消防日活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 06:00:25
消防日活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-13 06:00:25     小編:雁落霞

總結(jié)也是一種自我反省的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀評(píng)價(jià),客觀地陳述自己的觀點(diǎn)和看法。以下是針對(duì)總結(jié)的一些范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

《防止火災(zāi)》是三年級(jí)下冊(cè)第三單元“熱愛自然,珍愛生命”的第二課,本課引導(dǎo)學(xué)生了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)防火常識(shí),有效地避免火災(zāi),旨在提高學(xué)生解決問(wèn)題、應(yīng)付危險(xiǎn)的能力。

在本節(jié)課中,我注重以兒童生活為主線,關(guān)注周圍社會(huì)中的火災(zāi)隱患,結(jié)合兒童自身的生活經(jīng)驗(yàn)讓他們自主認(rèn)識(shí)火災(zāi)的原因及危害;并能夠運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和所積累的生活常識(shí),解決突發(fā)災(zāi)難中所遇到的困難,并學(xué)會(huì)自救與互救。

在學(xué)習(xí)本課時(shí),我讓學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式,(調(diào)查、積累、體驗(yàn)、嘗試、討論)引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作性地學(xué)習(xí),突出學(xué)生獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的.方法。通過(guò)“三段四環(huán)節(jié)”的導(dǎo)學(xué)模式落實(shí)本課的教學(xué)目標(biāo)。

但是還是有一些不足,例如:在“如何撥打火警電話”這個(gè)環(huán)節(jié)中,我如果能創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,讓學(xué)生充分利用已積累的知識(shí),對(duì)出示活動(dòng)情景進(jìn)行演練,使學(xué)生在模擬演練中,切實(shí)體會(huì)到了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的心情,并學(xué)會(huì)撥打火警電話那就更好了。

我深感,如何讓學(xué)生在課堂這個(gè)有限的環(huán)境中,能夠開放性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)才是我們教學(xué)改革的最終目標(biāo)。因此我們必須改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。用注重體驗(yàn),獲得真實(shí)感受來(lái)提高《品德與社會(huì)》的實(shí)效性實(shí)起到了良好的教學(xué)效果。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上,平安進(jìn)萬(wàn)家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng),緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線,我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識(shí)。

我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排,專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

為了提高師幼的安全意識(shí),我園高度重視消防安全月的活動(dòng),在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng):

1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》,向教職工進(jìn)行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,努力搭建家長(zhǎng)、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái),在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬(wàn)家”消防宣傳標(biāo)語(yǔ),形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等,向廣大師生、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本知識(shí),使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí),掌握火場(chǎng)逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查,消除身邊火災(zāi)隱患,培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣,組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力,增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),提高其消防技能。向家長(zhǎng)提出溫馨提示,倡議家長(zhǎng)和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴(kuò)大社會(huì)影響,掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng),指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。

我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

消防安全教育月馬上過(guò)去了,但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師幼安安全全度過(guò)每一天!

為進(jìn)一步提升幼兒園消防安全管理和消防安全教育,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急防范意識(shí)和處置能力,近日,xx公安局xx派出所民警深入轄區(qū)金太陽(yáng)幼兒園開展消防疏散逃生演練和消防知識(shí)宣傳。

活動(dòng)中,根據(jù)預(yù)先制定的演練方案,模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi),幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下,按照火場(chǎng)逃生疏散技巧,使用濕毛巾捂住口鼻,采用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)??盏?。期間,民警向參加演練的師生們就如何正確使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警、逃生、撲救初起火災(zāi)等常識(shí)進(jìn)行了講解和模擬演示,并組織幼兒園教職工開展撲救初起火災(zāi)教學(xué),一對(duì)一指導(dǎo)進(jìn)行滅火演示,保證每一位教職工都能切實(shí)掌握初起火災(zāi)撲救知識(shí),進(jìn)一步保障幼兒園的消防安全。

此次活動(dòng),受教育幼兒和老師300余人,有效提升了師生們消防安全意識(shí)及撲救初起火災(zāi)、人員疏散、自防自救的能力。

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬(wàn)家、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。

一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng),大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。

二是消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。

三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。

四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)開展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹立了消防的良好形象。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。為切實(shí)提高全員消防安全意識(shí),增強(qiáng)抗御火災(zāi)能力,創(chuàng)建平安和諧的消防安全環(huán)境,為進(jìn)一步提升全體員工消防安全意識(shí)和自防自救能力,xx商場(chǎng)物業(yè)安全負(fù)責(zé)人xx總及安全xx經(jīng)理對(duì)商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改。商場(chǎng)每日?qǐng)?jiān)持落實(shí)一責(zé)巡店及主管級(jí)以上員工夜查,全面規(guī)范工作,杜絕安全隱患。

11月10日,安全經(jīng)理xx和消防中隊(duì)代表為商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員代表普及消防安全知識(shí),提高員工的安全防范意識(shí),以演練為主,讓每個(gè)人懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生的方法;會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

隨之商場(chǎng)按照商場(chǎng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織商場(chǎng)全體員工、營(yíng)業(yè)員進(jìn)行火災(zāi)疏散、初期火災(zāi)撲救,使商場(chǎng)全員掌握了解消防自救、火情初期撲救等知識(shí),保障商場(chǎng)安全營(yíng)運(yùn)。

消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。商場(chǎng)全員通過(guò)參與活動(dòng),進(jìn)一步對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能有了更高的掌握程度。在今后的工作中,商場(chǎng)物業(yè)安全部也依然會(huì)將安全工作放在一切工作的首要位置,全面規(guī)范工作,杜絕安全隱患!

11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng):

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

根據(jù)市安委辦和區(qū)教育局開展消防宣傳活動(dòng)的文件精神,我校進(jìn)行了消防宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、我校邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

二、我校以消防教育日活動(dòng)為契機(jī),充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比,學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進(jìn)行記錄。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我?!捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

我院定于20**年3月22日15:00--17:00,組織幼兒園全體職工及在園幼兒、消防、保安進(jìn)行虛擬場(chǎng)景(幼兒園內(nèi)電線短路起火)消防演練。

因小班年齡小,我們會(huì)提前給孩子做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)家長(zhǎng)心里有數(shù),在家也提前給孩子一點(diǎn)提示。

特此通知!

幼兒園小班。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

今年11月9日是我國(guó)第__屆消防宣傳日,宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng),結(jié)合我院實(shí)際,就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),并按照實(shí)施誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動(dòng)方案,按照方案利用led大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語(yǔ)及消防知識(shí),利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。

二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查,堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

通過(guò)119消防宣傳活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為切實(shí)做好“119消防安全宣傳日”活動(dòng),營(yíng)造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,我局組織開展“119消防安全宣傳日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)日當(dāng)天情況匯報(bào)如下:

我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體干部職工進(jìn)行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí),進(jìn)切實(shí)增強(qiáng)全體人員的消防安全理念。

大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位普及消防安全知識(shí),聘請(qǐng)專家傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓全局干部職工真正“認(rèn)識(shí)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性。從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,為構(gòu)建平安機(jī)關(guān)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

首先是對(duì)單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進(jìn)行全面安全檢查,及時(shí)消防安全隱患;其次是檢查單位防火安全責(zé)任制落實(shí),建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng):

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

11月9日是法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,結(jié)合我公司實(shí)際,向職工廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高職工的消防安全意識(shí),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

首先,我公司實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

一、根據(jù)《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我公司實(shí)際,為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,成立“11.9”消防日宣傳活動(dòng)小組,由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo),成員由綜合部工作人員組成。

二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識(shí),讓職工提高防火意識(shí)和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動(dòng)。從而提高了職工的消防安全知識(shí)。

三、為了抓好我公司的消防安全工作,進(jìn)一步提職工的消防意識(shí),自我防范能力,在八樓會(huì)議室為全體職工舉辦了消防安全知識(shí)電視錄像培訓(xùn)。

這次培訓(xùn),著重培訓(xùn)了怎樣預(yù)防火災(zāi),常見的滅火器種類和使用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi),工作人員有應(yīng)按照消防預(yù)案引導(dǎo)職工疏散的義務(wù),任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了職工的消防安全知識(shí)和防范能力。

四、我公司對(duì)辦公樓、重點(diǎn)防范部位進(jìn)行了安全消防檢查,并派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時(shí)制作消防板報(bào)參與秦港公安局消防日宣傳活動(dòng)。

通過(guò)“119”消防日宣傳教育活動(dòng),讓職工認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為全體員工提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

10月27日下午開發(fā)區(qū)幼兒園為全力貫徹教育部門關(guān)于展開安全教育工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)學(xué)校的安全防范及學(xué)生的安全意識(shí)。

專門在園內(nèi)開展了消防安全演習(xí),我作為幼兒園的'一份子參與其中,主要任務(wù)是燃放煙霧彈,負(fù)責(zé)樓層的安全檢查和班級(jí)人員的安全疏散。雖然在具體實(shí)施中因?yàn)榫瘓?bào)聲不是很響,而且警報(bào)拉響之前煙霧彈并沒有完全散開發(fā)揮做用,導(dǎo)致沒能達(dá)到預(yù)期的逼真效果。

不過(guò)總體上還是很好的完成了安全疏散的目的,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了老師和幼兒的安全意識(shí)。

我覺得此類情況的演習(xí)必需而且重要,應(yīng)當(dāng)適宜地開展。對(duì)于親身加入演習(xí)的我,也是感受頗多。針對(duì)幼兒園安全教育工作的特殊性,幼兒的身心安全是安全教育工作的重中之重,首當(dāng)其沖的放在第一位。教師要在日常教學(xué)中抓住教育契機(jī)對(duì)幼兒實(shí)施安全教育,將安全教育注入日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一處每一個(gè)細(xì)節(jié)。安全部門也應(yīng)提高警惕,從小處防起,從小節(jié)抓起。做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。家長(zhǎng)也應(yīng)重視幼兒安全教育,配合幼兒園安全保護(hù)工作,給幼兒一個(gè)健康、安全的教學(xué)環(huán)境。讓孩子在老師的正確引導(dǎo)下,從小樹立科學(xué)合理的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),懂得基本的安全常識(shí)。我們要做的有很多很多,從小事、從細(xì)節(jié)、從身邊做起,居安思危,防患于未然。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索消防演習(xí)活動(dòng)反思。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

各位老師:

為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事件的靈活應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒從小具備火災(zāi)防范意識(shí),掌握必要的消防安全知識(shí)和更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,我園初定于xxx年4月30日下午舉行幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)。

詳情請(qǐng)見下發(fā)的《消防演習(xí)方案》,如有時(shí)間變動(dòng),將及時(shí)通知。

xx幼兒園。

xxx.3.31。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

伴隨著時(shí)小時(shí)大的綿綿冬雨,昆山市義工聯(lián)合會(huì)與昆山市青陽(yáng)消防中隊(duì)合作組織的親子消防活動(dòng)順利結(jié)束了。

活動(dòng)結(jié)束近半個(gè)月再反思,活動(dòng)從配合度、策劃到組織實(shí)施的各個(gè)細(xì)節(jié),仿佛仍歷歷在目。此次活動(dòng)是青苗組初次與消防組合作,也是初次與青陽(yáng)消防中隊(duì)接觸。通過(guò)熱心的消防組組長(zhǎng)“不中用”(義工名)的接洽,才促成此次合作。青苗組負(fù)責(zé)綜合活動(dòng)策劃人“凡云”(義工名)積極向有豐富活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)的義工“笨笨燕”請(qǐng)教,并與“松江阿東”特地駕車確認(rèn)行車路線,以便在方案中做正確便利的交通引導(dǎo)及人員安排。細(xì)心的“紅姐”、“笨笨燕”和我特地提前去消防中隊(duì)查看活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),消-防-隊(duì)的曹隊(duì)、徐隊(duì)等指揮官給予了熱情的接待。并安排了充足的人員就可能出現(xiàn)的警情下的注意事項(xiàng),也特別提醒由于活動(dòng)當(dāng)天“紅姐”“笨笨燕”因公無(wú)法到場(chǎng),為保證活動(dòng)過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失,她們又聯(lián)系到“狗尾巴草”等幾位活動(dòng)組織者義工再次到消防中隊(duì)與官兵商洽,熱情的中隊(duì)官兵為配合活動(dòng)進(jìn)行,特地從倉(cāng)庫(kù)中搬出所有椅子清洗、擦拭并搬到會(huì)議室,擺放整齊。等待參與講座的大小朋友。

周六晚上,夜幕降臨,萬(wàn)家燈火中“淡然人生”“高峰”“快樂小貓”“智惠”“凡云”等,我們齊聚“笨笨燕”家中,仍在談?wù)撋塘康诙斓幕顒?dòng)。交通組的“快樂小貓”在最短時(shí)間內(nèi),畫出了消防中隊(duì)的平面圖。為次日的消防演練做完全準(zhǔn)備。由于青苗組第一次組織八十多人的活動(dòng),第一次與消防中隊(duì)合作。大家都希望活動(dòng)是順利圓滿。可愛的小睿琪也參與到活動(dòng)中來(lái)。她專心的與媽媽“笨笨燕”做起了現(xiàn)場(chǎng)4-5個(gè)小組的隊(duì)旗。大家一直熱烈的討論、聯(lián)絡(luò)。到結(jié)束時(shí),已是晚上十一點(diǎn)了。

第二天,當(dāng)我踩著自行車到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到我們的義工舉著“義工聯(lián)”的大旗,打著傘,站在路口。雨還在下,徒步十分鐘,在公交站點(diǎn)的路口,也站著一位義工,盡管叫不出他們的名字,但讓我心中感到更溫暖的是,當(dāng)我說(shuō):“我穿著雨衣,我來(lái)替你,你進(jìn)去服務(wù)吧。”,他們都拒絕了。而且堅(jiān)持站到九點(diǎn)半(活動(dòng)開始后半小時(shí))。

活動(dòng)開始了,“狗尾巴草”作為活動(dòng)主持,體現(xiàn)了豐富的控場(chǎng)能力,活動(dòng)拍客“對(duì)話心靈”、“淡然人生”積極抓拍活動(dòng)演練的每一個(gè)精彩瞬間?!暗蝗松睘樽ヅ牡綋屟鄣溺R頭,不惜忍著關(guān)節(jié)疼痛,爬上消防車。“快樂小貓”作為活動(dòng)安全的總指揮,面對(duì)曲折的樓梯道口,鎮(zhèn)定自若的指派義工站好點(diǎn)位。保證活動(dòng)演練、參觀時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。

在參觀消防車的消防器具時(shí),小朋友們好奇的摸摸這個(gè),抓抓那個(gè),有幾位小朋友在消防員叔叔的幫助下,背上氧氣罐,體驗(yàn)了一把消防兵的工作狀態(tài)?!昂贸裂健?,有個(gè)小朋友背上氧氣罐后,不禁大叫起來(lái)。在參觀消防車時(shí),老天爺很幫忙,小雨漸止。于是指揮官一聲令下,幾輛威風(fēng)凜凜的`消防車從車庫(kù)里開到了外面廣場(chǎng)上。小朋友們興致勃勃的爬上了消防車,家長(zhǎng)們也用心傾聽著官兵們的講解。到了消防知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)了,對(duì)于教官叔叔的問(wèn)答,小朋友們興致非常高,舉起手來(lái)爭(zhēng)先恐后,看到圍在身邊的小朋友們,開心的教官叔叔將小獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)發(fā)到小朋友手中。與小朋友們的互動(dòng),也使長(zhǎng)期緊張訓(xùn)練的消防官兵們都露出燦爛的笑容?;顒?dòng)臨近尾聲時(shí),官兵和小朋友、家長(zhǎng)及義工伙伴們照起活動(dòng)全家福。小朋友和家長(zhǎng)在歡聲笑語(yǔ)中散去。全體義工又回到消防中隊(duì)的會(huì)議室開始活動(dòng)反思。各位初次參加青苗活動(dòng)的義工在會(huì)議之初還略顯生疏,隨著各自的自我介紹和討論的深入,大家慢慢熱絡(luò)起來(lái)。各種獨(dú)到的意見、建議、感受的分享越來(lái)越多。組長(zhǎng)“高峰”專心的在自己的工作筆記上快速的記錄著。輪到他發(fā)言時(shí),他首先檢討了之前在與報(bào)名家長(zhǎng)電話交流中的不適的言論,并對(duì)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行了說(shuō)明。對(duì)部分義工的建議,他也談了自己的想法。不知不覺,午餐時(shí)間到了。熱情的教官們,為參加的義工們和幾位下午將參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了熱騰騰的水餃。并忙前忙后的幫忙拿碗盤。不時(shí)詢問(wèn)要不要再添加。使大家心中倍感溫暖。午餐后,雨又漸漸大起來(lái)。冒著密集的中雨,義工們告別了青陽(yáng)消防中隊(duì)的官兵。組長(zhǎng)“高峰”帶著“凡云”、“淡然人生“等幾位青苗團(tuán)隊(duì)的義工,又來(lái)到了少兒讀經(jīng)班的學(xué)習(xí)場(chǎng)地----昆山市團(tuán)委會(huì)議室。室內(nèi)小請(qǐng)廟門正專心的觀看《弟-子規(guī)》的動(dòng)畫片?;顒?dòng)主持“紅姐”輕輕走出教室,急切的詢問(wèn)在室外的幾位義工伙伴“上午的活動(dòng)順利嗎?進(jìn)行的怎樣?”。當(dāng)?shù)弥顒?dòng)順利結(jié)束后,也很開心。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

尊敬的家長(zhǎng):

您們好!為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)火災(zāi)事故的`靈活應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),我園定于xxx年6月15日(星期五)上午,組織全體教職工及幼兒在本園內(nèi)進(jìn)行消防疏散演習(xí)活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及本小區(qū)住戶不要恐慌,并相互告知左右鄰居。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好家園同步工作,謝謝!

xxx幼兒園。

xxx.6.12.

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

為增強(qiáng)公司涉爆從業(yè)人員安全意識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì),x一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項(xiàng)消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門分公司所有涉爆從業(yè)人員和應(yīng)急救援隊(duì)員按照分公司制定的《應(yīng)急救援預(yù)案》x行了消防演練。

參加消防演練的領(lǐng)導(dǎo)有局長(zhǎng)石玖玉、總經(jīng)理賈會(huì)軍、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理劉亞新、龍須門分公司經(jīng)理梁之喜等,參加演練的人員和隊(duì)員有龍須門民爆器材儲(chǔ)存庫(kù)所有從業(yè)人員和總公司應(yīng)急救援隊(duì)員共計(jì)27人。

在演練前,公司領(lǐng)導(dǎo)分別講話指出演練的重要意義,石局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和社會(huì)穩(wěn)定大局,守衛(wèi)好民爆器材倉(cāng)庫(kù)和提高從業(yè)人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力意義重大,所有參演人員要認(rèn)真聽取講解,在演練中服從指揮,相互協(xié)調(diào),x一步熟練掌握和使用消防器材,通過(guò)演練能切實(shí)提高自身素質(zhì)和安全意識(shí),要真正提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力”。

總經(jīng)理賈會(huì)軍向所有參加演練的人員詳細(xì)講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

演練中,在庫(kù)區(qū)外應(yīng)急隊(duì)員分別使用滅火器對(duì)燃燒物x行了實(shí)戰(zhàn)噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫(kù)區(qū)內(nèi)應(yīng)急隊(duì)員分別使用消防栓x行了模擬演練。同時(shí)x行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過(guò)演練,應(yīng)急隊(duì)員均能熟練掌握和使用各項(xiàng)消防器材,各救援小組和隊(duì)員能夠服從指揮、各負(fù)其責(zé)、密切配合、相互協(xié)調(diào)。演練達(dá)到了預(yù)想目的,取得明顯實(shí)效,公司安全管理人員和應(yīng)急隊(duì)員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有了顯著提高。

演練結(jié)束后,公司召開專題會(huì)議對(duì)此次演練x行了總結(jié)。會(huì)上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)肯定了演練取得的成果,同時(shí)也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在《應(yīng)急救援預(yù)案》修訂中加以完善,使《預(yù)案》更趨于科學(xué)化、合理化、規(guī)范化。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

近年來(lái),隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日益擴(kuò)大,以下重大事故不斷發(fā)生。火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高,應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助,為“消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)”的成功演習(xí)提供了有力保障。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)改進(jìn);讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握火災(zāi)逃生的基本方法,提高自我保護(hù)意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備,并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象做了具體安排。

參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提高?,F(xiàn)場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),提高了消防安全知識(shí)、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

演練過(guò)程中,參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’,團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

對(duì)于演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足,找出補(bǔ)救措施,對(duì)方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估。并完善預(yù)案,為下次演練提供參考,保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過(guò)這次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

今后,我們將定期開展培訓(xùn)或演練,提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

今天是“119”消防宣傳日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī)開展了消防安全主題教育,增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

疏散演練,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。演練開始前,幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起,小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下,彎腰低頭,捂住口鼻,有秩序地沿著預(yù)定逃生路線,迅速撤離到安全地帶。

總結(jié)提升,豐富知識(shí)儲(chǔ)備。演練結(jié)束后,安全管理員對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出了存在的問(wèn)題,要求帶班老師進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo),確保每名幼兒都學(xué)會(huì)正確逃生。隨后,幼兒園以班級(jí)為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義和用途,以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識(shí),在互動(dòng)問(wèn)答式教學(xué)中,加深了幼兒對(duì)消防知識(shí)的印象。

本次活動(dòng)的開展,激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情,營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍,將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

《小象消防員》是一個(gè)非常有趣的故事,以擬人的表現(xiàn)方式讓動(dòng)物們?cè)谧约簭氖碌穆殬I(yè)中展示著自己與眾不同的地方。在生活中,“長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家?!薄伴L(zhǎng)大了我想當(dāng)一名醫(yī)生?!薄伴L(zhǎng)大了我要做老板?!薄@些都是每個(gè)人童年時(shí)候都曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。故事《小象消防員》中的主人公——小象波波也有同樣的夢(mèng)想,想靠自己的勞動(dòng)給大家?guī)タ鞓?,可是一次又一次的嘗試帶來(lái)了一次又一次的失敗,這些挫折引發(fā)了我們對(duì)于“什么樣的工作更適合自己”的思考。對(duì)于孩子而言,這則故事還可以引導(dǎo)他們了解各種不同職業(yè)。

我主要設(shè)計(jì)了兩個(gè)目標(biāo):1.初步理解故事內(nèi)容,愿意講述小象尋找工作的經(jīng)歷。2.嘗試根據(jù)動(dòng)物的特征找工作,體驗(yàn)幫助小象尋找工作的快樂。整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié):一、幼兒交流自己父母的職業(yè)。我課前請(qǐng)幼兒回家了解了父母的工作,通過(guò)了解父母的職業(yè)導(dǎo)入活動(dòng)。二、觀看課件,講述故事開始部分,引起興趣。結(jié)合ppt向大家介紹各種不同的職業(yè),具體了解不同的職業(yè)都是干什么的?主要是激發(fā)孩子對(duì)各種職業(yè)的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),引起他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣。三、結(jié)合課件講述故事。通過(guò)講述故事的前半部分,呈現(xiàn)小象多次求職的.經(jīng)歷,讓幼兒了解小象分別找到了什么工作?為什么這些職業(yè)不合適小象?為什么其他動(dòng)物比小象要合適這份工作?后半段讓幼兒讀懂故事情節(jié)的發(fā)展。第四個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的形象特點(diǎn)幫助其他小動(dòng)物尋找與其匹配的工作,這樣讓幼兒對(duì)什么動(dòng)物適合什么樣的工作更清楚。

在上課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問(wèn)題。導(dǎo)讀過(guò)多,活動(dòng)中都是教師引導(dǎo)幼兒看大書或多媒體課件,通過(guò)教師有序地提問(wèn)、講讀幫助幼兒理解圖書內(nèi)容和主題,這種以師生問(wèn)答為主線的導(dǎo)讀,能讓幼兒順著我設(shè)置好的線路往里鉆,幼兒關(guān)注到的、發(fā)現(xiàn)的都是老師事先預(yù)設(shè)好的,雖然對(duì)于達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)很有幫助,但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)缺少了他們自己發(fā)現(xiàn)和思考的機(jī)會(huì),很多細(xì)節(jié)常常會(huì)被忽略。

我想在以后的繪本教學(xué)中,我要注重培養(yǎng)幼兒自主的閱讀的能力,讓幼兒掌握自主閱讀的基本技能,使他們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

20xx年3月我有幸參加了烏市消防培訓(xùn)學(xué)校20xx年第二期初級(jí)建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)班,在15天的時(shí)間里,跟隨消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師學(xué)習(xí)了消防工作概述、燃燒基礎(chǔ)知識(shí)、危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí)、消防水力學(xué)基本知識(shí)、電氣消防基本知識(shí)、建筑消防基礎(chǔ)知識(shí)、建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)知識(shí)、消防安全檢查基礎(chǔ)知識(shí)、初起火災(zāi)處置常識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等知識(shí),培訓(xùn)采用半軍事化管理的教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性、提高了精神面貌、加強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí)還有效加強(qiáng)了我們對(duì)消防設(shè)施日常巡查的專業(yè)能力、消防設(shè)施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)的能力、消防控制室監(jiān)控的能力以及發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理的能力等。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我受益匪淺,通過(guò)總結(jié)實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在和大家分享一下我的收獲。

在日常工作中,一定要掌握以下幾點(diǎn):

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防設(shè)施及作用。

1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

二、要掌握滅火器的正確使用方法,定期檢查滅火器是否過(guò)期。

三,必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),積累一些消防安全實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

四,遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情時(shí)邊報(bào)警、邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

五、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范隱患從自身做起。

六、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷通過(guò)不同的、靈活多變的方法消滅火災(zāi)。

此次初級(jí)消防員培訓(xùn)使我受到很大教育,我會(huì)努力將我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

按照區(qū)消防安全工作委員會(huì)《深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案》(惠陽(yáng)消安【xx】009號(hào))文件要求,我局對(duì)惠陽(yáng)區(qū)內(nèi)5家燃?xì)馄髽I(yè)開展消防安全大排查大整治活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、制定大檢查活動(dòng)方案,落實(shí)消防安全主體責(zé)任。我局在7月份制定了《惠陽(yáng)區(qū)燃?xì)庑袠I(yè)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案》,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作范圍和整治重點(diǎn),確定了時(shí)間安排和活動(dòng)要求,使燃?xì)庑袠I(yè)消防安全大排查大整治活動(dòng)有序開展。

二、開展消防安全自查自糾,提升消防安全管理水平。按照活動(dòng)方案要求,各燃?xì)馄髽I(yè)嚴(yán)格按照《社會(huì)單位消防安全自查自改表》內(nèi)容,開展本企業(yè)自查自糾工作,重點(diǎn)加強(qiáng)燃?xì)鈨?chǔ)配站建設(shè)工程是否完善消防驗(yàn)收備案手續(xù)、消防設(shè)施設(shè)備是否完備、消防控制人員是否培訓(xùn)上崗以及是否制定應(yīng)急預(yù)案、組織演練等工作。通過(guò)開展自查自糾工作,各燃?xì)馄髽I(yè)都能針對(duì)本企業(yè)消防薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改、改進(jìn),從而杜絕消防安全事故發(fā)生。

三、進(jìn)行大檢查階段性檢查,確?;顒?dòng)有效組織落實(shí)。按照活動(dòng)要求,我局對(duì)各燃?xì)馄髽I(yè)儲(chǔ)配站自查自糾工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,指導(dǎo)各燃?xì)馄髽I(yè)嚴(yán)格按照《社會(huì)單位消防安全自查自改表》具體內(nèi)容進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好《社會(huì)單位消防安全自查自改表》的網(wǎng)上填報(bào)工作,同時(shí)我局也將監(jiān)督檢查情況及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào),使檢查監(jiān)督工作面向社會(huì)公示,進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)馄髽I(yè)自查和行業(yè)部門檢查的執(zhí)行力度。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩芾恚柟滔腊踩涡Ч?。?guó)慶節(jié)前夕,我局結(jié)合國(guó)慶節(jié)前燃?xì)獍踩a(chǎn)大檢查的`工作要求,對(duì)前一階段進(jìn)行的消防安全自查自改情況進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中存在防火檢查制度、動(dòng)火審批制度不健全、消防安全操作規(guī)程不完善等問(wèn)題進(jìn)行跟蹤落實(shí),及時(shí)消除安全隱患,進(jìn)一步鞏固消防安全大排查大整治活動(dòng)整治的效果。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

今年11月9日是我國(guó)第×××屆消防宣傳日,宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng),結(jié)合我院實(shí)際,就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),并按照實(shí)施誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動(dòng)方案,按照方案利用led大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語(yǔ)及消防知識(shí),利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。

二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查,堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

通過(guò)119消防宣傳活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防日活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九

這個(gè)月的主題是《各行各業(yè)》,所以為了讓孩子切身體驗(yàn)各個(gè)行業(yè)的辛苦和為國(guó)家做出的杰出貢獻(xiàn),我們又配合了幼兒園的消防月,我們決定一起去參觀消-防-隊(duì)。

此次活動(dòng)特別安排了互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們還近距離的與消防車和消防員叔叔進(jìn)行了“親密接觸”。他們將消防車圍了個(gè)“水泄不通”, 當(dāng)孩子們看到紅紅的`消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時(shí),立刻睜大了眼睛向消防員提出了許多問(wèn)題:為什么車是紅的?車上的管子怎么有這么多?有什么用處?這是什么衣服……叔叔們也給小朋友進(jìn)行了一一講解,孩子們提出的各種各樣的問(wèn)題也把消防員叔叔逗得開心不已,消防員叔叔還主動(dòng)的把消防帽給孩子們戴戴。

最精彩的就是消防員叔叔給我們實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了,非常精彩,知道在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),一刻值千金的道理,同時(shí)也意識(shí)到他們肩上擔(dān)負(fù)的重任,他們真的很棒!

時(shí)間是短暫的,收獲是豐富的,孩子們,老師們和消防員們都依依不舍,這樣有意義的參觀活動(dòng),使孩子們、老師們都直觀,真實(shí)的了解了消防車,走進(jìn)了生活,拓展了孩子們的視野,最重要的是了解了基本的防火知識(shí)、逃生方法及防火安全的重要性。相信,孩子們將是受益終身。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索參觀消-防-隊(duì) 活動(dòng)反思。

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