通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對你們的寫作有所啟發(fā)。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇一
為了進(jìn)一步落實(shí)_的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)。以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托。以“以法治?！钡闹贫裙芾怼⒖茖W(xué)評估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。
一、組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，決不搞形式主義。
學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由校長和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。
二、建立師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例。
加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理，提高教職員的師德水平，真正做到防微杜漸，在此基礎(chǔ)上，向教師提出：在教書育人的過程中，應(yīng)該忌哪些言和哪些行？在教師充分討論的基礎(chǔ)上，由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合歸類，并要求壓在臺(tái)板下，以達(dá)到自我教育，自我提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例，有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，以豐富多采的活動(dòng)為依托。
活動(dòng)育人是更好的育人途徑。通過活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動(dòng)，每位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際和家長交流了心聲，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。
四、加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來。
師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教職員在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評價(jià)學(xué)校、教師的問卷調(diào)查》，問卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生，為人師表方面等等。在收回問卷之后，學(xué)校組織行政進(jìn)行了逐項(xiàng)總結(jié)，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，我校教師的師德行為95%以上受到家長、學(xué)生的'肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長作出“調(diào)查分析報(bào)告”，在開學(xué)的第一天，就將此報(bào)告反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對每位行政護(hù)導(dǎo)值日提出了要求，進(jìn)一步完善了“內(nèi)部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對教師在教育教學(xué)的過程中違規(guī)行為或好人好事及時(shí)記錄在案，并與當(dāng)月評估掛鉤，更嚴(yán)重的違規(guī)行為，將待崗。剛性管理，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：有的在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬。有的自己孩子住院吊水，含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課，為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事，有的班級(jí)有一兩個(gè)弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長的高度評價(jià)?？傊?，通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，使教職員工深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇二
教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題，也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題，這時(shí)的`不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇三
今日，我觀看了“教師開學(xué)第一課”收獲頗豐，也對以后的工作有了更深刻的理解和領(lǐng)悟。無論是教育事業(yè)選擇了我，還是教育選擇了我們，都要對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對教育負(fù)責(zé)。未來我要將快樂融入我的數(shù)學(xué)課堂，寓教于樂，營造學(xué)生喜歡的'氛圍，讓學(xué)生學(xué)著并快樂著，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，由“會(huì)學(xué)”到“樂學(xué)”。
對學(xué)生有足夠的熱心與耐心，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)生活中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生都出彩！人民教師無上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，做老師就要執(zhí)著于教書育人，我會(huì)一直不忘教育初心，做他們?nèi)松念I(lǐng)路人。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇四
教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目讓我們對師德有了深刻的認(rèn)識(shí)與感悟，我們更加要培育和遵守師德規(guī)范。
師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。
師德師風(fēng)建設(shè)，不同于法律，它是以善惡、榮辱等觀念為標(biāo)準(zhǔn)，通過社會(huì)、學(xué)校、傳統(tǒng)習(xí)慣和自我的內(nèi)新心來評價(jià)的。道德問題是每個(gè)人每天都要碰到且無法回避的問題。做人要有道德，做教師更要有崇高的道德水準(zhǔn)，要以德服人，以德育人。師者，不光要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師，愿意上他的課。
作為一名年青教師，學(xué)生本來就比較與我親近，但仍有學(xué)生不會(huì)主動(dòng)與我交流，大多是敬而遠(yuǎn)之。剛開始我的心情很急躁，不知道怎么辦，但經(jīng)過詢問學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的老師后，我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好。比如，有時(shí)候?qū)W生做題作錯(cuò)了，我很生氣便大聲的說學(xué)生，那樣學(xué)生就產(chǎn)生了畏懼心理而不愿意和我交往;還有在上課時(shí)，由于很多膽小的同學(xué)不愛舉手，我也沒多在意，便沒抽那些學(xué)生回答問題，可久而久之學(xué)生們就沒有積極回答問題的習(xí)慣了，而我在無形中也減少了與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)……這以后我一改以往的作風(fēng)，加強(qiáng)與學(xué)生們的聯(lián)系，課上課下融為一體，并在生活游戲中，教給他們很多的知識(shí)和有趣的東西。學(xué)生們現(xiàn)在都愛和我在一起了，我的宿舍是我們交流談心的密室，我那群可愛的學(xué)生們是我心靈的陽光!
教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。教育要想長久作用于人的心靈，必須引導(dǎo)學(xué)生自己獨(dú)立思考，自省自悟，做出自己的選擇。我以為成功的教育應(yīng)該使學(xué)生們真正體味到學(xué)習(xí)、求知、成長的艱辛和快樂。
我認(rèn)為教師比傳授知識(shí)更為重要的是教師自己做人和做學(xué)問的態(tài)度以及和學(xué)生交往的方式，因?yàn)檫@些更容易對學(xué)生產(chǎn)生直接而深刻的影響?？辗旱恼f教是不會(huì)給受教育者留下任何真正有用的東西，而只能適得其反，使教育者喪失“信度”。因此做教育本身要求科學(xué)、真實(shí)、有信息量、講求實(shí)效，要求把握好機(jī)會(huì)和情感的互動(dòng)，要求有一個(gè)可以被感受和體驗(yàn)的過程或環(huán)境。
我曾經(jīng)調(diào)查過已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，了解什么是最有力量的教育。答案是多種多樣的，但共同的主題是：教師的人格、教師的為人、教師的學(xué)識(shí)。老師教給的知識(shí)很快就會(huì)遺忘，但是老師最有特點(diǎn)的表情、最有個(gè)性的語言、最偉大的人品、老師做人、做事的態(tài)度。教師的人格魅力，卻給學(xué)生們留下了最深刻的印象，有著長久的影響。教師的人格力量包含教師的正義感、公平、正直、富有同情心、仁慈、富有犧牲精神，嚴(yán)于律己、寬于待人、學(xué)識(shí)淵博、善解人意等等這樣的品格，而這些品格正是學(xué)生們最最期待的。
學(xué)高為師。教師對某一學(xué)科知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精通、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重創(chuàng)新，這也是師德不可或缺的組成部分。教師的教學(xué)水平關(guān)系到他的教育信度，我看到過學(xué)生寫下的這樣的評教語言：“老師對我們真好，可真把我們給耽誤了”。只有過硬的教學(xué)，才能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。
一位教師僅僅有愛心、有善良、真誠、為人正直等品質(zhì)是不夠的，教師個(gè)性中的自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌執(zhí)著和勤奮好學(xué)的精神更是對學(xué)生精神與智慧的啟迪，同時(shí)不容忽視的是，老師的專業(yè)素質(zhì)對學(xué)生的影響非常大?，F(xiàn)實(shí)教育中很多老師對教育非常投入，真誠地愛孩子們，特別是新參加工作的老師，往往以青春的活力和年齡相近所帶來的親和力感染著學(xué)生。良好的師生關(guān)系可以作為教育的良好基礎(chǔ)，但它不是教育的整體，不是教育的全部。
一個(gè)老師的教學(xué)水平，關(guān)系到他們的“教育信度”。你的教育語言就像你在課堂上課一樣，你有多少錯(cuò)誤，你的話就應(yīng)該打多少折扣。這種教育信度的降低使老師的形象在學(xué)生心目中也會(huì)大打折扣。可以想象一個(gè)老師在教學(xué)上經(jīng)常出錯(cuò)誤，對他的語言的認(rèn)同也會(huì)思考他的教育行為是不是也是這樣，起碼會(huì)犯同樣比例的錯(cuò)誤，對他的語言的認(rèn)同也會(huì)打至和相同的折扣。所以我想，師德的根本要求就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，就是要用真善美的東西影響學(xué)生，就需要教師德藝雙馨、有真才實(shí)學(xué)。教師真正有師德，就是要把自己的本職工作看得無比神圣，而不能只給學(xué)生一張沒有價(jià)值的笑臉，就好像一輛車開進(jìn)了加油站，加油站倒是蓋得很漂亮、很豪華、很舒適，但是沒有油可加。有德無才也是另一種形式的“缺德”。
身正為范。教師以德為本，身正為范。教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素組成。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。教師的人格魅力決不是一瞬間高大、偉岸的形象，而是日常生活、工作、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，正是這些像石子一般的小事勾畫出了教師完整的人格魅力。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇五
一周的師德師風(fēng)培訓(xùn)，使我對教師的職責(zé)、師德師風(fēng)的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在__聽到兩個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：為為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。記得教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對他的愛呢，有時(shí)反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報(bào)的對學(xué)生的愛，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇六
教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目讓我們對師德有了深刻的認(rèn)識(shí)，我們更加要培育和遵守師德規(guī)范。
國運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。為了全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的教育觀念，先進(jìn)的教育思想，現(xiàn)代的教學(xué)手段，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)師風(fēng)、新時(shí)期的教師隊(duì)伍，更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。教師作為學(xué)校教育工作的組織者，“傳道授業(yè)解惑”其一言一行、一舉一動(dòng)直接影響著學(xué)生的行為規(guī)范，教師的觀點(diǎn)態(tài)度也在一定程度上決定學(xué)生人生觀、世界觀的形成。一名合格的人民教師，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚，為人師表，率先垂范，為全體學(xué)生作出表率作用，只有這樣，才會(huì)贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，構(gòu)建和諧的師生人際關(guān)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展，從而使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為素質(zhì)教育事實(shí)上是應(yīng)該提高教師自身的素質(zhì),因此更要不斷的完善自己,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在過去一年里，本人在教育教學(xué)中還存在很多不足，如：未能真正走入學(xué)生中間，處理學(xué)生之間的矛盾方法簡單，還存在一些不妥之處等。基于以上原因，便于未來能更好的工作，對自己的師德師風(fēng)作出更高的要求：
1、不停留在“傳道、授業(yè)、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴(yán)”更多的關(guān)心學(xué)生的身心健康。
2、克服心理失衡，避免偏激行為，如訓(xùn)斥學(xué)生，向?qū)W生發(fā)火，體罰或變相體罰。
3、排除社會(huì)影響、環(huán)境逆化，杜絕不健康的行為習(xí)慣及作為普通社會(huì)成員的不良習(xí)氣帶入課堂。
4、注意“尊師愛生”師生關(guān)系的定位，作為教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“愛生”的一面，愛護(hù)學(xué)生，平等待人，尤其對差生，更應(yīng)給予較多的關(guān)懷。
5、放下架子，以自己的學(xué)識(shí)水平、人格魅力來影響、感化學(xué)生，平等交流，善于包容學(xué)生的缺點(diǎn)，因材施教，讓學(xué)生有“天生我才必有用”的自信。
6、以誠相待，交換心理，堅(jiān)持以正面教育為主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成為學(xué)生的良師益友。
7、言傳身教相結(jié)合，以身作則，率先垂范，舉止文雅。善于通過多種渠道、方式，靈活地開展各種教育活動(dòng)，潛移默化地達(dá)到教育目標(biāo)。
8、進(jìn)行師德師風(fēng)評估。建立個(gè)人評估檔案，量化評估標(biāo)準(zhǔn)。家長評估、學(xué)生評估有機(jī)結(jié)合起來，確保評估的公平、公正、實(shí)事求是。
以上是一個(gè)教師得到學(xué)生信任的法寶,要使學(xué)生健康成長就必須克服自己的不足,通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)了自己的不足,就有目標(biāo)完善自己,在學(xué)校的英名領(lǐng)導(dǎo)下,自己一定完善自己,成為一名合格的教師.因此今后的改進(jìn)方向是:從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生,為一切學(xué)生的思想,提高自己的鉆研精神,使自己在政治和業(yè)務(wù)上都過硬。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇七
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自身腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自身的一份力量。
每個(gè)人都有自身的夢想、理想。對于一個(gè)國家來說，夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國夢，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒！
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂業(yè)！青春飛揚(yáng)，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強(qiáng)大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃！因此說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的.實(shí)目前著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒！
我的夢中國青少年的夢！中國夢！
教師觀看開學(xué)第一課心得篇八
通過兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。__老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇九
2月13日晚，我觀看了山東教育電視臺(tái)播出的教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目，節(jié)目通過師德典范講述、重溫教師誓詞、中國教師博物館等師德涵養(yǎng)基地觀摩，讓我更加認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的無上光榮。
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞、甘于辛勞的，這是師德的`。
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。
教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。
教育工作是辛苦的，教師日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級(jí)……但是，教師的工作就是奉獻(xiàn)，就是用愛去培育心靈。節(jié)目中一個(gè)個(gè)感人故事，呈現(xiàn)了扎根齊魯大地，熱愛教育、淡泊名利、堅(jiān)守講臺(tái)、完善自我的新時(shí)代教師形象。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒來愛，讓我們不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，“做最好的自己”。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間九月來臨，又到了開學(xué)的時(shí)候。按照往常的慣例，我們期待的開學(xué)視機(jī)前，等待開學(xué)第一的正式播出。
2021年是黨的一百歲生日，因此今年的`《開學(xué)第一課》主題是理想照亮未來，今年參加開學(xué)第一課的嘉賓有時(shí)代楷模張桂梅，奧運(yùn)健兒蘇炳添、楊倩、陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們是用自身的故事，生動(dòng)的講述了一個(gè)有一個(gè)的故事，給我們帶來非常精彩的節(jié)目與故事，真是一個(gè)令人難忘的一天。
看完2021年《開學(xué)第一課》我感觸良多，身為祖國新時(shí)代少年，我熱愛我的祖國，熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨，正式因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h，我們才有如今這個(gè)和諧美好的新生活。
讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，讓我們美好的青春，如2021年《開學(xué)第一課》各位先輩們一樣，在美麗祖國大地上，綻放出屬于我們自己的光芒。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十一
開學(xué)思政第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們在觀看完開學(xué)思政第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《開學(xué)思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目，是通過結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學(xué)生說明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的開學(xué)思政第一課主題是：“奮斗成就夢想”，每一年的開學(xué)思政第一課都無比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對于廣大的中小學(xué)生的我們來說無疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識(shí)，換句來說這也是換一種方式來進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀看《開學(xué)思政第一課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見證的祖國與黨的艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國是個(gè)歷史悠久的`國家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《開學(xué)思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長，只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)思政第一課》里面的各位先輩樣。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十二
2022年金秋時(shí)刻，cctv晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播放的《開學(xué)第一課》，收入眼簾的是國家申奧的歷程，在今年冬奧運(yùn)動(dòng)員們的的勤奮刻苦當(dāng)中，為國家創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。由式滑雪女運(yùn)動(dòng)員徐夢桃在訓(xùn)練中一次次的跌倒，但至此她并沒有放棄，而是用自己的努力和實(shí)力證明了自己。在擴(kuò)大賽場中，美麗志愿者蘇峻在賽道上做到“穩(wěn)”，在足部綁沙袋來大袋“穩(wěn)”的效果，著實(shí)展現(xiàn)出了堅(jiān)韌的志愿精神。
為追求科技的創(chuàng)新之路，“50年的金色種子夢”主講人謝華安院士在水稻研究方面取得了偉大的成果，多姿多樣的金色種子背后，離不開謝華安院士和背后的研究團(tuán)隊(duì)的努力，培育、發(fā)芽、成熟的每一步都要精心的照料，這偉大的舉措讓人心生贊嘆，那雙滿是傷痕累累的手做以崇高的致敬。中國社會(huì)科學(xué)院歷史學(xué)部主任王魏為我們帶來了水稻文化、水稻發(fā)展歷程，初始古老的稻種栽培技術(shù)發(fā)展現(xiàn)今一畝畝的碩大稻田，都有著存在的深刻意義。每一步的發(fā)展都顯現(xiàn)出人類發(fā)展文明重大進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開每位勞動(dòng)人民的艱苦付出，塞汗壩機(jī)械林場第一代務(wù)林人陳彥嫻在農(nóng)業(yè)機(jī)械上做出重大巨作，先進(jìn)的耕作技術(shù)為農(nóng)民在勞作效率上有了很大的提高，帶給了人們更多的歡笑。
科技和環(huán)境自然密切相關(guān)，大自然動(dòng)物更是我們要去保護(hù)。西雙版納傣族自治州亞洲象救護(hù)與繁育中心管護(hù)員陳繼銘帶給了我們對于大象的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，飼養(yǎng)的環(huán)境、食物條件讓我們深一步對大象的認(rèn)識(shí)，不只是我們的好朋友，也是我們美好大自然的見證。
在祖國的發(fā)展歷史長河中，青藏地區(qū)是國家密切關(guān)注的對象之一，對援藏慢慢長路中開土地，振興路從未停歇，姚檀棟、徐柏青、顏茂都、蘆曉明、孫鴻烈等同志為青藏援助做出了眾多貢獻(xiàn)，鉆地千米取“冰芯”技術(shù)為青藏人民起居帶來很大的方便，體現(xiàn)出了國民的團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同發(fā)展。
祖國發(fā)展離不開人們的團(tuán)結(jié)力量與科學(xué)發(fā)展技術(shù)。艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員戴興在海洋任職歷程中不忘國家不忘人民，堅(jiān)守保衛(wèi)國家的責(zé)任?！鞍艘粍渍隆鲍@獎(jiǎng)?wù)咤X七虎、杜富國的深切的做出了時(shí)代祝福，見證社會(huì)時(shí)代的雄壯的發(fā)展歷程。
航天夢，國家夢，你我的夢。航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲、王亞平講述了自身在太空中的生活，不禁讓人感嘆他們的偉大和付出的努力，他們是我們的驕傲，在航天業(yè)和夢想中，讓我們認(rèn)識(shí)到我們的地球。我們的家園是如此的浩大和震撼！為航天事業(yè)做出了重大舉措的中國工程院院士周建平設(shè)計(jì)了出了讓國家驕傲讓人民驕傲的發(fā)明，讓國家的航天發(fā)展歷程有多處了一個(gè)個(gè)重大的印記，為他們鼓掌，為他們驕傲！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)為國家做出貢獻(xiàn)的同志還在不停的浮現(xiàn)在我的腦海里，為他們對祖國對人民做出的奉獻(xiàn)在不停的贊賞，世界變得很快，作為學(xué)生的我們理應(yīng)要提升自己，努力向上，讓祖國變得更強(qiáng)大，人民更加的幸福，做一個(gè)合格的接班人。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十三
秋天的腳步漸漸逼近，對于農(nóng)民來說它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，對于老師來說他是個(gè)開始育人的季節(jié)，對于學(xué)生來說它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)，對于我來說它是個(gè)萌生夢想的季節(jié)。
在今年的金秋九月，我?guī)е鴫粝胩みM(jìn)了初中的大門。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心，觀看了《開學(xué)第一課》，這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無限的努力，從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢想需要堅(jiān)持與汗水，從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢想，夢想需要澆灌，需要毅力，需要奮斗。
夢想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢想是讓人生出彩的必不可少的條件，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢想也并非一朝一夕，它需要長期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過跳舞的原因，所以我明白一雙腳對一個(gè)舞者的重要性。可是接著她又失去了自己唯一的`女兒，骨肉分離，僅一夜便陰陽相隔，這種痛苦實(shí)在難以忍受。
淚水從我的眼睛中緩緩流出，那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對她的無比同情與惋惜。她沮喪過，她失落過，但她不甘心就這樣活著，她穿上了假肢，不停地訓(xùn)練，她終于又可以跳舞了，她終于又可以延續(xù)從小的夢想了，我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志，也驚嘆于她在《怒放的生命》里的精彩表演。
夢想，一個(gè)看不見，摸不著的東西卻帶給人們無窮的正能量。
我也有夢，我夢想將來成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家，將自己對社會(huì)、對人生的感悟都寫下來，寫給眾人看。我熱愛文學(xué)，喜歡散文的雋永，雜文的深邃，詩歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無窮幻想，喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書本充實(shí)了我們的人生，所以我也沒想成為一名寫書人。
但我知道光有熱愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的拼搏與奮斗，我也會(huì)朝目標(biāo)努力。
今天的《開學(xué)第一課》既令人難忘，又叫人沉思;既令人嘆服，又叫人驚訝。
《開學(xué)第一課》教給我們夢想的力量讓我們一生受益，會(huì)伴隨我走向未來?？粗巴獾男∮隄u漸停了，還出現(xiàn)了彩虹，我似乎看到了我夢想成真的那一天，心里都是滿滿的幸福。
相信夢想，讓夢想的力量伴我們成長!
第一課宇航員劉洋主講，太空之美.去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開了地球，才意識(shí)到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>
接下來姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的，還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美，現(xiàn)在我明白了，自然之美就是大自然的美，而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!
第二課游泳冠軍焦劉洋主講，還有最美女教師鄧麗，鄧?yán)蠋熣f：“最開心的自己就是最美的自己?！边@句話深深的打動(dòng)了我。 其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!
聽完這節(jié)課，我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念，美里面有道德，讓自己有一種愛和美之間的傳遞力，用小我去融合，用大我成全!
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十四
9月1日晚上我早早地打開電腦，等待著我期盼已久的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來”。它共分四個(gè)篇章，其中最令我感動(dòng)的是第二篇章，彭潔老師為我們講述了她的父親——彭士祿爺爺?shù)墓适隆?/p>
彭士祿爺爺年幼時(shí)就失去了父母，年僅四歲的他成為孤兒，成了吃百家飯、穿百家衣的孩子。八歲時(shí)，他和撫養(yǎng)他的潘舜貞姑媽被叛徒出賣，落入了敵人的手中。年幼的他經(jīng)常被吊起來毒打，潘舜貞姑媽也受盡折磨，但她寧愿把牢底坐穿也不供認(rèn)彭士祿爺爺是烈士的兒子。正是有很多很多像潘舜貞姑媽一樣的革命前輩，讓彭士祿爺爺體會(huì)到大愛和無私，他發(fā)誓長大以后一定要報(bào)效祖國，報(bào)答幫助過他的人們。彭士祿爺爺文化基礎(chǔ)薄弱，但是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，他發(fā)奮讀書，最終擔(dān)任了第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師，參加指揮了第一代核潛艇的調(diào)試和試航工作。
生在和平年代的我，更應(yīng)該爭分奪秒學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要學(xué)習(xí)彭爺爺不服輸?shù)木?。我想長大以后成為一名芯片工程師，開發(fā)出屬于我們自己的全世界最先進(jìn)的芯片，以報(bào)效祖**親的養(yǎng)育之恩。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十五
今天是9月2日開學(xué)第一天，晚上我和爸爸媽媽一起收看了20xx《開學(xué)第一課》，這是我最喜歡的一課，它讓我明白了“有夢就有動(dòng)力”、“有夢想就有堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”。
今年的《開學(xué)第一課》主題是“乘著夢想的翅膀去飛翔”，節(jié)目改變了以往將明星作為“夢想”主角的思路，吧更多舞臺(tái)留給普通人。在關(guān)于“夢想”演講的六位主講人，普通人人首次占到了一半的比例，這其中有觀眾所熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。演講中突出了“普通人到追夢人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢的經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢想”的時(shí)代要求。
我特別喜歡女航天員王亞平阿姨，她講課的主題是將個(gè)人夢想與國家夢想結(jié)合。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下深刻的印象。
她在演講中說道：在夢想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。
看了《開學(xué)第一課》我心中也萌發(fā)了一個(gè)夢想：希望坐上自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)翱翔在藍(lán)色的天空中。我不確定是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但我愿意去做——追夢人。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十六
暑假過后，不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生都迎來了新的學(xué)期，新的課程，升入了新的年級(jí)，將要上開學(xué)的第一課。在2020年9月1日晚8點(diǎn)通過電視在央視一套我和全國億萬的學(xué)生們共同的看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。本次的《開學(xué)第一課》一共分三個(gè)主題班會(huì)：乘著夢想的翅膀、堅(jiān)持自己的夢想、夢想讓生活更精彩。讓我感觸最深的就是，有夢想就要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持下去才能夠生活更精彩。
在《開學(xué)第一課》乘著夢想的翅膀的主題班會(huì)上撒貝寧協(xié)同臺(tái)灣童心“迷你彬”通過王亞平和付麗娟通過自己夢想的信念，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己，讓自己完成自己的夢想。王亞平從進(jìn)入中國第7批女飛行員開始，在看了第一位航天員楊利偉飛天之后，就樹立了自己飛天的夢想。在不懈的'努力和高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，終于在年6月26日神舟十號(hào)成功著陸中國內(nèi)蒙古而圓滿完成飛天的夢想。付麗娟現(xiàn)在才13歲雖然還在接受著嚴(yán)格的跳傘訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多艱難，不管一個(gè)十幾歲的孩子多么的想家，但是她為了自己的夢想——成為一名合格的傘兵而堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持著。只要她堅(jiān)持下去，只要他的夢想不破滅，我相信在不久的幾年后她將成為我國優(yōu)秀的傘兵中的一員。
在《開學(xué)第一課》下面的主題班會(huì)上，有廖智、鄭亞波也為大家分享了他們堅(jiān)持夢想的故事。正因?yàn)閳?jiān)持，所以廖智能夠在失去女兒，失去雙腿后又重新的返回舞臺(tái)，用生命來演繹自己的風(fēng)采，用動(dòng)人的舞姿來綻放自己生命的精彩；正因?yàn)閳?jiān)持，鄭亞波在兒子四歲的時(shí)候得知兒子弱智加自閉后，依然交兒子彈鋼琴，現(xiàn)在15歲的兒子也能夠和正常人交流，能夠和其他孩子們一樣去讀初中。正因?yàn)橐恢睕]有熄滅心中夢想的火苗，一直在堅(jiān)持的走下去，所以朗朗才會(huì)在6、7名替補(bǔ)鋼琴手中脫穎而出。有夢想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去了就像鄭亞波說的，以后我們的生活會(huì)越來越精彩。
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教師觀看開學(xué)第一課心得篇十七
臨近開學(xué)的時(shí)候，尤其是在_月1號(hào)的那一天，我都會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于過完一個(gè)暑假之后見到它了。每一年的開學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光，尤其是在今年經(jīng)過整個(gè)漫長的暑假之后，我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開學(xué)第一課主題是__。
因此每到開學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧耍栽降胶竺婢驮絹砭o張，生怕錯(cuò)過一秒鐘。于是媽媽總說我太著急了，都還沒到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在_月_日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有改變過。
開學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯?，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對待，因此每一期的開學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得，我都會(huì)用心看用心寫，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀后感心得。
老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。另外對于我們小學(xué)生的寫作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個(gè)對社會(huì)、對祖國有貢獻(xiàn)的人。
教師觀看開學(xué)第一課心得篇十八
理想是我們的驅(qū)動(dòng)力，理想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在理想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐理想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的理想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖?，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，理想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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教師觀看開學(xué)第一課心得篇十九
時(shí)光如梭，歲月如流，愉快的暑假就這樣結(jié)束了，開學(xué)前必看的《開學(xué)第一課》也如期而至，這一課的主題是“理想照亮未來”。
最讓我感動(dòng)的便是藍(lán)蒂裕在監(jiān)獄里想念他五歲小兒子的場景，他不禁吟誦起送給兒子76字的短詩：“你，耕荒——我親愛的孩子，從荒沙中來，到荒沙中去……”看到這里，我熱淚盈眶。我想：他的兒子肯定會(huì)受到啟發(fā)，長大了奮發(fā)圖強(qiáng)，為偉大的新中國作貢獻(xiàn)。
我們的神舟十二號(hào)火箭，成功發(fā)射到宇宙空間站了，正在執(zhí)行任務(wù)的宇航員聶海勝、劉伯明和湯洪波通過連線為我們介紹了他們的衣食起居等生活情況，還為我們現(xiàn)場表演了一段太極拳，榜樣的力量激勵(lì)著我奮勇向前。
這樣的故事還有很多很多，理想照亮了中國的未來，也照亮了我的夢想。作為新時(shí)代的少年，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，世上無難事，只要肯登攀。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
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教師觀看開學(xué)第一課心得篇二十
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間假期已經(jīng)離我們而去了，面對新學(xué)期的到來，我們終于可以返校繼續(xù)學(xué)習(xí)，別提有多開心了。央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至，今年的《開學(xué)第一課》主題是“夢想成就未來”，對于這一主題，是非常值得我們?nèi)ド钌钏伎家约案形蛉松?，奮力追求自己的理想，用心拼搏，努力前進(jìn)，照亮自己的未來，迎接美好的生活。
觀看完2022年的《開學(xué)第一課》，我的內(nèi)心似乎久久不能平靜下來，感觸頗多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，感受到祖國的每一寸土地上，都回蕩著青春和熱血譜寫的英雄壯歌;每一首壯歌的`背后，都閃耀著理想信念的光芒，細(xì)細(xì)地回味這些內(nèi)容和中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事等，內(nèi)心世界仿佛又得到了再次升華，感悟深刻。身為新時(shí)代青少年的我們有機(jī)會(huì)生長在這和平盛世，在黨的關(guān)懷下茁壯成長，可謂是幸福無比。
對于2022年《開學(xué)第一課》的主題，“夢想成就未來”，讓我深深地感受到，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，即使在漆黑的道路中行走，但只要還能見到燈光，那么前路就不會(huì)覺得黑暗，反而更有信心地繼續(xù)往前走，到達(dá)理想的彼岸。因此理想相對與每個(gè)人而言都是非常重要的，倘若一個(gè)人沒有理想，那么生活就會(huì)迷失了方向，眼前一片迷茫。所以，我們每個(gè)人都要對自己負(fù)責(zé)，樹立好屬于自己的理想，并且為之加油奮斗，實(shí)現(xiàn)理想，收獲幸福的未來。
觀看完《開學(xué)第一課》，身為學(xué)生的我們更應(yīng)該要好好感悟節(jié)目中的故事，認(rèn)真感受夢想成就未來這個(gè)主題，從自己做起，好好學(xué)習(xí)，熱愛自己的祖國和黨，樹立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身最好的價(jià)值，收獲美好的未來!
教師觀看開學(xué)第一課心得篇二十一
已經(jīng)過去了大半，我們已經(jīng)度過輕松愉悅的暑假，迎來新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。為了讓廣大中小學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)，中央電視臺(tái)一年一度的《開學(xué)第一課》在9月1日這一天又跟我們見面了。
最令我感動(dòng)的是，李大釗生前每月收入200多塊大洋，他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入了革命事業(yè)中，英勇的犧牲后，他只給家里留下了一塊大洋。李宏塔說，祖父留給他們最珍貴的是“精神財(cái)富”，“我們最大的權(quán)利就是要為人民服務(wù)！”作為革命先輩的后代，如今的“七一勛章”獲得者，李宏塔用實(shí)際行動(dòng)踐行著紅色信仰的信仰的傳承，也成為我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
節(jié)目正確引導(dǎo)我們樹立人生觀和價(jià)值觀，在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，黨是我們最大的恩人，為報(bào)答這份珍貴的感情，身為新時(shí)代青少年的我們，要更加努力的學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏！爭取為祖國，為黨的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值。
身為一名學(xué)生，作為祖國未來的基石，新一代的奮斗者，我們要像《開學(xué)第一課》里各位前輩一樣，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為個(gè)人本分，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，考上好的學(xué)府，這樣才能在祖國需要我們的時(shí)候，能夠及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
都說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。如果我們不愛這個(gè)國家，誰愛？我會(huì)一直努力奮斗，為祖國偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國相聯(lián)系，我一定可以做到的，加油！
教師觀看開學(xué)第一課心得篇二十二
長征一個(gè)不可復(fù)制的奇跡，在長征途中一共戰(zhàn)斗600余次，長征中最小的是僅有18天的嬰兒，紅軍翻過了20座大山，讀過30多條河流，遇到波濤洶涌的江水，和白雪皚皚的冰山。他們常常是飽一頓饑一頓，從開始的30多萬人，到最后的.300多人，相當(dāng)于每走300米就有一個(gè)紅軍犧牲。
長征就是這樣一個(gè)槍林彈雨，一天僅吃一顆黃豆的艱難環(huán)境，可紅軍將士們卻憑著百折不撓，勇往直前，堅(jiān)持不懈的長征精神，和解放全中國的信念，背井離鄉(xiāng)，翻過一座座大山，和敵人頑強(qiáng)拼搏，為新中國的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
長征中有這樣一些故事：將軍賀炳炎，在長征途中被子彈打中右臂，在無麻藥的情況下，用木鋸，鋸掉了手臂。老將軍胡正先12歲時(shí)，赤腳走過雪山，赤腳路過布滿三棱刺的崎嶇山路;老通訊員秦華禮，在無教材，在無固定場所的樹林里學(xué)習(xí)，卻為祖國培養(yǎng)出十幾萬人才。他們不是超人，而是血肉之軀。他們不是不疼，而是咬牙堅(jiān)持。
再想想我們，在學(xué)校里不會(huì)珍惜公物，在墻上亂涂亂畫，吃飯時(shí)又有多少糧食被浪費(fèi)，在遇到困難與挫折的時(shí)候，總是不戰(zhàn)而敗，還沒有努力過，就想著放棄，就屈服于困難。想想我們浪費(fèi)的每一滴水，都是紅軍戰(zhàn)士們用他們的鮮血給我們換來的。
從現(xiàn)在起珍惜每一粒米，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜每一次戰(zhàn)勝困難所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)。銘記誒正義與和平穿梭于槍林彈雨的英雄。
長征永遠(yuǎn)在路上，只要我們不忘初心，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，屬于我們的長征一定會(huì)獲得勝利。
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