總結(jié)可以幫助我們反思,思考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在未來(lái)更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),注意文字簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和思路,進(jìn)一步提升寫(xiě)作水平。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇一
__年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治上求進(jìn)步、求提高。
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效。
根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,電子文獻(xiàn)服務(wù)部,設(shè)備管理,蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,總支的紀(jì)檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書(shū)館原有絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诮j(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),并求得校絡(luò)中心的支持,于8月份對(duì)圖書(shū)館絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,使圖書(shū)館內(nèi)部絡(luò)物理上連為一體,絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,推出大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用,對(duì)第一版出現(xiàn)的(詳細(xì)定稿版)問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究:組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè)。
(5)軟件開(kāi)發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢(xún)軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù)。
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,如t與政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等,提高電子資源的利用率,滿(mǎn)足了部分讀者的需求。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間,效果顯著。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。
3、設(shè)備管理與維護(hù)。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,后由于資金沒(méi)有到位,未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶、__大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,積極做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀(jì)檢工作。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。
(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作出處理意見(jiàn),做到件件有回音,事事有答復(fù)。
(5)自己執(zhí)行情況:能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守,不謀私,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話(huà),遵守組織人事紀(jì)律。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7、其它工作。
(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在__大前后開(kāi)展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)t》等五篇。申請(qǐng)__大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(詳細(xì)定稿版)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
四、存在不足:
1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇二
20xx年,靖安縣圖書(shū)館在縣委、縣政府以及上級(jí)文化主管部門(mén)的正確指示和大力支持下,立足“服務(wù)立館,資源強(qiáng)館”的辦館宗旨和“文化惠民,服務(wù)大眾”的工作理念,加快公共數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái)和圖書(shū)館的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐,著力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平,充分發(fā)揮圖書(shū)館在全縣全民閱讀和文獻(xiàn)資源保障等方面的作用,通過(guò)全館上下的共同努力,全面出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:。
為貫徹和落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的實(shí)施意見(jiàn)》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號(hào))文件精神,提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書(shū)資源利用率,提升公共圖書(shū)館服務(wù)效能,更好保障群眾基本文化權(quán)益,根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專(zhuān)項(xiàng)小組文化改革和發(fā)展工作要點(diǎn)和江西省文化廳《關(guān)于做好全省縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》(贛文社字〔20xx〕22號(hào))要求,20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設(shè),在去年的基礎(chǔ)上,新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個(gè)圖書(shū)分館,我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),成效明顯。我縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)按照?qǐng)D書(shū)統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓(xùn)、服務(wù)統(tǒng)一規(guī)范、績(jī)效統(tǒng)一考評(píng)等“五統(tǒng)一”原則建設(shè),分館配備了電腦、掃描儀等辦公設(shè)備設(shè)施,實(shí)行計(jì)算機(jī)管理與總館聯(lián)網(wǎng),分館每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)45小時(shí),嚴(yán)格按照已上墻的《圖書(shū)分館管理制度》《分館工作人員崗位職責(zé)》《分館圖書(shū)外借制度》《圖書(shū)分館績(jī)效考核辦法》等規(guī)章制度運(yùn)行開(kāi)放。
為發(fā)揮自身的公益性社會(huì)教育、文化傳播職能,靖安縣圖書(shū)館整合資源、科學(xué)謀劃,深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。充分利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、世界讀書(shū)日、青年節(jié)、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國(guó)科普日以及勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點(diǎn)事件,集中開(kāi)展了多種形式的主題閱讀活動(dòng),為市民群眾提供便利的公共文化服務(wù),豐富群眾的精神文化生活,健康向上的社會(huì)新風(fēng),20xx年圖書(shū)館組織開(kāi)展了以下活動(dòng):
全縣讀者表彰大會(huì)。
“讀者服務(wù)110”文明志愿者迎新春送圖書(shū)、春聯(lián)活動(dòng)。
“我是繪畫(huà)小高手”windowsxp操作系統(tǒng)畫(huà)圖軟件講座。
“喜鬧元宵,有獎(jiǎng)燈謎”猜猜猜活動(dòng)。
“擁抱春天,放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)。
“樹(shù)立文化自信,助力民族復(fù)興”國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
4.23世界讀書(shū)日文學(xué)講座。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)信大賽。
“書(shū)香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行”尋書(shū)達(dá)人活動(dòng)。
“中國(guó)字,民族魂”古漢字辨識(shí)活動(dòng)。
指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動(dòng)。
“書(shū)海遨游,智慧成長(zhǎng)”少兒百科知識(shí)競(jìng)賽。
您的孝,我的笑——弘揚(yáng)傳承中華孝文化知識(shí)答題活動(dòng)。
“成語(yǔ)釋義,典故溯源”漢語(yǔ)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
“走進(jìn)新時(shí)代,共圓中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年知識(shí)競(jìng)賽。
“我愛(ài)圖畫(huà)書(shū)”故事講述大賽。
17、photoshop圖像處理知識(shí)講座。
18、“方寸小創(chuàng)意,閱讀常相伴”書(shū)簽diy活動(dòng)。
圖書(shū)館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類(lèi)活動(dòng),得到了廣大讀者的`一致好評(píng),取得了良好的社會(huì)效益。除此之外圖書(shū)館積極舉辦講座培訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)全縣中小學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守兒童開(kāi)辦免讀書(shū)寫(xiě)作、舞蹈和美術(shù)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員1000多人次。靖安縣圖書(shū)館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓(xùn)、展覽等社會(huì)教育活動(dòng)共70場(chǎng)次,圖書(shū)流通達(dá)33.25萬(wàn)冊(cè)次,讀者服務(wù)達(dá)16.18萬(wàn)余人次。
20xx年我館繼續(xù)深入開(kāi)展“三爪侖‘漂流課堂’”、“讀者服務(wù)110”和“百字書(shū)評(píng)”等品牌服務(wù)活動(dòng)。為激發(fā)少兒讀者的讀書(shū)熱情,搭建交流平臺(tái),推薦好書(shū)新書(shū),分享閱讀快樂(lè),提高寫(xiě)作水平,我館以中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)少年兒童閱讀年為契機(jī),全力組織開(kāi)展以“我喜愛(ài)的一本書(shū)”為主題的百字書(shū)評(píng)活動(dòng),受到廣大青少年讀者及家長(zhǎng)的熱烈歡迎和好評(píng)。活動(dòng)請(qǐng)小讀者將自己的讀書(shū)見(jiàn)解、感悟、收獲寫(xiě)成一則百字短評(píng),圖書(shū)館擇優(yōu)在書(shū)評(píng)展板上展出,全年征集到書(shū)評(píng)作品達(dá)1300余件。通過(guò)書(shū)評(píng)展這個(gè)交流、推薦平臺(tái),讓更多的未成年人加入到喜讀書(shū)、讀好書(shū)行列中,助推全民閱讀長(zhǎng)效開(kāi)展。
為擴(kuò)大圖書(shū)館的社會(huì)影響力,我館注重及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極向上級(jí)部門(mén)和媒體報(bào)送相關(guān)材料、新聞報(bào)道、活動(dòng)資訊,大力宣傳我館工作成果。20xx年,《江西日?qǐng)?bào)》、《宜春日?qǐng)?bào)》、《江西圖書(shū)館動(dòng)態(tài)》、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺(tái)、靖安電視臺(tái)等媒體采用、刊登我館宣傳報(bào)道40余篇。
在縣委縣政府和文廣新局的指示下,在省市業(yè)務(wù)部門(mén)的精心指導(dǎo)下,我館的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。12月,江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在圖書(shū)情報(bào)學(xué)術(shù)研究和論文創(chuàng)作方面,靖安縣圖書(shū)館榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),得到了中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和省市業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)的表彰。該館論文《新時(shí)代公共圖書(shū)館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動(dòng)探析——以江西省靖安縣圖書(shū)館為例》獲中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)20xx全國(guó)少年兒童閱讀年——全國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)論文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)、江西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)征文三等獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽二等獎(jiǎng);論文《文化共享工程基層服務(wù)農(nóng)村兒童用戶(hù)需求分析及對(duì)策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎(jiǎng)、贛西公共圖書(shū)館聯(lián)盟“新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)”征文比賽三等獎(jiǎng)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇三
一年來(lái),**縣圖書(shū)館充分發(fā)揮圖書(shū)館精神文明建設(shè)窗口作用,積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作,實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口,受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。
圖書(shū)館充分利用館藏資源,努力提高服務(wù)水平,免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)室。一年來(lái)共接待讀者一萬(wàn)人次,閱覽圖書(shū)16800冊(cè)次,電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書(shū)證33個(gè),為讀者解答咨詢(xún)100余次。
**縣圖書(shū)館心系讀者,站在讀者立場(chǎng)上,延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,每天晚上7:00——8:00開(kāi)放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開(kāi)放電子閱覽室,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。
共享工程縣級(jí)支中心通過(guò)半年運(yùn)行,各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)(遮島、曩宋、勐養(yǎng)),并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。
圖書(shū)館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作,在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書(shū)店把12個(gè)點(diǎn)的圖書(shū)資料發(fā)送到位,并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書(shū)管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書(shū)屋示范點(diǎn),積極籌措資金4000元制做了書(shū)架、閱覽桌椅,并組織工作人員到書(shū)屋進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、貼書(shū)標(biāo)和圖書(shū)上架工作,對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇四
為打造特色圖書(shū)館,提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書(shū)登記、分類(lèi)、編目、上架,為讀者服務(wù)等一系列工作。
加強(qiáng)制度建設(shè),先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦使用規(guī)則》等,通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度,工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理,實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,方便讀者,共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目、排架與管理,做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目,做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi),注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書(shū),看好書(shū)。
發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面,提高了學(xué)生全面素質(zhì),圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11:50——12:30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽,其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數(shù)達(dá)600多人次,廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高,滿(mǎn)足了眾精神食糧的需要。
平時(shí)注重收集學(xué)生,農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí),盡最大限度的滿(mǎn)足廣大讀者的需求。
1、專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑,我校圖書(shū)館安排專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登,對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料,管理員耐心細(xì)致,義務(wù)幫其查閱,同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái),共接待2500余人次,3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子,提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、整合資源,共建共享。
在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái),相互配合,相互促進(jìn),整合資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料,為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),群眾也得到了實(shí)惠。
1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到,千方百計(jì)地滿(mǎn)足群眾的閱讀需求,設(shè)身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善,以保證我鎮(zhèn)圖書(shū)。
館的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。。
3、各班學(xué)生圖管員,開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
回顧一年的工作,在取得成績(jī)的`同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力!
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇五
20xx年度阜南縣圖書(shū)館在文廣新體局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下,認(rèn)真貫徹落實(shí)年初制定的責(zé)任目標(biāo),全體干部職工群策群力、艱苦奮斗,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)如下:
圖書(shū)館的黨群路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)就是讓群眾享受更多的圖書(shū)館公共文化服務(wù)。不僅讓群眾走進(jìn)圖書(shū)館,還千方百計(jì)送服務(wù)下鄉(xiāng),實(shí)行國(guó)家文化惠民政策,讓人民群眾真正受益。我館今年重點(diǎn)工作有“黨員進(jìn)社區(qū)”、培訓(xùn)下基層,重點(diǎn)開(kāi)展“數(shù)字圖書(shū)館”建設(shè),構(gòu)建“分館制”體系,實(shí)行全縣公共圖書(shū)館“一卡通”通借通還工作。
1、開(kāi)展“手機(jī)圖書(shū)館”推廣活動(dòng)。我館正在安裝的“電子借閱機(jī)”能把圖書(shū)館裝進(jìn)手機(jī),充分利用使用我館的電子資源。目前我館正式開(kāi)通了“電子借閱機(jī)”、“電子讀報(bào)機(jī)”培訓(xùn),為了進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀、方便讀者閱讀營(yíng)造出良好的硬件基礎(chǔ)。
2、圖書(shū)館培訓(xùn)活動(dòng)下基層。一年來(lái),我館負(fù)責(zé)“總分館制”的工作人員對(duì)王家壩、龍王、段郢、苗集等圖書(shū)分館進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和;我館還派出技術(shù)員對(duì)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)分館開(kāi)展了8次現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo);對(duì)28個(gè)分館進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)了“計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)操”培訓(xùn),對(duì)提升分館人員的業(yè)務(wù)技能起到了關(guān)鍵作用。
3、為了實(shí)現(xiàn)全縣范圍內(nèi)圖書(shū)自由借還,方便人民群眾閱讀,我館開(kāi)展全縣公共圖書(shū)館“一卡通”通借通還工作?!耙豢ㄍā笔菆D書(shū)館服務(wù)發(fā)展的必經(jīng)之路,也是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的階段性標(biāo)志。在總館的努力下,目前已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)范了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館圖書(shū)館的采編標(biāo)準(zhǔn);收集了各個(gè)圖書(shū)館的設(shè)備信息。
4、利用“圖書(shū)漂流”活動(dòng),按照“你閱讀我買(mǎi)單”的思路,以“自己篩選、自助購(gòu)閱、自行傳遞”的形式推動(dòng)全民閱讀,調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的閱讀積極性,及大地激發(fā)了社區(qū)居民的讀書(shū)熱情。
我館每年除認(rèn)真做好世界讀書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、6.1節(jié)主題讀書(shū)等規(guī)定服務(wù)項(xiàng)目之外,重點(diǎn)培育與創(chuàng)立我館的文化服務(wù)品牌:農(nóng)家送春聯(lián)、元宵燈謎會(huì)、流動(dòng)圖片展、慰問(wèn)一線(xiàn)人等。數(shù)年來(lái),我館堅(jiān)持以上活動(dòng),初步打造出品牌效應(yīng),增強(qiáng)了居民的關(guān)注度,提升社會(huì)影響力,從而獲得各界的好評(píng),更好地體現(xiàn)了圖書(shū)館的社會(huì)效益。
1、文化服務(wù)品牌之一:春聯(lián)送農(nóng)家?!按郝?lián)送農(nóng)家”已經(jīng)堅(jiān)持10年,每年春節(jié)將至,我館邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貢?shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)百余幅楹聯(lián),并送到鄉(xiāng)村。今年2月6號(hào)我館前往方集鎮(zhèn)張小集村送春聯(lián),受到農(nóng)民兄弟的熱情歡迎。
2、文化服務(wù)品牌之二:元宵燈謎會(huì)?!霸鼰糁i會(huì)”是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式之一,每年我館都要如期開(kāi)展。今年2月21日的燈謎會(huì)吸引了千余觀眾參與,豐富了社區(qū)居民的文化生活。
3、文化服務(wù)品牌之三:戶(hù)外圖片展?!傲鲃?dòng)圖片展”是我館長(zhǎng)期開(kāi)展的戶(hù)外宣傳活動(dòng)之一,以宣揚(yáng)正能量為核心,把時(shí)事政治、文化藝術(shù)、生活常識(shí)等內(nèi)容,以圖片的形式展出,使參觀者即增長(zhǎng)了知識(shí)又受到了教育。7月1日在體育公園舉辦的“百幅圖片說(shuō)黨史”展覽,累計(jì)觀眾300多人。
4、文化服務(wù)品牌之四:慰問(wèn)一線(xiàn)人?!拔繂?wèn)一線(xiàn)人”是針對(duì)工作在第一線(xiàn)的人員進(jìn)行精神慰問(wèn),每年將分行業(yè)開(kāi)展。今年為配合文明創(chuàng)建,我館在5月7號(hào)慰問(wèn)了我縣環(huán)衛(wèi)工人,送去圖書(shū)500多冊(cè),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送“漂流單”120份,免費(fèi)辦理借書(shū)證30個(gè)。
我館充分利用紀(jì)念日等有意義的時(shí)段,采取各種形式吸引讀者提高知名度,擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力,陸續(xù)開(kāi)展了以下大型活動(dòng)。
1):七月初,我館在體育館廣場(chǎng)舉辦了《百福圖片說(shuō)黨史——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年圖片展》,精心挑選制作了100余幅珍貴的歷史圖片,從黨的誕生到壯大,全面系統(tǒng)地回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的不平凡歷程,深情緬懷無(wú)數(shù)英烈獻(xiàn)身革命的崇高精神,熱情謳歌了革命、建設(shè)和改革開(kāi)放取得的巨大成就,參觀者十分踴躍,當(dāng)天接待量500多人次。
2):十月,我館舉辦了《20xx迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)》。本次詩(shī)歌朗誦會(huì)以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)生活”為主題,用經(jīng)典詩(shī)歌贊美祖國(guó)繁榮、謳歌時(shí)代精神、弘揚(yáng)人間正氣、歌頌幸福生活,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)67歲生日的美好祝福。朗誦會(huì)不僅為阜南當(dāng)?shù)鼐用袼蜕弦粓?chǎng)精神盛宴,同時(shí)也展現(xiàn)出阜南人民的精神風(fēng)貌,而且推動(dòng)了我縣“書(shū)香社會(huì)全民閱讀”的`深入開(kāi)展。取得了良好的社會(huì)效益。
我館通過(guò)這些品牌活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),聚集了圖書(shū)館人氣,引導(dǎo)全民閱讀的氛圍,還通過(guò)舉辦“搜集阜南縣方志文獻(xiàn)”、“欣賞經(jīng)典電影”等活動(dòng)助力全民閱讀的推廣,不斷提升我館的社會(huì)知名度與美譽(yù)度。在全館工作人員的努力下,本年度年我館多次受到了安徽省圖書(shū)館、阜陽(yáng)市圖書(shū)館、阜南縣文廣新體局的表?yè)P(yáng)。
1、圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作截止到20xx年11月,外界部共接待讀者近6000人次,辦理圖書(shū)館證416個(gè),少兒部共接待讀者4700多人次,咨詢(xún)?nèi)舜?00多人次。地方文獻(xiàn)接待讀者206人次,解答咨詢(xún)381人次,征集地方文獻(xiàn)168種,368冊(cè)。采編部加工館藏書(shū)籍17347種112000冊(cè),完成了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“分館制”數(shù)據(jù)庫(kù)的搜集、分類(lèi)工作。
2、加強(qiáng)總館業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),全年派出人員培訓(xùn)15人次,先后參加了池州站、青陽(yáng)站《三大數(shù)字化工程技術(shù)培訓(xùn)》,為今后全面普及圖書(shū)館數(shù)字化打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
3、為了加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解,更好地滿(mǎn)足讀者需求,我館召開(kāi)兩次讀者代表座談會(huì)。讀者與館領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主任一起圍繞“努力改善圖書(shū)館服務(wù)”這一內(nèi)容進(jìn)行座談,采納了好的意見(jiàn)和建議22條。
圖書(shū)館是重點(diǎn)防火單位,我們十分安全生產(chǎn)。館長(zhǎng)帶隊(duì)檢查安全防范措施。我館根據(jù)要求加強(qiáng)“人防、物防、技防”措施,提高安全防范能力,確保公共安全。
1、人防。首先根據(jù)我館實(shí)際情況制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。其次,我館各部室明確落實(shí)安全責(zé)任,根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書(shū),全館動(dòng)員把安全責(zé)任落實(shí)到位,形成全館自上而下“人人有責(zé)任,處處保安全”的人防體系。
2、物防。我館本著“預(yù)防為主防重于治”的原則,加大對(duì)重點(diǎn)部位的安全設(shè)施建設(shè),定期對(duì)電子閱覽室、機(jī)房、配電房以及各個(gè)科室進(jìn)行巡查,在全館開(kāi)展安全大檢查,針對(duì)查出的安全隱患,及時(shí)整改到位,加固防范設(shè)施,提高物防能力。
3、技防。我館很重視技防在安保工作中的作用,在全館樓道、部門(mén)安裝監(jiān)視探頭和噴淋設(shè)備,已經(jīng)形成了一個(gè)完整的電子監(jiān)控系統(tǒng),有效全面地對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行監(jiān)控管理。實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)事故的既定目標(biāo)。
隨著圖書(shū)館服務(wù)的擴(kuò)展和市民對(duì)圖書(shū)館服務(wù)需求的加大,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也看到了圖書(shū)館存在的問(wèn)題和面臨的困難。如我館部分設(shè)施、設(shè)備還不完善,服務(wù)功能還不齊全,館藏資源還需增加、品牌建設(shè)還需努力、學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高、安保急需增加專(zhuān)業(yè)人員等等。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)有取得的成績(jī),不斷探索發(fā)展之路,為文化大發(fā)展、大繁榮努力發(fā)揮圖書(shū)館文化窗口引領(lǐng)、示范作用。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇六
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能,素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,圖書(shū)館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí),也迅速躍上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書(shū)館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書(shū)使用面積達(dá)到1024平方米,設(shè)有藏書(shū)庫(kù),教師資料室,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書(shū)外借室,采編室,辦公室等,教師資料室面積達(dá)243.75平方米,設(shè)有座位84個(gè),占總教師人數(shù)的37.84%,學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米,設(shè)有座位220個(gè),占總?cè)藬?shù)的8.5%,并且,教師每座占地2.2平方米,學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止,學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊(cè),其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類(lèi),生均圖書(shū)達(dá)到37冊(cè).年遞增量為每生2冊(cè)。同時(shí),文藝類(lèi)圖書(shū)12761冊(cè)占總藏書(shū)量的30%以下。報(bào)刊種類(lèi)為167以上。圖書(shū)館又設(shè)有能容納500——800冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架173個(gè),書(shū)柜23個(gè),還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),規(guī)劃了電子閱覽室,實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
1、管理人員專(zhuān)業(yè)化。要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì),為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書(shū)分類(lèi)、編目專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書(shū)館員網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn)?,F(xiàn)在圖書(shū)館的6位管理人員都具有大專(zhuān)及本科以上學(xué)歷,且都具有中級(jí)及其以上職稱(chēng):4位取得專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
2、抓好常規(guī)管理。圖書(shū)館的常規(guī)工作主要是圖書(shū)的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,結(jié)合館具體情況,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:
(1)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)實(shí)行報(bào)批制度。先列出購(gòu)書(shū)清單,經(jīng)微機(jī)查詢(xún)核準(zhǔn)確無(wú)該書(shū),或確認(rèn)需要增加復(fù)本,經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后,委托當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店辦理,少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書(shū)店,先到貨后付款,杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴(yán)格把好新書(shū)入庫(kù)關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書(shū)號(hào)、主題四個(gè)方面查詢(xún)書(shū)目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱,讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館,可以還了書(shū)進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿(mǎn),自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書(shū)館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間,“見(jiàn)縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任圖書(shū)館教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在xx年學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作,又形成了圖書(shū)館的特色。
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,配合教育教學(xué)工作,更好地開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,圖書(shū)館開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書(shū)館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話(huà),只有服務(wù)不到位,沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn):
(1)明確分工,全力合作。1人在三樓專(zhuān)管師生電子閱覽室,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,集中培訓(xùn),明確要求,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤。
(2)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初,為高一新生開(kāi)設(shè)圖情課和專(zhuān)題講座,圖情課主要內(nèi)容有圖書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書(shū)分類(lèi)法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書(shū)目方法簡(jiǎn)介等。讀書(shū)專(zhuān)題講座有“借書(shū)與讀書(shū)”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書(shū)館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥(niǎo)'!”等。
(3)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),舉辦省太高“我最喜愛(ài)的十本書(shū)(套)”評(píng)選暨書(shū)展活動(dòng)。學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書(shū)、編制館藏書(shū)目寓活動(dòng)之中,收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書(shū)目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,學(xué)生讀書(shū)熱情高漲,所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
(4)開(kāi)設(shè)書(shū)市、新書(shū)展覽。每學(xué)期和新華書(shū)店聯(lián)手舉辦,書(shū)店把新書(shū)運(yùn)到學(xué)校,辟出場(chǎng)所,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,圖書(shū)館順便購(gòu)入一批新書(shū)。
(5)做好新書(shū)介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書(shū)目的簡(jiǎn)單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期,目前,已編制至12期,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開(kāi)好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,并開(kāi)設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,因而,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書(shū)館。我們不厭其煩地為其查閱,一時(shí)查不到,作好備忘;教師有時(shí)電話(huà)請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門(mén);對(duì)學(xué)生的復(fù)印,我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
(7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競(jìng)賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。
(8)調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供一連串的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
(9)建立了電子圖書(shū)館,將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布,并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書(shū),師生通過(guò)登陸訪問(wèn),能了解學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)等情況,并進(jìn)行電子圖書(shū)的閱覽。
(10)梳理了已有材料,建立了圖書(shū)館網(wǎng)上主頁(yè),開(kāi)辟五個(gè)版塊:圖書(shū)館介紹、讀者服務(wù)、圖書(shū)信息查詢(xún)、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤(pán)、像帶目錄,把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容,如圖書(shū)分類(lèi)法、各類(lèi)檢索方法等,把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類(lèi)整理,輸入到主頁(yè)上;同時(shí)精選讀者的稿件和建議,也不斷予以輸入。錙銖累積,漸增漸多,逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流,提高信息的重復(fù)有效使用率。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇七
我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。
清理:把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔:把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類(lèi):分為四類(lèi):適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的`書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識(shí)類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。
我在圖書(shū)館工作中,力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心老師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心:在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇八
本年度,在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,和同事們共同努力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況做如下總結(jié):
積極參加政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大有關(guān)會(huì)議精神,思想上同黨中央保持高度一致,作為一名黨員,能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,起模范帶頭做用,認(rèn)真參加學(xué)院及圖書(shū)館組織的各種政治理論和黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校和圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)院和圖書(shū)館的各項(xiàng)建設(shè)。
1.收接傳達(dá)校內(nèi)各類(lèi)信息、通知、文件。
2.認(rèn)真做好工會(huì)費(fèi)收繳工作,對(duì)校內(nèi)發(fā)放的各種津貼補(bǔ)助、職工福利、及時(shí)統(tǒng)計(jì)造表上報(bào)發(fā)放。
3.做好圖書(shū)館黨務(wù)、行政、科研、人事、計(jì)生、職稱(chēng)的信息通知和填報(bào)工作。
4.認(rèn)真做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)的核算及使用工作,及時(shí)采購(gòu)辦公用品,在減少浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的前提下,保障各科室辦公用品的及時(shí)供應(yīng),更好的服務(wù)于圖書(shū)館工作。
5.做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)和差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)工作,并認(rèn)真,細(xì)至、不出差錯(cuò)。
6.認(rèn)真做好校內(nèi)周考勤、月報(bào)表、年度工作總結(jié)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。
7.做好省高校及校內(nèi)各項(xiàng)狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集整理、傳遞上報(bào)工作。
8.積極做好校內(nèi)外讀者的接待工作及校外讀者圖書(shū)證的辦理工作。
9.做到及時(shí)上報(bào)維修圖書(shū)館內(nèi)損壞的各種設(shè)備,保障正常使用。
10.積極組織參加學(xué)校和圖書(shū)館內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
11.圖書(shū)館是消防安全重地,積極做好圖書(shū)館的消防安全工作。
12.及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些臨時(shí)性工作。
嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,能以身作則,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),在各項(xiàng)工作中,清正廉潔,不謀私利,始終堅(jiān)持按學(xué)校有關(guān)規(guī)定程序執(zhí)行,堅(jiān)持原則,主動(dòng)接受有關(guān)部門(mén)監(jiān)督。
一年來(lái)雖然在工作和學(xué)習(xí)中都有一定進(jìn)步,但仍有不足,一是學(xué)習(xí)不夠深入,二是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,認(rèn)識(shí)不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力改進(jìn)工作方法,注重提高工作效率,為圖書(shū)館的建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇九
1、優(yōu)化服務(wù),促進(jìn)圖書(shū)館公共事業(yè)健康發(fā)展。
接收捐贈(zèng)圖書(shū)500余冊(cè)。免費(fèi)辦理借書(shū)證200余個(gè)。訂閱雜志200余種。報(bào)紙100余份。擁有成人、少兒持證讀者1000余人,圖書(shū)、雜志借閱共接待讀者3萬(wàn)余人次。借閱800余冊(cè)次。閱覽室接待讀者5000余人次。
2、創(chuàng)新機(jī)制全面實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。
我館按照“三館一站”免費(fèi)開(kāi)放工作要求,實(shí)行全年免費(fèi)開(kāi)放,報(bào)刊借閱室、圖書(shū)綜合借閱室、電子閱覽室均對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放,供讀者借閱書(shū)籍、查詢(xún)資料等。依托信息中心構(gòu)建的縣圖書(shū)館網(wǎng)站,開(kāi)展圖書(shū)推介和宣傳期推薦好書(shū)、期刊以及專(zhuān)題書(shū)目,創(chuàng)新圖書(shū)館導(dǎo)讀和服務(wù)的方式,向讀者推薦新書(shū)并做好預(yù)借、續(xù)借、導(dǎo)讀工作。
3、全面規(guī)劃加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
圖書(shū)館新館建成后,由于館舍面積的增加,圖書(shū)、書(shū)架、桌椅的購(gòu)置量增大,讀者也隨之增多,現(xiàn)在的設(shè)施設(shè)備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到讀者的需求。我館積極向局里申請(qǐng)?jiān)黾訒?shū)架等辦公設(shè)備。在今年12月中旬,我館按照局里的要求,已條不紊地完成了圖書(shū)館搬遷工作。
(二)以社會(huì)活動(dòng)為中心豐富群眾精神文化生活。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活,不斷創(chuàng)新傳播形式,同時(shí)能夠吸引大眾走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,極大程度滿(mǎn)足了廣大讀者精神文化生活的需求。
1、為慶?!?.23”世界全民讀書(shū)日成立20周年?!?.23”縣圖書(shū)館分別在3號(hào)和4號(hào)兩個(gè)居民小區(qū)舉辦展了主題為“書(shū)香閱讀的力量”的書(shū)展活動(dòng)。展出圖書(shū)200余冊(cè),雜志100余冊(cè),發(fā)放介紹圖書(shū)館情況的宣傳單和播撒閱讀種子構(gòu)建公共文化等內(nèi)容的宣傳單150余份。免費(fèi)辦理借書(shū)證10個(gè),借閱圖書(shū)20余冊(cè)、咨詢(xún)15人。閱覽100余人次。推薦好書(shū)500余冊(cè)。接待讀者800余人次。一是推進(jìn)了提高全民素質(zhì)工作的進(jìn)程,同時(shí)也加速了維護(hù)和諧穩(wěn)定及去極端化工作順利進(jìn)行。
為自治區(qū)成立60周年獻(xiàn)禮。在“4.23”第20個(gè)全民世界讀書(shū)日,縣文化體育廣影視局下發(fā)通知,號(hào)召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各鄉(xiāng)村文化站室(農(nóng)家書(shū)屋),在各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,社區(qū)、行政村文化室(農(nóng)家書(shū)屋),全天開(kāi)放,邀請(qǐng)“訪匯聚”工作組和廣大農(nóng)牧群眾,走進(jìn)書(shū)屋,一起閱讀。開(kāi)展主題為“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的群眾性閱讀活動(dòng),引導(dǎo)全縣各族群眾大力開(kāi)展“多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”,用現(xiàn)代文化武裝頭腦,凝聚人心,深入推進(jìn)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、為進(jìn)一步發(fā)揮公共圖書(shū)館在全民閱讀中的重要作用,縣圖書(shū)館以“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”為契機(jī),充分發(fā)揮職能作用,宣傳閱讀,引導(dǎo)閱讀,推介閱讀。在宣傳周期間,主要街道懸掛圖書(shū)館服務(wù)宣傳周標(biāo)語(yǔ);舉辦好書(shū)推介、讀者座談會(huì);向市民發(fā)放全民閱讀宣傳手冊(cè);開(kāi)展送書(shū)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園;組織全縣中小學(xué)生“做個(gè)守法小公民”、“牢記歷史,珍愛(ài)和平”演講比賽等活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)全民的閱讀習(xí)慣,提升圖書(shū)館閱讀服務(wù)水平,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。
3、以家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。4月26日,縣圖書(shū)館組織開(kāi)展了“親子閱讀一種美麗的休閑”的閱讀活動(dòng)。號(hào)召家長(zhǎng)在假期里陪同孩子去一次圖書(shū)館、共讀一本好書(shū),充分發(fā)揮親子閱讀在引導(dǎo)少兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力、促進(jìn)人格發(fā)展以及增進(jìn)親子情感交流中的重要作用。一顆小樹(shù)在幼年的成長(zhǎng)決定了它未來(lái)形態(tài)的曲直,好的讀書(shū)環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的有利保證!親子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,使更多家長(zhǎng)掌握了良好的溝通技巧和教育方法,進(jìn)一步推動(dòng)全縣家庭教育工作再上新臺(tái)階。與此同時(shí),對(duì)圖書(shū)館工作也起到了宣傳作用,使廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館,拓展了圖書(shū)館教育和信息服務(wù)的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手,促使圖書(shū)館作為文化單位發(fā)揮更加良好的作用。本次活動(dòng)接待中老年人及兒童50余人。
4、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出的:“文化是民族的血脈?!本?。促進(jìn)去xx極端化思想及我縣20xx年教育文化發(fā)展年等各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展??h圖書(shū)館在縣縣委、縣政府及縣工會(huì)和統(tǒng)戰(zhàn)部等部門(mén)的大力支持和幫助下,于20xx年3月24日下午,在縣客運(yùn)站舉行了“公共場(chǎng)所去極端化宣傳角暨縣圖書(shū)館館外服務(wù)點(diǎn)啟動(dòng)儀式”。同時(shí)為農(nóng)村信用社等11家館外服務(wù)點(diǎn)提供了文學(xué)、烹飪、科技、保健、法律、生活等類(lèi)圖書(shū)735冊(cè)。各配備了書(shū)架1組、dvd1個(gè)、4gu盤(pán)1個(gè)。裝裱了館外服務(wù)點(diǎn)管理制度牌1個(gè)。
館外服務(wù)點(diǎn)除了為讀者提供閱讀方便、還免費(fèi)為讀者辦理借書(shū)證、借閱圖書(shū)、提供咨詢(xún)等服務(wù)。各點(diǎn)之間每隔2個(gè)月更換1次圖書(shū)雜志。截止9月底,接待讀者10000余人次。借閱圖書(shū)300余冊(cè)次。閱覽17000余人次。
5、為進(jìn)一步豐富群眾文化生活,貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神。6月24日上午,縣文廣局組織了文化館的民間藝人演出隊(duì)、圖書(shū)館在奧依拉克鎮(zhèn)舉辦了“民族團(tuán)結(jié)、文化下鄉(xiāng)巡回展演活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。此日起截止7月14日,走遍了縣7鄉(xiāng)2鎮(zhèn)及2個(gè)牧區(qū),為群眾巡回推薦文學(xué)、生活、醫(yī)學(xué)、科技等類(lèi)圖書(shū)雜志3300余冊(cè)次,發(fā)放“大力倡導(dǎo)全民閱讀、提高全民素質(zhì)”等內(nèi)容的宣傳單1000余份。接待群眾6500余人次。
為推動(dòng)全縣農(nóng)牧民群眾樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、科學(xué)觀、崇尚科學(xué)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)美好家園工作開(kāi)展起到了推波助瀾的作用。
6、為使縣中小學(xué)生渡過(guò)輕松、愉快、充實(shí)有意義的假期,縣圖書(shū)館分別在寒暑假舉辦了電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)班2期,“我的中國(guó)夢(mèng)”、“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)共建美好家園”、“書(shū)香閱讀的力量”等為主題的征文比賽和演講比賽活動(dòng)。培訓(xùn)學(xué)員和參賽選手180余名。參賽作品200余篇。獲獎(jiǎng)作品20余篇。圖書(shū)館分別為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品3000余元。
7、為加大館藏,充分利用家中閑置圖書(shū)??h圖書(shū)館7月份向全縣干部職工發(fā)出捐書(shū)倡議,要求每人捐書(shū)5本,贈(zèng)電影票1張。預(yù)計(jì)截止12月底,捐書(shū)1800余冊(cè)。贈(zèng)電影票360張。本次活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了增強(qiáng)全民閱讀意識(shí)及提高全民素質(zhì)等工作的順利開(kāi)展。
8、一年來(lái),堅(jiān)持每周2次為4個(gè)生活區(qū)閱報(bào)櫥窗更換報(bào)紙2次。截止12月底,更換報(bào)紙24次,接待讀者3300余人次。
9、為方便讀者閱讀,加大圖書(shū)館宣傳力度。縣圖書(shū)館自20xx年3月份起,協(xié)助縣老年活動(dòng)中心分別在4個(gè)生活區(qū)設(shè)立了4個(gè)館外服務(wù)點(diǎn)。堅(jiān)持全天開(kāi)放。向群眾推薦圖書(shū)800余冊(cè)。接待讀者4000余人次。免費(fèi)辦理借書(shū)證100個(gè)。借閱圖書(shū)250冊(cè)次。咨詢(xún)150人次。
(三)以共享工程為支撐,促進(jìn)業(yè)務(wù)和管理水平提升。
我館努力完善公共文化服務(wù)體系,積極投身全國(guó)文化信息資源共享工程的`建設(shè)工作,以“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo),建立縣級(jí)支中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),電子閱覽室全年全天候免費(fèi)向讀者開(kāi)放,努力為城鄉(xiāng)居民提供文獻(xiàn)信息和文化休閑服務(wù)。
今年年初按照全國(guó)文化共享工程省中心的要求,依托縣級(jí)全國(guó)文化共享工程資源服務(wù)平臺(tái),接收由自治區(qū)中心推送的新疆地方戲曲、新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、新疆文化旅游、新疆地方特色美食、新疆紅色歷史等信息資源,使讀者能夠更加深入的了解新疆地域文化。
今年,我館電子閱覽室不斷干部參加了由文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)班”,通過(guò)培訓(xùn),在我館電子閱覽室所有的讀者電腦上都分別安裝了服務(wù)端,在工作人員的電腦上安裝了控制臺(tái),使電子閱覽室的管理走向數(shù)字化,從而更加科學(xué)合理的服務(wù)讀者。
(四)以人才培養(yǎng)為保障加強(qiáng)圖書(shū)館員素質(zhì)建設(shè)。
我館始終把加強(qiáng)干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力工作作為長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來(lái)抓,深感一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的重要性,只有打造一個(gè)精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊(duì)伍才是有利于圖書(shū)館今后發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)。
多次派圖書(shū)館職工參加政治理論及業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。在這一年之中,1月份,圖書(shū)館干部參加了縣上組織的為期1個(gè)月的理論和維吾爾培訓(xùn)班。10月、11月,3名干部先后參加了,自治區(qū)圖書(shū)館學(xué)會(huì)舉辦的館長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“新疆維吾爾自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)班”、12月初,圖書(shū)館2名工勤人員參加了州人事局組織的為期1個(gè)月的文秘繼續(xù)教育培訓(xùn)班。11月初,我館通過(guò)視頻資料收聽(tīng)收看了有國(guó)家圖書(shū)館參考咨詢(xún)部負(fù)責(zé)人韓磊老師講解的圖書(shū)館《參考咨詢(xún)》方面的知識(shí)并撰寫(xiě)了心得體會(huì)。通過(guò)多次學(xué)習(xí),圖書(shū)館職工在政治理論和業(yè)務(wù)工作方面得到了提高,干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力不斷提高,職工的服務(wù)意識(shí)不斷加強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但離我們的目標(biāo)和讀者的需求還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展緩慢;讀者服務(wù)水平較低、服務(wù)內(nèi)容較少;基層文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。分析其原因主要有以下幾點(diǎn):
一是由于今年新館搬遷工作,所耗經(jīng)費(fèi)較大,館舍面積增大,館藏書(shū)庫(kù)緊缺,資金鏈短缺,不能開(kāi)展全面服務(wù)工作,嚴(yán)重制約事業(yè)發(fā)展。
二是人才隊(duì)伍建設(shè)后續(xù)乏力,計(jì)算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方面人才奇缺,無(wú)法開(kāi)展高質(zhì)量圖書(shū)館服務(wù)工作。
三是“共享工程”沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)(網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、設(shè)備維護(hù)維修費(fèi)、電費(fèi)等)投入,工作開(kāi)展舉步維艱,無(wú)法發(fā)揮縣級(jí)支中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村服務(wù)站點(diǎn)的作用。
在今后的工作中,我們將在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,不斷健全工作制度,提高服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大服務(wù)范圍,重點(diǎn)做好以下工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)全館黨員和職工的思想政治工作,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。
2、一如既往的做好正常的圖書(shū)、報(bào)刊借閱工作。
3、有效的利用縣圖書(shū)館網(wǎng)站,向讀者展示圖書(shū)館日常工作進(jìn)展?fàn)顟B(tài),并開(kāi)展圖書(shū)推介和宣傳,使服務(wù)讀者方式多元化。
4、充分利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源平臺(tái),使我館作為縣級(jí)支中心,為廣大讀者提供更多豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)信息資源。
5、認(rèn)真組織開(kāi)展讀者文化活動(dòng),豐富廣大群眾的文化生活。
6、認(rèn)真加強(qiáng)防火、防盜、防曬“三防”的安全管理,并同時(shí)做好預(yù)防和安全教育工作,以防患于未然。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學(xué)期期初,我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書(shū)館各項(xiàng)制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,通過(guò)教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。
二是新生培訓(xùn):這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書(shū),每學(xué)期圖書(shū)館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓(xùn),首先對(duì)他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū),對(duì)學(xué)生提出看書(shū)的要求,如看書(shū)前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書(shū)簽的習(xí)慣,看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè),不給書(shū)折角,知道如何保管圖書(shū),對(duì)損壞的書(shū)怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應(yīng)該做的,什么是不能做的。
三是班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn),圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)小圖書(shū)管理員的培養(yǎng),我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)能力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng),通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力,做到“三經(jīng)常”:即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書(shū)館工作做好。
2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購(gòu)了書(shū)籍,要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理:開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架,并及時(shí)整理,方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn):就是要善于觀察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細(xì)致地解答。
3.加強(qiáng)檢查考核,調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心,我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評(píng),對(duì)館員全面考察,公開(kāi)評(píng)價(jià),對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),真正做到獎(jiǎng)罰分明,限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎(chǔ)。
圖書(shū)館工作效率高低的`主要標(biāo)志是圖書(shū)的流通率,圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。
1.實(shí)現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。
2.加強(qiáng)藏書(shū)建設(shè),把好圖書(shū)采購(gòu)關(guān)。
每次采購(gòu)前,我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書(shū)籍,保證所訂圖書(shū)不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn),了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書(shū),保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息,保證購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū),并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,共踢舊書(shū)、復(fù)本等500本,使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十一
本學(xué)期來(lái),在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)室的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的'圖書(shū)室面貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下,順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)。班級(jí)圖書(shū)角的建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。
2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表,完善圖書(shū)借閱登記工作;為學(xué)校師生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結(jié)構(gòu),完成了圖書(shū)分類(lèi)工作,還完成了新書(shū)的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節(jié)省師生的時(shí)間,一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
4、認(rèn)真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是5000多冊(cè)圖書(shū),為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理。
(1)圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量,同時(shí)在這期間,學(xué)生讀書(shū)熱情高漲,所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
(2)做好新書(shū)介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。
這個(gè)學(xué)期以來(lái),圖書(shū)室的工作做到了有條不紊。不過(guò)這其中還是有不足之處,比如如何將圖書(shū)室管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),努力做得更好!
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十二
在學(xué)校黨政的關(guān)懷下,圖書(shū)館牢固樹(shù)立抓安全促穩(wěn)定的思想,完善并強(qiáng)化安全防范措施,狠抓安全制度的落實(shí),在完成2016年度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下,圖書(shū)館始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全工作之弦,切實(shí)做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,現(xiàn)將2016年圖書(shū)館安全工作總結(jié)如下:
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神,依照國(guó)家、政府的有關(guān)法規(guī),不斷完善圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度;從“讀者至上,服務(wù)第一”的宗旨出發(fā),加強(qiáng)讀者保護(hù);從愛(ài)護(hù)讀者的角度加強(qiáng)管理;從保護(hù)讀者的視角加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),努力為讀者創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,為把安全工作落到實(shí)處,從圖書(shū)館實(shí)際情況出發(fā),落實(shí)了各館室負(fù)責(zé)人為安全工作二級(jí)責(zé)任人。
其次,成立了以館長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的圖書(shū)館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三,指定張?zhí)諡閳D書(shū)館消防安全巡查員。
第四,為提高圖書(shū)館安全防范能力,培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應(yīng)的意識(shí),確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)、來(lái)館師生的人身安全不受損害,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的防范措施,做到人人知曉,人人參與。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視,追求實(shí)效。
第一,安全督導(dǎo)經(jīng)?;J紫?,領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。在日常的館長(zhǎng)辦公會(huì)議上,全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見(jiàn)。其次,監(jiān)督層面活動(dòng)經(jīng)常。一年來(lái),我們始終堅(jiān)持了節(jié)日閉館前的安全檢查,做到:有制度、有安排、有要求、有落實(shí);主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查、及時(shí)督導(dǎo)。
第二、防范措施具體化。首先,創(chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍,提高全館職工的工作主動(dòng)性。今年在圖書(shū)館人力資源十分緊張的情況下,暑假時(shí)間堅(jiān)持安排了全館工作人員輪值。
1、認(rèn)真落實(shí)了各館室安全責(zé)任制度。
2、提高群策群防能力,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、群眾性的工作。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí)。如:強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報(bào)告,及時(shí)處置;施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度,竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收;堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實(shí),有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢(shì)頭。
繼去年學(xué)校對(duì)圖書(shū)館外墻進(jìn)行修繕之后,今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏、北。
樓屋頂平臺(tái)滲漏、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作,有力地消除了一些安全隱患。
首先,通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn),牢固樹(shù)立全館職工積極防范的安全觀念。其次,依托圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。
今年上半年,配合學(xué)校保衛(wèi)處對(duì)圖書(shū)館的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的處理。并對(duì)圖書(shū)館消防自查工作進(jìn)行了安排布置。一是突出自查重點(diǎn)。采用部門(mén)先自己查找存在的問(wèn)題,然后由館里組織力量檢查的方式進(jìn)行。在自查中,各部門(mén)將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護(hù)和性能檢查、用電線(xiàn)路及接線(xiàn)板連接狀況等作為自查的重點(diǎn)。到目前為止,全館滅火器完好率達(dá)100%,分布率達(dá)100%。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十三
20xx年,圖書(shū)館在學(xué)校黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)為先”的辦館宗旨,緊密?chē)@學(xué)校中心工作,結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,迎難而上,多快好省地完成了肩負(fù)的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校評(píng)估和抗疫工作貢獻(xiàn)了自己的力量?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:
(一)確保生均冊(cè)數(shù)和年生均到書(shū)量達(dá)標(biāo)。
根據(jù)高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估對(duì)于生均藏書(shū)量80冊(cè)和生均年進(jìn)書(shū)3冊(cè)量的要求,結(jié)合館內(nèi)人員配置情況,采用包干到人和集體協(xié)作相結(jié)合的方式,確保任務(wù)的完成。包干到人是指針對(duì)采編量大的特點(diǎn),改流水作業(yè)為個(gè)人全流程作業(yè),責(zé)任到人,定量到天,極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書(shū)上架時(shí),全館男女老少齊上陣,集中力量搞攻堅(jiān)戰(zhàn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
(二)不斷提升生均借書(shū)冊(cè)數(shù)和到館冊(cè)數(shù)。
1.加強(qiáng)宣傳,充分利用各類(lèi)宣傳平臺(tái)。
圖書(shū)館充分發(fā)揮微信公眾號(hào)和網(wǎng)站的作用,將圖書(shū)館的各種動(dòng)態(tài)及時(shí)傳遞給讀者。通過(guò)公眾號(hào)和圖書(shū)館官網(wǎng),及時(shí)更新讀者關(guān)心的入館制度、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)通知等事項(xiàng),及時(shí)處理和答復(fù)讀者的意見(jiàn)和建議。
2.優(yōu)化環(huán)境,從技術(shù)、硬件、秩序、空間等各個(gè)方面提升讀者的體驗(yàn)感。
空間方面,圖書(shū)館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力,將會(huì)議室、提存書(shū)庫(kù)等區(qū)域?qū)ψx者開(kāi)放,新辟出5個(gè)閱覽室和朗讀室。硬件方面,圖書(shū)館在資產(chǎn)處的支持下購(gòu)置了3臺(tái)大功率空調(diào)、1臺(tái)大型飲水機(jī),給讀者提供了更為舒適的空間。此外,圖書(shū)館引入了人臉識(shí)別系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了管理模式、訪問(wèn)模式和借還流程的轉(zhuǎn)變,使得圖書(shū)借閱管理更加高效、便捷、準(zhǔn)確。同時(shí),人臉識(shí)別系統(tǒng)可以有效防止外來(lái)人員的隨意進(jìn)出,加強(qiáng)了圖書(shū)館的門(mén)禁管理,進(jìn)一步提升了學(xué)生的借還書(shū)體驗(yàn),并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優(yōu)化館藏質(zhì)量,加大專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和暢銷(xiāo)圖書(shū)的采購(gòu)力度。
20xx年,圖書(shū)館結(jié)合圖書(shū)借閱利用的情況,不斷優(yōu)化館藏質(zhì)量,并根據(jù)讀者的反饋和需求,加大了對(duì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)和暢銷(xiāo)圖書(shū)的采購(gòu)力度,積極加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),開(kāi)通了京東閱讀、百度文庫(kù)、智慧圖書(shū)館等新型數(shù)字資源,豐富了讀者獲取文獻(xiàn)的類(lèi)型和渠道。
在完成圖書(shū)較快增長(zhǎng)的加工任務(wù)的同時(shí),圖書(shū)館開(kāi)通了網(wǎng)上薦購(gòu)服務(wù),積極宣傳推廣,不斷提高圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量和針對(duì)性。開(kāi)通后僅兩個(gè)多月的時(shí)間,就有874種圖書(shū)被成功薦購(gòu),還創(chuàng)下了一本圖書(shū)從薦購(gòu)到進(jìn)入讀者手中最快5個(gè)工作日的.記錄。同時(shí),圖書(shū)館定期在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選購(gòu)關(guān)注度較高的流行圖書(shū),及時(shí)推送給讀者,收到了良好的效果。
圖書(shū)館通過(guò)組織閱讀大賽、檢索比賽、“過(guò)暑假有書(shū)香”、排書(shū)比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽、祝福考研人等一系列活動(dòng),吸引了全體師生關(guān)注的目光,為提高借閱率和到館率營(yíng)造了積極的氛圍。同時(shí),圖書(shū)館通過(guò)送講座進(jìn)學(xué)院、在線(xiàn)直播抽獎(jiǎng)、線(xiàn)上咨詢(xún)答疑等方式,加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者的粘性,進(jìn)一步提升了圖書(shū)館主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。
(三)做好評(píng)估材料準(zhǔn)備工作。
1.按時(shí)保質(zhì)做好規(guī)定的材料。
材料準(zhǔn)備是迎接評(píng)估眾多工作非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),圖書(shū)館在深刻理解指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上按時(shí)保質(zhì)做好材料的歸類(lèi)、整理工作。從圖書(shū)館的職能要求、資源數(shù)量、建設(shè)情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、佐證材料等方面,不斷提升和豐富圖書(shū)館的迎評(píng)材料,受到有關(guān)部門(mén)的肯定。
2.做好特色材料。
為充實(shí)同學(xué)們的課余生活,為他們借閱圖書(shū)提供指導(dǎo),圖書(shū)館根據(jù)目前各大出版社發(fā)行的狀況,在對(duì)學(xué)生興趣、心理、需要分析的基礎(chǔ)上,參考其他高校圖書(shū)館的薦讀書(shū)目,精心挑選了通識(shí)書(shū)目和專(zhuān)業(yè)薦讀書(shū)目,通過(guò)微信公眾號(hào)推送給學(xué)生參考。此外,在圖書(shū)館一樓還設(shè)立了暢銷(xiāo)書(shū)架,定期更換展示近期暢銷(xiāo)書(shū)籍,供讀者集中選擇。圖書(shū)館在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,摘選優(yōu)秀書(shū)目和推文匯編成冊(cè),形成內(nèi)容詳實(shí)的特色材料。
3.統(tǒng)一館內(nèi)環(huán)境標(biāo)識(shí)。
為了使讀者擁有一個(gè)更好的閱讀環(huán)境,圖書(shū)館在維護(hù)好現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上,根據(jù)讀者的需求,進(jìn)行自查工作,排查出大小問(wèn)題60多項(xiàng),逐一督促、解決落實(shí),重點(diǎn)解決了館內(nèi)幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線(xiàn)不足的情況,更換了相對(duì)老舊的設(shè)施,統(tǒng)一了館內(nèi)的環(huán)境標(biāo)識(shí),進(jìn)一步提升閱讀環(huán)境的品味。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想教育,積極推動(dòng)科研工作。
1.充分發(fā)揮例會(huì)的教育、學(xué)習(xí)和溝通作用。
圖書(shū)館堅(jiān)持周三政治理論集中學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“有為才有位”和“人有其書(shū)、書(shū)有其人”的服務(wù)管理理念,會(huì)上鼓勵(lì)大家踴躍發(fā)言,積極討論。會(huì)后引導(dǎo)大家積極反思,把悟出來(lái)的道理上升到理性的高度,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中。同時(shí),圖書(shū)館通過(guò)定崗定量、細(xì)化職責(zé)、月度工作量化打分等制度進(jìn)一步明確了工作人員努力和奮斗的方向,工作積極性得到明顯提升。
2.加強(qiáng)考核力度。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力,培養(yǎng)大家的工作責(zé)任心,館內(nèi)制定了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則,對(duì)工作人員進(jìn)行全面的考察,對(duì)工作態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)罰分明,最大程度地調(diào)動(dòng)大家的積極性,提高大家的工作效率。同時(shí),明確了周工作總結(jié)和請(qǐng)假系統(tǒng)備案審批制度,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。
3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
圖書(shū)館鼓勵(lì)工作人員利用業(yè)余時(shí)間,積極參與到各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)當(dāng)中,通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)能力。此外,圖書(shū)館還加強(qiáng)與兄弟院校圖書(shū)館的聯(lián)系與交流,汲取好的經(jīng)驗(yàn)理念。此外,還通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),讓每一位工作人員認(rèn)清自己的作用和價(jià)值,不斷提升工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
4.積極推動(dòng)科研工作。
圖書(shū)館在通過(guò)開(kāi)辟文獻(xiàn)交流群、撰寫(xiě)使用技巧微文、專(zhuān)業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書(shū)館文獻(xiàn)服務(wù)效率的同時(shí),也不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
(五)提高《文獻(xiàn)檢索》課的質(zhì)量。
1.積極備課和磨課。
作為全校紙質(zhì)資源和數(shù)字資源的建設(shè)者,圖書(shū)館老師把文獻(xiàn)檢索課當(dāng)成圖書(shū)館的第二課堂,在教授同學(xué)們學(xué)會(huì)文獻(xiàn)資源檢索技巧的同時(shí),還積極引導(dǎo)同學(xué)們了解圖書(shū)館大量文獻(xiàn)資源的價(jià)值,主動(dòng)走入圖書(shū)館,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)和研究能力。為了獲得更好的課堂效果,承擔(dān)文獻(xiàn)檢索課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、組織磨課,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中商量解決方法,在探索研究中不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)水平。
2.組織編好校本教材。
為了進(jìn)一步提高文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)質(zhì)量和數(shù)量,突出課程的應(yīng)用性,圖書(shū)館積極推進(jìn)校本教材的編寫(xiě)工作,20xx年11月啟動(dòng)了校本教材的編寫(xiě)工作。該教材立足于學(xué)生實(shí)際操作的需要,結(jié)合了信息檢索的認(rèn)知規(guī)律,突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一年多的編寫(xiě)和校對(duì),該教材已基本定稿,預(yù)計(jì)可以在下學(xué)期投入使用。
(一)做好思政館設(shè)計(jì)和建設(shè)工作。
為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效,打造大學(xué)生思政教育新平臺(tái),在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館積極參與學(xué)校黨建思政館的建設(shè),完成了前期方案擬定,中期素材收集,后期施工監(jiān)督推進(jìn)等系列工作,按期完成了黨建思政館建設(shè)。
(二)做好學(xué)校展館的值班和講解工作。
展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示,生動(dòng)詮釋了我校的辦學(xué)理念和文化內(nèi)涵,是鼓舞教職工士氣的平臺(tái),是教育的陣地,是向社會(huì)展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書(shū)館克服人手緊、任務(wù)多、時(shí)間急等困難,建立和培訓(xùn)了一只素質(zhì)高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團(tuán)。
(三)開(kāi)展迎校慶、獻(xiàn)祝?;顒?dòng)。
在我校迎來(lái)校慶之際,圖書(shū)館利用短視頻平臺(tái),結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),邀請(qǐng)師生參與到迎校慶、獻(xiàn)祝?;顒?dòng)當(dāng)中,得到了一千多人次的積極參與。
(四)積極參與校慶叢書(shū)的編寫(xiě)工作。
我館三位老師參與了校慶叢書(shū)的編寫(xiě)工作,充分發(fā)掘空閑時(shí)間,加班加點(diǎn)完成了70章,近25萬(wàn)字的撰寫(xiě)任務(wù)。
(五)完成了校志圖書(shū)館部分的編寫(xiě)任務(wù)。
我館兩位老師承擔(dān)了圖書(shū)館部分的編寫(xiě)工作,發(fā)掘、梳理、總結(jié)圖書(shū)館的辦館歷史和建設(shè)歷程,按期完成相關(guān)任務(wù)。
(一)提高思想認(rèn)識(shí),完成規(guī)定動(dòng)作,做好每日一報(bào)。
圖書(shū)館嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,各部門(mén)分工合作、聯(lián)防聯(lián)控,全面加強(qiáng)圖書(shū)館疫情防控,環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作,在做好每日一報(bào)和確保安全的前提下,做好圖書(shū)館的開(kāi)放工作。
(二)服務(wù)上門(mén),深入宿舍區(qū)。
疫情期間,為了滿(mǎn)足在校同學(xué)學(xué)習(xí)和閱讀需求,圖書(shū)館全體人員在館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,利用每天中午的時(shí)間,面向所有宿舍區(qū),設(shè)了多個(gè)流動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)點(diǎn),為同學(xué)們提供借還書(shū)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校疫情防控要求,學(xué)生每天出門(mén)的時(shí)間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學(xué)生的時(shí)間,提高服務(wù)效率,圖書(shū)館還建立了閱讀服務(wù)微信交流群,學(xué)生只需將想借閱書(shū)籍的信息發(fā)到交流群里,工作人員核實(shí)后,會(huì)根據(jù)學(xué)生需求,將書(shū)送到學(xué)生宿舍樓下。
(三)購(gòu)置專(zhuān)門(mén)的消殺設(shè)備,對(duì)寒假返校后歸還圖書(shū)進(jìn)行消毒。
為了保證讀者的安全,工作人員嚴(yán)格執(zhí)行全館日常消殺及通風(fēng),統(tǒng)一對(duì)館內(nèi)存量圖書(shū)和讀者寒假返校后歸還圖書(shū)進(jìn)行消殺。此外,圖書(shū)館還采購(gòu)了一臺(tái)智能圖書(shū)消毒柜,供讀者自助給圖書(shū)殺菌消毒,減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。
(四)推動(dòng)座位預(yù)約系統(tǒng)的使用。
為方便讀者使用圖書(shū)館座位,同時(shí)配合疫情防控需要,圖書(shū)館座位采用了線(xiàn)上座位預(yù)約制度。該系統(tǒng)上線(xiàn)后,有效控制了不文明占座行為的發(fā)生,方便了工作人員的管理;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)預(yù)約系統(tǒng),可以實(shí)時(shí)看到座位的空缺情況,并且進(jìn)行選擇。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以為圖書(shū)館和學(xué)生雙方都帶來(lái)極大的便利。
(五)及時(shí)通風(fēng)、嚴(yán)格座位隔座要求,加強(qiáng)巡視和入館測(cè)溫。
為保障讀者和工作人員的健康安全,圖書(shū)館每日定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂,供學(xué)生和工作人員及時(shí)清洗。同時(shí)安排值班人員定期開(kāi)展消毒工作,尤其是電梯按鈕、門(mén)把手等接觸頻率較高的物體。
此外,圖書(shū)館減少了自習(xí)及閱覽座位,采用間隔座的形式,同時(shí)加強(qiáng)了值班人員的巡視管理,保證隨時(shí)有工作人員在館內(nèi)各個(gè)樓層、各個(gè)書(shū)庫(kù)幫助讀者解決查找書(shū)籍問(wèn)題、整理館內(nèi)衛(wèi)生、上架圖書(shū)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十四
20xx年,**縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過(guò)一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:
一、日常工作。保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng),共征集到卡通畫(huà)作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。
三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,通過(guò)印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之,通過(guò)全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十五
在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體財(cái)務(wù)處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,加深了對(duì)十八大精神的理解,能保持先進(jìn)的思想意識(shí),更好的為本職工作服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們意識(shí)到作為高校財(cái)務(wù)工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,提高為全校師生服務(wù)的意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)不能只停留在工作態(tài)度上,還應(yīng)在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量上下功夫,提高工作成效,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,做到“學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題,解決一個(gè)問(wèn)題,推動(dòng)一項(xiàng)工作”。在實(shí)際工作中,我們及時(shí)落實(shí)省教育廳各項(xiàng)文件的精神,掌握并正確執(zhí)行了財(cái)經(jīng)政策法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)注重提高我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務(wù)水平,為更好、更熟練的掌握新業(yè)務(wù),我們財(cái)務(wù)處各科室人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)章制度、操作流程、風(fēng)險(xiǎn)提示和管理辦法等,在日常工作中重視對(duì)我處科員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)效率的進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),尤其是對(duì)剛參加工作的年輕同志給予極大幫助,鼓勵(lì)我們參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),保證了各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理規(guī)范,流程清晰,各類(lèi)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)差錯(cuò)率低,真正提高了科室的整體業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》等,結(jié)合《預(yù)算法》和省財(cái)政廳關(guān)于部門(mén)預(yù)算改革的相關(guān)要求,我處不斷完善制度,依法規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用。認(rèn)真對(duì)照梳理已制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,對(duì)于已不適用的,及時(shí)廢止,需要重新制定或修訂的,及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。重點(diǎn)是加強(qiáng)了內(nèi)控制度建設(shè),強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算績(jī)效管理,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,提高專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益,進(jìn)一步加強(qiáng)了資產(chǎn)管理,杜絕了教育資產(chǎn)處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)管理體制,真正做到財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化、信息化建設(shè)。我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)向各單位、部門(mén)公布經(jīng)費(fèi)的收支情況,提升了我們財(cái)務(wù)工作的透明度,同時(shí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,注重健全和完善各單位的安全責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,和重特大事故責(zé)任追究制。各科室的重要憑證和印鑒,制定專(zhuān)人負(fù)責(zé),營(yíng)業(yè)終了入保險(xiǎn)柜保管。各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案,要妥善保管,防火、防水、防潮,確保會(huì)計(jì)檔案萬(wàn)無(wú)一失。此外,在資金方面,各科室必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定,加強(qiáng)和健全對(duì)現(xiàn)金的管理,幾年來(lái),三個(gè)校區(qū)兄弟部門(mén)的相互配合,全年安全無(wú)事故。
為加強(qiáng)日常監(jiān)督與專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督相結(jié)合的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,我們財(cái)務(wù)處著力加強(qiáng)“化債”后的風(fēng)險(xiǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行《高等教育信息公開(kāi)辦法》,切實(shí)擔(dān)負(fù)起信息公開(kāi)的主體責(zé)任,建立“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)公示制度,建立健全財(cái)務(wù)信息披露等監(jiān)督制度,發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的監(jiān)督作用,積極主動(dòng)開(kāi)展多形式的日常審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī),按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,對(duì)重大開(kāi)支項(xiàng)目實(shí)行會(huì)簽制度,并由主管、分管校長(zhǎng)審批后下達(dá),對(duì)經(jīng)費(fèi)支出的審查監(jiān)督嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)規(guī)定審批使用。嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對(duì)超過(guò)現(xiàn)金定額的支出按國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)印章的管理和使用,確保學(xué)院資金的安全、完整。
財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財(cái)務(wù)管理水平的兩項(xiàng)關(guān)鍵因素,應(yīng)采取多種方法和途徑加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的實(shí)施工作,財(cái)務(wù)處組織我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加有關(guān)會(huì)計(jì)工作培訓(xùn),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹(shù)立財(cái)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)。要求我們妥善安排好工作計(jì)劃,保證財(cái)務(wù)管理人員的學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果,不斷提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)制度做到全面了解、熟練應(yīng)用、嚴(yán)格執(zhí)行。
我處一直要求財(cái)務(wù)人員說(shuō)文明語(yǔ)、辦文明事、做文明人,爭(zhēng)做文明科室,對(duì)每一位老師和同學(xué),都以飽滿(mǎn)的精神和熱情的服務(wù)對(duì)待,耐心為他們辦理業(yè)務(wù),細(xì)心解答他們的疑問(wèn)。我處一直十分重視對(duì)部門(mén)人員的文明禮貌教育,微笑服務(wù)集體,一直是我們的稱(chēng)號(hào),真正在工作中做到了微笑待人,同時(shí)也受到了學(xué)校其他部門(mén)的肯定和支持。根據(jù)學(xué)校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求,我校開(kāi)展了處內(nèi)文明教育活動(dòng),激勵(lì)財(cái)務(wù)人員奮發(fā)向上、愛(ài)崗敬業(yè),妥善安排好工作。
在今后的工作中,我們財(cái)務(wù)人員會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,樹(shù)立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身的頭等大事。定期組織學(xué)習(xí)政治知識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策,把握好正確的發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高財(cái)務(wù)管理及核算水平,不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀念;作決策、辦事情,要堅(jiān)持集體的利益高于一切,把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),全心全意為全校師生服務(wù),當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,做好承上啟下的工作。 20xx年,在做好本職工作,完成本職工作計(jì)劃的同時(shí),我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位提升自己能力和水平,做好精神文明建設(shè)工作,繼續(xù)服務(wù)于全校師生。
圖書(shū)館職員年度的總結(jié)篇十六
今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
1、滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。
1、遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書(shū),為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的`現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校xx20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架,向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報(bào),發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。
4、開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
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