教育工作年度工作總結(jié)范文(14篇)

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教育工作年度工作總結(jié)范文(14篇)
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總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,幫助我們找到解決問題的方向和方法。寫總結(jié)時,可以參考一些成功人士或行業(yè)專家的經(jīng)驗和觀點,提升自己的總結(jié)能力。在編寫總結(jié)時,我們需要參考一些范文,以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。

教育工作年度工作總結(jié)篇一

20xx年,按照公司(局)的整體部署,合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導下,我公司進一步加強了職工培訓工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓工作?,F(xiàn)就全年培訓工作總匯報如下:

今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓制度,促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么,練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化,確保培訓時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性,確保安全培訓取得實實在在的效果。

截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項,使用培訓經(jīng)費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓,新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。

1.20xx年度公司培訓計劃完成情況。

截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(復訓)6期,共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓1期,培訓14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期,共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期,培訓3人次;公司自培10期,培訓175人次;其他培訓22期,培訓40人次。

2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。

截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓,多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓,共培訓220人,為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓通知次,培訓包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

公司20xx年逐步完善培訓制度,制定了《moumou公司員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓臺賬,并在總以往培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓,每周四給施工單位培訓的長效培訓制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓,并將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。

4.教育培訓經(jīng)費使用情況。

20xx年按照公司培訓經(jīng)費提取方案,共提取培訓經(jīng)費143608.12元,支取培訓經(jīng)費86945元,余56663.12元,培訓經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他管理培訓使用17765元,購培訓設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓經(jīng)費使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀使用經(jīng)費情況。

5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓臺賬和電子文檔。

建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬,從培訓班次、人次、培訓機構(gòu)、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案,制定了員工教育培訓。

教學。

大綱,建立了培訓電子教案,保證每次培訓都有記錄,每次培訓都有案可查。

6.加大對職工的安全教育宣傳。

公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學學習,6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓。

公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期,培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務(wù)管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓,公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓,為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。

總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導下,在公司領(lǐng)導的重視下,20xx年度職工教育培訓計劃順利完成,通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與20xx年度的培訓工作相比,我公司進一步加大了內(nèi)部培訓力度,在培訓項目數(shù)、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。

三、

職工教育培訓存在的問題及困難。

雖然,我公司20xx年度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步,但我們也清醒地認識到,我公司的培訓工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:

一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準時參加業(yè)務(wù)培訓,導致培訓效果下降,培訓課時不夠,未建立行之有效的培訓考核機制,致使公司培訓效果值得商榷。

二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓效果的一個困難。

四、改進措施。

對于20xx年度的職工培訓工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下,在公司管理層的正確領(lǐng)導下,公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:

1.進一步加大培訓力度,促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓,必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。

2.通過思想教育,提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進一步加大邀請國內(nèi)知名學者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上,并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理,加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。

5.在執(zhí)行程序上,20xx年將按照“需求確認設(shè)計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序,規(guī)范職工教育培訓的運作。

6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設(shè)施的投入。

7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法,繼續(xù)開展好“三個一”活動。

教育工作年度工作總結(jié)篇二

20xx年9月,我們率先成為阜陽市第一批新教育實驗學校,這一年里,我們秉承“只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡”的理念,選取了“營造書香校園”、“聆聽窗外聲音”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”、“打造教育強鎮(zhèn)”五大行動作為實驗重點,全面啟動“晨誦、午讀、暮省”新教育兒童生活方式、教師專業(yè)成長、理想課堂“三大”項目。達到了以幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的。如果說一年前新教育只是一粒粒小小的種子,那么今天已經(jīng)根植于義務(wù)教育這片沃土上,成為一朵朵含苞待放鮮花,飄逸著醉人的芳香。我們從相識新教育,相知新教育,到相愛新教育,一路走來,可以說是我們在希望的原野上付出了真情,收獲了喜悅。教師和學生的生活方式正在悄然改變,受到社會的廣泛關(guān)注與好評。

一、“締造完美教室構(gòu)造高效課堂”

面向全體教師發(fā)起“打造高效課堂、發(fā)展個性課堂”的課堂改革倡議,分別組織了“我最滿意的一堂課”和“教學公開周”等大型教研活動,中間還穿插進行了“打造高效課堂之同課異構(gòu)”、與太和四小“讀書交流研討”等各種教學教研活動,每次活動都力求貫徹、落實新教育理念,以展示個性課堂、提高課堂效率為目的,將“為了一切學生、為了學生的一切”做為課堂教學的核心,采用聽完即評、評完再講的研討方式讓老師們積極參與到新教育實驗中來。

二、“營造書香校園,師生共讀共寫”

秉承“辦人民滿意教育”的辦學理念,開展了“營造書香校園”的讀寫活動。語文教研組全體老師參與,帶領(lǐng)學生集百家之智慧,納他人之精華,年級齊放,班級爭鳴,為創(chuàng)造良好的書香校園各展風采。一路走來,師生、親子共讀共寫,共同行走在花開的路上、共同編織美好的教育生活。在讀寫中創(chuàng)新、在讀寫中收獲,語文老師定期將共讀共寫的佳作上傳《雙廟小學新教育實驗博客》,新教育專刊——《新教育導讀》、《師生共讀》、《親子共讀》展示了師生讀書隨筆、家長親子共讀隨筆的風采。我校學生22人次在不同等級的刊物上發(fā)表文章。新教育讓校園的朗朗書聲更加動聽,讓閱讀的氛圍充斥每個家庭,讓老師、學生和家長共同感受“幸福完整的教育生活”。

三、“感受親身經(jīng)歷,描繪每周一事”

我校有序地開展了一系列主題突出的“每周一事”活動。新教育實驗的一年里,師生共同經(jīng)歷了周一升旗集體誦詩大型活動、“習慣養(yǎng)成月”專項活動、“理想與感恩宣講”主題教育,“我最喜愛的老師”公眾評選等。通過“每周一事”主題教育活動,引導學生從我做起,從小事做起,讓學生在小事中學會做人,在做人中學會求知,養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范的良好道德品質(zhì),最終形成積極進取、奮發(fā)有為的人生觀。

四、推進兒童課程,豐富校園生活。

為了開發(fā)和推進兒童課程的實施,我們做了大量扎實有效的工作,學校組織了優(yōu)秀骨干實驗教師編寫了具有特色的各年級《晨誦校本教材》,內(nèi)容十分豐富,非常適合小學生誦讀使用。充滿了濃郁的本土氣息,具有強烈的地方特色。晨會前20分鐘經(jīng)典誦讀,中午習字前20分鐘好書閱讀,上課前3分鐘背誦,每周五下午讀書匯報課。兒童課程因堅持而美麗,在“把最美好的世界獻給孩子們”的路上,很多老師在喚醒孩子的同時,也陶醉于魅力四射的兒童課程之中。通過兒童課程開發(fā)與實施,學校和學生都發(fā)生了質(zhì)的變化,同學們用自己讀書手抄報裝扮班級、裝扮校園。獨具個性的讀寫繪長廊,會說話的班級墻壁,靚麗的班級圖書角,打造了校園最美麗的風景。教室內(nèi)開辟了不同欄目,均彰顯各班不同特色的主題內(nèi)容,真正體現(xiàn)了屬于學生自己的完美教室。

20xx年,我們共同感受了以一種新的姿態(tài)去感受,以一種新的方式去行走,不斷創(chuàng)新,不斷收獲,在新教育的引領(lǐng)下過一種幸福完整的教育生活。通過一年的努力,我校在新教育實驗方面取得了有目共睹的成績:在20xx年3月太和縣讀書工程現(xiàn)場會上,我校張**、王**同志進行了晨誦課的現(xiàn)場展示,陸續(xù)吸引了太和六中、五星中心校等熊兄弟學校的慕名而來。同年六月,在阜陽市小學語文成果展示會上,我校課題《新教育實驗下的小學語文課外閱讀興趣的培養(yǎng)》進行了公開交流。

教育工作年度工作總結(jié)篇三

1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導小組,由村黨支部書記/村主任擔任小組長,村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔任副組長,成員包括社區(qū)責任醫(yī)生xx名、學校老師xx名、幼兒園老師xx名以及企業(yè)領(lǐng)導xx名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。

2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和vcd各一臺,還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語xx條。共化費用xx元。

先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育,使健康教育工作標準有序;制訂了村級公共場所禁煙制度,村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期,

出刊衛(wèi)生黑板報xx期,村播送站播放衛(wèi)生知識信息xx篇;。

通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意燃燒的現(xiàn)象也不見了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。

總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的缺乏之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作開展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的開展新路。

教育工作年度工作總結(jié)篇四

按照公司(局)的整體部署,合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導下,我公司進一步加強了職工培訓工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓工作?,F(xiàn)就全年培訓工作總匯報如下:

今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓制度,促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么,練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化,確保培訓時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性,確保安全培訓取得實實在在的效果。

截至12月14日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項,使用培訓經(jīng)費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓,新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。

1.度公司培訓計劃完成情況。

截止12月14日,公司已組織和參與培訓42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(復訓)6期,共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓1期,培訓14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期,共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期,培訓3人次;公司自培10期,培訓175人次;其他培訓22期,培訓40人次。

2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。

截止11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓,多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓,共培訓220人,為220人辦理了入井資格證。僅給施工單位發(fā)放培訓通知次,培訓包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

公司逐步完善培訓制度,制定了《公司員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓臺賬,并在總以往培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓,每周四給施工單位培訓的長效培訓制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓,并將在逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。

4.教育培訓經(jīng)費使用情況。

按照公司培訓經(jīng)費提取方案,共提取培訓經(jīng)費143608.12元,支取培訓經(jīng)費86945元,余56663.12元,培訓經(jīng)費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他管理培訓使用17765元,購培訓設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓經(jīng)費使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀使用經(jīng)費情況。

5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓臺賬和電子文檔。

建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬,從培訓班次、人次、培訓機構(gòu)、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案,制定了員工教育培訓教學大綱,建立了培訓電子教案,保證每次培訓都有記錄,每次培訓都有案可查。

6.加大對職工的安全教育宣傳。

公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的'宣傳,提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,有5人參加函授大專、大學學習,6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓。

公司共舉辦各類崗位技能培訓8期,培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務(wù)管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓,公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓,為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。

總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導下,在公司領(lǐng)導的重視下,度職工教育培訓計劃順利完成,通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與度的培訓工作相比,我公司進一步加大了內(nèi)部培訓力度,在培訓項目數(shù)、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。

雖然,我公司度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步,但我們也清醒地認識到,我公司的培訓工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:

一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準時參加業(yè)務(wù)培訓,導致培訓效果下降,培訓課時不夠,未建立行之有效的培訓考核機制,致使公司培訓效果值得商榷。

二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓效果的一個困難。

對于度的職工培訓工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下,在公司管理層的正確領(lǐng)導下,公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:

1.進一步加大培訓力度,促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓,必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。

2.通過思想教育,提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進一步加大邀請國內(nèi)知名學者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上,并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理,加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。

5.在執(zhí)行程序上,將按照“需求確認設(shè)計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序,規(guī)范職工教育培訓的運作。

6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設(shè)施的投入。

7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法,繼續(xù)開展好“三個一”活動。

教育工作年度工作總結(jié)篇五

一、利用遠程教育手段,開展中小學教師學歷、學位提升教育和非學歷繼續(xù)教育培訓。

二、全面推進校本培訓。根據(jù)《xx省中小學教師校本培訓實施方案(――)》的有關(guān)部署,按照《xx省校本培訓省級示范校評估標準》,組織縣級校本培訓示范校的評選,以次推動全縣校本培訓工作的深入開展,推進基層學校學習型組織建設(shè)。

三、繼續(xù)組織參加“xx省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動。

四、加強新課程師資培訓。

五、加強中小學名師和骨干隊伍建設(shè)。

六、加大農(nóng)村中小學教師培養(yǎng)培訓力度,努力提高中小學教師素質(zhì)。開展專項調(diào)查研究,采取有效措施鼓勵、引導師范類待就業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村、到西部學校任教。研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教服務(wù)制度。充分運用現(xiàn)代化遠程教育等手段,通過多種形式,采取多種措施,確保農(nóng)村中小學教師全員培訓質(zhì)量。

七、搞好教師教育研究和教育考察、交流活動。作好教師教育“十一五”規(guī)劃課題管理,保證研究質(zhì)量。

八、按照“十一五”規(guī)劃,力爭使“十一五”的`中小學校長培訓工作再上一個新臺階,使中小學校長培訓更具有針對性和實效性。

九、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓,規(guī)范和加強我縣幼兒園園長培訓工作。

十、進一步加強提高培訓。對取得《任職資格培訓合格證書》尚未參加提高培訓,以及雖取得《提高培訓合格證書》但時間已滿5年的中小學校長進行提高培訓。

十一、對規(guī)范化初中和規(guī)范化小學校長分期、分批實施高級研修,以培養(yǎng)造就一批教育改革、教育科研和學校管理的帶頭人和專家型校長,并在此基礎(chǔ)上建設(shè)我縣中小學骨干校長隊伍。

教育工作年度工作總結(jié)篇六

一年來,在區(qū)黨政和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,我們以鄧小平理論為指導,圍繞“普九”迎省三次復查這項中心工作,重點做了以下七個方面的工作。

今年是我區(qū)九年義務(wù)教育接受河北省政府第三次復查的一年,而且又是管理區(qū)成立一周年,能不能完成今年的復查任務(wù),這是關(guān)系到我區(qū)今后各項事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事,是關(guān)系到管理區(qū)對外形象的一件大事,事關(guān)全局,責任重大,所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項事業(yè)發(fā)展負責,為全區(qū)百姓負責,為學生負責的高度來認識今年迎檢工作的重要性、艱巨性,肩負起時代賦予我們的責任和使命,下大決心,花大氣力,打好普九復查攻堅戰(zhàn),決不給管理區(qū)抹黑。

為了使全區(qū)廣教師統(tǒng)一思想,達成共識,堅定迎檢工作的信心和決心,我們先后多次召開迎檢工作動員大會,廣泛深入地動員和發(fā)動廣大教師,引導他們圍繞“普九”復查,“教育怎么辦,學校怎么辦,教師怎么辦,”開展大討論,積極營造迎檢氛圍,并且提出了“加班加點,苦干實干,眾志成城,全力迎檢,確保我區(qū)的‘普九’工作以較高水平和質(zhì)量通過省三次復查”的口號和奮斗目標,有力地激發(fā)了全區(qū)廣大教師迎檢工作的積極性、主動性。許多學校的校長和教師星期天、節(jié)假日都不休息,自我加壓,無私奉獻,全身心地投入到迎檢的各項準備工作中去。

迎檢工作基礎(chǔ)在教師,關(guān)鍵在領(lǐng)導。為了確保我區(qū)各項迎檢準備工作能夠順利進行,我們首先在教育局成立了迎檢工作領(lǐng)導小組,并制定《*區(qū)教育局關(guān)于迎接省普九三次復查工作實施方案》,對迎檢的內(nèi)容、標準、進度、時限等都作了明確具體安排,同時還根據(jù)迎檢工作的需要,成立了四個職能小組,即“教學儀器設(shè)備裝備小組”,“校園環(huán)境、教室、專用教室等硬件建設(shè)管理督查小組”,“教學、教研、課改督查小組”,“學籍檔案、德育各項辦學指標督查小組”,做到任務(wù)到人,責任到人。各校也都建立了相應的組織,校長是學校迎檢工作的第一責任人,并且和教育局簽訂了迎檢目標責任狀??傊捎谖覀儚娀擞瓩z意識,加強了對迎檢工作的組織領(lǐng)導,從而為迎檢工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),提供了強有力的組織領(lǐng)導保證。

除了第一小學教學樓和陡沽小學,第三小學的附屬工程建設(shè)外,為了迎檢,今年我們還累計投資*.*萬元,用于全區(qū)中小學教學儀器設(shè)備、圖書資料、信息技術(shù)、課桌凳、儀器廚架等的購置。其中投資*.*萬元購置理、化、生、自然實驗儀器*臺件,投資*.*萬元購置音、體、美、勞器材*臺件,投資*萬元購置圖書*.*萬冊,投資*.*萬元購置課桌凳,實驗儀器廚架*套,投資*.*萬元,裝備微機教室*個,語音室*個,多功能教室*個,校網(wǎng)*個,購置微機*臺,電視機*臺,錄音機*臺,錄像機*臺,投影儀*臺,使我區(qū)的教育裝備水平基本達到了省“普九”復查標準。

控制學生流失,提高在校生的鞏固率是“普九”復查的一項重要指標。今年我們重點抓了以下三個方面的工作:

第一,加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,提高全區(qū)廣大干部群眾的法律意識,為了加大宣傳力度,做好流失生返校重讀工作,今年我們把開學初第一月(*月份)作為義務(wù)教育法的宣傳月,先后出動宣傳車*輛次,張貼標語*余幅,上街、入戶宣傳*多人次,發(fā)放宣傳材料*多張,利用村廣播近百次,形成了依法治教的輿論氛圍,有力地促進了輟返工作的開展。

第二,加大教育執(zhí)法力度。今年我們依照法律程序,對*名拒絕送子女入學的學生家長及監(jiān)護人,發(fā)放了《責令復學通知書》,最后通過法律強制和耐心細致的思想工作,終于使這*名流失生返校重讀,使我區(qū)在校生鞏固率又有了新的提高。

第三,規(guī)范辦學行為,堵塞流失漏洞。造成學生流失,除了社會、家庭的原因外,還有學校內(nèi)部的原因,因此我們在狠抓依法治教的同時,今年還進一步重點狠抓了規(guī)范學校的辦學行為。一是堅決制止亂收費,努力減輕學生的經(jīng)濟負擔,認真落實收費工作“一證、一卡、三統(tǒng)一制度”,“校務(wù)公開制度”,“亂收費查處制度”,嚴把訂書關(guān),杜絕“三亂”現(xiàn)象。二是加強師德教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。三是建立流失生負責制,從教育局到學校,從校長到班主任,到任課教師層層簽訂控輟保學責任狀。四是開展零輟學校,零輟學班的創(chuàng)建活動。五是開展獻愛心活動,決不讓一名學生因貧困而失學。據(jù)統(tǒng)計今年以來全區(qū)共捐款*.*萬余元,幫助貧困生完成九年義務(wù)教育。

依據(jù)河北省《中小學辦學等級評估標準》本學期我們組織專人,多次深入學校對學校工作的方方面面進行了嚴格的督導檢查,促使學校管理朝著制度化、規(guī)范化、科學化、精細化的方向發(fā)展。

德育工作是學校的首要工作。在學校管理中我們始終堅持“五育并重,德育為首”全面貫徹落實黨的教育方針,以及《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義實施綱要》,堅持“以德立校,以德育人”。加強德育機構(gòu)和隊伍建設(shè)。為了使德育工作有目的,有組織,有計劃地開展,我們針對學生不同年齡特點,有針對性地進行“愛國主義教育”、“法紀教育”,“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“養(yǎng)成教育”等,目前各校校風正,班風嚴,學風好,師生無一人犯罪。學校無安全責任事故的發(fā)生。

堅持以教學為中心,狠抓教學常規(guī)的落實。嚴格執(zhí)行教學計劃,開全學科,開足課時。為了提高教學質(zhì)量,保證新課程計劃的落實,今年我區(qū)采取了三項措施,一是加強音、體、美、勞等薄弱學科的教學,調(diào)整薄弱學科的教師力量,裝備了音體美勞器材,滿足薄弱學科的教學需要。二是加強了小學信息技術(shù)教育和英語課教學。目前全區(qū)完小以上的小學全部裝備了微機室,開設(shè)了英語課,保證了新教學計劃的落實。三是充分挖掘和利用教育資源的育人功能,把專用教室列入教育教學管理的重點,進一步完善了圖書館,實驗室,語音室,微機室等管理,使用制度、規(guī)定必須定期或不定期對學生開放,以滿足學生動手動腦能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展的需要。

為了培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,今年根據(jù)普九復查和課程改革的需要,我們重點抓了以下四個方面的工作:

第一,加強師德教育,不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。良好的職業(yè)道德和崇高的師德風范是教師做好教育工作的基礎(chǔ)和保證。因此我們始終把“一德三觀”(職業(yè)道德,世界觀,人生觀,價值觀)教育作為教師隊伍建設(shè)的頭等大事來抓,經(jīng)常組織廣大教師學習馬列主義,學習鄧小平理論,不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。廣泛開展職業(yè)道德教育,組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十忌》,并聯(lián)系教師的思想和工作實際,開展師德大討論和師德大檢查,有力地規(guī)范了教師的教育教學行為。建立爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵機制。為了鼓勵教師愛崗、敬業(yè)、無私奉獻,我們利用評先,創(chuàng)優(yōu)等激勵手段,大力宣傳、表彰、獎勵工作實際突出的教師,例如今年我們以慶祝第二十個教師節(jié)為契機,拿出兩萬多元用于獎勵成績突出的教師和單位,收到良好的效果。

第二,繼續(xù)狠抓了教師學歷培訓。使我區(qū)教師學歷達標率達到或超過國家規(guī)定的標準。首先是大力支持并積極鼓勵教師參加各種形式和途徑的學歷進修,今年又有*名小學教師取得了??飘厴I(yè)證書,*名初中教師取得了本科畢業(yè)證書,使我區(qū)專任教師學歷達標率小學達到*%,其中大專以上學歷的占*%,初中教師學歷合格率達到*.*%,其中本科以上學歷的教師占*.*%。

第三,狠抓了現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓,先舉辦了“現(xiàn)代教育技術(shù)應用培訓班”,“課件制作培訓班”,中小學“實驗員,實驗教師培訓班”,另外,我們還根據(jù)上級教育行政部門的要求,對*歲以下的教師全部進行了“計算機”、“普通話”的培訓和考試,合格率分別達到*%。

活動課程是發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生動手動腦能力,全面提高學生素質(zhì)的有效途徑和載體。為此我們把活動課程作為實施課程改革,創(chuàng)辦特色教育,全面推進素質(zhì)教育的一個突破口和切入點,具體做法是:

第一,加強對活動課程的組織與管理。從區(qū)教育局到各校都建立了活動課程領(lǐng)導小組,把活動課納入統(tǒng)一的教學管理之中,要求活動課要做到有組織,有計劃,有安排,有場地,有設(shè)備,有輔導教師,為活動課的開展提供組織領(lǐng)導保證。

第二,制定統(tǒng)一規(guī)劃,明確標準要求。為了更好地發(fā)揮活動課的育人功能,針對部分學校活動課走過場,擺花架子,效果差等情況,我們提出了四點要求:(*)通過活動要讓學生受到良好的思想品德教育,學會做人;(*)要讓學生學會自主學習,自主發(fā)展,培養(yǎng)學生的個性。(*)提高活動課的知識含量和科技含量,豐富學生的知識技能;(*)強化動手動腦訓練,促進知識技能轉(zhuǎn)化為能力,提高學生的全面素質(zhì)。

第三,下大力量抓好活動課的普及。為了使活動課程在全區(qū)全面展開,各校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,采取了積極有效措施,大力開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源,例如一中,二中與唐山國防教育辦、實施警民共建,辦起了少年軍校。一小,三小等許多學校把平津紀念館,大釗烈士陵園作為德育教育基地,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。許多學校還與工廠、農(nóng)村、街道聯(lián)系,建立學工基地,創(chuàng)辦“綠色生態(tài)園”,組建“社區(qū)服務(wù)志愿者隊伍”等等。許多學校還根據(jù)學生的興趣、愛好,利用學校的教育教學設(shè)施、設(shè)備等資源辦起了“文學社”,“紅領(lǐng)巾廣播站”,“運動隊”,“文藝隊”,“鼓樂隊”,“動植物標本制作小組”,“航模小組”,“計算機興趣小組”等多種形式的課外活動小組,據(jù)統(tǒng)計目前全區(qū)中小學共組建課外活動小組*個,使活動課內(nèi)容豐富,形式多樣,學生的參與率達到*.*%。

第四,抓提高,創(chuàng)辦特色教育。在普及活動課的過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多學校的興趣小組辦的很有特色,并且形成了活動的主流,例如,第三小學有*%以上的學生都參加了學校組織的樂器隊、舞蹈隊、合唱隊和書法、繪畫小組。學校把興趣小組的活動與課堂教學有機結(jié)合,二者相互補充,相互促進,逐漸形成了藝術(shù)教育的特色。為了提高活動課的水平,我們在總結(jié)三小經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,明確提出了“從興趣小組切入,逐步向特色校過渡,創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學校,培養(yǎng)合格加特長學生”的基本工作思路和目標。在我們的統(tǒng)一要求下,各校都認真研究,積極探索特色教育的途徑和方法。例如第一小學,師資力量雄厚,教育教學設(shè)備先進,他們在創(chuàng)辦各類小發(fā)明、小制作興趣小組的基礎(chǔ)上,逐步形成了“科技育人”的特色,被唐山市教育局,市科委命名為科技示范校。再如第二中學,以部分初中學生畢業(yè)后回村勞動要有一技之長為目標,創(chuàng)辦畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)種植,農(nóng)機修理等興趣小組,并逐步形成了農(nóng)村實用技術(shù)培訓的'特色??傊?,由于我們拓寬教育渠道,加強活動課教學,逐步形成了我區(qū)各校辦學的特色,為學生的能力培養(yǎng)和個性發(fā)展提供了廣闊的空間。

根據(jù)國家、省、市關(guān)于從*年秋季開始在義務(wù)教育階段學校推行“一費制”收費的文件精神和要求,為了確?!耙毁M制”在我區(qū)順利實施,我們主要采取了以下三項措施:

第一,提高認識,加強對推行“一費制”收費工作的組織領(lǐng)導。推行義務(wù)教育階段學?!耙毁M制”收費是規(guī)范收費行為,治理教育亂收費,切實減輕學生家長經(jīng)濟負擔,樹立教育良好形象的一項重要舉措,它對于促進教育穩(wěn)定、健康發(fā)展有著十分重要的意義,為此必須認真貫徹落實。為了保證“一費制”在我區(qū)順利實施,管理區(qū)成立了由主管教育的主任為組長,財政、教育、物價部門主要領(lǐng)導為成員的漢沽管理區(qū)落實義務(wù)教育階段“一費制”收費工作領(lǐng)導小組,在教育局下設(shè)辦公室,并轉(zhuǎn)發(fā)了市物價局、財政局、教育局《關(guān)于在全省義務(wù)教育階段推行“一費制”的實施意見》,落實收費工作責任制,明確責任,嚴肅紀律,為推行“一費制”提供了組織領(lǐng)導保證。

第二,吃透標準,搞好培訓?!耙毁M制”對收費范圍、收費項目、收費標準等都做了明確具體的規(guī)定,為了保證不折不扣地執(zhí)行“一費制”收費標準,我們先后兩次對校長、財會人員進行了認真的培訓,通過培訓不僅使他們認清了推行“一費制”的重要性和必要性,同時也進一步吃透和掌握了收費范圍、項目、標準和政策依據(jù),保證了“一費制”的順利實施。

第三,加強對“一費制”收費的檢查督導。為了保證“一費制”在執(zhí)行過程中不出格,不走樣,本學期開學以來我們還先后兩次深入到全區(qū)中小學、幼兒園,對落實“一費制”收費工作進行了認真的督導檢查,重點查了五個方面:一查有沒有擴大收費范圍,二查有沒有提高收費標準,三查有沒有另立收費項目,四查是否實行了收費公開,五查學生及家長對學校收費有沒有意見。并明確規(guī)定:凡亂收費者一經(jīng)查出一定嚴肅處理,決不姑息,對構(gòu)成違紀的要按照有關(guān)規(guī)定對責任人給予黨紀、政紀處分,對造成嚴重影響的亂收費案件,按照黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導的責任,由于我們認識到位,措施得力,保證了“一費制”的順利實施。

在全區(qū)廣大教育工作者的共同努力下,今年上半年我們主要完成了以下幾項工作:

1、順利通過了省“普九”第三次復查。

經(jīng)過全區(qū)廣大干部群眾的積極努力,我區(qū)的九年義務(wù)教育于*年*月*日順利通過了省政府檢查組的檢查驗收,并得到了高度的評價。

2、中考成績創(chuàng)歷史新高。

由于我們加快基礎(chǔ)教育課程改革,大力推進素質(zhì)教育,使我區(qū)的辦學質(zhì)量和辦學效益又有了新的提高,今年中考高中階段升學率達到*.*%,其中有*名學生考入了省市重點高中。

4、完成了管理區(qū)和上級教育行政部門交辦的各項工作,辦結(jié)率達*%;。

5、較好地完成了上級下達的各項辦學指標,主要包括:學生行為品德合格率達*%,犯罪率為零。在校生鞏固率小學達到*%,初中達到*.*%;入學率:小學達到*%,初中達到*.*%;學前三年入學率達到*%。

教育工作年度工作總結(jié)篇七

中教科主要負責小東莊中學和鋼管公司中學兩所學校。每周電話詢問進展情況,1.根據(jù)教育局《關(guān)于機關(guān)干部深入學校為義務(wù)教育學?,F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)范工作服務(wù)的安排意見》津麗教[]7號)要求。并分別先后四次深入學校,指導學校根據(jù)實際制定整改措施,兩所學校依照教育局要求從加強師資隊伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學校管理等方面入手,突破關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握推進節(jié)奏,有計劃地開展達標工作。

中教科主要從以下幾方面開展工作:2.根據(jù)《關(guān)于教育局機關(guān)科室、直屬單位進一步做好義務(wù)教育學?,F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)范工作的意見》津麗教[]8號)文件精神的要求。

嚴格執(zhí)行課程計劃,一是加強課程管理。不隨意增減課程和課時,落實文體活動和社會實踐,保證活動課程的課時和質(zhì)量。學期初,根據(jù)課程要求逐一核對學校上交課表,及時反饋給各學校,并指導學校在師資允許的情況下,按課程計劃要求調(diào)整學校課程,開足開齊課程。

建立以促進學生全面發(fā)展為目標的教育評價體系,二是制定了區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實施細則》指導學校充分利用初中學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。發(fā)揮新課程改革中評價促進學生發(fā)展的功能評價從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會適應能力五個維度,18個要素,54個關(guān)鍵表現(xiàn),通過學生自評、互評、家長評、教師評等多種評價方式,學生達到相互學習、相互鼓勵,促進學生自我認知的目的使評價與學業(yè)考試有機結(jié)合,與“指標到校推薦”有機結(jié)合,促進學生全面發(fā)展。

召開由十五所初中學校一把校長參加的專題研討會,四是為提高高中階段入學率。會上懲處了支持職業(yè)教育發(fā)展,高中階段入學率較高的三個先進單位,通過樹立典型激發(fā)了各學校之間相互學習,相互競爭的意識。

正在制定我區(qū)初招具體實施意見。推進就近入學,五是落實市教委《年市初中招生指導意見》精神。對小學畢業(yè)學生進行全面摸底統(tǒng)計,規(guī)范招生行為。

提高學生實踐能力為重點,

一)提高初中校理科實驗教學水平工程。

進行培訓指導,

1.制定并下發(fā)了關(guān)于進一步加強初中理科實驗教學工作指導意見》并召開初中學校教務(wù)主任會議。聯(lián)合教研室下校指導。

促進學生全面發(fā)展。各學校制定并上交理化生實驗考核方案,

2.完善區(qū)級理化生實驗考查工作。完成了八年級學生生物實驗考核,九年級學生物理、化學實驗考核。

中教科和教研室正在積極準備5月16日的學生實驗競賽。

3.中教科制定并下發(fā)《初中學生理化生實驗競賽方案》現(xiàn)各學校正在積極報名。

暑期進行初中教師理化生實驗技能全員培訓和考核。

4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實驗技能全員培訓方案》初中教師理化生實驗技能全員考核方案》現(xiàn)正在整理相關(guān)信息。

二)加強高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。

解學校開設(shè)課程情況以及上課情況,

1.召開高中學校通用技術(shù)教師座談會。并深入學校進行實地考察,調(diào)研。

依照課程規(guī)范建設(shè),

2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實存在問題。為國辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。方案已交財務(wù)科、教學裝備站)。

3.制定并下發(fā)了高中通用技術(shù)教師培訓方案》5月中旬進行全員本文來自轉(zhuǎn)載請保管此標記。培訓。

做好初中市級學業(yè)考查、學業(yè)考查準備工作。

促進初中學校的均衡發(fā)展。實行優(yōu)質(zhì)高中招生指標定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研,

1.改革招生制度。制定了區(qū)年市重點高中指標定向分配工作實施方案(試行)促進高中招生向多元評價、多元錄取方向發(fā)展,轉(zhuǎn)變以中考效果簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。

先后召開教務(wù)主任會進行培訓,

2.依照市中招處的安排。完成藝體類招生報名、體檢工作,完成并上報了區(qū)級學業(yè)考查、理化生實驗考查成果,完成了八、九年級學業(yè)考查信息采集和報名工作,完成了學業(yè)考查考點布置、考場編排上報工作,現(xiàn)正在進行學業(yè)考試報名、加分工作審核報送等工作。

努力提高升學率。

1.加強畢業(yè)班工作。

督促學校及時召開畢業(yè)班教學分析會,堅持下校對畢業(yè)班工作進行指導。全面提高畢業(yè)班教育教學水平。

進一步穩(wěn)定教學秩序2.加強學生學籍管理。

進行解讀。一是及時轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍印戶口學生在入學就讀及參與普通高考報名資格的通知》津教委中[]6號)并及時召開高中主管教學校長會。

制定并下發(fā)《區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學學生實施方法(試行)津麗教中[]13號)今年5月1日實行。二是針對普通高中學籍管理工作中面臨的新情況新問題。

召開初中教務(wù)主任會議,三是針對初中學籍管理中存在現(xiàn)實問題。對有雙學籍的'學生逐一落實,及時清理。

促進教學管理的科學化3.繼續(xù)做好教學質(zhì)量監(jiān)控評價工作。

進一步完善《初中教學質(zhì)量評價方案》基礎(chǔ)上,加強質(zhì)量分析。今年重點加強高中教學質(zhì)量評價,制定并下發(fā)《市區(qū)普通高中教學質(zhì)量綜合評價方案》津麗教中[]2號)為學校提高教學質(zhì)量提供科學指導,引導各校把提高教育教學質(zhì)量作為工作目標,全面提高我區(qū)整體教學水平。

積極開展有效教學研究4.以課堂教學管理為抓手。

深入探討有效教學的戰(zhàn)略,一是指導南孫莊中學、軍二中、小東莊中學、民族中學勝利的開展教育教學開放日。深入課程改革。

鋼管公司中學學習課題獲“市首屆中學生研究性學習效果展評”活動二等獎。三是開展高中研究性學習效果展示活動。

參與市教委召開的新課改總結(jié)推動會,四是加強校本教研。推選鑒開中學代表我區(qū)作《創(chuàng)新機制提高校本教研的時效性》典型發(fā)言,受到與會領(lǐng)導和教師的廣泛好評。

規(guī)范民辦校辦學行為5.加強民辦學校管理。

建立風險保證機制?,F(xiàn)已開戶,一是全面實行民辦學校風險保證金制度。五月份收取。

進一步規(guī)范學校辦學行為。二是依法對年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學校進行復檢。

解決停止招生后的學生安排管理問題。三是深入新越中學進行前期調(diào)研。

解決光華學校畢業(yè)班師生的安排及穩(wěn)定工作。四是深入翔東高中。

深入到局部非學歷培訓機構(gòu)進行檢查并對民辦學校管理工作存在問題提出意見;完成麗華培訓中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作,五是為規(guī)范民辦非學歷培訓機構(gòu)的管理工作。擬寫了合格單位的通知并予以公布。

積極促進鄉(xiāng)成校上臺階6.加強成人教育工作。

分別深入各街鄉(xiāng)檢查村成校建設(shè)情況,一是為加強鄉(xiāng)成校建設(shè)工作。完成么六橋鄉(xiāng)中心莊村等10個村成校掛匾牌工作,促進了各街鄉(xiāng)成人教育培訓工作的深入開展。

教育工作年度工作總結(jié)篇八

今年上半年,在市教育局的直接領(lǐng)導下,在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下,教育辦公室以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),牢牢把握“質(zhì)量立教,科研興教,創(chuàng)新活教,人才強教”的戰(zhàn)略,堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面實施素質(zhì)教育,積極實施雙高工程,科學管理,精細化管理,努力創(chuàng)辦學生喜歡的學校,全鄉(xiāng)教育工作有序開展,取得較好成績,受到社會、家長廣泛認可。

(一)、打造了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。

1、加強師德建設(shè)。教師考評、學校量化,師德占有重要位置和分值,利用寒暑假集中學習環(huán)境,進行師德教育。建立了完善的師德建設(shè)評價機制。使師德建設(shè)制度化、經(jīng)?;?。

2、鼓勵積極參加上級組織的校長、園長、教師等各種培訓。

3、建立了理論學習、業(yè)務(wù)學習制度,使教師的教學理念和理論業(yè)務(wù)水平有了較大提高。

(二)狠抓學校常規(guī)管理,堅持科學決策,規(guī)范管理,做到嚴、細、實、恒,打造高效課堂,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校辦學特色有所突破,較好的迎接了中小學教研室的視導檢查。中考取得了好成績,建檔110名學生61人升入普通高中,27人升入職業(yè)中專。

(三)全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,落實省規(guī)范辦學40條。

1、克服困難,積極準備,較好的迎接了各級督導檢查。

2、舉辦了中小學生春季田徑運動會,各學校舉辦了學生體質(zhì)達標運動會,在新泰市中小學生春季運動會上取得了較好成績。

3、組織了全鄉(xiāng)中小學及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動。中小學生藝術(shù)周活動。慶“七一”活動。

(四)規(guī)范化學校、幼兒園建設(shè)成績突出。初級中學通過了泰安市級規(guī)范化學校驗收,全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗收。

(五)提高安全意識,落實安全責任,確保安全不出問題。

1、層層簽訂安全責任書。

2、建立健全了安全長效機制。

3、人防、物防、技防有機結(jié)合。全鄉(xiāng)6處學校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。

(六)積極爭取多方協(xié)調(diào),努力改善辦學條件。

1、初級中學“211”改廁工程已經(jīng)完成。

2、投資200萬元,建筑面積1980平的初級中學教學樓已竣工投入使用。

3、投資300萬元的初級中學綜合樓建設(shè)的前期準備工作已完成,已奠基開工。

1、做好中小學及幼兒園的招生工作。

2、進一步加強學校管理,提升教育教學質(zhì)量。學校辦出水平,辦出特色。

3、積極協(xié)調(diào)與配合,順利完成中學綜合樓工程,進一步改善辦學條件。

4、開好質(zhì)量分析會,教師節(jié)慶祝會。

5、加強創(chuàng)規(guī)工作,爭取岔河希望小學、澇南聯(lián)小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗收。

6、加大常規(guī)管理力度,做好教師業(yè)務(wù)指導、檢查工作,迎接好市教育局視導檢查。抓好學校幼兒園安全工作。確保安全不出問題。

8、積極爭取改善辦學條件,規(guī)范辦學行為,爭取教育督導取得好成績。

9、凝心聚力,開拓創(chuàng)新,加大教育教學管理力度,進一步提高教育教學質(zhì)量,爭取教育綜合評比位次前移。

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教育工作年度工作總結(jié)篇九

在縣委縣政府、教育局的領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門的指導下,在各學校的大力配合下,20__教研室緊緊圍繞“提高教育教學質(zhì)量”這一工作主題,堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,切實履行教研室的“研究、指導、服務(wù)”職能。進一步深化義務(wù)教育課程改革,積極服務(wù)、參與高中課程改革;探討研究考試與評價改革;加強中小學教學銜接研究;加強教研隊伍建設(shè),提高教育科研的水平和質(zhì)量,促使全縣教學、教研工作。本年度做了以下工作:

一、在全縣范圍內(nèi)組建教研網(wǎng)絡(luò)。

在全縣范圍內(nèi)分漢、哈、維三種語言聘任兼職教研員125人,要求各學校定時間、定地點、定內(nèi)容開展教研活動。

二、組織教師參加教學競賽和教學交流、觀摩活動。

分別組織我縣教師參加地區(qū)舉辦的小學英語、初、高中數(shù)學、初、高中物理、雙語數(shù)學、雙語科學等科目的課堂教學競賽,并組織我縣教師進行課堂教學觀摩。其中小學英語、初中數(shù)學獲地區(qū)一等獎,其余科目獲地區(qū)二等獎。小學英語參賽教師代表地區(qū)參加自治區(qū)教學競賽獲自治區(qū)二等獎。觀摩教師總?cè)藬?shù)46人。額敏縣第五小學代表地區(qū)參加自治區(qū)勞動技術(shù)課大獎賽一等獎。額敏縣職業(yè)高中教師參加自治區(qū)思想品德“同課異構(gòu)”課堂教學大賽二等獎。

舉辦城鎮(zhèn)小學英語課堂教學競賽,參加人數(shù)3人,觀摩人數(shù)78人次。全縣范圍內(nèi)初中數(shù)學課堂教學競賽,參賽人數(shù)7人,觀摩教師267人次。小學語文課堂教學競賽,參賽人數(shù)13人,觀摩教師464人次。小學數(shù)學、科學雙語教學競賽,參賽人數(shù)6人,觀摩教師278人次。從中選拔數(shù)學、科學教師各一人參加地區(qū)雙語教學競賽獲二等獎。初中數(shù)學、物理、化學、生物學科雙語教師教學技能大賽,參賽人數(shù)8人,觀摩教師160人次。初中語文(漢語言)課堂教學競賽,參賽人數(shù)8人,觀摩教師274人次。初中語文(哈語言)課堂教學競賽,參賽人數(shù)9人,觀摩教師283人次。

組織小學數(shù)學教師24人參加自治區(qū)小學數(shù)學論文競賽,獲二等獎4人,三等獎18人。中學教師參加自治區(qū)論文、課件大賽獲自治區(qū)一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

三、組織中、小學生參加學科知識競賽。

組織學生參加小學數(shù)學創(chuàng)新思維能力競賽,參加初、高中數(shù)學、地理、生物、物理等科目知識競賽。獲一等獎38人,二等獎72人,三等獎119人。

四、組織學校、學生進行課題研究。

縣第二小學承擔的自治區(qū)級小課題《在少數(shù)民族地區(qū)營造良好的課外閱讀氛圍》、第三小學承擔的地區(qū)級小課題《數(shù)學在我身邊》已順利結(jié)題。額敏縣第一中學田永剛老師指導,學生黃櫻凡、楊杰敏課題小組承擔的普通高中研究性學習課題《中學生課余生活安排》獲自治區(qū)二等獎。

五、進行教學常規(guī)、教學質(zhì)量抽查。

上半年教研室分別對額敏縣第五小學、第二小學、第三小學、第四小學、一中、二中、薩爾也木勒、霍吉爾特、二道橋、哈拉也門、郊區(qū)、上戶、杰勒阿尕什等十三個學校進行教務(wù)、教研、雙語教學開展情況進行抽查,肯定成績,指出不足,提出整改意見,限期整改。下半年教研室對全縣中、小學進行檢查,從教學常規(guī)管理,學校計劃、教務(wù)計劃、教研計劃的制定和落實,課程設(shè)置情況,教案書寫及作業(yè)布置、批改情況,教研活動開展情況等幾方面進行檢查和指導。

六、參加高考、中考、學業(yè)水平考試工作。

七、組織全縣八年級學生進行生物、地理學業(yè)水平考試工作。

組織全縣高三、初三各學科教師90人,進行中考閱卷工作,分數(shù)錄入工作,試卷分析工作,滿分作文點評。

九、質(zhì)量抽測及試卷分析。

對上戶、玉什哈拉蘇、蒙古鄉(xiāng)、瑪熱勒蘇四個鄉(xiāng)場中心校的八年級語文、數(shù)學(分漢、哈語言)進行抽考,通過試卷分析,發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題,反饋給學校以利于改進教學工作,提高教學質(zhì)量。對20--年全縣中考成績進行分析,并與其他縣市進行比對,找差距、不足,為今后的工作提供指導。

十、對全縣中小學教師論文進行初步審定,協(xié)助塔城地區(qū)教育學會、地區(qū)教研室做好《塔城教育通訊》的組稿和審定工作。

十一、組織中小學教師進行課堂教學觀摩。

組織中小學教師112次參加地區(qū)、自治區(qū)課堂教學觀摩活動。組織鄉(xiāng)場中學教師參加額敏縣第一中學課堂教學大獎賽觀摩活動。

十二、深入學校指導教學、教研工作。

教研室教研員深入學校聽、評課(100節(jié)以上/人)。與任課教師面對面的討論、研究教學方法,指導教學。與任課教師一同參加教研活動,指導教研工作。

深入杰鄉(xiāng)、郊區(qū)、霍吉爾特中心校與教師座談、開辦講座,深入領(lǐng)會課改精神,就如何在課堂教學中貫徹新課改理念展開討論。

教學常規(guī)管理中還存在一些問題:

1、教學常規(guī)管理薄弱,每學期雖能制定出教學工作計劃。但在實際工作中不能認真履行教學管理工作任務(wù),學科教研活動未能很好地按工作計劃開展,基本上沒有開展專題說課、集體備課、評課等教研活動,教研活動沒有記錄。

2、教師在課堂教學組織方面較弱,中學教學中普遍存在課堂教學結(jié)構(gòu)不清晰,基本沒有課堂導語。部分文科教師課堂教學主要表對教材內(nèi)容的誦讀,缺乏深入細致的分析和拓展。存在拖堂現(xiàn)象,課前準備不充分,由于教學場所和設(shè)施原因,理化生演示實驗和學生實驗不能完全按要求進行。

3、教案中存在部分教師沒有按課時編寫教案,部分教案沒有課堂教學小結(jié)和課后反思、反饋。有的教案內(nèi)容過簡,缺少環(huán)節(jié),不能反映所授課時的全部內(nèi)容。教研組長、教務(wù)處對教案的審批不規(guī)范,僅有簽字,沒有簡單的評語、意見或建議。

4、作業(yè)單一,而且常規(guī)性習題較多,如語文的字、詞、背誦等。作業(yè)批改不認真,經(jīng)常性錯誤未批改,特別是作文批改未能精批細改。

5、教師課堂教學基本功不扎實,板書隨意不規(guī)范。

在總結(jié)過去一年教研工作的同時,我們清醒地認識到自身工作尚存在一些問題。下一步,我們要在教育局的直接領(lǐng)導下,在地區(qū)教研室的精心指導下,正視困難,銳意進取,加強研究,進一步改進我們的教學與管理工作,努力促進全縣教育健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

教育工作年度工作總結(jié)篇十

(一)基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。

20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人,鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人,楠楊常住人口余人,萬年場常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個村2個社區(qū),2113名適齡兒童分別在兩所學校、兩個幼兒園就學,適齡兒童入園率、入學率、完成率均為100%。“普九”債務(wù)全面解決。學校建立家長學校,形成學校、家庭、社會共同關(guān)心教育的良好局面,形成了支教為榮、尊師重教的良好社會風氣。隨著教育改革的不斷深入,我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會有更大的發(fā)展。

(二)成人教育成效顯著。

結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,富余勞動力的增加,堅持成人素質(zhì)教育和技能培訓,教育成果明顯,全鎮(zhèn)無青壯年文盲,從業(yè)、就業(yè)能力增強,群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實用技術(shù)培訓6158人;勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓2130余人,指導性培訓1107余人,崗前培訓1023余人)農(nóng)村勞動力培訓面不斷擴大;脫盲鞏固率達100%。

(一)加強學校義務(wù)教育。積極配合學校開展基礎(chǔ)教育工作,在校園里開展“捐資助學”,“兩免一補”活動,關(guān)愛女孩,關(guān)愛殘疾兒童,讓每一個適齡兒童都能入學享受國家九年義務(wù)教育,三年來無一個兒童輟學,學?;A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行;加強校園周邊環(huán)境綜合整治,為學校營造良好的教育教學環(huán)境;加大教育投入,改善辦學條件;創(chuàng)新辦學模式,引進機關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園,推進了教育城鄉(xiāng)一體化進程;師資力量雄厚,專業(yè)技術(shù)達標率100%;民師問題基本解決。

(二)加強成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,特別是5?12地震后,災后住房重建實現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中,農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大,成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實際情況,采取了一系列積極有效的措施,通過進行實用技術(shù)、勞動就業(yè)等培訓,為剩余勞動力得到有效轉(zhuǎn)移,增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。

1、強化培訓,提高從業(yè)人員素質(zhì),不斷提高培訓質(zhì)量。

針對我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力過多,且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀,成教學校充分整合地方教育資源,組織全鎮(zhèn)各類人員進行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓。

一是提高培訓針對性。為了提高培訓的針對性、實效性,我們在農(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學校、企業(yè)的配合下,對村社群眾進行摸底,了解需求,然后制訂了科學的培訓計劃。按計劃落實培訓工作。近年來主要培訓內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營管理等。

二是提高培訓質(zhì)量。為提高培訓的質(zhì)量,我們對授課教師作了慎重的配備,采取“土專家”講解,農(nóng)科專家“請進來”的方式上課。“土專家”、農(nóng)技專家、職高教師當場示范使參培者得到較大收獲。

三是提高綜合素質(zhì)。為提高當代農(nóng)民的綜合素質(zhì),鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會生活常識、計生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場經(jīng)濟等專題的講座、培訓,增強了農(nóng)民的法制意識,市場經(jīng)濟意識。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓,張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份,許多農(nóng)民從培訓中受益,并走上了就業(yè)之路,富裕之路。

2、創(chuàng)新培訓形式,凸顯種、養(yǎng)殖重心。

(1)加強種養(yǎng)殖技術(shù)培訓。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)(種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬)已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶。為此,我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養(yǎng)殖為依托,組織農(nóng)民現(xiàn)場參觀,學習種養(yǎng)殖技術(shù),并在全鎮(zhèn)推廣。三年來,多次組織現(xiàn)場培訓,使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。

(2)重視示范區(qū)建設(shè)。三年來,我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用,每年堅持舉辦各類實用技術(shù)培訓,使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實用技術(shù)培訓和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模,楠新甜葉菊種植已見成效。實用技術(shù)培訓和新品種新技術(shù)的試驗示范等優(yōu)勢得到發(fā)揮。

(3)居家就業(yè)培訓。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實用技術(shù)培訓,為群眾增收創(chuàng)造條件?,F(xiàn)已建立“樂江服裝加工培訓基地”、“文林村大棚蔬菜培訓基地”、“永樂村、楠新村手工藝培訓基地”,真正實現(xiàn)了居家就業(yè)。

(4)建立勞動力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動力提供有力支撐,加大對農(nóng)村勞動力的培訓、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會、就業(yè)局加強了與用工單位的聯(lián)系,了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況,注意做好再提高培訓工作,努力使被轉(zhuǎn)移的勞動力適應不斷變化的工作崗位。

三、改善辦學條件,提升辦學檔次。

(一)增加教育投入,“5?12”地震后,在福建對口援建和社會各界的關(guān)心和支持下,新修了兩所九年制學校和兩所幼兒園,并配套完善了各項硬件、軟件設(shè)施。每年召開教師節(jié)表彰大會,表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強基礎(chǔ)教育,鞏固義務(wù)教育辦學成果,保持入學率、完成率100%,促進和提高全民素質(zhì)。

(二)重視科學興農(nóng)戰(zhàn)略,繼續(xù)加強成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學規(guī)劃,重視搞好成教學?;亟ㄔO(shè),提高辦學條件,創(chuàng)新教學手段,不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學技術(shù)素質(zhì),使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,推進農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效。

(三)整治校園周邊環(huán)境,為學生提供良好的學習氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計辦聯(lián)合組成整治小組,對我鎮(zhèn)的兩所學校不定期進行檢查和整治,通過經(jīng)常性的整治,凈化了校園的周邊環(huán)境。

教育工作年度工作總結(jié)篇十一

20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,xx市教育局團結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工,認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會和四中全會精神,按照國家、省《教育規(guī)劃綱要》,堅持立德樹人,大力深化教育改革,推進素質(zhì)教育,促進均衡發(fā)展,維護教育公平,在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅實的步伐?,F(xiàn)按照要求,將20xx工作總結(jié)如下。

一、落實責任,全面完成市委、市政府重點工作。

20xx府工作報告中明確由市教育局承擔的政府重點工作任務(wù)有三項,分別是“加快五中、一外、二外、十二中、成成中學等10所名校雙十二軌新校建設(shè),完成二十七、五十三、六十中等10所學校改擴建工程;強制性規(guī)范配建幼兒園、小學,滿足宜居城市基本服務(wù)半徑”、“推進教育信息化,充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源,大幅提高教育服務(wù)水平”和“大力發(fā)展職業(yè)教育,整合資源,提升質(zhì)量”。同時,在市委督察工作中,我局承擔兩項任務(wù),其中一項與市政府第一項重點工作完全相同,另外一項為“推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)”。

20xx市新校建設(shè)工程項目學校共計20所。其中,異地新建學校10所,為5中新校、外國語新校、二外新校、成成中學新校、幼師新校、12中新校、衛(wèi)校新校、職教園區(qū)、62中新校、教育園區(qū)學校;原址新改擴建學校10所,為27中、67中、11中、育英中學、60中、53中、五實驗、進山中學、三實驗中學(民航校區(qū))、明德學校??偨ㄖ娣e876000平方米,年度計劃投資79398萬元;至年底完成投資額29995萬元。

為推進項目學校建設(shè),市教育局積極請示政府,成立了新校建設(shè)辦公室,并積極與規(guī)劃、國土等部門溝通,推進項目學校建設(shè)步伐。目前,20所項目校已開工建設(shè)學校4所,分別為27中、67中、幼師新校區(qū)、11中;前期手續(xù)辦理完畢,準備開工建設(shè)學校3所,分別為育英中學、成成中學新校區(qū)、明德學校;正在加緊辦理前期手續(xù)學校13所,分別為5中新校區(qū)、外國語新校區(qū)、二外新校區(qū)、53中、五實驗中學、三實驗中學(民航校區(qū))、60中、進山中學、12中新校區(qū)、太原衛(wèi)校新校區(qū)、職教園區(qū)、62中、教育園區(qū)學校。待以上學校建設(shè)完工,我市直屬學校的硬件水平將再上新臺階,同時能夠解決62中、教育園區(qū)學校的歷史遺留問題。

強制性規(guī)范配建幼兒園、小學方面,按照市政府要求,教育設(shè)施異地配套建設(shè)資金由市政務(wù)服務(wù)中心住建委窗口開始審核收取。新建住宅配套建設(shè)中小學幼兒園工作,由市規(guī)劃局與市教育局規(guī)劃處對接,提前介入審核。由市教育局起草了《關(guān)于xx市新建住宅配套建設(shè)中小學幼兒園建設(shè)管理和驗收移交長效機制工作方案》,現(xiàn)已上報市政府,目前法制辦正在審核中。

(二)推進教育信息化,充分利用全國優(yōu)質(zhì)教育資源,大幅提高教育服務(wù)水平。

xx市教育信息化工作在20xx要計劃完成三項工作,分別是到20xx完成全市寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”、“班班通”工作,再完成全市6%的多媒體教室建設(shè),20xx達到全市學校教室的92%。建設(shè)全部教師和初中60%以上學生“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程。三項工程累計完成投資8857萬元。

“校校通”、“班班通”及多媒體教室建設(shè):“校校通”是指各級各類校園通寬帶網(wǎng)絡(luò),“班班通”是指優(yōu)質(zhì)教育資源通過網(wǎng)絡(luò)直接進入班級。經(jīng)過近一年的建設(shè),到12月初,市直屬普通中小學“校校通”、“班班通”完成率達到100%,多媒體教室建設(shè)覆蓋率達到100%。10縣(市、區(qū))中小學“校校通”、“班班通”工程建設(shè)達到89.5%,多媒體教室覆蓋達到89%。其中市直屬中小學均已完成既定目標,10縣(市、區(qū))中小學“校校通”、“班班通”工程平均值超計劃1.5%,多媒體教室覆蓋平均值超計劃1%。

“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程建設(shè):“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”是指每個教師、學生通過網(wǎng)絡(luò)建立資源空間,實現(xiàn)資源互通和共享。20xx市教育局在廣泛征求一線教師、專家意見和全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,起草并完善了項目的招標需求。12月初,向市政府提交“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”項目招標需求報告,共需資金240萬元,已報政府招標采購。

(三)推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)。

近年來,我市以義務(wù)教育學校標準化建設(shè)為抓手,積極推進教育均衡,緩解義務(wù)教育階段“擇校熱”問題。至20xx,全市已有454所義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)基本達標,占到全市義務(wù)教育階段中小學的60%以上。20xx我市驗收達標學校201所,全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)比例達到94.6%。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育,整合資源,提升質(zhì)量。

20xx市教育局積極啟動職業(yè)教育園區(qū)籌建工作,推進中高職課程體系銜接,開展首批重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)工作,舉辦職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽,加大中職招生宣傳力度,探索中職學生基礎(chǔ)素質(zhì)監(jiān)測機制,強化中職學校內(nèi)部管理,加強職教師資隊伍建設(shè),繼續(xù)落實我省免學費全覆蓋工作,全面推進我市職業(yè)教育發(fā)展。

今年以來,市教育局爭取劃撥資金對xx市財政金融學校計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室、xx市衛(wèi)生學校藥劑、助產(chǎn)專業(yè)實訓室、太原幼兒師范學校學前教育實訓室、xx市財貿(mào)學??蛻粜欧?wù)與電子商務(wù)實訓室、xx市交通學校汽修實訓室、太原廣播電視中專學校影視專業(yè)實訓室、xx市第七職業(yè)中學校網(wǎng)絡(luò)安防及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實訓室等項目進行新改擴建。組織20xx/20xx學年度職業(yè)院校技能訓練活動,安排20xx年xx市職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)項目。組織xx市職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)展示活動,展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果。

20xx,我市交通學校、市衛(wèi)校、市財政金融學校、市財貿(mào)學校、市旅游職業(yè)學院等7所學校、42名學生、26名指導教師代表山西省參加全國職業(yè)院校技能大賽,最終取得團體及個人項目一等獎2個、二等獎2個、三等獎14個、優(yōu)秀獎3個的好成績。同時,我市積極申報山西省中等職業(yè)學校實訓基地項目,xx市財貿(mào)學校申報成功,獲得省財政配套資金150萬元。太原旅游職業(yè)學院旅游英語專業(yè)評審通過山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)項目。

二、強力推進,確保全市教育重點工作圓滿完成。

(一)推進教育科學發(fā)展,不斷提升辦學水平。

堅持以立德樹人為根本任務(wù),以改革創(chuàng)新為動力,以提升教育質(zhì)量、促進教育公平為重點,以規(guī)范辦學行為為抓手,不斷提升教育質(zhì)量和辦學水平。

學前教育階段,年內(nèi)投入資金5195萬元,再完成新建、改擴建公辦園28所,新增學位4807個;積極推進早教試點,探索政府購買民辦園優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式,堅持正確的辦園方向,不斷提升學前教育水平。義務(wù)教育階段,堅持以高位均衡發(fā)展為主題,切實夯實硬件、體制、師資和生源基礎(chǔ),整體提升教育教學質(zhì)量。普通高中開始步入多樣化、特色化的發(fā)展道路,堅持引導普通高中探索適合自身發(fā)展的路徑,以高質(zhì)量的特色辦學,為不同類型的學生提供適合的發(fā)展平臺。中等職業(yè)教育堅持以技能大賽為平臺,提升學生技能水平,以星級管理評估和示范院校建設(shè)為引領(lǐng),提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次。

(二)致力教育均衡發(fā)展。

因為歷史原因,我市縣區(qū)之間、學校之間的教育教學質(zhì)量客觀上存在差距,“擇校熱”現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。為徹底解決這一矛盾,我們努力從整體上提升我市教育教學質(zhì)量,促進義務(wù)教育階段學校均衡發(fā)展。20xx年,市教育局進一步加大力度,采取多種措施,促進教育均衡發(fā)展。

一是實施新校建設(shè)工程。20xx五中、成成中學、外國語學校、第十八中學校等一批學校的新校建設(shè)提上日程。待這一批學校建設(shè)完工,我市學校的硬件水平將再上新臺階。

二是繼續(xù)深化“聯(lián)盟校”政策。從20xx月我市啟動了以教師交流為重點的義務(wù)教育“聯(lián)盟?!痹圏c工作以來,全市“聯(lián)盟?!笨倲?shù)達到152所,交流教師488名。目前,大多數(shù)潛力學校辦學質(zhì)量得到提升,已有效緩解了全市的擇校壓力。20xx全市提出義務(wù)教育階段10%的校長、教師進行交流,實際交流校長17.8%,交流教師15.25%,進一步均衡了師資。

三是啟動城鄉(xiāng)合作共建項目。過去兩年,市教育局分別與xx市政府、xx縣政府、xx縣政府簽署了教育合作共建協(xié)議書。此外,市教育局還組織城區(qū)的xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)與農(nóng)村的xx市、xx縣、xx縣開展區(qū)域之間教育合作共建。作為試點,市直屬成成中學、五中、十二中、十五中、十八中、外國語學校及太師一附小、二附小、三附小還分別與xx市、xx縣、xx縣的部分學校開展校際合作共建,以此推進縣域均衡發(fā)展。這是我市推進城鄉(xiāng)教育一體化的新舉措,標志著全市城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的深度合作局面初步形成。此外,我市在教師職稱評定工作中向農(nóng)村教師傾斜。近三年,農(nóng)村教師被評為特級教師的6名,被評為正高級教師的1名;降低農(nóng)村教師筆試分數(shù)線,僅20xx年就有36名農(nóng)村教師受益晉升職稱。

(三)開展校長、教師交流工作,大力加強隊伍建設(shè)。

為進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,按照省教育廳要求,市教育局積極開展義務(wù)教育階段校長、教師交流工作,制定了具體交流措施,確定了年終考核目標。校長交流的主要措施有:一是新提拔干部原則上必須交流;二是任職8年以上干部原則上必須交流;三是優(yōu)質(zhì)學校干部交流時原則上向薄弱學校傾斜;四是年輕干部交流原則上到邊遠學校鍛煉。

教師交流的主要措施有:一是實行劃片交流。

二是中小學教師的交流與職稱評審掛鉤。

三是中小學教師的交流與特級教師評選、評先選優(yōu)掛鉤。四是建立教師交流工作的保障機制。五是加強教師交流工作的考核。截至目前,完成交流校級干部203人(市直6人,縣區(qū)197人),占符合交流條件校長(含副校長)人數(shù)(729人)的27.8%;20xx月份新學期,全市實際交流教師2551名,占符合交流條件教師總數(shù)(16728名)的15.25%。兩項任務(wù)均大幅度超額完成。

三、創(chuàng)新改革,教育亮點工作頻現(xiàn)。

(一)積極探索公辦園入園模式。

針對“入公辦園難”問題,積極探索規(guī)范有效的入園模式。20xx年,首先在7所市直屬公辦園園招生工作中明確招生方式,提出“五統(tǒng)一兩不同”,即7所幼兒園統(tǒng)一時間向社會張貼招生通知(時間為五天)、統(tǒng)一采取網(wǎng)上報名方式、統(tǒng)一審核錄取時間、統(tǒng)一對烈士子女或孤兒入園的優(yōu)惠以及統(tǒng)一補錄方式,同時允許各幼兒園根據(jù)本園所處位置特別是住宅小區(qū)配建的幼兒園有各自不同的招生范圍和不同的招生條件。經(jīng)過各園認真準備、周密安排與部署,在監(jiān)察室和信息技術(shù)中心的積極配合與支持下,7所公辦園順利完成了秋季招生工作,為公辦園招生工作方面提供了有益的嘗試,積累了寶貴的經(jīng)驗。

(二)進一步推進招考制度改革。

一是深化“小升初”辦法改革。積極創(chuàng)造條件,探索小學畢業(yè)生升初中的有效工作機制,穩(wěn)步推進九年一貫制學校對口直升,并加大統(tǒng)籌力度,確保每名小學畢業(yè)生有一個公辦初中學校學位。對民辦初中首次實行電腦隨機派位入學。全市民辦初中學校入學實行電腦隨機派位和學校自主招生相結(jié)合的方式。具體辦法是:確定部分試點學校,當報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)時,全部錄取;報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)時,招生計劃數(shù)的30%采用電腦隨機派位方式錄取,其余70%實行自主招生。

二是規(guī)范中考招生行為。嚴格按照經(jīng)省教育廳批準下達的普通高中學校(含民辦學校)招生計劃和經(jīng)市教育局嚴格限定的招生范圍進行招生;不再招收推薦保送生,繼續(xù)進行優(yōu)質(zhì)普通高中學校招收定向生工作,并提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額定向分配到初中學校的比例;嚴格普通高中學校招收擇校生的比例,最高不得超過本校當年招收高中學生計劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%,為全面取消普通高中擇校生打下堅實基礎(chǔ);嚴格學籍管理,普通高中高一新生學籍注冊嚴格限定在省教育廳下達的招生計劃內(nèi),高一年級招生班容量嚴格控制在50人以內(nèi),三年內(nèi)最大班容量不得突破55人,凡未經(jīng)市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學校(含民辦學校)私自錄取低于全市普通高中最低控制分數(shù)線的學生,一律不予注冊普通高中學校學籍,不得參加普通高中學業(yè)水平考試,不能領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證書;及時公開信息,保證公示時間,主動接受社會監(jiān)督。

三是繼續(xù)堅持實行義務(wù)教育均衡編班。20xx年全市小學新生均衡編班時間為8月26日,全市初中新生均衡編班時間為8月28日。在均衡編班當天,全市義務(wù)教育階段各公辦、民辦學校都按照市的統(tǒng)一規(guī)定,使用xx市教育局統(tǒng)一編制的“xx市小學和初中新生均衡編班系統(tǒng)”組織進行了均衡編班和均衡配置教師工作。同時,全市各學校還邀請人大代表、政協(xié)委員、紀檢干部、新聞媒體記者及家長代表參加均衡編班的監(jiān)督工作。市、區(qū)兩級教育行政部門派出督查人員進行現(xiàn)場督查。

(三)嚴厲查處非法辦學。

為了進一步凈化民辦教育,草擬并請市政府出臺了《關(guān)于20xx年查處非法辦學機構(gòu)工作安排的通知》(并政辦函〔20xx8號),并從7月份開始在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)開展排查摸底,組織相關(guān)職能部門聯(lián)合執(zhí)法,共查處非法培訓機構(gòu)385所;取締2所非法民辦學歷學校,安全妥善分流了299名學生;整個查處過程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報道,在民辦教育網(wǎng)上進行曝光了非法辦學機構(gòu)名單,在《太原日報》上公布了全市年檢合格的406所民辦培訓學校及94個教學區(qū),為市民、家長甄別非法、合法學校提供了依據(jù);8月13日,市政府召開了20xx年全市查處非法辦學機構(gòu)工作專題匯報會,對全市工作進行通報總結(jié),形成了全市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)排查摸底,各職能部門聯(lián)合執(zhí)法,新聞媒體跟蹤報道的工作機制。

四、規(guī)范辦學,維護教育公平。

嚴格規(guī)范基礎(chǔ)教育中小學辦學行為。規(guī)范招生秩序,嚴格要求全市各級教育行政部門、中小學、民辦學校按照市教育行政部門的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一程序等規(guī)定,組織進行中小學校招生工作,公布了監(jiān)督舉報電話,有效維護了正常的招生秩序。認真調(diào)查處理違規(guī)補課行為。重申省教育廳和市教育局關(guān)于嚴禁中小學校占用節(jié)假日組織學生集體補課的通知精神,并提出具體落實要求。20xx年,xx市教育局先后對省教育廳轉(zhuǎn)辦的涉及xx市中小學違規(guī)補課共7個批次的舉報件進行了調(diào)查核實及處理。

堅持把確保進城務(wù)工人員隨遷子女“好上學”的工作立足點放在擴大教育資源上,通過加強中小學基本建設(shè),保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。截至20xx年9月,全市義務(wù)教育階段進城務(wù)工人員隨遷子女在校生101490人,占全市義務(wù)教育階段在校學生總數(shù)的25%左右,約占全省隨遷子女的三分之一強,切實保障了他們平等接受教育的權(quán)利。20xx年,全市普通高中招收進城務(wù)工人員隨遷子女3633名,其中1788名被錄取到省市示范高中。

同時,市教育局全面落實進城務(wù)工人員隨遷子女教育收費減免政策,完善進城務(wù)工人員隨遷子女困難家庭資助體系,建立了教育扶困助學制度,設(shè)立了進城務(wù)工人員隨遷子女教育專項獎勵資金,并逐年大幅度提高獎勵資金比例,由20xx年的943萬,提高到20xx年7970萬。近三年來,全市此項經(jīng)費總計超過1個億。從20xx至今,共為包括隨遷子女在內(nèi)的22804名義務(wù)教育階段學生提供了免費教科書,切實減輕隨遷子女的經(jīng)濟負擔。其次,推進考試招生改革,使隨遷子女上學享受市民同等待遇。此外,辦好“名師公益課堂”,擴大了名師面對面輔導覆蓋面,讓隨遷子女不出家門口就能分享到優(yōu)質(zhì)師資教育。通過以上舉措,真正實現(xiàn)了對進城務(wù)工人員隨遷子女入學“零障礙”、“全放開”、“同待遇”,使進城務(wù)工人員隨遷子女在同一片藍天下健康茁壯成長。

五、存在的問題及建議。

當前及今后一段時間,影響我市教育發(fā)展的問題有五個方面,主要是新校建設(shè)問題、“入園難,入園貴”問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展問題、職業(yè)教育及高等教育發(fā)展問題。

一是部分新校建設(shè)進度仍然緩慢。進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源是百姓對教育的迫切希望。改造薄弱學校。20xx年,市政府確定新建、改擴建包括五中、成成等一大批優(yōu)質(zhì)學校在內(nèi)的項目校20所。到目前為止,開工在建學校只有4所,僅占項目??倲?shù)的20%。為加快以上新校建設(shè)進度,我市需要采取的措施有二:一是保障資金的投入,二是需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門,加快相關(guān)手續(xù)的辦理工作。

二是入園難入園貴問題依然存在。百姓反映強烈的“入園難,入園貴”問題,有其歷史原因。20xx年前,國家制定的教育政策是“以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體”,因此,20xx年前的20xx年間,全市公辦園只增加了8所。因其質(zhì)量高、收費低,深受百姓歡迎。但此類幼兒園班容量嚴重超編,且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的11.7%。隨著人民群眾對公辦幼兒園提出更高要求,兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮(20xx的20xx年間共減少97所),加速發(fā)展公辦幼兒園已勢在必行。20xx年,全市投入1.13億元,新改擴建公辦幼兒園33所、村辦幼兒園28所。加上前兩年的努力,“”前三年共新改擴建幼兒園139所,解決學位2萬個,“入園難,入園貴”問題略有緩解。20xx計劃完成新建、改擴建公辦幼兒園28所。目前已全部完工。

徹底解決全市“入園難,入園貴”問題,我市必須加大改革力度,創(chuàng)新工作模式。未來幾年內(nèi),我們擬主要采取以下三項措施:一是繼續(xù)加大政府投入,不斷增加公辦園的數(shù)量,提供更多的公辦幼兒園學位。同時,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,盡快為這些新建的公辦幼兒園解決教師編制,使其迅速步入正常發(fā)展軌道。二是收回新建住宅小區(qū)配建幼兒園,由當?shù)卣畬⑵浣ǔ晒k幼兒園。近年來,新建住宅小區(qū)建設(shè)速度迅猛,但小區(qū)配套建設(shè)學校、幼兒園的步伐卻非常緩慢。20xx年,市政府出臺了《關(guān)于加強新建住宅配套建設(shè)中小學幼兒園管理的意見》,此項工作獲得了政策支持,但推進困難,真正建成并移交的學校、幼兒園數(shù)量極少,難以滿足市民就近入學的需求。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設(shè)、驗收、移交的相應機制,使學校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設(shè)的步伐。三是扶持企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園和村集體辦幼兒園,以政府發(fā)放“入園券”的方式對其進行補助,購買這些幼兒園的服務(wù),降低老百姓的入園費用。

三是義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)依然艱巨。目前,百姓反映強烈的義務(wù)教育階段“擇校熱”問題,其實是教育均衡問題。近年來,我市以義務(wù)教育學校標準化建設(shè)為抓手,積極推進教育均衡。到20xx年底,全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)比例將達到94.6%。但是,以上數(shù)據(jù)不包括各縣(市、區(qū))的教學點。20xx省教育廳已將教學點列入計劃。此項工作越是后期通過的學校困難越大,直接關(guān)系著我市各縣(市、區(qū))參加全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收的結(jié)果。20xx年,我市xx區(qū)在全省率先通過驗收,20xx此項驗收在我市成為空白,落后于全省其他地市。20xx我市將有xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx市、xx縣等六縣(市、區(qū))參加驗收,所以,各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學校標準化建設(shè)任務(wù)依然十分繁重。同時,務(wù)教育階段校長、教師交流工作缺乏應有的配套政策,制約著此項工作的進一步開展。

為促進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階,我們將在以下兩方面采取措施:一是繼續(xù)加快各縣(市、區(qū))的義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的步伐。20xx年,各縣(市、區(qū))需補充配置教學設(shè)備所需資金,以最低標準統(tǒng)計,不包括校舍建設(shè)和操場改造,xx區(qū)需投入3976萬元,xx區(qū)需投入2500萬元,xx區(qū)需投入2640萬元,xx區(qū)需投入2041萬元,xx市需投入3296萬元,xx縣需投入3371萬元,xx縣需投入3122萬元,xx縣需投入1733萬元,以上8縣(市、區(qū))共需2.2679億元。以上資金將重點投入到農(nóng)村學校標準化建設(shè)上。二是按照省廳要求,加大全市義務(wù)教育階段校長、教師交流工作。參照今年交流教師人數(shù)(2150人),按照每天12元的標準,以198天計算,大約需支出510萬元。

四是職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢。目前,我市中等職業(yè)學校規(guī)模小且布局分散,面臨辦學條件相對較差,生源日益萎縮,辦學優(yōu)勢難以形成,適應性強的拳頭專業(yè)打造難度較大,辦學水平仍然偏低,服務(wù)我市經(jīng)濟社會的能力嚴重不足等問題。

為解決這一問題,建議盡快建成市級職業(yè)教育園區(qū),整合職業(yè)教育資源,形成規(guī)模辦學優(yōu)勢。同時,充分調(diào)查研究,針對我省、我市具體情況,結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展需要,與市場對接,深化產(chǎn)教融合與校企合作培養(yǎng)模式,打造拳頭專業(yè),為社會輸送實用型、技能型人才。

五是高等教育發(fā)展動力不足。我市市屬高校中,唯一的本科院校(太原學院)也是由高職院校升級而來,其他均為高職院校,均應以高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為培養(yǎng)方向,但存在缺乏專項經(jīng)費支持,發(fā)展規(guī)模小,水平低和數(shù)量不足、規(guī)模有限、質(zhì)量不高、適應性差等問題。此外,駐省城高校在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展方面也存在對接度不高、銜接性不強的問題。

為此,建議努力增加市屬高校數(shù)量,盡快實現(xiàn)太原幼兒師范學校、xx市衛(wèi)生學校升級,大力提升高等教育質(zhì)量,緊緊圍繞學生未來職業(yè)生涯的迫切需要,堅持“必需、夠用和求新”的原則,合理確定課程難易程度,突出實踐課程的升級與更新,及時引入最新實踐成果,培養(yǎng)管用、好用、實用的人才。同時,要充分發(fā)揮省城高等教育資源密集的優(yōu)勢,加強與駐并省屬高校的聯(lián)系與合作,在項目支持、學生創(chuàng)業(yè)、人才引進、平臺建設(shè)等方面大力支持省屬高校發(fā)展,為高??萍汲晒D(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、產(chǎn)學研結(jié)合等提供強有力的支撐,從而推動太原經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。

教育工作年度工作總結(jié)篇十二

20__,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,全區(qū)教育系統(tǒng)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局,以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手,辦好人民滿意教育為出發(fā)點,堅定不移地推進教育改革,加快構(gòu)建更具活力、更富高效、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學體制和師資管理體制,激發(fā)教育內(nèi)部發(fā)展活力,促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵特色發(fā)展,抓實幸福教育工程,努力探索一條經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)構(gòu)建人民滿意教育的新路徑。

一、目標完成情況。

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心,教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標,繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”工作重點,扎實推進了各項工作的開展。

(一)辦學條件不斷改善。

區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加大教育工作目標考核份量,全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識。一是在高標準實施“六有工程”、“校校通”、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上,相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”、“中小學校舍安全工程”等。自校安工程實施以來,全區(qū)學校新建校舍22萬平方米。全區(qū)中小學都擁有高標準的塑膠運動場,實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”,通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,全區(qū)各?;咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學設(shè)施一樣全、活動場所一樣好、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備,完成學校功能室的布局與調(diào)整。三是為改善農(nóng)村教學點的辦學條件,提高農(nóng)村教學點教育信息化水平,在全區(qū)保留的教學點中全面完成了電腦的推廣運用工作。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件,將學前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。為了提升全區(qū)幼教水平,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能,組建機關(guān)幼兒園教育集團,探索幼兒教育發(fā)展新思路,力爭使之成為教育的名片。

二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照做優(yōu)小學,做強初中的工作目標,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過優(yōu)化布局調(diào)整,整合教育資源,實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建,形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學校,探索一體化辦學模式,促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高,推進了均衡化發(fā)展的步伐。建設(shè)全自動錄播教室,利用現(xiàn)代化教學手段,共享教育資源,有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路,按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學思路,充分挖掘馬陵中學辦學特色,加強藝術(shù)特長生培養(yǎng),提高本科上線率和北大、清華等名校上線數(shù),實施了“優(yōu)生優(yōu)培”、“特生特效”工程,取得了令人矚目的成績。

四是職成教育規(guī)模發(fā)展。圍繞工作重點,落實創(chuàng)建工作。在職業(yè)教育方面,中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學校,已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改,成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準備工作,確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓基地建設(shè)項目,申報材料已于6月中旬報省廳,準備工作就緒待驗收;中專、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個。

五是民辦教育規(guī)范發(fā)展。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學,注重內(nèi)涵發(fā)展。深入開展“誠信民辦學?!?、“規(guī)范管理民辦學?!眲?chuàng)建活動,促進民辦教育健康發(fā)展。目前,我區(qū)已有龍門學校、現(xiàn)代實驗學校等8所學校創(chuàng)建為市“誠信民辦學?!?,屠園外國語、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學?!?。

(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈。

1、體育工作順利開展,各項比賽取得歷史突破。

一是在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和支持下,成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會,自_年4月份開賽以來,共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關(guān)、學校、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽,人數(shù)之多、規(guī)模之大,是史無前例的。11月14日,在南京樹人國際學校分校隆重舉行,本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》,演職人員達3100人。全體演職人員以精彩的演出,充分展現(xiàn)了風采、地方文化特色和體育運動的激情,整個開幕式氣勢磅礴、場面宏大,精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導的充分認可。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中,我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚,金牌總數(shù)排名第三,輸送獎第二名,特殊貢獻獎第二名,團體總分1498.5分,為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績,實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破。11月,在全國第七屆城市運動會上,我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中,獲得亞軍,這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績。

2、衛(wèi)生、藝術(shù)工作全面有序開展。

一是創(chuàng)建市級無煙學校6所、省級健康促進學校銅獎6所、市級合格心理咨詢室8所,創(chuàng)建省級健康促進學校2所、5所學校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎。二是開展了春季傳染病及預防近視活動,建立了學生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度,全區(qū)學校無流行傳染病發(fā)生。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學校1所,獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎,6所學校選送節(jié)目分獲市級一、二等獎,指導區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學校復評驗收。

二、具體措施。

(一)注重統(tǒng)籌兼顧,促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

一是將學前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。以機關(guān)幼兒園為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托,優(yōu)化重組幼教資源,成立幼兒教育集團,實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補、資源共享,讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。

二是優(yōu)化布局調(diào)整。全面改變農(nóng)村學?!芭f、小、散、差”的局面。將原有54個教學點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學校,實行異地重建;在屠園、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點,組建九年一貫制學校,探索一體化辦學模式。通過對學校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高,推進了均衡化發(fā)展的步伐。

三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。以區(qū)實驗小學帶動古城、項里、河濱3所中心校,成立“區(qū)實驗小學教育集團”。集團內(nèi)資源共享、管理共建、教師互派、教學互助、捆綁考核、相互協(xié)作、共同發(fā)展。大力實施城鄉(xiāng)學校對口幫扶工程,城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建,成立教育發(fā)展共同體,構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學格局,促進學校在教學、師資、管理等方面逐步均衡,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。

(二)推動改革與體制創(chuàng)新,擴大教育優(yōu)質(zhì)效應。

一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂。針對全區(qū)學校點多面廣、骨干教研力量分散的實際情況,在一中、實小、南蔡實驗等學校建立了錄播教室,通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng),實現(xiàn)了教學現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”,在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng)、同步教學、全區(qū)教研同步輻射工程,有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

二是關(guān)注學生成長,推進素質(zhì)教育。做到“校有特色、師有特點、生有特長”,按規(guī)定開齊開足課程,認真貫徹落實中小學在校時間和“減負”規(guī)定。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,全區(qū)學校堅持每天鍛煉1小時,開展陽光體育大課間活動,在學生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動,關(guān)注、加強學生的身體健康水平,建設(shè)陽光校園。將區(qū)域內(nèi)所有學校的圖書室和閱覽室進行了整合,設(shè)立開放式書架和流動書屋,更方便了師生閱讀;針對學生年齡特點,將讀書空間布置得寧靜休閑、溫馨舒適,讓學生愛上讀書;開展圖書“漂流”、師生讀書筆記“漂流”等活動,培養(yǎng)師生書香氣質(zhì)。

三是開展“千名教師進家庭,萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學校與家庭之間的紐帶,讓家長參與到教育中來、管理中來,為教育的發(fā)展建言獻策,讓教師充分了解學生,家長了解學校,形成雙向互動的良性管理格局。并對此次活動開展中校長、教干、教師、家長的切身感言進行收集整理,裝訂成書。

(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè),實現(xiàn)教育精明增長。

1、推進精細管理,深化品牌創(chuàng)建。

開展“精致學校推進年”活動,分為“規(guī)范管理篇、質(zhì)量提高篇、精細服務(wù)篇、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章,穩(wěn)步推進學校的精致化管理,全力提升學校發(fā)展軟實力和競爭力。各校圍繞“一校一品,校校有特色”目標,加強特色建設(shè),創(chuàng)設(shè)文化氛圍。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化、宿師附小的楚文化少年研究院、埠子小學的青花瓷指尖藝術(shù)等,成為頗有影響力的特色品牌。通過校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、體育賽事等,為學生的終身發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、打造高效課堂,提升教育智慧。

一是構(gòu)建高效課堂教學模式。開展課堂教學周、優(yōu)化教學月、高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示等活動,為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用。實行常態(tài)調(diào)研校校行,推門聽課制度、片區(qū)教研聯(lián)動,充分發(fā)揮教科研對課堂教學的指導作用。目前,陳集初中“風車模式”、南蔡實驗學?!?3模式”、馬陵中學“高效課堂問題解決模式”,羅圩初中“四步導學案”等課堂改革都取得階段性成果,有力地促進課堂教學效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式。建立了“區(qū)、片、?!比壗萄芯W(wǎng)絡(luò),推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課,發(fā)揮集體備課在提高教育教學質(zhì)量中的作用,實現(xiàn)備課、上課、評課、反思一體化,加強校際間交流學習,對打造高效課堂、全面提高教育教學質(zhì)量起到積極的促進作用。

(四)加強兩支隊伍建設(shè),打造一支強有力的教育團隊。

1、抓好校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學校,校長的能力和工作作風直接影響到校風和教風形成。團隊的力量形成、內(nèi)涵的提升、學校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān),校長的思想決定了班子的思想、決定了領(lǐng)導班子的工作能力。所以,校長領(lǐng)導力、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要。本學期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導力和科研能力的提升,有針對性地給校長充電,把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng)、外出培訓等方式,讓學校的管理者更加關(guān)注課堂、關(guān)注學生、關(guān)注教師和學校的整體的發(fā)展,用更多的時間思考學校的發(fā)展,打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理科學的名校長隊伍。暑假期間,我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓,提升校長的專業(yè)素質(zhì)。

2、加強教師隊伍建設(shè)。一是強化師資培訓。開展了引智培訓、中小學實驗室圖書室管理員培訓、中小學網(wǎng)站管理員專項培訓、交互式電子白板應用培訓、中小學網(wǎng)管員培訓等,提高教師業(yè)務(wù)水平。分步驟、分階段、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》,建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校級教師交流制度。本學年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”,實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡。三是注重典型帶動。在學校中廣泛開展師德標兵、文明禮儀標兵、閱讀標兵、名校長、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、骨干教師、學科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕,首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票,分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模,引導教師愛崗敬業(yè)、完善自我、教書育人、樂于奉獻。

(五)加強校園安全建設(shè),促進教育和諧發(fā)展。

(六)落實長效機制,加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)。

教育局認真貫徹省、市糾風工作會議精神,以解決影響教育發(fā)展的不正之風問題為重點,以辦人民滿意教育為目標,弘揚求真務(wù)實精神,轉(zhuǎn)變工作作風,簡化辦事程序,提高辦事效率。在教師錄用、評優(yōu)評模、職稱評定、資格認定、辦學審批、收費政策、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度,增強辦事透明度。在嚴格遵守法規(guī)的前提下,做到急事急辦,特事特辦。著力解決群眾關(guān)注的大事實事,重點是補課辦班、教育收費等問題,公開審批程序,公開收費標準。

教育工作年度工作總結(jié)篇十三

**年,全市教育系統(tǒng)以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局,以全國、省、市教育工作會議精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量為工作方針,以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強市為總體目標,以整體推進義務(wù)教育高位均衡為工作重點,以辦人民滿意的教育,全面提高教育質(zhì)量,促進當陽經(jīng)濟社會跨越發(fā)展為奮斗方向,大力促進當陽教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,各項工作扎實推進,全年工作任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)將全年的工作情況總結(jié)如下:

一、基本情況。

全市現(xiàn)有中小學校56所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所,特殊學校1所,普通高中3所,職業(yè)學校1所?,F(xiàn)有在校學生36184人,其中,小學生18118人,初中生9721人,高中生6278人,職教生1999人,特教生68人?,F(xiàn)有在崗教職工3278人,其中,小學1177人,初中1231人,普高539人,職教205人,特校18人,幼兒園28人,局直屬教育單位80人。

**年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,市教育局進一步強化目標意識,搶抓機遇,克難奮進,求實創(chuàng)新,跨越發(fā)展,基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質(zhì)量評價一體化的均衡發(fā)展目標。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關(guān)工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。

二、主要做法。

(一)立足公平抓均衡,辦學條件走進新時代。

教育經(jīng)費投入不斷遞增。**年,我市在去年落實教育專項經(jīng)費4400萬元的基礎(chǔ)上,提高10%的比例,全年安排教育專項經(jīng)費5200萬元,并將每年的遞增幅度形成制度,確保了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。同時,為加快學校建設(shè)進度,全年用于改善辦學條件資金8029萬元,其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》方案部署,努力改善全市各級各類學校辦學條件。

項目建設(shè)穩(wěn)步推進。**年,全市中小學項目建設(shè)投入到位,穩(wěn)步推進。其中,投資1715萬元全力推進農(nóng)村學前教育工程,投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程,投資418萬元落實長效機制資金建設(shè)工程,投資360萬元新建半月鎮(zhèn)中學等三所中小學教師周轉(zhuǎn)宿舍,投資500萬元推進塑膠運動場建設(shè)工程,投資100萬元實施寄宿制學校生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)工程,進一步解決中小學學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件,投資332萬元消除學校校舍安全隱患,保障師生安全,投資1500萬元著力實施現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工程。

教育技術(shù)裝備進一步改善。圍繞全市義務(wù)教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作,為實驗小學等10所中小學補充配備“班班通”設(shè)備11套,配備具有機器人套件、數(shù)碼設(shè)備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補充教師計算機276臺、新建計算機教室1個,補充學生計算機63臺;補充和完善了10所中小學校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與設(shè)施建設(shè)。到**年底,全市有56座標準理科實驗室28個,48座標準理科實驗室69個,科技活動室15個,16座數(shù)字探究實驗室1個;51所中小學依照國家規(guī)范標準和學校規(guī)模、班額人數(shù)全部完成計算機教室新建和改建任務(wù),教學用機達到4125臺,生機比達到8.5:1;教師用機2272臺,師機比達到2:1。

(二)立足本職提質(zhì)量,教育質(zhì)量邁上新臺階。

著力提升學前教育發(fā)展水平。本學年,我市幼兒入園人數(shù)達9263人,入園率達95%以上。在全市建立完善協(xié)作區(qū)制度,積極推進管理經(jīng)驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監(jiān)督。開展示范園與薄弱園結(jié)對活動,充分發(fā)揮示范園的輻射指導作用,積極開展交流學習和拜師學藝活動,提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關(guān)要求,大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓工作,結(jié)合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式,全面提升幼師業(yè)務(wù)能力。完成**年“學前教育建設(shè)工程”項目6個。

鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果。本學年,全市現(xiàn)有義務(wù)教育學校51所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務(wù)教育完成率均為100%。建立了“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”常態(tài)化工作制度,不斷創(chuàng)新工作措施,通過集體視導、區(qū)域教研、校本研修等有力措施,城鄉(xiāng)教育質(zhì)量齊頭并進,創(chuàng)建“高效課堂”活動向縱深發(fā)展。深入開展“減負萬里行”活動,專門下文從作息時間、作業(yè)量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定,進一步規(guī)范了義務(wù)教育學校辦學行為。成立督查專班,嚴查私自辦班補課、濫發(fā)資料、違規(guī)收費等違紀行為,師德師風明顯好轉(zhuǎn)。

穩(wěn)步提升高中教育質(zhì)量。在全市高中學校不斷創(chuàng)新教學模式,大力倡導自主、合作、探究的學習方式,切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強新高考研究,推進分層教學,努力培育高考新的增長點,全市優(yōu)質(zhì)高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求,實現(xiàn)了“功在課前,效在課內(nèi)”,同時建立了多元化的評價指標體系,促進了教師專業(yè)水平提升和學生的全面發(fā)展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”,使學生的精神狀態(tài)、學習能力、綜合素質(zhì)明顯提升,并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。**年高考全市上本科線人數(shù)1793人,其中上一本線455人,600分以上高分層人數(shù)57人,全市上錄取最低控制分數(shù)線2751人。10月10日至11日,宜昌市高中教學工作會在我市召開,與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。

打造職業(yè)教育特色。一是開展校企合作,增強辦學活力。當陽校企聯(lián)合會逐步壯大,擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業(yè)基地。與企業(yè)聯(lián)合辦學,開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等,標志著校企聯(lián)合辦學又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調(diào)”培訓機制,加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。三是抓技能訓練,進一步提升學生就業(yè)能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業(yè)技能大賽中,職教中心電工電子、計算機、數(shù)控技術(shù)、機械加工4個專業(yè)23名學生參賽,19名學生獲獎。**年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

德育工作得到有效加強。一是強化學校德育陣地建設(shè),充分發(fā)揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用,扎實開展禁毒、法制、環(huán)保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務(wù)活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動,大力提升學生文明素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。三是繼續(xù)實施“關(guān)愛工程”,加強了對留守學生、進城務(wù)工人員子女、自主移民子女等特殊群體學生的關(guān)愛幫扶教育。繼續(xù)創(chuàng)辦好留守學生“假日家園”,進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。

(三)立足發(fā)展強素質(zhì),隊伍建設(shè)實現(xiàn)新跨越。

以學創(chuàng)活動為載體,建強基層黨組織。一是扎實開展黨員春訓活動,重點圍繞“五個一”活動,采取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進行,收效良好。二是組織開展了學習十八大報告和黨章知識競賽活動,全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽,參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓班,聘請了宜昌市旅游學院黃興芹教授為全市學校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育活動,在全市中小學黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是扎實開展“學習貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績、‘三創(chuàng)三先’沖百強”主題實踐活動。開展“三講四評”活動,評選表彰了“五好”基層黨組織20個,“五好”共產(chǎn)黨員40名,發(fā)展新黨員25名。

以師德教育為重點,規(guī)范教師職業(yè)道德。一是開展以“學習專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動。組織學習了張麗莉、汪金權(quán)、桂賢娣、周玉蘭等優(yōu)秀教師先進典型,開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調(diào)整》講座23場,引領(lǐng)教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間,全市組織師德演講、報告會89場,參會人員5355人,撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇,撰寫師德征文3034篇。腳東小學楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號,雙蓮小學田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號,9名教師獲“宜昌市優(yōu)秀教師”稱號,4名教師獲“宜昌市師德標兵”稱號,100名教師獲“當陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德模范”光榮稱號。

以城鄉(xiāng)援助為核心,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。一是加強了教師支教交流工作。通過采取聽匯報、教師座談、聽課、調(diào)查問卷等形式,從德、能、勤、績四個方面對支教教師進行了考核,表彰了15名優(yōu)秀支教教師。二是組織開展了當陽市第四屆學科帶頭人評選工作,經(jīng)過個人申報、學校推薦、評委會評選等環(huán)節(jié),共認定281名市級學科帶頭人。三是組織開展學科帶頭人送教下鄉(xiāng)和師徒結(jié)對活動,通過舉辦專題講座和示范展示課活動,充分發(fā)揮了學科帶頭人的示范作用。四是開展省級農(nóng)村義務(wù)教育學校骨干教師評選工作,市教育局制定了實施方案和評分細則,經(jīng)教師本人申請、學校評審推薦、市教育局及市人社局審核,共確定215名省級農(nóng)村義務(wù)教育學校骨干教師推薦人選。五是繼續(xù)開展農(nóng)村學?!皢⒚餍怯媱潯?。確定了煙集中小學、富里寺小學、胡場小學三所農(nóng)村“啟明星計劃”設(shè)崗學校,通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長,12名“啟明星”團隊成員。

以教師培訓為抓手,促進業(yè)務(wù)能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓。組織教師參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、校長掛職培訓、頂崗置換培訓等各類培訓,其中開展新教師“國培”遠程培訓41人次,開展“國培”幼兒骨干教師遠程培訓20人次。二是組織實施中小學學科培訓470人次,舉辦幼兒教師培訓200人次,中小學班主任培訓240人次,開展中小學籃球裁判員培訓46人次,開展新教師培訓47人次。三是舉辦了當陽市首屆中小學班主任專業(yè)能力大賽,36名班主任獲獎,擇優(yōu)推薦7名優(yōu)秀班主任參加宜昌市中小學班主任專業(yè)能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學團到我市進行巡回講學,講學活動分小學語文、初中數(shù)學、初中英語三個組同時進行,來自全市中小學500多名教師參加培訓學習。

創(chuàng)新補充機制,強化新教師隊伍建設(shè)。今年4月,市教育局申報了35個義務(wù)教育學校教師崗位計劃,到省內(nèi)6所師范院校進行招聘宣傳,經(jīng)過嚴格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環(huán)節(jié),公開招聘農(nóng)村義務(wù)教育學校教師33名。暑期,公開招聘普通高中免費師范生3人、職業(yè)教育專業(yè)教師4人、城區(qū)學校教師6名,為全市教師隊伍補充了新鮮血液,教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。為促進新教師的專業(yè)成長,市教育局出臺了《當陽市義務(wù)教育學校新教師培養(yǎng)考核實施方案》,對新教師提出“一年入門,二年達標,三年合格”的培養(yǎng)目標,各學校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導教師,建立了教師成長與發(fā)展檔案,對新教師進行跟蹤培養(yǎng),舉辦全市中小學新教師培訓班,不斷提高新教師教學實踐能力和教育科研能力。

(四)立足服務(wù)謀民生,辦人民滿意教育譜寫新篇章。

搞好后勤保障,提升服務(wù)質(zhì)量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監(jiān)督量化分級管理,加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度。二是規(guī)范學生宿舍管理,開展“文明宿舍”創(chuàng)建,實現(xiàn)人性化服務(wù)。三是加強校園商店的經(jīng)營管理,實現(xiàn)文明經(jīng)商,誠信服務(wù)。四是提高綠化管理員管理水平,積極開展綠化創(chuàng)建活動,優(yōu)化、美化校園環(huán)境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學習和宣傳,利用多種形式對學生進行安全知識專題教育,提高師生的安全防范意識。校方責任險全市投保率100%,學平險達到90%以上,農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險業(yè)達到了80以上%。六是嚴格執(zhí)行省、宜昌市人民政府文件精神,按照學生自愿的原則在全市實施“學生飲用奶計劃”,進展順利,反響良好。

狠抓安全管理,打造平安校園。全市中小學、幼兒園在強化安全教育,營造宣傳氛圍的基礎(chǔ)上,一是強化隱患排查整改。通過拉網(wǎng)式大檢查,共查出安全隱患300多處,下發(fā)隱患整改通知書223份,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內(nèi)保工作和應急演練等重點環(huán)節(jié),全方位保障師生安全。三是不斷強化安全生產(chǎn)大檢查。按照市安委會統(tǒng)一安排和部署,在元旦、春節(jié)、五一、高考、中考、十一等重大活動和節(jié)假日前后,組織專班開展安全生產(chǎn)大檢查活動,確保了全市校園的安全穩(wěn)定。四是大力推進校園及周邊安全環(huán)境整治工作,主動聯(lián)系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議,研究部署校園周邊安全環(huán)境整治工作,定期開展專項整治行動,效果明顯。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工作力度,引導學校積極參與“平安校園”創(chuàng)建。

加大救助力度,完善資助體系。全年共發(fā)放義務(wù)教育階段免費教科書56677套,共計金額383萬元;發(fā)放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人,金額307萬元;發(fā)放高中國家助學金165萬元,資助高中貧困生2204人;資助中職學生1213人,資助金額91萬元。免中職生學費1450人,資金145萬元;新簽訂生源地信用助學貸款合同247份,貸款合計金額145.9萬元;資助大學新生70人,落實大學新生入學資助項目資金35000元。

深化行風評議,力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進跨越發(fā)展”為主題的民主評議政風行風工作,按照行評工作部署,一是聘請10名市人大代表、政協(xié)委員為政風行風監(jiān)督員,全市走訪學生和家長8300多人,召開座談會60余場,發(fā)放調(diào)查問卷120xx余份。公布熱線電話、設(shè)置意見箱,廣泛征求人民群眾的意見和建議,主動接受社會監(jiān)督。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾,層層查找問題。三是要求各單位認真梳理問題,就反映強烈的突出問題和重點事項,依據(jù)職能作出整改的具體承諾,并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風辦、行評督查員和媒體對履職盡責情況和政風行風狀況進行明察暗訪,及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進行整改,有效遏制了亂訂資料、有償補課、違規(guī)收費等現(xiàn)象。

工會及關(guān)工委工作有力推進。市教育工會以服務(wù)教學中心、拓展工會工作平臺為工作目標,不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師職業(yè)道德水平,關(guān)心困難教職工疾苦,開展“送溫暖”活動,組織開展多種形式的文體活動,進一步增強工會組織的凝聚力,加強工會自身建設(shè),有力提升工會工作水平。同時,不斷創(chuàng)新關(guān)工委工作,強化未成年人思想道德建設(shè)。通過辦好家長學校、創(chuàng)建家庭教育示范縣(市)、爭創(chuàng)宜昌市“示范家長學?!?、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用,有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關(guān)工委被評為宜昌市“五好關(guān)工委”,被省教育廳關(guān)工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市、區(qū))”,局關(guān)工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關(guān)工委代表,出席全國教育系統(tǒng)關(guān)工委第一協(xié)作組會議,并在會上作典型發(fā)言。

教育工作年度工作總結(jié)篇十四

20__年始末,在辦公室各位領(lǐng)導、股室各位_的指導和幫助下,我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責、要求,現(xiàn)將今年的工作進行簡單的總結(jié)。

1、認真學習,提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面,主要學習了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話:努力實現(xiàn)‘’經(jīng)濟社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章:為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章,記寫學習筆記____余字。

在業(yè)務(wù)方面,根據(jù)《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實際問題,不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法,真正意義上理解和靈活運用行政公文的具體操作和使用方法,使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學化和制度化。完成“我市行政機關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份,信息3篇,初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。

2、認真、準確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。

公文傳閱,一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導傳閱,保證了公文傳閱的及時性、準確性和保密性。

對領(lǐng)導批示的公文,采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法,保證了公文領(lǐng)導批示內(nèi)容的及時傳達性,并對各單位取件人進行單位、姓名、日期的登記,以達到文件件件落到實處。

3、傳真收發(fā)準確,及時。按照機要員職責,認真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收,傳真隨到隨送機要文書,確保不延誤、不誤事;發(fā),做到了傳送準確無誤,并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量,并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標注。

4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學化。分類,以來文機關(guān)的不同進行;整理,按照來文機關(guān)和日期不同進行分類;歸檔,采取月份、來文機關(guān)不同分類入文件盒,保證了文件查閱、歸檔時的準確性、快捷性。

5、機要值班做到了堅守崗位、負其職責。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機要值班和其它節(jié)假日的機要值班工作,能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導請示、準確無誤記錄領(lǐng)導批示內(nèi)容和領(lǐng)導批示內(nèi)容的落實,使事件圓滿的完成。

6、移交工作順利、嚴謹。根據(jù)辦公室安排,科室工作需要,向____移交批示件辦理工作,____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作,各類領(lǐng)導講話、各種會議材料等應保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。

7、對領(lǐng)導批示件進行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____,全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導批示件8____。對市政府領(lǐng)導的批文進行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作,確保每個公文的領(lǐng)導批示意見能夠及時、準確無誤的傳達給承辦單位,使其在有限的時間內(nèi),高質(zhì)量、高要求的完成工作。

8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求,根據(jù)辦公室實際工作情況,領(lǐng)導安排,認真確定辦公室保密要害部門、要害部位,填寫“韓城市黨政機關(guān)保密部門、部位確認書”、“__市黨政機關(guān)保密部門、部位登記表”,以確保政府口的保密工作開展科學、嚴謹、有序。

9、在班內(nèi)接聽電話,做到了電話抄錄的準確、無誤,記錄簡明扼要,傳送及時,并按照領(lǐng)導批示意見,迅速轉(zhuǎn)辦。

10、市政府工作證辦理審核、登記認真。按照工作證辦理程序,對辦理單位、個人進行審核(整批辦理,由市編辦配合核編;零散辦理,使用“市政府辦公室用印單”,由辦公室領(lǐng)導簽字、審核),科學有序的登記、編號,以保證發(fā)證有效,查找方便。

11、負責外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā),準確、及時,做到了領(lǐng)導每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作,及時,確保每個公文在短時間內(nèi)到達各個部門辦公室;對文件的送達單進行存檔,以達到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。

12、認真完成辦公室各位領(lǐng)導、股室領(lǐng)導交辦的臨時性工作,配合股室、辦公室其他_,真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導、辦公室領(lǐng)導的服務(wù)工作。

__年將至,我將進一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作,制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序,加強自身保密知識的學習、宣傳等工作。在新的一年里,我將在做好本職工作的同時,繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新,進一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導干好各項工作,更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導、辦公室領(lǐng)導。

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