高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 22:13:15
高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短(4篇)
時(shí)間:2023-01-19 22:13:15     小編:zdfb

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高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一

高x級(jí)(應(yīng)屆生)綜合素質(zhì)評(píng)級(jí)工作進(jìn)展情況 1.市評(píng)估院已經(jīng)對(duì)我校高三學(xué)生的信息進(jìn)行了核對(duì),其中有7名學(xué)生高考名字與學(xué)籍庫名字不一致(解決辦法,學(xué)校管理學(xué)籍的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教委基教科銜接并予以修正)。有3名學(xué)生信息未能同步(解決辦法,由評(píng)估院解決)。 2.高三學(xué)生目前還需要在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)庫填寫的內(nèi)容有,高三上期自我評(píng)價(jià),高三下期自我評(píng)價(jià),最終評(píng)價(jià)。(請(qǐng)相關(guān)班主任安排學(xué)生到機(jī)房填寫,時(shí)間安排可與相應(yīng)機(jī)房的計(jì)算機(jī)老師協(xié)調(diào),請(qǐng)一定在4月初組織學(xué)生填寫完。) 高x級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作還需完善內(nèi)容;

所有教師需要做的內(nèi)容:對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三上期評(píng)價(jià),高三下期評(píng)價(jià),最終評(píng)價(jià),三個(gè)內(nèi)容的評(píng)價(jià)工作(請(qǐng)一定在4月初做好相應(yīng)的評(píng)價(jià)填寫)并上傳自己的頭像。 學(xué)分導(dǎo)入:

學(xué)分管理員(x老師)結(jié)合本校實(shí)際情況,于20xx年x月初將高三年級(jí)六個(gè)學(xué)期的學(xué)分導(dǎo)入到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)庫。 學(xué)校分項(xiàng)評(píng)價(jià):

由學(xué)校評(píng)價(jià)小組(各班班主任及科任教師)匯總意見,具體錄入到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)庫由評(píng)價(jià)錄入員(未定)操作,等級(jí)評(píng)定分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“待改進(jìn)”等四個(gè)等級(jí)。 學(xué)校審定:

評(píng)價(jià)小組做好學(xué)生政審和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告審定工作,形成最終審定意見,填入“學(xué)校審定意見”。

學(xué)校審定意見分以下三類:學(xué)生政審合格、學(xué)校同意對(duì)該生所做的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),“學(xué)校審定意見”簽注“經(jīng)審查合格,同意報(bào)考”字樣;若在審查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯過××錯(cuò)誤,學(xué)生所在學(xué)校應(yīng)如實(shí)反映犯錯(cuò)的具體情況,屬于確已悔改的,此類學(xué)生簽注“該生曾經(jīng)犯過××錯(cuò)誤,現(xiàn)確已悔改,同意報(bào)考”字樣,學(xué)生檔案袋里附相關(guān)證明材料(所犯錯(cuò)誤的事實(shí)、處理意見和本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)等材料);學(xué)生有“反對(duì)憲法所規(guī)定的基本原則的或參加邪教組織的”、“觸犯治安管理規(guī)定處罰法,受到處罰且性質(zhì)惡劣的”情形,屬于政審不合格,應(yīng)取消其報(bào)考資格,此類學(xué)生簽注“該生政審不合格,已取消報(bào)考資格”字樣,相關(guān)證明材料記入學(xué)生檔案。 校長(zhǎng)任務(wù):

在最終打印好的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單上簽字并加蓋學(xué)校公章。

高二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)展情況

1.高二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作已經(jīng)于本學(xué)期開始,分為紙質(zhì)檔案填寫和網(wǎng)上填寫兩部分。需要完成的學(xué)期包括高二下期,高三上期,高三下期。

2.紙質(zhì)檔案填寫:基本內(nèi)容的填寫我已經(jīng)對(duì)高二8個(gè)班的學(xué)生講明,其中校本選修由于本學(xué)期沒有開展,請(qǐng)相應(yīng)班主任自行組織填寫。其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表中學(xué)業(yè)成就的填寫內(nèi)容,由相應(yīng)科任教師組織填寫或者由學(xué)分管理員指導(dǎo)填寫。 3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)庫的填寫:網(wǎng)上填寫的具體操作,我已經(jīng)在高二的計(jì)算機(jī)課上給學(xué)生講明,其中各項(xiàng)內(nèi)容的填寫要求已經(jīng)以表格的形式發(fā)給了高二各班班主任(從20xx級(jí)開始網(wǎng)上填寫的過程性材料比較重要)。如果系統(tǒng)有所更新,增加了評(píng)價(jià)內(nèi)容,以評(píng)估院的文件為準(zhǔn)。

4.網(wǎng)上填寫的時(shí)間安排。我校已經(jīng)開設(shè)了外網(wǎng)登陸綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的網(wǎng)站,學(xué)生可以在外網(wǎng)進(jìn)行填寫;在學(xué)校時(shí),最好以計(jì)算機(jī)課作為填寫綜合素質(zhì)報(bào)告庫的時(shí)間,望班主任和計(jì)算機(jī)老師銜接。

高20xx級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體填寫內(nèi)容

1.所有科任教師:對(duì)學(xué)生進(jìn)行高二下期,高三上期,高三下期,最終評(píng)價(jià),相應(yīng)學(xué)科的科任教師或?qū)W分管理員指導(dǎo)學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表中的學(xué)業(yè)成就,在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)網(wǎng)站上傳自己的照片,更多填寫要求詳見“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)主體及欄目任務(wù)一覽表”。 2.學(xué)生:填寫的具體要求如下

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)價(jià)主體及欄目任務(wù)一覽表

其中,社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的核定由學(xué)分管理員核定,有關(guān)家長(zhǎng)填寫的內(nèi)容暫時(shí)不要求。

3.學(xué)分導(dǎo)入:由學(xué)分管理員導(dǎo)入。

高20xx級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作尚未開展,計(jì)劃于5月份開始組織學(xué)生填寫。從高20xx級(jí)的學(xué)生開始,要求做完高中三年(6個(gè)學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。高20xx級(jí)教師需要對(duì)學(xué)生6個(gè)學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià),請(qǐng)各位教師盡早登陸綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)網(wǎng)站,把學(xué)生高一上期的評(píng)價(jià)做完。

高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)間過得太快,還沒有緊張的時(shí)間,就這樣進(jìn)入了高中三年級(jí)?;仡欉^去的兩年,既有笑聲,也有悲傷,發(fā)生了很多事情,但是想冷靜下來,好好想想這兩年,不知道發(fā)生了什么會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

想起剛踏入高中校門時(shí)的我,天真、幼稚、頭腦簡(jiǎn)單,抱著對(duì)新生活的期待,進(jìn)入了班級(jí)。像我們這樣的三星高中,沒有很多精英學(xué)生。一班由年級(jí)前三十名的學(xué)生組成,大多是離四星級(jí)學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我以為自己的成績(jī)很好,但是因?yàn)槲业呢澙?,我的不成熟,第一次月考倒?jì)時(shí),我躲在櫥柜門后,偷偷哭了。因?yàn)槲也幌胱屖≌呖吹窖蹨I。那天,我決定什么也不知道,幼稚,開玩笑,不是真正的幸福,今后,考試不因?yàn)榭荚嚥豁樌奁?。不?huì)只哭失敗者。那只會(huì)讓自己感到更屈辱。

今后的考試,我進(jìn)步了,但不穩(wěn)定,有時(shí)上下。我也總是在快樂和失落之間徘徊。幸運(yùn)的是,每次考試失敗,我都沒有流過眼淚。

競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,不小心面臨離開班級(jí)的危險(xiǎn)。那個(gè)時(shí)候,我很擔(dān)心?,F(xiàn)在這么冷靜,我無法想象被趕出班級(jí)會(huì)怎么樣。所以,我在不安的心情下,努力,成績(jī)還不好,起伏不定。

高中一學(xué)期,需要文理班,那一段時(shí)間,同學(xué)們親密地表現(xiàn)出來,就像舍不得班一樣,要知道平時(shí)班的氣氛不團(tuán)結(jié)。我似乎也變得熱情了,但并不是真的很依戀。因?yàn)樵诜职嗲跋?,我和好朋友矛盾了?/p>

sue和我在同一個(gè)宿舍,我們?nèi)雽W(xué)第一天就知道了。她是個(gè)開朗帥氣的人,不像當(dāng)時(shí)的我那么自卑。我們每天都在一起牽著手,有人說我笑,她讓我走出了自己的世界,沒有膽怯,我以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。但是,現(xiàn)實(shí)總是不令人滿意。她和別人成了最好的朋友。我總是一個(gè)人,也許我已經(jīng)依賴了。分班前,因?yàn)槟臣拢液蛃ue正式吵架,忍受了所有的失望和憤怒,表面上平靜地接受了最好的朋友的背叛。

分班后,我喜歡看小說,喜歡那里豐富的人物感情,我是小說的主人公,感受到她們的親情、友情、戀愛,好像我的生活不單調(diào)無聊,好像我也有豐富的感情,不是麻木的學(xué)習(xí)機(jī)器。那時(shí),我的成績(jī)有所改善。

直到高二上學(xué)期結(jié)束,這一年半的時(shí)間,我成熟得很快,如果說高中前我的成長(zhǎng)是步行的話,一年以上就是百米的沖刺。直到這學(xué)期的期末考試,我終于名列前茅,也穩(wěn)了。因?yàn)槲业男那槌墒炝?,考試和友誼都保持著平靜的心情。

現(xiàn)在我和班里的同學(xué)保持友好和諧的關(guān)系,和宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)別人,所以我可以和大家交往。我已經(jīng)不傻了,對(duì)好朋友推心置腹,我有別人面前的我和心中的我。我不是自卑,而是冷靜下來,不是感情,而是合理考慮問題。我可能很在意我的朋友們,也可能什么都不在意,我的心是無波瀾的淡泊。

面對(duì)高中三年級(jí),我會(huì)更加努力。成績(jī)是可以得到的事實(shí),有動(dòng)力,無論付多少錢,都要考上大學(xué)。我不知道不上大學(xué)的話能做什么,所以必須考上。

這是我寫的第一個(gè)博客,也是我第一次誠實(shí)地說我的高中生活。我很久沒有這么誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對(duì)于我快速成熟的這兩年,我不能算出自己,是得到的多,還是失去的多。但總之,我不會(huì)后悔。我認(rèn)為我會(huì)更成熟,更好地度過這個(gè)高中三年級(jí)。只有這樣,我才能有清醒的頭腦,追求我想要的未來。

高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇三

高一主要打好基礎(chǔ),高二拿到英語一級(jí)證書、電算化一級(jí)證書和會(huì)計(jì)證,高三為以后遲來工作做準(zhǔn)備順利畢業(yè)并找到工作,學(xué)習(xí)為主,實(shí)習(xí)為輔。

第一年以學(xué)習(xí)為主,強(qiáng)化基礎(chǔ),第二年開始能夠在校外兼職,鍛煉自我的潛力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。第三年,爭(zhēng)取考到英語一級(jí)。

1、做事過于急躁,思考事情不夠全面周到,易忽略細(xì)節(jié)問題。

2、有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期需要,難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響

3、惰性較大,沒有危機(jī)感。

4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠。

5、缺乏個(gè)人主見,會(huì)因他人而動(dòng)搖。

6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識(shí)并加強(qiáng)鞏固。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)三筆字、教師語言技能等基本功。

3、每一天早晚讀并另抽一小時(shí)專門準(zhǔn)備英語一級(jí)。

4、廣泛閱讀書籍,比如現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,教育類雜志書籍,并每周做摘抄,試著做讀書筆記。

評(píng)估的時(shí)光:一般狀況下,我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自我是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的缺陷和規(guī)劃書的不足,能夠及時(shí)改善一些錯(cuò)誤,從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn),更能反映自我的需要和要求。

高中生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇四

本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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xxxx年xx月xx日

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