感悟是我們?cè)诔恋?、反思的過(guò)程中所得到的啟示和體驗(yàn)，它能夠讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何在感悟中保持客觀和理性？是我們需要注重的一個(gè)方面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀感悟范文，希望能給您帶來(lái)一些靈感和思考的方向。記得功夫要放在平時(shí)，下面是感悟范文，希望對(duì)您有所幫助。%20感悟是人們?cè)诿鎸?duì)事物、經(jīng)歷情感或深思熟慮后所得到的領(lǐng)悟和心得。它是經(jīng)過(guò)思考和反思后對(duì)生活、學(xué)習(xí)或工作中某種體驗(yàn)的理解感悟。感悟是一種重要的思考性文字表達(dá)方式。%20那么如何獲得真正有價(jià)值的感悟呢？首先要保持思考的敏銳性和觀察力，積極思考現(xiàn)象背后的原因和影響，深度挖掘其中的價(jià)值內(nèi)涵。其次，要有時(shí)間和空間的創(chuàng)設(shè)，給自己一定的冥思靜慮的機(jī)會(huì)。最后，要善于總結(jié)與梳理，用文字將感悟凝練與表達(dá)出來(lái)，形成對(duì)他人有所啟發(fā)和價(jià)值的文字作品。%20以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀感悟范文，希望能給您帶來(lái)一些靈感和思考的方向。記得功夫要放在平時(shí)，下面是感悟范文，希望對(duì)您有所幫助。
談生命讀后感悟篇一
一開(kāi)始看到《小狼小狼狼圖騰》這本書(shū)時(shí)，以為講的就是關(guān)于小狼的成長(zhǎng)過(guò)程，像知識(shí)百科一樣，。后來(lái)才知道《小狼小狼狼圖騰》這本書(shū)講的是北京的幾個(gè)知青插隊(duì)到內(nèi)蒙古時(shí)，一個(gè)知青對(duì)蒙古狼起了興趣，去捕了一只小狼，辛辛苦苦把小狼養(yǎng)大的過(guò)程。最后，只能生活在自由的空間里的蒙古狼，為了取得自由，它苦苦想掙扎出鐵鏈，可最終沒(méi)有成功，死了。我讀了這本書(shū)，感受很深：1：我覺(jué)得動(dòng)物是可以捕的，但不能亂捕。動(dòng)物可以殺，但不能亂殺。像有些獵人，貪圖動(dòng)物的皮毛和肉，大肆捕殺。我覺(jué)得動(dòng)物也應(yīng)該有自己的保護(hù)權(quán)，可惜它們不會(huì)說(shuō)話，動(dòng)物需要自由，人類不應(yīng)將它們囚禁，它們無(wú)辜，受傷的卻是它們，這不公平！人類一旦捕殺了狼，草原的生態(tài)平衡就會(huì)受到破壞，草原將變得不是草原。2：在本書(shū)的最后部分，講到了內(nèi)蒙古以后的環(huán)境，那本來(lái)遼闊無(wú)垠，青草一片的大草原，卻變成了一片沙漠，看不見(jiàn)了綠色，而內(nèi)蒙古狼為了能繼續(xù)生存在世界上，撤出了國(guó)界，到了蒙古，從此中國(guó)又少了一種狼……這本書(shū)的結(jié)尾值得我們深思，為什么內(nèi)蒙古的環(huán)境會(huì)這么惡劣？就因?yàn)槿祟愐_(kāi)闊土地，要搞什么開(kāi)發(fā)，還有，人類捕殺了狼，狼不得不撤出去。這樣，草原上的鼠就開(kāi)始泛濫，使原來(lái)美麗的大草原變成了荒漠無(wú)煙的大沙漠！
這本書(shū)值得我們看看，值得我們深思！|||。
談生命讀后感悟篇二
生命是什么?生命是一首首美妙的歌曲，此起彼落，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，并令人陶醉于中，下面是小編為大家整理的感悟生命讀后感，希望大家喜歡!
生命就是希望當(dāng)誕生出新的生命時(shí)，你會(huì)看到希望;當(dāng)你聽(tīng)到你的心跳聲時(shí)，你會(huì)看到希望，當(dāng)花兒在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長(zhǎng)時(shí)，你會(huì)看到希望;當(dāng)你看見(jiàn)瓜苗兒從磚縫里鉆出來(lái)時(shí)，你會(huì)看到希望。
有的時(shí)候，生命并不是希望，就是因?yàn)橛写巳丝偸遣粣?ài)惜自己的生命。不是出車(chē)禍、就是生病、跳樓、中毒、溺水……要是我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不白白糟蹋自己的生命，那該多好呀!
有的人雖然已經(jīng)逝世，但他們還是熱愛(ài)生命的，為什么呢?那是因?yàn)樗麄兊乃朗怯幸饬x的。就像雷鋒做了許多好事，他用他有限的的生命為人民服務(wù)，難怪毛主席說(shuō)：“雷鋒坐車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>
還有，他死得光榮，他為了打敗美國(guó)侵略者而倒下的。王二小是個(gè)孩子，卻被日本鬼子摔死在大石頭上。
生命在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。如果你能像雷鋒一樣給予他人幫助，并像不會(huì)有兩次一樣付出自己的生命，那你生在這個(gè)世上就是對(duì)的。
每個(gè)人的生命只有一次，絕不會(huì)有兩次，我們一定要珍惜自己的生命。如果你失去了生命，你就再也無(wú)法挽回，千萬(wàn)不要讓你的生命白白流失。你想想看，如果你死了，你爸爸媽媽怎么辦，如果你死了你的兄弟姐妹有多傷心，如果你死了，你的老師和你的同學(xué)會(huì)有多么想念你呀!
好好利用你的生命，好好把握僅僅只有一次的生命，使自己活得更加快樂(lè)!
如果拿一些人與小草相比，那一定小草獲勝。因?yàn)樾〔萦蟹N不屈而上的精神。風(fēng)雨過(guò)后，小草有的已經(jīng)死了，有的彎下了腰，還有的已經(jīng)奄奄一息了。小草都是垂頭喪氣的。可是，風(fēng)雨過(guò)后的第二天，那些小草都挺立著腰板，這真是一個(gè)奇跡!而那些不珍惜生命的人，只會(huì)去世，如果他們有小草的這種精神真是太好了，小草鞋渴望活著，而他們，唉，一點(diǎn)也不珍惜生命。
看了我的生命感悟后，相信你一定能夠活得更加光彩有力。
珍惜生命就要珍惜今天，活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的長(zhǎng)處、缺點(diǎn)，認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘，精彩每一個(gè)機(jī)會(huì)，活著，就要心存陽(yáng)光。
生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽;生命是懸崖峭壁而從未有過(guò)屈服與放棄的老松……在萬(wàn)物復(fù)蘇的瞬間，生命是力量志意志的結(jié)晶。生命，需要的是奮進(jìn)搏斗，需要的是無(wú)私奉獻(xiàn)，生命是真實(shí)的行動(dòng)，生命是無(wú)畏的遠(yuǎn)程，是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳?，所以我們要去珍惜它。象?shī)一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，但在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程，編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍，成為中國(guó)第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱?她在找到光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界!
生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，孔有鮮花和掌聲。用愛(ài)充盈生命，就是無(wú)憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙，一個(gè)勇敢的人，應(yīng)該將每一次挫折看成是命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。在洪戰(zhàn)輝的身上，我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地，懷著感恩和快樂(lè)的心，用愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說(shuō)過(guò)：“你若失去財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多;你若失去了勇敢，你就失去了全部?！?/p>
當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人幫助了你，這時(shí)你要有感恩的心。
我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我們生活的精彩。世界因?yàn)橛袗?ài)而就得更加美麗。母愛(ài)無(wú)疑是所有的愛(ài)當(dāng)中，最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的主人公因?yàn)橛羞@樣的娘心里覺(jué)得很恥辱，擔(dān)下面的兩件事卻讓我深受感動(dòng)：一天，下雨了，娘來(lái)為“我”送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)娘的樣子，“我”和他打了起來(lái)，娘就去幫“我”，最后把他扔進(jìn)學(xué)校門(mén)口的水塘里;當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校，“我”說(shuō)挺甜，因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓?，娘失去了生命。我覺(jué)得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛(ài)!創(chuàng)造了母愛(ài)的奇跡!
生命沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有相對(duì)的堅(jiān)強(qiáng);生命沒(méi)有絕對(duì)的自卑，只有相對(duì)的能力;生命沒(méi)有絕對(duì)的美丑，只有的靈魂位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來(lái)對(duì)待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而會(huì)給親人帶來(lái)更大的傷害和痛苦。
活著就要活的精彩!烏云后面依然是燦爛的晴天。輪椅上的陽(yáng)光女孩—桑蘭，北京申奧大使;20xx年雅典火炬北京傳遞的火炬手;奧運(yùn)會(huì)主持人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?桑蘭遇到了很大的挫折，但是她熱愛(ài)生命，認(rèn)真地度過(guò)每一天，生活將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!
讀了這本書(shū)讓我知道：生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開(kāi)心只是和自己過(guò)不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來(lái)!
生命是什么?生命是一首首美妙的歌曲，此起彼落，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，并令人陶醉于中;生命是一次次舞蹈，婀娜多姿，翩翩起舞，真是沉魚(yú)落雁呀;生命還是一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的演出，活靈活現(xiàn)，出神入化，簡(jiǎn)直就是引人入勝。今天，我就看了一篇關(guān)于生命的課文——《生命生命》，之后我就對(duì)生命有了感悟。
《生命生命》這篇文章講述了，險(xiǎn)境中拼命求生的飛蛾，墻縫中堅(jiān)強(qiáng)的爪子苗和靜聽(tīng)自己“呯呯”的心跳聲，表達(dá)了作者明白了生命的頑強(qiáng)、寶貴。
有一句。
諺語(yǔ)。
說(shuō)：“珍惜生命就要珍惜今天?！币虼?，我們要珍惜生命就得從今天開(kāi)始，要保護(hù)好自己，不去做一些傷害自己的事情，要遵守安全規(guī)則，還要善待、珍惜別人的生命，不要蔑視別人的生命。呂凱特說(shuō)過(guò)一句。
名言。
：“人的生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！彼晕覀儾荒茏屔装琢魇?，要好好地使用它，而不去糟蹋它，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做出對(duì)祖國(guó)有用的事情。
珍惜生命、熱愛(ài)生命和保護(hù)生命，這些都是我對(duì)生命的感悟!
談生命讀后感悟篇三
有人把生命釋放于大地長(zhǎng)天、遠(yuǎn)山滄海。
2、
就人生而言，也應(yīng)該平衡于山、水之間。
水邊給人喜悅，山地給人安慰。
水邊讓我們感知世界無(wú)常，
山地讓我們領(lǐng)悟天地恒昌。
水邊讓我們享受脫離長(zhǎng)輩懷抱的遠(yuǎn)行刺激，
山地讓我們體驗(yàn)回歸祖先居所的悠悠厚味。
水邊的哲學(xué)是不舍晝夜，山地的哲學(xué)是不知日月。
3、
夕陽(yáng)下的綿綿沙山是無(wú)與倫比的天下美景。
光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割，
金黃和黛赭都純凈得毫無(wú)斑駁，
像用一面巨大的篩子篩過(guò)了。
日夜的風(fēng)，把風(fēng)脊、山坡塑成波蕩，
那是極其款曼平適的波，不含一絲漣紋。
4、
堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。
在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。
5、
不管別人怎么表示不屑，我們自知，
這是一場(chǎng)歷時(shí)不短的生命冒險(xiǎn)，天天面對(duì)未知，
處處遭遇難題，居然全部走下來(lái)了。
在那遙遠(yuǎn)的曠野、陌生的街道中支撐我們的，
除了目標(biāo)，就是友情。
我想用名單說(shuō)明，人生在世，看怎么組合。
有的組合，
雖然素昧平生卻能讓每一個(gè)生命都擺脫無(wú)聊，
生發(fā)出霜籠月罩的山水氣韻，
敢于合力把世界上任何一片土地都放到腳下。
6、
我們對(duì)這個(gè)世界，知道得還實(shí)在太少。
無(wú)數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂(lè)趣。
7、
大地所負(fù)載的精神流向，
比它所負(fù)載的其他一切都更難判斷和預(yù)見(jiàn)。
但我們已經(jīng)看到，
大地本身就是一種重要的決定力量，
那么，就讓我們先來(lái)閱讀大地。
8、
一座城市真正的氣度，
不在于接待了多少大國(guó)顯貴，
而在于收納了多少飄零智者。
不管他們來(lái)自何方，
也不管他們?cè)?jīng)在別的地方有什么遭遇。
9、
總有人在路邊問(wèn)我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何?”我回答：“沒(méi)有兩者。路，就是書(shū)?！?/p>
10、
生命不是概念，但最深的概念唯有生命才能解析。
一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槟闶且粋€(gè)人!所以，你有感覺(jué)，在乎，痛過(guò)，落淚了，說(shuō)明你是完整不能再完整的一個(gè)人。難過(guò)的時(shí)候，原諒自己，只不過(guò)是一個(gè)人而已，沒(méi)有必要把自己看的這么堅(jiān)不可摧。
如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
小時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年;單身時(shí)，開(kāi)始羨慕戀人的甜蜜，戀愛(ài)時(shí)，懷念單身時(shí)的自由?！芏嗍挛?，沒(méi)有得到時(shí)總覺(jué)得美好，得到之后才開(kāi)始明白：“我們得到的同時(shí)也在失去?！?/p>
面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，不要因?錯(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事，別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)，別人錯(cuò)過(guò)了，你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò)，人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，真正屬于你的，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
有時(shí)候，我們感覺(jué)走到了盡頭，其實(shí)只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個(gè)過(guò)程，總有結(jié)束的時(shí)候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說(shuō)過(guò)，我總是在最深的絕望里，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
對(duì)待愛(ài)人最殘忍的方式，不是愛(ài)恨交織，不是欺騙背叛，而是在極致的疼愛(ài)之后，逐漸淡漠的愛(ài)。
談生命讀后感悟篇四
這是美國(guó)作家杰克?倫敦的名作，熱愛(ài)生命這四個(gè)字很容易脫口而出，但是真正完全實(shí)踐，是不容易的。
一個(gè)爬行的淘金者，一只奄奄一息的病狼，兩個(gè)生命在荒野中拖著垂死的軀體――這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個(gè)念頭，就是比爾沒(méi)有拋棄自己。漿果、燈心草用來(lái)充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴、捉松雞、捕魚(yú)，同時(shí)還和棕熊等野獸抗?fàn)?。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。疲倦將意識(shí)淹沒(méi)，但憑著某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個(gè)人，即使已經(jīng)拋棄了自己，不愿再掙扎拼搏了，但是自己的生命依舊不愿死去，依舊勇猛向前。正是知道了死亡不可逃避，所以覺(jué)得活著才有意義。
讀完這本書(shū)，我有很多感悟。在面臨疾病、意外或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，人的求生本能會(huì)無(wú)限地涌現(xiàn)出來(lái)。這種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷過(guò)才能感受到，這種感覺(jué)無(wú)法想象。當(dāng)人們疼痛難忍，生命即將枯萎之時(shí)，不能夠堅(jiān)持，又不甘愿放棄，但還是挺過(guò)了這一關(guān)，因?yàn)?，活著哪怕一秒鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無(wú)數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子還未學(xué)會(huì)“生命”兩字，就被剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子還沒(méi)有規(guī)劃人生，就被終止了人生；那還未舉辦婚禮享受人生中最美一刻的人，就被地震奪去了生命。
人的一生，總會(huì)遇到苦難，苦難是一本書(shū)，主要看從中學(xué)到什么，感恩、珍惜生命、熱愛(ài)生命等等。
自然中的萬(wàn)物存活著，并經(jīng)歷多多少少的痛苦，能夠面對(duì)痛苦并戰(zhàn)勝痛苦便是勝利，即使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已不再金光閃閃。只要熱愛(ài)生命，我想，一切都在意料之中。
我記錄著生活的每一天。當(dāng)看到我日子里發(fā)生的事展現(xiàn)在紙上，被記錄下來(lái)時(shí)，心里充滿無(wú)限的欣慰。只有懂得愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人，愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，又迎來(lái)了生命的春天，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)、社會(huì)的溫暖關(guān)懷，還有老師朋友的支持，是最好的養(yǎng)料。
珍惜生命，共享人生，與天地同存，與萬(wàn)物同輝！
談生命讀后感悟篇五
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而愧疚。
讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么，人生的最深意義是什么，人活著的價(jià)值又是什么。這本書(shū)是“影響人一生的文章”系列叢書(shū)之一，精選80多篇關(guān)于生命力量的文章，以及人生感悟的時(shí)代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手，凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理，對(duì)讀者拓寬人生視野、樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春，我現(xiàn)在的擁有，該怎么樣更有價(jià)值。我想喚醒那些沒(méi)有懂得青春少年。
詩(shī)意的青春似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙風(fēng)情萬(wàn)種，曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚，但青春還仍然那樣美好。即使它必會(huì)消逝，但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時(shí)光，與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對(duì)于這我有多么不解！
想著如今繁榮社會(huì)是先輩們世代努力地結(jié)果，是萬(wàn)萬(wàn)先輩想都不敢想的理想生活?？墒强粗@失敗的青春，讓人有多心痛，我心痛的不是你丟棄了青春，而是心痛青春拋棄了你；不是心痛你玩弄了年華，而是心痛年華捉弄了你；不是心痛你放棄了未來(lái)，而是心痛未來(lái)淘汰了你！誰(shuí)曾想，萬(wàn)人追求不來(lái)的珍貴青春，在你手里卻那么貧賤?；蛟S以后你會(huì)醒悟青春、生命、時(shí)間，多么美好。但那時(shí)候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里，流露著對(duì)青春的惋惜，雙手托腮，搖頭嘆息著那時(shí)候的自己是多么多么不該，不該不珍惜。是啊，未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺(jué)不到吧。切記，人生最大的悲劇莫過(guò)于后悔了，所有的未成年們，如果你在青春的三岔路口，正在抉擇你的人生去向時(shí)。那么就聽(tīng)聽(tīng)我的警戒吧：
不要拿青春當(dāng)做你叛逆的理由，因?yàn)槟鞘悄闾は蛩接拈_(kāi)始。
不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn)，因?yàn)槟怯锌赡艹蔀槟闳松畲蟮奈埸c(diǎn)。
不要把打架斗毆當(dāng)做你崇拜的對(duì)象，因?yàn)樗鼤?huì)把你送到一個(gè)可怕的世界，讓你與幸福脫軌。
不要把去網(wǎng)吧當(dāng)做潮流前線，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的人生觀念。
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做你威脅父母的借口，因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)只是學(xué)給自己的。
不要把別人對(duì)你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，因?yàn)樗麄儾磺纺闳魏螙|西，別那么自私。
要記住約束你的人只會(huì)為你好，你應(yīng)該感謝。感謝這世間萬(wàn)物，感謝這一切一切。
懷念過(guò)去，因曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾著一些悲歡隱隱約約，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春，站在這新的三岔路口迎著風(fēng)，即使看著飄渺的未來(lái)，也選擇了正確的人生，不后悔。
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)；我的青春我做主，決不讓時(shí)間沒(méi)收了我們的青春；決不讓悔恨重蹈覆轍在我們身上；決不讓人生毫無(wú)意義的度過(guò)！
談生命讀后感悟篇六
今天陪女兒看完這本書(shū)，收益甚大。讓我明白了，人生的不易，但也要對(duì)生活充滿希望，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。我不知道丁立梅老師經(jīng)歷了過(guò)什么，才能寫(xiě)下這樣的書(shū)籍。
在陽(yáng)光照耀下的小雛菊，開(kāi)的是那么燦爛，但是那一條生命也隨之結(jié)束。在這本書(shū)籍中的《不舍得》，就算再有才華的人出現(xiàn)一剎那錯(cuò)的想法，讓他失去了自己美好的生命。這讓所有人都會(huì)感到很惋惜。是啊，人的生命是多么的脆弱。
父母不管是因?yàn)楣ぷ鲏毫€是爭(zhēng)吵，做出一些太過(guò)沖動(dòng)的舉動(dòng)，受傷的永遠(yuǎn)都是自己的孩子。因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫Υ?，拋棄了自己的孩子，拋棄了自己的妻子。自己輕松地走了，自顧自的，可是你想過(guò)自己的妻子想過(guò)自己的孩子嗎？但作為父母，每個(gè)父母都有一個(gè)愛(ài)自己兒女的心。想想自己是現(xiàn)在自己的孩子能吃飽，能穿暖。但是陪伴是少了很多?；氐郊抑卸际亲灶欁缘耐嬷约旱氖謾C(jī)，歡聲笑語(yǔ)也少了很多。
都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，我感覺(jué)真的是這樣子。因?yàn)闆_動(dòng)，夫妻二人選擇自殺?？伤麄儧](méi)有想過(guò)孩子，他去世之后，誰(shuí)來(lái)照顧孩子，誰(shuí)來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)。他們從小便缺少了父愛(ài)和母愛(ài)，他們不會(huì)活的快樂(lè)。
人生來(lái)必有一死，開(kāi)心一天是一天，不開(kāi)心也是一天。你活一天，你的生命就會(huì)減一天。所以，好好珍惜我們自己的生命，讓自己的家人感到快樂(lè)幸福。每個(gè)人都有自己的征途，每個(gè)人都有需要完成的事情，因?yàn)樯虝?，必須忍痛舍棄一些東西和時(shí)間賽跑。有些東西要懂得舍得，有些東西要懂得留戀。人生短暫，好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活。
“穿街走巷，為生存計(jì)，碾轉(zhuǎn)奔波。蕓蕓眾生，凡來(lái)塵往，有時(shí)會(huì)催我的淚來(lái)，這鮮活著一切，叫我如何舍得?”為了年邁的父母，為了幼年的兒女。我們要熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)自己，熱愛(ài)生命。
談生命讀后感悟篇七
討厭了皆市的繁榮，靜下心來(lái)閱讀文章，是一個(gè)建心養(yǎng)性的方式。前不久，我瀏覽了《感悟生命》這篇文章，頗有感想。
實(shí)在，在事實(shí)生涯中就有良多人像這只蝸牛一樣，先給自彼定下一個(gè)巨大的目標(biāo)，替只有樹(shù)坐了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣作訖事來(lái)會(huì)干勁十足。殊不知，當(dāng)從人經(jīng)功盡力，經(jīng)由拼搏后，假如察覺(jué)目標(biāo)老是居高臨下，會(huì)給人一種遙相呼應(yīng)之感，重大發(fā)生自大心理。更有甚者，其生命也成了就義品。故事中那只蝸牛，不也因而夭折了嗎？遠(yuǎn)大的目標(biāo)未成了他口中不可搖動(dòng)的歉碑，潛在的左左它，僅有一天的生命也果此沒(méi)能留下半點(diǎn)痕跡。豈非咱們不應(yīng)當(dāng)從中得到什么啟發(fā)嗎？是呀，在應(yīng)昔社會(huì)一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款，想當(dāng)“紳士”的幻想不可磨滅，可他們想到本身的情形嗎？世界哪容得下那么多的“名淌”？到頭去還不是竹籃擊水——一場(chǎng)空。
有些人為名害能夠不惜所有代價(jià)，甚至鋃鐺進(jìn)獄，而自己的畢生也將在監(jiān)獄中渡過(guò)，這是一件如許恐怖的事。有誰(shuí)蒙的死個(gè)別的安靜。為什么爾們不能兢兢業(yè)業(yè)一點(diǎn)呢？那樣取得的勝利才會(huì)有意思。從這篇文章中我清楚一個(gè)情理：在我們短暫的人生中，要想名現(xiàn)諸多理想，只有好高鶩遠(yuǎn)，幻想切折理論，目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)，只有這樣，能力在自己短暫的人生言程中，寫(xiě)下光輝的篇章留下深深的足跡！
生命有太多太多無(wú)奈掌握的事，比方失敗崎嶇，生離死別……獨(dú)一不變的是我們要堅(jiān)持一顆平凡心，只有這樣，我們才能在挫折中奮起，從容走過(guò)崎嶇。
談生命讀后感悟篇八
我以前以為生命是一場(chǎng)游戲。從我出生開(kāi)始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無(wú)論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無(wú)聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一向在告訴自我：“我不是草，我要開(kāi)花！”于是它奮力把它那1條瘦瘦的主根蜿蜓盤(pán)曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)了五年漫長(zhǎng)時(shí)刻的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見(jiàn)絀?？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一齊香消玉殞，開(kāi)花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
多情的詩(shī)人也許會(huì)哀嘆：“亂山深處水縈回，可惜一枝如畫(huà)為誰(shuí)開(kāi)？”也許依米花如果生長(zhǎng)在江南，那么它的美麗便能夠永遠(yuǎn)地持續(xù)下去，可它偏偏生長(zhǎng)在貧瘠的荒漠，正如咱們無(wú)法選取咱們的成長(zhǎng)的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬(wàn)物的權(quán)利。因此我堅(jiān)信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽(yáng)光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來(lái)還沒(méi)來(lái)得及枯死的太陽(yáng)草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹(shù)下，身上滿是從樹(shù)葉的空隙間漏下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢(qián)豹。我到覺(jué)得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來(lái)就是成功，餓死了就得認(rèn)命。
此刻但是早晨***點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒(méi)有人的地方總是顯得好美。在我的周?chē)泻枚嗥压⒛?，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，能夠享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見(jiàn)它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自我的孩子去遠(yuǎn)征！那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)，生命并不是脆弱的！
原來(lái)，生命能夠直面挫折！
談生命讀后感悟篇九
人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而愧疚。
讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么，人生的最深意義是什么，人活著的價(jià)值又是什么。這本書(shū)是“影響人一生的文章”系列叢書(shū)之一，精選80多篇關(guān)于生命力量的文章，以及人生感悟的時(shí)代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手，凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理，對(duì)讀者拓寬人生視野、樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春—我現(xiàn)在的擁有，該怎么樣更有價(jià)值。我想喚醒那些沒(méi)有懂得青春少年。
詩(shī)意的青春似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的羅裙風(fēng)情萬(wàn)種，曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚，但青春還仍然那樣美好。即使它必會(huì)消逝，但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時(shí)光，與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對(duì)于這我有多么不解！
想著如今繁榮社會(huì)是先輩們世代努力地結(jié)果，是萬(wàn)萬(wàn)先輩想都不敢想的理想生活?？墒强粗@失敗的青春，讓人有多心痛，我心痛的不是你丟棄了青春，而是心痛青春拋棄了你；不是心痛你玩弄了年華，而是心痛年華捉弄了你；不是心痛你放棄了未來(lái)，而是心痛未來(lái)淘汰了你！誰(shuí)曾想，萬(wàn)人追求不來(lái)的珍貴青春，在你手里卻那么貧賤。或許以后你會(huì)醒悟青春、生命、時(shí)間，多么美好。但那時(shí)候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里，流露著對(duì)青春的惋惜，雙手托腮，搖頭嘆息著那時(shí)候的自己是多么多么不該，不該不珍惜……是啊，未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺(jué)不到吧。切記，人生最大的悲劇莫過(guò)于后悔了，所有的未成年們，如果你在青春的三岔路口，正在抉擇你的人生去向時(shí)。那么就聽(tīng)聽(tīng)我的警戒吧：
不要拿青春當(dāng)做你叛逆的理由，因?yàn)槟鞘悄闾は蛩接拈_(kāi)始。
不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn)，因?yàn)槟怯锌赡艹蔀槟闳松畲蟮奈埸c(diǎn)。
不要把打架斗毆當(dāng)做你崇拜的對(duì)象，因?yàn)樗鼤?huì)把你送到一個(gè)可怕的世界，讓你與幸福脫軌。
談生命讀后感悟篇十
那天在教室里，孩子們遞給我一本書(shū)――《狼圖騰小狼小狼》，要我一定看看，說(shuō)非常好看。我欣然接過(guò)這本書(shū)，他們能夠向我推薦書(shū)籍了，說(shuō)明他們已經(jīng)愛(ài)上看書(shū)了，這讓我非常有成就感，每天的強(qiáng)制閱讀能夠收到一點(diǎn)點(diǎn)效果，我都會(huì)開(kāi)心！
故事講述了漢人陳陣在內(nèi)蒙古插隊(duì)，逮了一只小狼，把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大，可最終小狼仍向往草原，向往自由，用慘烈的方式結(jié)束了禁錮的生活，也讓陳陣陷入了悲痛和內(nèi)疚之中。
蒙古人說(shuō)：狼是騰格里（天）派下來(lái)保護(hù)草原的，狼沒(méi)了，草原也保不住，狼沒(méi)了，蒙古人的靈魂也就上不了在天了。狼圖騰，草原魂，草原民族的'自由剛毅之魂。
拿回這本書(shū)，立馬就被我兒子搶走了，他帶到學(xué)校看了三天，硬是把一本厚厚的書(shū)看完了，我以為他只是走馬觀花，于是隨便揀了其中的一個(gè)情節(jié)來(lái)考他，結(jié)果他清清楚楚的把故事講述出來(lái)，看來(lái)是非常認(rèn)真的看過(guò)一遍，看完了還寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記――讀后感，當(dāng)然只注重了故事情節(jié)的具體生動(dòng)，感想嘛，只知道兩個(gè)字“感動(dòng)”。不過(guò)至少可以說(shuō)明一件事，這本書(shū)很好看，同學(xué)們，都來(lái)看看吧！
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談生命讀后感悟篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課。讀完這篇課文，我有非常深刻的感受。
在各種天災(zāi)人禍面前，生命是那樣的頑強(qiáng)。但同時(shí)生命又是那樣的脆弱。生命不一定是長(zhǎng)久平安的，它更不是永恒的，它是有限的，而且是短暫的。它是世間最普通，也是最珍貴的。它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都可以自由支配它，你可以讓它是一塊發(fā)光的金子，充實(shí)地、毫無(wú)遺憾地走完生命的征程；也可以糟蹋它，欺騙它，讓每一天都得過(guò)且過(guò)，懷著糊弄的心態(tài)，結(jié)束自己的生命。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)一句話：“生命，就是大自然給人類雕琢的一塊玉石?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的太好了，人生就猶如一塊寶石，看你是要粗糙的打磨它，還是要很認(rèn)真的將它雕刻成一件價(jià)值連城的寶物。機(jī)會(huì)只有一次，我們必須仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待。
在一個(gè)早晨，一個(gè)伐木工人和往常一樣去森林里砍樹(shù)。工人用鋸子砍倒了一棵很大的松樹(shù)，樹(shù)干因?yàn)閺椓Ψ瓷浠貋?lái)，壓在了工人的腿上。工人企圖將腿拔出來(lái)，但每一次的努力都以失敗告終。于是，工。
人又用斧子去砍樹(shù)干，斧柄斷了，這個(gè)伐木工人又用電鋸鋸樹(shù)干，他發(fā)現(xiàn)：樹(shù)干倒下呈四十五度角。如果連他的鋸子都?jí)牧耍撬鸵涝谶@一片很偏僻且人跡罕至的森林里了。于是，他狠下了心，拿起鋸子，對(duì)準(zhǔn)自己被樹(shù)干壓住的腿，忍著常人難以忍受的巨痛，強(qiáng)行截?cái)嗔俗约旱耐?。工人?jiǎn)單的包扎了一下便爬著回去。他一寸一寸的挪動(dòng)，一次又一次的昏倒，也一次又一次的醒來(lái)，接著又一寸一寸的爬著……這個(gè)伐木工人求生的欲望令我極為震驚。我沒(méi)有想到人在危機(jī)的時(shí)刻，竟可以做出如此的決斷，我更被這個(gè)伐木工人頑強(qiáng)的生命力折服，更敬佩他在死神正面交鋒時(shí)能夠冷靜，精神上沒(méi)有被打垮。
我們一定要保護(hù)好自己的生命，在面對(duì)死神時(shí)沉著冷靜，不能手忙腳亂。只有保護(hù)好自己的生命，才能使自己的那朵生命之花綻放在世界上，綻放在自己的心田。而讓它綻放的關(guān)鍵是每天努力著，每天進(jìn)步著。每天都把微笑掛在嘴角；把自信留在臉上；把用心刻在心上；把努力寫(xiě)在行動(dòng)中。每天都做最好的自己！
談生命讀后感悟篇十二
讀了《生命生命》這篇文章后，我感到生命十分寶貴。
這篇文章主要說(shuō)了三個(gè)小故事，第一個(gè)是說(shuō)飛蛾被我抓住了，它掙扎求生；第二個(gè)是說(shuō)香瓜子在磚縫中茁壯生長(zhǎng)；第三個(gè)是說(shuō)“我”用聽(tīng)診器聽(tīng)到了“我”的心跳。最后，“我”決定好好的珍惜生命，不讓它白白流失。
在磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗讓我感到震驚，令我震驚的是它那頑強(qiáng)的生命力。在紅磚中的瓜苗沒(méi)有可吸收的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光，沒(méi)有人給它施肥、澆水、遮風(fēng)擋雨，但它仍讓能夠頑強(qiáng)的活下來(lái)，即便只有幾天。
總之，我們要珍惜生命，讓每一朵生命之花都完美綻放。
談生命讀后感悟篇十三
我讀了《生命生命》這篇文章，他給我留下了極為深刻的印象。
這篇文章經(jīng)過(guò)描述三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，人的命是天主定的，也是靠自我的努力換來(lái)的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對(duì)生活的期望，要每一天活得歡樂(lè)。
生活意味著勇氣，就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情景下茁壯生長(zhǎng)，就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起；就像鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹，就像花盆里長(zhǎng)不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?huì)經(jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”
我十分喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了，但他掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”因?yàn)槟抢矬w現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來(lái)。
生命是短暫的，而我們能夠好好利用它，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。
談生命讀后感悟篇十四
學(xué)了《生命生命》這一課，我心里又多了些新的感受。
就像作者杏林子一樣，雖然身患重病，但依然樂(lè)觀地面對(duì)生活……
雖然生命短暫，但我們可以在這短暫的生命里做出許多有意義的事情，使我們的生活多一份快樂(lè)、多一份美好。
寫(xiě)到這兒，我想起了那些自殺的人。受到一點(diǎn)兒小小的挫折，就拋棄自己的生命。我真想對(duì)他們說(shuō)：“跌倒了就再爬起來(lái)。受到一點(diǎn)兒挫折就放棄的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功?！?/p>
草，燒了能再長(zhǎng)；樹(shù)枝，砍了能再生。這就是生命的頑強(qiáng)。勇氣、堅(jiān)持、不懈努力、幫助他人、講文明、懂禮貌，等等，將它們拼在一起，才會(huì)使我們自己活得更加光彩有力！
這一刻，我真正讀懂了生命……
談生命讀后感悟篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有思考過(guò)，生命的意義呢？這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)深刻且尖銳的話題，但值得我們每一個(gè)人思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本第18課，杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇文章，我了解了作者所認(rèn)為的生命的意義。杏林子覺(jué)得生命是無(wú)價(jià)之寶，用任何東西也買(mǎi)不到。的確，生命是珍貴的，而且是唯一的。在我的眼中，生命是一株小草，脆弱卻堅(jiān)強(qiáng)；生命是大河，生生不息又跌宕起伏；生命是云朵，變化莫測(cè)不可琢磨。
生命這么寶貴，這么短暫，我們?cè)趺茨懿徽湎兀啃恿肿釉谒?2歲那年，得了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，幾乎全身都動(dòng)彈不得。但就是在這樣的情況下，她沒(méi)有自暴自棄，依然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)作了很多部作品，寫(xiě)出了生命中的愛(ài)與美好。
同樣，前不久去世的偉大科學(xué)家霍金也是一個(gè)珍惜生命的人。他的情況與杏李子差不多，全身上下只有三根手指頭可以動(dòng)。面對(duì)這樣的生命，他沒(méi)有膽怯，依然積極地投身自己深愛(ài)的物理研究，獲得了非常巨大的成就，生前曾被人譽(yù)為“活著的愛(ài)因斯坦”。雖然霍金只活了76年，但他對(duì)全人類所做出的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法估量的。
最后，借用臧克家爺爺《有的人》中的詩(shī)句：
有的人活著，
他已經(jīng)死了；
有的人死了，
他還活著。
送給所有珍惜生命，不枉生命的人。
談生命讀后感悟篇十六
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，這篇課文是臺(tái)灣女作家杏林子寫(xiě)的。講述了三件事：作者抓住飛蛾，飛蛾極力求生；香瓜子掉入磚頭縫兒，但它頑強(qiáng)生長(zhǎng)；用醫(yī)生的聽(tīng)診器聽(tīng)心跳。通過(guò)這些事例，告誡我們要珍惜生命，不能糟蹋生命。讓生活過(guò)得更有意義，更加光彩有力。
學(xué)了這篇課文，我想到了吸毒的人和在監(jiān)獄服刑的人。他們之前所做的事情，都是在糟蹋自己的生命。不但如此，還傷害別人，還可能毀壞。
了家庭。生命如此短暫，如此可貴，可他們卻把生命活得如此悲催。再看看本文作者杏林子，她12歲時(shí)曾得過(guò)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但她不屈服，靠著勇氣和信心、毅力，成為一名優(yōu)秀的作家；看看張海迪，她是位殘疾人，但她并沒(méi)有屈服，靠著頑強(qiáng)精神成為中國(guó)的作家；海倫·凱勒是盲聾人，但她憑借努力，改變自己的一生……有些英雄人物也身有殘缺，但他們卻能使自己活得更多姿多彩，憑的就是堅(jiān)韌、信心和努力，更有對(duì)生命的熱愛(ài)。這向我們證明了生命可貴，真得要珍惜！
《生命生命》這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大，它告誡我們一定要珍惜生命，不得糟蹋自己的生命。我們還小，所以，我們可以利用現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜每一秒，讓我們的生命更加光彩有力！
談生命讀后感悟篇十七
是的！它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我：它們多么熱愛(ài)生命！
即使那只飛蛾早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的希望！即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土和水的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng)，盡管它只活了幾天；即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)！
再看看本文作者杏林子，我感慨萬(wàn)千：杏林子12歲時(shí)患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)困難重重，但是她一九八0年當(dāng)選臺(tái)灣十大杰出女青年，她創(chuàng)辦了伊甸殘障基金，為殘障朋友服務(wù)。
我要珍惜我的生命，單單屬于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必須得對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
山東泰安肥城市泰安市河西小學(xué)四年級(jí)五班四年級(jí)：尹明宇
談生命讀后感悟篇十八
我讀了《生命生命》這篇文章，他給我留下了極為深刻的印象。
這篇文章通過(guò)描寫(xiě)三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力換來(lái)的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對(duì)生活的希望，要每天活得快樂(lè)。
生活意味著勇氣，就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情況下茁壯生長(zhǎng)，就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起；就像鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹，就像花盆里長(zhǎng)不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?huì)經(jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了，但他掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來(lái)。
生命是短暫的，而我們可以好好利用它，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。
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