范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級學生日記篇一
彩票,想必大家一定有所了解,它是能夠是讓人發(fā)家致富的方法,但是其過程艱苦卓絕,運氣好,你有可能成為百萬富翁,運氣不好,有可能傾家蕩產(chǎn)也中不了將。今天,我就親身經(jīng)歷了一次刮彩票。
周五晚上,我與爸爸回家時路過了一家彩票店,由于好奇,我倆一起走了進去。一進門,就看見一個叔叔趴在一個玻璃桌子上。我將眼光轉(zhuǎn)到那個玻璃柜臺上,里面存放著五顏六色的“手刮彩票”和“體育彩票”,這是彩票的兩大類型。
叔叔看到我們笑著問道:“要買哪種類型的彩票?是‘刮彩’還是‘體彩’?”“給我拿兩張‘刮彩’?!卑职只卮鸬馈J迨迓犃?,從柜子中拿出兩張紅色的彩票,遞給了我。這時爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說:“這兩張彩票就給你來刮?!鳖D時,我感到自己壓力山大,爸爸將這兩張彩票給我來刮,要是我刮的不好,豈不是辜負了爸爸對我的信任,要知道,我可是出名的“衰運王”,不可能中獎的呀!我的內(nèi)心十分忐忑,雙手發(fā)抖的接過彩票,開始刮。我默默地對自己說,一定要成功,給別人看我的運氣一點也不壞。我快速的把刮獎區(qū)的數(shù)字全部刮了出來,叔叔走了過來將彩票拿起來看了看說總共十五元。我像如釋重任一樣呼了一口氣,太好了,竟然有十五元!一旁的爸爸也不禁對我夸贊道,說他自己刮彩票也沒有刮到過十元。
彩票雖然賺錢快,但是花錢也快,一會會就沒錢了,所以我們要少買彩票,將買彩票的錢用到正道上面,社會就會更美好。
六年級學生日記篇二
時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。而我也即將畢業(yè)。在這離開母校的時刻,我心里對這生活了六年充滿了留戀。
六年來,我們班上開展的各項活動才有趣呢!有一次我們班開了一個演講會,是關于保護水資源的,現(xiàn)在世界上雖然有70%是海洋,而在這么多海洋當中有97%是咸水,只有3%的淡水,而大部分淡水卻在冰川里,世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%!我最近去過大沙漠與大草原,那里面的水都很少,特別是沙漠里面,那里的水只有四米深,這點兒水在沙漠中卻十分珍貴,在草原上,“風吹草低見牛羊”的情景已十分少見。而人類又一再破壞環(huán)境,把水資源污染,讓世上這僅有的一點淡水也被污染了,我們以后喝什么,靠什么生存呢?人類啊覺悟吧。我們的.演講會真的很有意思!
有一次,我們在玩游戲,畫鼻子,有的同學把鼻子畫到了耳朵上,有的畫到了嘴上,有的畫在了頭像的外面,逗得全班同學哄堂大笑。到了我的時候,我一個箭步跨上講臺,兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛,然后讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈,這時,我眼前黑糊糊的一片,摸摸黑板,什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。
整個班沉浸在一片笑的海洋中,給我們緊張的學習生活帶來了歡樂。
??!小學生活是多么豐富多彩??!
六年級學生日記篇三
“我是一個兵,愛國愛人民,革命戰(zhàn)爭考驗了我,立場更堅定……!”每次聽到這首歌,我便情不自禁地想起暑假在南京十月軍校重走長征路的情景。
你瞧!我們一個個小兵穿著統(tǒng)一的軍服,精神抖擻、英姿颯爽。行進中來到一座山前,只見這大山高聳入云。我不禁倒吸一口涼氣,心想:“這山這么高,爬的上去嗎?掉下來怎么辦呀?”可看著別的同學都一個個躍躍欲試的樣子,我也為自己加油鼓勁:“楊澍昕,身為一個兵,就要勇敢面對困難,你能行的!”我也緊跟著連隊上了山。
就這樣,我們翻山越嶺,過河鉆洞,闖過了一道道的關,此時的我激情滿懷,信心滿滿。就在這時,一座吊橋出現(xiàn)在了我們面前。這座吊橋兩邊只有兩條細的快看不見的鐵絲,每塊木板之間也只有10來厘米的距離,看上去非常的危險。更可怕的是,橋的下面還聚集著許多水蜘蛛,它們揮著白花花的爪子,仿佛在說:“快下來吧,我的小鮮肉們,等你們好久了,哈哈哈……?!鳖D時,我感覺渾身毛骨悚然,不禁有種想放棄的念頭,這時,旁邊的金涵韻好像看透了我的心思,悄悄對我說:“楊澍昕,沒事的,我們一起手拉手過去?!弊罱K,我們平安無事地過了橋,也全都到達了終點。
重走長征路,我成功了!長征精神也讓我明白:我是一個兵,無論何時何地,都要像個戰(zhàn)士一樣,掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚,堅持到底就是勝利!
六年級學生日記篇四
今天,是我最高興的日子——終于放寒假了。
路隊長“齊步走”的口令還沒落下,同學們背著早已收拾好書包,像出籠的小鳥一樣呼喊著跑出了校門,我的身體似乎有說不出的大。
走在放學的路上,我感到什么都是那么美,那么溫馨,那么和諧。天空變得更加蔚藍,太陽公公變得更加和藹,煦暖的陽光照著地上的積雪,積雪罩著一層金色的余暉,陽光也照在我的身上,讓人感受到春天般的溫暖;落盡了葉子的道旁樹,此時也仿佛有了生機,幾只麻雀也在樹枝上竄上蹦下,和我們一起歡呼這令人神往的寒假的到來。
寒假里,我可以回農(nóng)村的奶奶家,可以和我可愛的小妹妹一起玩耍,可以吃到鮮美可口的雞、鴨、魚、肉等,可以在爺爺家的電視上打游戲,可以和爺爺奶奶團聚,可以與爸爸一起寫對聯(lián)、貼對聯(lián),還可以串門、走親,給長輩拜年,當然,我也要承受爸爸媽媽不住地嘮叨:做作業(yè)、讀書!
我想著,不覺到了家門口,開了門,扔下書包,我翻翻這兒,看看那兒,一時不知所然。
總之,我的寒假開始了,我高興,我開心,我快樂!
六年級學生日記篇五
星期六的晚上,我和媽媽坐著車一起去賓館吃分歲酒。
到了賓館,我迫不及待的到了二樓。啊!那里人山人海十分熱鬧。
一盆盆菜放在我們的面前,大家立即搶了過去一點也不流下。我和幾位小朋友一邊玩游戲
一邊敬酒,玩的可開心了。過了一會兒我興奮的走在回家的路上。
六年級學生日記篇六
老師常說:生活中處處有數(shù)學。在生活中,此時許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學題。我們經(jīng)常做的數(shù)學題目,就就是在解決一個個生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學題:
3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?
平時,媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,此時從來沒有想到還能夠變成數(shù)學題來做,碰到這題覺得真搞笑。剛開始時,我想:3個人吃3個漢堡要3分鐘,那一個人吃一個漢堡不就就是一分鐘,九個人吃九個漢堡當然就是九分鐘?。這樣想著,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說:“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動動腦!”我聽了愣住了,剛才的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個人吃3個漢堡用了3分鐘,一個人吃一個漢堡其實也就是用了3分鐘,那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽,又反反復復地想了幾遍,此時覺得就應沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了,夸我就是愛動腦筋的孩子,她又說道:“數(shù)學就來自于生活,只要你細心觀察,就必須會有所收獲,就像吃漢堡一樣。”
瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學題,數(shù)學真就是無處不在啊!讓我們熱愛數(shù)學,學好數(shù)學吧!
六年級學生日記篇七
六年級比之前用功了好多,也更功利了一些,一切就是為了成績,為了小升初。隨意記錄一下希希曾經(jīng)付出的努力和小小的收獲。
1、晚上繼續(xù)讀美文,有時讀《論語》名句、《孟子》名句、《古文觀止》名篇、一些大家的散文,如朱自清、方文山、林清玄、畢淑敏、張曉風等,就是想讀什么就讀什么,沒有任何方向。讀完以后再用熒光筆標注一些好詞好句,感受一下大家的文采,好像也不錯。對了,還有一段時間讀了北大才女王帆的優(yōu)美小句。如果在潛移默化中能讓希希寫作的文采提高一點就好。
2、這學期學了原版英語atz中的b書,希希挺喜歡的。偶爾路上放這本書的音頻,她說能聽得懂。反正英文就是在這樣聽聽讀讀中不斷深入,輕松英語、黑貓、新概念都聽過,讀過,但都沒有背過,我要求也不高(曾經(jīng)計劃暑假每天背一課新概念2的,沒有實現(xiàn))。小學階段聽力題幾乎沒錯過。
3、教師節(jié)期間送給校長一件禮物,非常珍貴,是希希的第二本個人文集,名為《聆聽成長的聲音》,校長很是喜歡六年級隨記。某一天,校長單獨約談了希希,了解希希的學習和生活情況,諸如報了幾個課外班、晚上作業(yè)做到幾點、課外班的安排是家長要求的還是自己選擇的、視力如何、體質(zhì)如何等等,希希把大概內(nèi)容說給我聽了,她的回答還是很真實,得體的,希希說校長還笑了好多次,可能是被希希的呆萌給萌到了吧六年級隨記。在后來的家長會上,校長大大表揚了希希。
4、這學期新接觸了”盒子魚“軟件,學英語的,聽力、單詞、對話綜合訓練的一個app,希希是對啥新鮮東西都感興趣的,每晚睡覺前都喜歡用“盒子魚”過關斬將,10來分鐘而已。
5、中秋節(jié)那天,玩了一把月亮,把月亮托在掌心、用月亮當作手影小鹿的眼睛、獻一顆愛心給月亮……曬圖在微信上,沒想到編輯選用了這些照片,算是意外之喜!
6、國慶節(jié)過得并不輕松,因為10月份就要小熒星考試了,7天假期的前三天是瘋玩的,后來的四天一直在刻苦學習。本地的小熒星考試很有難度,1000人考試,只錄取80名,五年級那次,希希沒考上,現(xiàn)在只有最后一次機會了。如果考上小熒星,就多一次進名校的機會。在沒得到錄取結(jié)果之前,我是完全對希希沒有把握的,因為這是全市小學生間的一場爭霸賽,高手太多,我們只能盡自己努力,成敗看運氣。11月12日,是個令人開心的日子,網(wǎng)站上印出”您已被小熒星團員班錄取“的時候,我很是激動了一把。感謝希希,給了我又一次驚喜!這一次機會雖然那么難得,卻也不是萬無一失可以進名校,下學期還要篩選,總之,六年級還是不能懈怠。
7、課內(nèi)的語數(shù)外在家基本沒學,就是期中考試前復習了一下語文知識點,做了幾張英語試卷,數(shù)學則一直是在做奧數(shù),好在這學期學校每晚都會發(fā)一張數(shù)學小學案(16正反面),希希的正確率還是比較高的,我也就懶得問了。語文和英語老師在課上也經(jīng)常默寫,拿回來的聽寫本上也幾乎全是滿分,倒也替我省了在家聽寫的時間。省下來的時間又多做了幾題提高題。
8、第一次月考成績不是很好,英語112,數(shù)學119,語文107,這個成績雖然是班級前五,但分數(shù)還是偏低。最讓我傷心的就是語文了,基礎分幾乎沒扣,錯在改病句、亂句排序、閱讀三大塊。好吧,缺哪補哪。和希希一起在書店尋了好久,發(fā)現(xiàn)一本特別好的閱讀書,講解了做閱讀理解題的詳細步驟和關鍵點,還有做題口訣,如獲至寶地捧回家,每晚和希希研究一篇,就如疏通經(jīng)脈般舒爽。亂句排序這種題型一般分值都很高,3分至6分不等,錯一題代價很大,所以我在網(wǎng)上找了關于亂句排序技巧的,和希希一起研究,學習在句子中找關鍵詞、分清亂句的層次、找關聯(lián)詞等方法,希望能減少她在此題型上的錯誤率。后來的期中考試,希希的英語118.5,語文116.5,可以說發(fā)揮得很好,比班級第二名高出了五分。以前也有得過第一名,不過一般都是多0.5分、1分而已。希望繼續(xù)努力保持好的狀態(tài)!
9、這學期好多同學戴上了眼鏡,也許是暑假用多了電子產(chǎn)品吧。我很慶幸希希的視力還保持在5.0以上。而且她的體質(zhì)還不錯,在學校的短跑成績也較好。雖然希希的學習還不是很扎實,會經(jīng)常犯些弱智錯誤;她也沒有一門學科特別牛,牛到一騎絕塵。但是她一直很努力,一直在進步,一直在勇敢面對一個又一個挑戰(zhàn),祝福你,希希!愿你能順利進入理想中的初中!
六年級學生日記篇八
昨晚下了一場大雨,今天早晨起來,起霧了!
清晨,草葉上的露珠正想借助陽光,在與草葉分別時留下一絲璀璨,它卻驚訝地發(fā)現(xiàn),太陽忽隱忽現(xiàn),沒有足夠的溫度,它便得更加圓潤了。它驚訝地嘆道:“哦,起霧了!”
我早早地起了床,想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠山??晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn):對面的山峰從下到上越來越模糊,最上面還泛著一層白氣,使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會兒呈青色,一會兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致,我驚嘆道:“哦,起霧了!”
可好景不長。不一會兒,太陽就穿透了云層,把朦朧霧氣全都驅(qū)散了露珠也終于以更加飽滿,更加燦爛的形象告別了草葉。清晨的美景頓時蕩然無存。
一瞬的美麗,多么震撼人心!
六年級學生日記篇九
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷,外面還下起了毛毛細雨,我們非常擔心外婆被凍著,所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村,眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問:“二姨,你要吃嗎?”二姨說:“對,而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說:“好??!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說:“沒有,我已經(jīng)全部都做好了?!薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?!蔽覀凖R聲說。外婆說:“那我跟種番石榴的阿姨說一說?!蓖馄鸥⒁虅傉f完,我們就飛快地跑過去跟阿姨說:“我們想親自下田摘。”阿姨說:“好,我拿只桶去裝?!比缓螅覀兒桶⒁桃黄鹑シ駡@,阿姨把門打開,說:“里面有許多青苔,要小心點?!?/p>
一進番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹,結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實,好像在跟我們說:“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜?!蓖@番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會兒去這邊摘,一會兒去那邊摘。不一會兒,摘了非常多。就在這時候,因為地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付了錢。然后,我們就回家了。
回到家里,媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊,然后給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎?”
我說:“為什么不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮,把餡放進里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?!?/p>
大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。
唉,包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問,輕視不得。
今天,我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個個小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里 帶來了綠色和生機。
小朋友們,你們讀完我的
作文
,是不是也要馬上行動起來,多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環(huán)境吧!記得小時候,我經(jīng)常和朋友們烤番薯,那可真有趣!
某一天,我?guī)е』锇閭內(nèi)タ痉?。由于家里沒有番薯,所以我們只好去別人的地里去偷番薯,我們在周圍看看,沒有人,我們就開始挖番薯。挖了四五個,又賊眉鼠眼的向四周望望,結(jié)果沒人,就趕忙走了。
現(xiàn)在東西都齊全了,就開始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個燒火的小火堆,然后抓了一大把草進去,可是怎么點都點不著,所以只好找?guī)讖埣垇碓偃舆M去,這下子可好了,火老大老大的,可嚇人了!我們就再搬一個磚頭放在上面,見火勢小了一點,我們就把生的番薯扔了進去,過了幾十分鐘,我們覺得應該烤好了,就決定把番薯拿出來吃??墒遣恢涝趺茨贸鰜?,于是二丫就說:“我們先把火撲滅,再把番薯拿出來吧!”“好的?!蔽覀円恢峦狻?/p>
結(jié)果番薯拿出來了。
突然對面有一個人跑過來說:“這幾個小屁孩在干嗎?”我害怕極了,連忙對伙伴們喊道:“不好了,快跑?!薄罢咀 !蹦侨艘娢覀兣芰?,連忙吼道。結(jié)果我們跑遠了,那人就沒再追上來。當我們回來尋找番薯時,番薯已不見了蹤跡。估計是那人見了番薯,順手帶走的吧!
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。
每當我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯?!彼焯炫惆橹?,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
金秋時節(jié),桂花飄香;草兒枯黃了;秋菊怒放,紫紅的、淡黃的……一個風和日麗的下午,我們在上科學課,miss吳說:“下課你們?nèi)プノ伵盹曫B(yǎng)?!薄耙 蔽腋吲d地叫了起來。我想:這么干燥的天氣,會有蝸牛嗎?蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀!
下課了,侯端立、我、周鴻海、張逸……我們這幫飛快地涌了出去,這邊找一找,那邊找一找,還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上,雪松蒼翠,小草密密麻麻,心想:蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張,西望望,可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子,伸出小手,輕輕地撥開小草,揀掉落葉,希望蝸牛就在眼前。可蝸牛卻跟著我玩起捉迷藏,躲著不見人,我說:“平時到處可見蝸牛,現(xiàn)在都干嘛去了?是不是這不夠潮濕,蝸牛搬家了?”于是我們換了一個地方,來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛,十分陰涼,我心想:這里應該有蝸牛的。我把草翻開,除了沙,還是沙,什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭,自言自語地說:“哪里才有蝸牛啊?”我一看,這可一點也不潮濕,才不會有蝸牛呢!我只好空著盒子回到教室。今天沒找到,打算第二天再找。第二天下起雨來,我們興沖沖地跑了出去,沈奧騰抓了一只很罕見的蝸牛,miss吳說:“貝殼逆時針轉(zhuǎn)的在中國超級少的?!蹦莻€蝸牛而且十分大。我們看了一下,細細的觸角,眼睛長在頂端,怎么沒有鼻子?好奇怪呀!蝸牛有4只觸角,還有腹足呢!蝸牛行動十分慢,過半年左右,差不多一千米也爬不到呢!嘴巴只有一根針尖那么小呢!卻有26000顆牙齒呢!舌頭叫“齒舌,”像個“小銼板?!?/p>
沈奧騰把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里,鋪上一層層粗粗的濕沙,再鋪上幾片樹葉,對于蝸牛來說,已經(jīng)是“五星級賓館”了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺了。哈,哈。
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家,我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天,感覺作業(yè)明顯增多了,而且今晚放學也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯,喝了口水,開始“奮筆疾書”,一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利,但不一會兒,難題出現(xiàn)了:“兄弟四人合修一條路,結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半,老二修了另外三人總數(shù)的1/3,老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮,想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣,便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的點撥,問題迎刃而解,原來這么簡單!
做完數(shù)學作業(yè),已經(jīng)九時十五分了,我慌忙做起語文作業(yè)。“沙沙沙……沙沙沙……”一個小時之后,呼!終于又“解決”了一樣。
最后,剩下英語作業(yè),雖然不太難,但時間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦,手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課,總算被我“搞定”了。
我很想學做飯,因為會做飯也是一種本領。
有一次,我放學回家后,覺得肚子有點餓,心想:我把作業(yè)做完了,再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個驚喜!過了一會兒,作業(yè)做完了,我收拾好,就到廚房做起飯來。
我想做稀飯,我先加水,再開火,等水開了才下米,如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小伙伴們一起來嘗嘗我做的飯。因為小伙伴們都曾說我是一個小公主,什么都不會做,今天我要讓他們吃一驚,改變對我的看法。于是我到鄰居家去找來我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回,生怕飯糊了,那可就丟臉了。我來到廚房一看,嗯,還不錯,剛剛好,我連忙關火,準備開飯了。
“咚,咚咚!”我聽到了敲門聲,我打開門一看,小伙伴們都來了,一個也不少。我把飯盛好了,給他們一人一碗,譚鴻月姐姐說:“我嘗了一口,這飯……”就在這時候,姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說,我在心里想是不是飯不好吃呢?突然,小伙伴們一起說:“這飯真好吃!”我想原來不是我想的這樣,他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說:“這飯是不是你做的呢?”小伙伴們也都半信半疑,我說:“你們看,我家里有其他人嗎?還真的是我做的呢!這下你們不會叫我小公主了吧!”
我也吃了一口飯,啊,真好吃!
六年級學生日記篇十
今天,我們南關小學的同學一同去了東湖公園,過了把小導游的癮。
上午九點,我們在東湖公園南門集合,首先,快板藝術(shù)團的同學表演快板,他們表演得很精彩,我們禁不住為他們叫好。然后,吳亞楠姐姐先介紹整個東湖公園,老師又讓我在“龍騰虎躍”巨石那里做了介紹,我好激動啊!介紹得很順利。接著,我們又向塑木平橋出發(fā),快板同學在那里表演了快板,游客們都為他們喝彩!該韋子昂介紹了,他說:“大家好,我是南關小學小導游,下面就讓我為大家介紹一下景點吧……”
他的介紹也贏得了游客們的喝彩。我們的大部隊又向公園最高點,“玉帶橋”出發(fā),嗬,這么高啊,從潘嚴新同學的介紹中我了解到:“這個玉帶橋高度為5·5米,是公園最高點,29級臺階,象征人長久,新婚青年都喜歡來這走走,圖個吉利。玉帶橋旁邊,有人工湖,趙一同同學介紹說:“公園是由八十年代開挖的兩個人工湖的水,現(xiàn)在通過一條自然式河道將河面分兩級跌水連接起來……”我了解到很多。后來,我們?nèi)チ藘和顒訁^(qū),現(xiàn)在于曉雯姐姐正介紹東湖公園呢,她主要介紹的是東湖公園的晚上。秦政也給大家介紹這里。
然后,他們表演了快板,“天安門廣場看升旗”和“繞口令”觀眾們都為他們叫好!接下來就到五馬園了,老師讓我們休息一會兒,我看到有好多同學趁這個時候為游客介紹五馬園呢,我也不甘示弱,鼓足勇氣,給很多游客介紹了五馬園。最后我們到“錦繡河山”,常遠姐姐介紹了這里,我們便合影留念,本次活動圓滿結(jié)束!
這次活動,讓我收獲了許多……
六年級學生日記篇十一
在一個風和日麗的下午,隨著一陣放學的鈴聲,一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支“籃球隊”。
用書包和帽子堆成的球門里,一個金發(fā)男孩正弓著身子,戴著黑手套的雙手放在膝蓋上,眼里充滿了貪婪與躍躍欲試,盡管他的右膝在昨日受了小傷。
在守門員身后,一個身穿紅色運動服的小男孩,挺著肚子,口中小聲嘀咕道:“什么時候才能讓我上場???”原來他是個后補。
“好!”場內(nèi)的觀眾一聲喝彩,歡呼起來。一個小男孩摟著他的小弟弟,因為來晚了而只能坐在最邊上,卻看得津津有味。一個頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神,對球賽并沒有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩,伸直了脖子才看呢。男孩旁邊,一個系著紅色蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩就索性站起來,雙手叉著腰,她對足球多感興趣?。∫粚愕芤瞾砹?,姐姐抱著她最愛的洋娃娃,聚精會神地看著比賽;小弟弟穿著一件綠上衣,戴著帽子,手指算著兩隊各贏多少場,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,看它究竟會使哪一隊輸?shù)舯荣?,嘴巴則張成“o”型,說道:“這真好看!”他大概是第一次看足球比賽吧!
孩子們精彩的球賽使一位路過的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的'叔叔想起了自己童年時代與小伙伴賽足球的場景。他看著孩子們,臉上不由得露出了難得的一笑,那是帶著贊賞的笑,同時又帶著羨慕。
六年級學生日記篇十二
星期六,媽媽交給小明一個重任去市場買魚。
市場上,人山人海,熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū),剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,與雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束。
小明說:馬大叔,我是你這的???,這些魚全賣給我,便宜點。
馬大叔一聽,哈哈一笑,說:小小年紀就會討價還價了,行,給你個機會!只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說:這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然后又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現(xiàn)在連筐重14千克,你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚,我就以最低價賣給你!
小學生六年級《小明賣魚》數(shù)學日記:小明可是個倔強、不輕易服輸?shù)娜?,他開動腦筋思考了起來:38千克和14千克里都包含了魚筐的重量,用3814可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想,把現(xiàn)在剩下的魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,于是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐里的魚原來就是4份,一共賣出了三份。
想到這里,小明高興的說:我算出來了,現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克),這個魚筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表揚道:小明真厲害,好,我兌現(xiàn)剛才的諾言!
六年級學生日記篇十三
“嘟……嘟……”一大早家里的電話就響了,我拖著還沒睡醒的身體去接電話,沒想到電話的另一頭是初中時的同學,你叫我們幾個初中時的好朋友一同去東門玩。一聽到玩我立馬便穿好衣服洗漱干凈出門去了。
在郵局門口我們碰面了,因為很久沒見了,所以我們一見面就互相擁抱起來。于是便做上車一起去東門。
到了東門,阿毛很大方的請我們?nèi)コ喳湲攧冢缘臅r候大家都聊起在學校有趣的事情。吃飽后我們便到了東門的游樂園,那雖然并不大但游戲設備卻很齊全,一進去我們首先玩了騎士大轉(zhuǎn)盤,所以人都系好安全帶坐在圓盤的最外圍,安全員一聲令下,大轉(zhuǎn)盤變立刻在空中360°旋轉(zhuǎn),起初覺得很不勁,但到了最后轉(zhuǎn)盤甩到了最高點,我才知道什么叫害怕與刺激。緊接著我們便玩起全員最刺激的項目,因為這個項目太刺激了,以至于我玩的忘了這個項目的名字,我們買好票后大家誰都不肯上,于是我第一站出來說“是不是我玩你們就一起玩?!?/p>
這天是我寒假中最快樂的一天。
六年級學生日記篇十四
有壹次,我做完了家庭作業(yè),悠閑地靠在床上,聽著音樂,爸爸媽媽也悠閑地坐在沙發(fā)上,看著電視。
突然,電話響了起來;我急忙放下耳塞,接過話筒;聽到大媽媽急促得聲音:“喂,是晨成嗎?快!快點!快叫你爸爸聽電話,我有急事!”爸爸聽到我得叫聲后迅速接過電話,他聽完后,神色凝重,貳話沒說,拉上我和媽媽向大媽媽家跑去。
到了大媽媽家,大媽媽先叫我們坐下,接著,她就講起了整個事情得來龍去脈。
原來,這天傍晚,大媽媽到慈客隆超市買東西;回來時,經(jīng)過十字路口,正好遇上紅燈,大媽媽把車停下來了,這時壹輛自行車撞到了她得摩托車放包得后車箱,大媽媽以為他是剎不住車才撞上來得,所以也沒太在意??苫丶液髤s以現(xiàn)包丟了。大媽媽焦急地說:“那、那我們現(xiàn)在怎么辦?這里面可有錢、鑰匙、手機,還有重要得證件。手機、錢丟了倒沒什么,可是沒了證件,再去辦,可多麻煩呀!”我們聽了,點點頭,大家都沉浸在思索中。
就在我們覺得沒有希望時,大媽媽家得電話響了,我憂心忡忡地接了電話;只聽見里面?zhèn)鱽硪紓€陌生得聲音:“喂!這是馬慈立家嗎?我是壹個清潔工,今天在路上撿到了壹只包,你們是不是丟包了?”
“是啊!是啊!我大媽媽是丟包了!”我激動地回答。
“那就對了,我在余姚得太平洋商廈門口,等你們來拿包!”
我聽了,叁步并作貳步地跑回去,把電話得內(nèi)容告訴了大媽媽。于是我們滿懷希望地上路了。半路上,大媽媽又緊皺雙眉;她說:“會不會那個清潔工貪小便宜,要些錢化化,說不定證件已經(jīng)不在了”。
“不管怎樣,現(xiàn)在總有希望,先去了再說?!卑职植辶艘济?。
我們到達了那家商廈,壹眼就看見了蹲在門口得清潔工。我開始打量起這個人來;他是壹位中年壯漢,長著濃眉大眼,又小又略微上翹得鼻子,身體又黑又壯,穿著清潔工專用得衣服,壹口外地口音。當他把包交給大媽媽后,大媽媽看了包里得東西后,激動地說:“哎呀!真……真是太謝謝你了,里面得證件都在!謝、謝謝!”大媽媽激動得都有點結(jié)巴了。
我望著他遠去得有些微駝得背影,心里思緒萬千……
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