小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃大全(16篇)

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小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃大全(16篇)
時間:2023-11-13 05:58:05     小編:雨中梧

制定計劃時,我們應(yīng)該充分考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),以做好應(yīng)對措施。在計劃中列出具體的行動步驟,避免模糊和不明確。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇一

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作。

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認識。

“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動。

1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系。

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準結(jié)合點,在教學(xué)中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇二

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的'參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。

2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇三

以黨的xx大及xx屆三中、四中、五中全會精神為指針,努力踐行“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”,針對我校實際情況,結(jié)合《3+x創(chuàng)新育人模式,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生》校本德育課程體系,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段,創(chuàng)新性地開展德育工作,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作重點。

1、加強班主任隊伍建設(shè),扎實做好班主任的培訓(xùn)工作,聯(lián)合教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)室,認真制定班主任培訓(xùn)計劃,繼續(xù)積極選派教師參加上級班主任培訓(xùn),并有計劃地做好二級培訓(xùn)工作。定期召開班主任工作例會,通過交流、反思、總結(jié),切實提高班主任的工作水平。積極開展班會課的展示與交流活動,加強班級活動的探討與研究,努力培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、理念領(lǐng)先、樂于奉獻、業(yè)務(wù)上乘、勇于創(chuàng)新的班主任隊伍。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

(1)確定每月德育教育主題,利用晨會、班會、國旗下講話等系列活動,加強文明禮儀、遵紀自律、愛護公物、學(xué)習(xí)勵志、安全法制、衛(wèi)生自護等常規(guī)教育。

(2)高度重視養(yǎng)成教育,根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《3+x創(chuàng)新育人模式,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生》校本德育課程以及“八禮四儀”要求,開展“學(xué)守則踐行動”、“文明禮儀伴我行”學(xué)標、達標訓(xùn)練活動,深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,結(jié)合我區(qū)德育工作實際,積極推進“學(xué)生公約”項目。根據(jù)我校的實際情況,以“走好路、說好話、掃好地”為內(nèi)容積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。從而讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。少先隊繼續(xù)開展好一日常規(guī)評比活動,要加強對小志愿者的培訓(xùn),使檢查的過程更加公平,公開,以檢查促進學(xué)生行為規(guī)范的提升。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。班主任充分利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明,有實效的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

3、積極開展豐富多彩的德育活動。

結(jié)合“3。5學(xué)雷鋒日”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等紀念日,充分利用烈士陵園、敬老院等教育基地,讓學(xué)生受到愛國主義、熱愛勞動、敬老愛幼等教育。結(jié)合“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日,開展一次應(yīng)急疏散演練。結(jié)合“6。1”國際兒童節(jié),開展一次全校性的游園活動。6。26安全法制辦,結(jié)合上級部門的要求,積極開展高年級禁毒教育。同時積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。

發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動,舉行開學(xué)、成長、畢業(yè)等儀式教育,開展讓學(xué)生終身難忘的活動,力求有一個體面地見面,一段美好的回憶,一次有尊嚴的告別。

同時充分挖掘校內(nèi)的德育資源,發(fā)揮樂創(chuàng)館、廣播室、校園櫥窗、黑板報等陣地的德育功能,讓學(xué)生在活動中自我體驗,自我管理,自我發(fā)展。

4、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

(1)優(yōu)化升旗儀式。嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,以班級申報形式,包含有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進心。

(2)精心設(shè)計開學(xué)典禮。

(3)組織好六年級學(xué)生畢業(yè)儀式。

(4)組織好三年級學(xué)生成長儀式。

(5)做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員。

5、抓好學(xué)生安全教育。

(1)大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全及“六防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒、防拐騙)安全教育,每月組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

(2)加強教師的護導(dǎo)制度,同時強調(diào)班主任一定要親自護送學(xué)生到校門口,清點人數(shù),避免因管理不力,家長接不到孩子而引發(fā)的安全事故。

(3)嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校。

6、加強家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

認真組織各年級學(xué)生家長會,開展“家長開放日”本站活動。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通),家長qq群等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學(xué)生思想動向,認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

7、心理健康教育落在實處。

(1)通過舉辦心理健康知識講座,開設(shè)心理健康咨詢,觀看心理健康教育專題片等,增強對學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力,逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂觀開朗的良好品質(zhì)。

(2)加強問題生跟蹤與指導(dǎo)。學(xué)校加強問題生管理,建立檔案,認真分析,找出癥結(jié),開展針對性的指導(dǎo),盡可能地幫助學(xué)生不斷進步。

8、認真開展紅十字衛(wèi)生方面教育活動。

開展紅十字衛(wèi)生健康教育,增強學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生。繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫;認真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,及時上報資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。開展好“紅十字”教育活動。

三、工作安排。

二月份——行為規(guī)范訓(xùn)練月。

第1周(2。13—2。17)。

1、新學(xué)期開學(xué)典禮。

3、檢查第一期黑板報。

第2周(2。20—2。24)。

三月份——學(xué)雷鋒活動月。

第3周(2。27—3。3)。

1、制定學(xué)雷鋒主題月活動方案并開展活動。

2、班會課推門聽課。

3、第二期黑板報完成情況檢查。

第4周(3。6—3。10)。

1、五年級家長學(xué)校第一次活動。

2、學(xué)校合唱隊隊員選拔。

3、班主任專題研討(班級管理經(jīng)驗交流)。

4、三八婦女節(jié)活動。

5、櫥窗更新(衛(wèi)生)。

第5周(3。13—3。17)。

1、安全教育周活動——珍愛生命,關(guān)愛他人。

2、校合唱隊開展訓(xùn)練。

3、學(xué)校跳蚤市場活動。

4、班會課推門聽課。

5、五年級家長學(xué)校第二次活動。

第6周(3。20—3。24)。

1、班主任工作例會。

四月份——愛國主義宣傳月。

第7周(3。27—4。1)。

1、制定學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動方案,舉行開幕式。

2、五年級家長第三次活動。

3、“清明節(jié)”主題教育活動。

第8周(4。5—4。7)。

1、開展體育藝術(shù)節(jié)活動。

2、畢業(yè)班家長會。

3、第三期黑板報檢查。

4、法制教育講座。

第9周(4。10—4。14)。

1、開展體育藝術(shù)節(jié)活動。

2、五年級家長學(xué)校第4次活動暨結(jié)業(yè)典禮。

第10周(4。17—4。21)。

1、心理健康教育。

五月份——紅領(lǐng)巾活動月。

第11周(4。24—4。28)。

1、制定讀書節(jié)活動計劃并舉行開幕式。

2、校合唱隊訓(xùn)練、準備參加區(qū)“小學(xué)生合唱比賽”。

3、班主任工作例會。

4、“5。1國際勞動節(jié)”主題教育活動。

5、班會課推門聽課。

6、櫥窗更新(衛(wèi)生)。

第12周(5。1—5。5)。

1、讀書節(jié)征文活動。

2、社會實踐活動。

3、第四期黑板報檢查。

4、參加區(qū)小學(xué)生合唱比賽。

5、家長開放日活動。

第13周(5。8—5。12)。

1、“5。8世界紅十字日”教育活動——集會宣傳。

2、紅十字急救培訓(xùn)。

3、心理輔導(dǎo)講座。

第14周(5。15—5。19)。

1、制定慶6。1活動方案。

2、班會課推門聽課。

3、評選區(qū)優(yōu)秀學(xué)生并上報。

第15周(5。22—5。27)。

1、完成慶6。1活動籌備工作。

六月份——學(xué)誠信品質(zhì),做誠信學(xué)生。

第16周(5。29—6。2)。

1、開展“6。1國際兒童節(jié)”慶?;顒印?/p>

2、班主任工作例會。

3、完成第五期黑板報。

4、心理輔導(dǎo)講座。

第17周(6。5—6。9)。

1、社會公益主題活動。

2、制定畢業(yè)典禮活動方案。

3、六年級家長會。

4、確定參加區(qū)班主任基本功競賽人員名單。

第18周(6。12—6。16)。

1、心理輔導(dǎo)講座(畢業(yè)班)。

2、班主任校本培訓(xùn)。

第19周(6。19—6。23)。

1、開展“禁毒”教育活動。

第20周(6。26—6。30)。

1、班主任工作交流及學(xué)期考核。

2、畢業(yè)典禮。

3、評選三好生、紅榜表揚學(xué)生等。

4、做好資料收集整理。

5、完成德育處工作總結(jié)。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇四

以____思想為指導(dǎo),堅持立德樹人根本任務(wù),貫徹落《新時代愛國主義教育實施綱要》、《新時代公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)德育工作指南》、等文件精神,堅持五育并舉,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合“__五”家庭教育基地的創(chuàng)建,進一步建設(shè)“和美”家長學(xué)校,形成學(xué)校家長課程體系,完善學(xué)校德育課程和家長學(xué)校指導(dǎo)課程建設(shè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標。

緊扣全員、全過程、全方位育人路徑,堅持五育并舉,實施新時代愛國主義教育,堅定理想信念。在生命教育中深入培育和踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合新冠疫情防控,將疫情變成教育資源,開展好生命教育課,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托勞動教育活動,促進學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度,將勞動教育融入到德育工作的方方面面。深化心理健康教育和衛(wèi)生健康教育;加強對家庭教育的研究與指導(dǎo),加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系,充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣典型,發(fā)揮榜樣作用,結(jié)合學(xué)校民資團結(jié)教育繼續(xù)深化民族體驗課程的研究,形成學(xué)校德育工作特色。

三、主要措施。

(一)實施新時代愛國主義教育,堅定理想信念。

以迎接黨的__大為契機,將愛國主義教育融入課堂教學(xué)、校園文化、主題活動、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)文化等,組織開展好“爭做新時代好少年”主題系列活動。借助線上學(xué)習(xí)平臺,繼續(xù)開展好學(xué)雷鋒活動、清明祭英烈活動,六一主題活動。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,根據(jù)上級部門的要求開展好二年級的隊前教育,在這一過程中逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立報國志向,增強社會責(zé)任感。

(二)推進心理、衛(wèi)生健康教育,為健康成長保駕護航。

繼續(xù)做好心理健康教育工作,為學(xué)生提供心馨家園、學(xué)校心理咨詢室等心理咨詢方式,并將心理咨詢個輔安排進課后服務(wù)的時間段,使學(xué)生能及時心理得到心理疏導(dǎo)。做好常態(tài)化學(xué)習(xí)的心理干預(yù)工作,尤其關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)的心理狀態(tài),對重點學(xué)生進行個別輔導(dǎo),穩(wěn)定學(xué)生情緒,營造積極的心態(tài)。

結(jié)合新冠疫情防控的特殊時期,將疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃Y源,上好生命教育課。加強衛(wèi)生健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做好兩操,提高近視防控的能力。不僅提升防護技能,更提升自我對生命意義的理解,創(chuàng)造生命的價值,對生命的敬畏,構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)進一步開展勞動教育,發(fā)現(xiàn)身邊的勞動榜樣,學(xué)習(xí)勞模精神。

結(jié)合勞動節(jié),開展“勞動小能手”爭章主題活動,通過分年級的個性化勞動作業(yè)菜單:用照片或視頻的方式記錄自己學(xué)做一道菜的過程;嘗試水培植物,記錄成長;學(xué)習(xí)衣物的折疊與收納等,形成學(xué)校與家庭教育聯(lián)動育人,從而提升學(xué)生的勞動素養(yǎng),促進形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度。

(四)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓實學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

進一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,構(gòu)建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設(shè),從進校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,實施全方位自主管理。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查,規(guī)范考核細則,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

根據(jù)不同年特點,通過分層、多途徑滲透,逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò),并進一步整合評比細則,形成操作性強,及時性高的行規(guī)評價體系。

發(fā)布線上學(xué)習(xí)溫馨提示,通過師生溝通、家校溝通,及時了解學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(六)加強德育隊伍建設(shè),架構(gòu)德育梯隊。

加強班主任隊伍的培訓(xùn),開展有針對性地培訓(xùn),組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時記下工作札記,使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識,不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

架構(gòu)德育梯隊:定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),落實班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,尤其關(guān)注新班主任所帶班級。

完善相關(guān)制度:包括班主任管理體制和考核機制,在嚴格量化管理的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。

(七)發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,深化家校社協(xié)同育人。

認真做好家委會、家長學(xué)校的建設(shè)工作,通過開展家庭教育策略的探索,學(xué)生社會實踐資源的開發(fā),家長開放日活動等工作,彰顯學(xué)校教育的特色和成果,提升家長的家教意識和能力,有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。依托社區(qū)、大學(xué)等社會資源,豐富德育教育內(nèi)容,拓寬途徑。

四、具體安排:

2、開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、開展家長學(xué)校課程建設(shè)研討。

3、開展學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)行規(guī)要求培養(yǎng)。

4、開展主題安全教育。

1、開展國家安全教育日活動。

2、開展“清明祭英烈”活動。

3、開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、家長會。

3、開展“勞動小能手”活動。

4、開展入隊前教育。

1、“六·一”大隊集會。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇五

__小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生__人,教師___人,有中心小學(xué)_所,村小_所,_個班級。學(xué)生分散居住在_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的__個村。農(nóng)民工子女___人,來自全國__個省和自治區(qū)。學(xué)生來源復(fù)雜,6所學(xué)校全是平房,校舍老舊,是全區(qū)辦學(xué)條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)之一。

二、指導(dǎo)思想。

我們學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想是:以中共中央、__8號文件(《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》)為指針,以創(chuàng)辦傳統(tǒng)美德示范區(qū)為契機,以德育科研為支撐,以生命教育為載體,以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,整體推進學(xué)校的德育工作。

三、存在問題。

經(jīng)過反思,我們認為目前德育工作存在的問題可歸結(jié)為兩點:

1.在教育層面上,存在著有教無育的現(xiàn)象。教師在教學(xué)中,重視知識技能傳授,忽視學(xué)生底線道德,也就是最基本的道德習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

2.在學(xué)生層面上,存在著有學(xué)無生的現(xiàn)象。我們應(yīng)該尊重學(xué)生,關(guān)注生命。就是要求教師不僅僅將教育看作是完成開發(fā)智力,培養(yǎng)能力的教學(xué)任務(wù),而是要求教師將課堂視為養(yǎng)育學(xué)生人性的殿堂,將目標定位于提升學(xué)生道德修養(yǎng)和促進學(xué)生人格發(fā)展。我們由此而得到啟示:關(guān)注生命就是要求教師調(diào)整教學(xué)關(guān)注的視角、關(guān)注的重心,要求教師把思考學(xué)生需要什么放在第一位,把開發(fā)學(xué)生美好人生作為自身職業(yè)的第一要義。

四、具體做法。

面對教育的現(xiàn)狀和艱苦的條件,我們沒有退縮,相反,我們選擇了艱難的探索。我們的思路是:利用教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)和濃厚氛圍,以德育科研為支撐,以生命教育為載體,以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,整體推進學(xué)校的德育工作。下面,對我們的德育科研工作進行簡單介紹。

1.進行過的研究。

《小學(xué)生心理健康教育研究》,區(qū)級優(yōu)秀課題;

《農(nóng)村小學(xué)品德與生活課程資源的開發(fā)與利用》市級課題,通過鑒定驗收;

《小學(xué)生心理健康教育的途徑與方法研究》,國家級課題,學(xué)校被國家基礎(chǔ)教育實驗中心評為全國心理健康教育研究先進單位,2人被評為先進個人,3篇案例被評為優(yōu)秀成果。

2.正在進行的研究。

校本課題?!渡逃核Y源利用和保護》。進行德育校本課程的創(chuàng)編工作,對學(xué)生進行生命教育,使學(xué)生們處理好個人與環(huán)境的關(guān)系,引導(dǎo)他們親近自然,保護資源與環(huán)境。我們??蒲惺液偷掠幘帉懥诵1窘滩摹端Y源的利用與保護》,共16課,23000多字。該書以水為線索,介紹了有關(guān)水資源的利用、保護、節(jié)約、家鄉(xiāng)的河流和沈北新區(qū)簡介與發(fā)展等方面的內(nèi)容。該課程安排在品德與生活(社會)課時間給學(xué)生講授,受到了學(xué)生的歡迎。該書已入選區(qū)小學(xué)教研室主編的校本課程匯編。

學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)的培養(yǎng)研究。目的是塑造學(xué)生文明行為,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

一是制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,提高學(xué)生的文明素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣。這些禮儀規(guī)范包括:學(xué)校禮儀規(guī)范,從走路、說話及課間活動抓起,強化細節(jié)管理,人人見到老師主動問好、衣冠整潔等小事做起,開展養(yǎng)成教育;家庭禮儀規(guī)范,要求學(xué)生進出家門主動向父母打招呼,幫助父母做家務(wù),做些力所能及的事情等,讓學(xué)生體會一飯一衣來之不易;社會禮儀規(guī)范,教育學(xué)生參加社會活動和在公共場合時要遵守社會公德等,從我做起,用自己的文明言行帶動社會風(fēng)氣的良性發(fā)展。

二是利用紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、黑板報、《德育月報》等各種媒體,宣傳學(xué)校的典型經(jīng)驗,促進德育中心工作的開展。本學(xué)期,編印《德育月報》6期,開展豐富多彩的文明禮儀教育活動和“十要十不要”宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德,養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和文明禮貌的行為習(xí)慣。自開展禮儀教育活動后,學(xué)生講文明、懂禮貌了,自身修養(yǎng)得到了提高,充分展示了我校學(xué)生良好形象,受到了廣大教師和家長的一致好評。

規(guī)劃課題。目前研究的課題包括:《家校溝通互動的形式與方法研究》省級課題和中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》兩項。研究工作正順利進行。

另外,為彌補學(xué)校沒有網(wǎng)站的不足,德育處和科研室開設(shè)了教育博客,地址為_inquchen_in,與全鄉(xiāng)各校進行溝通和交流。現(xiàn)在,博客的點擊率已達到12萬次以上,與全國各地的學(xué)校建立了良好的聯(lián)系,既宣傳了我們自己,也從其它學(xué)校的網(wǎng)站和博客上獲得了先進的經(jīng)驗。

五、基本成效。

德育科研工作開展以來,取得了一定成效。幾年來,我們的德育科研從無到有,從少到多,取得了一定成績。德育隊伍的素質(zhì)得到了提高。先后有區(qū)級以上德育論文幾十篇獲獎,其中國家級論文2篇,心理健康區(qū)優(yōu)課2節(jié),省優(yōu)課一節(jié),國家級優(yōu)秀課一節(jié)。學(xué)生們的文明意識提高了,環(huán)保意識增強了,學(xué)校的環(huán)境整潔了。學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、市區(qū)教育科研先進單位、市教育學(xué)會學(xué)術(shù)研究先進單位,市區(qū)優(yōu)秀少先大隊,東北地區(qū)教育情報工作先進集體、省創(chuàng)新教育先進學(xué)校、全國心理健康教育研究先進單位,全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎。多名學(xué)生的環(huán)保征文在市、區(qū)比賽中獲獎。個人榮譽有市寒假工作先進個人、未成年人保護工作先進個人、少年兒童良師益友、優(yōu)秀德育工作者;撰寫的有關(guān)論文和經(jīng)驗材料獲省、市獎勵。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇六

本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅持立德樹人這一根本任務(wù),高舉社會主義核心價值觀教育的大旗,以深入開展“社會主義核心價值觀進校園”系列活動為載體,以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點,大力推進社會主義核心價值觀的培育和踐行。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市教育工作會議精神,全面加強本校德育工作隊伍、課程、陣地、活動、品牌等各項建設(shè),全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng),推動我校德育工作再上新臺階。

(一)以生命教育為抓手,進一步深化學(xué)生生命意識。

1、繼續(xù)推進無錫市生命教育課題,加強課題研究,精心設(shè)計廣泛開展主題教育,及時整合各類生命教學(xué)資料,穩(wěn)步推進生命教育實驗區(qū)課題研究工作。

通過設(shè)計編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗活動等形式,主動實踐、及時反思、不斷提升的研究模式,創(chuàng)新生命教育的形式,突出不同階段學(xué)生生命教育的重點,增強學(xué)生尊重生命的意識,提高學(xué)生保護生命的能力。

2、繼續(xù)深化推進“四幫一”教育活動,促進問題學(xué)生健康成長。

依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長開展有針對性的幫教工作。重點推進“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè),加大幫教力度,提高幫教效果,提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。

3、開學(xué)工作及時布置,各班及時、全面落實生命教育相關(guān)工作,德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會資料、促進生命教育班本化課程開發(fā),各類活動開展的圖片、視頻等材料及時收集。

4、加強學(xué)生心理健康教育。

針對近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,我們將加強對學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè),高度關(guān)注學(xué)生的心理問題,依托未成年人成長指導(dǎo)中心,運用專用心理測量軟件,對全校學(xué)生進行心理評估,建立學(xué)生心理檔案庫,幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài),完善心理咨詢室值班制度,有計劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報告、心理輔導(dǎo),深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育,引導(dǎo)學(xué)生健康生活,關(guān)愛生命,倡導(dǎo)學(xué)生團結(jié)友愛,開展校園安全整治活動,堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

(二)完善機制,建設(shè)高水平的德育隊伍。

1、突出專業(yè)性,推進班主任隊伍建設(shè)。

以“我愛老班”主題活動營造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長謀一招”,鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進步和發(fā)展。同時要求學(xué)生以“我愛老班”活動從自己的角度去主動發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處,加深師生理解、激發(fā)師生感情。營造師生良性互動局面,又推動班主任提升工作技能,加快專業(yè)發(fā)展步伐。

2、用評培結(jié)合的途徑,建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊伍。

建立班主任遞進式培訓(xùn)機制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),在崗培訓(xùn),高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫,推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),尤其是新班主任的培訓(xùn)工作,在校內(nèi)及時做好師徒結(jié)對工作,為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進行重點培養(yǎng),促優(yōu)秀班主任迅速成長。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例,組織論文評比,精心培育德育能手。

3、依以點帶面的形式,建設(shè)高水平的德育干部隊伍。

進一步利用好學(xué)校qq的即時性功能,加強工作交流和討論,實現(xiàn)信息和資源的共享,推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升;德育處做好群內(nèi)管理工作,在群內(nèi)只談工作,倡導(dǎo)積極向上,充分發(fā)揮群的正能量。

(三)打造規(guī)范化的德育課程、形成生命教育校本教材。

1、以課程管理為突破口,規(guī)范德育主陣地。

切實加強品德與生活、品德與社會、初中思品心理健康課、法制課、班隊課的課程管理,采取行政推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長調(diào)查問卷等形式,督促各年級組切實規(guī)范德育課程的教學(xué),提升德育課程的實效。

2、以“生命教育”課題研究為突破口,切實加強對學(xué)科滲透德育的研究。

通過舉行專題研討會、主題班會示范課展示等方式,提高學(xué)科滲透德育的意識,提升學(xué)科滲透德育的效果,切實實現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。

3、以儀式教育為支點,實施讓學(xué)生難忘的“成長教育”。

精心設(shè)計開展“儀式見證成長”主題教育,充分發(fā)揮儀式教育作用,規(guī)范開學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團、休業(yè)式等各類儀式教育程序,體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。

4、開發(fā)學(xué)校德育課程。

充分利用好__深厚的人文積累和豐沛的社會資源,結(jié)合課題研究,開發(fā)出具有我校特色的德育課程,體現(xiàn)我校校本特色,滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系。

(四)以“爭做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”為抓手,加強文明禮儀教育。

1、養(yǎng)成教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是一項需要持之以恒、常抓不懈的長期工程。

以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心,培育美德好少年為抓手,通過長期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念,遵循“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的規(guī)律,按照《__市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點》有計劃、分步驟、從嚴進行訓(xùn)練,提升學(xué)生的文明素養(yǎng),每周德育處制定考核量表或細則,按照計劃嚴格執(zhí)行。

2、堅持考核不放手。

開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車、排隊集會“快、靜、齊”為突破口,加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時抓好各班的常規(guī)評比工作。常規(guī)檢查要分工明確,對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊紀律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度,檢查結(jié)果每周及時公布,每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”,學(xué)期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進行累計,評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,用制度約束人,用制度說話。

3、加強學(xué)生自主管理。

培訓(xùn)好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊伍,要把德育過程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊伍對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用,每天對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等情況進行督查和評比,促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時加強學(xué)生的自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自我管理意識,使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

(五)以弘揚推進班級文化為基點,加強德育陣地建設(shè)。

良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期,我們要以校園文化建設(shè)為重點,力求德育工作有新的突破。

1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動,努力創(chuàng)新活動形式,力爭在活動的項目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要,大膽采納學(xué)生建議,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持,吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動中來,讓他們展示才華,彰顯個性,在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣,體驗成功。

2、開展豐富多彩的社團活動。

本學(xué)期,我們將依托年級組成立學(xué)生會、各種學(xué)生社團,開展豐富多彩的社團活動,以豐富學(xué)生的課余生活,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、集體意識,并使學(xué)生的興趣愛好得到進一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團工作。

3、繼續(xù)優(yōu)化班級文化建設(shè)。

在上學(xué)期開展班徽設(shè)計評比的基礎(chǔ)上,進一步開展班級文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā),班級文化建設(shè)追求個性化與多元化,評比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí)。

4、定期更換各類櫥窗、板報,組織開展各類主題教育宣傳活動。

社會不斷發(fā)展,學(xué)生問題也在不斷變化,加強法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動,加強網(wǎng)絡(luò)道德教育。

要通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑,讓學(xué)生了解、分析案例,學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識,引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。

大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識,反對沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動,提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長的作用,開展形式多樣的安全、法制教育活動,采取切實有效措施。配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境的整治,促進和諧校園的建設(shè)。

(六)加強家校合作,打造育人工程。

1、本學(xué)期全面推進家長委員會建設(shè),各年級組織成立家長委員會,實施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程,讓更多家長參與學(xué)校、班級建設(shè),使更多更好的建議得到落實,讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。

2、成立班級“qq”群或微信群,班主任建立群,讓家長和任課教師進群,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長,同進也能更好地聽取家長的反饋建議。

進一步規(guī)范專題教育,進一步落實初二人防、環(huán)保、禁毒、預(yù)防艾滋病教育,確保各類活動扎扎實實開展下去。

本學(xué)期,我校繼續(xù)堅持“德育為先”的原則,扎扎實實地開展好各類德育工作,通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項目。

1、“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰。

2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:個人儀容規(guī)范。

3、學(xué)生成長宣言上墻公布。

4、學(xué)生會、社團成立,開展社團活動。

5、背讀文明學(xué)生標準、爭做文明學(xué)生。

1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:文明語言規(guī)范。

2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進學(xué)生集體。

3、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動。

4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動。

1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:校園學(xué)習(xí)規(guī)范。

2、開展“繼承先烈遺志弘揚民族精神”主題教育。

3、初二年級舉行“青春儀式”活動。

4、舉行讀書節(jié)活動、書香家庭評比活動。

5、對照文明學(xué)生標準反思、改正。

1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:家庭生活規(guī)范。

2、開展“勞動創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育。

1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點:社會公德規(guī)范。

2、開展“禁毒?環(huán)保,爭做文明人”主題教育。

3、布置“七彩夏日”活動。

4、文明學(xué)生評選與表彰。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇七

本學(xué)期,我校德育工作將以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持育人為本,德育為先,積極探索新形勢下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究,把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),促進學(xué)生健康成長,不斷提高我校德育工作的實效。

1、總體目標:通過一學(xué)期的努力,實現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊伍精湛,特色鮮明,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營造關(guān)系融洽,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;打造“生活德育”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。

2、年級分層目標:一年級:友愛伙伴,自理自律,自護自強,做個好苗苗;二年級:孝敬父母,勤儉節(jié)約,誠實守信,做個好隊員;三年級:禮貌待人,關(guān)心集體,服務(wù)班級,做個小主人。

(一)、突出“五主”工作重點,把握好工作重心。

1、扎實開好《品德與生活》課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求,積極探索學(xué)生“生活德育”課題,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細節(jié)。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

3、以櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播為陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級板報各更換兩次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

4、抓實學(xué)校德育和班級德育兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好周五班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。

堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),力求每次升旗準備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

5、切實加強由班主任、少先隊輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè),打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。

(二)、開好“三個會”,抓好德育隊伍建設(shè)。

1、“三個會”即:期初的班主任計劃會;期中的班主任德育工作經(jīng)驗交流會;期末班主任。

工作總結(jié)。

會,切實轉(zhuǎn)變育人理念。

2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

一句話,就是要努力增強德育班子的工作信心與責(zé)任感,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。

(三)、用好“四個月”,扎實開展“主題教育月”系列德育活動。

本學(xué)期,結(jié)合我校實際,確定每個月的主題,形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開展過程政教處要進行跟蹤督查并進行評比、記錄,結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是:

三月——文明禮貌月:主題——雷鋒在我心中。

四月——革命傳統(tǒng)教育月:主題——先烈活在我心中。

勵志。

樂學(xué)月;主題——他人在我心中。

六月——健康成長月;主題——祖國在我心中。

七月——評比表彰月。

(四)、抓實“三創(chuàng)”爭先活動,促進“三風(fēng)”優(yōu)化。

1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動,重點加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。

3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。

4、加強班級衛(wèi)生管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。

5、利用學(xué)生晨會、集會、班隊會活動課等時間加強對全校師生的紀律、安全、衛(wèi)生教育,進一步強化師生安全意識,規(guī)范學(xué)生行為。

6、設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全檢舉箱,開辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺”,以達到及時弘揚正氣,貶斥邪氣的目的。

7、少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,辦好“思想教育班”,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

8、把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教育教學(xué)過程和所有活動中,做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學(xué)生進行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強學(xué)生自治,發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。

(五)、舉辦五大賽事,寓德育于競賽活動中。

1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競賽;。

2、舉辦“祖國在我心中”朗誦競賽;。

3、舉辦“我在書香中成長”讀書和故事比賽;。

4、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。

5、組織慶六一文藝匯演。

(六)、抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生發(fā)展。

1、不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺遠未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。

2、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開全校家長會,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。

3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。

4、抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開辦親情熱線電話,增強保育服務(wù)意識,提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

1、班主任。

會;。

2、舉行“文明禮貌月,雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實踐系列活動。(動員會、掃墓、慰問)。

3、全國安全教育周開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動。

4、開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。

5、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競賽。

6、以養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。

1、“革命傳統(tǒng)教育月”活動,清明節(jié)組織師生掃墓。

2、開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。

3、分班召開學(xué)生家長會。

4、舉辦“我在書香中成長”朗誦競賽;。

5、期中班主任德育工作交流會。

1、舉辦“勵志樂學(xué),他人在我心中”主題活動。

2、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。。

3、“六一”慶?;顒踊I備。

1、舉行“金色童年-點燃希望”“六一”慶?;顒印?/p>

2、舉行“健康成長,祖國在我心中”系列活動。

3、“星級學(xué)生”“優(yōu)秀隊員”“優(yōu)秀隊干”評比活動。。

4、發(fā)展新隊員。

1、德育工作總結(jié)。

2、“星級班級”、班主任工作考核。

3、召開散學(xué)典禮,安排師生暑假生活。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想。

20___我校德育工作將堅持貫徹落實黨的___會議精神,以深入貫徹落實中央___文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學(xué)??傮w工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。

二、工作目標及思路。

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、繼續(xù)進行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先,重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、

主要工作措施。

(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。

要繼續(xù)認真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時。

教學(xué)。

過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。

加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。

通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)、結(jié)合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題,精心設(shè)計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。

2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。

(1)二月份各中隊可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,并讓隊員確立新學(xué)期的新打算。三月份,可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。

四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結(jié)合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?;顒?。

2、扎實開展讀書節(jié)活動。

制定翔實計劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,升華學(xué)生人格為出發(fā)點,教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,凈化學(xué)生心靈,夯實學(xué)生基礎(chǔ),豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

(四)重視學(xué)科滲透,加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

四、月工作安排。

二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。

2、舉行開學(xué)典禮。

3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。

4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。

5、鼓號隊、合唱團的開始訓(xùn)練。

三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

2、法制教育講座。

四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點,在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。

1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

2、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。

3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。

五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1、籌備迎“六一”慶?;顒?。

2、班主任培訓(xùn)。

3、法制教育講座。

4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。

六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點。

1、召開家長會議。

2、評比表彰師德典型。

3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4、部門做好德育工作。

總結(jié)。

“行為規(guī)范示范班”“文明班隊”評比活動。

5、安排好師生暑假生活。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,德育處將嚴格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求,堅持“德育為首”的原則,積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標,以班級管理和主題月活動為主線,以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,提高德育工作的針對性和實效性,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作健康發(fā)展。

二、工作目標。

1、在校園文化建設(shè)背景下,繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作,不斷創(chuàng)新校園文化品位,提升班級管理內(nèi)涵。

2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化,采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。

3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作,任何班級不得留存學(xué)生書包。

4、加強安全管理,落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴,教會校歌,強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作,積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理,成立監(jiān)督小組,定期開展各項活動,保證少隊各項活動順利開展。

5、積極開展素質(zhì)教育展示活動,重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,及時采集各類活動照片,形成報道,定期上傳,不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。

6、健全班干部組織機構(gòu),執(zhí)行學(xué)期任命制,按時輪換,使學(xué)生各方面得到鍛煉,全面發(fā)展。

7、嚴格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,努力維護學(xué)校的良好形象。

8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作,繼續(xù)規(guī)范升旗議程,值周用語,總結(jié)講話。

9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日,不斷提升學(xué)生的安全意識,創(chuàng)建平安校園。

10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作,定期上傳創(chuàng)建活動資料,為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ)。

11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極鼓勵家長做好配合工作,做到校內(nèi)校外相結(jié)合,為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。

12、嚴格執(zhí)行班主任簽到制,及時做好匯總通報工作。

三、主要措施。

(一)加強德育隊伍建設(shè)。

1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任會議、班干部會議和班隊會,不斷提升班主任專業(yè)化成長,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法,把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)抓細抓實德育常規(guī)工作。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練,不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核,強化班級管理,細化文明班級評比條件,通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,勞動好,讀書好,寫字好,站隊好,走路好,做操好,儀表好,禮貌好),以此不斷促進小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體,加強德育常規(guī)管理,進一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。

4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度,增強師生的責(zé)任感。

5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,加強值周工作管理,本學(xué)期,德育處將嚴格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作,加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

6、班級工作考核考勤。嚴格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制,實行周公布(通報),重點做好安全、紀律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等,堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作,并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。

7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。

9、由少隊部具體負責(zé),班主任配合,積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理工作,定期開展活動,利用班隊會給學(xué)生滲透有關(guān)少隊知識,不斷充實規(guī)范少隊管理。

(三)開展豐富多彩的德育主題教育及常規(guī)教育工作。

1、抓好當月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月,重點做好以下工作,一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)約教育月,一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽,二是開展“勤儉節(jié)約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。

五月行為規(guī)范提升月,重點做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月,重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月,一是加強學(xué)末學(xué)生思想教育工作,二是做好學(xué)末考核工作。每個月都要確定好一個主題,并根據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點,月末根據(jù)活動主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標兵”120名;“文明禮儀標兵”120名,并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識和團隊精神,并落實到實際行動之中,使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、適時開展節(jié)日活動。如:陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。

3、利用主題班隊會,各班每月舉辦一期主題板報,充分挖掘?qū)W生的個性特長,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

4、重點做好月主題活動中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。

5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實工作,并將活動及時上傳省文明網(wǎng)。

6、加強班級管理,規(guī)范過程與細節(jié),三月下旬召開班干部會議,四月下旬召開班主任會議,進一步明確、落實常規(guī)工作。

7、四月底到五月初配合學(xué)校做好家長會的籌備召開工作,如班開展社會主義核心價值觀落實情況,8、三月中旬開展社會實踐活動,三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈。

1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式,增強學(xué)生的自護自救意識和法制觀念。

2、通過學(xué)生自我教育、自我管理,樹立學(xué)生的安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像,健康上網(wǎng),加強交通安全教育,增強學(xué)生的防范意識。

3、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實,由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進行檢抽查,并做好登記簽字工作。

4、繼續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,加強學(xué)生早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管,做到安全工作全覆蓋。

5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化,重點做好春夏季安全教育工作,嚴禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園,為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

引導(dǎo)教師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康,并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點,重點做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。

(六)抓實常規(guī)工作,促進學(xué)生良好品行的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級為載體,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做到每周一總結(jié),及時反饋教育。

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。

3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

4、加強六年級畢業(yè)班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣傳教育,不定期深入班級調(diào)查了解班級工作,積極調(diào)動班干部在班級中的管理職能,配合班主任做好班級管理工作。

(七)、三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

(八)加強校園文化建設(shè),鞏固學(xué)校德育特色。

通過校園文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生的道德情操,促進學(xué)生的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報、文化長廊等宣傳陣地,充分營造濃厚的德育氛圍。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇九

本學(xué)期繼續(xù)本著德育優(yōu)先的原則,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,引進生態(tài)體驗進課堂,讓學(xué)生懂得感恩,遵守文明禮儀道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生們良好的道德素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)生活、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣。為此本學(xué)期的德育工作計劃有以下幾個方面:

1、利用班會對學(xué)生進行愛國主義教育,尊師禮儀、學(xué)科學(xué)教育。

在班會上除了傳達學(xué)校、德育處等各部門有關(guān)要求外,采取多種方式對學(xué)生進行愛國主義教育,使學(xué)生能夠有遠大的理想;通過生活實例對學(xué)生進行尊師禮儀教育,可以開討論會、寫體會、唱《三字經(jīng)》、比一比對老師的禮貌尊重,比比、服飾、語言、舉止文明誰最好等方式,爭取學(xué)生們能尊敬師長,有良好言行的好習(xí)慣。同時在開學(xué)、期中期末考試前后充分對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的教育及培養(yǎng)。

2進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

在課余時間對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的檢查和教育,利用班會、晨會時間對前一天所存在的問題進行曝光、總結(jié),同時結(jié)合《x中學(xué)行為規(guī)范》有計劃、逐條讓學(xué)生學(xué)習(xí)、爛熟于心,把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為自己行動的準繩,從而,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、以落實學(xué)生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“教師個人總結(jié)爭星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

抓好班級每個細節(jié),在衛(wèi)生、紀律、宿舍、黑板報等方面,要充分發(fā)揮學(xué)生的特長,實行班干帶組長、組長帶學(xué)生的方式,讓學(xué)生得到鍛煉,同時注意材料的上交,讓每個學(xué)生都有集體主義榮譽感,把工作做仔細些,扎扎實實地搞好德育工作。

4、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

結(jié)合學(xué)校的安排,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵及安排學(xué)生參加各種文體活動,同時讓班干們積極組織開展各種活動陶冶學(xué)生的情操。比如唱紅歌等。

5、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。并定時作業(yè)檢查。

6、每月評選出優(yōu)秀的學(xué)生,進行表彰。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十

緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標和學(xué)期工作總計劃制定本部門工作計劃。

德育處本期打算著重做好兩大部分工作,一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,扎扎實實做好日常事務(wù);二是結(jié)合學(xué)校實際情況,創(chuàng)新地開展一些重點工作。這兩方面的工作不是孤立的,而是相互影響,相互促進的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點工作打下堅實的基礎(chǔ),突出重點是為了引領(lǐng)和推動常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。

教師成長,特別是班主任成長是關(guān)鍵,學(xué)生發(fā)展是核心。基于上述認識,繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動與日常管理緊密結(jié)合起來,以此促進班主任的問題意識和研究積極性;通過流程式管理,落實各項德育管理的規(guī)章制度,突出制度的杠桿作用;推進校園文化建設(shè),持之以恒做實做活校園各種文化載體,促進文化建設(shè)更上新臺階;落實各項德育活動,這些活動包括上級安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動,將德育教育的各種理念通過活動實踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚。

學(xué)生發(fā)展,著眼全體學(xué)生的發(fā)展,特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊伍的促進,更是對學(xué)生成長的呵護。加強對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,加強對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,尤其重視女生的身心健康。讓促進學(xué)生發(fā)展的各項工作充滿人文關(guān)懷,讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠一些。

重視安全教育工作,加強季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練,進一步完善事關(guān)安全教育的主題班會、主題板報文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機制,探索研究假期安全教育工作的家校對接問題,實現(xiàn)對學(xué)生安全教育的全方位覆蓋,讓安全之弦緊繃,讓安全警鐘長鳴。

結(jié)合身邊的案例,抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓先進的德育理念落實到我們?nèi)粘5墓ぷ髦?。宣傳教育工作,重視先進德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,讓他們在更廣闊的平臺上發(fā)揮更大的作用。比如,在國旗下舉行演講,在學(xué)校社團中成為骨干和中堅力量,在??笊献鳛榉饷嫒宋锖汀皩W(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究,著眼于解決我們實際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,將活動研究持續(xù)健康推向深入。按期申報結(jié)題并為課題成果展示活動做較為充分的準備。繼續(xù)開放德育論壇,讓更多的人參與到論壇中來,讓德育問題的呈現(xiàn)推動研究的持續(xù)深入發(fā)展,讓論壇研究的成果觀照德育教育的實踐。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹黨的十六屆六中全會精神、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心,進一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的決定》,以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標,通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。

二、工作思路。

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標。

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。

4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

四、具體措施。

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊;每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強制度建設(shè),挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進行社會實踐活動;評選“三好學(xué)生”或“星級學(xué)生評選”,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長;建立學(xué)生成長檔案。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學(xué)校德育基地建設(shè),充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選星級或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學(xué)生個案的研究,關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

五、各月活動安排三月份:

1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。

2、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議,布置新學(xué)期工作。

5、雛鷹爭章(即學(xué)生星級評選)系列活動。

6、開展紀念、學(xué)雷鋒活動。

7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議,布置少先隊工作計劃。

8、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學(xué)生的環(huán)保教育。

9、小學(xué)生跳繩比賽四月份:

1、魯西文化進校園活動。

2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動。

3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。

4、召開校少代會。

5、開展一次法制講座。五月份:

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

2、慶“六一”系列活動。

3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

1、抓實行為養(yǎng)成政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成,“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的檢查是被動的,是外在的管理、外在的約束,如果能換化為學(xué)生自覺的行為,才是我們追求的。本學(xué)期,我們將多措并舉,致力于這樣的一種努力,努力讓文明禮儀之花在校園綻放。

2、堅守“活動育人”活動是德育工作的重要途徑,活動中有價值的體驗和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡,成為生命的一部分。本學(xué)期活動的思路是“一月一主題”。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動全部滲透其中,結(jié)合升旗儀式、班會課等對學(xué)生進行主題教育。期望達到的效果:內(nèi)容更整合,主題更鮮明,教育性更強,學(xué)生收獲更豐盈。

3、關(guān)于班級管理及班主任隊伍建設(shè)班級管理目標:管理科學(xué)規(guī)范,工作省時高效,班級齊頭并進(不變)。繼續(xù)通過多種途徑,提高班主任的綜合能力、提高班級管理的有效性。

4、家校合力以《教育手拉手》(家長版)為載體,創(chuàng)新形式,促進學(xué)校教育與家庭教育的接軌,形成合力,向全方位育人邁出一步。(本學(xué)期,只是一個粗淺的嘗試)。

5、創(chuàng)“平安校園”這也屬于我們重中之重的工作,平安無事故是最低要求,最高標準,繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練,做好各種隱患的排查,保障校園的平安穩(wěn)定,保障師生的生命安全。

以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自明。但要落到實處、取得成效需要我們?nèi)w的共同努力,需要我們樹立全員育人的意識,在此,提三點要求:

1、明確德育的低起點德育是高尚的,但德育同時又是瑣碎的,因為德育涉及的是學(xué)生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響,我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋,不懂禮儀、語言不文明,打架等不良習(xí)慣??需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩,從最“低”的點滴要求起,共同擔負起教育和引導(dǎo)的重任,使每一名學(xué)生都能感受到:“我在校園里,我的一言一行被每一位老師關(guān)注著”。

2、強化教學(xué)育人課堂永遠都是德育教育的主渠道,教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來,能既教授知識又“曉之以理”、嚴格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十二

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以綜合評價為導(dǎo)向,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,提高德育工作針對性、實效性和主動性,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式,拓寬德育空間,創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)新活動方式,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路。

二、工作目標。

以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點,以少先隊活動為載體,學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊活動,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),調(diào)動校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進德育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施。

(一)、狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度,評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的.重要作用。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,使中隊工作開展得扎實有效。

(二)、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、強化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對寄宿制學(xué)生進行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大檢查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

(三)、豐富活動形式,完善育人機制。

1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五.四青年節(jié)、六.一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中,努力把德育過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。

4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動,推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,體驗生活的進步與發(fā)展,讓每一名學(xué)生在動手動腦中,能力得到提高和鍛煉。

5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

(四)、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進競爭與合作。

(五)、重視班集體建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生完整人格。

1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如:實行崗位輪換,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,增強學(xué)生的責(zé)任感;實行班級公約,在班主任引導(dǎo)下,由班級學(xué)生共同來制定,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等。

2、豐富班級文化內(nèi)涵,以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標,豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動,讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時,要定期召開班干部培訓(xùn)會,提高小助手的工作水平和能力,并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學(xué)科特點,滲透德育教育的內(nèi)容。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十三

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的德育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

3、開展家校教育聯(lián)系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。

4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、愛國主義教育。

6、加強對班主任工作的管理力度,嚴格按照班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。

7、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進校園和諧發(fā)展。

9、開展富有特色的德育活動——紅歌進校園。

(一)、強化師德建設(shè)。

1、強化師德、師風(fēng)建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

(二)、抓好學(xué)生思想道德教育。

1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。

2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進行安全教育。

4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學(xué)生進行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

(三)、切實抓好常規(guī)管理。

1、根據(jù)學(xué)校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《五項評比制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級評選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。

2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的.開展。抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學(xué)生進行熏陶教育。

4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

(四)、認真落實養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(五)、高度重視安全教育。

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。結(jié)合我校的實際情況,利用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬無一失。

(七)、認真進行法制教育。

加強法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。

(八)、開展感恩教育和誠信教育。

利用各種紀念日對學(xué)生進行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

二、工作要點:

1、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進一步促進和推動學(xué)校德育工作。

2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。

三、工作目標:

1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

(1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

(2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展爭做小君子,爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學(xué)校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。

(3)加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日常活動,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

班主任要切實加強班級管理,德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十五

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,圍繞“立足新起點、搶抓新機遇、確立新目標、實現(xiàn)新突破”的學(xué)校工作思想,努力促進教師師德師風(fēng)建設(shè),不斷加強學(xué)生的思想品德和社會公德教育,與時俱進,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標:

1、優(yōu)化校園衛(wèi)生環(huán)境,清除衛(wèi)生死角,力爭校園全天保潔。

2、促進學(xué)生行為規(guī)范,糾正學(xué)生不良習(xí)慣,努力減少學(xué)生違紀違規(guī)行為的發(fā)生。

3、加強校園超市經(jīng)營管理,杜絕校門前流動攤點的經(jīng)營。

4、健全完善領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生值日制度,務(wù)必使德育工作的常規(guī)管理落在實處。

5、重視轉(zhuǎn)差工作,建立補差轉(zhuǎn)差檔案,強化學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)與教育,并使其收到成效。

三、工作措施。

1、按照學(xué)校工作計劃做好統(tǒng)一安排與要求,努力完成學(xué)期工作任務(wù)。

2、注重對師生政治思想工作的指導(dǎo),努力健全一支以政教主任、團委會、學(xué)生會、年級主任、班主任和政治教師為主的德育工作隊伍。

3、維護教師形象,糾正行業(yè)不正之風(fēng),培養(yǎng)教師的職業(yè)道德。嚴禁教師私自收費補課、購置計劃外學(xué)生資料。禁止體罰和變相體罰學(xué)生。

4、加強對班主任工作的管理,定期召開班主任工作會議,研討班級管理工作。

5、加強對教職工的坐班管理,以各年級主任為主,對教師周坐班和參加周例會做好詳細記載,并做到周匯總月公布。

6、堅持每周一的升國旗制度,組織布置好學(xué)校廣播站和周班會的有關(guān)工作,使班會每周有主題、有特色、有實效。

8、認真細化班主任評估內(nèi)容,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝、體育工作。做好示范班級和文明班級的評估工作。

9、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部輪流值日制度,加強對班級日常行為規(guī)范的.量化評估,并做到日會公布,月小結(jié),周評估。

10、進一步完善學(xué)生文明行為監(jiān)督的工作制度,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《仙桃十中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強對學(xué)生的文明行為習(xí)慣的教育與管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

11、優(yōu)化校園衛(wèi)生環(huán)境,注重各班清潔區(qū)的打掃和保潔,強化學(xué)生的愛校意識,愛護學(xué)校的一草一木。

12、抓好校園內(nèi)、外的安全保衛(wèi)工作,防火防盜。配合好各級綜治委的工作,加強校外門棟的經(jīng)營管理,杜絕校門前的流動推點經(jīng)營。

四、活動安排。

1、啟動“文明禮貌月”系列活動,創(chuàng)建“六無校園”。

2、“文明禮貌月,創(chuàng)建‘六無校園’”主題演講比賽:初一主題:我這個人……;初二主題:變了,我的伙伴。

3、“文明禮貌月,創(chuàng)建‘六無校園’”手抄報評選。

4、初三學(xué)生“文明禮貌月,創(chuàng)建‘六無校園’”征文評選。

5、全校文明禮貌月主題班會開展及黑板報評選。

6、班主任工作會議。

1、拔河比賽(分年級以班級為單位組織開展)。

2、網(wǎng)吧重點整治周。

3、初一主題班會觀摩:紀律是班風(fēng)建設(shè)的保證。

4、初二年級主題班會觀摩:做生活的強者——如何對待自卑壓抑心理。

5、書法、繪畫作品評選。

6、初一學(xué)生校園集體舞比賽(以班為單位)。

1、“迎五一、慶五四”

2、發(fā)展新團員。

3、組織新團員慶“五一”街道義務(wù)勞動。

4、法制教育大會。

5、班主任工作會議。

1、全校培優(yōu)轉(zhuǎn)差主題班會。

2、學(xué)生行為自查自糾,重點幫教。

3、“交通、游泳”安全教育及行為督查。

4、評比先進班級、三好學(xué)生、優(yōu)用干部、優(yōu)秀班主任。

1、期末工作總結(jié)。

2、假期要求及教育。

3、評選先進教師,送交典型材料。

4、散學(xué)典禮。

小學(xué)春季學(xué)期德育工作計劃篇十六

20__年,我校對學(xué)生的德育工作進一步抓緊,根據(jù)上一年德育工作總結(jié),吸取其精華,改正不足之處。為迎接新一年的到來,以下是高二年級德育工作計劃:

我校的指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學(xué)校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學(xué)生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。

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