總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具??偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣,不妨看看以下篩選的一些案例,或許會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
春節(jié)假期結(jié)束了,收拾起假期的懶散,開(kāi)始新一階段的工作,這是第二天進(jìn)入實(shí)踐階段,這兩天開(kāi)始觀察工作,為之后的工作打基礎(chǔ)。懵懵懂懂的開(kāi)始,開(kāi)始是機(jī)械的觀察,只是想著這是應(yīng)該觀察的,沒(méi)有思考為什么,所以觀察到的沒(méi)有重點(diǎn),也不詳細(xì),在與韓姐交流時(shí),發(fā)現(xiàn)自己觀察的很不到位,有很多自己沒(méi)有想到的,遺漏的較多,也有判斷錯(cuò)誤的地方,在總結(jié)時(shí)思路不清晰,內(nèi)容不充實(shí),感謝韓姐的耐心指導(dǎo),希望通過(guò)明天的補(bǔ)漏,能出一個(gè)滿意的結(jié)果。
不知道辦公室是怎樣的氣氛,是不是比節(jié)前更好了呢。這兩天在韓姐的耐心指導(dǎo)下,漸漸開(kāi)始接觸實(shí)際工作,能跟這樣一位優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),我要更加珍惜機(jī)會(huì),打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)到更多正能量,接觸之后感覺(jué)韓姐很親切,有耐心,對(duì)我也有很多包容,所以要好好努力,不讓信賴的人傷心。
今天的成果不多,志在完成的不好,就只寫一些感悟。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
放假后,我們開(kāi)心小隊(duì)組織去社會(huì)實(shí)踐——賣花。
那天早上8點(diǎn),我和江帆影興致勃勃地來(lái)到三角市。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了,叔叔也把花拉了過(guò)來(lái)。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢標(biāo)簽,那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了,有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別,就是我們有免費(fèi)送貨上門的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,無(wú)人問(wèn)津,我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí),一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過(guò)來(lái),我心想:一定又是來(lái)問(wèn)價(jià)錢的!他指著蘆薈問(wèn):“蘆薈幾元一棵呀?”我們無(wú)精打采地回答:“1元?!彼终f(shuō):“我要買一棵?!甭?tīng)到這振奮人心的話,我們高興得跳了起來(lái)。
接著,我們的生意越來(lái)越紅火,花賣了一車又一車。一共掙了200多元,扣去100元的成本,每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢,心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:錢是多么來(lái)之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者,花的是父母辛苦掙來(lái)的錢,所以我們要勤儉節(jié)約,好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了,暑假實(shí)踐活動(dòng)心得。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.一份是擔(dān)任武漢世爵文化發(fā)展有限公司的臨時(shí)財(cái)務(wù)主管,另外就是我叔叔的家政。
第一天上班的時(shí)候,心里挺忐忑不安的,面對(duì)我的頭頭上司,心里不免有些打顫。還好,我的上司很祥和,耐心的跟我講解財(cái)務(wù)主管的職責(zé),還告訴我那些該怎么樣去做,還仔細(xì)的介紹的公司目前的財(cái)務(wù)狀況。漸漸的我熟悉了我的最基本任務(wù)和公司的運(yùn)作情況,也就是這樣我的工作是得心應(yīng)手。不過(guò)這多虧是我上司的教育,我在這里給他致謝!同時(shí)也感謝公司給了我一個(gè)展示自己和提升自己的平臺(tái)。
有一次,一職員要來(lái)領(lǐng)錢,我要給他開(kāi)發(fā)票,我從來(lái)就沒(méi)有開(kāi)過(guò)發(fā)票,不知道怎么去寫,結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵!好在最后還是學(xué)會(huì)了怎樣去開(kāi)了。我們公司開(kāi)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,理所當(dāng)然培訓(xùn)費(fèi)就會(huì)上交給公司,哪次一老師帶著11萬(wàn)元上我這兒繳費(fèi)。11萬(wàn)啦,不是11元,也不是110元!我需要點(diǎn)清錢的數(shù)目,還要辨別錢的真假,萬(wàn)一出了什么差錯(cuò)是要我自己賠的啊!我就那樣心里慌慌的和他辦完了所有手續(xù),然后就是我必須去銀行存錢,一個(gè)人獨(dú)自帶著11萬(wàn)元順利安全的給辦完了。
該公司是新開(kāi)辦的公司,所以我務(wù)必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個(gè)緩不得,弄不好會(huì)吃大虧的:
1、先設(shè)好賬套。
2、收集好原始憑證。
3、根據(jù)帳套所設(shè)明細(xì)科目,依原始憑證作會(huì)計(jì)分錄,也就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑往里填就是了。
4、核對(duì)明細(xì)帳,總帳,原始憑證,做到帳實(shí)相符。
5、如果以上都沒(méi)問(wèn)題,那就編資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,銀行余額調(diào)節(jié)表(或資金明細(xì)表)。
這就是我一個(gè)月來(lái)的積累下來(lái)的心得。
我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度,認(rèn)真努力工作,所以一個(gè)月下來(lái)我不僅沒(méi)有把公司的帳務(wù)弄錯(cuò),而且學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的兼職,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),心得體會(huì)《暑假實(shí)踐活動(dòng)心得》。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。另外,誠(chéng)實(shí)守信,盡職盡責(zé)尤為重要,不能利用職務(wù)上的便利,將公司財(cái)物非法占為己有,在這一點(diǎn)上公司職員都對(duì)我非常滿意,連我自己都很滿意。
另外的一份工作就是跟我叔叔做飯,其實(shí)也就是跟我自己做飯,因?yàn)槲壹倨诰褪羌淖≡谒?。他免費(fèi)提供我住宿,只要我做飯,就給我工資,這種天上掉餡餅的事我何樂(lè)而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!
不過(guò)問(wèn)題很快就出現(xiàn)了,因?yàn)槲也粫?huì)做飯,一般的素菜還行,但是葷菜我是真的一點(diǎn)都不會(huì)。第一天,要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好,先管不了這么多了,委屈下我叔叔吃餐齋飯吧,把這餐混過(guò)去再說(shuō),于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個(gè)素菜。飯好了,開(kāi)動(dòng)之前我對(duì)我叔叔說(shuō):“今天就將就吃吧,我再去買本食譜回來(lái)?!背龊跷乙饬系氖?,叔叔居然說(shuō)我炒菜好吃,不知道他是出于安慰我還是真的覺(jué)得好吃,反正我都很高興。有時(shí)間我就去逛書城,翻閱一些食譜方面的書籍,翻多了自然就會(huì)了一些,也學(xué)到了不少做菜的方法。
作為學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的我,不會(huì)做飯還真的有點(diǎn)慚愧,雖然不是說(shuō)這個(gè)專業(yè)的人就必須會(huì)做飯,但至少應(yīng)該要會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)月下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí),也從中得到很多樂(lè)趣。常常聽(tīng)到有人會(huì)討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的'問(wèn)題,我也不知道該怎么炒,所以我就自作主張的先炒雞蛋,還未熟好的時(shí)候就把西紅柿放進(jìn)去,沒(méi)有想到結(jié)果炒出來(lái)的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂(lè)了幾天!還有值得一提的是,天天需要買菜的我,學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)賣家的稱是否準(zhǔn)確,學(xué)會(huì)了辨別蔬菜的新鮮程度,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
雖然很累,但讓我們感到很充實(shí),因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜兆永锔犹谷坏孛鎸?duì)生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。
人是天生的勞動(dòng)者,人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者,所以勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè),大學(xué)生打工,對(duì)整個(gè)大學(xué)生活來(lái)說(shuō)就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來(lái)水花的激-情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。
打工使我懂得什么是尊重勞動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我才從心里明白錢的來(lái)之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠(yuǎn),你只有真正經(jīng)歷過(guò)了,這心坎上才有一道記號(hào)。如今我坐在電腦前,回顧著我這些天來(lái)的歷程,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力,在社會(huì)這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過(guò)程,我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是梅花香自苦寒來(lái)!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
今年的假期實(shí)踐不同上幾次,我沒(méi)有選擇以往我習(xí)慣做的服務(wù)行業(yè),而是來(lái)到乾星公司開(kāi)始了我的假期實(shí)踐,這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這么說(shuō)一點(diǎn)也不為過(guò),在我們經(jīng)理的教育領(lǐng)導(dǎo)下,我覺(jué)得我從一名不知天多高地多厚的大學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)槎脼槿颂幨聢F(tuán)結(jié)大家,總結(jié)起來(lái)四句話第一:對(duì)人要有感恩之心,對(duì)己要克制,對(duì)物要愛(ài)惜,對(duì)是要認(rèn)真;我剛剛邁入乾星的大門時(shí)我就記住了四句話,當(dāng)時(shí)只是把它背了下來(lái),對(duì)于一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的我怎么會(huì)多想呢?以前不知道聽(tīng)過(guò)多少類似這樣的話。就具體談一談我的收獲!
初到公司我擔(dān)任渠道部顧問(wèn)一職,其實(shí)所謂的顧問(wèn)就是站在百腦匯樓下對(duì)要修筆記本電腦的客戶所提出的問(wèn)題一一解答,必要的話可以將客戶帶到樓上,由公司的技術(shù)員或工程師對(duì)筆記本進(jìn)行檢測(cè),我是學(xué)物流專業(yè)的對(duì)筆記本維修的知識(shí)掌握的很少,就在我一邊工作的同時(shí)我們經(jīng)理細(xì)心的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),我對(duì)新事物的接受能力不是很好,笨的可以,但是我沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)始的困難而感到灰心喪氣,而經(jīng)理也很有耐心。實(shí)事求是的將頭七天我什么都不會(huì),客戶問(wèn)我什么我就直接將他領(lǐng)到樓上由公司的技術(shù)員對(duì)客戶所需要的進(jìn)行解答和維修,甚至客戶對(duì)我這個(gè)顧問(wèn)產(chǎn)生懷疑,我自己都無(wú)語(yǔ)了!慢慢的,大概過(guò)了兩周后我掌握了筆記本維修的基本常識(shí),也不再像剛開(kāi)始那樣一問(wèn)三不知。就在這兩周之內(nèi)還有許多插曲,工作第三天我得到學(xué)校通知假期封寢,我略微想想沒(méi)有住的地方我還是回家吧!我急匆匆的找到經(jīng)理說(shuō)明情況,經(jīng)理聽(tīng)后,沒(méi)有說(shuō)什么,示意我坐下,當(dāng)時(shí)正值中午,經(jīng)理拿出許多吃的親自遞給我,我們兩個(gè)開(kāi)始了“狼吞虎咽",(其實(shí)只是我在不停的吃,經(jīng)理沒(méi)吃多少)同時(shí)問(wèn)我會(huì)不會(huì)收拾衛(wèi)生,和他一起住怎么樣?我想也沒(méi)想就說(shuō)我會(huì),就這樣“太好了!終于有人給我收拾衛(wèi)生了!”他說(shuō)。其實(shí)我明白經(jīng)理話的含義!既然經(jīng)理這么說(shuō)了我不好在說(shuō)什么,踏踏實(shí)實(shí)的工作吧!從這一過(guò)程中我所表現(xiàn)出的沖動(dòng)在明顯不過(guò),這也就是我性格上的最大缺陷,當(dāng)時(shí)我不該馬上提出辭職的決定,我想到的公司已經(jīng)想在我的前頭了!這是第一件,第二件經(jīng)理要搬家,公司里維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn),而我在經(jīng)理家給經(jīng)理收拾東西,這是一份工作,對(duì)我而言也是一個(gè)任務(wù),因?yàn)?,這是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),也充分顯示出經(jīng)理對(duì)我的信任,我對(duì)經(jīng)理由衷的感激,。從這件事我明白了用人不疑,疑人不用這個(gè)道理。只有你真心的對(duì)別人別人才會(huì)真心的對(duì)你,但是你自己必須把領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)做好。開(kāi)始的這幾天生活我很有優(yōu)越感很開(kāi)心,但是沒(méi)有忘乎所以。
時(shí)間就這樣在點(diǎn)滴中繼續(xù)慢慢的我也開(kāi)始熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程,由技術(shù)員進(jìn)行檢測(cè),再有店長(zhǎng)登記,最后送到工程師的手中開(kāi)始維修!雖然簡(jiǎn)單但是這其中需要大家的密切配合,才能將各自的工作做到最好,談到員工間的配合我想到了我第一次參加公司的全體會(huì)議,可惜我遲到了!但是經(jīng)歷還是微笑的讓我坐下,淡淡的一笑讓我忐忑不安的心平靜下來(lái),經(jīng)理大致總結(jié)了一下這個(gè)月公司的形勢(shì),好的一面和不足之處,我畢竟剛到公司不久,聽(tīng)到關(guān)于我的皆是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),但是自己身上的毛病自己要清楚,客觀的評(píng)價(jià)自己。但是對(duì)于老員工我能感受到經(jīng)理對(duì)他們的那份批評(píng)式的關(guān)心,大家也都能明白經(jīng)理的良苦用心,一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤,但是不能總犯同樣的錯(cuò)誤。從會(huì)議上所傳達(dá)出的精神能夠看到經(jīng)理在管理人任用人上的方式方法,第一,在選人上,首先看的是他的人品,其次,要熱衷維修行業(yè),再次,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。努力將自己從一名人手培養(yǎng)為人才,當(dāng)然這一過(guò)程需要一個(gè)過(guò)程,暫時(shí)來(lái)看自己我就是一個(gè)人手,我還稱不上自己為一名人才。第二,在用人上,具體問(wèn)題具體分析,因人而異,舉例子來(lái)講,工程師,必須要用技術(shù)方面過(guò)硬的。店長(zhǎng),頭腦靈活,隨機(jī)應(yīng)變的能力要強(qiáng)。在員工關(guān)系上上到經(jīng)理下到普通職員,彼此之間要互相尊重,互相關(guān)心,經(jīng)理用一個(gè)很生動(dòng)的故事來(lái)表達(dá)員工之間的關(guān)系。說(shuō)有這么一天一個(gè)很饑餓的人來(lái)到了上帝面前,上帝問(wèn)他你是想上天堂還是想下地獄,在他回答之前領(lǐng)他去看看天堂與地獄之間有什么區(qū)別,天堂為什么就好地獄為什么就是一個(gè)恐怖的地方,就這樣,上帝領(lǐng)著他來(lái)到了地獄,映入他眼簾的就是有一大鍋粥,圍著這鍋粥一圈的人,個(gè)個(gè)面黃肌瘦,垂死掙扎,為什么會(huì)這樣呢?只見(jiàn)大家所用的粥勺,把都很長(zhǎng),粥吃不到嘴,只能眼巴巴的看著,上帝告訴他這就是地獄,說(shuō)那看看天堂是什么樣的吧!天堂就在隔壁。天堂與地獄就隔一道墻天堂也是一鍋粥圍一圈人也是都用著大長(zhǎng)勺子,在看看每一個(gè)人,個(gè)個(gè)紅光滿面,精神飽滿,為什么會(huì)是這樣呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人互相之間你喂我一口,我喂你一口。這就是團(tuán)結(jié)的重要性!我聽(tīng)后很受啟發(fā),做人要大方在集體中要敢于奉獻(xiàn)!
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書本,超越體系化的教材,超越封閉的課堂,面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
本學(xué)期,綜合學(xué)科以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著?;仡櫛緦W(xué)期的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的,與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料,并進(jìn)行整理總結(jié)匯報(bào),了解了生活中的常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小組活動(dòng)的問(wèn)題確定之后,我們尊重學(xué)生的自主選擇,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn):在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇,再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上,教師為了力求科學(xué)性,還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組,同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議。
在活動(dòng)過(guò)程中,教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo),能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向,使活動(dòng)有序順利地開(kāi)展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向,使其順利地開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決,就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣,老師這時(shí)就是他們的鑰匙,引路人。他們畢竟還是孩子,遇到困難是難免的,給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo),會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中更加充滿信心!綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。
教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)踐的'內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展,拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間,為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,很有必要。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
暑假的第二個(gè)星期,爸爸說(shuō),明天讓我去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我爽快的答應(yīng)了。
那天早上,我8:00鐘準(zhǔn)時(shí)起床,刷牙、洗臉、抹油、梳頭發(fā)、扎頭發(fā),做完之后,吃了早餐第一個(gè)到達(dá)了社區(qū)活動(dòng)居委會(huì),可是,我去的太早了,一個(gè)小朋友也沒(méi)有來(lái),社區(qū)的阿姨給了我一本書,讓我邊看邊等。我只好看書來(lái)消磨時(shí)光。
9:30,有幾個(gè)小朋友來(lái)了,我一看,才有四個(gè)人,心想,這個(gè)暑假實(shí)踐活動(dòng)怎么開(kāi)展呀,人這么少。這時(shí)居委會(huì)的阿姨說(shuō):本來(lái)是要給你們搞一個(gè)法制宣傳活動(dòng)的,但是我們居委會(huì)這個(gè)月剛剛從原來(lái)的二樓遷到三樓來(lái),許多事情都來(lái)不及安排,今年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就安排你們?nèi)ゴ驋咭幌陆值腊?。阿姨給我們找來(lái)了夾子和其它打掃衛(wèi)生的工具。
我們一起在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到了街頭,我們開(kāi)始撿垃圾,清掃人行道上的落葉,打掃街道,我開(kāi)始還覺(jué)得不好意思,掃起地來(lái)總是用后背對(duì)著行人,也不抬頭看其他人,過(guò)路的人有人說(shuō),看小學(xué)生們?cè)诖驋咝l(wèi)生,真不錯(cuò)。我這才漸漸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們幾個(gè)社區(qū)里的小學(xué)生們干得也挺起勁的,居委會(huì)的阿姨還給我們照了像。我們打掃完街道,回到小區(qū)大門口,居委會(huì)的阿姨又讓我們幫助把一個(gè)商店門口的牛奶箱幫著整理好,并讓我們把角落的紙箱子整理整齊。我就去整理了角落里的紙箱子。我把紙箱子拆開(kāi),摞在一起,放好,阿姨也照了像,商店里的人出來(lái)笑著說(shuō):謝謝你們,小朋友。
我們回到了居委會(huì),阿姨讓我們每個(gè)人都填了一張表格,然后給我們帶來(lái)的社會(huì)實(shí)踐表蓋了公章。還表?yè)P(yáng)了我們。
在回家的路上,我想,參加社會(huì)實(shí)踐挺好的,這樣可以讓我們?cè)谑罴倮镉袀€(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),還能讓我們出來(lái)參加一些勞動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)是一件好事,沒(méi)有什么不好意思的。凡事只要用心去做,不要怕苦,不要怕累,就一定能做好。
我期待著下一次的社會(huì)實(shí)踐,只是希望下一次的社會(huì)實(shí)踐,我們小區(qū)的居委會(huì)能組織的更好,更有趣,參加活動(dòng)的同學(xué)們能更多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
今年暑假,爸媽給我報(bào)名了黃埔青少年軍?!靶√胤N兵”夏令營(yíng),讓我體驗(yàn)了一下“特種兵”的艱苦和樂(lè)趣。和我一起參加夏令營(yíng)的有9個(gè)同校同學(xué),我和王皓、黃兆曦分在一隊(duì),隊(duì)里還有其他來(lái)自各地的小朋友。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了7天非常有意義的“綠營(yíng)生活”。
每天早上一大早,生活教官就用鈴聲把我們叫醒,我們房間的隊(duì)友,不要教官催促就能自覺(jué)起床。起床之后,我們就很快的洗涮,然后就到操場(chǎng)上集合,開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的“晨練”。
晨練之后,我們拿著小凳子和飯碗去吃早餐。上午,我們通常是做操練,主要是隊(duì)列練習(xí)和打拳。午餐之后,我們就回宿舍里休息90分鐘,然后是下午的操練。晚上,也經(jīng)常操練。這些基礎(chǔ)練習(xí)其實(shí)是挺辛苦的,不過(guò)我們都咬牙挺過(guò)來(lái)了。
但是,夏令營(yíng)里也有非常好玩的項(xiàng)目,比如:坐坦克,真人cs,投擲仿真手榴彈,徒步拉練,參觀軍事博物館,水上訓(xùn)練,高空訓(xùn)練等等。
軍訓(xùn)結(jié)束那天,我們的爸爸媽媽都來(lái)接我們,給我們拍了很多照片留念。讓我非常開(kāi)心的是,我還獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。中午,我們幾個(gè)家庭一起到番禺的一家農(nóng)莊搓了一頓。
真是一段令人難忘的“軍旅生活”! 希望明年我還能參加!
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起?!叭w師生們請(qǐng)注意,全體師生們請(qǐng)注意!一層中門廳起火,現(xiàn)在正在組織滅火,請(qǐng)大家迅速撤離,請(qǐng)大家迅速撤離!”“喲,著火啦?”“不是,是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢,你看,滿樓道濃煙滾滾,嗆得人上氣不接下氣,而且還什么也看不見(jiàn),我在里面,還被絆了呢。”“這多虧有老師的帶領(lǐng),迅速撤離,要是慢了的話,還不出危險(xiǎn)啊?”“剛才真把我嗆死了,到處都是黃煙,哎,你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天,也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段,如果想聽(tīng)下半時(shí)段,就接著聽(tīng)吧。
在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后,來(lái)到了操場(chǎng),看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先,消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆,拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火機(jī),對(duì)著木塊一點(diǎn),火就靠木塊上的油,燃燒了起來(lái),消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷用力拔了出來(lái),然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉,拿起喇叭口,對(duì)著火焰一噴,火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對(duì)滅火器來(lái)了興趣,都去親自試了試,都把火一噴就滅,讓我們?cè)娇丛接腥ぃ叶枷胗H自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后,保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國(guó)的“消防日”,我想,這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習(xí)后,知道了:火,雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了溫暖,但是,如果不正確應(yīng)用它的話,又會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)很多災(zāi)難,因?yàn)?,火?zāi)的也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開(kāi)始如果還不注意防火的話,那么,往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說(shuō)呢,那么,后果是不可以預(yù)料的。
最后,請(qǐng)大家以后注意防火,共創(chuàng)和諧社會(huì),共同重視火災(zāi),讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會(huì)在地球上發(fā)生!
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
這次實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?,F(xiàn)總結(jié)如下。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
知道要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多,人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近,不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何面對(duì)。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題,怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低,人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候,我們可曾想過(guò)如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園,為我們講解消防知識(shí),讓我們親身參與演練。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn),讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識(shí),譬如:如果不小心把酒精打倒燃燒起來(lái)了,不能用水直接去滅。如果高層建造起火,受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避,在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌,在沒(méi)有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓,到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)并不是那樣的。參謀長(zhǎng)為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119,有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的地址,時(shí)間,有無(wú)人員被困,最好說(shuō)明屬于哪類火災(zāi)。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛,為了方便留下自己的電話號(hào)碼。到接口等待消防人員的到來(lái),引路,說(shuō)明情況”。
官兵為我們演練如何正確使用消火栓,消火栓由閥門,水袋,水槍組成。一般保護(hù)半徑150米,我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重,水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的,我們都不會(huì)用,總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我,我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí),我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾摹km然我們是第一次接觸,但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解,去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi),煙霧很濃,看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響,我們就低著身子,幾乎貼近地面,這樣才能模糊的看到前面的物體,我們用濕毛巾唔著鼻和嘴,這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的,而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷,最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離,有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會(huì)有底了。
教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí):如果房間發(fā)生火災(zāi),煙霧比較大的話,我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口,疏散口。首先有窗情況下,在窗子的高處打個(gè)小孔,讓煙從這小孔向外走,再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔,這個(gè)孔就是安全孔,從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期,要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔,在必要時(shí),利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié),比如床單之類的,拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器,我們很多人都見(jiàn)過(guò),但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽(tīng)了教員的話我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器。鹵代烷滅火器,abc類滅火器等,各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖惢馂?zāi)。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝惢馂?zāi),讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員,聽(tīng)了教員的講解,知道滅火器原來(lái)是這樣用的:首先看看滅火器上的壓力表是否正常,那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回,左手托住手把下顎部,右手用力打開(kāi)保險(xiǎn)銷。站在上風(fēng)地帶,用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多,學(xué)到很多。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。社?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè),想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì)實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,那么,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng),跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半,這時(shí),一位中年男子走了上來(lái),不管周圍有沒(méi)有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的`垃圾桶?!笨赡俏皇迨暹€蠻不講理,瞪了我一眼,說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣,你管我??!小的還說(shuō)起大的了,這兒是公共的,我愛(ài)吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說(shuō)了一大堆,我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完,然后進(jìn)行辯駁:“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù),您是大人,應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣??!我好不容易掃好地,您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果,我就應(yīng)該說(shuō)啊!”那個(gè)叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過(guò)去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我嘆了一口氣,繼續(xù)掃地,這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨,她笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),是一個(gè)勤快的好孩子!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
師生們到達(dá)消防大隊(duì)后,首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下,與消防車以及車上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇,小學(xué)生們對(duì)消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣,指著車上整齊擺放的'各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問(wèn),官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問(wèn)題,為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用,小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,官兵們從滅火器的使用方法入手,詳細(xì)講述了滅火器的用途,逃生自救常識(shí)、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識(shí)。
小學(xué)生們?cè)嚧┝讼绬T叔叔的消防制服,親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級(jí)寢室生活環(huán)境,讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。
最后,小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目,圓滿結(jié)束了此次參觀活動(dòng)。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
在小學(xué)階段,活動(dòng)實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)各種形式的活動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生能夠在實(shí)踐中探究問(wèn)題、鍛煉動(dòng)手能力、積累經(jīng)驗(yàn)等。在這一過(guò)程中,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面,我將就這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先,在小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了用實(shí)踐去深化理論?;顒?dòng)實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸,通過(guò)實(shí)踐,我們可以更加深入地理解和消化所學(xué)的理論知識(shí)。比如,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí),老師會(huì)組織實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓我們親手操作,親眼見(jiàn)到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而更好地理解科學(xué)原理。這種深化理論的方式非常有效,使我們不僅僅滿足于書本知識(shí),而是能夠真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
其次,在小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在許多課堂活動(dòng)中,老師會(huì)要求我們分組合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要互相配合,共同努力,才能取得最好的成果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅鍛煉了自己的溝通能力和合作精神,還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重集體決策。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,它不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,更在生活中使我成為一個(gè)更好的人。
另外,在小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。通過(guò)參加各種活動(dòng),我接觸到了許多不同的領(lǐng)域,比如音樂(lè)、美術(shù)、體育等。在這些活動(dòng)中,我找到了自己感興趣的領(lǐng)域,并發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)。比如,我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),通過(guò)排練和演出,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有著極大的熱情和天賦。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了自己的方向,并為我未來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和支持。
除此之外,在小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作解決問(wèn)題。在各種活動(dòng)中,我們常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),而解決這些問(wèn)題往往需要與他人緊密合作。通過(guò)與他人合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了互相幫助和支持。這種合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不僅要依靠自己,更要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
最后,在小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)親自動(dòng)手去做,我能夠親身體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。比如,在學(xué)習(xí)手工制作時(shí),我能夠親自動(dòng)手制作出一件件漂亮的手工作品,這種成就感是無(wú)法言喻的。這種樂(lè)趣和成就感激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我更加積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)。
總之,小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐是我成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了用實(shí)踐去深化理論、體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力、學(xué)會(huì)了與他人合作解決問(wèn)題,并體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂(lè)趣和成就感。這些心得和體會(huì)將伴隨我一生,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的.消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
小學(xué)生也要參加社會(huì)實(shí)踐的哦,那么心得怎么寫呢?下面小編為您參考!
理論離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。
我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的。
總之,能達(dá)到開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜。
例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫作等形式。
攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)。
可以開(kāi)展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。
也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。
通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。
養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。
同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>
例如5: 暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的`開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。
在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
今天,我們雪松路小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生有幸參加了智明中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的開(kāi)營(yíng)儀式,并進(jìn)行了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午,我們分組進(jìn)行了體能訓(xùn)練,雖很累,但非常開(kāi)心。
下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官,讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模。
“喜羊羊”教官給我們每個(gè)人發(fā)了一雙筷子,一個(gè)碗,大家都說(shuō)像一群要飯的孩子,哦 ,對(duì)了,還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,它是制作石膏倒模的重要工具哦。
還要幾個(gè)夾子,現(xiàn)在工具準(zhǔn)備好了,可以制作石膏倒模了。
首先,要把石膏倒模的邊對(duì)齊,用夾子夾 好,再把水和石膏粉攪拌好,水不要添的太多。
我的石膏粉弄得太少了,又加了一些,老師說(shuō),我的石膏粉又太多了,就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調(diào)制好。
石膏粉拌好之后,要請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)幫助我,于是,我請(qǐng)旁邊的“玫瑰一號(hào)”同學(xué),她把我調(diào)好石膏粉倒進(jìn)模具,我雙手托著模具,倒好之后,就托著模具幾分鐘,覺(jué)得凝固的差不多時(shí),就可以放到地上曬干了。
過(guò)了一會(huì)兒,我把夾子松開(kāi)了,揭開(kāi)了模具。
展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)滑稽可愛(ài)的唐老鴨,我太喜歡它了! 今天我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做石膏倒模,我真高興!
參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。
除了讓我在體能上得到鍛煉外,更讓我深深地感受到,勞動(dòng)不斷創(chuàng)造了美,更創(chuàng)造了快樂(lè)!
要說(shuō)那兩天,唉!總結(jié)起來(lái)是“酸 、甜、苦、辣、咸”,你不信,待我慢慢道來(lái)…… 苦 雖然大人們不以為然地說(shuō):“你們苦什么?”可我們還真覺(jué)得苦,起碼比平???。
就說(shuō)鋤草吧!首先,天不作美。
凌晨,大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
本是件好事啊,因?yàn)橄掠?,天意,我們可以在營(yíng)地屋里做點(diǎn)別的。
可是,天又放晴了。
草還是要鋤的。
伙計(jì)們,踏著泥濘的土,到田里鋤草去。
鋤草就要用鋤頭,那鋤頭又重,才鋤那么幾分鐘,各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”,暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”,鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的汗味。
瞧著雙手磨出的血泡,我們這才知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!
酸熄燈了,躺在床上,任同學(xué)們拿著手電筒照來(lái)照去,可怎么也照不到媽媽呀!!看,又想家了!唉,現(xiàn)在才知道,家多好呀!鼻子酸酸的,可想到這些同甘共苦的“同胞們”,淚水總算忍住了。
蚊帳外面,轟炸機(jī)般的蚊子四處盤旋,等著叮你呢。
悄悄地,把頭蒙進(jìn)毯子里去…… 辣火辣辣的太陽(yáng)高掛著,本想下午都沒(méi)什么活動(dòng),可整理休息還不到20分鐘,老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀。
走在時(shí)窄時(shí)寬的土包路上,看見(jiàn)大地被太陽(yáng)曬得都快裂開(kāi)了,我們的鴨舌帽好像也不起作用,整個(gè)人仿佛悶在蒸籠里。
參觀回來(lái),并沒(méi)有向老師說(shuō)的有“肅然起敬”、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)解放軍的什么什么精神,只覺(jué)得一輪火辣辣的太陽(yáng)在眼前晃來(lái)晃去…… 咸早上干了老大半天了,肚子還真有些挺不住了。
飯打好后,大家迫不急待地就把飯送進(jìn)嘴里,沒(méi)想到老師還說(shuō)不能吃,接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘。
就是這幾秒鐘,真恨不得將桌上的飯菜一掃而空。
終于,嘗了一口湯,咸的!唉!還是家里的好!一頓下來(lái),全吃素,可還是要吃,畢竟——先要解決溫飽問(wèn)題。
一個(gè)大飯?zhí)茫瑤着_(tái)風(fēng)扇,不是涼風(fēng),是熱氣,好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來(lái),感覺(jué)——咸咸的! 甜 “回家啰!”大伙坐在車上,幾乎每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑容。
窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基、麥當(dāng)勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開(kāi)空調(diào),舒舒服服地睡覺(jué)啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)——嗨!心里甜滋滋的! 兩天的生活遠(yuǎn)不止這些,里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸、甜、苦、辣、咸”,總之,這次社會(huì)實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西,更是令我難忘。
小學(xué)消防實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
5月10日到11日,我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)14節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在選擇綜合實(shí)踐課時(shí),應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅。
觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺:首先,這幾節(jié)課無(wú)不凸顯出學(xué)生的主體地位,課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施,提高了積極性,學(xué)生走入社會(huì)親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識(shí)。其次,活動(dòng)主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際,也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性,如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能從中獲取知識(shí)。另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課動(dòng)手能力比較多,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的能力。
同時(shí)我也深刻意識(shí)到:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的角色很重要,從主題的確立,到方案、分組以及查找資料,及至最后的成果展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。教師看似沒(méi)有做什么,但實(shí)際上,每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要!
通過(guò)傾聽(tīng)遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹,使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門學(xué)科的知識(shí),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等,可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開(kāi)原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動(dòng),其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長(zhǎng),語(yǔ)文中體會(huì)紅軍長(zhǎng)征,品社中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類生長(zhǎng)情況等,學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,也掌握了各學(xué)科的知識(shí)。
此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動(dòng)真好,通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生們的學(xué)識(shí),開(kāi)闊視野,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書本上沒(méi)有的東西。另外,綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的整合、掌握與自覺(jué)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過(guò)聽(tīng)來(lái)自遼寧省的14位老師講課,我也對(duì)綜合實(shí)踐這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在今后的綜合實(shí)踐課中,要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課,爭(zhēng)取上好綜合實(shí)踐這門課程。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11449351.html】