8) 方案的制定需要綜合考慮各種資源和條件。制定方案時要注重可持續(xù)發(fā)展，考慮長遠利益和影響。方案的實施和落實需要有明確的責任分工和時間計劃。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇一
目標：
關心朋友，同情朋友的痛苦。
材料：
錄音機、磁帶、一封信。c。
過程與指導：
1、讀信。出示一封信，告訴幼兒，這封信是xx小朋友請爸爸媽媽代寫的，他爸爸要我念給你們聽。
2、提出問題讓幼兒想辦法。xx生病住進了醫(yī)院，他非常想念我們小朋友，可是他病重又不能出院，那我們想個什么辦法才能讓他安心住院呢，誘導幼兒采用錄音或寫信的辦法，把關心小朋友的心情錄下來。
3、錄音。幼兒每人想好一句表示關心、想念和希望xx早日康復的.心情的話，老師用錄音機依次錄下來或代筆寫成信。
4、老師代表大家的心愿將錄音磁帶或信送給xx小朋友，或請家長代轉。
建議：
1、此活動可配合美工區(qū)、結構區(qū)，可引導細軟畫幾幅畫，或結構一些玩具，或準備一點小禮物贈送病兒。
2、組織此活動之前應與生病幼兒的家長取得聯(lián)系，以使后病幼兒聽了錄音以后能請家長及時帶回音，表示謝意。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇二
主辦單位：
承辦單位：
xx學院團委xx團支部xx團支部xx團支部xx團支部。
大家樂趣味活動策劃書策劃：20xx級經濟與管理學院。
主辦單位：經濟與管理學院。
活動主題：小型趣味活動。
指導老師：xxx。
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業(yè)團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部。
二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;。
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負責人根據(jù)賽程需要準備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規(guī)則。
活動一（背靠背）：
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據(jù)實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）。
活動二（夾彈珠）：
游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利。
（文件一由經濟學統(tǒng)一負責負責人：劉媛，徐安穩(wěn)）。
活動三（千鈞一發(fā)）：
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水。
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎。
活動四（信任前行）：
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。獎勵辦法：從規(guī)定位置出發(fā)，在相關規(guī)定時間范圍內，分設一，二等獎。
（文件二由電子商務統(tǒng)一負責負責人：王雪、趙霞）。
活動五（七彩連環(huán)炮）：
游戲規(guī)則：
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇三
點名游戲。
教師向家長介紹活動目標和要求：家長鼓勵寶寶聽到點名后，能大膽走向教師。對于膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”請寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。（老師擁抱每位寶寶，拉近距離）。
開火車。
教師帶好頭飾扮火車頭，邊做火車輪轉動的動作邊說兒歌：＂我的火車馬上就要開．＂。
小孩小孩真愛玩。
誰來跑。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇四
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的'節(jié)日。商場里到處擺放了與萬圣節(jié)相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節(jié)日氣氛。于是，孩子們對這個神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養(yǎng)膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬圣節(jié)。
活動目標。
1、喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2、感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬圣節(jié)。
活動準備。
1、經驗準備：幼兒與家長談論有關萬圣節(jié)的話題，請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。
2、物質準備：繪本故事ppt、萬圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。
活動重難點。
1、活動重點：能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬圣節(jié)。
2、活動難點：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。
活動過程。
一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、教師播放萬圣節(jié)各種裝扮ppt，幼兒猜想為什么會有這樣的裝扮?
2、介紹萬圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。
提問：
今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
教師小結：
萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
提問：
真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)。
教師小結：
我們的世界上其實是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來的，所以，我們不用害怕有鬼。
二、逐頁閱讀，理解故事內容。
1、幼兒猜想故事內容。
教師：萬圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本，進行猜想)。
2、教師完整的講述故事。
提問：故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個好主意?大南瓜終于摘下來了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個故事，討論并體會故事蘊含的道理，體驗合作的樂趣)。
3、幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。
4、幼兒分角色進行表演。
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個鬼臉。
2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇五
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動安排。
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：--。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動流程。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇六
一、活動目標：1.學習閱讀指示牌。2.根據(jù)指示做動作。
二、活動準備：自制有趣的指示牌。
三、活動過程：1.事先與幼兒討論幼兒園的運動設備，并為它們命名。2.來到幼兒園的操場，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。3.選首兒歌或童謠，讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準備出發(fā)。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉一下、用單腳跳到“百花國”聞聞花香、走到“石頭國”抱抱石頭看有多大、“滑梯國”里可溜滑梯、再到“洞洞國”穿過拱橋、“繩子國”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國”則要學一種昆蟲的動作。回到目的地時，便成為“快樂國”里的精靈了。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇七
1、萬圣節(jié)活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的..
2、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的'成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。
規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.
5、吹面粉。
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。
道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個。
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇八
活動目標：
1、欣賞詩歌《聽雨》，交流表達對雨（聲）的經驗與想象。
2、感受下雨天的情趣，學著讓自己擁有好心情。
活動過程：
一、說雨——感受雨與我們心情的關系。
老師出示幼兒的記錄，幼兒說說自己喜歡下雨或不喜歡下雨的.理由。
二、聽雨——欣賞詩歌，交流表達對雨（聲）的經驗與想象。
1、從“豆豆”的角色引入，引出詩歌。
2、老師完整朗誦詩歌《聽雨》。
3、分段欣賞。
（1）第一段重點提問：媽媽教小豆豆的是什么好方法。
（2）第二段重點提問：小豆豆聽到的雨聲是怎么樣的。
（3）老師朗誦詩歌重點部分，以層層展開圖片方式，輔助幼兒感受詩歌的句式特點與情趣。
（4）幼兒相互交流理解。
重點提問：四句話里有什么共同地方？你最喜歡詩歌中哪一句？等。
（老師可以與幼兒一起念念或追問“有趣在哪里”“雨點是怎么玩耍的”等）。
4、再次完整配樂朗誦詩歌《聽雨》。
5、鼓勵幼兒說說自己對雨（聲）的經驗與想象。
重點提問：雨還會落在哪里呢，它在干什么呢。
三、雨趣——感知雨天所帶來的快樂。
1、（看ppt）在雨天，還能做些什么事讓自己快樂呢（推薦一些雨天的游戲）。
2、小結：無任晴天還是雨天，希望大家都能擁有好心情。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇九
萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。然而時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。今年的萬圣節(jié)，讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節(jié)日氣氛吧！
】
好小子機器人萬圣節(jié)“面具diy”活動。
【】。
提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養(yǎng)儲備新客戶。
【】。
20xx年10月31日16：00—18：00。
【】。
好小子機器人教育中心校區(qū)。
【】。
【】。
80組家庭。
【】。
1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)。
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)。
3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)。
4、白色紙漿面具80個(diy用)。
5、6色顏料盒+2只筆共80套(diy用)。
【】。
各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳。
【】。
1、電視熒幕、現(xiàn)場音樂、現(xiàn)場布置要突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單地節(jié)日化妝和造型；
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效；
4、各部門老師必須嚴格執(zhí)行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬圣節(jié)裝扮(面具除外)。
【】。
20xx年10月30日下午(周五)6點。
【】。
xxx。
【】。
略
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十
第一部分：前期策劃(時間：__年__月__日)。
舞會的雛形主要在學團部內部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：
一、建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造群眾基礎，用社團的活力來依托舞會，保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預計贊助經費__元。由學團部部長何佩娟及財務助理李青、張雅麗負責，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質相似的企業(yè)來冠名，冠名期為半年。
三、場地規(guī)劃備選備議。
(1)大禮堂南側體能測試室(可容納人數(shù)約80人)。
四、暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧。
校方聯(lián)系對象——院后勤集團，院工會。
院體育教研室，院體育運動委員會。
五、議定成立新交誼舞社團的負責人選和骨干招納。
第二部分：策劃案形成(__年__月__日)。
__年__月__日，學團部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長何佩娟地指導下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學擔任，總策劃為何佩娟。
舞會具體安排如下：
一、具體時間：
定為11月1日晚7點30分舞會開始，10點30分結束，歷時3小時。
二、舞會流程：
(1)歡迎詞，感言。
(2)舞會揭幕(由校領導揭幕)。
(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。
(4)華爾茲開場(出場順序為教工，學生教練，會員)。
(5)兔子舞熱場。
(6)探戈歇場。
(7)平四歇場。
(8)再轉華爾茲回場。
(9)蹦迪救場。
(10)終結曲華爾茲閉幕圓場。
三、任務分工：
確立策劃組成員分別負責宣傳、財務、外聯(lián)、內通、資料搜集、采購、總策劃，各項任務落實到人，由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行。
四、場地定為校一食堂大廳，并由后勤集團贊助燈光，音像等硬件設備。
五、宣傳案：
第一期宣傳：預熱校園。
(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。
以上宣傳，歷時一星期，以使同學對新興社團有一個充分消化和接受過程。
第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮。
(1)出一期題為“教練風采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現(xiàn)場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場，以個人魅力為活動加分。
(4)招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑：免費培訓各種舞種，萬圣節(jié)舞會即將舉辦。
以上宣傳，歷時三天，選擇地點為學院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳：萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預熱(時間為舞會當天中午)。
(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂，跳兔子舞作現(xiàn)場演示。
(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進同學之間人際傳播的力度。
宣傳主線：
二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓，進一步增加學生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當天的物品派發(fā)同時進行?，F(xiàn)場統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內不再發(fā)起任何招新活動。
宣傳vip特權：
1、免費領取價值365元“食尚卡”一張;。
2、免費領取5jia1精美筆記本一個;。
3、免費領取由請客800提供的精美套裝一份;。
4、免費領取舞會化妝面具一套及參加舞會。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十一
1、萬圣節(jié)活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...
2、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。
規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.
5、吹面粉。
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。
道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個。
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十二
20xx年10月。
跳蚤市場15：00——17：00。
尋寶時間17：00——18：30。
晚會活動18：30——20：30。
跳蚤市場。
時間：下午15：00—17：00。
現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友，把家里無需要的玩具、書、文具等等商品（商品規(guī)定達到7成新）拿來置換。
活動現(xiàn)場由主持人掌控，按照循序抽取攤位編號進行置換。
置換規(guī)則：
1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前，每個攤位編上號碼。
3、以此類推第二個小朋友抽選。
備注：置換活動期間不滿意置換商品，活動結束后可自行置換。
美食街——攤位。
活動現(xiàn)場設立商業(yè)攤位點，里面包含美食（燒烤、特色小吃、奶茶）、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位，來賓可以在美食街盡享美食。
藝術街文化。
藝術街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞，每戶商家店內都擺放一盤糖果盤，活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。
規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝。
尋寶活動。
1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息。
2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標記。
4、按照游戲規(guī)則，在規(guī)定時間內尋找到商家logo。
5、名次設立：
一等獎一名logo。
二等獎按照收集logo數(shù)量最多。
三等獎按照收集logo數(shù)量。
四等獎按照收集logo數(shù)量。
五等獎按照收集logo數(shù)量。
參與獎數(shù)名。
由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游，現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影，感受萬圣節(jié)氣氛。
6、街區(qū)布置。
蘭陵藝術街區(qū)統(tǒng)一布置，擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈，營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。
時間分鐘內容。
15：00—17：00120跳蚤市場置換商品。
17：00—18：3090尋寶計劃。
晚會活動。
18：30—18：355開場舞蹈秀。
18：35—18：405主持人開場白。
18：40—18：455國泰名都總經理宣布開街儀式。
18：45—18：505輪滑繞場表演（戴著帽子穿上披風）。
18：50—19：0515魔術表演。
19：05—19：105互動游戲。
19：10—19：155歌手演唱。
19：15—19：2510cosply秀。
19：25—19：3510互動游戲。
19：35—19：4015舞蹈。
19：40—19：455尋寶頒獎儀式。
19：45—19：5510兒童服飾展示。
19：55—20：0510現(xiàn)場觀眾展示評選出最佳造型。
20：05—20：嘉賓演出。
20：20—20：3010萬圣狂歡。
20：30活動結束中國。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十三
1.竹行萬里（覺得原來的版本太簡單，可玩度不高，加了難度）現(xiàn)場用追光燈隨機挑選48個人，24個人一組，每組的24個人圍成一個正方形，每人手中一個塑料板，每組從第一個人開始讓乒乓球依次從24個人的塑料板中經過，最后一個人用手接住乒乓球，失敗重新來，用時最少的一組獲勝（給蘋果，蘋果是否可以精致一些），限時5分鐘到10分鐘。
1.道具：“寶物”（一般為字條，藏在南瓜燈里或者小熊里）。2.游戲規(guī)則：先準備好30處“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，觀眾要找到俱樂部人員看護寶藏，然后由主持人統(tǒng)一對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。寶藏盒到時裝飾場地時安置。
給現(xiàn)場每一個人發(fā)4個“拉手貼”，音樂開始時大家可以把“拉手貼”貼在自己想要邀請一起跳舞的人身上，被貼上“拉手貼”的人不能拒絕邀請，音樂響起，大家和自己選擇好的人手拉手圍成一圈隨音樂跳舞，舞會結束后，主持人可以選擇一位被貼最多“拉手貼”同學進行采訪。
4.運南瓜接力賽（原有背對背運氣球有些簡單，做了一些難度增加）用追光燈選出24人，分成4大組，每大組有3小隊（2人一隊），每大組的3個小隊依次運送南瓜色的氣球，每個小隊的兩個人運送氣球的過程中，只能用臉貼著氣球從一頭跑到另一頭然后再返回，下一個小隊接力，最后看哪一組率先完成運送。
5.萬圣禁果。
現(xiàn)場選擇5對情侶或者相互認識的男女，兩個人一組進行比賽，一人一口，最快吃掉蘋果的一組獲勝，勝利的一對主持人進行采訪。
6.搶椅子（傳統(tǒng)搶椅子升級版）。
用追光燈選出12個人，在現(xiàn)場擺放6條長凳（黃科大長條白凳），在每一個長凳背面貼上一張紙，紙上寫著紅或綠、藍或紫、白或黑（每張紙只能寫一種顏色），主持人喊了一個顏色后，大家開始“搶椅子”，每個椅子最多坐3人，限時30秒-1分鐘，最后的十秒時開始倒數(shù)，最后沒有搶到椅子的三個人要原地轉30圈，一共進行3-5輪，每輪換一撥人。（注：每一輪結束工作人員迅速把椅子地下的顏色紙換掉；周圍工作人員時刻注意大家搶椅子的時候可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況；工作人員注意人在轉圈的時候轉倒的情況。）。
7.盲抓氣球。
用追光燈選出15人，分成3組，每組人排成一隊，每組人前方5步的距離處，用細線將氣球綁著，讓氣球升到空中大概到胸部，每組人蒙上眼睛，開始后每組的第一個人向前走去，抓住氣球并弄爆，之后下一個人依次走到前方抓住氣球并弄爆，看哪一組率先全部完成。（注：一個氣球弄爆后工作人員迅速換一個新的；每組傍邊站一個工作人員，這一組把氣球弄爆后提醒下一個人開始向前走。）。
8.全體兔子舞。
大家在現(xiàn)場的活動平臺上上傳自己的裝扮照片，由后臺人員評選出來最嚇人裝扮獎、最雷人裝扮獎、最優(yōu)雅裝扮三個獎項，并讓獲獎者上臺領獎品。
10.60秒不ng。
追光燈選擇10個人，分成兩組，每組的5個人一人做一個小游戲，要一個接一個連上，在這之間任何一個人的游戲做錯都要重來，看哪一組率先做完，一共玩3輪，每輪換一撥人。（游戲：邊做俯臥撐邊唱歌（玩游戲的人自己現(xiàn)場想一個，唱一句）；原地轉10圈然后算數(shù)；說一段繞口令或者幾棵柳樹扭幾扭（主持人確定數(shù)量）；逛三園（玩游戲的人說今天逛三園，主持人馬上說一個園）；吹三個氣球）。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十四
活動背景：
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題：
時間：
_年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。
內容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動;。
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;。
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;。
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求：
分工：
1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;。
2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;。
4、保衛(wèi)課：負責活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十五
活動時間：
20__年11月01日。
活動地點：
__極限運動公園;。
刷街路線。
下午：14：30—15：00(極限運動公園)。
選手集中、簽到、抽簽。
下午：15：10—18：00(__極限運動公園)。
競速賽正賽、頒獎、合照。
晚上：18：00—19：30(__極限運動公園)。
休息、晚餐。
晚上：19：30—24：00(刷街路線)。
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照。
比賽報名及細則。
報名方式。
1、微信報名。
關注__nt官方微信，回復“報名”根據(jù)提示進行報名。
2、現(xiàn)場報名。
提前到達場地，并跟相關負責人報名。
(請各位想報名參賽的traceur能先網上報名，避免現(xiàn)場報名過于擁擠)。
比賽分組。
公平起見，我們會對所有報名參賽的選手進行分組，根據(jù)訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。
比賽規(guī)則。
1、指定的路線內，選手從a點出發(fā)，穿越各種障礙到達b點，用時最短的為勝。
2、路線中要在相應障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。
3、每位選手進行兩輪比賽，取的成績作為最后成績。
比賽獎勵。
(新人組/大神組獎勵相同)。
冠軍：ollo跑酷鞋一雙，__極限運動公園入場券二張。
亞軍：褲子一條，t恤一件，__極限運動公園入場券二張。
季軍：褲子一條，__極限運動公園入場券二張。
4—10名：__極限運動公園入場券一張。
奇裝異服刷街。
比賽結束后，短暫后我們進行刷街活動。
刷街路線目前待定，盡量遠離市區(qū)，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電)，怪裝悍馬行動+parkour。
注意事項。
1、本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。
2、__nt對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。
3、參賽選手必須按照規(guī)定的時間到達比賽現(xiàn)場，錯過比賽時間即當棄權。
4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十六
活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非?？鞓返耐瑫r學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息)，給家長發(fā)活動流程表。
2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。
5.中間可以穿插游戲。
老學員表演節(jié)目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇：
(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7.給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。
8.介紹朗訓少兒英語。
9.現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。
要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規(guī)范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法。
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!
1.切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄。
3.粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4.沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5.觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。
6.保養(yǎng)。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定，學習代金卷為主。
六、結尾。
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發(fā)放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核，在官網發(fā)布。
活動組織電話：
根據(jù)場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加(一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加)。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十七
活動目標：
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識集體觀念。
活動準備：
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動地點：xxxx公園。
活動時間：xxxx年4月13日。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。
2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
活動過程：
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。
（1）鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調等素質。
（2）搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。
（3）跳臺階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十八
1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。
時間：20_年10月29日。
形式：室內。
對象：培訓班學生(可邀請非本培訓班的學生參加)。
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。
(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂、
c、活動ppt。
四、活動流程。
1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)。
3、主持人歡迎學生們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。(競猜題目見副表。)。
4、和英語老師互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)。
游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)。
地點：活動室。
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項:。
1、活動前一天短信提醒家長活動時間。
2、活動流程要提前過一遍。
3、所有老師要在規(guī)定時間內完成自己所負責項目并過課。
六、補充資料：
1、萬圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、「trickortreat」的傳說。
孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3、南瓜燈。
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
七、有獎競猜題目：
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?
6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇十九
將全體人員平均人員分為兩組，各自命名，兩隊各設隊長一名，副隊長一名：
一隊：隊長：李陽，副隊長：彭夢寒。
后勤：劉雙，陳麗莎。
二隊：隊長：曾荷花，副隊長：龔伯韜。
后勤：舒芮婭，汪雅靜。
總裁判：呂佳偉，溫敬睿。
1、“得寸進尺”趣味拔河比賽：(15分鐘)。
規(guī)則：三局兩勝，每局各隊派20人，其中各隊男生6人，女生14人，每局需不同隊員參加。
2、“法度奇兵”：(20分鐘)。
規(guī)則：每隊使用三塊磚，在規(guī)定的區(qū)間內踏著磚到達對面隊友處進行接力，比賽用時短的隊獲勝，注意兩隊各出男生4人，女生6人。
3、“全能勇士”：(20分鐘)。
規(guī)則：各隊派男生2人，女生3人，將兩個凳子相隔放置，發(fā)令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳繩處，原地跳繩15次，再跑到乒乓球排處，用球拍掂球10次，跑回來出發(fā)點有隊友擊掌接力，先完成的隊獲勝。
4、“奪命追魂”：(10分鐘)。
規(guī)則：在場地中畫邊長大于四米的正方形框，兩隊各派隊員6名，每次兩名三局兩勝，每隊隊員相間，沿正方形逆時針跑動，追上對方輕拍一下得分。
5“一路聲響”：(10分鐘)。
規(guī)則：兩隊各派出隊員10人，一隊用凳子，繩子，等為另一隊設置障礙，另一隊隊員蒙著眼睛，在隊長的帶領下，越過障礙，先完成者為勝。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇二十
2、適合人數(shù)：10人或以上，五人一組，兩個組進行比賽。
3、時間：20分鐘。
4、地點：空間稍微大點的教室。
5、操作規(guī)則：
1）老師先準備游戲用具，畫好兩個缺少眼睛的萬圣節(jié)南瓜圖；
2）由活動主管老師跟小朋友說游戲規(guī)則：五人一組，兩個小組進行團隊比賽，小朋友用紅領巾蒙住雙眼，在白線以外的地方首先轉三圈，然后向正對方向的黑板上的南瓜畫上眼睛。整個過程中都是蒙住眼睛的。同組隊員可以給當時人指路。第一位同學畫完之后，下筆了就不能改動，游戲負責老師拍照記錄后擦掉后第二個同學緊跟著出發(fā)，依次類推，第五個完成后，時間短的為勝出的組別。而通過拍照對比，由游戲主管老師評選出一名小畫師，需要畫出南瓜的眼睛的位置最為正確，標準。
3）整個游戲中需要兩個負責老師的協(xié)助。
4）在游戲過程中主意學生的安全問題，預防學生蒙住眼睛走路會摔倒。
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇二十一
萬圣節(jié)其實是以祈福平安為主，萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，在每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。下面是小編為大家整理的幼兒園萬圣節(jié)游戲活動，希望對您有所幫助!
1、游戲名稱：打怪獸。
材料：成人怪獸服、報紙球、盒子;。
步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。
2、游戲名稱：貼帽子。
材料：黑板帽子、雙面膠;。
步驟：把帽子貼在頭上即可。
3、游戲名稱：吹面粉。
材料：面粉。
步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。
4、游戲名稱：木乃伊餡餅。
材料：長紗布;。
步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。
5、游戲名稱：trickortreat。
材料提供：糖果，塑料筐。
步驟：孩子敲門，并說出“trickortreat”兒歌就算過關并取得糖果。
6、游戲名稱：運南瓜接力賽(passthepumpkin)。
材料：兩個小南瓜。
步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
7、游戲名稱：“眼球”接力賽(eyeballrelay)。
材料：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。
步驟：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。
8、游戲名稱：妙投乒乓球(pingpongtoss)。
材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。
步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。
11月1日放假1天，這一天全國大部分商業(yè)場所停業(yè)。超市也不營業(yè)。
波蘭的傳統(tǒng)是這一天不論多遠都要回家紀念先人。斯洛伐克、立陶宛、克羅地亞、奧地利、德國也有相似的風俗。
相傳在2000多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”，但自公元前500年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。因為凱爾特人認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。
那時的人們相信，故人的靈魂會在這一天回到故居地，在活人身上找尋生靈，借此再生。而活著的人則懼怕鬼魂，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓鬼魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把這些鬼魂嚇走。這也就是現(xiàn)在大部分西方人以古靈精怪的打扮來慶祝萬圣節(jié)的由來。
萬圣節(jié)食物萬圣節(jié)有幾樣吃的東西是必備的：南瓜派、蘋果、糖果，有的地方還會準備上等的牛羊肉。
糖
“不給糖果就搗亂”，萬圣節(jié)的糖果最經典的是橘色、棕色和黑色的包裝，造型以鬼怪居多，不過，這個傳統(tǒng)本來面目和糖果沒有關系。
南瓜。
南瓜造型食物南瓜派在美國南方本來就是初冬最常見的食物，在萬圣節(jié)只是更應景而已。除了南瓜派，南瓜子也是節(jié)日常見的零食。
蘋果。
11月1日除了萬圣節(jié)之外，還是古羅馬一個重要的節(jié)日，叫波摩娜節(jié)。波摩娜是“果樹之神”，掌管所有果樹的生與死、豐收與欠收。羅馬占領凱爾特之后，也把波摩娜節(jié)和新年融合在一起，形成了萬圣節(jié)吃蘋果的習俗。
1、各位注意:為防止白日見鬼，出門要神出鬼沒，穿得像人模鬼樣，工作中鬼使神差，交談時鬼話連篇，收到短信要神不知，鬼不覺!請相互轉告!
2、借萬圣節(jié)的喜氣，把你和吊死鬼搞一個魔鬼組合，把煩惱，憂愁，迷茫，痛苦，壓力，辛苦，勞累，不健康，不開心，不快樂，統(tǒng)統(tǒng)都趕跑。愿你萬圣節(jié)快樂。
3、鬼頭鬼腦惹人愛，神鬼莫測思維快，神出鬼沒巨神秘，鬼使神差節(jié)日來，唯有你最樂開懷，扮鬼完全原生態(tài)。萬圣節(jié)快樂!
4、萬圣節(jié)到啦，四大鬼來到你家，開心鬼祝你越來越快樂，機靈鬼祝你越來越聰明，逃氣鬼祝你越來越可愛，還有小氣鬼，提醒你，要記得經常請我吃飯噢，哈哈，祝你萬圣節(jié)快樂。
5、點起你手中的南瓜燈，戴上你開心的面具，裝扮好去參加萬圣節(jié)的狂歡夜，暫時忘記一切，盡情享受今晚的狂歡。愿萬圣節(jié)快樂!
6、在這月黑風高的萬圣節(jié)夜晚，一只鬼穿上白色的幽靈服，帶著骷髏面具，手拿黑色的貓頭鷹，叩響了你的家門，當你打開門一看，一聲尖叫傳出……這只鬼看到你的長相嚇昏了!哈哈哈!祝你萬圣節(jié)快樂!
7、白天活見鬼，晚上到處都是鬼，怎么會有這么多的鬼呢，因為今天是萬圣節(jié)嘛，讓我們一起裝鬼吧，開心的狂歡一夜。
8、萬圣節(jié)與女友聚餐后乘出租回公寓，女友高興地說紅燒肉如何解饞。女司機接過話頭:我生前也喜歡吃。二人很害怕。司機接著道:生完孩子就很少吃了。
9、你的容貌奇特，鐘馗也要側目。你的笑容嫵媚，如花也要驚艷。你的身材，肥肥也要膜拜。大鬼小鬼粉絲，封你做個偶像。萬圣節(jié)日同樂。共度銷魂一刻。
10、萬圣節(jié)日已來到，牛頭馬面靠邊站，僵尸巫婆齊上陣，帶上假面盡歡暢，釋放快樂無級限，短信幽幽送祝福，幸福無邊把你繞，如意緊緊把你抱。
11、萬圣節(jié)快樂?；囟绦诺氖呛霉?，不回的是壞鬼;保存的是帥鬼，刪除的是丑鬼;當作沒收到的是貪鬼，一個人偷著樂的是自私鬼，發(fā)給大家一起樂的是開心鬼。
12、萬圣節(jié)來了，你還在等什么呢?什么?扮鬼，那你out了，現(xiàn)在這個年代，忽悠才是王道，比如我用了一毛錢就忽悠到你啦，小鬼，還是回到陰間去吧。
13、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節(jié)的你!
14、等待你的是我無奈的眼神，呼喚你的是我冰冷的氣息，沒有你我的世界蒼白不堪，沒有你我的笑容都帶陰影，你就是我這個孤魂要附體的不二人選。
15、我絕望了，這個快樂的萬圣節(jié)，師傅不知道去哪里了，大師兄回花果山了，天庭回不去，俺的根據(jù)地流沙河也快要干了，只剩下一毛錢發(fā)信息，二師兄節(jié)日開心哦!
16、萬圣節(jié)口頭禪:我不裝扮，因為我是真鬼，別害怕，不然你就真跟我一樣了，我沒有惡意，只是看你們扮我，所以過來湊湊熱鬧，別擔心，鬼和人看不出區(qū)別。
17、萬圣節(jié)要到了，請關好你的門窗，護好你的心，看好你的肺，吸血鬼要來陪你睡，僵尸要陪你去散步，巫婆要帶你去飛。記得天黑了要鎖門喲!祝萬圣節(jié)快樂!
18、白天開會，工作太累，晚上不睡，疲憊加倍，狂歡裝鬼，千杯不醉。萬圣節(jié)快樂。
19、萬圣節(jié)口號:集體神經，萬眾胡鬧，滿街鬼嚎，萬圣節(jié)祝福:嚇得死人，樂得倒人，喜得過人，萬圣節(jié)目標:瘋狂一天，瀟灑一天，大笑一天，祝你萬圣節(jié)盡情玩笑，縱情快樂。
20、黑漆漆的眼睛，黑漆漆的夜，黑漆漆的我們過著萬圣夜，黑漆漆的風衣，黑漆漆的袍，提著南瓜燈照著道!萬圣夜，一切的黑漆漆可要用你的萬圣燈照亮哦!
萬圣節(jié)游戲活動方案設計篇二十二
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級。
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師。
三、活動準備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。
四、活動口號：
哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動主題：
我型我秀halloween。
六、活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場。
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看ppt。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)。
4.學唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat。
5.學生形象秀：
帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色。
睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣。
盛裝秀：隆重的禮服和裝扮。
(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵)。
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜。
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵)。
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白。
玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵)。
游戲三：模仿秀。
玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵)。
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
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