在制定方案時,我們應該充分考慮各種可能的情況和因素。在制定方案時,我們應當充分考慮項目的可行性和可持續(xù)發(fā)展的要求。下面是一些項目管理方面的經(jīng)典方案,希望對您的工作有所幫助。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇一
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,牢固樹立"以人為本,普遍激勵"的辦學思想,落實"以人為本,團隊協(xié)作,精細高效"管理理念,積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,積極開展信息技術培訓活動,完成省級規(guī)范化設施設備配備。創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,推動學校內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作目標。
完成省級規(guī)范化設施設備配備,創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校。
三、工作要點。
把握一個機遇和契機,即把握創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、省級教學示范學校、信息化示范學校和實驗教學示范學校這一契機,通過規(guī)范辦學、合作交流,盡快融入大教育序列,擴大辦學影響,促進學校發(fā)展,讓日照港中學盡快成為辦學規(guī)范、質(zhì)量優(yōu),家長信任、學生向往、社會認可的品牌學校。
1.努力建設學科教學資源庫平臺。
20xx年,我校將建設學校自己的校本資源庫,以資源庫的績效性、科學性、原創(chuàng)性為切入點,開展校內(nèi)資源庫評比,努力將我校建設為學科資源庫平臺。在做好必要的實踐積累同時,信息中心將與教科處、教務處一起,組織全校教師就學科資源庫如何在具體課堂教學中的有效運用,共同做好理論與實踐兩個層面的探討。小學一年級下冊班務計劃與此同時,我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢教育資源,引導學校教師通過構建的平臺資源,努力實現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡的緊密銜接,開展"構建網(wǎng)絡化學習環(huán)境的理論與實踐"的總結與反思工作。以點帶面,從具體的課堂教學案例中不斷總結經(jīng)驗,反思網(wǎng)絡環(huán)境下,課程整合與學科教學的突破口,從理論與實踐互通的層次去發(fā)掘、去體會新課程改革的精髓,全面推進教師學習網(wǎng)絡環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發(fā)展。
2.結合信息技術與課程整合,深入開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。
隨著校本教研工作的深入開展,我校將根據(jù)自身特點,繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。具體的教師培訓工作,我們將根據(jù)教師的實際情況,以自學和集中培訓相結合的方式,提高教師培訓效果。
(1)組織聘請一些有經(jīng)驗的專家來我校為教師進行講學與培訓,介紹的現(xiàn)代教育技術理論與實踐方面的研究,并積極組織學科教師進一步按照學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論,學習國內(nèi)外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經(jīng)驗(如任務驅(qū)動法、項目學習法、探究式學習)等,恰當?shù)剡\用在我校的課堂教學中,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
(2)將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術培訓,提高教師的信息技術應用水平。
(3)并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務于教育教學的應用軟件,提升個人運用現(xiàn)代教育技術的能力。
(4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動,借鑒和吸取兄弟學校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時,不斷提高運用現(xiàn)代教育技術的水平與層次。
3.牢固樹立"以人為本"理念,進一步提升信息中心管理工作。
本學期,20xx年小學教導處工作計劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路,積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務的同時,牢固樹立"以人為本"理念,為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的有力支撐。
信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗,繼續(xù)總結信息中心的管理工作。在總結經(jīng)驗的基礎上,不斷創(chuàng)新,并以此為契機,加強信息技術日常的教學管理工作,提高管理層面的效能,為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的平臺為支撐的同時,時刻"以人為本"要求信息中心的各項工作,緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術手段促進課堂教學效能的工作。
與此同時,要不斷總結校本課程的開發(fā)成果,深入的去探討從課例研究向課程建設過渡的經(jīng)驗與不足,在具體教學中注意摸索與反思,總結成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎。并結合校內(nèi)資源庫的開發(fā),不斷加強教學素材的積累,形成有校本特色的資源庫和素材庫。
4.建議學校配齊實驗員,保證實驗室能較好的配合任課教師的實驗工作。為適應教學中新教材的使用,實驗室教師要熱愛本職工作,認真學習新教學標準,加強新實驗的準備和操作能力,加強與任課教師間的聯(lián)系。小學三年級語文培優(yōu)補差教學計劃尤其對初二年級的新課程所牽涉的物理、化學、生物的實驗新要求進行研究,找到重點、難點并予以解決。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協(xié)助工作。實驗室做好準備工作,配合任課教師指導學生訓練和復習,檢修好實驗器材,改進器材的性能,確保各項實驗圓滿成功。對新教材中的新型實驗設備進行研究,提高操作能力和故障處理能力,保持設備的正常使用率在95%以上。
5.做好實驗儀器、藥品的訂購工作,對調(diào)撥的儀器、藥品及時登記,保存好說明書和有關資料,按類別分室保管。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比,提出增訂的計劃。做好每個實驗室的使用記錄,保證實驗室的正常使用,維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。配合教務處準備好物理、化學、生物實驗課的實驗準備和訓練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個實驗室的設備和藥品器材的購進情況,制訂好新的訂購計劃和實驗教學計劃。
6.配合學?;I建"物理非電類實驗室"和"生物綜合實驗室"各一個。結合總務處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計,檢查帳目、實物、儲藏柜掛牌等事項,一一進行核對確保準確,保證學校資產(chǎn)完備不流失,確保新學年的正常實驗教學順利開展。
7.進一步加強實驗室防火、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學校要求,定期做好分片包干的實驗室清潔工作和安全檢查工作。
8.做好創(chuàng)建省級示范學校、市級信息化示范學校和市級實驗教學示范學校創(chuàng)建工作。
信息中心、教科處、教務處等相關處室要認真研究文件政策,要積極創(chuàng)造條件,做好設施設備的配備工作,認真做好使用,保證使用質(zhì)量,要認真做好管理工作,確保創(chuàng)建工作取得效果。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇二
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,流動人口大大增加,免疫接種的管理難度越來越大,尤其是各接種點之間的資料無法共享,兒童異地接種不便,接種門診兒童接種數(shù)據(jù)的登記、報表的統(tǒng)計匯總,監(jiān)督考核的各項管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式,利用先進的計算機管理軟件和網(wǎng)絡技術,免疫接種檔案信息實行網(wǎng)絡管理已勢在必行。
1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種信息化管理的實施、管理工作,建立全縣免疫接種中心數(shù)據(jù)庫,負責全縣免疫接種信息管理、存儲,負責對轄區(qū)內(nèi)各接種點的業(yè)務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案信息資料,上傳、下載數(shù)據(jù)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站(包括各預防接種點):及時錄入20xx年1月1日以后出生兒童資料、接種數(shù)據(jù),受縣疾病預防控制中心的委托負責發(fā)放“兒童免疫接種信息管理卡”,定時上傳數(shù)據(jù)。
3、由專業(yè)軟件公司提供《全國兒童預防接種信息管理系統(tǒng)》,負責軟件的本地化修改、提升、升級、安裝、調(diào)試、培訓和其他技術服務。
1、20xx年4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡,20xx年6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將20xx年1月1日以后出生的兒童資料接種數(shù)據(jù)全部錄入電腦。
因為免疫金卡的使用需要系統(tǒng)支持,即免疫接種系統(tǒng)的維護工程投入較大,本著誰受益,誰出錢的原則,參照兄弟縣市的做法,以知情自愿的形式,所收取每位兒童檔案信息服務費,按照物價部門審批的標準執(zhí)行。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇三
教學目標:
1、認識11個生字,認識兩個偏旁“蟲”“目”。
2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。
3、明白小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪蹄子的不一樣形狀以及青蛙冬眠的特點。
教學重點:
識字及朗讀。
教學難點:
四種動物爪蹄子的不一樣形狀以及青蛙冬眠的特點。
教具:
小雞圖、小鴨圖、小狗圖、小馬圖、多媒體課件。
教學過程:
一、游戲激趣。
生:展示自我的畫畫作品。教師邊收集,邊肯定。并提議自主送給后面的教師。
師:大家畫得真棒!你們真是小畫家。(邊說邊板書課題:小畫家)。
請大家讀出來:并自豪的說:“我是小畫家!”
師:(過渡句)孩子們,又一個魔術師來啦!請看大屏幕。
二、初讀課文,解決生字詞。
1、配樂范讀課文。
雪地里的小畫家們給我們帶來了一份禮物——一首好聽的兒歌你們聽。
(課件出示)。
2、我們也想讀讀它是嗎請用自我喜歡的方式讀課文吧。注意要讀準字音哦。
3、檢查生字詞掌握情景。
a小雞給我們送來了一些字詞卡呢。我們一齊試著認認它們好嗎。
課件出示:字詞卡。
b小狗說:這樣還不算識字大王呢,要把生字娃娃單獨認清就送給你神秘的禮物呢。想不想試試好!
課件:帶拼音的生字蘋果樹(讀拼音,想記法。)。
小鴨說:要把生字寶寶送回去,蘋果就給你吃啦!
課件出示:沒有拼音的生字蘋果樹(指名讀,開火車讀。齊讀)。
小馬說:大家讀得多認真啊,這樣吧,我就請你們這些小畫家們一齊去欣賞欣賞我們小動物們雪地作畫吧!愿意去嗎那好。咱們出發(fā)吧!
三、學習課文。
1、過渡句:這天我們在動物們的家推開窗戶一看:呀----下雪啦!下雪啦!
課件出示:“下雪啦!下雪啦!”這句話(抓住朗讀指導、感嘆號的認識來教學)。
學習第二句(出示課件)抓住一群來講。引出成語“三五成群”
口頭練習:教師一人站在講臺上。
后面有一()聽課的教師。
3、學習第三、四句他們都是誰呀畫了什么畫呢課件出示四種動物在雪地走過的圖。
4、學習第五句這些小畫家是怎樣畫畫的。
5、學習第六、七句。
師:呀!突然小狗想起來了:咦!好朋友青蛙去哪了。
課件出示六、七句大屏幕青蛙為什么沒參加(它在洞里睡著啦!)。
我們?nèi)ソ行阉?,讓它和小畫家們一齊畫畫好嗎生:(不好)。
師:為什么呢(了解冬眠)課件出示冬眠的兩幅圖。
四、小結全文。
課件出示全文的資料。要求齊讀,小組讀。男女生讀。
五、復習鞏固:幫小畫家找作品。
1、小畫家們回家了。它們的作品還在呢??山處熗苏l畫什么了。誰愿意上臺來幫幫教師啊(生上臺貼畫)。
2、大屏幕檢查是否正確。
3、為什么它們能畫那些畫呢誰最聰明來告訴大家。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇四
為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃:
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養(yǎng)教師對信息化設備的規(guī)范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強信息報送組織
(一)向局信息科報送的信息由各部門統(tǒng)一組織,領導審核,并制定相關制度予以保障。
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(二)建立信息采編、審核、報送機制,報送的信息要履行嚴格的核簽手續(xù),確保信息質(zhì)量和信息安全。
(三)指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡員人選,具體負責信息報送工作。
3、健全、完善學?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度,形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。
5、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡管理
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1、 加強對校園網(wǎng)絡管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。
五、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡的管理與維護,更新學?,F(xiàn)有網(wǎng)站
學校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。
六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動,推進學校信息化進程
協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發(fā)展的`整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術,充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程。
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學校信息化建設領導小組
組 長:于會榮
副組長:宋旭秋 高繼杰
成 員:史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李 玲
于丹洋
徐宏鳳 朱 丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮(zhèn)勝利小學
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為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017-2020年)》關于不斷提升農(nóng)村學校數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng),以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化,圍繞學校信息化建設工作,我校將有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進信息化進程,促進我校教育管理和教學手段的現(xiàn)代化,錘煉學校信息化辦學特色,特制定學校信息化建設三年規(guī)劃。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以教育信息化基礎設施建設和人才隊伍培養(yǎng)為基礎,以教育信息資源建設和開發(fā)應用為重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,注重實效,創(chuàng)新發(fā)展,加快實現(xiàn)教育信息化,為全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育,努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標
到2018年,以信息化、數(shù)字化校園建設為核心,建立科學、豐富的教育教學資源庫;培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術的師資隊伍;建立較為完善的教育信息化管理體系;保障硬件正常運行,進一步提升信息化基礎設施建設、管理水平,最終實現(xiàn)學校的全面信息化。
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三、主要任務與措施
(一)加大投入數(shù)字化校園建設,形成一個功能比較完善,富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1.進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件,提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室構建無線網(wǎng)接入設備,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2.資源建設數(shù)字化:(1)充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學信息流通功能,逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導、學生個別化學習,在線考試等教學環(huán)節(jié)包容進來,形成大容量、開放式學習環(huán)境;(2)建設開放式網(wǎng)絡學習室,提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡虛擬環(huán)境,如:教育教學資源庫、視頻點播等,為學生自主學習、協(xié)作學習提供幫助;(3)發(fā)展圖書館數(shù)字化資源庫藏,以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫存儲方式對資源進行管理和操作,以便信息儲存,師生快速查詢、訪問、下載;(4)優(yōu)化組合學校教育教學資源,融視頻、網(wǎng)絡、多媒體等多種方式為一體,為師生提供多種類,多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學服務。
3.管理系統(tǒng)自動化。對學校的管理、教育、教學、評價實行全方位的信息化管理。其中包括學校的校務、教務、總務,教職工、學生的身份信息、工作學習記錄、評價信息等檔案、學藉、學業(yè)管理。
4.網(wǎng)站建設多元化。(1)不斷擴充學校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能;(2)展現(xiàn)班集體學習、活動風采;(3)開辟骨干教師個人主頁,展現(xiàn)教師教育教學特色,實現(xiàn)資源和成果共享,開展網(wǎng)上多項交流。
5.網(wǎng)絡管理制度化。(1)強化管理、規(guī)范制度,修訂部門和人員崗位職責, 結合學校實際健全各項管理規(guī)章制度;(2)加強校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護,保證校園網(wǎng)絡暢通,使設備使用效益得到最大限度發(fā)揮;(3)制訂師生網(wǎng)絡安全保護管理條例,規(guī)范師生上網(wǎng)行為。
(二)以課程改革為契機,加速多元化課程的實踐研究與探索。 開展課程與信息技術整合的研究。(1)實行網(wǎng)絡電子備課;(2)靈活運用多媒體和網(wǎng)絡資源進行學科課堂教學,探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維,培養(yǎng)學生解決問題實際能力的方法與途徑;(3)合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協(xié)作學習;(4)運用網(wǎng)絡開展學生課內(nèi)外作業(yè)指導、學習情況分析和學習評價。
(三)加強對教師信息技術培訓與輔導,提高教師應用素質(zhì) 在教育信息化實施的過程中,廣大教師要形成積極學習現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,通過走出去,請進來的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術和教育理論的新型師資隊伍,形成覆蓋各科、自覺應用現(xiàn)代教育技術開展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計算機操作及在網(wǎng)上查找資料的能力,大部分教師能進行課件制作、微課制作及具體網(wǎng)絡的基本技術。逐步實現(xiàn)教師無紙化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學校資源網(wǎng)進行教學工作與開展科研。
究課,通過觀摩教師能更具體體會信息技術與課程整合的方法;(4)網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開展學術交流和討論。
2.開展網(wǎng)上教研活動,提高教研活動效率、效能。(1)采用音頻、視頻會議形式,開展信息交流、專題討論、論文交流等;(2)開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動。
3.科研先導,努力探索信息化環(huán)境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡環(huán)境下互動教學新模式,啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究,積極開展運用網(wǎng)絡實現(xiàn)教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區(qū)互動的試點研究。
(四)培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的學生。
1.興趣活動,發(fā)展特長。(1)提供良好的信息環(huán)境;(2)組織各類興趣活動小組,開展各項實踐活動;(3)舉辦電腦繪畫、電子小報制作,網(wǎng)頁制作,動畫制作等學習班。
2.主題研究,形成特色。(1)圍繞一個感興趣的問題,進行電子作品創(chuàng)作;(2)開展主題式探究性活動;(3)開展網(wǎng)上信息協(xié)作學習和交流;(4)開辟網(wǎng)上大展臺,舉行研究成果展示。
3. 結合上級的評比活動,鼓勵學生積極制作電腦作品,并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評。
(五)不斷加大硬件投入
配有多媒體教學設備。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇五
近年來醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務逐年迅速增長,大部分基礎設施、設備(包括網(wǎng)絡與信息設施、設備)、人才資源的使用相繼接近滿負荷甚至超負荷。隨著衛(wèi)生改革不斷深化,醫(yī)療市場競爭日趨激烈,醫(yī)院面臨的內(nèi)、外環(huán)境發(fā)生了根本變化,生存發(fā)展面臨著前所未有的巨大壓力。信息化技術能促進醫(yī)院各項改革措施的落實,推動醫(yī)院改革的深化,信息技術已日益成為提高醫(yī)院科學管理水平、醫(yī)療服務質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段,加快信息化建設是深化醫(yī)院改革、促進醫(yī)院發(fā)展的必然要求。為保障醫(yī)院信息化建設特制定本制度。
名單如下:組長:副組長:成員:
領導小組的主要職責:負責我院信息化建設工作的籌劃部署;指導各科室開展信息化建設工作;檢查信息化建設實施情況,并督促落實整改;對信息化建設工作中的重大問題進行決策。
第一條。
信息化經(jīng)費是指日常信息人員培訓經(jīng)費和設備購置經(jīng)費,具體包括:培訓業(yè)務費、培訓差旅費、設備維修費及設備購置費、信息化資料購置費等。
第二條。
經(jīng)費預算管理的原則。
1、統(tǒng)一領導、分級管理、指標控制的原則。在醫(yī)院的統(tǒng)一領導下,根據(jù)醫(yī)院信息化工作的需要統(tǒng)籌安排和使用各項經(jīng)費。
2、保證總量、逐年增長的原則。為保證醫(yī)院信息化的不斷提高,每年信息化投入的經(jīng)費應不少于當年醫(yī)院收入總額的10%。
加大信息化設備的投入,保證用于信息化設備購置的經(jīng)費;增加信息化資料的購置經(jīng)費;同時,根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展逐年增加文獻信息資源購置經(jīng)費。
第三條。
教學經(jīng)費預算的核定依據(jù)。
專項信息經(jīng)費根據(jù)醫(yī)院各年信息化計劃的需要,考慮醫(yī)院的財力分項核定。
第四條。
經(jīng)費使用監(jiān)督。
為確保經(jīng)費足額投入到信息化工作中,醫(yī)院將加大信息化經(jīng)費的監(jiān)督力度,建立完善的監(jiān)督機制,嚴禁擠占、挪用。具體做法是:
(一)醫(yī)院監(jiān)督。醫(yī)院分管信息化建設的負責人應于每年底向醫(yī)院匯報經(jīng)費的使用情況。
(二)財務監(jiān)督。會計人員應提高業(yè)務水平和責任意識,對每筆支出認真審核,嚴格把關,杜絕不合理,不合規(guī)的支出。
(三)審計監(jiān)督。醫(yī)院審計處每年應定期對信息化經(jīng)費投入使用情況進行專項的監(jiān)督、檢查,并公布檢查結果。
信息化管理制度包括信息保密制度、信息安全制度、信息網(wǎng)絡安全制度、計算機防毒制度、數(shù)據(jù)備份制度等各項制度,醫(yī)院各科室應嚴格按照信息化建設管理制度執(zhí)行,如出現(xiàn)違規(guī)操作情況將進行處罰以保證信息化安全。
1、業(yè)務學習培訓計劃由信息科根據(jù)工作計劃作出安排。
2、成立業(yè)務學習小組,定期組織業(yè)務學習;
3、工作人員每年必須參加不少于20個課時的專業(yè)培訓。
4、工作人員必須完成布置的學習計劃安排,積極主動地參加信息部組織的業(yè)務學習活動。
5、有選擇地參加其它行業(yè)和部門舉辦的專業(yè)培訓,鼓勵參加其它業(yè)務交流和學習培訓。
6、支持、鼓勵工作人員結合業(yè)務工作自學。
加強信息科人員技術培訓與安全教育,強化安全意識和法制觀念,提升職業(yè)道德掌握安全技術,確保責任落實到位,責任到人,更好的保障醫(yī)院信息化建設。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇六
通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識結構,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促使教師提升信息技術應用能力。打造技術創(chuàng)新課堂,優(yōu)化課堂教學結構,改變傳統(tǒng)課堂教學模式,提高課堂信息化教學實踐能力和教學效益;促使教師盡快掌握信息時代的理論,信息技術應用的方法以及教育科研基礎知識,積極營造全員參與應用信息技術的良好氛圍。建立一支素質(zhì)良好、能適應信息時代教育要求的反思型、學習型、科研型的教師隊伍。
根據(jù)上級要求,學校信息化教學發(fā)展規(guī)劃制定具有科學性和有效組建管理團隊,瞄準新時期人才培養(yǎng)目標以及學校辦學特色,科學制定學校信息化教學發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃,確定相應的信息化教學校本研修主題及教師校本研修計劃,建立健全有利于教師應用信息技術的各項制度。
(一)根據(jù)本校信息化教學發(fā)展實際和規(guī)劃目標,制定校本礦修規(guī)劃,從《中小學教師信息技術應用能力校本考核規(guī)范》中選取8項微能力作為校本研修主要內(nèi)容,使教師的信息化教學能力都能在原有基礎上得到提升。
(二)校本研修活動組織的有效性和創(chuàng)新性。
組織開展信息技術與課堂教學融合的常態(tài)化和普遍化的校本教研活動。
(三)教師信息技術應用能力校本考核情況。
教師根據(jù)所選的微能力,參加三項微能力(至少覆蓋三個維度)考核。
(四)教研示范引領和互幫互學情況。
以學校教研活動為契機,以微能力提升為重點,每學期開展“互聯(lián)網(wǎng)+小班化”研討課、展示課等活動,從而達到教師間幅射帶動和學習借鑒。
(五)教師的微能力合格率等情況。
通過學校審核、互學互評、專家認證達成線上線下50學時培訓學習任務。
研修環(huán)節(jié)。
考核任務內(nèi)容。
占考核百分比。
學校集中培訓。
1、按時參加學校集中培訓。
2、個人研修方案。
15%。
線上自主學習。
完成線上培訓任務,達到規(guī)劃學時數(shù)。
30%。
校本研修活動。
2、互動式課件/微課。
3、課堂實錄片段,3-10分鐘,可用手機錄制。
4、與微能力點“提交指南”對應的任務及評價標準。
30%。
成果打磨展示。
1、融合創(chuàng)新應用教學案例。
2、教學設計、說案、課件、微課、實錄等資源包。
3、教學模式/校本研修創(chuàng)新方式。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇七
為進一步提高我校教育現(xiàn)代化水平,發(fā)揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用,提升我校辦學內(nèi)涵。根據(jù)《勒流街道中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學教育信息化建設工作會議”的精神,結合我校實際,制定我校開展教育信息化的實施方案。
組長:呂宙垣。
副組長:伍國興劉美環(huán)黎漢清。
:任何一項工作的實施首先要從的思想認識上做起,所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識,要使全體教師達成創(chuàng)建的共識。
1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。
2、建立學校ftp教學資源庫,并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。
3、定期定量地做好建設學校資源庫建設。4、做好課件競賽工作。
5、做好沖鶴小學校園網(wǎng)站建設宣傳工作。
6、與區(qū)電教中心聯(lián)系,做好學校光纖升級。
7、利用教師業(yè)務學習時間召開全體教師學習《勒流街道中小學教育信息工作三年規(guī)則》、《順德區(qū)中小學教育信息化工作績效評估細則》文件精神。8、召開校務領導小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》,為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石。
1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。
2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作。
3、做好每學期一至兩次falsh或authorware的培訓工作。
4、加強教師ftp的使用以及培訓工作。
教育信息化多媒體教學是區(qū)別于傳統(tǒng)言傳身教的一種新型方式,是言傳身教的有益補充,它不能完全代替言傳身教教學的傳統(tǒng)性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學需要技術設備和教育技術能力的支撐?;谖倚A己玫募夹g環(huán)境和教師計算機中、高級水平,推動新型教育信息化多媒體教學。因此,為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務,要求全校教師齊齊參與,各科組長要認真將《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論、制訂有關實施方案進行落實,不要形式化,過渡化。使我校開展教育信息化技術工作做好實處。
我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導下開展的一項基于技術的校本教研工作,通過試參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤督查,對每個階段的開展情況進行考核評價,期末各科組長根據(jù)《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結交學校存檔。
明確分工及職責,落實(本學期)的具體實施細則:
1、十月份:
(1)、完成各班電教設備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書的簽定協(xié)議。(呂校長)。
(2)、建立學校ftp教學資源庫,并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。(黎漢清)。
(3)、完成各班電教設備管理員的培訓工作。(黎漢清)。
(4)、成立學校小記者機構。(劉美環(huán)主任)。
為了進一步完善沖鶴小學校園網(wǎng)站的欄目功能和運行機制,力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺,對外宣傳的窗口,心靈溝通的橋梁,樣本教研的園地,立足教師,服務教師,指導教學。成立沖鶴小記者隊伍,各班任和各班小記者每周要定時定量向?qū)W校投稿,統(tǒng)一交劉主任審核,凡是能在本校發(fā)表,劉主任做好登記,作為先進班級和優(yōu)秀教師、信息骨干教師的評選的重要依據(jù)。(劉主任審稿,清報道)。
2、十一月份:
(1)、做好課件、教學反思錄、教案、論文等收集負責人落實。各科組長要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作,分類別存放工作,為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。責任人:陳佩如(語文)黃兆強(數(shù)學)鐘國?。ㄓ⒄Z)(2)、做好課件競賽評選工作。
開展優(yōu)秀課件競賽評比活動,有關競賽標準和要求,校務工作會議討論,然后本校網(wǎng)站公布,),課件競賽時間:xx年11月。
負責人:呂校長、伍校長、劉主任、黎漢清。
3、十二月份:
(1)、加強順德區(qū)電教中心,完成學校光纖升級。(黎漢清)。
4、xx年一月份:(自查)評價階段。
各科組根據(jù)本科組開展實施方案過程中,存在的問題、以及下學期開展繼續(xù)開展本方案計劃寫一份書面總結交學校。
負責人:呂校長。
1、每年度至少有3件教學資源(不分類別)在街道獲獎的教。
師才能參加勒流街道學科骨干、勒流街道學科帶頭人、勒流街道教壇新秀的評選。
2、每年度至有10件教學資源(不分類別)在街道獲獎的學。
科科組才能參加勒流街道先進科組的評選。
3、每年度必須獲得信息技術應用先進學校獎的學校才能參。
加街道先進學校的評選。
4、每學期參加學校課件比賽中獲得前五名的學校給予經(jīng)費。
獎勵。(語文、數(shù)學各獎前五名,英語科組獎前兩名)。
5、能積極向?qū)W校宣傳組投稿,并能在本校網(wǎng)站發(fā)表論文、有。
關新聞素材的教師、學生個人,數(shù)量多者為基準,學校給予經(jīng)費獎勵前五名。
6、每學期參加學校教學資源評比工作,數(shù)量多、質(zhì)量好的教學資源存放最多者,期末學校給予表彰。
為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用,使用我校教學能夠順利開展,學校決定每學年投入20%公用經(jīng)費用于本校信息化設施設備的維護管理。
只要全體教師齊齊參與,遵照《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》做好每一個環(huán)節(jié),相信我校教師的教學信息化應用水平一定會得到空前的提高;只要我們共同努力,不怕困難,相信教師制作課件水平、撰寫教育教學論文水平一定會更上一個新的臺階;只要我們把教育信息化運用到日常教育教學中去,多些積累、多一點嘗試、多一點總結,相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學資源庫。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇八
1、建立ftp服務器(校級資源庫),班班通同年級、同學科及跨年級資源共享。
2、實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全覆蓋。
3、裝修校園電視臺,提高錄播質(zhì)量。
4、對網(wǎng)站進行升級改造,添加手機客戶端功能,增加《實小風景線》電子版和《網(wǎng)絡咨詢》兩個板塊。
(二)推進“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。
全體教師積極參與“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的探討,人人能上“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的達標課,推出50節(jié)精品課。重點做好以下幾項工作:
1、在市信息中心和教研室的指導下,通過骨干教師賽課,語數(shù)外各推出1至2節(jié)精品課,作為樣板課,在全校進行推廣。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領作用,組建學校“四個一”教學模式與教育信息化深度融合專家指導組,對全校教師分學科進行培訓,指導教師如何將微課程運用到教學過程中。
3、全員進行賽課,教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的精品課。
4、將ppt課件、微課應用和英語網(wǎng)絡教材的使用作為學校賽課的重要評價標準,教師上課能夠正確使用班班通設備,凡是上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的,不能評為達標課。
5、每學期至少開展兩次微課制作大賽,并將優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、微信等平臺上進行展示。
(三)大力建設學校資源庫及平臺。
建設一個資源充足、種類齊全,使用方便的樣本資源庫,鼓勵師生積極參加現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新和師生信息化成果展示。
1、用好學校數(shù)字化圖書館。師生人人會登陸學校數(shù)字化圖書館,師生能夠在線閱讀,在線交流。
2、開展班級資源庫評選活動。分優(yōu)秀、合格和差三個等級,并在晨會上進行優(yōu)秀班級資源庫命名,實行動態(tài)管理,每兩周評選一次。
3、征集20xx年以來教育教學優(yōu)秀資源活動,充實學校資源庫。
4、建立實驗小學微信平臺,人人參加微信,教師每周在微信上最少進行一次教育教學交流。
5、開展學生網(wǎng)頁制作大賽,篩選優(yōu)秀學生網(wǎng)頁作品在學校網(wǎng)站展示。
(四)全面推進教育管理在線的運用。
1、規(guī)范公文流轉(zhuǎn)。上級和學校文件、通知等必須在教育管理在線上進行運轉(zhuǎn)。
2、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。
3、每學期最少開展兩次教育管理在線平臺優(yōu)秀日志、教育反思評選活動。
4、每學期開展一次信息化優(yōu)秀科室評選活動。
5、優(yōu)秀微課作品在教育管理在線平臺展示。
(五)提高校園電視臺辦臺質(zhì)量。
1、結合學校中心工作,每周確定一個主題,根據(jù)主題制作節(jié)目,實現(xiàn)周周有節(jié)目。
2、在教育臺指導下,增加師生dv校園、才藝秀和感動實小人物事跡展等版塊,提高師生參與校園電視臺的興趣,豐富師生的`課余生活。
3、邀請知名節(jié)目主持人到校與家長、師生代表參與校園電視臺節(jié)目制作,提高校園電視臺辦臺質(zhì)量和影響力。
4、圍繞重大節(jié)日,開展主題教育實踐活動。
5、堅持每月將好的節(jié)目和新聞線索向市級以上新聞媒體推薦,提高學校知名度。
6、每周將校園電視臺節(jié)目鏈接到學校網(wǎng)站上,并在班會時間組織全體教師觀看,提高師生參與校園電視臺節(jié)目制作的積極性。
(六)創(chuàng)焦作一流校園網(wǎng)站。
建成集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。
1、對學校網(wǎng)站進行升級改造。美化學校網(wǎng)頁,在現(xiàn)有版塊的基礎上,增加《實小風景線》電子版塊和師生各類信息運用(網(wǎng)頁制作)版塊。
2、增加手機客戶端,實現(xiàn)手機快速瀏覽。
3、實現(xiàn)教育管理在線平臺與學校網(wǎng)站鏈接,所有教師撰寫教學反思或行管撰寫工作日志時,必須通過學校網(wǎng)站進行登陸。
4、規(guī)范網(wǎng)站管理,定期更新網(wǎng)站內(nèi)容,嚴格網(wǎng)站工作審批程序,建立科室信息員工作制度,重要活動、新聞時效性強的工作要當天活動、當天更新。
5、每周確定一個主題,選擇優(yōu)秀微視頻在學校網(wǎng)站上展示。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇九
1、構建學?!叭▋善脚_”(實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡班班通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習人人通、教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺),營造數(shù)字化學習環(huán)境,共享優(yōu)質(zhì)資源,建設智慧教育。
2、實現(xiàn)“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的達標課,推出50節(jié)精品課。
3、教育管理在線平臺應用常態(tài)化。
4、提高校園電視臺節(jié)目質(zhì)量,每周更新一期節(jié)目,成為學校教育信息化工作的亮點。
5、學校網(wǎng)站能正常訪問,定期更新,成為學校對外宣傳的主陣地。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十
副組長:伍國興、潘興帶、劉美環(huán)、陳志英。
總負責人:黎漢清潘紅亮。
成、員:張朝英、楊麗彩、鐘國健、曾健波、馮廣云、黃愛環(huán)。
潘卿妹、盧淑蕓、莫丹、潘財朝、潘思雅、陳炳釗。
黎惠恒、連笑梅、蔡燕萍、周桂泉、朱燕婷、劉煥卿。
賴思娟、盧慧嫻、吳麗芬、盧慧芳、潘淑萍。
2、開展校本培訓(呂校長、潘興帶黎漢清、)xx年11月8日—10日;
4、資源庫收集。
語文科組:由黃愛環(huán)、江健英負責。
數(shù)學科組:由黃秀玲、郭慶江負責。
英語科組:由鐘國健、潘紅亮負責。
7、開展教師博客評比工作。要求每位教師的博客數(shù)量達到5頁以上,(xx年11月15日)。
8、檢查教師登錄順德教育oa、使用順德教育oa收發(fā)文件的操作情況,要求每位教師每天所發(fā)送的數(shù)量要達到4條以上。
9、協(xié)助校長做好校長的博客的更新工作。xx年11月7日—15日;
10、課件制作競賽評比:
11、做好電腦室硬件維修工作。xx年11月20日前。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十一
(討論稿)。
信息化管理中心。
2015年1月。
目錄。
我局從2008年開始全面開展了信息化建設,主管部門為綜合辦公室。2011年5月成立了信息化建設領導小組,局總經(jīng)理任組長,局分管領導任副組長,成員包括了局機關各相關部門負責人。2011年7月和8月,在信息化建設領導小組的領導下,局分別成立了信息化管理中心和信息化實施工作小組,信息化工作常設機構成立,主要實施人員得到了明確和固定。2012年5月,信息化管理中心由綜合辦公室調(diào)整到局工程管理部。
2013年7月,信息化管理中心成為獨立部門,負責全局信息化工作的規(guī)劃、實施、推廣、評級、信息安全等相關工作。目前局信息化管理中心在編5人,主任1名,副主任1名,下設兩個科室,軟件管理科2人,運維保障科1人,隨著業(yè)務工作量的增加,還將增加軟件及運維工程師。
各子分公司也相應成立了信息化領導小組,配備了專職或兼職工作人員,但力量十分薄弱,要求成立獨立信息中心,配備主任一名,軟件工程師和運維工程師各一名。
1.2.2基礎設施建設。
目前的基礎設施主要包括網(wǎng)絡結構、服務器、數(shù)據(jù)存儲、備份設備、安全等級保護等五部分內(nèi)容。
1.中心機房。
我局現(xiàn)有1個35平方米的機房。配備有空調(diào)、ups、氣體滅火系統(tǒng)、溫度感應等設備,具有防靜電、防雷等措施及完善的供電系統(tǒng)。目前正在籌備新辦公樓的一體化機房建設,面積將擴至100米,按需要擴充相關機房硬件設備和管理系統(tǒng),達到集團所要求b級硬件標準。
2.網(wǎng)絡平臺。
包括外部互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)部局域網(wǎng),采用星型網(wǎng)絡架構,一條50m電信通線路和一條10m聯(lián)通線路。采用支持ipv4的網(wǎng)絡結構,網(wǎng)絡配備防火墻加路由器。建立了視頻會議系統(tǒng),采用專線和集團及子分公司視頻會議系統(tǒng)連接。
3.硬件平臺。
機房各個信息系統(tǒng)的服務器、磁盤陣列、路由器、交換機、防火墻、行為管理等設備共40余臺。建立了安全的數(shù)據(jù)備份機制,具有雙機熱備、定時備份措施。服務器按功能分為應用服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、備份服務器,其他服務器等。存儲網(wǎng)絡采用支持fcp、iscsi、nas的存儲網(wǎng)絡,fcp主要用于總部重要的系統(tǒng)如財務管理系統(tǒng)的存儲和傳輸,nas主要用于項目部。數(shù)據(jù)存儲和備份設備主要用于存儲正在運行的系統(tǒng)數(shù)據(jù),本地備份存儲用于本地定期備份數(shù)據(jù),當運行存儲發(fā)生故障后用于數(shù)據(jù)的快速恢復。
4.安全設備。
配備了深信服的ad1800負載均衡、af1520防火墻、ac1600上網(wǎng)行為管理、火星數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)等設備,安裝了防病毒軟件,較好地保證網(wǎng)絡的安全運行。
中交隧道局總體網(wǎng)絡拓撲圖。
中交隧道局機關網(wǎng)絡拓撲圖。
1.2.3應用系統(tǒng)建設。
目前建立和運行的系統(tǒng)有:綜合項目管理系統(tǒng),辦公自動化系統(tǒng),人力資源管理系統(tǒng),檔案管理系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng)。應用集團統(tǒng)管統(tǒng)建的系統(tǒng)有:財務管理系統(tǒng),物資設備招標采購系統(tǒng),生產(chǎn)指揮調(diào)度系統(tǒng),審計系統(tǒng),生產(chǎn)經(jīng)營及數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、科技管理系統(tǒng);下步還將開發(fā)推廣應用資金管理系統(tǒng),黨務工作系統(tǒng),法律事務系統(tǒng)、職稱評定系統(tǒng)等。
綜合項目管理系統(tǒng),除海外項目、3000萬以下項目和電務拆遷工程項目外,其余項目全部應用。辦公自動化、人力資源、財務管理、檔案管理系統(tǒng)已在全局推廣運用。視頻會議系統(tǒng)目前實現(xiàn)了局和中國交建、建設單位之間,局與各子分公司及所屬項目之間的正常連通。海外工程待條件成熟時納入系統(tǒng)管理。
1.3當前信息化存在主要問題。
目前全局信息化建設的主要短板為:1.信息化意識薄弱與執(zhí)行力有待提高。
需進一步強化各級管理者的信息化意識,提高各業(yè)務部門參與信息化工作的主動性,進一步提高信息化管理水平,提高信息化工作的整體性,落實信息化工作的執(zhí)行力。主要表現(xiàn)在各級領導重視程度有待提高,機構設置與人員配備不到位,專職人員少,兼職人員多,軟件工程師嚴重短缺。2.信息化建設和應用水平不高需進一步加強信息化建設與公司管控和主營業(yè)務的融合度,解決系統(tǒng)應用“窄、淺、散”的問題,使信息系統(tǒng)覆蓋公司主要管理領域和業(yè)務流程,提高系統(tǒng)設計模式與實際業(yè)務管理需求的匹配度,強化系統(tǒng)間相互集成,消除“信息孤島”。
3.信息化保障能力不足。
需進一步加強信息化組織制度保障、資金保障、基礎設施保障與信息安全保障,要進一步重視信息技術人才的引進和儲備,培養(yǎng)復合型人才,為信息化長遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
4、信息化系統(tǒng)功能欠缺。
綜合項目管理系統(tǒng)功能不完整,應用深度不夠,真實應用水平有待提高,無紙化辦公實施條件與應用意識均有待提高,需求與工作流程有待進一步梳理;更換或深度開發(fā)軟件,以提高效率,切實提高實用性。
5、信息化評級與考核工作相對落后。
我局信息化建設規(guī)劃,以集團信息化頂層設計為指導,遵循以“統(tǒng)一領導,歸口管理、組織保障;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施;統(tǒng)一標準,互連共享”為原則,貫穿于全局信息化規(guī)劃的全過程,也是今后信息化規(guī)劃實施的指導方針和政策依據(jù)。
我局信息化建設總體目標以項目管理為核心,以成本管理為主線,實現(xiàn)工作流程系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化為目標,提高全局各子分公司及項目部綜合管理能力,提高經(jīng)濟效益,通過企業(yè)信息資產(chǎn)的管理與開發(fā)為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供良好的支撐作用。
通過信息化系統(tǒng)建設,切實提高工作效率,提升協(xié)同工作能力和管理水平,支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
1、建立高效、可靠、穩(wěn)定、安全的信息數(shù)據(jù)傳遞和共享網(wǎng)絡,采用同城/廣域?qū)>€,互聯(lián)網(wǎng)vpn,3g/4g無線通信網(wǎng)絡,海外信息網(wǎng)絡等多種方式,共同構成公司信息骨干網(wǎng),覆蓋全局各所屬單位。
2、建立滿足公司信息化發(fā)展需要的一體化機房,相關硬件設施滿足中國交建頂層設計需求及安全等級保護等相關標準要求。非駐京單位需要建立機房,配備服務器,滿足分布式布置自動化辦公設備及其他應用軟件類所需要的網(wǎng)絡設備;同時要確?;鶎禹椖坎烤W(wǎng)絡環(huán)境的適用性。
3、建立企業(yè)內(nèi)部門戶和移動端辦公系統(tǒng),集成全局各類應用系統(tǒng),形成統(tǒng)一的訪問入口和信息服務,作為企業(yè)內(nèi)部信息共享、消息提醒、流程辦理為一體的一站式協(xié)同辦公平臺,實現(xiàn)日常辦公無紙化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化。
4、實現(xiàn)市場經(jīng)營管理、人事管理、工程管理、物資設備管理、合同成本管理、安全質(zhì)量管理、財務管理等核心業(yè)務的網(wǎng)上流轉(zhuǎn),逐步實現(xiàn)對項目全過程信息化管理,促進企業(yè)規(guī)范化管理,提高業(yè)務管理效率,業(yè)務流轉(zhuǎn)覆蓋各子分公司和所有的項目部。
5、制訂公司信息化標準規(guī)范,建立數(shù)據(jù)中心、主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)交換平臺,保證企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)一數(shù)一源、一源多用,形成完善的業(yè)務管理體系,實現(xiàn)全局信息集中管理,分級、分權共享使用,減少重復勞動,提升工作效率和質(zhì)量。
6、建立綜合統(tǒng)計、全面風險系統(tǒng)、管控考核系統(tǒng),構成各級管理運營的決策平臺,全面支撐局屬各單位決策過程。
7、在統(tǒng)一平臺和數(shù)據(jù)中心的基礎上,逐步完善和建立專業(yè)類管理系統(tǒng)和工具軟件,保證全局協(xié)同工作、協(xié)同管理,實現(xiàn)管理集約化,提升核心競爭力。
8、在發(fā)展完善本級單位信息化系統(tǒng)建設的同時,做好與集團各類應用信息系統(tǒng)的對接、集成工作,支持集團信息化總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
第3章軟件系統(tǒng)建設架構。
3.1總體功能框架。
全局軟件系統(tǒng)建設將重點建設一個中心、兩類系統(tǒng)。
1、一個中心:即一個包括主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺和主題數(shù)據(jù)庫在內(nèi)的數(shù)據(jù)中心。
2、兩類系統(tǒng):即綜合管理類系統(tǒng)和專業(yè)應用類系統(tǒng),系統(tǒng)功能將全面覆蓋局屬各子分公司和所有項目部,同時覆蓋主要管理運營業(yè)務。
綜合管理類系統(tǒng)主要以提升全局生產(chǎn)經(jīng)營管控能力和水平為目的,總體分為三個層級:業(yè)務級系統(tǒng)主要是支撐項目單元動作的信息管理系統(tǒng);管理級系統(tǒng)為針對全局運營核心資源管控的信息系統(tǒng);決策級系統(tǒng)為支撐全局各級管理者進行總體管控、科學決策的信息系統(tǒng)。
專業(yè)應用類系統(tǒng)主要以提高各類專業(yè)工作效率和工作質(zhì)量為目標的各種應用系統(tǒng)。
3.2數(shù)據(jù)中心。
數(shù)據(jù)中心將在集團總部數(shù)據(jù)中心“集中與分布”相結合的原則指導下建設,主要管理和存儲本單位開展運營管理和業(yè)務發(fā)展所需要的所有數(shù)據(jù)資源。主要包括本單位管理運營相關基礎信息、動態(tài)信息和過程信息,并實現(xiàn)與集團數(shù)據(jù)中心及下屬單位數(shù)據(jù)庫的交換與同步。
在集團總部統(tǒng)一建立的主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)支持下,數(shù)據(jù)中心將通過數(shù)據(jù)交換平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的交換。根據(jù)我局自身數(shù)據(jù)需求,一方面與集團信息中心對外提供的數(shù)據(jù)信息服務對接,另一方面對全局核心決策數(shù)據(jù)資源以及分散在各類管理系統(tǒng)、各級機構、辦事處及項目部的數(shù)據(jù)信息資源進行集中、統(tǒng)一的災備與管理。
建立本單位主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),以支持與全局運營管理和業(yè)務發(fā)展相關的各類生產(chǎn)經(jīng)營、人力資源、財務資金、設備資產(chǎn)、黨務工作、法律事務及綜合管理等相關管理對象的信息資源能夠在各級機構、各業(yè)務板塊、各單位和部門之間實現(xiàn)高效共享。
數(shù)據(jù)資源架構圖。
3.3綜合管理類系統(tǒng)3.3.1業(yè)務級系統(tǒng)。
綜合項目管理系統(tǒng)。
綜合項目管理系統(tǒng)是全局信息化系統(tǒng)的核心和基礎。作為以建筑施工為主營業(yè)務的企業(yè),各基層項目部是全局整體管理運營活動的基礎,也是歸結點,綜合項目管理系統(tǒng)是運行在各具體項目業(yè)務層面,保障項目運行程序精細化和規(guī)范化的應用系統(tǒng),實現(xiàn)對于項目的全過程管理,其功能主要包括項目招投標、合同、人事、財務、進度計劃與產(chǎn)值、設備、物資、質(zhì)量、安全、環(huán)境(節(jié)能減排)、風險、分包管理、成本核算等過程的管理。
綜合項目管理系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局信息中心將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范(已下發(fā)文件),在集團信息部指導下開展系統(tǒng)建設。
3.3.2管理級系統(tǒng)。
3.3.2.1生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)。
1、市場經(jīng)營系統(tǒng)。
市場經(jīng)營系統(tǒng)主要為局屬各單位提供市場經(jīng)營信息的統(tǒng)一管理和分析工作,其功能主要包括客戶資源及相關方管理、項目基本信息管理、投標過程管理、合同評審管理、合同交底管理,其中合同交底管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳遞給生產(chǎn)指揮調(diào)度系統(tǒng)。
市場經(jīng)營系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范開展系統(tǒng)建設,相關信息與集團總部系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接,滿足集團生成報表的需求。
2、生產(chǎn)調(diào)度指揮系統(tǒng)。
生產(chǎn)指揮調(diào)度系統(tǒng)主要目的是加強上級和下級單位對各項目、各專業(yè)的整體管控和協(xié)調(diào),增強各公司的項目指揮調(diào)度能力,以及跨板塊的項目資源協(xié)調(diào)能力,規(guī)范業(yè)務操作流程,提高作業(yè)效率,降低生產(chǎn)成本,提高項目生產(chǎn)的管理水平。該系統(tǒng)將主要實現(xiàn)生產(chǎn)過程指標下達與監(jiān)督管控、生產(chǎn)管理信息共享、施工現(xiàn)場監(jiān)控、生產(chǎn)資源調(diào)配管理等。生產(chǎn)指揮調(diào)度系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。公司將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范開展系統(tǒng)建設。其建設將與業(yè)務級的項目管理系統(tǒng)實現(xiàn)集成,并且實現(xiàn)與集團和下級單位的上下對接。
3.3.2.2資源管理系統(tǒng)。
1、人力資源管理系統(tǒng)。
人力資源管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)局屬各單位的組織機構和人員相關過程管理及信息管理。主要實現(xiàn):組織機構管理、人事基本信息管理、招聘管理、人員合同管理、人員異動管理、人員績效管理、人員培訓管理、人員薪酬管理、考勤管理、人員檔案管理。
人力資源系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我單位將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
2、財務/預算/資金管理系統(tǒng)。
財務/預算/資金管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)全局財務資源類過程管理及相關信息管理。其中財務管理系統(tǒng)主要將實現(xiàn)財務會計、管理會計和財務商業(yè)智能等功能;預算管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)預算制訂、執(zhí)行、控制、調(diào)整、分析等過程的管理功能;資金管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)資金使用過程、資金使用效益的管理功能。
財務/預算管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我局使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。資金管理系統(tǒng)為統(tǒng)管分建,由業(yè)務主管部門牽頭,信息中心配合建設。
3、設備資產(chǎn)管理系統(tǒng)。
設備資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)局屬各單位的設備和資產(chǎn)等進行統(tǒng)一調(diào)度和管理。主要功能包括實現(xiàn)設備資產(chǎn)基本信息管理、設備分類編碼管理、設備供方管理、設備合同管理、設備異動(轉(zhuǎn)讓調(diào)撥、進退場調(diào)配、租賃、出售、報廢)及工作履歷管理、維修管理、設備資產(chǎn)賬務管理(原值、凈值、折舊、大修費及其它費用)、資產(chǎn)安全及風險管理等功能。
設備資產(chǎn)管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
4、采購管理系統(tǒng)。
采購管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)對全局各類物資、裝備、資產(chǎn)、服務、項目協(xié)作(工程分包、勞務分包)等的采購過程管理。主要功能包括采購計劃管理、采購合同管理、電子采購管理和商情信息管理等。
采購管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
3.3.2.3綜合管理系統(tǒng)。
1、知識管理系統(tǒng)。
知識管理系統(tǒng)通過將企業(yè)運作過程中的各種數(shù)據(jù)進行沉淀和積累逐步形成統(tǒng)一的知識庫,能夠?qū)崿F(xiàn)海量信息的快速、精確查詢。并同時實現(xiàn)科技項目的立項、審批、上報等方面的管理,可進行網(wǎng)上申報、監(jiān)督、轉(zhuǎn)發(fā)和信息發(fā)布等工作。主要功能包括:科技項目及成果管理、知識分類管理、知識地圖管理、知識搜索、知識互動和知識共享管理等功能,各單位各部門上傳相應知識庫資料,如典型施工組織設計類、科技成果類、專項方案類等資料供需要者共享,以及各項專業(yè)類交流工作經(jīng)驗。
知識管理系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范,在集團指導下開展系統(tǒng)建設,相關成果信息在內(nèi)部提供查詢和調(diào)閱服務。
2、黨務工作系統(tǒng)。
黨務工作系統(tǒng)為局屬各單位開展全方位黨組織及紀委工作,黨的方針政策學習與教育,組織宣傳工作部署與檢查,黨委、黨支部建設,黨員隊伍建設與考核等功能。
黨務工作系統(tǒng)為統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范,在集團指導下,由需求部門提供相關需求開展系統(tǒng)建設。
3、法律事務系統(tǒng)。
法律事務系統(tǒng)為局屬各單位開展法律事務工作創(chuàng)建平臺,國家法律法規(guī)的宣傳教育,工作部署檢查、案件報送與審理,業(yè)務臺帳建立與查詢等業(yè)務功能。
法律事務系統(tǒng)為統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng),局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范,在集團指導下,由需求部門提供相關需求開展系統(tǒng)建設。
3.3.3決策級系統(tǒng)。
1、綜合統(tǒng)計分析與輔助決策系統(tǒng)。
綜合統(tǒng)計分析及輔助決策系統(tǒng)將依托全局管理運營報表統(tǒng)計體系,實現(xiàn)各級管理決策所需各類統(tǒng)計要素信息的“統(tǒng)一采集、分級填報、一數(shù)一源、一源多用”,實現(xiàn)統(tǒng)計報表的自動生產(chǎn)、動態(tài)分析,并為各級開展管理運營決策提供直接的手段支撐和數(shù)據(jù)依據(jù)。系統(tǒng)功能主要包括生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)計、財務/資金/預算統(tǒng)計、人力資源統(tǒng)計、物資資產(chǎn)統(tǒng)計、綜合管理統(tǒng)計、組合及定制統(tǒng)計,統(tǒng)計成果匯總分析、商務智能綜合分析(管理駕駛艙)等。
綜合統(tǒng)計分析及輔助決策系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。集團統(tǒng)一開發(fā)將分兩階段進行,第一階段(2015年2月-2017年2月)集團將組織二級單位統(tǒng)一填報,我單位主要配合集團做好填報工作。第二階段(2017年3月-2020年12月)集團將實現(xiàn)二級單位系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接,我單位將依據(jù)自身情況提出管理需求,由集團統(tǒng)一建設。
2、全面風險管理系統(tǒng)。
全面風險管理系統(tǒng)是為了提升企業(yè)防范和控制風險的能力,通過在管理的各個環(huán)節(jié)和經(jīng)營過程中執(zhí)行風險管理的基本流程,通過風險管控、審計管理、安全監(jiān)督管理、環(huán)境保護管理、節(jié)能減排管理和預防腐敗管理等功能,實現(xiàn)對于企業(yè)風險的管控,審計管理和安全監(jiān)督管理。
全面風險管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我單位將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。具體風險管理體系根據(jù)我局管理要求提出定制需求,由集團統(tǒng)一組織開發(fā)。
3、管控考核管理系統(tǒng)。
管控考核管理系統(tǒng)是圍繞公司管控考核體系,針對管控考核科目、指標等,建立電子化、網(wǎng)絡化的指標管理、實時監(jiān)控、動態(tài)分析的管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)根據(jù)指標體系利用自動化方式匯總處理各種業(yè)務數(shù)據(jù)產(chǎn)生管控監(jiān)督和考核分析,為職能部門提供全面的數(shù)據(jù)監(jiān)督,提高企業(yè)業(yè)務的執(zhí)行力和經(jīng)濟效益,并可協(xié)助管理層進行分析和評估。
管控考核管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng),我局將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng),做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。具體管控考核體系根據(jù)我局管理要求提出定制需求,由集團統(tǒng)一組織開發(fā)。
3.4專業(yè)應用類系統(tǒng)。
為進一步提高公司項目盈利能力,公司將充分利用現(xiàn)代信息技術和手段,開發(fā)建設相應的專業(yè)支持信息系統(tǒng),有效的提高各類業(yè)務及項目實施的效率和質(zhì)量,降低和控制成本。
4.1實施策略。
我局將在集團“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌建設”原則之下,依據(jù)集團頂層設計安排,按照“急用先行、基礎先行”的總體要求,跟據(jù)現(xiàn)有系統(tǒng)建設情況,參照信息化項目建設的一般規(guī)律,開展一個中心、兩類系統(tǒng)的建設。
1、內(nèi)網(wǎng)門戶、oa辦公系統(tǒng)是員工日常工作的常規(guī)入口,辦公自動化、企業(yè)文化管理、檔案管理、郵件系統(tǒng)和即時通信等是員工獲取信息、辦公交流的主要工具,將優(yōu)先安排建設任務。
2、綜合項目管理系統(tǒng)建設是整體信息化建設項目的核心和重點,其他各類信息化支持性建設任務將圍繞業(yè)務應用系統(tǒng)建設序列進行適應性安排和調(diào)整。
3、數(shù)據(jù)中心建設應優(yōu)先結合集團相關標準體系,完成主數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設;其次,結合業(yè)務應用系統(tǒng)建設,逐步完成主題數(shù)據(jù)庫建設;第三,根據(jù)業(yè)務應用系統(tǒng)的建設需要,協(xié)同推進數(shù)據(jù)交換平臺和應用集成平臺建設。
推進計劃如下表所示第5章門戶平臺建設。
5.1、內(nèi)網(wǎng)門戶。
內(nèi)網(wǎng)門戶是一個綜合性的管理平臺,是員工日常工作的常規(guī)入口,具體包括辦公自動化、企業(yè)文化管理、法律法規(guī)管理及檔案管理、郵件系統(tǒng)和即時通信等功能。
內(nèi)網(wǎng)門戶將依托oa辦公系統(tǒng)和綜合管理系統(tǒng)開展建設,并實現(xiàn)緊密的功能和數(shù)據(jù)集成,同時,依托無線通信網(wǎng)絡,建設移動門戶,支持移動辦公、移動信息查詢等功能。
內(nèi)網(wǎng)門戶為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。我局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范,在集團指導下開展系統(tǒng)建設,并與集團對接,第一階段(2015年2月-2015年5月)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接,第二階段(2015年6月-2016年2月)實現(xiàn)功能對接。
5.2、外網(wǎng)門戶。
外網(wǎng)門戶是各類與局屬各單位有業(yè)務或信息關聯(lián)用戶的統(tǒng)一入口,將面向業(yè)主、投資者、客戶業(yè)主、社會公眾、上下游供貨商等提供信息發(fā)布、業(yè)績資質(zhì)查詢、電子商務業(yè)務辦理等綜合信息服務。
外網(wǎng)門戶為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng),我局將在集團統(tǒng)一的風格、標識下,在現(xiàn)有外網(wǎng)門戶基礎上升級改造以滿足相關要求。
系統(tǒng)關系示意圖。
減少單點故障,確保運行的安全、穩(wěn)定、可靠。線路冗余,主干網(wǎng)采用雙鏈路,從負載均衡進入數(shù)據(jù)中心機房。從應用服務器到網(wǎng)絡出口所有網(wǎng)絡設備全部冗余熱備配置,網(wǎng)絡設備及服務器設備配置雙電源、雙核心交換機、雙網(wǎng)絡防火墻、雙行為管理、雙負載均衡器、一體化機房內(nèi)2臺精密空調(diào)、n+1模塊化ups。外部用2臺普通空調(diào)保證室溫,備份系統(tǒng)采用火星倉進行備份,磁帶庫進行冗余備份,結合集團數(shù)據(jù)中心的異地備份,確保數(shù)據(jù)存儲安全。
6.1.2層次化。
局機關及各子分公司oa系統(tǒng)首先將采用層級分布式部署,即每個子分公司都上一套oa系統(tǒng)和服務器(駐京單位局機關統(tǒng)一布置)子分公司及其項目上的數(shù)據(jù)在其服務器內(nèi)部進行流轉(zhuǎn),少量數(shù)據(jù)與局機關的服務器進行交換,這樣雖然投資高于集中式部署,但數(shù)據(jù)的安全性、系統(tǒng)運行速度都會高于集中式部署,參照oa系統(tǒng)的運行情況可以將綜合項目管理系統(tǒng)等其他業(yè)務系統(tǒng)也采用分布式部署。分層部署還可以加強子分公司信息化人員素質(zhì),促進信息化軟硬件系統(tǒng)建設,推進子分公司信息化發(fā)展。
6.1.3互聯(lián)化。
我局現(xiàn)擁有四條專線用于天津、南京、成都、西安四個分公司的視頻會議系統(tǒng),專線的利用率不高,加之互聯(lián)網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)存在安全性問題和跨網(wǎng)絡運營商存在的時延,局、公司可以復用這些視頻專線,與子分公司的內(nèi)部局域網(wǎng)相連,組成一個城市間的內(nèi)部局域網(wǎng),利用專線傳輸財務系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、綜合項目管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù),即解決了時延問題又保證了數(shù)據(jù)的安全性和網(wǎng)絡速度。
6.1.4集約化。
我局現(xiàn)有機房已經(jīng)擁擠不堪,服務器和網(wǎng)絡設備30余臺,已經(jīng)裝滿了4個機柜。2015年搬遷后機房將擴大到100平米,采用一體化機房對現(xiàn)有設備進行轉(zhuǎn)移,但按照現(xiàn)有速度發(fā)展,一體化機房也將在幾年內(nèi)裝滿,所以需要集成化的設備來解決這個問題,信息中心將采用刀片服務器和虛擬化技術來承載以后上線的各應用系統(tǒng)。一體化標準機房和刀片服務器都可以降低運行管理費用并且有著節(jié)省空間、低能耗、高可靠性等優(yōu)點,為信息化各系統(tǒng)奠定堅實的硬件基礎,同時達到集團評級要求b級的硬性標準。
硬件設備系統(tǒng)完善性建設,將在2015-2016年進行,根據(jù)測評改進方案分次分批采購網(wǎng)絡冗余設備、網(wǎng)絡安全檢測設備、網(wǎng)絡防攻擊設備、應用系統(tǒng)安全檢測設備及相關審計等設備。
6.2.2信息安全管理制度建設。
根據(jù)測評整改方案完善各種規(guī)章制度并落實:
(1)落實人員安全管理制度。制定人員錄用、離崗、考核、教育培訓等管理制度,落實管理的具體措施。對安全崗位人員要進行安全審查,提高安全崗位人員的專業(yè)水平。
(2)落實系統(tǒng)建設管理制度。建立信息系統(tǒng)定級備案、方案設計、產(chǎn)品采購使用、密碼使用、軟件開發(fā)、工程實施、驗收交付、等級測評、安全服務等管理制度,明確工作內(nèi)容、工作方法、工作流程和工作要求。
(3)落實系統(tǒng)運維管理制度。建立機房環(huán)境安全、存儲介質(zhì)安全、設備設施安全、安全監(jiān)控、網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全、惡意代碼防范、密碼保護、備份與恢復、事件處置等管理制度,制定應急預案并定期開展演練,采取相應的管理技術措施和手段。
(4)各種信息安全管理制度制定后,要確保各項管理制度能夠有效落實才能最大的保障信息安全工作。2016-2018年在做好硬件設備運維工作的同時,要花大力氣落實各種規(guī)章制度的執(zhí)行,工作做到有章可循,有章必循。
(備注:我局2015年通過各級信息化軟硬件全面建設,落實機構人員,強化應用,認真組織內(nèi)部基礎工作考評,實現(xiàn)集團評級b級標準;本次職代會討論后的修改意見,于3月10日前完成。
3、局領導、局副總師的修改意見由信息管理中心負責收集;
4、根據(jù)各單位提交的修改意見書,局信息化領導小組例會研究后下發(fā)文件執(zhí)行)。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十二
為貫徹落實國家、省、市關于推進教育信息化的政策規(guī)定和工作部署,積極推進我市教育信息化工作,加快“三通兩平臺”建設步伐,市教育局現(xiàn)就推進教育信息化工作制定如下實施方案。
利用信息技術擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實現(xiàn)信息技術與學科教學的深度融合,促進教育公平,提高教育質(zhì)量,推動教育現(xiàn)代化。
到20xx年底,全市各級各類學?;緦崿F(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,30%左右的教師開通個人網(wǎng)絡學習空間。
到20xx年,基本形成信息技術與學科教學廣泛融合的教學體系,促進教育教學觀念、方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量,逐步縮小縣市、城鄉(xiāng)、校際之間的差距。
到20xx年,實現(xiàn)環(huán)境建設、應用驅(qū)動和機制創(chuàng)新三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展,建設人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學習環(huán)境。
1、認真做好教育信息化體系頂層設計。
堅持“頂層設計、全面推進、因地制宜、注重實效”的方針,按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級負責、分步實施”的原則,用3到5年時間,初步建立“機制健全、設施完備、資源充足、應用廣泛、效益顯著”的全市教育信息化體系,促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、深入推進“校校通”、“班班通”、“人人通”建設。
按照國家和省工作部署,與中國電信等網(wǎng)絡運營商合作,繼續(xù)推進“寬帶網(wǎng)絡校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“個人學習空間人人通”工程。
3、加大學科教師信息技術應用培訓力度。
根據(jù)教育部頒布的《中小學教師教育技術能力標準(試行)》,將教師教育技術能力培訓納入中小學教師繼續(xù)教育內(nèi)容,加大培訓力度,加快我市中小學教師信息技術能力提升,并將信息技術應用能力作為教師職稱評審、崗位聘用、考核獎勵的基本條件。
4、廣泛開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
充分利用“國家教育資源公共服務平臺”和“湖北省教育資源公共服務平臺”,加大數(shù)字教育資源應用力度,實現(xiàn)信息技術與學科教學的深度融合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源課堂用、經(jīng)常用、普遍用的局面。認真落實教育部提出的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,總結經(jīng)驗,形成一套有黃岡特色的優(yōu)質(zhì)教學資源,推出一批教學名師。
5、大力提升教學點數(shù)字教育資源應用水平。
通過送教下鄉(xiāng),“網(wǎng)絡支教”、“同步課堂”、“專遞課堂”等形式,努力提升教學點教學資源應用水平,幫助教學點開齊、開好國家規(guī)定課程。
6、提高信息技術課程教學質(zhì)量。強化信息技術課堂教學主陣地,提高信息技術課堂教學質(zhì)量,確保信息技術課程按國家規(guī)定開足開齊,加強學生信息技術能力和素養(yǎng)的監(jiān)測和考核,盡快將信息技術課程納入中考范圍。
7、建立“一對一”、“一對多”定點幫扶機制。
依托全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、省級現(xiàn)代教育技術實驗學校,全省數(shù)字校園示范校,建立城鄉(xiāng)結對幫扶機制,開展“一對一”、“一對多”定點幫扶活動。通過幾年的努力,帶動薄弱學校,尤其是教學點師生信息技術能力的整體提升。
8、建立穩(wěn)定的教育信息化技術支撐隊伍。
健全各級各類學校電教機構和教育信息化工作隊伍,保障教育信息化工作落到實處。城區(qū)中小學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校應成立信息化中心,其負責人相當于處室主任,并至少配備1名專職信息技術人員(規(guī)模在12個班以上的學校按每增加12個班增配1人),新配備信息技術人員必須是相關專業(yè)的畢業(yè)生,在職務晉升、職稱評聘等方面應與學科教師同等對待。
9、推進職業(yè)教育信息化發(fā)展。
積極與省教育廳對接,加強職業(yè)教育學校信息化基礎設施建設,加快構建職業(yè)教育數(shù)字教育資源,建設職業(yè)教育實習、實訓仿真中心,加強實踐教學環(huán)節(jié),創(chuàng)新仿真實訓資源應用模式。
10、提升教育管理信息化水平。
加快推進教育系統(tǒng)辦公自動化建設,努力實現(xiàn)教育管理信息化、科學化,促進政務、校務公開。
1、強化認識,加強領導。
成立由市教育局黨組書記、局長王建學為組長,相關科室負責人為成員的“黃岡市推進教育信息化工作領導小組”,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進全市教育信息化工作。
各縣市教育局和各學校要高度重視教育信息化工作,成立推進專班,制定實施方案,強化責任,主動作為,創(chuàng)新推進,在資金投入、項目建設方面予以優(yōu)先考慮,確保我市教育信息化工作取得明顯實效,確保20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
2、創(chuàng)新機制,加大投入。
按照“政府主導、分級投入、多方籌措、均衡發(fā)展”的原則,加大教育信息化工作的投入力度,切實保障教育信息化特別是農(nóng)村學校教育信息化的投入。爭取將運行維護經(jīng)費納入財政預算,在公用經(jīng)費中單列,保障運行維護工作需要。充分使用好國家“全面改薄”項目資金,優(yōu)先考慮教育信息化的發(fā)展需要。在公用經(jīng)費項目下設信息技術服務費科目,確保公用經(jīng)費的10%用于教育信息化工作。積極推動“企業(yè)建設,政府購買服務”的政企合作建設模式。
3、加強督辦,確保實效。
完善信息化工作績效評價和專項督導制度,建立教育信息化督導評估體系,把教育信息化建設和應用水平納入督導評估范圍,不定期開展教育信息化建設與應用專項督查、評估。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十三
1、加強領導,精心組織。成立實驗小學教育信息化工作領導小組,負責組織領導和工作協(xié)調(diào),及時研究解決工作中遇到的困難和問題。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),密切配合。教育信息化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,各級各部門要各司其職、密切配合,做好相關工作,形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應用培訓,確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息中心上報五條信息。
3、加強監(jiān)督,嚴格考核。成立信息工作專項督導組,由辦公室和信息中心參與,對各科室工作任務進行督導,對在規(guī)定時間內(nèi)完不成任務的科室或責任人進行責任問效。
xxxx小學。
20xx年2月22日。
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