心得體會是一個反思和思考的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界??偨Y(jié)心得體會時應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出,避免過于瑣碎和廢話。下面是一些心得體會的案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際寫作中。
家庭親子共讀書心得體會篇一
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。由于工作原因,平時對孩子關(guān)心的很少,但是自從學(xué)校發(fā)出親子共讀倡議以來,我發(fā)覺我也能擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子共讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉:
孩子愛不愛看書,與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如動物畫冊等。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不必過多地去管它。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。
閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外,不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說,從上小學(xué)開始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久?!?/p>
在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時候,我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力,我記得,孩子小的時候,就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶,每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事,天長日久,她能脫口而出地運(yùn)用幾則成語,讓我們大感意外。女兒上學(xué)后,我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍,讓她閱讀,還經(jīng)常帶她去圖書館,讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達(dá)能力的提高以及各方面知識的積累很有好處。
家庭親子共讀書心得體會篇二
再次和孩子一起拿起書本,過去的記憶也慢慢的出現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時候,已經(jīng)是很久之前了。自從他上學(xué)校之后,我也開頭漸漸的投身于工作之中,不僅在沒有長時間陪陪他的機(jī)會,連過去每晚不間斷的讀故事都慢慢的不再有了。這次的“親子共讀”活動,給了我一個很好的機(jī)會。借著最近的空閑,我也好好的`和孩子通過這次的親子活動加深了感情。
還記得一開頭孩子拿著書原來找我的時候,像是有些不情愿的樣子。我也明白,在這些日子來,我們已經(jīng)很少做這么親熱的親自活動了,再加上我在學(xué)習(xí)上的管理嚴(yán)格,孩子的心中對我也抱有肯定的畏懼。但其實(shí)我卻并不想這樣。
而在清晰了這次活動的意義之后,我明白這是一個彌補(bǔ)我們親自關(guān)系的好機(jī)會,借此活動的理由,我便帶著孩子去了書店,邊選購書籍,邊體會這次活動帶來的樂趣。
在這段購物的路上,我們漸漸的開頭重新變得親近,盡管活動還未正式的開頭,但是我已經(jīng)感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長,我盡管在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格管理,但是卻忽視了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會,我理解了孩子的心情,也感受到他是期盼與我們家長相處,對我們還有很深的依靠。
當(dāng)我們回家打開書籍,我感到了一陣熟識的感覺。在閱讀中,我們相互爭論,相互教育,我教導(dǎo)孩子不會的漢字和情節(jié),孩子反饋給我他天馬行空的想象,漸漸的,我也沉醉在這個簡潔的故事之中。
在閱讀的體驗(yàn)中,我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我由于工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步,甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)覺。慢慢的,我們的距離也疏遠(yuǎn)了。但在這次,當(dāng)我們共同的閱讀一本書的時候,似乎我們又走到了一起!孩子快樂,我也感到歡樂。通過這次的體會,我熟悉到,間或也需要這樣簡潔的停下來一下,孩子對我們是這么的依靠,我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會很深,今后的生活中,我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子,無論是讀書或是嬉戲。
家庭親子共讀書心得體會篇三
《西游記》此巨著在藝術(shù)上取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿?!段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。是封建社會的叛逆者和反抗者,它好動,調(diào)皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來,但唐僧卻有些看不清事實(shí),被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責(zé)怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對唐僧非常忠心,一路保護(hù)著,經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。
豬八戒的本事比孫悟空差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著一身毛病,好吃懶惰,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對來說小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時,豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔(dān)著保護(hù)師傅的重任之下,他也會扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺得很討厭它,還覺得它有幾分可愛之處。
沙和尚的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么好動調(diào)皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門戒律。總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
師傅唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,鑒別能力差。雖然沒有高強(qiáng)的武藝,但是卻有很大的毅力,堅(jiān)持不懈的一直向西走去,不被困難所抵擋,直到達(dá)到目標(biāo)才肯罷休。在此之前絕不半途而廢。
《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外,還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱"美猴王"。去東海龍宮得到"如意金箍棒"。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無損,還在天宮大打出手。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心,最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。
再比如,看起來沒什么用的人,在關(guān)鍵時刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,班級中同樣不能沒有默默奉獻(xiàn)者,也許他沒什么能力,但是如果一個班級沒了他們默默無聞的工作,同樣是出不了成績的。
從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而,師徒四人都有自己的長處和短處,我們要吸取他們的長處,如果自己也有他們的短處則要改正。
這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的,這也使我明白了讀好書,讀名著的重要性。
家庭親子共讀書心得體會篇四
總是盼著孩子快點(diǎn)長大,快點(diǎn)上學(xué)。今年xx月,女兒終于上一年級了,我心里有種說不出的高興,同時又感到了自身的壓力,因?yàn)槲疑钪号囵B(yǎng)孩子是一件大事,馬虎不得,搞不好就會愧疚一輩子。在女兒求學(xué)的路上,我該怎樣做才能成為稱職的媽媽?對,陪伴孩子學(xué)習(xí),做孩子的良師益友。與孩子相處時,我除了和她下跳棋、做手工、適當(dāng)參加體育鍛煉之外,更多的時間是一起看書。好書似良友,長伴長相知。我們讀過了一本又一本書,使我們受益的就是誦讀《三字經(jīng)》了。這本書也是我們讀的時間最長的一本書。在小班時我們就開始讀,雖然那時女兒不是很理解意思,但也能用她的童聲稚氣背下一些。與女兒親子誦讀后,我最想說的是:親子誦讀讓我們母女雙贏。
剛開始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫本,有日本的《幸福的種子》系列,《兔子蹦蹦和個青蛙跳跳》系列等等。我指著文字讓女兒看著一個一個的讀,加上女兒平時也比較喜歡認(rèn)字,慢慢的她的隨著識字量的增多,一些簡單的繪畫本基本上自己都可以看了。
今年xx月女兒開始上一年級了,到現(xiàn)在老師拼音都已經(jīng)教完了,她能看的書越來越多了,只要是拼音讀物,她都能讀了。孩子的肚里藏不住東西,有點(diǎn)兒“本事”就想炫耀,開始時,她逢人就想給讀兩句,我想:想讀不是壞事,不管出于什么目的,就讓她讀去吧。當(dāng)然,大家聽后不免要稱贊幾句,這樣一來讀書的興趣就更濃了,一段時間以后,她的閱讀速度明顯加快,而且理解能力也大大提高了。
看著女兒認(rèn)真看書的樣子,聽著女兒清脆的童聲,對我來說既是一種享受,又感到很欣慰。有時候覺得,孩子在成長,我們也在成長,我們是和孩子一起成長的。其實(shí),教育孩子就是一種樂趣!
由于經(jīng)常和女兒一起閱讀,她完全接納我,我成為了她真正的良師益友,她每天放學(xué)后都興致勃勃地把一天中班里發(fā)生的大事小情跟我“匯報”一遍,并不時加入自己的看法或評論,遇到問題時也很愿意聽取我的建議,我們之間的溝通暢通無阻。
家庭親子共讀書心得體會篇五
閱讀,是一種能給幼兒帶來無限樂趣的消遣活動,同時,也是他們獵取學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,因此越早越好。
孩子是我們的盼望,我們家長都盼望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人成長過程中必需具備的一種力量,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得勝利的基礎(chǔ)。面對日新月異的學(xué)問信息和價值多元的觀念,人們需要通過閱讀與書不斷對話,漸漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思索,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!
我的兒子特殊喜愛汽車和動物,因此家中玩具大部分是汽車,給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書,看的時候特殊專注;有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容,更喜愛和我們一起看和做好玩的習(xí)題;有時我們特意提一些書中的'內(nèi)容考考他,他也基本上能答得出來,一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)愛好,我們常常買些動物的畫冊給他臨摹,也會常常帶他去動物園及游樂場游玩,接觸和觀看動物,將書本上的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嘗試,每每看到兒子很快樂和興奮的樣子,我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的學(xué)問,每次買書時都先讓他自己選擇,我們再確認(rèn)是否合適,主要選擇了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊,同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》,發(fā)覺兒子都挺喜愛的,常常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣,還開發(fā)了智力和增加了記憶力,閱讀讓我的孩子各方面有了提高,我深深地體會到了閱讀的魅力所在!
在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候大人還能陪著他閱讀,但卻很難堅(jiān)持!有時兒子拿著他的書要求我講故事時,身心疲乏的我總是以各種借口推脫,那時兒子總是悻悻地獨(dú)自拿著書茫然地翻閱,想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累,往往沒有太多的時間賜予我們的孩子,事實(shí)上這也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,所以,多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)當(dāng)努力做到的!
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)覺兒子的語言上有了很快的提高。在家里,總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時,電視轉(zhuǎn)為廣告,奶奶就說:“電視說放完了,沒有了。”兒子說:“誰說的?”奶奶說:“電視說的?!眱鹤恿ⅠR反對說:“電視又沒有嘴巴,他怎么說??!”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴許多,增加了很多樂趣,我們?yōu)榇烁械叫牢?,這可是他在平日的閱讀中漸漸積累熬煉起來的呀。
我盼望我能堅(jiān)持陪著我的兒子進(jìn)行開心的閱讀,培育他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!
家庭親子共讀書心得體會篇六
第一段:引入親子家庭讀書的重要性和意義(200字)。
親子家庭讀書是一種互相分享知識、交流情感的美好時刻。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,家庭成員之間的交流變得越來越少,親子關(guān)系也面臨著諸多困擾。而讀書可以為親子間建立起一座溝通的橋梁,不僅能共同享受讀書的樂趣,還能增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提升家庭的文化素養(yǎng)。通過親子家庭讀書,不僅能幫助孩子塑造良好的人生觀和價值觀,還能讓家庭成員之間更加緊密,共同成長。
親子家庭讀書可以以多種方式進(jìn)行。首先,家長可以選擇適合孩子閱讀的經(jīng)典名著,盡量選擇以內(nèi)容為主導(dǎo)的書籍,如童話故事、動物故事等。其次,家長可以先進(jìn)行預(yù)讀,了解書籍內(nèi)容,以便更好地引導(dǎo)孩子讀書。在讀書過程中,可以采取朗讀、講故事等方式,幫助孩子理解故事情節(jié)和人物形象。另外,家長也可以提出問題,鼓勵孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造力??傊H子家庭讀書應(yīng)該是愉快的,互動的,充滿愛的。
親子家庭讀書不僅能為孩子帶來閱讀的樂趣,還能培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力和語言能力。親子家庭讀書是增進(jìn)親子關(guān)系的重要途徑之一,通過共同閱讀,可以增進(jìn)家庭成員之間的情感溝通與理解,培養(yǎng)孩子的人際交往能力。同時,親子家庭讀書還能拓寬孩子的知識面,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外,親子家庭讀書還能幫助孩子建立正確的價值觀和人生觀,指導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo),成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?/p>
在親子家庭讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀中不僅開始感受到了知識的力量,還對故事中的人物、情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的情感。在讀《小王子》時,我的孩子充滿了對奇幻世界的好奇心和想象力,并與我分享了自己對王子的理解。這讓我明白到親子家庭讀書不僅是一種傳遞知識的方式,更是一次感情溝通的機(jī)會。親子家庭讀書讓我們的家庭變得更加和諧和溫馨。
親子家庭讀書不僅是一種愉快的時光,更是家庭成員之間相互了解、交流的機(jī)會。通過親子家庭讀書,我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思考能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。未來,我希望能夠繼續(xù)與孩子一同讀書,分享讀書的快樂、接觸不同的文化和思想,并且通過讀書讓家庭更加溫暖和睦。同時,我也希望能夠通過親子家庭讀書鼓勵孩子積極思考,建立正確的價值觀,使他們成為有良知、有責(zé)任感的人。
總結(jié):通過親子家庭讀書,可以增進(jìn)家庭成員之間的情感溝通與理解,培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力和語言能力,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造力,拓寬他們的知識面,指導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo),成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?。親子家庭讀書不僅是一種傳遞知識的方式,更是一次感情溝通的機(jī)會。未來,我們期待能夠繼續(xù)與孩子一同讀書,分享讀書的快樂、接觸不同的文化和思想,并且通過讀書讓家庭更加溫暖和睦。
家庭親子共讀書心得體會篇七
前言:
現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏越來越快,人們的注意力也越來越分散。而親子家庭讀書是一種傳統(tǒng)而重要的家庭活動,它不僅能夠增進(jìn)親子之間的情感,還能提升孩子的語言能力和思維能力。本文將分享我們家庭讀書的心得體會,希望能給更多家庭帶來啟示。
第一段:培養(yǎng)閱讀興趣。
在孩子初入幼兒園的時候,我們就開始了親子讀書的活動。每周末,我們和孩子一起來到圖書館,挑選適合他們的繪本。孩子們可以自己選擇書籍,并跟我們講述自己的閱讀感受。通過這樣的方式,我們激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。他們開始主動提出要與我們分享讀過的書籍,甚至主動提出要獨(dú)立看書。這讓我們感到非常欣慰,因?yàn)樽x書不僅僅是一種學(xué)習(xí)能力,更是一種培養(yǎng)興趣的方式。
第二段:促進(jìn)語言能力。
通過親子家庭讀書活動,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達(dá)能力以及詞匯量都在逐漸提高。在讀書的過程中,我們會引導(dǎo)孩子們親自解讀書中的意思,并幫助他們理解故事中的情節(jié)。同時,我們也鼓勵孩子們用自己的語言來表達(dá)對書籍的理解和想法。這樣的互動讓孩子們在閱讀中習(xí)得了豐富的詞匯,并提高了他們的口頭表達(dá)能力。在學(xué)校的演講比賽中,孩子們能夠自信地上臺發(fā)表自己的見解,這讓我們深感親子讀書的重要性。
第三段:拓展思維能力。
親子讀書不僅僅是對故事情節(jié)的理解,更是對孩子思維能力的培養(yǎng)。我們從小就鼓勵孩子們提出各種問題,并幫助他們思考。例如,在閱讀科幻小說時,我們會與孩子一起思考人類未來的發(fā)展。這樣的思考讓孩子們的思維變得更加開闊,并且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力?,F(xiàn)如今,孩子們也能在課堂上靈活運(yùn)用所學(xué)知識,提出有深度的問題。親子家庭讀書的培養(yǎng)方式,不僅讓孩子們掌握了知識,更培養(yǎng)了他們的批判性思維能力。
第四段:增進(jìn)親子關(guān)系。
親子家庭讀書活動不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力,還增進(jìn)了親子之間的情感。通過共同讀書,我們有了更多的話題可以交流,也更加了解彼此的興趣和觀點(diǎn)。讀書所帶來的想法和感受,讓我們的溝通更加深入,使我們更加親近。與孩子進(jìn)行親子讀書活動的每一次,都是和孩子共度美好時光的機(jī)會??粗⒆觽儗﹂喿x充滿熱情的眼神,我們可以感受到他們對我們的依賴和愛。
結(jié)語:
親子家庭讀書活動是一種既有趣又有益的親子互動方式。通過這個方式,可以培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,提升他們的語言能力和思維能力。而且,這個活動不僅讓孩子們從書籍中汲取知識,更讓家庭成員之間的關(guān)系更加牢固。因此,我向其他家庭強(qiáng)烈推薦親子家庭讀書活動,讓我們用讀書的方式一起成長,一起分享快樂!
家庭親子共讀書心得體會篇八
近年來,親子閱讀成為了越來越多家庭的共同選擇。親子家庭讀書不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力,還能夠加深親子之間的情感交流。我和我的家人也開始了親子家庭讀書的旅程,通過這一過程,我們收獲頗多,深感受益匪淺。
閱讀作為一種崇尚思考和想象的活動,為孩子提供了廣闊的空間與無限的可能。通過鼓勵孩子讀書,家庭讀書活動不僅提高了孩子們的閱讀能力,還培養(yǎng)了他們的好奇心和創(chuàng)造力。在家里的閱讀時間里,我們討論書中的情節(jié)和人物,分析問題和尋找答案。這一過程不僅可以讓孩子們建立自己的思維模式,還鍛煉了他們的邏輯思維能力。
親子家庭讀書不僅是孩子的事情,也是家庭的事情。一開始,我們很難為了親子閱讀抽出更多的時間,但經(jīng)過一段時間的努力,我們意識到,親子閱讀不僅在培養(yǎng)孩子閱讀興趣的同時,也加強(qiáng)了家庭之間的情感交流。每個晚上,我們圍坐在沙發(fā)上,通過朗讀的方式一起分享讀書的快樂和故事的情節(jié)。這讓我們的生活更加豐富多彩,也加深了彼此間的理解和關(guān)系。
親子閱讀不僅是一種快樂,也是一種責(zé)任和義務(wù)。作為家長,我們要協(xié)助孩子們選擇合適的讀物,并與他們共同分享閱讀中的歡樂和困惑。我們輔助孩子們解決閱讀中的問題,幫助他們理解文本的意義,提升閱讀的效果。而孩子們則在家庭讀書中通過提問、討論和回答的方式增進(jìn)對書本的理解,并用自己的話語表達(dá)自己的感受。這種合作與傾聽的過程不僅加深了親子之間的信任和交流,還讓孩子們更好地理解和愛上閱讀。
親子家庭讀書并不限制于室內(nèi),它可以是一種戶外活動。我們經(jīng)常選擇在公園或者圖書館里一起閱讀,享受大自然和書本帶來的愉悅。在戶外的環(huán)境中,我們可以不受時間和地點(diǎn)限制,可以盡情感受書本給予我們的啟示和思考。同時,這種戶外的親子閱讀也給予了孩子們更多的觀察和體驗(yàn)的機(jī)會,讓他們能夠從多角度去感知和理解世界。
親子家庭讀書是一個長期的過程,需要始終堅(jiān)持和耐心。通過親子閱讀,我們不僅能夠開拓視野,還能夠?yàn)楹⒆觽兲峁o限的可能。我們會繼續(xù)鼓勵孩子們讀書,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們收獲更多的知識和快樂。在這個過程中,我們相信,孩子們會不斷地成長和進(jìn)步,同時我們也會加深親子之間的感情和理解。
通過親子家庭讀書,我們深刻體會到了閱讀的魅力和價值。無論是在室內(nèi)還是戶外,無論是公園還是圖書館,親子閱讀都能夠給孩子們帶來快樂和成長。在這個過程中,我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和興趣,還能夠加深親子之間的情感交流。親子家庭讀書是一種極為有益的活動,我們將會持之以恒,堅(jiān)持不懈,與孩子一同走向更廣闊的世界。
家庭親子共讀書心得體會篇九
在當(dāng)今社會中,親子關(guān)系被越來越多的家庭所關(guān)注和重視。親子關(guān)系不僅對個體發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,也關(guān)乎社會穩(wěn)定和發(fā)展。作為家庭的基本單位,親子關(guān)系的質(zhì)量直接影響家庭的和諧與幸福。本文將探討幾個相關(guān)的親子家庭心得體會:尊重與理解、溝通與交流、愛與支持、陪伴與分享、規(guī)矩與紀(jì)律。
首先,尊重與理解是親子關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)從兒童的視角看待問題,盡量理解并接納他們的想法和需求。當(dāng)子女面臨困難或錯誤時,家長不應(yīng)急于批評和指責(zé),而是應(yīng)嘗試與他們一起找到解決問題的方法。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上,親子關(guān)系才能變得緊密且持久。
其次,溝通與交流是建立親子關(guān)系的橋梁。在家庭中,家長應(yīng)傾聽孩子的想法和感受,并以平等的態(tài)度展開對話。家長們在與孩子交流時,應(yīng)注意措辭的方式和內(nèi)容的選擇,盡量鼓勵孩子表達(dá)自己的意見和想法。只有通過良好的溝通和交流,親子之間才能建立起互信和理解的紐帶。
第三,愛與支持是親子關(guān)系中不可或缺的因素。家長應(yīng)以愛心和耐心來對待孩子,給予他們情感的滿足和支持。同時,家長還要對孩子進(jìn)行一定的指導(dǎo)和教育,讓他們明白正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。無論在成功或失敗面前,家長都要給予孩子充分的鼓勵和支持,讓他們有信心和勇氣面對生活的挑戰(zhàn)。
第四,陪伴與分享是親子關(guān)系中的歡樂時光。家長應(yīng)時常與孩子共度時間,與他們分享生活的喜怒哀樂。一起做運(yùn)動、游戲和手工藝活動,培養(yǎng)親子之間的默契和互動能力。家長可以通過與孩子共同做飯、看電影、閱讀等活動,增進(jìn)彼此之間的感情。親子之間的陪伴和分享將使家庭更加溫馨和融洽。
最后,規(guī)矩與紀(jì)律是親子關(guān)系中必不可少的元素。父母應(yīng)制定合理的規(guī)矩和紀(jì)律,對孩子進(jìn)行正確的約束和教育。這有助于培養(yǎng)孩子良好的品德和行為規(guī)范,使他們逐漸形成自律能力。然而,規(guī)矩和紀(jì)律并不意味著過度嚴(yán)苛的限制和管束,家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和特點(diǎn)合理調(diào)整。在制定規(guī)矩和紀(jì)律的過程中,父母還應(yīng)給予孩子適當(dāng)?shù)慕忉尯屠碛?,以便孩子們理解和接受?/p>
總之,親子關(guān)系是家庭和諧與幸福的基石。通過尊重與理解、溝通與交流、愛與支持、陪伴與分享、規(guī)矩與紀(jì)律等多個方面的努力,我們可以建立一個溫暖而美滿的親子關(guān)系。親子之間的良好關(guān)系不僅有助于孩子的成長與發(fā)展,也能讓家庭更加和睦與和諧。親子關(guān)系的建立與維護(hù)需要家長們不斷努力,但它也會帶來巨大的回報和滿足感,使每個家庭都充滿幸福和快樂。
家庭親子共讀書心得體會篇十
增加知識面:我發(fā)現(xiàn)她的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐富過我們大人,她會告訴我們什么是宇宙黑洞,太陽系八大行星是什么,最喜歡太陽系中的哪顆行星,它是長什么樣子的,她能告訴我們所有迪斯尼公主的名字和特點(diǎn),以及相應(yīng)的故事,她還告訴我們紅螞蟻是壞蛋,它會偷黑螞蟻的卵,等黑螞蟻長大后就把他們當(dāng)奴隸來使用……這些都是課本上汲取不到信息,所以閱讀真的可以使孩子增加多方面的知識,對學(xué)習(xí)大有裨益。
對寫作能力的幫助:在女兒看圖寫話作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)女兒的小作文比較寫得形象生動,還會用到一些修辭手法,雖然還寫不到完美,但絕對不是一篇讀起來沒有生氣的流水賬。
衍生的創(chuàng)造力:去年中秋節(jié)我印象深刻,我們一家人正在共進(jìn)晚餐,談到中秋節(jié)的種種,女兒突然即興自創(chuàng)的一首小詩,“年年有月無驚喜,人人鞠躬拜神仙,家家都貼紅雙對,嫦娥奔月后羿嘆”,當(dāng)時我們?nèi)叶俭@呆了,細(xì)細(xì)品位,小詩合景合意合理,是一首七言絕句,還有對仗,著實(shí)讓人驚嘆,這就是大量的讀和聽,給女兒的影響和作用吧。
女兒繪本讀的多了,自己也蠢蠢欲動,開始自己創(chuàng)作繪本了————《boots歷險記》(boots是我們家養(yǎng)的一只狗),她的自制繪本,有圖有字有書名,故事有趣,現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)作到了第二集,第三、第四集也已經(jīng)有了構(gòu)思,只等落實(shí)到她的畫冊上,女兒揚(yáng)言要創(chuàng)作100集,我們將拭目以待。
可見,親子閱讀給女兒帶來的這些影響,無疑是可以讓她受用一生的財富。
總之,女兒現(xiàn)在已經(jīng)完全可以自主閱讀了,并且已經(jīng)養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣,不過我們依然堅(jiān)持著親子閱讀,因?yàn)椴还苁谴笕诉€是孩子都很享受這樣的親子時光,再者我們要向英語自主閱讀繼續(xù)努力,相信語言是相通的,只要每天繼續(xù)堅(jiān)持親子閱讀,從英文小繪本開始,總有一天女兒也能達(dá)到自主閱讀英文原版小說的水平,那時候的閱讀就是最佳狀態(tài)了。
家庭親子共讀書心得體會篇十一
第一段:引言(200字)。
家庭是一個溫暖的港灣,是親子情感最為深厚的地方。在這個快節(jié)奏的社會中,家庭親子關(guān)系顯得尤為重要。我從小到大在一個溫馨和睦的家庭中長大,身心得到了無盡的滋養(yǎng)和陪伴。通過多年的感悟和體驗(yàn),我深深地認(rèn)識到了家庭親子關(guān)系的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會。
第二段:相互支持和理解(200字)。
在家庭中,親子關(guān)系最為緊密。父母對子女的支持和理解是其成長的堅(jiān)實(shí)后盾。我在成長過程中,親身體驗(yàn)到了父母無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛。無論我遇到什么困難和挫折,他們總是在我的身邊,給予我無盡的鼓勵和支持。他們不僅在我取得好成績時表揚(yáng)我,更在我失敗時鼓勵我繼續(xù)努力。這樣的家庭環(huán)境讓我感到充滿力量和自信,激發(fā)了我的潛能,讓我不斷進(jìn)步。
第三段:互動溝通和分享(200字)。
健康的親子關(guān)系需要互動和溝通。家庭是親子之間交流的最佳場所。在我的家庭中,我們時常進(jìn)行全家分享和討論,無論是旅行的回憶還是自己的心情,我們都會坐在一起交流。這種親子溝通不僅使我們更加了解彼此,還有助于培養(yǎng)我的表達(dá)和傾聽能力。與父母的互動也使我學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)和開放自己的思維。在這個過程中,我感受到了家庭的溫暖和愛意,也為我的成長提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:共同參與和尊重(200字)。
家庭親子關(guān)系也需要共同參與和尊重。在我的家庭中,父母注重培養(yǎng)我對家庭責(zé)任的意識和參與感。無論是家務(wù)事還是家庭規(guī)矩,我們都會一起商討和制定。大大小小的任務(wù)和責(zé)任都讓我感受到了在家庭中的價值和重要性。同時,父母也非常注重尊重我的意見和選擇,讓我感受到平等和尊重的關(guān)愛。這樣的家庭環(huán)境讓我感受到自己的獨(dú)特和特別,也培養(yǎng)了我與人合作和相處的能力。
第五段:愛的傳遞和共同成長(200字)。
家庭是愛的溫床,是親子之間情感傳遞的最佳場所。在我成長的過程中,父母始終鼓勵我追求夢想,并給予了我自由和獨(dú)立的空間。他們從未把自己的意愿強(qiáng)加于我,而是鼓勵我發(fā)展自己的興趣和特長。他們的無私的付出和關(guān)愛讓我感到無比幸福和滿足。在家庭的庇護(hù)下,我感受到了無盡的愛和溫暖,也為自己的成長和發(fā)展找到了最好的方向。
結(jié)尾段(100字)。
在家庭中,親子關(guān)系對每個人的成長和發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。通過相互支持和理解、互動溝通和分享、共同參與和尊重以及愛的傳遞和共同成長,我的家庭成為了我最溫暖的港灣,讓我感受到了無盡的快樂和幸福。在今后的日子里,我將一直珍惜并傳承這份親子關(guān)系,為自己和家庭的未來努力奮斗。
家庭親子共讀書心得體會篇十二
優(yōu)秀作文推薦:每個人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己,拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著,或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時,對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天,當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事,讀著那些似曾相識的故事情節(jié),不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的,因?yàn)樗臼伦畲?、法術(shù)最強(qiáng),每當(dāng)孫悟空一喊:“筋斗云!”筋斗云就像聽話的孩子一樣,立刻出現(xiàn)在了眼前,坐上去就在空中騰云駕霧了,一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起,要它變大就變大,要它變小就變小。一棒下去,妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛,它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無敵了!她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”,時常帶在身旁,不管走在哪里,總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二,總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪,救出師父,他對師父的忠心耿耿,讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空,還有時常偷懶?;呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚,都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時,我沒忘記積極地引導(dǎo)她:師徒四人為求得真經(jīng),就必須有不畏艱險、鍥而不舍的.精神,同樣,想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng),總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能獲得成功;為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)?我告訴她,因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無量的好事,真經(jīng)代表著正義,孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之,與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先,父母與子女共同閱讀文章,有利于相互的溝通與交流,不易產(chǎn)生代溝,讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些,多一份童真和童趣;其次,在給子女講解故事情節(jié)時,還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀;最后,親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此,我十分贊成在學(xué)校老師和家長的共同努力下,把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去,共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭親子共讀書心得體會篇十三
親子關(guān)系是家庭中最為重要的一環(huán),它不僅對孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,也對家庭和睦和父母的教育能力產(chǎn)生影響。我是一個有兩個孩子的家長,多年來在與孩子相處的過程中積累了一些親子關(guān)系的心得體會,我希望通過這篇文章與大家分享。
首先,建立良好的溝通渠道是維系親子關(guān)系的關(guān)鍵。作為父母,我們需要關(guān)注孩子的情感需求,并積極傾聽他們的想法和感受。常常與孩子進(jìn)行心靈溝通,可以更好地理解他們的內(nèi)心世界,解決問題時更有針對性和有效性。此外,也要給孩子充分表達(dá)自己的機(jī)會,培養(yǎng)他們自信和獨(dú)立思考的能力。
其次,親子活動對增進(jìn)感情和培養(yǎng)孩子的興趣愛好起到了極其重要的作用。無論是一起參加戶外運(yùn)動、看電影、讀書,還是一起制作手工藝品,都能夠加深親子之間的情感紐帶,并培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和合作意識。親子活動可以讓家庭成員更加了解彼此的興趣和需求,互相支持和照顧,形成相互依賴的良好關(guān)系。
第三,培養(yǎng)良好的家庭氛圍是營造和諧親子關(guān)系的關(guān)鍵。我們要塑造一個充滿愛和尊重的家庭環(huán)境,避免過多的沖突和紛爭。要教會孩子正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,并做出身體力行的表率。同時,要給孩子提供足夠的自主空間,讓他們學(xué)會自我管理和解決問題。家庭應(yīng)該是孩子們渴望回家的地方,每一天都有被關(guān)心、被尊重和被理解的感覺。
第四,注重贊揚(yáng)和獎勵是建立親子關(guān)系的重要手段。孩子在成長中需要得到父母的鼓勵和肯定,這對他們的自尊心和自信心的培養(yǎng)至關(guān)重要。無論是小小的進(jìn)步還是較大的成就,我們都要及時贊賞和獎勵,讓孩子感受到自己的價值和被認(rèn)可的重要性。同時,我們也要教會孩子用贊美和鼓勵來激勵他人,營造出積極向上的家庭氛圍。
最后,父母的自身成長也是親子關(guān)系的關(guān)鍵因素。作為父母,我們要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的教育能力和情商。通過讀書、參加教育講座等方式,我們可以了解到更多的育兒知識和教育理念,借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時,我們也要保持積極樂觀的心態(tài),處理好自己的情緒問題,以更好的方式與孩子們相處。
總之,建立良好的親子關(guān)系是我們每個家長的責(zé)任和使命。通過與孩子們相互傾聽、親子活動、家庭氛圍的營造、贊揚(yáng)和獎勵以及父母自身的成長,我們可以創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,培養(yǎng)出快樂健康的孩子,也使我們自己在親子關(guān)系中不斷成長和提升。
家庭親子共讀書心得體會篇十四
家庭是一個人一生中最溫暖的港灣,也是最重要的一個社會單位。在家庭中,親子關(guān)系是至關(guān)重要的。而建立良好的親子關(guān)系,必須要有良好的家庭溝通。然而,在現(xiàn)代社會中,許多家庭存在著溝通不暢、互不理解的問題。在我與家人的溝通中,我漸漸體會到一些心得,使我們之間的溝通變得更加順暢和愉快。
首先,關(guān)注對方的感受是建立良好親子溝通的基礎(chǔ)。親子關(guān)系中,父母常常會過分強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威,而忽視了孩子的感受。然而,只有真正關(guān)注對方的感受,才能建立起相互的信任和理解。家人之間,要傾聽對方的心聲,理解他們的需要和困惑。通過傾聽和理解,我們可以更好地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對方,并以此構(gòu)建起一種平等互利的溝通模式。
其次,溝通要坦誠和真實(shí)。有時候,家人可能會因?yàn)檫^于在意對方的反應(yīng)而不敢坦率地表達(dá)自己的想法。然而,這種避諱只會導(dǎo)致誤解和隔閡。面對家人,我們要以真實(shí)的方式表達(dá)自己的感受和目標(biāo),同時也要給予家人同樣的機(jī)會。只有通過坦誠和真實(shí)的交流,我們才能解決問題,增進(jìn)理解。
第三,親子溝通需要適度的表達(dá)情緒。情緒是人類的天性,無法完全抑制,而表達(dá)情緒又是溝通的一個重要方面。然而,情緒的表達(dá)必須要適度,不能過于激烈,以免傷害到對方。在與家人溝通時,我們要盡量控制情緒的表達(dá),合理地表達(dá)出自己的感受,并且要尊重對方的情緒。這樣,我們才能在情緒上達(dá)成一種平衡,保持良好的親子關(guān)系。
此外,親子溝通還需要真誠和尊重。親子關(guān)系中,家人之間應(yīng)該相互尊重,平等對待。尊重并不只是對對方的態(tài)度,更是對對方獨(dú)立思考、決策的權(quán)利。通過真誠和尊重,我們能夠給予對方足夠的空間和信任,讓家人之間的溝通更加自由和舒適。
最后,親子溝通需要持久的努力和堅(jiān)持。建立良好的親子關(guān)系不是一蹴而就的,需要雙方的持續(xù)努力和堅(jiān)持。在平時的生活中,我們要用行動去證明自己的關(guān)心和愛意,而不僅僅是口頭上的承諾。同時,我們也要堅(jiān)持與家人進(jìn)行定期的交流,包括日?,嵤潞椭匾獩Q策。只有通過持久的努力和堅(jiān)持,我們才能建立起真正牢固的親子關(guān)系。
通過這些年的親子關(guān)系的建立和溝通實(shí)踐,我深刻體會到了良好親子溝通的重要性。關(guān)注對方的感受、坦誠和真實(shí)地表達(dá)自己的想法、適度地表達(dá)情緒、真誠和尊重對方,以及持久地努力和堅(jiān)持,這些都是我在家庭溝通中收獲的心得體會。通過這些心得,我與家人之間的關(guān)系變得更加和諧和融洽。我相信,只要通過相互的理解和呵護(hù),我們的家庭一定會成為我們最安穩(wěn)的港灣。
家庭親子共讀書心得體會篇十五
我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對孩子有意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實(shí),我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小,顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。
于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候,我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂,然后共同討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅(jiān)持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
家庭親子共讀書心得體會篇十六
家庭是人們生活的港灣,而溝通是家庭的紐帶。在一個親子家庭中,良好的溝通是建立和諧關(guān)系的基石。它不僅有助于增進(jìn)親子之間的情感聯(lián)系,還可以促進(jìn)家庭成員之間的理解和支持。然而,在現(xiàn)代社會中,快節(jié)奏的生活和忙碌的工作往往使家庭成員之間的溝通變得困難。因此,我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)我們的溝通方式,以建立更加緊密的家庭關(guān)系。
第二段:傾聽是良好溝通的關(guān)鍵。
在親子家庭中,傾聽是建立良好溝通的關(guān)鍵。我們要尊重和傾聽每個家庭成員的觀點(diǎn)和想法。這意味著我們需要給予對方足夠的注意力,不要中途打斷對方或把自己的意見強(qiáng)加給對方。只有當(dāng)我們真正傾聽對方的時候,我們才能理解他們的需求和感受,從而更好地回應(yīng)和支持他們。
第三段:表達(dá)方式對溝通成功至關(guān)重要。
除了傾聽,表達(dá)方式也是溝通成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該學(xué)會用溫和和尊重的語言與家庭成員交流。避免使用過于負(fù)面或傷人的言辭,而是更多地采用鼓勵、理解和支持的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,我們還可以通過非語言交流來表達(dá)自己的情感,例如面部表情、肢體語言和眼神交流等。這些都有助于加強(qiáng)我們的表達(dá)效果,使溝通更加順暢和有效。
第四段:建立信任和共同目標(biāo)。
在親子家庭中,信任是建立成功溝通的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該努力建立一個開放和誠實(shí)的環(huán)境,讓家庭成員能夠在這里自由地表達(dá)自己的想法和情感。同時,我們也應(yīng)該盡量避免批評和指責(zé),以免破壞家庭成員之間的信任關(guān)系。除了信任,共同目標(biāo)也是溝通的重要動力。當(dāng)家庭成員有共同的目標(biāo)和價值觀時,溝通就會更加順利和有意義。
第五段:溝通是一個長期的修行。
最后,我們要意識到溝通是一個長期的修行。盡管我們可能有時會出現(xiàn)溝通障礙或誤解,但我們應(yīng)該保持耐心和堅(jiān)持。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)我們的溝通技巧,與家庭成員建立更深入的連接。同時,我們也要在家庭中樹立良好的溝通模式的榜樣,鼓勵家庭成員之間的開放和真誠交流。只有這樣,我們才能建立一個和諧、溫馨的親子家庭。
總結(jié):正是通過良好的溝通,親子之間的關(guān)系才能更加緊密和融洽。傾聽、溫和的表達(dá)、信任和共同目標(biāo)都是溝通成功的關(guān)鍵。然而,溝通是一個長期的修行,需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。讓我們努力建立一個和諧、溫馨的親子家庭,讓溝通成為我們家庭的紐帶。
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