一年級新生家長會主持詞(優(yōu)質(zhì)18篇)

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一年級新生家長會主持詞(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-13 06:24:19     小編:BW筆俠

電影是一種生動形象的藝術表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗。寫總結時,要簡明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長。這些范文中包含了不同領域的總結,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

一年級新生家長會主持詞篇一

合:xx市第二小學一(1)班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨:

乙:你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙:有請我們的數(shù)學x老師講話。

甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學,下面又請他發(fā)言。大家歡迎!

乙:xxx同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言,請你給我們大家講講你的學習方法,來有請.(xxx發(fā)言)。

甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學生xxx的媽媽為我們講話,大家歡迎。

甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會關了電視,陪伴我們身旁。

甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自己孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示。

甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》。

乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師xxx同學給我們玩魔術,有請。

甲:xxx同學的魔術表演非常精彩,xxx同學的故事更是讓我們迫不及待,有請xxx同學為我們講故事。

乙:xxx的故事講得多么動聽,下面請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。

甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請xxx同學為我們獻上一支舞。

甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

三、班主任做總結。

四、小主持人致結束語:

甲:感謝父母。

乙:感謝老師。

甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會。

甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!

甲:一年時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,

乙:一年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結束。

一年級新生家長會主持詞篇二

各位家長朋友:

大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎,從今天起,你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了,非常高興有這樣1個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于1928年,學校歷史悠久、底蘊豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學理念的指導下,我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優(yōu)秀家長學校、省體育項目傳統(tǒng)學校、多次榮獲市區(qū)級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質(zhì)量使我校贏得了社會的廣泛贊譽,成為了大家心目中的品牌學校之一。

下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員,(略),這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。

家長把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責任心強的一年級教師團隊:

冀月明老師,擔任一年級一班班主任和數(shù)學語文教學工作,她務實、勤奮,7年的班主任和數(shù)學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師,她把教育當成事業(yè)來做,把班級當作家來建設,把學生當作自己的孩子來教育,她所教出來的班級班風正、學風濃,她所教出來的學生有規(guī)矩、有條理,我們相信在冀老師的帶領下,一一班的工作會蒸蒸日上。

郭楠老師,擔任一年級二班班主任和數(shù)學語文教學工作,她年輕、有活力、充滿向上的朝氣,在大學期間曾被成為“數(shù)學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷,她把全身心的熱情投入到教育教學工作中,把全身心的愛投入到班級建設工作中,她將本著“快樂學習、幸福生活”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

張偉老師,擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作,他是一名極具親和力和好人緣的好老師,曾赴英國培訓英語教學,他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎,剛剛送走六年級畢業(yè)生的他,主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作,是我校一名英語班主任,我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。

徐樂老師,擔任一年級三班的語文教學工作,她同時擔任學校的大隊輔導員工作,她的語文課堂充滿活力、激情四射,多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

張妍妍老師,擔任一年級四班的班主任和數(shù)學語文教學工作,從教10年來,她屢獲殊榮,她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條,對待學生她有愛心、對待工作她有信心,對待班級管理她是耐心+細心,在工作中她事事爭先,我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

王麗娜老師,擔任一年級五班的班主任和數(shù)學語文教學工作和一年級的年級組長,13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她,她扎實的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽,她已經(jīng)逐漸成為年級和學科教學的領頭人,我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育,在今后的學校教學和班級管理工作中,我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定,下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

一年級新生家長會主持詞篇三

c:叔叔、阿姨。

合:大家好!(敬隊禮)。

我叫a:今天的家長會由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。

b:首先,我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨。

c:感謝你們一學期以來的關心與支持。

a:歡迎你們來到我們成長的樂園。

b:我們是祖國的未來。

c:我們是你們的希望。

a:為了我們的成長,你們辛苦啦。

b:為了我們的成長,你們付出了!

c:有了你們的精心呵護。

a:有了你們的細心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!謝謝你們!

b:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

c:有一個人,期望是那樣的誠摯,鼓勵是那樣的有力,

a:她在我們的心田上播撒愛的陽光。

b::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

c:他就是我們可親可敬的班主任:嚴老師。

a:活動進行第一項,請嚴老師發(fā)言。

a:是呀!在這里我們在收獲知識的同時,還懂得了感恩;在這里我們在競爭中,更加知道了團結的力量。

b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜,還知道了“知識改變命運”

c:在此,我們要真誠的說一聲:

合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

a:有一個人,非常偉大。

b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。

c:無論再苦再累,她從不怨言。

a:晚上的被子是她幫我蓋的。

b:冬天的衣服是她幫我添的.......

合:那就是---母愛。

李矩賢:我們要感恩身邊的親人,只能對他們說:

合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)

b:活動進行第二項:請家長代表發(fā)言。

a:爸爸媽媽,請你們放心。

合:從今以后,我們會好好學習,用實際行動報答你們。

a:活動進行第三項,請學生代表發(fā)言。

c:有一個人,美麗大方。

b:有一個人,和藹可親。

d:有一個人,多才多藝。

c:是“她”教會了我們怎樣寫字。

b:是“她”教會了我們怎樣讀書。

d:是“她”教會了我們怎樣做人。

c:你們猜到她是誰了嗎?

b:她就是我們的語文老師“金老師”,下面掌聲有請金老師發(fā)言。

d:謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻!

c:請你們相信,我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!

合:祝同學們在新的一年里學習進步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學期再見!(說完后加動作)。

一年級新生家長會主持詞篇四

尊敬的各位領導、各位家長:。

大家晚上好!

首先,我代表一年級的全體教職員工,向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

可以說,今天各位的到來,是對孩子學習的關心、支持,也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

這次把大家請來,目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況,并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,從而,進一步提高教育教學質(zhì)量。

總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程:

第一項:x校長致歡迎詞并講話。

第二項:各班負責人講話。

第三項:正副班主任講話。

第五項:家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項:各班負責人總結發(fā)言。

(一)下面進行大會第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學x校長講話。

點評:

尊敬的各位家長,剛才,x校長代表學校向家長們通報了近幾年,特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長對學校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長,何校長學校管理的嚴,教師業(yè)務抓的緊,也尤其注重學生的全面發(fā)展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。

當然,我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

總結:

各位家長朋友們,通過今天這次會議,我們加強了溝通,增進了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁,使孩子、家長、學校三點一線,更好的朝著一個目標而努力奮斗!

再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。

一年級新生家長會主持詞篇五

c:叔叔、阿姨。

合:大家好!(敬隊禮)。

a:我叫范俊一,今天的家長會由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。

b:首先,我們代表一年級二班的全體師生歡迎你們的光臨。

c:感謝你們一學期以來的關心與支持。

a:歡迎你們來到我們成長的樂園。

b:我們是祖國的未來。

c:我們是你們的寶貝。

a:為了我們的成長,你們辛苦啦。

b:為了我們的成長,你們付出了!

c:有了你們的精心呵護。

a:有了你們的細心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!謝謝你們!

b:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

c:有一個人,期望是那樣的誠摯,鼓勵是那樣的有力,

a:她在我們的心田上播撒愛的陽光。

b::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

c:他就是我們可親可敬的班主任:方老師。

a:活動進行第一項,請方老師閃亮登場。

c:有一個人,滿腹經(jīng)綸b:有一個人,和藹可親a:有一個人,多才多藝。

c:是“她”教會了我們怎樣寫字。

b:是“她”教會了我們怎樣讀書。

a:是“她”教會了我們怎樣做人。

c:你們猜到她是誰了嗎?

b:她就是我們的語文老師“劉老師”,下面掌聲有請劉老師閃亮登場。

a:有一個人,非常偉大。

b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。

c:無論再苦再累,她從不怨言。

a:晚上的被子是她幫我蓋的。

b:冬天的衣服是她幫我添的.......

合:那就是---媽媽的愛。

c:我們要感恩身邊的親人,只能對他們說:

合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了。

b:掌聲有請楊斯舜的媽媽,王阿姨閃亮登場。

a:爸爸媽媽,請你們放心。

合:從今以后,我們會好好學習,用實際行動報答你們。

b:請我們的代表馬兆國閃亮登場。

c:不知不覺中,我們的小學一年級快要結束了,在這里,我們共同成長。

a:是呀!在這里收獲知識的同時,還懂得了感恩;。

b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜。

c:在此,我們要真誠的說一聲:

合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

a:爸爸媽媽們,讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!

c:請你們相信,我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!

合:祝你們工作順利!身體健康!我們下學期再見!

一年級新生家長會主持詞篇六

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

甲:首先,我代表一年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙:感謝各位家長的大力支持。

合:歡迎大家來到xx市第二小學。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!一(1)班家長會現(xiàn)在開始!

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!

女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女:我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會暨第一屆校園文化節(jié)正式開始。

男:首先進行大會第一項,全體起立,奏國歌,少先隊隊員行隊禮!

女:禮畢,請坐下。大會進行第二項,請校長講話。

(校長講話完畢,主持人上場)。

男:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。

男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。

女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權。

男:接下來,我們有請家長代表發(fā)言。

(發(fā)言完畢之后)。

(發(fā)言完畢之后)。

女:家長對我們充滿了期待,(大聲問臺下)大家說,我們應不應該好好學習?!(臺下回答)接下來大會進行第四項,請學生代表發(fā)言。

(發(fā)言完畢之后)。

(發(fā)言完畢之后)。

男:為了向爸爸媽媽展示我們的風采,我們精心準備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!

一年級新生家長會主持詞篇七

各尊敬的各位家長:。

你們好!

感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!今天在此召開第一次家長會,目的:一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活,和學校的各項管理制度,積極參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。今天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學校、家庭和社會共同的責任。

第一項:由同學代表全體學生發(fā)言。

第二項:由劉洪波老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話。

第三項:由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況,并對學生在家時的管理提出建議。

第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。

下面逐項進行。

第一項:由同學代表全體學生發(fā)言。

第二項:由劉洪波老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話。

第三項:由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況,并對學生在家時的管理提出建議。

各位家長,通過今天的溝通和交流,您對學校一定有了進一步的了解,對學校的辦學理念,老師們是如何開展教學,學生是如何在校內(nèi)開展學習和生活也有了更深的認識,這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫助。孩子的教育不僅僅是學校的教育,它包括社會、家庭、學校三方面的教育。家庭作為社會的細胞,是每個人與社會接觸的起點站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪,可見家庭教育是多么重要,有句話說的好:優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育,他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結合,齊心協(xié)力,從關注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起,從遵守日常的各項規(guī)范做起,使孩子們播種良好習慣,收獲優(yōu)秀品格,享受美好人生!

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的到來,并祝愿每一位家長身體健康,工作順利,家庭幸福。

第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。

一年級新生家長會主持詞篇八

大家好!非常感謝各位來參加這次家長會。在此,我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校以及對我個人的信任。

一、自我介紹。

我是本班的數(shù)學老師,畢業(yè)于四川師范學院,即現(xiàn)在的西華師范大學。大家一看就知道我是一個活潑開朗有激情,而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中,我儼然一個“孩子王”,即和他們追逐嬉戲,又無微不至地關懷他們;在教學中,我就象一個“鐵面無私的法官”,說一不二,嚴格要求每一位孩子的一言一行,耐心細致地指導他們。因此,所教孩子無論從學習習慣,還是學習成績等各方面都受到了領導、家長和同事的一致好評,孩子們更是喜歡我。工作以來,我有多篇論文分別在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎;承擔了、省級、區(qū)級、校級公開課數(shù)節(jié);參加了科研《教育部-ibm基礎教育創(chuàng)新教學》項目,在項目中,學校獲得優(yōu)秀示范獎,我個人獲得優(yōu)秀課例獎;在剛結束的全國信息技術和學科整合教師技能大賽中,我所制作的課件《人.自然——旅游中的數(shù)學》獲得優(yōu)秀軟件制作獎,我多次為同事制作教學課件并獲獎。由于學校領導的信任,讓我又一次接手一年級的教學工作,并帶實驗班。在高興之余我又感覺肩上的擔子非常沉重。但是,我相信有了我的努力、你的支持,我們的工作將更成功,我們的孩子將會在科小這片繽紛的天空下,健康快樂的成長。

二、我追逐的夢。

我非常崇拜小學時候的一位年輕漂亮、會唱會跳的老師,那時便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今,我如愿以償。一直以來,我把培養(yǎng)“善學習”、“會創(chuàng)造”、“能合作”,德智雙全、身心兩健的學生作為我的教育理想。我夢想著我的學生懷揣著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,用一顆“現(xiàn)代”人的“中國心”面向世界,走向未來,學會與人共處、合作、競爭。

在教育教學過程中,有喜有憂。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽cd、吃kfc,生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會里,這些都使得他們視野開闊,知識面廣,聰明能干。但是,正是由于如此優(yōu)越的外部成長環(huán)境、以及都成長在獨生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強,自理能力弱等諸多習慣問題。怎樣來更好地解決這些現(xiàn)實問題呢?我一直在探索,盡己所能,使干巴巴的數(shù)學課變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“果珍”,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們經(jīng)常遇到一些學生怕吃苦,寫一點作業(yè)就覺得受不了,不想寫的情況。任隨家長苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個一年級,開學第二天,我拿著學生交的作業(yè)本,滿臉笑容的走進教室說:“今天我們班有53個小朋友交了作業(yè),我很高興有這么多,我希望明天有更多的小朋友把本子交上來,好嗎?”第二天,我收到了55個本子,還差一個。于是我又說:“今天的本子居然有55個了,我知道有個小朋友明天一定會交給我的,對嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個沒有交本子的孩子,他漲紅了臉。大家可以想象,第三天,我收到了56個本子。雖然在往后,偶爾也會有學生由于各種原因沒有寫作業(yè),但我不會在全班同學的面前讓他難堪,反而會鼓勵他前段時間做得很好,爭取以后做得更好。事實證明,這樣做的效果遠遠好于說教。

三、夢可以成真嗎?

由于本班是實驗班,孩子整體素質(zhì)好,教師配備強。在數(shù)學方面,我們的特色就是使用交互式電子白板進行教學。利用它上課直觀形象、生動有趣,可以充分吸引學生的注意力,更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力;同時,它操作便捷,學生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進行演算、繪畫等各種操作。這樣,就使得課堂氣氛非?;钴S,孩子學習主動積極。

通過上個一年級的不斷實踐,我對一年級學生的特點有了充分的了解,積累了一些成功的經(jīng)驗,我會將這些寶貴的經(jīng)驗運用到這個班,并根據(jù)學生的實際情況做相應準備和調(diào)整。

一年級孩子要從幼兒園的“玩童”成為現(xiàn)在的“學童”,習慣培養(yǎng)非常重要。習慣包括聽、說、讀、寫、站、坐、檢查、改錯等方面。我準備這樣做,教學中創(chuàng)設有趣的教學情境,利用電子白板的直觀形象吸引孩子認真聽;鼓勵孩子大膽地回答老師的問題,完整地表達自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本,用洪亮的聲音正確地朗讀;指導孩子利用正確的握筆姿勢,按時完成作業(yè),并保持書寫工整,書面干凈;站的時候,先將板凳輕輕地放到桌子下面,然后自信地以立正姿勢站立;坐的時候,雙腳并攏,挺胸抬頭,胸離桌沿一拳;初步培養(yǎng)學生會檢查、能改錯的意識,逐步提高他們獨立檢查、立即改錯的能力。所有的習慣訓練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習中體現(xiàn)。

眾所周知,家庭教育對孩子的一生起著奠基作用,那我們家長又該做些什么呢?

首先,數(shù)學學習準備。

一年級數(shù)學學習要準備很多學習用具:削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時鐘一個,口算本(草稿本)一個、家校聯(lián)系本一個。

第二,家庭作業(yè)。

首先,可以根據(jù)孩子的實際情況輔以一定的口算訓練。

其次,家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫一顆星,不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)上的小獎勵,可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。

最后,提醒孩子不要將書本、文具遺漏,最初一段時間要幫助孩子檢查。

第三,感受孩子的成長。

要求孩子每天講述在學校里高興的事情,以及今天學到的知識。這樣,一方面讓孩子復習了當天的知識,又培養(yǎng)了孩子的表達能力,同時還增強了父母與孩子之間的感情。

第四,加強與老師聯(lián)系。

家長及時與老師交流溝通,了解孩子在校學習、作業(yè)以及其他情況;反饋孩子在家的學習情況,把作業(yè)中存在的問題及時反饋給老師,以便進行更好的課堂教學。從而達到共同了解孩子,做到要求一致的目的。

我們做教育,要站得高、看得遠、想得深、做得實。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會在這里放飛希望。

一年級新生家長會主持詞篇九

家長朋友們:

您們好!

很高興因為孩子,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會,確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得的教育效果!只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師,定會用我們的愛心、責任心,悉心地呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識。同時,我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和-諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

下面我就以下幾個方面跟大家談談:

孩子在校的表現(xiàn)在平時的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),今天就具體向各位匯報一下。

1.考試情況和表現(xiàn)較好的...

2.存在問題。

(1)部分學生學習目標不明確,學習干勁不足,學習計劃不能落實。

(2)學習方法不當,不會自主學習,只是等老師講,被動地接受你。

(3)部分學生在自我管理上放松自己,不積極主動,靠老師管著盯著,不按時完成作業(yè),作業(yè)潦草,雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛上網(wǎng)、手機問題。有些同學帶手機上學,課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡游戲的影響,成績大幅下滑。

(5)一部分學生組織紀律性差,有事有病不請假,個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。

(6)宿舍秩序。

分數(shù)很重要,能力更重要,孩子能力的培養(yǎng)離不開父母,教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所,孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢,一有空就打打牌,平時對孩子關心不夠,但是一旦知道了孩子的成績退步了,在校外做了錯事了,就大發(fā)脾氣,這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理,只想和大家一起努力,做一些對孩子有好處的事,特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。

有些家長以為,孩子進入學校,教育孩子就是老師的事情,這是錯誤的觀點,決定孩子的將來,首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養(yǎng),真正有效的是抓孩子的習慣,也就是“養(yǎng)成教育”。當孩子養(yǎng)成各種好的習慣后,自然就等著收獲成功。

這里給家長們提點小要求:

1.在家多和孩子溝通、交流,交流的內(nèi)容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學習上的話題,不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。不管是哪方面有了進步了,請給孩子真誠的表揚,但不要限于物質(zhì)上的獎勵;退步或遇上困難了,請給他一些鼓勵和幫助,但不要一切包辦。平時多和老師聯(lián)系,及時了解情況,也及時給我們一些建議和意見,使我們的工作做得更好。

2.可以要求孩子爭取優(yōu)秀的成績,但不要把這作為評判他好壞的標準。他不可能每次都有高分或滿分,關注孩子錯的原因,更應關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。

3.有些同學在學習上確實有困難,應該利用假期補習。

4.針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力?,F(xiàn)在,有個別的學生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。有些孩子比較復雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。

5.要賞識自己的孩子。從這里我想說,要學會欣賞學生,把食指換成拇指,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的??梢越o孩子們訂立適當?shù)母呖寄繕?。激發(fā)他們的學習。

家長們,有時您教育一個孩子也許會感到力不從心,而我們則要面對每個班級50個孩子,其難度可想而知!如果家長能配合學校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流,細致的了解學生的在校表現(xiàn),共同商討教育學生的有效方法。希望各位家長們能談談對我們班級工作的意見和建議,以便我能不斷改進今后的工作。

一年級新生家長會主持詞篇十

適當?shù)呐e辦家長會有利于家長和老師的溝通,家長也能更加清楚自己孩子的學習情況,下面是本站小編給大家整理的一年級家長會主持人臺詞,僅供參考。

尊敬的各位領導、各位家長:。

大家晚上好!

首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f,今天各位的到來,是對孩子學習的關心、支持,也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

這次把大家請來,目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況,并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,從而,進一步提高教育教學質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程:

第一項:何校長致。

歡迎詞。

并講話。

第二項:各班負責人講話。

第三項:正副班主任講話。

第四項:學生家長代表典型發(fā)言。

第五項:家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項:各班負責人總結發(fā)言。

(一)下面進行大會第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話。

點評:尊敬的各位家長,剛才,x校長代表學校向家長們通報了近幾年,特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長對學校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長,何校長學校管理的嚴,教師業(yè)務抓的緊,也尤其注重學生的全面發(fā)展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然,我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

總結:各位家長朋友們,通過今天這次會議,我們加強了溝通,增進了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁,使孩子、家長、學校三點一線,更好的朝著一個目標而努力奮斗!

再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xxxx年一年級學生家長會到此結束,謝謝大家!

主持人甲尊敬的各位領導、老師。

主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

主持人甲首先,我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

主持人乙感謝各位家長的大力支持。

合歡迎您們來到**中學。

主持人甲我們是祖國的未來。

主持人乙我們是您們的希望。

主持人甲為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

主持人乙為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

主持人甲有了您們的精心呵護。

主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始。

班主任發(fā)言。

開場白。

主持人甲有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

主持人乙有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

主持人乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。

主持人乙下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

班級發(fā)獎開場白:

主持人甲有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首,他們是:。下面就請班主任老師為他們頒獎。

主持人乙的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。

三好學生家長發(fā)言開場白:

主持人甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!

主持人甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。

主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護!

主持人甲如今我們在學海中遨游,在書山上攀登。

主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

主持人甲下面有請家長發(fā)言!

任課教師發(fā)言開場白:

主持人甲學習的道路坎坷曲折。

主持人乙成長的道路荊棘叢生。

主持人甲是老師領我們走出知識的迷宮。

主持人乙是老師教我們展翅飛翔。

主持人甲我們的成績長了。

主持人乙老師的面龐瘦了。

主持人甲我們的缺點和錯誤少了。

主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。

主持人甲下面有請**老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

家長會。

閉幕詞。

主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

主持人乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

主持人甲我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。

主持人乙銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。

主持人甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

合謝謝。

各位家長朋友:

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。

其實,低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣,或者說是養(yǎng)成教育??鬃诱f:少成若天性,習慣成自然。所以今天家長會的主題是:播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么,習慣到底是什么?習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時、省力的自然動作,良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為:良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段,初中為輔助,關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕,剛入學的孩子,經(jīng)過一周的訓練,在老師們的耐心、努力、引導下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來,你的責任是巨大的。

今天的家長會包括這幾項內(nèi)容:

一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃。

二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。

三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。

四、是家長分班級和老師進行交流。

在這里我要澄清一下:雖然我們這個團隊中招聘的老師多,但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子,通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗,是教學工作上的精英。咱們都知道,招聘老師非常激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子,是家長的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,家長可以放一百個心。

關于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關懷,而且要給孩子心靈上的關注,我向大家提供兩個很好的教材:一、在20xx年,《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我已經(jīng)錄音,放在了實驗小學網(wǎng)站上,家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書:《好媽媽勝過好老師》,作者是尹建莉,作者從獨特的教育視角,用現(xiàn)身的教學事例,有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子,做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。

談點我自己的看法:

3、

弟子規(guī)。

的背誦;。

4、作業(yè)簽字問題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣。是家長對孩子的關注,是孩子學習的動力;。

5、零食及零錢的問題:買實用的文具而不是最貴的文具。

6、座次問題:一月一輪換。

7、手機短信請假。學校規(guī)定,在上課時間,不能接打電話,所以家長給孩子請假時,請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。

結束語:習慣決定孩子的命運。走進校園,孩子美好的人生藍圖開始描繪,讓我們播種好習慣為孩子導航!我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力,共同追求更好的教育效果。

我希望每個家長:

多一份責任,少一分放任;。

多一分鼓勵,少一分訓斥;。

多一份關心,少一分隨意;。

多一分理解,少一分責備;。

多一分賞識,少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動:家長來的全,470人的座位,沒有一個空座;來的家長認真,認真聽取我們的說教,從現(xiàn)場的表現(xiàn)看,沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習慣非常好,那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后,祝在座的家長朋友合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

一年級新生家長會主持詞篇十一

尊敬的各位叔叔阿姨:

你們好!

我是高一三班學生xx,很榮幸擔任本次家長會主持人。首先,請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們坐在一起,就是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個機會,可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來,真誠地向你們說一聲:謝謝!

1.接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學們深深的祝福!請欣賞。

尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應該心情大好,當看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

2.父母是世界上最無私的人,接下來請欣賞xx、xx、xx、xx、xx為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是?!罚蠹艺坡曈姓?。

尾語:同學們動情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負你們的期望。

3.而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學的兩個多月來,他肩負重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長xx同學。接下來有請xx同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。

尾語:謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。

4.我們班有這么一個小女生,她兩次考試都是年紀第三名,但她從未驕傲,她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的姿態(tài)帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員xx同學。下面有請xx同學為大家介紹本班的學習情況。

尾語:謝謝xx同學。

5.接下來有請我們的三位學生代表發(fā)言。首先有請品學兼優(yōu)的xx同學,他在第一次考試中勇奪年級第一,中期考試繼續(xù)名列前茅,讓他來談談學習的經(jīng)驗和讀學習的認識。

謝謝xx同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的xx同學發(fā)言。謝謝xx同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的xx同學談談他對父母與孩子的關系的認識。

6.接下來有請我們的家長代表xx發(fā)言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

尾語:謝謝xx的精彩講話。

7.下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師,有請他介紹本學期。

班級工作以及分析兩次考試情況,并對家庭教育相關問題與大家交流。

8.接下來是自由發(fā)言時間,有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。

閉幕詞:本次家長會成功舉辦。在此,我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。也祝愿老師們工作順利,心想事成。祝愿同學們學習進步,健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁,我們會沿著你們期待的目光振翅高飛,實現(xiàn)理想。

9.若還有問題咨詢,請到辦公室與我們班主任x老師交流。

一年級新生家長會主持詞篇十二

各位家長朋友:

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。

其實,低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣,或者說是養(yǎng)成教育??鬃诱f:少成若天性,習慣成自然。所以今天家長會的主題是:播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么,習慣到底是什么?習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時、省力的自然動作,良好的習慣是行為的層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為:良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段,初中為輔助,關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕,剛入學的孩子,經(jīng)過一周的訓練,在老師們的耐心、努力、引導下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來,你的責任是巨大的。

一年級新生家長會主持詞篇十三

c:叔叔、阿姨。

合:大家好?。ň搓牰Y)。

我叫a:今天的家長會由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。

b:首先,我們代表一年級三班的全體師生歡迎你們的光臨。

c:感謝你們一學期以來的關心與支持。

a:歡迎你們來到我們成長的樂園。

b:我們是祖國的未來。

c:我們是你們的希望。

a:為了我們的成長,你們辛苦啦。

b:為了我們的成長,你們付出了!

c:有了你們的精心呵護。

a:有了你們的細心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!謝謝你們!

b:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

c:有一個人,期望是那樣的誠摯,鼓勵是那樣的有力,

a:她在我們的心田上播撒愛的陽光。

b::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

c:他就是我們可親可敬的班主任:嚴老師。

a:活動進行第一項,請嚴老師發(fā)言。

a:是呀!在這里我們在收獲知識的同時,還懂得了感恩;在這里我們在競爭中,更加知道了團結的力量。

b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜,還知道了“知識改變命運”

c:在此,我們要真誠的說一聲:

合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

a:有一個人,非常偉大。

b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。

c:無論再苦再累,她從不怨言。

a:晚上的被子是她幫我蓋的。

b:冬天的衣服是她幫我添的......

合:那就是———母愛。

李矩賢:我們要感恩身邊的親人,只能對他們說:

合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)

b:活動進行第二項:請家長代表發(fā)言。

a:爸爸媽媽,請你們放心。

合:從今以后,我們會好好學習,用實際行動報答你們。

a:活動進行第三項,請學生代表發(fā)言。

c:有一個人,美麗大方。

b:有一個人,和藹可親。

d:有一個人,多才多藝。

c:是“她”教會了我們怎樣寫字。

b:是“她”教會了我們怎樣讀書。

d:是“她”教會了我們怎樣做人。

c:你們猜到她是誰了嗎?

b:她就是我們的語文老師“金老師”,下面掌聲有請金老師發(fā)言。

d:謝謝金老師。讓我們用實際行動去見證老師無悔的奉獻!

c:請你們相信,我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!

合:祝同學們在新的一年里學習進步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學期再見?。ㄕf完后加動作)。

一年級新生家長會主持詞篇十四

女兒邁入了人生中的第二步:入小學,我也開始了新的學習。在小的第一次家長學校課上,我學到了很多,聯(lián)想自己的孩子,感觸最深的事:要讓孩子的學習、生活從被動到主動。

因為工作的原因,我們對女兒的約束一致很少,生活和學習習慣也沒有認真去培養(yǎng)。幼兒園時,按時睡覺、起床、做作業(yè)等事都是我在不停地催促、叮囑,有事甚至是在家長的身份壓迫下她才完成,幼、小的過渡期,讓我不停催促她干這干那,她煩我也累。

這次的家長課上講到了讓孩子從被動到主動,我馬上反省了自己,開始思考應該改變自己的教育方式。首先是早睡早起的`事,以前是到規(guī)定時間我逼她睡覺,早上賴床也是幫她穿衣。周五開始,我只告訴她:早上遲到老師只批評學生,不批評家長,晚上她自己乖乖早睡,早上鬧鐘響后,我問她要不要再睡,她馬上穿衣,所以讓她知道自己會承擔的后果后,她開始為自己早睡早起,學習也是如此,我告訴他家長有責任提醒他放學后做作業(yè),可以教她、陪她,但是做不做是她自己的事情,紫有沒有寫好,老師批評也是他,所以這兩天放學后,我只是問她有沒有作業(yè),打算什么時候做,不再催她,她反而主動要先做作業(yè)后玩。

由被動到主動看似簡單,要孩子真正做到還是很難,剛開始兩天,女兒能堅持,以后的每一天,每件事我都要努力去陪伴他從被動到主動。希望以后再家長學校學到更多,在小學能培養(yǎng)好的生活、學習習慣。

一年級新生家長會主持詞篇十五

(合)大家上午好!

(男)我叫王涵,首先,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和陳婕來主持!

(女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!

(男)時間過得真快,一個學期快結束了。

(男)在這個學期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

(女)在這個學期里,我們像花兒一樣,盡情開放!

(男)陽光普照著我們!

(女)雨露滋潤著我們!

(男)我們有我們的理想!

(女)我們有我們的追求!

(合)我們是快樂的天使!

(男)迎著朝陽我們來到學校,

(女)校園的一切是那樣美好!

(男)這里有我們敬愛的老師,

(女)這里有我們親愛的同學!

(合)我們在這里快樂的成長!

(女)聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!

(男)看——一群孩子在校園中歡笑,那是我們在盡情嬉戲玩耍!

(女)感謝您——親愛的爸爸媽媽,哺育陪伴我們長大!

(男)感謝您——親愛的老師,教導鼓勵我們成長!

(女)有了您,我們會更健康!

(男)有了您,我們會更堅強!

(合)讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪,奮勇前進!

(女)期中考試后我們一直都在比比誰做的最好啊!

(合)首先,請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報:

(男)我們班語文平均94.6分,名列小學部第一。

(女)我們班的數(shù)學成績平均90.8分。

(男)我們班的英語成績平均97.1分,名列小學部第一。

(女)大家看教室右墻上星星,那是他們努力的結果。

(女)考得好的小朋友,千萬不要驕傲,

(男)要更加努力,爭取期末考試考得更好。

(女)有缺點的小朋友,千萬不要灰心。

(男)只要改正了缺點,他們還是我們的好伙伴。

(女)因為老師說過,有錯就改的孩子才是好孩子。

(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;。

(女)希望您和我們成為好朋友,讓我們快樂的成長。

(男)總之他們?nèi)〉玫倪@些成績與自己的努力分不開,也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

(女)我們班的好多小朋友,老師在的時候表現(xiàn)得很好,老師不在時,有個別小朋友就很調(diào)皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?

(男)老師在時一個樣,老師不在時又是一個樣,可不是好學生。

(女)今后,一定要改掉這個壞毛病,相信有在座家長的配合他們一定會改正。

(男)下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。

(女)桂老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

(男)為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻一切.

(女)借此我們要對您說一聲。

(合)“老師,您辛苦了!”

一年級新生家長會主持詞篇十六

各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝”!

今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!

今天到會的有一中全體教師,學生家長,還有派出所所長一行x人,讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下xx一中教學、德育、后勤等工作今后的辦學方向和目標,目的讓家長參與辦學,加強學校與家長之間的密切聯(lián)系,讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,實現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

這次家長會有六項議程:

1.校長講話。

2.教師代表講話。

3.學生代表發(fā)言。

4.學生家長代表講話。

5.法制副校長講話。

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結表彰。

下面進行大會第一項,掌聲有請x校長講話:

x校長的講話非常實在、具體,讓孩子“吃好、住好、學好”,是家長、學校最關注的問題,與各位家長的愿望也達成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的未來!

進行大會第二項,掌聲有請我校年輕骨干教師代表xxx老師講話。

x老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無怨無悔,并且在心底時刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。

下面進行大會第三項,有請學生代表二年一斑劉金艷同學講話。

xx同學是一名優(yōu)秀的學生,她來自于長嶺,誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格,尊敬老師,體貼家長,團結同學是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲,學校的希望,同學的樣板,希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的孩子,做到讓家長放心,老師省心,自己安心。能不能做到——(學生答)家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!

下面進行大會第四項,掌聲有請學生家長代表xx醫(yī)院副院長xx同志講話。

xx家長的講話很感人,給同學們教育最深刻的有幾句話是:監(jiān)獄、火葬嘗貧困山區(qū)學生必須去看一下。言外之意是教育學生,知法、懂法,千萬別犯法;人生短暫,一定要珍惜父母給的生命,生命一旦終結,頃刻間灰飛煙滅;要學會節(jié)儉,不要大把大把的花父母的血汗錢,生在福中要知福,家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺,謝謝xx家長對學校工作的關心和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作!謝謝!

下面進行大會第五項,以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長xx同志講話。

依法治校,依法辦學是治校方針,x所長的講話不但能增強教師和學生的法律意識,更有利于學校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長。

下面進行大會第六項:

首先請x校長對期中考試進行總結和表彰。

有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎同學頒獎。

下面請肖校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進行總結和表彰。

有請x校長為獲獎同學頒獎。

20xx年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中,二年一班、三年一班分別榮獲參賽團體總分第一名和第二名,請獲獎的班級派代表上臺領團體獎。(掌聲表示祝賀!)。

接下來有請獲獎班級的參賽同學上臺領取個人獎:

二年一班參賽的同學有:xx、xx、xx。

三年一班參賽的同學有:xx、xx、xx。

(讓我們用掌聲祝賀他們!)。

總結:

各位領導老師、學生家長、各位嘉賓、全體同學們:

歷時x小時x分的家長會馬上就要結束了,相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,我們一起努力吧!愿我們的學生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發(fā)大財。

一年級新生家長會主持詞篇十七

尊敬的各位叔叔阿姨:

你們好!

我是高一三班學生~~,很榮幸擔任本次家長會主持人。首先,請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我們坐在一起,就是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個機會,可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來,真誠地向你們說一聲:謝謝!

1.接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學們深深的祝福!請欣賞。

尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應該心情大好,當看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

2.父母是世界上最無私的人,接下來請欣賞~~、~~、~~、~~、~~為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是?!?,大家掌聲有請。

尾語:同學們動情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負你們的期望。

3.而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學的兩個多月來,他肩負重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長~~同學。接下來有請~~同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。

尾語:謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。

4.我們班有這么一個小女生,她兩次考試都是年紀第三名,但她從未驕傲,她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的姿態(tài)帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員~~同學。下面有請~~同學為大家介紹本班的學習情況。

尾語:謝謝~~同學。

5.接下來有請我們的三位學生代表發(fā)言。首先有請品學兼優(yōu)的~~同學,他在第一次考試中勇奪年級第一,中期考試繼續(xù)名列前茅,讓他來談談學習的經(jīng)驗和讀學習的認識。

謝謝~~同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的~~同學發(fā)言。謝謝~~同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的~~同學談談他對父母與孩子的關系的認識。

6.接下來有請我們的家長代表~~發(fā)言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

尾語:謝謝~~的精彩講話。

7.下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師,有請他介紹本學期。

班級工作以及分析兩次考試情況,并對家庭教育相關問題與大家交流。

8.接下來是自由發(fā)言時間,有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。

閉幕詞:本次家長會成功舉辦。在此,我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。也祝愿老師們工作順利,心想事成。祝愿同學們學習進步,健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁,我們會沿著你們期待的目光振翅高飛,實現(xiàn)理想。

9.若還有問題咨詢,請到辦公室與我們班主任~老師交流。

一年級新生家長會主持詞篇十八

20xx年8月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長介紹了學校的整體情況,郝老師介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關衛(wèi)生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。

通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學??茖W的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。

我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的.學校,我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!

女兒邁入了人生中的第二步:入小學,我也開始了新的學習。在xx小的第一次家長學校課上,我學到了很多,聯(lián)想自己的孩子,感觸最深的事:要讓孩子的學習、生活從被動到主動。

因為工作的原因,我們對女兒的約束一致很少,生活和學習習慣也沒有認真去培養(yǎng)。幼兒園時,按時睡覺、起床、做作業(yè)等事都是我在不停地催促、叮囑,有事甚至是在家長的身份壓迫下她才完成,幼、小的過渡期,讓我不停催促她干這干那,她煩我也累。

這次的家長課上講到了讓孩子從被動到主動,我馬上反省了自己,開始思考應該改變自己的教育方式。首先是早睡早起的事,以前是到規(guī)定時間我逼她睡覺,早上賴床也是幫她穿衣。周五開始,我只告訴她:早上遲到老師只批評學生,不批評家長,晚上她自己乖乖早睡,早上鬧鐘響后,我問她要不要再睡,她馬上穿衣,所以讓她知道自己會承擔的后果后,她開始為自己早睡早起,學習也是如此,我告訴他家長有責任提醒他放學后做作業(yè),可以教她、陪她,但是做不做是她自己的事情,紫有沒有寫好,老師批評也是他,所以這兩天放學后,我只是問她有沒有作業(yè),打算什么時候做,不再催她,她反而主動要先做作業(yè)后玩。

由被動到主動看似簡單,要孩子真正做到還是很難,剛開始兩天,女兒能堅持,以后的每一天,每件事我都要努力去陪伴他從被動到主動。希望以后再家長學校學到更多,在小學能培養(yǎng)好的生活、學習習慣。

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