通過(guò)總結(jié)，我們能發(fā)現(xiàn)不少被忽視的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，提升自我認(rèn)知。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提及遇到的問(wèn)題和困難，同時(shí)要記錄下解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以不斷提高自己的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。
排球年度總結(jié)篇一
后知后覺(jué)上排球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。剛開(kāi)始的時(shí)候真的好痛苦，因?yàn)橐郧皬膩?lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò)，雖然偶爾會(huì)看一下排球的比賽，可是自己是一點(diǎn)都不會(huì)打的。這個(gè)學(xué)期選排球或許是因?yàn)閷?duì)排球的些許興趣吧。常?？吹接泻枚嗳嗽谒奚岷竺娴纳碁┡徘驁?chǎng)上玩，感覺(jué)好象蠻不錯(cuò)的，心中便忍不住有了點(diǎn)沖動(dòng)，后來(lái)便選了排球。
然而上了第一節(jié)后，心中卻充滿(mǎn)了后悔，看著紅乎乎的雙手，凄慘程度真的非同一般。那時(shí)侯根本就不敢打那球，看著球飛過(guò)來(lái)自己就膽卻了，感覺(jué)就象是球在打我，而不是我在打球。還好慢慢地，慢慢地，幾節(jié)課下來(lái)就發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣了。可能是學(xué)了傳球，墊球，扣球等等了吧，不過(guò)真正掌握的技巧是沒(méi)有多少的拉。不知不覺(jué)地我竟然已經(jīng)愛(ài)上了排球運(yùn)動(dòng)，看來(lái)以后就可以跟別人一起打排球了，雖然不是很會(huì)，不過(guò)多少會(huì)一點(diǎn)應(yīng)該就可以了吧。
打排球是一件需要耐心,也需要分工合作的運(yùn)動(dòng)。雙方隔網(wǎng)相對(duì)“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，排球網(wǎng)是如此的神圣不可逾越，參戰(zhàn)的對(duì)手只能靠球來(lái)傳遞著彼此的力量，身體的接觸成為一道禁令。正因?yàn)檫@樣，排球也顯得比足球，籃球理性好多，火藥味也沒(méi)有那么濃?；蛟S這正是排球的魅力所在吧。雖然沒(méi)有什么身體的較量，然而智慧的比拼，心態(tài)的考驗(yàn)也吸引了不少愛(ài)好者。
微風(fēng)飄飄,秋意涼涼。在課程就要上完的這個(gè)時(shí)候，我把回憶的畫(huà)面從新打撈了起來(lái)。排球場(chǎng)上的畫(huà)面，排球場(chǎng)上的汗水和一切的快樂(lè)，縈繞在了腦海。在運(yùn)動(dòng)的世界里面，到處都充滿(mǎn)了激情和歡快，那些用汗水換來(lái)的笑臉，還猶如昨天。
只是可惜，可惜還未學(xué)會(huì)，短暫的學(xué)途就那樣被畫(huà)上了句點(diǎn)?？萑~飄下，秋來(lái)了，冬也去了，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。
不再上排球以后，或許什么都不再了吧。愛(ài)好奔跑在籃球場(chǎng)上的我，雖然對(duì)于宿舍后面的沙灘排球場(chǎng)還充滿(mǎn)著渴望，但是機(jī)會(huì)的晴空沒(méi)有怎么照亮我的世界，能夠大家一起開(kāi)心玩的小宇宙總是和我們隔海想望，無(wú)法到達(dá)?；蛟S我們少了一只小舟吧。
排球是一種群體的運(yùn)動(dòng)，只有人多一點(diǎn)才能玩出其中的意思，然而想找?guī)讉€(gè)人卻是困難的。唉無(wú)奈拉無(wú)奈學(xué)習(xí)剛開(kāi)始卻要結(jié)束，無(wú)奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。不管是什么項(xiàng)目都只能馬馬乎乎的教教，不會(huì)的學(xué)點(diǎn)，有基礎(chǔ)的試試，會(huì)的就玩玩。能怎么辦？不能怎么辦拉，不管是從實(shí)際，還是從“國(guó)情”出發(fā)，現(xiàn)在的情況應(yīng)該是無(wú)法掙脫了吧。上了一個(gè)學(xué)期的排球，總的感覺(jué)是好的，就像去了一個(gè)你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過(guò)程會(huì)有些許的痛苦，不過(guò)也正因?yàn)楫?dāng)中的痛苦才讓旅行回味無(wú)窮。青春的朝氣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場(chǎng),歡笑跟在了我們的身旁。過(guò)去就過(guò)去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個(gè)球場(chǎng)，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺(jué)……好了吧，就這樣夠了吧。不想用什么濃墨重彩，也不用夸大其詞，聞到的會(huì)是淡淡芬香。
也算是一種幸福吧，如果是的話(huà)，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說(shuō)，不過(guò)重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個(gè)學(xué)期謝了。
排球年度總結(jié)篇二
這學(xué)期的排球課眼看就要結(jié)束了，從最開(kāi)始上課的時(shí)候連什么叫墊球，什么叫傳球都分不清楚，到現(xiàn)在基本上能跟同學(xué)們一起打比賽，我感覺(jué)自己的進(jìn)步非常明顯，并且我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，即便在冬天玩起來(lái)手會(huì)很冷，又是甚至?xí)郏峭娴靡埠荛_(kāi)心。
參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的力量、耐力，彈跳力，反應(yīng)等運(yùn)動(dòng)能力，改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況，而且還能培養(yǎng)機(jī)智果斷、沉著冷靜等心理素質(zhì)。通過(guò)這一學(xué)期的排球訓(xùn)練，我學(xué)到了許多東西。
首先，排球課培養(yǎng)了我的心理素質(zhì)，在課堂上，我學(xué)會(huì)通過(guò)排球活動(dòng)凋節(jié)情緒狀態(tài)，增強(qiáng)自尊心和自信心,并磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)自己練習(xí)連續(xù)失誤時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉著和不氣餒,學(xué)會(huì)了盡快冷靜下來(lái)而不灰心,學(xué)會(huì)了仔細(xì)分析原因，從而形成良好的心理素質(zhì)和提高了自己的鍛煉能力；其次，排球課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。排球運(yùn)動(dòng)一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要整個(gè)隊(duì)伍的努力才能打好。在訓(xùn)練的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與人協(xié)調(diào)合作，增強(qiáng)了我的集體主義精神；再次，參加排球鍛煉有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系.我們?cè)趨⑴c排球?qū)W習(xí)的過(guò)程，即是一個(gè)人際交往的過(guò)程，使用排球運(yùn)動(dòng)有助于提高我們的交際能力，將來(lái)走向杜會(huì)時(shí)，使我們能應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往；最后，排球鍛煉培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力，排球需要我們判斷球的方向，它要求我們預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。這樣可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，創(chuàng)造思維能力，判斷分析能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)排球，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉地掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力得到了提高.我增強(qiáng)了集體主義精神，意識(shí)到每個(gè)成員都是不可缺少的，每個(gè)成員都發(fā)揮不同的重要作用.
感謝排球,因?yàn)樗o予我很多知識(shí)和道理,技巧,以及改變自己的許多人生觀念，很高興這學(xué)期能在排球班學(xué)到這么多東西,也很感謝老師的悉心指導(dǎo).我會(huì)在以后的體育訓(xùn)練中延續(xù)排球帶給我的無(wú)窮快樂(lè)與享受!
感謝王老師,感謝您悉心的教導(dǎo)與和藹的態(tài)度，祝您身體健康，謝謝您！
排球年度總結(jié)篇三
這學(xué)期排球課，在老師辛勤的指導(dǎo)和自己的努力下，我學(xué)會(huì)了傳球，墊球，發(fā)球以及比賽時(shí)的站位等知識(shí)，了解了打排球的一些規(guī)則和技巧。
從初中其實(shí)我跟同學(xué)就開(kāi)始玩排球了，但因?yàn)闆](méi)有老師的規(guī)范指導(dǎo)，也沒(méi)學(xué)會(huì)什么東西。到了高中，老師簡(jiǎn)單地講了一下打排球，但因?yàn)閷W(xué)校后來(lái)不怎么開(kāi)體育課，雖然同學(xué)們學(xué)排球的熱情很高，但還是因?yàn)槿狈蠋熤笇?dǎo)而半途而廢。為了彌補(bǔ)自己打排球的遺憾，也為了自己對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，為了能夠規(guī)范地學(xué)習(xí)打排球，所以上學(xué)期末我選了排球1。
在排球課上，老師仔細(xì)教我們?nèi)绾蝹髑?，墊球。聽(tīng)了老師的講解之后，我覺(jué)得自己傳球技術(shù)有了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)以前傳球很不規(guī)范甚至犯規(guī)。在學(xué)墊球之時(shí)，老師仔細(xì)糾正每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作，并多次改正我的動(dòng)作錯(cuò)誤，給我給出很好的建議，在這里對(duì)老師表示衷心感謝。雖然我了解了墊球的技術(shù)要領(lǐng)，但墊球中方向我還是控制的不太好，但我一定會(huì)繼續(xù)努力，在課下擠出時(shí)間多多練習(xí)，學(xué)會(huì)墊球，掌握排球運(yùn)動(dòng)中的`基本動(dòng)作。我體會(huì)到雖然接觸規(guī)范練習(xí)排球時(shí)間較短，但如多問(wèn)多練，還是能有所收獲，學(xué)會(huì)打排球。
在排球課的比賽中，我也學(xué)會(huì)如何同隊(duì)友更好的配合。雖然同學(xué)們接發(fā)球不是很熟練，但大家都有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，意識(shí)到排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。因此排球課也培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后工作中應(yīng)該是有所裨益的。同時(shí)，我也在排球課上認(rèn)識(shí)了一些新朋友，這也是值得高興的事。
最后，非常感謝老師在沙河“狂風(fēng)怒吼”中辛勤的指導(dǎo)。
排球年度總結(jié)篇四
上學(xué)期期末選課時(shí)，我毫不猶豫地選擇了排球。因?yàn)橹霸?jīng)接觸過(guò)排球，很喜歡這項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，也因?yàn)槲矣兄秃芏嗳艘粯拥呐徘榻Y(jié)，喜歡看女排比賽，也喜歡自己打排球。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了很多、收獲了很多、也感悟了很多。
回憶這學(xué)期跟著老師學(xué)習(xí)排球的過(guò)程，最先令我驚訝的是同學(xué)們良好的技術(shù)很多人并不是初次接觸排球，她們墊球平穩(wěn)、節(jié)奏掌握地很好，能準(zhǔn)確地將球墊到伙伴正面的位置，使配合流暢、完整。我雖然也不是初學(xué)者，但看到這些人熟練的技術(shù)，還是感到很有壓力，想在這樣一個(gè)班級(jí)中取得好的成績(jī)并不容易啊。
所以，我每一次課都會(huì)提前到達(dá)排球場(chǎng)，用同學(xué)拿來(lái)的排球練習(xí)。老師所講述的每一個(gè)內(nèi)容、每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)我都牢記了下來(lái)，并且在兩人練習(xí)時(shí)同隊(duì)友一起領(lǐng)悟和鞏固。前半個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了墊球，老師反復(fù)講述著找準(zhǔn)位置、兩手端平、注意移動(dòng)、向高處打而不是向前這些基本的對(duì)墊要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)后我能做到墊球平穩(wěn)，同時(shí)也能把握好節(jié)奏。傳球練習(xí)的次數(shù)不多，將傳球的感覺(jué)找到也是十分困難。不過(guò)經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨，我可以做到和隊(duì)友互傳，雖然連續(xù)性不夠好。
相比墊球和傳球，發(fā)球更是一個(gè)難度較高的動(dòng)作。重心的位置，身體用力的地方，拋球的高度，以及手臂向后擺動(dòng)幅度等要領(lǐng)的把握實(shí)在讓我費(fèi)了一番功夫。每次對(duì)著墻發(fā)球時(shí)，那條線(xiàn)總像是不可逾越的鴻溝。但令人高興的是，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的辛苦練習(xí)，我也能夠?qū)⑶驈牡拙€(xiàn)發(fā)過(guò)網(wǎng)了。只是穩(wěn)度不夠，不能保證過(guò)線(xiàn)率，導(dǎo)致期末考試時(shí)也發(fā)丟了兩個(gè)。
這學(xué)期的排球老師是馬老師，我非常喜歡這位老師，他將每一個(gè)我們所要學(xué)習(xí)的排球要領(lǐng)都十分細(xì)致地講解給我們聽(tīng)，讓我們了解其中奧妙。同時(shí)，馬老師十分注重分解動(dòng)作的練習(xí)，每次學(xué)習(xí)新的動(dòng)作或技術(shù)，老師總是會(huì)讓我們將動(dòng)作分解練習(xí)，讓我們充分感受每一個(gè)發(fā)力點(diǎn)、每一個(gè)動(dòng)作。這使得我們的基本功十分扎實(shí)，也更能掌握動(dòng)作的精髓。
對(duì)于這門(mén)課，我想說(shuō)，我真的學(xué)到了很多，不只是排球技術(shù)，還有高效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，重要的`是抓住動(dòng)作要領(lǐng)，將每個(gè)動(dòng)作細(xì)致地分解，然后一個(gè)一個(gè)練習(xí)分解動(dòng)作。關(guān)于建議，我想，如果同學(xué)們交叉練習(xí)，每人不固定同伴，收到的效果會(huì)更好。因?yàn)檫@樣，我們便能從不同人身上學(xué)習(xí)，同時(shí)，從更多同學(xué)身上的問(wèn)題映射自身的缺陷。
最后，我想感謝。感謝老師您這一個(gè)學(xué)期的辛勤付出，您讓我從一個(gè)單純的排球愛(ài)好者變成了排球參與者、運(yùn)動(dòng)者，教會(huì)了我很多與體育有關(guān)的知識(shí)和超出體育范圍之外的道理。感謝班中其他20余位成員，有你們的陪伴，我這學(xué)期的體育課過(guò)得十分愉快，我收獲了友誼。也感謝我自己，選擇了排球課，讓我大二上學(xué)期的每個(gè)周二下午都能度過(guò)一段快樂(lè)溫馨的時(shí)光。
排球年度總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過(guò)去了，這學(xué)期我選了排球課。因?yàn)橹皩?duì)于排球并沒(méi)有很多的了解，所以一學(xué)期結(jié)束，我收獲了很多東西，不僅是排球的知識(shí)，還有與同學(xué)之間的合作。
我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)的動(dòng)作之一是傳球。傳球是在胸部及以上部位用雙手（或單手）借助蹬地、伸臂動(dòng)作，通過(guò)手腕手指的彈擊力量來(lái)完成的擊球技術(shù)動(dòng)作。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)傳球并不是很順利，不是接不到球就是接觸球的位置不對(duì)，總是手掌觸到球而不是利用手指腹將球傳過(guò)去。后來(lái)才知道傳球的過(guò)程中要將球向斜上方向呈拋物線(xiàn)趨勢(shì)拋出去，對(duì)方就會(huì)有時(shí)間判斷球的位置并做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣接球便容易多了。排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，同時(shí)也可以訓(xùn)練我們的思維能力和反應(yīng)能力。
另一個(gè)動(dòng)作是墊球，墊球是排球動(dòng)作的基本動(dòng)作之一，是比賽中運(yùn)用較多的關(guān)鍵性動(dòng)作，也是排球運(yùn)動(dòng)得以開(kāi)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有墊球就沒(méi)有進(jìn)攻和防守，它是組織進(jìn)攻的基礎(chǔ)。所以，鑒于它的重要性，我們更著重于墊球的練習(xí)。墊球，是借助蹬地、抬臂動(dòng)作，用雙手前臂的前部，利用來(lái)球的反彈力將球擊出的技術(shù)動(dòng)作。選這門(mén)課之前，想著這門(mén)課應(yīng)該是比較輕松的`，打排球也沒(méi)什么很折磨人的地方，但是選了之后才發(fā)現(xiàn)，排球運(yùn)動(dòng)其實(shí)還是非常辛苦的。特別是墊球，排球砸在胳膊上火辣辣得疼，而且好不容易接到的球很容易就被墊飛很遠(yuǎn)，還要跑來(lái)跑去地?fù)烨?，這直接導(dǎo)致我們每節(jié)排球課后手臂都會(huì)留下較強(qiáng)的疼痛感，還有由于需要不斷的腳下移動(dòng)造成的腿部的酸痛的感覺(jué)，但是，作為男生來(lái)講，并不算什么，并不會(huì)影響學(xué)習(xí)這門(mén)課的耐心。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了很多的進(jìn)步。
通過(guò)一學(xué)期排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，不僅使身體得以舒展，更是培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，很高興這學(xué)期能夠在排球班學(xué)習(xí)到這么多東西，也感謝老師的悉心教導(dǎo)，以及同學(xué)的配合。體育運(yùn)動(dòng)并不是一朝一夕的事情，所以我以后也會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉，延續(xù)排球帶給自己的快樂(lè)。
排球年度總結(jié)篇六
為了加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、豐富同學(xué)的課余生活，我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。
因?yàn)槲覀冇?xùn)練的時(shí)間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒(méi)比賽我都會(huì)帶著隊(duì)員去訓(xùn)練。
比賽的時(shí)間隊(duì)員都很認(rèn)真對(duì)待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負(fù)的成績(jī)被淘汰。女生則一路殺進(jìn)了決賽，并取得了第四名。
對(duì)于這次活動(dòng)我有以下總結(jié)：
訓(xùn)練時(shí)間短：在接到排球比賽的通知時(shí)，有由于同時(shí)正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊(duì)員只訓(xùn)練了一個(gè)多星期。
訓(xùn)練效率：我在帶隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)有時(shí)我自己也會(huì)不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。
隊(duì)員認(rèn)真：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平時(shí)的訓(xùn)練都會(huì)比其他隊(duì)的時(shí)間多。女隊(duì)員在比賽期間中午都堅(jiān)持在場(chǎng)地訓(xùn)練。
缺少經(jīng)驗(yàn)：沒(méi)有基礎(chǔ)：我通過(guò)打聽(tīng)只得知教育班081的王少琴會(huì)打排球，我就請(qǐng)了她來(lái)和我一起帶隊(duì)。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點(diǎn)基本的排球知識(shí)。隊(duì)員在技術(shù)上和其他一些隊(duì)存在一定的差距。沒(méi)有臨賽經(jīng)驗(yàn)：在比賽時(shí)隊(duì)員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢(shì)氣。
缺少關(guān)注：不管是在平時(shí)訓(xùn)練還是比賽只有隊(duì)員在場(chǎng)，讓隊(duì)員感覺(jué)參加這個(gè)比賽是不被重視的。在隊(duì)員的積極性上有所影響。
希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗?lái)一點(diǎn)小小的幫助，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信我們?cè)涸谙麓伪荣愔幸欢苋〉煤贸煽?jī)。
排球年度總結(jié)篇七
為增強(qiáng)我系10級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余生活，同時(shí)活躍我系10級(jí)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)排球的了解和熱愛(ài)，提高我系10級(jí)排球的競(jìng)技水平，在系10級(jí)團(tuán)委、體育部、的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系10級(jí)排球賽于5月20號(hào)正式開(kāi)始，5月30號(hào)圓滿(mǎn)結(jié)束。
該比賽旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣，因此考慮到學(xué)生排球技術(shù)還不成熟的問(wèn)題上，沿用了男女混合參賽的規(guī)則。在比賽規(guī)程、時(shí)間都確定下來(lái)后，即向體育部和團(tuán)委提交了申請(qǐng)，也向隨后的主要工作是賽前宣傳和賽事工作的準(zhǔn)備。本次比賽我們十分重視宣傳工作，在比賽時(shí)間確定后即刻向各院系發(fā)放了比賽通知并進(jìn)行抽簽，同時(shí)后競(jìng)賽部負(fù)責(zé)和各系隊(duì)長(zhǎng)保持聯(lián)系，方便通知比賽消息和反映問(wèn)題。
裁判以比賽順利進(jìn)行不可缺少的一部分，也是我們部門(mén)一向的工作重點(diǎn)。在這次的學(xué)生排球賽中，我們排球部門(mén)裁判部給裁判們進(jìn)行了兩場(chǎng)判培訓(xùn)，力求讓每個(gè)裁判在比賽中都秉承“公平、公開(kāi)、公正”的原則。
5月20日，在我部門(mén)的精心準(zhǔn)備下，排球賽順利的開(kāi)始了。從小組賽順利的進(jìn)行來(lái)看，我部門(mén)的賽前準(zhǔn)備還是相當(dāng)有成效的，無(wú)論是裁判員的執(zhí)法還是其它兩個(gè)部門(mén)的工作來(lái)看，所有事項(xiàng)都在我們的計(jì)劃之中進(jìn)行?？傮w上說(shuō)整個(gè)小組賽進(jìn)行得是十分順利的。
小組賽在5月28日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。為了更好的進(jìn)行第二階段的比賽，我部門(mén)在小組賽結(jié)束當(dāng)天晚上召開(kāi)了小組賽總結(jié)會(huì)議，會(huì)上大家主要討論了小組賽的執(zhí)法，絕大部分人認(rèn)為我們的執(zhí)法是沒(méi)有或者極少有錯(cuò)誤的，這說(shuō)明了我們的工作是出色的。不過(guò)也有少數(shù)人提出我們的裁判還是有些問(wèn)題的，比如有極個(gè)別的裁判有遲到的現(xiàn)象等等。在會(huì)上我們都對(duì)這些現(xiàn)象作了批評(píng)并要求在以后的比賽中在也不能出現(xiàn)類(lèi)似的情況，所有的裁判也表示一定會(huì)認(rèn)真完成這次比賽的任務(wù)。
通過(guò)這次會(huì)議我們及時(shí)的總結(jié)了在小組賽過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，這為第二階段比賽的順利進(jìn)行做好了充分的準(zhǔn)備。
5月30日21點(diǎn)，隨著決賽的順利結(jié)束，排球賽也圓滿(mǎn)的落下了帷幕。最終，財(cái)務(wù)管理六班獲得了本次比賽的冠軍。
附：比賽結(jié)果。第一名：財(cái)務(wù)管理六班（獎(jiǎng)勵(lì)80元）第二名：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（獎(jiǎng)勵(lì)50元）第三名：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)休閑方向（獎(jiǎng)勵(lì)30元）。
1、加強(qiáng)自身對(duì)工作的理解，最根本的是為所有的排球運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。
2、在比賽的過(guò)程中我部門(mén)會(huì)員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評(píng)。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強(qiáng)。
4、當(dāng)然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動(dòng)，裁判安排上也存在一些問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)更好的組織我們所有的會(huì)員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進(jìn)行的更順利。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度，積極的開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們的工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，需要提高所有裁判的執(zhí)法水平，增強(qiáng)我部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與凝聚力。
回顧我們部門(mén)這近半月來(lái)的工作歷程，我們得到了系10級(jí)年級(jí)委的大力支持，我部門(mén)成功的承辦了排球賽。我們相信，通過(guò)各方面的努力，我們今后一定能工作得更好。
排球年度總結(jié)篇八
在由一級(jí)學(xué)院舉辦，二級(jí)學(xué)院參與的大學(xué)生排球聯(lián)賽期間，我部人員在全體的大力組織下，迎來(lái)了這屆大學(xué)生排球聯(lián)賽的圓滿(mǎn)成功。在此期間，我們對(duì)自己的工作進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、我們積極的發(fā)動(dòng)本院里的同學(xué)報(bào)名參加排球聯(lián)賽。
二、認(rèn)真組織排球運(yùn)動(dòng)員每天在排球場(chǎng)上訓(xùn)練，以提高身體素質(zhì)，為排球場(chǎng)上能夠更好的發(fā)揮做充分的準(zhǔn)備，我們?cè)谂徘蛸愰_(kāi)始的前一個(gè)月就開(kāi)始指導(dǎo)并管理訓(xùn)練工作。
三、在緊張激烈的排球賽開(kāi)展過(guò)程中，大力組織啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。
四、排球比賽結(jié)束以后，我們部門(mén)人員認(rèn)真開(kāi)會(huì)做工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗(yàn)后，總結(jié)出了工作中的不足之處，加以改正，便于以后類(lèi)似的工作能夠更好的開(kāi)展。
這次活動(dòng)讓我們深信一個(gè)信念，團(tuán)結(jié)的力量大于個(gè)人，雖然沒(méi)有奪得冠軍，但是我們相信只要我們加倍努力，改掉以往的一些不足，來(lái)年的冠軍一定非我們莫屬。為此我們部門(mén)的人也暗下決心，在以后的日子里一定做好自己的工作，也會(huì)盡力開(kāi)展一些活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活，鍛煉大家的毅力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受自身的價(jià)值，也會(huì)盡自己最大的力量為同學(xué)們，為我院做出自己的貢獻(xiàn)，讓體育部成為院里一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)。
排球年度總結(jié)篇九
時(shí)間過(guò)得好快，排球選修課已接近尾聲，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就快要結(jié)束了，而這學(xué)期初坐在電腦前選修體育課的那一情景都還歷歷在目。當(dāng)初在選課的時(shí)候，有的同學(xué)就勸我不要選排球，說(shuō)排球課要求很?chē)?yán)，考?jí)|球要墊很多個(gè)，而且每次墊球手都會(huì)墊腫。雖然之前聽(tīng)聞了很多關(guān)于排球課的痛苦，但是可能沒(méi)有切身體會(huì)后來(lái)我還是抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)，毅然決然的選了排球。
在正式上第兩節(jié)排球課的時(shí)候，老師首先是教我們打排球的基本動(dòng)作、姿勢(shì)，墊球時(shí)怎么迎球接球，比如墊球姿勢(shì)應(yīng)是兩臂夾緊，提肩含胸，挺肘壓腕，前肩肌肉適度緊張，使兩前肩臂盡量靠攏，成為整體，形成有力控制面；墊球是從姿勢(shì)開(kāi)始移動(dòng)取位，兩臂前伸插到球下，兩臂夾緊，掌根互靠，手腕下壓，用蹬地抬臂，提肩頂肘動(dòng)作去迎球，控制好擊球點(diǎn)（腹前高度）擊球部位（前臂肘關(guān)節(jié)以上10cm左右，兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)構(gòu)成的平面擊球的后下部）以及擊球后身體重心繼續(xù)向抬臂方向伴送球構(gòu)成等等。雖然還沒(méi)有親身接觸排球，但是練習(xí)了一節(jié)課的姿勢(shì)下來(lái)，覺(jué)得需要掌握的還是好多。
后面的課程就是拿著排球自己實(shí)際練習(xí)。一開(kāi)始完全掌握不到打球的技術(shù)要領(lǐng)，球老是被手彈飛或向自己的身體方向反彈，那時(shí)候根本就不敢打球，看著球彈向自己時(shí)就膽怯，感覺(jué)是球在打我而不是我在墊球。整節(jié)課的感覺(jué)都在追著球跑，更不要說(shuō)墊球的個(gè)數(shù)了，只能勉強(qiáng)的幾個(gè)。然而，一節(jié)課下來(lái)，心中卻充滿(mǎn)了悔恨，看著紅乎乎的雙手臂，在待它不紅了之后就開(kāi)始發(fā)青形成淤血點(diǎn)，凄慘程度非同一般。
但是后來(lái)課后我就開(kāi)始反思，覺(jué)得自己既然一開(kāi)始選擇了排球，那么即使再困難也應(yīng)該把這條對(duì)自己來(lái)說(shuō)“無(wú)比艱難”的路走下去，于是我就開(kāi)始分析造成排球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)艱難的'原因，覺(jué)得大體應(yīng)該是這些：
由于這學(xué)期上排球選修課以前從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)排球運(yùn)動(dòng)，再而排球教學(xué)課時(shí)數(shù)少，真正學(xué)習(xí)墊球的技術(shù)時(shí)數(shù)較少等，使我在墊球的學(xué)習(xí)過(guò)程中與球磨合得可謂辛苦。雖然老師之前講過(guò)許多關(guān)于墊球的要領(lǐng)，但是真正要理論應(yīng)用于實(shí)踐自己具體操作時(shí)，就沒(méi)有只理解理論來(lái)得容易。一開(kāi)始自己在練習(xí)墊球時(shí)，沒(méi)有形成正確的動(dòng)力定型，又由于怕痛等原因，多數(shù)用腕來(lái)墊擊球，因而造成墊球不穩(wěn)，球不是向外彈出，就是朝自己的臉部方向向自己的身子上貼。而兩前臂間隙過(guò)大，從而造成全身動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。眼睛只顧注視來(lái)球，難以將這一系列連貫的正確墊球動(dòng)作完成，因而又造成不能有效控制球的另一原因。
之前看到別的同學(xué)一般都能墊7.80個(gè)甚至100多個(gè)而眼看考試在即的時(shí)候，自己無(wú)比的急躁過(guò)，但是成績(jī)是急不來(lái)的，需要不斷的練習(xí)才會(huì)有提升。趁著老師有事放掉一節(jié)體育課的空隙，自己去操場(chǎng)借排球練習(xí)。在不斷地摸索練習(xí)中，終于有所提升?，F(xiàn)在墊球的個(gè)數(shù)較以前而言增進(jìn)了不少，一節(jié)課下來(lái)手也沒(méi)有之前腫得厲害了。我一直相信有付出就會(huì)有回報(bào)，只要肯下功夫，就沒(méi)有做不好的事情。
打排球是一件需要耐心。只是可惜，可惜還未學(xué)會(huì)，短暫的學(xué)途就那樣被畫(huà)上了句點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。無(wú)奈學(xué)習(xí)剛開(kāi)始卻要結(jié)束，無(wú)奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。上了一個(gè)學(xué)期的排球，總的感覺(jué)是好的，就像去了一個(gè)你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過(guò)程會(huì)有些許的痛苦，不過(guò)也正因?yàn)楫?dāng)中的痛苦才讓旅行回味無(wú)窮。青春的朝氣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到了全部的釋放，汗水滑下的球場(chǎng)，歡笑跟在了我們的身旁。過(guò)去就過(guò)去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個(gè)球場(chǎng)，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺(jué)。還好，我們有那么一個(gè)不錯(cuò)的老師。沒(méi)有嚴(yán)厲也沒(méi)有“溫柔體貼”，軟硬適中的感覺(jué)太好了。能遇到好的老師應(yīng)該也算是一種幸福吧，如果是的話(huà)，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說(shuō)，不過(guò)重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個(gè)學(xué)期謝了。
排球年度總結(jié)篇十
在排球選修課基本技術(shù)教學(xué)中，往往是先學(xué)移動(dòng)、墊球、發(fā)球；然后學(xué)傳球、扣球、攔網(wǎng)，最后才進(jìn)行教學(xué)比賽。筆者在對(duì)初中生排球的實(shí)際教學(xué)中，采取直接先從學(xué)習(xí)扣球入手，然后再回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)傳球、墊球、發(fā)球等技術(shù)，并適時(shí)地結(jié)合教學(xué)比賽，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，在比賽中發(fā)現(xiàn)技術(shù)上的不足，并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。這種不同常規(guī)的逆向教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并收到良好的教學(xué)效果。
排球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的娛樂(lè)、趣味性，而且攻防轉(zhuǎn)換快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，十分講究技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)集體配合等，是很適合青少年的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。而實(shí)際上校園中參與排球運(yùn)動(dòng)的男生人數(shù)遠(yuǎn)不如籃球人數(shù)，這除了和籃球運(yùn)動(dòng)的自身特點(diǎn)、普及程度和受火爆的籃球市場(chǎng)有關(guān)，還有一個(gè)很大的原因就是排球技、戰(zhàn)術(shù)更強(qiáng)調(diào)配合，無(wú)法“單干”，而且排球技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)程序滿(mǎn)足不了男生的心理上展示個(gè)性需求?；@球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)次序總是先學(xué)運(yùn)球、傳接球、然后才是投籃，而學(xué)生在自練時(shí)往往總是先是喜歡學(xué)投籃，然后是運(yùn)球，最后才是傳接球配合。投籃、運(yùn)球這兩項(xiàng)技術(shù)都是以“我”為主的，目的就是為投中籃得分和獨(dú)自擺脫防守，而傳接球卻要通過(guò)同伴的配合才能完成。所以在學(xué)生中普遍存在投籃和運(yùn)球的個(gè)人技術(shù)不錯(cuò)，而戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)傳接球卻往往不如人意的現(xiàn)象。即便如此，也不會(huì)影響學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。參與籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，一個(gè)人就能練習(xí)投籃、運(yùn)球等技術(shù)；兩人以上就可以進(jìn)行對(duì)抗等練習(xí)，練習(xí)形式靈活多樣，即使是初學(xué)者也不會(huì)因沒(méi)有掌握技術(shù)而影響練習(xí)的興致。雖然排球也能進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)方式，但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)如果練習(xí)的方式不當(dāng)，往往會(huì)出現(xiàn)撿球的時(shí)間遠(yuǎn)多于練習(xí)的時(shí)間，久而久之容易失去學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
排球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者大都有一種體會(huì)，就是大力扣球時(shí)能充分展示自己的力量，擊球時(shí)發(fā)出的響聲和球快速落地的叮咚聲能帶來(lái)令人興奮的成就感。排球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)中，往往是從移動(dòng)―墊球―發(fā)球―傳球―扣球―攔網(wǎng)的步驟來(lái)進(jìn)行，而這種循序漸進(jìn)的教學(xué)方式雖能讓學(xué)生較扎實(shí)的掌握技術(shù)，但往往是還沒(méi)有體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣就失去了對(duì)它的熱情。
如果學(xué)習(xí)排球技術(shù)從扣球入手，直接體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的最大樂(lè)趣，滿(mǎn)足學(xué)生愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、表現(xiàn)欲望強(qiáng)的心理特點(diǎn)，激發(fā)興趣；然后再來(lái)彌補(bǔ)技術(shù)上的不足和欠缺，這樣能更好地提高學(xué)習(xí)熱情，明確每次學(xué)習(xí)的目的和所要達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，起到事半功倍的效果。因此學(xué)好扣球技術(shù)，是穩(wěn)定參與排球運(yùn)動(dòng)熱情的關(guān)健。
由于3號(hào)位半高球的傳球高度較低并相對(duì)固定，助跑及起跳時(shí)機(jī)較4號(hào)位正面扣球更易掌握，因此學(xué)習(xí)正面扣球可從扣3號(hào)位半高球入手，再逐漸向4號(hào)位過(guò)渡，并根據(jù)不同的時(shí)期提出相應(yīng)要求。
第一步：只要求跳起后能拍到球就行，不論球是“開(kāi)炮”還是下網(wǎng)，揮臂及擊球手法也不強(qiáng)調(diào)，只要體驗(yàn)一下跳起扣球的感覺(jué)。
第二步：強(qiáng)調(diào)助跑起跳的要領(lǐng)和時(shí)機(jī)，然后再提醒擊球時(shí)球要保持在肩的前上方（這樣就能擊中球的后上部），用力方向是從后上向前下。練習(xí)重點(diǎn)是體會(huì)助跑起跳和擊球的時(shí)機(jī)及跳起后人球的空間位置關(guān)系。
第三步：再要求是用全掌包球而不是用拳頭或掌根擊球。如擊球時(shí)能發(fā)出響亮的擊球聲就要給予表?yè)P(yáng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)扣球的嘗試后，學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)要真正的能扣好球，扣球的手法是很重要的，這時(shí)我們?cè)僬T導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扣球的手法練習(xí)。這種逆向式的教學(xué)法能使學(xué)生知道為什么要這樣而不是那樣，啟發(fā)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)的目的性更加明確。學(xué)生抱著很大的熱情初次上網(wǎng)練習(xí)扣球，體驗(yàn)樂(lè)趣，雖然在技術(shù)動(dòng)作尚未掌握，老師這時(shí)要不斷的鼓勵(lì)，根據(jù)不同的錯(cuò)誤情況因人而異的進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教。
在初步掌握4號(hào)位正面扣球的技術(shù)后，再講解示范傳、墊技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，然后在練習(xí)扣球時(shí)要求學(xué)生將球自傳或墊給二傳而不是拋，學(xué)生就會(huì)自然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有墊球和傳球的技術(shù)是無(wú)法組織扣球的。這樣就誘導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)傳、墊球練習(xí)，使其傳、墊球的技術(shù)能滿(mǎn)足自己的一傳――扣配合的需求。這時(shí)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)接到位的球容易，而接不到位的球移動(dòng)時(shí)很別扭，這樣又可再誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)及并步、滑步，交叉步等基本步法。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的興趣培養(yǎng)及誘導(dǎo)練習(xí)后，可在老師的帶領(lǐng)下嘗試比賽的滋味，為降低接球的難度，可以不發(fā)球而只是把球拋過(guò)球網(wǎng)就行。學(xué)生就會(huì)興奮于對(duì)抗之中，學(xué)生雖有扣球的技術(shù)體驗(yàn)，而由于沒(méi)能較好的掌握傳、墊球技術(shù)，一傳不是墊過(guò)網(wǎng)就是不到位，即使墊到位的球又因二傳手傳球效果又不好，無(wú)法組織起有效的進(jìn)攻。雖然這種小對(duì)抗并不激烈精彩，但它能激發(fā)學(xué)生的對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。這時(shí)就要不失時(shí)機(jī)讓學(xué)生知道光有扣球而沒(méi)有一、二傳作保證是無(wú)法組織有效進(jìn)攻的，光靠個(gè)人技術(shù)而沒(méi)有集體的配合也是不行的。這樣學(xué)生就會(huì)有意識(shí)的、自覺(jué)去的進(jìn)行傳、墊、扣等基本功的練習(xí)，使練習(xí)的目的更加明確。
排球的五大基本技術(shù)并不是孤立、分割的，而是有相互聯(lián)系的。比如發(fā)球和接發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的技術(shù)是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一；好的二傳可以彌補(bǔ)一傳的不到位，優(yōu)秀的扣手也可以彌補(bǔ)二傳的不足；扣、吊相結(jié)合能增加對(duì)手的防守難度。因此在教學(xué)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)排球技術(shù)的整體性，練習(xí)時(shí)應(yīng)注意配套性，如練習(xí)發(fā)球時(shí)可結(jié)合練接發(fā)球；接習(xí)扣球時(shí)可結(jié)合練攔網(wǎng)或后排防守等等，這樣就容易使學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念。
墊球和傳球技術(shù)在實(shí)際運(yùn)用中有分工又有交叉，如擊球點(diǎn)低、球速快的多用墊球（如接發(fā)、扣吊球等）；對(duì)速度慢、弧度較高的來(lái)球多用上手傳球（比如接對(duì)方推攻的球，本方組織進(jìn)攻時(shí)），而傳球的準(zhǔn)確度要高于墊球，這就要求在實(shí)戰(zhàn)中在組織進(jìn)攻時(shí)盡量?jī)?yōu)先使用傳球技術(shù)，確保一傳的到位率。傳統(tǒng)的教學(xué)步驟中一般是先學(xué)墊球，再學(xué)傳球，在實(shí)際運(yùn)用常出現(xiàn)該用傳球技術(shù)時(shí)仍一味地選擇墊球技術(shù)或是匆忙中將球推出，導(dǎo)致?lián)羟騽?dòng)作僵硬，影響擊球效果。這樣易割裂傳球和墊球的聯(lián)系，不利于學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念，使動(dòng)作出現(xiàn)局限性。教學(xué)中如果先學(xué)傳球，并在傳球技術(shù)有一定積累后再學(xué)習(xí)墊球，能利于學(xué)生對(duì)排球技術(shù)形成整體概念，能比較合理地選擇正確的擊球技術(shù)。
初學(xué)排球技術(shù)時(shí)，如果練習(xí)方法不當(dāng)，常出現(xiàn)撿球的時(shí)間多于實(shí)際練習(xí)的時(shí)間，效率較低。利用對(duì)墻練習(xí)，可以大大的提高練習(xí)效率，對(duì)提高控球能力有很大幫助；而且練習(xí)方法多種，趣味性強(qiáng)。
同籃球運(yùn)動(dòng)一樣，排球運(yùn)動(dòng)也一樣能采用形式多樣的對(duì)抗練習(xí)，體驗(yàn)比賽的樂(lè)趣。比賽方法除在人數(shù)上從2―6人制作變化外，還有根據(jù)不同的練習(xí)目的在小場(chǎng)地上的進(jìn)行比賽。由于在比賽的過(guò)程中，學(xué)生面對(duì)較復(fù)雜的來(lái)球既要迅速判斷、移動(dòng)取位，又要采用合理的技術(shù)，而且同伴間還要相互配合，因此適時(shí)的教學(xué)比賽可以增加練習(xí)氣氛，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)加以改進(jìn)，提高運(yùn)動(dòng)技能。
綜上所述，運(yùn)用從扣球入手的逆向式教學(xué)法目的是讓學(xué)生盡早地體會(huì)到參與排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，以激發(fā)男生的參與熱情。并非只重視扣球的練習(xí)而忽視傳、墊球基本功的練習(xí)，而是強(qiáng)調(diào)排球各項(xiàng)技術(shù)的聯(lián)系，提高整體教學(xué)效果。這種逆向式的整體教學(xué)法適合針對(duì)排球教學(xué)。
排球年度總結(jié)篇十一
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績(jī)。這是我們并校以來(lái)取得的最好成績(jī)，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。下面就這次比賽作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊(duì)以來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，在訓(xùn)練的過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒，我們就及時(shí)和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)使隊(duì)員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，詢(xún)問(wèn)有無(wú)需要解決的問(wèn)題，有時(shí)校長(zhǎng)親自上場(chǎng)陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽，激發(fā)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
2、刻苦認(rèn)真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊(duì)員不論家里學(xué)校多遠(yuǎn)，都能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，有個(gè)別的隊(duì)員小傷她們都沒(méi)有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺(jué)的刻苦訓(xùn)練。
3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥，我們?cè)谟?xùn)練計(jì)劃上下了很大功夫，利用早晚的時(shí)間，大課間活動(dòng)的時(shí)間，一切可以利用的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，提高隊(duì)員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動(dòng)學(xué)校里會(huì)打球的老師陪隊(duì)員一起打，隊(duì)員和老師打，既能調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，又能提高隊(duì)員的能力。通過(guò)這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、基本功還不夠扎實(shí)還有一些技術(shù)沒(méi)有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。
2、缺少一定的比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過(guò)這次比賽檢驗(yàn)了我們的隊(duì)伍，取得了一些成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取更好成績(jī)!
排球年度總結(jié)篇十二
隨著籃球賽的進(jìn)行，排球賽也接踵而至。我系獲得了第四名的成績(jī)，但也為下一次的比賽總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。以下是我部對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)：
我部干事分別通知比賽報(bào)名時(shí)間和選拔地點(diǎn)。因?yàn)樾麄髁Χ炔淮螅瑓⒓舆x拔的人寥寥無(wú)幾。但最后還是選出了十二名隊(duì)員并對(duì)他們進(jìn)行了訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練時(shí)間短，隊(duì)員們的技術(shù)也不是很好，但他們都很努力很認(rèn)真。
剛開(kāi)始因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，有幾名隊(duì)員沒(méi)有按時(shí)出場(chǎng)，但是在我們的共同努力下，隊(duì)員按時(shí)趕到。場(chǎng)下這邊，生活部與我部干事大多數(shù)在比賽時(shí)在場(chǎng)邊為隊(duì)員送水，助威。
因?yàn)楸荣愺w力消耗過(guò)大，所以生活部干事給隊(duì)員們帶去了葡萄糖等補(bǔ)充能量的藥物。啦啦隊(duì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分所以沒(méi)有跳，比賽結(jié)束后，我部開(kāi)了小會(huì)，會(huì)上各干事都做了小結(jié)。
在同學(xué)們的“醫(yī)技，加油！”聲中，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。雖然沒(méi)有拿到較好的名次，但同學(xué)們都很努力，沒(méi)有泄氣。他們表示以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。
以上是我部的排球賽總結(jié)。本次活動(dòng)中，我們吸取了去年排球賽的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了缺點(diǎn)。雖然本次活動(dòng)仍有不足，但我們會(huì)積極努力的改變現(xiàn)狀，為下一次的排球賽打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取為同學(xué)們?cè)鎏砀迂S富的校園體育活動(dòng)，并為我系爭(zhēng)光添彩！
20xx年遼東學(xué)院（南校）學(xué)生排球賽”由社團(tuán)舉辦。本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)以及各參賽學(xué)院的大力支持。有5個(gè)學(xué)院、男女共10支代表隊(duì)參加了比賽。各代表隊(duì)對(duì)這次比賽極為重視，紛紛發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗、向上”的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活，增進(jìn)了系與系之間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)水平，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步推動(dòng)了我校排球以及其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。
我系從我們班挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好的學(xué)生組成隊(duì)。由于近期天氣比較熱，所以排球隊(duì)員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對(duì)我說(shuō)讓他們?cè)倬殨?huì)。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
我班在比賽中男女隊(duì)都遇到了高手，所以沒(méi)在小組內(nèi)挺出，但我班選手都已經(jīng)盡力了。
持續(xù)兩個(gè)星期的排球賽終于圓滿(mǎn)結(jié)束，此次排球賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們部門(mén)就開(kāi)始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個(gè)人寫(xiě)一份排球賽的策劃書(shū)，并且對(duì)比賽的規(guī)章制度進(jìn)行了解，但是由于時(shí)間比較倉(cāng)促，并沒(méi)有使每個(gè)人都真正的了解比賽的具體過(guò)程，致使在比賽過(guò)程中有些人對(duì)比賽的規(guī)則不太了解，導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)一下小狀況。
2、在比賽還沒(méi)正式開(kāi)始之間，由于我部門(mén)人手不夠，然后在別的部門(mén)要了幾個(gè)干事過(guò)來(lái)幫忙，但是由于上課時(shí)間、比賽時(shí)間和安排工作的時(shí)間沒(méi)有事先調(diào)整好，導(dǎo)致有幾場(chǎng)比賽時(shí)沒(méi)有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒(méi)有將工作的具體安排說(shuō)明，導(dǎo)致在比賽開(kāi)始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場(chǎng)。
沒(méi)有安排工作，也沒(méi)有過(guò)去排球場(chǎng)，導(dǎo)致人手不夠。
5、由于下午的比賽時(shí)間定在4:00，有些人要上課，又有比賽，導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)慢吞吞的。
1、比賽時(shí)，有些工作人員注意力不集中，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的工作，導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
2、記分員對(duì)自己所記錄的比賽的雙方隊(duì)員不太清楚，導(dǎo)致在計(jì)分的時(shí)候出現(xiàn)差錯(cuò)，并且對(duì)記分表格的填寫(xiě)不清楚。
3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時(shí)間到了，但是裁判員都還沒(méi)有到場(chǎng)的情況。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，因此對(duì)于以上的不足之處要進(jìn)行反思和改正。
1、對(duì)于出現(xiàn)工作人員對(duì)排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識(shí)，避免出現(xiàn)比賽時(shí)混亂的場(chǎng)面。
2、在安排工作人員任務(wù)的時(shí)候，一定要錯(cuò)開(kāi)比賽時(shí)間和工作時(shí)間，并且要詳細(xì)的跟他們說(shuō)明工作任務(wù)，并且在工作的時(shí)候要集中精力。
3、在安排記分員的時(shí)候全部安排我們部的人，并且自己找好本場(chǎng)比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對(duì)于去辦公室搬器材時(shí)的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做好一切準(zhǔn)備。
通過(guò)此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門(mén)里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽(tīng)從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿(mǎn)的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅(jiān)持完成工作任務(wù)。開(kāi)展此次排球比賽進(jìn)一步的加強(qiáng)了班級(jí)之間的凝固力和團(tuán)結(jié)力，也為下個(gè)學(xué)期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運(yùn)動(dòng)員，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使得我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深的了解。
排球年度總結(jié)篇十三
本學(xué)期的排球訓(xùn)練及比賽已經(jīng)結(jié)束，由于各種原因，本學(xué)期的排球訓(xùn)練次數(shù)并不多，但是縱觀訓(xùn)練及比賽，還是有所收獲的。
首先，隊(duì)員們練得很認(rèn)真，技術(shù)水平有提高。入選排球隊(duì)的同學(xué)，以前都沒(méi)有接觸過(guò)排球，全部從零開(kāi)始學(xué)。她們不懼炎熱，不怕路遠(yuǎn)，天天準(zhǔn)時(shí)到校參加訓(xùn)練，認(rèn)真完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。雖然，她們的訓(xùn)練水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法跟區(qū)里、市里的強(qiáng)隊(duì)相比，但是，就這短短的幾次訓(xùn)練，就能達(dá)到現(xiàn)在的訓(xùn)練水平，已經(jīng)是她們努力的最好證明。
其次，隊(duì)員們的頑強(qiáng)、不服輸?shù)木瘛Ｎ覀兊年?duì)員都很頑強(qiáng)，在比賽中，明知自己跟對(duì)手有差距，也努力接好每個(gè)球。在比賽中發(fā)現(xiàn)自身的不足后，主動(dòng)要求訓(xùn)練加時(shí)、加量。雖然，比賽還是輸了，但是球是一場(chǎng)比一場(chǎng)打得好。
再次，隊(duì)員家長(zhǎng)的支持，成為我們的假期訓(xùn)練及比賽的有力后盾。好多家長(zhǎng)都不辭辛勞，送孩子到校。
通過(guò)比賽，也暴露出我們隊(duì)的不足：第一，墊球、發(fā)球不穩(wěn)定，對(duì)球在飛行中距離判斷不準(zhǔn)確；第二，步伐移動(dòng)不靈活，不能對(duì)來(lái)球迅速做出判斷，反應(yīng)。至于，接球后沒(méi)有組織、沒(méi)有有效進(jìn)攻就不談了。出現(xiàn)這些問(wèn)題主要是因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練時(shí)間不足造成的，這也是在接下來(lái)的訓(xùn)練中要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)比賽的檢驗(yàn)，針對(duì)我們隊(duì)員的情況，在接下來(lái)的訓(xùn)練中主要有以下幾個(gè)重點(diǎn)：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是發(fā)球、墊球和步伐移動(dòng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些配合的技戰(zhàn)術(shù)。
3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校、周邊學(xué)校進(jìn)行友誼比賽，使隊(duì)員的心理素質(zhì)得到提高。
排球年度總結(jié)篇十四
黑龍江移動(dòng)第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作于7月30日結(jié)束。在省公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和市公司的直接指導(dǎo)下，服務(wù)工作組織、協(xié)調(diào)平穩(wěn)有序，安全、服務(wù)細(xì)致周到，贏得省公司、各地市代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、工作人員的一致好評(píng)?，F(xiàn)將20xx年黑龍江移動(dòng)第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作總結(jié)如下：
黑龍江移動(dòng)第二屆員工排球賽賽事接待服務(wù)工作分為四個(gè)階段。第一個(gè)階段為晚宴26日當(dāng)天入駐的運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)導(dǎo)，先后承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)員晚宴及工作人員工作餐等賽事接待服務(wù)；第二階段為25-26日全省共16個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判員及工作人員總?cè)藬?shù)達(dá)到350多人的報(bào)到接待工作，賽事客人350多人，用房195間，供餐4200人次。在賽事接待期間，接待服務(wù)團(tuán)隊(duì)24小時(shí)在接待飯店值守，隨時(shí)了解接待飯店服務(wù)情況和賽事客人的訊息，及時(shí)與競(jìng)賽組、保障組等賽事小組通力協(xié)作、密切配合，使接待服務(wù)工作有序平穩(wěn)，確保了比賽的順利進(jìn)行。各賽事住宿接待飯店根據(jù)賽事客人的需求，不斷完善服務(wù)程序、提高服務(wù)效率，努力為賽事客人提供快捷、周到、超值的個(gè)性化服務(wù)。接待飯店舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全的保障，贏得了省公司、各地市運(yùn)動(dòng)員及嘉賓的贊揚(yáng)，展現(xiàn)了大慶移動(dòng)良好的精神風(fēng)貌。第三階段為27-29日競(jìng)賽期間，地市服務(wù)小組人員帶領(lǐng)各代表隊(duì)前往賽場(chǎng)進(jìn)行比賽。第四階段為30日參觀游覽時(shí)間，組織運(yùn)動(dòng)員及來(lái)賓參觀鐵人紀(jì)念館及科技館。
（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
這次比賽是大慶承辦的一項(xiàng)重要賽事，為此大慶公司建立了賽事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)賽組、服務(wù)組、保障組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，全線(xiàn)全方位啟動(dòng)各項(xiàng)工作，對(duì)各組的任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確工作責(zé)任。為了保證比賽的順利進(jìn)行，服務(wù)組狠抓工作的落實(shí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好競(jìng)賽服務(wù)組織工作，切實(shí)達(dá)到了為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各方運(yùn)動(dòng)員及賓客提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合其它賽事組做好排球賽整體服務(wù)工作，以?xún)?yōu)異的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力、服務(wù)水平，展現(xiàn)了大慶移動(dòng)良好的精神風(fēng)貌。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行1、組織分工，制定方案。成立服務(wù)小組后，我們及早著手，積極召開(kāi)賽事服務(wù)組內(nèi)部會(huì)議，制定具體的工作計(jì)劃、接待方案，服務(wù)組成員分工討論，確定了比賽接待事項(xiàng)、工作目的、地市服務(wù)專(zhuān)員服務(wù)內(nèi)容及與接待流程。在日后的工作中又根據(jù)組委會(huì)及籌備工作的新情況，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步修改和完善了工作方案。
2、提前部署，做好準(zhǔn)備。根據(jù)賽會(huì)的籌備工作進(jìn)展情況，服務(wù)小組下設(shè)酒店服務(wù)組及地市服務(wù)專(zhuān)員小組，確認(rèn)小組組長(zhǎng)，做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）確立工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)住宿安全和食品安全監(jiān)管進(jìn)一步明確了接待飯店環(huán)境、迎送、入住、客房、餐飲、安保等各環(huán)節(jié)服務(wù)規(guī)范和具體工作要求，確保賽事客人住宿接待安全有序。詳細(xì)了解每位客人的飲食習(xí)慣和個(gè)人食物過(guò)敏源，保證客人用餐安全。
2、提供個(gè)性化服務(wù)。
（三）加強(qiáng)入駐酒店服務(wù)監(jiān)督檢查。
在賽事住宿接待工作期間，為保證參賽隊(duì)住宿、餐飲服務(wù)工作安全、高效、有序，服務(wù)小組，服務(wù)小組人員深入每家入駐酒店現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查接待服務(wù)、設(shè)施設(shè)備和環(huán)境布準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查了賓館空調(diào)、衛(wèi)生設(shè)施、房間環(huán)境、食品衛(wèi)生和就餐服務(wù)質(zhì)量。要求酒店會(huì)務(wù)組，在各個(gè)食宿點(diǎn)每天每頓對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
與開(kāi)發(fā)區(qū)分局聯(lián)系，提前拿到各酒店的房卡，保障各代表隊(duì)及時(shí)入住酒店，與各酒店經(jīng)理協(xié)商所入住地的安全保障。
（四）在賽事接待期間，接待服務(wù)專(zhuān)員與各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人保持密切的聯(lián)系，反復(fù)確定各代表隊(duì)抵達(dá)大慶的時(shí)間、人數(shù)，以及比賽期間參賽隊(duì)行程安排等，使接待服務(wù)工作能夠及時(shí)順暢，滿(mǎn)足參賽隊(duì)的需求。地市服務(wù)專(zhuān)員在賽前專(zhuān)程前往各比賽場(chǎng)館試行走路線(xiàn)，有效保障接待工作順利進(jìn)行。
（五）對(duì)地市服務(wù)專(zhuān)員及酒店工作人員的管理。
在選擇服務(wù)人員上從語(yǔ)言表達(dá)能力、處理問(wèn)題能力、形象氣質(zhì)等各方面考察了綜合素質(zhì)，切實(shí)按照“思想素質(zhì)好、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能吃苦耐勞、服從管理”的標(biāo)準(zhǔn)和要求從各部門(mén)內(nèi)抽調(diào)服務(wù)接待人員近30人，于7月10日后，每2日召開(kāi)一次工作碰頭會(huì)，布競(jìng)賽流程方式并討論相關(guān)事宜。一是對(duì)各項(xiàng)接待工作做出了具體安排和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求工作人員一要遵守接待紀(jì)律，服從組織調(diào)動(dòng);熟知服務(wù)工作流程、住宿服務(wù)常識(shí)、禮節(jié)禮貌，同時(shí)負(fù)責(zé)體育競(jìng)賽行程、和附件飯店介紹概況和商場(chǎng)等游玩地點(diǎn)，二要注重儀表儀容，言談舉止;三要主動(dòng)熱忱地為每位來(lái)賓提供細(xì)致周到的服務(wù);四我們還根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)模擬服務(wù)，明確了工作任務(wù)、崗位職責(zé)等，進(jìn)一步提高了賽會(huì)的服務(wù)能力，確保圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)接待任務(wù)，向省公司及各地市來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員展示大慶移動(dòng)的形象和風(fēng)采。
1、接待服務(wù)與安全保障周密有序。為做好各代表隊(duì)、裁判工作人員的服務(wù)保障工作，我們進(jìn)行了認(rèn)真周密的籌劃和安排。接待處，將賽事活動(dòng)日程、報(bào)到須知、各隊(duì)賽事時(shí)間及賽事場(chǎng)地安排表等打印成冊(cè)，發(fā)放給各代表隊(duì)。各駐處設(shè)會(huì)務(wù)組，地市服務(wù)人員均佩戴地市專(zhuān)用工作牌，為方便各代表隊(duì)服務(wù)，得到了好評(píng)。
2、提供物質(zhì)保障品，細(xì)致到位。為確保接待工作順利開(kāi)展，所有會(huì)務(wù)組均配了藥品、小食品、電源插座、毛巾、洗衣粉、筆記本等必需品，保障了各代表的生活需求。3、各地市對(duì)口服務(wù)專(zhuān)員提前與各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行名單核對(duì)，確認(rèn)來(lái)賓及運(yùn)動(dòng)員人數(shù)、車(chē)次、性別，分配住宿及就餐相關(guān)事宜的提前安排。
1、提前在接待各代表隊(duì)的住地懸掛豎幅宣傳標(biāo)語(yǔ)和歡迎標(biāo)語(yǔ)，參與酒店的服務(wù)人員和接待工作人員，在入駐酒店設(shè)立接待處、開(kāi)設(shè)會(huì)務(wù)組，迅速開(kāi)展入駐前的物品的檢查工作，在客人入駐前完成了各項(xiàng)物資的準(zhǔn)確擺放工作，水果、水溫馨提示牌等。
2、隨著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練、裁判員、工作人員等團(tuán)體一批一批的到來(lái)，接待組工作人員引導(dǎo)來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員入駐，分發(fā)房卡，入住酒店門(mén)口，男迎賓人員維持并協(xié)調(diào)入駐各代表隊(duì)的車(chē)次停放，并迎接隊(duì)員進(jìn)入酒店。
3、努力為大會(huì)做好服務(wù)工作。因本屆比賽參賽代表隊(duì)與選手較多，為了讓各代表隊(duì)能在賽前知道自己的比賽時(shí)間順序安排，作好賽前準(zhǔn)備，我們打印了賽事時(shí)間表，并為各隊(duì)安排接送車(chē)輛。有自備車(chē)的代表隊(duì)，為他們提供了賽場(chǎng)專(zhuān)用車(chē)牌，為他們提供方便，得到各隊(duì)好評(píng)。
4、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)。地市服務(wù)專(zhuān)員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)及保證運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)回去休息等服務(wù)工作，包括場(chǎng)地準(zhǔn)備礦泉水，看管衣物或貴重物品等瑣碎的事情，工作人員從賽事的前幾天就已開(kāi)始準(zhǔn)備各項(xiàng)賽事的流程，盡可能為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造舒適的服務(wù)。
這次比賽從裁判員報(bào)到至比賽結(jié)束，共六天時(shí)間。六天來(lái)，透過(guò)服務(wù)組全體員工的辛勤努力，為各代表隊(duì)送上真情的服務(wù)。從酒店服務(wù)、入住接待、地市服務(wù)專(zhuān)員、后勤保障等全方位都取得了顯著成績(jī)。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升辦賽水平，為移動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)作出我們更大的貢獻(xiàn)。
1、因賽事相關(guān)事項(xiàng)較多，與借調(diào)人員部門(mén)溝通協(xié)調(diào)不夠，以致于一定程度上影響了其借調(diào)人員的工作效率。
2、服務(wù)計(jì)劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在入駐酒店中房間缺少，房間分配與前期不符等現(xiàn)象。
排球年度總結(jié)篇十五
經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的激烈角逐，“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿(mǎn)地落下了帷幕。回望這三個(gè)星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想，但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊(duì)員是用汗水和淚水澆灌著走過(guò)這二十一個(gè)日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎(jiǎng)杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊(duì)員們?cè)谶@次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。
我院女排小組賽首戰(zhàn)人文，大獲全勝。我院女排的實(shí)力在一年的訓(xùn)練中有很大提升，在收到比賽消息后便開(kāi)始積極進(jìn)行準(zhǔn)備，女排隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奮力拼搏，配合得當(dāng)，面對(duì)強(qiáng)手毫不畏懼，在整個(gè)比賽過(guò)程中，我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，在球場(chǎng)上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無(wú)不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒(méi)有能延續(xù)到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場(chǎng)比賽。
結(jié)束的句號(hào)畫(huà)的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表?yè)P(yáng)，雖敗猶榮。愿我院女排能在來(lái)年再接再厲，延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌，拼搏奮進(jìn)，在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。
對(duì)于這次比賽，不僅加大了各學(xué)院之間的交流，而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球，成為他們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，豐富他們的課余生活。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們強(qiáng)烈地體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。在賽場(chǎng)上，球員每得一分都會(huì)互相祝賀，失一分也會(huì)互相鼓氣。借助中國(guó)女排的說(shuō)法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍，甚至每一個(gè)國(guó)家，民族，都會(huì)有遇到挫折和失利的時(shí)候，其實(shí)，人生旅途中，我們總難免要面對(duì)這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對(duì)大比分的差距和對(duì)手的強(qiáng)攻，我院的女排隊(duì)員們沒(méi)有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，單靠一個(gè)人的力量是不行的。脫離了集體，個(gè)人技術(shù)再好也不會(huì)取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險(xiǎn)為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當(dāng)先。每一次好成績(jī)地取得都不是偶然的，在成績(jī)的背后，滲透了女排隊(duì)員們多少的汗水?？炭嘤?xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來(lái)，也希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場(chǎng)比賽都會(huì)取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持；輸了，大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，全力以赴贏取得下場(chǎng)比賽。更加值得稱(chēng)道是，在我們女排隊(duì)員發(fā)揮失誤時(shí)，大家不是相互指責(zé)相互推諉，而是互相鼓勵(lì)，引以為戒，這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底?？偟膩?lái)說(shuō)，這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的，既發(fā)揚(yáng)了體育精神，又豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過(guò)本次“青農(nóng)杯”排球賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在以下幾個(gè)方面努力：
一、開(kāi)拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會(huì)干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者，委以重用。
以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人批評(píng)指導(dǎo)。
排球年度總結(jié)篇十六
到目前為止，我系第二屆排球賽已經(jīng)取得圓滿(mǎn)結(jié)束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開(kāi)幕式再到開(kāi)賽、結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，總結(jié)這次排球賽，在開(kāi)幕式中，有很大的失敗。原本以為在開(kāi)幕式中擴(kuò)大我系的影響，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)改變：“計(jì)算機(jī)系搞活動(dòng)是偷偷摸摸的“這一看法，沒(méi)有想到由于種種原因?qū)е陆Y(jié)果不佳?？偨Y(jié)這一失敗的原因：
2：天氣原因。排球賽由于是室外運(yùn)動(dòng)，天氣是一個(gè)很大的因素
總結(jié)這次失敗，在以后的活動(dòng)中必須會(huì)以此為戒。
經(jīng)過(guò)兩周的激烈比賽，其中大專(zhuān)05級(jí)圖制班，05級(jí)計(jì)應(yīng)班，04級(jí)圖制班，05級(jí)網(wǎng)絡(luò)班賽出了他們成績(jī)，賽出了風(fēng)格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專(zhuān)計(jì)應(yīng)26班，計(jì)應(yīng)20班，在循環(huán)中直接取勝，分別取得了中專(zhuān)組第一名、第二名。在大專(zhuān)組決賽中，05級(jí)圖制班以團(tuán)結(jié)為后盾，以技術(shù)為前鋒，取得了大專(zhuān)組第一名，同時(shí)05級(jí)計(jì)應(yīng)班取得了第二名，04級(jí)圖制班取得了第三名，經(jīng)協(xié)商給予以上獲獎(jiǎng)班級(jí)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
大專(zhuān)組：
第一名05級(jí)圖制班排球一個(gè)
第二名05級(jí)計(jì)應(yīng)班羽毛球拍一副
第三名04級(jí)圖制班乒乓球拍一副
中專(zhuān)組：
第一名計(jì)應(yīng)26班排球一個(gè)
第二名計(jì)應(yīng)20班羽毛球拍一副
期望透過(guò)此次排球賽，不但能夠增強(qiáng)我系學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，而且能借此次排球賽宣揚(yáng)我系體育精神。
大浪淘沙，透過(guò)大型的活動(dòng)但能鍛煉我們的組織潛力，而且在活動(dòng)中能夠體現(xiàn)出內(nèi)部成員的用心性，在這一次活動(dòng)中有一批干事工作盡心盡力：其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮，還有周春洋、張自生被評(píng)為優(yōu)秀工作者，以致鼓勵(lì)。
排球年度總結(jié)篇十七
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃當(dāng)中。為了活躍校園氣氛，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓廣大新生參與到積極鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)中去，我們建工系于4月初策劃并舉辦了排球賽。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期努力終于在4月18日比賽圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
雖說(shuō)這次排球比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了，但在這次排球比賽中我們?nèi)未嬖谝恍┳龅貌坏轿坏牡胤?，?dāng)然也有值得繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)的方面。在此，建工系體育部對(duì)本次排球賽做了總結(jié)。
具體工作安排如下：
1.為了本次比賽能夠順利進(jìn)行，賽前邀請(qǐng)了老師給我們講解了與排球賽相關(guān)的知識(shí)，并加強(qiáng)對(duì)各體育部成員進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。
2. 為了讓各參賽隊(duì)能夠了解本次比賽的流程及有關(guān)規(guī)定，我們與各班級(jí)體育委員充分進(jìn)行交流和溝通，動(dòng)員組織全系同學(xué)積極參加運(yùn)動(dòng)員選拔活動(dòng)，努力做到讓各項(xiàng)目中最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員脫穎而出。
3. 為了將本次比賽推到“文明”的高度，在賽前對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作，不僅要賽出成績(jī)也要賽出風(fēng)格，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員。保持我系道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4. 排球賽期間，后勤工作的安排與準(zhǔn)備。首先要對(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員做好后勤人員的安排，其次做到每一場(chǎng)比賽都有體育部的成員在旁觀看，以保證在第一時(shí)間協(xié)調(diào)和解決可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。 在本次比賽中做得不足的地方，首先是本部人員沒(méi)有及時(shí)投入到工作中——賽前不能及時(shí)到場(chǎng)做比賽前的后勤準(zhǔn)備，對(duì)各隊(duì)賽前通知不到位，導(dǎo)致有的參賽隊(duì)準(zhǔn)備的很匆忙，后來(lái)有所好轉(zhuǎn)。其次就是態(tài)度問(wèn)題。由于比賽是在下午和中午進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人的耐性比較低，對(duì)于某些工作(比如說(shuō)邊裁和翻分)沒(méi)有足夠的毅力，出現(xiàn)了幾次厭煩的心態(tài)。我們?cè)诓块T(mén)例會(huì)中征集了大家的整改方法：以后在賽前的準(zhǔn)備工作要再加強(qiáng)，在比賽時(shí)間方面要做出調(diào)整，盡量把比賽時(shí)間安排在各班都沒(méi)有課的時(shí)間，讓各位同學(xué)能夠有充足的時(shí)間來(lái)看比賽并且不影響大家的上課時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，以后進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的配合。最重要的就是加強(qiáng)我們自身的工作能力。
我們做得好地方有以下幾個(gè)方面。首先是賽前的后勤準(zhǔn)備做得很不錯(cuò)，在裁判培訓(xùn)和比賽場(chǎng)地劃分的方面做的也很好。對(duì)于這次活動(dòng)過(guò)后，總體反應(yīng)活動(dòng)進(jìn)行的很順利，沒(méi)有出現(xiàn)參賽隊(duì)員與裁判之間的矛盾，比賽氣氛也很好。其次就是在比賽期間部門(mén)成員對(duì)本職工作都堅(jiān)持做到了最后，讓本次比賽在每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行，大家在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠以集體為中心來(lái)解決，使大家的集體觀念有了很大進(jìn)步。再就是有了一個(gè)很重要的進(jìn)步，整個(gè)體育部成員在活動(dòng)中有了比較好的溝通和交流，讓大家覺(jué)得體育部就是一個(gè)大家庭。
總之我們體育部的各成員都將盡力把自己的工作做好，盡可能的為各位同學(xué)服務(wù)好，把系上安排的活動(dòng)都做好，不說(shuō)完美，但我們一定會(huì)都盡我們的最大努力讓所有活動(dòng)能順利開(kāi)始，順利進(jìn)行，順利結(jié)束。我們將總結(jié)本次排球比賽的不足，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中改正，與此同時(shí)，我們也要繼續(xù)傳承學(xué)生會(huì)、體育部的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏精神，把本次比賽做得好的方面在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做好。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次排球比賽的支持，感謝系部其他部門(mén)的支持,感謝各位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。
排球年度總結(jié)篇十八
金秋十月，天朗氣清，在陽(yáng)光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個(gè)愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時(shí)舉行了。
排球比賽在班委的積極動(dòng)員和有序組織下，爭(zhēng)取了全班同學(xué)參加，使得本次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個(gè)隊(duì)，7名男生組成第一對(duì)，7名女生組成第二隊(duì)，剩下的組成兩組男女混合隊(duì)，分別為第三隊(duì)和第四隊(duì)，且每組設(shè)有一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織各隊(duì)的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊(duì)或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊(duì)均為勝利。同時(shí)，比賽還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的裁判和記分員。
比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利，隨著比賽的進(jìn)行，同學(xué)們的熱情漸漸高漲，每組隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn)，比賽過(guò)程也變得越來(lái)越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組，雙方斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個(gè)男女混合組對(duì)陣，雙方同樣你爭(zhēng)我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝混合一組，挺進(jìn)決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對(duì)陣混合二組，也就是挺進(jìn)決賽的兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)的對(duì)決。雙方隊(duì)員斗志高昂，兩隊(duì)發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時(shí)賽。此時(shí)，場(chǎng)上隊(duì)員和場(chǎng)下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動(dòng)起來(lái)，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進(jìn)入到比賽的最最高潮階段，球場(chǎng)上形勢(shì)可謂是如火如荼，同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎(jiǎng)品。
通過(guò)此次比賽，達(dá)到了比較理想的活動(dòng)效果，對(duì)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球比賽的積極性，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與排球比賽激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，在班里營(yíng)造了和諧、充滿(mǎn)友愛(ài)和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。
另一方面，排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，還是場(chǎng)下的拉啦啦隊(duì)都充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運(yùn)動(dòng)形式，能養(yǎng)成積極運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣，不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會(huì)，達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時(shí)，每一個(gè)參賽人員都意識(shí)到了這次活動(dòng)的意義――一個(gè)全新的注釋?zhuān)河颜x第一，比賽第二。
對(duì)于班集體和班委會(huì)而言，此次比賽為我們以后的班級(jí)工作的開(kāi)展積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，提供了較為可靠的依據(jù)，同時(shí)也是對(duì)班委工作的肯定，更增強(qiáng)了班委以后開(kāi)展活動(dòng)的積極性。
排球年度總結(jié)篇十九
在弘辰球場(chǎng)舉行的20xx年南華大學(xué)研究生男女混合友誼排球賽中，我們城市建設(shè)學(xué)院以友誼第一，成績(jī)第二的原則，并先后通過(guò)初賽、淘汰賽、半決賽等激烈的角逐，最終于總決賽再創(chuàng)亞軍佳績(jī)！為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，舉院同慶，可喜可賀！
5月8、9日，我院分別與核科學(xué)技術(shù)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院進(jìn)行了排球初賽，最終都是以2：1戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得了初賽小捷。
5月11日，因藥學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院違反比賽規(guī)則，成績(jī)作廢，我院晉級(jí)四強(qiáng)。
5月18日，在和核技術(shù)學(xué)院的比賽中，本來(lái)僅需勝兩球的優(yōu)勢(shì)下就能戰(zhàn)勝對(duì)手，突然大雨降臨，不過(guò)并沒(méi)有沖淡我們學(xué)院每一員澎湃的心情！雙方終究達(dá)成一致，擇第二日好景再戰(zhàn)！在續(xù)戰(zhàn)的過(guò)程中，雖然主力前節(jié)落敗，不過(guò)隊(duì)員馬上調(diào)整狀態(tài)，把壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，完美拿下這一局，進(jìn)入總決賽。
5月14日，在總決賽中，面對(duì)的對(duì)手雖然是去年研究生友誼排球賽冠軍---機(jī)械學(xué)院，而且在今年的排球友誼賽中，機(jī)械學(xué)院場(chǎng)場(chǎng)均是毫無(wú)懸念的戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不過(guò)我們隊(duì)員并不被他們的強(qiáng)勢(shì)所嚇倒，而是保持好內(nèi)心的平靜，始終保持著積極的信念：面對(duì)壓力，只要不被推垮，必將使自己變得更加強(qiáng)大，勇敢運(yùn)轉(zhuǎn)好每一個(gè)球。最終，我們學(xué)院打得更精神，更充滿(mǎn)力量，打破了機(jī)械學(xué)院節(jié)節(jié)勝的神話(huà)，鼓舞了隊(duì)員的氣勢(shì)。
沒(méi)有人隨隨便便就能辦妥一件偉大的事情。同樣一場(chǎng)賽事假如脫離了團(tuán)隊(duì)的合作，那么單個(gè)的力量更顯得微不足道。我們成績(jī)兼榮譽(yù)的的取得歸功于我們學(xué)院每一個(gè)人汗水的耕耘以及私底下默默的付出。
熟話(huà)說(shuō)“喝水不忘挖井人”。學(xué)院每一個(gè)成員無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為學(xué)院榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神，不甘落后的精神，不斷的陪練，不斷的磨合，不斷的交流，不斷的努力。主席周逸時(shí)時(shí)刻刻親臨現(xiàn)場(chǎng)；體育部長(zhǎng)賈亮全力以赴；副書(shū)記程昕的積極踴躍；師兄師姐們的悉心指導(dǎo)和參與；女生們不怕苦不怕累的毅力??最最重要的是我們?cè)豪怖碴?duì)最高漲的熱情，最澎湃的激情，吶喊聲、歡呼聲聲聲入耳，光在氣勢(shì)方面所向無(wú)敵，堪稱(chēng)“南華no.1的啦啦隊(duì)”。“氣勢(shì)壓倒一切”，我們首先在氣勢(shì)上的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)的淋漓盡致。
天道酬勤，每一份發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜。一路風(fēng)雨走來(lái)，我們結(jié)伴同行，大家都辛苦啦！向大家的團(tuán)結(jié)合作表示真誠(chéng)的感激！此刻惟愿我們學(xué)院的每一位研究生都心想事成，爭(zhēng)取在未來(lái)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更出色！
排球年度總結(jié)篇二十
20xx年教育局直屬單位教工排球賽經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，已圓滿(mǎn)結(jié)束。我校的參賽隊(duì)伍在比賽中不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏最終女隊(duì)取得小組第三名、男隊(duì)取得小組第四名的好成績(jī)。尤其是我們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)一心、排除萬(wàn)難、奮力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和每球必爭(zhēng)、昂揚(yáng)向上的求勝欲望，得到了賽場(chǎng)觀眾和兄弟單位的高度評(píng)價(jià)。四中全體隊(duì)員能夠尊重對(duì)手，服從裁判，用“自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一”的奮戰(zhàn)精神贏得了參賽各隊(duì)的尊重和認(rèn)可。
體育競(jìng)賽的比拼不單單是運(yùn)動(dòng)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，更是體育道德風(fēng)尚和團(tuán)結(jié)拼搏斗志的較量。在本次賽會(huì)，四中代表隊(duì)獲得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
反思排球隊(duì)訓(xùn)練的過(guò)程，感慨良多，總結(jié)如下：
對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從隊(duì)員的選拔、動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間上的安排、后勤保障等多個(gè)方面都給予了大力支持，訓(xùn)練過(guò)程中崔校長(zhǎng)和李書(shū)記經(jīng)常親自指導(dǎo)、董校長(zhǎng)和赫校長(zhǎng)積極參與訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)的支持和示范給了所有隊(duì)員以動(dòng)力。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教務(wù)處及時(shí)給相關(guān)教師串課。政教處安排副班主任下班看自習(xí)?？倓?wù)處認(rèn)真做好后勤保障，工會(huì)積極組織隊(duì)員各項(xiàng)訓(xùn)練。有了各部門(mén)的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊(duì)訓(xùn)練得以順利開(kāi)展。
董巖松、張立強(qiáng)分別是男、女隊(duì)的教練，他們精心安排訓(xùn)練內(nèi)容。循
序漸進(jìn)，有針對(duì)性的開(kāi)展每天的內(nèi)容。并就訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)。并常常在繁忙的工作中，對(duì)個(gè)別隊(duì)員單個(gè)輔導(dǎo)。在某一教練有工作分不開(kāi)身時(shí)，他們都能照顧全局。正是有了這樣認(rèn)真的教練，才能使隊(duì)員的技術(shù)水平得以快速提高。
我們的隊(duì)員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師?？梢哉f(shuō)大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊(duì)員能夠利用課余時(shí)間抓緊訓(xùn)練，克服自身困難，服從大局，都能早來(lái)晚走，自覺(jué)的刻苦訓(xùn)練。
1、由于時(shí)間緊，任務(wù)重，在平時(shí)的訓(xùn)練中往往忽視訓(xùn)練的循序漸進(jìn)原則，往往只在意訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度上，使得個(gè)別教師在技術(shù)把握上還有欠缺，這也是我們未能更進(jìn)一步的原因之一。
2、 比賽經(jīng)驗(yàn)太少，隊(duì)員由于平時(shí)打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問(wèn)題，缺乏應(yīng)變能力，容易緊張從而導(dǎo)致技術(shù)動(dòng)作變形，影響比賽成績(jī)，這也是我們今后工作中需要注意的方面。
總之，今年的排球賽，我校的隊(duì)伍展示了四中良好的精神風(fēng)貌。在以后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真求實(shí)、勤奮刻苦的精神，力求把各項(xiàng)工作做得更好。
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