一個(gè)好的方案應(yīng)該具有可行性、可操作性和可評(píng)估性。方案的制定需要考慮到各方面的利益和需求,做到公平和公正。如果你對(duì)方案制定還有不確定或困惑的地方,以下的范文或許可以為你提供一些解答和啟迪。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。
2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展想象,畫(huà)出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。
活動(dòng)流程:
一、主持人講話(huà),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)。
主持人:我們周?chē)幸恍┤艘驗(yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。
三、幼兒繪畫(huà),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇二
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的,可能對(duì)正常人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平時(shí)生活遇到的困難,親身體驗(yàn)殘疾人的不便,嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
(1)強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過(guò)觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
(2)重視榜樣的作用。人的行為可以通過(guò)觀察學(xué)習(xí)過(guò)程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何,則有賴(lài)于榜樣的作用。
(3)強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響,而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響,即自我調(diào)節(jié)的`影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過(guò)設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià),從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來(lái)調(diào)節(jié)行為的。
總目標(biāo):
殘疾人和小志愿者在互動(dòng)游戲中,促進(jìn)他們之間的交流,讓小志愿者認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難,鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立,并注重提高自身的能力和素質(zhì);教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo):
一樓。
殘疾人。
1.多拍一些活動(dòng)相片,用來(lái)做活動(dòng)記錄和報(bào)道;
2.工作人員要求穿工作服,佩戴工作牌;
3.場(chǎng)面混亂,社工要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇三
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,貫徹落實(shí)省委書(shū)記張慶偉提出的“與時(shí)代同行,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為人民奉獻(xiàn),促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動(dòng)方案如下。
進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂(lè)人樂(lè)己的助殘服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性,為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù),有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活權(quán)利,營(yíng)造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(zhǎng),更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對(duì)象,以提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)為目的,廣泛動(dòng)員全社會(huì)采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。
1.結(jié)對(duì)助殘。鼓勵(lì)以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式,與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開(kāi)展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對(duì)服務(wù)。
2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,開(kāi)展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門(mén)、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對(duì)子,讓鄰里之間相親相愛(ài)、助殘志愿服務(wù)的共識(shí)成為每名公民的自覺(jué)行動(dòng)。
3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)于一戶(hù)多殘、老殘一體家庭,尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢(xún)等個(gè)性化服務(wù)。
1.整體部署,全面啟動(dòng)。5月19日上午,第二十九次全國(guó)助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實(shí)際,啟動(dòng)開(kāi)展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識(shí),努力做到哪里有助殘服務(wù)需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求,精心策劃服務(wù)內(nèi)容,確?;顒?dòng)深入在社區(qū)(村屯)、開(kāi)展在殘疾人身邊。
2.強(qiáng)化機(jī)制,廣泛開(kāi)展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺(tái),把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對(duì)接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道,策劃開(kāi)展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì)關(guān)注度和影響力,形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。
3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái),大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng),形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對(duì)活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用,大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,在全社會(huì)樹(shù)立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國(guó)70周年緊密結(jié)合,充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。
4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛(ài)心聯(lián)盟,帶動(dòng)更多志愿者,推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊(cè)登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開(kāi)展服務(wù),完善活動(dòng)規(guī)范化管理、考核激勵(lì)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。鼓勵(lì)和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專(zhuān)項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織,為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級(jí)認(rèn)定等激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)助殘志愿者的工作積極性,保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益,培育有利于助殘志愿者開(kāi)展工作的良好環(huán)境。
1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)要求,增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性,深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面掌握助殘志愿服務(wù)情況,科學(xué)制定規(guī)劃措施,把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內(nèi)容,不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級(jí)文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級(jí)民政部門(mén)要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)(村屯)建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,結(jié)合自身特點(diǎn),廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展,展示尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。
2.動(dòng)員社會(huì)力量,精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大愛(ài)心志愿者,整合社會(huì)資源,為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì)、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開(kāi)展中,要充分做好組織動(dòng)員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開(kāi)展中,要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā),采取綜合包保、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展和形勢(shì)新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。
4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度,探索開(kāi)展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè),廣泛開(kāi)展“幫、包、帶、扶”活動(dòng),動(dòng)員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷(xiāo)合作社、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì)組織等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系,為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù),幫助殘疾人改善生活,走向富裕。
請(qǐng)各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇四
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》
2、幼兒用書(shū)。
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?
二、關(guān)愛(ài)殘疾人
1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述《香香的路》。
4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇五
2活動(dòng)目的:本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
3.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)助單位:
4.活動(dòng)時(shí)間:
20__年_月10日到_月3日。
5.活動(dòng)地點(diǎn):
各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂。
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關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇六
本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
主辦單位:南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)
承辦單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)
南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校青年共青團(tuán)
協(xié)助單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)
南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)
南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)
20xx年11月10日到12月3日
各大學(xué)院餐廳門(mén)口及各大學(xué)院禮堂
1)11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告,四大院校共同開(kāi)展征文大賽的宣傳活動(dòng),前期活動(dòng)截止11月23日。
2)分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)具體時(shí)間待定。
3)12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。
1)前期活動(dòng)宣傳:
11月10日,由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同時(shí)行動(dòng),粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào),發(fā)放宣傳單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證征文活動(dòng)的宣傳情況下,可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。
2)后期活動(dòng)宣傳:
所在高校的各社團(tuán)實(shí)施以下宣傳方案:
b、大型展板:所在高校的各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。
本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),工作分配如下:
1)所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。
2)尋找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
4)活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。
5)清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇七
“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長(zhǎng)生活及工作環(huán)境”
_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛(ài)殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的大學(xué)生為夢(mèng)想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛(ài),從而響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級(jí)肢體殘疾,于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長(zhǎng),首席心理咨詢(xún)師。
通過(guò)采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的熱愛(ài)。并讓我們擺正自己的位置,樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛(ài)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
20__年_月26日(具體待定)
志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問(wèn)和采訪,與老人進(jìn)行互動(dòng)。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)背景:
在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見(jiàn)鮮花美景、聽(tīng)不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì);他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài);對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。
二、活動(dòng)目的和意義:
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、活動(dòng)主題:
青春助力。
四、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月5日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):第一人民醫(yī)院。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動(dòng)細(xì)節(jié)。
6、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;
2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動(dòng)過(guò)程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。5、活動(dòng)期間,大家注意安全。
淮海工學(xué)院。
院青年志愿者協(xié)會(huì)2011年11月3日。
“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)策劃書(shū)。
一.活動(dòng)背景:
每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二.活動(dòng)目的:
“全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。
三.活動(dòng)主題:擁抱生命,讓愛(ài)飛翔。
四.活動(dòng)時(shí)間:2013年5月19號(hào)下午3:00。
五.活動(dòng)舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系2010級(jí)社會(huì)工作一班。
六、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校。
七、前期準(zhǔn)備:。
(1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;(2)制作宣傳單核海報(bào)。
(4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
(4)、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍.文具等。
(5)、與孩子們合影留念。
(6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車(chē)回校。
九.活動(dòng)具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;
這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去書(shū)籍100元。
玩具50元。
文具50元。
總計(jì)200元。
十一.后期安排。
(1)總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě);
(2)照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě);
(3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十二.活動(dòng)意義:
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院。
——探望殘疾老人策劃書(shū)。
一、活動(dòng)背景:
在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見(jiàn)鮮花美景、聽(tīng)不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài);對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會(huì)到生活是美好的,讓他們體會(huì)到親情,友情,愛(ài)情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、活動(dòng)目的和意義:
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
3、給社會(huì)弱勢(shì)群更多關(guān)愛(ài),給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,愛(ài)心社將舉行以“關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)老人”為主題的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2012年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn):看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六活動(dòng)參與者:愛(ài)心社成員。
七活動(dòng)組織者:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛(ài)心社。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周?chē)娜な隆?/p>
8、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動(dòng)過(guò)程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動(dòng)期間,為確?;顒?dòng)過(guò)程中的人員安全,在活動(dòng)過(guò)程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動(dòng)行程。
中國(guó)礦大學(xué)銀川學(xué)院愛(ài)心社2012年9月16日。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇九
目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書(shū)。上帝賦予了我們生命的意義,所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒(méi)有健康的身體,但你有權(quán)夢(mèng)想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的'領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì),深入關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
活動(dòng)時(shí)間:12月x日。
活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;
4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;
1.材料準(zhǔn)備:。
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需材料;
2.籌款:。
大力宣傳校園活動(dòng)的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;
3.活動(dòng)內(nèi)容:。
3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確?;顒?dòng)中心每人一支;
3.自由行動(dòng),與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)即將結(jié)束;
3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù),有序返校。
活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2.安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)告和活動(dòng)感受;
3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告;
4.總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰獛椭鷷r(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):。
1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠(chéng)地與他們交朋友;
4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;
5.注意安全,文明禮貌。
xx。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!
三、活動(dòng)目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日。
活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。
五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?
1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十二
為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展并不斷深入,現(xiàn)結(jié)合我單位工作實(shí)際,制定本方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè),突出以人為本,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務(wù)分隊(duì)為紐帶的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)體系,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,動(dòng)員社會(huì)力量,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿助殘服務(wù)行動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實(shí)際困難,促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”,為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)人道主義精神,使扶殘助殘社會(huì)氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng),工作機(jī)制更加科學(xué)完善,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,覆蓋面不斷擴(kuò)大,志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,整體素質(zhì)明顯提高,為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)的有效銜接,殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平顯著提升,通過(guò)助殘志愿服務(wù)行動(dòng),推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)為各類(lèi)殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù),切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難,在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)的溫暖,自強(qiáng)自立,以堅(jiān)強(qiáng)的信心投入到社會(huì)大家庭中,回報(bào)社會(huì)。
(一)結(jié)合殘聯(lián)工作實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為主題,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開(kāi)展“溫情暖人、愛(ài)心幫扶”關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)等活動(dòng)。利用元旦春節(jié)慰問(wèn)、“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際志愿者日”等時(shí)機(jī),為貧困的殘疾人家庭開(kāi)展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù),鼓勵(lì)與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),促進(jìn)社會(huì)和諧。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定
(二)開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)行動(dòng)。以“弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)愛(ài)殘疾人”為宗旨,廣泛進(jìn)行關(guān)愛(ài)宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖,積極面對(duì)人生、融入社會(huì)。以“大手牽小手愛(ài)心”為主題,著力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年人“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù),廣泛動(dòng)員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會(huì)各界志愿者,針對(duì)未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)成員
活動(dòng)時(shí)間:全國(guó)助殘日、“六一”兒童節(jié)前
(三)加強(qiáng)關(guān)愛(ài)殘疾人工作的社會(huì)宣傳。積極協(xié)調(diào)和動(dòng)員廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體,通過(guò)多種形式宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”,推動(dòng)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng),普及志愿助殘服務(wù)知識(shí),營(yíng)造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源,要加大對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳工作,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動(dòng),進(jìn)一步提高公眾對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”的認(rèn)知度。及時(shí)宣傳“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,增強(qiáng)社會(huì)吸引力和感召力。
參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定
(四)廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好職工”活動(dòng)。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛(ài)殘疾人行動(dòng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)文化,在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項(xiàng)工作的始終,通過(guò)開(kāi)展多種形式比學(xué)趕幫超活動(dòng),在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實(shí)踐雷鋒精神。
參加人員:殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工
活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間待定
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動(dòng),成立了黨支部書(shū)記、理事長(zhǎng)為組長(zhǎng),副理事長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各站(室)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊(duì)行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動(dòng)作為實(shí)踐“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動(dòng)。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)的安排,制定了志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,務(wù)求從思想上、行動(dòng)上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。
(二)結(jié)合實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯(lián)各項(xiàng)工作搭建成干部職工便于參與的平臺(tái),引導(dǎo)每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動(dòng)教材,把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。
(三)創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新,不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時(shí)按照以人為本、服務(wù)為先的要求,立足基層、著眼實(shí)際,擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā),精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。
(四)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)公益活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極做好宣傳工作,利用政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)、公開(kāi)欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳并及時(shí)上報(bào)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)和在志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動(dòng)關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十三
我從20xx年9月起,在校團(tuán)委、院團(tuán)委指導(dǎo)下,組織志愿者到廈門(mén)博愛(ài)康復(fù)中心和廈門(mén)特殊教育學(xué)校開(kāi)展長(zhǎng)期志愿活動(dòng)。活動(dòng)至今已持續(xù)近4年多,參與志愿者超過(guò)數(shù)千人次,已成為藝術(shù)學(xué)院品牌活動(dòng),并在校園與社會(huì)中贏得了良好反響和廣泛贊譽(yù)。志愿者利用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為孩子們提供心理輔助、藝術(shù)治療等幫助,以開(kāi)發(fā)殘障兒童的藝術(shù)特長(zhǎng)。
在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委以“關(guān)愛(ài)、共享、和諧”為主題,將幫扶聾啞學(xué)生,智障兒童和自閉兒童等群體整合為“關(guān)愛(ài)殘障兒童,我們?cè)谛袆?dòng)”公益項(xiàng)目計(jì)劃,每周都開(kāi)展志愿服務(wù),該項(xiàng)活動(dòng)先后獲得“廈門(mén)市扶殘助殘先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),以及團(tuán)中央“中國(guó)青年志愿者公益圓夢(mèng)行動(dòng)”圓夢(mèng)基金。
志愿者精神體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,有著十分寬泛而豐富的內(nèi)涵。青年志愿者服務(wù)不僅是單純的物質(zhì)層面上的直接服務(wù),更應(yīng)注重精神層面上的精神服務(wù)。在活動(dòng)過(guò)程中,我著重加強(qiáng)對(duì)志愿精神的深層次理解以及對(duì)行為準(zhǔn)則、理想信念、道德價(jià)值等方面的指導(dǎo),真正達(dá)到活動(dòng)育人、服務(wù)育人的效果。在開(kāi)展志愿活動(dòng)之初,有一些志愿者認(rèn)為,這只不過(guò)是學(xué)雷鋒活動(dòng)的另一表現(xiàn)形式而已,在同學(xué)們的頭腦中也存在一些模糊認(rèn)識(shí)。針對(duì)這種情況,我細(xì)致的做好思想教育工作,傾聽(tīng)志愿者心聲,多與他們溝通交流。每次組織活動(dòng),我都盡量參加其中,身先士卒,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生,做一名志愿者的真正意義在于奉獻(xiàn)和付出,心中有他人,心中便有了愛(ài)和快樂(lè)!
從2009年起,我指導(dǎo)青協(xié)已經(jīng)組織數(shù)千人次志愿者到廈門(mén)博愛(ài)康復(fù)中心和廈門(mén)特殊教育學(xué)校開(kāi)展長(zhǎng)期支教活動(dòng)。志愿者利用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為孩子們提供心理輔助、藝術(shù)治療等幫助,以開(kāi)發(fā)殘障兒童的藝術(shù)特長(zhǎng)。與此同時(shí),志愿者還開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)課程支教和慰問(wèn)演出,對(duì)每年擬參加美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
四年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。這四年來(lái),一屆又一屆的志愿者們用自己的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)殘障兒童的關(guān)心和祝福。無(wú)論在漳州校區(qū)還是在廈門(mén)本部,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打,志愿者們每個(gè)周末都會(huì)帶著充分的準(zhǔn)備去看望孩子們。同時(shí),藝術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)靠著收集廢舊衣物、書(shū)籍和飲料瓶,義賣(mài)同學(xué)的書(shū)畫(huà)作品籌集活動(dòng)費(fèi)用。為了堅(jiān)持這件有意義的事情,他們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)與努力中前行。
在全面宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,本人鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參加志愿活動(dòng),特別是對(duì)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、熱心公益事業(yè)和社會(huì)服務(wù)的學(xué)生,通過(guò)扎實(shí)有效的宣傳教育和思想動(dòng)員,加深他們對(duì)青年志愿者內(nèi)涵的清晰認(rèn)識(shí)和理解,樹(shù)立學(xué)生成才在校園、奉獻(xiàn)在社會(huì)的思想作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與的意識(shí),有力地推動(dòng)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在認(rèn)真開(kāi)展志愿服務(wù)的過(guò)程中,本人還積極探索青年志愿者活動(dòng)的工作運(yùn)行機(jī)制,逐步規(guī)范志愿者服務(wù)活動(dòng),不斷拓展和深化志愿服務(wù)的范圍和項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,幾年來(lái),學(xué)院青協(xié)開(kāi)展的活動(dòng)已有數(shù)十種,每年4月2日是“世界自閉癥日”,在這一天藝術(shù)學(xué)院志愿者會(huì)到博愛(ài)康復(fù)中心開(kāi)展關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的公益表演活動(dòng),與康復(fù)中心的孩子們共同度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日。同時(shí),在每年的12月末,志愿者們帶著各自的節(jié)目前往博愛(ài)康復(fù)中心開(kāi)展“濃情圣誕?喜迎元旦”公益表演活動(dòng),發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院志愿者自己的特長(zhǎng),和康復(fù)中心的孩子們一起聯(lián)歡,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕接,喜迎元旦,共同展望美好的一年。等等。
同時(shí),活動(dòng)的目的也是為了通過(guò)每年的公益表演活動(dòng)號(hào)召?gòu)V大在校學(xué)生對(duì)自閉癥和有智力障礙的兒童進(jìn)行關(guān)心和愛(ài)護(hù),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生們懷著感恩的心,在自己力所能及的范圍內(nèi),為自閉癥和智力障礙兒童貢獻(xiàn)愛(ài)心和力量,給他們帶去來(lái)自大學(xué)生的.愛(ài)心和歡樂(lè)。
以下重點(diǎn)介紹近期開(kāi)展的兩項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng):
(一)“讓我走進(jìn)你的世界”主題活動(dòng)——地點(diǎn):廈門(mén)博愛(ài)康復(fù)中心。
廈門(mén)博愛(ài)康復(fù)中心主要接納一些有智力障礙以及自閉的兒童,其教育理念是“重在生活,要切合實(shí)際的教育孩子”,這也是志愿者最想做到也最難做到的事情。
志愿者協(xié)會(huì)與博愛(ài)康復(fù)中心共同開(kāi)展了以“給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界”為主題的關(guān)愛(ài)自閉兒童支教活動(dòng),目的是通過(guò)繪畫(huà)的形式促進(jìn)和改善自閉兒童和智力殘疾兒童的身體協(xié)調(diào)、聽(tīng)從指令、認(rèn)識(shí)辨別能力以及動(dòng)手能力,志愿者希望通過(guò)這樣的鍛煉幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)生活自理的能力。同時(shí),志愿者通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展繪畫(huà)、舞蹈、游戲等多種互動(dòng)訓(xùn)練方式,與特殊兒童們拉近距離,表達(dá)這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
志愿者與殘障兒童的交流中也不可避免地出現(xiàn)過(guò)困難,但他們并沒(méi)有因?yàn)閹状蔚氖《艞?。志愿者們知道,殘障兒童需要的不是同情和憐憫,而是更多的寬容和關(guān)愛(ài)。志愿者們嘗試了不同的方式,用最多的關(guān)心和耐心去與兒童交流和溝通,嘗試著去理解孩子們心里的世界,并走近孩子們的世界,用他們的方式從生活最簡(jiǎn)單的地方試著教他們。后來(lái),志愿者們也從活動(dòng)中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
在一次活動(dòng)中,一個(gè)小女孩舉起雙手對(duì)著志愿者們做出一個(gè)“愛(ài)心”的動(dòng)作,表達(dá)她對(duì)志愿者的到來(lái)表示歡迎,雖然表達(dá)有些不清楚,但這已足以讓志愿者們備受感動(dòng)和激勵(lì)。為了這樣美好的的心靈,志愿者們?cè)敢鈨A盡一切的努力,在孩子們的心中留下美麗的世界。
(二)“攜手無(wú)言的關(guān)愛(ài)”主題活動(dòng)——地點(diǎn):廈門(mén)市特殊教育學(xué)校。
廈門(mén)市特殊教育學(xué)校是一所發(fā)現(xiàn)聾啞學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)聾啞學(xué)生品質(zhì)的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。每周六下午,志愿者都為該校高中部三個(gè)班級(jí)的聾啞孩子進(jìn)行考前的美術(shù)指導(dǎo),課程主要包括素描、色彩、速寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)課程,對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō),能用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí),為他們能夠考上理想的大學(xué)進(jìn)行鋪墊,是一件欣慰和驕傲的事。
特殊教育學(xué)校的學(xué)生雖然不能用說(shuō)話(huà)的方式表達(dá)他們的感情,志愿者們卻在他們身上感受到了不一樣的來(lái)自他們內(nèi)心的安靜與純潔。對(duì)于聾啞的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和生活都變得艱難一些,這也使志愿者們對(duì)這些孩子們多了一份敬佩。
一次課間休息時(shí),一位聾啞的孩子笑著對(duì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者寫(xiě)下這段文字:“你們的到來(lái)讓我們很開(kāi)心。你們給予了我們很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,提高了我們備考的信心。我們很感謝你們?!被蛟S這才是支撐著志愿者團(tuán)隊(duì)的力量,同時(shí)志愿者也從聾啞孩子身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的精神。活動(dòng)讓每一位參加到其中的志愿者更加懂得感恩生活,懂得珍惜身邊的細(xì)微的感動(dòng),也體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。要讓愛(ài)心不斷傳遞下去,將溫暖傳遞給這些特殊的孩子們。
除了每周的課程學(xué)習(xí)以外,特殊教育支教活動(dòng)還在每年的新學(xué)期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)置以廈門(mén)大學(xué)的地形為標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)闖關(guān)游戲,游戲設(shè)置有無(wú)敵風(fēng)火輪、解手鏈、十人九足、心心相印等,每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有固定的地點(diǎn)。設(shè)置這樣的活動(dòng)一方面是為了讓這些孩子在團(tuán)隊(duì)中增進(jìn)感情,更是希望對(duì)他們之間的相互信任起到積極地作用,在他們的群體中,應(yīng)該更加懂得相互幫助和鼓勵(lì);另一方面通過(guò)不同的游戲景點(diǎn),也讓這些孩子們感受廈門(mén)大學(xué)的不同的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
志愿者們希望通過(guò)素拓活動(dòng),盡可能激勵(lì)特殊教育學(xué)校的孩子們塑造一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)。這也是每一位志愿者對(duì)他們的祝福和期望,希望他們可以在前進(jìn)的道路上越來(lái)越自信,越來(lái)越快樂(lè),始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,保持樂(lè)觀的心態(tài),創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
盡管志愿者的力量還十分微弱,但是他們相信“星星之火,可以燎原”,志愿者們將在以后的支教活動(dòng)中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與失敗,帶著微笑和自信,帶著愛(ài)心和責(zé)任,一步一步腳踏實(shí)地,為這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們帶去更多更好的活動(dòng),為他們的夢(mèng)想插上翅膀,帶他們飛翔。榮譽(yù)的獲得使得藝術(shù)學(xué)院志愿者們?cè)谇斑M(jìn)道路上更有力的支持和力量。他們也會(huì)揣懷著感恩的心和崇高的理想,堅(jiān)持不懈的繼續(xù)努力,將志愿者活動(dòng)辦得更專(zhuān)業(yè)、更規(guī)范。
作為一名輔導(dǎo)員,也作為一名青協(xié)的指導(dǎo)老師,我清楚的知道自己所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),一方面我要求自己做好一名志愿者,另一方面我要帶領(lǐng)好我的團(tuán)隊(duì)更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會(huì)。我將積極開(kāi)拓自己的思維,用心打造一支規(guī)范化,組織性強(qiáng),具有活力和影響的志愿者團(tuán)隊(duì),繼續(xù)承前啟后發(fā)揚(yáng)志愿者精神,以推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)文化發(fā)展為目標(biāo)而奮斗,并把志愿服務(wù)融入生活,做一名礪志進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)義工。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十四
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽旺潤(rùn)制衣有限公司提供縫紉、專(zhuān)機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位,為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
:xx年5月15日上午(提前發(fā)通知)。
xx旺潤(rùn)制衣有限公司。
1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤(rùn)公司概況,帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給旺潤(rùn)殘疾員工。
以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè),以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線,做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專(zhuān)題。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)市殘聯(lián)、市文廣新局聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省文化廳、省殘聯(lián)《轉(zhuǎn)發(fā)文化部、中國(guó)殘聯(lián)關(guān)于全國(guó)開(kāi)展“百家文藝院團(tuán)助殘公益活動(dòng)”的通知》精神,青原區(qū)殘聯(lián)克服轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)文藝劇團(tuán)的困難,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,積極溝通協(xié)調(diào),認(rèn)真組織,多渠道開(kāi)展了文化助殘公益活動(dòng)。
積極與區(qū)文廣新局溝通協(xié)調(diào),借助區(qū)文廣新局“送文化到基層”活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)展送戲、送電影下鄉(xiāng)村活動(dòng),青原區(qū)巡回電影放映隊(duì)在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委(社區(qū))放映電影1000余場(chǎng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民劇團(tuán)下鄉(xiāng)巡演22場(chǎng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)組織近2000名殘疾人觀看了演出。
2012年4月份,汶川殘疾人藝術(shù)團(tuán)到吉安市文山國(guó)際大酒店舉辦了一場(chǎng)演出,區(qū)殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)了30張演出門(mén)票贈(zèng)送給河?xùn)|街道的殘疾人,使殘疾人能夠近距離地觀看文藝演出。
為彰顯今年第二十二次全國(guó)助殘日“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)主題,5月16日,一臺(tái)由市殘聯(lián)主辦、青原區(qū)殘聯(lián)承辦、市特殊教育學(xué)校協(xié)辦的慶祝第二十二次全國(guó)助殘日文藝演出在青原區(qū)貿(mào)易廣場(chǎng)中心街舉行,50余名殘疾人參加了演出,300多名殘疾人代表觀看了演出,殘疾演員們的精彩演出,為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴。
9月26日,青原區(qū)殘聯(lián)組織濱江、河?xùn)|街道60余名殘疾人在青原區(qū)正氣廣場(chǎng)觀看了區(qū)委、區(qū)政府組織開(kāi)展的青原區(qū)“永遠(yuǎn)跟黨走,喜迎十八大,建設(shè)幸福青原”大合唱比賽活動(dòng)。
通過(guò)這一系列文化助殘公益活動(dòng),陶冶了殘疾人的情操,滿(mǎn)足了殘疾人的精神文化生活需求,深受殘疾人的歡迎。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十六
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日。
活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
3、活動(dòng)內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十七
5月13日,周一下午3點(diǎn),東關(guān)街道辦事處聯(lián)合綠絲帶公益和心聲家園在網(wǎng)通小區(qū)共同開(kāi)展了第三屆殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次活動(dòng)的志愿者除了我們綠絲帶公益的志愿者們,還有安陽(yáng)學(xué)院建筑工程學(xué)院,安陽(yáng)學(xué)院暖陽(yáng)公益服務(wù)隊(duì),安陽(yáng)學(xué)院數(shù)理學(xué)院的年輕血液加入。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的很多項(xiàng)目都是乒乓球相關(guān)的,第一個(gè)項(xiàng)目“推輪椅保平衡”,志愿者各推一名參賽選手,每名參賽選手用一個(gè)乒乓球拍托著一個(gè)乒乓球向前運(yùn)行10米,最先到達(dá)終點(diǎn)線的獲勝,前進(jìn)過(guò)程中如果乒乓球掉下來(lái),則需要志愿者拾起乒乓球并重新回到起點(diǎn)開(kāi)始。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了參賽者的平衡能力,也考驗(yàn)了志愿者和參賽者的配合程度。
第二個(gè)項(xiàng)目是“夾乒乓球”,是一個(gè)拼手速的小游戲。能夠和殘疾朋友一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,志愿者們也都認(rèn)真對(duì)待,隨著比賽的推進(jìn),志愿者們和殘疾朋友們歡聲笑語(yǔ),十分融洽。
第三個(gè)項(xiàng)目是“智力拼圖”,參賽選手在最快時(shí)間內(nèi)拼出中國(guó)地圖為勝出,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了參賽者的手速和記憶力。
還有桌上乒乓,水上乒乓,和定點(diǎn)投球,都是非常有趣的小游戲。
最后還有一個(gè)“無(wú)聲電報(bào)”的集體項(xiàng)目,類(lèi)似于一個(gè)比劃一個(gè)猜,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。
志愿者們還擔(dān)任了比賽項(xiàng)目的裁判,最后也為獲獎(jiǎng)的朋友們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,志愿者們都表示很榮幸參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的這些過(guò)程中,為殘疾朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。
每項(xiàng)比賽評(píng)出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,其他的參賽選手也都頒發(fā)了參與禮品!
綠絲帶公益跟東關(guān)街道辦事處以及心聲家園聯(lián)合開(kāi)展的第三屆殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十八
12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)殘聯(lián)的通知要求,結(jié)合我市實(shí)際,就組織在國(guó)際殘疾人日期間開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)制定以下實(shí)施方案:
此次活動(dòng)由市政府殘工委組織實(shí)施,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),督促檢查各部門(mén)的準(zhǔn)備情況,各有關(guān)單位共同配合做好工作。
(一)xx月2日開(kāi)展走訪慰問(wèn)特困殘疾人家庭活動(dòng)。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問(wèn)6戶(hù)特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、街道辦事處要自備慰問(wèn)物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門(mén)勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問(wèn)特困殘疾人家庭3戶(hù);恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)、窩依加勞牧場(chǎng)、地區(qū)種牛場(chǎng)、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問(wèn)特困殘疾人家庭2戶(hù)。
(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個(gè)醫(yī)療咨詢(xún)點(diǎn)。并出動(dòng)宣傳車(chē)一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。
(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)道一周,宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供,并派記者全程報(bào)道走訪慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)。
(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。
(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開(kāi)展法律援助維權(quán)活動(dòng),設(shè)置法律咨詢(xún)點(diǎn)一個(gè),并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務(wù)所,在xx月3日前后組織開(kāi)展法律援助維權(quán)活動(dòng),向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢(xún)、起草文書(shū)和法律援助服務(wù),宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。
(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動(dòng),在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過(guò)助殘活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。
(七)市團(tuán)委在xx月3日當(dāng)天,負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
(八)召開(kāi)殘疾人座談會(huì)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處要召開(kāi)各種形式的殘疾人座淡會(huì),聆聽(tīng)殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人,與殘疾人談心,引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立,奉獻(xiàn)社會(huì)。
關(guān)愛(ài)殘疾人公益活動(dòng)方案篇十九
為深入貫徹國(guó)家和改善民生的重大部署,按照政府下達(dá)的文件,結(jié)合我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)際情況,制定方案,認(rèn)真做好這次免費(fèi)殘疾人健康體檢活動(dòng),現(xiàn)將此次關(guān)愛(ài)社區(qū)殘疾人健康體檢活動(dòng)總結(jié)如下:
以保障民生和改善民生為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求,在本轄區(qū)內(nèi)實(shí)施殘疾人健康體檢行動(dòng)。全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
本次關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢限于本轄區(qū)居民持有《中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證》的殘疾群眾。
本著屬地管理,就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負(fù)擔(dān)的原則,按標(biāo)準(zhǔn)、按程序進(jìn)行體檢。
(一)體檢時(shí)間。
(二)體檢項(xiàng)目。
一般檢查:血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽(tīng)診。
輔助檢查:血常規(guī)尿常規(guī)。
血糖。
血脂。
心電圖。
腹部b超(肝膽脾雙腎)。
成年女性增加?jì)D科檢查。
(三)體檢方式。
充分利用貼通知、掛橫幅及社區(qū)居委會(huì)、街道等工作人員廣泛宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢的重要意義。積極開(kāi)展工作,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心責(zé)任醫(yī)護(hù)人員電話(huà)通知各居民體檢和走家入戶(hù)上門(mén)體檢相結(jié)合的辦法,組織社區(qū)殘疾人按規(guī)定項(xiàng)目并按時(shí)間段進(jìn)行檢查,把殘疾人工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的氛圍。
這次體檢社區(qū)共有殘疾人40人,體檢人數(shù)38人,上門(mén)服務(wù)2人。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),號(hào)召我們大家攜手共同“關(guān)愛(ài)”“關(guān)心”殘疾人的生活,使他們感到人間溫暖。也增強(qiáng)殘疾人的自信、自立、自強(qiáng)、自尊,也是我們的工作重點(diǎn)。
通過(guò)這次殘疾人免費(fèi)健康體檢活動(dòng),使轄區(qū)內(nèi)殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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