通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。要寫一篇較為完美的心得體會，要善于歸納和概括，將復(fù)雜的思想整理成簡潔明了的語言。以下是小編為大家搜集的心得體會，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇一
意識形態(tài)領(lǐng)域是政治安全的前沿陣地。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，從黨的前途命運(yùn)、國家長治久安、民族凝聚力向心力的戰(zhàn)略高度，堅定推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，作出意識形態(tài)領(lǐng)域一系列重大決策部署和制度安排。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤?！绷?xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)的重要論述，把我們黨對意識形態(tài)工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到一個新的高度，為做好新時代意識形態(tài)工作提供了根本遵循。
一、堅持把住正確方向?qū)?，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
管好方向，把好導(dǎo)向，是黨委（黨組）抓意識形態(tài)工作第一位的責(zé)任。2018年8月，習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)黨對宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)”，再次體現(xiàn)出以習(xí)近平同志為核心的黨中央一以貫之對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的高度重視。
堅持正確政治方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，必須把政治方向擺在第一位，牢牢堅持黨性原則、堅持馬克思主義新聞觀、堅持正確輿論導(dǎo)向、堅持正面宣傳為主，堅持黨管媒體原則不動搖，堅持政治家辦報、辦刊、辦臺、辦新聞網(wǎng)站，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。這些重要論述對于統(tǒng)一全黨思想、明確工作方向、強(qiáng)化意識形態(tài)安全，起到了至關(guān)重要的作用。
堅持正確的輿論導(dǎo)向。輿論工作關(guān)鍵是要理直氣壯鞏固壯大主流思想輿論，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記始終強(qiáng)調(diào)要堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，鞏固壯大主流思想輿論。他在黨的新聞輿論工作座談會上強(qiáng)調(diào)，“新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向”，并用“一個必須，四個牢牢”為當(dāng)代新聞工作者承擔(dān)起新聞輿論工作的職責(zé)和使命指明了方向。
加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨管意識形態(tài)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一項(xiàng)重要工作方針。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把判研形勢作為增強(qiáng)戰(zhàn)略預(yù)見性和主動性的基礎(chǔ)，采取有力措施，不斷加強(qiáng)意識形態(tài)工作。習(xí)近平總書記關(guān)于旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的重要論述為整合好各方力量，掌握新形勢下的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)提供了根本遵循。
二、堅持立破并舉，牢牢掌握意識形態(tài)工作管理權(quán)。
黨的十八大以來，《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的出臺和將意識形態(tài)工作納入巡視工作安排，充分彰顯了習(xí)近平總書記堅持立破并舉做好意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略思維。
加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理。關(guān)于意識形態(tài)陣地，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“陣地管理不懈怠”。圍繞網(wǎng)絡(luò)輿論陣地管理，強(qiáng)調(diào)“要提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、企業(yè)履責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)民自律等多主體參與，經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)等多種手段相結(jié)合的綜合治網(wǎng)格局”；圍繞高校意識形態(tài)陣地管理，強(qiáng)調(diào)“確保高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地”；圍繞社科理論陣地管理，強(qiáng)調(diào)黨校、干部學(xué)院、社會科學(xué)院等都要成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地；圍繞文藝工作，強(qiáng)調(diào)“要重視文藝陣地建設(shè)和管理，堅持守土有責(zé)，絕不給有害的文藝作品提供傳播渠道”。習(xí)近平總書記對意識形態(tài)陣地管理的重要論述，對于拉起“高壓線”，把好“準(zhǔn)入關(guān)”，確保意識形態(tài)陣地可管可控具有重要意義。
以黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)形成推進(jìn)意識形態(tài)工作長效機(jī)制。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將意識形態(tài)管理工作納入國家治理框架，以黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)形成推進(jìn)意識形態(tài)工作長效機(jī)制。黨中央印發(fā)了《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，在黨的歷史上第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式，對意識形態(tài)工作作出制度規(guī)定。在國家立法中體現(xiàn)與社會主義社會相適應(yīng)的道德觀念和價值取向，印發(fā)了《社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》。出臺《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，使建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、保障國家安全的戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)化為一種可執(zhí)行、可操作的制度性安排。
以政治巡視倒逼意識形態(tài)責(zé)任落實(shí)。針對一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對意識形態(tài)工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的情況，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域的巡視和監(jiān)督檢查，推動意識形態(tài)領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨。從十八屆中央第十一輪巡視開始，中央把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入巡視工作安排，使《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》與《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》這兩部重要黨內(nèi)法規(guī)有機(jī)結(jié)合。黨的十八大以來的實(shí)踐表明，巡視有效推動了意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng)。
三、堅持鞏固壯大主流思想文化，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)。
話語權(quán)是搶占制高點(diǎn)、掌握主動權(quán)、維護(hù)意識形態(tài)安全的屏障。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視創(chuàng)新話語體系，推動主流意識形態(tài)融入社會大眾的日常生活，國內(nèi)國際話語權(quán)呈現(xiàn)戰(zhàn)略主動態(tài)勢。
推動媒體融合發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代傳播體系。新聞輿論工作具有政治屬性和傳播屬性。習(xí)近平總書記高度重視推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，多次強(qiáng)調(diào)要把握好時度效，加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局，大力推動新聞輿論工作理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機(jī)制創(chuàng)新，牢牢掌握新聞輿論工作主動權(quán)。黨的十八大以來，我國媒體融合發(fā)展取得明顯成績，進(jìn)一步壯大了主流思想輿論陣地，提升了意識形態(tài)話語權(quán)。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，推動全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央走出了一條中國特色治網(wǎng)之道。黨中央著力加快提升網(wǎng)絡(luò)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃能力，加強(qiáng)頂層設(shè)計和組織領(lǐng)導(dǎo)，中央成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要加快提升我國網(wǎng)絡(luò)空間的國際話語權(quán)和規(guī)則制定權(quán)。習(xí)近平總書記高度重視網(wǎng)上正面宣傳，多次強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，營造風(fēng)清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間。習(xí)近平總書記明確了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和原則要求，為國際網(wǎng)絡(luò)空間治理提供了重要遵循。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇二
據(jù)統(tǒng)計，我國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)9億，網(wǎng)絡(luò)視頻在全網(wǎng)數(shù)據(jù)流量占比已經(jīng)接近70%。網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)視聽覆蓋廣、傳播快、影響大，是必須建設(shè)好的重要輿論陣地，守好這一重要輿論陣地，對于壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量有著至關(guān)重要的作用。市文化旅游委積極培育壯大市場主體、構(gòu)建主流媒體新格局、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)作，嚴(yán)格履行互聯(lián)網(wǎng)管理職責(zé)使命，有力筑牢了互聯(lián)網(wǎng)主流輿論陣地。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇三
假期里的一天，我和媽媽去書店買書。面對琳瑯滿目的書，我看得眼花繚亂，我選哪一本好呢?這時，一本《了不起的小葉子》映入我的眼簾。原以為一片小葉子能有什么了不起的地方呢?我懷著好奇心欣喜地買下了這本《了不起的小葉子》。
原來，小葉子是人名。書里面講了小葉子在學(xué)校發(fā)生的故事。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0”號座位。但是她頑皮地說：“零號寶座非常好，因?yàn)榧饶芸辞謇蠋熀诎迳系淖?，又離老師近，還能聞到香水味。”接著又發(fā)生了一系列讓我感到津津樂道的趣事。
邊讀書，我邊思考和感受，我認(rèn)為小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她長相一般，成績一般，其實(shí)她也沒什么了不起的，但她真誠地對待朋友、樂觀開朗，對周圍一切都抱有好奇心。所以我認(rèn)為，她有時候也挺了不起的。
我讀完了《把耳朵弄丟了》這一段，都要崩潰了。自然老師讓觀察豆芽并寫觀察日記，科學(xué)老師讓尋找魚的資料，英語老師讓做一本小型詞典，語文老師讓做一串風(fēng)鈴，并寫上夢想。數(shù)學(xué)老師讓做一個降落傘和一個正六面體……而且這些都在一個星期內(nèi)完成。怪不得小葉子不想上學(xué)呢!這是一個星期內(nèi)完成的嗎?小葉子不停地抱怨著，隱瞞著，不知不覺中她睡著了。
小葉子因?yàn)樗X著涼就感冒了，她的父母很心疼，就商量著幫小葉子寫作業(yè)。可小葉子記錯了時間，一個月她記成了一個星期，所以父母也就不幫小葉子寫作業(yè)了。可是我認(rèn)為一個月也寫不完呀!看到書中的小葉子，我想到我們也并不輕松呀!我們每天放學(xué)回家都要完成老師留的各科作業(yè)，周六周日還要上興趣班，我多么希望國家能給我們這群祖國的花朵減負(fù)呀!
小葉子是平凡的，它當(dāng)然沒有紅花那樣嬌艷，那樣惹眼，但是卻發(fā)揮著獨(dú)特的魅力!小葉子的感受與我的感受不謀而合，所以這本書太適合我讀了，有些情節(jié)寫出了我的心聲，越讀越深入，我儼然把自己當(dāng)成了書中的小葉子。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了，真是從我們的心靈深處去想問題啊!
想來想去，我要像小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真地去解決，對待老師要尊重，對待同學(xué)們要熱情。
我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好，我們成長的路還很長，還有很多困難，但只要我們不懈努力，就有更多成功的機(jī)會!所以說，經(jīng)歷是最好的成長!我要在閱讀的感悟中成長起來!
了不起的小葉子，了不起!我也愿意做這樣的小葉子!
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇四
學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，認(rèn)識是基礎(chǔ)，行動是關(guān)鍵，落實(shí)是目的。市科技局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，以建設(shè)國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，以扎實(shí)推動網(wǎng)信領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新為突破口，構(gòu)建了4大任務(wù)體系、謀劃了“6個1”工作舉措，即聚焦“四個面向”構(gòu)筑技術(shù)攻關(guān)體系、圍繞產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)構(gòu)筑平臺支撐體系、探索后疫情時代的人才引育體系、建立目標(biāo)導(dǎo)向下的開放協(xié)同體系，開展10大應(yīng)用場景示范、建設(shè)10大新基建項(xiàng)目、突破100項(xiàng)新技術(shù)、研制100個新產(chǎn)品、開展10大政策探索、實(shí)施10大應(yīng)用工程，大力提高我市管網(wǎng)治網(wǎng)科技創(chuàng)新能力。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇五
學(xué)習(xí)，是提高修養(yǎng)的必要前提。學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑,學(xué)習(xí)了黨的重要思想后黨員有什么。
姜璐通過黨課學(xué)習(xí)和小組討論，我知道了：黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。其中xx大通過的黨章對黨的指導(dǎo)思想作了明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表'重要思想作為自己的行動指南?！秉h只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，才能認(rèn)識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國際國內(nèi)的復(fù)雜局勢，了解周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系，預(yù)察事變的進(jìn)程，制定不同歷史時期的正確綱領(lǐng)、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大人民群眾，建設(shè)中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
90多年來，我們黨經(jīng)歷了不同的歷史時期，曾處在不同的社會環(huán)境下，解決過不同的問題，完成過不同的任務(wù)。隨著時代條件和任務(wù)的變化，我們的黨章黨綱也經(jīng)歷了不斷發(fā)展的過程。隨著歷史條件的變化，也隨著黨章的修改，我們黨的指導(dǎo)思想不斷經(jīng)歷著豐富和發(fā)展的過程。中國共產(chǎn)黨，是在馬克思列寧主義在中國傳播、得到先進(jìn)知識分子的認(rèn)同、并同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在一大通過的黨綱中，雖然沒有直接表述指導(dǎo)思想問題，但黨的各項(xiàng)政策、方針、決議，實(shí)際上都是以馬克思列寧主義為理論基礎(chǔ)，并結(jié)合中國的實(shí)際而制定的。所以，從我們黨誕生起，實(shí)際上就自覺地把馬克思列寧主義作為自己的指導(dǎo)思想。馬克思主義作為指導(dǎo)思想，只有扎根中國的土壤，才有生命力。所以，在中國革命的發(fā)展進(jìn)程中，我們黨不斷探索馬克思主義如何與中國實(shí)際相結(jié)合的問題。
最為一名入黨積極分子對黨的指導(dǎo)思想首先必須堅信不疑，通過黨課的學(xué)習(xí)，我們都要強(qiáng)化對黨的指導(dǎo)思想的信仰。這關(guān)系到能否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，提高政治鑒別力，增強(qiáng)政治敏銳性，在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。在此前提下再通過學(xué)習(xí)做到對黨的指導(dǎo)思想的真正的理解，深入思考，融會貫通，形成科學(xué)的世界觀和方法論，并結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用，達(dá)到改造主客觀世界的目的。我堅信堅持黨的指導(dǎo)思想祖國一定能走的更遠(yuǎn)飛的更高。
通過這個寒假對黨的基本知識的學(xué)習(xí)和黨的的宣講，我進(jìn)一步了解了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個代表”重要思想。這段學(xué)習(xí)的時間雖然很短，但我覺得收獲很大，體會也頗深，以下是我此次學(xué)習(xí)的一些心得。
首先學(xué)習(xí)的是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些是我們堅信共產(chǎn)主義的信念和增強(qiáng)精神的動力，我們?nèi)绾我钥茖W(xué)理論武裝頭腦，如何樹立正確的入黨動機(jī)，如何正確的端正入黨動機(jī)和堅定的共產(chǎn)主義信念。這些都來源于共產(chǎn)主義的科學(xué)理論和對共產(chǎn)主義的科學(xué)理解。沒有馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的指引，就不能確立正確的政治信念，沒有正確的政治信念，我們的各項(xiàng)事業(yè)就不會取得如此輝煌的成就，我們只有從革命的理論中吸取營養(yǎng)，取其精華，才能堅定正確的政治信念，我深刻的認(rèn)識到，一個人如果連馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論基本原理都不懂，怎么可能會有正確的入黨動機(jī)?怎么會有堅定的共產(chǎn)主義信念?倘若連黨章都沒有學(xué)習(xí)過，對黨的基本知識沒有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，怎么能會永遠(yuǎn)的忠于黨呢?所以，作為一名預(yù)備黨員，我們要自覺的學(xué)習(xí)黨章，努力掌握黨的基本知識，從而更好地了解黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng)，加深對黨的認(rèn)識;提高自己的思想覺悟。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行，是爭取早日成為一名合格的黨員。如果要早日入黨，首先必須要了解入黨的條件，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識，明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。
但是，僅僅這樣是不夠的，還必須按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，從行動上表現(xiàn)出來。因此，在我看來：一個真正要求入黨的同志僅僅在口頭上承認(rèn)黨綱黨章還是是很不夠的，更重要的是要以實(shí)際行動來爭取入黨。把現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)建立在遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想上。謙虛謹(jǐn)慎，主動的向黨組織靠攏，經(jīng)常征求黨員和周圍同學(xué)以及黨組織的寶貴意見，按時按期向黨組織匯報思想和學(xué)習(xí)情況等等。自覺的按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，只有這樣，才能不辜負(fù)黨的期望，才能用堅實(shí)的步伐邁進(jìn)理想的殿堂，實(shí)現(xiàn)自己的美好夙愿，中國共產(chǎn)黨。
其次是我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的特點(diǎn)，但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻，缺乏革命實(shí)踐的鍛煉，往往表現(xiàn)出并不那么成熟，這就需要自覺接受黨組織的考察，不斷接受教育和幫助，提高思想覺悟。應(yīng)當(dāng)要有接受組織長期考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。
俗話說“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。鄧小平同志說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”只有在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。更重要的是只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久的動力;才能更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線;才能把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己。只有這樣，才能真正認(rèn)識到：全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我們?nèi)朦h的唯一宗旨。
另外，我深深的感到，作為二十一世紀(jì)的我們學(xué)習(xí)中不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造護(hù)理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動護(hù)理工作的全面落實(shí)，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進(jìn)的組織。
當(dāng)然，我深刻地知道要成為一名共產(chǎn)黨員并不那么容易，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更加不容易。我深知我離這個標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，因此我做人做事都會用一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。只有努力做好工作，加強(qiáng)對黨的基本知識的學(xué)習(xí)，全面提高自己，才能全心全意的為人民服務(wù)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，在黨支部同志對我的關(guān)懷和培養(yǎng)中，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后，學(xué)習(xí)感觸還很深的是對新黨章的學(xué)習(xí)，通過對新黨章的學(xué)習(xí)和結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章還在在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的明確要求，雖然僅增添了短短六句話，卻是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個代表重要思想，堅持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時代要求。通過這次對黨的基本知識和黨史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，要成為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念，就是對共產(chǎn)主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求，自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，才能正確認(rèn)識黨的性質(zhì)和任務(wù)，端正入黨動機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性。
上個星期我開始非常榮幸的參加黨積極分子在黨校學(xué)習(xí)，在四次黨課的整個學(xué)習(xí)過程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進(jìn)入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，加入中國共產(chǎn)黨是我的崇高理想，通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個合格共產(chǎn)黨員必須時刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對黨員保持先進(jìn)性的理解：
一、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點(diǎn)，首先要自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。
二、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
三、黨員要保持先進(jìn)性，就要身先士卒，處處起表率作用。
在xx大報告中指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。
古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天，我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，保持高尚的情操。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我充分了體會到我作為一個入黨積極分子，作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)我人生中這個崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個理想，在今后的學(xué)習(xí)時間里我愿意花更多的時間去了解中國共產(chǎn)黨，努力向黨組織靠攏。同時我也會樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇六
《網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國論述摘編》集中反映了對于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)所進(jìn)行的深入思考、提出的明確要求、作出的重大部署。必須旗幟鮮明、毫不動搖堅持黨管互聯(lián)網(wǎng)，大力加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)部門黨的建設(shè)，引導(dǎo)廣大公安網(wǎng)安民警不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，錨定“三個絕對”“四個鐵一般”“五個過硬”要求，始終堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)、聽從黨的指揮，共同營造更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇七
在當(dāng)今信息化快速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教育的重要組成部分。教師作為教育培訓(xùn)的主體，對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性有著深刻的認(rèn)識和體會。教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國是一項(xiàng)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計劃，讓教師們通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識信息，提高個人素質(zhì)，提升教育教學(xué)能力。在參與這一計劃的過程中，我體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給教師帶來的巨大好處。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拓寬了教師的知識視野。教師們通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，可以接觸到大量的優(yōu)質(zhì)教育資源和信息。無論是關(guān)于教育教學(xué)的最新理論，還是教學(xué)實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)都可以無時不刻地提供給教師們。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更加便捷靈活，教師可以在任何時間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用碎片時間提升自己的專業(yè)能力。同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以幫助教師了解教育前沿動態(tài)，更好地把握教育發(fā)展的方向，推動自己的教育思想和教學(xué)理念與時俱進(jìn)。
其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升了教師的學(xué)習(xí)能力和信息處理能力。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是信息量大、更新快，給了教師一個不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸培養(yǎng)起了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)手段的多樣性，還是學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性、多樣性，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都豐富了我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了從大量的信息中篩選出對自己有用的知識，學(xué)會了有效地處理和利用信息，使學(xué)到的知識更有價值。
第三，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的交流合作能力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，我們教師可以和全國各地的同行進(jìn)行交流，分享自己的教學(xué)心得和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的過程中，我參與了各種討論和互動，與其他教師共同探討教育教學(xué)的難題。通過交流合作，我受益匪淺，更加深入地理解了教育教學(xué)的本質(zhì)和要義。同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，讓我能夠更好地與同事合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。
第四，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升了教師的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)鼓勵教師不斷創(chuàng)新，讓教師可以嘗試新的教學(xué)方法和教育技術(shù)。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的過程中，我接觸到了很多新的教育技術(shù)和教育資源，學(xué)會了如何將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。同時，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我也學(xué)會了利用互聯(lián)網(wǎng)搜索和整理資料，提高了信息檢索和整合的能力。信息素養(yǎng)的提升和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓我在教學(xué)中更加靈活多樣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具活力和趣味性。
最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提高了教師的教育教學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)教育教學(xué)的理論知識，還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。我學(xué)會了如何設(shè)計有針對性的教學(xué)方案，如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我不斷吸收新知識，提高教育教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。
總之，教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國帶給我很多的啟示和收獲。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我拓寬了知識視野，提升了學(xué)習(xí)能力和信息處理能力，增強(qiáng)了交流合作能力，提高了信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，提升了教育教學(xué)能力。作為一名教師，我會繼續(xù)堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，對于教育領(lǐng)域也產(chǎn)生了巨大的影響。為了提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，作為一名教師，我積極主動地加入了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺，通過參與其中的課程學(xué)習(xí)和交流互動，獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺為我提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間。作為一名教師，時常面臨著教學(xué)準(zhǔn)備、備課等繁重的工作，很難擁有充裕的時間和機(jī)會進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺以線上學(xué)習(xí)為主，可以隨時隨地根據(jù)自己的時間安排來學(xué)習(xí)，給了我充分的自由度。通過平臺提供的學(xué)習(xí)資源，我不僅能夠?qū)W習(xí)創(chuàng)新教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，還可以深入研究教育領(lǐng)域的前沿課題，豐富了自己的專業(yè)知識和技能。
其次，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺讓我擁有了更廣泛的交流平臺。平臺上有來自全國各地的教育工作者，他們來自不同的學(xué)校和不同的學(xué)科，帶給我很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過平臺上的論壇、微信群等交流方式，我能夠與他們進(jìn)行面對面的交流，分享教學(xué)中的困惑和心得。這些交流不僅幫助我找到解決問題的方法，還拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我與他人合作的能力，使我成為了一個更加全面發(fā)展的教師。
再次，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺為我的專業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會。在這個平臺上，我可以參加各種各樣的線上課程、沙龍講座和研討會，豐富自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。還可以參與教育科研項(xiàng)目的申報和實(shí)施，與其他教師一起合作，開展教育教學(xué)研究，提高自身的研究能力和創(chuàng)新能力。平臺還會定期組織線下活動，讓我們有機(jī)會與一線名師進(jìn)行面對面的交流和學(xué)習(xí)，取得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過這些豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，成為一個更好的教育者。
最后，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺給予了我更多的成就感和自豪感。在平臺中，我能夠向其他教師展示自己的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)成果，獲得他人的認(rèn)可和鼓勵。這不僅給我?guī)砹藵M滿的成就感，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的熱情。平臺還會定期舉辦各種評選活動，對優(yōu)秀的教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵，這更是增強(qiáng)了我對自己工作的自信和自豪感。這種成就感和自豪感不僅可以使我更加積極地投身于教育事業(yè)，也會激勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
綜上所述，通過參與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺，我獲得了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，擁有了更廣泛的交流平臺，獲得了更多的專業(yè)發(fā)展機(jī)會，增加了自己的成就感和自豪感。網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺為教師提供了新的學(xué)習(xí)和成長的途徑，使教育工作者能夠不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。而作為教師，如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平，成為了擺在我們面前的一個重要課題。而“教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”活動，正是針對這個課題而展開的一項(xiàng)重要訓(xùn)練。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：了解網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，引領(lǐng)教育發(fā)展。
“教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”活動是我校組織的一項(xiàng)重要教師培訓(xùn)活動，旨在讓教師們了解網(wǎng)絡(luò)的力量和作用，引領(lǐng)教育的發(fā)展。在這次培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)的基本知識和操作技巧，同時也了解到了網(wǎng)絡(luò)與教育緊密相連的關(guān)系，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教育水平以及如何界定網(wǎng)絡(luò)教育的界限等。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要性，也明白了自己作為一名教師，要掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是多么的必要。
第二段：積極參與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在這次學(xué)習(xí)過程中，我積極參與了各種學(xué)習(xí)活動和討論，與其他教師們進(jìn)行了交流和分享。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了很多新的教學(xué)方法和思路，也總結(jié)了一些自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時，我也加入了一些教育類的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)和論壇，與其他教師進(jìn)行了深入的交流和合作，共同探討教學(xué)問題，提高了我的教學(xué)質(zhì)量。通過積極參與學(xué)習(xí)，我感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大力量和廣闊空間，也看到了網(wǎng)絡(luò)對教育發(fā)展的積極作用。
第三段：靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬教學(xué)視野。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國提供了豐富多樣的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資料，作為一名教師，我們要善于利用這些資源，拓寬自己的教學(xué)視野。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何通過網(wǎng)絡(luò)搜索、瀏覽和篩選教育資源，如何利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和展示等。同時，我也了解到了在線課程、教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)研討等方式，可以為教學(xué)提供更多元化的選擇和支持。通過靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富性和教學(xué)方法的多樣性，能夠更好地滿足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
第四段：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。
隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。在這次學(xué)習(xí)過程中，我很重視網(wǎng)絡(luò)安全的問題，加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)用戶安全和信息安全的意識和保護(hù)。我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，掌握了一些防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的方法和技巧。同時，我也教育學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，告訴他們?nèi)绾握_使用網(wǎng)絡(luò)，避免上當(dāng)受騙。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，我為學(xué)生和自己建立了一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障了教育活動的順利進(jìn)行。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國時代已經(jīng)來臨，作為一名教師，我意識到自己不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展迅速，新技術(shù)、新方法層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識和技能，才能適應(yīng)這個時代的要求。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我深刻理解到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的欲望。我決定利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)相關(guān)的教育學(xué)科知識和教學(xué)技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能更好地迎接網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：通過參與“教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”活動，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)在教育中的重要作用，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自己的教學(xué)能力。同時，我也會重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，為學(xué)生和自己營造一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)，迎接網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們一定能夠在教育事業(yè)中創(chuàng)造更加美好的未來。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十
從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個重大戰(zhàn)略思想，科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。同毛澤東、鄧小平和關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀，對于推動人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對推動我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn)，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強(qiáng)奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
對于黨務(wù)人事部門，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，努力加強(qiáng)我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我局的具體實(shí)際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。
黨務(wù)人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外公平”的要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十一
通過對《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的深入學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對新形勢下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識，對黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。
一、通過學(xué)習(xí)黨章，對黨章的重要性有了更深刻的理解。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨的通過的黨章修正案，把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨的行動指南;在黨章中完整表述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，全面揭示了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵。我認(rèn)為只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好，才能確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，使我進(jìn)一步規(guī)范自己廉潔從業(yè)行為《廉政準(zhǔn)則》主要理清了六個方面的問題，使我黨的反腐倡廉工作向反腐倡廉制度化、機(jī)制化建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步：一是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題;二是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題;三是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動的問題;四是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題;五是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定選拔任用干部的問題;六是切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范、是工作指南、更是座右銘。
三、通過學(xué)習(xí)條例，讓我充分認(rèn)識到廉政建設(shè)的重要意義。
歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的以來對推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規(guī)、條例，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
劉愛華。
x年xx月xx日。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十二
我們堅持把學(xué)習(xí)好運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想指導(dǎo)下，深入實(shí)施以大數(shù)據(jù)智能化為引領(lǐng)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃，建設(shè)中國軟件特色名城和中國軟件名園，加快推進(jìn)企業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型，取得了明顯成效。下一步，我們將持續(xù)深入學(xué)習(xí)《關(guān)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國論述摘編》，學(xué)以促用，用以促學(xué)，不斷推動全市網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十三
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，提高思政課的針對性和吸引力。普陀教育將依托“赤色滬西”育人資源，以“建成讓每一位學(xué)生學(xué)以成人、人生出彩的思政教育體系”為目標(biāo)構(gòu)建思政課一體化建設(shè)同心圓，通過區(qū)校共研、課程共建、資源共融推動思政課一體化整體遞進(jìn)發(fā)展，通過實(shí)施一體化組織管理決策、加強(qiáng)“大師資”隊伍建設(shè)、放大區(qū)校合作效益，積極構(gòu)建思政課一體化建設(shè)的“普陀模式”，加速思政課一體化高品質(zhì)協(xié)同共贏。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十四
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國與國家的未來息息相關(guān)。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教，精心從教。作為國家優(yōu)師計劃的一名同學(xué)，我深切感受到日常學(xué)習(xí)中老師們對我們的關(guān)心與幫助。作為優(yōu)師計劃的學(xué)子之一，我深感我們重任在肩。今后，我們將去往祖國最需要我們的地方，用自己的真才實(shí)學(xué)和育人情懷，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們同享推進(jìn)教育現(xiàn)代化的成果，真正為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十五
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在北京育英學(xué)校的重要講話，我深刻的認(rèn)識到教育工作一定要牢記賡續(xù)紅色基因，為黨育人，為國育才的初心使命，不懈努力，不懈奮斗。我校是全國中山教育聯(lián)盟、全國心理健康特色學(xué)校、重慶宋慶齡故居共建基地校，我們要進(jìn)一步結(jié)合宋慶齡故居、紅巖革命紀(jì)念館等紅色基地，完善學(xué)校大思政課紅色資源庫的建設(shè)，結(jié)合學(xué)校“我們的尋根之旅”等特色主題實(shí)踐課程，推行課程創(chuàng)新，打造環(huán)境育人，探索評價改革，立德樹人，全力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。辦有溫度、有信仰，具有“家國教育”特色、家國文化品牌的學(xué)校，為“人文渝中尚品教育”的發(fā)展不斷努力!
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十六
黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，全黨全國各族人民文化自信明顯增強(qiáng)，全社會凝聚力和向心力極大提升，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。同時要看到，當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域仍然面臨復(fù)雜而艱巨的挑戰(zhàn)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全不能掉以輕心。我們必須不斷提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)斗爭主導(dǎo)權(quán)，推進(jìn)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。
及時堅決同網(wǎng)絡(luò)空間錯誤思潮展開斗爭。網(wǎng)絡(luò)空間是意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿。廣大黨員干部要勇?lián)S護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的使命責(zé)任，及時主動與錯誤思潮展開斗爭，成為用網(wǎng)治網(wǎng)的行家里手。一是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。把學(xué)習(xí)馬克思主義作為必修課，堅持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，增強(qiáng)自身明辨、批駁錯誤社會思潮的理論功底與實(shí)踐能力。二是切實(shí)落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制。結(jié)合實(shí)際情況，做到對哪些方面需要重兵把守、嚴(yán)防嚴(yán)守都心中有數(shù)、了如指掌，加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的管理，明確網(wǎng)絡(luò)屬地責(zé)任和網(wǎng)絡(luò)主體責(zé)任，分清責(zé)任邊界、確保責(zé)任落實(shí)。三是強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作新情況、新要求。要積極謀劃、推動、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭，嚴(yán)密防范抑制網(wǎng)絡(luò)攻擊滲透行為。按照源頭治理、動態(tài)管理、應(yīng)急處置相結(jié)合的原則，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理，堅決依法處理。切實(shí)做好重大、突發(fā)事件的輿論研判工作，建好應(yīng)急預(yù)案，做好線上線下工作，著力提升自身對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力和對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力。
供給更多積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容。要旗幟鮮明堅持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，增強(qiáng)議題設(shè)置能力，把握好時效度，加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心、滋養(yǎng)社會。圍繞黨和國家重大活動、重要方針政策以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行全媒體的成就宣傳與形勢解讀；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮正面引導(dǎo)作用；主動設(shè)置議題，滿足網(wǎng)民信息需求，為營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。要抓好網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)，堅持馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，借助互聯(lián)網(wǎng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，依托黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等豐富內(nèi)容，結(jié)合中國共產(chǎn)黨人的精神譜系及各類代表性先進(jìn)模范人物事跡，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)主義體裁、重大革命和歷史體裁、愛國主義體裁、青少年體裁等網(wǎng)絡(luò)文化文藝作品創(chuàng)作，提升作品數(shù)量和質(zhì)量。要大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化精品創(chuàng)作生產(chǎn)，開展優(yōu)秀文藝作品公開征集扶持活動，大力推動“網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目精品創(chuàng)作傳播工程”“網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者扶持計劃”等一系列優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設(shè)工作，讓主流思想文化主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間，豐富網(wǎng)民精神文化生活。
推動媒體融合發(fā)展，提升主流意識形態(tài)傳播效能。主動適應(yīng)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體的傳播語境，契合智能化、互動化、場景化的網(wǎng)絡(luò)媒體傳播特性，積極運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新表達(dá)。一是以融合技術(shù)推動信息傳播主渠道移動化。堅持移動優(yōu)先策略，建設(shè)好主流媒體的移動傳播平臺，管好用好商業(yè)化、社會化的互聯(lián)網(wǎng)平臺。引導(dǎo)主流媒體借助移動傳播，牢牢占據(jù)輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)人民的傳播制高點(diǎn)。二是以互動溝通交流實(shí)現(xiàn)語言語態(tài)的大眾化。創(chuàng)新表達(dá)方式，使用生動活潑、易于傳播的大眾話語，增強(qiáng)信息傳播的鮮活性和親近性，使傳播更具感染力和文化魅力，提高公眾認(rèn)同。三是以技術(shù)創(chuàng)新推動語言表達(dá)形式的多樣化。用好全媒體傳播手段，通過可視化呈現(xiàn)、互動化傳播，以圖文、視頻、交互融合產(chǎn)品等全息形態(tài)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)內(nèi)容表達(dá)，增強(qiáng)主流意識形態(tài)的感染力、吸引力，使主流媒體宣傳的用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大、用戶黏性不斷增強(qiáng)。
發(fā)揮信息技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險把控的驅(qū)動作用。網(wǎng)絡(luò)空間是一個技術(shù)與社會相互交融的新場域。依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，不僅要重視理念與手段，還要以技術(shù)提升治理水平。一是及時更新采集技術(shù)以提高風(fēng)險數(shù)據(jù)匯總效率。可借助大數(shù)據(jù)算法等技術(shù)對各類風(fēng)險數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集與挖掘，同時要看到網(wǎng)絡(luò)空間數(shù)據(jù)的指數(shù)級增長現(xiàn)狀與趨勢，緊跟前沿技術(shù)，更新、優(yōu)化數(shù)據(jù)挖掘與收集技術(shù)。二是借助數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)提高風(fēng)險評估準(zhǔn)確性。對采集到的風(fēng)險數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時，可通過人工智能等技術(shù)高效清洗海量冗余數(shù)據(jù)，保證意識形態(tài)風(fēng)險數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)可靠，也可借助區(qū)塊鏈等技術(shù)使相關(guān)數(shù)據(jù)免受竊取、攻擊、惡意編輯等，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)相關(guān)數(shù)據(jù)的安全。三是運(yùn)用云計算提高對風(fēng)險數(shù)據(jù)的分析效能。運(yùn)用云計算技術(shù)可以搭建數(shù)據(jù)分析軟件平臺，不僅能高效分析數(shù)據(jù)信息，還能為需求方提供多樣化、個性化的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品與服務(wù)，實(shí)現(xiàn)計算服務(wù)和軟件服務(wù)的有機(jī)銜接。要注重提升運(yùn)用云計算技術(shù)的能力，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險評估方法與效能。
打造高素質(zhì)復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作隊伍。適應(yīng)紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作形勢，通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、建立健全人才工作機(jī)制、多元吸納人才，打造一支政治素質(zhì)過硬、專業(yè)能力優(yōu)秀的高質(zhì)量復(fù)合型意識形態(tài)工作隊伍。一要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合社會熱點(diǎn)難點(diǎn)，以馬克思主義理論教育為核心開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化馬克思主義理論素養(yǎng)。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)前沿理論與技術(shù)學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和敏感性，提高網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作水平。二要通過創(chuàng)新與完善人事制度、人才評價機(jī)制、激勵機(jī)制壯大人才隊伍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，建立人才流動、薪酬等制度，凝聚優(yōu)秀人才到技術(shù)部門、研究部門及管理部門。制定并落實(shí)人才發(fā)展整體規(guī)劃，推動人才發(fā)展、激發(fā)人才的聰明才智與創(chuàng)造活力。三要鼓勵各方積極參與網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要亮出旗幟，對模糊認(rèn)識進(jìn)行引導(dǎo)，對錯誤言論進(jìn)行駁斥。尤其重視鼓勵高校學(xué)生利用所知所學(xué)進(jìn)行正面發(fā)聲、理性思辨，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十七
高質(zhì)量發(fā)展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的發(fā)展，堅持質(zhì)量第一，效益優(yōu)先的發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”。推動高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，也是適應(yīng)我國社會發(fā)展主要矛盾變化的必然要求，更是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個螺旋式上升的過程，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要遵循這一規(guī)律。實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢，是民心所向，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上堅實(shí)、關(guān)鍵的一步。(魯?shù)つ?。
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對國家發(fā)展策略有了更多的認(rèn)識。了解到“推動高質(zhì)量發(fā)展”是對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化和現(xiàn)在所處關(guān)口作出的一個重大判斷，為今后我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明方向、提出任務(wù)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。更認(rèn)識到推動高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求以及我國基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，形成優(yōu)質(zhì)高效多樣化的供給體系，實(shí)現(xiàn)供給和需求在新水平上的動態(tài)均衡，才能使我國經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)健康發(fā)展。(曹俊)。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
觀《青年大學(xué)習(xí)》有感。
作為一名共青團(tuán)員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用，其次用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，我們有國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
我們要積極進(jìn)取，散播正能量，做一名合格的大學(xué)生，更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，爭取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年行則國行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。在這個中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關(guān)注也從未有過減少，正因?yàn)槿绱耍嗄耆艘淮庞星嗄耆说淖藨B(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱?，我們才比歷史上任何一個時期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十八
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。作為高職院校的專業(yè)教師，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)后繼有人。需要我們專業(yè)教師堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，對學(xué)生加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。在備課中，要堅持改革創(chuàng)新，推進(jìn)課程思政建設(shè)，將五德教育潛移默化的融入到專業(yè)課程中，提高專業(yè)課程中思政元素的針對性和吸引力。同時，我們專業(yè)教師要多關(guān)注黨的各項(xiàng)方針政策，跟緊黨的腳步，正確引導(dǎo)學(xué)生的價值觀，人生觀和世界觀。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想學(xué)習(xí)心得體會篇十九
通過對“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí)，我了解到了國家對青少年的重視，從小時候的“我們是祖國的花朵”的興奮，到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的責(zé)任，我們也在慢慢同國家響應(yīng)著少年的成長。習(xí)近平主席說：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈?！钡拇_青少年承載的是一個國家的希望，我們應(yīng)該共同去傳承中國古時讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度，并且團(tuán)員是一個光榮的稱號，所以我們應(yīng)將自己最好的一面展現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
今日，我有幸在遼寧金融團(tuán)工委的組織下參觀沈陽軍區(qū)聯(lián)勤史館。
進(jìn)入史館后，正廳里矗立的《聯(lián)勤史館賦》，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，靜靜訴說著史館的前世今生，頓時讓整個大廳都變得莊嚴(yán)肅穆，使我燃起一股敬畏之情。走進(jìn)大廳深處，一件件展出物走進(jìn)我的視野，這些物品不昂貴也不精美，但是每一個代表著一段歷史，代表著一代人在戰(zhàn)爭環(huán)境中不屈不撓、奮起抗?fàn)幍暮顾c血淚。
這些物品共同譜寫出一首抗日與解放之歌，目光所及，腦海中就浮現(xiàn)出一個個鮮活的歷史畫面，那是這些物品的記憶，讓我們看到了先烈們的艱辛，看到了戰(zhàn)士們堅強(qiáng)的意志，看到了他們用鮮血在為我們鋪就幸福之路。
在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，我對中國共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識。中國共青團(tuán)不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國未來的希望之光!通過對本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點(diǎn)燃未來，傳承‘五四’的火炬，為國家繼往開來”的信念，讓我認(rèn)識到作為一名新時代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
當(dāng)代青年大學(xué)生的使命不再是為救國存亡而奔走，他們是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的重要力量，時代賦予他們愛國主義新的內(nèi)涵，所以我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，為建設(shè)有中國特色的社會主義奉獻(xiàn)自己的青春。(金鳳林)。
走從愛國主義到共產(chǎn)主義的道路。五四運(yùn)動的參加者首先是熱烈的愛國者。他們中的先進(jìn)分子正是以愛國的立場，為了尋找救國救民的真理，走上了馬克思主義指引的道路。這也是五四運(yùn)動以來，中國一代又一代的先進(jìn)青年共同走過的歷史道路。(陳宣)。
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