在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。在總結(jié)的過程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇一
（一）班會目的：
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本事。
（二）教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（三）班會流程：
1、第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系（打火警119，講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址，火勢情景）。
（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救。
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識。
三、課前準(zhǔn)備。
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么?
4、講述：下面，我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。
二、新授：
1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志。
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請你。
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。
(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流。
過程設(shè)計(jì)教案自評。
(3)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險(xiǎn)。
(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?
(2)匯報(bào)。
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單。
處理——積極等待救援)。
3、學(xué)會探險(xiǎn)通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險(xiǎn)，學(xué)會勇敢地去面對危險(xiǎn)而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞。
(2)討論：如果是你，你會怎么做?
(3)匯報(bào)。
(4)提問：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么?
三、鞏固、反饋：
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險(xiǎn)地帶?
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇二
主辦單位：中央廣播電視總臺、教育部。
播出時(shí)間：2018年9月1日20點(diǎn)檔。
播出頻道：央視綜合頻道。
表演者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
伴舞：六·一藝術(shù)團(tuán)。
“新f4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學(xué)第一課》開場主題曲，近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調(diào)。
第一堂課：夢想。
主講人：成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運(yùn)會吉祥物的征集。
主講人：解海龍紀(jì)實(shí)攝影家。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
歌曲：《墨梅》。
表演者：王泓翔學(xué)生。
犀虛擬歌手。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結(jié)。
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
互動：閃電珠心算。
表演者：王桐晶世界珠心算冠軍。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的'“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考進(jìn)行改革后“知識改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財(cái)富。
游戲：非牛頓流體實(shí)驗(yàn)。
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結(jié)。
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
互動：哄睡小動物。
表演者：韓嘉盈小學(xué)三年級學(xué)生。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡他們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
訪談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇。
(c919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)。
c919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇也來到了《開學(xué)第一課》現(xiàn)場，向孩子們分享測試飛機(jī)的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險(xiǎn)”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿。
主講人：吳光輝。
中國工程院院士、c919總設(shè)計(jì)師。
吳光輝從小熱愛無線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”c919總設(shè)計(jì)師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。
課堂小結(jié)。
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
互動：無殼孵小雞實(shí)驗(yàn)。
參與者：芮磊中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師。
王源學(xué)生。
節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動的場景。節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
主講人：中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長薛其坤。
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
主講人：王源學(xué)生。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來可期”。
課堂小結(jié)。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!
結(jié)尾曲：《少年中國說》。
表演者：張杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)。
在2018《開學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)我們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢的廣闊舞臺，為個(gè)人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個(gè)人向著夢想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇三
所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。相關(guān)。
的《開學(xué)第一課》是以英雄不朽為主題的，講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。
海娃是個(gè)放羊娃，也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長?！?/p>
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活?”海娃搖了搖頭，“我是個(gè)放羊的?！惫碜右妴柌怀鍪裁?，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見幾個(gè)鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是，他對鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅耍Ｍ扌耐吹目蘖似饋?。
終于逃出來了!海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了!雞毛信不見了?！焙Ｍ藜背鲆簧砝浜梗贿吇叵胍贿呿樦鴣砺纷屑?xì)的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
看了這部影片，我被海娃那機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地感動了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會有用的人。
“英雄不朽”是去年《開學(xué)第一課》的主題，節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式，以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問國歌的來歷時(shí)，我腦袋一下子蒙了，我會唱國歌，卻從沒想過國歌是什么時(shí)候創(chuàng)作出來的，誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們，國歌就是在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作出來的，作詞是田漢，作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當(dāng)日本鬼子打到長城腳下時(shí)，八路軍及時(shí)趕到，把槍放在長城的垛口上，猛烈地反擊著。子彈用光，他們就用自己的身軀堵住垛口，不讓敵人登上長城。“把我們的血肉筑成新的長城”這句歌詞就是這么寫出來的。看到這里，我的鼻子一酸，眼睛一熱，我默默地對天堂里的英靈發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)也不會忘記你們!如果沒有你們，哪有幸福的今天?”
還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽，她不幸被日軍俘虜，敵人想盡一切手段來折磨她，可她還是堅(jiān)決不說出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。敵人無計(jì)可施，只好將殺害。在犧牲前，她給七歲的兒子寫了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母親是為國而犧牲的!”
像這樣的英雄還有很多，就比如，勇敢的王二小，團(tuán)結(jié)一心救美國飛行員的八路……這些抗日英雄為了祖國，為了人民，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，牢記歷史，珍愛和平，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇四
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。2016年開學(xué)第一課將會在9月1日20點(diǎn)在中央一套播出。下面是2016年開學(xué)第一課時(shí)間及內(nèi)容，包括開學(xué)第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細(xì)介紹。
錄制地點(diǎn)：中央電視臺一號演播廳。
2016開學(xué)第一課節(jié)目播出時(shí)間公告：9月1日晚8點(diǎn)黃金檔cctv1準(zhǔn)時(shí)開播。
今年的開學(xué)第一課教室主色調(diào)為紅色，充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟，但同樣不失現(xiàn)代科技感，展現(xiàn)出中國人追尋中國夢前進(jìn)的步伐。
2016開學(xué)第一課主題：2016年《開學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨(dú)特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。今年的開學(xué)第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四個(gè)篇章，在展現(xiàn)長征精神的同時(shí)尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財(cái)富。
今年的開學(xué)第一課晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，作為貴賓出席，講述他們在長征中的感人故事。他們平均年齡過百歲，用雙腳踏出了偉大的長征路，秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風(fēng)者”秦華禮為我們上了一堂關(guān)于在長征中百折不撓的生動課程，他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過。前半生堅(jiān)持通信建設(shè)，后半生堅(jiān)持通信教育，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國的通信事業(yè)。
首先登場的依然是開學(xué)第一課“資深課代表”三小只可愛又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》，曲風(fēng)新穎!在今年的節(jié)目中，他們將和同學(xué)們一起作為新時(shí)代的接班人，共同聆聽老兵們在長征路上可歌可泣的故事，傳承長征精神。
班歌結(jié)束后，呼喚出2016年開學(xué)第一課三位主持人(班主任)。
期待今年三位老司機(jī)(老師)會帶我們學(xué)習(xí)怎樣的第一課呢?
主持人(班主任)：機(jī)智幽默的撒貝寧老師。
主持人(班主任)：風(fēng)格多變的何炅老師。
主持人(班主任)：唯一的女班主任，溫婉大氣的董卿老師。
三大名嘴齊聚《開學(xué)第一課》，三位班主任將會在第一課碰撞出怎樣的教學(xué)風(fēng)暴呢?讓我們拭目以待!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇五
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。2016年開學(xué)第一課將會在9月1日20點(diǎn)在中央一套播出。下面是2016年開學(xué)第一課時(shí)間及內(nèi)容，包括開學(xué)第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細(xì)介紹。
錄制地點(diǎn)：中央電視臺一號演播廳。
2016開學(xué)第一課節(jié)目播出時(shí)間公告：9月1日晚8點(diǎn)黃金檔cctv1準(zhǔn)時(shí)開播。
今年的開學(xué)第一課教室主色調(diào)為紅色，充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟，但同樣不失現(xiàn)代科技感，展現(xiàn)出中國人追尋中國夢前進(jìn)的步伐。
2016開學(xué)第一課主題：2016年《開學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨(dú)特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。今年的開學(xué)第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四個(gè)篇章，在展現(xiàn)長征精神的同時(shí)尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財(cái)富。
今年的開學(xué)第一課晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，作為貴賓出席，講述他們在長征中的感人故事。他們平均年齡過百歲，用雙腳踏出了偉大的長征路，秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風(fēng)者”秦華禮為我們上了一堂關(guān)于在長征中百折不撓的生動課程，他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報(bào)聲度過。前半生堅(jiān)持通信建設(shè)，后半生堅(jiān)持通信教育，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國的通信事業(yè)。
首先登場的依然是開學(xué)第一課“資深課代表”三小只可愛又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》，曲風(fēng)新穎!在今年的節(jié)目中，他們將和同學(xué)們一起作為新時(shí)代的接班人，共同聆聽老兵們在長征路上可歌可泣的故事，傳承長征精神。
班歌結(jié)束后，呼喚出2016年開學(xué)第一課三位主持人(班主任)。
期待今年三位老司機(jī)(老師)會帶我們學(xué)習(xí)怎樣的第一課呢?
主持人(班主任)：機(jī)智幽默的撒貝寧老師。
主持人(班主任)：風(fēng)格多變的何炅老師。
主持人(班主任)：唯一的女班主任，溫婉大氣的董卿老師。
三大名嘴齊聚《開學(xué)第一課》，三位班主任將會在第一課碰撞出怎樣的教學(xué)風(fēng)暴呢?讓我們拭目以待!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇六
開學(xué)第一課要對學(xué)生又特殊的教育意義，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于開學(xué)第一課全校內(nèi)容，希望能夠幫到您!
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。
2、班級舉例。
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的。
及時(shí)自覺就醫(yī)等。
對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過：
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇七
成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結(jié)：
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
俞敏洪是高考在改革后“知識改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財(cái)富。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結(jié)：
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡它們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
課堂小結(jié)：
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
節(jié)目迎來了在《加油！向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關(guān)于未來的對話。
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”。
他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
課堂小結(jié)：
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇八
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長，開學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們做以下要求：
1.增強(qiáng)安全意識，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等，教案《開學(xué)第一課安全教育教案內(nèi)容》()。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇九
根據(jù)房山區(qū)教委中教科《關(guān)于中小學(xué)開學(xué)典禮上好愛國主義教育第一課方案》的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動主題 立德修身 學(xué)行天下
二、目的意義
通過愛國主義教育第一課，使學(xué)生銘記中華民族不畏帝國主義列強(qiáng)尤其日本法西斯侵略者的血腥鎮(zhèn)壓與殺戮，英勇頑強(qiáng)奮斗的不屈不撓的偉大歷史，牢記中國共產(chǎn)黨不僅是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。
激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛偉大社會主義祖國的深厚情感，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神和愛國主義精神，激勵(lì)學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，發(fā)奮讀書，立志成才，報(bào)效祖國。
三、主要內(nèi)容
(一)、成立校長為組長的本校開學(xué)典禮上好愛國主義教育第一課領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)第一課主題、目的意義、活動內(nèi)容的組織與籌劃，負(fù)責(zé)愛國主義教育第一課制度的建立。
(二)、充分利用建黨90周年等豐富的教育資源，認(rèn)真上好愛國主義教育第一課。
1、校長親自帶頭講好第一課。主題是：《讓青少年時(shí)光無悔》、總結(jié)上學(xué)年工作部署新學(xué)年工作對全體師生提出新要求等。
2、由歷史教師安嶸進(jìn)行愛國主義教育專題講座--抗日戰(zhàn)爭歷史回顧。主要內(nèi)容是：中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史重大事件回顧、以史為鑒面向未來我們應(yīng)當(dāng)怎么做等。
3、由學(xué)生代表發(fā)言。主要內(nèi)容是：抒發(fā)對黨對祖國的無比熱愛之情、表達(dá)發(fā)奮讀書立志成才的決心和信心等。
4、大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)年涌現(xiàn)出來的本校先進(jìn)班集體和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行。
(三)、第一課系列活動
緊緊抓住9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的'有利契機(jī)和結(jié)合“愛房山、愛城關(guān)”主題教育，以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大愛國主義教育第一課活動成果。具體安排如下：
1、教育活動：
一是開學(xué)第一天的旗下民族精神教育;
二是開學(xué)第一周召開一次以“民族精神教育”的主題班、團(tuán)、隊(duì)會活動;
三是出一期以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的黑板報(bào)并進(jìn)行評比。
2、開展“弘揚(yáng)民族精神”教育活動：
一是唱一首愛國歌;
二是講一個(gè)為祖國、為民族爭光的故事;
三是編一期民族精神的手抄報(bào)。
3、在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透民族精神、科學(xué)精神、人文精神等，作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)納入教師課堂教學(xué)評價(jià)。
4、開展禮儀行為養(yǎng)成教育，訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、整合社會、社區(qū)、街道、各村、家庭和學(xué)校的教育合力，提高民族精神教育實(shí)效。
一、活動內(nèi)容：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢?中國夢》。
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會，在學(xué)生中展開討論，讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學(xué)第一課》活動小結(jié)
我校根據(jù)上級文件要求，組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20**年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動予以落實(shí)，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會。
《開學(xué)第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
2、組織學(xué)生撰寫觀后感
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十
教學(xué)資料：
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)目標(biāo)：
經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦。
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié)：
只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
（一）班會目的：
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本事。
（二）教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（三）班會流程：
1、第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系（打火警119，講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址，火勢情景）。
（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救。
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、了解危險(xiǎn)無處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識。
三、課前準(zhǔn)備。
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么?
4、講述：下面，我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。
二、新授：
1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志。
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請你。
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。
(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流。
過程設(shè)計(jì)教案自評。
(3)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險(xiǎn)。
(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?
(2)匯報(bào)。
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進(jìn)行簡單。
處理——積極等待救援)。
3、學(xué)會探險(xiǎn)通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險(xiǎn)，學(xué)會勇敢地去面對危險(xiǎn)而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞。
(2)討論：如果是你，你會怎么做?
(3)匯報(bào)。
(4)提問：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么?
三、鞏固、反饋：
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險(xiǎn)地帶?
(一)班會目的：
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有必須應(yīng)變本事。
(二)活動地點(diǎn)：
教室。
(三)教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具：玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(四)、班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自我不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)、班會后記。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十一
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，“開學(xué)第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。
20xx年9月1日
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會
以“乘著夢想的翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
今年開學(xué)第一課現(xiàn)場布景是高大的長城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺下，學(xué)生們在城墻上席地而坐。
??????? 升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
“我叫陳孟友，今年86歲，打鬼子的時(shí)候12歲”?！拔?2歲參加八路軍，獲得了國家頒發(fā)的獨(dú)立自由勛章”。今年，為學(xué)生上開學(xué)第一課的還有30位來自全國各地的老兵。他們中年紀(jì)最大的98歲，最小的也已86歲高齡。盡管年事已高，老人們依然堅(jiān)持站著介紹自己，一如軍人的作風(fēng)。
其中，著名畫家徐悲鴻的兒子徐伯陽說，他當(dāng)年瞞著家人加入遠(yuǎn)征軍，飛越駝峰航線到國外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠(yuǎn)征軍在印緬戰(zhàn)場服役，做過通信兵、翻譯，最后還成為中國第一代傘兵。
國歌聲響起，老兵們?nèi)w起立高唱國歌。學(xué)生們也來到老兵身邊，近距離觸摸這些鮮活的歷史。
“如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音，牽著她走走，抱著她玩玩，真是太快樂了?！边@是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級別將領(lǐng)左權(quán)給家人寫的.最后一封家書。太北是他心愛的女兒。
在《開學(xué)第一課》上，已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺，堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí)，再過幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學(xué)校里過著集體生活，很長一段時(shí)間里，爸爸對她說都只是別人口中的英雄。
直到左太北40歲的一天，她接到媽媽寄來的包裹，打開一看，是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完，她淚流滿面?！霸瓉硭皇且粋€(gè)只知道上陣打仗的人，其實(shí)非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學(xué)生和家長都起立為老人鼓掌。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十二
學(xué)校開學(xué)安全第一課教育直接關(guān)系到我們學(xué)生的安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，下面是小編搜集整理的開學(xué)安全第一課內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：
安全無小事，必須放在首要地位。
：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
1、和家長及時(shí)溝通。
2、開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校。
請假條。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十三
作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛，不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時(shí)溝通。
2、開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。
集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級。
1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科。
3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作。
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
請重溫你的目標(biāo)。
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力。
三、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……。
1、學(xué)會感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……。
2、班級公物人人愛。
同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面。
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結(jié)。
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十四
成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識改變命運(yùn)，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結(jié)：
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
俞敏洪是高考在改革后“知識改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。他高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財(cái)富。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結(jié)：
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡它們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
課堂小結(jié)：
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
節(jié)目迎來了在《加油！向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關(guān)于未來的對話。
薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”。
他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
課堂小結(jié)：
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十五
由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益行動2011年《開學(xué)第一課》，昨日正式啟動。2011年的《開學(xué)第一課》選擇探討“幸?！钡脑掝}。據(jù)悉，9月1日播出的節(jié)目現(xiàn)場，將邀請鄧亞萍、楊瀾、成龍、楊利偉等社會名人，一起與全國的中小學(xué)生探究“幸福在哪里”。
在發(fā)布會現(xiàn)場，法網(wǎng)冠軍李娜通過視頻短片，發(fā)布了首條幸福成長宣言：“只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過自己，就是第一！”據(jù)介紹，節(jié)目組將面向全民征集《兒童幸福成長宣言》，屆時(shí)將萃取精華，在《開學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場與全國觀眾分享。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十六
莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗。
讀書，人才更加像人?！獓?yán)文井。
書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。——吳運(yùn)鐸。
書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。——陳伯吹。
外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十七
輔導(dǎo)員教孟_召開了“開學(xué)第一課”主題班會。這是我院19級本科生在新學(xué)期開展的第一場主題班會，也是大家曠別日久后第一次重逢。下面，讓我們一起來回顧吧。
因疫情而各自散落的我們，重聚在了那熟悉的的教室中，有些親切又有些陌生，浮動的情緒在觀看班委精心制作的假期照片視頻的過程中匯聚一處，喜悅成為了主色調(diào)。
這個(gè)學(xué)期很特殊，在新冠疫情的防控中，我們既需要做好自身的防護(hù)工作、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還要在即將到來的考試中，保證考試誠信，嚴(yán)守考試紀(jì)律。
比肩學(xué)業(yè)，在封閉管理期間，我們也需注意合理鍛煉，提高免疫力。在九月授衣之際，要謹(jǐn)防換季流感侵襲。
揆諸未來，輔導(dǎo)員關(guān)注著同學(xué)們未來三年的規(guī)劃。比之帶有許多副作用的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)法，目標(biāo)定位法顯然更加長遠(yuǎn)而有意義。
“行是知之始，知是行之成?！庇心繕?biāo)，更要有實(shí)際行動，唯有行動，才能成功。
在這個(gè)新起點(diǎn)，我們歷史文化學(xué)院20_級的大家庭里又新增添了八位新同學(xué)，日后，請多指教。
嶄新的學(xué)期，嶄新的身份，嶄新的未來?；仡櫲ツ甑你露橎?，大一的茫然無助，今年的我們以大二的身份重新邁入了校園。
而那段獨(dú)屬于你我的時(shí)光造就了現(xiàn)在我們，所有，請不要忘記當(dāng)初入校的初衷，當(dāng)初最渴望的渴望，在現(xiàn)在，在此刻，以勇者的姿態(tài)，展開新的征程。
最后的話。
羅斯福曾說：“當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手?！?/p>
在時(shí)光荏苒里，在夏日弄晴中，我們互相勉勵(lì)，互相陪伴，未來并不孤獨(dú)，我們一起攀登。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十八
為了增強(qiáng)同學(xué)們在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強(qiáng)同學(xué)們的危機(jī)防范意識，提高同學(xué)們的安全防范能力,20_.3.4日晚上6.00，電商1701-1704，電商專本1701的同學(xué)在范老師的帶領(lǐng)下開展了一場關(guān)于安全、法制、反邪教、反校園貸方面的主題班會。
班會開始后，范老師先簡要介紹了關(guān)于校園安全教育方面的知識。然后通過ppt向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識。
之后和同學(xué)們展開互動環(huán)節(jié)，給同學(xué)們觀看關(guān)于法制以及反邪教方面的紀(jì)錄片，大家看后唏噓不已，感受頗多。
輔導(dǎo)員老師也向同學(xué)們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進(jìn)行分期付款購買商品，一定要及時(shí)通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學(xué)們進(jìn)行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報(bào)警舉證使用。通過此次活動的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到各類校園貸的危害，并遠(yuǎn)離它們，同時(shí)使同學(xué)們認(rèn)清了自身的消費(fèi)能力，保護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益不受傷害，幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀念，理性消費(fèi)，增強(qiáng)了同學(xué)們風(fēng)險(xiǎn)防范意識和防詐騙意識。
通過這次主題班會，讓同學(xué)們認(rèn)識到了安全、法制、反邪教、遠(yuǎn)離校園貸的重要性，提高了同學(xué)們安全防范能力的意識，也讓同學(xué)們更加有熱情有動力地參與到有關(guān)安全教育有關(guān)的活動中，更好的宣傳安全教育知識。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇十九
內(nèi)容，指事物所包含的實(shí)質(zhì)性事物本文是小編精心編輯的。
感悟內(nèi)容，希望能幫助到你！
老師說今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內(nèi)，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的！在合作中，我們可以互相取長補(bǔ)短，用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺的開學(xué)第一課，開學(xué)第一課。
作文。
500字。講了[孝愛禮]孝：就是要孝敬長輩。爸爸媽媽，爺爺奶奶。要做一個(gè)孝順的人。等我長大了，等爸爸媽媽老了，我要好好照顧他們。愛：就是要做一個(gè)人有愛心的人，去幫助需要幫助的人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界每個(gè)人都會感覺很溫暖。禮：就是做一個(gè)有禮貌的人，尊重他人，懂得互相謙讓，不和他人計(jì)較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我，我學(xué)會了很多。我一定會記得的。給我最深的印象是，大珍珠，他腦子得病了?？墒撬€是很努力很用功，他好大了，可是還是什么都不會可是后來，他還是學(xué)會了很多很多的東西，說話，騎車，他真的太捧了!
媽媽的話：看了以后，我也學(xué)會了很多，作為我們父母，也有不對的時(shí)候，每次都站在自己的角度去看孩子，沒有站在孩子的角度多考慮一點(diǎn)，我們應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，再多一點(diǎn)耐心。去幫助孩子。其實(shí)真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責(zé)。這不對那不對。給她們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，我相信一定會有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇二十
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國才能有家鄉(xiāng)?！?/p>
他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會留給了他。
去年12月13日，南京市內(nèi)響起警報(bào)。這是我國第一次為南京大屠殺遇難者舉行國家公祭。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴學(xué)生們，南京大屠殺的六個(gè)星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個(gè)同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊(duì)，隊(duì)伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
朱成山說，有一群人在這場災(zāi)難中幸運(yùn)地活了下來。因?yàn)橐蝗和鈬藫踉谌哲姌尶谇埃Ｗo(hù)了無數(shù)難民，其中的領(lǐng)袖就是約翰·拉貝。日軍進(jìn)城時(shí)，他與十幾名歐美人士聯(lián)手成立了國際安全區(qū)，將很多來不及撤離的百姓收留在安全區(qū)內(nèi)。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區(qū)共拯救了25萬中國難民的生命。夏淑琴就是當(dāng)年的幸存者。
主持人王小丫與南京大屠殺的親歷者夏淑琴
夏淑琴說，自己一家九口，共七人被殺，一歲的妹妹被活活摔死，全家只剩下她和4歲的妹妹。當(dāng)年她被送到拉貝的安全區(qū)時(shí)，拉貝曾經(jīng)親昵地?fù)肀н^她。甚至在準(zhǔn)備返回德國時(shí)，一度想要把她帶走。在現(xiàn)場，夏淑琴還展示了腰和肩上的傷疤。
夏淑琴也是日本右翼否認(rèn)南京大屠殺事實(shí)的原告。在法院審理的過程中，中方所引用的證據(jù)中，很大一部分都源自拉貝每天記下的這些日記內(nèi)容。最終夏淑琴狀告日本右翼的審判獲得了勝訴。后來，人們?yōu)槔愗Q起一座雕像，上面刻著四個(gè)字：南京好人。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會，在學(xué)生中展開討論，讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
我校根據(jù)上級文件要求，組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動予以落實(shí)，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會。
《開學(xué)第一課》“我的.夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊(duì)活動中暢談收獲，有的學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說個(gè)人的夢想其實(shí)也是國家的夢想;有的學(xué)生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想，并努力實(shí)現(xiàn)夢想。
2、組織學(xué)生撰寫觀后感
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇二十一
親愛的同學(xué)們，今天我們又開始踏上了20**年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
如果說初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉.
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺.“習(xí)慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.
同學(xué)們，讓我們在下一個(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇二十二
9月4日晚，全國億萬中小學(xué)生將在電視機(jī)前收看由教育部和中央電視臺共同制作的《開學(xué)第一課》。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，第一課的主題定為“英雄不朽”。在今年的課上，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過一個(gè)個(gè)英雄故事，與學(xué)生們共同緬懷這段歷史。
第1節(jié)課。
愛國。
班主任：撒貝寧。
歷史講述人：秦怡、左權(quán)女兒左太北。
30位老兵講述戰(zhàn)爭年代故事。
今年開學(xué)第一課現(xiàn)場布景是高大的長城和雕塑。城墻延續(xù)到舞臺下，學(xué)生們在城墻上席地而坐。
秦怡講述國歌的故事。
升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作。93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，因?yàn)闆]有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
節(jié)目邀請的老兵。
“我叫陳孟友，今年86歲，打鬼子的時(shí)候12歲”。“我12歲參加八路軍，獲得了國家頒發(fā)的獨(dú)立自由勛章”。今年，為學(xué)生上開學(xué)第一課的還有30位來自全國各地的老兵。他們中年紀(jì)最大的98歲，最小的也已86歲高齡。盡管年事已高，老人們依然堅(jiān)持站著介紹自己，一如軍人的作風(fēng)。
其中，著名畫家徐悲鴻的兒子徐伯陽說，他當(dāng)年瞞著家人加入遠(yuǎn)征軍，飛越駝峰航線到國外參加抗戰(zhàn)。而91歲的張劍西參加了遠(yuǎn)征軍在印緬戰(zhàn)場服役，做過通信兵、翻譯，最后還成為中國第一代傘兵。
國歌聲響起，老兵們?nèi)w起立高唱國歌。學(xué)生們也來到老兵身邊，近距離觸摸這些鮮活的歷史。
全場起立為英雄后人鼓掌。
左權(quán)女兒左太北講述父親的故事。
“如果能夠聽到太北叫爸爸的親懇聲音，牽著她走走，抱著她玩玩，真是太快樂了。”這是抗戰(zhàn)期間八路軍犧牲的最高級別將領(lǐng)左權(quán)給家人寫的最后一封家書。太北是他心愛的女兒。
在《開學(xué)第一課》上，已經(jīng)75歲的左太北扶著助行器走上舞臺，堅(jiān)持站著講述爸爸的故事。父親犧牲時(shí)，再過幾天就是左太北2歲的生日。她從小在保育院和學(xué)校里過著集體生活，很長一段時(shí)間里，爸爸對她說都只是別人口中的英雄。
直到左太北40歲的一天，她接到媽媽寄來的包裹，打開一看，是爸爸寫的11封家書。左太北一口氣讀完，她淚流滿面?！霸瓉硭皇且粋€(gè)只知道上陣打仗的人，其實(shí)非常想念我們”。左太北的故事讓現(xiàn)場全體學(xué)生和家長都起立為老人鼓掌。
小學(xué)生開學(xué)第一課講課內(nèi)容篇二十三
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
教育目的：
1、牢固樹立“安全第一”思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度。
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”思想，健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險(xiǎn)的動作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;。
3、上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償;。
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;。
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;。
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn);。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮;。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11440808.html】
