通過(guò)報(bào)告，我們可以展示自己的項(xiàng)目研究成果或團(tuán)隊(duì)的工作成果，提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的知名度和影響力。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告，首先應(yīng)該明確寫(xiě)作的目的和受眾群體。范文中的報(bào)告結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
d報(bào)告案例篇一
二、報(bào)告內(nèi)容。
所有報(bào)告均應(yīng)為對(duì)實(shí)際案例的分析論證，包括以下幾方面內(nèi)容：
1.案由。
即對(duì)案例提供內(nèi)容的高度概括，
2.案情。
案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備、行文簡(jiǎn)潔、層次清晰、，涉及個(gè)人隱私的，須進(jìn)行必要的技術(shù)處理，不得使用與案件原始材料相同的當(dāng)事人名稱(chēng)、地名等具有明確指向性的內(nèi)容(案件原始材料應(yīng)當(dāng)附隨報(bào)告提交，并注明案件來(lái)源或被調(diào)查的單位和個(gè)人)。
3.案件焦點(diǎn)。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點(diǎn)所在，如“本案焦點(diǎn)在于：1.關(guān)于合同的效力問(wèn)題;關(guān)于合同的履行方式問(wèn)題;3??”等。
4.爭(zhēng)議與分歧意見(jiàn)。
從學(xué)理和司法實(shí)踐的角度，提煉出法學(xué)理論研究的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)至少具有兩種以上的觀點(diǎn)、主張或意見(jiàn)，并清晰、明了地?cái)⒚鞲髯缘睦碛杉捌湟罁?jù)。
5.研究結(jié)論。
應(yīng)當(dāng)明確表作者對(duì)于案件性質(zhì)或其處理意見(jiàn)的觀點(diǎn)和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)，使研究結(jié)論有助于解決案例本身，或者為解決類(lèi)似案件提供有益幫助，或者提出理論上需要深化的問(wèn)題。
一個(gè)完整的案例分析材料應(yīng)包括以下幾個(gè)基本要素：
摘要。
關(guān)鍵詞。
正文。
a)其中正文包括以下幾個(gè)部分。
i.
ii.緒論(包括研究背景，本行業(yè)情況，本公司概況)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況分析(包括公司取得的成績(jī)與存在的問(wèn)題)。
iii.公司擬采取的解決問(wèn)題的對(duì)策分析與相關(guān)文獻(xiàn)理論(即針對(duì)公司存在的問(wèn)題現(xiàn)擬采取解決措施)。
iv.
v.
vi.基本結(jié)論與對(duì)策建議案例問(wèn)題討論參考文獻(xiàn)資料。
尾頁(yè)要有參考文獻(xiàn)。
例，參考文獻(xiàn)：
[1]甘肅省統(tǒng)計(jì)局.甘肅年鑒2009[n].北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2009.
(目錄)。
(正文)。
5號(hào)，宋體，三級(jí)標(biāo)題式，至少3000字。
d報(bào)告案例篇二
被告：某保險(xiǎn)公司。
209月，李海為其子李小寶投保了某保險(xiǎn)公司一年期學(xué)生、幼兒保險(xiǎn)和附加意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)及附加住院醫(yī)療保險(xiǎn)。在保險(xiǎn)期內(nèi)，李小寶在居民大院被一輛小轎車(chē)撞傷，發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用1萬(wàn)多元，肇事司機(jī)向李海賠償了全部醫(yī)療費(fèi)。隨后，李海向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠，遭到保險(xiǎn)公司拒賠，拒賠理由為：住院治療費(fèi)用已經(jīng)得到補(bǔ)償，按照損失補(bǔ)償原則保險(xiǎn)公司不必賠付。李海遂向人民法院提起訴訟，要求保險(xiǎn)公司依約承擔(dān)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任。
【焦點(diǎn)】。
法律依據(jù)。
從我國(guó)《保險(xiǎn)法》的現(xiàn)行規(guī)定來(lái)看，保險(xiǎn)代位權(quán)不適用于人身保險(xiǎn)合同。對(duì)于這一點(diǎn)，從我國(guó)《保險(xiǎn)法》第68條的規(guī)定中可以得到證明。
《保險(xiǎn)法》第68條規(guī)定：“人身保險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人因第三者的行為而發(fā)生死亡、傷殘或者疾病等保險(xiǎn)事故的，保險(xiǎn)人向被保險(xiǎn)人或者受益人給付保險(xiǎn)金后，不得享有向第三者追償?shù)臋?quán)利。但被保險(xiǎn)人或者受益人仍有權(quán)向第三者請(qǐng)求賠償”。該條增加了“被保險(xiǎn)人或受益人仍有權(quán)追償”的規(guī)定，強(qiáng)化了被保險(xiǎn)人和受益人享有的對(duì)第三者的追償權(quán)，使被保險(xiǎn)人和受益人享有的向第三者的追償權(quán)更加明確。
在“案外責(zé)任方”已經(jīng)向小寶支付了賠償金后，保險(xiǎn)公司是否仍應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任呢?該保險(xiǎn)公司認(rèn)為其不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但我認(rèn)為，被告的這一抗辯是基于保險(xiǎn)行業(yè)中的“損失補(bǔ)償原則”提出的，而“損失補(bǔ)償原則”是適用于財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的原則。在本案判決中主要適用了《保險(xiǎn)法》第18條的規(guī)定：“保險(xiǎn)合同中規(guī)定有關(guān)于保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款的，保險(xiǎn)人在訂立保險(xiǎn)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)向投保人明確說(shuō)明，未明確說(shuō)明的，該條款不產(chǎn)生效力?！?/p>
【分析意見(jiàn)】。
“損失補(bǔ)償原則”不適用于人身保險(xiǎn)。
本案中，原、被告建立的是人身保險(xiǎn)合同關(guān)系，保險(xiǎn)法明確限制保險(xiǎn)人在人身保險(xiǎn)合同中行使代位追償權(quán)，而對(duì)被保險(xiǎn)人在向保險(xiǎn)公司求償后，仍可以向第三人求償作出了肯定的規(guī)定，同時(shí)，保險(xiǎn)法對(duì)人身保險(xiǎn)，沒(méi)有重復(fù)投保的限制。法院認(rèn)為，“損失補(bǔ)償原則”并不適用于人身保險(xiǎn)合同關(guān)系中，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)按照雙方約定，承擔(dān)相應(yīng)保險(xiǎn)責(zé)任。
【分析結(jié)果】。
我認(rèn)為該保險(xiǎn)公司對(duì)于殘疾金理賠的免責(zé)條款未盡到明確告知義務(wù)，其仍然應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定向李小寶支付殘疾保險(xiǎn)金。
d報(bào)告案例篇三
我在車(chē)站等車(chē)，身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說(shuō)什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢(xún)問(wèn)的話語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢(xún)問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽?zhuān)疫x不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)楱D―有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺(jué)得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺(jué)得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內(nèi)，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說(shuō)“慢點(diǎn)吃，還有呢”；笑著聽(tīng)我聊校園的趣事，偶爾插一句“是嗎？”，常常會(huì)被看得不自在，心想“這是腫麼了，不就是半年沒(méi)回來(lái)嗎？”；每次開(kāi)學(xué)的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎？半年后不就回來(lái)了嗎？”那時(shí)的我，就像一只小小鳥(niǎo)，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱！
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀丶业拇螖?shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙??？就不能多呆幾天？”，滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車(chē)，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車(chē)站，之前很少回頭望過(guò)。直到有一次，有一個(gè)考查順路回家的機(jī)會(huì)，父母又一次送我，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，只覺(jué)得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”?？傆幸惶?，他，她會(huì)離開(kāi)，正如書(shū)中寫(xiě)的“火葬場(chǎng)的爐門(mén)前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒(méi)有想到可以站得那么近，距離爐門(mén)也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送?！彼?，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)，?；丶铱纯?。
將來(lái)，你也會(huì)為人父母，看著曾經(jīng)的“小毛桃”一天天長(zhǎng)大，也會(huì)“一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。也會(huì)經(jīng)歷父母曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路??！只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)?！?/p>
你說(shuō)你的眼里只有我，我說(shuō)我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧！
[《目送》讀后感1800字]。
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d報(bào)告案例篇四
北京市某中學(xué)12月招收合同制工人，b某是其中之一，并簽合同期3年。10月20日b某生育后休產(chǎn)假3個(gè)月，201月該校以勞動(dòng)合同期滿為由，與b某終止勞動(dòng)合同。b某不服，于2月15日向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申述。b某認(rèn)為：其尚在哺乳期，校方終止合同后本人不好找工作，會(huì)給生活帶領(lǐng)困難。要求延長(zhǎng)合同期限。
d報(bào)告案例篇五
姓名。
學(xué)號(hào)。
班級(jí)。
組號(hào)。
指導(dǎo)老師xxxxxxxxxxxxx。
小組成員xxxxxxxxxxx。
時(shí)間。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)在天目山自然保護(hù)區(qū)的觀察和相關(guān)調(diào)查，參觀西湖景區(qū)、上海森林公園以及參觀杭州、上海大型苗圃的現(xiàn)代育苗技術(shù)，結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握現(xiàn)代育苗技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用現(xiàn)狀和存在問(wèn)題以及城市林業(yè)在我國(guó)建設(shè)的情況、取得的成就及存在的問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和時(shí)間。
本次培育學(xué)和苗圃學(xué)實(shí)習(xí)主要是在天目山自然保護(hù)區(qū)，杭州西湖，西溪濕地，上海孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)和上海迪士尼樂(lè)園景觀樹(shù)種參觀。時(shí)間從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。其中天目山實(shí)習(xí)20xx年xx月xx日至xx月xx日，杭州西湖xx月xx日，上海xx月xx至xx月xx日。
三、實(shí)習(xí)地概況（1）天目山：素有“大樹(shù)華蓋聞九州”之譽(yù)的天目山，地處浙江省西北部臨安市境內(nèi)，浙皖兩省交界處，距杭州84公里，主峰仙人頂海拔1506米。古名浮玉山，“天目”之名始于漢，有東西兩峰，頂上各有一池，長(zhǎng)年不枯，故名。天目山自然保護(hù)區(qū)即浙江天目山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，面積4300公頃，19xx年建立，為我國(guó)最早的一批自然保護(hù)區(qū)之一，19xx年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為銀杏、連香樹(shù)、鵝掌楸等珍稀瀕危植物。
（2）杭州西湖：西湖，又名西子湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，是世界文化遺產(chǎn)，江南三大名湖之一，首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。西湖邊的行道樹(shù)和觀賞樹(shù)非常值得我們專(zhuān)業(yè)前去實(shí)習(xí)調(diào)查。
橋梁。園區(qū)現(xiàn)入駐企業(yè)60多家，已形成種子種苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、溫室制造、生物技術(shù)、休閑觀光和科普教育等六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程。
實(shí)習(xí)一：杉木人工林的施肥。
1實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)對(duì)杉木人工林的施肥，掌握施肥方法。
2實(shí)習(xí)工具。
有機(jī)肥，鋤頭，胸徑卷尺，皮尺。
3實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在嶺南林場(chǎng)北邊的杉木萌生林，實(shí)習(xí)時(shí)間于xx月xx日下午。
4實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。
將有機(jī)肥運(yùn)到人工林處，小組成員分工進(jìn)行。林地在山坡上，且坡度約42度，用鋤頭在萌生杉木苗上方10cm處挖20cm深的半月形坑，將有機(jī)肥倒入坑內(nèi)，用土掩埋。每棵杉木施肥量大概2斤左右。其他組員對(duì)已經(jīng)施肥的杉木測(cè)定地徑、苗高，記錄并保存好。
實(shí)習(xí)二：人工林的標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查。
1實(shí)習(xí)目的。
標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查，是揭示各樹(shù)種在不同立地條件和不同栽培技術(shù)下人工林生長(zhǎng)狀況差異原因的基本手段，也是林業(yè)工作者從事生產(chǎn)和科研常用的一種方法，學(xué)生初步掌握這種方法，可以為今后參加實(shí)際工作打下有利基礎(chǔ)。
2實(shí)習(xí)用具。
皮尺、胸徑卷尺、測(cè)繩。
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間。
天目山自然保護(hù)區(qū)外圍（紅廟附近），時(shí)間是在xx月xx日。
4實(shí)習(xí)過(guò)程。
外業(yè)操作。
（1）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)地：
用皮尺拉1畝的標(biāo)準(zhǔn)地，由于地形原因，我們組拉的樣方為66.6×10的'標(biāo)準(zhǔn)地樣方。
（2）造林歷史調(diào)查：
整地方法：塊狀整地；造林方法：植苗造林；
混交方法：柳杉為主，銀杏、楓香等其他樹(shù)種伴生。
（3）立地條件調(diào)查：
地形調(diào)查：海拔高度：300米；坡向：東北；坡度：19°；位于天目山南山麓部位。
植被調(diào)查：林下主要植被有。
灌木層：檵木、山核桃、映山紅、大葉胡枝子、烏藥、苦櫧、短柄枹、白櫟等的幼樹(shù)，高1.5~2.5m。
草本層：苔草、蕨、狗脊、芒萁、海金沙、芒、薺苧和鼠尾草等，高0.5~1m。
土壤調(diào)查：該標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)土壤為黃棕壤，土壤有機(jī)質(zhì)和腐殖質(zhì)含量大；成土母質(zhì)為千枚巖。
（4）每木調(diào)查：
以胸徑6起測(cè)，測(cè)量每株樹(shù)的胸徑、樹(shù)高、冠幅；枯死樹(shù)測(cè)量胸徑、樹(shù)高。調(diào)查數(shù)據(jù)記錄在表一中。
5實(shí)習(xí)結(jié)果和分析內(nèi)業(yè)結(jié)果。
結(jié)論與分析：
該林分以柳杉為主，在做林分調(diào)查時(shí)可近似看做柳杉純林。樣方內(nèi)有31株樹(shù)、25株活柳杉1株銀杏、2株楓香、3株枯柳杉；該林分成林密度每畝28株；平均胸徑：45.11cm；平均樹(shù)高：18.78m；平均冠幅5.86m×4.89m枯活比：0.1071；雖然林分密度較低，但林中柳杉的樹(shù)干粗大，為真正的大樹(shù)，林分郁閉度較高，透光度小，樹(shù)木間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加上管理不善，導(dǎo)致林分枯活比較高，枯立木較多，對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)人工管護(hù)，改善一些古樹(shù)以及珍貴樹(shù)種的生長(zhǎng)條件，保證其存活。該樣方的蓄積量約為62立方米，由于該地處于自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，為保護(hù)珍貴樹(shù)種而進(jìn)行培育，保護(hù)，故林分蓄積量并不是造林主要目的‘這呼吁我們要保護(hù)森林，保護(hù)自然，珍惜這片美麗的家園。
實(shí)習(xí)三：天目山之旅及相關(guān)調(diào)查。
1實(shí)習(xí)目的。
天然林生長(zhǎng)量不僅反映了林分生產(chǎn)力，也能反映出林分結(jié)構(gòu)的合理性，是影響森林生態(tài)功能的指標(biāo)之一，調(diào)查天然林生長(zhǎng)量為今后天然林的經(jīng)營(yíng)管理提供依據(jù)，也可以為人工林樹(shù)種選擇提供指導(dǎo)，在實(shí)踐上及理論上都均有十分重要的意義。
2實(shí)習(xí)工具。
卷尺、測(cè)繩、胸徑卷尺、測(cè)竿、粉筆、鉛筆、標(biāo)簽、記錄夾。
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)是天目山景區(qū)，具體路線為全班同學(xué)坐車(chē)去大樹(shù)王國(guó)，檢票進(jìn)入景區(qū)，然后走木棧道——四面峰——倒掛蓮花（一線天）——五世同堂——大樹(shù)王——開(kāi)山老殿——仙人頂（由于時(shí)間緊迫仙人頂沒(méi)有去），時(shí)間是xx月xx日。
4實(shí)習(xí)過(guò)程。
1.4m。五世同堂景點(diǎn)位于大樹(shù)王景區(qū)，這棵銀杏的歷史有1，是世上最古老的銀杏樹(shù)，為世界“銀杏之祖”，在其周?chē)y杏果飄落以生出四代子孫，謂之五世同堂。銀杏是中生代孑遺植物，為我國(guó)特有，野生狀態(tài)僅天目山保護(hù)區(qū)有分布。再向前到大樹(shù)王處，現(xiàn)在乾隆御封的大樹(shù)王已經(jīng)死亡70余年，只剩下主干及少量枝椏，但仍屹立不倒，枯干上還寄生了一根翠綠的新枝，可謂中華一絕；新大樹(shù)王在老大樹(shù)王不遠(yuǎn)處，與乾隆御封的“大樹(shù)王”相鄰。其樹(shù)高約50米，胸徑2.31米。蒼勁勃發(fā)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛。為天目山森林王國(guó)后起之秀，盡顯“王”
d報(bào)告案例篇六
首先隨著我國(guó)的會(huì)計(jì)職業(yè)逐漸的發(fā)展起來(lái)，形成了一系列相關(guān)的管理監(jiān)督制度，但是，由于市場(chǎng)的自發(fā)性，會(huì)計(jì)行業(yè)的從業(yè)人員缺乏堅(jiān)定地工作誠(chéng)信意識(shí)，以及監(jiān)督管理體系的不健全，導(dǎo)致我國(guó)出現(xiàn)了一連串的造假事件，使誠(chéng)信危機(jī)愈演愈烈，這就使得一些企業(yè)倒下。如下：
麥科特集團(tuán)位于廣東省惠州市麥地路63號(hào)麥科特中心。自1992年9月組建以來(lái)，一直以“創(chuàng)高科技品牌，建國(guó)際企業(yè)集團(tuán)”為宗旨，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó)和美、日、歐、東南亞等世界各地。“麥科特”已經(jīng)成為中國(guó)著名品牌，并且進(jìn)入了廣東省50戶(hù)工業(yè)龍頭企業(yè)和520戶(hù)國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)行列。
然而如此大的企業(yè)居然存在做假案的情況，這不得不引起市場(chǎng)嘩然，讓我們不得不重新審視某些企業(yè)的發(fā)展是不是真的存在黑暗的一面。
一、事件回顧。
麥科特公司全稱(chēng)麥科特光電股份有限公司，8月7日在深交所上市(代碼0150)，擁有光學(xué)機(jī)械、紡織輕化、生物醫(yī)藥、精工電子、投資貿(mào)易等五大產(chǎn)業(yè)，是全國(guó)最大光學(xué)生產(chǎn)基地之一。經(jīng)查，麥科特利用虛構(gòu)巨額利潤(rùn)、欺詐上市。證監(jiān)會(huì)通過(guò)對(duì)麥科特利潤(rùn)虛假問(wèn)題調(diào)查，查明該公司的問(wèn)題主要為通過(guò)偽造進(jìn)口設(shè)備融資租賃合同，虛構(gòu)固定資產(chǎn)9074萬(wàn)港元;采用偽造材料和產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同、虛開(kāi)進(jìn)出口發(fā)票、偽造海關(guān)印章等手段虛構(gòu)收入3011.8萬(wàn)港元，虛構(gòu)成本20789萬(wàn)港元，虛構(gòu)利潤(rùn)9320萬(wàn)港元。為達(dá)到上市規(guī)模，麥科特將虛構(gòu)利潤(rùn)9000多萬(wàn)港元先轉(zhuǎn)成資本公積金再轉(zhuǎn)為實(shí)收資本，明顯屬于欺詐上市。
二、案例分析。
1.麥科特事件的原因主要就在于人的素質(zhì)缺乏和制度的不完善。
(1)會(huì)計(jì)職業(yè)人員誠(chéng)信缺失，缺乏職業(yè)道德修養(yǎng)，在利益的鏈條上環(huán)環(huán)造假。
在麥科特發(fā)行上市過(guò)程中，深圳華鵬會(huì)計(jì)師事務(wù)所會(huì)計(jì)師為其出具了嚴(yán)重失實(shí)的審計(jì)報(bào)告，廣東大正聯(lián)合資產(chǎn)評(píng)估有限責(zé)任公司評(píng)估師出具了嚴(yán)重失實(shí)的資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告，廣東明大律師事務(wù)所律師出具了嚴(yán)重失實(shí)的法律意見(jiàn)書(shū)，南方證券有限公司券商參與編制了嚴(yán)重失實(shí)的發(fā)行申報(bào)文件。誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，事關(guān)企業(yè)的成敗。誠(chéng)信從業(yè)更是會(huì)計(jì)人員工作的必要前提。麥科特造假事件突顯了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)和提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的重要性。
麥科特做假案曝光后，再一次引起市場(chǎng)嘩然。究其原因，不僅該企業(yè)三年內(nèi)共虛構(gòu)利潤(rùn)9000多萬(wàn)港元，并以此騙得虛假上市的行徑讓人愕然驚嘆;更恐懼的是，在此過(guò)程中所有中介機(jī)構(gòu)無(wú)一例外地“開(kāi)閘放水”、“推波助瀾”，使這起造假工程發(fā)揮到了“極致”。對(duì)在麥科特上市過(guò)程中，由會(huì)計(jì)師、評(píng)估師、律師及券商出具的審計(jì)報(bào)告書(shū)、資產(chǎn)評(píng)估書(shū)、法律意見(jiàn)書(shū)及發(fā)行申報(bào)文件，中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)言人一概給出了“嚴(yán)重失實(shí)”的結(jié)論，并認(rèn)定其中有涉嫌犯罪的行為。如此“全面”地追究中介機(jī)構(gòu)造假的刑事責(zé)任，在中國(guó)證券市場(chǎng)還是第一次。中介機(jī)構(gòu)本來(lái)就是作為一種市場(chǎng)制衡力量來(lái)設(shè)置的，“勤勉盡責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信”是其最基本的職業(yè)信條，可為什么有那么多的中介機(jī)構(gòu)會(huì)不約而同地選擇這一條路呢?這與我國(guó)證券市場(chǎng)長(zhǎng)期監(jiān)管不到位有關(guān)的，即便處罰也不痛不癢打不到痛處，也正因?yàn)槿绱耸怪薪闄C(jī)構(gòu)視法律為兒戲。把違規(guī)當(dāng)游戲。在利益的驅(qū)動(dòng)下，造假者只要將其成本與效益作一比較，總會(huì)選擇“道義放兩旁利字?jǐn)[中間”，并且總會(huì)認(rèn)為該行為不會(huì)受到太大的傷害。
2、實(shí)際上，社會(huì)各界都有此共識(shí)。例如，在麥科特公司事發(fā)后，公司9月26日發(fā)布的一則董事會(huì)公告稱(chēng);“9月25日麥科特集團(tuán)有限公司已將相當(dāng)于9074萬(wàn)港元的等值人民幣劃入公司指定的銀行賬戶(hù)，以補(bǔ)救公司將虛構(gòu)利潤(rùn)9000多萬(wàn)港元轉(zhuǎn)為實(shí)有資本等違法、違規(guī)的事實(shí)。廣東正中珠江會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)該項(xiàng)資金出具了驗(yàn)資報(bào)告?！本驮谶@一天滬深兩市震蕩下跌;表現(xiàn)出非常明顯的弱勢(shì)特征，但深市問(wèn)題股麥科特(0150)卻大幅上漲，并最終以6.43%的漲幅列深市漲幅榜之首，引人關(guān)注。一度因上市前3年虛構(gòu)利潤(rùn)9320萬(wàn)港元，涉及偽造進(jìn)口設(shè)備融資租賃合同、虛構(gòu)固定資產(chǎn)、虛開(kāi)進(jìn)出口發(fā)票等問(wèn)題而被定性為“欺詐上市”的麥科特，大股東此次注入與上市前3年所虛構(gòu)的利潤(rùn)總額一致的資金，正是這一公告引發(fā)該股周三大幅上漲。市場(chǎng)的反應(yīng)說(shuō)明股東相信麥科特的這一行為，能夠澄清它所有的問(wèn)題，尤其避免退市，可見(jiàn)造假成本的低廉。
3、麥科特本來(lái)是不具備上市資格的，如果現(xiàn)在因其補(bǔ)足了虛假出資就將其欺詐獲得的上市資格保留，那么;對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，無(wú)異于以罵名換來(lái)大實(shí)惠麥科特發(fā)行股票籌集的52000萬(wàn)元的資金只有7158.96萬(wàn)元投人項(xiàng)目，閑置資金用于購(gòu)買(mǎi)國(guó)債19320萬(wàn)元，歸還銀行流動(dòng)資金借款7711萬(wàn)元，剩余17810.04萬(wàn)元?jiǎng)t躺在銀行生利息。如果大股東僅僅將相當(dāng)于募集資金18.5%的9074萬(wàn)港元的等值人民幣劃入上市公司賬戶(hù)以補(bǔ)足出資不實(shí)部分，就可以將虛增股本、欺詐上市、違規(guī)多募集資金等一筆勾銷(xiāo)，那么，對(duì)于其違法違規(guī)的行為無(wú)疑是極大的鼓勵(lì)，杜絕上市公司出現(xiàn)造假和盲目圈錢(qián)及盲目投資等違規(guī)現(xiàn)象將根本無(wú)從談起。我國(guó)早期上市公司造假上市，是同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的行政控制和干預(yù)股票發(fā)行的政府行為分不開(kāi)的，在上市公司違規(guī)行為的背后，無(wú)不可以看到政府行為的影子。這或許正是一些早期發(fā)生的造假上市案難以按退市處理的重要原因。但麥科特是208月7日在深交所上市的，其時(shí)，紅光欺詐上市案已被成都檢察院提起刑事訴訟。在這種情況下，麥科特造假案的出現(xiàn)，充分說(shuō)明了有法不依的嚴(yán)重后果。
三、自我深思。
通過(guò)這個(gè)事件我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)保持和堅(jiān)守應(yīng)有的獨(dú)立性和道德防線。過(guò)去我們講獨(dú)立性是審計(jì)的靈魂，為什么一個(gè)記者、新聞媒體能夠披露這事件而我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)不了呢?這與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性防線到底有沒(méi)有關(guān)系呢?應(yīng)該引起我們的深思。
(2)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)勝任能力和職業(yè)謹(jǐn)慎理念。過(guò)去我們做審計(jì)時(shí)習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的帳目基礎(chǔ)審計(jì)方法，從報(bào)表到總帳、明細(xì)帳、記帳憑證直至原始憑證進(jìn)行追索審計(jì)，但從發(fā)生的各項(xiàng)案件來(lái)看，對(duì)我們的審計(jì)技術(shù)方法、職業(yè)謹(jǐn)慎理念提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)單的按照傳統(tǒng)的審計(jì)技術(shù)方法做，一直核對(duì)到原始憑證，萬(wàn)一原始憑證都是假的呢?能否核實(shí)出問(wèn)題?能否確認(rèn)會(huì)計(jì)報(bào)表的真實(shí)性與合法性?我想，在謹(jǐn)慎理念上、在技術(shù)方法的應(yīng)用上很值得注冊(cè)會(huì)計(jì)師深思。
(3)注冊(cè)會(huì)計(jì)師在承接任何類(lèi)型的審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)都應(yīng)評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)太高而自己又勝任不了的業(yè)務(wù)要敢于說(shuō)“no!”?根據(jù)我個(gè)人的了解，我市會(huì)計(jì)師事務(wù)所中有好多合伙人與注冊(cè)會(huì)計(jì)師都敢于說(shuō)“no!”，曾拒絕了許許多多的業(yè)務(wù)，我由衷對(duì)他們表示欽佩!但也有不會(huì)說(shuō)“no!”和不敢說(shuō)“no!”的。根據(jù)《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定，注冊(cè)會(huì)計(jì)師在承接業(yè)務(wù)時(shí)對(duì)必須評(píng)估客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有能力做的業(yè)務(wù)應(yīng)予以拒絕，不要勉強(qiáng)地做。
d報(bào)告案例篇七
我們經(jīng)?？吹竭@個(gè)公司如此牛逼的營(yíng)銷(xiāo)、那個(gè)公司如此牛逼的營(yíng)銷(xiāo)，但在我看來(lái)，貌似小米并沒(méi)有做啥炒作，在營(yíng)銷(xiāo)上卻如此給力?說(shuō)實(shí)話，我并不看重小米的質(zhì)量、外觀，看重的是小米的營(yíng)銷(xiāo)能力。好吧，我初步的分析了一下小米的營(yíng)銷(xiāo)，細(xì)節(jié)可能分析不到位，但總體卻有了著落。
一、培養(yǎng)忠實(shí)粉絲。
從小米論壇就可以看出來(lái)，他們利用論壇的互動(dòng)來(lái)帶動(dòng)忠實(shí)粉絲幫助口碑宣傳，雖然目前我們不知道小米的忠實(shí)用戶(hù)有多少，但我可以肯定的一點(diǎn)是小米的忠實(shí)粉絲非常多，這就是雷軍利用用戶(hù)引來(lái)客戶(hù)的口碑宣傳。做類(lèi)似的很多，我們可能在某一個(gè)領(lǐng)域非常陌生，但在另一個(gè)領(lǐng)域有非常多的粉絲，我們可以利用另一個(gè)領(lǐng)取的忠實(shí)粉絲來(lái)帶動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域的口碑宣傳。我們站長(zhǎng)經(jīng)常參加一些站長(zhǎng)活動(dòng)，投資方自然也就是希望回去以后能夠給他寫(xiě)一點(diǎn)感悟啥的為他們宣傳宣傳。
二、發(fā)布會(huì)。
發(fā)布會(huì)都是土豪做的事情，但一般來(lái)講都能力做這樣的產(chǎn)品自然是有能力來(lái)做發(fā)布會(huì)、找媒體登記信息等操作，其目的外人看起來(lái)是做廣告用的，但實(shí)際是把新聞發(fā)布會(huì)在線下做推廣，同時(shí)在線上讓忠實(shí)粉絲推廣口碑。外加雷軍本來(lái)就有不少的粉絲，小米的微博陣地有兩個(gè)，一個(gè)是雷軍本人的，利用自己在it產(chǎn)業(yè)的影響力不斷發(fā)聲，目前已有粉絲500多萬(wàn)，也就是雷軍每一次發(fā)聲有200多萬(wàn)的人在收聽(tīng)!另一個(gè)是小米手機(jī)的官網(wǎng)微博，目前有粉絲100多萬(wàn)，同樣是一個(gè)龐大的數(shù)字。
三、饑餓營(yíng)銷(xiāo)。
放在外人手里，饑餓營(yíng)銷(xiāo)還真做不出來(lái)，我們經(jīng)常可以看到有淘寶小店鋪在做饑餓營(yíng)銷(xiāo)，但饑餓后還是無(wú)法營(yíng)銷(xiāo)，小米手機(jī)首批發(fā)貨為，10月15日，數(shù)量10萬(wàn)臺(tái)，每次都是限量銷(xiāo)售，每次都是銷(xiāo)售一空，累計(jì)銷(xiāo)售逾180萬(wàn)部!饑餓營(yíng)銷(xiāo)的意義在于，首先造成一種物以稀為貴的假象，其次是批量銷(xiāo)售有利于廠家控制產(chǎn)品的質(zhì)量，即使出了問(wèn)題也可以控制在一定范圍之內(nèi)，后一批產(chǎn)品在銷(xiāo)售前可杜絕同類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，最后，人為造成供不應(yīng)求的熱銷(xiāo)假象。
四、產(chǎn)品體驗(yàn)。
用戶(hù)想要一個(gè)什么樣的手機(jī)?高配置?低價(jià)格、美外觀，這是我總結(jié)了這幾點(diǎn)，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，在大家眼里小米都做到這幾點(diǎn)，無(wú)論是價(jià)格、性能、和外觀，可以說(shuō)是在業(yè)界沒(méi)有漏洞可以鉆了。其次是為了提高小米手機(jī)更好的體驗(yàn)，小米官方一直在開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，如：小米手環(huán)、app應(yīng)用等。雖然在手機(jī)上做不到用戶(hù)體驗(yàn)的極致，但小米手機(jī)能夠在附加產(chǎn)品上做到了極致并且手機(jī)上不亞于其他手機(jī)，這就是最好的用戶(hù)體驗(yàn)創(chuàng)新，比如：手環(huán)在其他品牌出售價(jià)格在700-1000元不等，但小米手環(huán)推出的價(jià)格在79元，這就是一個(gè)非常大的改善，配合饑餓營(yíng)銷(xiāo)的模式，小米完全顛覆了手機(jī)行業(yè)。
總結(jié)：小米手機(jī)的營(yíng)銷(xiāo)模式很多可能是我們并沒(méi)有看透的，但事實(shí)證明了他們的能力確實(shí)不一般。
d報(bào)告案例篇八
二、報(bào)告內(nèi)容。
所有報(bào)告均應(yīng)為對(duì)實(shí)際案例的分析論證，包括以下幾方面內(nèi)容：
1.案由。
即對(duì)案例提供內(nèi)容的高度概括，
2.案情。
案情材料應(yīng)當(dāng)事實(shí)完整、要素齊備、行文簡(jiǎn)潔、層次清晰、，涉及個(gè)人隱私的，須進(jìn)行必要的技術(shù)處理，不得使用與案件原始材料相同的當(dāng)事人名稱(chēng)、地名等具有明確指向性的內(nèi)容(案件原始材料應(yīng)當(dāng)附隨報(bào)告提交，并注明案件來(lái)源或被調(diào)查的單位和個(gè)人)。
3.案件焦點(diǎn)。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點(diǎn)所在，如“本案焦點(diǎn)在于：1.關(guān)于合同的效力問(wèn)題;關(guān)于合同的履行方式問(wèn)題;3??”等。
4.爭(zhēng)議與分歧意見(jiàn)。
從學(xué)理和司法實(shí)踐的角度，提煉出法學(xué)理論研究的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)至少具有兩種以上的觀點(diǎn)、主張或意見(jiàn)，并清晰、明了地?cái)⒚鞲髯缘睦碛杉捌湟罁?jù)。
5.研究結(jié)論。
應(yīng)當(dāng)明確表作者對(duì)于案件性質(zhì)或其處理意見(jiàn)的觀點(diǎn)和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)，使研究結(jié)論有助于解決案例本身，或者為解決類(lèi)似案件提供有益幫助，或者提出理論上需要深化的問(wèn)題。
一個(gè)完整的案例分析材料應(yīng)包括以下幾個(gè)基本要素：
摘要。
關(guān)鍵詞。
正文。
a)其中正文包括以下幾個(gè)部分。
i.
ii.緒論(包括研究背景，本行業(yè)情況，本公司概況)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況分析(包括公司取得的成績(jī)與存在的問(wèn)題)。
iii.公司擬采取的解決問(wèn)題的對(duì)策分析與相關(guān)文獻(xiàn)理論(即針對(duì)公司存在的問(wèn)題現(xiàn)擬采取解決措施)。
iv.
v.
vi.基本結(jié)論與對(duì)策建議案例問(wèn)題討論參考文獻(xiàn)資料。
尾頁(yè)要有參考文獻(xiàn)。
例，參考文獻(xiàn)：
[1]甘肅省統(tǒng)計(jì)局.甘肅年鑒2009[n].北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2009.
(目錄)。
(正文)。
5號(hào)，宋體，三級(jí)標(biāo)題式，至少3000字。
d報(bào)告案例篇九
案例報(bào)告是大學(xué)教育中常見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)方式，通過(guò)分析實(shí)際案例并撰寫(xiě)報(bào)告，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，并培養(yǎng)判斷、分析和解決問(wèn)題的能力。在進(jìn)行案例報(bào)告的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從案例選擇、分析方法、團(tuán)隊(duì)合作、反思和總結(jié)等方面，對(duì)案例報(bào)告心得體會(huì)進(jìn)行一些總結(jié)。
首先，選擇合適的案例是成功完成案例報(bào)告的重要前提。在選擇案例時(shí)，應(yīng)該充分考慮實(shí)際情況和目標(biāo)要求，確定符合自己專(zhuān)業(yè)背景和興趣的案例。在此過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了案例選擇的重要性。一次，我們小組在進(jìn)行供應(yīng)鏈管理案例調(diào)研時(shí)，最開(kāi)始選擇了一家知名電子產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)行分析。但在分析的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的供應(yīng)鏈管理模式并不復(fù)雜，我們沒(méi)有足夠的素材來(lái)展開(kāi)深入分析。于是我們重新選擇了一家汽車(chē)制造企業(yè)，通過(guò)研究它的供應(yīng)鏈管理，我們成功地撰寫(xiě)了一份高質(zhì)量的案例報(bào)告。這次經(jīng)歷使我體會(huì)到了選擇合適案例的重要性，只有選擇適合自己團(tuán)隊(duì)的案例，才能更好地進(jìn)行深入分析和得到有價(jià)值的結(jié)論。
其次，合適的分析方法決定了案例報(bào)告的質(zhì)量。在案例分析的過(guò)程中，我們采用了多種分析方法，如SWOT分析、PESTEL框架、五力模型等。這些方法有助于我們?nèi)娴胤治霭咐械膯?wèn)題和機(jī)會(huì)，并從不同的角度進(jìn)行觀察和思考。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我逐漸掌握了各種分析方法的應(yīng)用，并且發(fā)現(xiàn)不同方法在不同情境下的適用性。比如，在分析客戶(hù)關(guān)系管理時(shí)，我們采用了SWOT分析，對(duì)該企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了全面評(píng)估。通過(guò)這樣的系統(tǒng)分析，我們能夠更好地了解該企業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向，為案例報(bào)告提供了有力的支持。
團(tuán)隊(duì)合作也是案例報(bào)告過(guò)程中不可忽視的環(huán)節(jié)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有不同的角色和任務(wù)，需要相互配合和協(xié)作，才能順利地完成案例報(bào)告。在我所參與的團(tuán)隊(duì)中，我們經(jīng)常進(jìn)行討論和交流，共同研究案例中的問(wèn)題，并提出合理的解決方案。每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)結(jié)一致地合作，才能最終取得良好的成果。
反思也是案例報(bào)告心得體會(huì)中的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行案例報(bào)告時(shí)，我會(huì)經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)過(guò)程，并不斷尋找不足和進(jìn)步的空間。我會(huì)思考自己在案例分析中所用到的工具和方法是否合適，是否能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和結(jié)論。同時(shí)，我也會(huì)反思自己的寫(xiě)作表達(dá)能力，思考如何更清晰、更有邏輯地陳述問(wèn)題和展開(kāi)論證。通過(guò)不斷地反思和改善，我相信我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地運(yùn)用案例分析方法和提升自己的表達(dá)能力。
最后，總結(jié)是案例報(bào)告心得體會(huì)不可或缺的一部分。通過(guò)總結(jié)，我能夠?qū)φ麄€(gè)案例報(bào)告的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，并給出一些建議和改進(jìn)建議。通過(guò)總結(jié)的過(guò)程，我可以回顧自己在案例報(bào)告中的一些得失和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的分析和撰寫(xiě)能力?？偨Y(jié)還能促使我對(duì)案例報(bào)告有更深入的理解，并為今后的類(lèi)似任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)案例報(bào)告，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)選擇合適的案例、采用合適的分析方法、團(tuán)隊(duì)合作、反思和總結(jié)等環(huán)節(jié)都對(duì)案例報(bào)告的質(zhì)量和效果產(chǎn)生重要影響。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我可以不斷提升自己的案例分析和報(bào)告能力，并為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
d報(bào)告案例篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人_x，于20_年4月進(jìn)入公司至今已有2年零9個(gè)月時(shí)間，在這段日子工作以來(lái)，心里感到特別踏實(shí)，因?yàn)闆](méi)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，每天都在忙忙碌碌中學(xué)到很多東西，在工作中不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。目前我擔(dān)任文執(zhí)政一職，負(fù)責(zé)公司內(nèi)部行政工作，現(xiàn)將兩年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
我從一進(jìn)公司就安排在行政辦公室工作，我從前臺(tái)接待文員到辦公室行政文員，再到行政主管，直到現(xiàn)在的崗位，與行政部結(jié)下了深厚的感情。辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多，二年多以來(lái)，我親身感受了領(lǐng)導(dǎo)們的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐;其次是向同事學(xué)，古人云，三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得，公司每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家，有文字尖兵，有管理高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在我身上早已經(jīng)看不見(jiàn)二年前不懂行政工作青澀的我，這完全是領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事幫助的結(jié)果。工作二年多,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在工作能力、綜合素質(zhì)上都有了很大的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束。
在辦公室工作，與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是公司的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;對(duì)同事，做到嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)互助;對(duì)下屬，要求他們做到的，自己首先要做到。努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂，注意用自已的一言一行感染別人。
三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)。
作為辦公室的行政人員，我的理解是，沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成;對(duì)自己份內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠(chéng)相待，互幫互學(xué)。
五、把二線為一線服務(wù)的理念落實(shí)到實(shí)處。
在檔案管理工作中，積極與招商人員配合做好每份合同的續(xù)簽工作，對(duì)每一位查閱合同的招商員都熱情周到;在辦理醫(yī)保社保工作中，認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)，在保障公司利益的前提下，提高員工的滿意度;在文員管理中，每周落實(shí)工作聯(lián)系單的執(zhí)行情況，確保一線中心工作的完成。
在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但這些經(jīng)歷也會(huì)讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕以后類(lèi)似失誤的發(fā)生，。我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力，在將來(lái)的工作中為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員和服務(wù)員。
d報(bào)告案例篇十一
佳木斯市北方塑料包裝廠簡(jiǎn)介：佳木斯市北方塑料包裝廠(以下簡(jiǎn)稱(chēng)北方塑料廠)是生產(chǎn)和銷(xiāo)售各種彩印復(fù)合包裝袋、食品包裝袋的企業(yè)。該廠創(chuàng)辦，屬私營(yíng)企業(yè)，現(xiàn)有一個(gè)生產(chǎn)工廠，員工33人，年銷(xiāo)售額接近700萬(wàn)元，是佳木斯市塑料包裝袋的主要供應(yīng)商之一。企業(yè)短期目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)年銷(xiāo)售額1000萬(wàn)元。
企業(yè)調(diào)研過(guò)程：
本次調(diào)研了解了該廠的廠房設(shè)備，基層員工、中層員工及管理層的情況，通過(guò)對(duì)該廠總經(jīng)理付先生及企業(yè)員工的溝通探討，主要對(duì)以下三個(gè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析和探討并提出整改建議。
企業(yè)現(xiàn)狀一：
北方塑料包裝廠目前處于市場(chǎng)開(kāi)拓，增加市場(chǎng)份額的發(fā)展時(shí)期，目前該廠員工33人，一線生產(chǎn)工人18人，由于一線工人較少，市場(chǎng)需求量較大，產(chǎn)品生產(chǎn)額很難達(dá)到該廠的生產(chǎn)銷(xiāo)售目標(biāo)，所以生產(chǎn)人員短缺對(duì)該廠提高產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)年銷(xiāo)售1000萬(wàn)元的目標(biāo)產(chǎn)生了一定的困難。
診斷分析：
雖然該廠之前進(jìn)行過(guò)一線工人招聘，為提高招聘工人的素質(zhì)該廠管理層也進(jìn)行了多次討論。但我們認(rèn)為目前人才市場(chǎng)的求職人員素質(zhì)與企業(yè)一線工人的需求不吻合。企業(yè)的一線工人應(yīng)具有相當(dāng)?shù)牟僮骷记珊图夹g(shù)經(jīng)驗(yàn)，而缺少這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于剛接觸該廠生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)聘人員提高生產(chǎn)能力形成了較大阻礙。此外，該廠給一線工人提供的工資也略低于同行業(yè)工人工資的平均水平，導(dǎo)致到該廠應(yīng)聘的工人較少，能堅(jiān)持長(zhǎng)期在崗的工人更少，在職一線工人工作積極性又較低，都是該廠缺乏一線生產(chǎn)人員的原因。
解決方案：
基于上述診斷分析，具體提出以下解決方案：
在企業(yè)里，對(duì)有操作經(jīng)驗(yàn)的一線求職人員進(jìn)行優(yōu)先考慮，對(duì)應(yīng)聘崗位的求職人員進(jìn)行初步素質(zhì)評(píng)定，挑選素質(zhì)適合本廠需求的一線人員，組織通過(guò)招聘評(píng)定的人員進(jìn)行有針對(duì)性的具體生產(chǎn)設(shè)備使用培訓(xùn)，包括機(jī)器設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)了解，實(shí)際操作，包裝剪裁等。培訓(xùn)形式為理論聯(lián)系實(shí)際，由企業(yè)主要技術(shù)工人和機(jī)器設(shè)備操作工人進(jìn)行原理講解和操作演示，對(duì)操作中需要注意的安全注意事項(xiàng)、機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)和技巧進(jìn)行詳細(xì)教與學(xué)。培訓(xùn)周期為三周，每周周六、日培訓(xùn)，每天兩小時(shí)。
培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碚摵图夹g(shù)考核，由資深技術(shù)工人對(duì)考核人員成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，對(duì)成績(jī)較高者給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和崗位優(yōu)先選擇權(quán)。對(duì)考核不合格、不能達(dá)到技術(shù)要求的人員，延遲上崗時(shí)間繼續(xù)培訓(xùn)，直至合格分配崗位?？己顺煽?jī)及相關(guān)培訓(xùn)表現(xiàn)進(jìn)行記錄存檔，待企業(yè)未來(lái)發(fā)展和再有人員需求時(shí)進(jìn)行合理配崗。
考慮到該廠一線工人匱乏，管理層應(yīng)提高一線工人的工資，使之高于同行業(yè)工人工資的平均水平，這樣可提高求職人員和一線工人的工作積極性。企業(yè)現(xiàn)狀二：
由于全國(guó)普遍范圍內(nèi)存在工資和物價(jià)上漲的問(wèn)題，致使該廠主要原材料塑料顆粒的價(jià)格上漲，運(yùn)輸費(fèi)用又一直為該廠承擔(dān)(接貨、發(fā)貨)。原料價(jià)格和運(yùn)費(fèi)增長(zhǎng)近10%，為了保持就市場(chǎng)占有率，而該廠價(jià)格只上漲了7%，因此導(dǎo)致目前企業(yè)利潤(rùn)減少。這就意味著該廠利潤(rùn)將下降，銷(xiāo)售的增長(zhǎng)速度會(huì)慢下來(lái)并大受影響。
診斷分析：
工資和物價(jià)上漲為不可控因素，原材料上漲和運(yùn)輸費(fèi)價(jià)格無(wú)法改變。解決方案：
基于上述診斷分析，具體提出以下解決方案：
降低成本。減少非生產(chǎn)投入，如節(jié)電節(jié)水減少辦公費(fèi)用，對(duì)排除的廢水進(jìn)行處理再利用，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)力度，提高塑料包裝袋產(chǎn)品的質(zhì)量，提高生產(chǎn)產(chǎn)品合格率，精簡(jiǎn)管理和后勤人員，壓縮非生產(chǎn)開(kāi)支。
議，提高產(chǎn)品銷(xiāo)售額。
企業(yè)診斷三：
該廠目前沒(méi)有明確的管理銷(xiāo)售理念，也沒(méi)有明確的目標(biāo)規(guī)劃?？偨?jīng)理權(quán)利過(guò)于集中，使其他工作人員如財(cái)務(wù)出納，原料采購(gòu)，銷(xiāo)售，質(zhì)量檢驗(yàn)人員不能各司其職。致使大多情況下生產(chǎn)任務(wù)不能正常有序進(jìn)行，有時(shí)還會(huì)影響員工情緒。診斷分析：
企業(yè)管理應(yīng)明確管理者和員工的職責(zé)關(guān)系，管理層做決策應(yīng)果斷并保證實(shí)施。在日新月異的今天，人、財(cái)、時(shí)間已成為新時(shí)期企業(yè)三大最核心資源，而人作為企業(yè)戰(zhàn)略資源最核心的要素，至關(guān)重要，如果處理不好企業(yè)與員工的關(guān)系，各崗位人員分工不明確，工作不能盡職盡責(zé)，企業(yè)的發(fā)展必將受到影響。解決方案：
基于上述診斷分析，具體提出以下解決方案：
指定明確清晰的制度條例，實(shí)現(xiàn)從人管人到制度管人跳變。對(duì)該廠企業(yè)文化和管理理念進(jìn)行革新，具體措施辦法為有長(zhǎng)效的可實(shí)時(shí)性強(qiáng)的方案如：針對(duì)公司未來(lái)發(fā)展目標(biāo)和產(chǎn)品定位，可指定該廠產(chǎn)品宣傳口號(hào)如：選擇北方，選擇放心!這是針對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和該廠服務(wù)的口號(hào)。管理層指定相應(yīng)銷(xiāo)售計(jì)劃，例如精確到月份，對(duì)生產(chǎn)車(chē)間分組，對(duì)實(shí)現(xiàn)月份和季度生產(chǎn)任務(wù)的車(chē)間給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
d報(bào)告案例篇十二
（1）紀(jì)某在14歲之前盜竊得各類(lèi)財(cái)務(wù)約7000余元,不會(huì)構(gòu)成犯罪，因?yàn)榧o(jì)某未滿14周歲，不應(yīng)對(duì)任何犯罪行為負(fù)責(zé)任。
（2）紀(jì)某14歲生日那天的行為雖是搶劫行為，但按照刑法規(guī)定，只有過(guò)了生日的次日才應(yīng)計(jì)算為滿周歲，當(dāng)天為未滿周歲。紀(jì)某實(shí)施搶劫行為時(shí)正值他十四歲生日，應(yīng)是未滿14周歲，所以不用負(fù)刑事責(zé)任。
（3）紀(jì)某偷開(kāi)汽車(chē)造成重大交通事故，并且逃逸的行為是交通肇事逃逸行為，應(yīng)處以交通肇事罪，但紀(jì)某尚未滿16周歲，根據(jù)法律規(guī)定，不用負(fù)刑事責(zé)任。
（4）紀(jì)某偷汽車(chē)屬盜竊，出賣(mài)汽車(chē)是銷(xiāo)贓行為，一并為盜竊罪。但因其未滿16周歲，根據(jù)刑法規(guī)定，紀(jì)某不負(fù)刑事責(zé)任。
中國(guó)刑法對(duì)此有以下規(guī)定：
1、已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；
3、不滿14周歲的人實(shí)施任何危害社會(huì)的行為，都不負(fù)刑事責(zé)任；
4、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰 。
案例三
（1）丁某不用對(duì)其行為負(fù)刑事責(zé)任；
（2）因?yàn)槎∧吃趯?shí)施行為時(shí)未滿16歲，按照我國(guó)刑法規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。丁某的行為不屬于上述八種犯罪情況，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。
案例八
（1）甲的行為已構(gòu)成詐騙罪。甲意圖以支票騙取財(cái)物，符合詐騙罪的犯罪構(gòu)成。以欺騙方法使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，從而將財(cái)物交付給犯罪人，進(jìn)行交易，是詐騙罪的表現(xiàn)。
（2）甲的詐騙行為，雖然因客觀原因沒(méi)有實(shí)施成，但因其符合詐騙罪的犯罪構(gòu)成要件，所以應(yīng)以詐騙罪（未遂）論處。因此甲的辯護(hù)人的觀點(diǎn)不能成立。
詐騙罪（中華人民共和國(guó)刑法第266條）是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真-相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙罪侵犯的對(duì)象，僅限于國(guó)家、集體或個(gè)人的財(cái)物，而不是騙取其他非法利益。其對(duì)象，也應(yīng)排除金融機(jī)構(gòu)的貸款。
案例十一
（1）陳某的'行為既構(gòu)成搶劫罪，又構(gòu)成販賣(mài)毒品罪。因而只要以非法占有為目的，實(shí)施搶劫行為，不論搶的是合法財(cái)產(chǎn)還是非法財(cái)產(chǎn)，都構(gòu)成搶劫罪。在本案中，陳某以非法占有為目的，以暴-力手段實(shí)施了非法占有他人非法財(cái)產(chǎn)的行為，所以張某的行為已構(gòu)成搶劫罪。陳某搶得毒品后，又實(shí)施了販賣(mài)毒品的行為，構(gòu)成了販賣(mài)毒品罪。
（2）在判決書(shū)上，對(duì)陳某應(yīng)定兩個(gè)罪，即搶劫罪和販賣(mài)毒品罪，兩罪并罰。
案例十三
2）甲、乙應(yīng)當(dāng)構(gòu)成共同犯罪，共同構(gòu)成放火罪，因?yàn)榧着c乙有共同的犯罪故意，并且有協(xié)同一致的犯罪行為。
共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。 二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。這兩條是中國(guó)《刑法》第25條規(guī)定的。
d報(bào)告案例篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
在我從事管理學(xué)院輔導(dǎo)員工作期間，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我總是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作。工作中我做的每一件事情都與學(xué)生的自身發(fā)展息息相關(guān)，在他們尋求我的幫助時(shí)，我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經(jīng)過(guò)和我的交流之后慢慢的舒展、重?zé)ü獠蕰r(shí)，我感受到了幸福!開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和學(xué)生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢(shì)，并讓我感受到了生活的充實(shí)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，最重要的是同學(xué)們的安全返校、報(bào)到注冊(cè)情況。xx級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)到234人，實(shí)到228人，6人未到。通過(guò)電話聯(lián)系了解他們的具體情況，得知他們想退學(xué)時(shí)，及時(shí)的和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，最后來(lái)了1人，其他5人決定退學(xué)。同學(xué)們返校之后，都很快適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活并與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。接下來(lái)，就對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，其中通過(guò)率較高的是文史類(lèi)課程，通過(guò)率達(dá)76%;理工類(lèi)課程的通過(guò)率較低，僅33%。主要是高等數(shù)學(xué)和金融理論與實(shí)務(wù)通過(guò)率較低，原因是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差上課聽(tīng)不懂，老師講課速度過(guò)快，等等。為此我對(duì)通過(guò)率較低的同學(xué)進(jìn)行了“一對(duì)一”的談話，做到及時(shí)了解他們的心理情況，為他們的學(xué)習(xí)、生活提供更多的幫助。如果不及時(shí)幫助他們指出或者不及時(shí)幫助他們解答學(xué)習(xí)、生活存在的問(wèn)題，他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過(guò)節(jié)或者是班級(jí)活動(dòng)他們都將我請(qǐng)到學(xué)生中間，讓我感受到了工作的成就，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的輔導(dǎo)員工作。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，最重要的工作定位是幫助引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生構(gòu)建他們的“意義世界”。
由于年齡與學(xué)生較為接近，教育方法、工作經(jīng)驗(yàn)尚處于探索階段。用我自己的話說(shuō)，我在學(xué)生面前既樹(shù)立不起父母形象，也樹(shù)立不起所謂長(zhǎng)者風(fēng)范，所以也無(wú)法權(quán)威性地對(duì)學(xué)生施與父母般的指導(dǎo)和長(zhǎng)者般的教誨。如果強(qiáng)作其狀，強(qiáng)言其語(yǔ)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得別扭不能接受，甚至對(duì)年輕的輔導(dǎo)員更增加距離感。于是我在班級(jí)管理中為自己的角色定位是朋友角色。由于年齡與學(xué)生年齡相近，比較了解大學(xué)生這個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的一些想法和思想，因此，朋友式的現(xiàn)身說(shuō)法和朋友式的情感關(guān)注很快使許多學(xué)生的心靈與我靠近了。為此，富有激情、活力和思想的他們，在我的帶領(lǐng)下積極組織開(kāi)展了很多特色活動(dòng)。如“新學(xué)期，新規(guī)劃”、“迎雙節(jié)、送關(guān)愛(ài)、送祝?！?、“建華路新老生交流會(huì)”、“玩中學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮”秋游，等等!最主要的是寢室互動(dòng)方面，舉行“寢室互評(píng)”活動(dòng)，注重學(xué)生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開(kāi)展。
在思想教育方面，我們開(kāi)展了很多主題班會(huì)，我們班會(huì)的形式也是多種多樣，有party形式、有舞會(huì)形式、有唱歌形式等等;根據(jù)不同的主題，我們也采用了不同形式的班會(huì)形式!從以前的“知黨愛(ài)黨教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”到現(xiàn)在的向“見(jiàn)義勇為先進(jìn)青年集體”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們都本著熱愛(ài)祖國(guó)、大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)，努力為建設(shè)文明校園、活力校園、和諧校園貢獻(xiàn)智慧和力量。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。
在班級(jí)建設(shè)中，我們也收集了廣大學(xué)生們的意見(jiàn)，尊重他們的意愿。開(kāi)學(xué)初始，就對(duì)會(huì)計(jì)各班的班委進(jìn)行了換屆，工作能力強(qiáng)的'繼續(xù)留任，讓會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對(duì)待學(xué)生工作。
在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)各班級(jí)，我們建立了《班級(jí)管理制度》、《班委管理及評(píng)選制度》、《班級(jí)檔案管理及存放制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)與處分機(jī)制》等等。在制度的制定中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)心班級(jí)建設(shè)、關(guān)心班級(jí)管理的一部分同學(xué)，他們是開(kāi)展班級(jí)工作的中堅(jiān)力量，有了他們?cè)诎嗌系姆e極配合，我也能更好的開(kāi)展工作。
學(xué)生工作從某種意義上講是一門(mén)值得不斷探索研究的學(xué)問(wèn)，隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育體制改革的深入，我們工作的對(duì)象、工作的理念、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。在這種背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高成了我們做輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)基本要求。
首先，我很關(guān)注其他高校學(xué)生工作的現(xiàn)狀。平時(shí)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解其他高校的學(xué)生工作狀況，從而與現(xiàn)在正從事的學(xué)生工作進(jìn)行對(duì)比，看看有沒(méi)有創(chuàng)新的思路和需要改進(jìn)的地方，這對(duì)我的工作有很大的幫助。
其次，我也很注重自身素質(zhì)的提高。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，例如管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育，高?，F(xiàn)行資助體系的構(gòu)建與發(fā)展，師生交往溝通與談話技巧，大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)等方面的相關(guān)書(shū)籍;這使得我的學(xué)生工作業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我開(kāi)拓了眼界，一方面讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)角色認(rèn)可的重要性，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的意義，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ);另一方面，也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，以便及時(shí)對(duì)工作做出調(diào)整和總結(jié)。
在工作中我始終銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院和我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。
述職人xxx。
20xx年x月x日。
d報(bào)告案例篇十四
案例報(bào)告是一種常見(jiàn)的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的詳細(xì)分析和研究，可以幫助我們加深對(duì)問(wèn)題的理解和解決能力的提升。在我的學(xué)習(xí)和工作生活中，我曾多次接觸和撰寫(xiě)案例報(bào)告，并從中受益匪淺。這些案例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題，如管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等，為我提供了一個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)。在本文中，我將分享我對(duì)案例報(bào)告的心得體會(huì)，并探討它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
撰寫(xiě)案例報(bào)告可以幫助我們將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入了解問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因。在展開(kāi)案例分析的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)收集、信息整理和綜合分析，這使得我們能夠更加全面地了解到問(wèn)題的各個(gè)方面，并從中提取有用的信息。同時(shí)，案例報(bào)告還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，因?yàn)樵谘芯窟^(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行討論和共同解決問(wèn)題。此外，通過(guò)案例報(bào)告的撰寫(xiě)，我們能夠提升我們的邏輯思維和批判性思維能力，培養(yǎng)我們對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。
第三段：案例報(bào)告的撰寫(xiě)步驟和技巧（300字）。
撰寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀的案例報(bào)告需要經(jīng)過(guò)一系列的步驟和技巧。首先，我們需要仔細(xì)閱讀和理解案例中的問(wèn)題陳述、背景信息和相關(guān)數(shù)據(jù)。其次，我們需要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)收集和整理，以便更好地分析和解決問(wèn)題。在分析過(guò)程中，我們可以采用各種理論模型和方法來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的梳理和解釋。此外，我們還需要運(yùn)用我們的邏輯思維和批判性思維能力來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估，并提出合理的解決方案。最后，我們需要進(jìn)行案例報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的整理和編輯，以確保文章的邏輯性和連貫性，同時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。
第四段：案例報(bào)告對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（300字）。
撰寫(xiě)案例報(bào)告對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。首先，它能夠幫助我們提升我們的問(wèn)題解決能力。通過(guò)分析和解決具體問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和各個(gè)方面，從而可以更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題。其次，撰寫(xiě)案例報(bào)告還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在案例報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們需要與他人進(jìn)行討論和合作，共同解決問(wèn)題。這對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。此外，通過(guò)撰寫(xiě)案例報(bào)告，我們還可以提升我們的批判性思維和邏輯思維能力。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，并提出合理的解決方案，這對(duì)我們的思維能力的提升有著重要的作用。
第五段：總結(jié)案例報(bào)告的價(jià)值和意義（200字）。
案例報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)和教育方法，通過(guò)詳細(xì)的分析和研究，可以幫助我們深入了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。在撰寫(xiě)案例報(bào)告的過(guò)程中，我們可以提升我們的問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力以及邏輯思維和批判性思維能力。因此，我相信撰寫(xiě)案例報(bào)告對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。通過(guò)不斷地撰寫(xiě)和研究案例報(bào)告，我們可以不斷提升我們的能力和水平，為實(shí)際問(wèn)題的解決和工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
d報(bào)告案例篇十五
在這一步驟，主要將上一步完成的寫(xiě)作方案中已條理化的資料，按照方案中的標(biāo)題或者問(wèn)題，歸納整理成段落。此時(shí)，需要根據(jù)整篇報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求，考慮每一段落需寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)。每段開(kāi)頭要寫(xiě)出概括整個(gè)段落中心意思的主題句，然后展開(kāi)分析和提供論據(jù)。如何展示自己的看法以及案例中的事實(shí)與相關(guān)理論之間的邏輯關(guān)系，是作者要特別注意的。
第六步：編輯校對(duì)草稿，打印上交作業(yè)。
案例分析報(bào)告的最后一步與調(diào)查研究報(bào)告的最后一步?jīng)]有多大出入，可參照那部分內(nèi)容，不再贅述。
d報(bào)告案例篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
自從工作以來(lái)，我時(shí)刻提醒著自己的要愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表，認(rèn)真主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)生自我管理和德育建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，取得了必須的收效。簡(jiǎn)單概括如下：
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，因此對(duì)學(xué)生的思想教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要，及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。透過(guò)與學(xué)生個(gè)別談心、年級(jí)大會(huì)、qq聊天、深入學(xué)生班級(jí)和宿舍等方式與學(xué)生建立起亦師亦友的關(guān)系，幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、心理衛(wèi)生、健康生活等問(wèn)題，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)是(20xx年度企業(yè)黨委書(shū)記述職報(bào)告)學(xué)生的本職工作，為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，因此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情至關(guān)重要。本學(xué)期的具體措施如下：
1、嚴(yán)格制定出勤、晚檢、衛(wèi)檢制度，專(zhuān)業(yè)一組學(xué)生會(huì)各部門(mén)齊心協(xié)力制定了關(guān)于學(xué)生上課考勤、晚檢、衛(wèi)檢制度，從制度上營(yíng)造一個(gè)禮貌、守紀(jì)、有序的氛圍。要求各班學(xué)習(xí)委員做好上課考勤記錄，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)要問(wèn)清原因，及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員。對(duì)于無(wú)故曠課達(dá)3次以上的學(xué)生，視其情節(jié)給予相應(yīng)的處分，并取消年度相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)加分和評(píng)優(yōu)及資助資格;同時(shí)，對(duì)于能夠持續(xù)優(yōu)良出勤率的班級(jí)，在期末評(píng)定各類(lèi)班群眾榮譽(yù)時(shí)，給予優(yōu)先的資格，以次促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的監(jiān)督、幫扶風(fēng)氣構(gòu)成;在衛(wèi)檢和晚檢制度上，要求專(zhuān)業(yè)一組學(xué)生會(huì)勞生部、紀(jì)檢部配合學(xué)院的相關(guān)部門(mén)不定期的做好相關(guān)的檢查工作，并把這些成績(jī)納入優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀寢室、資助資格的評(píng)定項(xiàng)目，以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成。嚴(yán)格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班群眾優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，上學(xué)期，20xx級(jí)2班獲得學(xué)校優(yōu)秀班群眾的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多個(gè)寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號(hào)，黃歡等11名大學(xué)生獲得省、校優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，保研、考研到上海大學(xué)、西南大學(xué)等名校多達(dá)17名。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，定期組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)誼大會(huì)，共同探討總結(jié)出一些有效的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。在會(huì)上，以一些學(xué)生自身為例進(jìn)行總結(jié)、交流，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，提高整個(gè)班群眾的學(xué)習(xí)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信考試意識(shí)，嚴(yán)禁杜絕作弊行為。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中就經(jīng)常性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，讓學(xué)生們把誠(chéng)信考試當(dāng)成一種習(xí)慣。在考前，透過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信參考主題班會(huì)等各方面的途徑來(lái)讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信考試，考試舞弊的危害，以及如何做好考前的復(fù)習(xí)工作，讓學(xué)生真正明白誠(chéng)信不僅僅僅在考試過(guò)程中，更是每個(gè)人的今后事業(yè)上作為不可或缺的重要因素，在思想上杜絕了那些想透過(guò)作弊以獲取高分的學(xué)生，以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、考試的環(huán)境。
4、我校根據(jù)省教育局安排，首次在四川招錄免費(fèi)師范生，我作為文學(xué)院專(zhuān)業(yè)一組的輔導(dǎo)員，去年的大一新生全是免費(fèi)師范生。對(duì)此，我們也進(jìn)行了一些關(guān)于免費(fèi)師范生潛力的指導(dǎo)和培訓(xùn)，在他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重作為一名準(zhǔn)老師就應(yīng)具有的品質(zhì)、潛力、修養(yǎng)等進(jìn)行了指導(dǎo)和專(zhuān)題大會(huì)，時(shí)刻提醒著他們的每一舉動(dòng)都就應(yīng)以一名老師的要求嚴(yán)格約束自己。
按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)學(xué)院本科大學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)院工作上，我堅(jiān)持在其位，謀其職的工作宗旨，用心了解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)狀況，不定期的開(kāi)展了相關(guān)就業(yè)的`指導(dǎo)交流會(huì)，給大學(xué)生一些就業(yè)指導(dǎo)，面試等相關(guān)注意事項(xiàng)和技巧，參加學(xué)校一對(duì)一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。同時(shí)，透過(guò)各種合法渠道獲取招聘信息，及時(shí)透過(guò)學(xué)院的官方微博等新媒體渠道告知即將面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生和各位輔導(dǎo)員，到目前為止，發(fā)布的招聘信息多達(dá)100多條。為了更好的幫忙大學(xué)生的就業(yè)，不僅僅從各方面做好接待招聘單位工作，而且還深入實(shí)踐。就在前不久，我隨同馬小紅書(shū)記走訪了遂寧一代片區(qū)，深入各學(xué)校單位、機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位，用心了解和拓展就業(yè)市場(chǎng)，在這其中，我們發(fā)現(xiàn)那里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好，這很大程度幫忙了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。截止目前，整個(gè)學(xué)院的本科大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)87%，只有十五人未就業(yè)，而且這十五人當(dāng)中大部分是要參加公招考試的，完成了學(xué)校的就業(yè)目標(biāo)。
本人協(xié)助院黨總支黨員培養(yǎng)工作，個(gè)性是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求，嚴(yán)格遵循黨員發(fā)展細(xì)則，以規(guī)范年級(jí)黨員的發(fā)展程序，避免一些學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)拉幫結(jié)派現(xiàn)象，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量，同時(shí)做好入黨和學(xué)生黨員的培養(yǎng)和考察工作。
1、學(xué)生干部是協(xié)助我處理各類(lèi)工作的主力軍，學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)潛力的高低對(duì)我工作的開(kāi)展起著重要的作用，因此我會(huì)選取定期開(kāi)展例會(huì)，學(xué)生會(huì)干部成員的述職報(bào)告，新聞稿的撰寫(xiě)潛力的培訓(xùn)和組織一些特色活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的組織管理潛力、團(tuán)隊(duì)合作潛力、溝通潛力和創(chuàng)新潛力，從而加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。透過(guò)日常的例會(huì)，組織學(xué)生干部觀看相關(guān)培訓(xùn)的視頻，材料，參加學(xué)院青葵干培來(lái)培訓(xùn)，組織學(xué)生干部交流會(huì)等形式來(lái)提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，使他們真正成為我們工作的得力助手。同時(shí)，隨著時(shí)代潮流的發(fā)展，我們也建立了自己的官方微博，用于我們?nèi)粘Ｊ挛飫?dòng)態(tài)的宣傳，記錄著我們專(zhuān)業(yè)一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、關(guān)心關(guān)注三困學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
對(duì)學(xué)習(xí)上、心理上、經(jīng)濟(jì)上困難的三困學(xué)生透過(guò)采取長(zhǎng)期追蹤，時(shí)常關(guān)注的形式來(lái)幫忙他們。對(duì)學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們不要灰心和氣餒，努力尋找出原因，并結(jié)合自身狀況探索出一條適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的辦法。在心理上困難的學(xué)生，透過(guò)與其溝通交流，做好傾聽(tīng)的工作，同時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，幫忙他們擺脫困難以安心學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)生活上困難的學(xué)生，在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證公平，公開(kāi)，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。同時(shí)，鼓勵(lì)他們要自立、自強(qiáng)，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，透過(guò)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)等方式以己之力完成學(xué)業(yè)。對(duì)于特殊狀況的同學(xué)，我們是盡可能的給予最大的幫忙。大一新生王若晶同學(xué)一進(jìn)入大學(xué)校園，就被不幸的白血病魔纏身，對(duì)此，以黨委書(shū)記袁耀林書(shū)記為代表代表學(xué)院齊心協(xié)力的幫忙她，透過(guò)微博、新聞稿等新媒體方式宣傳尋求愛(ài)心人士的幫忙，而且我倡導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織募捐活動(dòng)，為他們家經(jīng)濟(jì)困難而又要承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)添一份力，在整個(gè)學(xué)院的倡導(dǎo)下，校內(nèi)外的愛(ài)心人士紛紛捐出了自己的一筆善款，期望這朵燦爛之花永遠(yuǎn)絢麗多彩。
在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事的幫忙下，我較好的完成了本年度的工作任務(wù)并取得了一些成績(jī)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺仍存在一些不足，如思考問(wèn)題還不夠全面，沒(méi)有對(duì)平時(shí)的工作進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)以提升自己的潛力。在今后的工作中，我將不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，講究工作的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，使自己的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的工作作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
d報(bào)告案例篇十七
部門(mén)：酒水部。
員工編號(hào)：11563。
日期：2014年7月6日
案例：
小小的請(qǐng)假條。
一天，一位同學(xué)給我說(shuō)她要回家了，需要寫(xiě)請(qǐng)假條讓我?guī)兔Ыo老師。我覺(jué)得這是舉手之勞就滿口答應(yīng)了，可事情發(fā)展的結(jié)果確實(shí)意料之外的。
當(dāng)天晚上我下班以后路過(guò)西餐廳碰見(jiàn)那位同學(xué)，她就說(shuō)讓我給他帶請(qǐng)假條，讓我等一下她就寫(xiě)，我就一直在西餐廳等她收完檔以后寫(xiě)請(qǐng)假條。等了好長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)已經(jīng)答應(yīng)人家了沒(méi)辦法只能等。
終于等到她忙完了可以寫(xiě)請(qǐng)假條了，與她一起的還有另一位同學(xué)，他不寫(xiě)就讓這位女同學(xué)代寫(xiě)，可是女同學(xué)卻不寫(xiě)，他們兩個(gè)就在那里叨叨了起來(lái)。我本來(lái)就等的不耐煩了，就說(shuō)替他寫(xiě)，給他寫(xiě)完以后，那位女同學(xué)開(kāi)了說(shuō)我寫(xiě)的字好看高大上就讓我一同代寫(xiě)。我覺(jué)得這樣不好，她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，老師都知道那個(gè)男同學(xué)的東西都是他帶寫(xiě)的，于是我也就覺(jué)得沒(méi)事就一同代寫(xiě)了。結(jié)果，帶回來(lái)以后北來(lái)是發(fā)現(xiàn)了，好好的教育了我一番。再說(shuō)了，請(qǐng)假條也寫(xiě)的不規(guī)范，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
分析：
一、請(qǐng)假條不規(guī)范。
及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和聯(lián)系方式，沒(méi)有做到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。
二、誠(chéng)信問(wèn)題。
助人為樂(lè)是好事，但這次助的不是時(shí)候。我們同為班長(zhǎng)，卻明。
知故犯，給其他同學(xué)沒(méi)有做好模范，還合起伙來(lái)欺騙老師。老師發(fā)。
現(xiàn)了不僅要批評(píng)我還要批評(píng)那倆個(gè)同學(xué)，不僅在老師冥錢(qián)失信而且。
還會(huì)得到那兩位同學(xué)的否定，指點(diǎn)小事都辦不好。兩頭不討好，失信于人。
三、
和為貴。
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，這句話同意適用于當(dāng)今職場(chǎng)，不論你。
身在何位，你的身價(jià)是否過(guò)億，“和”是最重要的因素。如果你的企業(yè)不和說(shuō)明老板的能力不夠，處事方法不對(duì)，是一個(gè)失敗的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，在我們這樣小小交際圈是一樣的，就這么幾個(gè)人如果不努力做到“和”，還有別的什么可談，無(wú)論是實(shí)習(xí)這幾個(gè)月來(lái)還是家?，嵤逻@是我最大的體會(huì)之一。
四、站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的多一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)。
如果當(dāng)時(shí)我能站的高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的多一點(diǎn)，謀的深。
一點(diǎn)，就不會(huì)做出這樣兩頭不討好的蠢事。無(wú)論以后在什么位置做什么事都應(yīng)該做到以上幾點(diǎn)。
通過(guò)這件事我深刻地認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很大。我還欠缺。
很多很多東西，應(yīng)該更努力的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。通過(guò)此事我也進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了“和”是多么的重要，無(wú)論做什么事都應(yīng)該站的更高，看得更遠(yuǎn)，想的更多，謀的更深，才能做的更好！
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