煤礦座談會個人發(fā)言稿(專業(yè)16篇)

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煤礦座談會個人發(fā)言稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-13 05:59:21     小編:FS文字使者

人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。評價自己的收獲和不足,提出改進和發(fā)展的方向??偨Y(jié)是對過去一段時間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇一

同志們:

員發(fā)言,首先要感謝局。

委對我的信任和工作的肯定,面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。

員"的殊榮,我的心情除了激動之外更多的是不安,因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的,他們腳踏實地、堅持不懈的工作。

精神。

和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。

我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織,多年來,在支部的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,我在平凡的工作崗位上始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),全面的'完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)。

員,我時時處處以。

員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。

紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。

員的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,贏得了廣大人民群眾和各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的普遍好評。

20xx年劃轉(zhuǎn)以來,我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手,對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進行了重新梳理,根據(jù)轄區(qū)實際情況,建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合,先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點,由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作,使警務(wù)室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地,進一步掌握了公安工作的主動權(quán)?;鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績,20xx年x月,我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。

共產(chǎn)。

員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣,經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上,落實到每一個。

員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時,主動承擔(dān)了本單位刑事治安案件的偵破查處工作,一年來,在支部的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起,辦理治安案件起,調(diào)解各種矛盾糾紛起,為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。

盡管我在工作中取得了一些成績,但離。

和人民的要求還有差距。長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟滄海!在今后的工作中,我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。

員的標準嚴格要求自己,百倍努力,為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇二

我是來自馬相伯學(xué)校的一名青年教師,很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng),為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇,也為學(xué)校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月,我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后,學(xué)校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>

20xx年8月,我被分配到當(dāng)時的胡橋初級中學(xué)工作。四年里,我任教初中三個年級的語文,同時也一直擔(dān)任班主任工作。上學(xué)年,作為初三年級組長,和學(xué)生們共同走過了緊張而充實的一年。

工作中,我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責(zé)任和使命、幸福與光榮。學(xué)校里有不少留守兒童和外來民工的子女,我們每一位教師都愿意把他們當(dāng)做自己的孩子,給予他們生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和照顧。有句話說得好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。但我個人認為,每一位教師,把別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時,農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真,讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情,為自己身為一名人民教師而感到光榮。

我校的每一位教師,都能用飽滿的。

精神。

面貌去迎接每一天的工作,積極、努力、向上。教師與教師之間團結(jié)友愛,和諧共處。我覺得,正是因為這樣和諧的工作氛圍,才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后,教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障,讓我們能更安心地站在教育工作的一線,更積極的用自己的實際行動回饋。

和政府的關(guān)愛。

的關(guān)心下,農(nóng)村學(xué)校的未來一定會越來越美好。最后,我想用馬相伯先生對震旦學(xué)院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度,那就是:居身不使白玉玷,立志直與青云齊。我們一定不辜負。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心和期望,扎根農(nóng)村學(xué)校,心系農(nóng)村孩子,為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!謝謝大家。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!我是集團x4s店市場部田,非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗及工作方法,在此我非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。

我是xx年x月份加入集團的,在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引,在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西;在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到現(xiàn)在的市場部負責(zé)人,我非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺,也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,以及同事對我的支持。

xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對我的期望,同事對我的信任,站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上,當(dāng)我從集團領(lǐng)導(dǎo)手中接過這份獎項,這份榮譽的時候,我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我,沒有社會關(guān)系,沒有高深的學(xué)歷,沒有顯赫的家庭背景,更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作,為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠,對工作熱愛的感情。

作為勞模我時刻要求自己,提醒著自己,那不是一份榮譽,那是一份責(zé)任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理,公司行政部向各部門下發(fā)清理要求,那時有的同事接受不了,多數(shù)人因為恐高不愿上去,為了能帶動起大家,我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上,我的舉動也帶動起了大家。

曾記還有一回,剛接手市場工作的`自己,對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了,因為我們的展廳比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方里面多支付3元費用,為此我鼓動大家借來設(shè)備,自己懸掛,可是因為架子過高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的,可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我,現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。

雖然在每項工作中我都在踏實的干著,但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團公司的發(fā)展步伐,在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí),不斷進取,為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。

xx年也是我在集團公司新開始的一年,因為x年x月份我公司正式成立市場部門,并由我負責(zé)。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機會,更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己,同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí),緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展,以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作,使x年成為集團不平凡的一年,也將成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務(wù),努力工作,踏實的干好每一項工作,真正起到模范帶頭作用,帶好頭,做好事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為集團公司的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇四

尊敬的部長,各位代表:

大家好!

我是xx,來自公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍τ凇?/p>

中國。

夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長中的不同時期有著不同的夢,小的時候想變?yōu)闄C器貓,可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時候,在教師和家長的耳提面命下,我的夢是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已?,F(xiàn)在想來,我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念,是那樣簡單、狹隘,令人羞于啟齒??墒乾F(xiàn)在,我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想,并立志為之奮斗,奉獻所有。

目前,我的夢想正在一步一步實現(xiàn),作為國家高新技術(shù)企業(yè),公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新才能,保護企業(yè)核心技術(shù),我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理,積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定,做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。

夢,那就是推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光。

謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇五

大家上午好。

我是xx小學(xué)的xx。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動。聽了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從xx年被評為市級勞動模范以來,我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用,堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量!

謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇六

大家好!

這次被評為“優(yōu)秀教師“,很榮幸,也很慚愧,我覺得自己只是做好了自己的本職工作,離“優(yōu)秀”還有很大的距離。

首先感謝學(xué)校給我一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我在與全班同學(xué)的相處中,深切地感受到了孩子們的風(fēng)采:他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力,有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進取,更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次,要感謝我的各位同仁,感謝你們在我孤獨時的安慰,彷徨時的鼓勵,自大時的提醒。

今天,我們歡聚一堂,隆重召開青年教師座談會,這體現(xiàn)了學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

對青年教師的重視,對學(xué)校前景的擔(dān)憂,對教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。”因此,正處于青年時期的我們,如何規(guī)劃自己的未來是一個值得深思的問題。青年,多么閃亮的稱呼!擁有健康的體魄,旺盛的精力,敏捷的思維,這一切,怎能任它白白流逝呢。

班子,明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍,這里就是我們圓夢的.地方,我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動證明我們的激情,展示我們的風(fēng)采吧!

作為一個年輕人,我會把更多的敬業(yè)。

精神。

更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。我會認真向各位學(xué)習(xí)教藝教法不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后,我衷心地祝愿各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇七

企業(yè)座談是商討各種事宜的會議。以下是為大家整理分享的企業(yè)座談會個人發(fā)言稿,歡迎閱讀參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們:

大家好!今天召開企業(yè)座談會,我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸,向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!

我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè),創(chuàng)建于年,隨著區(qū)和九堡鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的的不斷發(fā)展,我們企業(yè)也逐步壯大起來。特別是近年來,區(qū)作為的前沿陣地,其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升,區(qū)的發(fā)展空間迅速打開,綜合實力快速增長,地位在市日益重要。在這過程中,我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè),注重產(chǎn)品創(chuàng)新,經(jīng)濟效益明顯提高,企業(yè)整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ),我們企業(yè)的明天一定會更美好。這些成績來之不易,是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力,付出了汗水和心血;是區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛;沒有你們就沒有我們企業(yè)的今天,沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展,沒有你們就沒有我們企業(yè)美好的未來。為此,我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

為促進區(qū)和九堡鎮(zhèn)的進一步發(fā)展,穩(wěn)固奠定區(qū)和九堡鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位,區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略抉擇,抓住省、市委加快“四大建設(shè)”的契機,按照“六個著力、一個結(jié)合”的要求,全力推進經(jīng)濟又好又快發(fā)展,努力在轉(zhuǎn)型升級上見成效。作為一家大型企業(yè),我們的想法是,首先要堅決擁護區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略抉擇,積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級工作,在實際行動上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級的中心工作,在區(qū)和九堡鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級工作中,作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻。其次要根據(jù)區(qū)和九堡鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的目標與要求,全面檢驗自己的企業(yè),能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級的需要,在轉(zhuǎn)型升級中有哪些機遇和存在的問題,需要未雨綢繆、提前謀劃,積極應(yīng)對,爭取在轉(zhuǎn)型升級中求得主動。再次,要加強與區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與溝通,主動積極匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的情況,爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們,轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說,是一個宏偉的目標,也是艱巨而光榮的任務(wù),其中一定會碰到很多困難和問題。但是,我們相信有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力領(lǐng)導(dǎo),有我們大家一起共同努力,艱苦奮戰(zhàn),轉(zhuǎn)型升級的宏偉目標一定會實現(xiàn),為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣大人民帶來真正的福祉。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同事們:

大家好!

我xx支行的xx,是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,讓我代表新員工發(fā)言。

記得有位哲人曾經(jīng)說過:“青年時種下什么,老年時就能收獲什么”,對于剛進行的我們來說,這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:。

在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里,卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里,我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安,因為自認為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢,不甘落后的個性使我對此擔(dān)心不已,跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程,每個步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,總會安慰我,并且會耐心地重復(fù)好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下,我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色,覺得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。

在進行后的每時每刻,我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松,但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn),為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻,在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行,愛一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化,扎根于這樣的'大家庭,本身就是一種成長。

在這個大家庭,員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中,我每次都能感受到同事間團結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中,我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上,我正在歡快地發(fā)芽,茁壯地成長;在這個平臺上,工作帶給我莫大的快樂與激情,而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子,投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當(dāng)成自己的責(zé)任,那么在銀行成長的同時,我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶,那么我們的努力將推動銀行的成長,我們也將因此實現(xiàn)人生價值,作出每顆種子成長后的貢獻,收獲不平凡的人生。

而作為新員工,特別是剛開始臨柜的我們,學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作,踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長的收獲。

作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農(nóng)合行新鮮的血液,建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進、永不懈怠,像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè),延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農(nóng)合行的一員,我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運,我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長,每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量,老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明,銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值,因為他們主動承擔(dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任,在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長,也就有了農(nóng)合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。

xx農(nóng)村合作銀行,這里是我們的家,這里是我們書寫青春的畫紙,這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺,這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們,我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛行之心。

謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家下午好!

在這中秋團圓之際,能夠參加這次座談會,和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?,我感到非常的榮幸!

我叫xx,從事的職業(yè)是井下維修工作,自20xx年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年,在這將近10年的時間里,有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo),有過師傅的教誨,有過同事的提醒,觸使我去不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進取,不斷的提升自己,為的是跟上時代的腳步,因為日新月異的今天,新的東西不斷的出現(xiàn),更多的技術(shù)在不斷的改進,如果不努力,就會被時代所淘汰,我不能要求他人怎么怎么,但是我要求自己要做到最好,因為學(xué)到了的就是自己的!

在近10年的工作里,我認識到知識并不能和能力完全劃等號,有時候能力比知識更重要,只有不斷的'把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來,才能使自己不斷的成熟,不斷的完善,適應(yīng)不同的工作崗位。

今天有不少新的同事,不管大家是在哪個崗位的,我給大家?guī)讉€建議:

1、敏而好學(xué),不恥下問”,如果遇到了自己是在無法解決的問題時,多向師傅們、同事們請教,因為三人行,必有我?guī)煛N覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法,更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗,而且那是在提升自己技能和知識,有什么不好意思的。

2、劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練,我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠,但是我認為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì),企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的,也是社會需要的。

公司是一個大家庭,我們是其中的一員,公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo),工人師傅,和在座各位的努力。所以我深深的體會到:我們應(yīng)該樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,要給自己一個正確的定位,和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠,要積極,主動,踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們共同的努力下,企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大,而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

單先個人編寫學(xué)案練單,再集體討論進行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進行刪減,最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。

2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案。

練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時間進行審核。

3、周一上午集體備課時進行進行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學(xué)。

思路進行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

第二:周一備課組活動的流程。

1、第一部分內(nèi)容:就拿這個星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師,我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進行審核,先有王主任把他的設(shè)計思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來,然后其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。

3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問題,把自己的想法進行交流,比如說,剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線,我感覺課堂氣氛沒有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學(xué)反思的問題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。

第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對四種課型進行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪,當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見,我們沒達到預(yù)期效果,因此推倒重來,由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課,而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集,因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級組的安排,我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

任前來聽評課,并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第二十五個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?,作為一名教師,參加今天的座談會,心情非常的激動,市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視,對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業(yè),我付出了辛勤的勞動,得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰,作為惠芳園丁獎獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任。

教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個性,精耕細作。

教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線,是標準化,而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

增加了評價的尺子,就讓更多的學(xué)生體驗到了成功,從而使他們做一個好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用,從而形成了一個良性循環(huán)。

提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。

小的時候?qū)W習(xí)歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來,對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態(tài)里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。

來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創(chuàng)造。

2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教,學(xué)生之學(xué),本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學(xué)生以最大化的自由,讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。

快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。

又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步??粗榭s的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風(fēng),還看見了滿天的星斗。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時,它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口,它已經(jīng)帶著自信,奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責(zé)怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強,有一個積極健康的心理,才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。

質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時,提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)”,這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi),而應(yīng)包含在整個教育過程中,從這樣一個意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關(guān)注教育對象,以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育,時刻關(guān)注生命的成長。

回顧自己的成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,榮譽代表過去,我會永遠記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠是個逗號,生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望,以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

建議:1、立足“教師第一”,促進教師專業(yè)發(fā)展,讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求,讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式。

核心理念:“學(xué)習(xí)是工作,工作也是學(xué)習(xí)”、“要讓讀書成為一種生活習(xí)慣”、“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”、“培訓(xùn)是最大的福利”。

告是在對遼寧14個地市、168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名教師進行調(diào)查后做出的)。該報告表明:有51.23%的教師存在心理問題,其中32.18%屬于輕度心理障礙,16.56%屬于中度心理障礙,2.49%已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機抽取的31所中小學(xué)教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),76%的教師感到職業(yè)壓力太大,并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔(dān)任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴重。一項采用國際通用的心理測驗調(diào)查顯示,約有50%的中小學(xué)教師存在心理障礙,遠遠高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師,小學(xué)多于初中,初中多于高中,城市多于鄉(xiāng)村,小學(xué)女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項結(jié)果表明,教師的心理健康水平與學(xué)生心理健康水平成正比。

影響教師心理健康的因素。

個人的層面:學(xué)習(xí):學(xué)歷、繼續(xù)教育;職稱評定:普通話、計算機、學(xué)科考試、面試、論文評審;學(xué)校的各類評估:成績(素質(zhì)測試)、達標生、行為規(guī)范;人際關(guān)系:學(xué)生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)。

職業(yè)層面:工作量大占84%,收入與付出不成比例,認為低的占49.1%;學(xué)生的問題難處理占38.4%;教學(xué)的問題:傳統(tǒng)的教育理念與具有時代精神的教育理念相沖突,新課改難適應(yīng)的占24.6%;個人的價值難體現(xiàn)占22.8%;升學(xué)壓力大占19.6%。

具體而言:

(1)教師的理想和現(xiàn)實之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來,社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位,還是經(jīng)濟待遇等都與教師的付出有差距。再加上學(xué)校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素,長此以往的理想與現(xiàn)實的背離,從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學(xué)教育工作的男性教師,與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈,進而產(chǎn)生職業(yè)倦怠:對工作不滿意、疏離感、工作壓力等。

(2)超負荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。

(a)工作繁重,累及身心。(b)社會期望值高,心理承載量大。

教師的心理健康關(guān)系著工作效率和教學(xué)效果。心理健康是教師生活、教學(xué)和工作的基礎(chǔ)。在師生的相互教學(xué)場中,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。教師的教學(xué)過程是教師和學(xué)生相互的和相長的過程,在這個過程中,教師起主導(dǎo)作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點,其必然會影響教師在學(xué)生心目中的威信,影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,從而最終影響工作效率和教學(xué)效果。

教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學(xué)生身心造成的危害,某種意義上遠遠超過其教學(xué)能力低下對學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響,心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學(xué)生,如果我們再從更高、更深、更遠的角度來看,教師的心理健康,將會直接、間接地影響整個社會和民族心理的健康。

各位老師:

認識到年輕時學(xué)習(xí)和提高的重要,我雖然年紀并不算大,但現(xiàn)在有些事情對于我來說確。

實感到力不從心了,因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。

有人說,年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是,人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的,學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水,自己得有一桶水”,這話既道出了資本的重要,又提醒教師得不斷學(xué)習(xí),時時充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的??梢韵驎緦W(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷,它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個小時用于學(xué)習(xí),過不了多久,你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學(xué)習(xí)的人永遠走在路的前面,提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí),我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師,也有初出茅廬的新思想,這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實在的,學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕,真是到了你年歲大點了有時候想學(xué)都記不住了。

二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。

聶家斌。

各位年輕的老師們:

今天把大家召集起來座談,了解老師們的心聲,這是學(xué)校對大家的關(guān)懷。同時我也想說,你們是學(xué)校的財富,學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財富??梢詳嘌?,未來幾年或十年、二十年,太小一定是屬于你們的,乃至整個夷陵區(qū)的小學(xué)教育也將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以,學(xué)校選擇在今天召開這個座談會,一是想給大家以祝福和希望;二是想和大家交流一些看法和意見;三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題,我不想局限于如何教書育人,而是想更多地說到一個年輕人如何成長,如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受,與大家一起共勉。

一、自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長。

每一個人的人生都是在不斷“拋棄舊我,創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點,所以自強不息,最終成為了不平凡的人;有些人喜歡坐吃山空,結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中,特別容易迷茫,這就需要我們時刻自省、自礪,自律,從而不斷自新。

許有人并不滿意,覺得自己錯失了好多機會;或許也有外人看不起我們,說我們無能。這種時候,就需要擺正心態(tài),認識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事,要把自己做的事當(dāng)回事?!彼^“三百六十行,行行出狀元”,平凡的崗位上,照樣會有精彩的人生。所以,我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境,正確對待自己,力戒攀比心態(tài);正確對他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對待得失、力戒“補償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量。2、成長需要自礪,就是要加強崗位鍛煉,不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位,邁過很多的臺階,有著大大小小的舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰就最先走向成功?!澳臼芾K則直,金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺,不斷磨礪自己的性格,增強自己的能力,糊涂的人認為是工作崗位擋住了自己的前途,逃避現(xiàn)實,哀聲嘆息,最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū),經(jīng)濟條件不算很好,但也不算很差,我們學(xué)校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué),學(xué)生經(jīng)濟條件、生活條件差距很大,學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊,所以老師們工作壓力大,既沒有可觀的收入,又沒有輕松的生活。但是,從發(fā)展的角度看,選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學(xué),將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心,時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己、設(shè)計自己、錘煉自己,牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻意識,就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。

二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才。

各位青年教師,你們雖然年輕,但也都是“奔三”“奔四”的人了,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人,迫切需要認認真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練,成為學(xué)校的骨干,成為太平溪教育的主力軍。

1、成才,要靠理想來引領(lǐng)?!耙粋€人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?!边@句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個壞老師,有時候幾秒鐘就可以;如果你想做一個平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠大的理想、堅忍不拔的意志了。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗的好時機,也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺,走進學(xué)生,不斷增強教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。

己的社會性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,真正做一名學(xué)習(xí)型教師。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

非常感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視,也很榮幸能夠參加這次座談會議,讓我有這個與大家一起學(xué)習(xí)和交流的難得機會。

我叫xxx,是2009年進入xxx工作的,我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長氛圍,五年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機會,談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界!”

如今,我們已進入知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提。在工作中,通過加強政治理論學(xué)習(xí),使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價值觀;通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),做到干一行、愛一行、專一行、精一行;通過加強實踐學(xué)習(xí),讓我們學(xué)以致用,進一步豐富自身工作經(jīng)驗,使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學(xué)習(xí)的能力,不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng),才能不被社會淘汰。

二、“有舍有得”

到了很多理論和書本中學(xué)不到的知識,這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的工作和生活態(tài)度,當(dāng)有別人批評時,要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時,要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處。最后,作為一名青年職工,我們應(yīng)該繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐!做好本職工作。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力,盡職盡責(zé)圓滿完成。做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作!為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能,添磚加瓦。

謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo),親愛的家人們:

你們好!

我來自真空管車間,是車間的一名維修工,我的名字叫雨宜。

自x年加入x大家庭以來,我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程,并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。

特別是x年,公司引入傳統(tǒng)文化以來,我更是感受到了x大家庭的溫暖:同事之間和諧相處,領(lǐng)導(dǎo)對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作,我干勁十足。

今天,站在這里,我并不是表述我的功績,只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c感想,把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享,讓大家與我一同快樂工作,鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...

作為車間的一名維修工,我的工作很簡單,就是維修車間的設(shè)備機器。機器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”,就像士兵上戰(zhàn)場,必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備罷工不干活了,工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣,有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人,日常工作中,設(shè)備壞了,我和同事總是隨叫隨到,從來不帶工作情緒工作,更是盡職盡責(zé)的把設(shè)備維修徹底后再收工。

幾年維修工作中,我更是深切的體會到:設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的,正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的,而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣,做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病,哪些設(shè)備該換油、換皮帶了,我們都做到心里有數(shù),并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。

生產(chǎn)的旺季,我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路,一切給生產(chǎn)讓路”,作為我們能做什么,除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外,我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn),聽從車間領(lǐng)導(dǎo)號召。哪里缺人,哪里補。就是有了這樣的激情,我們才受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,更是協(xié)同車間各工序,保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

有人說“偉人之所以能夠成為偉人,是因為他干了驚天動地的事”,但是在x,作為一個維修工的我,每天重復(fù)的干著普普通通的一樣的工作,并且樂此不疲,快樂著...普通的事,我們干了上千遍、上萬遍。有時,我也深切的感受到了自己的偉大!

今天,站在這里,講述了我快樂工作的事跡,過多的“字眼”里,我并沒有提到“我”,而是提到了“我們”,因為,我覺得我做的還遠遠不夠,好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣,有些做得要比我還好,今后我要向他們學(xué)習(xí),更要從他們身上汲取養(yǎng)分,不斷的提升自己。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了這次展示自我的機會,今后,我更要團結(jié)同事,以良好的工作姿態(tài),嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當(dāng)中,我也呼吁,所有的x家人,美化心情,快樂工作,從工作中尋找快樂,大家的生活會越過越紅火,“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!

最后,祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事萬事如意。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位xx:

晚上好。

很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會,由于工作比較忙,就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了,沒有時間開干脆就算了,但我還是堅持要擠出時間,讓大家聚一聚,談?wù)勑模牧奶?,交流一下思想,融洽一下感情。借這個機會,我想在這里表達三個意思。

第一、感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間,這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少,因而你們對家庭承擔(dān)的責(zé)任比一般女性更多。另外,你們這個年齡的人,都是上有父母,還是雙方的父母,下有子女。在家里,對父母而言,你們是好女兒;對孩子來講,你們是好母親;對丈夫來講,又是賢妻、賢內(nèi)助。同時,據(jù)我所知,你們大部份是本單位的骨干,自己的本職工作也干得很出色,很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系,為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好,甚至下崗在家,沒有工作,但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求,甘居幕后,默默無聞,無私奉獻。從這一點來講,我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

第二、我也想告訴各位,你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的`娘家。理所當(dāng)然,組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當(dāng)中的標兵。我到新寧來的一年多,感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高,工作能力和敬業(yè)精神都很強,工作都很努力。去年,我們獲得了縣雙文明考核的二等獎,綜合排名在全市上升到第五位,創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型機關(guān),受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動,我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范(多學(xué)習(xí)、少打牌,多……),并出臺了工作日中餐禁酒令,既保護了干部的身體,又樹立了組工干部的形象?!妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~,“軍功章里,有你的一半,也有我的一半”。當(dāng)然,這些成績的取得,都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻,你們的勞動支持、鼓勵了他們,使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說,大家的奉獻是值得的,回報是高尚的、巨大的。

第三、對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少,大家也確實付出了很多,但不管過去受了苦和累、是否有些怨言,希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作,關(guān)愛他們的健康,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標,全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,組織部的工作會越來越重,諸位的配偶會承擔(dān)更重的任務(wù),這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動,承擔(dān)比過去更重的家庭和社會責(zé)任,希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時,我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關(guān),做好“廉內(nèi)助”,幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。

總之,既表感謝,又示敬意,更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻,用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后,請在座的各位家屬暢所欲言,講講你們的體會感受,說說你們的酸甜苦辣,特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

你們好!

我叫xx,是xx置業(yè)有限公司董事長。今天非常感謝單縣縣委、縣領(lǐng)導(dǎo),使我能夠有機會站在這里,和大家相互交流項目建設(shè)的認識和看法,我感到萬分榮幸!

單縣隸屬于牡丹之鄉(xiāng)菏澤市,地處蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處,歷史悠久,民風(fēng)純樸,一直以來被譽為“孔孟之鄉(xiāng)”,是一個擁有120萬人口的大縣,自古商賈云集、貿(mào)易發(fā)達,具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)基礎(chǔ)。

單縣現(xiàn)在正面臨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市化進程加快的關(guān)鍵時期。為此,單縣縣委、縣放寬眼界,高瞻遠矚,明確定位錯位發(fā)展,牢固樹立產(chǎn)業(yè)布局,定位“一盤棋”思想,按照“領(lǐng)域相通、產(chǎn)業(yè)相聯(lián)、技術(shù)相近”的要求,以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶,縱向拉長產(chǎn)業(yè)鏈條,橫向壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)突出、同類行業(yè)集聚、配套企業(yè)完備的產(chǎn)業(yè)集群,實現(xiàn)產(chǎn)品之間內(nèi)部循環(huán)、企業(yè)之間互補循環(huán)、產(chǎn)業(yè)之間鏈接循環(huán)。并圍繞縣內(nèi)重點企業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和特園區(qū),搞好項目長遠規(guī)劃和項目庫建設(shè),形成開發(fā)一批、儲備一批、推介一批、實施一批、跟蹤一批的`運行流程和良機制。為我司在單縣發(fā)展提供了一個新的發(fā)展機遇和更加廣闊的發(fā)展平臺。

單縣舜師步行街是xx置業(yè)公司于20xx年繼成功開發(fā)、天津、沈陽、鞍山、昆明、蘇州、濰坊等多個商業(yè)項目之后,斥資7億元打造的魯西南地區(qū)大型商業(yè)步行街,總規(guī)劃建筑面積26萬平方米。是集休閑、餐飲、文化、旅游等多功能為一體的商業(yè)步行街區(qū),位于單縣核心商業(yè)區(qū),交通便利,人流如云,消費潛力巨大,是消費者購物的最佳場所,成為蘇、魯、豫、皖四省八縣結(jié)合部規(guī)模最大的一站式、多功能商業(yè)步行街區(qū),帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展,為加快城市建設(shè)和提升單縣城市形象,起著十分重要的作用。

在舜師商業(yè)步行街開發(fā)過程中,我司對單縣“發(fā)展環(huán)境好,投資回報高”的投資環(huán)境有著切身的體會。單縣縣委、縣及各級部門均給予了大力支持,特別是在資金信貸、拆遷建設(shè)、稅務(wù)減免等方面放寬政策,使得舜師商業(yè)步行街項目的開發(fā)取得了良好的成績。在此,我向單縣縣委、縣各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。

單縣,歷史文化源遠流長,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,是廣大商家經(jīng)商置業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)的沃土,xx置業(yè)有限公司與廣大商業(yè)通力合作,攜手奮進,共同培育、共同發(fā)展,單縣的明天一定會更美好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,展望未來,我們信心滿懷,我們有決心、有信心把單縣舜師步行街項目做大做強,為單縣經(jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后,祝愿招商引資大會取得圓滿成功,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友春節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!

謝謝大家。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十四

同志們:

的幫助和信任,我只是做了自己應(yīng)該做的工作,集團。

領(lǐng)導(dǎo)。

卻給予我這么高的榮譽,這既是對我的肯定,更是鼓勵和鞭策。多年來,在集團的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

和公司廣大員工的共同努力下,四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標,不斷提升內(nèi)部管理工作水xx,努力鞏固并拓展市場,逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng),發(fā)展思路不斷明確,工作思路逐步拓展,較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。

精神。

積極圍繞“自強和諧天元”建設(shè)新階段的目標任務(wù)以開展“管理提升年”活動為契機密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎(chǔ)管理工作理順思路團結(jié)協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。

精神。

在實際工作中發(fā)揚光大。

、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路,認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。

精神。

從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預(yù)期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責(zé)任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預(yù)控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。

榮譽只代表過去,責(zé)任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當(dāng)前,我將時刻以勞模標準為標尺,不斷鞭策自己,恪盡職守,扎實工作,在發(fā)展中不斷完善觀念和思路,創(chuàng)新工作,創(chuàng)新發(fā)展,以提升公司核心競爭力為己任,認清形勢,理順思路,夯實基礎(chǔ),挖潛增效,帶領(lǐng)公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責(zé)任制的落實與實施,努力提升基礎(chǔ)管理水xx,進一步開拓外埠市場,確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標的順利完成,為集團發(fā)展貢獻一份力量。

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好,很榮幸能參加這次大學(xué)生座談會,我叫,畢業(yè)于x學(xué)院煤礦開采系,12月分到六礦掘二隊后工作至今。

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)接近半年了,每次和書記、技術(shù)員下井工作時,遇到我不懂的地方他們就會耐心的為我講解分析,并告訴我要多看、多問、多動手,也是這三動?,讓我不斷成長進步!在這半年時光里,我深切體會到了一線職工的艱辛和那種不怕吃苦、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我時刻激勵自己向他們學(xué)習(xí),變要我學(xué)為我要學(xué),以理論和實踐相結(jié)合,熟練掌握掘進線的施工流程,不斷積累工作經(jīng)驗。

在以后的工作中,我會努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,踏實工作,堅決走技術(shù)創(chuàng)新和安全質(zhì)量一體化道路。為六礦的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!

煤礦座談會個人發(fā)言稿篇十六

各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx在這樣一個值得紀念的日子里,我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。

我們感謝母校,感謝母校的教師們,感謝母校的同學(xué)和朋友們!今天,當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里,淚水不禁奪眶而出。是的,沒有孩子愿意分開母親,因為母親和藹、善良,對我們的關(guān)心無微不至。

我們更不愿意分開兄弟姐妹,因為我們早已是互相的知己。回首在唐興小學(xué)度過的六年,是我們學(xué)習(xí)知識的六年,是我們從年少無知走向青春萌動的六年,是我們邁步成長的六年,這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的那份懵懂與好奇;一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑;一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影;一定還記得每次完成功課、考完試時的那份沖動與興奮;一定還記得我們操場上的配合與拼殺;一定還記得我們偶爾在教師不在時召開的天馬行空的座談會;一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場,校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了競爭與合作;學(xué)會了豐富與凝練;學(xué)會了理解與寬容;學(xué)會了如何定下目的,一步步實現(xiàn)。

現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際,我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時此刻,語言顯得那么蒼白無力,所有的一切都銘記在了我們的心里,融入了我們的記憶,并化作無限的思念與祝賀。

今天,我們要分開母校,繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里,我們一定牢記母?!扒笳妗钡男S?xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng),一定牢記唐興小學(xué)教師們對我們的殷切期望。

章!

謝謝大家!

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