中學生，讓我們期待她更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十二
她是xx友誼中學初2015級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，她堅信:“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。
她有一顆真情友善的心。人們常說:“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她:“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道:“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦！”這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現象最好的諷刺嗎?“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現在行動中。公交車上，如果發(fā)現有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說:“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說:“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道:“小姑娘真聰明，謝謝啦！”這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十三
他是一個15歲的少年，他是8歲妹妹的守護神。他是哥哥xx，她是妹妹雪雪；他是她的“拐杖”，而她是他懷中的珍寶！每個上學的早晨，在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟村2組通往三官廟小學的路上，總能看見15歲的xx抱著8歲妹妹上學的身影，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現在教室門口，從未遲到過。
因為中途輟學再返校園，15歲的xx在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟小學讀三年級，8歲的妹妹邱小雪則因為治療原因在三官廟小學讀幼兒園。xx家中有5姊妹，他排行第四。大姐已經出嫁，二哥和三姐都在外務工，妹妹從小患有先天性髖關節(jié)錯位，無法正常行走，行動十分不便。母親因病已喪失勞動能力，全家人唯一的生活來源僅靠父親在周邊做零工維持。
父親原本以為術后的小雪可以像正常孩子一樣獨立行走，然而因為術后恢復效果不佳，小雪仍舊無法正常行走，讓這個原本就多磨難的家庭更是遭受沉重打擊。小雪該上學了，又不能獨立行走，怎么辦?正當父母一籌莫展的時候，小林自告奮勇地說:“我可以抱著妹妹去上學！”從那時開始，哥哥xx的雙臂就成了妹妹的專屬“小拐杖”。
窮人的孩子早當家。天剛蒙蒙亮時，xx就已經起床，匆忙洗漱后，開始做一家人的早餐。因母親身體不好，常常都需要吃粥養(yǎng)身體。
熬粥是需要長時間烹制的，這不得不讓xx更早起床操持這一切。
等粥熬好后，xx才去叫醒熟睡中的妹妹。幫妹妹穿衣服，扎辮子，把妹妹打扮得漂漂亮亮。這一連串的動作，于他，竟已如此熟稔?！懊妹孟矚g粉色，我還給她配上了粉色的蝴蝶結呢！”他和妹妹都露出開心的笑容。
簡單早餐后，把母親一天要吃的藥和水放在床邊，安頓好母親，xx才挎上2個書包，蹲下身子，抱上妹妹，從家中出發(fā)前往離家3公里的學校。
從家門口出發(fā)就是一條小溪溝，過完溪溝還要走很長一段山路。對于一個讀小學三年級的孩子而言，托著體重40斤左右的妹妹在迂回崎嶇的山路上走上3公里路程，已是累上加累。兄妹倆一路上走走停停，停停走走。xx說:“以前我一個人從家到學校只需30多分鐘，抱著妹妹到學校基本上要50多分鐘?！敝型具€時不時停下給妹妹倒水喝、逗妹妹開心。就這樣，每天來回6公里，冬去春來，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現在教室，從來沒有遲到過。
磨難讓xx倍加珍惜來之不易的學習機會。課堂上，他認真聽講，勤奮學習，作業(yè)工整，學習成績一直名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，為全校學生豎起學習的榜樣和典范。
xx在學校還有一個“大哥哥”的別稱。因他年齡比班上其他同學年齡稍大，個子也是班里最高，同學們都親切地叫他“大哥哥”。他的美德不僅僅是對妹妹，班上其他同學遇到困難，他也總是第一個伸出援助的手。同學生病了，幫忙買藥、倒水這些跑前跑后的事兒少不了他的身影；課余間，幫同學擦黑板、收發(fā)作業(yè)、主動打掃衛(wèi)生等活兒也是他的舉手之勞。除了這些，他還要走進妹妹教室，幫妹妹倒水，帶妹妹到操場上做游戲……“xx是我們心中的好學生，他陽光自信，喜歡幫助人。班級里沒人愿意干的臟活，他總是爭著干搶著干。”班主任張老師說。
放學回家，xx先是到母親房間，詢問母親的身體情況，給母親送水送吃的，妹妹這時也只能在床上自己玩耍。安頓好這些后，xx還要趁天黑之前趕到屋后邊的地里割一籃子豬草回來，因為父親要等工地收了工才能回家，所以家務活的重擔幾乎落到了xx一個人的肩上。洗衣、做飯、掃地他樣樣在行，家務活動作嫻熟。他還打趣地說道:“家務活我可是行家，有好多女孩子都沒有我勤快呢！我現在可是家中的主力”。妹妹小雪更是對哥哥非常依賴和信任，她說:“哥哥是我的主心骨呢！”稚嫩的言語是一份沉甸甸的信任。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十四
她是來自xx中學八年級二十班的xx，在班級內擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。xx一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體。
在班級內，xx作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。
值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學后，班級的衛(wèi)生情況較臟，xx主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20xx年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，xx組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內部出現一些不良情況時，xx及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面，xx在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，xx也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩，孝敬父母，分擔家務。
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是xx的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。
在放學回到家，xx在進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。
作為一家人，xx記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年xx。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十五
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質都很突出。除了認真學習課本知識外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道，已經堅持了5個年頭，順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級（紅帶）等級證書，仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得cctv“中國好學生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創(chuàng)建森林城市、倡導生態(tài)文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。
從小學到中學，在老師和同學們的眼里，無論是品行、學業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生、好孩子。由于各方面表現突出，他曾多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質樸的暖人心扉的青春樂章；他將用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十六
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料，歡迎大家分享。
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天。現在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
2、孝敬長輩。
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十七
他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學的一名普通的初三學生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀共青團員”；2017年，被評為“小平故里五星級美德少年”；2018年，被評為xx市“優(yōu)秀學生干部”。
每個人或許都應明白那誕生于世的意義，去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應該怎樣度過呢？這是xx同學常常深思的問題。
在學習生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學校開展的各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中三年，他一直擔任班長，堅持為同學服好務，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數學科目新增了幾何內容，部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十八
我是來自北京市第十九中學初二（8）班的莊開來，本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生；以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質良好，學業(yè)成績優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。
善于學習力行職務準則：
作為學生，我一直把學習放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中，我對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今，我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員，我以身作則，認真負責，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過較強的組織能力，我時常帶領著同學們積極探索，深入探討在學習方面遇到的各種困難，攻克一道道難關，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學們踴躍發(fā)表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經常使大家受益匪淺！能為班級貢獻出自己的一份力量，我也感到十分高興！我嚴于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態(tài)度端正而堅定，學習方法具體而有效，并能在班內起到好的模范帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續(xù)開拓前進的路，去追求更高的目標才是最明智的選擇！
心有他人不忘感恩與回報：
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠流長的歷史長河里，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們，我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然，我也會盡自己所能做家務，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福；我熱愛朝夕相處的同學，十分珍惜集體榮譽，樂于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng)造良好的師生關系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少，遇到的人也非常多，我會留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報她們！
心有社會積極參加社會活動：
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內校外舉行的各項活動，2008年的汶川大地震，我向災區(qū)一次性捐款200，并持續(xù)關注救災、災后重建等情況，如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。
心存夢想不畏艱苦持續(xù)地奮斗：
在快樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當我還是小學生時，就參加了校內的管樂團，短短兩年的認真學習，身為單簧管首席、與同學們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培養(yǎng)了我團隊合作的精神，同時能與外國人交流訓練，其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標一步一步前進！
一分耕耘，一分收獲視榮譽、困難為無限的動力：
初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽，如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮！說實話，我的學習生活也不是一帆風順的，還記得初一剛入學的時候，由于暑假的計劃安排被打亂，沒有行之有效地復習，導致了初一學習的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅定的必勝信心，敢于面對一切困難，并都能找到最好的解決辦法！
心有祖國尊重執(zhí)行。
規(guī)章制度。
如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運，正繁榮富強起來，走向全面復興；如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀守法的好公民，我十分尊重學校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，凡學校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導身邊的同學積極參與，凡學校禁止的，我自己堅決不做，并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線；我敬仰社會公德，從小處講，她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風，從大處講，她反應著一個民族乃至國家的品德素質，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟困，樂善好施的點滴小事做起，使自己成為一個優(yōu)秀的公民；我維護憲法和法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員，我更加地嚴格約束自己，銘記團內嚴明的紀律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首做講道德的中學生。
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習做一個愛學習的中學生。
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學生。
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學生。
從小學一直到現在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高__，男，11歲，現就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結同學。從一年級到現在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
孟__同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經驗，這些經驗讓他的專業(yè)素質得到了提升，讓他更加成熟，經驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經驗，但現在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析^p現在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為____年度__好人榜，____年“感動__”年度人物，____年__市見義勇為先進分子，____年__市最美中學生標兵。
應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
新時代好少年事跡材料初中自我篇二十
19xx年12月11日，xxx出生在xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組一個貧困農村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，20xx年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。
她熱愛祖國，熱愛集體；團結同學，樂于助人；勤奮好學，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事跡，植育了她的頑強和執(zhí)著。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸福?，F在，自己做為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大后報效祖國，服務人民。因此，她從小就有著一顆熱愛祖國的心，有著崇高的志向，她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂于奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；關心集體，樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經學會了洗衣做飯，做農活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和鉆研，培養(yǎng)了她良好的學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點一滴積累著知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為“三好學生”。
xxx的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說：“xxx是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學校是好教材。”如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小學讀書，自己在中學讀書，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常說“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還說“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想?！彼龑W會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是xxx同學的心愿，也是時代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力著，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發(fā)有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。
新時代好少年事跡材料初中自我篇二十一
王xx，是xx中學七年級一名優(yōu)秀的學生，她正在用實際行動踐行著易水少年的責任與擔當。
王xx愛好學習，成績一直名列前茅，每年被評為?！叭脤W生”，多次獲縣“三好學生”“若水好少年”“學習標兵”等稱號。在小升初的調研考試中，取得了全縣第二名的好成績。進入中學，斯加同學仍然全力以赴，在初一第一學期期中考試中，獲全年級第一名的好成績！
王xx同學愛好書法，書法作品入選保定廣播電視大學慶祝建校40周年書畫作品展；書寫的春聯在保定博物館展出；2019年還獲得易縣教育局舉辦的書法比賽二等獎，還多次獲書畫院金星獎！參與書法公益活動是斯加同學感到最榮幸的事情，如“春聯進萬家，共筑中國夢”等活動，讓小小的她感受到給別人帶來溫暖是多么快樂的一件事！
斯加同學也十分愛好讀書，每年暑假，伴著晨風，斯加同學都會約上三五好友，在文化廣場燕昭王像旁一起誦讀古詩文，對于經典的閱讀不僅吸引了很多小朋友，甚至叔叔阿姨們也欣然加入，讓她深深感到中華傳統(tǒng)文化的魅力。在保定市“我愛我家，同悅書香”第一屆家庭親子朗讀競賽活動中榮獲三等獎；疫情期間參加保定市“書香少年”朗誦活動，原創(chuàng)作品《唱響對祖國的贊歌》獲得優(yōu)異成績。
通過多次去孤兒院探訪，當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到她們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……她的心仿佛針扎一般，心情非常沉重?？粗@些孩子，斯加同學告訴自己平時要少吃些零食，將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，她常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在她的陪伴和關心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，每周固定的時間打掃自家樓道衛(wèi)生是斯加多年的習慣，這讓她感受到勞動的快樂，鄰居給她投來微笑時，她心中更加堅定了義務勞動給自己帶來的快樂！默默的告訴自己：“為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現了人生的價值。她暗下決心，一定要把幫助她人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求！
新時代好少年事跡材料初中自我篇二十二
董xx——xx中學初二年級13班班長、學生會主席、少先隊干部，一個文靜又不失活潑的女孩。她有夢想、有追求，有愛心、更有擔當，以良好的道德品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，被評為“山東省優(yōu)秀少先隊員”，成為新時代好少年中的佼佼者。
學習生活中，董xx求知欲強、刻苦勤奮，堅定執(zhí)著，課堂上專心專注，積極發(fā)言，敢于提出質疑問題；課后及時復習，力求掌握每一個知識點，絕不放過任何一個疑惑處；她喜歡和老師、同學們討論問題，交流心得，收獲成長。
她學習成績一直名列前茅，是同學心目中名副其實的“學霸”，是老師的驕傲。2021年3月，她作為優(yōu)秀學生代表，在xx學院附中20xx年度優(yōu)秀學生表彰大會上作了精彩發(fā)言。
她還是一個懷揣夢想，并為夢想而努力付出的女孩。她愛好廣泛，在鋼琴、舞蹈、演講、寫作、書法、繪畫、法治科學、其他國家語言等多個方面，興趣濃厚。
近年來，她先后考取舞蹈八級和鋼琴十級證書；被學校評為“英語才藝之星”，獲得英語硬筆書法一等獎、“學憲法、講憲法”演講比賽一等獎、山東省第七屆青少年舞蹈比賽一等獎、網易“南瓜屋”首屆短故事大賽一等獎、第十八屆華人少年作文比賽一等獎、教育部舉辦的“全國青少年學生法治知識網絡大賽”一等獎，被評為xx市“十佳小小科學家”；課堂學習之余，她還堅持自學韓語、日語等課程。
在學校里，董xx作為班長、學生會主席、少先隊干部，除了完成常規(guī)工作，還主持開展過“勿忘國恥責任在肩”“創(chuàng)建文明城市”等多個主題班會；在“法治燈塔照亮時代少年”憲法宣傳周活動中，在全校進行主題演講，并給全體學生擬定、宣讀學習憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的倡議書。
20xx年新冠肺炎疫情發(fā)生后，她響應山東省文明辦的倡議，親手制作櫻花、燈籠等為武漢祈福、為中國加油；錄制“聽我說，謝謝你”手語視頻，為一線抗疫人員送上感謝。
新時代好少年事跡材料初中自我篇二十三
劉xx，13歲，現就讀于xx中學七年級xx班。劉xx是一個樂觀積極，勤奮好學，全面發(fā)展的好學生，好孩子。
劉xx積極響應學校號召，多次參加愛國演講比賽，宣揚愛國精神。她還認真練習太極，參加太極比賽，帶頭傳承中國傳統(tǒng)文化。
在學習上，劉xx一絲不茍，總是透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展。各門課程成績都在班里名列前茅，數學英語成績尤其突出，多次榮獲學成績一等獎，學習小能手，單科學習狀元等獎項。
劉xx在班里身兼多職，同時擔任著班里的學習委員，體育委員，英語課代表小組長等多個職務。在學習中，劉xx不但自己力爭上游，而且還為班里的同學們做了很多工作。她主動負責檢查班里同學的英語朗讀，為同學挑錯誤，指出并幫他們改正錯誤，還總是利用課間積極幫助同學們解決學習上的問題。同學有問題，從來不限麻煩，總是耐心講解。只要是班里的事物，劉xx做起來都一絲不茍，真的是老師的好助手，同學的好幫手。
作為班干部，在和老師較多的接觸當中，劉xx深知老師工作的辛苦不容易。課間劉xx總是想著為老師倒上一杯溫開水，聽到老師嗓子不舒服，劉xx會從家里拿一些藥片送給老師，還時不時的主動幫助老師處理作業(yè)。每次學校組織到敬老院為孤寡老人獻愛心的時候，她總是親手制作一些禮物，親自交到爺爺奶奶手里。班里同學有矛盾了，他也會主動調解，還經常幫助班里生活困難和學習困難的同學。
劉xx除了認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀。她利用節(jié)假日讀了中國的四大名著，《紅巖》，《紅巖穆斯林的葬禮》，《簡愛》等作品。大量的閱讀使她獲得了大量的課外知識，開闊了視野，理解能力也有了長足的進步。劉xx熱愛繪畫，主動承擔起班里的黑板報設計工作，手抄報也在學校多次獲獎。在學校舉行的運動會當中，劉xx在跳遠跳繩上都獲得了獎項。是老師同學口中的小能人。
劉xx深知，無論做什么事情都要腳踏實地，鍥而不舍。只要有恒心，有毅力，就一定會成功。劉xx同學在生活學習中一直在完善和提升自己，相信將來她一定會做的很更好。
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