2023年暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)(6篇)

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2023年暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)(6篇)
時(shí)間:2023-01-20 06:31:33     小編:zdfb

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暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇一

一、活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次社會(huì)實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況將針對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求。

1、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主展開。在實(shí)施過程鼓勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)。

(1)、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母?;顒?dòng)(主要針對(duì)山東省省外的同學(xué)們)。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,在寒假期間,開展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì)、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式,各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動(dòng),進(jìn)一步加深中學(xué)生對(duì)山東大學(xué)的了解與認(rèn)同,讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采,每個(gè)團(tuán)隊(duì)5-8名隊(duì)員,并選拔推選出1名隊(duì)長(zhǎng),擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所,以全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點(diǎn)。

(2)、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)(主要針對(duì)于山東省省內(nèi)的同學(xué)們)。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通,而且使活動(dòng)成員真正意識(shí)到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任,使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度,將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng),為將來承擔(dān)家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。

2、二年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的理解和感悟,結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知,學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪,并寫出自己的感悟心得,然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于20__字,最后會(huì)參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

3、三年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐要求大家參與崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度,開拓視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐期間要撰寫不少于20__字的實(shí)習(xí)心得,參與社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

4、四年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐按照自愿參與的原則,鼓勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式積極參與就業(yè)實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作,已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間可以撰寫實(shí)踐心得。

二、工作要求及總結(jié)考核

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為20__年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分納入__學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織工作,各隊(duì)要解放思想,集思廣益,扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng)新?;顒?dòng)開展過程中,注意做好活動(dòng)記錄,并留下照片、視頻資料;活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)成員需要撰寫20__字的心得體會(huì),填寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》;各分隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),撰寫團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等。

對(duì)于大一年級(jí)的學(xué)生,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的個(gè)人心得,需認(rèn)真撰寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》(20__年9月份開學(xué)與暑假社會(huì)實(shí)踐白皮書一起上交)。此外,進(jìn)行回訪母?;顒?dòng)的隊(duì)長(zhǎng)需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書,以及活動(dòng)的照片或視頻資料。對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的個(gè)人心得;對(duì)于大三年級(jí)學(xué)生,開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20__字的實(shí)習(xí)心得。學(xué)院會(huì)針對(duì)大二、大三年級(jí)學(xué)生撰寫的心得體會(huì)舉辦評(píng)比活動(dòng),設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),評(píng)選出優(yōu)秀的心得感悟。

各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊,具體的上交方式和時(shí)間另行通知。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇二

一、活動(dòng)目的`:

為了豐富孩子們的暑假生活,讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的發(fā)展變化,積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng),展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。

二、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生(在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、社區(qū)志愿服務(wù)

邵陽市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與,社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有:

①社區(qū)保潔志愿服務(wù);

②社區(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);

③社區(qū)敬老愛老志愿服務(wù);

④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);

⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù);

⑥社區(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);

……

我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與,并留下活動(dòng)的精彩瞬間,及時(shí)記錄自己的感受與收獲。

2、精彩的暑假生活

一、二年級(jí)主題:“我學(xué)會(huì)了……”

暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī),特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí),把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來。

三、四、五年級(jí)主題:“我參觀……”

暑假時(shí)間長(zhǎng),我們可以開展親子游活動(dòng),參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

我們可以任意選擇幾個(gè)地方,到戶外去走一走,親近大自然,感受綠水青山的美麗,把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來,寫一篇游記或參觀記。

四、成果形式要求:

1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后,分別制作成圖文并茂的作品,主題自定。

2、基本要求:統(tǒng)一用word文檔a4版面。

標(biāo)題:3號(hào)黑體字居中;

署名:4號(hào)宋體,標(biāo)題下方署__年級(jí)__班__;

正文:4號(hào)宋體;

版面要求:一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;

文字部分:可以是圖片解說、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;

字?jǐn)?shù):根據(jù)你所在的年級(jí),低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇三

一、活動(dòng)目的

1、參觀革命遺址,探訪老紅軍、老戰(zhàn)士,感悟老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)秀美德,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的革命遺志。

2、了解革命老區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

3、了解我國(guó)古代輝煌燦爛的歷史和文化,增加隊(duì)員的愛國(guó)熱情。

4、考察母親河——黃河的周圍環(huán)境及當(dāng)?shù)貙?duì)黃河治沙的情況,培養(yǎng)對(duì)母親河的感情,并加深對(duì)保護(hù)環(huán)境的迫切性的認(rèn)識(shí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。

二、活動(dòng)背景

延安是中華民族五千年文明的發(fā)祥地之一、軒轅黃帝的陵寢就安臥在延安境內(nèi)的橋山之巔,被炎黃子孫尊稱為“人文初祖”。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,延安以其“邊陲之郡”、“五路襟喉”的特殊戰(zhàn)略地位,吳起、蒙恬、范仲淹、沈括等許多中國(guó)古代名將在此大展文韜武略,上演了一幕幕金戈鐵馬的悲壯史劇。

二十世紀(jì)上半葉,延安在中華民族歷史上寫下了輝煌的一頁。民族英雄劉志丹、謝子長(zhǎng)創(chuàng)立的陜北革命根據(jù)地,成為中央紅軍長(zhǎng)途征戰(zhàn)的落腳點(diǎn)。從1935年到1948年,延安是中共中央的所在地,是中國(guó)人民解放斗爭(zhēng)的總后方,十三年間,這里經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、中共**等一系列影響和改變中國(guó)歷史進(jìn)程的重大事件。特別是毛澤東等老一輩革命家親手培育的自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)的延安精神,是中華民族精神寶庫中的珍貴財(cái)富,已經(jīng)成為全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要精神支柱。

近年來,我國(guó)大學(xué)生對(duì)于祖國(guó)的歷史和革命歷程了解甚少,特別是文理分科后,理科學(xué)生對(duì)于我國(guó)古代歷史和革命歷程的興趣不夠,同時(shí),了解此方面知識(shí)的渠道也比較少,造成了我們當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的歷史和革命人士不夠深入,不能夠很好地繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的優(yōu)秀品質(zhì),他們的信念。不能夠在精神上得到較深的洗禮。作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生,祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們有責(zé)任繼承先輩的光榮事業(yè),發(fā)揚(yáng)先輩們的革命精神,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)積蓄力量,積累知識(shí)。

三、活動(dòng)任務(wù):

本次活動(dòng)是以革命和歷史文化教育為主題,主要思想是加深隊(duì)員對(duì)革命歷史的認(rèn)識(shí)。

完成以下課題:

1、考察部分:

(1)增加對(duì)黨的。認(rèn)識(shí),了解老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的艱苦生活,體驗(yàn)革命老區(qū)的民風(fēng)民情,陶冶情操。回校后做一份倡議書,倡議全校同學(xué)向革命先輩學(xué)習(xí)。

(2)考察延安老區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)比東部與西部發(fā)展的情況,了解老區(qū)發(fā)展的不足,并做出調(diào)查報(bào)告。

2、學(xué)習(xí)部分:學(xué)習(xí)革命先烈的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)古代燦爛輝煌的歷史文化。

3、宣傳部分:宣傳奧運(yùn)精神,宣傳北京化工大學(xué),將青年的熱情活力與老區(qū)人質(zhì)樸穩(wěn)重結(jié)合。

四、活動(dòng)日程安排

7月24日,上午從學(xué)校出發(fā),第二天中午到,整理用具,熟悉周圍城區(qū)環(huán)境,晚上召開會(huì)議,交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題,服從集體。

7月26日,早上到楊家?guī)X、棗園、寶塔山進(jìn)行參觀,下午乘車去南泥灣并參與勞動(dòng)。

7月26日晚,開例會(huì),談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M(jìn)展情況,并寫活動(dòng)日記,交代次日工作安排。

7月27日,走訪當(dāng)?shù)亟≡诘睦霞t軍老戰(zhàn)士,與他們聊天,了解紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱苦歲月和在延安建立根據(jù)地時(shí)的情況。

7月28日,參觀鳳凰山革命遺址,王家坪革命遺址和延安革命博物館。

7月29日,乘車前往壺口瀑布,途中體驗(yàn)黃土高原的壯闊。

7月30日,到黃帝陵、軒轅廟進(jìn)行參觀,下午做簡(jiǎn)單休整,晚上總結(jié)。

7月31日,乘車到西安,參觀兵馬俑,以及西安事變遺址。

8月1日,早上參觀西安鐘樓及大雁塔,下午到西安閻良空軍試飛院進(jìn)行參觀,并參加當(dāng)?shù)亍皯c八一”活動(dòng),晚上總結(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)。

8月2日,實(shí)踐結(jié)束。

五、活動(dòng)可行性:

1、聯(lián)系在延安大學(xué)的同學(xué)做活動(dòng)的向?qū)?,可避免盲目的趕往目的地。

2、革命遺址的票價(jià)便宜,對(duì)于學(xué)生還可更加優(yōu)惠,更適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、延安當(dāng)?shù)赜泻芏噙€健在的老紅軍、老戰(zhàn)士,而且都很親切,很樂意接受探訪,不會(huì)出現(xiàn)去探訪時(shí)吃閉門羹的情況。

4、有北京至延安的直達(dá)火車,不必倒車,交通便利。

六、前期準(zhǔn)備:

1、告知父母暑假安排及行程。

2、準(zhǔn)備從北京到延安的直達(dá)車票,提前十天預(yù)訂。

3、準(zhǔn)備數(shù)碼照相機(jī)、電池等器材。

4、向?qū)W校借用校旗,準(zhǔn)備宣傳資料。

5、準(zhǔn)備常用藥及必須衣物。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、車費(fèi):290×7人=2030元(包括有北京至延安火車票價(jià)190元,延安市區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)之間公交車費(fèi)20元,至壺口瀑布車費(fèi)30元,至黃帝陵10元,由黃帝陵至西安30元,西安市內(nèi)各景點(diǎn)之間車費(fèi)10元)

2、門票:74×7=518元(其中包括楊家?guī)X5元,棗園5元,南泥灣4元,鳳凰山革命遺址5元,延安革命博物館5元,黃帝陵40元,鐘樓10元)

3、食宿費(fèi):250×7=1750元(每人每天住宿費(fèi)10元,餐飲等15元)

4、其他:100元

總計(jì):4308元整

八、小組成員:

7人帶隊(duì)老師:薛菁

隊(duì)長(zhǎng):劉晶

宣傳工作:戚曉蕓

拍照,管理電腦:朱凱博

生活起居:劉波

聯(lián)絡(luò)交通,買票:張靜

活動(dòng)記錄,實(shí)踐日記:劉海峰

公共財(cái)產(chǎn)管理:朱瀟

九、注意事項(xiàng):

1、服從集體,不得搞個(gè)人主義,團(tuán)結(jié)友愛,有事要向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

2、活動(dòng)期間注意安全,統(tǒng)一著裝,樹立學(xué)校良好形象,做一個(gè)---積極、負(fù)責(zé)、熱情、務(wù)實(shí)的北化人。

3、帶好防暑藥品及生活用品,晝夜溫差大,注意身體保護(hù),錢包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。

4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動(dòng)結(jié)束后要致以謝意。

5、樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇四

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”主題,緊密結(jié)合我?!靶氯谩痹u(píng)比工作和“愛家、愛校、愛社會(huì)”的“家文化”,引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn),開展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),全面提高青少年綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:

圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”這個(gè)主題,在寒假中,通過社區(qū)實(shí)踐這一平臺(tái),學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖,并能通過各種方式表達(dá)出自己對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的熱愛,從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。

三、活動(dòng)過程:

宣傳動(dòng)員階段:20__年1月13日前

具體實(shí)施階段:20__年1月至2月

總結(jié)交流階段:20__年2月初

活動(dòng)對(duì)象:清潭三社區(qū)全體師生

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況,與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動(dòng)方案。

2、召開學(xué)生干部會(huì)議,初步了解各班學(xué)生的喜好;了解各班學(xué)生的特長(zhǎng),為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。

五、工作人員:

1、教師方面:

孟筱璐:計(jì)劃活動(dòng)方案及活動(dòng)前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動(dòng)、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。

戴煒杰:管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報(bào)道。

2、學(xué)生方面:

個(gè)別學(xué)生:協(xié)助老師——學(xué)生簽到

孟筱璐:總負(fù)責(zé)初一事宜

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家(亮點(diǎn)活動(dòng))

1、主題:“心愿便利貼片片傳溫情”

2、時(shí)間:20__年1月13日下午

3、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室

4、參加學(xué)生:初一、初二

5、具體活動(dòng)內(nèi)容:

a、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報(bào)紙。

b、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆,寫出對(duì)同學(xué)、老師、親人的新年祝福,并加以適當(dāng)裝飾。

c、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民,邀請(qǐng)社區(qū)居民一起書寫新年寄語。

d、學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。

e、用便利貼紙拼出“20__”圖形,制作展板或海報(bào),在社區(qū)展示。

(二)“掃陳出新我愛我家”之愛中家

1、主題:“掃陳出新我愛我家”

2、活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng),讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。

3、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

4、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、街道

5、活動(dòng)前準(zhǔn)備:掃帚、簸箕、紅袖章等。

6、具體活動(dòng)內(nèi)容:

(1)以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。

(2)評(píng)出勞動(dòng)積極小組。

(3)讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受。

(三)“營(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”之愛大家

活動(dòng)一:“營(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”

1、時(shí)間:20__年1月13日上午

2、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室

3、內(nèi)容:

a、學(xué)生簽到;

b、宣布假期活動(dòng)安排,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、安全紀(jì)律;

c、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。

d、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。

e、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語。

活動(dòng)二:愛心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)

1、活動(dòng)目的:春節(jié)前夕,正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課,解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī),為此,我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。

2、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

3、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)

4、活動(dòng)時(shí)間:社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后

5、具體活動(dòng)安排:

在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇五

為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),從而使孩子了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我和幾位家長(zhǎng)決定在__年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

一、 實(shí)踐活動(dòng)主題

鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容:銷售涼面、冰粉

工作地點(diǎn):__區(qū)版畫院

時(shí)間:__年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。

三、實(shí)踐活動(dòng)方式

孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。

孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組,幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,反對(duì)弄虛作假。

4、社會(huì)實(shí)踐過程中,家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。

5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。

6、活動(dòng)結(jié)束后,參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。

五、總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。

張__

__.7.13.

暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書社區(qū)篇六

一、活動(dòng)背景的意義

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng),對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨(dú)立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育,沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,人格健全的人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。

二、活動(dòng)主旨:

家校合作,快樂成長(zhǎng)

三、活動(dòng)日期:

20__年暑假6月27日至8月31日

四、活動(dòng)先容:

以20__年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。

通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群,這個(gè)軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),相互推動(dòng)的目標(biāo)。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

2、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與。

3、建立班級(jí)博客(心河韻—七彩隊(duì))

六、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng),孩子的主觀能動(dòng)性,構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。

七、活動(dòng)進(jìn)程

1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

2、展開活動(dòng)方案推介會(huì)。

3、逐一家訪,深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。

4、建立家校微信平臺(tái),老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng),修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。

5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng),構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。

6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。

7、老師整體把控,更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。

8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,推選出每周之星、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況,班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。

10、開學(xué)前,進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。

11、老師作為活動(dòng)組織者,由家長(zhǎng)和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì),承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

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