社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？總結是對事物本質的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。以下范文中的案例和經驗，可以幫助讀者更好地理解總結的重要性和意義。
珍惜勞動成果倡議書篇一
勞動,多么熟悉的字眼,它一直與人們的生活密不可分。珍惜勞動成果就是尊重勞動人民。下面是本站小編給大家整理的珍惜勞動成果。
僅供參考。
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動成果》。
勞動，創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動，就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而，勞動畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個人的勞動都應該受到尊重!
當然，絕大多數(shù)同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽……然而，也有一些同學卻不是這么做的：走在校園里隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿意多走一步;上課不專心聽講，做小動作;還有的肆意踐踏花草，破壞環(huán)境等等。這些，不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學們，熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一次作業(yè)......我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大!
老師、同學們：大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里，整潔的操場、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經辛勞動過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。
再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節(jié)省，對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環(huán)境，憑自己的努力回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
珍惜勞動成果倡議書篇二
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節(jié)約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有?？梢娨肴〉檬斋@，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員！
珍惜勞動成果倡議書篇三
老師、同學們：
大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里，整潔的操場、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經辛勞動過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
珍惜勞動成果倡議書篇四
這幾天的思想品德課是學習勞動方面的。我也懂得了勞動是光榮的，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
上了這一單元，引起了我對自己行為的反思。
我記起來有一次，我出去玩時，買了一個面包吃，可是吃到了一半便吃不下了，也不想吃了。于是，我把那半塊面包扔進路旁的垃圾桶里?，F(xiàn)在想想，覺得我當時那樣做是不對的。我那樣是浪費糧食，不珍惜糧食。
農民伯伯在寒風下把麥子播種下去，又每天都澆水，扛著一桶桶肥料給麥子施肥。夏天麥子成熟了，他們又在炎炎烈日下收割，汗流浹背，可他們還是買力地干。麥子收回來后又要把小麥曬干，脫皮。真是“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑?
麥子曬好了，運送工人也要在太陽下拉著一車沉重的麥子送往磨坊一個腳印就是一份辛勞呀!磨面工人開始磨麥子了，磨到整個人都一身白，連鼻子里都有面粉了，才加工好。
大家都知道，面包里還有雞蛋，牛奶等成分，那又得經過多少人的勞動，多少個日日夜夜啊!最后面包師不辭辛勞地做好幾道工序，才有了面包店里香噴噴的面包。一個面包就需要這么多人的勞動才得來，而我卻這么得浪費。
我們這些生活在城市里的小公主，小皇帝每天衣來伸手，飯來張口。只會讓爸爸媽媽為我們服務，從來不知道勞動的艱辛。
這學期的每個星期三六年級的女廁所都是我掃的。當我把廁所打掃干凈后，不一會兒就會變得很臟，還有很多人上完不沖，衛(wèi)生紙亂扔。我才明白不珍惜別人的勞動成果，勞動者心里是有多么得難受，等于不尊重他們一樣。
所以，在以后的生活中，我不論是在哪兒，不論做什么事，我都會珍惜別人辛勤勞動后的成果。因為，我知道——珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
珍惜勞動成果倡議書篇五
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什么書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。
珍惜勞動成果倡議書篇六
全縣黨員、干部和職工朋友們:。
環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，是社會和諧與文明進步的重要標志。建設干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的'義務和責任。
當前，以環(huán)境大整治、設施大建設、行為習慣和生活方式大轉變?yōu)橹饕獌热莸摹敖ㄔO美好鄉(xiāng)村、爭創(chuàng)文明縣城”活動正在全縣城鄉(xiāng)廣泛深入地開展。這是一次逐步完善城鄉(xiāng)基礎設施、改變城鄉(xiāng)環(huán)境面貌的大建設活動，更是一場改變人們不良生活習慣、倡導全民養(yǎng)成健康文明生活方式的思想大變革。
在這場深刻變革中，全縣廣大黨員、干部和職工，應該發(fā)揮出示范帶頭作用。縣文明委已確定每月最后一周的星期五為全縣黨員干部“義務勞動日”，并決定8月15日為啟動日。為此，我們倡議，全縣廣大黨員干部自覺做到:。
1、以“關愛自然、美化家園”為己任，從自己做起、從家庭做起、從單位做起，愛護環(huán)境、遵守公德，不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不亂堆亂放物品、不占用公共場地;自覺遵守公共秩序，機動車、電動車、自行車等不亂停亂放，不闖紅燈、不亂穿馬路。
2、在日常工作和生活中，自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，主動幫助需要幫助的人，對發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾、損壞綠化、亂停亂放車輛等不文明行為的人或事，主動予以勸導。
3、積極主動地參加“義務勞動日”活動，按照單位的安排，到指定地點參加義務勞動，在勞動中享受快樂，在奉獻中體現(xiàn)價值。
涇縣是我家，美好生活靠大家。讓我們立即行動起來，帶頭為美化家園添磚加瓦、貢獻力量，以實際行動叫響我們的口號:“我奉獻我快樂、我參與我提高”。
xxx。
2017年xx月xx日。
珍惜勞動成果倡議書篇七
可年幼的我并不知情，書一看完就亂扔，吃飯吃剩的骨頭也滿地都是。雪糕吃完了，棒就隨手一扔。一眨眼的功夫，美麗的家已變成了臟亂不堪的豬窩似的。
我媽媽回來了，她二話沒說，立即抓起笤帚，掃走了地上的垃圾，又抓起了抹布擦了起來?？粗鴭寢屝量嗟臉幼樱乙幌伦用靼琢耍易寢寢尪嘈量嘌?，我太不懂事了。
指導教師崔梅茹。
珍惜勞動成果倡議書篇八
我大約在四歲左右，吃飯常常撒飯米。奶奶見此情景，就教我一遍又一遍地讀《憫農（其二）》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”她還深情地說：“孩子，糧食來之不易，你可不能浪費啊！”從那時起，我就自以為明白了這首詩的道理；現(xiàn)在再讀它，認識卻比原來深刻多了。
無論是簡單勞動的老產品，還是復雜勞動的科技新成果，雖然付出的勞動代價各不一樣，但都是來之不易，得之艱難。因此，我們必須珍惜一切勞動成果。就我們學生而言，首先應學習革命領袖和前賢熱愛人民、珍惜人民創(chuàng)造的勞動成果的優(yōu)良思想，繼承發(fā)揚勞動人民的勤儉美德。聽老人們講，在三年自然災害時期，毛主席、周總理等中央領導人與人民同甘共苦，共渡難關，做到節(jié)衣縮食，“三月不知肉味”。他們內衣穿破了，補補再穿。他們在革命和建設中，無論是處于困境還是處于順境，都保持勞動人民的本色，反對貪污和浪費，把貪污和浪費看成是極大的犯罪。我們應以他們?yōu)榘駱?，從小養(yǎng)成不過分講究吃、喝、穿著的良好習慣，銘記前賢在《千字文》、《弟子規(guī)》中所說的“飽飫烹宰，饑厭糟糠”、“衣貴潔，不貴華”的至理名言，發(fā)揚“君子（這里指求學者）食無求飽，居無求安”的精神，做到好學上進。在學習中，對書籍、作業(yè)本和紙、墨、筆、硯等都要細心愛護，不能隨意弄壞、丟失，克服那種認為這些小玩藝浪費點不算啥的思想。
我們珍惜勞動成果，既要從現(xiàn)在做起，從小做起，從點滴做起，又要放眼未來，從大處著眼，從為使人民富裕、國家強盛著想。以“修身、齊家、治國、平天下”為宗旨的《大學》之道告訴我們：“生財有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。”我們的國家果真能真正反對空談，提倡實干，“精兵簡政”，使創(chuàng)造勞動成果的人逐步增多，吃閑飯的人日益減少；使財政收入逐年增加，“三公”等行政經費開支日漸減少，勞動人民的負擔就會減輕，人民和國家必然富強。
“成由勤儉敗由奢”這一歷史經驗告訴我們：無論是個人、家庭，還是國家，要能興旺發(fā)達、繁榮昌盛，不致衰敗，都要弘揚勞動人民的勤儉美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，反對奢侈、腐敗，珍惜和保護一切勞動成果。
評點：文章由“我”吃飯撒飯米這樣一個常見現(xiàn)象開始寫起，引經據典，從古至今，生動闡述了要珍惜一切勞動成果，最后總結出“成由勤儉敗由奢”。這是一篇典型的議論文，觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，確定其觀點的正確。
珍惜勞動成果倡議書篇九
1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動者辛勤勞動的成果，來之不易，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
2、愿意從身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢。不攀比，不講排場，不奢侈浪費。
教學設計。
一、指導學生進行調查活動、寫調查報告——體會勞動的艱辛。
(一)食堂的工作人員。
1、課前一周有意指導學生觀察食堂的叔叔阿姨為學生打飯、收拾碗筷、擦桌子、掃地、洗碗的情景，并作記錄。
2、安排一次看師傅們怎樣洗菜或燒飯、抄菜，向食堂叔叔阿姨師傅了解一餐飯必須要經過的工序和每道工序要花的時間、精力等。發(fā)放一張調查表，分組調查。(調查營養(yǎng)師、采購員、洗菜工、切菜工、廚師、洗碗工、清潔工……)。
3、根據調查寫出“一餐飯的來由”的調查報告。
(二)自己：回家體驗一次，從考慮一天的菜譜開始、到買菜、洗菜、切菜、燒菜、洗碗……必須親自完成。并寫出“今天我當家”——“一餐飯的來由”的報告。
(三)其他的：注意觀察或調查自己周圍其他勞動者的勞動：老師、交警、工廠的工人……。
(以上活動可以分組進行)。
二、交流調查報告，激發(fā)珍惜勞動成果之情。
1、首先進行食堂的工作人員“一餐飯的來由”的調查報告。
2、再匯報“今天我當家”——“一餐飯的來由”的實踐報告。
3、最后進行其他勞動者的勞動調查報告。
4、你有什么認識和體會?
5、小結。勞動成果凝聚著勞動者的心血和汗水，我們要珍惜勞動成果，這也是尊重勞動者的具體表現(xiàn)。
三、學習名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德。
1、司馬光告戒兒子節(jié)儉的故事，想：
司馬光為什么告戒兒子要節(jié)儉?你是如何理解“儉素”的?
2、陳毅的“吾是無產者，勤儉是吾宗”的故事，想：
四、聯(lián)系實際，加深認識。
聽了名人故事和同學們的調查報告，那怎樣做才是珍惜別人的勞動成果呢?
例如：夏日炎炎，酷熱難擋，農民伯伯還在田間勞作，所以我要———。
無論刮風還是下雨，警察叔叔都要維持交通秩序，所以我要——。
老師每天辛勤工作著，所以我要———。
食堂的工作人員每天辛勤工作著，所以我要———。
————————，所以我要———。
五、聯(lián)系實際反思，懂得奢侈浪費之恥。
1、出示“哈哈鏡”圖：對照自己平時的行為，說說自己有無以上行為。
(穿名牌、找失物、刻桌子、幫家長分擔家務)。
2、根據班級情況將有關的不良現(xiàn)象提出來討論。說說理由，提出整改意見。(注意，不要變成批判會)。
例：過生日，講排場;壓歲錢買賽車、玩游戲、請客……。
六、辨析：節(jié)約與拉動消費之間的關系。
七、學習格言或諺語：例如“愛飯有飯，惜衣有衣”
珍惜勞動成果倡議書篇十
全縣黨員、干部和職工朋友們:。
環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，是社會和-諧與文明進步的重要標志。建設干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。
當前，以環(huán)境大整治、設施大建設、行為習慣和生活方式大轉變?yōu)橹饕獌热莸摹敖ㄔO美好鄉(xiāng)村、爭創(chuàng)文明縣城”活動正在全縣城鄉(xiāng)廣泛深入地開展。這是一次逐步完善城鄉(xiāng)基礎設施、改變城鄉(xiāng)環(huán)境面貌的大建設活動，更是一場改變人們不良生活習慣、倡導全民養(yǎng)成健康文明生活方式的思想大變革。
在這場深刻變革中，全縣廣大黨員、干部和職工，應該發(fā)揮出示范帶頭作用?？h文明委已確定每月最后一周的星期五為全縣黨員干部“義務勞動日”，并決定8月15日為啟動日。為此，我們倡議，全縣廣大黨員干部自覺做到:。
1、以“關愛自然、美化家園”為己任，從自己做起、從家庭做起、從單位做起，愛護環(huán)境、遵守公德，不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不亂堆亂放物品、不占用公共場地;自覺遵守公共秩序，機動車、電動車、自行車等不亂停亂放，不闖紅燈、不亂穿馬路。
2、在日常工作和生活中，自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務精神，主動幫助需要幫助的人，對發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾、損壞綠化、亂停亂放車輛等不文明行為的人或事，主動予以勸導。
3、積極主動地參加“義務勞動日”活動，按照單位的安排，到指定地點參加義務勞動，在勞動中享受快樂，在奉獻中體現(xiàn)價值。
涇縣是我家，美好生活靠大家。讓我們立即行動起來，帶頭為美化家園添磚加瓦、貢獻力量，以實際行動叫響我們的口號:“我奉獻我快樂、我參與我提高”。
xxx。
xx月xx日。
珍惜勞動成果倡議書篇十一
尊敬的同仁們：
在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現(xiàn)象?每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費糧食呢?有組數(shù)字顯示全中國一年內在餐桌上浪費的飯菜，能養(yǎng)活2到3億貧困人口。
這樣驚人的浪費何時才能停止?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。
在此，特向同學們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議：
1、適量取餐，杜絕剩餐。
2、合理點餐，剩菜打包。
3、面對浪費，及時勸導。
4、不偏食，不挑食，營養(yǎng)均衡身體好。
5、積極向周圍的同學、家人等宣傳解決糧食的重要性。
節(jié)約糧食是一種美德，也是對勞動的尊重。希望大家，從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約每一粒糧食而努力!也希望通過大家的行動來影響和帶動身邊的朋友和家人節(jié)約糧食。
倡議人：___。
20__年__月__日。
珍惜勞動成果倡議書篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的珍惜勞動成果高二作文600字，希望對大家有所幫助。
垃圾桶附近是成堆的垃圾，太陽曝曬，蒼蠅橫飛，臭氣熏天……當我們看到這些場面，竟沒有一個人為自己的行為感到羞恥。
我也有過這樣的經歷。早上我將鬧鐘提前了半小時，匆匆忙忙趕到學校去掃樓梯。我細心地掃著每一步臺階，不放過任何一片垃圾。掃完后我剛回到教室老師就喊我“你掃的樓梯要保潔啦”。我出來一看，不知誰把沒有喝完的牛奶放在地上，被后面的同學一踩，濺得滿地都是，原本干干凈凈的梯間變得亂七八糟。我的心一下子碎了，憤怒、傷心充滿了我的內心——我來得那么早，掃得那么認真，頃刻間就被毀了。
當我們隨手撕下作業(yè)紙時，你是否想到這薄薄的一張紙浸透著多少人的汗水；
當我們上課心不在焉地聽講時，是否想到老師苦口婆心地教育……世界因勞動而美麗，生活因勞動而精彩，讓我們從我做起、從小事做起學會尊重勞動、珍惜他人的勞動成果吧！
一天，我沒有襪子穿了，一想：“哦！原來好久沒洗襪子了。”于是，我在家里翻箱倒柜地翻出了四雙臟襪子，我一聞，好臭呀！該洗了。
我拿出一個盆，接了半盆清亮的水，先把襪子放進水里浸泡一下，然后拿著肥皂，再拿起一只襪子，用肥皂在襪子上抹了抹，用手慢慢地搓，邊搓還邊哼著小曲，心里還想：“洗完襪子看電視還是玩電腦呢？”一晃十五分鐘過去了，我一看，傻眼了，“糟糕，和沒洗一樣臟?！庇谑?，我想：“這樣下去不行，得改變‘戰(zhàn)術’?！边@一次，我思想沒走神了，專心致志地洗著，用吃奶的力氣搓著，由于我用力過猛，弄得地上、墻上、身上全是泡沫。洗完第一道后，我又用清水把襪子清洗了一遍。清洗完后，我那雙嬌嫩的小手頓時變得通紅通紅的，又痛又癢。但是，功夫不負有心人，媽媽看了我洗的襪子，滿意地說：“不錯，洗得很干凈。”又抬頭看了看我，忍不住大笑起來，我問：“媽媽，您為什么笑？”“你自己去照照鏡子。”
媽媽邊笑邊說。我走到鏡子前一瞧，我臉上、鼻子上、下巴上全是泡沫。我變成了一只大花貓，看到這里，我也忍不住大笑起來。我洗一點點襪子手就那樣痛，媽媽經常給我洗衣服，豈不是更痛，所以我們要愛惜別人的勞動成果，盡量不要把衣服、褲子弄臟。
大家或許聽過這樣一件事：有一個中學生看見社會書上有一幅詩圣杜甫的頭像覺得好玩，隨手就拿起鋼筆，照著樣涂鴉，頓時展現(xiàn)在人們眼前是這樣一幅情景：在雪白的墻上出現(xiàn)了一幅人不像人，鬼不像鬼的畫像。雖然我沒有刷過墻，然而我可以想象得出工人叔叔看到這樣的情況時，內心是多么的痛苦。
我自己也曾經有過類似的遭遇。一個寒假快要結束了，我的作業(yè)還差一個尾聲，于是我連夜趕寫作業(yè)，一直到晚上12多點鐘才睡覺。第二天七八點鐘才起床，迷蒙中聽到“嘶嘶……”的聲音，睜眼一看，我大姐的兒子正在寫字臺上撕本子折紙飛機、輪船呢。我暗叫不好，過去一看，果真是用我的作業(yè)本折的.。是我一夜辛苦寫成的作業(yè)，我昨夜辛勤的結晶??！見此情景我傷心極了，也氣憤極了。
同學們，讓我們時刻謹記：勞動創(chuàng)造財富，而尊重勞動是美的源泉。讓我們從自己身邊的每一件小事做起，尊重他人的勞動。也讓我們熱愛勞動，用勞動去創(chuàng)造美！
今天，媽媽帶我去了新房子，讓我和他一起打掃衛(wèi)生。我只好不情愿的答應了。要知道！我平時只是擦擦桌子，掃掃地，那里收拾過整間房子！
當我踏進新房子時，徹底驚呆了！地上擺著一大摞資料，地板，扶手，窗臺，玻璃上落了一層灰塵。到處都有煙頭，空瓶子，玻璃罐，瓜子皮。更要命的是衛(wèi)生間，地上全都是你！
我趕緊跑了出去，不愿再呆在臟亂的屋子里。但是媽媽卻拿了一把掃帚，對我說：“你既然都嫌累，難道我掃地時都不嫌累嗎？”
我不禁反思起來，是??！難道父母干活時不嫌累嗎？父母勞累了這么多年，我就不能替父母分擔一下嗎？于是我走進房間，挽起袖子，拿起抹布，認真的擦起了窗臺。
雖說它是窗臺，可是它寬有50cm多，長有5m多，并且樓下樓上各有一個窗臺！窗臺只有30cm高左右。擦時要不然是站著，但得彎下身子，背會發(fā)酸。要不然是蹲著，但會十分難受。所以我只能時站時蹲！
“咦？怎么回事？”我使勁的對著那塊粘在窗臺上的乳膠很勁近猛擦，可他仿仿佛是個老頑固，怎么也不松手。沒辦法，只能使出絕招了！我從都中掏出一把小刀，輕輕一刮，瞬間解決問題。
當我用心的擦完窗臺時，我的腿都失去知覺了！再把抹布浸泡在清水里，使勁一搓，天啊，清水瞬間變渾水！不難想到，黑窗臺又光潔如新要費多大的力氣！
之后我又擦了窗臺，打掃了衛(wèi)生間。等全部完成后，我已經累得滿頭是汗！
在這里，我明白了，任何事情都是要付出勞動的，一定要珍惜勞動成果！
這幾天的思想品德課是學習勞動方面的。我也懂得了勞動是光榮的，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
上了這一單元，引起了我對自己行為的反思。
我記起來有一次，我出去玩時，買了一個面包吃，可是吃到了一半便吃不下了，也不想吃了。于是，我把那半塊面包扔進路旁的垃圾桶里?，F(xiàn)在想想，覺得我當時那樣做是不對的。我那樣是浪費糧食，不珍惜糧食。
農民伯伯在寒風下把麥子播種下去，又每天都澆水，扛著一桶桶肥料給麥子施肥。夏天麥子成熟了，他們又在炎炎烈日下收割，汗流浹背，可他們還是買力地干。麥子收回來后又要把小麥曬干，脫皮。真是“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑?
麥子曬好了，運送工人也要在太陽下拉著一車沉重的麥子送往磨坊一個腳印就是一份辛勞呀!磨面工人開始磨麥子了，磨到整個人都一身白，連鼻子里都有面粉了，才加工好。
大家都知道，面包里還有雞蛋，牛奶等成分，那又得經過多少人的勞動，多少個日日夜夜啊!最后面包師不辭辛勞地做好幾道工序，才有了面包店里香噴噴的面包。一個面包就需要這么多人的勞動才得來，而我卻這么得浪費。
我們這些生活在城市里的小公主，小皇帝每天衣來伸手，飯來張口。只會讓爸爸媽媽為我們服務，從來不知道勞動的艱辛。
這學期的每個星期三六年級的女廁所都是我掃的。當我把廁所打掃干凈后，不一會兒就會變得很臟，還有很多人上完不沖，衛(wèi)生紙亂扔。我才明白不珍惜別人的勞動成果，勞動者心里是有多么得難受，等于不尊重他們一樣。
所以，在以后的生活中，我不論是在哪兒，不論做什么事，我都會珍惜別人辛勤勞動后的成果。因為，我知道——珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
珍惜勞動成果倡議書篇十三
今天，媽媽帶我去了新房子，讓我和他一起打掃衛(wèi)生。我只好不情愿的答應了。要知道！我平時只是擦擦桌子，掃掃地，那里收拾過整間房子！
當我踏進新房子時，徹底驚呆了！地上擺著一大摞資料，地板，扶手，窗臺，玻璃上落了一層灰塵。到處都有煙頭，空瓶子，玻璃罐，瓜子皮。更要命的是衛(wèi)生間，地上全都是你！
我趕緊跑了出去，不愿再呆在臟亂的屋子里。但是媽媽卻拿了一把掃帚，對我說：“你既然都嫌累，難道我掃地時都不嫌累嗎？”
我不禁。
反思。
起來，是?。‰y道父母干活時不嫌累嗎？父母勞累了這么多年，我就不能替父母分擔一下嗎？于是我走進房間，挽起袖子，拿起抹布，認真的擦起了窗臺。
雖說它是窗臺，可是它寬有50cm多，長有5m多，并且樓下樓上各有一個窗臺！窗臺只有30cm高左右。擦時要不然是站著，但得彎下身子，背會發(fā)酸。要不然是蹲著，但會十分難受。所以我只能時站時蹲！
“咦？怎么回事？”我使勁的對著那塊粘在窗臺上的乳膠很勁近猛擦，可他仿仿佛是個老頑固，怎么也不松手。沒辦法，只能使出絕招了！我從都中掏出一把小刀，輕輕一刮，瞬間解決問題。
當我用心的擦完窗臺時，我的腿都失去知覺了！再把抹布浸泡在清水里，使勁一搓，天啊，清水瞬間變渾水！不難想到，黑窗臺又光潔如新要費多大的力氣！
之后我又擦了窗臺，打掃了衛(wèi)生間。等全部完成后，我已經累得滿頭是汗！
在這里，我明白了，任何事情都是要付出勞動的，一定要珍惜勞動成果！
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