情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響？以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
小學(xué)生自我介紹卡片篇一
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來(lái)小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小紅；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的.美好，我最想去的國(guó)家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長(zhǎng)大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來(lái)就介紹介紹我的愛(ài)好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前我愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的我，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂?，我也?ài)憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹卡片篇二
即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。
摘要式讀書筆記，是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：
索引式。
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊(cè)、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號(hào)，報(bào)紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰(shuí)立傳》，《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》。
抄錄原文式。
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
評(píng)注式。
評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。
評(píng)注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
評(píng)注式筆記有下列幾種：
書頭批注。
書頭批注，是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法。就是在讀書的時(shí)候，把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的'地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白處加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來(lái)。提綱讀書筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫。
提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
另一種提要，是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
評(píng)注讀書。
評(píng)注讀書筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可鄙，然亦足以懲奸矣。
案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》)。
補(bǔ)充原文。
補(bǔ)充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式。
心得式讀書筆記，即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有：札記，它是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得，也叫讀后感。將讀書體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己看法并記錄下來(lái)，也是很好的讀書方法。
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小學(xué)生自我介紹卡片篇三
一天，在作文課上，老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫《搶卡片》，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們高興得立刻歡呼起來(lái)。
比賽前老師先向我們講了比賽的規(guī)則：先將卡片放在兩個(gè)人桌子的中央，老師下達(dá)口令后誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的，搶到卡片的人得到一分，比賽將進(jìn)行三次，看誰(shuí)得分多，得分多的人獲勝。聽(tīng)后，我有些迫不及待。
比賽就要開(kāi)始了，老師讓我們先將雙手交叉，然后放在胸前。我們都靜靜地坐在椅子上，按老師的要求做好了比賽準(zhǔn)備。和我同坐的王靜怡竟然默不作聲，看上去一臉的平靜。相反，我的心里倒多少有一些緊張。心想：一定要拿到這寶貴的第一分。這時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著那張卡片，她見(jiàn)我滿臉認(rèn)真的樣子，好像也不敢怠慢，也像我一樣死死盯著這張卡片。只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我緊張的心碰碰怦怦直跳，原本緊張的心情更加緊張了。這時(shí)只聽(tīng)傳來(lái)老師響亮的口令聲——“1、2、3，右手！”我趕緊伸出右手，竟然把王靜怡的手狠狠地拍打在下面。沒(méi)想到，這一分竟然被她搶到了。沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，我默默地想。然后，我就在心里不停地為自己鼓勁，于是按照老師要求再次做好比賽的準(zhǔn)備，這一次聽(tīng)到號(hào)令后，我眼疾手快，很輕松地獲得了這張卡片，為自己扳回一分。我暗自高興。這樣，我和王靜怡就戰(zhàn)成了1:1平。關(guān)鍵的第三局，馬上就要開(kāi)始了，這局比賽會(huì)贏得三分?。∥艺嫦脍s緊拿到這寶貴的三分。原本放松的心再一次緊張起來(lái)。我心里明白，這張卡片對(duì)我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是同樣的'重要，也就是說(shuō)，誰(shuí)拿到這張卡片誰(shuí)就是這次比賽的贏家了。我希望自己能夠得到他，但又擔(dān)心得不到。想努力讓自己緊張的心情盡可能地平靜下來(lái)，可是卻怎么也不能。
決定勝利的第三局很快就要開(kāi)始了，也許是決勝局的緣故吧，每個(gè)同學(xué)都想抓住這次機(jī)會(huì)，教室里出奇的安靜，每個(gè)人都屏住呼吸，靜靜地等待著......“1、2、3，左手?！崩蠋煹目诶渎晞偮?，就聽(tīng)見(jiàn)教室里忽而傳出“啪、啪”的響聲忽而立刻消失。就在那一刻，我慌忙奮力向下一拍，手很快落在桌子上，這次，我比同桌快了一點(diǎn)點(diǎn)。“我贏了！”我情不自禁地喊出來(lái)。低下頭仔細(xì)一看，自己的手竟然拍偏了，真可惜，本來(lái)可以到手的三分竟然被王靜怡強(qiáng)輕而易舉地?fù)屪吡恕Ｕ媸翘上Я?。我嘆了口氣，沒(méi)辦法，我只能認(rèn)輸。
這次游戲比賽真有意思，我想：眼疾手快是贏得勝利的關(guān)鍵，但是放松的心理也同樣重要。由此，我還想到了，在賽場(chǎng)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們?cè)谥卮蟊荣愔幸肴〉脙?yōu)異的成績(jī)是多么的不容易?。?/p>
小學(xué)生自我介紹卡片篇四
她叫小紅，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？在大雨天，拉著最要好的`同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是我，陳施羽。
我還是一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷?；孟脒^(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛(ài)畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
小學(xué)生自我介紹卡片篇五
前幾天，我讀完了《卡片》這一篇寫事的'文章。我知道了作者送給母親的生日卡片給她的母親帶來(lái)了滿足。
這篇文章講的是“我”剛?cè)肱_(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，好想媽媽，所以，母親過(guò)生日時(shí)，我特別做了一張卡片送給她。母親等妹妹和弟弟讀完大學(xué)后，決定去德國(guó)探望父親。出國(guó)前，她把一個(gè)小手提箱給了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”為了找一份舊資料才打開(kāi)它，看到“我”送給母親的那張卡片，卻被母親收藏起來(lái)，這時(shí)，“我”不禁流下淚來(lái)。
讀了這篇文章，我真正地感受到母親對(duì)兒女的愛(ài)是不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。文中的“我”一直以為母親不愛(ài)自己，但不“我”又怎么會(huì)把我送給她的那張卡片和莊嚴(yán)的文件仔細(xì)地收藏起來(lái)？“我”才發(fā)現(xiàn)世間的母親都這樣容易滿足。讀到這里，我想起了我的母親。我的母親她只要看到成績(jī)比較好，能幫她忙，乖，她就滿足、高興。她并沒(méi)有過(guò)分的地望，想我“望女成鳳，只要過(guò)得去她就滿足了。
希望世上這樣容易滿足的母親，繼續(xù)這樣，不要在兒女身上托付過(guò)分的欲望。
小學(xué)生自我介紹卡片篇六
當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)新環(huán)境中，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹模板四篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好！
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》跟《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)！我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。
特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)跟陌生人等等吧！
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文跟數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山跟旅游。我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
我xxx，今年九歲了，我是金牛座，我有一張正宗的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴?？墒俏矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)，那就是挑食。因此我個(gè)子很瘦。所以姐姐給我取了一個(gè)外號(hào)：排骨隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。別看我一副“天不怕，地不怕的樣子，可卻是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。
每當(dāng)晚上，我一個(gè)人躺在床上，四周黑乎乎的，我心里就會(huì)害怕起來(lái)，會(huì)不會(huì)有鬼？我不斷地對(duì)自已說(shuō)：“放心，世界上沒(méi)有鬼?！笨墒侨绻娴挠泄碓趺崔k？鬼會(huì)長(zhǎng)得怎么樣？我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以跟你睡呀？”媽媽沒(méi)有回答。直到11點(diǎn)，我才迷迷糊糊地睡了。
我的愛(ài)好很廣泛，有畫畫、唱歌、跳舞、跳蠅。其中我最喜歡就是跳舞。我只要一天不練練舞，比喝中藥還難受呢！有一次，我去參加比賽。那時(shí)，我十分緊張，但是一想到王老師在臺(tái)下看著我，我就不緊張了，表演結(jié)束了，我們贏得了一陣陣掌聲，當(dāng)我知道得了金牌時(shí)，高興得一蹦三尺高。
我就是我，一個(gè)與眾不同的我！
大家好，我叫xxx，這只是我爸媽習(xí)慣叫我這個(gè)名字，我的原名叫xxx，我有一個(gè)大嘴巴，兩個(gè)小眼睛，和一個(gè)不是很高的鼻梁，我中等身材。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我一下課就拿起乒乓球拍，去打乒乓球，每次午間活動(dòng)或者是課外活動(dòng)總是飛快地跑下去站臺(tái)，如果去晚了，可能就玩不成了，因?yàn)槠古遗_(tái)太少了。除此之外，我最喜歡的就是玩電腦了，在電腦上，不但可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，還可以查資料，不但如此，還可以不出家門就可以賺錢?？措娔X的功能多大。
我的特點(diǎn)是貪吃，星期五回家，我第一件事就是看看家里有沒(méi)有吃的喝的，寫作業(yè)時(shí)總是一邊吃著零食，一邊寫作業(yè)，就連睡覺(jué)也要吃點(diǎn)零食。
我第二個(gè)特點(diǎn)：喜歡看書。每次我去街上玩時(shí)，總要買一兩本書，回到家中，不一會(huì)就看完了，在學(xué)校里我有一本全集的書，每次一下課我只要聽(tīng)到老師說(shuō)下課，我就立馬把書拿出來(lái)看，上課時(shí)我總是依依不舍的把書放進(jìn)去。課外活動(dòng)我總是在學(xué)校離看書，一看就忘記了去廁所。
我第三個(gè)特點(diǎn)：有點(diǎn)懶。每次我媽讓我干一個(gè)活我總是說(shuō)等一會(huì)兒等一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒我去把這件事忘得一干二凈，以前我媽讓我寫作業(yè)我也是說(shuō)一會(huì)兒就寫一會(huì)就寫?？傻鹊叫瞧谌瘴也虐炎鳂I(yè)寫完。
這就是我，一個(gè)貪吃，愛(ài)看書的我。
大家好！
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在xx市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的'眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
小學(xué)生自我介紹卡片篇七
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生簡(jiǎn)短自我介紹范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧！我此刻已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧！
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛(ài)好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國(guó)畫的，剛開(kāi)始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個(gè)性的方法來(lái)“對(duì)付”我，在我剛開(kāi)始畫畫的時(shí)候，老師讓我畫蝴蝶，剛開(kāi)始畫的時(shí)候不怎樣像，于是老師就說(shuō)：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢？”聽(tīng)到老師的話，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫，最后有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢？”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語(yǔ)氣說(shuō)，姥姥最后答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。
這就是我，一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎樣樣，你們了解我了吧！
hello!大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?/p>
要說(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。
我這個(gè)人，不僅愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)讀書愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了！
我最大的愛(ài)好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書迷！”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
我叫王沫恒，今年十一歲，畢業(yè)于新鋼一小六(9)班。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字，“王”是我的姓，“沫”字媽媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因?yàn)槲沂前职謰寢寪?ài)情的結(jié)晶，希望我可以見(jiàn)證他們相濡以沫的愛(ài)情?！昂恪弊质窍Ｍ覠o(wú)論做什么事情，都要有恒心、有毅力，千萬(wàn)不能半途而廢。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認(rèn)為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養(yǎng)性的方式，為什么說(shuō)這些能夠修身養(yǎng)性呢？因?yàn)閺氖逻@些活動(dòng)時(shí)都需要我們靜下心，比如下一盤棋如果心存雜念，那將會(huì)“一著不慎，滿盤皆輸”，比如看書時(shí)如果走馬觀花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領(lǐng)會(huì)作者寫作的真諦，只有堅(jiān)持靜心閱讀才會(huì)“腹有詩(shī)書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動(dòng)，籃球講究的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，贏球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進(jìn)我們的交際能力，使我與人相處的能力得到提升；游泳則能鍛煉我們身體和毅力，有時(shí)候，我會(huì)在游泳館一口氣堅(jiān)持游20-30個(gè)來(lái)回。
在學(xué)習(xí)方面我也是一直保持一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)階段，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，現(xiàn)在進(jìn)入初中，面對(duì)新增的幾門功課，我將會(huì)以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情來(lái)面對(duì)它們，學(xué)好它們，以獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點(diǎn)，那就等你慢慢來(lái)認(rèn)識(shí)我吧！
嗨！大家好！我叫楊淏天。我個(gè)子不高，也不胖；有一雙又大又明亮的眼睛；黑黑的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是立著的，很像小刺猬；還有大耳朵和潔白的牙齒。
我的業(yè)余愛(ài)好：彈鋼琴、練散打、打乒乓球。彈鋼琴我喜歡優(yōu)美的曲子，還希望以后能彈更優(yōu)美的`曲子，都考過(guò)三級(jí)了，已經(jīng)彈四級(jí)的曲子了，曲子越來(lái)越難，水平就要提高，也就是練的時(shí)間就要長(zhǎng)些。有一次，我彈鋼琴時(shí)，姥姥給我杯子讓我喝水，我還在安靜地彈鋼琴。雖然我很活潑，但是我彈鋼琴時(shí)能坐得住，把活潑的性格變的很安靜，這也是我的優(yōu)點(diǎn)。練散打時(shí)，體能訓(xùn)練我總跑第一，當(dāng)我沖在前面時(shí)，教練總鼓勵(lì)我，我也努力地跑在前面。而且練散打，上來(lái)就是40分鐘的體能訓(xùn)練，非常累，我都堅(jiān)持住了，當(dāng)別人要追上我時(shí)，我還是堅(jiān)強(qiáng)地跑，我體能訓(xùn)練可有毅力了！打乒乓球我最喜歡單打，不過(guò)回合打的還不多，要刻苦訓(xùn)練。
我的性格的確很活潑，不過(guò)我有時(shí)的活潑還需要控制。這就是我——楊淏天。
我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛(ài)不釋手的?！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解?！吨袊?guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。
我最愛(ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)用心地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的。
高高的個(gè)子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，這就是我――襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小男生路文遼。
你明白我的名字的來(lái)歷嗎？還是我來(lái)告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說(shuō)：“三國(guó)時(shí)有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)?！卑职秩×藘蓚€(gè)字是文、遼，所以叫路文遼。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑步踢球，沒(méi)個(gè)星期天都個(gè)小朋友踢球。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。
我個(gè)性喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書，因?yàn)槟軌蛱岣呶业膶懽鳚摿Α?/p>
瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
我非常勇敢，同齡的女孩無(wú)法與我抗衡。
我五歲就敢一個(gè)人睡覺(jué)了，那時(shí)我一個(gè)人躺在床上，剛開(kāi)始很害怕，但我一想起開(kāi)心的事就不害怕了，不一會(huì)兒就睡著了。
小時(shí)候我經(jīng)常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰(shuí)先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個(gè)到達(dá)馬路那頭的。
還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂(lè)谷玩。一進(jìn)去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過(guò)山車。那里已經(jīng)排成一條長(zhǎng)龍了，我們也加入了隊(duì)伍。什么時(shí)候能排到啊！終于排到了，已經(jīng)中午了。我和媽媽上了同一列車，開(kāi)始了。不知是我太激動(dòng)控制不住了，還是我沒(méi)注意到，下坡時(shí)，我的鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來(lái)。但我沒(méi)有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經(jīng)常流鼻血，但我都沒(méi)有哭，流鼻血有什么好怕的。
如果拿我和我妹妹比誰(shuí)勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，都說(shuō)害怕。不用說(shuō)玩“谷木游龍”了。一開(kāi)始，她就開(kāi)始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來(lái)的。
現(xiàn)在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過(guò)我也有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過(guò)來(lái)，我就會(huì)被嚇一大跳。
大家好！今天我給大家介紹自己。我長(zhǎng)著一個(gè)“瓜子臉”，典型的西瓜子瓜子臉，在我的臉上還有一對(duì)瞇瞇眼，每當(dāng)我笑起來(lái)，使我那原本已經(jīng)很小的瞇瞇眼就變得更小了，都可以瞇成一條縫。我還有一個(gè)挺挺的鼻子和一張看似是櫻桃小嘴，但其實(shí)是一張血盆大口的嘴。
我出生于20__年2月22日，新昌這個(gè)小縣城。我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)幸福的家庭，我有一個(gè)溫柔而體貼的母親和一個(gè)和藹可親的父親，他們都很照顧我。
我得過(guò)的獎(jiǎng)不多，不過(guò)有一樣你們肯定不知道！其實(shí)那一次獲獎(jiǎng)我也很驚喜，我的英語(yǔ)明明那么差勁。卻得獎(jiǎng)了?？赡苁且?yàn)樵诒荣愔埃颐刻煸缟虾茉缙鸫?，早讀，經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的努力，我得到了，這個(gè)月努力下的成果。經(jīng)過(guò)這次不斷的努力，我英語(yǔ)的口語(yǔ)不但提升了很多，我英語(yǔ)的成績(jī)也大大提升。我雖然不是秀的，但這就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我自己。
大家好，我叫王禹心，今年6歲了，我是5月份的小兔子，我的生日是5月11號(hào)。
今年9月份，我正式成為了一名小學(xué)生。學(xué)校很美麗，老師很和藹，同學(xué)很友善，我很高興加入一年級(jí)c5班的大家庭。
畫畫是我最喜歡做的事，我喜歡用畫筆畫出美麗的東西。上面是我畫畫以及設(shè)計(jì)蛋糕時(shí)候的照片，最右邊是我的畫作，大家可以欣賞一下。
我也喜歡跳舞，雖然跳舞比較辛苦，但我會(huì)努力的。上面都是我練功時(shí)候的照片，我現(xiàn)在不但會(huì)橫叉，也學(xué)會(huì)豎叉了。
我喜歡大自然，尤其喜歡大海，每年爸爸媽媽都會(huì)帶我出去旅游。大家可以看一下，這上面有我在北京天安門的照片。為了在天安門看升國(guó)旗，我凌晨3點(diǎn)就起床了。我還去了長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面我還得了一塊兒獎(jiǎng)牌。那些照片里還有我在迪士尼的照片，還有去看大熊貓時(shí)候的照片。大家可以看一下，我的照片里最多的就是在大海邊照的，我都在大海里游過(guò)泳呢。不過(guò)海水可咸了，不好喝！今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽還帶我去了呼和浩特，在那里的大草原我還騎了大馬，我不害怕馬，我自己騎著馬還小跑了一會(huì)兒，真的很好玩！
我也很喜歡小動(dòng)物，見(jiàn)到漂亮的小動(dòng)物我總是忍不住摸一摸。大家看，我在給孔雀喂胡蘿卜，給小兔子喂青草，我還和一只大狗狗做了親密接觸。我們小區(qū)有好幾只流浪貓，有花的，有奶黃的，有棕色的，我和它們都做了好朋友，有空我就會(huì)去給她們喂火腿腸。
小學(xué)生自我介紹卡片篇八
我的名字叫李思xx，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)思想開(kāi)朗豁達(dá)的男子漢；我的小名叫南南，因?yàn)槲以趮寢尪亲永飼r(shí)，爸爸和媽媽正在嘉興造大橋，嘉興的南湖風(fēng)景很美的，所以爸爸就給我取了這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的名字。
我的性格很“復(fù)雜”的，遇到自已喜歡的'人或事情，我會(huì)表現(xiàn)出非常開(kāi)朗、樂(lè)觀的一面，遇到難題時(shí)，我有點(diǎn)信心不足，還有點(diǎn)兒膽小，這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多，所以我一定會(huì)努力的！
我最喜歡的人就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，為什么這么多呢？因?yàn)樗麄兌紝?duì)我一樣好，我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩，為了玩，可以不吃飯，不午睡，因?yàn)橥鏁?huì)讓我非常開(kāi)心，快樂(lè)。我還喜歡看書、看動(dòng)畫片，我喜歡大自然的花、草，哪怕一片樹葉也會(huì)成為我的寶貝。
我生病上醫(yī)院的時(shí)候，看到醫(yī)生打針好利害呀，就決定長(zhǎng)大要給“小朋友打針”，后來(lái)又決定要長(zhǎng)成和“奧特曼”一樣“大”的人，后來(lái)我知道了“奧特曼”的“假象”，最后決定長(zhǎng)大成為一名專門抓壞蛋的警察！
小學(xué)生自我介紹卡片篇九
大家好！我叫xx，是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的'。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學(xué)生了。
我經(jīng)常欣賞鏡子里的我，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn)，是臉上的至高點(diǎn)。爸爸、媽媽都夸我的耳朵靈，我看也是。最好看的部位還是那張櫻桃一般紅的小嘴，爸爸總說(shuō)我的嘴像金元寶夸我是金口。我最喜歡爸爸這樣夸我了！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣？希望你們能喜歡我！
小學(xué)生自我介紹卡片篇十
大家好，我是xx，今年五歲。我在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動(dòng)腦筋了，上課時(shí)我會(huì)大聲回答問(wèn)題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過(guò)得很開(kāi)心!告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎?歡迎大家來(lái)和我交朋友，謝謝大家!
小學(xué)生自我介紹卡片篇十一
新學(xué)期開(kāi)始了，我們組成了四（3）這個(gè)大家庭。為了讓我們能更快認(rèn)識(shí)彼此，現(xiàn)在老師邀請(qǐng)大家制作一張屬于你的自我介紹卡。（想到什么寫什么，自由發(fā)揮）。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們組成了四（3）這個(gè)大家庭。為了讓我們能更快認(rèn)識(shí)彼此，現(xiàn)在老師邀請(qǐng)大家制作一張屬于你的自我介紹卡。（想到什么寫什么，自由發(fā)揮）。
我是。
小學(xué)生自我介紹卡片篇十二
大家好！我是xxx，今年三歲，我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”，幼兒園很多老師小朋友都認(rèn)識(shí)我，她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動(dòng)物的書，里面有很多的.秘密。告訴你們哦，我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦，因?yàn)槟菢游視?huì)變成“小公主”。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就到小三班來(lái)找我吧！
小學(xué)生自我介紹卡片篇十三
11.幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長(zhǎng)!
2.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
3.再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
4.恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的心間。
5.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
7.老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
8.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
9.孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。
10.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
11.鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
12.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
13.你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!
14.這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干，動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編，討論時(shí)思維較活躍，在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。
15.老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛(ài)動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，老師很喜歡;你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!
16.你是位活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)早日戴上紅領(lǐng)巾!
17.你是個(gè)聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯(cuò)。在慶“六一”演出中，你表演的真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
1、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材!
2、乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律，離小朋友離園的日子越來(lái)越近了?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。
3、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話;從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大!
4、告別幼兒園意味著你們已長(zhǎng)大，是你們成長(zhǎng)歲月中大一個(gè)標(biāo)志，真的好舍不得你們每一個(gè)小朋友。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。你們每個(gè)人都有深愛(ài)你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來(lái)。此時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“孩子們，海闊天空任你翱翔!”
6、從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。
7、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。
8、孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
9、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
10、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
11、我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站，都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
12、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
13、一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
14、老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
15、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。(面試網(wǎng))。
16、還記得嗎?你對(duì)我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說(shuō)長(zhǎng)大要開(kāi)飛機(jī)，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米。
17、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開(kāi)心!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!
18、3年就要過(guò)去了，孩子們，你們就要離開(kāi)幼兒園了，我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們，因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀?年的愛(ài)。
小學(xué)生自我介紹卡片篇十四
1.兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
2.玻璃彈珠滾鐵環(huán)，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。兒童節(jié)到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒!
3.還記得戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式嗎?還記得放學(xué)路上吃著棉花糖的味道嗎?童年的時(shí)光依稀就在昨日，一切都是那么清爽自然。六一兒童節(jié)快樂(lè)!
4.個(gè)子雖大心眼小，年齡雖大心不老，六一兒童節(jié)到來(lái)要逍遙：多吃手指味道好，尿床多次有功勞，渴了餓了要哭鬧。祝六一兒童節(jié)尿床開(kāi)心大笑!
5.放下你的成熟，收起你的穩(wěn)重，脫掉你的圓滑，穿上你的童真，釋放你的壓力，沖出你的焦慮，綻放你的活力!兒童節(jié)，給自己的心情放個(gè)假吧!
6.送你一條性感開(kāi)襠褲，可以穿著到處散步;送你一張時(shí)尚尿不濕，沒(méi)事可以擦擦鼻涕;送你一條快樂(lè)小短信，可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂(lè)!
7.鳥兒叫，花兒笑，細(xì)柳搖搖，豬兒哼，雞兒跳，陣陣吼叫;鴨在跑，你在笑，聲聲歡鬧;皆因“六一”要來(lái)到，祝最像小p孩的大孩兒童節(jié)快樂(lè)!
8.花樣年華的童年，天真爛漫的故事，異想天開(kāi)的夢(mèng)想，嘻嘻哈哈的快樂(lè)：祝早已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)的你：六一兒童節(jié)，回首往事偷著樂(lè)!
9.兒童節(jié)即到，愿你如兒童一樣活潑可愛(ài)，如兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，如兒童一樣純真好奇，如兒童一樣天天向上，但千萬(wàn)不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!
10.人生就像孩提時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)，懷著一顆童心，用七彩的畫筆描繪美好的藍(lán)圖，用隱形的翅膀飛躍塵世的滄桑，兒童節(jié)將至，祝童心永存，快樂(lè)永駐!
11、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的'健康成長(zhǎng)!
12、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
13、鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。
14、可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)。
15、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
16、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
17、青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
18、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
19、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
20、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。
21、祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
22、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
23、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
24、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
25、今天陽(yáng)光，明天希望。
26、開(kāi)展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
27、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
28、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
29、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。
30、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
31、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。
32、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
33、兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
34、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
35、你們的歡樂(lè)照亮了世界。
36、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
37、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
38、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
39、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
40、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生自我介紹卡片篇十五
1.了解自我介紹的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己。
2.增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)相互交流的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.幼兒用書人手一本。
2.小卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程。
1.師生相互介紹姓名。
（1）教師：小朋友們好，今天和你們一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)很高興，
你們想認(rèn)識(shí)我嗎？互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)的時(shí)候可以先做自我介紹。（教師作自我介紹：我叫xxx.認(rèn)識(shí)你們真高興）。
（2）教師：我也很想認(rèn)識(shí)你們，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己（請(qǐng)3~4。
名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真高興”）。
2.了解自我介紹的基本內(nèi)容。
（1）教師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息（事）。
（2）你們問(wèn)了這么多問(wèn)題，下面老師就來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的自我。
的好朋友是···）。
（3）教師：老師也想和你們做好朋友，更多了解你們，誰(shuí)。
愿意像老師一樣介紹自己。（請(qǐng)1~2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌）。
（4）提問(wèn)：他介紹了哪些方面？不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)。
充。
3.引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書第2頁(yè)，并觀察圖片提問(wèn)：圖片上的小女孩在干什么？她介紹了自己的哪些方面。
4.找個(gè)好朋友介紹自己。
每個(gè)幼兒拿著小卡片，先把自己介紹的記錄下來(lái)（可以畫畫或做記號(hào)），然后對(duì)照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
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