精益生產(chǎn)培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

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精益生產(chǎn)培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-13 06:18:23     小編:薇兒

通過寫心得體會,我們可以更好地分享自己的成長經(jīng)歷和心路歷程。寫心得體會時,有哪些常見的錯誤需要避免?以下是一些優(yōu)秀企業(yè)家分享的心得體會,他們的經(jīng)驗或許可以對我們的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇一

經(jīng)過七天的培訓以及三家企業(yè)參觀,對精益生產(chǎn)系統(tǒng)有了一個初步的了解和認知,結(jié)合公司現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)有許多地方存有改善提升的空間。以下為此次培訓的感想心得:

消除浪費。作為精益生產(chǎn)的目的,消除浪費是企業(yè)所必須要做的。浪費不僅僅是指物資的浪費,還包含了時間、搬運、動作、生產(chǎn)過剩等的浪費。消除浪費可以更加有效的利用所有資源,減少資金占用,提高生產(chǎn)效率。

準時化與自動化。后拉式生產(chǎn)方式可以將人員、設備、物料最合理的利用,使生產(chǎn)效率最大化。但是針對公司現(xiàn)有的生產(chǎn)、銷售條件,后拉式生產(chǎn)方式不能夠完全施行,某些方面可以借鑒應用。自動化可以達到一人多機的效果,從而減少人員配置。相對應的,要想達到此效果,設備本身需要有防呆防錯設施、員工要多技能化,同時在設備維護與維修方面也有更高的要求來保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

5s與目視化管理。5s要針對所有區(qū)域內(nèi)所有事物。物品擺放要有相應的目視化要求。參觀的企業(yè)中,現(xiàn)場5s做的很到位,營造出了愉悅的工作氛圍。目視化管理有助于人員的理解和查找的方便,目視化要做到即使新人也能根據(jù)看板知道該怎么做。

tpm。推行tpm要改變現(xiàn)有的管理方式,對設備點檢及保養(yǎng)方面的要求要更加的細化,同時要有相應的目視化管理以便于操作者對設備進行維護。此外,培訓、教育不可缺少。

品質(zhì)管理。問題處理要現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)物,按照pdca四階段、八步驟進行,并持續(xù)改進,以零缺陷為最終目標。解決問題時要找到問題的根本原因再解決。

標準作業(yè)。標準作業(yè)包含生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)順序和標準手持量三個要素。進行標準作業(yè)有相應的前提條件:設備穩(wěn)定、品質(zhì)穩(wěn)定、人員多能工、動作可循環(huán)。理想狀態(tài)下的標準作業(yè)可以將人員效率、設備使用發(fā)揮到極致,最大限度的提高生產(chǎn)效率?,F(xiàn)有的工藝要求考慮到了單件產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,但并沒有將連續(xù)生產(chǎn)的效率最大化。

標準作業(yè)是工序所有細節(jié)(包括人員行動距離、設備擺放位置等)的綜合體現(xiàn),可以使工序生產(chǎn)狀態(tài)做到一致,對于不同的人員也可以使其生產(chǎn)狀態(tài)具有可重復性,使產(chǎn)品質(zhì)量更加趨于穩(wěn)定。標準作業(yè)時可以使出現(xiàn)的問題明顯化,便于持續(xù)改善。在京西重工參觀時看到的工作平臺處將產(chǎn)品使用到的量具放在了一個特制的盒子上,量具數(shù)量是否缺少一目了然,既方便量具的使用管理,也提高了效率。

就公司現(xiàn)狀而言,機加工屬于離散型制造業(yè),適合精益生產(chǎn)的廣泛推廣。而鑄造屬于流程性制造業(yè),豐田精益生產(chǎn)模式并不完全適用,但是可以依據(jù)精益生產(chǎn)的理念和原理來進行改善。參觀的三家企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)境、人員管理、作業(yè)要求、看板管理、物流管理等諸多方面都有值得學習和借鑒的地方。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇二

光陰似箭,隨著時代的進一步發(fā)展,大多數(shù)公司漸漸已經(jīng)開始推行精益管理,當然,怡寶也不例外。

從xxxx年開始怡寶也推行了精益管理,起初,我們說到精益管理都覺得枯燥乏味,同時覺得這是一件煩惱事,簡直沒事找事干。經(jīng)常會說從建廠以來都是這樣干的,為什么要改變?改變后不順手,需要時間來習慣,麻煩!很不情愿去改變,但是在上級的要求下順從地改變了,硬著頭皮做下去,慢慢的通過幾個月、一年的時間,車間由原來的舊貌變化得煥然一新,就拿交接班修機保養(yǎng)設備來說,沒有推進精益管理前,一交接班就開機,等到生產(chǎn)過程中設備故障需要修機維修,浪費時間,產(chǎn)能損失嚴重,而從推進精益管理后,制定了設備tpm,自主保全,設備清掃點檢,潤滑緊固標準。交接班時,相互交接出現(xiàn)問題及注意事項,交接班30分鐘,清掃設備,檢查機器零部件有無異常,有異常爭取在30分鐘內(nèi)搶修好,再開機生產(chǎn),這樣提前打預防針,防患于未然。減少了不必要的修機維修時間,減輕工作強度,減少了產(chǎn)能損失,提高了生產(chǎn)效率,使工作輕松化。

漸漸地,通過一系列的'培訓和親身改善,我們認識到了精益管理,不再是一種煩惱,可以幫助我們工作,對我們的生活都有很大的好處,使我懂得出現(xiàn)問題時解決問題的思路和方法,作為自己,開展精益管理理以來,通過培養(yǎng)和親身改善,使我學習了許多知識,在工作和以后的生活中以精益原則為核心來領(lǐng)導其他人做好本職工作。我相信在未來的路上,精益管理將永遠伴我成長。

我堅信:我精益,我受益!

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇三

然而在學習之后呢,讓我更全面,更深刻的了解精益生產(chǎn)的含義:精益是一個有系統(tǒng)的方法,經(jīng)由不斷的改善以找出及減少浪費,并在追求完美的前提下,在客戶需求時才拉動生產(chǎn)線進行生產(chǎn)。最值得我們注意的是不斷的改善,持續(xù)改善的觀念去追求完美!企業(yè)的精益管理是個很不錯的管理理念,值得運用。

要學習精益生產(chǎn)首先要在思想觀念上去改變自己,在價值觀上要重塑對事物的看法,在工作中培養(yǎng),什么是良好的工作習慣,比如看見車間走道上或是推車邊有物料沒有按要求擺放或亂放了,我們可以主動去糾正,從細微的角落去做,防止大的問題發(fā)生。我們每天要做的事情,如果不是要做緊急的事和緊急但不重要的事上,應該把更多的精力應放在重要不緊急的或不重要不緊急的事情上,這些重要的、不緊急的事情做好了就不存在緊急的事情讓你工作繁忙,這就形成了工作的一個良性循環(huán)。另一方面就是要知道什么是“價值溪流”,其實就是把整個工藝流程看做是一條溪流的話,哪些是堵住溪流暢通的因素,找到問題所在,然后針對性的去分析,想辦法去除最終使整個工藝流程更加合理,更加完善,使整個溪流暢通無阻,這就做到了精益生產(chǎn)的真正含義,要隨時去找到可以改進的地方,力求做到完美。

工作中要區(qū)分哪些是有價值的工作,哪些是非價值的工作,什么是浪費的工作?在工作安排上要做到合理。其實我們平時所說的浪費并不簡單的是物料的浪費,沒有加值的工作其實也就是浪費,多余的工作更是浪費,所以在工作安排上給了我更多的啟發(fā),要把工作做好,做的有成效,首先在工作安排上就要合理,就和制定工藝一樣,如果一開始工藝就設計的不合理,那么可想而之后面的工作也隨之不合理,問題的根源也就在此,要把問題在源頭上解決掉。那么什么是我們該做的事呢!反言之就是做有價值的事,做客戶需求的事,生產(chǎn)的目的就是為了滿足客戶的需求,客戶不需要的產(chǎn)品等于廢品,所以一切以客戶的要求出發(fā)。

當然也不是說非價值的工作就不要做,像資料的整理、存檔,設備的維護和保養(yǎng)。與客戶聯(lián)系,與相關(guān)人員溝通等,這些叫做非價值的工作但確是必要的工作,這些工作要合理的安排,安排不黨或過份安排就成了浪費的工作。在工作中避免浪費的工作,像犯錯、發(fā)現(xiàn)錯誤、修正錯誤或重做等都屬于浪費的工作,這些浪費的工作在我們生產(chǎn)中都存在,而且占總的工作比例還不小,要提高工作效率,減少浪費的工作很有必要。最大的浪費源自整個生產(chǎn)流程的安排,員工的工作是根據(jù)制定的工藝流程來操作的,工藝的完善起著關(guān)鍵的作用,比如說,從面料織造到漂染再到印花最后整理成品。這其中人為的制度因素很多。每到一個工序之前要做的一件事就是面料的檢驗,在場地、人員、設備、時間上都浪費極大。當然造成檢驗的原因是質(zhì)量問題,我先避開質(zhì)量問題不說,如果沒有這些質(zhì)量問題,就不存在關(guān)關(guān)的檢驗,企業(yè)要順利實施精益生產(chǎn),平時的精益培訓是很必要的呢,可以使精益思想深入人心。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇四

20xx年12月20日,我參加了寶鼎重工領(lǐng)導力提升研修班的學習,課程的題目是"精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理之6s實戰(zhàn)".張毅教授運用了大量日本豐田汽車公司的案例講述了精益生產(chǎn)管理的發(fā)展史,同時表達了精益生產(chǎn)管理對一個企業(yè)發(fā)展的重要意義。以下結(jié)合課程的內(nèi)容,聯(lián)系自己所在部門的工作,談談存在的浪費現(xiàn)象,并分析具體的改進措施。

我所在部門為技術(shù)部,主要從事日常的產(chǎn)品工藝編制,技術(shù)圖紙的發(fā)放及歸檔。因生產(chǎn)需要,圖紙一般一式兩份,一份發(fā)放至生產(chǎn)部門用于生產(chǎn),另一份用于留底歸檔,方便下次重復使用。技術(shù)工藝在編制完成后,一般先打印兩份,由部門內(nèi)部人員進行校對、審核圖紙的正確性,一旦發(fā)現(xiàn)圖紙有錯誤,就進行更改后再次打印兩份,原先的工藝圖紙只能作廢或當草稿紙使用。如此一來,對紙張的消耗造成了不小的浪費,雖然說紙張不是一件太貴的物品,但是積少成多,一年下來,造成紙張浪費的錢也不會是一筆小數(shù)目。舉一反三的說,其他部門的打印量也很大,像錯誤打印的情況也會時常發(fā)生,這就需要想辦法杜絕這一浪費現(xiàn)象的發(fā)生或者盡量少發(fā)生。

看到這一現(xiàn)象的發(fā)生就需要找辦法改進,提出改進措施。就自己部門上述問題而言,首先開始階段,我們可以嘗試先打印一份圖紙進行校對、審核,如果圖紙錯誤,就再打印一份,這樣做至少可以減少一半的浪費現(xiàn)象。其次,我們可以嘗試進行電子版校對、審核,即不打印工藝圖紙,將編制好的工藝文件通過共享文件在計算機上進行校對、審核,一旦有錯誤信息立即反饋給編制人員,進行及時更正,無錯誤信息后,打印紙質(zhì)版工藝文件兩份。通過以上舉措,達到徹底杜絕這一浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇五

1、現(xiàn)場“5s”作業(yè)沒做好。“5s”所要求的素養(yǎng)等等觀念沒執(zhí)行好,不養(yǎng)成一個好的工作態(tài)度,難以實施精益生產(chǎn)工序工位及周邊物料的放置方法,放置場地都有明確的規(guī)定(定位),沒有多余。5s做到位,設備備件地板等沒有臟污,安全和工作環(huán)境沒有問題,工作場所清爽很利落。

2、作業(yè)標準化在各工序工位齊全,文件修訂及時,加工時間不斷縮短改善。

3、對作業(yè)人員的培訓和教育要做好,實現(xiàn)多能化工人。

4、員工改善提案制度和小組活動的實施。團隊工作法(teamwork)xx每位員工在工作中不僅是執(zhí)行上級的命令。更重要的是積極地參與,起到?jīng)Q策與輔助決策的作用。xx組織團隊的原則并不完全按行政組織來劃分,而主要根據(jù)業(yè)務的關(guān)系來劃分。xx團隊成員強調(diào)一專多能,要求能夠比較熟悉團隊內(nèi)其他工作人員的工作,保證工作協(xié)調(diào)順利進行。xx團隊人員工作業(yè)績的評定受團隊內(nèi)部的評價的影響。xx團隊工作的基本氛圍是信任,以一種長期的監(jiān)督控制為主,而避免對每一步工作的核查,提高工作效率。xx團隊的組織是變動的,針對不同的事物,建立不同的團隊,同一個人可能屬于不同的團隊。

5、全面質(zhì)量管理xx強調(diào)質(zhì)量是生產(chǎn)出來而非檢驗出來的,由過程質(zhì)量管理來保;證最終質(zhì)量。xx生產(chǎn)過程中對質(zhì)量的檢驗與控制在每一道工序都進行。重在培養(yǎng)每位員工的質(zhì)量意識,保證及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。xx如果在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,根據(jù)情況,可以立即停止生產(chǎn),直至解決問題,從而保證不出現(xiàn)對不合格品的無效加工。xx對于出現(xiàn)的質(zhì)量問題,一般是組織相關(guān)的技術(shù)與生產(chǎn)人員作為一個小組,一起協(xié)作,盡快解決。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇六

精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過程的最佳利器,采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車公司,xxxx和xxxx年連續(xù)兩個年度的營業(yè)利潤均達到美國三大汽車公司(通用、福特、克萊斯勒)利潤總和的6-7倍,這是因為精益生產(chǎn)的改善,能夠同時達成品質(zhì)、成本、交期、服務、士氣的改善.精益生產(chǎn)是貫徹以人為本的思想,通過管理模式、人員組織、制造過程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場供求等方面的變革,精簡生產(chǎn)過程中一切無用、多余的東西,減少一切浪費,使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應用戶需求的不斷變化,降低生產(chǎn)成本,并能最終達到包括市場供銷在內(nèi)的各方面最好的結(jié)果?!熬?表示精良、精確、精美;“益"表示利益、效益.經(jīng)過兩天的學習,我收獲頗多。深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的基層管理者,應該如何更好、更合理掌控分管雞場的生產(chǎn)運作;并領(lǐng)悟到,應該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促生產(chǎn),以“精益生產(chǎn)”理念為種雞場又好又快地發(fā)展保駕護航。針對這次培訓學習,我做了以下幾點總結(jié):

一、降低基層管理人員提出改進、創(chuàng)新的門檻.基層人員只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)基層人員的創(chuàng)造熱情,將員工的智慧充分加以利用。

操作的浪費在我們的工作中時刻存在,如可找出這些浪費及改善是關(guān)鍵,要找出我們身邊的浪費只有全員參與才能做到更全面要真正能達到杜絕各種浪費還要做大量的工作,需要大量的人力才能做到,所以我們做好宣傳工作,動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費,達到提高生產(chǎn)效率的目的。

“少人化”是從“省人化”過度得來的,這需要提高員工的操作技能才可實現(xiàn)。而“自動化"除了設備自動化外,我覺得作為生產(chǎn)部門,人的“自動化”由其重要,人的“自動化”指我們每一個人都能自動去做事,自動去尋找問題并尋求解決措施,只有這樣才能挖掘一個人的潛力,使的在少人的'情況下能完成預期的工作任務。所以我們在人員的思想教育方面要多下功夫,使員工的意識上提高做到發(fā)處內(nèi)心的自愿去做,只有這樣才能達到“自動化”。

“柔性生產(chǎn)”實際就是我們常說的“一崗多能",如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能,那么在生產(chǎn)上人員的調(diào)動方面較為靈活,是少人化、自動化及杜絕浪費提高生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓及實踐的機會,我們要多關(guān)心他們的學習及給予分配不同的工作,讓他們在理論及實踐中提高操作技能.

五、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務?,F(xiàn)場管理應是生產(chǎn)管理的基石,而不應是障礙.豐田公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務的,只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務的理念,才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

以上是我的培訓心得,以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求,以多快好省為標準,對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程,力求投入最小化,產(chǎn)出最大化。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇七

作為一家企業(yè),我們始終秉持“不斷學習、不斷改進”的原則,努力實現(xiàn)精益生產(chǎn)的目標。在這個過程中,我們經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),也收獲了許多成功和經(jīng)驗。今天,我想與大家分享我的企業(yè)培訓精益生產(chǎn)的心得體會,從文化建設、流程優(yōu)化、人力管理、技術(shù)創(chuàng)新和精細管理五個方面入手,探討如何打造高效、高質(zhì)的企業(yè)。

一、文化建設。

文化是企業(yè)成長和壯大的靈魂,也是實現(xiàn)精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,在企業(yè)培訓的過程中,我們注重培養(yǎng)員工的持續(xù)學習意識和自我發(fā)展能力,引導他們樹立“以人為本、追求卓越”的企業(yè)文化。同時,我們重視員工的團隊合作能力,營造開放、共享、互助的工作氛圍,推動企業(yè)內(nèi)部不同部門之間的有效溝通和協(xié)作,形成優(yōu)秀團隊共同達成愿景和目標的精神。

二、流程優(yōu)化。

流程優(yōu)化是企業(yè)精益生產(chǎn)的核心方法之一。在企業(yè)培訓中,我們注重對員工的操作流程和工作規(guī)范進行深度細化,突出“超標準、精細化、零缺陷”的管理思路,倡導“一切從不斷改進開始”的觀念。在落實這些概念的同時,我們強化執(zhí)行力,著重培養(yǎng)員工的自我檢查和問題解決能力,以實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提升和效率的持續(xù)提高。

三、人力管理。

企業(yè)的人力資源是企業(yè)成長的基石,也是實現(xiàn)精益生產(chǎn)的關(guān)鍵。在企業(yè)培訓中,我們注重對員工的的素質(zhì)提升和職業(yè)發(fā)展進行全方位的關(guān)注和支持,不斷激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)新能力。同時,我們建立了以績效為導向的管理機制,實施科學的incentive方案,幫助員工實現(xiàn)個人價值的最大化,促進企業(yè)與員工之間的雙贏。

四、技術(shù)創(chuàng)新。

技術(shù)創(chuàng)新是保持企業(yè)競爭力的重要保證。在企業(yè)培訓中,我們強調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性,樹立“人工與智能結(jié)合”的發(fā)展理念。我們鼓勵員工學習并掌握新的技術(shù)應用和數(shù)字化操作技能,不斷引進創(chuàng)新性的技術(shù)理念和工具,真正實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動下的精益生產(chǎn)。

五、精細管理。

精益生產(chǎn)的核心在于精細管理,我們強調(diào)要落實”遵循標準和自律“的原則,強化對員工的敬業(yè)程度和責任心進行培養(yǎng)和督促。在企業(yè)培訓中,我們特別注重對員工的標準化操作和管控能力的要求,嚴守流程和質(zhì)量要求,做到管理嚴格規(guī)范,為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

總之,優(yōu)質(zhì)的企業(yè)培訓是企業(yè)實現(xiàn)精益化生產(chǎn)的重要保證。在我們的企業(yè)實踐中,我們發(fā)現(xiàn)只有把員工的思想素質(zhì)和技能能力提升到更高的水平,才能不斷推進企業(yè)全面發(fā)展,取得更大的成功。因此,我們建議每家企業(yè)都應把培訓放在戰(zhàn)略上升到越來越重的位置,不斷提高員工的素質(zhì)和技能,為企業(yè)的未來奠定穩(wěn)健的基礎(chǔ)。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇八

精益生產(chǎn)的好處是:精益生產(chǎn)方式是一種以最大限度地減少企業(yè)所占用的資源和降低企業(yè)管理和營運成本為主要目標的生產(chǎn)方式。下面是小編帶來的精益生產(chǎn)培訓心得,希望可以幫到大家。

近期,我參加了單位組織的精細化管理培訓班學習,聆聽了*老師的授課。通過形象,生動的實例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識教育。進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品味感受很多。以下是我個人學習以后的一些心得體會:

1、我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細"。還提了想成就一番事業(yè)必須從簡做起,從細微處入手。對于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機會非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮。但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不可缺少的基礎(chǔ)。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現(xiàn)100—1=0的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。

2、從自身而言,通過學習意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。如果把企業(yè)必作"人"一樣的系統(tǒng),把總經(jīng)理或領(lǐng)導層比作"頭",把中層管理比作"身體",把基層人員比作"肢體",如果一個企業(yè),每一個人都能合理"定位",能認識自己所處的地位,干好自己應干好的工作,發(fā)揮好自己的"專長",就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行。

3、就企業(yè)而言。認為應該加強本企業(yè)的文化建設。完善自身的管理機制。隨著市場經(jīng)濟的高度發(fā)展,企業(yè)在精細化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯。

綜上所述,精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在企業(yè)中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格。做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,企業(yè)在競爭中才能步步為贏!

經(jīng)過七天的培訓以及三家企業(yè)參觀,對精益生產(chǎn)系統(tǒng)有了一個初步的了解和認知。結(jié)合公司現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)有許多地方存有改善提升的空間。以下為此次培訓的感想總結(jié):

一、消除浪費。作為精益生產(chǎn)的目的,消除浪費是企業(yè)所必須要做的。浪費不僅僅是指物資的浪費,還包含了時間、搬運、動作、生產(chǎn)過剩等的浪費。消除浪費可以更加有效的利用所有資源,減少資金占用,提高生產(chǎn)效率。

二、準時化與自働化。后拉式生產(chǎn)方式可以將人員、設備、物料最合理的利用,使生產(chǎn)效率最大化。但是針對公司現(xiàn)有的生產(chǎn)、銷售條件,后拉式生產(chǎn)方式不能夠完全施行,某些方面可以借鑒應用。自働化可以達到一人多機的效果,從而減少人員配置。相對應的,要想達到此效果,設備本身需要有防呆防錯設施、員工要多技能化,同時在設備維護與維修方面也有更高的要求來保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

三、5s與目視化管理。5s要針對所有區(qū)域內(nèi)所有事物。物品擺放要有相應的目視化要求。參觀的企業(yè)中,現(xiàn)場5s做的很到位,營造出了愉悅的工作氛圍。目視化管理有助于人員的理解和查找的方便。目視化要做到即使新人也能根據(jù)看板知道該怎么做。

四、tpm。推行tpm要改變現(xiàn)有的管理方式,對設備點檢及保養(yǎng)方面的要求要更加的細化,同時要有相應的目視化管理以便于操作者對設備進行維護。此外,培訓、教育不可缺少。

五、品質(zhì)管理。問題處理要現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)物,按照pdca四階段、八步驟進行,并持續(xù)改進,以零缺陷為最終目標。解決問題時要找到問題的根本原因再解決。

六、標準作業(yè)。標準作業(yè)包含生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)順序和標準手持量三個要素。進行標準作業(yè)有相應的前提條件:設備穩(wěn)定、品質(zhì)穩(wěn)定、人員多能工、動作可循環(huán)。理想狀態(tài)下的標準作業(yè)可以將人員效率、設備使用發(fā)揮到極致,最大限度的提高生產(chǎn)效率?,F(xiàn)有的工藝要求考慮到了單件產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,但并沒有將連續(xù)生產(chǎn)的效率最大化。標準作業(yè)是工序所有細節(jié)(包括人員行動距離、設備擺放位置等)的綜合體現(xiàn),可以使工序生產(chǎn)狀態(tài)做到一致,對于不同的人員也可以使其生產(chǎn)狀態(tài)具有可重復性,使產(chǎn)品質(zhì)量更加趨于穩(wěn)定。標準作業(yè)時可以使出現(xiàn)的問題明顯化,便于持續(xù)改善。在京西重工參觀時看到的工作平臺處將產(chǎn)品使用到的量具放在了一個特制的盒子上,量具數(shù)量是否缺少一目了然,既方便量具的使用管理,也提高了效率。

就公司現(xiàn)狀而言,機加工屬于離散型制造業(yè),適合精益生產(chǎn)的廣泛推廣。而鑄造屬于流程性制造業(yè),豐田精益生產(chǎn)模式并不完全適用,但是可以依據(jù)精益生產(chǎn)的理念和原理來進行改善。參觀的三家企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)境、人員管理、作業(yè)要求、看板管理、物流管理等諸多方面都有值得學習和借鑒的地方。

有幸參加濰柴揚州公司組織的精益生產(chǎn)培訓,使我受益匪淺。作為一名中層管理者,應該如何更好、更合理掌控整個部門的生產(chǎn)運作;如何以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促生產(chǎn),以“精益生產(chǎn)”理念為公司又好又快地發(fā)展保駕護航。下面就“精益生產(chǎn)”談一談我的一些感想。

1、設立有關(guān)整頓浪費的制度,降低工人提出改進、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情,將員工的智慧充分加以利用,也就是先將第八大浪費減到最小。

2、生產(chǎn)計劃要盡可能的細致和科學。因為粗放的計劃,肯定會造成庫存和搬運的浪費,但是科學的計劃還需要在下達計劃的先期進行細致的工作,將各項零部件的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚,然后再制訂出科學的計劃,避免不需要的零件堆滿現(xiàn)場的弊端。

3、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務?,F(xiàn)場管理應是生產(chǎn)管理的基石,而不應是障礙。豐田公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務的,只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務的理念,才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

4、工藝人員在編制工藝時,對加工余量的大小應科學、適當,避免不必要的加工和多余的加工,并且在審圖時,對圖中尺寸,粗糙度等嚴格要求的地方應與設計及時溝通,不必要的嚴格要求應放松,以減少加工難度和加工時間。

5、對產(chǎn)品質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應制定改善問題的制度,為持續(xù)改善創(chuàng)造條件,嚴格管控生產(chǎn)過程,變亡羊補牢為未雨綢繆。創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍,并提供對員工的方法培訓,以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力,從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的。

最后,我覺得,只要能夠從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中,精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天,當我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候,不是改變計劃,而是學會控制變化。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇九

企業(yè)培訓是企業(yè)內(nèi)部不可或缺的一部分,其目的是通過培訓提高員工的工作能力和質(zhì)量,促進企業(yè)的發(fā)展和增長。精益生產(chǎn)作為一種新興的生產(chǎn)模式,越來越受到企業(yè)的重視和推崇,因此將企業(yè)培訓與精益生產(chǎn)相結(jié)合,可以更好地提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和競爭力。在參與企業(yè)培訓精益生產(chǎn)的過程中,我總結(jié)了一些心得體會,希望可以與大家分享。

精益生產(chǎn)是一種以最小化浪費為目標的生產(chǎn)方式,其核心理念是從客戶的角度出發(fā),以最少的資源達到企業(yè)的生產(chǎn)目標。在精益生產(chǎn)模式下,員工需積極參與到改善流程、減少不必要的環(huán)節(jié)等方面,因此提高員工的技能和意識是精益生產(chǎn)中非常重要的一環(huán)。企業(yè)可以通過培訓課程為員工提供更多的知識和技能,幫助員工更好地適應精益生產(chǎn)方式。

企業(yè)的經(jīng)營和生產(chǎn)環(huán)境需要不斷地適應市場的變化和需求,培訓可以幫助員工更好地適應新的生產(chǎn)模式和工作方式,提高他們的工作技能和效率,為企業(yè)的成長和發(fā)展提供必要的支持和保障。此外,通過培訓,還可以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和質(zhì)量意識,使員工更加注重工作細節(jié)和質(zhì)量監(jiān)控等方面,確保精益生產(chǎn)的實施和維持。

第四段:精益生產(chǎn)培訓的實踐意義。

培訓課程中,除了具體的理論知識外,還應該包括實際操作、案例分析、問題解決和團隊合作等方面。通過這樣的實踐過程,可以更好地幫助員工理解并掌握精益生產(chǎn)的核心理念和技能。實際上,精益生產(chǎn)的本質(zhì)是一個持續(xù)改進的過程,只有通過不斷的試錯、改良和反思,才能實現(xiàn)最終的成功。同時,企業(yè)還需要通過數(shù)據(jù)分析和績效考核等手段,對員工進行量化和評價,提高員工的工作動力和積極性。

第五段:總結(jié)。

企業(yè)培訓精益生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),通過培訓可以讓員工更加了解和適應新的生產(chǎn)方式和工作模式,提高員工的技能和素養(yǎng),幫助企業(yè)更好地實現(xiàn)目標和增長。在實施培訓過程中,企業(yè)應該注重實踐和量化,同時也應該注重員工的反饋和意見,通過持續(xù)改進和調(diào)整,實現(xiàn)最終的成功。作為一名員工,也應該注重自我提升和學習,積極參與到企業(yè)培訓和精益生產(chǎn)中,為企業(yè)的發(fā)展和成長做出自己的貢獻。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十

20__年7月22、23日公司精益推進辦組織一批生產(chǎn)班組長赴內(nèi)蒙一機進行對標學習,很榮幸的我也作為其中一員參與了這次的學習。本次學習以授課、實戰(zhàn)、參觀、交流為主,對班組生產(chǎn)過程中精益運用進行了探討學習。

通過《流程優(yōu)化探討》和《精益班組建設》的探討學習,深入了解改善的十大原則,精益生產(chǎn)的五項原則,七大浪費的識別,班組管理的定位及班組管理標準等內(nèi)容。開展了道場實戰(zhàn)活動,組裝減速機工序,單件產(chǎn)品實際加工操作時間不超過5分鐘即可完成,但是實際操作過程下來卻需要20多分鐘,其中的浪費太多,引發(fā)我們思考“降低浪費,提高效率”的意識。內(nèi)蒙一機單位展覽館、四分公司傳操公司、瑞特公司、精密技術(shù)加工車間的參觀學習,以及下午三個優(yōu)秀班組精益總結(jié)ppt交流,了解了內(nèi)蒙一機優(yōu)秀精益班組建設的值得我們學習的內(nèi)容,班組服務意識的貫徹,標準作業(yè)指導書、作業(yè)要領(lǐng)書在機床區(qū)域的擺放懸掛,一崗多能、一人操作多機的實施,班組成員管理控制的實施等,這些都值得我們借鑒學習。

精益改善十大原則:1、打破固有觀念;2、尋找可行的方法;3、不要分辨,要否定現(xiàn)狀;4、不要力求完美,50分也好,立即實施;5、錯了馬上改善;6、先從不花錢的改善做起;7、窮則變,變則通;8、追求根源,反復五個為什么;9、十個人的智慧比一個人的智慧高明;10、改善是無限的。七大浪費:等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多(早)的浪費。精益思想的五個原則:1、價值:精益思想認為產(chǎn)品的價值需由最終的用戶來確定,價值只有滿足特定的用戶需求才有存在的意義;2、價值流:是指從原材料到成品賦予價值的全部活動。識別價值流是精益生產(chǎn)的起步點,并按照最終用戶立場尋求全過程的整體最佳狀態(tài);3、流動:精益生產(chǎn)強調(diào)要求各個創(chuàng)造價值的活動需要流動起來,強調(diào)的是動;4、需求拉動:拉動生產(chǎn)亦即按用戶需求拉動生產(chǎn),而不是把產(chǎn)品強行推給用戶;5、完美:用盡善盡美的價值創(chuàng)造過程為用戶提供盡善盡美的價值。

通過學習精益班組生產(chǎn)建設以及與一機優(yōu)秀精益班組交流,學習他們考慮問題的方式、解決問題的方法、管理的理念、對待工作的態(tài)度等,結(jié)合我們的實際情況,通過我們不斷的改善,形成適合我們自己的理念,知道我們的.工作。對我而言,通過本次學習,對今后的生產(chǎn)管理工作有了一個新的認識,不斷提高自己,不斷改善,把工作做的更好。

電力設備廠:付健。

8月我有幸參加了公司赴內(nèi)蒙一機的對標學習,這次培訓使我收獲頗豐。

這次培訓,首先讓我明白,什么是精益生產(chǎn),使我對精益生產(chǎn)的理念建立了全新的認識。精益生產(chǎn)并非我以前認知里的打掃衛(wèi)生,也不光是任務性地完成一些衛(wèi)生指標以及一些不適用的整齊擺放,而是真正從日常改善做起,結(jié)合班組工作實際,持續(xù)落實作業(yè)標準、作業(yè)指導書,強化班組成員執(zhí)行力度。

精益生產(chǎn)使內(nèi)蒙一機的生產(chǎn)組織方式“更上一層樓”,讓我們認識到工廠實施精益生產(chǎn)管理是技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)組織方式發(fā)展到一定階段的必經(jīng)之路。那么如何運用精益生產(chǎn),班組流程優(yōu)化提高企業(yè)競爭力呢?我認為是要改變現(xiàn)有陳舊的思想,學習精益理念,結(jié)合工作實際不斷優(yōu)化流程,持續(xù)減少班組七大浪費,使精益生產(chǎn)深入人心,做到“誰精益,誰受益”,最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標。

參加完這次培訓我感受很深,受益頗多,下面結(jié)合工作實際提出一些想法。

1、我所在班組的技術(shù)人員工作中看似不規(guī)范,但卻很實用,通過將技術(shù)人員設在生產(chǎn)車間辦公,遇到什么問題能及時做出處理,對每一次的改進做到生產(chǎn)及時跟蹤,從圖紙工藝入手,不斷進行質(zhì)量、外觀以及生產(chǎn)的實用性的嘗試,通過技術(shù)改進持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量,最后生成一個大而精的技術(shù)儲備庫。

2、對貨架物品重新分類,交由專人進行管理,建立緩沖區(qū)。在下達生產(chǎn)任務的同時,整理校對所需材料,減少物料等待的浪費提高生產(chǎn)效率,并使車間現(xiàn)場干凈整潔,物料定置擺放。

3、對班組全員進行精益生產(chǎn)管理知識與經(jīng)驗的講解,讓他們了解并認識精益思想與理念,掌握精益生產(chǎn)管理的工具,并及時了解班組成員中對精益的看法,從而整體提高班組成員精益生產(chǎn)管理的認識。

這次的學習,雖然時間短暫,但通過老師的講解以及同事的交流,我深刻認識到班組進行精益生產(chǎn)管理的重要性,回到班組后一定將所學融會貫通,并結(jié)合工作實際將所學知識運用到日常生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起。

無錫電機事業(yè)部:平俊鋒。

7月23、24號公司領(lǐng)導組織我們前往包頭一機的精益研修中心進行精益生產(chǎn)管理的培訓學習。非常感謝公司領(lǐng)導給我們這次培訓的機會,讓我們體悟精益文化,領(lǐng)悟精益思想;培養(yǎng)以過程為導向的思維模式;通過學習精益工具,洞悉精益的內(nèi)涵;提升管理者發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,打造精益化團隊。這次培訓不但形式新穎,而且通過游戲,討論及現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式使我對精益班組管理的理解有了很大的提升,打破了我們對傳統(tǒng)生產(chǎn)班組組織結(jié)構(gòu)和日常管理的認識,找到了我們公司與優(yōu)秀企業(yè)的班組之間的差距。

一、何為精益。

精益是一種管理理念,其中“精”即少而精,不投入多余的人力、物力,只在必要的時間按照必要的數(shù)量生產(chǎn)必要的產(chǎn)品;“益”即利益、效益,所有生產(chǎn)經(jīng)營活動都要有效益。精益管理是精益生產(chǎn)成功經(jīng)驗的總結(jié),是精益生產(chǎn)系統(tǒng)向管理系統(tǒng)的延伸,通過改善資本投入、加快流程速度、降低成本,提高質(zhì)量、提高客戶滿意度,使企業(yè)效益實現(xiàn)最大化。

二、何為班組。

班組是企業(yè)中基本的作業(yè)單位,是指在勞動分工的基礎(chǔ)上,將生產(chǎn)過程中相互協(xié)作的相同工種、相近工種,或者不同工種的作業(yè)人員組織在一起,從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種基層組織。

本次研修的目標就是如何打造精益化班組,班組的核心和靈魂就是班組長,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩,班組長作為班組的核心,要能帶兵、會帶兵,要能夠鍛造出一支優(yōu)秀的隊伍,本次班組長精益特訓營就是通過實實在在的工具方法幫助班組長掌握和運用精益管理模式,在以下幾個方面得到顯著的提高。

1、探索班組長的核心定位,改變原有班組長的職能定位,探索精益管理模式下新型班組長如何定位。

2、掌握精益理論和精益技能,具備推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識和技能,以及了解精益生產(chǎn)的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗,提高班組長的管理勝任力。

3、精通指導和訓導的方式方法,對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解,能發(fā)現(xiàn)和解決實際工作中存在的問題,認識價值和發(fā)現(xiàn)并消除浪費,培養(yǎng)班組長內(nèi)部培訓能力。

4、研討如何結(jié)合企業(yè)實際活學活用,確保學習內(nèi)容有的放矢,成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。

總之,通過這次學習,我認識到了精益生產(chǎn)的重要性,對企業(yè)推行精益化班組建設的緊迫性。因此,我們要把這次學習的內(nèi)容盡快消化,并將其運用到我們的日常工作中,推進企業(yè)精益化班組的建設。

無錫電機事業(yè)部:陳亞培。

上周我受公司領(lǐng)導委派前往包頭一機的精益研修中心進行精益生產(chǎn)管理的培訓學習。經(jīng)過兩天的學習,我收獲頗多。作為一名合格的基層管理者,應該如何更好的合理掌握生產(chǎn)運作并領(lǐng)悟到應該以管理創(chuàng)新、以創(chuàng)新促生產(chǎn)、以“精益生產(chǎn)”為理念。為公司未來的發(fā)展保駕護航,針對這次培訓學習,我做了以下幾點總結(jié):

一、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)管理思維方式。

學習精益生產(chǎn),讓我對生產(chǎn)管理新思維有了近距離接觸的機會。通過學習,我認識到精益生產(chǎn)方式有一套系統(tǒng)的方法,由不斷的改善以找出并減少浪費,在追求完美的前提下,在客戶需求時拉動生產(chǎn)線進行生產(chǎn),最值得我們注意的就是不斷的改善,用持續(xù)改善的觀念去追求完美。學習精益生產(chǎn)就要在生產(chǎn)中以產(chǎn)品增值為目的,做到這一點,我們就必須要求員工能“一崗多能”,讓他們能夠適應多崗位工作,適應不同的要求。

二、改善生產(chǎn)流程,減少各種浪費。

企業(yè)在生產(chǎn)運營過程中存在各種浪費,這些浪費歸納為以下八種:

這八種浪費在我們的企業(yè)中是客觀存在的,我們只有通過生產(chǎn)流程的梳理和不斷改進,減少除了使產(chǎn)品增值所需的材料、設備和人力資源之絕對最小量以外的一切東西,即減少浪費,降低成本,通過成本的降低來保證利潤。

三、堅持實施6s管理為精益生產(chǎn)大好基礎(chǔ)。

通過6s管理活動的開展,可以提供一個舒適的工作環(huán)境,一個安全的作業(yè)場所。一個企業(yè)的優(yōu)良形象,可以提高員工工作熱情和敬業(yè)精神,提高員工素質(zhì),企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力和競爭力,可以穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平,提高工作效率,增加設備的使用壽命和減少維修費用。

通過6s管理活動的開展對現(xiàn)場存在的不良和浪費進行不斷的改善。

以上是我的培訓心得,以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求,以多、快、好、省為標準,對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程,力求投入最小化,產(chǎn)出最大化,把工作做的更好。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十一

然而在學習之后呢,讓我更全面,更深刻的了解精益生產(chǎn)的含義:精益是一個有系統(tǒng)的方法,經(jīng)由不斷的改善以找出及減少浪費,并在追求完美的前提下,在客戶需求時才拉動生產(chǎn)線進行生產(chǎn)。最值得我們注意的是不斷的改善,持續(xù)改善的觀念去追求完美!企業(yè)的精益管理是個很不錯的管理理念,值得運用。

要學習精益生產(chǎn)首先要在思想觀念上去改變自己,在價值觀上要重塑對事物的看法,在工作中培養(yǎng),什么是良好的工作習慣,比如看見車間走道上或是推車邊有物料沒有按要求擺放或亂放了,我們可以主動去糾正,從細微的角落去做,防止大的問題發(fā)生。我們每天要做的事情,如果不是要做緊急的事和緊急但不重要的事上,應該把更多的精力應放在重要不緊急的或不重要不緊急的事情上,這些重要的、不緊急的事情做好了就不存在緊急的事情讓你工作繁忙,這就形成了工作的一個良性循環(huán)。另一方面就是要知道什么是"價值溪流",其實就是把整個工藝流程看做是一條溪流的話,哪些是堵住溪流暢通的因素,找到問題所在,然后針對性的去分析,想辦法去除最終使整個工藝流程更加合理,更加完善,使整個溪流暢通無阻,這就做到了精益生產(chǎn)的真正含義,要隨時去找到可以改進的地方,力求做到完美。

工作中要區(qū)分哪些是有價值的工作,哪些是非價值的工作,什么是浪費的工作?在工作安排上要做到合理。其實我們平時所說的浪費并不簡單的是物料的浪費,沒有加值的工作其實也就是浪費,多余的工作更是浪費,所以在工作安排上給了我更多的啟發(fā),要把工作做好,做的有成效,首先在工作安排上就要合理,就和制定工藝一樣,如果一開始工藝就設計的不合理,那么可想而之后面的工作也隨之不合理,問題的根源也就在此,要把問題在源頭上解決掉。那么什么是我們該做的事呢!反言之就是做有價值的事,做客戶需求的事,生產(chǎn)的目的就是為了滿足客戶的需求,客戶不需要的產(chǎn)品等于廢品,所以一切以客戶的要求出發(fā)。

當然也不是說非價值的工作就不要做,像資料的整理、存檔,設備的維護和保養(yǎng)。與客戶聯(lián)系,與相關(guān)人員溝通等,這些叫做非價值的工作但確是必要的工作,這些工作要合理的安排,安排不黨或過份安排就成了浪費的工作。在工作中避免浪費的工作,像犯錯、發(fā)現(xiàn)錯誤、修正錯誤或重做等都屬于浪費的工作,這些浪費的工作在我們生產(chǎn)中都存在,而且占總的工作比例還不小,要提高工作效率,減少浪費的工作很有必要。最大的浪費源自整個生產(chǎn)流程的安排,員工的工作是根據(jù)制定的工藝流程來操作的,工藝的完善起著關(guān)鍵的作用,比如說,從面料織造到漂染再到印花最后整理成品。這其中人為的制度因素很多。每到一個工序之前要做的一件事就是面料的檢驗,在場地、人員、設備、時間上都浪費極大。當然造成檢驗的原因是質(zhì)量問題,我先避開質(zhì)量問題不說,如果沒有這些質(zhì)量問題,就不存在關(guān)關(guān)的檢驗,企業(yè)要順利實施精益生產(chǎn),平時的精益培訓是很必要的呢,可以使精益思想深入人心。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十二

我是技術(shù)部的xx,在接到精益辦的通知時,我比較詫異,因為平時雖然也對精益生產(chǎn)有所耳聞,這些年的工作經(jīng)驗也就是知道了5s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)),對這個系統(tǒng)化的學科并不是很了解。抱著試試看的態(tài)度,就開始這次的精益學習之旅。

作為第二期精益種子選手,領(lǐng)導安排參加每月3天的學習,剛好今年又是一個最熱的夏天,每次跑下來都是頭發(fā)和工作服被汗水淋濕,但是一直跟在精益老師身后,老師沒有半點怨言,我也是深受鼓勵。老師都能堅持,作為年輕人的我就更加需要堅持。組內(nèi)的其他同事都是一樣,認真聆聽老師的講解以及分享他的工作經(jīng)驗。

通過這一段時間的跟蹤學習,我對精益生產(chǎn)加深了理解,說倒底就是減少浪費,提高工作效率。精益老師不是簡單的說理論知識,而是具體的現(xiàn)場指導,從現(xiàn)場制作流程中尋找問題,找出改善點,做到實踐與理論的互相結(jié)合,這一點非常厲害。也看出了老師的知識面之廣,工作經(jīng)驗之豐富。尤其是講到精益生產(chǎn)中流程節(jié)拍控制,目的就是減少不必要的重復動作,每個動作都要有其明確性,一擊而中,通過各個環(huán)節(jié)的控制來提高時間的利用率,減少單件產(chǎn)品耗用的人力成本。其中老師還講到一個backup計劃工序(備案),俗稱胎位,目的就是防止不可測的因素導致流程卡住,工件無法正常流轉(zhuǎn)。這個胎位的條件就是花較少的錢用最簡易的設備,保證工件可以正常流轉(zhuǎn)制作,同時要對員工進行教育培訓,定期運轉(zhuǎn)。這個概念是第一次聽說,不得不佩服老師的未雨綢繆,將生產(chǎn)中出現(xiàn)的極端情況也考慮到了。

目前已經(jīng)跟老師學習了5個月,不僅僅是理論的學習,更多的是思想觀念上的轉(zhuǎn)變,從一個事不關(guān)己只做好自己本職工作,到處處關(guān)心處處留意,現(xiàn)場制作有沒有改進空間的員工,真是應了老師的一句話:怎么把工作做好?就是要有責任心,不管你在哪個公司哪個崗位,你有了這份責任心,精益生產(chǎn)絕對可以搞好,精益培訓只要你有了這種思想覺悟,這次的培訓就是成功的,后期的各種方法和技巧都可以自我學習提高,唯有這種思想覺悟是無法強行灌入的。

精益生產(chǎn)給我最大的體會就是,人人都有提高的機會與潛力,只要集團全員參與,那么就能將公司推行精益化項目起到強大動力。讓我們從細節(jié)出發(fā),從自身做起,人人堅守精益生產(chǎn)的理念,將身邊的一點一滴滲透到日常工作中,為公司的發(fā)展獻出自己的一份力。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十三

20xx年7月22、23日公司精益推進辦組織一批生產(chǎn)班組長赴內(nèi)蒙一機進行對標學習,很榮幸的我也作為其中一員參與了這次的學習。本次學習以授課、實戰(zhàn)、參觀、交流為主,對班組生產(chǎn)過程中精益運用進行了探討學習。

通過《流程優(yōu)化探討》和《精益班組建設》的探討學習,深入了解改善的十大原則,精益生產(chǎn)的五項原則,七大浪費的識別,班組管理的定位及班組管理標準等內(nèi)容。開展了道場實戰(zhàn)活動,組裝減速機工序,單件產(chǎn)品實際加工操作時間不超過5分鐘即可完成,但是實際操作過程下來卻需要20多分鐘,其中的浪費太多,引發(fā)我們思考“降低浪費,提高效率”的意識。內(nèi)蒙一機單位展覽館、四分公司傳操公司、瑞特公司、精密技術(shù)加工車間的參觀學習,以及下午三個優(yōu)秀班組精益總結(jié)ppt交流,了解了內(nèi)蒙一機優(yōu)秀精益班組建設的值得我們學習的內(nèi)容,班組服務意識的貫徹,標準作業(yè)指導書、作業(yè)要領(lǐng)書在機床區(qū)域的擺放懸掛,一崗多能、一人操作多機的實施,班組成員管理控制的實施等,這些都值得我們借鑒學習。

精益改善十大原則:1、打破固有觀念;2、尋找可行的方法;3、不要分辨,要否定現(xiàn)狀;4、不要力求完美,50分也好,立即實施;5、錯了馬上改善;6、先從不花錢的改善做起;7、窮則變,變則通;8、追求根源,反復五個為什么;9、十個人的智慧比一個人的智慧高明;10、改善是無限的。七大浪費:等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多(早)的浪費。精益思想的五個原則:1、價值:精益思想認為產(chǎn)品的價值需由最終的用戶來確定,價值只有滿足特定的用戶需求才有存在的意義;2、價值流:是指從原材料到成品賦予價值的全部活動。識別價值流是精益生產(chǎn)的起步點,并按照最終用戶立場尋求全過程的整體最佳狀態(tài);3、流動:精益生產(chǎn)強調(diào)要求各個創(chuàng)造價值的活動需要流動起來,強調(diào)的是動;4、需求拉動:拉動生產(chǎn)亦即按用戶需求拉動生產(chǎn),而不是把產(chǎn)品強行推給用戶;5、完美:用盡善盡美的價值創(chuàng)造過程為用戶提供盡善盡美的價值。

通過學習精益班組生產(chǎn)建設以及與一機優(yōu)秀精益班組交流,學習他們考慮問題的方式、解決問題的方法、管理的理念、對待工作的態(tài)度等,結(jié)合我們的實際情況,通過我們不斷的改善,形成適合我們自己的理念,知道我們的.工作。對我而言,通過本次學習,對今后的生產(chǎn)管理工作有了一個新的認識,不斷提高自己,不斷改善,把工作做的更好。

電力設備廠:付健

8月我有幸參加了公司赴內(nèi)蒙一機的對標學習,這次培訓使我收獲頗豐。

這次培訓,首先讓我明白,什么是精益生產(chǎn),使我對精益生產(chǎn)的理念建立了全新的認識。精益生產(chǎn)并非我以前認知里的打掃衛(wèi)生,也不光是任務性地完成一些衛(wèi)生指標以及一些不適用的整齊擺放,而是真正從日常改善做起,結(jié)合班組工作實際,持續(xù)落實作業(yè)標準、作業(yè)指導書,強化班組成員執(zhí)行力度。

精益生產(chǎn)使內(nèi)蒙一機的生產(chǎn)組織方式“更上一層樓”,讓我們認識到工廠實施精益生產(chǎn)管理是技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)組織方式發(fā)展到一定階段的必經(jīng)之路。那么如何運用精益生產(chǎn),班組流程優(yōu)化提高企業(yè)競爭力呢?我認為是要改變現(xiàn)有陳舊的思想,學習精益理念,結(jié)合工作實際不斷優(yōu)化流程,持續(xù)減少班組七大浪費,使精益生產(chǎn)深入人心,做到“誰精益,誰受益”,最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標。

參加完這次培訓我感受很深,受益頗多,下面結(jié)合工作實際提出一些想法。

1、我所在班組的技術(shù)人員工作中看似不規(guī)范,但卻很實用,通過將技術(shù)人員設在生產(chǎn)車間辦公,遇到什么問題能及時做出處理,對每一次的改進做到生產(chǎn)及時跟蹤,從圖紙工藝入手,不斷進行質(zhì)量、外觀以及生產(chǎn)的實用性的嘗試,通過技術(shù)改進持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量,最后生成一個大而精的技術(shù)儲備庫。

2、對貨架物品重新分類,交由專人進行管理,建立緩沖區(qū)。在下達生產(chǎn)任務的同時,整理校對所需材料,減少物料等待的浪費提高生產(chǎn)效率,并使車間現(xiàn)場干凈整潔,物料定置擺放。

3、對班組全員進行精益生產(chǎn)管理知識與經(jīng)驗的講解,讓他們了解并認識精益思想與理念,掌握精益生產(chǎn)管理的工具,并及時了解班組成員中對精益的看法,從而整體提高班組成員精益生產(chǎn)管理的認識。

這次的學習,雖然時間短暫,但通過老師的講解以及同事的交流,我深刻認識到班組進行精益生產(chǎn)管理的重要性,回到班組后一定將所學融會貫通,并結(jié)合工作實際將所學知識運用到日常生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起。

無錫電機事業(yè)部:平俊鋒

7月23、24號公司領(lǐng)導組織我們前往包頭一機的精益研修中心進行精益生產(chǎn)管理的培訓學習。非常感謝公司領(lǐng)導給我們這次培訓的機會,讓我們體悟精益文化,領(lǐng)悟精益思想;培養(yǎng)以過程為導向的思維模式;通過學習精益工具,洞悉精益的內(nèi)涵;提升管理者發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,打造精益化團隊。這次培訓不但形式新穎,而且通過游戲,討論及現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式使我對精益班組管理的理解有了很大的提升,打破了我們對傳統(tǒng)生產(chǎn)班組組織結(jié)構(gòu)和日常管理的認識,找到了我們公司與優(yōu)秀企業(yè)的班組之間的差距。

一、何為精益

精益是一種管理理念,其中“精”即少而精,不投入多余的人力、物力,只在必要的時間按照必要的數(shù)量生產(chǎn)必要的產(chǎn)品;“益”即利益、效益,所有生產(chǎn)經(jīng)營活動都要有效益。精益管理是精益生產(chǎn)成功經(jīng)驗的總結(jié),是精益生產(chǎn)系統(tǒng)向管理系統(tǒng)的延伸,通過改善資本投入、加快流程速度、降低成本,提高質(zhì)量、提高客戶滿意度,使企業(yè)效益實現(xiàn)最大化。

二、何為班組

班組是企業(yè)中基本的作業(yè)單位,是指在勞動分工的基礎(chǔ)上,將生產(chǎn)過程中相互協(xié)作的相同工種、相近工種,或者不同工種的作業(yè)人員組織在一起,從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種基層組織。

本次研修的目標就是如何打造精益化班組,班組的核心和靈魂就是班組長,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩,班組長作為班組的核心,要能帶兵、會帶兵,要能夠鍛造出一支優(yōu)秀的隊伍,本次班組長精益特訓營就是通過實實在在的工具方法幫助班組長掌握和運用精益管理模式,在以下幾個方面得到顯著的提高。

1、探索班組長的核心定位,改變原有班組長的職能定位,探索精益管理模式下新型班組長如何定位。

2、掌握精益理論和精益技能,具備推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識和技能,以及了解精益生產(chǎn)的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗,提高班組長的管理勝任力。

3、精通指導和訓導的方式方法,對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解,能發(fā)現(xiàn)和解決實際工作中存在的問題,認識價值和發(fā)現(xiàn)并消除浪費,培養(yǎng)班組長內(nèi)部培訓能力。

4、研討如何結(jié)合企業(yè)實際活學活用,確保學習內(nèi)容有的放矢,成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。

總之,通過這次學習,我認識到了精益生產(chǎn)的重要性,對企業(yè)推行精益化班組建設的緊迫性。因此,我們要把這次學習的內(nèi)容盡快消化,并將其運用到我們的日常工作中,推進企業(yè)精益化班組的建設。

無錫電機事業(yè)部:陳亞培

上周我受公司領(lǐng)導委派前往包頭一機的精益研修中心進行精益生產(chǎn)管理的培訓學習。經(jīng)過兩天的學習,我收獲頗多。作為一名合格的基層管理者,應該如何更好的合理掌握生產(chǎn)運作并領(lǐng)悟到應該以管理創(chuàng)新、以創(chuàng)新促生產(chǎn)、以“精益生產(chǎn)”為理念。為公司未來的發(fā)展保駕護航,針對這次培訓學習,我做了以下幾點總結(jié):

一、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)管理思維方式

學習精益生產(chǎn),讓我對生產(chǎn)管理新思維有了近距離接觸的機會。通過學習,我認識到精益生產(chǎn)方式有一套系統(tǒng)的方法,由不斷的改善以找出并減少浪費,在追求完美的前提下,在客戶需求時拉動生產(chǎn)線進行生產(chǎn),最值得我們注意的就是不斷的改善,用持續(xù)改善的觀念去追求完美。學習精益生產(chǎn)就要在生產(chǎn)中以產(chǎn)品增值為目的,做到這一點,我們就必須要求員工能“一崗多能”,讓他們能夠適應多崗位工作,適應不同的要求。

二、改善生產(chǎn)流程,減少各種浪費

企業(yè)在生產(chǎn)運營過程中存在各種浪費,這些浪費歸納為以下八種:

這八種浪費在我們的企業(yè)中是客觀存在的,我們只有通過生產(chǎn)流程的梳理和不斷改進,減少除了使產(chǎn)品增值所需的材料、設備和人力資源之絕對最小量以外的一切東西,即減少浪費,降低成本,通過成本的降低來保證利潤。

三、堅持實施6s管理為精益生產(chǎn)大好基礎(chǔ)

通過6s管理活動的開展,可以提供一個舒適的工作環(huán)境,一個安全的作業(yè)場所。一個企業(yè)的優(yōu)良形象,可以提高員工工作熱情和敬業(yè)精神,提高員工素質(zhì),企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力和競爭力,可以穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平,提高工作效率,增加設備的使用壽命和減少維修費用。

通過6s管理活動的開展對現(xiàn)場存在的不良和浪費進行不斷的改善。

以上是我的培訓心得,以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求,以多、快、好、省為標準,對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程,力求投入最小化,產(chǎn)出最大化,把工作做的更好。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十四

參加了公司組織的精益生產(chǎn)學習后,我對精益生產(chǎn)的理解更為清晰。作為制造型企業(yè),要想在競爭日益激烈的市場環(huán)境中生存,就必須保持良好的競爭力。而競爭力來源于公司的品牌形象、盈利能力、員工素質(zhì)和高效率的產(chǎn)品供應系統(tǒng)。精益生產(chǎn)正是行之有效提高競爭力的生產(chǎn)方式。所謂精益生產(chǎn)是指合理的安排生產(chǎn),以最低的制造成本,生產(chǎn)出滿足客戶需求的產(chǎn)品,并且創(chuàng)造最大利潤。精益生產(chǎn)有以下特點:

一、“均衡化”與“多樣化”

多樣化也就是多品種及少批量,但多品種少批量如果控制不好會對我們的庫存尾數(shù)造成壓力,也就是說資金的積壓。要解決這些問題需要做好均衡化的管理,在庫存量及合格率上的有效控制是做好多樣化的基礎(chǔ)。

二、杜絕各種浪費以提高生產(chǎn)效率。

操作的浪費在我們的工作中時刻存在,如可找出這些浪費及改善是關(guān)鍵,要找出我們身邊的浪費只有全員參與才能做到更全面。要真正能達到杜絕各種浪費還要做大量的工作,需要大量的人力才能做到,所以我們做好宣傳工作,動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費,達到提高生產(chǎn)效率的目的。

三、少人化、自動化。

“少人化”是從“省人化”過度得來的,這需要提高員工的操作技能才可實現(xiàn)。而“自動化”除了設備自動化外,我覺得作為生產(chǎn)部門,人的“自動化”由其重要,人的“自動化”指我們每一個人都能自動去做事,自動去尋找問題并尋求解決措施,只有這樣才能挖掘第一個人的潛力,使到在少人的情況下能完成預期的工作任務。所以我們在人員的思想教育方面要多下功夫,使員工的意識上提高做到發(fā)處內(nèi)心的自愿去做,只有這樣才能達到“自動化”。

四、柔性生產(chǎn)。

“柔性生產(chǎn)”實際就是我們常說的“一崗多能”,如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能,那么在生產(chǎn)上人員的調(diào)動方面較為靈活,是少人化、自動化及杜絕浪費提高生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)。要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓及實踐的機會,我們要多關(guān)心他們的學習及給予分配不同的工作,讓他們在理論及實踐中提高操作質(zhì)能。

精益生產(chǎn)是一種管理理念,其核心思想是改善,通過改善來消除生產(chǎn)中的各種浪費,從而降低制造成本,提升競爭力。生產(chǎn)中的浪費包括:1、制造過多過早的浪費;2、庫存的浪費;3、搬運的浪費;4、等待的浪費;5、制造不良品的浪費;6、加工作業(yè)的浪費;7、動作的浪費。

高技能的人員、良好的設備狀態(tài)、合格的物料、標準化的作業(yè)方法和良好的環(huán)境狀態(tài)則是順利開展精益生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。因此,人員技能培訓、tpm(全面設備管理)、scm(供應鏈管理)、sop(標準作業(yè)指導書)、5s等方面都需要同步的展開相關(guān)改善和提升活動。

一個好的精益生產(chǎn)體系應能降低制造系統(tǒng)對個人能力的依賴,當制造系統(tǒng)過份依賴于個人的能力時,其出現(xiàn)異常的風險也越高,因此:

1.應制定作業(yè)標準:員工按標準作業(yè),最好達到任何人都能作業(yè)的狀態(tài)。

2.應消除員工犯錯、偷懶的條件:設備、工裝、治具應具備防呆能力。

3.通過制造工序能力分析(qa網(wǎng)絡),提升工序的質(zhì)量保證能力,在工序中打造零缺陷的產(chǎn)品,而不是依靠大量的檢驗人員。

對部門發(fā)展的思考:

1、設立有關(guān)整頓浪費的制度,降低工人提出改進、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情,將員工的智慧充分加以利用,也就是先將第八大浪費減到最小。

2、生產(chǎn)計劃要盡可能的細致和科學。因為粗放的計劃,肯定會造成庫存和搬運的浪費,但是科學的計劃還需要在下達計劃的先期進行細致的工作,將各項零部件的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚,然后再制訂出科學的計劃,避免不需要的零件堆滿現(xiàn)場的弊端。

3、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務?,F(xiàn)場管理應是生產(chǎn)管理的基石,而不應是障礙。豐田公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務的,只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務的理念,才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

4、工藝人員在編制工藝時,對加工余量的大小應科學、適當,避免不必要的加工和多余的加工,并且在審圖時,對圖中加嚴要求的地方應與設計及時溝通,不必要的加嚴應放松,以減少加工難度和加工時間。

5、對產(chǎn)品質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應制定改善問題的制度,為持續(xù)改善創(chuàng)造條件,創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍,并提供對員工的方法培訓,以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力,從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的。

最后,我覺得,只要能夠從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中,精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天,當我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候,不是改變計劃,而是學會控制變化。

在工作中只有不斷自我剖析,不斷自我提升,我們才能成為一名優(yōu)秀的精益人才,為公司和社會更好的服務。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十五

xx年xx月xx日至xx日,在公司領(lǐng)導的精心安排下,參加了江北區(qū)組織的赴“”,由xx企業(yè)管理顧問有限公司執(zhí)教的《精細化管理江北高新班》封閉式培訓。整個課程主要從“精細合理化降低成本、5s精細化管理、合理化活動宗旨—消除浪費、合理化運用ie七大手法”四個板塊進行分析講解及互動。

一、課程主題提高生產(chǎn)力,減少成本。

三位在企業(yè)界滾打二十幾年,經(jīng)歷不同行業(yè)實戰(zhàn)的資深講師,結(jié)合全員參與性的互動,深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病,管事與管人的誤區(qū)。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價值,課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動。課余活動用游戲的方式啟發(fā)學員的主動性與熱情,即挖出學員陽光的一面而積極樂觀地向上。

二、精細合理化降低成本。

八月四日xx老師主講。

※重點講解精細合理化的目的;以及生產(chǎn)力的意義、提高生產(chǎn)力的方法、企業(yè)的利潤應如何去實現(xiàn)。

※工作方法改善;即作業(yè)合理化的意義、現(xiàn)場改善步驟,全理化的推動、全理化的方法、合理化的工作內(nèi)容及作業(yè)流程。

※工作簡化;即工作簡化的意義、基本原則及工作方法。

※工作改善具體方法;重點講述5w1h在車間現(xiàn)場的表現(xiàn)。ecrs的意義與實務要點,即刪除不必要的工作量與閑置時間、合并各種工冶具,使相應的動作同時進行。重排工作順序并平均分配工作量、盡量使操作簡化,縮短搬運、縮短動作距離、減輕勞動強度。

※杜絕工廠七大浪費;工廠最大的浪費是庫存,應避免生產(chǎn)過剩、停工等待、無用搬運、錯加工、庫存超標、作業(yè)動作的浪費、制造不良品浪費。必須對工廠改善成果進行定期評估。

三、5s精細化管理。

八月五日“高海星”老師主講;企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的特質(zhì);以客戶為尊、符合成本的效益、迅速而有彈性、持續(xù)改善。5s是一切管理活動的基礎(chǔ),所有管理活動“只有開始沒有結(jié)束”。

※5s的發(fā)展及為什么5s是管理合理化的根本。

※如何運用5s合理化來消除企業(yè)浪費即制度上、效率上、品質(zhì)上、安全上、庫存上。

※什么是5s?企業(yè)為什么需要5s?5s的效用是什么?

※如何實施5s;即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對齊管理、影像管理。

※5s實施的順序及推進方法。

※5s過程查核與持續(xù),給出了可行性很強的參照表單,和定期更正時間。

5s的技巧就是目視管理。目視管理最簡單的做法就是標示牌,用到最多的就是看板。5s的要點是管理要與不要的東西,減少時間上的浪費,提高機器設備稼動率,維持工作場所整潔,養(yǎng)成良好的工作習慣。

四、合理化活動宗旨-消除浪費。

八月六日“詹前存”老師告知學員生產(chǎn)管理就是;管時間、管流程、管材料、管設備、管人員、管結(jié)果。按照工廠七大浪費項目分門別類地進行細述并給出了解決方法。在這里提到了關(guān)于零庫存的意義與jit生產(chǎn)原則。合理化的要點是從車間的問題點入手研究作業(yè)方法并調(diào)整工作流程,一定要讓車間管理人員去動腦筋發(fā)揮才能,才會是最實用最可持續(xù)性的。

五、工業(yè)工程ie七大手法。

“詹前存”老師對ie工業(yè)工程進行了詳解;即工業(yè)工程是對現(xiàn)場5m(人、機、料、法、環(huán))進行研究與設計、進而改善和實施的學科。通過對人員、材料、機器、設備組成的系統(tǒng)設計和改進,從而提高生產(chǎn)率并降低成本的技術(shù)。

※ie研究的目標是;降低成本、保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)率、獲得最佳效益。

※ie的特點是以人為本,核心是降低成本,提高品質(zhì)和生產(chǎn)力。重點是操作簡化、專業(yè)化、標準化、全理化。

※ie手法力求客觀性、定量性、通用性。活動對象是工藝、作業(yè)、搬運、生產(chǎn)布局、設備、工裝、材料、管理程序等。ie的基礎(chǔ)起源于《工業(yè)研究》與《工作研究》,主要構(gòu)成是來自泰勒。

※ie改善四大構(gòu)想;即ecr。

※ie七大手法包括;防錯法、動改法、流程法、五五法、人機法、雙手法、抽查法?;驹瓌t是剔除會造成錯誤的原因,用更確實的方法來代替,使作業(yè)更輕松、更合適,并要集中化。

※ie應用十大原理;包括斷根原理、保險原理、自動原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。

六、學后啟發(fā)。

作為企業(yè)的經(jīng)營或管理者,其主體工作應思考如何用更低的投入創(chuàng)造更高的產(chǎn)出,學會對整個生產(chǎn)體制進行診斷、分析、去發(fā)現(xiàn)存在的問題點,深入問題根源,尋找解決辦法,盡最大可能性將工作流程簡化,實用化,運用ie手法實現(xiàn)車間作業(yè)動作的剔除、合并、重排、簡化,針對瓶頸實施改善。對車間進行合理布局縮短搬運路線,正確搬運與儲放方法,抓品質(zhì)降低制損率。培養(yǎng)多能工并實施彈性生產(chǎn)管理制。以準時生產(chǎn)為目標,減少不必要的庫存,杜絕萬惡之源。將一切已展開的管理活動持續(xù)化并持續(xù)挖掘生產(chǎn)力。

進行部門工作內(nèi)容分析,進行精細化職務分工,專業(yè)人做專業(yè)事,從生產(chǎn)六大要點(qcdmsp)下手,運用5w2h進行過程管控,將一切可控制的成本降到更低,使生產(chǎn)力持序提升,進而實現(xiàn)更大的效益。擴建產(chǎn)能中心,建立成本與品質(zhì)管控模型,以數(shù)據(jù)說話。

在5s管理方面;應帶領(lǐng)下屬徹底理解5s的意義,知道5s對企業(yè)產(chǎn)生的效力。5s的重點是定置定位、目視管理、清潔維持,即對車間、倉庫現(xiàn)場進行合理規(guī)劃,走道、工作區(qū)、儲物區(qū)應明確劃分并標示。做到設備設施有定點、儲物有名有數(shù)。按工作區(qū)域劃分5s責任區(qū),將5s管控分解到各級各崗位,并明確監(jiān)督人。設定定期檢查方案,強調(diào)改善對策的執(zhí)行和完成時間及檢查責任人。

5s策劃完成后必須成立推行小組,由企業(yè)主要領(lǐng)導人擔任推行小組組長。由預設的推行進度推進,運用檢查表與看板產(chǎn)生推拉效應。使活動持續(xù)化。并定期優(yōu)化檢查項目,以數(shù)據(jù)表現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果。5s是企業(yè)成長之本,此活動只能有開始不能有結(jié)束。

在ie方面;將企業(yè)投入的一切可用資源最有效的組合,以達到質(zhì)量穩(wěn)定、效率高、交期準、浪費少、成本低,這就是我們站在ie立場要做的工作。運用七大手法對現(xiàn)場作業(yè)各工序進行研究,盡可能減少不必要的動作,縮短的搬運路線。對關(guān)鍵崗位或勞力過量的工序,設計工冶具來提升效率與品質(zhì),進行工序合并與重排使勞動量均勻,使生產(chǎn)線更順暢。進行工序間銜接時間計算與重組簡化,杜絕因等待引起的生產(chǎn)不平衡。定期回訪操作者改善實用性和滿意度,以便于進一步改善。

力求客觀、定量、通用性,對現(xiàn)場5m1e進行優(yōu)化。做到將不好的變好,好的還要更好。管理就是要從點做起,再連接成面形成體系即iso就可以順利導入。最重要是訓練管理班子,進行責任分解,做到千斤重擔萬人挑的機制,各崗位在分管的責任范圍發(fā)揮最大功效。打假崇真,杜絕講假話、講空話,走過程,溫水煮青蛙現(xiàn)象。

七、結(jié)論。

老師講的許多管理工具都是大多數(shù)學員以前學過的,由于環(huán)境和惰性的原因而未運用,沉湎在心底幾乎忘記,在老師的一點拔倒覺得溫故而知心,都有著要實現(xiàn)的沖動。三位老師豁達、幽默、詼諧、互動的援課方式,用簡練的理論,深入的案例,和直觀的圖片讓學員輕松愉悅地從第一天的學會看問題,到第二天的現(xiàn)場規(guī)劃與目視,即5s。至第三天的現(xiàn)場工作改善,由淺入深又淺出的課程模式易學又易加深記憶。

在自己所管的工廠,早就想徹底的做5s管控、qcc活動、ie現(xiàn)場改善、pmc精細化,都遲遲未決,維持著現(xiàn)狀。經(jīng)過三天的學習后,已深深的反思過,其實管理在于行,不止在于知,想做的事在確定正確時就要去做,才會有結(jié)果,太多顧慮只會是一事無成。只注重理論充其量只能算個說客。5s是一切管理活動的基礎(chǔ),這個決心必須下,第二步就是qcc和現(xiàn)場ie活動,直至pmc精細化推行與持續(xù),兼顧部門內(nèi)人才培養(yǎng)。

管理者一定要會看細節(jié)管細節(jié),但一定要交給下屬去思考、去執(zhí)行,給他指點與肯定,如詹前存老師講的“尊重人才所體現(xiàn)的價值,讓他產(chǎn)生自信心“,被管理者最渴望他的成就不要被抹殺,干得好得到承認,這樣才能最有效的激發(fā)出他的潛能力。

在此感謝公司領(lǐng)導精心安排本次學習機會,感謝健峰的三位老師和助教的精心指導,和對我的肯定。也希望以后能更多給予這樣的機會,我也將學以致用。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十六

精益生產(chǎn),指建立在力求消除一切浪費和不斷提高生產(chǎn)率基礎(chǔ)上的一種生產(chǎn)理念,它覆蓋了從產(chǎn)品設計直到產(chǎn)成品發(fā)送一整套的生產(chǎn)活動,只要這些活動是出產(chǎn)一件最終產(chǎn)品所需要的,包括從原材料開始到產(chǎn)成品生產(chǎn)各個階段,都必須向消除一切浪費、不斷提高生產(chǎn)率的目標看齊。概括地講精益生產(chǎn)就是指在需要的時候、按需要的量、生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品。精益生產(chǎn)是一種減少浪費的經(jīng)營哲學。

有幸參加xx為咨詢公司組織的精益生產(chǎn)培訓,使我受益匪淺。作為一名中層管理者,應該如何更好、更合理掌控整個部門的生產(chǎn)運作;如何以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促生產(chǎn),以“精益生產(chǎn)”理念為公司又好又快地發(fā)展保駕護航。下面就“精益生產(chǎn)”談一談我的一些感想。

1、設立有關(guān)整頓浪費的制度,降低工人提出改進、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情,將員工的智慧充分加以利用,也就是先將第八大浪費減到最小。

2、生產(chǎn)計劃要盡可能的細致和科學。因為粗放的計劃,肯定會造成庫存和搬運的浪費,但是科學的計劃還需要在下達計劃的先期進行細致的工作,將各項零部件的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚,然后再制訂出科學的計劃,避免不需要的零件堆滿現(xiàn)場的弊端。

3、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務?,F(xiàn)場管理應是生產(chǎn)管理的基石,而不應是障礙。xx公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務的,只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務的理念,才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

4、工藝人員在編制工藝時,對加工余量的大小應科學、適當,避免不必要的加工和多余的加工,并且在審圖時,對圖中尺寸,粗糙度等嚴格要求的地方應與設計及時溝通,不必要的嚴格要求應放松,以減少加工難度和加工時間。

5、對產(chǎn)品質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應制定改善問題的制度,為持續(xù)改善創(chuàng)造條件,嚴格管控生產(chǎn)過程,變亡羊補牢為未雨綢繆。創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍,并提供對員工的方法培訓,以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力,從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的。

最后,我覺得,只要能夠從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中,精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天,當我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候,不是改變計劃,而是學會控制變化。

精益生產(chǎn)培訓心得體會篇十七

我接受了一天的精益生產(chǎn)培訓,通過學習精益生產(chǎn)的理念,讓我對新思維有了近距離接觸的機會,同時也有了對新管理方法的進一步了解。通過學習,我認識到:精益是一個系統(tǒng)的方法,經(jīng)過不斷的改善以找出及減少浪費,在客戶需求時才拉動生產(chǎn)線進行生產(chǎn),用最低的成本產(chǎn)出高效率的產(chǎn)品,最終達到利潤最大化。

學好精益生產(chǎn),首先要在思想觀念上去改變自己,在工作中要培養(yǎng)良好的工作習慣。比如看見車間的走道上或是推車邊,看見有物料不按要求擺放或亂放了,我們可以做到主動去糾正,從細微的角落去發(fā)現(xiàn)問題從而去改善、改正,防止大的問題發(fā)生。

學好精益生產(chǎn),就要在實際行動中去消化、吸收,給生產(chǎn)帶來實際性的改變。比如我們之前,已實行的物流控制、拉動式生產(chǎn)等等,多個方面,已經(jīng)在推行且實施了,只是并沒完全把它消化且利用到極致作用。

實施精益生產(chǎn),可以消除浪費:過量生產(chǎn)、待料窩工、運送浪費、多余流程、庫存資金積壓、不良品、信息錯誤。所以我們在生產(chǎn)系統(tǒng)上要學習精益生產(chǎn)模式,建立一個沒有浪費的生產(chǎn)模式,當然要做到這樣的模式,需要我們逐步改變習慣,把這些新的觀念應用在生產(chǎn)上;需要我們通過不斷的、持續(xù)的改善去完成。生產(chǎn)系統(tǒng)具體應做到兩點:

(2)做好數(shù)字控制管理,實施監(jiān)督檢查加考核制度,使產(chǎn)品有效及時流轉(zhuǎn),將流失損失減少到最小化。

我們學習這種模式是要根據(jù)我們的實際情況,,用他們想問題的方式,用他們的解決問題的方法,用他們的管理理念,用他們的對人的態(tài)度,去對待我們自己的工作。通過我們自己不斷的去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導我們自己的工作,做我們自己的模式,我覺得這才是我們學習的目的。

從我自身而言,學習精益生產(chǎn)使我對自己的工作有了一個新的認識,我將不斷提高自己,把工作做的更好。

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