學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話（精選19篇）

充實自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法?？偨Y(jié)不僅要描述事實，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

同志們：

剛才我們收看了教育部學(xué)校安全工作電視電話會議，聽了學(xué)校安全工作先進單位代表的發(fā)言，想必一定有所啟發(fā)，也知道了近期我國一些地區(qū)和學(xué)校發(fā)生的涉校涉生安全事故，造成極其嚴(yán)重的后果，教訓(xùn)非常慘痛，令人無比痛心。教育部領(lǐng)導(dǎo)提出的有關(guān)學(xué)校安全的工作要求也非常明確、具體，希望大家一定嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真抓好貫徹落實。

學(xué)校安全工作，我們逢會必講，但借此機會，我還是要再強調(diào)一下xx市學(xué)校的安全工作。這幾年來，全市各級教育行政部門和各中、小學(xué)、幼兒園不斷加強安全教育與管理，做了大量扎實有效的工作，取得了一定成績，但也要看到，我市一些中小學(xué)的安全事故還時有發(fā)生，突出的表現(xiàn)是一些學(xué)校和幼兒園仍然存在安全教育不落實或落實不好、安全組織與制度機制建設(shè)不完善、安全設(shè)施設(shè)備陳舊老化、安全演練流于形式、校園周邊安全環(huán)境復(fù)雜、一些民辦教育機構(gòu)安全管理薄弱等諸多問題，不少單位和重點工作安全防范形勢依然嚴(yán)峻，稍有麻痹，就會發(fā)生各種意想不到的安全事故。這就要求我們牢固樹立“生命第一、安全第一”的觀念，始終把安全工作擺在壓倒一切的首要位置，扎實做好各項工作。為此，這里我提四點要求：

一、要突出局長、校長安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任。

我們要牢記，各級教育行政部門、學(xué)校、幼兒園和各單位主要負(fù)責(zé)人是本單位安全工作第一責(zé)任人，對自己單位的安全工作負(fù)總責(zé)，承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，也是發(fā)生事故后第一問責(zé)責(zé)任人；分管領(lǐng)導(dǎo)是具體負(fù)責(zé)人，對學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；其他分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員按照“一崗雙責(zé)”的要求，承擔(dān)其職責(zé)范圍內(nèi)的安全責(zé)任，因此，我們大家都認(rèn)真履行安全工作職責(zé)，用心盡力抓好學(xué)校安全工作落實，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。大家都說安全工作難做，我看無論什么困難，只要領(lǐng)導(dǎo)重視就不難。我相信，無論安全工作多么難做，困難多少，只要主要領(lǐng)導(dǎo)真正重視，就一定能做好。

二、要突出抓好安全教育與應(yīng)急演練。

一是嚴(yán)格落實安全教育進課堂的要求。近年來，我們反復(fù)強調(diào)各學(xué)校要嚴(yán)格抓好安全教育，這里，我再次提出，除充分利用升旗儀式、開學(xué)第一課、班、團、隊會、民警進校園開講座等形式，集中對全校師生進行安全教育外，還要進一步抓好安全教育課程的實施，落實安全教育課程的課時、師資和教材教學(xué)資料等教學(xué)資源，推動安全教育扎實開展，確保收到實效。

二是抓好應(yīng)急疏散演練。中小學(xué)每學(xué)年至少要開展兩次、幼兒園每年至少開展一次應(yīng)急疏散演練，各學(xué)?？梢越Y(jié)合自身實際，適當(dāng)增加演練次數(shù)，切實提高中小學(xué)師生應(yīng)對緊急事件的反應(yīng)和處理能力。

三、要突出抓好校車安全。

各級教育行政部門和有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校車安全管理條例》，采取切實有效措施，保障中小學(xué)幼兒園校車安全。

一是要嚴(yán)格審查校車準(zhǔn)入條件。嚴(yán)格按照條例要求使用校車，嚴(yán)防不符合質(zhì)量技術(shù)要求的車輛進入學(xué)校，嚴(yán)禁使用未取得校車標(biāo)識（牌）的車輛、三輪汽車、低速載貨汽車、拼裝車或者已到報廢期限的車輛接送學(xué)生，尤其要嚴(yán)把民辦學(xué)校校車入校關(guān)。

二是切實抓好有關(guān)人員的安全教育與管理。嚴(yán)格按照校車駕駛?cè)藛T從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選用駕駛員，并與校車駕駛?cè)?、照管人員簽訂安全行車責(zé)任書，監(jiān)督駕駛員和照管人員規(guī)范駕駛、安全行車、安全看護。配備校車的中小學(xué)校、幼兒園要通過多種形式、措施加強對校車駕駛?cè)恕㈦S車照管人員的安全教育，定期組織校車駕駛?cè)恕㈦S車照管人員進行安全教育，學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)以及安全防范、應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識，在出車前車況安全性能檢查、上下車清點人數(shù)，嚴(yán)禁超員超載。要結(jié)合典型交通事故案例教育引導(dǎo)學(xué)生及家長養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，自覺抵制不文明交通行為和堅決不讓學(xué)生乘坐不符合安全要求的車輛。

三是進一步加強校車安全檢查。各地教育行政部門要會同公安等部門對轄區(qū)內(nèi)校車認(rèn)真檢查，確保不漏過一輛校車，不漏一處安全隱患?？h（市、區(qū)）教育行政部門要會同有關(guān)部門每月組織一次校車安全督查，確保不發(fā)生校車傷亡事故。

四、要突出抓好安全制度機制建設(shè)。

一是抓好學(xué)校安全管理制度的建設(shè)。各中小學(xué)幼兒園要進一步制定完善學(xué)校保衛(wèi)、危房報告、校車監(jiān)管、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等各項安全管理制度，并把各項制度落實到學(xué)校的日常安全管理之中。各級教育行政部門要切實加強對中小學(xué)幼兒園的指導(dǎo)和管理，開展經(jīng)常性的安全檢查和督導(dǎo)，確保各項制度真正落到實處。

二是重點加強加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。各級教育行政部門要積極配合有關(guān)職能部門，督促學(xué)校落實各項衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施。要對食堂、飲水設(shè)施、廁所、宿舍等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的環(huán)境進行經(jīng)常性地檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。各中小學(xué)幼兒園尤其是寄宿制學(xué)校要對食堂、商店的食品進貨渠道、運輸過程嚴(yán)格把關(guān)，從源頭上杜絕不潔食物流入校園。

三是加強校園安全隱患的排查整治。各級教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真對中小學(xué)、幼兒園的校舍、校車、教學(xué)和生活設(shè)施、校園周邊等重點設(shè)施、重點部位進行安全隱患排查整治，并對查處的安全隱患及時整改。對因隱患排查治理不力導(dǎo)致發(fā)生重、特大傷亡事故的，要依法嚴(yán)肅查處。我們講，校園安全工作要做到萬無一失，反過來講就是“一失萬無”，這些道理，大家一定要牢牢記住。

四是加強校園安全防范。進一步加強人防、技防、物防建設(shè)，完善落實值班、登記、出入巡查等校園內(nèi)部安全管理規(guī)章制度。同時，要善于借助社會力量加強學(xué)校和學(xué)生安全工作，要主動與公安、交通、文化、新聞媒體和社區(qū)等部門和單位加強聯(lián)系，爭取他們對于學(xué)校安全工作的支持與協(xié)助。

各單位要以此次會議為契機，繼續(xù)深入開展好全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)集中整治行動，切實抓好學(xué)校安全工作落實，確保黨的“十八大”期間和全年xx市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

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學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

同學(xué)們：

大家好!今天我們在這里召開初三優(yōu)生座談會，把我們年級前五十名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的五十位同學(xué)，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，而我們在初中的目標(biāo)是中考，所以我們中考的成績?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，在我們羅目中學(xué)里的競爭，它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實地”!

著辛勤的乃至辛苦的付出。當(dāng)然，在這次月考中退步的也不少。(如1班：余杰君(7→12)高文祥(9→14)謝曉琴(11→18)劉婷(15→21)林萌(42→56)，2班：張樂(2→7)余蝶(10→25)張玉琴(16→29)龍燕(33→47)，3班：劉雪梅(12→23)余玲娜(30→49)4班：熊武俊(19→32)鞠雨(24→42)。就目前的學(xué)習(xí)狀況來看，有的同學(xué)在月考后是更加的斗志昂揚，有不少同學(xué)卻灰心喪氣、得過且過，缺乏學(xué)習(xí)的信心與熱情。但無論如何，我想告訴我們同學(xué)的是“善勝不敗，善敗不亡”，這一次月考的成功與成敗并不決定什么，如何客觀的從這次考試中發(fā)現(xiàn)問題并用正確的良好的心態(tài)來面對以后的學(xué)習(xí)這才是最重要的!

那么，我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢?

第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，拜科現(xiàn)象還很嚴(yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。追其原因：1、對這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態(tài)度。對此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫龋锌际且淮稳娴臋z測，無論是語文、數(shù)學(xué)和外語，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過某種言語或某種行動來抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T學(xué)科的學(xué)習(xí)，(我聽說有同學(xué)就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對某個老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風(fēng)向，強者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!其次，對于英語學(xué)科，不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。(10級我班上的郭才軍，數(shù)學(xué)相當(dāng)好，平常都是班上數(shù)一數(shù)二的，中考數(shù)學(xué)也考了120分，理綜考了132分，但英語僅僅考了43分，最終以很懸的成績考了個一中?，F(xiàn)在他讀高中，數(shù)學(xué)在年級里也是第三名，但卻相當(dāng)后悔英語在初中放棄了努力，讓他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)他回過頭來談到這些時，他告訴我說,只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學(xué)科，因為不論你將來學(xué)文科還是理科，英語都是你的必學(xué)科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點好!現(xiàn)在多學(xué)一點，多學(xué)好一點，以后學(xué)起來也要多輕松一點。相反，04級的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補好了英語，讓他夢想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續(xù)努力，最終以二中理科最高分考上了重點大學(xué))。

第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。

第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。

第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無成效或成效不大。

對此，我真誠的給大家提一些建議：

一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢，因勢利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。

我們當(dāng)前的有利形勢有：1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸，在去年，學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓，2010級的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機器轟鳴聲中進行學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在，學(xué)校的修建已經(jīng)完成，我們的同學(xué)是在整潔、寧靜的校園里進行學(xué)習(xí)的，所以，比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責(zé)任心，時刻關(guān)注著我們每一個同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友!3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會，后面將要相繼召開的其他層次的學(xué)生會、初三全體教師會以及籌備初三的周末補課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅強后盾，我們的同學(xué)在初三這場緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長，他們將和你們一起努力!4、今年的招生政策雖還未出臺，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計1400人，很多同學(xué)都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢?還有什么理由放棄呢?根據(jù)自己的實際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉!“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進入樂山一中，進入二中的火箭班作為自己的目標(biāo);已入圍一中的應(yīng)把進入二中作為自己的目標(biāo);還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦，把進入一中作為自己的目標(biāo)!明確了目標(biāo)，時刻想著自己的目標(biāo)，我們才會有源源不斷的動力!

二、著眼于小事，永遠堅持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒有一個不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的(如07級的馬婷婷)，所以，從一個單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的!拿出“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的!

三、珍惜時間，改良學(xué)習(xí)方法。對此，請記?。簳r間是海棉里的水，要擠才會有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣!

四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要;不管開不開設(shè)晚輔班，不管進沒進入周末補課的班，記住永不放棄努力!

最后，贈送大家?guī)拙湓挘?/p>

1、眼望高山，腳踏實地。

2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個!

3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。

4、只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

5、塵埃落定之前，一切皆有可能!

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學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

在市縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校的關(guān)心支持下，鄄城一中高度重視學(xué)校德育工作，深入研究學(xué)校德育工作的新情況、新問題，不斷完善工作機制和工作網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新工作形式、優(yōu)化育人環(huán)境，使我校德育工作在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，青少年思想道德建設(shè)水平得到明顯提高，德育工作取得了豐碩的成果。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、進一步構(gòu)建德育工作體系，打造德育特色1.高度重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。精心布局校園環(huán)境，形成獨特的校園育人氛圍，讓校園中一草一木都傳情，讓每一面墻壁會說話。利用校刊、校報、廣播、校園網(wǎng)、國旗下的講話等宣傳陣地，對學(xué)生進行思想滲透，弘揚正氣，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.實行導(dǎo)師制。每位任課老師承包4—8名學(xué)生，幫助每一位學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，使其明確自己的優(yōu)勢和不足，為學(xué)生建立學(xué)科學(xué)習(xí)檔案，經(jīng)常與其他科老師和班主任溝通。

3.開好每月一次的示范班會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任參與旁聽，會后集體討論，肯定成績，指出不足。班會主題系列化，形式多樣化，讓主題班會成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的加油站，重視勵志教育對學(xué)生的激勵作用。

4.德育隊伍建設(shè)不斷加強。我校堅持把師德師風(fēng)放在教師隊伍建設(shè)的首位，在全校開展師德評價，在學(xué)生中開展我最喜歡的老師評選活動，評出了“師德標(biāo)兵”、“教師明星”、“學(xué)生明星”、“明星班主任”。學(xué)校通過開展德育隊伍讀書活動，統(tǒng)一購買書籍，列出讀書計劃，寫好讀書筆記，開展“讀書沙龍”活動，今年，我校又為班主任老師推薦并發(fā)放了《誰動了我的奶酪》和《教你怎樣讀高中》兩本書，班主任工作越來越受到學(xué)校的重視和社會的肯定。

5.實行“家校攜手、和諧育人”的辦學(xué)方針。學(xué)校是德育教育的主課堂、主陣地、主渠道，社區(qū)是青少年思想道德教育的平臺和依托，家庭是基礎(chǔ)。建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立齊抓共管的育人機制。進一步規(guī)范和落實家長會制度及家訪制度，通過建立家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會、教師家訪等方式建立家校聯(lián)系，爭取他們的理解、支持與配合。學(xué)校每次在大型考試時都誠摯邀請家長代表參與考試管理工作，確保每場考試有三名家長代表參與巡場、觀看監(jiān)控室，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，幫助學(xué)生樹立誠信應(yīng)考的思想意識。6.面向全體，分類指導(dǎo)，實行個性化教學(xué)。注重對尖子生的培養(yǎng)、重視邊緣生的轉(zhuǎn)化、加強音體美特長生的管理。關(guān)心單親家庭、貧困家庭等弱勢群體家庭的青少年以及農(nóng)村外出打工家庭的留守子女，主動為他們提供指導(dǎo)和幫助。主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門，進一步規(guī)范校園周邊治安和網(wǎng)吧管理，清除文化垃圾和不良信息，消除負(fù)面影響，為青少年提供一個安全、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、進一步加強學(xué)科德育教學(xué)滲透，落實全員德育。

在實際課堂教學(xué)過程中，德育是無處不在的。我們在學(xué)校工作中提倡以相關(guān)知識為載體，在傳授知識的同時滲透德育教育的有關(guān)思想。特別是在思想政治課的教學(xué)中，政治教師是黨的思想、路線、方針的宣講者，是黨的創(chuàng)新理論的宣傳骨干，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。政治課堂本身就是良好的德育教育的素材，是德育工作在教學(xué)中滲透的有機切入點，是進行愛國主義教育的最佳時機。

小智在勝，大智在德。人的社會價值在于道德境界，在于人格的高尚和完善。老師們的一言一行、一舉一動，學(xué)生都看在眼里，記在心上，所以，堅定不移的推進素質(zhì)教育，堅持德育為首，育人為先，學(xué)校德育工作的順利展開，教師的表率作用是不容忽視的。為了讓德育任何時候都能顯示正能量，我校進一步落實全員育人導(dǎo)師制，深入地開展德育工作，我們首先對全體教師進行師德規(guī)范教育，讓老師們用言行去影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。例如：學(xué)校舉行的大型升旗儀式，要求全體教職工參加，給學(xué)生做出表率。這樣一來，學(xué)生的隊伍會更加整齊，紀(jì)律會更好。德育教育的良好氛圍就出來了。

三、進一步開展校內(nèi)外德育實踐活動，共建和諧校園。

1.開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，加大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度，打造和諧校園。我們的具體做法是：一是各班級召開“行為規(guī)范養(yǎng)成月”主題班會。二是開展知識競賽“我為一中添光彩”等教育活動，號召全體學(xué)生做一名文明守法的新時代的中學(xué)生。三是各班級組織學(xué)生談學(xué)習(xí)心得體會，開展批評與自我批評，對重點學(xué)生，確立幫包對象，以榜樣的力量影響、帶動、感化學(xué)生。四是開展宿舍內(nèi)務(wù)大比武活動等等。通過系列教育活動，全體學(xué)生能夠正視不足，審視自己的儀表、儀容，審視自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視自己內(nèi)心深處做人的原則，改正缺點，讓良好的行為習(xí)慣成為廣大學(xué)生的行為目標(biāo)，使每一個學(xué)生的整體素質(zhì)都上一個新的臺階。

2.成立“愛心社”，定期開展“五心”教育。即：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己。充分利用育人陣地，增強師生的社會責(zé)任感，美化校園環(huán)境，奉獻一片愛心，策劃組織參與更有意義、更具規(guī)模、更有影響力的獻愛心活動，讓每一位富有愛心的同學(xué)，為社會慈善事業(yè)獻出一份力量，承擔(dān)起天使的責(zé)任，團結(jié)凝聚在一起，把愛傳播到每一個角落!

3.重視心理健康教育，定期舉辦校園心理劇表演大賽。鄄城一中十分重視學(xué)生心理健康教育，通過開設(shè)心理健康課、舉辦校園心理劇表演大賽、建立學(xué)生心理檔案等方法將學(xué)生的心理健康教育有機地滲透到課堂教學(xué)和班級管理之中，全體教師共同參與學(xué)生心理指導(dǎo)工作，在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上激勵學(xué)生，從而有效地促進了學(xué)生心理的健康發(fā)展。青春期的心理問題并不可怕，重要的是要敢于面對并尋找能夠妥善解決的方法。

4.挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，開展豐富多彩的實踐活動。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日等，廣泛開展愛國主義教育活動。我們先后開展了“低碳生活，從我做起”和“知黨、愛黨、頌黨”等主題實踐活動;開展了以“奉獻一份愛心，撐起一片希望”、“讀經(jīng)典、學(xué)國學(xué)、傳承文明”為主題的愛國主義教育活動。20xx年，鄄城一中學(xué)生代表參加全國尚德電力杯中國青少年創(chuàng)意大賽，榮獲團體金獎，學(xué)校也被評為中國教育創(chuàng)新學(xué)校。

另外，我校定期召開“七仙會”(由班主任召集任課教師，了解任課教師所承包的幾名學(xué)生的成長歷程);組織開展班主任經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生寒、暑假社會實踐活動報告會;舉辦慶祝元旦書畫展活動、“誦經(jīng)典、愛中華”活動、慶“”鄄城縣青少年三項活動成果展示匯報演出;舉行迎國慶演講比賽、“祖國頌歌”歌詠比賽等大型活動，進一步豐富校園文化生活，讓學(xué)生欣賞美，接受美的熏陶。營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

4.豐富活動主題，以德育人，愛滿校園。學(xué)校定期舉行德育主題探究活動，因校制宜舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，增長學(xué)生的見識，提高學(xué)生的能力。利用校史館的育人功能，激發(fā)弘揚傳統(tǒng)、愛校愛國的自豪感，分步實施方案，月月有主題，周周有活動，天天有收獲。

德育是潤心育人的系統(tǒng)工程，德育因行動而精彩!我們將繼續(xù)努力的改進德育工作的方式，與時俱進，關(guān)注德育特色，讓德育工作更為從容淡定、精彩紛呈;努力掘深教育資源，讓德育特色更為鮮明立體、卓有成效!今后，我們將秉承一中精神，深化德育特色，為學(xué)生成功的人生奠基，讓德育特色成為校園里一道美麗的風(fēng)景線!

謝謝大家!

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

同志們：

在全縣“兩會”即將召開之際，縣政府專門召開高規(guī)格的全縣城鄉(xiāng)建設(shè)工作會議，充分表明了縣委、縣政府一以貫之推進城鄉(xiāng)建設(shè)、加快城鄉(xiāng)一體化的鮮明態(tài)度和堅定決心。剛才，x縣長作了一個很好的工作報告，回顧總結(jié)了過去一年來我縣城鄉(xiāng)建設(shè)所取得成績，提出了今年城鄉(xiāng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，對推進今年城鄉(xiāng)建設(shè)作了全面部署，我完全同意，大家回去后要認(rèn)真抓好貫徹落實。下面，就這項工作，我再強調(diào)三點意見：

一、站在科學(xué)發(fā)展的高度，切實增強城鄉(xiāng)建設(shè)工作的緊迫感和責(zé)任感。

城鄉(xiāng)建設(shè)關(guān)系xx經(jīng)濟社會發(fā)展全局，關(guān)系廣大人民群眾的生產(chǎn)生活，關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定。抓城鄉(xiāng)建設(shè)，既是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基本要求，也是發(fā)展的根本目標(biāo)和必要手段，更是各級政府的重要任務(wù)和工作職責(zé)。近年來，縣委縣政府高度重視城鄉(xiāng)建設(shè)工作，連續(xù)出臺了一系列新政策、新辦法、新舉措，部署開展了多次專項行動，采取了大量的行之有效的措施，全力推進城鄉(xiāng)建設(shè)工作進入規(guī)范發(fā)展、提質(zhì)增效的軌道，取得了顯著成效，群眾的滿意度有所提高。但是，我們也要清醒看到，我縣城鄉(xiāng)建設(shè)面臨的問題還比較多，建設(shè)秩序不規(guī)范、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)管理不到位、城鄉(xiāng)設(shè)施相對滯后、城鄉(xiāng)面貌不容樂觀、總體建設(shè)水平偏低等問題還比較突出，跟先進地區(qū)相比差距還比較大。我們一定要有工作的緊迫感和責(zé)任感，從xx整個事業(yè)的大局出發(fā)，充分認(rèn)識加快城鄉(xiāng)建設(shè)的重要意義，堅定發(fā)展信心。

(一)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是xx實施崛起跨越戰(zhàn)略的主“杠桿”。改革開放以來，我縣歷屆縣委、縣政府高度重視城鄉(xiāng)建設(shè)工作，特別是近幾年來，我們堅持工業(yè)化與城市化“兩輪驅(qū)動”，深入實施新一輪城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，切實加強城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理，促進人口和產(chǎn)業(yè)集聚，全縣城市化水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生很大變化，縣域綜合實力和競爭力快速增強，城鄉(xiāng)建設(shè)工作取得了顯著成績。但是，我們的城市化水平與發(fā)展要求相比，與人民群眾的強烈愿望相比，我縣城市化進展不快、水平不高，已經(jīng)成為影響和制約我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一個瓶頸。主要問題表現(xiàn)為“兩個不適應(yīng)”：一是城鎮(zhèn)的集聚能力與經(jīng)濟發(fā)展的要求不適應(yīng)。經(jīng)濟的發(fā)展，要求城鎮(zhèn)成為人流、物流、資金流、信息流的集散中心，成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的集聚中心。但我們城鎮(zhèn)檔次不高，要素集聚能力不強，城市化明顯滯后于工業(yè)化，高層次產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏高平臺支撐。我們常講，一流的環(huán)境才有一流的人才，一流的人才才有一流的企業(yè)，一流的企業(yè)才有一流的效益。目前，我們xx發(fā)展動力不夠強，主要是城市化拉動力還不夠。二是城鎮(zhèn)的承載能力與市民生活水平要求不適應(yīng)。我們城鎮(zhèn)的布局還不是很優(yōu)化，發(fā)展的框架還沒有完全拉開，城鎮(zhèn)道路、防洪設(shè)施、地下管網(wǎng)、城鎮(zhèn)景觀等重要基礎(chǔ)設(shè)施都還沒有完全到位或正在建設(shè)之中，還難以滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化的需求。因此，縣第x次黨代會提出要把推進新型城鎮(zhèn)化作為一個主戰(zhàn)略，通過推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)這個杠桿，撬動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展;通過推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，進一步拓展發(fā)展新空間，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)平臺，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級;通過推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，進一步優(yōu)化城鎮(zhèn)體系結(jié)構(gòu)，加快城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理調(diào)整人口和生產(chǎn)力布局，以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)一體，更好地推動農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好條件，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是增強縣域核心競爭力的主平臺。城鄉(xiāng)建設(shè)，改善的是環(huán)境，樹立的是形象，打造的是品牌，形成的是可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。只有城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷改善，城鎮(zhèn)承載功能的不斷提升，才能使我們的城鎮(zhèn)更加具備生活居住、承接產(chǎn)業(yè)、開發(fā)項目、集散人流物流的能力，才能集聚人氣、提升商氣、吸引投資。近幾年，我縣通過招商引資、項目建設(shè)和民營經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)化水平顯著提高，而城鎮(zhèn)化水平仍然比較低，城鎮(zhèn)化進程已經(jīng)滯后于經(jīng)濟發(fā)展的需要，城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)落后于經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。

在這種情況下，必須不失時機地加快城鄉(xiāng)建設(shè)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)的集聚效應(yīng)和帶動效應(yīng)，推動經(jīng)濟社會在新的起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

(二)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是解決民生問題的主抓手。城鄉(xiāng)建設(shè)涵蓋規(guī)劃布局、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)框架拓展、國土資源、住房保障、城鄉(xiāng)管理等多個方面，涉及到全縣的角角落落和各個領(lǐng)域。城鄉(xiāng)建設(shè)水平直接影響人民群眾的生活質(zhì)量。尤其是近幾年，群眾生活富裕了，生活需求的層次也提高了，對生活環(huán)境的要求更高了，對生活質(zhì)量的要求更為強烈了。我們說，堅持以人為本，構(gòu)建和諧社會，首要的就是為廣大人民群眾創(chuàng)造一個文明、生態(tài)、宜居、公共服務(wù)配套、要素功能齊全的生活環(huán)境。目前，我們的城鎮(zhèn)道路、廣場、綠地、市場等公共設(shè)施還不夠配套，部分農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、臟亂差問題還很嚴(yán)重，城鄉(xiāng)建設(shè)秩序不規(guī)范、布局不合理等現(xiàn)象還不同程度存在，與人民群眾的期盼和要求相比，還有不小的差距。我們必須要順勢而為，順應(yīng)民意，把城鄉(xiāng)建設(shè)作為一項民心工程、德政工程來抓，努力改善人民生活條件、創(chuàng)造宜居環(huán)境，真正讓發(fā)展的成果惠及廣大群眾和千家萬戶。

當(dāng)前，我縣正處在加快推進城鎮(zhèn)化的重要時期。全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合實力明顯增強，為加快推進城鎮(zhèn)化提供了有力支撐;基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施的進一步改善，使城鄉(xiāng)之間的聯(lián)系更加便捷，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和基礎(chǔ);廣大干部群眾對改善城鄉(xiāng)面貌、優(yōu)化人居環(huán)境的要求和呼聲越來越高，對加快城鄉(xiāng)建設(shè)寄予了很高的期望。為此，全縣上下一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識，認(rèn)清發(fā)展形勢，順應(yīng)發(fā)展趨勢，搶抓發(fā)展機遇，堅定信心，全力以赴，不斷開創(chuàng)城鄉(xiāng)建設(shè)的新局面。

二、明確發(fā)展方向，切實著提升城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理水平抓城鄉(xiāng)建設(shè)，是一項長期的任務(wù)、緊迫的要求，但必須立足當(dāng)前、狠抓當(dāng)前。今年是推進城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)范升級、提質(zhì)跨越的攻堅之年，是改善城鄉(xiāng)面貌的關(guān)鍵之年。我們必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府以及縣委的部署和要求，加快城鄉(xiāng)建設(shè)，強化功能保障，提高服務(wù)水平，拓展管理能力，在全面落實各項任務(wù)的基礎(chǔ)上，集中力量，突出重點，著力解決好城鄉(xiāng)建設(shè)工作中的突出問題，促進經(jīng)濟發(fā)展與城鄉(xiāng)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)堅持高起點規(guī)劃，突出特色。規(guī)劃是先導(dǎo)和龍頭，規(guī)劃的失誤是最大的失誤，規(guī)劃的浪費是最大的浪費?，F(xiàn)在回頭看看我縣的“老大難”問題，很多是由于規(guī)劃不當(dāng)或沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃造成的，我們這方面教訓(xùn)很深刻，也付出了很大的代價。各部門、各單位特別是城建部門，要充分認(rèn)識城鎮(zhèn)規(guī)劃工作的重要意義，以現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度來看待城鎮(zhèn)規(guī)劃問題，進一步加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

一要強化規(guī)劃的科學(xué)性。推進城鎮(zhèn)化，首先要有一個好的規(guī)劃。所謂好的規(guī)劃，就是要增強規(guī)劃的科學(xué)性。重點把握五條：第一條是起點高，第二條是定位準(zhǔn)，第三條是能對接，第四條是跟上時代發(fā)展的潮流，第五條是經(jīng)得起歷史的檢驗。必須用心做規(guī)劃、科學(xué)做規(guī)劃。要按照新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的要求，進一步深化縣域總體規(guī)劃，抓緊修編各鄉(xiāng)鎮(zhèn)詳細(xì)規(guī)劃和專項規(guī)劃修編。

二要強化規(guī)劃的對接性。加強規(guī)劃間的協(xié)調(diào)銜接，城鄉(xiāng)空間規(guī)劃要與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃等緊密銜接，實現(xiàn)“無縫對接”，尤其要加強與土地利用總體規(guī)劃的對接，各種專項規(guī)劃也要加強與空間規(guī)劃之間的銜接。

三要強化規(guī)劃的嚴(yán)肅性。規(guī)劃的生命力在于執(zhí)行。規(guī)劃只在“紙上畫畫、墻上掛掛”，就等于是廢紙一堆。要通過提高規(guī)劃編制質(zhì)量來保證規(guī)劃的剛性，加強規(guī)劃對象的戰(zhàn)略性研究。要通過提高規(guī)劃決策的民主化來保證規(guī)劃的剛性，擴大規(guī)劃編制和修編中的公眾參與，充分發(fā)揮專家作用。相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照“一書兩證”的規(guī)定,做到先規(guī)劃后建設(shè)，無規(guī)劃不審批、無規(guī)劃不開發(fā)、無規(guī)劃不建設(shè)。要切實抓好規(guī)劃的事前、事中和事后監(jiān)督管理工作;對未嚴(yán)格按照規(guī)劃建設(shè)的項目，要立即責(zé)令停止并限期整改到位。

(二)堅持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善功能。城鄉(xiāng)建設(shè)是百年大計，建設(shè)得好，就是一筆寶貴的財富;否則，就會留下遺憾，造成巨大浪費。各部門一定要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真把握、精心考慮城鄉(xiāng)建設(shè)的每一個細(xì)節(jié)，高水平、高質(zhì)量地搞好城鄉(xiāng)建設(shè)。

一要大力加強中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)建設(shè)。中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)是新型城鎮(zhèn)化的有力支撐，抓中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)是建設(shè)新農(nóng)村、推進新型城鎮(zhèn)化的務(wù)實之舉。加快中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，必須明確功能定位，突出重點，抓住關(guān)鍵，一個鎮(zhèn)一個鎮(zhèn)，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地加以推進，充分發(fā)揮小城鎮(zhèn)在推進城鄉(xiāng)互動發(fā)展中的作用，努力形成“眾星捧月、星月同暉”的縣域城鎮(zhèn)發(fā)展格局。一要做強產(chǎn)業(yè)。要抓強鎮(zhèn)，必須抓產(chǎn)業(yè)。沒有產(chǎn)業(yè)的興旺，就建不成強鎮(zhèn)。要把促進特色產(chǎn)業(yè)培育和集聚作為加快強鎮(zhèn)發(fā)展的核心要求，努力提升產(chǎn)業(yè)競爭力。要立足當(dāng)?shù)貙嶋H，明確功能，選準(zhǔn)主攻方向和目標(biāo)，宜工則工、宜商則商、宜游則游。二要做大規(guī)模。中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)發(fā)展，既要重內(nèi)涵，也要拓外延。沒有一定的發(fā)展空間和發(fā)展容量，就難成氣候。要樹立“行政有界、經(jīng)濟無邊”理念，順應(yīng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的趨勢，從更大區(qū)域和范圍來考慮城鎮(zhèn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、交通網(wǎng)絡(luò)、市政設(shè)施等布局，使強鎮(zhèn)的總體框架更加清晰，梯次更加分明，布局更加合理，避免出現(xiàn)重復(fù)化、雷同化現(xiàn)象。把強鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)與舊村改造結(jié)合起來，與園區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，與下山脫貧結(jié)合起來，形成整體效應(yīng)。三要做優(yōu)環(huán)境。加強中心鎮(zhèn)和強鎮(zhèn)建設(shè)，環(huán)境建設(shè)很要緊。重點要優(yōu)化“四個環(huán)境”：深入實施“千百工程”，真正把“清潔家園”推開來、深下去，切實推進環(huán)境綜合治理，積極實施垃圾無害化處理、污水集中治理、街面清潔保潔，突出抓好亮化、美化、綠化，改善城鎮(zhèn)人居環(huán)境;健全社會治安防控體系，加強“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“平安鄉(xiāng)村”建設(shè)，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境;以“新農(nóng)民、新生活、新家園”為主題，以文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為載體，推進城鄉(xiāng)文明共建，廣泛開展現(xiàn)代文明養(yǎng)成教育，引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式，努力塑造文明環(huán)境;堅持生態(tài)優(yōu)先，處理好生產(chǎn)與生態(tài)的關(guān)系，切實加大污染源整治力度，努力打造良好的生態(tài)環(huán)境。

二要大力推進新區(qū)建設(shè)和舊城改造。縣城新區(qū)和xx中心區(qū)是我們xx城市化的窗口，必須要堅持高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)。目前，縣城新區(qū)的道路網(wǎng)架已初步構(gòu)筑完善，下一步重點要繼續(xù)推進市政道路建設(shè)及設(shè)施配套，做好縣城新區(qū)中心廣場建設(shè)，提升新區(qū)品位。xx中心區(qū)要加快確定中心區(qū)建設(shè)規(guī)劃，開展用地范圍內(nèi)房屋拆遷及土地征用報批工作。同時，要堅持“成熟一塊、啟動一塊”的原則，穩(wěn)步推進xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)舊城改造工作。

三要大力推進公共基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施是城鄉(xiāng)功能的承載和支撐。推進新型城鎮(zhèn)化的過程，既是交通、供水、供電、污染治理等工程性基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的過程，也是科教、文化、衛(wèi)生等社會性基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的過程。今后一個時期，我們要突出重點，強化措施，大力推進基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)。一方面，要完善縣域?qū)?nèi)對外交通體系。要綜合考慮周邊大區(qū)域和縣域經(jīng)濟與交通發(fā)展趨勢，以規(guī)劃為先導(dǎo)，以“二高、三縱、五橫、三連”公路網(wǎng)布局規(guī)劃為中心，加快xx、xx、xx、xx公路建設(shè)，拉開城鎮(zhèn)發(fā)展框架。

同時，要深化康莊工程聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，協(xié)調(diào)推進通村公路、旅游道路、山區(qū)扶貧道路建設(shè)，加快形成以公路為主，鐵路、港口水運為輔的快速便捷內(nèi)外綜合交通運輸體系。另一方面，要強化公共基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)。要按照城鄉(xiāng)規(guī)劃的要求，秉承以人為本的理念，加快推進城鄉(xiāng)道路、公交、供電、供氣、給排水、通信和地下管網(wǎng)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實加強文化、教育、醫(yī)療、體育等城市社會事業(yè)設(shè)施建設(shè)，不斷完善城鎮(zhèn)消防、防洪等防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施，積極推進面向廣大中低收入家庭的普通商品住房、經(jīng)濟適用房建設(shè)，著力解決行路難、停車難、就學(xué)難、就醫(yī)難、安居難等城市發(fā)展中的突出問題，進一步提高城鎮(zhèn)綜合配套服務(wù)功能，不斷增強城鎮(zhèn)承載力和競爭力。同時，要加強互聯(lián)互通和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，促進城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施向農(nóng)村延伸。以生態(tài)縣建設(shè)為載體，不斷改善城鎮(zhèn)生態(tài)系統(tǒng)和人居環(huán)境，完善城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展功能。

(三)堅持高效能管理，健全機制?！叭纸ㄔO(shè)、七分管理”，城鎮(zhèn)建設(shè)的品位和檔次是靠管出來的。城鄉(xiāng)管理也是一個很大的范疇，包括市政公用設(shè)施管理、市容和環(huán)境衛(wèi)生管理、防災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理等等。要繼續(xù)完善“條塊結(jié)合、以塊為主、上下聯(lián)動、齊抓共管”的城鄉(xiāng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，繼續(xù)推進綜合執(zhí)法、社區(qū)建設(shè)聯(lián)動推進的城鄉(xiāng)管理模式創(chuàng)新，寓管理于服務(wù)之中，努力提高城市管理的效率，提高城鄉(xiāng)管理執(zhí)法水平。這里著重講執(zhí)法的問題。執(zhí)法是政府的一項基本職能。從全局講，政府與群眾的利益是一致的，政府的職責(zé)就是為人民群眾謀利益，保障廣大老百姓的合法權(quán)益，努力改善群眾的生產(chǎn)生活，不斷滿足群眾的經(jīng)濟文化需求。但從局部講，政府的目標(biāo)是為大多數(shù)群眾，而對個別不顧社會公義和他人利益，試圖違法、違規(guī)謀取不正當(dāng)利益的行為，必須予以堅決打擊。城鄉(xiāng)建設(shè)涉及群眾的切身利益比較多，涉及面也比較廣，尤其是近幾年隨著房地產(chǎn)的快速發(fā)展，不法之圖對這方面利益之欲不斷膨脹，導(dǎo)致我們的執(zhí)法難以達到預(yù)期的效果。要著力提升執(zhí)法效率，確保做到三個到位：一是發(fā)現(xiàn)問題要到位。無論是違法建設(shè)、違法占地、環(huán)境違法或是城鎮(zhèn)管理方面的問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門一定要根據(jù)職責(zé)分工，建立完善監(jiān)管機制，要有一套從村居開始，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、職能部門、社會各界參與，分工細(xì)化的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，確保一有違法違規(guī)問題出現(xiàn)，我們的執(zhí)法機構(gòu)就能第一時間掌握消息，執(zhí)法人員就能隨之出現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，把問題解決在前;二是處置情況要到位。要嚴(yán)格落實聯(lián)動執(zhí)法機制，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)既要分清各自的職責(zé)與任務(wù)，更要圍繞共同的目標(biāo)，積極主動，密切配合。尤其是對“違法占地、違法建設(shè)”問題，國土、規(guī)劃建設(shè)、公安、水利、交通等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進行信息互通、及時協(xié)調(diào)，能夠當(dāng)場處置的情況，要當(dāng)機立斷，果斷處置;需要溝通協(xié)調(diào)、多方配合的，要立即互通信息，主動銜接，確定方案，周密組織。三是事后監(jiān)管要到位。對一些重點的“兩違”案件，在我們組織力量進行有效執(zhí)法后，一定要加強“拆后監(jiān)管”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和部門要將該違法區(qū)域納入重點監(jiān)控對象，堅決防止違法現(xiàn)象再次發(fā)生。

三、強化組織保障，扎實推進城鄉(xiāng)建設(shè)工作。

宏觀調(diào)控的新形勢，經(jīng)濟發(fā)展的新任務(wù)，相對滯后的城鄉(xiāng)面貌，對城鄉(xiāng)建設(shè)提出了更高的要求，全縣上下一定要把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，真正把推進城鄉(xiāng)建設(shè)作為xx經(jīng)濟社會發(fā)展的一件大事，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，考核到位、隊伍建設(shè)到位。

(一)嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)。城鄉(xiāng)建設(shè)能否強有力地推進，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)帶頭。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自坐鎮(zhèn)指揮，親臨一線解決實際問題，真正承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，要按照“千名干部下基層”的有關(guān)要求，切實負(fù)起責(zé)任，撲下去抓，沉下去抓，盯下去抓，敢抓敢管，敢于碰硬，有什么問題解決什么問題，有什么困難解決什么困難，切實排除各種困難和干擾，確保完成好年度各項工作任務(wù)。各級分管領(lǐng)導(dǎo)要全力以赴，深入到具體的工作和建設(shè)項目中，決不允許出現(xiàn)遙控指揮的現(xiàn)象。

(二)嚴(yán)格責(zé)任落實。各部門要牢固樹立“全縣一盤棋”的思想，加強協(xié)調(diào)，搞好配合，提供服務(wù)，做到急事急辦、特事特辦、隨到隨辦，切實暢通城建設(shè)的“綠色通道”。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時時刻刻把城鄉(xiāng)建設(shè)抓在手上，放在心上，落實到行動上。對確定的年度重要工作和重點項目，哪些已實施，進度怎么樣，哪些做前期，做到什么階段，都要拉出單子，摸準(zhǔn)實際情況，逐個進行調(diào)度分析、分類排隊，抓好督促，抓好落實，爭取抓一個成一個，見效一個。新聞單位要加大宣傳力度，在全縣營造關(guān)心支持城鄉(xiāng)建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)嚴(yán)格督辦并舉。督促檢查，是抓落實的一個重要環(huán)節(jié)和有效方法。重要工作要有強力措施，關(guān)鍵任務(wù)要用關(guān)鍵舉措。抓好城鄉(xiāng)建設(shè)，必須重督真查、嚴(yán)考實核。要建立健全定期匯報、督查通報制度，實行一月一通報、一季一匯報、半年一督查、一年一考核，把城鄉(xiāng)建設(shè)重點任務(wù)納入考核范圍，軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，使考核指標(biāo)更加具體明確。要把城鄉(xiāng)建設(shè)工作的好差與經(jīng)濟利益相掛鉤，與考察任免相掛鉤，用政績說話，憑政績用人，以強有力的督查措施促進工作的落實。在去年實施目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上，要進一步完善目標(biāo)考評體系和考評辦法，定性、定量、客觀地反映實際情況，并要根據(jù)工作實績嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。對在城鄉(xiāng)建設(shè)和服務(wù)重點項目、重要工作過程中不支持、不配合并影響城鄉(xiāng)建設(shè)的部門，將追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(四)嚴(yán)格隊伍建設(shè)。要下決心、花大力氣，加大人才引進、培養(yǎng)、使用力度，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)務(wù)實、清正廉潔的高素質(zhì)城建隊伍。一要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要針對我縣規(guī)劃、建設(shè)等專業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀，積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)，通過走出去、請進來等多種途徑，學(xué)習(xí)先進發(fā)達地區(qū)城市建設(shè)、管理和規(guī)劃的先進經(jīng)驗和做法，邀請專家學(xué)者、權(quán)威人士傳授城市建設(shè)的先進理念、專業(yè)理論，進一步提高城建干部職工的業(yè)務(wù)能力和工作水平。二要加強實踐鍛煉。要優(yōu)選一批思想素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ?、甘于奉獻、敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的年輕干部，充實到城建工作一線，安排到城市建設(shè)管理最重要、最需要、最艱苦的地方，參與實踐鍛煉，通過壓擔(dān)子、交任務(wù)，努力鍛造一批素質(zhì)高、能力強、敢于開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀人才隊伍。三要加強作風(fēng)建設(shè)。城建工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，與建筑商、開發(fā)商打交道比較多，一定加強廉潔自律，注重潔身自好。城建部門要積極開展行業(yè)專項整治活動，防止城建工作人員利用職務(wù)上的便利，謀取不正當(dāng)利益，努力建設(shè)一支既干事又干凈、既務(wù)實高效又清正廉潔的城建隊伍。

同志們!當(dāng)前，我縣城鄉(xiāng)建設(shè)正處在轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，前進一步，將海闊天空;后退一步，將前功盡棄。逆水行舟，不進則退。讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，振奮精神，銳意進取，奮發(fā)有為，扎實工作，為把xx建設(shè)得更加美好而不懈奮斗!

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在這里隆重召開年終工作總結(jié)暨新春座談會，目的是認(rèn)真總結(jié)過去一年辦公室的各項工作;表彰先進，增強全體工作人員做好工作的信心和決心;安排部署今年的工作，動員大家進一步轉(zhuǎn)變職能、改進作風(fēng)，強化“參與政務(wù)、管理事務(wù)、提供服務(wù)”三大職能，全面開創(chuàng)辦公室工作新局面。下面，我講兩方面的問題：

一、過去一年的工作回顧。

過去的一年對于我們來講，大事多、喜事多、各種矛盾問題多。在地委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，針對急劇變化的形勢，始終堅持加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持敢爭第一、勇創(chuàng)一流，堅持艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻。把工作的著力點放在為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)上，積極協(xié)助政府各某地長抓大事、謀大事，團結(jié)一心，負(fù)重拼搏，扎實工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率，圓滿完成了某地委、政府交辦的各項工作任務(wù)，為推動全某地經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。一是切實加大組織協(xié)調(diào)力度，調(diào)動各方面的力量共同搞好政務(wù)服務(wù)。一年來，我們先后克服了時間緊、任務(wù)重的困難，加班加點，協(xié)調(diào)組織有關(guān)部門制定實施的一個地方鎮(zhèn)行政某地劃調(diào)整方案，保證行政某地劃調(diào)整工作的平穩(wěn)過度;同心協(xié)力，強化措施，共同抵御非典疫情，有效保障了政府機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn);針對環(huán)保污染事件，大力協(xié)調(diào)督促有關(guān)部門盡快采取緊急補救措施，對造紙企業(yè)及時進行治理整頓;加大招商引資力度，先后引進**乳業(yè)集團、**生物飼料兩個大公司前來投資置業(yè);多方協(xié)調(diào)，對人大、政協(xié)辦公大樓以高價位出售，積極支持*賓館建設(shè)，貸款1000萬元支持新某地廣場及某政府大樓建設(shè);組織籌劃抗非典改陋習(xí)萬名群眾大行動、清真美食節(jié)等活動;督辦人大代表議案、建議和政協(xié)提案共130件，辦復(fù)率達100%;全年共接待來自、、等外某某某地有關(guān)某地某和單位、自治某地政府、人大、*某四套班子等上級領(lǐng)導(dǎo)以及某地內(nèi)其他某地某各類參觀考察團39個，接待人員近120xx人。二是大力提高文稿起草和信息、調(diào)研、督查工作的質(zhì)量和水平。高質(zhì)量籌辦了工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)工作、工業(yè)園某地建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟形勢分析、某地域經(jīng)濟討論等二十多個大型會議和教育、再就業(yè)、城某建設(shè)懇談會等三十多個中型會議。共修改的一個地方鎮(zhèn)、部門各類材料近300份，撰寫人代會、全委擴大會、經(jīng)濟形勢分析會以及*某、自治某地匯報等各類材料近20xx，起草各類文件20xx份。今年的人代會工作報告在某某地兩級人代會中得到了較高評價。特別是對上報自治某地爭取資金、爭取項目和有利于利通某地發(fā)展的請示報告等文件特事特辦、急事急辦，提高了政府工作的效率，確保了政府工作的快速、高效運轉(zhuǎn)，使某地委、政府領(lǐng)導(dǎo)對辦公室工作的滿意度有了新的提高。圍繞工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會保障和再就業(yè)、奶?？萍紙@某地建設(shè)等重大工作進行深入細(xì)致的調(diào)研，督查任務(wù)的落實。全年共組織撰寫信息150多條，被自治某地、*某采納70條，真實、有效、及時地反映了我某地政治、經(jīng)濟、社會等各方面的熱點、難點、焦點問題，為政府領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，進行決策提供了全面依據(jù)。三是切實加強信訪、法制、外事工作。全年共接待處理來信來訪2141人次。先后對全某地240名執(zhí)法上崗人員進行了執(zhí)法資格培訓(xùn)，有近20xx取得行政執(zhí)法證件。四是加大政府信息化工程建設(shè)力度。爭取自治某地產(chǎn)業(yè)辦支持資金45萬元、政府投入20xx，完成了政府辦公樓的綜合布線、機房設(shè)備的購置、與互聯(lián)網(wǎng)連接等工程，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息400多條，其中“西部乳都”的建設(shè)、中心文化戶的建立等重要信息，引起了全國眾多媒體的關(guān)注。此外，通過抓干部職工思想道德和職業(yè)道德教育，抓機關(guān)文化建設(shè)，抓后勤保障工作，抓扶貧幫困工作，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，促進辦公室政治文明和精神文明建設(shè)，樹立了新的政府形象。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

學(xué)校安全是正常開展學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),必須將安全教育課程化、責(zé)任全員化、隱患排查經(jīng)?；踩菥殞嵭Щ?構(gòu)建校園周邊保障體系、校園安全保障體系、家校共管保障體系、安全工作保障體系,切實構(gòu)筑學(xué)校安全防范的預(yù)防體系,將安全隱患降到最低程度。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校安全會議領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個發(fā)言的機會，在此將我們學(xué)校xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報，不妥之處，請批評指正。

一、我們對安全工作的思想認(rèn)識。

學(xué)校工作千頭萬緒：師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量??最關(guān)鍵的是兩項：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!

“安全”對于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危。

安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。

從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到“”和“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學(xué)習(xí)實踐“”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強化安全責(zé)任意識，落實安全工作責(zé)任制;任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項幸福事業(yè)的職責(zé)。

任何一件事，提高認(rèn)識是首要的，認(rèn)識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認(rèn)識。

二、我們實施安全教育的具體做法。

1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神。

(1)及時下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后，傳給責(zé)任人督辦落實。

(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂。

責(zé)任書。

分線進行培訓(xùn)、教育、測試;校門管理車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理食堂蔬菜供應(yīng)、驗收、留樣飯菜留樣疾病防控;校園周邊環(huán)境治理安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做比如我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查飯后清理剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間以隨時提醒炊事員照著執(zhí)行。切實做到事事有人牽頭有人落實件件有人檢查有考評結(jié)果。堅持落實指示精神不走樣不創(chuàng)新。

2、用安全教育活動串聯(lián)安全教育的教學(xué)。

(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時，用眾多的安全事故實例，說明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育。

口號。

是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。

(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計，學(xué)校組織評比，并進行獎勵。

(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時間。要求班主任給學(xué)生留電話號碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。

(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場，整個過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護措施，事后有總結(jié)。疏散演練對于強化學(xué)生的紀(jì)律意識，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。

(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。

(6)開展家校聯(lián)手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長的一封信”，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項，學(xué)生家長識字少的，要求學(xué)生讀給家長聽，幾年來一貫堅持，收到了良好效果。二是實行學(xué)生成績單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險，又可為學(xué)生節(jié)省路費，還可以保證能及時傳遞到學(xué)生家長手中。

(7)設(shè)置班級安監(jiān)員。為保證及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。

(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學(xué)年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”等專題片，每次都要求學(xué)生寫觀后感，并進行評選獎勵。

(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動。實事求是地制定。

工作方案。

扎扎實實地進行檢查評比每天上課間操時公布當(dāng)天檢查評比結(jié)果每學(xué)期進行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識培訓(xùn)每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創(chuàng)建活動已初見成效。

安全責(zé)任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細(xì)、更實，用“專心”、“細(xì)心”、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來做好自己的工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園，為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。

同志們：

今天我們在這里再次召開會發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)安全工作專項會議，會上建海主任站在全鎮(zhèn)小學(xué)的角度，就安全工作做了細(xì)致布置與講座，講得很全面、很具體，就會議貫徹落實，我代表會發(fā)鎮(zhèn)中心校講以下幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，理清思路，進一步提高安全工作重要性的認(rèn)識。保障學(xué)生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責(zé)，安全工作，責(zé)任重于泰山。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全管理作為學(xué)校首要工作，擺到突出的位置。構(gòu)建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生，確保實現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。

二是要進一步強化管理、落實責(zé)任。最近在安全工作會議上強調(diào)指出，安全工作要“黨政同責(zé)、一崗多責(zé)、齊抓共管”，安全檢查要“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”。我們要深刻領(lǐng)會習(xí)的重要講話精神。按照社會管理綜合治理工作要求，認(rèn)真執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰用人誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則和各級領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實將安全工作列入學(xué)校重要議事日程，進一步建立健全學(xué)校安全組織機構(gòu)，完善。

規(guī)章制度。

逐級簽訂責(zé)任明確、任務(wù)具體的責(zé)任書形成齊抓共管層層負(fù)責(zé)的良好局面。

三是要加強安全教育，增強防范意識。全校各單位要認(rèn)真組織安排，通過多種形式對師生員工開展針對性強、可操作性強的安全教育活動，切實增強廣大師生員工的防范意識，提高自我防護能力。學(xué)校有關(guān)部門要組織安排好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練，按照“安全教育進課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”的工作要求，切實將我校的安全教育進課堂工作和應(yīng)急演練落到實處，從而樹立學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識，養(yǎng)成“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的良好作風(fēng)和習(xí)慣，以及具備自救自護的素養(yǎng)和能力。同時，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常學(xué)習(xí)、生活中遇到突發(fā)安全事件中冷靜處置和應(yīng)對的習(xí)慣，不斷提高在校大學(xué)生自身的安全防范和防災(zāi)避險能力。

四是要進一步積極排查，消除隱患。學(xué)校各部門要高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感。要嚴(yán)格實行單位安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，相關(guān)人員各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制。要認(rèn)真對所屬部門安全工作進行全面檢查，開展矛盾、隱患排查和整改。認(rèn)真落實各項安全制度和防范措施，切實做好防火、防盜、防騙、防疫、交通安全、食品衛(wèi)生等，特別是各類實驗室，要著重加強易燃易爆、化學(xué)藥品管理、安全操作規(guī)程的落實。切實加強全校各類實驗室安全工作管理，及時消除各類隱患，堅決遏制各類事故發(fā)生。

五、明確任務(wù)，從嚴(yán)管理，落實好九個方面的安全工作措施。

1.加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。

學(xué)校根本職責(zé)是育人，安全工作也要以育人為目標(biāo)，把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度，促進學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會生存”的意識，養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習(xí)慣，增加自防自護能力。

2.認(rèn)真做好門衛(wèi)值班等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，要加強校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度，嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理，學(xué)生出入高峰時段，一定要有值班干部在門口值班。門衛(wèi)要不間斷地進行校園巡視，對重點部位重點巡查。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。

3.加強學(xué)校消防安全管理。

認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預(yù)案，完善和落實學(xué)校的消防安全制度，落實火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材，本學(xué)期要對消防工程設(shè)施進行完善和維護，確保符合要求?？倓?wù)處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修，嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。要加強食堂、宿舍消防管理，消除一切火災(zāi)隱患。

4.加強學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。

總務(wù)處每月要對校園各類設(shè)施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責(zé)任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責(zé)任，徹底消除安全隱患。要重點落實教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施，及時整修已損壞的臺階和扶手，每個樓梯間必須備有醒目的安全警示牌，在學(xué)生放學(xué)及課間時，每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時，校領(lǐng)導(dǎo)必須及時到現(xiàn)場了解情況，指揮疏導(dǎo)，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5.加強對學(xué)生的管理。

全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要強化點名制度，每節(jié)課(含早晚自習(xí))要堅持點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時上報，并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護人，查明原因，妥善處理。德育處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動，加強對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

6.切實加強交通安全管理。

要管理好接送學(xué)生的校車，制定和落實校車管理辦法，落實校車安全管理責(zé)任。接送學(xué)生的校車必須到交警部門辦理有關(guān)手續(xù)，臨時接送學(xué)生用車必須報分管副校長批準(zhǔn)，嚴(yán)禁租用無營運資質(zhì)或車況不良的車輛。加強對駕駛員的監(jiān)督工作，與駕駛員簽定責(zé)任書;各班級要結(jié)合有關(guān)案例和實際情況，經(jīng)常性地開展交通安全教育，切實增強學(xué)生道路交通安全意識，做到自覺遵守各項交通安全規(guī)則，堅決拒坐超載、無證、無牌車輛。學(xué)生放學(xué)時，要安排教干和老師在校門口指揮學(xué)生有秩序通過馬路，防止交通安全事故的發(fā)生。

7.加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。

食堂管理人員要按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強對春季傳染病的預(yù)防工作，盡早落實各項預(yù)防措施，實行嚴(yán)格的疫情報告制度，嚴(yán)密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。

8.加強對學(xué)生防溺水教育和集體活動的安全管理。

學(xué)生戶外活動，要及時對學(xué)生進行防溺水的教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、水塘等場所游泳。加強對集體活動的安全管理，尤其是課間活動及體育活動期間，體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學(xué)生開展社會實踐等集體活動中，要事先制定安全預(yù)案，選擇安全的行進路線和地點，切實落實安全防范措施，要求所有工作人員明確責(zé)任，堅守崗位，防止各種不安全的行為的發(fā)生。

9.嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度，增強對突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。

當(dāng)前，國家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作，要求各級各類學(xué)校必須建立“校園安全。

應(yīng)急預(yù)案。

”，提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī)，建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，本學(xué)期將大力組織實施，尤其針對近年來校園安全事故的重點問題，進行重點防范。本學(xué)期要組織師生進行消防演練和疏散演練;加強管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園;將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理，嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

同志們，安全工作無小事，希望各學(xué)校時刻繃緊安全這根弦，警鐘長鳴，居安思危，立即行動起來，查問題，堵漏洞，除隱患，自身能解決的，要定措施、定期限、定資金、定人員、定責(zé)任、定進度，確保隱患整改措施落到實處;確有困難，自身解決不了的安全隱患，要立即上報學(xué)校主管部門，并確定專人負(fù)責(zé)跟進督促隱患整改的落實工作，共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。

同志們：

剛剛過去的一學(xué)期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，實現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)，受到了上級部門的表彰。我代表校長室向大家表示衷心的感謝!新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，從現(xiàn)在起，必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點意見。

一、統(tǒng)一思想，理清思路，進一步提高安全工作重要性的認(rèn)識。

一、預(yù)防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構(gòu)建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生，確保實現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。

二、明確任務(wù)，從嚴(yán)管理，落實好九個方面的安全工作措施。

1.加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。學(xué)校根本職責(zé)是育人，安全工作也要以育人為目標(biāo)，把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度，促進學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會生存”的意識，養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習(xí)慣，增加自防自護能力。本學(xué)期安全教育要以教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以安全、法制、心理教育為內(nèi)容，以豐富多彩的活動為載體，根據(jù)學(xué)生身心特點和成長需要，切實增強針對性，實效性。要注意總結(jié)和積累，形成系列，逐步實現(xiàn)安全教育的校本化，這項工作由安全處的同志負(fù)責(zé)，政教處、團委協(xié)助，盡快拿出實施方案。本學(xué)期安全教育除了班會、升旗、安全知識板報、競賽等常規(guī)教育外。班主任作為學(xué)生安全教育的主力軍，要充分認(rèn)識到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會等各種教育活動，讓安全知識、安全意識入腦入心，平時要注意觀察，抓住苗頭，增強工作的預(yù)見性，做到防微杜漸，防患未然。安全教育要經(jīng)常講，反復(fù)講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，做好后進學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對有不良行為的學(xué)生，一定要耐心細(xì)致地做好說服教育和心理疏導(dǎo)工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯(lián)系，及時化解矛盾和糾紛，預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定。

2.認(rèn)真做好門衛(wèi)值班、治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。

門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，安全處要加強校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度，嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理，學(xué)生出入高峰時段，一定要有值班領(lǐng)導(dǎo)在門口值班。保安人員要分固定崗和流動崗，不間斷地進行校園巡視，對重點部位重點巡查。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留或提前入校，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。

3.加強學(xué)校消防安全管理。

同時在宿舍樓道和樓梯口要設(shè)置安全標(biāo)志，配置應(yīng)急燈，嚴(yán)禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。

4.加強學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。

安全處每月要對校園各類設(shè)施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責(zé)任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責(zé)任，徹底消除安全隱患。要重點落實教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施，無照明設(shè)備或照明設(shè)備損壞的必須立即裝備和更換，及時整修已損壞的臺階和扶手，每個樓梯間必須備有醒目的安全警示牌，在學(xué)生放學(xué)及課間時，每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時，校領(lǐng)導(dǎo)必須及時到現(xiàn)場了解情況，指揮疏導(dǎo)，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5.加強對學(xué)生的管理及宣傳教育。

全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，政教處要加強檢查和監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要強化點名制度，每節(jié)課要堅持點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時上報，并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護人，查明原因，妥善處理。同時要做好宣傳教育工作，教育學(xué)生防火、防觸電、防溺水、防交通安全等。團委要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動，加強對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

6.切實加強交通安全管理。

各班級要結(jié)合有關(guān)案例和實際情況，經(jīng)常性地開展交通安全教育，切實增強學(xué)生道路、水路的交通安全意識，做到自覺遵守各項交通安全規(guī)則，堅決拒坐超載、無證、無牌車輛和船只。學(xué)生放學(xué)時，要安排教干和老師在校門口指揮學(xué)生有秩序通過馬路，防止交通安全事故的發(fā)生。

7.加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。

隨著秋季的到來，進入了食品安全事故的多發(fā)期，總務(wù)處要嚴(yán)陣以待，按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。特別要加強對承包人的管理，與承包者簽定食品衛(wèi)生安全責(zé)任書;定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。體衛(wèi)藝處要加強對春季傳染病的預(yù)防工作，盡早落實各項預(yù)防措施，實行嚴(yán)格的疫情報告制度，嚴(yán)密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。

8.加強對學(xué)生集體活動的安全管理。

加強對集體活動的安全管理，尤其是課間活動及體育活動期間，體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學(xué)生開展外出參加社會實踐等集體活動中，要事先制定安全預(yù)案，選擇安全的行進路線和地點，切實落實安全防范措施，要求所有工作人員明確責(zé)任，堅守崗位，防止各種不安全的行為的發(fā)生。

9.嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度，增強對突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。

當(dāng)前，國家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作，要求各級各類學(xué)校必須建立“校園安全應(yīng)急預(yù)案”，提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī)，建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，本學(xué)期將大力組織實施，尤其針對近年來校園安全事故的重點問題，進行重點防范。本學(xué)期要組織師生進行消防演練和疏散演練，開設(shè)法制教育課;加強管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園;落實“一校一警”制度，凈化周邊環(huán)境;聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門開展食品及飲用水檢查;強化問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理，嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

嚴(yán)格落實值班制度，繼續(xù)實行全程值班制度，認(rèn)真做好值班記錄，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)問題，及時有效處理，各年級、各處室要加強對校園值班情況的檢查，嚴(yán)禁脫崗。各崗位安全責(zé)任人要認(rèn)真學(xué)習(xí)《洪澤縣第二中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付，立即向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取他們在第一時間內(nèi)趕到，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)逐級報告，并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作，努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報、謊報和緩報，對瞞報、謊報和緩報安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，改進作風(fēng)，搞好安全工作隊伍建設(shè)。

做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵在于人，抓好一支有戰(zhàn)斗力的安全工作隊伍建設(shè)是創(chuàng)建平安校園的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期在安全工作隊伍建設(shè)方面主要采取以下措施：

1、嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制。

目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，關(guān)鍵是落實，抓落實的關(guān)鍵在于強化責(zé)任。本學(xué)期要繼續(xù)將安全目標(biāo)分解到崗位，落實到個人。下一步重點是加強對每位安全崗位責(zé)任人的監(jiān)督和管理.由分管安全校長主抓，安全處具體負(fù)責(zé)，真正做到人人有責(zé)，人人盡責(zé)。

2、加強督查，定期開展安全專項檢查和整治活動。

安全工作責(zé)任重大，堅決克服形式主義，嚴(yán)防思想上輕視，安排上忽視，最后流于形式的現(xiàn)象。為確保上述各項安全措施的落實，本學(xué)期校長室將加強對學(xué)校安全工作的督察，由學(xué)校分管安全校長牽頭，每月集中開展一次安全督查和整治活動，對學(xué)校安全工作進行全面檢查或?qū)ｍ棛z查。檢查結(jié)果形成書面材料，各年級、部門必須針對檢查結(jié)果拿出整改方案。凡對學(xué)校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的，要責(zé)令限期整改，凡整改不徹底的，學(xué)校將對崗位安全責(zé)任人進行責(zé)任追究，凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，無論是誰，都要嚴(yán)肅處理。

3、加強作風(fēng)建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

在座各位都是學(xué)校安全工作的骨干力量，因此各位責(zé)任重大。一堂課上不好，可以重上，但出現(xiàn)一起安全事故，后果將無法挽回，所以說，安全工作只許成功，不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦，需要加班加點，需要埋頭苦干，需要甘于奉獻，需要承擔(dān)風(fēng)險，但是既然我們從事這項工作，就應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸，盡心盡職地做好本職工作，確實做到對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，堅持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的團隊精神，不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校將加強對安全責(zé)任人的崗位培訓(xùn)，加大對安全工作的考核力度，大力開展安全工作的總結(jié)、評選和表彰工作，同時進一步加大對安全工作的投入，不斷改善安全工作的條件和待遇。

最后，希望全體同志以這次會議為契機，立即投入到新學(xué)期的各項安全工作中去，立足崗位，扎實苦干，團結(jié)拼搏，合力打造平安鐵小。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

各位局長、各位校長、各位同仁：

大家好!今天是我到市教育局就任的第四天，今天的會議也是我參加的第一個有關(guān)基礎(chǔ)教育的全市性會議。一上任就和大家一起商討中小學(xué)德育工作，雖然不是刻意為之，但我相信這也不是巧合，這是在提醒我牢記教育事業(yè)的根本任務(wù)——育人為本，德育為先。剛才，新鄭市介紹了他們在德育工作中的創(chuàng)新實踐，我相信大家一定會有新的感悟;保華副局長針對當(dāng)前學(xué)校德育的主要工作，進行了深入的闡述和透徹的分析，提出了一系列提高德育實效性的工作理念和具體措施，相信對全市中小學(xué)德育工作的進一步推進發(fā)揮引領(lǐng)作用。借此機會，我想和大家交流一下我對學(xué)校德育工作的幾點認(rèn)識。

一、德育永遠是教育的首要任務(wù)。

哈佛大學(xué)的資深學(xué)者哈瑞?劉易斯教授寫過一本書，叫《失去靈魂的卓越：哈佛是如何忘記教育宗旨的》。眾所周知，美國頂尖的研究型大學(xué)正為追求卓越地位展開空前的競爭，在爭奪優(yōu)質(zhì)師資和生源的過程中，哈佛這所美國最富有和最具影響力的大學(xué)顯然是贏家，但劉易斯教授以他在哈佛任教30多年的親身經(jīng)歷，從“選擇與方向”、“知識精英與公民意識”、“溝通、競爭與合作”等多個角度告訴大家，哈佛忘記了本科教育的根本目的——把年輕人培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感的成人!

教育是復(fù)雜的，但教育的本質(zhì)并不復(fù)雜，就是讓人生活得更美好，因此，公民教育、生活教育、人格教育和知識教育同等重要。

不可否認(rèn)，鄭州教育面對的諸多現(xiàn)實困難是短時間內(nèi)難以改變的：大班額的現(xiàn)象普遍存在，高考升學(xué)壓力大，教師數(shù)量不足，待遇也不高，等等。這種高度競爭型和資源短缺型的教育特性，在一定程度上造成家庭和學(xué)校教育幾乎清一色地重才智而輕德育。而德與才的孰重孰輕，社會上一度流傳著這樣幾句話：有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。其實早在北宋時期，司馬光就曾給出了最為精辟的論斷：才者，德之資也;德者，才之帥也;自古以來，國之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足也?/p>

哈佛大學(xué)忽視了教育之于人的價值，同樣，教育對“人”的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，在新中國也經(jīng)歷了一個曲折的過程：新中國建立之初，教育被定位為“上層建筑”;改革開放后，教育又被定位為“生產(chǎn)力”。無論是把教育作為“上層建筑”，還是作為“生產(chǎn)力”，兩者在性質(zhì)上是相同的，都是把教育作為社會的一種工具，以工具來要求教育，泯滅了教育自身的特性。工具論立場下的教育，遠離了“人”的發(fā)展與成長，關(guān)注的只是人的工具性一面，而非一個“真實的人”。

20世紀(jì)80年代末90年代初，隨著改革開放的思想解放，人的問題引起教育界的重視。理論界開始認(rèn)識到，教育的出發(fā)點是人，有目的地培養(yǎng)人，才是教育的根本所在。但我們對“人與社會”關(guān)系的認(rèn)識還局限于“社會決定人”的觀點，教育因此就是按照一定社會的要求對受教育者施加影響，按社會的要求規(guī)定人的發(fā)展方向，培養(yǎng)符合一定社會需要的人。

應(yīng)該承認(rèn)，對教育的認(rèn)識從“上層建筑”、“生產(chǎn)力”，到“培養(yǎng)社會需要的人”，是一個歷史的進步，它表明教育的軸心開始從“社會”向“人”轉(zhuǎn)換，教育由工具性向本體性轉(zhuǎn)換——人是教育的目的。

葉瀾教授說：“教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動”。教育就是教人如何好好做一個人，尤其是在教其“心”，從“性情”涵養(yǎng)上做起。這，也是教育最基本的常識。誠然，道德教育需要家庭、學(xué)校和社會的合力，但學(xué)校教育有著不可替代的作用。學(xué)校不同于家庭和社會——學(xué)校的核心任務(wù)是讓真、善、美在受教育者心中生發(fā)出來、扎根下去，學(xué)校存在的獨特價值就在于打造一個經(jīng)過選擇的、過濾凈化了的、理想的教育園地——在這里，教育者應(yīng)盡力讓學(xué)生朝著真、善、美的方向健康成長。

不管家庭和社會道德是如何不盡如人意，我們的學(xué)校教育都應(yīng)該始終堅持把受教育者培育成具有高尚道德的人。偉大的美國教育家約翰?杜威認(rèn)為，“學(xué)校是一個經(jīng)過簡化、凈化以及平衡環(huán)境和文化遺產(chǎn)而形成的一個‘雛形的社會’”。今天，我們每一個教育者都需要牢固地堅守這樣一種信念，并持之以恒地把學(xué)生教育成有道德的高尚之人。我們相信，學(xué)校德育不斷傳遞的正能量一定能對社會產(chǎn)生正面影響。

二、立德樹人是當(dāng)前學(xué)校德育的根本任務(wù)。

一年前，教育部印發(fā)了《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，強調(diào)立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求，必須把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入國民教育的全過程。在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，“把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程”。學(xué)校德育必須遵循這一新任務(wù)新要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，切實把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各個環(huán)節(jié)。

我們首先要正確認(rèn)識立德樹人與社會主義核心價值觀的關(guān)系。立德樹人強調(diào)以德立人、樹人以德。立德是樹人的前提和基礎(chǔ)，樹人是立德的目標(biāo)和追求。社會主義核心價值觀“三句話二十四個字”，融國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和個人層面的價值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹人的價值根據(jù)和價值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時期“德”的科學(xué)內(nèi)涵。

同時，我們必須與時俱進，適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律，構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的頂層設(shè)計。要科學(xué)安排教育內(nèi)容，合理選擇教育方法，這是學(xué)校社會主義核心價值觀教育充滿活力的基本要求。社會主義核心價值觀教育是培育人的靈魂的教育，要遵循知識傳授的規(guī)律，倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式，使學(xué)生都能通過自身的獨立思考，逐步認(rèn)知社會主義核心價值觀;要遵循價值認(rèn)同的規(guī)律，注重知行統(tǒng)一，堅持教育與生活實際、社會實踐相結(jié)合，使學(xué)生通過自身的體驗，理解社會主義核心價值觀對于國家、社會以及自身發(fā)展的意義，在情感態(tài)度上認(rèn)同社會主義核心價值觀，在思想行為上自覺地遵守社會主義核心價值觀的基本要求;要遵循現(xiàn)代教育的規(guī)律，注重教育與治理相結(jié)合，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的育人作用，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，努力營造文化育人的濃厚氛圍，提升學(xué)生對核心價值觀的文化體察和精神共鳴，做到日積月累、潛移默化、生動活潑、潤物無聲，像空氣一樣無處不在、無時不有，伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程。

學(xué)校教育是思想道德建設(shè)的主渠道主陣地，全市各中小學(xué)要堅持育人為本、德育為先，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導(dǎo)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個遠大的目標(biāo)，這是基礎(chǔ)教育給孩子們最寶貴的禮物。

三、教師素質(zhì)是德育工作的根本保障。

教育何以發(fā)生?簡而言之，教育是人對人的深刻影響。錢穆先生指出，中國教育的根本在于師道與師教。教師教人以其德性，以身教、以行教，以己之為人教，即教師身體力行。

提出培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。我們在座的每一位都是教師群體的一分子，我們的行為都直接或間接的影響著學(xué)生的發(fā)展，因此，“四有”應(yīng)該成為我們共同遵循的底線。

學(xué)校教育落實立德樹人，教師首先要做到“立己德”?！傲⒓旱隆敝卦诹⑸鐣隆⒙殬I(yè)道德、家庭美德與個人品德，堅守精神家園與道德底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)為人師，行為世范，自覺捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴(yán)，珍惜教師聲譽。其次，還要積極“樹人德”?！扒Ы倘f教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”作為教師，我們要時刻銘記教書育人的神圣使命，“仁而愛生”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，做學(xué)生敬仰愛戴的品行之師、學(xué)問之師，用高尚的道德情操和人格魅力潛移默化地熏陶感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全的人格、向善的人性和高尚的情操。也只有這樣，我們的學(xué)校教育才能培育出不媚世俗、不受引誘的精英和棟梁，將求真、守正的精神操守追求，貫穿于未來的職業(yè)和人生。

在前幾天舉行的博鰲亞洲論壇上，中國政府發(fā)表了有關(guān)“一帶一路”的官方文件，定名為“愿景與行動”。我想，我們的學(xué)校德育工作同樣如此，不僅要有明確清晰的愿景，更需要腳踏實地的行動。同志們，讓我們堅守教育理想，牢記教育責(zé)任，彰顯教育智慧，共同為孩子們的健康成長撐起一片藍天。

謝謝!

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

同志們：

今天，我們在衢州市召開全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作會議。這次會議是由省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等六個部門聯(lián)合召開的。會議的主要任務(wù)是，傳達貫徹全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作經(jīng)驗，研究部署下一階段全省中等全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作。

剛才，部分教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、中職學(xué)校校長和班主任介紹了各自做好中職學(xué)生工作的經(jīng)驗和做法，講得都很好，很實，也很生動。下面，我就加強和改進我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作講幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，充分認(rèn)識加強和改進中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性。

近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會關(guān)心支持下，在全省職教戰(zhàn)線同志的共同努力下，通過實施“職業(yè)教育六項行動計劃”，我省中等職業(yè)教育取得了突破性的進展，職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位得到了進一步的提高。目前，全省有各類中職學(xué)校529所，在校生72萬多人，中職學(xué)校學(xué)生數(shù)已占據(jù)全省高中段學(xué)生數(shù)的半壁江山，我省中等職業(yè)教育已進入全面提升質(zhì)量，加強內(nèi)涵建設(shè)的新階段。

抓質(zhì)量，首先就要抓德育。中職學(xué)生是我省未成年人的重要組成部分，是我省未來產(chǎn)業(yè)大軍的重要來源。他們的思想素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我省未來產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)，關(guān)系到我省經(jīng)濟社會發(fā)展，關(guān)系到國家和民族的未來。中職教育不僅要使學(xué)生“成才”，更要使學(xué)生“成人”。中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，不僅要具備必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能，更要具備良好的思想道德素質(zhì)。只有培養(yǎng)這樣的人，家長才能滿意，社會才歡迎，國家才需要，黨才放心。前段時間，我們同企業(yè)座談時了解到，用人單位首先看重的是中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我們中職教育特別要關(guān)注學(xué)生的心靈的成長，人格的健全，道德價值觀的形成，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)我省中職學(xué)生德育工作所取得的成績以及存在的主要問題。

近年來，我省中職學(xué)生德育工作取得了顯著的成績，有力地推動了中職教育和諧、穩(wěn)定的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)。各地還創(chuàng)造了許多好經(jīng)驗、好做法。如長興職教中心實行德育導(dǎo)師制，寧波市甬江職高推行“白天鵝”工程，新昌大市聚職業(yè)中學(xué)采用軍事化管理，等等。還有今天發(fā)言的杭州交通職高、溫州市華僑職業(yè)中專、衢州中專、衢州市技工學(xué)校等，在實踐中也總結(jié)了許多切實可行的工作方法。此外，舟山市職技校的張賽芬老師的班主任工作經(jīng)驗介紹，也很感人。杭州等市職教教研部門還認(rèn)真做好教育科研工作，加強德育工作經(jīng)驗交流，這些都有力推進了德育工作水平的提高。目前，我省廣大中職學(xué)生精神面貌良好，技能過硬，職業(yè)素養(yǎng)較高，工作比較安心，流動性小，深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時也應(yīng)看到，我省中職學(xué)生德育工作還存在著許多與新形勢不適應(yīng)的地方，還面臨著許多新情況、新問題。

1、社會消極因素的影響。當(dāng)前我們處于社會轉(zhuǎn)型期社會上各種消極因素給中職學(xué)生的健康成長帶來一些不容忽視的負(fù)面影響。社會上長期存在的鄙薄職業(yè)教育教育、輕視勞動特別是體力勞動的觀念，也使一些學(xué)生背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)。

2、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的不良影響加劇?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開辟了新渠道。但同時，大量未經(jīng)處理的良莠不齊的信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播腐蝕他們的心靈。部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活。前段時間，個別中職學(xué)校出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻不雅事件，引起社會關(guān)注，產(chǎn)生了不良影響。

3、中職學(xué)校德育工作還存在許多不適應(yīng)的地方。一些地方和學(xué)校輕視德育工作，沒有把這項工作擺到應(yīng)有的位置。部分學(xué)校片面追求就業(yè)率、升學(xué)率，重職業(yè)技能培養(yǎng)輕思想道德教育、重課堂教學(xué)輕教學(xué)社會實踐的現(xiàn)象還不同程度地存在。少數(shù)學(xué)校隨意減少德育課學(xué)時，德育理念、方法過于陳舊，德育課教學(xué)的針對性，實效性和時代性有待增強。個別學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)還不健全，學(xué)生管理還存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

4、部分中職學(xué)生德育素質(zhì)不容樂觀。一些中職學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)主動性、目的性不強，行為習(xí)慣欠佳，法紀(jì)意識淡薄，吃苦耐勞精神不夠。還有少數(shù)學(xué)生由于自卑造成的自信心不足，心理承受能力較差，精神空虛，有的甚至走上違法犯罪的道路。

加強和改進中職學(xué)生德育工作，對于提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人，全面實施科教興省戰(zhàn)略，實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，具有重大的戰(zhàn)略意義。因此，我們要從全面建設(shè)小康社會和促進人的全面發(fā)展的高度，充分認(rèn)識加強和改進中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性。育人為本，德育為先，要把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，貫穿于教育教學(xué)全過程，認(rèn)真研究新時期我省中職學(xué)生德育工作的新局面。

二、明確思路，突出重點，努力拓展我省中職學(xué)生德育工作的新途徑。

(一)堅持以人為本，增強中職學(xué)生德育工作的針對性。

中職學(xué)生德育工作與中小學(xué)學(xué)生思想品德教育和大學(xué)生思想政治教育既有共性又有個性。中職學(xué)生大都是15~18歲的青少年，絕大部分畢業(yè)后將直接跨進社會，步入職業(yè)生涯。加強和改進中職學(xué)生德育工作，必須根據(jù)職業(yè)教育的特點和學(xué)生的實際，不斷豐富教育內(nèi)容，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，增強針對性，全面落實中職學(xué)生思想道德教育的主要任務(wù)。

首先，要把社會主義核心價值體系作為德育的重要內(nèi)容。以馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系為重點，開展國情教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次要深入開展職業(yè)道德和誠信敬業(yè)教育。加強社會公德和法制教育，做好中職學(xué)生日常行為規(guī)范、交往禮儀及職業(yè)禮儀的教育和訓(xùn)練。廣泛開展職業(yè)生涯規(guī)劃，啟發(fā)他們在新的起跑線上規(guī)劃自己的人生，引導(dǎo)他們熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)一行、愛一行、專一行。

再次，要積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以省委作出的“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”總戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以就業(yè)教育為重點，利用校內(nèi)外教育資源，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以職業(yè)技能人才先進典型為榜樣，樹立自強不息、腳踏實地、吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)他們堅強的意志品質(zhì)，練就過硬的技能，為社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

同時，還要大力加強心理健康教育。學(xué)校要積極創(chuàng)造必要的條件，開展心理健康基本知識教育。具備條件的學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)，開展心理咨詢、輔導(dǎo)和援助。堅持疏導(dǎo)、預(yù)防為主，適時開展青春期健康教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成自尊、自信、自立、自強、樂群的心理品質(zhì)，要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，提高學(xué)生心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

(二)開拓思路，努力拓展我省中職學(xué)生德育工作新途徑(概括起來就是八個“一”)。

1、上好一堂德育課。德育課是中職學(xué)生思想道德教育的主渠道。我們要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，積極推進中職學(xué)校德育課課程改革，研究德育課堂教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新德育課和德育實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)了管用，不要拘泥于“一塊黑板、一支粉筆、一本教科書、一張嘴”的傳統(tǒng)說教模式。學(xué)校還要發(fā)揮公共基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課的德育功能，寓德育于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。我們鼓勵學(xué)校校長等黨政干部和共青團干部開設(shè)德育講座課。

2.抓好一年頂崗實習(xí)。實訓(xùn)實習(xí)是中職學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，中職學(xué)校有三分之一以上的學(xué)時用于學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)，有一年的時間用于頂崗實習(xí)。在實訓(xùn)實習(xí)中對學(xué)生實施思想道德教育是德育工作的重要途經(jīng)。各級教育行政部門和學(xué)校要高度重視實訓(xùn)實習(xí)階段特別是頂崗實習(xí)階段的德育工作，要結(jié)合實習(xí)實訓(xùn)的特點和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的機會，進行敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，實行精細(xì)化、科學(xué)化的管理和操作訓(xùn)練，進行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育。在學(xué)生頂崗實習(xí)期間必須配備班主任，專門負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作，切實加強管理，與實習(xí)單位共同做好教育工作，絕不能放任自流。

3.搭好一組活動平臺。廣泛開展中職學(xué)生道德實踐活動。這幾年，我們相繼開展了“職教之星”評選、“文明風(fēng)采”競賽、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽、“我心飛揚”征文演講比賽和專業(yè)技能大賽等活動，效果很好。今天早上我們還舉行了“文明風(fēng)采”和“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“大賽頒獎儀式，今后這些活動我們還要開展，要給學(xué)搭建活動平臺，充分展示他們積極向上的精神風(fēng)貌。

4.抓好一支德育隊伍。一要加強學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，建立以校長為組長，由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究工作，加強協(xié)調(diào)，共同做好德育工作。二要加強班主任隊伍建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，具有較強奉獻精神和組織管理能力的的教師擔(dān)任班主任。三要加強德育課教師隊伍建設(shè)，按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求配齊配足德育課教師，并不斷創(chuàng)造條件，提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。四要積極開展對從事心理教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，把培訓(xùn)列入當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校師資培訓(xùn)計劃。五要充分發(fā)揮團組織和團干部在德育工作中的重要作用，建立健全“黨建帶團建”工作機制。六要加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，努力形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的生動局面。

我在這里強調(diào)一下，各級教育行政部門及學(xué)校要關(guān)心德育工作者的工作、學(xué)習(xí)和生活，在績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜，對表現(xiàn)突出的班主任和德育課教師應(yīng)予以表彰獎勵。還在高度重視德育工作隊伍的培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織德育工作者參加由省級教育行政部門每年定期舉辦的專題培訓(xùn)，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。

5.建好一套管理制度。要健全學(xué)校班集體、課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、社團活動、校園安全、后勤服務(wù)等各項管理制度，使學(xué)生在嚴(yán)格的管理中增強自我約束能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣，提高適應(yīng)未來生活的能力。制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，努力維護校園穩(wěn)定。加強對校園網(wǎng)站的管理，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，堅持正面宣傳引導(dǎo)，切實防范有害信息傳播，促進學(xué)生文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。

6.創(chuàng)設(shè)一種校園文化。學(xué)校要以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以校園自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)為重點，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和中職學(xué)校特色的校園文化。大力宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對學(xué)生思想的侵蝕和影響。禁止學(xué)生在學(xué)校傳播宗教，營造平安、健康、文明、和諧的校園育人環(huán)境。

7.建好一個工作網(wǎng)絡(luò)。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)和企業(yè)四位一體、共同參與的中職學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，完善家訪制度。加強與家長的溝通與交流，不斷提高家長的育人能力。加強與社區(qū)、公安派出所等單位的溝通和聯(lián)系，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機制。學(xué)校還要主動聯(lián)系一批企業(yè)和相關(guān)社區(qū)，作為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和實踐活動的基地，選聘一些行業(yè)勞動模范、技術(shù)能手作為輔導(dǎo)員，依托行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)勢，形成中職學(xué)校德育特色。

8.用好一個德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)。評估是推動中職學(xué)生德育工作的必要手段，是對德育工作效果進行檢驗的有效途徑。評估以學(xué)校自我評估為主，教育行政部門組織為輔，要堅持事實求是的原則，注重實效。對德育工作成績突出的學(xué)校、班級和個人予以表彰獎勵。評估標(biāo)準(zhǔn)不久我們將下發(fā)到各地試行。

三、落實責(zé)任，強化保障，努力構(gòu)建富有浙江特色的中職學(xué)生德育工作新模式(概括起來就是“四個保障”)。

1.組織保障。各地都要建立中職學(xué)生德育工作聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議應(yīng)由教育行政部門、宣傳部門、文明辦、人力資源和社會保障部門、共青團、婦聯(lián)等部門組成。其職責(zé)為統(tǒng)籌部門資源，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，交流信息經(jīng)驗，每年研究一些需要解決的重點問題，領(lǐng)導(dǎo)和推動中職學(xué)生德育工作。

各級教育行政部門要對中職學(xué)生德育工作進行統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查，與聯(lián)席會議的各成員單位一起共同負(fù)起責(zé)任，齊抓共管，形成合力，共同做好中職學(xué)生德育工作。

2.制度保障。

完善中等職業(yè)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)的中職學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，同時要明確一名副校長分管德育工作。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，支持和協(xié)助開展德育工作。健全全員德育工作機制，努力營造“人人都是德育工作者”的良好氛圍。

3.經(jīng)費保障。進一步完善中職學(xué)校德育工作的經(jīng)費保障機制。教育行政部門要把德育工作經(jīng)費列入預(yù)算，并予以保障。同時，學(xué)校應(yīng)不斷增加投入，進一步改善德育工作條件。也希望聯(lián)席會議的各成員單位對中職德育工作經(jīng)費保障予以支持。

4.科研保障。開展中職學(xué)生德育工作科研活動，以研究引領(lǐng)實踐。各級教育行政部門、教研部門、職教學(xué)會及學(xué)校要把中職學(xué)生德育研究項目列入科研規(guī)劃，深入實際，調(diào)查研究，積極探索德育工作的新形式、新方法，不斷提高德育工作的研究水平與實際工作水平。省教育科學(xué)研究院應(yīng)成立中職學(xué)校德育中心組，專門負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育教研、科研和教學(xué)改革，研究分析德育工作新情況、新問題，總結(jié)推廣德育工作好經(jīng)驗、好做法。省職教學(xué)會也應(yīng)組織開展形式多樣的德育實踐活動。

同志門，這次會議是新世紀(jì)以來我省第一次由六個部門聯(lián)合召開的全省中職學(xué)校學(xué)生德育工作會議，這對于加強和改進我省中職學(xué)生德育工作具有十分重要的意義。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)富有浙江特色的中職學(xué)生德育工作新局面，把我們的中職學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”的“四有人才”，為我省和諧社會建設(shè)、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級作出更大的貢獻。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

各位班主任老師，家長同志們：

你們好!

對班主任工作各位教師都有很深的了解和體會，說班主任工作是崇高的，這一點也不夸張，畢竟是塑造人類靈魂的工程師;說班主任工作重要，更是實事求是，因為它是對學(xué)生開展思想教育的主陣地。

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，主要有以下一些做法：

1.在班會課上對全班進行思想教育：

有些老師覺得班會沒啥可講的，班會課其實有很多內(nèi)容可講。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的'思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對此有清晰的認(rèn)識，從而正確對待;要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會詳細(xì)解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉;要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，抽出自習(xí)課時間給學(xué)生詳細(xì)講解學(xué)習(xí)方法，同時讓家長督促學(xué)生。

2.做好個別同學(xué)的思想工作：

關(guān)于這一點，我不想展開說，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。

在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學(xué)生進行教育，我感到學(xué)點創(chuàng)造性思維對我們是很有好處的。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。根據(jù)皮克馬翁效應(yīng)理論，老師的言行關(guān)心，能極大地促進學(xué)生的發(fā)展，但一個班主任很難讓每個同學(xué)感到老師對自己是有特殊關(guān)心的，我們除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對他的喜愛關(guān)心，就是充分利用對話本，我經(jīng)常在學(xué)生的本子上寫下表揚鼓勵的話語，盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關(guān)心和信任。而對于部分有缺點錯誤的同學(xué)我們也應(yīng)在對話本上寫下我們的期望，避免令他難堪的當(dāng)眾批評。要豁達地對待學(xué)生的意見對班主任心靈造成傷害的有時常來至于自己學(xué)生的“反擊”——公開與自己唱對臺戲。想想看，自己每天早出晚歸忙工作，辛辛苦苦為學(xué)生，甚至連自己的子女都少有時間照顧，滿腔熱情換來的競?cè)皇菍W(xué)生的不滿意，不領(lǐng)情，甚至公開叫板“唱對臺戲”，這的確叫人無法忍受。但作為思想境界遠在學(xué)生之上的教育者，也不屑計較這些的。我們要相信學(xué)校，要堅信自己的工作好壞自有公論。

教師的治學(xué)作風(fēng)很大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。

1、自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。自我嚴(yán)格要求從大處說，表現(xiàn)為積極進取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷追求新知識，富有創(chuàng)新的激情;從小處說，表現(xiàn)為分析問題思維清晰，邏輯嚴(yán)密，書面表達規(guī)范整潔，作業(yè)批改細(xì)致入微。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣。嚴(yán)格要求當(dāng)從點滴做起：督促學(xué)生落實學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);課堂積極思考，記好必要的筆記;作業(yè)一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯必改等等。只有老師一以貫之，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便可養(yǎng)成。樹立正確的輿論導(dǎo)向。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，學(xué)生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，組織學(xué)生討論《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》，這更貼近學(xué)生的生活，更容易為學(xué)生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

下午好!

20xx年是學(xué)校提出的“學(xué)生成長發(fā)展年”。其總體思路為“立德樹人、改革創(chuàng)新、尊重差異、全面發(fā)展”。首先強調(diào)的就是“立德樹人”，將學(xué)生的道德素質(zhì)、道德情操的培養(yǎng)和提高放在學(xué)生成長發(fā)展的首要和突出的地位。本學(xué)期正式開學(xué)的第二天，就召開全校教職員工參加的學(xué)校德育工作會，足見學(xué)校對德育工作的重視，足見德育工作的重要性。今天，我以《不忘初心，繼續(xù)前行》為題談以下幾點意見：

一、抓德育就是抓質(zhì)量。

教育是船，德育是帆。中學(xué)德育工作，是關(guān)系到能否把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗、國家和民族的前途和命運的一項戰(zhàn)略任務(wù)。德育工作說到底就是學(xué)校培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，那就是要把立德樹人放在學(xué)校一切工作的首位。但是，現(xiàn)實中，很多人把教育質(zhì)量與學(xué)生分?jǐn)?shù)等同起來，個別教師覺得學(xué)校搞活動會影響教學(xué)，不積極主動地參與德育活動。在德育實踐中，我們常常以愛國主義教育、集體主義教育、行為習(xí)慣教育、生命教育、感恩教育、成功教育或挫折教育等為抓手，就充分證明了德育對于個人的成長與發(fā)展的教化和影響作用是全方位和全過程的。試想，如果我們的德育工作是有成效的，我們的學(xué)生就會有遠大的理想，有堅定的志向，有頑強的毅力，有成功的欲望和耐挫折能力，就會產(chǎn)生巨大的內(nèi)趨力，就會在原有的基礎(chǔ)上不斷地進步并且走向成功。那么整個教育質(zhì)量的提升絕非是一句空話，德育是質(zhì)量的保證，只有真正地認(rèn)識到這一點，我們在德育工作方面才能肯用真功夫，肯花大力氣。德智體美勞五育中，德育是放在首位的，是整個教育質(zhì)量最重要的考量依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，可以說是最重要的質(zhì)量。德育出了問題，是“一招不慎，滿盤皆輸”的大問題，何談質(zhì)量?德育不合格，一個人縱然“才高八斗”也不會給社會帶來任何好處，相反，這種“才能”很有可能在社會上產(chǎn)生極大負(fù)面的影響和作用。正如有人說：“成績不好，是次品。身體不好，是廢品。而思想不好，則是危險品?！毕窀呷昙壍掠芯拷M副組長胥杉杉老師說的“值導(dǎo)工作搞好了，學(xué)生和我們都收獲著，他們收獲的是良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績，我們收獲的是從他們身上看到的希望?！?/p>

二、塑美麗心靈、享幸福人生。

塑美麗心靈、享幸福人生，是學(xué)校德育工作的主題和靈魂，是學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和目標(biāo)。堅持系統(tǒng)化德育課程與陣地建設(shè)相結(jié)合，著力學(xué)生德育實踐體驗，通過開展社團活動、社會實踐和讀書活動，規(guī)范行為，修正品行，培養(yǎng)公民素養(yǎng);構(gòu)建家校合作、校社聯(lián)動的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、關(guān)注自然、關(guān)注社會、健全人格。美麗心靈從環(huán)境衛(wèi)生做起，環(huán)境衛(wèi)生猶如人的臉面，天天洗、天天做，甚至花大價錢買面膜、買化妝品做護膚美容。我們就要教育和引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校清潔衛(wèi)生、愛護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，那就是在為學(xué)校、為自己做護膚、做美容。這就要求教室、公區(qū)、廁所四面八方、平面、立面干凈整潔、窗明幾凈、整齊有序、清爽宜人，搞好班級文化、走廊文化、食堂文化、宿舍文化、辦公室文化……校園文化建設(shè)，師生們在這樣優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作與生活將會感到心曠神怡、心情舒暢、身心健康，也有利于學(xué)習(xí)、工作的事半功倍和生活質(zhì)量的提高。幸福人生從微笑點頭起航，微笑點頭是中華民族自古以來的起碼的禮儀要求，也是我們每一個人的為人處世的樂觀的人生態(tài)度。當(dāng)我們遇到困難，微笑面對，迎難而上;當(dāng)我們遇到挫折，微笑面對，沒有跨不過的坎;當(dāng)我們遭受不幸，微笑面對，一笑而過，相信明天會更好;當(dāng)我們遭遇痛苦，微笑面對，“這點痛，算什么，擦干淚，不要問，為什么”;當(dāng)我們遇到矛盾與沖突，微笑面對，握手言和，化干戈為玉帛，共建和諧校園和社會……微笑點頭，是戰(zhàn)勝困難與挫折的催化劑，是遭受不幸與痛苦的興奮劑，是遇到矛盾與沖突的調(diào)和劑。

三、全員、全程、全面育人。

全員育人、全程育人、全面育人，簡稱“三全育人”。學(xué)校利用領(lǐng)導(dǎo)干部行政會、全校教師會、學(xué)校德育工作會、年級德育研究組會、班主任周前碰頭會、主題班會等形式，強化教師德育教育責(zé)任感，樹立教師德育為先、人人都是德育工作者的觀念，鼓勵教師要以自己豐富的學(xué)識、高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與健全的人格來教育感召學(xué)生。切實做到“三個轉(zhuǎn)變”：變德育工作以班主任為主為全員參與，變學(xué)校為主教育為學(xué)校、家庭共同教育，變注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展;切實做到“三個并重”：育人與教書并重;課下與課上并重;服務(wù)與管理并重。學(xué)校發(fā)揮班主任作為德育教育主體的作用，每周周前進行班主任工作例會或班主任工作經(jīng)驗交流，舉行主題班會課課賽課活動，組織班主任參加各級各類德育教研活動，選派班主任代表、德育研究組正副組長代表外出參加各級各類班主任理論和實操培訓(xùn)，提高班主任的德育工作的藝術(shù)和水平。全校各部門統(tǒng)一聯(lián)動、協(xié)同作戰(zhàn)、綜合執(zhí)法，加強橫向聯(lián)系，形成橫向合力。各年級各班積極配合、貫徹落實、不打折扣，加強縱向聯(lián)系，增強執(zhí)行力。從而形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò)，增強學(xué)校德育工作的整體性、有序性和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。還要引領(lǐng)學(xué)科任課教師主動學(xué)習(xí)、共同分析學(xué)生的行為特征和心理活動，共同研究學(xué)生的潛在優(yōu)勢和教育藝術(shù)，努力打造一支“三懂三會”的教職工隊伍，即：懂教育規(guī)律，懂學(xué)生心理，懂教育方法;會做學(xué)生思想工作，會與學(xué)生建立和諧關(guān)系，會寓教育于活動之中。全校教職工要深刻認(rèn)識到三全育人的重要性和必要性，要牢固樹立和落實“時時育人、處處育人、人人育人、事事育人”的思想和行動，學(xué)校要實現(xiàn)人人承擔(dān)育人任務(wù)、處處滲透育人內(nèi)容、時時蘊含育人理念、事事體現(xiàn)育人作用的良好局面。

四、重拳出擊，做嚴(yán)做實。

面對新時期新形勢，面對21世紀(jì)的新新人類，我們德育工作在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)下，以新修訂的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，建立了學(xué)校德育工作的相關(guān)制度，以獎勵懲戒為手段，達到以德育人的目的。但是，學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象、亂扔亂甩破壞環(huán)境的現(xiàn)象(9月1日晚自習(xí)巡查教學(xué)大廈南北樓衛(wèi)生情況，保潔較差)、服飾儀容不規(guī)范的現(xiàn)象(8月31日報名那天高一3名學(xué)生穿拖鞋、9月1日升旗儀式補習(xí)班一女生穿拖鞋、9月1日晚自習(xí)前高二一女生穿拖鞋)、在校園內(nèi)攜帶、使用手機等通訊工具、管制刀具的現(xiàn)象(8月31日開學(xué)報名那天帶、玩手機現(xiàn)象、8月30日晚查寢補習(xí)班一新都學(xué)生玩手機現(xiàn)象、9月1日中午查寢高三一學(xué)生玩手機現(xiàn)象)、男女生不文明交往或交往過密的現(xiàn)象、吸煙(9月1日下午晚餐時間在北大門繁榮校區(qū)外一高二學(xué)生)、酗酒、玩撲克的現(xiàn)象、夜不歸宿或半夜出校上網(wǎng)的現(xiàn)象、不尊重教師、頂撞甚至毆打教師的現(xiàn)象……時有發(fā)生，屢見報端。針對這些現(xiàn)象，學(xué)校德育處新制定了《射洪中學(xué)學(xué)生重大違紀(jì)行為紅黃牌處罰制度》，重拳出擊，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過廣播宣傳、拍照錄像、現(xiàn)場處理、大會通報等，加大校園內(nèi)外巡查力度，發(fā)出集結(jié)令，召集德育教師、年級值導(dǎo)教師、學(xué)生干部組成立體、網(wǎng)絡(luò)式巡查隊，并與安法處密切配合做好門禁工作，并與教務(wù)處密切配合做好課堂違規(guī)違紀(jì)或不在狀態(tài)學(xué)生的教育處理工作，做到“嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)厲處理、嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)”。這是學(xué)校德育工作的要求，是學(xué)生成長發(fā)展的要求，也是家長和社會的要求。正如高二年級德研組副組長巫盛文老師所說：“德育工作的成與敗，事關(guān)學(xué)校形象的好與壞，事關(guān)學(xué)生人格塑造的優(yōu)與劣，而這項工作又是千頭萬緒，抓好德育促質(zhì)量，我們永遠在路上。只要我們抓長期，長期抓，只要我們做真做實德育工作，定能夠塑造出美麗心靈，給學(xué)生以幸福人生的!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

德育，是以德育人。我們每一位教職員工都應(yīng)該且必須要為人師表(9月1日上午升旗儀式之后的清潔衛(wèi)生，有教師亂扔亂甩將升旗教師隊列名單條亂扔在地上、9月1日上午巡查時發(fā)現(xiàn)北大門子昂路第一棵行道樹樹腳下煙頭較多的現(xiàn)象)。

臺灣作家張曉風(fēng)《我交給你們一個孩子》中的一段話：“老師啊老師，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育?今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年?”

我們要說，我們每一位德育工作者將秉承陶行知先生的“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”，不斷追求教育的本真，“不忘初心，繼續(xù)前行!以愛為圓心，以嚴(yán)作半徑，飽蘸心血和汗水，畫就德育人的圓滿人生!”

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

今天我主要強調(diào)以下幾方面的工作，可能要求上比原來多一些，這里要申明點，目的不是為了為難班主任，而是為了下一步更好開展工作，營造更加舒心的教育環(huán)境。

一、抓養(yǎng)成教育。

各班主任圍繞以下幾方面作為長期工作來抓，要利用一切可利用的時間、地點，采用一切可采用的手段來落實。

整潔樸素的穿著，文明得體的訪談;坐立行走的姿勢，課堂發(fā)言的習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，守時誠信培養(yǎng)。

二、幾點強調(diào)。

1、集合集隊，課間操等，要求要組織好隊伍，催促學(xué)生迅速到達場地，并注意學(xué)生隊列，紀(jì)律，督促學(xué)生做操質(zhì)量，注意挪在教室的學(xué)生。

2、學(xué)生出勤，缺勤的學(xué)生要及時跟家長聯(lián)系，尤其注意中午、及晚自習(xí)前，根據(jù)值守教師的考勤情況追究未到學(xué)生，主要是指應(yīng)該在教室學(xué)生，住校生及在學(xué)校就餐的學(xué)生，這部分學(xué)生是不能放出校門的。

3、每月的德育評分，要求在月考結(jié)束后及時上交德育室，要寫清不及格學(xué)生的扣分情況。注意打擊面不宜過大，德育評分一方面可以對學(xué)生紀(jì)律作一個監(jiān)督評定，也可以根據(jù)學(xué)生月考成績作一些激勵。

4、深入了解學(xué)生，采用多深入教室，多作家訪、寫周記等手段，掌握貧困學(xué)生、特殊學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，早作預(yù)防?？傊?，我們要先發(fā)現(xiàn)問題，盡量不要讓問題來找我們。

5、公物管護，各班想辦法管理好自己教室設(shè)施，可承包落實到每個學(xué)生。

三、幾個注意的問題。

1、主題班會：要求多開展主題班會活動，內(nèi)容可以多種多樣。從法制教育、社會公德、文明禮貌、安全自救、“禁毒防艾”、“生命、生存、生活”等方面來進行開展。要求每月上交一個主題班會教案。一定要改以往的以訓(xùn)代會，“班主任一言談”，甚至有些班主任把班會課的時間拿來上文化課的現(xiàn)象。今后我們組織一次主題班會的競賽。

2、學(xué)生的心理輔導(dǎo)，針對學(xué)生的違紀(jì)，個別的反?，F(xiàn)象，我們不妨多與學(xué)生站在一個平等的角度，作些個別交流，傾聽學(xué)生心聲，透過學(xué)生的表象，分析產(chǎn)生問題的根本原因，幫助學(xué)生一起找到解決問題的辦法。

3、協(xié)調(diào)好四個關(guān)系：與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與科任教師、與家長、與學(xué)生的關(guān)系。

與校長、學(xué)校班子、德育室、年級組長是一種相互支持，相互服務(wù)的關(guān)系，而不是對立的，完成任務(wù)式，主要在于分工不同，目的都是一個，搞好學(xué)校的各項工作，創(chuàng)造一個更舒心的環(huán)境，讓我們能夠更好的開展工作。這里尤其要提出的是今年根據(jù)學(xué)校工作需要設(shè)立年級組長，年級組長還擔(dān)任班主任，處于雙重身份，非常的辛苦，各位班班主任一定要配合好年級組長開展好工作。同樣德育室副主任錢少凱也是一樣。

與科任教師也是一樣，正確對待科任教師反映的情況，攢好科任教師為班級建設(shè)服務(wù)。

與家長搞好溝通交流，尤其要注意方式方法。請家長是期望達到一種教育效果，應(yīng)根據(jù)學(xué)生情節(jié)大小、可能造成安全后果等確定是否需要而定，動不動就把家長通知來也達不到教育效果。我們請家長來學(xué)校，是來解決問題，不是跟家長倒苦水，更不能動輒就說“你的孩子沒法教育，你領(lǐng)回家去”，很容易就跟家長走上對立面，下一步的工作更加難以開展。

與學(xué)生，學(xué)生是我們最直接的服務(wù)對象，批評與表揚學(xué)生都要適度。帶有刺激的話語，容易給學(xué)生抓住話柄的話語不要說。一定要注意，沒有搞清問題之前，就開始大聲的訓(xùn)斥學(xué)生，很容易引發(fā)與學(xué)生的沖突。無論采取什么教育手段，目的都是要給學(xué)生認(rèn)識到自己錯誤，給學(xué)生認(rèn)為老師是的幫助自己，給學(xué)生服氣。同時針對特殊學(xué)生，要給予多些關(guān)心和關(guān)愛，并做好記錄，留存相關(guān)證據(jù)。

春秋時期諸子百家中的管仲有一名話：“召遠在修近，避禍在除怨”，我們只作好教師之間、師生之間、老師與家長之間“怨”才能避免一些不必要發(fā)生的事故。

四、幾點感悟，與大家共勉。

1、報怨不能解決任何問題，只會幫我們卷入到一種消極的情緒中，從而影響我們的工作和生活。如果我們總在報怨學(xué)生如何如何難教，工作如何如何辛苦，回報如何如何少，各種考核如何如何不公平，周圍的人又如何如何，只會導(dǎo)致在工作中沒有快樂，降低對工作的熱情，從而降低生活質(zhì)量。人生苦短，我們整個人生大多時光都是在讀書、工作中渡過，如果工作中一點快樂都沒有，整個的人生也是不幸福的。

2、既然無法選擇，走上教師、班主任這個崗位，就換一種心態(tài)，把工作當(dāng)成快樂。我們的付出得到學(xué)校、家長、學(xué)生的肯定和贊揚;在我們的努力下，學(xué)生進步了，衛(wèi)生清爽了，班風(fēng)正了，我們的價值得到體現(xiàn)，這應(yīng)該幸福的一種。在付出的過程，我們工作方法改進了，處理問題方式方法更合理，工作效率提高，這也是幸福的一種吧。

最后我用朋友發(fā)的手機短信結(jié)束我今天的講話：

人之所以快樂，不是得到的多，而是計較的少;人之所以充實，不是擁有的多而是奮斗的過程。祝愿大家能夠在自己的崗位上幸福的工作。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

大家好：

剛剛過去的一學(xué)期，在施副，全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，衷心感謝！新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，從現(xiàn)在起，必須抓早、抓細(xì)、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點意見。

一、進一步提高安全工作重要性的認(rèn)識。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須牢固樹立“安全第一”的意識，把加強安全管理作為學(xué)校首要工作，擺到突出的位置。構(gòu)建完善的安全工作體系，強化安全管理，切實保障師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生。

二、明確任務(wù)，從嚴(yán)管理，落實好八個方面的安全工作措施。

1.加強和改進安全工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。

本學(xué)期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規(guī)教育外，班主任作為學(xué)生安全教育的主力，要充分認(rèn)識到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會等各種教育活動，讓安全知識、安全意識入腦入心，平時要注意觀察，抓住苗頭，增強工作的預(yù)見性。安全教育要經(jīng)常講，反復(fù)講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，做好后進學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對有不良行為的學(xué)生，一定要耐心細(xì)致地做好說服教育和心理疏導(dǎo)工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯(lián)系，及時化解矛盾和糾紛，預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定。

2.認(rèn)真做好門衛(wèi)值班、校園治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。

門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，保衛(wèi)處要加強校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、

物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度，嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理，學(xué)生出入高峰時段，值班人員一定要在門口值班。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。

3.加強學(xué)校消防安全管理。

認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預(yù)案，完善和落實學(xué)校的消防安全制度，落實火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材，保衛(wèi)處要每月檢查維修一次，確保正常使用；總務(wù)處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修，政教處要加強宿舍消防管理，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用明火，消除一切火災(zāi)隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設(shè)置安全標(biāo)志，配置應(yīng)急燈，嚴(yán)禁堆放雜物，確保安全疏散通道的`暢通。

4.加強學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。

總務(wù)處每月要對校園各類設(shè)施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責(zé)任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責(zé)任，徹底消除安全隱患。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時，值領(lǐng)導(dǎo)和教師要現(xiàn)場了解情況指疏導(dǎo)，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5.加強對學(xué)生的管理。

全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，政教處要加強檢查和監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要堅持點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時上報，并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護人，查明原因，妥善處理。政教處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動，加強對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。宿舍管理人員執(zhí)行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守住宿紀(jì)律，嚴(yán)禁夜不歸宿；對夜不歸宿和夜間生病的學(xué)生要立即反饋，及時處理，確保住宿生的安全。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三

各位老師大家好，今天我們在這里召開本學(xué)期的德育工作會議，一直推遲到現(xiàn)在既有時間上的不符合也有我個人想準(zhǔn)備更加充分的因素，希望通過今天的會議能使大家進一步明確我校德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、打造誠信文化特色，通過班會課堂與誠信活動兩個途徑突出每個年級培養(yǎng)重點同時在學(xué)校大型活動中培養(yǎng)學(xué)生的.誠信意識、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。讓每一位第二小學(xué)的師生在潛移默化的校園環(huán)境中自覺樹誠信形象、做誠信公民、守誠信諾言。

4、做好學(xué)生評優(yōu)工作，拓寬評優(yōu)平臺為學(xué)生提供參與評優(yōu)機會，力爭讓更多在各個方面都有突出成績的學(xué)生得到認(rèn)可，在廣大學(xué)生中樹立優(yōu)秀學(xué)習(xí)的榜樣。完善“百佳少年”評選活動。

5、開展扎實有效的家長學(xué)校工作。建立“群愛會”為家長參與學(xué)校各項工作提供平臺，更好的參與到學(xué)校的各項工作中。最多限度的發(fā)掘家長中潛在的教育資源，達到家校合作溝通交流，更好的完成教育教學(xué)工作。

1、明確本班情況，對學(xué)生有個正確的分析，針對學(xué)生構(gòu)建特點開展班主任的工作。家校溝通、班干部培養(yǎng)、學(xué)生勞動能力的培養(yǎng)、日常習(xí)慣培養(yǎng)、特殊學(xué)生教育工作等。

2、德育工作經(jīng)驗交流會班主任沒參加過的、科任教師。

說說班級管理的一些小方法，科任課上班級紀(jì)律的管理等希望大家到學(xué)期末時能支持工作。

2、設(shè)計班級公約讓學(xué)生熟記在生活中約束自己當(dāng)做錯的時候你可以讓他讀或者寫。

3、班會教案的書寫要求上學(xué)期做的很好手寫詳細(xì)節(jié)目可打印。

后面要附承諾貼而且要與內(nèi)容相符。教案主題要有實效性，根據(jù)年度工作計劃自行安排。

4、以前的小晨會經(jīng)常嘟囔發(fā)現(xiàn)問題及時解決每天一總結(jié)早自習(xí)中午上課前晚上放學(xué)前。

1、規(guī)范學(xué)生時間觀念值日時間作息時間。

2、路隊整齊體現(xiàn)班風(fēng)放學(xué)排課間秩序。

3、文明禮儀崗要充分發(fā)揮職能作用。

4、好的有實效的獎勵機制帶動整體班級管理。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四

同學(xué)們：

今天，我們學(xué)校在此召開德育工作專題會議，動員全校學(xué)生開展“做文明學(xué)生，建和諧校園”的思想教育活動，這在我校歷史上還是首次。

從而凸顯出了思想政治工作在我校目前工作中的緊迫性和重要性。

“十年樹木，百年樹人”說的就是培養(yǎng)人的艱辛。

同學(xué)們來到我校，盡管個別同學(xué)有這樣那樣的缺點，但這些同學(xué)的本質(zhì)還是好的，通過教育是可以成才的。

我們開展“做文明學(xué)生，建和諧校園”的活動，就是想糾正一些同學(xué)的錯誤思想，規(guī)范一些同學(xué)的不當(dāng)行為，把同學(xué)們培養(yǎng)成真正的“四有”新人。

我現(xiàn)在圍繞“做文明學(xué)生，建和諧校園”這個主題講幾點意見:

一、關(guān)于和諧校園的問題

首先、我講講什么是和諧呢，和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

其次、我再談?wù)勎覍Α昂椭C校園”的認(rèn)識。

和諧校園也應(yīng)該是我們在座的每一位師生員工所追求的理想和愿望，我覺得應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：

一是 和諧校園應(yīng)建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。

老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?/p>

師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

二是和諧校園應(yīng)建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學(xué)之間友好相處，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),從而打造和諧的人際關(guān)系.

三是和諧校園應(yīng)具有良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。

一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的.環(huán)境中成長。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼博。

二，關(guān)于“做文明學(xué)生”的問題

1、開展“做文明學(xué)生”活動的重要性

這里我先跟大家舉兩個實例讓大家聽聽。

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。

但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，前幾年有個國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差 。

聽了這兩個事例后，凡是有良知的中國人都應(yīng)該有很強烈觸動吧。

因此做文明人也是在愛國。

今天我們發(fā)起“做文明學(xué)生，建和諧校園”的倡議 目的就是要我們在座的每一位同學(xué)都要做溫文爾雅的文明人，也就是做文明學(xué)生。

大家爭做文明學(xué)生對和諧校園的建設(shè)具有重要意義。

2、關(guān)于《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》的問題

學(xué)校最近制定了《巴中市技工學(xué)校文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。

制定這個《標(biāo)準(zhǔn)》我們很重視，一方面參照了其他兄弟學(xué)校的內(nèi)容，另一方面廣泛征求校內(nèi)各方面的意見。

進行了多次修改，基本形成了這個《標(biāo)準(zhǔn)》。

也許不很成熟，我們先試行到，有什么不足的，今后逐步修正。

《標(biāo)準(zhǔn)》共十條，也是含了十個方面的內(nèi)容，分別是;

1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班級。

2，尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。

3，誠實守信，團結(jié)友愛，樂于助人，有同情心和正義感。

4，勤學(xué)好問，拼搏進取。

不遲到，不早退，不曠課，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

5，積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔亂吐，認(rèn)真值日，自覺維護整潔的校園環(huán)境和班級衛(wèi)生。

6，語言文明，行為規(guī)范，不偷竊，不打架，不欺負(fù)弱小，談吐文雅，不說臟話，不交壞朋友。

7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學(xué)生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過短，過薄，過露，過緊和無袖服裝入校。

不染燙怪發(fā)，不化妝和佩戴任何飾物。

8，不吸煙，不喝酒，不賭博，不拉幫結(jié)伙，不私自帶校外人員入校。

9，自覺抵制消極文化的影響，不看黃色書刊，影視片。

不進營業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動場所。

10，對違反社會公德的行為能夠勸阻，發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時向?qū)W校報告。

同學(xué)們下去后，要熟讀,標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并嚴(yán)格按照執(zhí)行，各班根據(jù)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查，要求每個同學(xué)都要認(rèn)真檢查自己缺點問題。

同學(xué)要敢于正視自己的缺點錯誤，并勇于及時改正。

學(xué)校成立文明執(zhí)法小分隊，監(jiān)督個別不聽話的同學(xué)改正錯誤。

期末各個班要對本期落實《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》的情況作一個總結(jié)，要評出合格的學(xué)生和不合格的學(xué)生，班上要張榜公布，放假隨通知書一并寄回家告知家長。

學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r候，要對優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。

學(xué)校要對一些屢教不改的，對學(xué)校規(guī)章制度置若罔聞的個別學(xué)生實行特殊教育，我們準(zhǔn)備請公安和社會相關(guān)專業(yè)人士來給他們上教育課。

同時我們還要把你的家長請到學(xué)校來協(xié)助教育，由學(xué)校，家庭，社會共同教育，把你從危險邊緣拉回來，使你成為社會有用的人。

三、關(guān)于“做文明學(xué)生”與“建和諧校園”的關(guān)系問題

“做文明學(xué)生”，“建和諧校園”都是我們目的。

但兩者相互影響，互為因果。

良好的校園環(huán)境，有利于我們每一個青少年在我們的校園里健康成長，但同時“和諧校園”又要靠我們每一個人來建設(shè)，假如我們每一個同學(xué)都達到了文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，那我們的校園也基本和諧了，所以要建和諧校園，就必須要求我們每一個學(xué)生要做文明學(xué)生，這個很重要，希望同學(xué)要理解。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。

茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。

讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好!

剛才聽了前面幾位老師的經(jīng)驗介紹真是獲益匪淺。

我接下來的發(fā)言就不敢稱為經(jīng)驗了，我只想談幾點我的做法和對班主任工作的一些感想，如果也能引起大家的一些思考，那我就是拋磚引玉，已經(jīng)相當(dāng)滿足了。

一、首先我想談一下本人關(guān)于班集體建設(shè)和管理方面的一些做法：班集體現(xiàn)在用社會上流行的說法也叫團隊。

我心目中最理想的團隊莫過于唐僧師徒四人了。

有唐僧在，他們永遠不可能迷路;有孫悟空，他們永遠具有核心競爭力;而有豬八戒，使得取經(jīng)路上雖經(jīng)歷九九八十一難，卻永遠充滿歡聲笑語;當(dāng)然，更不能缺少最任勞任怨的藍領(lǐng)工人沙和尚;有時候，孫猴子不聽話了，唐僧就把緊箍咒念幾遍，于是他們就有了最簡單實用的規(guī)章制度和最強大的執(zhí)行力。

在這個班上，我更多的扮演的是唐僧的角色。

我和學(xué)生的目標(biāo)永遠都是中考，為保證目標(biāo)的達成，必須建立實用的班規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。

除此之外，我堅持每天早到校，發(fā)現(xiàn)有人不老實了，早讀前便把緊箍咒在班上念幾遍，一日之計在與晨，早上必須要有一個好的開始。

唐僧為人處事斯文含蓄，但在贊賞和愛護弟子方面卻表達地真誠而且直接。

所以我覺得老師對學(xué)生的愛和賞識不應(yīng)該是愛在心口難開，而應(yīng)該表達的明明白白，響響亮亮。

泰戈爾不是有句名言嗎，“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!”這句話同樣適用于師生關(guān)系。

經(jīng)常用放大鏡去看學(xué)生的優(yōu)點你會發(fā)現(xiàn)，只有在你的微笑、鼓勵、贊揚聲中，學(xué)生才能自由的呼吸，不斷進步成長。

但我們也應(yīng)該清醒認(rèn)識到，光會賞識是遠遠不夠的，沒有懲罰的教育也不是完整的教育。

二、常言道，“親其師，方能信其道”，為了縮短師生間的距離，贏得學(xué)生的好感，樹立自己的威信，我從以下幾個方面入手努力追求讓自己成為一個有個人魅力的班主任：

1、專業(yè)上鎮(zhèn)住學(xué)生，盡量通過講故事的方式來說明道理，有時甚至把道理說得文學(xué)味濃一點。

如學(xué)生不愿意背書沒完成作業(yè)老是拿“忙”為借口，我就跟他們分析“忙”這個字的寫法，它是由“心”和“亡”組成，心的死亡就是“忙”。

你沒有做那件事情不是缺少時間，而是你根本不在乎，無所謂，心已死了，忙只是借口。

2、努力培養(yǎng)自己的幽默感。

學(xué)生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這個教師還經(jīng)常罵人，不逆反才怪。

3、有時候面對一些變態(tài)的學(xué)生實在幽默不起來，我就參加他們的體育活動，對調(diào)皮學(xué)生開展籃球外交。

前幾屆的李建業(yè)，去年的黃偉龍都是先通過籃球外交才與他們建立感情并安撫了他們。

上次李建業(yè)和幾個畢業(yè)的同學(xué)去我家，幾個人自己買菜我們一起做飯，最后李建業(yè)主動洗碗，這件事對我觸動很大。

4、多點關(guān)注現(xiàn)實，與時俱進，天南海北的新鮮事盡量多知道一點，否則走近學(xué)生與學(xué)生聊天時他們就要笑我們落伍了。

三、接下來我想談?wù)勥@段時間我正在反思的一些問題，總的來說，我感覺我們德育的路走得還是窄了點，德育的陣地需要我們?nèi)ラ_拓壯大。

1、如何應(yīng)對班主任工作重心錯位的問題：班主任把大量的時間和精力都花在了處理班級日?，嵤律厦?，如抓衛(wèi)生，考勤，早午餐管理，維護課堂紀(jì)律，處理突發(fā)事件和上面派下來的政治事務(wù)，應(yīng)付收費…突然之間，我們發(fā)現(xiàn)自己其實早已經(jīng)做了學(xué)生在校生活的全職保姆，可是，有誰來做他們精神上的保姆?其實我們靜下心來想想，人與人之間，有時候真正需要的不就是一顆可以傾述的心靈和一雙可以信任緊握的手嗎?可是，我們究竟花了多少時間在與學(xué)生進行心靈的溝通?想到這些，我很慚愧。

2、學(xué)生課外集體活動的機會和參加體育運動的時間太少，特別是學(xué)習(xí)壓力較大，容易心理疲勞的初三學(xué)生尤其缺乏。

現(xiàn)在的獨生子女從小養(yǎng)尊處優(yōu)，自私自利，惟我獨尊，目中無人早已成習(xí)慣，如何才能讓他們在集體活動中學(xué)會與他人交往，逐漸走向心智的成熟?學(xué)校的范圍已很小了，可怕的是他們的心靈空間更窄。

3、不要停下學(xué)習(xí)的腳步。

班主任工作是一門藝術(shù)，探索的道路永無止境。

你看，別人連兵法都用在了與學(xué)生斗智斗勇上，我們怎敢懈怠呢?另外還要多點參加班主任技能大賽，多寫教育論文，過去的兩屆大賽我因為抓閹而參加，好在最終還是拿了幾張小獎狀，為這次升中級撐了一下門面，算是被迫嘗到了點甜頭了。

4、學(xué)會放松自己，為自己減壓。

工作中，我們經(jīng)常會遇到，學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，也許領(lǐng)導(dǎo)同事對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到自己身上就是惡氣攻心。

不想辦法放松怎么能行?而且千萬不能把情緒帶回去影響家里人。

最近老婆回老家了，打電話一般盡聊開心的事，特別是發(fā)什么獎金福利等發(fā)錢的事情要重點說。

做老師不容易啊，做班主任更難。

所以，最后請允許我提議，向在座的奮斗在德育工作第一線的班主任們致以最崇高的敬意。

同意的，請為自己鼓掌。

謝謝!

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好：

我受校長室委托，利用今天下午向大家傳達一下20--年校園安全工作的有關(guān)文件精神。2月17日，全國學(xué)校安全工作電視電話會議在京召開。教育部黨組書記、部長陳寶生用“一個提高、兩個機制、三項治理、四項常規(guī)”強調(diào)20__年校園安全工作要怎么抓。

堅持一個提高——提高用法治思維和法治方式解決突出問題的能力。

要提高運用法治思維和法治方式研究解決影響校園安全突出問題的能力——建立多方參與、協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機制;強化法律在維護師生權(quán)益、化解涉校涉生矛盾糾紛中的權(quán)威性;加強高校安全穩(wěn)定綜合防控體系建設(shè)和對校園反恐防范工作等方面的指導(dǎo)。

【老師怎么做】依法辦事、依法化解糾紛。

完善兩個機制——校園內(nèi)外兩手抓。要完善校園安全風(fēng)險管控機制，全面落實安全管理責(zé)任,形成職責(zé)明確、風(fēng)險可控的管理格局，安全責(zé)任全員化、全覆蓋。

要完善校園周邊綜合治理機制，建立學(xué)生安全區(qū)域制度，進一步健全警校合作機制，嚴(yán)厲打擊涉及學(xué)校和學(xué)生安全的違法犯罪行為，為學(xué)校正常教育教學(xué)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

【老師怎么做】做好風(fēng)險管控，防患于未然。

突出三項治理——溺水、交通、欺凌是重點。突出三項治理，有效降低安全事故發(fā)生。

要進行防溺水事故專項治理，及時消除隱患，加強預(yù)防教育，確保學(xué)生溺水事故得到有效控制。要進行交通安全專項治理，指導(dǎo)中小學(xué)校制訂詳細(xì)的校車安全防范預(yù)案，加大對非法接送學(xué)生車輛的整治力度。要進行學(xué)生欺凌與暴力專項治理，系統(tǒng)治理、綜合施策，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件，有效遏制此類事件發(fā)生。

【老師怎么做】抓好重點方向，經(jīng)常提醒孩子。

抓好四項常規(guī)——防、查、教、督。抓好“防、查、教、督”四項常規(guī)，做好日常管理工作。

要抓能力建設(shè)，堅持人防、物防、技防并重。要抓隱患排查，妥善做好安全防范工作。要抓安全教育，做好把國家安全教育納入國民教育體系工作安排。要抓督導(dǎo)檢查，切實了解真實情況，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，解決實際問題。

【老師怎么做】安全教育要經(jīng)常抓，采取孩子更喜歡的形式。

我區(qū)教育主管部門先后多次發(fā)文并與2月21日召開了“教育系統(tǒng)安全法治工作會議”，強調(diào)學(xué)校安全工作的重要性，要求各單位及時修訂“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的設(shè)施辦法并要求嚴(yán)格執(zhí)行。“一崗”是指職務(wù)所對應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”是指相關(guān)人員不僅要對所在崗位承擔(dān)的具體工作負(fù)責(zé)，還要對所在崗位或部門相應(yīng)的“其他事項”責(zé)任，特別是安全責(zé)任。結(jié)合我校實際情況，在此指出，1.教學(xué)活動中：在教室里上課時，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動，任課教師即為班級安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開教室，不對從事與課堂無關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長或出校門辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近候課和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。)2.體育、活動課：加強體育、活動課的組織管理。體育老師課前要加強運動和活動器材的安全檢查，布置和檢查好場地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對學(xué)生進行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生干部，及時了解有關(guān)情況并及時通報給體育老師。

3.實驗課及信息技術(shù)課：組織學(xué)生上課前，實驗員及任課教師應(yīng)該做好實驗室和電腦室的安全排查。

由教師親自組織學(xué)生隊列整齊，按照一路縱隊帶進帶出并保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實驗室各項規(guī)章制度。要注意加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實驗結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實驗教師要對各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。4.校園其他39個崗位的責(zé)任。參照20__年9月印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》落實實施。

學(xué)校安全無小事，從中央到地方，從社會到家庭，從機構(gòu)到個人，全社會都在高度重視校園安全。愿“安全心中常駐，幸福生活永伴”。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六

各位班主任老師，家長同志們：

你們好!

班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會關(guān)心她，愛護她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗;離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。

一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強、自尊、自愛，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠實、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點：

1.抓好學(xué)生的思想政治教育。

利用每周的班會對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。

2.搞好班級的日常管理工作。

班主任早上進教室首先做好考勤，遲到的、早到的，還沒到校的等等都查一下，對未到校的學(xué)生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生，教室內(nèi)外、清潔區(qū)花壇親自走一遍，哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙，班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動態(tài)，還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長，最近班級紀(jì)律怎么樣，誰表現(xiàn)不好，誰有進步;問衛(wèi)生委員，哪一組值日認(rèn)真，哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解，及時化解，避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。

同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離?；丶?，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩耍或者去網(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離校回家。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。

班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。

3臨時安排的工作。

學(xué)校臨時安排的工作，班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成，學(xué)校根據(jù)實際情況給班級量化積分。例如學(xué)校安排的活動或者代表學(xué)校參加的活動，學(xué)校給獲獎的班級或者獲獎學(xué)生所在的班級加分;學(xué)校安排的大掃除，每個級評選出一個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。

4、搞好班級的衛(wèi)生工作。

班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場督查，才能查漏補缺，達到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七

簡報一：

為了實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，揚州旅游商貿(mào)學(xué)校舉行了新學(xué)期德育管理人員工作專題會議。會議由鄭劍鋒主任主持，學(xué)工處、團委全體成員、各系部德育主任、團總支書記、保衛(wèi)科、宿管科等學(xué)校德育崗位負(fù)責(zé)人參加了此次會議，王慧勤校長、俞桂琴副校長出席并就新學(xué)期德育工作做了重要指示。

2016年對于學(xué)校發(fā)展將是一個重要的轉(zhuǎn)折點，會上，王慧勤校長給本學(xué)期學(xué)校德育工作提出了四點目標(biāo)：一是常規(guī)管理一絲不茍、二是做人道理苦口婆心、三是法律法規(guī)常抓不懈、四是特色活動推陳出新。針對王校長提出的目標(biāo)，俞桂琴副校長談了本學(xué)期的德育工作思路，要求各部門及早計劃，努力把我校的德育工作再上新臺階。學(xué)工處鄭劍鋒主任就開學(xué)初各部門應(yīng)該完成的工作進行了具體部署。

潛能德育一直是我校的特色，相信在強大的德育領(lǐng)導(dǎo)團隊的指引下，我校學(xué)生管理人員的內(nèi)涵將有新的`提升，德育工作必將更優(yōu)、更好。

簡報二：

9月19日，南江縣學(xué)校德育工作推進會在教科體局五樓會議室召開。機關(guān)全體人員、各學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)員、中小學(xué)校長、幼兒園園長、縣城學(xué)校德育處主任等200余人參加會議。

會議指出，中小學(xué)德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是促進學(xué)生健康成長的重要保障。各學(xué)校要圍繞立德樹人根本任務(wù)，切實把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各個環(huán)節(jié)。

會議要求，學(xué)校德育工作要緊扣“社會主義核心價值觀教育”這一總目標(biāo)，依托“校園文化”“教師素養(yǎng)”“優(yōu)良校風(fēng)”三個基礎(chǔ)，結(jié)合“文明宿舍”“文明班級”“文明食堂”“衛(wèi)生校園”“文明校園”五個創(chuàng)建，抓實“讀書活動”“主題班會”“主題團隊”“傳統(tǒng)節(jié)日”“家校共育”五項活動，培養(yǎng)學(xué)生“就餐”“作息”“衣著”“學(xué)習(xí)”“鍛煉”“衛(wèi)生”“禮儀”“環(huán)?！薄皭勖馈薄鞍踩笔罅己昧?xí)慣。

會議強調(diào)，要牢固樹立“立德樹人、正品成格”的理念，抓實抓細(xì)德育工作，把德育教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于校外活動之中。校長和教師要發(fā)揮好模范帶頭作用，用自己的言行影響每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。要進一步完善德育工作考評制度，將德育工作作為學(xué)?？己撕娃k學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)。

會議特邀四川省社科院助理研究員、《精神文明報.品格周刊》執(zhí)行主編張筠，《精神文明報.品格周刊》編輯、現(xiàn)代家長學(xué)校品格教育講師李潤德就“新德育”實踐與研究作專題培訓(xùn)。

會上，全文學(xué)習(xí)了市委書記馮鍵同志在巴中市慶祝第32個教師節(jié)座談會上的講話，傳達了全市德育與美育工作會議精神。

簡報三：

德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的，貫穿德、智、體等各個方面，統(tǒng)領(lǐng)著整個學(xué)校教育。它對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為了讓學(xué)校德育工作順利有效推進，安州區(qū)清泉鎮(zhèn)初級中學(xué)在近期先后召開了系列德育專題會議。2016年9月18日，該校召開了《注重實效，切實抓好學(xué)校德育工作》專題會議，會上，校長彭彬彬作了《堅定的走德育特色建設(shè)之路》的發(fā)言，他回顧過去的三年，學(xué)校狠抓德育常規(guī)教育，積極探究專題德育活動的開展，收到了較好的效果。習(xí)慣培養(yǎng)效果明顯，誠信教育深入人心，學(xué)生素質(zhì)普遍有了很大提高。同時指出：學(xué)校在未來三年里將繼續(xù)以“農(nóng)村初中德育特色建設(shè)”為學(xué)校的辦學(xué)特色，全面深入的探究德育教育，希望全體人員在這上面有所作為。最后，彭彬彬結(jié)合學(xué)校實際，就學(xué)校德育工作的開展，給出了方向性和方法上的建議。9月20日，分管德育副校長高彬組織全體德育工作人員召開了2016年秋德育專題會議。首先肯定了開學(xué)以來班主任及德育工作者在學(xué)生德育方面付出的努力。并結(jié)合“在匯聚中共發(fā)展”德育主題，安排部署了學(xué)校在近期要開展的德育活動。指出了要切實做好常規(guī)德育管理，強化紀(jì)律與秩序，清潔衛(wèi)生與環(huán)境建設(shè)，安全與良好的習(xí)慣等。充分借助校內(nèi)、班級內(nèi)評比與激勵的巨大作用。據(jù)了解，清泉初中一直以“德育特色建設(shè)”為辦學(xué)特色，近幾年，學(xué)校先后開展了“好習(xí)慣伴我行”、“與誠信攜手同行”“在匯聚中共發(fā)展”等主題德育活動，讓學(xué)生在活動中受益。以德助學(xué)成效凸顯，全校師生更加具有精氣神了，校園更加干凈整潔了，同學(xué)們更加積極向上了，好習(xí)慣正在校園的各個角落呈現(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也得到了提升。

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家下午好!

秋天是一個充滿希望的金色季節(jié),更是一個令人向往的收獲季節(jié)。今天新學(xué)期的第2天,首先,祝全體新老同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,百尺竿頭,更進一步!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:。

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。水房內(nèi)不得沖洗拖布、倒臟水、倒雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:。

“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)。

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候,你就是我們校園最美的風(fēng)景。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同開創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!謝謝!

學(xué)校德育會議領(lǐng)導(dǎo)講話篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個發(fā)言的機會，在此將我們學(xué)校_年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報，不妥之處，請批評指正。

一、我們對安全工作的思想認(rèn)識。

學(xué)校工作千頭萬緒：師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的是兩項：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!

“安全”對于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危。

安全工作只有起點，沒有終點。安全工作沒有及格，只有滿分。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。

從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的“建國大綱”其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學(xué)習(xí)實踐“__”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“__”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強化安全責(zé)任意識，落實安全工作責(zé)任制;任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項幸福事業(yè)的職責(zé)。

任何一件事，提高認(rèn)識是首要的，認(rèn)識不到位，行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實，是因為我們對安全工作的意義有上述認(rèn)識。

二、我們實施安全教育的具體做法。

1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神。

(1)及時下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后，傳給責(zé)任人督辦落實。

(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂責(zé)任書，分線進行培訓(xùn)、教育、測試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng)、驗收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間，以隨時提醒炊事員照著執(zhí)行。切實做到事事有人牽頭，有人落實，件件有人檢查，有考評結(jié)果。堅持落實指示精神不走樣，不創(chuàng)新。

2、用安全教育活動串聯(lián)安全教育的教學(xué)。

(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時，用眾多的安全事故實例，說明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。

(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計，學(xué)校組織評比，并進行獎勵。

(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時間。要求班主任給學(xué)生留電話號碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。

(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場，整個過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護措施，事后有總結(jié)。疏散演練對于強化學(xué)生的紀(jì)律意識，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。

(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。

(6)開展家校聯(lián)手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長的一封信”，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項，學(xué)生家長識字少的，要求學(xué)生讀給家長聽，幾年來一貫堅持，收到了良好效果。二是實行學(xué)生成績單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險，又可為學(xué)生節(jié)省路費，還可以保證能及時傳遞到學(xué)生家長手中。

(7)設(shè)置班級安監(jiān)員。為保證及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。

(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學(xué)年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”等專題片，每次都要求學(xué)生寫觀后感，并進行評選獎勵。

(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動。實事求是地制定工作方案，扎扎實實地進行檢查評比，每天上課間操時公布當(dāng)天檢查評比結(jié)果，每學(xué)期進行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識培訓(xùn)，每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創(chuàng)建活動已初見成效。

安全責(zé)任重于泰山，我們以這次會議為新的起點，把安全工作做得更細(xì)、更實，用“專心”、“細(xì)心”、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來做好自己的工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園，為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。

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