學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹教師暑假的特點(diǎn)和重要性（200字）
教師暑假作為教育工作者的重要休息時(shí)間，是教師們提升自我、充電成長的寶貴機(jī)會(huì)。在暑假期間，教師們可以不受工作壓力的困擾，有更多的時(shí)間去思考、學(xué)習(xí)和思索。因此，教師暑假是教師們進(jìn)修學(xué)術(shù)、開展研究的理想時(shí)機(jī)，也是反思自身政治責(zé)任和使命的最佳時(shí)機(jī)。
第二段：參與政治學(xué)習(xí)對(duì)教師的重要性（200字）
作為社會(huì)的一份子，教師承擔(dān)著培養(yǎng)下一代公民的重要責(zé)任。政治學(xué)習(xí)不僅可以增加教師對(duì)政治的了解，提高政治素養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的政治意識(shí)和價(jià)值觀。政治學(xué)習(xí)可以使教師更深入地理解國家的政治制度、發(fā)展道路和政策措施，從而在教學(xué)中灌輸正確的思想觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念和價(jià)值取向。
第三段：政治學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用（200字）
政治學(xué)習(xí)不僅對(duì)教師個(gè)人的政治修養(yǎng)和教育理念起到了重要作用，同時(shí)也對(duì)教學(xué)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)政治理論，教師們可以更好地理解和把握教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律，思考教育與政治的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到教育的社會(huì)和政治屬性，增強(qiáng)其在教育實(shí)踐中的政治責(zé)任感，進(jìn)而使其教學(xué)更加靈活和自如。政治學(xué)習(xí)有助于提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
第四段：教師如何進(jìn)行政治學(xué)習(xí)（200字）
教師在暑假期間可以通過多種途徑進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。首先，可以參加政治培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)等專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解最新的政治理論和研究動(dòng)態(tài)。其次，可以積極閱讀相關(guān)的政治著作，學(xué)習(xí)政治思想和政治理論，提升自己的政治修養(yǎng)。此外，可以通過參與社會(huì)實(shí)踐、加入政治團(tuán)體等方式，實(shí)踐自己的政治信仰和價(jià)值觀，并在實(shí)踐中不斷完善和提高。
第五段：總結(jié)教師暑假政治學(xué)習(xí)的重要性和收獲（200字）
教師暑假政治學(xué)習(xí)，不僅可以提高教師的政治素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念和價(jià)值取向，促進(jìn)國家和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過政治學(xué)習(xí)，教師能夠更好地履行自身的政治責(zé)任，做好教育工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的公民，為國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。教師們應(yīng)該珍惜暑假時(shí)間，積極參與政治學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
根據(jù)龍陽鎮(zhèn)教委《關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng)安排的通知》等文件精神，結(jié)合新時(shí)期提高教師師德水平的要求，我校特利用暑期進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，全體動(dòng)員思想決定人的行為，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用；因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，黨總支書記、校長劉鋒親自掛帥，具體安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，親歷親為，事無巨細(xì)，整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)安排緊湊、有實(shí)效。劉校長主持了全體教師的動(dòng)員會(huì)，一再闡明了學(xué)習(xí)的重要性，鄭重宣讀了學(xué)習(xí)方案，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效的展開打下了思想基礎(chǔ)。
二、方法創(chuàng)新，活動(dòng)多樣政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)枯燥乏味的活動(dòng)，為了讓學(xué)習(xí)能吸引教師的注意力，能真正有實(shí)效，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，改變過去一人念經(jīng)大家聽的老傳統(tǒng)，采用講座互動(dòng)、討論交流、說寫結(jié)合等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思。學(xué)習(xí)期間王超副校長為全校教師解讀《教育的智慧》，博得全場(chǎng)喝彩，使老師們受益匪淺。為了讓學(xué)習(xí)高效，學(xué)習(xí)前首先下發(fā)一部分學(xué)習(xí)資料，督促教師自學(xué)，撰寫心得體會(huì)，然后以討論交流的形式促進(jìn)教師思想認(rèn)識(shí)的提高。同時(shí)還設(shè)立宣傳專欄，張貼學(xué)習(xí)資料、心得體會(huì)，鞏固學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)中我校還將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，將政治學(xué)習(xí)推向縱深。我校進(jìn)行的年度考核是對(duì)教師教學(xué)實(shí)踐的一次檢驗(yàn)，政治學(xué)習(xí)期間，我校年度考核結(jié)果公布，根據(jù)評(píng)分教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況作一次全面總結(jié)，從而反思自己的教學(xué)思想，激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)和政學(xué)習(xí)的雙提高。整個(gè)學(xué)習(xí)過程，既讓教師聽到了玉樹大地震英雄教師的感人事跡，提高了教育改革的思想，了解了當(dāng)前社會(huì)的各種形勢(shì)及社會(huì)和國家對(duì)教師的高要求，反思了自己的思想，寫出了深刻地認(rèn)識(shí)。我校暑期政治學(xué)習(xí)是一次成功的學(xué)習(xí)，是一次提升我校教師思想素質(zhì)的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效。我校27名教職工無無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作讀書筆記，每位教師作讀書筆記5000字，各辦公室、年級(jí)組統(tǒng)一檢查。每位教師撰寫心得體會(huì)一篇，參加學(xué)習(xí)討論一次。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己位置，學(xué)校工作安排順利，都能任勞任怨接受學(xué)校工作。
近一周的政治培訓(xùn)結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的熱情吧。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。
作為一名教師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。由此，教師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。
此外，經(jīng)過考試，學(xué)生成績(jī)必然會(huì)有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績(jī)上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到的發(fā)展。
總言之，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生提出的靈活的問題，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹立教師在學(xué)生中的示范性。
對(duì)于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢(shì)，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過各種途徑加強(qiáng)新知識(shí)，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過對(duì)學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn)，選擇方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡(jiǎn)單又充滿活力和趣味。對(duì)于此，我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學(xué)水平。
學(xué)生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己。
教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。
總之，通過此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了，雖然對(duì)于教師而言要做好的絕對(duì)不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時(shí)也希望通過不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
在xx年的暑假，我通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對(duì)的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
1、學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（介紹教師暑假政治教育的重要性）
教師暑假政治教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它可以幫助教師更好地了解黨和國家的方針政策，提高自身的政治素養(yǎng)，并將這些理念傳達(dá)給學(xué)生。在這個(gè)暑假，我參加了一系列的政治培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，深感受益匪淺。下面就我的學(xué)習(xí)體會(huì)作一番總結(jié)。
第二段：政治教育幫助增強(qiáng)政治敏感性和思想覺悟
政治教育通過豐富多樣的學(xué)習(xí)形式，幫助我們從全新的角度認(rèn)識(shí)黨和國家的重大決策和政策。在專題講座中，我們了解了國家發(fā)展的大局，學(xué)習(xí)到了黨的路線、方針和政策，以及實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的戰(zhàn)略部署。這些知識(shí)讓我對(duì)國家的前途和命運(yùn)有更深的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和馬克思主義的思想覺悟。同時(shí)，政治教育還鼓勵(lì)我們關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，培養(yǎng)了我們的政治敏感性，使我們?cè)诮虒W(xué)工作中能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生正確看待和分析社會(huì)現(xiàn)象。
第三段：政治教育促進(jìn)思維方式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
在政治教育的過程中，我們的思維方式和教學(xué)方法也得到了一定的轉(zhuǎn)變。以前，我們教學(xué)中往往只著重傳遞知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)試的能力。而現(xiàn)在，通過政治教育的學(xué)習(xí)和交流，我們開始重視培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。政治教育提倡學(xué)生主體地、探究地參與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們積極思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)造思維。這種思維方式的轉(zhuǎn)變也給我們的教學(xué)帶來了新的啟發(fā)，我們更加注重引導(dǎo)學(xué)生思考、解決問題的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
第四段：政治教育提高自身的政治素養(yǎng)和能力
政治教育是教師自身思想政治素質(zhì)的重要提升途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了大量的優(yōu)秀教材和學(xué)術(shù)論文，從中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了各個(gè)領(lǐng)域的最新政策和理論。通過政治教育，我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，政治素養(yǎng)得到了提高。同時(shí)，政治教育還提供了與同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過觀摩其他教師在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，我們豐富了自己的教學(xué)方法和技能，提高了我們的課堂教學(xué)效果。
第五段：政治教育的啟示和展望
政治教育不僅僅是一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是教師成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。通過這次政治教育，我深感政治素質(zhì)的重要性，在今后的教學(xué)工作中將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，政治教育也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
教師暑假政治教育是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過政治教育的學(xué)習(xí)和交流，我們的政治素養(yǎng)和能力得到了提高，同時(shí)也讓我們改變了教學(xué)方式和思維方式。在今后的教學(xué)工作中，我們將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
我校的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。標(biāo)志著春季的學(xué)期工作的結(jié)束，在過去的一學(xué)期里，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、全面細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化，也正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。這種巨大的變化并不是在學(xué)校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)自內(nèi)心的、主動(dòng)積極的變化。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我相信，今后的一個(gè)新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī)，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任!在暑期政治學(xué)習(xí)中，葉校長解讀了四川省第十次黨代會(huì)和江油市第十二次黨代會(huì)重點(diǎn)和主要內(nèi)容及會(huì)議精神實(shí)質(zhì)。尚書記組織學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范和師德師風(fēng)要求的相關(guān)文件。通過政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的'營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。現(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼的泉水”來供給學(xué)生“一碗水”。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
（引言）2021年的暑假，我參加了學(xué)校組織的一些政治活動(dòng)，這是我第一次在暑假期間參加這樣的活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)和感受。在這段時(shí)間中，我結(jié)交了許多志同道合的人，也深刻了解到了政治活動(dòng)對(duì)于一個(gè)教師的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
（第一段）政治教育讓我們更加明白我們的職責(zé)所在。在我們的學(xué)校，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于國家安全和憲法的講座，讓我們明白作為一名教師，我們無論是在生活中還是在工作中，都要時(shí)刻保持對(duì)國家的忠誠和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)，要時(shí)刻以國家和學(xué)生為重，才能滿足加強(qiáng)國家意識(shí)、構(gòu)建和諧校園的要求。
（第二段）政治學(xué)習(xí)讓我們更加懂得如何管理班級(jí)。在學(xué)校的組織下，我們參加了一些關(guān)于教育管理的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我更加懂得了如何處理班級(jí)之間發(fā)生的紛爭(zhēng)，如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量，如何幫助學(xué)生克服困難，解決問題。在課上，我們可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，達(dá)到提高教育管理水平的目的。
（第三段）參加政治活動(dòng)讓我們更加了解國情和國家發(fā)展。在我們學(xué)校組織的一些活動(dòng)中，我們或是到社區(qū)參觀，或是參加國家展覽等，都讓我們對(duì)國家的發(fā)展進(jìn)程非常了解。同時(shí)，這些活動(dòng)也增加了我們對(duì)國家前景的信心，讓我們更加有能源去參與貢獻(xiàn)。
（第四段）政治活動(dòng)讓我更深刻地了解社會(huì)。在這段時(shí)間中，我和許多來自不同地方的志同道合的人交流，讓我們更加了解了不同地區(qū)不同背景的人民生活和發(fā)展?fàn)顩r。在這些交流中，我們可以了解到的不僅僅是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，還有我們服務(wù)的對(duì)象——孩子的特點(diǎn)和需求，為我們的教學(xué)更加針對(duì)性。
（結(jié)論）通過這段時(shí)間的政治活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。在參加這些活動(dòng)的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何在工作中更好地為國家、為人民服務(wù)。我想我們的教育事業(yè)需要我們教師盡自己最大的努力去推進(jìn)，只有這樣，我們才能讓我們的孩子們有更好的未來。因此，我希望未來還有更多的機(jī)會(huì)能參加這樣的活動(dòng)，讓我能夠在知識(shí)和認(rèn)知的層面上更好地服務(wù)我們的國家和人民！
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
通過政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。現(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
本學(xué)期，在學(xué)校的組織下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《深刻把握“四個(gè)全面”的科學(xué)含義》、《在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話》、《趙克強(qiáng)書記20xx年9月21日在遵義調(diào)研座談會(huì)上的講話》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《三嚴(yán)三實(shí)》及《遵義市基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》等有關(guān)內(nèi)容，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了教師工作的重要性。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
作為合格的人民教師，首先要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，就是要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的.全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程。
三、努力方向在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠地與學(xué)生交流。
四、立足本職，做好工作既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請(qǐng)教。教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
夏日的陽光與藍(lán)天，讓人的內(nèi)心變得愉快和充滿活力。而對(duì)于教師們來說，暑假是一段放松和恢復(fù)精力的時(shí)間。然而，今年我和一群志同道合的教師們決定不僅僅讓這個(gè)暑假成為恢復(fù)體力的時(shí)間，還要把它變成一段分享和學(xué)習(xí)的時(shí)光。我們參加了在本地組織的一場(chǎng)政治活動(dòng)，并從這個(gè)活動(dòng)收獲了很多。
第二段，參加政治活動(dòng)
當(dāng)我和我的同事們第一次參加這場(chǎng)政治活動(dòng)時(shí)，我們都感到非常震驚和激動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)是一次針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃叩挠懻摵蜁?huì)議，主題是如何更好地改善我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我們與其他的教師，校長以及政策制定者進(jìn)行了深入復(fù)雜的討論和交流。參加這個(gè)活動(dòng)讓我們意識(shí)到，我們不只是單純地在授課，我們還可以在改變教育的形式和質(zhì)量上發(fā)揮更多的作用。
第三段，學(xué)習(xí)到的信息
在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了非常有益的信息。我們了解到了新的教學(xué)方法和技術(shù)。同時(shí)，我們也增加了溝通和互動(dòng)的能力，這讓我們更好地與我們的同事和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。我們也學(xué)到了更多的政治知識(shí)和參與方式，讓我們意識(shí)到我們可以通過多種方式來影響和改變我們所在的社區(qū)。
第四段，發(fā)現(xiàn)共鳴
在這次活動(dòng)中，我們和其他教師溝通和交流了很多。我們發(fā)現(xiàn)我們彼此之間存在很多共鳴和相似之處。我們都熱愛教育，都希望改善學(xué)習(xí)和教學(xué)的質(zhì)量。我們也相信，通過多方面的參與和努力，我們可以幫助社會(huì)變得更好。我們對(duì)自己的未來充滿了信心和希望。
第五段，結(jié)尾
參加這場(chǎng)政治活動(dòng)讓我們得到了很多，也讓我們思考更多。我們認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校里扮演的角色以及我們對(duì)社會(huì)的影響。我們也認(rèn)識(shí)到，我們需要通過行動(dòng)和參與來實(shí)現(xiàn)我們的愿景和夢(mèng)想。我們期待著繼續(xù)參加更多的教育和政治活動(dòng)，讓自己的聲音被聽到，同時(shí)也希望能夠影響更多的人。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習(xí)，其中的一次給我特別深刻的印象，《師德——教師素質(zhì)的核心》。
師德學(xué)習(xí)是我們作為教師的必修課，每個(gè)學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)我觸動(dòng)很深。特別是校長當(dāng)講到“師愛是師德的靈魂”這個(gè)內(nèi)容時(shí)。我記得當(dāng)時(shí)校長是這樣說的：教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難?！疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
這樣對(duì)師愛進(jìn)行詮釋是多么的精當(dāng)！我非常認(rèn)同！針對(duì)這個(gè)內(nèi)容，下面結(jié)合自己的理解反思一下，也來說說自己的體會(huì)。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。”要想做一個(gè)有魅力的教師，教師要有愛心，愛心就是必須尊重學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生；對(duì)學(xué)生的過失能理智分析，正確引導(dǎo)。
理解孩子，站在孩子的角度去思考問題，能原諒他們偶爾所犯的錯(cuò)誤。寬容就是：
（1）在態(tài)度上多一點(diǎn)寬容，多用平等的態(tài)度與他們交流、談心，聽取他們的意見，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
（2）在評(píng)優(yōu)或其他榮譽(yù)上給點(diǎn)寬容；多看他們的進(jìn)步，平時(shí)要提出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，只要達(dá)到，就可以給予。
（3）在集體生活上給點(diǎn)寬容；這些學(xué)生參加集體活動(dòng)一般熱情高，干勁足。多給他們參加的機(jī)會(huì)，逐步引導(dǎo)他們把集體活動(dòng)表現(xiàn)出來的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。
對(duì)學(xué)生付出愛心，要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們要抱著對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度。因而我們要注重對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)不僅要言傳，更要身教。的確，“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺(tái)有一則家喻戶曉的公益廣告：小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個(gè)典型的例子。其實(shí)許多問題不用太多說教，關(guān)鍵是行動(dòng)。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實(shí)踐練習(xí)，在學(xué)生的腦海里根本不會(huì)有深刻的印象，加上實(shí)施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督，收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成看上去平淡無奇，可又艱難曲折，如一根張力很強(qiáng)的彈簧，靠的是老師堅(jiān)韌不撥的毅力，壓得重一點(diǎn)立竿見影，稍一放松就恢復(fù)原樣，絲毫松懈不得。
“德為師為本，師者需德高”。師德的核心就是愛，沒有愛，沒有情感的教育是蒼白無力的。
教師觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教師進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)
影子教師研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教師入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
中學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2021教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
暑假新教師培訓(xùn)心得體會(huì)
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
暑假對(duì)教師而言是難得的休息時(shí)間，也是進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。每年暑假期間，學(xué)校都會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，以提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。經(jīng)過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，教師們收獲頗豐，不僅對(duì)黨的政策有了更深入的了解，也增強(qiáng)了黨性觀念和職業(yè)操守。在此，分享一下個(gè)人對(duì)于教師暑假集中政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，政治學(xué)習(xí)拓寬了我的視野。在學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的基本知識(shí)以及黨的政策法規(guī)等內(nèi)容，我對(duì)于我國的政治體制、政治思想有了更深入的了解。政治學(xué)習(xí)不僅讓我明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、黨的建設(shè)與發(fā)展，也使我認(rèn)識(shí)到了黨的作用與特點(diǎn)。從而能夠更清晰地感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教育事業(yè)的重要性和指導(dǎo)意義。在教育教學(xué)工作中，我將更加自覺地堅(jiān)持黨的教育方針，為學(xué)生的成長提供良好的環(huán)境和保障。
其次，政治學(xué)習(xí)增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備。政治學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及廣泛，涵蓋了國內(nèi)外的政治形勢(shì)、政治理論和政治實(shí)踐等。通過政治學(xué)習(xí)，我對(duì)于國際國內(nèi)的重大事件、熱點(diǎn)問題有了直觀的了解，了解到與教育事業(yè)息息相關(guān)的一系列政策和法規(guī)。這不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也豐富了我的課堂教學(xué)內(nèi)容。例如，我可以在教學(xué)過程中，深入講解“中國夢(mèng)”、“兩學(xué)一做”和習(xí)近平總書記的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。
再次，政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我的黨性觀念。通過政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨是我們教師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨性觀念。作為教師，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史使命，堅(jiān)定理想信念，為黨和人民的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。政治學(xué)習(xí)不僅加強(qiáng)了我與黨的聯(lián)系，也提醒我要時(shí)刻保持干凈的黨性，做到廉潔自律。在教育工作中，我要時(shí)刻以黨員身份的標(biāo)桿要求自己，做到嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范行為，為學(xué)生樹立典范。
最后，政治學(xué)習(xí)增進(jìn)了我與同事之間的溝通和合作。在政治學(xué)習(xí)期間，我與同事們一起學(xué)習(xí)、討論、交流，互相啟發(fā)、互相幫助，使我們之間的關(guān)系更加密切。通過政治學(xué)習(xí)，我了解到同事們的理念和觀念，找到了更多的共同點(diǎn)和契合點(diǎn)。在教育教學(xué)工作中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相借鑒，使我們的工作能夠更加順利進(jìn)行，為學(xué)生提供更好的教育。
總之，教師暑假集中政治學(xué)習(xí)是提高師資隊(duì)伍素質(zhì)、提升教育實(shí)踐能力的重要途徑。通過政治學(xué)習(xí)，我拓寬了視野，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化了黨性觀念，并與同事之間形成了更和諧的合作關(guān)系。相信這次政治學(xué)習(xí)將對(duì)我的教育事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用，我將會(huì)更加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
通過這次暑假政治學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;學(xué)習(xí)曹瑾扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神。象她那樣用心去愛每一個(gè)學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，象她那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。象 _mlnamespace prefi_ ="st1" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /鄒有云老師那樣三十多年堅(jiān)持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點(diǎn)上“讓教育的陽光照亮深山”，盤振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”等等，為我們樹立了人民教師的光榮榜樣。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情，然而這些事情連著千家萬戶，連著祖國的未來。教書育人，辛勤耕耘，也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí)，看到經(jīng)過自己參與教育的學(xué)生們長大后在祖國的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn)，內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰，這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的，只有多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們，他們都會(huì)成為很有出息的人才。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。
二、在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向。要結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義、_思想、_理論。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，用我們的愛心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石?！?/p>
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
通過這次政治學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中，我會(huì)對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在教師暑假集中期間，我有幸參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，并在此過程中獲得了一些有益的心得和體會(huì)。政治學(xué)習(xí)不僅能夠豐富我們的理論知識(shí)，還能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造，為教書育人提供了新的思路和方法。在本文中，我將就我在政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享，希望能夠?qū)ζ渌處熡兴鶈l(fā)。
首先，在學(xué)習(xí)中感受到了政治教育的重要性。政治是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師作為社會(huì)主義建設(shè)的引路人，必須具備政治素養(yǎng)和政治覺悟。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)到了廣大教師群體在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中的使命和責(zé)任，以及如何深化對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)和理解。通過政治學(xué)習(xí)，我對(duì)于我個(gè)人的教育教學(xué)工作更加自覺地融入到祖國建設(shè)的大局中去，明確了自己的努力方向和目標(biāo)。
其次，在交流中汲取了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。集中政治學(xué)習(xí)中，來自各個(gè)學(xué)校和各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師聚集一堂，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享教育資源。這種跨學(xué)科的交流給我們教師提供了機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)到我們的教學(xué)工作只有從各個(gè)學(xué)科的文化背景和教育特點(diǎn)出發(fā)，才能更加全面、深入地理解和處理學(xué)生的問題。而從其他優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，可以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第三，學(xué)習(xí)中觸摸到了最新的教育理念和方法。教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的教育理念和方法源源不斷地涌現(xiàn)出來。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)使我接觸到了許多前沿的教育思想，例如習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，以及創(chuàng)新教育和網(wǎng)絡(luò)教育等新形態(tài)的興起。這些理念和方法都給我教學(xué)帶來了啟示，促使我反思和調(diào)整自己的教育觀念和行為方式，更好地服務(wù)學(xué)生的成長。
第四，政治學(xué)習(xí)提供了愈發(fā)明確的教育發(fā)展方向。通過政治學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中國的教育改革是一個(gè)長期的過程，而作為教師，我們應(yīng)該懷揣著不懈的追求，持續(xù)地努力提高自己的教育水平。政治學(xué)習(xí)不僅使我們認(rèn)識(shí)到自身教育發(fā)展的不足，而且讓我們明確了自己在教育事業(yè)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要通過學(xué)習(xí)不斷地提高自己，熱愛自己的工作，愿意為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
最后，政治學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我與來自其他學(xué)校的教師充分交流，增進(jìn)了我們的了解和友誼。在這個(gè)過程中，我不僅與其他教師分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，也傾聽了他們的觀點(diǎn)和建議。通過合作互助，我深感集體的力量是巨大的。只有團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，我們才能更好地完成教育工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次政治學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，我深刻體會(huì)到政治對(duì)于教師的重要性，并獲得了新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育思想。政治學(xué)習(xí)不僅提升了我自身的政治素養(yǎng)和綜合能力，也促使我更加深入地思考如何更好地開展教育工作，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，政治學(xué)習(xí)活動(dòng)也加強(qiáng)了教師之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，使我們更加緊密地?cái)y手前行。希望通過我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，能夠?yàn)槠渌處熖峁┮恍┙梃b和啟發(fā)，共同推動(dòng)中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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