幼兒園開學工作督導自評報告(優(yōu)秀17篇)

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幼兒園開學工作督導自評報告(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-13 06:17:12     小編:筆塵

報告的陳述要邏輯清晰、條理分明,遵循時間、空間或因果關系,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先,我們要明確報告的目的和受眾群體,這樣我們才能選擇合適的內(nèi)容和表達方式。其次,我們應該進行充分的調(diào)研和收集相關數(shù)據(jù),這樣才能有充分的依據(jù)進行分析和解釋。同時,我們還需要合理組織報告的結構,包括引言、主體和結論等部分。另外,在撰寫過程中,我們要注重語言的準確性和簡練性,避免冗長和模糊的表達。只有這樣,我們才能寫出一份內(nèi)容充實、結構嚴謹、表達清晰的報告。感謝大家對我們報告范文的支持和關注。

幼兒園開學工作督導自評報告篇一

按照教育局、中心幼兒園通知,我園堅持安全第一,預防為主的原則,認真落實各項安全防范措施,確保幼兒園的安全穩(wěn)定?,F(xiàn)已接近20xx年春季開學,為切實做好幼兒園新學期安全工作,確保師生的生命、財產(chǎn)安全,現(xiàn)就幼兒園安全工作進行自查:

為確保幼兒園安全工作取得實效,園長首選擔負幼兒園安全第一責任人,全體班主任和任課教師為成員的幼兒園安全工作小組。形成園長牽頭,各教師協(xié)調(diào)參與。各班具體抓落實的安全教育網(wǎng)絡。從而形成了上下齊動員,一心促安全的良好局面。

其次是制定了詳細的《幼兒園安全管理制度》《突發(fā)事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制,把幼兒園安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據(jù)。培育安全工作,人人有責的氛圍,逐步形成了目標明確,責任到人。措施具體考核有效,獎懲兌現(xiàn),自我激勵的安全工作制度。

幼兒園充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地,利用開學第一課,加大對學生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育時時講。

接通知后,幼兒園立即組織開展開學前安全工作大檢查,逐項實施,切實做到認真、細致、全面、徹底,不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墻、大門、廁所,暫無發(fā)現(xiàn)安全隱患問題。要求全體教師發(fā)現(xiàn)問題,及時上報、及時解決,確保幼兒園安全工作萬無一失。

2、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求,對教室等做到通道暢通,學生用電各班制定專門教師負責,避免了事故的發(fā)生。

3、幼兒園周邊環(huán)境及交通安全。

幼兒園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、歌廳,無其他不符合要求的場所、攤點。

4、嚴防擁擠踩踏事故。

幼兒園建立了完善預防校園擁擠踩踏事故的規(guī)章制度,在學生上放學、集合等上下樓梯活動中,強調(diào)快速、整齊,并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常,無安全隱患,幼兒園多次進行了疏散演練。

5、防范滑冰溺水事故。

教育學生在上下學途中或節(jié)假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離幼兒園教師管理時段的安全。

6、食品安全:對學生進行了食品安全教育。幼兒園內(nèi)部無小賣部。

7、幼兒園安全保衛(wèi)工作。

加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和上課落鎖制度,嚴格保安、門衛(wèi)管理,幼兒園采取了封閉式管理,嚴禁社會閑散人員入校,加強校內(nèi)值班巡邏,以確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

總之,安全工作要作為幼兒園重中之重,安全工作重于泰山。今后我們將在上級領導的監(jiān)督指導下,進一步把幼兒園安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空,讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟梁之才!

幼兒園開學工作督導自評報告篇二

優(yōu)秀作文推薦!我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我園的工作進行了全面的梳理,對照評估標準做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

我園始終堅持正確的辦園方向,以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準和工作指導方向,加強科學管理,規(guī)范辦園行為,不斷地提高保教質量,促進幼兒身心健康發(fā)展。確立了“以幼兒為本,注重個性發(fā)展,為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。以質量求生存、求發(fā)展,促進幼兒身心和諧發(fā)展。在班子成員團結協(xié)作,全體教師齊心努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的園風。

1、園舍情況。

我園創(chuàng)建于1978年,是我縣唯一一家獨立性質的公立幼兒園。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善。20xx年遷入現(xiàn)址,(雙鑫路86-1)園所占地面積3672平方米,其中操場面積1940平方米,教學樓建筑面積平方米,使用面積平方米,共4層,兩個安全出口。幼兒活動室均在2-3樓,每個班級有獨立的活動室、寢室和衛(wèi)生間。每個活動室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米、衛(wèi)生間平均7平方米。后勤在教育家屬樓的一樓,建筑面積,使用面積平方米,食堂內(nèi)部面積平方米。20xx-2011年,幼兒園克服各種困難籌措資金,還外債65萬元(建樓時教師集資款完善幼兒園基礎設施。)20xx-2015年,教育局為我園投入接近50萬元,改造了園舍,完善了基礎設施。(消防栓、排煙道)購置符合國家安全標準的設備,如:大型玩具、實木桌椅、實木床、椰棕床墊、玩教具、電鋼琴、教學樓內(nèi)鋪設了地膠、安裝了4套監(jiān)控系統(tǒng),40個攝像頭。今年又投入近20多萬元,改造了食堂,由燃煤改成了動力電,購置了廚房設備,改造了有安全隱患的幼兒衛(wèi)生間。逐年投入經(jīng)費,極大地改善了辦園條件和環(huán)境。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的生活學習環(huán)境。

2、教職工基本情況。

現(xiàn)有教職員工35人,在編教師23人,借出11人,借入6人,現(xiàn)有正式在崗教師18人。其中園長一人、副園長兩人、副書記一人、工會主席(兼收費)一人、保教主任兩人、會計一人、保健醫(yī)一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。一線教師兩人、機動一人。在崗教師本科6人、專科9人、中師3人。高級5人、一級13人。聘任教師13人,本科5人、???人。雇傭臨時工人4人,兩名廚師、一名保潔員、一名更夫。一線教師專業(yè)對口,學歷達標。聘任人員繳納了商業(yè)意外保險,沒有繳納相關的這會保險。(20xx年繳納了一年)本學期共有6個教學班,每個班級兩名教師,一個學前班、兩個大班、兩個中班、一個小班,在園幼兒140人。

3、班子配備情況。

我園隸屬于教育體育局,實行園長負責制。校級領導4人,一名是保教副園長負責教育教學和衛(wèi)生保健,下設兩名保教主任和一名保健醫(yī)。另一位常務副園長負責日常出勤、安全、維穩(wěn)、公共衛(wèi)生、設備維護維修和采購。副書記負責黨建、紀檢和師德師風工作。工會主席負責工會兼食堂倉庫保管員和收費工作。

幾年來,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,以教科研為重點,以規(guī)章制度為保證,以教師素質整體提高為根本,注重幼兒習慣養(yǎng)成,逐步杜絕幼兒園小學傾向化,取得了一些成績。20xx年我園獲得“首屆百家教研基地園”。20xx年我園批準為省級一類幼兒園。

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師素養(yǎng),立德為本?!备咚刭|的教師隊伍師是教育的源頭活水,師德師風建設是教育的靈魂。造就一只高素質的教師隊伍,是教育發(fā)展的重要保證。

1、加強學習,提高師德修養(yǎng)。利用每周兩次集中學習時間學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、等發(fā)律法規(guī)并結合案例進行剖析。要求每位教師記好學習記錄,撰寫心得體會及學習筆記。樹立職業(yè)理想信念,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、爭做“德藝雙馨”教師。

2、健全完善師德師風規(guī)章制度和考核制度。我園把師德考核當作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,實行師德師風一票否決制。建立教師的師德師風檔案。成立師德師風考核領導小組,采取教師自評、群眾互評、家長評議、領導考評等形式進行量化。夯實全體教師的思想道德品質,把“三心、三服務”作為我們師德建設的重要標準。

3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊,只要認真努力,我也可以成為大家心目中的先進。在平時的教育教學活動中,做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師、典型教師。組織教師學習身邊的先進事例,并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我園教師師德整體水平的提高。

4、開展教師心語、教師忌語。通過心語、忌語來約束教師的言行舉止來指導平時的工作。使教師成為孩子們的知心朋友、家長們的合作伙伴,堅定了教師教育理想與信念。

5、開展“三心、三服務”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務素質、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的形式,公開向家長做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。每學期向家長下發(fā)“師德調(diào)查問卷”,對家長反映的問題及時解決。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心,關心、關愛、尊重幼兒,不斷改造自己的主觀世界,做到“愛業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”,“教書育人、為人師表”,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

年齡均在(19-25)歲之間,都是九零后青年教師,具備獨生子女特點。她們雖缺少教育教學經(jīng)驗,但勇于接受先進的教育理念,也具有流動性強的特點。我們根據(jù)我園教師的實際情況,把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,加大校本研修工作力度,并把校本研修工作作為立園之本、強園之路、興園之策。從而促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展,提高辦園質量。走內(nèi)涵式發(fā)展道路,采取多種形式進行培養(yǎng)。

1、加大園本培訓力度。一是以園為本,開展自培活動。充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應,取得了良好的效果。二是積極參加國培,近幾年來共計達到20人次。

2、加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐快速提升駕馭課堂的能力。

3、營造學習氛圍。加強教學研究,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《指南》,深入領會《指南》精神,認真鉆研教材,分析、領悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業(yè)務學習,集體備課,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,結合自己的實際工作,討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。

4、走出去請進來吸納名園名師先進做法。走出去——在教師學習和培訓方面我們除參加國培學習以外,我園不惜高昂學費多次派人參加上海、北京等地專家的講座。例如;我國的'學前教育專家華愛華、李季湄等講座。還有上海幼教名師應彩云、張紅等的名師教學示范課等。20xx年,在教師進修校領導帶領下,組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀學習、聽園所介紹、看教研活動開展;參加億童組織的閱讀、奧爾夫音樂等教學培訓。請進來——我們邀請億童培訓師到我園為教師們進行區(qū)角活動、語言活動、美術活動、數(shù)學活動等方面進行針對性的培訓。20xx年10月份在教師進修學校韓校長的誠摯邀請下,尚志幼兒園的邵冰園長到我縣進行“幼兒一日活動”,“家園共育”及“小組活動”、“區(qū)域活動”開展進行培訓。今年開學初,教育局邀請幼兒省編教材專家組成員來我縣進行講座和做課指導。

5、搭建平臺開展練兵活動。通過“家長開放日”、教師基本功比賽、《指南》測試過關、同課異構、賽課、說課等活動,讓我園教師得到充分的鍛煉。

6、承擔城鄉(xiāng)公辦幼兒園和民辦園的研培任務。

多年來深受領導的信賴,始終承擔全縣公辦園和民辦園的培訓任務。和他們“手拉手”結對子。園里的業(yè)務領導和骨干教師分別承擔這些幼兒園培訓指導任務,每學期到該園送課,做教研活動。這幾年來送課打20余節(jié)。這項工作為我園教師提供了另外一個鍛煉的機會和成長的平臺,從而促進了教師業(yè)務能力提升,增加了教師職業(yè)幸福感。同時也達到園內(nèi)開花園外紅,使全縣幼教資源得以共享,形成公辦民辦攜同進步、城鄉(xiāng)共同發(fā)展的局面。

1、創(chuàng)設溫馨環(huán)境。一個幼兒園的文化環(huán)境對幼兒的熏陶是潛移默化的,對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修飾,各班教師結合教育教學主題、季節(jié)、節(jié)日等,將教學內(nèi)容滲透在環(huán)境中,教師和幼兒共同參與,利用廢舊材料和生活中的材料大膽創(chuàng)設,激發(fā)了孩子和教師的創(chuàng)造力,提高了幼兒的動手能力。利用走廊墻壁滲透講文明、講衛(wèi)生、講秩序、懂安全。讓環(huán)境成為教學的手段之一,充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。另外為幼兒留出涂鴉墻,為幼兒作畫提供了便利條件。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶,使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。

2、創(chuàng)設平等師幼環(huán)境。

在創(chuàng)設物質環(huán)境的同時,我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀。尊重理解幼兒,把自己融入環(huán)境之中,轉變角色,把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,力求民主、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重、被關愛、被鼓勵、被支持的環(huán)境中。努力做到師幼平等的育人環(huán)境。

我園在學習內(nèi)容和教學形式上也存在這方面的問題。內(nèi)容有拼音、漢字、計算,內(nèi)容比較枯燥,以集體教學形式為主、形式比較單一。雖然在教學活動中以游戲貫穿始終,但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學習,缺少主動學習、合作學習、探究學習,制約了兒童發(fā)展。孩子們厭學,老師們乏味,就是為了迎合家長的需求。本學期在教育部辦公廳印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,嚴禁教授小學課程內(nèi)容堅決予以禁止。我園從教學內(nèi)容和行式上都有很大的轉變?;顒觾?nèi)容依照《黑龍江省幼兒園活動操做材料》,其理念及依據(jù)“以主題整合領域、以發(fā)展貫穿主題、以學習促進發(fā)展”。主題是相對獨立的學習體系,每個主題的結構都比較完整地體現(xiàn)了兒童發(fā)展的整體性、領域和知識的系統(tǒng)性與學習過程的的連續(xù)性。內(nèi)容涵蓋了季節(jié)、節(jié)日、生活經(jīng)驗及教育資源。這些內(nèi)容貼近幼兒的生活經(jīng)驗,尤其契合當下幼兒的日常生活環(huán)境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式,包括集體教學活動、教學游戲活動、分組教育活動(戶外活動)、自選活動(區(qū)域活動)和綜合活動。

幫助家長轉變教育觀念,使其成為幼兒園的合作伙伴,形成教育合力。一是我們成立了家長委員會,充分調(diào)動家長參與的積極性,協(xié)助老師開展各項活動,家長委員會起到了紐帶的作用。二是開展豐富多彩的主題活動?!叭斯?jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日主題活動,讓孩子們領悟節(jié)日的內(nèi)涵,感受不同文化背景的慶?;顒樱匾氖亲尯⒆訐碛幸活w感恩的心,為親人洗腳、制作感恩鏈,用稚嫩的話語表達自己的感激之情,將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動,增進了親子關系,情感教育得到升華。三是定期召開形式多樣的親子活動?!凹议L座談會”、“親子運動會”、“親子游園會”、“畢業(yè)慶典”、“家長開放日”、“親自元旦聯(lián)歡”等形式,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,讓家長體驗感受孩子在園的成長過程,了解科學的正確教育方式,從而加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。四是通過微信、日教育內(nèi)容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。通過形式多樣的家園互動,逐步轉變家長急功近利的教育觀念,為杜絕幼兒園小學化做好思想工作轉變。

明確責任分工,形成系統(tǒng)有序、科學明晰的安全管理網(wǎng)絡。一是建立健全幼兒園各項規(guī)章制度。落實安全職責,把安全責任工作指標分解到各辦公室和各班級,把具體責任落實到責任人。層層簽訂安全責任書,切實建立幼兒園安全工作長效機制。二是建立安全整改和追究機制。制定和落實教師的“一崗雙責”。做到誰主管,誰負責;組織健全,實施制度管人。實現(xiàn)園長一分管領導一中層領導-班主任(教師)。層層責任明確,事事責任到人的管理制度。使幼兒園安全責任追究有章可循,有據(jù)可查,促進幼兒園安全工作的深入落實。

一是我園從實際出發(fā),由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關心每一個孩子。關心園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時解決。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設施的安全狀況。三是戶外活動時,要求教師盡職盡責,確保幼兒的安全。四是加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查、五記錄,嚴禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防和消毒措施。五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營養(yǎng)性,培養(yǎng)幼兒不挑的飲食習慣。進餐時我們加強過程與質量的常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火、衛(wèi)生、食物中毒等各項應急預案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設施的維護工作,堅持每周一節(jié)安全教育課,并在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護工作,提高幼兒自我保護意識。做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

我園收退費嚴格執(zhí)行黑龍江省《幼兒園收費管理暫行辦法》,我園雖然是一類園,按二類園標準收取保教費每生每月350元,每天一餐元?;锸迟M??顚S?,沒有侵占和挪用現(xiàn)象。保教費實行收支兩條線,足額上繳。嚴格執(zhí)行財務制度,把有限的資金用在刀刃上。

1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地,人均面積明顯不足。

2、玩教具、圖書種類及數(shù)量配備不足,無法滿足孩子們的需要。

3、一線教師師資配備的多為聘任教師,沒有編制,工資福利待遇低,好的師資難以引進,優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平不高。

4、部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質教育認識不足,對學校零起點教學有疑慮,造成生源減少。

5、辦園特色不明顯、內(nèi)涵式發(fā)展欠缺。

1、對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。

2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,對上爭取資金,增加玩教具和圖書。

3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。

4、針對家長認識上的誤區(qū)和擔心,通過下發(fā)《致家長一封信》和家園活動講座、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

加大政府投入力度,一方面急需提高聘任教師薪資待遇,參加社會保險,吸引和保留素質高的青年教師留在幼教崗位上,減少流動性。另一方面通過購買服務來保障幼兒園正常的工作需要。

幼兒素質教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

綏棱縣幼兒園20xx年8月。

幼兒園開學工作督導自評報告篇三

參照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

近幾年來,在上級主管部門的正確領導和關心指導下,在學區(qū)領導的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質,提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質量。根據(jù)《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3—6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷,7人大專學歷,4人中專學歷,其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況:按照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評,結果(見附表)。

3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領導的關心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊,教師學歷達標情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規(guī)定完成任務,但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

幼兒園開學工作督導自評報告篇四

各地各校高度重視開學工作,部署及時,準備充分,組織有序,措施有力,重點突出,積極落實開學條件保障,全面排查學校安全隱患,嚴格規(guī)范辦學行為,切實維護教師隊伍穩(wěn)定,深入開展自查抽查,絕大部分學校師生按時返校、順利開學、秩序井然,各項工作步入正軌,新學期教育教學開局良好。

固成果,抓持久,規(guī)范辦學成為常態(tài)。一是保持高壓態(tài)勢不減。開學前后,各地以規(guī)范教育收費、推進減負增效等為重點,加大對學校辦學行為督導力度。山西出臺《關于進一步落實中小學規(guī)范辦學行為"十二條規(guī)定"的意見》等系列文件,細化規(guī)范辦學要求。黑龍江出臺《規(guī)范普通中小學辦學行為若干意見》,開展全省普通高中規(guī)范辦學行為專項檢查。上海引入第三方參與機制,對違規(guī)辦學行為實行"陽光監(jiān)督"和"零容忍"。甘肅開展全省中小學寒假違規(guī)補課行為專項督導,并向社會公布督導結果。二是著力解決熱點難點問題。

各地圍繞教育"三亂"、學校大班額等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題,進一步嚴查處、推改革、抓落實。天津各中小學校落實《天津市義務教育學校現(xiàn)代化建設標準》要求,初中班額不超45人,小學班額不超40人。遼寧印發(fā)治理中小學"三亂"的實施意見,出重拳治理教育"三亂"問題。江西贛州市出臺《義務教育階段學生減負十項規(guī)定》等文件,嚴格規(guī)范學生在?;顒訒r間和作業(yè)量,減輕學生課業(yè)負擔。各地嚴格在規(guī)定目錄范圍內(nèi)征訂教材,教輔材料征訂遵守一科一輔及自愿購買的原則,河北、湖南等省還增加家長簽字環(huán)節(jié),加強社會監(jiān)督。北京嚴格普通中小學教學用書目錄管理制度,定期開展中小學教材、教輔選用檢查整治工作。

四川宜賓市成立會計核算中心,嚴格執(zhí)行收支兩條線,設立教育收費監(jiān)督舉報電話12部,受理群眾舉報。三是積極推進校務公開。各校按照信息公開要求,推進教育收費等重點領域信息公開公示,著力提高辦學和收費透明度。貴州各中小學、幼兒園均設立校務公開專欄及收費公示牌,校服征訂等服務性收費、代收費及農(nóng)村義務教育學校營養(yǎng)餐收支等情況均進行公示。甘肅農(nóng)業(yè)大學通過會議、文件、網(wǎng)絡、廣播、報刊、信息櫥窗、電子顯示屏以及官方微博、微信等多平臺進行信息公開,方便廣大師生和社會公眾及時獲取信息。

從督導情況看,在各地各校的共同努力下,全國2016年春季開學工作總體情況良好,但在校園安全、辦學條件、規(guī)范辦學等方面仍然存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

(一)校園安全還存在漏洞。部分學校安全基礎較差,人防、物防、技防建設滯后,存在安保人員年紀偏大、未經(jīng)正規(guī)培訓,及安全防護器械、視頻監(jiān)控設施配備不足等問題。有的高校社會人員進出頻繁、缺乏管理,實驗室等重點場所安全隱患排查不徹底。有的`地方校園周邊環(huán)境復雜,綜合巡防機制不健全。有的地方大量非法運營車輛仍在接送學生,一些學校門口和周邊未設置警示牌、減速帶。

(二)辦學條件還存在短板。區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間辦學條件仍然存在較大差距,中西部農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)還存在部分薄弱學校,一些學校教學和生活設施不能滿足基本教育教學需要,少數(shù)寄宿制學校因宿舍不足還存在"大通鋪"現(xiàn)象。部分地區(qū)教師結構性短缺,不能滿足學科和班級配備要求,農(nóng)村偏遠學校教師年齡老化問題較為突出,學前教育專任教師、中職專業(yè)課教師及中小學音體美等學科教師缺乏。有的地區(qū)還存在代課教師現(xiàn)象。

(三)辦學行為還需進一步規(guī)范。各地城區(qū)學校普遍存在"大班額"現(xiàn)象,督導中發(fā)現(xiàn)一些學校班額達到70人以上。幼兒園"小學化"傾向較為明顯。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料情況依然存在,在開學前后檢查中發(fā)現(xiàn)、查處了一批在職教師有償補課行為。部分學校作息時間不按規(guī)定設置,一些寄宿制學校學生休息時間得不到保障。一些地區(qū)民辦學校存在非法集資問題,涉及面廣、處置難度大,影響學校正常教育教學秩序和師生安全。

各地要針對此次督導中發(fā)現(xiàn)的突出問題,列出問題清單,倒排時間表,加大落實整改力度,盡快消除學校重大安全隱患,改善薄弱學校辦學條件,嚴格規(guī)范辦學行為,進一步提高辦學公平和質量。

(一)完善學校安全綜合防控體系。一是落實校園安全防范措施,為學校配齊安保人員并配足必要的安全防護器械,加快實現(xiàn)中小學校封閉式管理,推動校園技防系統(tǒng)和教育部門、公安機關視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。二是加強校園周邊環(huán)境綜合治理,深入開展平安校園建設,進一步密切警校聯(lián)動。三是提高精細化管理水平,提高學校安全工作針對性,抓好中小學生溺水、上下學交通,校園重點部位和人員密集場所隱患排查,食品安全和衛(wèi)生防疫等突出問題整治。四是深化安全教育和應急演練,提高師生安全意識和自救能力。

(二)推動教育資源均衡配置。一是全面改善貧困地區(qū)義務教育學校薄弱學?;巨k學條件,加快制定基本辦學標準,優(yōu)先解決特殊困難,全面落實公開公示,研究制定專項督導辦法,加快推進項目實施,促進義務教育學校標準化建設。二是合理配置教師資源,推進縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗和"縣管校聘"改革,加大幼兒園和中職學校專業(yè)教師培養(yǎng)力度。三是深入實施學前教育三年行動計劃二期,擴大公益性學前教育資源;有序推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,加快發(fā)展職業(yè)教育。

(三)進一步規(guī)范辦學行為。一是深化義務教育招生入學改革,嚴格落實就近入學政策,深化均衡發(fā)展,逐步消除縣鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象。二是圍繞在職教師有償補課、高中違規(guī)辦學及收費行為、義務教育階段擇校亂收費、中小學教輔材料散濫等重點問題,進一步嚴明紀律、強化責任,嚴肅追責,深入推進教育"三亂"治理工作。三是深入實施素質教育,確保開足、開齊國家規(guī)定課程。嚴格落實中小學"減負"政策,確保學生作息時間"不走樣"。堅持小學零起點教學,扭轉幼兒園"小學化"傾向。四是完善制度,依法加強民辦學校監(jiān)管,全面規(guī)范各級各類民辦學校辦學行為。

幼兒園開學工作督導自評報告篇五

xxx幼兒園創(chuàng)建于20xx年2月,占地面積500平方米,建筑面積為190平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒170名,有5個班級:其中小班1班,中班2班,大班2班。

我園現(xiàn)有教職工9人,其中專職教師8人,中專學歷7人,大專本科學歷1人,占教師總數(shù)的11.1%。

園內(nèi)有5間教室,1間設施完善的廚房,200多平方米的學生活動場所,1間30多平方米的學生午睡室,教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善,衛(wèi)生間3個,每個5平方米,盥水室1個。

我園以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規(guī)范化管理,提升辦園品位。

自20xx年2月開始,xxxx幼兒園成立了以xxx園長為組長的創(chuàng)建xxx幼兒園工作領導小組,領導小組成員分工明確:辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由xxx園長負責;園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長xxx老師負責;辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負責;保教質量、教育科研、衛(wèi)生保健工作,由xxx老師負責;其它教師協(xié)助配合。領導小組多次召開會議,研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今,我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施,建設園舍環(huán)境,添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是:

自xxx幼兒園成立以來,我們積極開展宣傳活動,全體教職工統(tǒng)一思想,團結一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時,我們以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念,樹立"一切為了孩子,為了孩子的一切"的教育思想,堅持全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

我園辦園的時間短,起點要求高。為此,我們認真學習本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進管理理念,先后帶領本園教師出外參觀,回來后制定出我園一系列規(guī)章制度,懸掛于各處室及會議室上,定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實,以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來,在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度,本園也制定相關一些了系列管理制度,為本園順利開展工作奠定基礎。

安全工作是其他工作順利開展的前提,做好安全工作是重中之重,本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作,保證本園其他工作的順利開展。

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容,要注意動靜結合,要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責,根據(jù)季節(jié)供應情況,制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應主副食。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。,所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查,同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢,包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢查,健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。

7、預防疾病。貫徹"預防為主"的方針,做好經(jīng)常性的疾病預防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

3、強化師德,勤鉆業(yè)務,教師的整體素質不斷提高。

幼兒園開學工作督導自評報告篇六

根據(jù)東莞市“關于開展20__年春季開學情況檢查工作”的通知精神,我園認真對照有關檢查內(nèi)容進行了自查,情況匯報如下:

一、幼兒園基本情況。

本學期,本園幼兒總人數(shù)為338人,共有9個班,小、中、大班各3個,其中因回家鄉(xiāng)讀書而退學的人數(shù)為8人,新生入學人數(shù)為8人,招生情況較為正常,達到預期的招生目標。教職工總人數(shù)為57人,其中保教人員為35人,均符合、滿足各崗位的任職條件和需要,我們切實按規(guī)定配備各崗位人員,優(yōu)化組合,保證幼兒園日常工作的.順利開展。

二、執(zhí)行教育收費情況。

做到教育收費不公示,幼兒園不收費,增加收費的透明度,加強民主監(jiān)管的力度。

三、教學活動實施情況。

我園能根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《廣東省教育指南》的要求,規(guī)范辦學行為,樹立正確的兒童觀和教育觀,堅持保教并重的原則,對幼兒實施全面的教育。在各類教學活動中,老師們能尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,以游戲為基本形式,寓教育于生活和游戲中,讓幼兒主動、快樂地學習。同時,我們努力為幼兒提供健康、豐富的活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣,充分調(diào)動幼兒學習的積極性,使其個性及各方面能力得到和諧的發(fā)展。各類教育教學活動的實施基本不存在小學化現(xiàn)象。

四、安全保衛(wèi)衛(wèi)生工作情況。

強其工作力度,有效確保幼兒園的安全。第一,在人防方面,我們積極與當?shù)氐墓矙C關密切聯(lián)系,逐步加大幼兒園周邊環(huán)境的治安防范和整治力度,強化警力配備,加強校園周邊治安巡邏,充實校園安全保衛(wèi)力量,確保校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。同時,我們建立健全各項安全管理規(guī)章制度,實行封閉式管理,并加強校園內(nèi)部值班、值宿和巡邏工作,嚴防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二,在物防方面,我們基本按要求配備好安保設施,確保幼兒園安全的威懾力量。第三,在技防方面,我們在教學樓、辦公樓安裝了信息報警系統(tǒng),得到有效的防預,確保幼兒園財產(chǎn)的安全。同時,我們定期組織開展安全、法制專題教育,切實加強安全教育力度,不斷提高師生、家長的安全防范意識。

在長安鎮(zhèn)文教辦領導等上級領導的正確指導下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,本學期開學的各項工作得以順利開展。開學后,我們將繼續(xù)努力,通過定期的自查總結,不斷反思,以更好地改進和規(guī)范我們的各項工作管理,確保幼兒園的辦學質量。

幼兒園開學工作督導自評報告篇七

xxx小學位于趙官鎮(zhèn)北一村,學校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村,服務半徑約3公里。學校現(xiàn)有教學班15個,在校學生700人,教師41人,學校占地面積6655平方米,建筑面積3151平方米,生均4.5平方米。

學校始終以“深化教育改革,全面推進素質教育,提高學生綜合素質和實踐能力”為目標,以“提高教育質量,培養(yǎng)合格及特長學生”為辦學宗旨,學校管理工作規(guī)范有序,學校辦學條件逐年提高,教育質量不斷提高?,F(xiàn)將學校督導自查情況匯報如下:

1、辦學思想。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質教育,學校以抓教風為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,面向全體學生,尊重學生個性發(fā)展,因材施教,促進學生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,提高每一名學生,絕不放棄任何一名學生。

學校全面實施素質教育,積極推進課程改革,組織教師進行課題研究和校本教研,積極探索教育規(guī)律,改革教育教學方法。

2、計劃制定與實施。

學校每學年、每學期制定了學校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷,內(nèi)容詳實,符合校情,具有真實性和可操作性。校領導成員根據(jù)學校工作計劃,按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷,并認真組織實施。在實施過程中,不折不扣地執(zhí)行,同時做好記錄。

1、班子建設。

學校領導班子共9人,其中校長負責全面工作,業(yè)務校長和教導主任負責教學管理業(yè)務考核工作,教育處主任和少先隊大隊輔導員負責德育、班主任、少先隊、文藝、等工作,安全校長負責總務處校產(chǎn)設施、衛(wèi)生、后勤等工作,教研主任負責學校教研工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協(xié)調(diào)配合。

學校領導班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務素質高,團結向上,工作效率高的領導班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學校安排的各項工作任務。

一年來,學校組織班子成員不斷學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,適時安排外出培訓學習。通過班子成員以點帶面的作用,努力使全體教師統(tǒng)一思想認識,提高素質水平,樹立良好的師德風范,為學校教育教學工作的正常開展打下堅實的基礎。

更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團結協(xié)作,心往一處想,勁兒往一處使,團結協(xié)作、積極向上的一個班子。

2、教師隊伍建設。

學校狠抓教師隊伍建設,在領導班子帶動的基礎上,學校不斷組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,做一名為學生終身發(fā)展負責任的教師,做一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

學校以人為本,運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質分配、外出學習、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則,實行陽光操作和公示制度,讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時,學校建立教師崗位責任制,按照教師考核制度,每期進行考核量化積分,建立教師業(yè)務考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3、制度建設。

一年來,學校在原有制度的基礎上,根據(jù)學校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓學習制度及報銷標準、教代會工作制度等;安全工作各項制度及突發(fā)事件應急預案等等。

學校堅持把德育工作放在首位。學校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導員、班主任組成。每學期制定有德育工作計劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實守信、關愛他人為重點,開展德育系列活動。

學校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié),全體師生到時傳祥紀念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會積極向全體學生進行安全教育。

學校結合學生身心發(fā)展情況,利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學生進行養(yǎng)成教育,從學生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學相處要和睦友好,互相尊重。

平時利用少先隊活動和主題班會,教育學生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實,做事要認真細致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學校還組織少先隊干部每天檢查,檢查紀律衛(wèi)生、兩操及學生一日常規(guī),有效地發(fā)揮了學生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

學校全面執(zhí)行國家課程標準,開齊開全各類課程,認真落實國家、地方和校本課程,無增減課程現(xiàn)象。學校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

1、抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學。

對于教師備課、設計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導、培優(yōu)補差等教學環(huán)節(jié),學校制定有一系列的常規(guī)教學管理制度,并認真組織實施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

2、突出課堂教學。

近年來,學校一貫堅持向課堂40分鐘要質量、要效益。把課堂教學作為提高教育質量的主要手段,把課后輔導和測驗考試作為輔助手段。每學年的3月份、9月份為教學活動月,在教學活動月中,學校組織開展達標課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動,人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學的規(guī)律,互相學習教學方法,提高自身的授課水平。

3、依托校本教研,轉變教學觀念,改變教學方法。

轉變傳統(tǒng)的教學觀念,注重基礎,探索符合課改要求的教學方法和模式,注重教學中基礎知識和基本技能的同時,關注學生的學習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關系和教學環(huán)境,引導學生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐,充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性。

學校語文、數(shù)學和綜合教研組定期開展課改研討會,交流課改心得,總結課改經(jīng)驗,討論解決教學中遇到的種種問題,逐步提高教師在新教育下的教學能力。

4、衛(wèi)生工作。

學校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈,學生有良好的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施和應急預案,嚴防各類疾病的流行蔓延。

5、注重學生成長。

一年來,學校致力于培養(yǎng)學生主動學習的愿望和興趣。培養(yǎng)學生刻苦努力學習,能夠主動參與學習,提高學習效率。注重培養(yǎng)學生自己的學習方法,讓學生自覺養(yǎng)成對自己學習過程和學習結果進行反思的好習慣,運用自己學到的知識、經(jīng)驗和技能,獨立分析解決問題,初步進行研究和創(chuàng)新,學生之間能夠實現(xiàn)交流溝通,進行合作。

辛勤的努力也換來了豐厚的回報,通過以上教學教研工作的開展,我校的教育質量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。

1、師德建設。

一年來,學校一貫重視教師職業(yè)道德建設,定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學校實際,符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型,教師為人師表,愛崗敬業(yè),具有高度責任感,為學生終身發(fā)展負責任,不放棄任何一名學生;絕大多數(shù)教師早來晚走,無私奉獻,尊重學生尊重家長,不體罰和諷刺學生;同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識,注重學習更新觀念,在教學實踐過程中不斷總結、反思、改進和提高。

2、教學理念的轉變。

理念是行動的先導,教學觀念不更新,時間行為也不會改變,通過課程培訓,全體教師積極施行新課程改革,形成了新的教育教學方法。教師熟練掌握課程標準,設計教學方案,不斷提高教學手段,能夠運用現(xiàn)代化教育技術從事教育教學。

一年來,教師能夠積極主動與學生家長、同事、學校等進行交流和溝通,能對自己的教育觀念,教學質量進行反思改進,教師有明確的自我發(fā)展目標。堅持校本研修,重視通識培訓,專業(yè)培訓,信息技術培訓,骨干教師培訓,努力提高自身綜合素質。

3、苦練基本功。

一年來,學校堅持不斷地進行教師基本功訓練和比賽,包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進行教師基本功訓練,通過長期的練習、競賽,教師的基本功逐年提高。

1、后勤工作。

學校后勤工作始終堅持為教學服務的宗旨,一切圍繞教育教學開展工作。學校制定有財務管理、物品采購、保管、使用等制度,定期檢查清點。學校固定資產(chǎn)分類造冊,帳卡物三對照,專人管理,專人負責。后勤保障者師生學習生活所需的物品供應,有供水、供電、消防等生活設施。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,執(zhí)行財務制度。學校實行收費公示制度,嚴格按照上級收費政策進行收費,不存在違反政策收費現(xiàn)象。

2、民主管理,校務公開。

一年來,學校致力于以人為本,民主管理的管理方針。學校財務收支情況每月張榜公布,給教師一個明白,還領導一個清白;學校的重大事項都要通過教代會審議,對未能通過的事項重新商議;教師評優(yōu)表先,實行陽光操作,按照政策,制定方案,在教師會上通過后進行積分、公示,最終確定優(yōu)秀名單。總之,對于教師關心、關注的事項一律公開,讓教師清楚明白、安心工作。

3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。

安全及信訪工作一直是學校工作的頭等大事。安全工作,學校常年堅持每月進行安全隱患排查,做好記錄,及時整改或上報。同時,利用升國旗、班會、板報等形式對師生進行安全法制教育,不斷提高師生安全防范意識,每學期進行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責任書,形成處處有人管,事事有人做的安全工作局面。信訪工作,學校在校務公開的基礎上,實行定期召開教代會制度,讓師生反映問題和意見,將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部,杜絕信訪事件的發(fā)生。

1、教學管理需進一步改進。

2、教學質量需進一步提高。

3、建筑面積不足,缺少實驗室和多媒體教室,影響了教學活動的開展。

4、教師隊伍中,缺少英語、音樂和體育等專業(yè)性較強的教師。

按照學校長期工作規(guī)劃,學校將盡力爭取上級領導部門的重視與支持,增加建筑面積以改善學校的辦學條件,滿足教育教學的正常需要。全體教師要進一步加強思想道德和教育素質的提高,向先進學??待R,努力完善教育教學工作的各項任務。

對于缺少的專業(yè)教師,學校要挑選相對有特長的教師,有計劃、有目的、有針對性地進行學習培訓,逐步提高教師素質,適應教學需要,能夠按照標準上課。另外,我校要組織領導班子成員,進一步學習學校管理知識提高管理水平,到兄弟學校參觀學習,學習其它學校的先進管理經(jīng)驗,結合我校的實際情況加以改進或參考,以全面提高學校的管理水平和管理效能。讓學校的管理逐年進步,通過良好的管理進一步提高教育質量。

幼兒園開學工作督導自評報告篇八

經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作,促進了辦園質量的提高,也贏得了良好的.社會聲譽,20xx年被評為省徑綠根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

(一)場地園舍和配置設備設施。

根據(jù)我校的實際情況,我校暑期在現(xiàn)有教室三間,臥室一間的基礎上,將幼兒園教室粉刷一新,做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設備、場所能很好的為教學服務,并確保全園安全工作,是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時,更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設專業(yè)化,教學設施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發(fā)展化。

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。

現(xiàn)有教職工4人,目前在園幼兒84人,開設三個班級,學前班、大班、中班各一個,園車1臺,手續(xù)齊全。

為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。后期,我園將每年兩次家長會,加強與幼兒家長的溝通與交流,與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。另外,我園在日?;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng)造性開展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革。

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領老師進行專業(yè)訓練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

幼兒園開學工作督導自評報告篇九

為全面做好20xx年秋季開學工作,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

1、教師到校情況:

我校教師于8月30日報到,上午8:00在學校會議室召開新學期教師會議,傳達中心校會議精神。做好校園衛(wèi)生工作。9月1日新一年級新生入學報道,9月2日2-5年級學生報到工作,9月3日正式投入教育教學工作。

2、學生到校情況:

我校于9月1日新一年級新生入學報道,9月2日2-5年級學生報到工作,9月3日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,確保適齡兒童正常入學。

1、執(zhí)行課程標準的情況。

按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表制定齊全。課程設置及學生減負情況,能按規(guī)定開設國家課程和校本課程。體育、音樂、美術、等能按要求開設,課時節(jié)次符合要求。

2、教學用書及教學設備使用情況。

教學用書,義務教育階段免費教科書已領取到位。學校不組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書。

教師德能測評工作事關教師切身利益和對教師的公正評價,學校成立以校長為組長的.教師德能測評工作領導小組,加強組織領導,確保測評工作公正、公開、科學推進。

學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛電動車、摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,暑假我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項,使學生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學前,學校安全領導小組再次對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證教育教學工作的正常進行。并落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作逐漸步入正軌,全體教師以飽滿的熱情投入教育教學工作,使學生認真學習,學校秩序井然。讓學校開學工作開創(chuàng)一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十

今年春季開學,我校堅決貫徹上級有關文件和會議精神,在中心學校的正確領導下,我校積極組織教師做好開學初期的各項工作,按時開學、按時開課,無亂收費現(xiàn)象,開學工作平穩(wěn)、有序?,F(xiàn)將我校20xx年春季開學工作自查情況匯報如下:

9月1日我校學生正式開學,轉出學生21人,轉入25人,共有998人,鞏固率達到100%。開學后我校對新學期工作作了安排,各項計劃齊全。在開學后,有18名學生未能及時到校,我校有關課任老師利用節(jié)假日進行家訪,了解學生的去向,了解他們的難處,及時排解,促使他們能順利地返校。且教師提前一周備課也很好的落實。正式開學后能嚴格按課表上課,規(guī)范有序。學校特別關注留守兒童,專門建立了留守兒童檔案,堅持對留守兒童進行幫扶,讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女,除了生活上給予一定的關照,學習上還為孩子購買了學習用品。從教師安排到崗到開課一切就緒,開學后嚴格按課表上課。統(tǒng)一按照書店訂書合同征訂教材,無亂購亂買現(xiàn)象。

學校制定了詳實的安全制度和安全工作責任制,分別和教師、學生及家長簽訂了安全協(xié)議和安全責任制。開學前,學??倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄,對學生進行了一次安全知識講座。

嚴格按照課程計劃,開齊課程,開足課時。學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用票據(jù),做好一人一票。學校無違規(guī)收費行為。按照區(qū)教研室關于中小學生課業(yè)負擔要求,沒有增加學生的作業(yè)負擔。開學后根據(jù)征訂科目的要求,對學生發(fā)放免費教材和循環(huán)用書。學校遵循教研規(guī)律,沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。

我校辦有教育行政部門頒發(fā)的《辦學許可證》,專任教師配備齊全,安全措施到位,有專職安保人員安保設施、監(jiān)控系統(tǒng)等設施齊全。無校車接送幼兒,都是由家長自己接送。衛(wèi)生疾病預防、安全衛(wèi)生疾病防控及收費項目嚴格按照上級部門的要求,落實到位。

為了進一步推進教育均衡發(fā)展,優(yōu)化學生學習環(huán)境,我校與去年春季投資40多萬元,新建了一棟三層,六個教室的教學樓,緩解了學生班額大的壓力。對于幼兒教師不足的現(xiàn)象,我校今春聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業(yè)的教師充實到學前班。

我校能嚴格按照上級有關部門的要求,認真開展“大家唱、大家跳”活動,在春季全區(qū)開展的“大家唱、大家跳”活動中,我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎。在全年春季已經(jīng)啟動了合唱訓練和校園集體舞的培訓,目前四、五年級已經(jīng)能熟練的跳校園集體舞。

總之,開學以來,我校能嚴格按照上級要求,加強對學校各項工作的管理,學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十一

xxxx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園,通過認真細讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:。

我園創(chuàng)辦于xxx年xx月,位于xx之鄉(xiāng):xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米。全園共有x班,小班x個、中班x個、大班x個,在園幼兒xx人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學前教育,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格。

我園共有專職教師x人,保育員x人,其中大專學歷x人,幼兒教師學前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園各項設施設備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學設備、辦公電腦、打印機等,每班均配有數(shù)字液晶電視,dvd影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學設施,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習和生活環(huán)境。

在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為。

了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質的提升,定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平,經(jīng)過上級領導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

(一)、辦園條件。

我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

1、我園按規(guī)定設有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。

我園注重教師的學歷的提升,對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。

3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教。

育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務制度,為保教工作服務。

(二)幼兒園管理。

1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學、精細。

2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面,幼兒園自建有教學樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。

4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關系融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。

5、教育教學方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質,師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。

6、日常教學:努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費專款專用。

8、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學管理幼兒在園的學習和生活,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。

9、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質的服務,贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。

2、現(xiàn)代化硬件設施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質教育認識不足,傾向小學化。

努力方向:

1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。

3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能提供老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。

4、針對家長的認識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗,積極做好宣傳工作,預防小學化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學習,向更高的目標邁進!

我園認真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:辦園條件:49分,占該項分值的%;幼兒園管理:分,占該項分值的94%;總計分,占總分值的%。指標都達到要求。

綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準。現(xiàn)向xx人民政府教育督導室申報縣規(guī)范化幼兒園,懇請評估組給予評審。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育。我校積極改善辦學條件,加強教師隊伍建設。堅持以人為本,德育為首,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。打造高效課堂,深化課堂教學改革,努力提高教育質量,促進教育均衡發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的教育。為促進學校教育教學工作再上新臺階,根據(jù)上級安排部署,我校依據(jù)《20xx年xx市初中素質教育督導評估指標體系(試行)》對學校進行素質教育情況自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

一、學校基本情況。

xx一中創(chuàng)建于1956年8月,原名靈寶四中,位于xx鎮(zhèn)xx路中段,學校占地面積13715平方米,建筑面積9112平方米。現(xiàn)有14個教學班,學生554人,其中七年級224人,八年級198人,九年級132人?,F(xiàn)有寄宿學生304人,七年級111人,八年級94人,九年級99人。寄宿男生164人,女生140人。學?,F(xiàn)有教師78人,教師年齡結構合理,平均年齡34歲,現(xiàn)有中學高級教師7人,中學一級教師22人,特崗教師13人。

學校擁有教學樓、辦公樓、實驗樓、公寓樓、宿舍樓、學生餐廳等基礎設施,理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、心理宣泄室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、多功能教室、網(wǎng)絡中心、體音美器材室等功能室配備齊全,學校布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分布其間,相互之間不受干擾。

二、自評工作過程及自評結論。

1、評價內(nèi)容:學校嚴格按照三門峽市素質教育督導評估評價指標體系進行評價,分別從辦學方向、領導班子、教師隊伍、規(guī)范辦學、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學條件、校園安全、教育質量、群眾滿意度等十一個方面進行細化,逐項評價,逐條給分,保證評價的客觀、公正,符合實際情況。

2、自評工作過程。

(1)成立素質教育督導評估工作小組,加強組織領導。學校及時成立以校長為組長的素質教育督導評估小組,領導班子成員為組員,各年級各處室密切配合,目標具體,任務明確,職責相連。

(2)開展自評工作。教務處、政教處、總務處等相關工作人員依據(jù)自己分管的工作,開展自評工作。通過查閱相關的檔案資料,實地走訪查看,征詢師生意見和建議,對相關的數(shù)據(jù)進行整理、匯總、分析,對相關項目開展自評。

(3)邀請上級領導進行督察。靈寶市教育督學林衛(wèi)星同志,多次深入學校中間,對開展素質教育督導評估進行指導,提出了許多富有建設性的。意見和建議,中心學校的領導同志也深入學校,指導素質教育督導評估工作。

(4)舉行學校開放日和召開家長座談會。我校及時舉行家長開放日和召開家長座談會,邀請家長深入班級,和學生一同聽課,組織家長翻看教師的教案、導學案、聽課筆記、讀書筆記、中招必備等常規(guī)教學材料,對打造高效課堂和促進教師專業(yè)化成長提出意見和建議。組織家長參觀學生餐廳、宿舍,對改變學生食宿環(huán)境,改善辦學條件提出建議。通過印發(fā)交通安全、預防溺水安全、消防安全致家長一封信,強化安全教育,形成家校育人合力。

(5)開展家訪工作通過舉行“校長進村組、教師進家庭”活動,開展家訪工作??迫谓處煼e極配合,迅速行動,深入村組、家庭征詢?nèi)罕娨庖姟?/p>

(6)邀請各界代表進行評價學校邀請轄區(qū)村干部、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦各單位代表進行座談,就學校素質教育開展情況進行評價,征詢意見。

3、自評結論。

學校在自我評價和廣泛征詢?nèi)罕娨庖姷幕A上,通過逐項打分,逐條給分,最終分數(shù)為1015分,認定格次為優(yōu)秀。

三、主要成績與基本經(jīng)驗。

1、規(guī)范辦學。

(1);學校高度重視德育工作,將德育工作貫穿于教育教學工作始終,加強德育隊伍建設,實施全員德育,人人都是德育教師。開展自主管理,實施班級輪流值周制度。堅持做到月月有主題,周周有活動,加強德育工作的針對性、實效性。強化理想前途教育,利用朱陽鎮(zhèn)為紅色革命老區(qū)的優(yōu)勢對學生進行愛國教育、革命傳統(tǒng)教育。校園文化底蘊深厚,校徽、校歌、校訓特色鮮明,發(fā)揮各場所的文化建設和育人功能。

(2):開齊開足課程嚴格按照國家規(guī)定開齊開足國家課程、省定課程、地方課程和校本課程。嚴格控制學生的在校時間,每學期只舉行一次大型考試,要求作業(yè)當堂完成,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

(4):加強體音美學科教學。開展陽光大課間活動,保證每天學生用于體育鍛煉的時間不少于1小時。通過舉行做第七套廣播體操、跳兔子舞、做搏擊操等活動,加強學生體育鍛煉。通過舉行春秋季運動會、籃球比賽、拔河比賽等形式,活躍校園文化生活,增強學生體質。通過每月舉行一次美術畫展,提高學生的繪畫能力和審美素質。

2、高效課堂。

學校堅持“導練結合、自主學習”高效課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),形成學科教學特色,語文的課前三分鐘美文誦讀、師生同步作文;數(shù)學的每日一題;英語的激情誦讀,政治的時事播報,歷史的歷史上的今天等。開展小組合作學習,倡導大面積板書,落實知識過關表,充分激發(fā)學生學習的主動性。學校抓實教師的專業(yè)化成長,通過實行結對幫扶,高效課堂賽課、電教培訓等形式,促進教師業(yè)務研修,不斷提高教育教學質量。

3、辦學條件。

學校著力改善辦學條件。利用國家級義務教育均衡發(fā)展驗收機遇,加強實驗室、儀器室、多功能室建設。如今學校理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、心理宣泄室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、多功能教室、網(wǎng)絡中心、體音美器材室等功能室配備齊全,體音美器材、圖書配備達到國家二類標準。

四、存在問題與不足。

1、教育科研風氣不夠濃厚,科研成效不顯著。

2、學生良好習慣的養(yǎng)成教育效果不明顯。

五、整改措施。

1、強化研修機制,加強組織領導,做好教師的思想動員和培訓。

2、繼續(xù)加強德育隊伍建設,創(chuàng)新德育育人途徑,豐富德育活動載體,提高育人水平。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十三

我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班?,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得專科學歷3人,中專2人,高中學歷1人。

老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質,在教學活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十四

我園認真貫徹《幼兒園指導綱要》及《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關規(guī)定政策,并根據(jù)幼兒園的特點,因材施教的開展教育教學,本著優(yōu)質辦園,特色辦園才是生存的綜旨,堅持保教結合,寓教于樂的辦學原則,智力于開發(fā)幼兒的潛能及幼兒的健康心態(tài)。促進幼兒的智力、能力、情感及綜合素質與發(fā)展,為幼兒今后的發(fā)展打下良好得基礎。通過自檢自查,總結經(jīng)驗教訓,得到以下認識,現(xiàn)報告如下:

1.弘揚師德,提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質。xx幼兒園教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質?!熬礃I(yè)奉獻”是良好園風的體現(xiàn),“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。xx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重“潤物細無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心:即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心,愛心關懷每個孩子。細心:即每個老師都要細心觀察了解每個孩子,掌握每個孩子子的長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對待孩子要公平,并嚴格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起,講奉獻、講學習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),與教師保持著平等融洽的和諧關系,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。

2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質。

一是健全激勵機制,把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期,xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質課、展示課、示范課的評比,教科研活動的研究,信息技術培訓等活動,促進教師教學技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。20xx年,參加大慶市幼兒教師技能大賽,我園教師馬文紅榮獲二等獎,趙松梅三等獎。20xx年我園教師索麗波、李淑萍等教師參加大慶市教師說課大賽,榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎,2人獲市賽課一等獎,2人獲市賽課二等獎。20xx年,有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講,獲得好評。幾年來,先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。

二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究活動,總結某一類活動的教學方法。鼓勵教師間互學互比交流溝通,業(yè)務學習,定期的課題組學習雷打不動,xx幼兒園經(jīng)常開展教學觀摩,環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。

三是“走出來,請進來”,拓寬教師視野,幫助教師打開繽紛的幼教窗口,兩年來,我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學習,取長補短。

3.反思研討,提高教師的教科研水平。xx幼兒園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應的心得、論文評比活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務培訓學習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;學習時總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或擔出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。今年,我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者,1人被評為市優(yōu)秀教師,3人被評為市級幼兒教育先進個人,2人被評為系統(tǒng)校園名師。二十多篇論文分別在市、省獲獎。

xx幼兒園堅持以一流的管理引導,不斷完善管理機制,提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。

1.層次化、過程化,注重科學的管理方法。我園進行園―年級組―班級的管理層次,科學的管理網(wǎng)絡達到了條線分塊,層次管理的局面。在工作中,注重責任到人,放權放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。

2.制度化、條例化,注重嚴格的硬性管理。xx幼兒園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務會等,逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質量,確保了xx幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。

3.情感化、彈性化,注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中,xx幼兒園特別注重創(chuàng)設一個良好的人文環(huán)境。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,哪位教師有難事,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,感到領導與教師間的零距離,體會到同事間的真情厚誼。其次,xx幼兒園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由,這就是教育xx幼兒園這個集體。

1.加強教育科研,隨著教育改革的不斷深入xx幼兒園的教科研工作越來越受到重視,近幾年來,我們確立開展了省徑科研課題《幼兒心理健康和心理保健》,以教研組為基地,形成了“人出課題,課題出人”的科研氛圍,經(jīng)過幾年的研究實踐,有多篇論文獲優(yōu)秀科研成果獎,如今xx幼兒園又參加了“xx”省重點課題“幼兒手群、合作行為訓練”和市科研課題《xx幼兒園愛心教育的實驗與研究》現(xiàn)正在進行階段。

2.開辦特色班,樹立xx幼兒園的示范形象。

一是,開設工蒙氏班。20xx年,我們派教師外出學習蒙氏教育的理念和方法,回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班,我們沒有完全照搬那西方種教育方法,只吸收新的教育理念,研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法,使蒙氏教育本園化。今年8月,又派出7名教師外出培訓蒙氏教育理論和方法,9月份又開辦了2個班,如今已發(fā)展到了5個班級,130名幼兒。

二是開辦了英語特色班,聘請外語學校的專業(yè)教師為孩子講課。

三是綠色教育活動。教育幼兒做綠色的使者,利用地球日、節(jié)水日,環(huán)保日、植樹節(jié)等紀念日開展綠色生態(tài)教育,同時還開設了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。在班級,讓垃圾分類變費為寶,在園內(nèi),彎腰撿一張紙,我為xx幼兒園添點美,在小區(qū),做文明綠色宣傳員。每年都舉行幼兒科技作品展,展示師生的書畫藝術作品,在作品中有好多都是利用費舊物品進行制作的。因為在有的班級中設有廢物回收箱,收集費舊物品,在每年的科技日中,利用這些物品進行新的設計,保證了廢物的充利用,既做到了環(huán)保又進行了創(chuàng)新。xx幼兒園在20xx年被評為省徑綠色幼兒園。有兩名幼兒被評為市級環(huán)保小衛(wèi)士。

3.家園合作,促進幼兒發(fā)展。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取組長的理解、配合、支持。

一是每學期,都定期召開家長會,向家長紹xx幼兒園的學期計劃和開展活動情況,并組織家長學習新的教育理念。

二是開展半日觀摩活動,請家長參加xx幼兒園的半日活動,增進了家長與教師、家長與xx幼兒園的感情,也加深了對我園工作的了解。

三是各個班都設了家園聯(lián)系欄,定期更換幼兒教育內(nèi)容,讓家長能更充分的認識幼兒教育。

四是每學期末開展家長測評,向家長征求意見,讓家長對教師做出評價,給教師打分,從而掌握家長的心理,促進了教師工作。

xx幼兒園作為幼兒教育的基地,每年,都年都協(xié)助局組織的個體xx幼兒園園長和教師的培訓,負責對個體xx幼兒園業(yè)務的指導。幾年來為個體培訓教師30多人,經(jīng)常有個體xx幼兒園的教師來園參觀學習,xx幼兒園都會熱情的接待和全面的指導,為了幼兒教育的發(fā)展做出了貢獻.

xx幼兒園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。保證幼兒每月都有一節(jié)科技活動課和一節(jié)環(huán)保實踐課,還經(jīng)常組織幼兒去參觀,今年參觀了消防隊和日月蛋白廠,去年參觀了自來水廠。這些活動大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好,培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力,潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事比賽、智力競賽、自理能力比賽等活動,使幼兒的交往能力、口語表達能力都得到了有效提高??吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長齊聲稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為xx幼兒園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉入到教育xx幼兒園,使得入園幼兒人數(shù)不斷攀升。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十五

我校全體教職工在上級主管部門的正確領導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

一、幼兒園基本概況。

我園始建于20xx年,在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善,現(xiàn)我園占地面積800平方米,建筑面積70多平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。

全園共有1個班級,在園幼兒25名,附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工2人,專職教師2人。本科學歷2人。園內(nèi)設有多媒體教室、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、dvd等現(xiàn)代化教學設施。目前園內(nèi)共有電視1臺、電腦1臺,大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。

自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

二、創(chuàng)設育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長的樂園。

1、完善幼兒園設施。

近幾年來,幼兒園逐年投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標準。督導評估。

自查報告。

2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間,根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質的保教保育取信于家長、幼兒。

三、規(guī)范素質教育,提升教育質量。

1、建立健全制度,科學化、精細化管理。

我園堅持以科學發(fā)展觀為指導,進一步明確辦園方向:抓質量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實際制定了一系列。

規(guī)章制度。

:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度,推進教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學化、精細化。

2、強化常規(guī),建立和諧的工作程序。

常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實。認真總結經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、落實過程,向一日要質量。

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學安排,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴謹細致。

四.多元化發(fā)展,提升幼兒教育素質教育。

我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展,提升幼兒教育質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操,已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質,提升幼兒素質教育。

五、強化意識,確保幼兒安全。

從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教師和保安為成員的安全工作領導小組,制定了安全職責,定期開展安全專題會議,全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;全園開設安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒;每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

另外,我們建立安全獎懲制度,進一步細化《。

崗位職責。

及考核辦法》,設立“安全工作獎”,形成激勵機制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

六、提高專業(yè)知識,造就高素質保教隊伍。

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,經(jīng)常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。

七、巧抓溝通,重視家園文化建設。

幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務,贏得家長的滿意和支持。

我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。

八、面臨的問題。

經(jīng)過多年努力實踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時,我們也還存在著許多不足之處:

1、我們是農(nóng)村幼兒園,我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。

2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設施難以一步跟進,無法滿足孩子們的需要。

3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,好的師資難以引進,年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質教育認識不足,致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》,傾向小學化,也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。

九、整改方案。

1、對于人均面積綠地不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地擴大綠化面積。

2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,爭取社會各界的力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。

3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。

4、針對家長認識上的誤區(qū),通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例,提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑,積極做好相關宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

幼兒素質教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

自20xx年6月我園確定為督導評估幼兒園以后,我園以高度負責的態(tài)度,按照《云南省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:。

一、幼兒園概況。

我園于20xx年從白蓮寺小學轉讓來承辦權,從白蓮寺小學分離出來,現(xiàn)幼兒園位于狗街政府所在地西側白蓮寺小學內(nèi),借用白蓮寺小學一部分校舍開辦,是一所學校附屬半寄宿制幼兒園。在科學發(fā)展觀的引領下,堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量,不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越,以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班一個,幼兒21名,3、4、5歲幼兒混編為一個班,教師1人,高中學歷,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好。

二、自評具體情況。

(一)、辦園目標方面。

我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應當?shù)厣a(chǎn)實際和家長工作需督導評估自查報告要。保教并重。

a1級指標的c級指標自評結果為c1、c2、c3、c4均為優(yōu)秀。

(二)辦園條件方面。

1、我園按規(guī)定設有園長,配備了一名專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。

2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,教室有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數(shù)量的供幼兒活動及教學的玩教具。

3、我園重視安全工作,配備了應急逃生疏散路線圖,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持??顚S?,符合財務制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務。

a2級指標的c級指標自評結果為:c5、c6、c9、c10為優(yōu)秀,c7、c8為合格。

(三)辦園過程方面。

1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全管理責任書、安全。

應急預案。

工作扎實有效使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施,幼兒園建有房屋、設備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故;幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食,加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質。注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關系融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。

3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源,在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設計,巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

4、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。

a3級指標的c11為合格,c12、c13、c14、c15、c16、c17、c18、c19、c20、c21、c22、c23、c24均為優(yōu)秀。

(四)辦園成效方面。

我園依據(jù)農(nóng)村特點,制定各類計劃,注重個體差異,引導幼兒主動學習,促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學習,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務。

工作計劃。

措施到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。

a4級指標的c28、c29、c31、c32為優(yōu)秀,c30為合格。

三、在自評中,存在的問題。

四、今后努力的方向:

1、進一步加大投入,合理配置教育資源。

2、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長?!鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中,做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬無一失。

由于辦園時間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標邁進。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十六

根據(jù)汝州市教育體育局關于20xx年秋季開學檢查的通知精神,我園充分做好開學階段各項工作,對照開學檢查內(nèi)容認真開展自查,現(xiàn)將開學情況自查報告如下:

金太陽幼兒園位于王寨村,占地面積3800平方,建筑面積xxxx平方,目前在園幼兒180人,開設六個班級,小班、大班、中班各二個。9月1號開學前我園教師對室內(nèi)外進行大掃除,把地面、墻壁、玻璃徹底清理,并用消毒液有效消毒。開學到現(xiàn)在我們每天在孩子離園后都要徹底把活動室、洗刷間清掃、消毒。把幼兒的桌椅擺放整齊并把桌椅消毒,教室臥室經(jīng)常通風,空氣流通,衛(wèi)生條件良好。我們根據(jù)幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁煙宣傳,提醒家長進入幼兒園要禁煙,防止污染幼兒的活動環(huán)境。

開學前我們進行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了部分問題,我們及時做好記錄并制定了整改方案,有效地排除了安全隱患。開學第一天,我們的值日教師在幼兒園門口對入園師生進行了體溫測試,沒有發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒現(xiàn)象。我們加強門衛(wèi)管理,保安著裝上崗,嚴格按照門衛(wèi)職責進行值班,確保老師、幼兒的人身安全。開學第一節(jié)課我園教師都對幼兒進行了安全教育和常規(guī)教育,以保證幼兒能較快地適應幼兒園的生活。

我園幼兒在園就餐,由于幼兒年齡小,對飲食的要求比較高,食堂的管理就顯得尤為重要。我們制定了食品安全方面安全制度并把各個制度懸掛在墻上?;锓咳藛T把操作間、庫房進行側地的打掃,餐具清洗消毒,排放有序。采購人員必須購買新鮮的蔬菜,每餐都留有飯菜小樣;炊事員每半年進行一次查體確保他們的身體健康;在食堂期間,他們都穿工作服,她們本著對孩子負責的態(tài)度在認真工作。

我們嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和心理特點制定科學的作息時間,并作息時間表格在幼兒園門口公示,讓每位家長都能了解我們的作息規(guī)律,合理安排孩子的生活。

我們根據(jù)幼兒的教學任務和我們園的特點制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛(wèi)生計劃、后勤計劃、年級組工作計劃,每位老師根據(jù)幼兒園的計劃結合自身特點制定了自己的教學計劃,并對教材作了深入的研究,采取科學的教學方法,實施教學活動。為了讓孩子盡快的適應幼兒園的生活,我們每位老師都提前備好課,為活動的有效開展做了充分的準備。我們園務小組對教師備課和課前準備做了檢查,老師們備課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,結構完整,符合我園對備課和課前準備的要求,充分顯示了老師的實力。

1、安全管理制度和日常檢查記錄不夠完善,

2、滅火器材有過期現(xiàn)象。

3、安全教育文化氛圍建設不夠。

4、個別處線路不規(guī)范。

以上發(fā)現(xiàn)的不足之處會盡快改進,在以后的工作中不斷完善。通過定期的自查總結,不斷反思,以更好地改進和規(guī)范我園的各項工作管理,確保幼兒園的辦學質量。

幼兒園開學工作督導自評報告篇十七

根據(jù)湖南省人民政府教育督導室(關于頒發(fā)〈湖南省重點中學督導評估修訂方案〉的通知)精神,我校征锝耒陽市教育局、耒陽市人民政府、耒陽市委同意,衡陽市的人民政府教育督導室批準,接受xx年度湖南省重點中學督導評估。并嚴格按照(通知)精神,進行了學校自查自評工作,現(xiàn)將我校自查自評工作過程和自查自評結果向上級領導報告。

我校早在xx年就已經(jīng)開始進行了校內(nèi)督導這一實驗課題,成立了實驗領導小組和實驗小組。在學校黨總支的領導下,成立了校內(nèi)督導工作小組,取得了一些工作成績,具有了一些工作經(jīng)驗,這次自查自評工作就是有學校黨總支領導,校內(nèi)督導工作小組認真組織完成。具體工作過程如下:

1、根據(jù)衡陽市重點中學督導評估工作安排,我校于8月15日前已將省重點中學督導評估的有關會議和文件精神向市教育局主管書記同志、市長龍顯成同志匯報,得到市委、市政府領導的同意,接受xx年度省級重點中學督導評估。

2、8月24日,我校教師進校學習,黨總支在大會上宣讀了督導評估文件精神,廣泛宣傳督導評估的意義和規(guī)則,并開始進行自查自評的準備工作。

3、8月25日,校內(nèi)督導工作小組采用個人評價方式在學校領導中發(fā)放自查自評方案,就學校各個部門和各個方面進行全面真實的評價。資料統(tǒng)一由專人收集、整理,并統(tǒng)計有關數(shù)據(jù)。

4、8月27日,在廣大教職員工中發(fā)放自查自評方案,對學校各個方面進行民意測評。資料由專人收集整理,并統(tǒng)計有關數(shù)據(jù)。

5、學校黨總支將以上兩方面數(shù)據(jù)結果匯總,得到最后自查自評結果,向廣大教職員工公示,接受群眾監(jiān)督。

根據(jù)制訂的`工作程序,我校將領導測評和教職員工測評結果匯總,其結果基本吻合,各項指標結果如下:

根據(jù)以上各項指標數(shù)據(jù),結合督導小組考察結果,我們作出如下結論,請上級領導評估驗證。

1、學校辦學思想端正。

2、學校具有較好的辦學條件。

3、已經(jīng)造就了一支高素質的教師隊伍。

4、有一支銳意改革的領導隊伍。

5、學校教育管理嚴謹,學校教育質量較高。

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